panduan umum pengelolaan situs web...

1

Bimtek Penyuluh Kabupaten Anambas Tahun 2018

METODE PENYULUHAN

DALAM PELAKSANAAN PENYULUHAN DI

KEPULAUAN RIAU

Robinson Putra, SP.,M.Si Penyuluh Pertanian BPTP Kepri

1

www.litbang.deptan.go.id

Cara atau teknik penyampaian materi penyuluhan oleh para penyuluh kepada para petani beserta keluarganya baik secara langsung maupun tidak langsung, agar mereka tahu, mau dan mampu menerapkan inovasi (teknologi baru).

www.litbang.deptan.go.id

Membantu dalam menyampaikan materi penyuluhan pertanian kepada petani beserta keluarganya agar materi tersebut bisa diterima secara efektif oleh petani dan bisa menimbulkan perubahan-perubahan perilaku sesuai dengan yang diinginkan

www.litbang.deptan.go.id

1. Berdasarkan Teknik Komunikasi a. Langsung (contohnya demonstrasi, ceramah,

kursus tani, obrolan sore) b. Tidak Langsung (media cetak (brosur,

majalah, surat kabar, dsb), media elektronik (radio, televisi, dsb), media pertunjukan atau sandiwara, pameran dll

www.litbang.deptan.go.id

2. Berdasarkan Sasaran Yang Ingin Dicapai a. Pendekatan Perorangan b. Pendekatan Kelompok c. Pendekatan Massal

www.litbang.deptan.go.id

3. Berdasarkan Indera Penerima Anita Gamadi dlm bukunya “Penyuluhan kepada Rakyat Tani” bahwa a. Penangkapan pesan dari mendengarkan

saja(10%) b. hasil penangkapan dari melihat (50%)

sedangkan c. hasil penangkapan dari mengerjakan sendiri

(90%)

www.litbang.deptan.go.id

1. Pengembangan untuk berfikir kreatif 2. Lokasi kegiatan petani 3. Keterikatan dengan lingkungan social 4. Keakraban hubungan dengan petani 5. Terciptanya perubahan

www.litbang.deptan.go.id

1. Sasaran (tingkat pengetahuan, keterampilan dan sikap, sosial budaya, jumlah sasaran)

2. Sumberdaya penyuluh (kemampuan penyuluh, materi penyuluhan, sarana dan biaya penyuluhan)

3. Keadaan wilayah sasaran (musim, keadaan usahatani, keadaan lapangan, kebijakan pemerintah)

www.litbang.deptan.go.id

1. Menolong diri sendiri 2. Partisipasi 3. Kemitrasejajaran 4. Demokrasi 5. Keterbukaan. 6. Desentralisasi. 7. Keswadayaan 8. Akuntabilitas. 9. Menemukan sendiri. 10. Membangun pengetahuan 11. Kerja sama dan Koordinasi

www.litbang.deptan.go.id

1. Kunjungan (Rumah Dan Usaha Tani) 2. Demonstrasi 3. Kaji Terap 4. Kursus Tani 5. Karya Wisata 6. Temu Usaha 7. Widyawisata 8. Perlombaan 9. Magang 10. Temu Karya

Thomas Edison telah mencoba dua ribu

bahan Yang berbeda untuk menemukan sebuah filamen untuk menyalakan lampu listriknya.

Ketika tidak satu bahan pun yang dapat

digunakan,asistennya mengeluh, : “Semua pekerjaan kita sia-sia belaka. Kita tidak dapat belajar apapun dari yang kita lakukan.”

Edison menjawab dengan mantap : Oh, kita telah banyak belajar. Sekarang

kita tahu bahwa ada dua ribu bahan yang tidak dapat digunakan untuk menyalakan lampu listrik “

www.litbang.deptan.go.id

UBAH ANGKA SEMBILAN MENJADI ENAM !

DENGAN MENAMBAHKAN SATU LIDI LAGI

www.litbang.deptan.go.id

UBAH SEMBILAN MENJADI ENAM ! DENGAN MENAMBAHKAN SATU LIDI LAGI

www.litbang.deptan.go.id

RUBAH SEMBILAN MENJADI ENAM !

DENGAN MENAMBAHKAN SATU LIDI LAGI

APAKAH METODEPENYULUHAN

PERTANIAN ?

www.litbang.deptan.go.id

KOMPONEN PENYULUHAN

•PENYULUH PERTANIAN

•MATERI PEYULUHAN

•METODE PENYULUHAN

•SASARAN PENYULUHAN

Lalu……………….

• SIAPA PENYULUH PERTANIAN ?

• MENGAPA PERLU PENYULUHAN ?

• APA MATERI PEYULUHAN ?

• SIAPAN SASARAN PENYULUHAN ?

• MASIH PERLUKAH PENYULUHAN

DILAKUKAN ?

Selanjutnya……………….

•

Apakah berhasil bila…….

•

Gagal, siapa disalahkan…….

•

TERSUSUNNYA RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT) PENYULUH PERTANIAN

8

4

3

2

1

7

6

TERSUSUNNYA DATA PETA WILAYAH

TERSUSUNNYA PROGRAMA PENYULUHAN PERTANIAN

TERDISEMINASINYA INFORMASI TEKNOLOGI PERTANIAN KEPADA

PELAKU UTAMA

TUMBUH-KEMBANGNYA KELEMBAGAAN PETANI

MENINGKATNYA AKSES PELAKU UTAMA

TERHADAP INFORMASI PASAR,

TEKNOLOGI, SARANA-PRASARANA, DAN

PEMBIAYAAN

5

MENINGKATNYA PRODUKTIVITAS DAN

SKALA USAHA PELAKU UTAMA

9 MENINGKATNYA PENDAPATAN PELAKU

UTAMA MENINGKATNYA KAPASITAS PELAKU UTAMA

28

INDIKATOR KEBERHASILAN PENYULUH

PERTANIAN

www.litbang.deptan.go.id

SESEORANG BELAJAR MELALUI

PANCA INDERA

• Pengecap, 1%

• Perabaan, 1,5%

• Penciuman, 3,5%

• Pendengaran, 11%

• Penglihatan, 83%

• Proses Belajar merupakan Proses Mental Psikologis

www.litbang.deptan.go.id

www.litbang.deptan.go.id

www.litbang.deptan.go.id

www.litbang.deptan.go.id

www.litbang.deptan.go.id

www.litbang.deptan.go.id

www.litbang.deptan.go.id

www.litbang.deptan.go.id

www.litbang.deptan.go.id

www.litbang.deptan.go.id

www.litbang.deptan.go.id

PROSES ADOPSI PENDEKATAN METODE/TEHNIK

SADAR

MINAT

MENILAI

MENCOBA

MENERAPKAN

www.litbang.deptan.go.id

1. Ceramah 2. Demonstrasi

(plot, farm, area) 3. Anjangsana 4. Kursus tani 5. Magang 6. Mimbar

Sarasehan

1. Pameran 2. Perlombaan 3. Temu Lapang 4. Temu Wicara 5. Study Banding 6. Sekolah Lapang 7. dll

www.litbang.deptan.go.id

www.litbang.deptan.go.id

CERAMAH

www.litbang.deptan.go.id

DEM PLOT

www.litbang.deptan.go.id

ANJANGSANA

www.litbang.deptan.go.id

MAGANG

www.litbang.deptan.go.id

MIMBAR SARASEHAN

www.litbang.deptan.go.id

PAMERAN

www.litbang.deptan.go.id

TEMU LAPANG

www.litbang.deptan.go.id

TEMU WICARA

www.litbang.deptan.go.id

STUDY BANDING

www.litbang.deptan.go.id

www.litbang.deptan.go.id

www.litbang.deptan.go.id

www.litbang.deptan.go.id

www.litbang.deptan.go.id

www.litbang.deptan.go.id

Lanjutan . . Bersedia memanfaatkan alat secara

optimal dan jika hal ini tidak dapat dilaksanakan, maka saya bersedia menyerahkan alat ke kelompok lain yang lebih membutuhkan;

Apabila saya melanggar hal – hal yang telah saya nyatakan dalam PAKTA INTEGRITAS ini, saya bersedia dikenakan sanksi moral, sanksi administrasi, dituntut ganti rugi dan sanksi lainnya sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

www.litbang.deptan.go.id

TERIMA KASIH