limas

LIMAS

NAMA KELOMPOK :TREMELLA MESENTERICA S,P.

KELAS : 8F

KETUA : -FARIQOH M.K

NAMA ANGGOTA :-DEA AYU H-DINI M.P

-MEGA PUTRI L-NURHAYATI

• Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang.

TUJUAN PEMBUATANTUGAS

• Agar mengetahui lebih banyak lagi tentang limas.

• Mengetahui macam macam bentuk limas.• Mengetahui unsur-unsur limas.• Mengetahui luas permukaan dan volume dari

limas.• Agar menambah wawasan tentang pelajaran

Matematika.• Memenuhi tugas dari ibu Lilis Yuningsih.

OK

PENGERTIAN LIMAS

• Dalam geometri, limas adalah bangun ruang tiga dimensi yang dibatasi oleh alas berbentuk segi-n dan sisi-sisi tegak berbentuksegitiga. Limas memiliki n + 1 sisi, 2n rusuk dan n + 1 titik sudut.

• Pada limas diberi nama berdasarkan bentuk bidang alasnya. Jikaalasnya berbentuk segitiga, maka limas tersebut dinamakan limas segitiga. Jika alas limas berbentuk segiempat, maka limas tersebut disebut limas segiempat. Jika alas suatu limas berbentuksegi lima beraturan maka limas tersebut dinamakan limas segi lima beraturan. Benda-benda di sekitar kita juga ada yang berbentuklimas misalnya rumah joglo atapnya berbentuk limas segiempat. Kerucut dapat disebut sebagai limas dengan alas berbentuk lingkaran.Limas dengan alas berupa persegi disebutjuga piramida.

WOW... LIMAS ADA PENGERTIANNYA JUGA YAA

GAMBAR GAMBAR BANGUN RUANG DALAM KEHIDUPAN SEHARI HARI

• Piramida

• Tugu pahlawan

• Atap rumah

FOTO – FOTO SAAT BEKERJA KELOMPOK

• Foto pada saat mengerjakan power point

Jaring – jaring limas

• Jaring – jaring limas segitiga

• Jaring – jaring limas segiempat

• Jaring – jaring limas segilima

BAGIAN- BAGIAN DARI LIMAS

• Limas Segitiga

• limas segi-tiga T.ABC karena alasnya berbentuk segitiga. Unsur-unsur yang dimiliki limas segi-tiga T.ABC sebagai berikut:

• a. Bidang alas yaitu bidang ABC

• b. Sisi tegak yaitu bidang TAB, TBC,dan TAC

• c. Rusuk tegak yaitu TA, TB, dan TC

• d. Rusuk alas yaitu AB, BC, dan AC

• e. Titik Puncak yaitu titik T

• f. Garis tinggi yaitu garis yang ditarik dari titik T dan tegak lurus bidang alas ABC.

• Limas Segi-Empat

• limas segi-empat T.ABCD karena alasnya berbentuk segitiga. Unsur-unsuryang dimiliki limas segi-empat T.ABCD sebagai berikut:

• a. Bidang alas yaitu bidang ABCD

• b. Sisi tegak yaitu bidang TAB, TBC, TCD, dan TAD

• c. Rusuk tegak yaitu TA, TB, TC, dan TD

• d. Rusuk alas yaitu AB, BC, CD, dan DA

• e. Titik Puncak yaitu titik T

• f. Garis tinggi yaitu garis yang ditarik dari titik T dan tegak lurus bidang alas ABCD

• Limas Segilima

• limas segi-lima T.ABCDE karena alasnya berbentuk segitiga. Unsur-unsuryang dimiliki limas segi-lima T.ABCDe sebagai berikut:

• a. Bidang alas yaitu bidang ABCDE

• b. Sisi tegak yaitu bidang TAB, TBC, TCD, TDE, dan TAE

• c. Rusuk tegak yaitu TA, TB, TC, TD, dan TE

• d. Rusuk alas yaitu AB, BC, CD, DE, dan AE

• e. Titik Puncak yaitu titik T

• f. Garis tinggi yaitu garis yang ditarik dari titik T dan tegak lurus bidang alas ABCDE.

RUMUS - RUMUS

• Luas permukaan

• Luas permukaan limas dengan alas dan tutup segi-n dapat dihitung denganrumus berikut:

Lp = Luas Alas + Jumlah sisi tegak

• Volume

V =

113.

• DIK : Volume limas 720

• DIT : Luas seluruh sisi tegak limas... ?

JAWAB :

V = 720

= 6,4

= 9,8

• LPL = LA + 2. LUAS SEGITIGA B + 2. LUAS SEGITIGA K• 18.10 + 2. + 2.10.9,8

• 180 + 115.2 + 98 = 393,2111. • Dik : Sebuah limas berbentuk belah ketupat mempunyai diagonal – diagonal 12 cm dan 16 cm.

Jika panjang rusuk tegaknya 13 cm,• Dit : Luas Permukaan Limas ?

Jawab : Lpl : La + jumlah sisi tegak

96 + 4 .

= 96 + 4 .

= 96 + 4 .

= 96 + 4 . 65

= 96 + 260

=356

LATIHAN

• Dik : limas alas berbentuk persegi mempunyai volume 1.296 , jika panjang rusuk alas 18 cm.

• Dit : Luas permukaan limas ?

A. 540

B. 648

C. 864

D. 1.404

• Orang-orang sukses yang saya kenal adalahmereka yang lebih banyak mendengarkandaripada berbicara. - Bernard M Baruch.

• Kesempatan emas seringkali dilewatkan banyakorang karena selintas terlihat seperti hal yang

biasa-biasa dan sepele saja. - Thomas Alva Edison.

• Kita hidup untuk saat ini, kita bermimpi untukmasa depan, dan kita belajar untuk kebenaran

abadi. - Chiang Kai-shek.

PenutupSumber dari : Internet , buku Matematika

Terbitan Erlangga.

Thanks For ALL

YAA...