evadir editan titl
Post on 13-Apr-2018
254 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
1/55
hal. 1/62PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK 2014 BAN-S/M
I. STANDAR ISI
1. Program keahlian melaksanakan kurikulum berdasarkan muatan Kurikulum
Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
A Melaksanakan kurikulum berdasarkan muatan KTSP
! Melaksanakan kurikulum berdasarkan " muatan KTSP
# Melaksanakan kurikulum berdasarkan $ muatan KTSP
D Melaksanakan kurikulum berdasarkan % atau kurang muatan KTSP
& Tidak melaksanakan KTSP
'. Program keahlian mengembangkan kurikulum bersamasama TimPengembang Kurikulum beredoman ada anduan en*usunan kurikulum *ang
dibuat oleh !SNP.
A !ersama seluruh guru mata ela+aran dalam Program keahlian, Ketua rogramkeahlian, Keala Sekolah-Madrasah, Nara sumber dari Dunia saha atau DuniaIndustri (D-DI), konselor, komite sekolah-madrasah, dan en*elenggara
lembaga endidikan
! !ersama seluruh guru mata ela+aran dalam rogram keahlian, Ketua rogramkeahlian, Keala Sekolah-Madrasah, Nara sumber dari Dunia saha atau DuniaIndustri (D-DI), dan konselor
# !ersama seluruh guru mata ela+aran dalam rogram keahlian, Ketua rogramkeahlian, Keala Sekolah-Madrasah, dan Nara sumber dari Dunia saha atauDunia Industri (D-DI)
D !ersama seluruh guru mata ela+aran dalam rogram keahlian, Ketua rogramkeahlian, dan Keala Sekolah-Madrasah
& Tidak mengembangkan kurikulum
/. Program keahlian mengembangkan kurikulum melalui mekanisme en*usunan
KTSP.
A Mekanisme engembangan kurikulum dilakukan melalui $ kegiatan okok
! Mekanisme engembangan kurikulum dilakukan melalui 0 atau % kegiatan
okok
# Mekanisme engembangan kurikulum dilakukan melalui / atau kegiatanokok
D Mekanisme engembangan kurikulum dilakukan melalui 1 atau ' kegiatanokok
& Tidak mengembangkan kurikulum
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
2/55
. Program keahlian mengembangkan kurikulum dengan menggunakan rinsiengembangan KTSP
A Melaksanakan $ rinsi engembangan KTSP
!
Melaksanakan 0% rinsi engembangan KTSP# Melaksanakan / rinsi engembangan KTSP
D Melaksanakan 1' rinsi engembangan KTSP
& Tidak mengembangkan kurikulum
0. Program keahlian men*usun kurikulum muatan lokal dan kurikulum berbasisendidikan karakter dengan melibatkan berbagai ihak.
A
Men*usun dengan melibatkan $ ihak atau lebih! Men*usun dengan melibatkan 0% ihak
# Men*usun dengan melibatkan / ihak
D Men*usun dengan melibatkan 1' ihak
& Tidak men*usun kurikulum muatan lokal
%. Program keahlian melaksanakan rogram engembangan diri dalam bentukkegiatan ekstrakurikuler.
A Melaksanakan $ +enis atau lebih kegiatan ekstrakurikuler
! Melaksanakan 0% kegiatan ekstrakurikuler
# Melaksanakan / kegiatan ekstrakurikuler
D Melaksanakan 1' kegiatan ekstrakurikuler
& Tidak melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler
$. Program keahlian melaksanakan rogram engembangan diri dalam bentukkegiatan konseling.
A Melaksanakan atau lebih +enis kegiatan konseling
! Melaksanakan / +enis kegiatan konseling
# Melaksanakan ' +enis kegiatan konseling
D Melaksanakan 1 +enis kegiatan konseling
& Tidak melaksanakan kegiatan konseling
". Program keahlian melaksanakan rogram Praktik Ker+a di Dunia saha - Industri
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
3/55
hal. 3/62PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK 2014 BAN-S/M
(Prakerin) sesuai dengan ketentuan *ang berlaku.
A Program dilaksanakan selama / bulan atau lebih dan mengikuti +am ker+akar*a2an-ega2ai
!
Program dilaksanakan selama / bulan atau lebih, tetai tidak mengikuti +amker+a kar*a2an-ega2ai
# Program dilaksanakan kurang dari / bulan, tetai mengikuti +am ker+akar*a2an-ega2ai
D Program dilaksanakan kurang dari / bulan, dan tidak mengikuti +am ker+a
kar*a2an-ega2ai
& Program Praktik Ker+a tidak dilaksanakan
. Program keahlian menerakan kegiatan embela+aran sesuai dengan
ketentuan beban bela+ar *ang tertuang ada Permendiknas Nomor '' Tahun '33%.
A Satu +am embela+aran tata muka selama 0 menit, +umlah +am
embela+aran er minggu minimal /% +am, dan +umlah minggu e4ekti4 ertahun minimal /" minggu
! Satu +am embela+aran tata muka selama 0 menit, +umlah +amembela+aran er minggu minimal /% +am, dan +umlah minggu e4ekti4 er
tahun kurang dari /" minggu
# Satu +am embela+aran tata muka selama 0 menit, +umlah +amembela+aran er minggu kurang dari /% +am, dan +umlah minggu e4ekti4 ertahun kurang dari /" minggu
D Satu +am embela+aran tata muka kurang dari 0 menit, +umlah +am
embela+aran er minggu kurang dari /% +am, dan +umlah minggu e4ekti4 ertahun kurang dari /" minggu
& Tidak menerakan ketentuan beban bela+ar *ang ditetakan Kemdikbud
13. 5uru mata ela+aran memberikan enugasan terstruktur dan kegiatan mandiritidak terstruktur untuk men6aai kometensi *ang diberikan keada sis2a
maksimal %37 dari alokasi 2aktu tia mata ela+aran.
A 17 1337 guru mata ela+aran memberikan enugasan terstruktur dan
kegiatan mandiri tidak terstruktur
! "17 37 guru mata ela+aran memberikan enugasan terstruktur dankegiatan mandiri tidak terstruktur
# $17 "37 guru mata ela+aran memberikan enugasan terstruktur dankegiatan mandiri tidak terstruktur
D %17 $37 guru mata ela+aran memberikan enugasan terstruktur dankegiatan mandiri tidak terstruktur
& Kurang dari %17 guru mata ela+aran memberikan enugasan terstruktur
dan kegiatan mandiri tidak terstruktur
11. Program keahlian melaksanakan roses embela+aran mata ela+aran
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
4/55
ke2irausahaan berdasarkan ketentuan dalam struktur kurikulum.
A !erdasarkan ada silabus, RPP, dan alokasi 2aktu 1' +amela+aran
! !erdasarkan ada silabus, tidak menggunakan RPP, dan alokasi 2aktu
1' +am ela+aran# !erdasarkan ada silabus, RPP, dan alokasi 2aktu kurang dari 1' +am
ela+aran
D !erdasarkan ada silabus, tidak ada RPP, dan alokasi 2aktu kurang dari
1' +am ela+aran
& Tidak berdasarkan ada silabus, tidak ada RPP, dan alokasi 2aktu urangdari 1' +am ela+aran
1'. Program keahlian meman4aatkan Teknologi In4ormasi dan Komunikasi (TIK) dalam
embela+aran seluruh mata ela+aran
A 8ebih dari 37 mata ela+aran meman4aatkan TIK.
! "17 37 mata ela+aran meman4aatkan TIK.
# $17 "37 mata ela+aran meman4aatkan TIK.
D %17 $37 mata ela+aran meman4aatkan TIK.
& Kurang dari %17 mata ela+aran meman4aatkan TIK.
1/. KTSP disahkan oleh Keala Sekolah-Madrasah dengan memerhatikanertimbangan Komite Sekolah-Madrasah atau en*elenggara endidikan *ang
disetu+ui oleh Dinas Pendidikan Pro9insi atau Kan2il Kemenag.
A KTSP disahkan oleh Keala Sekolah-Madrasah dengan
memerhatikan ertimbangan Komite Sekolah-Madrasah atauen*elenggara endidikan, dan disetu+ui oleh Dinas Pendidikan Pro9insi
atau Kan2il Kemenag
!
KTSP disahkan oleh Keala Sekolah-Madrasah dan disetu+ui oleh DinasPendidikan Pro9insi atau Kan2il Kemenag
# KTSP disahkan oleh Keala Sekolah-Madrasah denganmemerhatikan ertimbangan Komite Sekolah-Madrasah atauen*elenggara endidikan
D KTSP disahkan oleh Keala Sekolah-Madrasah
& KTSP tidak disahkan
1. Program keahlian mengembangkan silabus se6ara mandiri atau 6ara lainn*a
berdasarkan standar isi, standar kometensi lulusan, dan anduan en*usunanKTSP.
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
5/55
hal. 5/62PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK 2014 BAN-S/M
A Mengembangkan silabus melalui kelomok guru mata ela+aran dalamsebuah sekolah-madrasah
! Mengembangkan silabus oleh masingmasing guru mata ela+aran
# Mengembangkan silabus melalui kelomok guru dari beberaa sekolah -
madrasah
D Mengembangkan silabus dengan mengadosi 6ontoh *ang sudah ada
& Tidak mengembangkan silabus
10. 5uru mengembangkan silabus sesuai dengan langkahlangkah engembangan
A 5uru melaksanakan $ langkah
! 5uru melaksanakan 0% langkah
#
5uru melaksanakan / langkahD 5uru melaksanakan 1' langkah
& 5uru tidak mengembangkan silabus
1%. Program keahlian men+abarkan Standar Kometensi (SK) dan KometensiDasar (KD) ke dalam indikatorindikator untuk setia mata ela+aran.
A 1/ mata ela+aran atau lebih telah sesuai antara SK, KD, dan indikator
indikatorn*a
!
1' mata ela+aran telah sesuai antara SK, KD, dan indikator indikatorn*a
# 0 " mata ela+aran telah sesuai antara SK, KD, dan indikator indikatorn*a
D 1 mata ela+aran telah sesuai antara SK, KD, dan indikator indikatorn*a
& Tidak ada mata ela+aran *ang sesuai antara SK, KD, dan indikator
indikatorn*a
1$. Program keahlian menetakan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) $07 untuksetia mata ela+aran.
A % atau lebih mata ela+aran dengan KKM $07 atau lebih
! 0 mata ela+aran dengan KKM $07 atau lebih
# atau lebih mata ela+aran dengan KKM $07 atau lebih
D / atau lebih mata ela+aran dengan KKM $07 atau lebih
& Kurang dari / mata ela+aran dengan KKM $07 atau lebih
1". Program keahlian atau sekolah-madrasah memiliki kalender endidikan *ang
memuat engaturan 2aktu untuk kegiatan embela+aran eserta didik selamasatu tahun a+aran: (1) a2al tahun ela+aran, (') minggu e4ekti4, (/) embela+aran
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
6/55
e4ekti4, dan () hari libur.
A Memuat ma6am engaturan 2aktu
! Memuat / ma6am engaturan 2aktu
# Memuat ' ma6am engaturan 2aktu
D Memuat 1 ma6am engaturan 2aktu
& Tidak memiliki kalender endidikan
II. STANDAR PROSES
1. Setia mata ela+aran memiliki Ren6ana Pelaksanaan Pembela+aran (RPP)dengan mengintegrasikan endidikan karakter *ang di+abarkan dari silabus.
A 1/ mata ela+aran atau lebih memiliki RPP dengan mengintegrasikanendidikan karakter *ang di+abarkan dari silabus
! 1' mata ela+aran memiliki RPP dengan mengintegrasikan endidikankarakter *ang di+abarkan dari silabus
# 0 " mata ela+aran memiliki RPP dengan mengintegrasikan endidikan
karakter *ang di+abarkan dari silabus
D 1 mata ela+aran memiliki RPP dengan mengintegrasikan endidikan
karakter *ang di+abarkan dari silabus& Tidak ada mata ela+aran memiliki RPP dengan mengintegrasikan
endidikan karakter *ang di+abarkan dari silabus
'3. RPP disusun dengan memerhatikan % rinsi en*usunan.
A 17 1337 RPP sudah % rinsi en*usunan.
!
"17 37 RPP sudah % rinsi en*usunan.# $17 "37 RPP sudah % rinsi en*usunan.
D %17 $37 RPP sudah % rinsi en*usunan.
& Kurang dari %37 RPP sudah % rinsi en*usunan.
'1. Program keahlian melaksanakan roses embela+aran sesuai dengan ers*aratan
*ang ditentukan.
A Memenuhi ers*aratan elaksanaan roses embela+aran
! Memenuhi / ers*aratan elaksanaan roses embela+aran
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
7/55
hal. 7/62PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK 2014 BAN-S/M
# Memenuhi ' ers*aratan elaksanaan roses embela+aran
D Memenuhi 1 ers*aratan elaksanaan roses embela+aran
& Tidak memenuhi ers*aratan elaksanaan roses
embela+aran
''. 5uru melaksanakan roses embela+aran sesuai dengan langkahlangkahembela+aran *ang tertuang dalam RPP.
A 17 1337 guru melaksanakan roses embela+aran sesuai denganlangkahlangkah embela+aran
! "17 37 guru melaksanakan roses embela+aran sesuai dengan
langkahlangkah embela+aran
# $17 "37 guru melaksanakan roses embela+aran sesuai dengan
langkahlangkah embela+aran
D %17 $37 guru melaksanakan roses embela+aran sesuai denganlangkahlangkah embela+aran
& Kurang dari %17 guru melaksanakan roses embela+aran sesuai denganlangkahlangkah embela+aran
'/. Program keahlian melaksanakan roses embela+aran berbasis Teknologi In4ormasi
dan Komunikasi (sesuai dengan tingkat kebutuhan Program keahliann*a) denganSDM *ang memiliki kesesuaian kometensi.
A Pelaksanaan embela+aran berbasis TIK dilakukan sendiri oleh ihak rogramkeahlian dengan SDM sendiri *ang memiliki kesesuaian kometensi dan
berserti4ikat
! Pelaksanaan embela+aran berbasis TIK dilakukan sendiri oleh ihak rogramkeahlian dengan mendatangkan SDM dari sekolah-madrasah lain
# Pelaksanaan embela+aran berbasis TIK dilakukan oleh ihak lain dengansebagian SDM dari ihak rogram keahlian
D Pelaksanaan embela+aran berbasis TIK dilakukan oleh ihak lain
(outsource)& Tidak melaksanakan embela+aran berbasis TIK
'. Kegiatan 2irausaha ada unit roduksi atau business centerdilakukan sebagai
2ahana untuk meningkatkan kometensi sis2a sesuai dengan keahliann*a.
A Kegiatan 2irausaha ada unit roduksi atau business centerdilakukansesuai dengan roses embela+aran, materi rogram keahlian, dan aturanengelolaan *ang transaran
!
Kegiatan 2irausaha ada unit roduksi atau business centerdilakukansesuai dengan roses embela+aran, dan materi rogram keahlian
# Kegiatan 2irausaha ada unit roduksi atau business centerdilakukan sesuai
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
8/55
dengan roses embela+aran dan aturan engelolaan *ang transaran
D Kegiatan 2irausaha ada unit roduksi atau business centerdilakukan han*a
sesuai dengan roses embela+aran
& Tidak sesuai dengan roses embela+aran
'0. Program keahlian menindaklan+uti Memorandum of Understanding(Mo)ker+asama dengan D-DI.
A 17 1337 tindaklan+ut Mo melalui elaksanaan
embela+aran
! "17 37 tindaklan+ut Mo melalui elaksanaan
embela+aran
# $17 "37 tindaklan+ut Mo melalui elaksanaanembela+aran
D %17 $37 tindaklan+ut Mo melalui elaksanaanembela+aran
& Kurang dari %17 tindaklan+ut Mo melalui elaksanaan em
bela+aran
'%. Sis2a melakukan raktik ker+a ada D-DI untuk memeroleh kometensi
keahliann*a.
A %7 1337 sis2a melakukan rakerin ada D-DI *angrele9an
! 17 07 sis2a melakukan rakerin ada D-DI *angrele9an
# "%7 37 sis2a melakukan rakerin ada D-DI *ang
rele9an
D "17 "07 sis2a melakukan rakerin ada D-DI *ang
rele9an
& Kurang dari "17 sis2a melakukan rakerin ada D-DI *angrele9an
'$. Keala sekolah-madrasah dan rogram keahlian melakukan emantauan rosesembela+aran men6aku tiga tahaan *aitu: (1) eren6anaan, (') elaksanaan,
dan (/) enilaian hasil embela+aran.
A Men6aku / taha emantauan serta dilakukan diskusi hasilemantauan
! Men6aku / taha emantauan tana dilakukan diskusi hasilemantauan
# Men6aku ' taha emantauan
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
9/55
hal. 9/62PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK 2014 BAN-S/M
D Men6aku 1 taha emantauan
& Tidak ernah melakukan emantauan
'". Suer9isi roses embela+aran dilakukan oleh keala sekolah-madrasah danketua rogram keahlian dengan 6ara emberian 6ontoh, diskusi, elatihan, dankonsultasi.
A Melakukan suer9isi roses embela+aran melalui 6ara
! Melakukan suer9isi roses embela+aran melalui / 6ara
# Melakukan suer9isi roses embela+aran melalui ' 6ara
D Melakukan suer9isi roses embela+aran melalui 1 6ara
& Tidak melakukan suer9isi roses embela+aran
'. &9aluasi terhada guru dalam roses embela+aran dilakukan oleh kealasekolah-madrasah dan ketua rogram keahlian dengan memerhatikan
asek, *aitu 1) ersiaan, ') elaksanaan, /) e9aluasi embela+aran, dan )ren6ana tindak lan+ut.
A &9aluasi dilakukan dengan memerhatikan asek
! &9aluasi dilakukan dengan memerhatikan / asek
# &9aluasi dilakukan dengan memerhatikan ' asek
D &9aluasi dilakukan dengan memerhatikan 1 asek
& Tidak melakukan e9aluasi
/3. Keala sekolah-madrasah dan ketua rogram keahlian men*amaikan hasilenga2asan (emantauan, suer9isi, dan e9aluasi) roses embela+aran keada
emangku keentingan.
A ;asil enga2asan disamaikan keada guru *ang bersangkutan, de2an
guru, dan enga2as sekolah-madrasah
!
;asil enga2asan disamaikan keada guru *ang bersangkutan dan de2anguru
# ;asil enga2asan disamaikan keada *ang bersangkutansa+a
D Tidak disamaikan
& Tidak melakukan enga2asan
/1. Keala sekolah-madrasah dan ketua rogram keahlian melakukan tindak lan+ut
terhada hasil enga2asan roses embela+aran
A 17 1337 hasil enga2asan selama 1 tahun terakhir dilakukan tindak
lan+ut
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
10/55
! "17 37 hasil enga2asan selama 1 tahun terakhir dilakukan tindaklan+ut
# $17 "37 hasil enga2asan selama 1 tahun terakhir dilakukan tindaklan+ut
D %17 $37 hasil enga2asan selama 1 tahun terakhir dilakukantindak lan+ut
& Kurang dari %17 hasil enga2asan selama 1 tahun terakhir
dilakukan tindak lan+ut
III. STANDAR K
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
11/55
hal. 11/62PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK 2014 BAN-S/M
! / mata ela+aran kelomok Itek daat menun+ukkan kegiatanembela+aran untuk menganalisis ge+ala alam dan sosial.
# ' mata ela+aran kelomok Itek daat menun+ukkan kegiatanembela+aran untuk menganalisis ge+ala alam dan sosial.
D 1 mata ela+aran kelomok Itek daat menun+ukkan kegiatanembela+aran untuk menganalisis ge+ala alam dan sosial.
& Tidak ada mata ela+aran kelomok Itek daat menun+ukkan kegiatan
embela+aran untuk menganalisis ge+ala alam dan sosial.
/0. Sis2a memeroleh engalaman bela+ar dalam kelomok mata ela+aran Produkti4
dan Ada ti4 se6ara e4ekti4.
A Program keahlian mem4asilitasi kegiatan sis2a dengan
meman4aatkan dan mem4ungsikan sumber bela+ar meliuti bahan a+ar, bukuteks, erustakaan, laboratorium, dan internet
! Program keahlian mem4asilitasi kegiatan sis2a dengan
meman4aatkan dan mem4ungsikan sumber bela+ar meliuti bahan a+ar, bukuteks, erustakaan, dan laboratorium
# Program keahlian mem4asilitasi kegiatan sis2a denganmeman4aatkan dan mem4ungsikan sumber bela+ar meliuti bahan a+ar, buku
teks, dan erustakaan
D Program keahlian mem4asilitasi kegiatan sis2a denganmeman4aatkan dan mem4ungsikan sumber bela+ar meliuti bahan a+ar danbuku teks
& Program keahlian tidak ernah mem4asilitasi kegiatan sis2a dengan
sumber bela+ar
/%. Sis2a memeroleh engalaman bela+ar melalui rogram embiasaan untukmen6ari in4ormasi-engetahuan lebih lan+ut dari berbagai sumber bela+ar dalam
satu tahun terakhir.
A Sis2a men+alankan 13 kali atau lebih kegiatan embiasaan untuk men6ari
in4ormasi-engetahuan lebih lan+ut dari berbagai sumber bela+a r
! Sis2a men+alankan $ kali kegiatan embiasaan untuk men6ari
in4ormasi-engetahuan lebih lan+ut dari berbagai sumber bela+ar
# Sis2a men+alankan % kali kegiatan embiasaan untuk men6ari
in4ormasi-engetahuan lebih lan+ut dari berbagai sumber bela+ar
D Sis2a men+alankan 1 / kali kegiatan embiasaan untuk men6ari
in4ormasi-engetahuan lebih lan+ut dari berbagai sumber bela+ar
& Sis2a tidak men+alankan kegiatan embiasaan untuk men6ari
in4ormasi-engetahuan lebih lan+ut dari berbagai sumber bela+ar
/$. Sis2a mengikuti kegiatan embela+aran *ang meman4aatkan lingkungan se6ararodukti4 dan bertanggung +a2ab dalam 1 tahun terakhir.
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
12/55
A Program keahlian men+alankan atau lebih kegiatan
! Program keahlian men+alankan / kegiatan
# Program keahlian men+alankan ' kegiatan
D
Program keahlian men+alankan 1 kegiatan& Program keahlian tidak men+alankan kegiatan
/". Sis2a memeroleh engalaman mengeksresikan diri melalui kegiatan seni danbuda*a dalam 1 tahun terakhir.
A Sis2a mengeksresikan diri melalui atau lebih kegiatan
! Sis2a mengeksresikan diri melalui / kegiatan
# Sis2a mengeksresikan diri melalui ' kegiatan
D Sis2a mengeksresikan diri melalui 1 kegiatan
& Sis2a tidak ernah mengeksresikan diri melalui kegiatan
/. Sis2a memeroleh engalaman mengaresiasikan kar*a seni dan buda*a dalam 1
tahun terakhir.
A Program keahlian mem4asilitasi atau lebih kegiatan
! Program keahlian mem4asilitasi / kegiatan
# Program keahlian mem4asilitasi ' kegiatan
D Program keahlian mem4asilitasi 1 kegiatan
& Program keahlian tidak ernah mem4asilitasi kegiatan
3. Sis2a memeroleh engalaman bela+ar melalui kegiatan *ang mengembangkansika er6a*a diri dan tanggung +a2ab dalam 1 tahun terakhir.
A Program keahlian men+alankan atau lebih kegiatan
! Program keahlian men+alankan / kegiatan
# Program keahlian men+alankan ' kegiatan
D Program keahlian men+alankan 1 kegiatan
& Program keahlian tidak ernah men+alankan kegiatan
1. Sis2a memeroleh engalaman bela+ar untuk berartisiasi dalam enegakan
aturanaturan sosial.
A Program keahlian men+alankan kegiatan enegakan aturanaturan sosialseban*ak +enis dan-atau kali atau lebih dalam 1 tahun terakhir
! Program keahlian men+alankan kegiatan enegakan aturanaturan sosial
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
13/55
hal. 13/62PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK 2014 BAN-S/M
seban*ak / +enis dan-atau / kali dalam 1 tahun terakhir
# Program keahlian men+alankan kegiatan enegakan aturanaturan sosial
seban*ak ' +enis dan-atau ' kali dalam 1 tahun terakhir
D Program keahlian men+alankan kegiatan enegakan aturanaturan sosial
seban*ak 1 +enis dan-atau 1 kali dalam 1 tahun terakhir
& Program keahlian tidak ernah men+alankan kegiatan enegakan aturanaturan sosial
'. Sis2a memeroleh engalaman bela+ar *ang mamu menumbuhkan sikakometiti4 dan sorti4 untuk mendaatkan hasil *ang terbaik / tahun terakhir.
A Sekolah-Madrasah melaksanakan atau lebih kegiatan
!
Sekolah-Madrasah melaksanakan / kegiatan# Sekolah-Madrasah melaksanakan ' kegiatan
D Sekolah-Madrasah melaksanakan 1 kegiatan
& Sekolah-Madrasah tidak melaksanakan kegiatan
/. Sis2a memeroleh engalaman bela+ar *ang daat melibatkan artisiasi sis2adalam kehiduan bermas*arakat, berbangsa, dan bernegara se6ara demokratisdalam / tahun terakhir.
A Program keahlian melaksanakan kali atau lebih kegiatan
! Program keahlian melaksanakan / kali kegiatan
# Program keahlian melaksanakan ' kali kegiatan
D Program keahlian melaksanakan 1 kali kegiatan
& Program keahlian tidak melaksanakan kegiatan
. Sis2a memeroleh engalaman bela+ar untuk membentuk karakter sis2a,
menumbuhkan rasa sorti9itas, dan kebersihan lingkungan dalam / tahun terakhir.
A Program keahlian melaksanakan kali atau lebih kegiatan
! Program keahlian melaksanakan / kali kegiatan
# Program keahlian melaksanakan ' kali kegiatan
D Program keahlian melaksanakan 1 kali kegiatan
& Program keahlian tidak melaksanakan kegiatan
0. Sis2a memeroleh engalaman bela+ar melalui embiasaan untuk memahami hakdan ke2a+iban orang lain dalam ergaulan di mas*arakat.
A 17 1337 silabus khususn*a mata ela+aran Pendidikan
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
14/55
Ke2arganegaraan dan IPS memuat kegiatan embela+aran dalam kemamuanmemahami hak dan ke2a+iban orang lain dalam ergaulan di mas*arakat
! "17 37 silabus khususn*a mata ela+aran PendidikanKe2arganegaraan dan IPS memuat kegiatan embela+aran dalam kemamuan
memahami hak dan ke2a+iban orang lain dalam ergaulan di mas*arakat# $17 "37 silabus khususn*a mata ela+aran Pendidikan
Ke2arganegaraan dan IPS memuat kegiatan embela+aran dalam kemamuanmemahami hak dan ke2a+iban orang lain dalam ergaulan di mas*arakat
D %17 $37 silabus khususn*a mata ela+aran PendidikanKe2arganegaraan dan IPS memuat kegiatan embela+aran dalam kemamuan
memahami hak dan ke2a+iban orang lain dalam ergaulan di mas*arakat
& Kurang dari %17 silabus khususn*a mata ela+aran PendidikanKe2arganegaraan dan IPS memuat kegiatan embela+aran dalam kemamuanmemahami hak dan ke2a+iban orang lain dalam ergaulan di mas*arakat
%. Sis2a memeroleh engalaman bela+ar untuk daat men+alankan a+aran agama
melalui kelomok mata ela+aran agama dan akhlak mulia *ang bersi4at a4ekti4dalam / tahun terakhir.
A Program keahlian mem4asilitasi +enis atau lebih kegiatan embiasaandan engamalan a+aran agama
! Program keahlian mem4asilitasi / +enis kegiatan embiasaan dan
engamalan a+aran agama
# Program keahlian mem4asilitasi ' +enis kegiatan embiasaan dan
engamalan a+aran agama
D Program keahlian mem4asilitasi 1 +enis kegiatan embiasaan danengamalan a+aran agama
& Program keahlian tidak melaksanakan kegiatan embiasaan danengamalan a+aran agama
$. Sis2a mengikuti embela+aran untuk memeroleh engalaman menghargai
keberagaman agama, bangsa, suku, ras, dan golongan sosial ekonomi dalamlingku global dalam / tahun terakhir
A Program keahlian melaksanakan atau lebih kegiatanembela+aran
! Program keahlian melaksanakan / kegiatan embela+aran
# Program keahlian melaksanakan ' kegiatan embela+aran
D Program keahlian melaksanakan 1 kegiatan embela+aran
& Program keahlian tidak melaksanakan kegiatan
embela+aran
". Sis2a memeroleh engalaman bela+ar dalam embentukan akhlak mulia melalui
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
15/55
hal. 15/62PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK 2014 BAN-S/M
berbagai +enis kegiatan engembangan diri setia bulan.
A Program keahlian melaksanakan atau lebih kegiatan engembangandiri
!
Program keahlian melaksanakan / kegiatan engembangan diri# Program keahlian melaksanakan ' kegiatan engembangan diri
D Program keahlian melaksanakan 1 kegiatan engembangan diri
& Program keahlian tidak melaksanakan kegiatan engembangan diri
. Sis2a memeroleh engalaman bela+ar untuk menghargai erbedaan endaatdan beremati terhada orang lain melalui mata ela+aran *ang menggunakanendekatan diskusi, ker+a kelomok, dan ersaingan sehat.
A 13 atau lebih mata ela+aran
! " mata ela+aran
# %$ mata ela+aran
D 0 mata ela+aran
& Kurang dari mata ela+aran
03. Sis2a mengikuti kegiatan untuk memeroleh engalaman bela+ar dalam
menghasilkan kar*a kreati4 baik indi9idual mauun kelomok setia tahun.
A Program keahlian mem4asilitasi atau lebih kegiatan
! Program keahlian mem4asilitasi / kegiatan
# Program keahlian mem4asilitasi ' kegiatan
D Program keahlian mem4asilitasi 1 kegiatan
& Program keahlian tidak ernah mem4asilitasi kegiatan
01. Sis2a mengikuti kegiatan *ang mem4asilitasi sis2a dalam berkomunikasi baik
lisan mauun tulisan se6ara e4ekti4 dan santun dalam 1 tahun terakhir.
A Program keahlian mem4asilitasi atau lebih kegiatan
! Program keahlian mem4asilitasi / kegiatan
# Program keahlian mem4asilitasi ' kegiatan
D Program keahlian mem4asilitasi 1 kegiatan
& Program keahlian tidak mem4asilitasi kegiatan
0'. Sis2a memeroleh keteramilan memba6a dan menulis naskah se6arasistematis dan estetis, melalui: (1) kar*a tulis, (') lomba, (/) kun+ungan kar*a2isata-studi laangan, () ma+alah dinding, (0) buletin sis2a, dan kegiatan lain
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
16/55
*ang terkait.
A Melalui atau lebih kegiatan
! Melalui / kegiatan
# Melalui ' kegiatan
D Melalui 1 kegiatan
& Tidak melakukan kegiatan
0/. Sis2a mengikuti kegiatan untuk memeroleh keteramilan men*imak,
memba6a, menulis, dan berbi6ara, baik dalam !ahasa Indonesia mauun !ahasaInggris setia tahun.
A
Program keahlian mem4asilitasi atau lebih kegiatan! Program keahlian mem4asilitasi / kegiatan
# Program keahlian mem4asilitasi ' kegiatan
D Program keahlian mem4asilitasi 1 kegiatan
& Program keahlian tidak mem4asilitasi kegiatan
0. Sis2a mengikuti kegiatan untuk memeroleh engalaman bela+ar dalammengembangkan iteks (ilmu engetahuan, teknologi, dan seni) seiring dengan
erkembangann*a setia tahun.
A Program keahlian mem4asilitasi atau lebih kegiatan
! Program keahlian mem4asilitasi / kegiatan
# Program keahlian mem4asilitasi ' kegiatan
D Program keahlian mem4asilitasi 1 kegiatan
& Program keahlian tidak mem4asilitasi kegiatan
00. Sis2a mengikuti kegiatan untuk memeroleh engalaman bela+ar agar
menguasai atau memiliki kometensi keahlian dan +i2a ke2irausahaan, melaluiembela+aran berbasis masalah dan-atau embela+aran berbasis ro*ek.
A Melalui atau lebih mata ela+aran
! Melalui / mata ela+aran
# Melalui ' mata ela+aran
D Melalui 1 mata ela+aran
& Tidak melakukan
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
17/55
hal. 17/62PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK 2014 BAN-S/M
0%. Program keahlian memiliki restasi *ang ditun+ukkan dengan en6aaian nilairatarata N teori kelomok mata ela+aran rodukti4 ada tahun terakhir.
A Men6aai nilai ratarata ',33 atau lebih di atas batas nilai kelulusan N
!
Men6aai nilai ratarata 1,31 samai 1, di atas batas nilai kelulusan N# Men6aai nilai ratarata 3,31 samai 1,33 di atas batas nilai kelulusan N
D Men6aai nilai ratarata sama dengan batas nilai kelulusan N
& 8ebih rendah dari batas nilai kelulusan N
0$. Program keahlian memiliki restasi *ang ditun+ukkan dengan en6aaian batas
nilai kelulusan N mata ela+aran Matematika ada tahun terakhir.
A
Men6aai nilai ratarata ',33 atau lebih di atas batas nilai kelulusan N! Men6aai nilai ratarata 1,31 samai 1, di atas batas nilai
kelulusan N
# Men6aai nilai ratarata 3,31 samai 1,33 di atas batas nilaikelulusan N
D Men6aai nilai ratarata sama dengan batas nilai kelulusanN
& 8ebih rendah dari batas nilai kelulusan N
0". Program keahlian memiliki restasi *ang ditun+ukkan dengan en6aaian batas
nilai kelulusan N mata ela+aran !ahasa Inggris ada tahun terakhir.
A Men6aai nilai ratarata ',33 atau lebih di atas batas nilai kelulusan N
! Men6aai nilai ratarata 1,31 samai 1, di atas batas nilai kelulusan N
# Men6aai nilai ratarata 3,31 samai 1,33 di atas batas nilai kelulusan N
D Men6aai nilai ratarata sama dengan batas nilai kelulusan N
& 8ebih rendah dari batas nilai kelulusan N
0. Program keahlian memiliki restasi *ang ditun+ukkan dengan en6aaian batasnilai kelulusan N mata ela+aran !ahasa Indonesia ada tahun terakhir.
A Men6aai nilai ratarata ',33 atau lebih di atas batas nilai kelulusan N
! Men6aai nilai ratarata 1,31 samai 1, di atas batas nilai kelulusan N
# Men6aai nilai ratarata 3,31 samai 1,33 di atas batas nilai kelulusan N
D Men6aai nilai ratarata sama dengan batas nilai kelulusan N
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
18/55
& 8ebih rendah dari batas nilai kelulusan N
%3. Program keahlian memiliki restasi *ang ditun+ukkan dengan en6aaian nilai
ratarata u+i kometensi mata ela+aran rodukti4 ada tahun terakhir.
A Nilai ratarata $,0 atau lebih
! Nilai ratarata $,3 = $,
# Nilai ratarata %,0 = %,
D Nilai ratarata %,3 = %,
& Nilai ratarata lebih rendah dari %,3
%1. Program keahlian memiliki restasi *ang ditun+ukkan dengan ersentase tingkatkelulusan ada / tahun terakhir.
A Kelulusan 1337
! Kelulusan %77
# Kelulusan 3707
D Kelulusan "%7"7
& Kelulusan kurang dari "%7
%'. Program keahlian memiliki lulusan *ang beker+a di D-DI *ang sesuai dengan
kometensi keahliann*a dalam / tahun terakhir
A 17 1337 telah beker+a di D-DI *ang sesuai kometensikeahl iann*a
! "17 37 telah beker+a di D-DI *ang sesuai kometensikeahl iann*a
# $17 "37 telah beker+a di D-DI *ang sesuai kometensi
keahl iann*a
D %17 $37 telah beker+a di D-DI *ang sesuai kometensikeah l iann*a
& Tidak ada 8ulusan *ang beker+a sesuai kometensi keahliann*a
IV. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
%/. 5uru memiliki kuali4ikasi akademik minimum sar+ana (S1) atau diloma emat (D
I>). ntuk bidang tertentu, kuali4ikasi keakaran ditun+ukkan dengan engakuan
lain setingkat S1 atau DI>.
A %71337 guru berendidikan minimum S1 atau DI>
! 1707 guru berendidikan minimum S1 atau DI>
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
19/55
hal. 19/62PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK 2014 BAN-S/M
# "%737 guru berendidikan minimum S1 atau DI>
D "17"07 guru berendidikan minimum S1 atau DI>
& Kurang dari "17 guru berendidikan minimum S1 atau DI>
%. 5uru mata ela+aran menga+ar sesuai dengan latar belakang endidikann*a.
A %71337 guru mata ela+aran memiliki kesesuaian
! 1707 guru mata ela+aran memiliki kesesuaian
# "%737 guru mata ela+aran memiliki kesesuaian
D "17"07 guru mata ela+aran memiliki kesesuaian
& Kurang dari "17 guru mata ela+aran memiliki kesesuaian
%0. Program keahlian memiliki guru mata ela+aran rodukti4 sesuai dengan rogram
keahliann*a.
A %7 1337 guru mata ela+aran rodukti4 memilikikesesuaian
! 17 07 guru mata ela+aran rodukti4 memilikikesesuaian
# "%7 37 guru mata ela+aran rodukti4 memiliki
kesesuaian
D "17 "07 guru mata ela+aran rodukti4 memiliki
kesesuaian
& Kurang dari "17 gurumata ela+aran rodukti4 memiliki
kesesuaian
%%. 5uru memiliki kesehatan +asmani dan rohani untuk men+alankan tugas utaman*a.
A Ratarata kehadiran guru %71337 untuk men+alankan tugas utaman*a
! Ratarata kehadiran guru 1707 untuk men+alankan tugas
utaman*a
# Ratarata kehadiran guru "%737 untuk men+alankan tugas utaman*a
D Ratarata kehadiran guru "17"07 untuk men+alankan tugas utaman*a
& Ratarata kehadiran guru kurang dari "17 untuk men+alankan tugas
utaman*a
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
20/55
%$. 5uru meren6anakan, melaksanakan, dan menge9aluasi embela+aran sesuaidengan rinsirinsi embela+aran.
A %7 1337 guru meren6anakan, melaksanakan, dan menge9aluasi
embela+aran sesuai dengan rinsirinsi embela+aran
! 17 07 guru meren6anakan, melaksanakan, dan menge9aluasi
embela+aran sesuai dengan rinsirinsi embela+aran
# "%7 37 guru meren6anakan, melaksanakan, dan menge9aluasiembela+aran sesuai dengan rinsirinsi embela+aran
D "17 "07 guru meren6anakan, melaksanakan, dan menge9aluasiembela+aran sesuai dengan rinsirinsi embela+aran
& Kurang dari "17 guru meren6anakan, melaksanakan, dan menge9aluasiembela+aran sesuai dengan rinsirinsi embela+aran
%". 5uru memiliki integritas keribadian dan bertindak sesuai dengan normaagama, hukum, sosial, serta eraturan dan ketentuan *ang berlaku.
A Semua guru bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, serta
eraturan dan ketentuan *ang berlaku
! Terdaat guru *ang diberi kesematan memerbaiki diri dan dilakukan
embinaan
# Adan*a guru *ang diberikan eringatan lisan
D Adan*a guru *ang diberikan eringatan tertulis
& Adan*a guru *ang dibebastugaskan dari menga+ar atau dikeluarkan
%. 5uru berkomunikasi se6ara e4ekti4 dan santun dengan sesama guru, tenagakeendidikan, sis2a, dan orangtua sis2a.
A 5uru berkomunikasi e4ekti4 dan santun dengan sis2a, sesama guru, kealasekolah-madrasah, orang tua sis2a, dan komite sekolah-madrasah
! 5uru berkomunikasi e4ekti4 dan santun dengan sis2a, sesama guru, keala
sekolah-madrasah, dan orang tua sis2a
# 5uru berkomunikasi e4ekti4 dan santun dengan sis2a, sesama guru, dan
keala sekolah-madrasah
D 5uru berkomunikasi e4ekti4 dan santun dengan sis2a dan sesama guru
& 5uru tidak mamu berkomunikasi e4ekti4 dan santun
$3. 5uru menguasai materi ela+aran *ang diamu serta mengembangkann*a se6arailmiah.
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
21/55
hal. 21/62PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK 2014 BAN-S/M
A %71337 guru memiliki kesesuaian serti4ikat endidik dengan mataela+aran *ang diamu, menghasilkan kar*a tulis, dan mengikuti berbagaiertemuan ilmiah
! 1707 guru memiliki kesesuaian serti4ikat endidik dengan mata ela+aran
*ang diamu, menghasilkan kar*a tulis, dan mengikuti berbagai ertemuanilmiah
# "%737 guru memiliki serti4ikat endidik dengan mata ela+aran *angdiamu, menghasilkan kar*a tulis, dan mengikuti berbagai ertemuan ilmiah
D "17"07 guru memiliki serti4ikat endidik dengan mata ela+aran *angdiamu, menghasilkan kar*a tulis, dan mengikuti berbagai ertemuan ilmiah
& Kurang dari "17 guru memiliki serti4ikat endidik dengan mata ela+aran *ang
diamu, menghasilkan kar*a tulis, dan mengikuti berbagai ertemuan ilmiah
$1. 5uru mata ela+aran rodukti4 memiliki serti4ikat keahlian sesuai dengan mataela+aran *ang diamun*a.
A $%7 1337 guru mata ela+aran rodukti4 memiliki serti4ikat u+i
kometensi dari 8embaga Serti4ikasi Pro4esi (8SP) sesuai keahliann*a
! 017 $07 guru mata ela+aran rodukti4 memiliki serti4ikat u+ikometensi dari 8embaga Serti4ikasi Pro4esi (8SP) sesuai keahliann*a
# '%7 037 guru mata ela+aran rodukti4 memiliki serti4ikat u+ikometensi dari 8embaga Serti4ikasi Pro4esi (8SP) sesuai keahliann*a
D
17 '07 guru mata ela+aran rodukti4 memiliki serti4ikat u+ikometensi dari 8embaga Serti4ikasi Pro4esi (8SP) sesuai keahliann*a
& Tidak ada guru mata ela+aran rodukti4 memiliki serti4ikat u+i kometensi dari
8embaga Serti4ikasi Pro4esi (8SP)
$'. 5uru mata ela+aran rodukti4 memiliki satu kometensi utama dan duakometensi tambahan.
A %7 1337 atau lebih guru mata ela+aran rodukti4 memiliki satu
kometensi utama dan dua kometensi tambahan
! 17 %7 guru mata ela+aran rodukti4 memiliki satu kometensi utamadan dua kometensi tambahan
# "%7 37 guru mata ela+aran rodukti4 memiliki satu kometensi utamadan dua kometensi tambahan
D "17 "07 guru mata ela+aran rodukti4 memiliki satu kometensi utamadan dua kometensi tambahan
& Kurang dari "17 guru mata ela+aran rodukti4 *ang memiliki satu
kometensi utama dan dua kometensi tambahan
$/. Ketua rogram keahlian berstatus sebagai guru, memiliki serti4ikat endidik, danSurat Keutusan (SK) sebagai ketua rogram keahlian.
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
22/55
A !erstatus sebagai guru, memiliki serti4ikat endidik, dan memiliki SK sebagai
ketua rogram keahlian
! !erstatus sebagai guru, tidak memiliki serti4ikat endidik, tetai memiliki
SK sebagai ketua rogram keahlian
#
!erstatus sebagai guru, memiliki serti4ikat endidik, tetai tidak memilikiSK sebagai ketua rogram keahlian
D Tidak berstatus sebagai guru, tidak memiliki serti4ikat endidik, tetai
memiliki SK sebagai ketua rogram keahlian
& Tidak berstatus sebagai guru, tidak memiliki serti4ikat endidik, dan
tidak memiliki SK sebagai ketua rogram keahlian
$. Ketua rogram keahlian memiliki kuali4ikasi akademik minimum sar+ana (S1)
atau diloma emat (DI>), atau serti4ikat keahlian *ang setara
A Memiliki kuali4ikasi akademik minimum S1 atau DI> keendidikan dari
erguruan tinggi terakreditasi
! Memiliki kuali4ikasi akademik minimum S1 atau DI>
nonkeendidikan dari erguruan tinggi terakreditasi
# Memiliki kuali4ikasi akademik minimum S1 atau DI> keendidikan dari
erguruan tinggi tidak terakreditasi
D Memiliki kuali4ikasi akademik minimum S1 atau DI> nonkeendidikan
dari erguruan tinggi tidak terakreditasi
& Tidak memiliki kuali4ikasi akademik minimum *ang diers*aratkan
$0. Ketua rogram keahlian memiliki engalaman menga+ar
A Memiliki engalaman Tidak mamu mengelola unit usaha
menga+ar tahun atau lebih
! Memiliki engalaman menga+ar / tahun
# Memiliki engalaman menga+ar ' tahun
D
Memiliki engalaman menga+ar 1 tahun& Tidak memiliki engalaman menga+ar
$%. Ketua rogram keahlian memiliki kemamuan mana+erial *ang ditun+ukkan
dengan keberhasilan mengelola rogram keahlian.
A 17 1337 lulusan *ang sudah beker+a teta dan diterima dierguruan tinggi terakreditasi ada dua tahun terakhir
! "17 37 lulusan *ang sudah beker+a teta dan diterima di erguruan
tinggi terakreditasi ada dua tahun terakhir
# $17 "37 lulusan *ang sudah beker+a teta dan diterima di erguruantinggi terakreditasi ada dua tahun terakhir
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
23/55
hal. 23/62PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK 2014 BAN-S/M
D %17 $37 lulusan *ang sudah beker+a teta dan diterima di erguruantinggi terakreditasi ada dua tahun terakhir
& Kurang dari %17 lulusan *ang sudah beker+a teta dan diterima dierguruan tinggi terakreditasi ada dua tahun terakhir
$$. Keala sekolah-madrasah memiliki minat ke2irausahaan *ang ditun+ukkan
kemamuan mengelola kegiatan roduksi-+asa sebagai sumber bela+ar sis2a.
A Mamu mengelola kegiatan unit usaha *ang 6uku untuk membia*ai
$% 71337 bia*a kegiatan ekstrakurikuler se6ara ma nd i ri
! Mamu mengelola kegiatan unit usaha *ang 6uku untuk membia*ai
017$07 bia*a kegiatan ekstrakurikuler se6ara ma nd i ri
# Mamu mengelola kegiatan unit usaha *ang 6uku untuk membia*ai'%7037 bia*a kegiatan ekstrakurikuler se6ara ma nd i ri
D Mamu mengelola kegiatan unit usaha *ang 6uku untuk membia*ai17'07 bia*a kegiatan ekstrakurikuler se6ara ma nd i ri
& Tidak mamu mengelolala unit
$". Keala sekolah-madrasah melakukan suer9isi setia tahun.
A
171337 guru telah disuer9isi
! "1737 guru telah disuer9isi
# $17"37 guru telah disuer9isi
D %17$37 guru telah disuer9isi
& Kurang dari %17 guru telah disuer9isi
$. Sekolah-Madrasah memiliki tenaga administrasi *ang berendidikan menengah
atau *ang sedera+at.
A 0 orang atau lebih
! o r a n g
# / o r a n g
D ' o r a n g
& Kurang dari ' orang
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
24/55
"3. Tenaga administrasi memiliki latar belakang endidikan *ang sesuai dengan bidangtugasn*a.
A 0 orang atau lebih tenaga administrasi *ang memilikikesesuaian
! orang tenaga administrasi *ang memiliki kesesuaian
# / orang tenaga administrasi *ang memiliki kesesuaian
D ' atau 1 orang tenaga administrasi *ang memilikikesesuaian
& Tidak memiliki tenaga administrasi *ang memiliki kesesuaian
"1. Sekolah-Madrasah memiliki keala erustakaan dengan kuali4ikasi minimal D'
ilmu erustakaan dan memiliki serti4ikat kometensi engelolaan erustakaansekolah-madrasah.
A Memiliki kuali4ikasi minimal D' ilmu erustakaan dan memiliki serti4ikat
! Memiliki kuali4ikasi minimal D' ilmu erustakaan dan tidak memilikiserti4ikat
# Memiliki kuali4ikasi minimal D' bukan ilmu erustakaan dan memiliki
serti4ikat
D Memiliki kuali4ikasi minimal D' bukan ilmu erustakaan dan tidak
memiliki serti4ikat
& Tidak memiliki keala erustakaan
"'. Sekolah-Madrasah memiliki tenaga erustakaan dengan kuali4ikasi minimal
SMA atau *ang sedera+at dan memiliki serti4ikat kometensi engelolaanerustakaan sekolah-madrasah.
A Memiliki kuali4ikasi minimal SMA atau *ang sedera+at dan memiliki serti4ikat.
! Memiliki kuali4ikasi minimal SMA atau *ang sedera+at dan tidak memiliki
serti4ikat# Memiliki kuali4ikasi di ba2ah SMA dan memiliki serti4ikat
D Memiliki kuali4ikasi di ba2ah SMA dan tidak memilikiserti4ikat
& Tidak memiliki tenaga erustakaan
"/. Program keahlian memiliki keala laboratorium-bengkel dengan kuali4ikasi minimal
D/ dan memiliki serti4ikat keala laboratorium sekolah-madrasah
A Memiliki kuali4ikasi minimal D/ dan memiliki serti4ikat.
! Memiliki kuali4ikasi minimal D/ dan tidak memiliki serti4ikat.
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
25/55
hal. 25/62PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK 2014 BAN-S/M
# Memiliki kuali4ikasi di ba2ah D/ dan memiliki serti4ikat.
D Memiliki kuali4ikasi di ba2ah D/ dan tidak memiliki
serti4ikat.
& Tidak memiliki keala laboratorium-bengkel
". Program keahlian memiliki teknisi laboratorium-bengkel dengan kuali4ikasi minimalD' dan memiliki serti4ikat teknisi.
A Memiliki kuali4ikasi minimal D' *ang rele9an dan memiliki serti4ikat.
! Memiliki kuali4ikasi minimal D' *ang rele9an dan tidak memiliki serti4ikat
# Memiliki kuali4ikasi minimal D' *ang tidak rele9an dan memiliki serti4ikat
D Memiliki kuali4ikasi minimal D' *ang tidak rele9an dan tidak memilikiserti4ikat
& Tidak memiliki teknisi laboratorium-bengkel
"0. Program keahlian memiliki laboran dengan kuali4ikasi akademik minimum
sesuai standar tenaga laboratorium sesuai dengan ketentuan *ang berlaku
A Memiliki kuali4ikasi minimal D1 *ang rele9an dan memilikiserti4ikat.
! Memiliki kuali4ikasi minimal D1 *ang rele9an dan tidak memiliki serti4ikat
# Memiliki kuali4ikasi minimal D1 *ang tidak rele9an dan memiliki serti4ikat
D Memiliki kuali4ikasi minimal D1 *ang tidak rele9an dan tidak memiliki serti4ikat
& Tidak memiliki laboran
"%. Program keahlian memiliki etugas la*anan khusus.
A Memiliki +enis atau lebih etugas la*anan khusus
! Memiliki / +enis etugas la*anan khusus
# Memiliki ' +enis etugas la*anan khusus
D Memiliki 1 +enis etugas la*anan khusus
& Tidak memiliki etugas la*anan khusus
"$. Program keahlian memiliki tenaga teknisi era2atan (maintenance)
eralatan dan gedung.
A Program keahlian memiliki 1 tenaga teknisi untuk maintenanceeralatandan 1 tenaga teknisi untuk maintenancegedung
! Program keahlian memiliki 1 tenaga teknisi untuk maintenanceeralatan dan gedung
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
26/55
# Sekolah-Madrasah memiliki 1 tenaga teknisi maintenanceeralatan dan1 tenaga teknisi maintenance gedung
D Sekolah-Madrasah memiliki 1 tenaga teknisi maintenanceeralatan dangedung
& Tidak memiliki tenaga teknisi maintenanceeralatan dan gedung
V. STANDAR SARANA DAN PRASARANA
"". Sekolah-madrasah memiliki luas lahan sesuai ketentuan.
A Memiliki luas lahan 171337 atau lebih dari ketentuan luas lahanminimal
! Memiliki luas lahan "1737 dari ketentuan luas lahan minimal
# Memiliki luas lahan $17"37 dari ketentuan luas lahan minimal
D Memiliki luas lahan %17$37 dari ketentuan luas lahan minimal
& Memiliki luas lahan kurang dari %17 dari ketentuan luas lahan minimal
". Sekolah-madrasah berada di lokasi *ang (1) aman, (') terhindar dariotensi baha*a *ang mengan6am kesehatan, (/) keselamatan +i2a, serta
() memiliki akses untuk en*elamatan dalam keadaan darurat.
A Memenuhi s*arat keamanan
! Memenuhi / s*arat keamanan
# Memenuhi ' s*arat keamanan
D Memenuhi 1 s*arat keamanan
& Tidak memenuhi s*arat keamanan
3. Sekolah-madrasah berada di lokasi *ang n*aman, (1) terhindar dari gangguan
en6emaran air, (') kebisingan, (/) en6emaran udara, dan () memiliki
sarana untuk meningkatkan ken*amanan.
A Memenuhi s*arat ken*amanan
! Memenuhi / s*arat ken*amanan
# Memenuhi ' s*arat ken*amanan
D Memenuhi 1 s*arat ken*amanan
& Tidak memenuhi s*arat ken*amanan
1. ?asilitas embela+aran berada di lokasi *ang sesuai dengan eruntukann*a,
memiliki status hak atas tanah, dan i+in eman4aatan dari emegang hak
atas tanah.
A !erada di lokasi *ang sesuai dengan eruntukann*a, memiliki
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
27/55
hal. 27/62PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK 2014 BAN-S/M
status hak atas tanah dan i+in eman4aatan dari emegang hak atastanah
! !erada di lokasi *ang sesuai dengan eruntukann*a dan memiliki statushak atas tanah, tetai tidak memiliki i+in eman4aatan dari emegang
hak atas tanah# !erada di lokasi *ang sesuai dengan eruntukann*a, tetai tidak
memiliki status hak atas tanah dan tidak memiliki i+in eman4aatan dariemegang hak atas tanah
D Tidak berada di lokasi *ang sesuai dengan eruntukann*a, tetaimemiliki status hak atas tanah dan memiliki i+in eman4aatan dari
emegang hak atas tanah
& Tidak berada di lokasi sesuai dengan eruntukann*a
'. Program keahlian memiliki lantai bangunan sesuai dengan ketentuan luasminimal
A Memiliki luas lantai 171337 atau lebih dari ketentuan luas minimal
! Memiliki luas lantai "1737 dari ketentuan luas minimal
# Memiliki luas lantai $17"37 dari ketentuan luas minimal
D Memiliki luas l lantai %17$37 dari ketentuan luas minimal
& Memiliki luas lantai kurang dari %17 dari ketentuan luas
minimal
/. !angunan sekolah-madrasah memiliki (1) struktur *ang stabil dan kokoh sertadilengkai dengan (') sistem en6egahan baha*a kebakaran dan (/)enangkal etir.
A !angunan memiliki (1), ('), dan (/)
! !angunan memiliki (1) dan (')
# !angunan memiliki (1) dan (/)
D !angunan memiliki (1)
& !angunan tidak memiliki (1), ('), dan (/)
. Sekolah-madrasah memiliki sanitasi di dalam dan di luar bangunan *ang daatmemenuhi kebutuhan: (1) air bersih, (') saluran air kotor dan-atau air limbah,(/) temat samah, dan () saluran air hu+an.
A Memiliki sanitasi di dalam dan di luar bangunan *ang memenuhi
(1), ('), (/), dan ().
! Memiliki sanitasi di dalam dan di luar bangunan *ang memenuhi / dari kebutuhan
# Memiliki sanitasi di dalam dan di luar bangunan *ang memenuhi ' dari
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
28/55
kebutuhan
D Memiliki sanitasi di dalam dan di luar bangunan *ang memenuhi 1 dari
kebutuhan
& Tidak memiliki sanitasi di dalam dan di luar *ang memenuhi keemat
kebutuhan di atas
0. Sekolah-madrasah memiliki buku teks ela+aran dengan erbandingan (rasio).
A 1 buku teks- mata ela+aran-sis2a
! 1 buku teks-mata ela+aran untuk ' 0 sis2a
# 1 buku teks-mata ela+aran untuk % 13 sis2a
D
1 buku teks-mata ela+aran untuk 11 sis2a atau lebih& Tidak memiliki buku teks
%. Program keahlian memiliki mata ela+aran *ang meman4aatkan buku teks sesuai
dengan ketentuan *ang berlaku
A 13 atau lebih mata ela+aran
! " mata ela+aran
# %$ mata ela+aran
D 0 mata ela+aran
& Kurang dari mata ela+aran
$. !angunan sekolah-madrasah memiliki 9entilasi udara dan en6aha*aan *angmemadai.
A Memiliki 9entilasi udara dan en6aha*aan memadai
! Memiliki 9entilasi udara memadai tetai en6aha*aan *ang kurangmemadai
# Memiliki 9entilasi udara kurang memadai tetai en6aha*aan memadai
D Memiliki 9entilasi udara dan en6aha*aan kurang memadai
& Tidak memiliki 9entilasi udara dan en6aha*aan
". !angunan sekolah-madrasah memiliki instalasi listrik dengan da*a minimum
''33 @att untuk administrasi sekolah dan ruang teori, serta daya tambahan untuk laboratorium
dan bengkel sesuai kebutuhan.
A Memiliki instalasi listrik dengan keterke6ukuan da*a sesuai kebutu han
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
29/55
hal. 29/62PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK 2014 BAN-S/M
! Memiliki instalasi listrik dengan keterke6ukuan da*a 37 7 darikebutu han
# Memiliki instalasi listrik dengan keterke6ukuan da*a "37 "7 darikebutu han
D Memiliki instalasi listrik dengan keterke6ukuan da*a $37 $7 darikebutu han
& Memiliki instalasi listrik dengan keterke6ukuan da*a kurang dari $37
kebutuhan
. Sekolah-Madrasah memiliki iin mendirikan bangunan dan iin enggunaanbangunan sesuai dengan eruntukann*a.
A
Memiliki iin mendirikan bangunan dan iin enggunaan bangunan sesuaidengan eruntukann*a sebelum bangunan berdiri
! Memiliki iin mendirikan bangunan, dan memiliki iin enggunaan
bangunan sesuai dengan eruntukann*a setelah bangunan berdiri
# Memiliki iin mendirikan dan memiliki iin enggunaan bangunan
sementara
D Memiliki iin mendirikan tetai tidak memiliki iin enggunaan bangunan
& Tidak memiliki iin mendirikan bangunan dan iin enggunaan bangunan
133. Sekolah-Madrasah melakukan emeliharaan terhada bangunan se6ara berkala.
A Melakukan emeliharaan ringan dan berat terhada bangunan se6ara
berkala sesuai ketentuan
! Melakukan emeliharaan ringan dan berat terhada bangunan, tetaimelebihi 2aktu *ang sesuai ketentuan
# Melakukan emeliharaan ringan tetai melebihi 2aktu *ang sesuaiketentuan, dan tidak ernah melakukan emeliharaan berat
D Melakukan emeliharaan terhada bangunan, +ika sudah ada bagianbangunan *ang rusak berat
& Tidak ernah melakukan emeliharaan
131. Program keahlian memiliki ruang embela+aran umum (RP) sesuai dengan
Standar Sarana dan Prasarana SMK-MAK.
A Memiliki seluruh +enis RP *ang diers*aratkan oleh setia rogram keahlian
! Memiliki ruang kelas, erustakaan, lab bahasa, lab komuter, dan satuRP *ang lain
# Memiliki ruang kelas, erustakaan, lab komuter, dan lab
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
30/55
bahasa
D Memiliki ruang kelas, erustakaan, dan lab 6omuter
& Tidak memiliki RP
13'. Program keahlian memiliki Ruang Pembela+aran mum (RP) dengan ukuran
minimum sesuai dengan *ang dis*aratkan ada Standar Sarana danPrasarana SMK-MAK.
A Memiliki 17 1337 RP sesuai dengan *ang dis*aratkan ada StandarSarana dan Prasarana SMK-MAK.
! Memiliki "17 37 RP dari *ang dis*aratkan ada Standar Sarana dan
Prasarana SMK-MAK.
# Memiliki $17 "37 RP dari *ang dis*aratkan ada Standar Sarana danPrasarana SMK-MAK.
D Memiliki %17 $37 RP dari *ang dis*aratkan ada Standar Sarana danPrasarana SMK-MAK.
& Memiliki RP kurang dari %37 dari *ang dis*aratkan ada Standar Saranadan Prasarana SMK-MAK.
13/. Program keahlian memiliki Ruang Pembela+aran mum (RP) dengan sarana
sebagaimana ter6antum ada Standar Sarana dan Prasarana SMK-MAK.
A 17 1337 RP memun*ai kelengkaan sarana sesuai denganers*aratan dalam standar Sarana dan Prasarana SMK-MAK
! "17 37 RP memun*ai kelengkaan sarana sesuai dengan ers*aratandalam standar Sarana dan Prasarana SMK-MAK
# $17 "37 RP memun*ai kelengkaan sarana sesuai dengan ers*aratandalam standar Sarana dan Prasarana SMK-MAK
D %17 $37 RP memun*ai kelengkaan sarana sesuai dengan ers*aratan
dalam standar Sarana dan Prasarana SMK-MAK& Kurang dari %37 RP sesuai dengan ers*aratan dalam standar Sarana dan
Prasarana SMK-MAK
13. Sekolah-Madrasah memiliki ruang enun+ang (RP) sesuai dengan Standar Saranadan Prasarana SMK-MAK.
A Memiliki 17 1337 RP sesuai dengan ers*aratan dalam
standar
! Memiliki "17 37 RP sesuai dengan ers*aratan dalam
standar
# Memiliki $17 "37 RP sesuai dengan ers*aratan dalam
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
31/55
hal. 31/62PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK 2014 BAN-S/M
standar
D Memiliki %17 $37 RP sesuai dengan ers*aratan dalam
standar
& Memiliki kurang dari %37 RP sesuai dengan ers*aratan dalam
standar
130. Sekolah-Madrasah memiliki RP dengan ukuran minimum sesuai dengan *angdis*aratkan ada Standar Sarana dan Prasarana SMK-MAK.
A 17 1337 RP memenuhi ukuran minimum sesuai dengan
ers*aratan dalam standar
! "17 37 RP memenuhi ukuran minimum sesuai dengan
ers*aratan dalam standar# $17 "37 RP memenuhi ukuran minimum sesuai denganers*aratan dalam standar
D %17 $37 RP memenuhi ukuran minimum sesuai denganers*aratan dalam standar
& Kurang dari %37 RP memenuhi ukuran minimum sesuai dengan
ers*aratan dalam standar
13%. Sekolah-Madrasah memiliki RP dengan sarana sebagaimana ter6antum adaStandar Sarana dan Prasarana SMK-MAK.
A 17 1337 RP memun*ai kelengkaan sarana sesuai dengan ers*aratan
! "17 37 RP memun*ai kelengkaan sarana sesuai dengan ers*aratan
# $17 "37 RP memun*ai kelengkaan sarana sesuai dengan ers*aratan
D Kurang dari $37 RP memun*ai kelengkaan sarana sesuai denganers*aratan
& Tidak ada satu un RP memun*ai kelengkaan sarana sesuai dengan
ers*aratan
13$. Program keahlian memiliki ruang embela+aran khusus (RPK) sesuai dengan
Standar Sarana dan Prasarana SMK-MAK.
A Memiliki 17 1337 RPK sesuai dengan ers*aratan dalam standar
! Memiliki "17 37 RPK sesuai dengan ers*aratan dalam standar
# Memiliki $17 "37 RPK sesuai dengan ers*aratan dalam standar
D Memiliki %17 $37 RPK sesuai dengan ers*aratan dalam standar
&
Memiliki kurang dari %17 RPK sesuai dengan ers*aratan dalam standar
13". Program keahlian memiliki RPK dengan ukuran minimum sesuai dengan *ang
dis*aratkan ada Standar Sarana dan Prasarana SMK-MAK.
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
32/55
A 17 1337 RPK memenuhi ukuran minimum
! "17 37 RPK memenuhi ukuran minimum
# $17 "37 RPK memenuhi ukuran minimum
D %17 $37 RPK memenuhi ukuran minimum
& Kurang dari %17 RPK memenuhi ukuran minimum
13. Program keahlian memiliki RPK dengan sarana sebagaimana ter6antum adaStandar Sarana dan Prasarana SMK-MAK.
A 17 1337 RPK sesuai dengan ers*aratan dalam standar
! "17 37 RPK sesuai dengan ers*aratan dalam standar
# $17 "37 RPK sesuai dengan ers*aratan dalam standar
D %17 $37 RPK sesuai dengan ers*aratan dalam standar
& Kurang dari %17 RPK sesuai dengan ers*aratan dalamstandar
113. Sekolah-Madrasah memiliki unit roduksi-business centersebagai 2ahana
ke2irausahaan, *ang memiliki: (1) 4asilitas usaha sendiri, (') sistem usaha sendiri,(/) SDM *ang mela*ani, dan () menghasilkan ro4it
A Memenuhi unsur
! Memenuhi / unsur
# Memenuhi ' unsur
D Memenuhi 1 unsur
& Tidak memiliki unit roduksi-business center
111. Sekolah-Madrasah memiliki unit roduksi-business center*ang asar usahan*atersebar luas.
A Tersebar se6ara nasional.
! Tersebar di beberaa kabuaten-kota atau ro9insi
# Tersebar di kabuaten-kota
D Tersebar dalam lingkungan sekolah-madrasah
& Tidak memiliki unit roduksi-business center
11'. Sekolah-Madrasah memiliki !ursa Ker+a Khusus (!KK) dengan berbagai kegiatan:
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
33/55
hal. 33/62PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK 2014 BAN-S/M
(1) ker+asama dengan D-DI, (') memasarkan lulusan, (/) melakukan seleksi,dan () en*aluran lulusann*a ke dunia ker+a *ang rele9an
A memiliki kegiatan
!
memiliki / kegiatan# memiliki ' kegiatan
D memiliki 1 kegiatan
& Tidak memiliki kegiatan
VI. STANDAR PENGELOLAAN
11/. Sekolah-Madrasah telah merumuskan, menetakan, dan mensosialisasikan 9isi
lembaga.
A Merumuskan dan menetakan 9isi, mudah diahami dan seringdisosialisasikan
! Merumuskan dan menetakan 9isi, mudah diahami dan ernahdisosialisasikan
# Merumuskan dan menetakan 9isi, mudah diahami tetai tidak
disosialisasikan
D Merumuskan dan menetakan 9isi, sulit diahami dan tidak
disosialisasikan
& Tidak merumuskan dan menetakan 9isi
11. Sekolah-Madrasah telah merumuskan dan menetakan misi lembaga.
A Merumuskan dan menetakan misi, mudah diahami dan sering
disosialisasikan
! Merumuskan dan menetakan misi, mudah diahami dan ernahdisosialisasikan
# Merumuskan dan menetakan misi, mudah diahami tetai tidakdisosialisasikan
D Merumuskan dan menetakan misi, sulit diahami dan tidakdisosialisasikan
& Tidak merumuskan dan menetakan misi
110. Program keahlian telah merumuskan dan menetakan tu+uan.
A Merumuskan dan menetakan tu+uan, mudah diahami dan sering
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
34/55
disosialisasikan
! Merumuskan dan menetakan tu+uan, mudah diahami dan ernah
disosialisasikan
# Merumuskan dan menetakan tu+uan, mudah diahami tetai tidak
disosialisasikan
D Merumuskan dan menetakan tu+uan, sulit diahami dan tidak disosialisasikan
& Tidak merumuskan dan menetakan tu+uan
11%. Program keahlian memiliki ren6ana ker+a +angka menengah (emat tahunan)dan ren6ana ker+a tahunan.
A Memiliki ren6ana ker+a +angka menengah dan ren6ana ker+a tahunan dan
sudah disosialisasikan! Memiliki ren6ana ker+a +angka menengah dan ren6ana ker+a tahunan serta
salah satu *ang sudah disosialisasikan
# Memiliki ren6ana ker+a +angka menengah dan ren6ana ker+a tahunan sertabelum disosialisasikan
D Memiliki ren6ana ker+a +angka menengah atau ren6ana ker+a tahunan baiksudah mauun belum disosialisasikan
& Tidak memiliki ren6ana ker+a +angka menengah dan ren6ana ker+a tahunan
11$. Program keahlian memiliki edoman *ang mengatur berbagai asekengelolaan se6ara tertulis *ang mudah diahami oleh ihakihak terkait.
A Memiliki $ atau lebih dokumen asek engelolaan se6ara
tertulis
! Memiliki 0 % dokumen asek engelolaan se6ara tertulis
# Memiliki / dokumen asek engelolaan se6ara tertulis
D Memiliki 1 ' dokumen asek engelolaan se6ara tertulis
&
Tidak memiliki dokumen asek engelolaan se6ara tertulis
11". Program keahlian memiliki struktur organisasi dengan ke+elasan uraian tugas
dan mekanisme ker+a.
A Memiliki struktur organisasi *ang dia+ang di dinding dan disertai uraian tugas*ang +elas
! Memiliki struktur organisasi dan disertai uraian tugas *ang +elas
# Memiliki struktur organisasi dan disertai uraian tugas tetai tidak +elas
D Memiliki struktur organisasi tetai tidak ada uraian tugas.
& Tidak memiliki struktur organisasi
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
35/55
hal. 35/62PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK 2014 BAN-S/M
11. Program keahlian melaksanakan kegiatan sesuai dengan ren6ana ker+a tahunan.
A 17 1337 kegiatan dilaksanakan sesuai ren6ana ker+a tahunan
! "17 37 kegiatan dilaksanakan sesuai ren6ana ker+a tahunan
# $17 "37 kegiatan dilaksanakan sesuai ren6ana ker+a tahunan
D %17 $37 kegiatan dilaksanakan sesuai ren6ana ker+a tahunan
& Kurang dari %17 kegiatan dilaksanakan sesuai ren6ana ker+a tahunan
1'3. Program keahlian melaksanakan kegiatan kesis2aan.
A Memiliki atau lebih +enis kegiatan kesis2aan
! Memiliki / +enis kegiatan kesis2aan
# Memiliki ' +enis kegiatan kesis2aan
D Memiliki 1 +enis kegiatan kesis2aan
& Tidak melaksanakan kegiatan kesis2aan
1'1. Program keahlian melaksanakan kegiatan engembangan kurikulum danembela+aran, meliuti: (1) KTSP, (') Kalender endidikan, (/) Program
embela+aran, () Penilaian hasil bela+ar sis2a, dan (0) Peraturan akademik
A Melaksanakan atau lebih kegiatan
! Melaksanakan / kegiatan
# Melaksanakan ' kegiatan
D Melaksanakan 1 kegiatan
& Tidak melaksanakan kegiatan
1''. Sekolah-madrasah melaksanakan rogram enda*agunaan endidik dan
tenaga keendidikan, meliuti: (1) Pembagian tugas, (') Penentuan sistemenghargaan, (/) Pengembangan ro4esi, () Promosi dan enematan, dan (0)
Mutasi
A Melaksanakan atau lebih rogram enda*agunaan endidik dan tenagakeendidikan
! Melaksanakan / rogram enda*agunaan endidik dan tenagakeendidikan
# Melaksanakan ' rogram enda*agunaan endidik dan tenagakeendidikan
D
Melaksanakan 1 rogram enda*agunaan endidik dan tenagakeendidikan
& Tidak melaksanakan rogram enda*agunaan endidik dan tenaga
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
36/55
keendidikan
A
!
#
D
&.
1'/. Program keahlian mengelola sarana dan rasarana embela+aran.
A Mengelola atau lebih rogram sarana dan rasarana
! Mengelola / rogram sarana dan rasarana
# Mengelola ' rogram sarana dan rasarana
D Mengelola 1 rogram sarana dan rasarana
& Tidak mengelola rogram sarana dan rasarana
1'. Sekolah-Madrasah mengelola embia*aan endidikan.
A Memiliki rogram engelolaan embia*aan endidikan
! Memiliki / rogram engelolaan embia*aan endidikan
# Memiliki ' rogram engelolaan embia*aan endidikan
D Memiliki 1 rogram engelolaan embia*aan endidikan
& Tidak memiliki rogram engelolaan embia*aan endidikan
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
37/55
hal. 37/62PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK 2014 BAN-S/M
1'0. Sekolah-Madrasah melaksanakan kegiatan untuk men6itakan suasana,
iklim, dan lingkungan embela+aran *ang kondusi4.
A Melaksanakan atau lebih kegiatan
! Melaksanakan / kegiatan
# Melaksanakan ' kegiatan
D Melaksanakan 1 kegiatan
& Tidak melaksanakan kegiatan
1'%. Sekolah-Madrasah memiliki kegiatan *ang melibatkan mas*arakat dan
membangun kemitraan dengan lembaga lain *ang rele9an dalam engelolaan
endidikan satu tahun terakhir.
A Memiliki atau lebih kegiatan
! Memiliki / kegiatan
# Memiliki ' kegiatan
D Memiliki 1 kegiatan
& Tidak memiliki kegiatan
1'$. Program keahlian melakukan kegiatan elatihan ke+uruan bagi teknisi atau
laboran dalam rangka emutakhiran keahlian ke+uruan.
A $%7 1337 teknisi atau laboran mengikuti elatihan ke+uruan
! 017 $07 teknisi atau laboran mengikuti elatihan ke+uruan
# '%7 037 teknisi atau laboran mengikuti elatihan ke+uruan
D 17 '07 teknisi atau laboran mengikuti elatihan ke+uruan
& Tidak satu un teknisi atau laboran mengikuti elatihan ke+uruan
1'". Sekolah-madrasah men+alin ker+asama dengan D-DI dalam melaksanakan
magang guru.
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
38/55
A Memiliki $ atau lebih ker+asama dengan D-DI
! Memiliki 0 % ker+asama dengan D-DI
# Memiliki / ker+asama dengan D-DI
D
Memiliki 1 ' ker+asama dengan D-DI& Tidak memiliki ker+asama dengan D-DI
1'. Program keahlian menerakan sistem mana+emen mutu.
A Program keahlian telah menerakan dan memeroleh engakuan sistem
mana+emen mutu ada ela*anan mana+emen dan em bela+ara n
! Program keahlian telah menerakan dan memeroleh engakuan sistem
mana+emen mutu salah satu dari ela*anan mana+emen atau em bela+ara n
# Program keahlian telah menerakan sistem mana+emen mutu, tetai belummemeroleh engakuan dari lembaga *ang ber2enang
D Program keahlian sedang dalam taha ersiaan menu+u sistem
mana+emen mutu ada kurun 2aktu / tahun mendatang
& Program keahlian tidak memiliki rogram sistem mana+emenmutu
1/3. Program keahlian memiliki unit roduksi-busines center*ang bidang
usahan*a sesuai dengan kometensi keahlian *ang dimiliki.
A Memiliki +enis atau lebih barang atau +asa sesuai dengankometensi keahlian
! Memiliki / +enis barang atau +asa sesuai dengan kometensi
keahlian
# Memiliki ' +enis barang atau +asa sesuai dengan kometensikeahlian
D Memiliki 1 enis baran atau asa sesuai den an kom etensi
1/1. Pengelolaan unit roduksi-busines centermelibatkan seluruh 2arga
seko la h-mad ra sa h.
A Melibatkan guru, sis2a, dan kar*a2an
! Melibatkan guru dan sis2a
# Melibatkan sis2a dan kar*a2an
D ;an*a melibatkan guru atau sis2a atau kar*a2an sa+a
& Tidak melibatkan semuan*a
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
39/55
hal. 39/62PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK 2014 BAN-S/M
1/'. !ursa Ker+a Khusus (!KK) *ang dimiliki sekolah-madrasah mamu
men*alurkan enemataan ker+a bagi lulusan di D-DI dalam / tahun
terakhir.
A 8ebih dari %37 lulusan *ang beker+a ter6atat oleh !KK
! %7 %37 lulusan *ang beker+a ter6atat oleh !KK
# /17 07 lulusan *ang beker+a ter6atat oleh !KK
D 1%7 /37 lulusan *ang beker+a ter6atat oleh !KK
& Kurang dari 1%7 lulusan *ang beker+a ter6atat oleh !KK
1//. Sekolah-madrasah memiliki rogram enga2asan *ang meliuti: (1)
emantauan, (') suer9isi, (/) e9aluasi, () elaoran, dan (0) tindak lan+ut.
A Memiliki atau lebih rogram enga2asan
! Memiliki / rogram enga2asan
# Memiliki ' rogram enga2asan
D Memiliki 1 rogram enga2asan
& Tidak memiliki rogram enga2asan
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
40/55
1/. Sekolah-madrasah melaksanakan kegiatan e9aluasi diri.
A Melaksanakan setia tahun
! Melaksanakan setia ' tahun
# Melaksanakan setia / tahun
D Melaksanakan setia tahun
& Tidak melaksanakan sama sekali
1/0. Sekolah-madrasah melaksanakan e9aluasi kiner+a endidik dan tenagakeendidikan, meliuti: (1) kesesuaian enugasan dengan keahlianB (')
keseimbangan beban ker+aB (/) kiner+a endidik dan tenaga keendidikan
dalam elaksanaan tugasB dan () en6aaian restasi endidik dan tenaga
keendidikan.
A Melaksanakan atau lebih rogram
! Melaksanakan / rogram
# Melaksanakan ' rogram
D Melaksanakan 1 rogram
& Tidak melakukan rogram
1/%. Program keahlian memersiakan unsurunsur elaksanaan akreditasi *ang
meliuti: (1) dokumen *ang dierlukan untuk mendukung akreditasiB (')
etugas *ang akan mendamingi asesorB (/) bukti 4isik nondokumenB dan ()
sarana dan rasarana endukung elaksanaan akreditasi.
A Memersiakan unsur elaksanaan akreditasi
! Memersiakan / unsur elaksanaan akreditasi
#
Memersiakan ' unsur elaksanaan akreditasi
D Memersiakan 1 unsur elaksanaan akreditasi
& Tidak memersiakan unsur elaksanaan akreditasi.
1/$. Sekolah-madrasah memiliki struktur keemiminan sesuai standar endidik
dan tenaga keendidikan.
A. Memiliki keala sekolah-madrasah dan atau lebih 2akil kealaseko la h-mad ra sa h
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
41/55
hal. 46/62 PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK 2014 BAN-S/M
! Memiliki keala sekolah-madrasah dan / 2akil keala seko la
h-m ad ra sa h
# Memiliki keala sekolah-madrasah dan ' 2akil keala seko la
h-m ad ra sa h
D Memiliki keala sekolah-madrasah dan 1 2akil keala seko la
h-m ad ra sa h
& Memiliki keala sekolah-madrasah dan tidak memiliki 2akil keala seko la
h-m ad ra sa h
1/". Sekolah-madrasah memiliki komonen sistem in4ormasi mana+emen,
*ang meliuti: (1) ?asilitas sistem in4ormasi *ang e4esien, e4ekti4 dan
mudah diakses, (') Sistem in4ormasi untuk mendukung administrasiendidikan, (/) Sistem kegiatan untuk mela*ani in4ormasi-engaduan
dari luar, () Media komunikasi antar2arga sekolah-madrasah
LII A. memiliki komonen LII
!. memiliki / komonen LII #.
memiliki ' komonen LII D.
memiliki 1 komonen LII &.
Tidak memiliki komonen
>II. STANDAR P&M!IACAAN
1/. Sekolah-madrasah memiliki dokumen in9estasi sarana dan rasarana.
A Memiliki dokumen in9estasi sarana dan rasarana *ang lengka lebih dari /
tahun terakhir
! Memiliki dokumen in9estasi sarana dan rasarana *ang lengka selama
/ tahun terakhir
# Memiliki dokumen in9estasi sarana dan rasarana *ang lengka selama
' tahun terakhir
D Memiliki dokumen in9estasi sarana dan rasarana *ang lengka selama
1 tahun terakhir
& Tidak memiliki dokumen in9estasi sarana dan rasarana
13. Sekolah-madrasah membelan+akan bia*a untuk engembangan endidik dantenaga keendidikan berdasarkan Ren6ana Ker+a dan Anggaran
Sekolah-Madrasah (RKAS-M).
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
42/55
A %7 1337 dari anggaran engembangan endidik dan tenaga
keendidikan dalam RKAS-M
! 17 07 dari anggaran engembangan endidik dan tenaga
keendidikan dalam RKAS-M
# "%7 37 dari anggaran engembangan endidik dan tenaga
keendidikan dalam RKAS-M
D "17 "07 dari anggaran engembangan endidik dan tenaga
keendidikan dalam RKAS-M
& Kurang dari "17 dari anggaran engembangan endidik dan tenaga
keendidikan dalam RKAS-M
11. Sekolah-madrasah merealisasikan modal ker+a sesuai dengan RKAS-M.
A %7 1337 modal ker+a
! 17 07 modal ker+a
# "%7 37 modal ker+a
D "17 "07 modal ker+a
& Kurang dari "17 modal ker+a
1'. Sekolah-madrasah memba*ar: (1) ga+i, (') honor kegiatan, (/) insenti4, dan
() tun+angan lain bagi guru.
A Mengeluarkan dana untuk +enis engeluaran.
! Mengeluarkan dana untuk / +enis engeluaran.
# Mengeluarkan dana untuk ' +enis engeluaran.
D Mengeluarkan dana untuk 1 +enis engeluaran.
& Tidak mengeluarkan dana untuk +enis engeluaran.
1/. Sekolah-Madrasah memba*ar: (1) ga+i, (') honor kegiatan
sekolah-madrasah, (/) insenti4, dan () tun+angan lain bagi tenaga
keendidikan ada tahun ber+alan.
A Mengeluarkan dana untuk +enis engeluaran.
! Mengeluarkan dana untuk / +enis engeluaran.
# Mengeluarkan dana untuk ' +enis engeluaran.
D Mengeluarkan dana untuk 1 +enis engeluaran.
& Tidak mengeluarkan dana untuk +enis engeluaran.
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
43/55
1. Program keahlian membelan+akan bia*a enun+ang elaksanaan kegiatan
embela+aran selama tiga tahun terakhir.
A Membelan+akan %7 1337 bia*a enun+ang
!
Membelan+akan 17 07 bia*a enun+ang
# Membelan+akan "%7 37 bia*a enun+ang
D Membelan+akan "17 "07 bia*a enun+ang
& Membelan+akan kurang dari "17 bia*a enun+ang
10. Sekolah-madrasah membelan+akan dana untuk kegiatan kesis2aan selama 1
tahun terakhir.
A Membelan+akan %7 1337 anggaran
! Membelan+akan 17 07 anggaran
# Membelan+akan "%7 37 anggaran
D Membelan+akan "17 "07 anggaran
& Membelan+akan kurang dari "17 anggaran
1%. Program keahlian membelan+akan bia*a engadaan alat tulis untuk kegiatan
embela+aran selama 1 tahun terakhir.
A Membelan+akan %7 1337 dari anggaran
! Membelan+akan 17 07 dari anggaran
# Membelan+akan "%7 37 dari anggaran
D Membelan+akan "17 "07 dari anggaran
& Membelan+akan kurang dari "17 dari anggaran
1$. Sekolah-madrasah membelan+akan bia*a engadaan bahan habis akai
untuk kegiatan embela+aran selama 1 tahun terakhir.
A Membelan+akan %7 1337 anggaran
! Membelan+akan 17 07 anggaran
# Membelan+akan "%7 37 anggaran
D Membelan+akan "17 "07 anggaran
& Membelan+akan kurang dari "17 anggaran
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
44/55
1". Sekolah-madrasah membelan+akan bia*a engadaan alat habis akai untuk
kegiatan embela+aran selama 1 tahun terakhir.
A Membelan+akan %7 1337 anggaran
! Membelan+akan 17 07 anggaran
# Membelan+akan "%7 37 anggaran
D Membelan+akan "17 "07 anggaran
& Membelan+akan kurang dari "17 anggaran
1. Sekolah-madrasah membelan+akan bia*a untuk kegiatan raat selama 1
tahun terakhir.
A
Membelan+akan %7 1337 anggaran
! Membelan+akan 17 07 anggaran
# Membelan+akan "%7 37 anggaran
D Membelan+akan "17 "07 anggaran
& Membelan+akan kurang dari "17 anggaran
103. Sekolah-madrasah membelan+akan bia*a transortasi dan er+alanan dinasselama 1 tahun terakhir.
A Membelan+akan %7 1337 anggaran
! Membelan+akan 17 07 anggaran
# Membelan+akan "%7 37 anggaran
D Membelan+akan "17 "07 anggaran
& Membelan+akan kurang dari "17 anggaran
101. Sekolah-madrasah membelan+akan bia*a enggandaan soalsoal
ulangan-u+ian selama 1 tahun terakhir.
A Membelan+akan %7 1337 anggaran
! Membelan+akan 17 07 anggaran
# Membelan+akan "%7 37 anggaran
D Membelan+akan "17 "07 anggaran
& Membelan+akan kurang dari "17 anggaran
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
45/55
10'. Sekolah-madrasah membelan+akan bia*a da*a dan +asa selama 1 tahun
terakhir.
A Membelan+akan %7 1337 anggaran
! Membelan+akan 17 07 anggaran
# Membelan+akan "%7 37 anggaran
D Membelan+akan "17 "07 anggaran
& Membelan+akan kurang dari "17 anggaran
10/. Sekolah-madrasah membelan+akan anggaran untuk mendukung kegiatan
oerasional tidak langsung selama / tahun terakhir.
A Membelan+akan %7 1337 anggaran
! Membelan+akan 17 07 anggaran
# Membelan+akan "%7 37 anggaran
D Membelan+akan "17 "07 anggaran
& Membelan+akan kurang dari "17 anggaran
10. Sekolah-madrasah membelan+akan bia*a untuk menun+ang kegiatan (1)rakerin, (') u+i kometensi, (/) bimbingan karir, dan () rogramke2irausahaan.
A Membelan+akan bia*a untuk kegiatan
! Membelan+akan bia*a untuk / kegiatan
# Membelan+akan bia*a untuk ' kegiatan
D Membelan+akan bia*a untuk 1 kegiatan
& Tidak membelan+akan
100. Sumbangan endidikan dari mas*arakat dikelola se6ara baik dandilaorkan keada ihak: (1) orangtua sis2a, (') mas*arakat, dan (/)
dinas atau *a*asan.
A Dikelola se6ara baik dan dilaorkan keada / ihak.
! Dikelola se6ara baik dan dilaorkan keada ' ihak.
# Dikelola se6ara baik dan dilaorkan keada 1 ihak.
D Dikelola se6ara baik tetai tidak dilaorkan.
& Dikelola dengan tidak baik dan tidak dilaorkan.
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
46/55
10%. Penetaan besarn*a uang sekolah-madrasah atau rogram keahlianmemertimbangkan kemamuan ekonomi orangtua sis2a.
A 17 1337 sis2a dari keluarga tidak mamu mendaatkan
keringanan
!
"17 37 sis2a dari keluarga tidak mamu mendaatkankeringanan
# $17 "37 sis2a dari keluarga tidak mamu mendaatkan
keringanan
D %17 $37 sis2a dari keluarga tidak mamu mendaatkan
keringanan
& Kurang dari %17 sis2a dari keluarga tidak mamu mendaatkan
keringanan
10$. Sis2a dikenakan bia*a enda4taran ulang ada setia a2al tahun ela+aran.
A Tidak ada sis2a *ang dikenakan bia*a enda4taran ulang
! 17 '07 sis2a dikenakan bia*a enda4taran ulang
# '%7 037 sis2a dikenakan bia*a enda4taran ulang
D 017 $07 sis2a dikenakan bia*a enda4taran ulang
&. $%7 1337 sis2a dikenakan bia*a enda4taran ulang
10". Sekolah-madrasah dan-atau rogram keahlian memberikan bantuan untuk
sis2a *ang kurang mamu se6ara ekonomi.
A Membantu 17 1337 sis2a kurang mamu se6ara ekonomi
! Membantu "17 37 sis2a kurang mamu se6ara ekonomi
# Membantu $17 "37 sis2a kurang mamu se6ara ekonomi
D Membantu %17 $37 sis2a kurang mamu se6ara ekonomi
& Membantu kurang dari %17 sis2a kurang mamu se6ara ekonomi
10. Sekolah-madrasah dan-atau rogram keahlian melakukan ungutan bia*a
ersonal selain uang sekolah-madrasah.
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
47/55
A Tidak melakukan ungutan
! Melakukan 1 +enis ungutan
# Melakukan ' +enis ungutan
D Melakukan / +enis ungutan
& Melakukan +enis atau lebih ungutan
1%3. Pengambilan keutusan dalam enetaan dana dari mas*arakat sebagaibia*a ersonal dilakukan dengan melibatkan berbagai ihak terkait.
A Melibatkan en*elenggara endidikan-*a*asan, keala sekolah-
madrasah, komite sekolah-madrasah, er2akilan guru, er2akilan tenagakeendidikan
! Melibatkan en*elenggara endidikan-*a*asan, keala sekolah-madrasah, komite sekolah-madrasah, dan er2akilan guru
# Melibatkan en*elenggara endidikan-*a*asan, keala sekolah-madrasah dan komite sekolah-madrasah
D Melibatkan en*elenggara endidikan-*a*asan dan keala seko lah-mad ra sa h
& ;an*a melibatkan keala sekolah-madrasah1%1. Pengelolaan dana dari mas*arakat sebagai bia*a ersonal dilakukan se6ara
transaran, e4isien, dan akuntabel sesuai RKAS-M.
A 17 1337 dana dari mas*arakat ter6antum dalam RKAS-M
! "17 37 dana dari mas*arakat ter6antum dalam RKAS-M
# $17 "37 dana dari mas*arakat ter6antum dalam RKAS-M
D %17 $37 dana dari mas*arakat ter6antum dalam RKAS-M
& Kurang dari %17 dana dari mas*arakat ter6antum dalam RKAS-M
1%'. Sekolah-Madrasah dan-atau rogram keahlian memiliki edoman
engelolaan keuangan sebagai dasar dalam en*usunan RKAS-M.
A Memiliki edoman engelolaan keuangan selama tahun terakhir se6ara
berturutturut
! Memiliki edoman engelolaan keuangan selama / tahun terakhir se6ara
berturutturut
# Memiliki edoman engelolaan keuangan selama ' tahun terakhir se6araberturutturut
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
48/55
D Memiliki edoman engelolaan keuangan selama 1 tahun terakhir se6ara
berturutturut
& Tidak memiliki edoman engelolaan keuangan
1%/. Sekolah-Madrasah dan-atau rogram keahlian memiliki !uku Kas mum
(!K).
A Memiliki !K *ang diisi dengan benar selama tahun terakhir
! Memiliki !K *ang diisi dengan benar selama / tahun terakhir
# Memiliki !K *ang diisi dengan benar selama ' tahun terakhir
D Memiliki !K *ang diisi dengan benar selama 1 tahun terakhir
& Tidak memiliki !K
1%. Sekolah-Madrasah dan-atau rogram keahlian membuat laoran
ertanggung+a2aban engelolaan keuangan dan men*amaikann*a keada
emerintah atau *a*asan.
A. Membuat laoran ertanggung+a2aban engelolaan keuangan dan
men*amaikann*a keada emerintah atau *a*asan selama
tahun terakhir
hal. 54/62 PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK 2014 BAN-S/M
! Membuat laoran ertanggung+a2aban engelolaan keuangan dan
men*amaikann*a keada emerintah atau *a*asan selama / tahun
terakhir
# Membuat laoran ertanggung+a2aban engelolaan keuangan dan
men*amaikann*a keada emerintah atau *a*asan selama ' tahun
terakhir
D Membuat laoran ertanggung+a2aban engelolaan keuangan dan
men*amaikann*a keada emerintah atau *a*asan selama 1 tahunterakhir
& Tidak membuat laoran ertanggung+a2aban engelolaan keuangan>III. STANDAR P&NI8AIAN
1%0. 5uru mengin4ormasikan ran6angan dan kriteria enilaian *ang ada dalam
silabus mata ela+aran keada sis2a ada semester *ang ber+alan.
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
49/55
A %7 1337 guru mengin4ormasikan ran6angan dan kriteria enilaiankeada sis2a
! 17 07 guru mengin4ormasikan ran6angan dan kriteria enilaian keada
sis2a
#
"%7 37 guru mengin4ormasikan ran6angan dan kriteria enilaian keadasis2a
D "17 "07 guru mengin4ormasikan ran6angan dan kriteria enilaian keada
sis2a
& Kurang dari "17 guru mengin4ormasikan ran6angan dan kriteria enilaian
keada sis2a
1%%. Teknik enilaian dalam silabus mata ela+aran rodukti4 sesuai dengan
indikator en6aaian kometensi dasar (KD).
A %7 1337 silabus mata ela+aran rodukti4 menggunakan teknik enilaian
sesuai dengan indikator en6aaian KD
! 17 07 silabus mata ela+aran rodukti4 menggunakan teknik enilaian
sesuai dengan indikator en6aaian KD
# "%7 37 silabus mata ela+aran rodukti4 menggunakan teknik enilaian
sesuai dengan indikator en6aaian KD
D "17 "07 silabus mata ela+aran rodukti4 menggunakan teknik enilaian
sesuai dengan indikator en6aaian KD
& Kurang dari "17 silabus mata ela+aran rodukti4 menggunakan teknik
enilaian sesuai dengan indikator en6aaian KD
1%$. 5uru mengembangkan instrumen dan edoman enilaian sesuai dengan
bentuk dan teknik enilaian.
A %7 1337 guru mengembangkan instrumen dan edoman
enilaian sesuai dengan bentuk dan teknik enilaian
! 17 07 guru mengembangkan instrumen dan edoman
enilaian sesuai dengan bentuk dan teknik enilaian
# "%7 37 guru mengembangkan instrumen dan edoman
enilaian sesuai dengan bentuk dan teknik enilaian
D "17 "07 guru mengembangkan instrumen dan edoman
enilaian sesuai dengan bentuk dan teknik enilaian
& Kurang dari "17 guru mengembangkan instrumen dan edoman
enilaian sesuai dengan bentuk dan teknik enilaian
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
50/55
1%". 5uru menggunakan teknik enilaian sesuai dengan karakteristik mata
ela+a ran.
A %7 1337 guru menggunakan teknik enilaian sesuai dengan
karakteristik mata ela+aran
! 17 07 guru menggunakan teknik enilaian sesuai dengan
karakteristik mata ela+aran
# $%7 "37 guru menggunakan teknik enilaian sesuai dengan
karakteristik mata ela+aran
D %17 $07 guru menggunakan teknik enilaian sesuai dengan
karakteristik mata ela+aran
& Kurang dari %17 guru menggunakan teknik enilaian sesuai dengan
karakteristik mata ela+aran
1%. 5uru mengolah hasil enilaian untuk mengetahui kema+uan hasil bela+ar dan
kesulitan bela+ar sis2a.
A 17 1337 guru mengolah hasil enilaian
! "17 37 guru mengolah hasil enilaian
# $17 "37 guru mengolah hasil enilaian
D %17 $37 guru mengolah hasil enilaian
& Kurang dari %17 guru mengolah hasil enilaian
1$3. 5uru mengembalikan hasil emeriksaan eker+aan sis2a disertai
balikan-komentar *ang mendidik.
A %7 1337 guru mengembalikan hasil emeriksaan eker+aan sis2a
disertai balikan-komentar
! 17 07 guru mengembalikan hasil emeriksaan eker+aan sis2a
disertai balikan-komentar# "%7 37 guru mengembalikan hasil emeriksaan eker+aan sis2a
disertai balikan-komentar
D "17 "07 guru mengembalikan hasil emeriksaan eker+aan sis2a
disertai balikan-komentar
& Kurang dari "17 guru mengembalikan hasil emeriksaan eker+aan sis2a
disertai balikan-komentar
1$1. 5uru meman4aatkan hasil enilaian untuk erbaikan embela+aran.
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
51/55
A %7 1337 guru meman4aatkan hasil enilaian
! 17 07 guru meman4aatkan hasil enilaian
# "%7 37 guru meman4aatkan hasil enilaian
D
"17 "07 guru meman4aatkan hasil enilaian& Kurang dari "17 guru meman4aatkan hasil enilaian
1$'. 5uru melaorkan hasil enilaian mata ela+aran ada setia akhir semester
keada ketua rogram keahlian dalam bentuk laoran restasi bela+ar sis2a.
A Seluruh guru melaorkan hasil enilaian restasi bela+arsis2a
! 07 7 guru melaorkan hasil enilaian restasi bela+ar sis2a
# 37 7 guru melaorkan hasil enilaian restasi bela+ar sis2a
D "07 "7 guru melaorkan hasil enilaian restasi bela+ar sis2a
& Kurang dari "07 guru melaorkan hasil enilaian restasi bela+ar sis2a
1$/. 5uru menilai sika dan keribadian sis2a sebagai in4ormasi untuk
menentukan nilai akhir semester.
A %7 1337 guru menilai sika dan keribadian sis2a
!
17 07 guru menilai sika dan keribadian sis2a
# "%7 37 guru menilai sika dan keribadian sis2a
D "17 "07 guru menilai sika dan keribadian sis2a
& Kurang dari "17 guru menilai sika dan keribadian sis2a
1$. 5uru mengkomunikasikan hasil enilaian keribadian sis2a keada guru
endidikan ke2arganegaraan sebagai in4ormasi untuk menentukan nilai
akhir semester.A. %7 1337 guru mengkomunikasikan hasil enilaian keribadian
sis2a keada guru endidikan ke2arganegaraan
hal. 58/62PERANGKAT AKREDITASI SMK/MAK 2014 BAN-S/M
! 17 07 guru mengkomunikasikan hasil enilaian keribadian sis2a
keada guru endidikan ke2arganegaraan
#
"%7 37 guru mengkomunikasikan hasil enilaian keribadian sis2akeada guru endidikan ke2arganegaraan
D "17 "07 guru mengkomunikasikan hasil enilaian keribadian sis2a
keada guru endidikan ke2arganegaraan
-
7/26/2019 EVADIR EDITAN TITL
52/55
& Kurang dari "17 guru mengkomunikasikan hasil enilaian
keribadian sis2a keada guru endidikan ke2arganegaraan
1$0. Ketua rogram keahlian mengkoordinasikan elaksanaan: (1) ulangan
tengah semester, (') ulangan akhir semester, dan (/) ulangan kenaikan kelas.
A Ketua rogram keahlian mengkoordinasikan elaksanaan ulangan (1), ('),
dan (/)
! Ketua rogram keahlian mengkoordinasikan elaksanaan (') dan (/)
# Ketua rogram keahlian mengkoordinasikan elaksanaan ulangan (1) dan
(/)
D Ketua rogram keahlian han*a mengkoordinasikan elaksanaan ulangan
(/)
& Tidak ernah mengkoordinasikan elaksanaan ulangan
1$%. Sekolah-madrasah dan rogram keahlian menentukan kriteria kenaikan
kelas melalui raat.
A Menentukan kriteria melalui raat de2an guru
! Menentukan kriteria melalui raat dengan er2akilan guruguru mata
ela+aran
# Menentukan kriteria melalui raat dengan 2ali kelas sa+a
D Menentukan kriteria melalui raat iminan sekolah
top related