anak berbakat

Post on 27-Jun-2015

78 Views

Category:

Documents

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

ANAK BERBAKAT

PENGERTIAN kebebakatan

Utami Munandar, 1982• Anak berbakat adalah mereka yang oleh

orang profesional diidentifikasikan sebagai anak yang mampu mencapai prestasi yang tinggi karena punya kemampuan yang unggul

• Keberbakatan secara biologis adalah nama dari intelegensi taraf tinggi sebagai hasil dari integrasi yang maju dan cepat dari fungsi dalam otak.

Sebutan Anak BerbakatGiftedAktualisasi intelegensi taraf tinggi yang mencakup domain intelektual, kreatifitas, sosioafektif, sensorimotor TalentedAktualisasi intelegensi taraf tinggi yang mencakup domain keterampilan akademik, teknik, artistik, interpersonal dan atletik JeniusAktualisasi intelegensi taraf tinggi IQ lebih dari 140 . Anak berbakat dengan taraf sangat tinggi (Highly gifted)

PRESTASI TINGGI

Kemampuan intelektual umum Bakat akademik khusus Pemikiran kreatif atau produktif Kemampuan memimpin Seni visual Kemampuan psikomotor

PERBEDAAN BERBAKAT VS JENIUS

BERBAKAT (GIFTED)Sering ditemukan disekolah3 macam keberbakatan( analitik, sintetik, praktis

JENIUSJarang ditemukan di sekolahMemiliki struktur nilai berbeda dgn anak pada umumnyaPersepsi tentang kehidupan berbeda degn orang pada umumnya

KLASIFIKASI KEBERBAKATAN

ANALITIK (Kemampuan memlah masalah dan memahami

Bagian dari masalah tersebut)

ANALITIK (Kemampuan memlah masalah dan memahami

Bagian dari masalah tersebut)

SINTETIK(Kemampuan memahami, intuitif,

kreatifBenar-benar cakap

dalam memahami situasi baru)

SINTETIK(Kemampuan memahami, intuitif,

kreatifBenar-benar cakap

dalam memahami situasi baru)

PRAKTISPenerapan/mampu analitik dalam

kehidupan sehari-hari (memperhitungkan kebutuhan untuk

memperoleh keberhasilan

PRAKTISPenerapan/mampu analitik dalam

kehidupan sehari-hari (memperhitungkan kebutuhan untuk

memperoleh keberhasilan

Karakteristik anak berbakat IntelektualMemiliki perbendaharaan kata yang maju pada usianyaMinat membaca tinggiMinat belajar sendiri pada usia 2 atau 3 tahunCepat dalam belajar dan mudah menerima informasiCepat memahami hubungan sebab akibatRasa ingin tahu tinggiMenyukai teman yang usianya lebih tinggiMenyukai pengalaman baru dan menantangMemiliki kemampuan tinggi dalam perencanaan dan pemecahan masalah

Karakteristik bakat akademik

Memiliki perhatian yang lama Pemahaman konsep sangat majuMampu mengaplikasikan konsep dengan baikMemiliki sikap kompetitif yang tinggiBelajar dengan sangat cepat

Karakteristik keberbakatan kreatif

• Rasa ingin tahu besar

• Senang bereksperimen

• Aktif berimajinasi

• Senang berpikir untuk memecahkan masalah

• Mampu menghasilkan ide yang rasional

• Berani menghadapi resiko

top related