69823032-rpp-terapan

SEKOLAH MENENGAH KEJURUANBIDANG KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA

PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI

MENGOPERASIKAN RANGKAIAN ELEKTRONIKA TEREPANTAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

Penyusun:JUWAIDAH,ST

K00003901

PEMERINTAH KABUPATEN PASURUANDINAS PENDIDIKAN

UPTD PENDIDIKAN SMK NEGERI 1 SUKOREJOJalan Sumber Gareng. Telp. (0343) 7727315, Fax. (0343) 615325. Sukorejo

Pasuruan 67161. Email: smkn_sukorejo@yahoo.com

RPP

MRTE

RPP

MRTE

SEKOLAH MENENGAH KEJURUANBIDANG KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA

PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI

MENGOPERASIKAN RANGKAIAN ELEKTRONIKA TEREPANTAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

Penyusun:JUWAIDAH,ST

K00003901

PEMERINTAH KABUPATEN PASURUANDINAS PENDIDIKAN

UPTD PENDIDIKAN SMK NEGERI 1 SUKOREJOJalan Sumber Gareng. Telp. (0343) 7727315, Fax. (0343) 615325. Sukorejo

Pasuruan 67161. Email: smkn_sukorejo@yahoo.com

LEMBAR PENGESAHAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI

MENGOPERASIKAN RANGKAIAN ELEKTRONIKA TEREPAN

PENYUSUN :JUWAIDAH,STK00003901

GURU TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK N 1 SUKOREJO

DISETUJUI DAN DISAHKANTANGGAL, 9 Agustus 2010

KEPALA SMK NEGERI 1 SUKOREJO

Drs. HERDJUMANTONIP. 19570311 198103 1 01

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)

Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 SUKOREJOProgram Keahlian : Teknik ElektronikaMata Pelajaran : Kompetensi KejuruanKelas/Semester : III /IPertemuan Ke : 1, 2Alokasi Waktu : 4 x 45 MenitDurasi : 4 Jam @ 45 Menit

Standar KompetensI : MENGOPERASIKAN RANGKAIAN ELEKTRONIKA TERAPAN.Kompetensi Dasar : Menguasai jenis-jenis sensor dan tranduser Indikator : Mampu Menguasai jenis-jenis sensor dan

transduserI. Tujuan Pembelajaran

1.Siswa Mampu Menguasai pengertian jenis-jenis sensor.

2.Siswa Mampu Menguasai pengertian jenis-jenis transduser .

II. Materi Ajar1. Pengertian sensor dan tranduser

III. Metode Pembelajaran1. Metode Ceramah2. Metode Tanya Jawab3. Metode Umpan Balik4. Metode Simulasi/Praktek5. Metode Exsperimen/ praktek

IV. Langkah-langkah Pembelajaran1. Pendahuluan2. Uppersepsi3. Informasi Materi4. Tanya Jawab / Umpan Balik5. Simulasi6. Tanya Jawab / Umpan Balik7. Penugasan8. Eksperimen/praktek9. Evaluas.

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar1. Alat

Alat dan Bahan: 1. Catu daya 12 volt kembar (+ 12 V, 0, - 12 V) 1 buah

2. Pemanas air listrik............................ 1 buah

3. Multimeter......................................... 1 buah

4. Thermometer alkohol 110o C............ 1 buah

5. Termokopel...................................... 1 buah

6. IC LM 741 ........................................ 3 buah

7. Resistor 10 k Ohm ........................... 1 buah

8. Resistor 1 k Ohm ............................. 4 buah

9. Resistor variabel 1 k Ohm................ 1 buah

10.Potensiometer 20 k Ohm ................. 1 buah

11.Kabel penghubung .......................... secukupnya

12.Es dengan tempatnya...................... secukupnya

2. Sumber Belajar Mengoperasikan Rangkaian Elektronika Terapan

VI. Evaluasi1. Apa yang dimaksud dengan sensor?

Jawab.

Sensor adalah alat yang diigunakan untuk mendeteksi dan sering berfungsi untuk mengukur magnitude sesuatu. Sensor adalah jenis tranduser yang digunakan untuk mengubah variasi mekanis, magnetis, panas, sinar dan kimia menjadi tegangan dan arus listrik

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)

Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 SUKOREJOProgram Keahlian : Teknik ElektronikaMata Pelajaran : Kompetensi KejuruanKelas/Semester : III /IPertemuan Ke : 1, 2Alokasi Waktu : 4 x 45 MenitDurasi : 4 Jam @ 45 MenitStandar KompetensI : MENGOPERASIKAN RANGKAIAN ELEKTRONIKA TERAPAN.

Kompetensi Dasar : Menguasai jenis-jenis sensor dan tranduser Indikator : Mampu Menguasai jenis-jenis sensor dan

transduserVI. Tujuan Pembelajaran

1.Siswa Mampu Menguasai pengertian jenis-jenis sensor.

2.Siswa Mampu Menguasai pengertian jenis-jenis transduser .

VII. Materi Ajar1. Pengertian sensor dan tranduser

VIII. Metode Pembelajaran1. Metode Ceramah2. Metode Tanya Jawab3. Metode Umpan Balik4. Metode Simulasi/Praktek5. Metode Exsperimen/ praktek

IX. Langkah-langkah Pembelajaran1. Pendahuluan2. Uppersepsi3. Informasi Materi4. Tanya Jawab / Umpan Balik5. Simulasi6. Tanya Jawab / Umpan Balik7. Penugasan8. Eksperimen/praktek9. Evaluas.

X. Alat / Bahan / Sumber Belajar1. Alat

Alat dan Bahan: 1. Catu daya 12 volt kembar (+ 12 V, 0, - 12 V) 1 buah

2. Pemanas air listrik............................ 1 buah

3. Multimeter......................................... 1 buah

4. Thermometer alkohol 110o C............ 1 buah

5. Termokopel...................................... 1 buah

6. IC LM 741 ........................................ 3 buah

7. Resistor 10 k Ohm ........................... 1 buah

8. Resistor 1 k Ohm ............................. 4 buah

9. Resistor variabel 1 k Ohm................ 1 buah

10.Potensiometer 20 k Ohm ................. 1 buah

11.Kabel penghubung .......................... secukupnya

12.Es dengan tempatnya...................... secukupnya

2. Sumber Belajar Mengoperasikan Rangkaian Elektronika Terapan

VI. Evaluasi2. Apa yang dimaksud dengan sensor?

Jawab.

Sensor adalah alat yang diigunakan untuk mendeteksi dan sering berfungsi untuk mengukur magnitude sesuatu. Sensor adalah jenis tranduser yang digunakan untuk mengubah variasi mekanis, magnetis, panas, sinar dan kimia menjadi tegangan dan arus listrik

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)

Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 SUKOREJOProgram Keahlian : Teknik ElektronikaMata Pelajaran : Kompetensi KejuruanKelas/Semester : III /IPertemuan Ke : 1, 2Alokasi Waktu : 4 x 45 MenitDurasi : 4 Jam @ 45 MenitStandar KompetensI : MENGOPERASIKAN RANGKAIAN ELEKTRONIKA TERAPAN.Kompetensi Dasar : Menguasai jenis-jenis sensor dan tranduser Indikator : Mampu Menguasai jenis-jenis sensor dan

transduser

XI. Tujuan Pembelajaran1.Siswa Mampu Mampu Memahami Karakter Transduser.

2.Siswa Mampu Mengukur Karakter Tranduser .

XII. Materi Ajar1. Pengertian sensor dan tranduser

XIII. Metode Pembelajaran1. Metode Ceramah2. Metode Tanya Jawab3. Metode Umpan Balik4. Metode Simulasi/Praktek5. Metode Exsperimen/ praktek

XIV. Langkah-langkah Pembelajaran1. Pendahuluan2. Uppersepsi3. Informasi Materi4. Tanya Jawab / Umpan Balik5. Simulasi6. Tanya Jawab / Umpan Balik7. Penugasan8. Eksperimen/praktek9. Evaluas.

XV. Alat / Bahan / Sumber Belajar1. Alat

Alat dan Bahan: 1. Catu daya 12 volt kembar (+ 12 V, 0, - 12 V) 1 buah

2. Pemanas air listrik............................ 1 buah

3. Multimeter......................................... 1 buah

4. Thermometer alkohol 110o C............ 1 buah

5. Termokopel...................................... 1 buah

6. IC LM 741 ........................................ 3 buah

7. Resistor 10 k Ohm ........................... 1 buah

8. Resistor 1 k Ohm ............................. 4 buah

9. Resistor variabel 1 k Ohm................ 1 buah

10.Potensiometer 20 k Ohm ................. 1 buah

11.Kabel penghubung .......................... secukupnya

12.Es dengan tempatnya...................... secukupnya

2. Sumber Belajar Mengoperasikan Rangkaian Elektronika Terapan

VI. Evaluasi3. Apa yang dimaksud dengan sensor?

Jawab.

Sensor adalah alat yang diigunakan untuk mendeteksi dan sering berfungsi untuk mengukur magnitude sesuatu. Sensor adalah jenis tranduser yang digunakan untuk mengubah variasi mekanis, magnetis, panas, sinar dan kimia menjadi tegangan dan arus listrik