3. asesmen psikososial dicky pelupessy · dickypelupessy&...

Post on 19-Mar-2019

220 Views

Category:

Documents

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

Dicky  Pelupessy  Pusat  Krisis  Fakultas  Psikologi  UI  

Sesi  Pembelajaran  Konsorsium  Pendidikan  Bencana  (KPB)  29  November  2011  

Asesmen  

Pengumpulan  Data   Analisis/Penilaian   Keluaran  

Data  Primer  Data  Sekunder  

Dibandingkan  dengan  acuan:  kondisi  normal  atau  ideal  

Gambaran  kondisi  Rekomendasi  

Asesmen  Psikososial  

•  Tujuan  difokuskan  pada  potensi  dan  sumber  resiliensi  terkait  dengan  kesejahteraan  psikososial  

Contoh?  Sharing?  

Desain  Peneli3an  

•  KuanOtaOf  dan  KualitaOf  •  KuanOtaOf:            (1)  Survei  Anak:  6-­‐12  tahun,  12-­‐18  tahun  

       (2)  Survei  Dewasa:  18-­‐25  tahun,  >25  tahun  

•  KualitaOf:      -­‐  Key  informant  interview  

 -­‐  FGD    

 -­‐  Wawancara  Kelompok  

Sampel  

•   Two-­‐step  randomizaOon  method:  

(1)  Mengacak  desa-­‐desa  dimana  program  ditargetkan.  Pengacakan  dilakukan  untuk  memilih  desa  terpilih  yaitu  30%  dari  desa  sasaran  

(2)  Mengacak  populasi  dari  desa  terpilih.  Da]ar  nama  responden  dibuat  setelah  pengacakan  dilakukan.    

No.   Kabupaten   Jumlah  Desa   Jumlah  Desa  Terpilih  

1   Sleman   6   3  

2   Magelang   10   5  

3   Klaten   12   2  

Sampel  

No.    Survei   Perkiraan  Populasi   Sampel  yang  Dibutuhkan  

Sampel  Terkumpul  

1   Anak   13,000   373   333  

2   Dewasa   15,000   378   399  

Survei  Sampel  Terkumpul   Total  

Sleman   Magelang   Klaten  

Anak   120   178   35   333  

Dewasa   107   201   91   399  

No.   Kegiatan   Responden  Kabupaten  

Sleman   Magelang   Klaten  

1   Key  Informant  Interview  

Pemerintah  :  

     Dinas  Pendidikan  Kabupaten  

1   1   1  

     Dinas  Sosial   1   1   1  

     Puskesmas   1   1   1  

Tokoh  Masyarakat   1   1   1  

Guru  :  

   Guru  PAUD   1   1   1  

   Guru  SD/SMP/SMA   1   1   1  

2   FGD   18-­‐25  tahun  (@  4-­‐5  orang)  >  25  tahun  (@  4-­‐5  orang)  

1  1  

1  1  

1  1  

3   Wawancara  Kelompok  

6–12  tahun  (@  4-­‐5  orang)   1   1   1  

13-­‐18  tahun  (@  4-­‐5  orang)   1   1   1  

Informan  Studi  Kualita3f  

Kondisi  Psikososial  

Psychological  Distress  

•  RelaOf  baik,  walaupun  18%  responden  dalam  kategori  risiko  Onggi  mengalami  psychological  distress  

•  Simtom  yang  banyak  ditemui:    –  Sulit  Tidur  –  Secara  konstan  merasa  di  bawah  tekanan  

– Masalah  Konsentrasi  

Psychological  Distress  

•  Berdasarkan  Usia,  Pemuda  (25%)  lebih  banyak  berada  pada  kelompok  berisiko  Onggi  daripada  Dewasa  (17%).    

•  Berdasarkan  Distrik,  kelompok  berisiko  Onggi  lebih  banyak  pada  responden  di  Sleman  (28%)  daripada  di  Magelang  (16)  dan  Klaten  (9%).    

Perbandingan  Psychological  Distress  

Resiliensi  (Ketangguhan)  

Resiliensi:  kemampuan  untuk  mengatasi  kesulitan  dan  bangkit  kembali  

•  80%  responden  memiliki  level  resiliensi  Onggi;  20%  level  resiliensi  rendah  

•  Tidak  ada  perbedaan  signifikan  resiliensi  antar  gender,  namun  terdapat  perbedaan  signifikan  pada  usia  dan  kabupaten.    

•  Kelompok  pemuda  (26%)  yang  memiliki  resiliensi  rendah  lebih  banyak  dibandingkan  dewasa  (15%).    

•  Responden  di  Sleman  (30%)    yang  memiliki  resiliensi  rendah  lebih  banyak  dibandingkan  responden  di  Magelang  (14%)  dan  Klaten  (4%).    

Perbandingan  Resiliensi  

Kompetensi  Komunitas  

Ak3vitas  di  Komunitas  (Kelompok  yang  ak3f  dan  secara  ru3n  mengadakan  kegiatan  

Hal-­‐Hal  yang  Diperlukan  Untuk  Meningkatkan  Kesejahteraan  

Kondisi  Psikososial  

SDQ  –  Total  Kesulitan  Anak  

•  Kesulitan  yang  banyak  ditemui:  

–  Emo1onal  problem  (28.4%)    –  conduct  problem  (23%).    

•  32.9%  anak  mengalami  peer  problems  kategori  slightly  low    

SDQ  –  Kesulitan  Anak  

SDQ  –  Kekuatan  Anak    

•  RuOnitas  sekolah  telah  kembali  normal  •  Kegiatan  setelah  sekolah:  terstruktur  (TPA)  dan  Odak  terstruktur  (bermain  dan  berolah  raga)  

•  Studi  kualitaOf:  (1)  Masih  ada  anak  yang  merasa  takut  keOka  mendengar  suara  gemuruh,  (2)  Toleransi  dan  Ongkah  laku  prososial  dirasakan  meningkat  pasca  erupsi.  

Kondisi  Umum  Saat  Ini  

Terima  kasih                          

For More Information i

Pusat  Krisis  Fakultas  Psikologi  UI  Kampus  UI  Depok  

Tel:  021-­‐7873745  /  7270004  ext.  1503  Fax:  021-­‐7873745  

E-­‐mail:  pusat.krisis@ui.ac.id  

top related