akreditasi program studi - informatika.unsam.ac.id fileinformatika selanjutnya. evaluasi diri dibuat...

AKREDITASI PROGRAM STUDI

SARJANA

EVALUASI DIRI

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS SAMUDRA

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI BADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI

MARET 2017

KATA PENGANTAR

Evaluasi Diri merupakan gambaran/kondisi objektif suatu Program

Studi yang merupakan salah satu persyaratan dalam mengajukan berkas

akreditasi suatu Program Studi. Tim Penyusun Evaluasi Diri Program Studi

Teknik Informatika Universitas Samudra memanjatkan puji dan syukur yang

tak terhingga ke hadirat Allah SWT, karena berkat rahmat, hidayah dan

ridho- Nya penulisan Evaluasi Diri ini dapat diselesaikan dengan baik.

Evaluasi Diri ini selain meliputi kondisi objektif Program Studi Teknik

Informatika Universitas Samudra, juga dilengkapi dengan analisa SWOT

terhadap strength (kekuatan), opportunity (kesempatan), weakness

(kelemahan), dan threats (ancaman) yang dihadapi oleh Tenik Informatika

UNSAM. Hasil analisa SWOT akan digunakan untuk rencana strategi Tenik

Informatika selanjutnya.

Evaluasi diri dibuat sebagai upaya mengenal kemampuan Teknik

Informatika secara internal dan objektif sehingga dapat digunakan untuk

memperkuat Program Studi Teknik Informatika dalam mencapai Visi, Misi,

Tujuan dan Sasaran Prodi Teknik Informatika serta Fakultas Teknik

Universitas Samudra.

Demikianlah Evaluasi Diri ini dibuat untuk menjadi bahan masukan

bagi pengembangan Teknik Informatika dan bahan evaluasi untuk menuju

penilaian Akreditasi Program Studi Teknik Informatika Universitas Samudra

oleh BAN PT.

Langsa, Maret 2017 Penyusun

Progam Studi

Teknik Informatika

Fakultas Teknik Universitas Samudra

Evaluasi Diri Program Studi Teknik Informatika Universitas Samudra 2017 ii

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ..................................................................................................................iii

DAFTAR TABEL ......................................................................................................... viii

DAFTAR GAMBAR ....................................................................................................... ix

RANGKUMAN EKSEKUTIF .......................................................................................... 1

SUSUNAN TIM PENYUSUN EVALUASI DIRI .............................................................. 5

DESKRIPSI ANALISA SWOT PADA SETIAP KOMPONEN ........................................ 8

A. Jati Diri, Visi, Misi, Tujuan Dan Sasaran, Serta Strategi Pencapaian .................... 8

B. Tatapamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan dan Penjaminan Mutu ........... 18

C. Mahasiswa dan Lulusan ....................................................................................... 31

D. Sumber Daya Manusia ......................................................................................... 49

E. Kurikulum, Pembelajaran, dan Suasana Akademik .............................................. 57

F. Pembiayaan, Sarana Dan Prasarana, dan Sistem Informasi ................................ 82

G Penelitian, Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat Dan Kerjasama .............. 89

BAGIAN 2 ANALISIS SWOT PROGRAM STUDI SECARA KESELURUHAN ................ 96

REFERENSI ............................................................................................................. 102

LAMPIRAN. .............................................................................................................. 103

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Tim Penyusun Evalusi Diri Program Studi Teknik Informatika ..................... 5 Tabel A.1 Analisa SWOT terhadap visi. Misi, tujuan dan sasaran Program studi Teknik

Informatika.. ............................................................................................. 16

Tabel B.1. Analisa SWOT terhadap Tatapamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan

dan Penjaminan Mutu…………………………………………………………..30

Tabel C.1 Jumlah mahasiswa yang mendaftar di Program Studi Teknik Informatika . 33

Tabel C.2 Profil mahasiswa 2016, 01 yang mendaftar di Program Studi Teknik Informatika. .............................................................................................. 34




Tabel D.1 Kualifikasi Tenaga Pendukung Program Studi .......................................... 53

Tabel D.2 Analysis SWOT untuk Sumber Daya Manusia .......................................... 56

Tabel E.1 Rincian Daftar Kelompok Matakuliah Program Studi Teknik Informatika…59

Tabel E.2 Struktur kurikulum berdasarkan matakuliah (MK) semester demi semester Program Studi Teknik Informatika .............................................................. 64

Tabel E.3 Matakuliah Pilihan .................................................................................... 69

Tabel E.4 Daftar Nilai dan Huruf untuk hasil ujian ..................................................... 74

Tabel E.5 Jumlah SKS maksimum yang dapat diambil berdasarkan IP semester ..... 76

Tabel E.6 Analysis SWOT untuk Kurikulum, Pembelajaran dan Suasana Akademik. . . ................................................................................................................ 79

Tabel F.1 Analysis SWOT untuk Pembiayaan, Sarana dan Prasarana, dan Sistem

Informasi …………………………………………………………………………………………………….88

Tabel G.1 Analysis SWOT untuk Penelitian, Pelayanan/Pengabdian Masyarakat dan

Kerjasama……………………………………………………………………………………..94

Evaluasi Diri program Studi Teknik Informatika Universita samudra 2017 viii

DAFTAR GAMBAR

Gambar A.1 Strategi Pencapaian Sasaran Program Studi Tenik Informatika UNSAM 15

Gambar B.1 Struktur Organisasi Program Studi Teknik Informatika Fakultas Teknik UNSAM .................................................................................................... 19

Gambar B.2 Proses Pengelolaan Penjaminan Mutu Program Studi Tenik Informatika26

Gambar D.1 Persentase Jabatan Fungsional Dosen dan Asisten Ahli ....................... 51

Gambar D.2 Persentase Sebaran Usia Dosen ........................................................... 52

Gambar G.1 Jumlah judul penelitian .......................................................................... 89

Gambar G.2 Jumlah kegiatan pengabdian ................................................................. 90

1

Evaluasi Diri Program Studi Teknik Informatika Universitas Samudra 2017

RANGKUMAN EKSEKUTIF

Program Studi Teknik Informatika terbentuk secara formal sejak tahun 2014

berdasarkan SK DIRJEN DIKTI (Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi) Kemendiknas

No.361/E/O/2014 Tanggal 27 Agustus 2014 sebagai bagian dari Fakultas Teknik

Universitas Samudra (UNSAM). Program Studi Teknik Informatika merupakan salah

satu dari 8 Program Studi yang ada saat itu di Fakultas Teknik UNSAM yaitu Teknik Sipil,

Teknik Mesin, Teknik Industri, Teknik Sipil, Kimia, Fisika, Biologi dan Matematika .

Program Studi Teknik Informatika merumuskan visi sebagai berikut “ Pada Tahun

2026, Menjadikan Program Studi Teknik Informatika yang berkualitas, profesional, dan

kompeten di bidang informatika yang mampu bersaing secara global, dan unggul di

tingkat Nasional. ‟. Untuk mewujudkan visi tersebut maka Program Studi Teknik

Informatika merumuskan misinya sebagai berikut:

1. Mengembangkan ilmu pengetahuan di bidang pengembangan perangkat lunak,

komputasi cerdas, aplikasi sistem informasi dan jaringan komputer yang berkualitas

dan unggul.

2. Mengembangkan program studi dalam rangka merespon perubahan teknologi

informatika

3. Mempersiapkan lulusan yang profesional dan kompeten untuk dapat bersaing di

dunia kerja dan melanjutkan ke jenjang pendidikan strata yang lebih tinggi

Sampai dengan Tahun 2016 Program Studi Tenik Informatika memiliki 138 orang

mahasiswa aktif. Mahasiswa angkatan 2015 terdiri dari 66 mahasiswa, dari sebelumnya

berjumlah 77 mahasiswa, Adapun mahasiswa angkatan 2016 berjumlah 72 mahasiswa.

Upaya sosialisasi dilakukan melalui web prodi, serta sosialisasi ke sekolah dan

bimbingan belajar melalui kunjungan langsung dan brosur.

1


2

Upaya sosialisasi juga dilakukan melalui pemasangan visi misi pada papan

pengumuman di Program Studi Teknik Informatika maupun di Fakultas. Dengan

sosialisasi visi misi ini seluruh civitas akademika dapat bersama-sama mewujudkannya

sesuai dengan perannya masing-masing.

Sosialisasi visi, misi dan tujuan prodi kepada pihak eksternal dilakukan pada

setiap akhir tahun ajaran dengan cara membuat leaflet/brosur Prodi Teknik Informatika

yang dibagikan kepada siswa SMA/SMK/MA saat promosi prodi ke sekolah – sekolah di

tiga wilayah kabupaten/kota yaitu Kab. Aceh Tamiang, Aceh Timur dan Kota Langsa.

Disamping itu juga dilakukan secara elektronik pada website Universitas Samudra

(www.unsam.ac.id) dan website Prodi Teknik Informatika(

www.informatika.unsam.ac.id). Tujuannya adalah agar masyarakat mengenal lebih baik

keberadaan Prodi Teknik Informatika pada Fakultas Teknik Unsam dan tertarik untuk

belajar di Prodi Teknik Informatika.

Dosen tetap di Program Studi Teknik Informatika berjumlah 6 orang. Seluruh

Dosen tetap merupakan lulusan S2. Selain dosen, Program Studi Teknik Informatika

didukung oleh 11 tenaga administrasi dengan kualifikasi pendidikan S1 dan SMA/SMK,

pustakawan 1 orang, ditambah 2 teknisi laboratorium lulusan S1. Dosen dan tenaga

pendukung diberdayakan secara optimal sesuai spesifikasi keahliannya. Beberapa

karya akademik dosen yang terpenting adalah Rencana Pembelajaran Semester (RPS),

laporan hasil penelitian dan pengabdian masyarakat baik yang dibiayai oleh Universitas

Samudra maupun Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi, serta karya

ilmiah.

Hingga tahun 2016 Program Studi Teknik Informatika telah mengacu kurikulum

Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) , terdiri dari Aspek, Sikap dan tata nilai

(S), Aspek penguasaan pengetahuan (PP), Aspek Keterampilan Kerja terdiri dari Aspek

keterampilan umum (KU) dan Aspek keterampilan Khusus (KK), sehingga diharapkan

dapat menghasilkan lulusan yang lebih sesuai dengan kebutuhan pasar kerja, adaptatif

dan antisipatif terhadap kemajuan teknologi.

Prosedur ini mencakup identifikasi terhadap kebutuhan pengembangan

kurikulum, pembahasan kurikulum, pembuatan RPS dari masing-masing mata kuliah.

Pada kurikulum 2015 terdapat mata kuliah pilihan sebanyak 14 SKS dari total 144 SKS

yang harus diselesaikan oleh mahasiswa. Dengan adanya matakuliah pilihan ini

diharapkan mahasiswa mampu mencapai kompetensi sesuai dengan bidang

http://www.unsam.ac.id/


3

keahliannya.

Sarana dan prasarana pendukung proses belajar mengajar pada Program Studi

Teknik Informatika terdiri dari ruang perkantoran, ruang administrasi, ruang kuliah,

perpustakaan, dan laboratorium, beserta kelengkapan di dalamnya. Ketersediaan ruang-

ruang tersebut mencukupi dan dapat mendukung proses pendidikan. Ruang

laboratorium yang terdiri dari Laboratorium Multimedia dan Laboratorium Komputer

Dasar. Laboratorium Teknik Informatika dikelola oleh Program Studi Teknik Informatika

sedangkan Laboratorium Komputer Dasar dikelola oleh Universitas dan digunakan

secara bersama dengan Program Studi yang lain dalam lingkungan UNSAM. Ruang

perpustakaan yang dapat diakses oleh mahasiswa Teknik Informatika terdapat di

Universitas yang pengelolaannya secara sentral di tingkat universitas juga terdapat

perpustakaan di Fakultas yang dikelola oleh Fakultas dan dapat digunakan bersama

untuk semua program studi yang ada di Fakultas Teknik. Penggunaan Perpustakaan

Universitas diatur oleh rektorat melalui kepala perpustakaan agar terwujud mekanisme

kerja yang efektif dan efisien, sehingga tercapai visi, misi dan tujuan UNSAM umumnya

dan Program Studi Teknik Informatika khususnya.

Pendanaan kegiatan pendidikan di Program Studi Teknik Informatika merupakan

bagian tak terpisahkan dari sistem pengelolaan keuangan universitas yang sentralistik.

Sumber penerimaan utama adalah Uang Kuliah Tunggal (UKT), Dana Penelitian dari

LPPM.

Dalam tata pamong Program Studi Teknik Informatika dikembangkan sistem tata

pamong yang kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab dan adil. Semuanya

itu terdapat pada aturan dan tatakerja formal yang tersusun dalam struktur organisasi

Program Studi Teknik Informatika. Kepemimpinan efektif diterapkan melalui forum

formal (rapat) maupun informal (hubungan kerja sehari-hari), yang didukung dengan

tata- aturan dan kebiasaan yang berlaku. Partisipasi civitas akademika dalam

penyusunan kebijakan, pengelolaan dan koordinasi program diwujudkan dalam rapat

koordinasi dan pertemuan khusus dengan menghadirkan unsur terkait. Rencana

strategis disusun untuk 5 tahun ke depan berdasarkan bidang kerja, masalah strategis,

sasaran, tujuan, strategi, dan indikator kinerja yang jelas.

Sejak tahun 2007 UNSAM sudah memiliki jaringan internet. Sedangkan di

Fakultas Teknik sejak tahun 2011 sudah tersedia hotspot (wifi) yang dapat digunakan

oleh seluruh dosen, mahasiswa dan tenaga kependidikan. Program Studi memanfaatkan


4

ini sebagai Sistem informasi yang dapat dipergunakan untuk meningkatkan efisiensi dan

efektifitas sistem pembelajaran dan meningkatkan proses belajar mengajar untuk

mencapai visi dan melaksanakan misi Program Studi.

Untuk mewujudkan kepemimpinan yang efektif ditempuh pendekatan formal dan

informal serta efisiensi komunikasi. Hal ini digunakan untuk evaluasi program dan

pelacakan lulusan yang hasilnya dimanfaatkan untuk perencanaan dan pengembangan

pembelajaran yang efisien. Kegiatan pembelajaran ditekankan pada peningkatan

interaksi dosen dan mahasiswa dalam konteks ilmiah, baik di dalam perkuliahan

maupun di luar perkuliahan, serta pengembangan metode dan media pembelajaran.

Target akhirnya adalah pencapaian hasil belajar yang baik.

Mutu pembelajaran ditingkatkan dengan sistem penjaminan mutu, meskipun

masih dalam tahap awal. Bentuk nyata dari komitmen tersebut adalah UNSAM telah

membentuk unit penjaminan mutu yang telah menghasilkan dokumen penjaminan mutu

Universitas Samudra yang disahkan dengan Nomor SPMI-UNSAM/LPPM-PM/2015.

Standard ini berada dibawah kendali Lembaga Penelitian, Pengabdian kepada

Masyarakat dan Penjaminan Mutu (LPPM) Universitas Samudra.

SUSUNAN TIM PENYUSUN EVALUASI DIRI

Dalam rangka usulan akreditasi Program Studi Teknik Informatika Fakultas

Teknik Universitas Samudra maka Program Studi melakukan penyusunan evaluasi diri.

Penyusunan evaluasi diri dilakukan oleh tim yang juga melakukan penyusunan borang

akreditasi yang ditetapkan dengan Surat Keputusan Dekan No 48/UN54.5/SK/2016

tanggal 14 Desember 2016. Evaluasi diri ini dilakukan oleh tim kerja yang berjumlah 12

(enam belas) orang, lebih lengkapnya susunan anggota Tim penyusunan Evaluasi Diri

dan deskripsi tugasnya dapat dilihat pada tabel dibawah ini.

Tabel 1. Tim penyusunan Evaluasi Diri Program Studi Teknik Informatika

No Nama Jabatan Deskripsi Tugas

1 Ir. Hj. Yulina Ismida,

M.T

Penanggung

Jawab

Bertanggungjawab terhadap hasil

penyusunan Evaluasi Diri Program

Studi Teknik Informatika Unsam

Langsa

2 Eka Mutia, ST, MT Koordinator Prodi

Narasumber

3 Ahmad Ihsan, ST, M.T Ketua - Pengumpulan data standar 1: Mengumpulkan data visi, msi, tujuan dan sasaran serta strategi pencapaian

- Menulis ulang standar 1 serta SWOT analisis

Evaluasi Diri Program Studi Teknik Informatika Universitas Samudra 2017 5

6 Evaluasi Diri Program Studi Teknik Informatika Universitas Samudra 2017


4 Nurul Fadillah,

S.ST. M.T.

Wakil Ketua

- Mengumpulkan data standar 7 :

penelitian, pelayanan pengabdian

kepada masyarakat.

- Menulis ulang standar 7 serta

SWOT Analisis

5 Liza Fitria, S.ST.,M.T. Sekretaris - Penyampaian waktu pertemuan

- Membantu pengendalian tugas

dan notulen

- Pengumpulan data standar 6 :

pembiayaan, sarana dan

prasarana serta informasi

- Menulis ulang standar 6 sert

SWOT analisis

6 Fazri, ST, MT Anggota - Pengumpulan data standar 3 :

Mahasiswa dan lulusan.

- Menulis ulang standar 3 serta

SWOT analisis

7 Munawir, S.ST, MT Anggota - Pengumpulan data standar 2: tata pamong kepimpiman, sistem pengelolahan dan penjaminan mutu.

- Menulis ualang standar 2 serta SWOT analisis

8 Rizalul Akram, ST, M.kom

Anggota - Pengumpulan data untuk standar 4: sumber daya manusia




9 Yusri Nadya, ST, MT Anggota - Kurikulum, Pembalajaran dan Sarana akademik

- Menulis ulang standar 5 serta SWOT Analisis

10 Elida Novita Lidya, ST, M.Eng

Anggota - Pengumpulan data standar 5 : kurikulum, pembelajaran dan sarana akademik


11 Mardalena, SE Anggota - Pengumpulan data standar 3 : Mahasiswa dan lulusan.


12 Rismadhana, S.T Anggota - Penumpulan data untuk standar 4: sumber daya manusia


Tahapan pelaksanaan kegiatan penyusunan Evaluasi Diri Program Studi adalah sebagai

berikut:

1. Penanggung jawab penyusunan Evaluasi Diri memberikan pengarahan kepada

semua yang terlibat dalam tim penyusunan evaluasi diri dan semua mempelajari

tentang penyusunan evaluasi diri yang disesuaikan untuk kebutuhan

akreditasi, sehingga semua mengetahui maksud dan tujuan pembuatan

evaluasi diri ini.

2. Pembagian kelompok kerja (pokja) berdasarkan banyaknya standard dalam

Evaluasi Diri yaitu berjumlah 7 pokja yang diberi tanggung jawab masing-masing

masalah yang telah disepakati bersama.

3. Setiap pokja membuat draft tentang bagian yang menjadi tanggung jawabnya.

4. Kumpulan dari hasil kerja pokja direkap dan di periksa untuk dibuat draft laporan

evaluasi diri oleh Sekretaris Tim.

5. Selanjutnya Draft laporan Evaluasi diri dipresentasikan dihadapan semua yang

terlibat dalam tim penyusunan Evaluasi diri, dosen dan staf pendukung Program

Studi Teknik Informatika untuk mendapatkan masukan.

6. Apabila masih ada koreksi dan perbaikan maka akan dilakukan diskusi oleh semua

pokja, ketua dan sekretaris tim.

7. Hasilnya akan dibuat laporan akhir Evaluasi Diri.


8

DESKRIPSI ANALISA SWOT PADA SETIAP KOMPONEN

A. Jati Diri, Visi, Misi, Tujuan Dan Sasaran, Serta Strategi Pencapaian

A.1 Jati Diri Program Studi Teknik Informatika

Program Studi Teknik Informatika berdiri sejak tahun 2014 sebagai respon

terhadap kebutuhan SDM dengan keahlian Teknik Informatika yang terdapat di wilayah

timur Propinsi Aceh. Menjadi bagian dari Fakultas Teknik (FT) Universitas Samudra

(UNSAM) . Diakui secara formal dengan SK DIRJEN DIKTI (Direktur Jenderal

Pendidikan Tinggi) No.361/E/O/2014 Tanggal 27 Agustus tahun 2014. Secara umum,

bidang pekerjaan yang di harapkan untuk lulusan Program Studi Teknik Informatika yaitu

Database Engineer, Web Engineer, Computer Network, Software Engineer, System

Analyst, Intelligent System Developer, dan Game Developer yang di tempatkan di

perusahaan, instansi maupun di perkantoran, Selain tujuan bidang pekerjaan tersebut,

Disamping itu lulusan juga harus termotivasi untuk mampu membuka lapangan kerja

baru dengan semangat kewirausahaan.

A.2 Visi Program Studi Teknik Informatika yang konsisten dengan Visi Lembaga

Visi Universitas Samudra (UNSAM)

“Terwujudnya Universitas Samudra yang maju dan bermutu sesuai standar nasional

pendidikan dalam menghasilkan lulusan yang berkualitas, profesional, kompeten

dalam bidangnya, dan mampu bersaing dalam Era Global.”

Visi Fakultas Teknik (FT)

“Pada Tahun 2018 Fakultas Teknik Unsam menjadi lembaga pendidikan yang

unggul dan produktif dalam pengembangan ilmu pengetahuan kerekayasaan yang

mampu berkompetisi selaras perkembangan ilmu dan teknologi global.”

Visi Program Studi Teknik Informatika

“Pada Tahun 2026, Menjadikan Program Studi Teknik Informatika yang berkualitas,

profesional, dan kompeten di bidang informatika yang mampu bersaing secara

global, dan unggul di tingkat Nasional.”

Visi Program Studi Teknik Informatika menurunkan visi dari universitas dan fakultas teknik.

Universitas Samudra mempunyai visi universitas yang berstandar nasional dengan

lulusan yang professional di bidangnya masing-masing. Fakultas Teknik mempertegas visi

Universitas tersebut dengan visi lembaga pendidikan yang unggul dalam pengembangan


9

ilmu pengetahuan dan mampu berkompetisi secara global. Dari kedua visi tersebut,

Program Studi Teknik Informatika menurunkannya ke dalam visi yang lebih spesifik

sebagai program studi yang mampu bersaing secara global dan unggul di tingkat nasional

dalam jangka waktu yang terukur sampai pada tahun 2026 sehingga Program Studi Teknik

Informatika menjadi lembaga pendidikan yang unggul dan produktif serta berkulitas.

A.3 Misi Program Studi Teknik Informatika yang konsisten dengan misi Lembaga

Misi Unversitas Samudra:

1. Menyelenggarakan Pendidikan yang terkemuka dan berkesinambungan;

2. Menyelenggarakan Penelitian dasar dan terapan yang inovatif untuk menunjang

pembangunan dan pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau seni

serta dmeningkatkan publikasi ilmiah dan hak atas kekayaan intelektual (HA- KI);

3. Meningkatkan mutu pelayanan kepada mahasiswa mulai dari input, proses dan

keluaran (outcome) sesuai dengan kebutuhan masyarakat (stakeholder);

4. Meningkatkan kapasitas pengelolaan dan proses pembelajaran yang merujuk

pada kurikulum yang berlaku (mutakhir) hasil kajian keilmuan disesuaikan den-

gan kebutuhan masyarakat (stakeholder);

5. Terpenuhinya kebutuhan pengembangan sarana dan prasarana serta sumber-

daya manusia yang didukung oleh sistem manajemen keuangan yang efesian,

efektif dan accountable;

6. Memberdayan dan menguatkan kegiatan penelitian yang didukung oleh tenaga

akademik dan peneliti melalui upaya penigkatan minat, kemampuan, dan penga-

laman yang dilaksanakan melaui kerjasama dengan Perguruan Tinggi Dalam

Negeri dan Luar Negeri, Lembaga Penelitian Pemerintah dan Lembaga Lemba-

ga Donatur;

7. Tercapaikan Iklim yang kondusif, damai, dan islami untuk mempercepat proses

integrasi antara masyarakat kampus dengan lingkungan masyarakat sekitarnya

yang disesuaikan dengan budaya masyarakat Aceh yang berlaku Syariat Islam.

8. Terwujudnya layanan pendidikan yang bermutu, terencana dan terprogram ser-

ta mempunyai arah kedepan dalam mempersiapkan mahasiswa peserta didik


10

dengan rasa penuh tanggung jawab dan keikhlasan dalam mensuksekan pro-

gram – program pembangunan nasional.

Misi Fakultas Teknik Unsam

1. Menyelenggaran pendidikan tinggi berbasis kompetensi untuk menghasilkan

sumber daya manusia berkualitas yang mampu mengembangkan dan mene-

rapkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni.

2. Melaksanakan kegiatan-kegiatan penelitian berbasis pada potensi sumberdaya

alam lokal, kebutuhan industri dan pasar serta perkembangan teknologi.

3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat berbasis pada usaha peningka-

tan ekonomi masyarakat dan daerah.

Misi Program Studi Teknik Informatika Fakultas Teknik UNSAM:

1. Mengembangkan ilmu pengetahuan di bidang pengembangan perangkat lunak,

komputasi cerdas, aplikasi sistem informasi dan jaringan komputer yang berkualitas

dan unggul.

2. Mengembangkan program studi dalam rangka merespon perubahan teknologi

informatika

3. Mempersiapkan lulusan yang profesional dan kompeten untuk dapat bersaing

di dunia kerja dan melanjutkan ke jenjang pendidikan strata yang lebih tinggi

Misi Program Studi Teknik Informatika sejalan dengan misi UNSAM dan FT

UNSAM yang menekankan kepada penguasaan keahlian dan penyelenggaraan

pendidikan tinggi yang berkualitas dengan penguatan di bidang penelitian dan aplikasi

kelimuan yang bersifat sustainable dan long life learning.

A.4 Tujuan Program Studi Teknik Informatika yang konsisten dengan

tujuan Lembaga

Tujuan Universitas Samudra (UNSAM):

1. Mengembangankan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman,

bertaqwa kepada Allah Yang Maha Kuasa, berakhlak mulia, sehat jasmani

dan

rohani, menguasai IPTEK, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara


11

yang demokratis, taat hukum serta bertanggung jawab.

2. Membina dan mengembangkan mahasiswa yang kreatif untuk menjadi pengge-

rak pembangunan yang memiliki kepemimpinan dan keteladanan.

3. Menguasai, mengembangkan, memanfaatkan, dan menyebarluaskan ilmu

pengetahuan, teknologi dan/atau seni.

4. Mengembangkan dan membina kehidupan masyarakat akademik yang didukung

oleh budaya ilmiah yang menjunjung tinggi kebenaran, terbuka, kritis, inovatif,

dan tanggap terhadap perubahan bangsa maupun perubahan global.

5. Mampu mengmbangkan penelitian ilmiah yang berbasis kepada metodologi da-

lam rangka menciptakan masyarakat ilmiah.

6. Mengembangkan kepekaan sodial dan budaya pengabdian kepada masyarakat.

Tujuan FT UNSAM:

1. Memenuhi kebutuhan sarjana teknik pada berbagai lembaga penelitian, indus-

tri, jasa konstruksi, jasa konsultasi, jasa perencanaan, instansi pemerintah dan

swasta, khususnya di Pemerintah Aceh dan Indonesia pada umumnya.

2. Melayani kebutuhan pelatihan dan penelitian dari berbagai instansi dan lemba-

ga penelitian.

3. Meningkatkan kemampuan staf dalam berbagai bidang ilmu teknik untuk men-

gemban visi dan misi Fakultas Teknik Unsam.

Tujuan Program Studi Teknik Informatika Fakultas Teknik UNSAM Langsa adalah :

1. Membekali mahasiswa dengan prinsip dasar dan ilmu Teknik Informatika

sehingga mampu menyelesaikan berbagai masalah yang akan dihadapi dalam

lingkungan kerja.

2. Membekali mahasiswa dengan keterampilan di bidang Teknik Informatika yang

berwawasan lingkungan sesuai dengan kebutuhan globalisasi.

3. Menyelenggarakan pendidikan kesarjanaan yang berkualitas untuk mendukung

kelulusan dalam melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.


12

4. Menghasilkan inovasi teknologi di bidang konstruksi melalui penelitian yang

mendukung pemanfaatan sumber daya alam secara optimal dan berkelanjutan.

5. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat yang inovatif dan bermanfaat

bagi masyarakat.

Tujuan Program Studi Teknik Informataika adalah sejalan dengan tujuan

Universitas dan Fakultas dimana tujuan Program Studi Teknik Informatika lebih

menjurus dengan tidak bertentangan dengan tujuan lembaga.

A.5 Sasaran Program Studi Teknik Informatika yang sejalan dengan misi Program Studi Teknik Informatika.

Sasaran Program Studi Teknik Informatika untuk 5 tahun ke depan adalah sebagai berikut:

1. Rata-rata IPK kelulusan mahasiswa ≥ 3,00 dengan lama masa studi ≤ 5

tahun.

2. Mahasiswa dan lulusan mampu membuat desain database dan dapat

mengimplementasikannya serta mampu melakukan instalasi, konfigurasi,

upgrade, adaptasi, monitoring dan maintenance database dalam suatu

organisasi, membangun dan mengembangkan website serta sistem berbasis

web, merancang, instalasi dan monitoring sistem jaringan computer, memiliki

keahlian dalam Rekayasa Perangkat Lunak yang meliputi proses merancang,

melaksanakan, dan mengembangkan perangkat lunak sehingga berkualitas lebih

tinggi, serta mempunyai kemampuan, Merencanakan, mengembangkan dan

menganalisi sistem, mengembangkan perangkat lunak yang bersifat intelegensi,

seperti sistem pakar, sistem prediksi, soft computing, aplikasi data mining dan

cloud computing, mampu mengembangkan keahlian dibidang komputer grafis,

game, grid computing dan multimedia interaktif lainnya.

3. Mengembangkan kurikulum dan sistem evaluasinya yang berbasis KKNI dengan

muatan lokal, nasional dan regional yang sesuai keinginan pasar dan

stakeholder.

4. Mengembangkan model pembelajaran dengan sistem e-learning.

5. Melaksanakan praktik kerja lapangan berbasiskan potensi lokal.


13

6. Mengembangkan manajemen program studi ke sistem informasi manajemen.

7. Melaksanakan riset Teknik Informatika yang berbasis teknologi lokal untuk

meningkatkan nilai tambah terutama dalam sistem perangkat lunak, komputasi

cerdas, aplikasi sistem informasi dan jaringan komputer yang berkelanjutan.

8. Mempersiapkan ketersediaan tempat dan ruang belajar untuk peningkatan daya

tampung mahasiswa Teknik Informatika

9. Mempersiapkan Program Studi Teknik Informatika sebagai tempat belajar yang

lengkap dan bersahabat dengan alam dan lingkungan sekitarnya.

10. Melengkapi fasilitas ruang kelas, laboratorium, buku ajar, perpustakaan yang

representatif dengan sistem manajemen program studi yang lengkap.

11. Mempersiapkan Program Studi Teknik Informatika dengan keleluasaan akses

belajar bagi seluruh mahasiswa dan civitas akademika berdasarkan prinsip

keadilan.

12. Mengembangkan program magang alumni di perkantoran maupun industri, baik

daerah dan nasional.

Jika dilihat dari sasaran Program Studi Teknik Informatika merupakan turunan dari misi

Program Studi Teknik Informatika UNSAM yang akan dicapai. Berdasarkan dari hasil

evaluasi kinerja, masukan dari alumni, dosen dan tenaga kependidikan Fakultas

Teknik.

A.6 Strategi Pencapaian

Strategi Pencapaian Program Studi Teknik Informatika diwujudkan dalam

berbagai kebijakan, program dan kegiatan yang sesuai dengan Renstra Program Studi

Teknik Informatika tahun 2016-2020. Strategi pencapaian Program Studi Teknik

Informatika itu adalah sebagai berikut:

- Bidang Pemerataan dan Perluasan Akses: Untuk pemerataan pelayanan dan

perluasan akses Program Studi Teknik Informatika berupaya melakukan

evaluasi terus menerus untuk meningkatkan daya tampung bagi peserta didik

setiap tahunnya. Hal ini dikarenakan jumlah peminat Program Studi Teknik

Informatika juga meningkat. Pemerataan dan perluasan akses ini dilakukan

tanpa memandang tingkat kehidupan, kedudukan sosial, penghasilan, etnis

ataupun agama tertentu. Prinsip keadilan diterapkan agar kenyamanan dalam

pelaksanaan pembelajaran dapat tercapai dengan baik, sesuai dengan

semangat Bhinneka Tunggal Ika dan persatuan bangsa Indonesia. Kebijakan ini


14

tidak hanya untuk mahasiswa tetapi juga terhadap hubungan komunikasi antara

dosen, mahasiswa dan tenaga kependidikan di lingkungan Fakultas Teknik.

Kebijakan pemerataan dan perluasan akses terdiri dari: a) ketersediaan ruang

belajar yang berkualitas; b) kelengkapan fasilitas laboratorium, perpustakaan

dan lain-lain; c) keleluasaan komunikasi antar civitas akademika.

- Peningkatan Mutu, Relevansi dan Daya Saing: peningkatan mutu berkaitan

dengan manejerial Program Studi Teknik Informatika yang sehat, mandiri dan

akuntabel. Proses pencapaian sasaran harus relevan dengan kondisi saat ini,

namun tetap realistis. Lulusan yang handal dan unggul tentu menjadi bagian

paling penting dalam kebijakan ini. Dimana keberhasilannya ditentukan dari

banyak sekali aspek yang berada dalam kelompok kebijakan lainnya. Sehingga

menghasilkan lulusan yang berdaya saing harus juga berkaitan dengan

ketersediaan fasilitas dan kemudahan akses pelayanan yang baik sperti

dijabarkan dalam kebijakan yang pertama. Perbaikan metode pembelajaran

salah satu upaya yang dilakukan untuk tujuan tersebut. Sumber daya manusia

juga merupakan persoalan yang harus diatur dalam kebijakan ini, dengan

mengupayakan peningkatan pendidikan para dosen ke higher education pada

universitas ternaman di Indonesia bahkan luar negeri. Dengan demikian akan

terwujud pelayanan Program Studi Teknik Informatika yang mampu bersaing,

akuntabel, berkualitas dan professional.

- Bidang peningkatan Tata Kelola, Akuntabilitas dan Kepercayaan

Publik: bidang ini mengarahkan Program Studi Teknik Informatika pada

manajemen tata kelola Program Studi Teknik Informatika yang dikenal

luas di kalangan masyarakat sebagai organisasi yang bermartabat,

profesional dan bertanggunjawab. Kebijakan ini berhubungan dengan

kerjasama yang dibuat antara Program Studi Teknik Informtaika dengan

pihak-pihak diluar lembaga, seperti Pemerintah Daerah, Dinas terkait dan

perusahaan untuk kepentingan pembelajaran dan pengayaan

pengalaman mahasiswa dalam kerja praktek. Kebijakan ini berkaitan

dengan; a) penguatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat; b)

perbaikan mutu ekstrakurikuler; c) kerjasama eksternal.


15

Deskripsi strategi pencapaian dapat dilihat dalam gambar A.1 berikut:

Gambar A.1 Strategi Pencapaian Sasaran Program Studi Teknik Informatika UNSAM

Implementasi strategi pencapaian sasaran Program Studi Teknik Informatika tersebut

dilakukan dengan keikutsertaan seluruh jajaran Program Studi Teknik Informatika dan

kerjasama dengan pihak eksternal sebagai berikut:

1. Melakukan kerjasama dengan berbagai universitas ternama dalam bidang Teknik

Informatika dan perencanaan riset, pengembangan kurikulum dan inovasi

teknologi.

2. Melakukan kerjasama riset dengan lembaga riset dan lainnya dalam inovasi

penelitian karya ilmiah ke Teknik Informatika.

3. Melakukan kerjasama dengan pemerintah daerah maupun perusahaan swasta

lainnya dalam hal pemanfaatan sumber daya alam dan pencarian energy baru dan

terbarukan

Renstra

Program

Studi Teknik

Informatika

Tahun 2016-2020

16

Tabel A.1 Analisa SWOT terhadap visi, misi, tujuan dan sasaran Program Studi Teknik Informatika

KEKUATAN KELEMAHAN PELUANG ANCAMAN

a. Memiliki visi, misi, sasaran

dan tujuan program studi

yang realistis, terarah, dan

logis.

a. Implementasi visi misi masih

belum terbentuk dengan baik

sehingga masih perlu penguatan

secara internal.

a. Program Studi Teknik

Informatika berada pada

kabupaten/kota yang

pesat pembangunannya.

a. Menyelaraskan visi,

misi, tujuan dan

sasaran Pro- gram

Studi dengan kebu-

tuhan stakeholders.

b. Strategi pencapaian visi,

misi, sasaran dan tujuan

jelas dan terukur.

b. Sosialisasi pemahaman

terhadap visi, misi, sasaran dan

tujuan kepada dosen,

mahasiswa dan masyarakat luas

masih perlu ditingkatkan

b. Terbuka lebar peluang

kerja bagi lulusan

Program Studi Teknik

Informatika pada

perusahaan swasta dan

instansi pemerintah,

maupun usaha mandiri.

b.

Teknologi yang

semakin cepat pesat

sehingga perlunya

beradaptasi dengan

permintaan di dunia

kerja

. Alumni Program Studi

mengambil peran penting

dan tersebar di instansi

pemerintah maupun swasta

c. Sarana dan prasarana

pendukung pencapaian

sasaran masih perlu di-

tingkatkan.

c. Lulusan Program Studi

Teknik Informatika yang

berkualitas dan mampu

berkompetisi di berbagai

bidang pekerjaan

17

d. Dosen dengan kualifikasi S3

belum terpenuhi.


18

B. Tatapamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan dan Penjaminan Mutu

B.1 Personil Beserta Fungsi Dan Tugas Pokoknya

Seiring dengan berjalannya waktu, organisasi tata pamong di Program Studi

Teknik Informatika UNSAM semakin membenahi diri menjadi lebih baik. Pembenahan

ini dilakukan dengan membentuk unit-unit kerja yang membantu organisasi dalam

pengelolaan Program Studi Teknik Informatika. Organisasi tata pamong Program Studi

Teknik Informatika terdiri dari jabatan struktural yang dipimpin oleh seorang Koordinator

Program Studi. Dalam pelaksanaan tugasnya Kord. Prodi dibantu oleh beberapa unit

yaitu:

1. Tim Penjaminan Mutu Akademik.

2. Koordinator Laboratorium.

Dalam kegiatan aktifitas administrasi dan rumah tangga Program Studi Teknik

Informatika terintegrasi dengan kebijakan dari FT UNSAM. Sarana perkuliahan dan

kebersihan lingkungan dilakukan oleh petugas yang ditunjuk oleh Fakultas Teknik,

namun dengan semangat kebersamaan seluruh pihak ikut menjaga sarana dan

prasarana yang tersedia.

Kegiatan praktikum di laboratorium dikoordinir oleh dosen yang ditunjuk oleh

Dekan Fakultas Teknik yang diusulkan oleh koordinator program Studi Teknik

informatika. Dalam pelaksanaan masing- masing kegiatan dosen mata kuliah dengan

praktikum dibantu oleh orang beberapa dosen untuk masing-masing praktikum.

Berikut Struktur organisasi Program Studi Teknik Informtaika UNSAM dalam

diagram:


19

DekanSenat

Pembantu Dekan

Bid Akademik

Penjaminan Mutu atau

Gugus Penjaminan

Mutu (GPM)

Kemahasiswaan

Pembantu Dekan Bid

umum dan Keuangan

Tata Usaha

Subag Akademik Kemahasiswaan

Subbag Umum dan Keuangan

Prodi

Teknik

Sipil

Prodi

Teknik

Mesin

Prodi

Teknik

Industri

Prodi

Teknik

Informatika

Prodi

Matematika

Prodi

Kimia

Prodi

Biologi

Prodi

Fisika

Lab/

Bengkel

Lab/

Bengkel

Lab/

Bengkel

Lab

Komputer

Lab

Komputer

Lab

Komputer

Lab

Komputer

Lab

Komputer

Koordinator

Prodi Teknik Informatika

Penjaminan Mutu atau

Gugus Kendali Mutu

(GKM)

Koordinator

Laboratorium

Dosen

Tenaga

Administrasi

Gambar B1. Struktur Organisasi Program Studi Teknik Informatika Fakultas Teknik

UNSAM

Program Studi Teknik Informatika

Fakultas Teknik


B.2 Deskripsi fungsi dan tugas pokok personil

Deskripsi fungsi dan tugas pokok personil Program Studi Teknik Informatika

tercantum dengan jelas di dalam SOP manajemen Program Studi yang merupakan

pengembangan dari uraian yang diberikan dalam statuta UNSAM. Koordinator Program

Studi Teknik Informatika saat ini disahkan berdasarkan Surat Keputusan Rektor

Universitas Samudra Nomor: 191/UN54/KP/2015 tanggal 13 Oktober 2015, Dalam

tugasnya Koordinator Program Studi dibantu oleh seorang. Koordinator Laboratorium.

B.3 Sistem Kepemimpinan dan Pengalihan (Deputizing) serta Akuntabilitas

Pelaksanaan Tugas

Sistem kepemimpinan di Progaram Studi Teknik Informatika UNSAM dilakukan

dengan mengacu pada etika, norma, budaya dan tata kelola organisasi yang disepakati

bersama oleh Universitas Samudra. Pengambilan keputusan dan penyelesaian masalah

oleh Koordinator Program Studi Teknik Informatika melalui mekanisme musyawarah dan

mufakat dalam rapat Program Studi Teknik Informatika. Rapat yang diikuti oleh para

dosen dan tenaga kependidikan dijadwalkan sesuai kebutuhan dan agenda Program

Studi. Agenda rapat rutin dilakukan setiap awal semester dan akhir bulan berjalan. Rapat

Program Studi pada awal semester merupakan agenda rutin membahas masa awal

perkuliahan, jadwal kuliah dan pembagian tim dosen mata kuliah. Pada rapat awal

semester ini seringkali juga dibahas program kerja atau rencana kegiatan Program Studi

Teknik Informatika. Termasuk kegiatan dosen yang akan mengikuti

seminar/konferensi/workshop. Rapat yang sifatnya insidentil kadangkala dilakukan

dalam menyikapi persoalan-persoalan yang terjadi. Rencana kerja Program Studi Teknik

Informatika mengacu pada RENSTRA Program Studi Teknik Informatika UNSAM tahun

2016, dengan tujuan agar visi, misi dan tujuan Program Studi Teknik Informatika dapat

tercapai dengan baik.

Dalam upaya memperbaiki sistem manajemen, Program Studi Teknik Informatika

berusaha memberikan akses yang terbuka dan akuntabel bagi seluruh dosen dan

mahasiswa Program Studi Teknik Informatika. Saat ini Program Studi Teknik Informatika

telah menyiapkan website Teknik Informatika www.informatika.unsam.ac.id yang

memuat informasi tentang Program Studi Teknik Informatika UNSAM. Selain itu media

lain yang digunakan untuk mempermudah tersebarnya informasi kegiatan Program Studi

Teknik Informatika adalah melalui sosial media seperti group whatsapp (TI Unsam) dan

facebook (Prodi Teknik Informatika Universitas Samudra). Melalui media tersebut semua

informasi penting tentang Program Studi Teknik Informatika dapat diakses dengan


mudah oleh siapa saja yang berminat. Hasil notulensi rapat Program Studi juga

disebarkan di kalangan dosen dan untuk agenda yang melibatkan mahasiswa hasil rapat

ditempelkan di papan pengumuman agar seluruh civitas akademika Program Studi

Teknik Informtaika dapat mengetahui keputusan rapat tersebut.

Feedback dari mahasiswa diperoleh melalui angket yang disebar setiap tahun.

Mulai tahun ini, angket disebarkan pada setiap akhir semester sebelum pelaksanaan

UAS. Kegiatan rutin kemahasiswaan seperti perwalian, dan praktikum dibahas terlebih

dahulu dalam rapat dengan koordinator tugas. Mahasiswa juga mendapat kemudahan

untuk melakukan konsultasi dengan dosen maupun Koordinator Program Studi Teknik

Informatika dalam penyelesaian masalah maupun kebutuhan akademik mereka. Untuk

kegiatan laboratorium Koordinator Laboratorium membuat laporan untuk setiap kegiatan

praktikum dibantu oleh masing-masing dosen pengampu mata kuliah dengan praktikum

tersebut.

Koordinator Program Studi Teknik Informatika melakukan penilaian dan evaluasi

terhadap kinerja dosen serta staf kependidikan untuk memastikan program kerja yang

direncanakan berjalan dengan baik. pengawasan dilakukan dengan kuantitas kehadiran

dosen dalam absen tertulis maupun electronic finger printed, maupun melalui capaian

kinerja sesuai Sasaran Kinerja Pegawai (SKP). Koordinator Program Studi Teknik

Informatika membantu dosen dan staf dalam penilaian SKP dengan menyediakan

format SKP di kantor Program Studi Teknik Informatika sehingga memudahkan proses

penilaian dan evaluasi.

Koordinator Program Studi Teknik Informatika melakukan kerjasama dengan

instansi diluar lembaga seperti Dinas Perhubungan Komunikasi dan Informatika, serta

Jurusan Teknik Informatika di universitas lain. Dalam melaksanakan tugasnya

Koordinator Program Studi Teknik Informatika juga menerima masukan dan kritikan baik

dari dosen, pengguna, kolega, dan mahasiswa.

B.4 Partisipasi civitas akademika dalam pengembangan kebijakan, serta

pengelolaan dan koordinasi pelaksanaan program.

Dalam pengambilan kebijakan dalam rangka pengembangan dan pengelolaan

Program Studi, semua pihak yang termasuk dalam elemen perguruan tinggi dilibatkan.

Mulai dari rapat-rapat ditingkat Universitas, tingkat Fakultas dan tingkat Program Studi.

Kebijakan Rektor dikomunikasikan kepada jajaran Fakultas untuk selanjutnya

disampaikan ke Program Studi. Secara bottom up juga usulan kegiatan dari Program


Studi disampaikan ke Dekan untuk tingkat Fakultas dan diteruskan ke jajaran

Universitas. Demikian juga mahasiswa dan Dosen program studi Teknik Informatika

dapat memberi masukan yang berguna sebagai bahan usulan dari Program Studi untuk

diteruskan ke Fakultas dan kemudian Fakultas melanjutkan ke tingkat Universitas. Untuk

itu seluruh civitas akademika diikutsertakan dalam pengambilan kebijakan.

B.5 Perencanaan program jangka panjang (Renstra) dan

monitoring pelaksanaannya sesuai dengan visi, misi,

sasaran dan tujuan program.

Untuk program jangka panjang, Program Studi Teknik Informatika Fakultas

Teknik UNSAM Langsa, akan menyelenggarakan Program Pascasarjana Teknik

Informatika, yang terdiri dari beberapa konsentrasi dengan tujuannya adalah tercapainya

visi, misi, tujuan dan sasaran Program Studi sehingga Program Studi Teknik Informatika

FT UNSAM dapat bersaing secara global dan unggul di tingkat nasional. Secara

keseluruhan rencana kerja Program Studi Teknik Informatika Fakultas Teknik UNSAM

sesuai dengan strategi pencapaian yang disusun dalam renstra Program Studi Teknik

Informtaika 2016 melalui aspek sebagai berikut:

1. Bidang Pemerataan dan Perluasan Akses.

a. Menambah daya tampung.

b. Mempermudah akses bagi seluruh civitas akademika.

c. Penyediaan fasilitas belajar yang handal.

2. Peningkatan Mutu, Relevansi dan Daya Saing.

a. Manajemen yang sehat dan akuntabel.

b. Peningkatan mutu pengajar.

c. Perbaikan metode pembelajaran.

d. Mutu pelayanan yan profesional.

3. Bidang Peningkatan Tata Kelola, Akuntabilitas dan Kepercayaan Publik.

a. Lulusan yang unggul secara kognitif, affektif dan psikomotorik.

b. Menghasilkan produk ilmiah yang bersaing dengan PT lain.

Ketiga aspek tersebut dituangkan ke dalam rencana kerja Jangka

Pendek, Jangka Menengah dan Jangka Panjang.


B.5.1 Jangka Pendek

a. Mempromosikan Program Studi ke berbagai SMU/SMK

b. Menyelenggarakan dan memantapkan pelaksanaan program yg telah ada.

c. Membenahi manajemen dan administrasi Program Studi.

d. Pengembangan sarana dan prasarana.

e. Memberdayakan laboratorium yang ada.

B.5.2 Jangka Menengah

a. Memperluas hubungan kerjasama dengan berbagai pihak terutama perguruan

tinggi ternama di tanah air.

b. Peningkatan kualitas staf pengajar dengan menempuh kuliah untuk jenjang

yang lebih tinggi.

c. Peningkatan kualitas lulusan.

d. Menumbuhkan semangat penelitian dan pengabdian masyarakat kepada dosen

dan mahasiswa.

B.5.3 Jangka Panjang

a. Menyelenggarakan program Pascasarjana Prodi Teknik Informatika FT UNSAM.

b. Menerbitkan Jurnal Program Studi yang terakreditasi Nasional

B.6 Efisiensi dan efektivitas kepemimpinan.

Pola kepemimpinan Program Studi Teknik Informatika diatur dalam statuta

UNSAM. Dalam pelaksanaannya pola kepemimpinan ini Koordinator Program Studi

Teknik Informatika berdiri sendiri tanpa dibantu oleh seorang sekretaris Prodi membuat

Koordinator Program Studi Teknik Informatika harus bekerja ekstra dalam penyelengga-

raan Program Studi Teknik Informatika sehari-hari. Dengan tugas pengajaran dan

Tridharma PT lainnya, tentu Koordinator Program Studi Teknik Informatika dituntut untuk

dapat membagi waktunya dengan baik. Untuk mengatasi persoalan tersebut,

Koordinator Program Studi Teknik Informatika mendelegasikan tugas-tugas kepada

masing-masing unit kerja sedemikian rupa sehingga bantuan Koordinator Laboratorium

dalam pelaksanaan tugasnya mendukung efektifitas dan efisiensi kinerja pimpinan

Program Studi Teknik Informatika.

Pengawasan terus menerus dibutuhkan agar pelaksanaan manajemen Progam


Studi Teknik Informatika dapat berjalan dengan lancar. Apabila ditemukan

permasalahan yang tidak bisa diselesaikan di tingkat Prodi, maka Koordinator Program

Studi Teknik Informatika akan melanjutkannya kepada tingkat pimpinan yang lebih tinggi,

yaitu Dekan FT.

B.7 Evaluasi program dan pelacakan lulusan.

Koordinator Program Studi melaporkan hasil evaluasi terhadap pelaksanaan

kegiatan Program Studi pada setiap semester, termasuk kendala dan masukan dari

berbagai pihak untuk perbaikan kualitas kepada Dekan dalam rapat yang diadakan pada

awal, tengah dan akhir semester. Evaluasi dilakukan untuk penerimaan mahasiswa

baru, pelaksanaan perkuliahan, ujian tengah semester, ujian akhir smester dan Tugas

Akhir mahasiswa.

Diharapkan lulusan Teknik Informatika biasa masuk di Pasar tenaga kerja untuk

sarjana Teknik Informatika di Indonesia khususnya di Sumatera semakin terbuka lebar

untuk sekarang ini terutama dengan berkembangnya Teknik Informatika yang berbasis

teknologi dalam menghadapi era globalisasi yang banyak menuntut pengembangan

Sumber Daya Manusia.

B.8 Perencanaan dan pengembangan program, dengan memanfaatkan

hasil evaluasi internal dan eksternal.

Perencanaan dan pengembangan program mengacu kepada potensi yang

dimiliki oleh Program Studi Teknik Informatika: mahasiswa, staf akademik, karyawan non

edukatif, organisasi dan administrasi, perpustakaan, sarana dan prasarana, alat

perlengkapan, kurikulum, lulusan, penelitian, pengabdian masyarakat, kemahasiswaan

dan keuangan berdasarkan hasil evaluasi internal pada tahun sebelumnya. Sedangkan

evaluasi eksternal yang disampaikan oleh Satuan Pengawasan Internal (SPI)

Universitas Samudra membantu Program Studi Teknik Informatika merencanakan dan

mengembangkan program berupa strategi pencapaian dalam perencanaan jangka

menengah dan jangka panjang.

B.9 Kerjasama dan kemitraan.

Saat ini Program Studi Teknik Informatika belum menjalin hubungan dengan

instansi lain di luar negeri tetapi dengan lembaga dalam negeri merupakan keharusan.

Upaya tersebut ditempuh melalui pendekatan dengan:


1. Kerjasama dengan Universitas lain

o Universitas Sumatera Utara (USU).

o Unniversitas Syiah Kuala (UNSYIAH)

o Politeknik Negeri Lhokseumawe

2. Kerjasama dengan pihak Pemerintah

o Pemerintah Kota Langsa.

o Pemerintah Kabupaten Aceh Timur.

o Pemerintah Kabupaten Aceh Tamiang.

o Pemerintah Aceh

3. Dunia Usaha

o Kerjasama dalam bentuk magang/kerja praktek dengan kantor Dinas.

B.10 Dampak hasil evaluasi program terhadap pengalaman dan mutu

pembelajaran mahasiswa.

Evaluasi internal yang dilakukan dengan melibatkan himpunan mahasiswa,

dosen, staf administrasi dan mahasiswa itu sendiri, memberikan dampak yang positif

terhadap rencana pengembangan untuk meningkatkan mutu pembelajaran mahasiswa.

Evaluasi eksternal yang diberikan oleh stakeholder pengguna lulusan memberikan in-

formasi berimbang terhadap kompetensi lulusan yang dapat memberikan arah terhadap

renacana pengembangan pembelajaran di masa depan.

Dengan adanya evaluasi program setiap tahun berdampak positif terhadap

perbaikan kualitas proses belajar mengajar. Hal ini dapat dilihat dari hasil prestasi

akademik terus mengalami peningkatan. Dengan adanya pengawasan dari Jajaran

Fakultas agar dosen dan mahasiswa terpacu untuk meningkatkan kualitas pembelajaran..

Pengelolaan mutu secara internal dilakukan oleh Unit Penjaminan Mutu sebagai

inisiator bekerja sama dengan Koordinator Program Studi Teknik Informatika untuk

memastikan seluruh komponen Program Studi berjalan dengan baik, sepeti pelaksanaan

kurikulum, kajian evaluasi terhadap pelaksanaan rencana kerja Program Studi Teknik

Informatika dan umpan balik mahasiswa. Apabila dibutuhkan, Unit Penjaminan Mutu

akan melakukan peninjauan terhadap komponen-komponen tersebut untuk dilakukan

perbaikan. Pengelolaan mutu dilakukan terhadap butir-butir sebagai berikut: Kebijakan;

Kurikulum dan pelaksanaannya; fasilitas dan lingkungan belajar; penelitian dan

pengabdian kepada masyarakat; pengelolaan adminstrasi Program Studi Teknik

Informatika; pengelolaan laboratorium; mutu pembelajaran dan kinerja dosen; umpan

balik dari mahasiswa. Proses pelaksanaan pengelolaan mutu Program Studi Teknik


Informatika tersebut digambarkan sebagai berikut:

Gambar B.2 Proses Pengelolaan Penjaminan Mutu Program Studi

Teknik Informatika

Dalam gambar B.2 tersebut dijelaskan bahwa unit Penjaminan Mutu Program

Studi Teknik Informatika melakukan monitoring dan audit internal terlebih dahulu

sebelum melakukan perbaikan dan peningkatan mutu Program Studi Teknik

Informatika. Aplikasi perbaikan kemudian dievaluasi kembali dan jika perlu dilakukan

revisi yang harus sesuai dengan Standar Mutu yang disepakati bersama dalam Renstra

Program Studi Teknik Informatika.

Pengelolaan tersebut dilakukan dengan cara melibatkan civitas akademika untuk

mendapat masukan-masukan dari para dosen dan mahasiswa, alumni dan pengguna

lulusan agar memenuhi mutu kompetensi lulusan.

B.11 Hubungan dengan penjaminan mutu pada tingkat lembaga.

Pengelolaan mutu pada tingkat Program Studi diarahkan pada proses belajar

mengajar, kurikulum, hasil studi, kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat. Untuk

itu Unit jaminan Mutu Program Studi dalam bekerja berkoordinasi dengan Penjaminan

Mutu Tingkat Fakultas dan Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat -

Penjaminan Mutu (LPPM dan PM) di Universitas Samudra. Sistem kerja dilakukan

secara terencana agar memenuhi kompetensi mutu yang diharapkan.


B.12 Dampak proses penjaminan mutu terhadap pengalaman dan mutu hasil

belajar mahasiswa.

Proses penjaminan mutu memberi dampak positif bagi hasil belajar mahasiswa,

hal ini terlihat dari prestasi mahasiswa dan jumlah lulusan yang semakin meningkat dari

tahun ke tahun. Perubahan yang positif terutama terjadi dalam indeks prestasi

mahasiswa, waktu penyelesaian studi, memperoleh pekerjaan lebih cepat.

Dengan adanya proses penjaminan mutu ini semua pihak mempunyai pedoman

dalam menjalankan fungsinya masing-masing sesuai dengan kebijakan akademik ,

standar akademik, peraturan akademik serta manual mutu akademik. Penjaminan mutu

memberikan kepastian dan jaminan:

1. Kepatuhan terhadap peraturan dan standar akademik, kebijakan fakultas dan

standar mutu Program Studi yang diberlakukan.

2. Kepastian terhadap pelaksanaan kurikulum dan proses belajar mengajar.

3. Kepastian bahwa mahasiswa memiliki kompetensi yang diharapkan Program Studi.

4. Adanya relevansi penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang sesuai

dengan kebutuhan ilmu pengetahuan.

5. Adanya relevansi kompertensi lulusan dengan kebutuhan masyarakat,

pemangku kebijakan maupun pengguna lulusan.

B.13 Metodologi baku mutu (benchmarking).

Benchmarking oleh Program Studi Teknik Informtaika UNSAM dianggap sebagai

bagian dari penjaminan mutu dimana benchmarking digunakan sebagai alat ukur

keberhasilan Program Studi Teknik Informatika dalam melaksanakan pengelolaan

manajemen program studi. Dalam hal ini Program Studi Teknik Informatika berusaha

membuat perbandingan dengan standar baku yang sudah ada di beberapa PT yang

telah lebih dahulu eksis agar dapat mensejajarkan diri dengan lingkungan akademik

yang lebih maju. Untuk kurikulum, Program Studi Teknik Informatika UNSAM mengacu

kepada standar kurikulum yang ditetapkan oleh Forum Asosiasi Pendidikan Tinggi Ilmu

Komputer (APTIKOM) Indonesia.

Proses baku mutu (benchmarking) dalam sistem peningkatan dan pengendalian

mutu mulai dipikirkan dan diadaptasikan dengan kondisi lingkungan yang ada sekarang.

Hal ini penting dilakukan mengingat perkembangan kurikulum pada bidang teknik


Informatika berubah dengan sangat cepat. Proses baku mutu yang menggunakan acuan

dalam atau luar negeri saat ini sudah sangat biasa dilakukan oleh universitas-universitas

besar di Indonesia. Oleh karenanya Program Studi Teknik Informatika UNSAM juga

berupaya melakukan perbandingan tersebut.

B.14 Pengembangan dan penilaian pranata kelembagaan.

Program Studi Teknik Informatika mempunyai panduan Standar Operasional dan

Prosedur (SOP) untuk semua kegiatan yang dilakukan seperti kegiatan akademik

Praktikum baik dilakukan di dalam laboratorium maupun di lapangan, Kerja Praktek dan

Penulisan Tugas Akhir. Dalam pelaksanaan kegiatan tersebut, SOP dijadikan panduan

resmi yang dievalusi terus menerus secara berkala di tingkat Program Studi Teknik

Informatika maupun Fakultas. Jika didapat permasalahan dalam standar OP yang

ditetapkan, maka dilakukan perbaikan. Hal ini dibuat sebagai dasar dalam melakukan

kegiatan sehingga menjadi jelas tujuan kegiatan tersebut. Setiap modul yang dibuat

akan dievaluasi oleh Program Studi apakah merujuk kepada RPS kurikulum yang

berlaku sehingga dapat terpenuhinya kompetensi yang diharapkan. Apabila terjadi

hambatan akan dibahas dalam rapat yang rutin dilakukan oleh Program Studi.

Penilaian pranata kelembagaan dilakukan secara periodik oleh universitas dalam

suatu kegiatan monitoring dan evaluasi. Pranata kelembagaan berupa tata kelola

organisasi yang mana hasil evaluasi akan digunakan sebagai dasar untuk perbaikan dan

pengembangan Program Studi Teknik Informatika dimasa depan menjadi lebih baik.

B.15 Evaluasi internal yang berkelanjutan.

Evaluasi internal dilakukan mulai dari tahapan di Program Studi, Fakultas dan

selanjutnya Universitas. Evaluasi ini dilakukan dengan cara diskusi-diskusi dalam rapat

dosen, rapat di Program Studi, Fakultas dan Universitas yang dilakukan secara

berkelanjutan baik menyangkut Kurikulum, mutu dosen dan bahan ajar. Rapat di

Program Studi dilakukan setiap awal akhir semester berjalan untuk mengevaluasi

pelaksanan pembelajaran di Program Studi Teknik Informatika. Sedangkan rapat

Fakultas dilakukan setiap akhir tahun dan dipakai sebagai masukan bagi penyusunan

Evaluasi Diri. Evaluasi internal dilakukan terhadap hal-hal berikut:

1. Evaluasi pembelajaran setiap akhir semester.

2. Evaluasi terhadap kinerja dosen melalui SKP setiap akhir tahun.


3. Evaluasi terhadap kurikulum setiap 4 tahun sekali.

4. Evaluasi yang dilakukan oleh Satuan Pengawas Internal (SPI) universitas Samudra.

5. Evaluasi terhadap mutu Akademik oleh AIMA universitas Samudra.

B.16 Pemanfaatan hasil evaluasi internal dan eksternal/akreditasi dalam

perbaikan dan pengembangan program.

Hasil evaluasi internal dan eksternal selama setahun digunakan sebagai

masukan untuk perbaikan dan pengembangan program. Evaluasi internal tersebut

dibawa dalam rapat tahunan Program Studi Teknik Informatika untuk dijadikan dasar

perencanaan tahun berikutnya. Himpunan Mahasiswa Teknik Informatika (HIMATIF)

diikutsertakan dalam rapat tahunan ini karena hasil evaluasi dan perencanaan kegiatan

juga melibatkan kegiatan kemahasiswaan. Jika terdapat permasalahan dalam evaluasi

dibahas penyelesaiannya dalam rapat ini, sehingga perencanaan tahun berikutnya tidak

akan mengalami permasalahan yang sama. Dengan demikian diharapkan kegiatan yang

dilakukan oleh Progam Studi Teknik Informatika dapat semakin berkualitas.

Hasil evaluasi juga dipakai untuk memperbaiki kualitas pembelajaran, kerja

praktek dan praktikum. Misalnya kegiatan Kerja Praktek dapat menjadi sarana bagi

mahasiswa untuk menunjukkan kualitas keilmuannya sehingga dapat ditarik untuk

bekerja di perusahaan tempat melakukan praktek atau bekerja mandiri. Kegiatan ini

membuat Program Studi harus terus melakukan perbaikan dan pengembangan baik dari

sisi dosen maupun mahasiswan. Hasil evaluasi juga digunakan untuk meningkatkan ku-

alitas penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

B.17 Kerjasama dan kemitraan instansi terkait dalam pengendalian mutu.

Kerjasama dengan pihak lain seperti Instansi pemerintah dan swasta belum

sampai ketahap pengendalian mutu Program Studi, tetapi baru sampai tahap

pelaksanaan kurikulum seperti menempatkan mahasiswa dalam kegiatan Kerja Praktek,

penulisan Tugas Akhir dan penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat oleh dosen.


30

Tabel B.1. Analisa SWOT terhadap Tatapamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan dan Penjaminan Mutu


a. Memiliki struktur organisasi

Personil dan pembagian

tugas yang jelas.

b. Memiliki program kerja yang

tersistem.

c. Memiliki hubungan baik antara

civitas akademika dengan

stakeholders.

d. Memiliki evaluasi program

yang dilakukan tiap

semester.

e. Memiliki personel yang loyal

dengan Program Studi

Teknik Informatika UNSAM.

a. Jumlah personil di


Informatika masih

kurang.

b. Unit penjaminan mutu ma-

sih belum berpengalaman.

c. Benchmarking masih

belum terintegrasi dengan

standar nasional.

d. Penerapan pembagian

tugas masih tumpang

tindih.

e. Sumberdaya

manusianya masih perlu

ditingkatkan.

a. Tersedianya

kesempatan

peningkatan SDM bagi

staf pengajar dari pihak

Universitas.

b. Jumlah tenaga

pengajar sesuai bidang

ilmu terus bertambah.

c. Komunikasi yang baik

antara Program.

d. Kesempatan untuk bela-

jar dan memperbaiki sis-

tem masih sangat besar.

a. Butuh dana yang besar

untuk operasional Program

Studi yang berkualitas

b. Lingkungan sistem akademik

yang terus berkembang

dengan cepat.

c. Tuntutan terhadap kualitas

pelayanan Prodi semakin

tinggi.


C. Mahasiswa dan Lulusan

C.1 Sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa.

Sistem seleksi penerimaan mahasiswa baru di universitas samudra dilakukan

dengan proses seleksi mahasiswa baru secara Nasional, sehingga rekrutmen dan

seleksi mahasiswa baru di Program Studi Teknik Informatika UNSAM mengikuti

kebijakan yang telah di tetapkan oleh Universitas Samudra sebagai PTN yang merujuk

pada beberapa peraturan seperti:

1. Peraturan Pemerintah (PP) No. 66 tahun 2010 yang berisikan perubahan dari Pera-

turan Pemerintah No. 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan

Pendidikan

2. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) No. 34 Tahun 2010 tentang

Pola Penerimaan Mahasiswa Baru Program Sarjana di Perguruan Tinggi yang dis-

elenggarakan oleh pemerintah menyatakan bahwa sistem penerimaan mahasiswa

baru pada perguruan tinggi dilakukan melalui seleksi secara nasional dengan kapa-

sitas paling kurang 60% dari daya tampung yang tersedia dan bentuk lain dengan

kapasitas paling banyak 40% dari daya tampung yang tersedia untuk jalur mandiri.

3. Undang–undang nomor 12 tentang pendidikan tinggi pada pasal 73 menyatakan

bahwa penerimaan mahasiswa baru untuk setiap program studi di PTN dapat

dilakukan penerimaan mahasiswa baru secara nasional atau bentuk lain (jalur

mandiri) dan pemerintah menanggung biaya calon mahasiswa baru yang akan

mengikuti pola penerimaan mahasiswa baru secara nasional tersebut.

4. PP No. 60 tahun 2012 menetapkan penerimaan mahasiswa baru di PTN

dilaksana-kan setelah UN SMA dan Sederajat.

5. PP No. 32 Tahun 2013 yang menyatakan bahwa hasil UN sebagai salah satu

pertimbangan dalam seleksi penerimaan mahasiswa baru.

Proses penerimaaan mahasiswa baru yang dilaksanakan UNSAM adalah:

a. Jalur Nasional

➢ SNMPTN (Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri) yaitu jalur pene-


rimaan calon mahasiswa tanpa melalui ujian tulis, tetapi dengan seleksi prestasi

akademik.

➢ SBMPTN (Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri) yaitu jalur pene-

rimaan mahasiswa baru yang dilaksanakan secara tertulis dan serentak oleh se-

mua PTN. Dalam hal ini Universitas Samudra masih berada dibawah binaan Un-

iversitas Sumatera Utara.

b. Jalur Mandiri

Ujian Mandiri Universitas Samudra (UMB-PT) merupakan jalur seleksi yang

diselenggarakan secara lokal oleh Universitas Samudra.

Setelah dinyatakan lulus seleksi oleh Universitas maka mahasiswa baru harus

mengikuti kegiatan orientasi/perkenalan kampus di tingkat Universitas, Fakultas dan

Program Studi sebelum perkuliahan dimulai.

Dari data 2 tahun terakhir terlihat bahwa jumlah mahasiswa yang mendaftar pada

Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik UNSAM, dapat dilihat pada Tabel

C.1 berikut:


Tabel C.1 Jumlah mahasiswa yang mendaftar di Program Studi Teknik Informatika

Tahun

Akade

mik

Daya

Tam

pung

Jumlah Calon

Mahasiswa

Reguler

Jumlah Mahasiswa

Baru

Jumlah Total

Mahasiswa Jumlah Lulusan

IPK

Persentase

Mahasiswa

Reguler

Mahasiswa

Reguler dengan IPK :

Ikut

Seleksi

Lulus

Seleksi Reguler Transfer(3) Reguler Transfer(3) Reguler Transfer(3) Min Rat Mak

<

2,75

2,75-

3,50

>

3,50

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16)

2015 80 542 102 77 - 77 - - - - - - - - -

2016 80 719 100 72 - 72 - - - - - - - - -

Jumlah 160 1261 202 149 - 149 - - - - - - - - -

Dari Tabel di atas terlihat bahwa jumlah mahasiswa baru yang mendaftarkan diri pada program studi Teknik Informatika, Fakultas

Teknik UNSAM berfluktuasi.

33


C.2 Profil mahasiswa: akademik, sosio-ekonomi, pribadi (termasuk kemandirian dan kreativitas).

Program Studi Teknik Informatika Unsam menyadari bahwa calon mahasiswa dan mahasiswa yang telah aktif adalah dari

latar belakang yang beragam ditinjau dari kota asal, asal sekolah dan tingkat ekonomi seperti di table C2, C3,C4, C5 . Kota asal

mahasiswa kebanyakan dari 3 Kabupaten/Kota sekitar kampus yaitu Langsa, Aceh Timur dan Aceh Tamiang. Ada juga

mahasiswa yang berasal dari Propinsi lain di luar Aceh. Asal sekolah yang bervariasi juga membuat beragamnya kemampuan

akademik mahasiswa. Dari sisi ekonomi banyak mahasiswa berasal dari golongan menengah kebawah sehingga harus

membiayai sendiri kebutuhan kuliah.

Tabel C.2 Profil mahasiswa 2016 ,01 yang mendaftar di Program Studi Teknik Informatika

NO. NIM NAMA ASAL PEKERJAAN ORANG

TUA

1 160504037 YAYANG MEUTUAH MICO Kota Langsa -

2 160504038 DWI PUSPITASARI P. Branda, Kab.Langkat pegawai swasta

3 160504039 SELI RAMADANI Desa baru pasar VII Kec.hinai Kab. Langkat Petani

4 160504040 SURYA ALFASYAH Desa paya tampah kec.birem bayeun aceh timur Petani

5 160504043 ELVIRA SETIANA Langsa Buruh Tani

6 160504045 SATRIA WAHYUDA pegawai swasta

7 160504046 NADIA MAYANTI Langsa Bengkel Sepeda

8 160504047 R. ISKA DWI SUSANTRI Langsa Pensiunan PNS

34


9 160504048 IKHWANUL MUSLIMIN S. Lubuk Pakam Dokter

10 160504049 ASRI ANGGRAINI seuruway, Aceh Tamiang Pegawai BUMN

11 160504050 AHYAR SAPUTRA Tualang cut -

12 160504051 KERDI Y SIMARMATA Samosir Petani

13 160504052 MUAMMAR QADAFI Meulaboh Tukang Becak

14 160504053 WARISKA FITRI Takengon Wiraswasta

15 160504054 SUKRI HARDI SAID Kuta Cane, Aceh Tenggara -

16 160504055 M. ALMY Kuta Cane, Aceh Tenggara Wiswasta

17 160504056 FIKI RAHMITA SARI Kota Langsa Pegawai Pln

18 160504057 MUHAMMAD ASSYAM S.P jakarta -

19 160504058 ELLIA VITRIANI Aceh tamiang Wiraswasta

20 160504059 MUHAMMAD REZA bireun Dosen

21 160504061 WAN SUCI FAHREZA Aceh Tamiang Karyawan Swasta

22 160504062 SRI KEUMALA FAJRI Langsa Karyawan

35


23 160504063 LUCKY ANDRIAN Kuala Simpang Pegawai Swasta

24 160504064 RAHMAT RUDIYANTO Desa Medang Ara Petani

25 160504065 M. ZIKRI IQFAN FAJAR Aceh tamiang Guru

26 160504066 MUSRIYADI Lokop Petani

27 160504067 SILVIA FEBRIANTI Langsa Anggota DPRK Kota langsa

28 160504068 MUDHI ULFANI medan pegawai swasta

29 160504071 SATIMAN Bukit Seulemka,Birem bayeun,Aceh timur Petani

30 160504072 MAULANA AULIATUL RAZAQ Langsa Warung Kopi


No Nama Mahasiswa NIM Nama Orang Tua Pekerjaan

1 Abu Rijal Bakri 160504001 M. Ikhsan Petani

2 Resha Elfriyani 160504002 Eva Devi PNS

3 M. Habib Hanafi 16050400 Hazmi Pegawai Swasta

4 Samsul Bahri 16050400 Hasanuddin Petani

5 Husnul Chatimah 16050400 Ir. Syarifuddin G Pegawai PTPN 1

6 Muhammad Iqbal 16050400 Syahrul Pensiun PNS

7 Marhamah 160504008 Zubaidah Karyawan BUMD

36


8 M. Reza Syahputra 160504009

9 Anisa Baity 160504010 Saidil Petani

10 Nursabda 160504011 Rafi'i Wiraswasta

11 Nazra Dirizky 160504012 Nurdin Petani

12 Mirna Adelia 16050400 Suherman Wiraswasta

13 Rismi Hafiza Sitepu 16050400 Rosmiati Wiraswasta

14 T. Rahmad Effendi 16050400 T. Muhammad Nuh Petani

15 Eka Julianti 16050400 Syaifuddin Wiraswasta

16 Ruci Fatharani 16050400 Fauzi Amri Wiraswasta

17 Nurul Azmi Rahmadani 16050400 Azhari Wiraswasta

18 Melaty Aini Sari Siregar 16050400 Zainuddin Siregar Karyawan Swasta

19 Juliana Mauli 16050400 Tarmazi Wiraswasta

20 Muhammad Haikal 16050400 Hasbi Petani

21 Nurul Rahmi 16050400 Ismail Petani

22 Muhammad Fahrizal 16050400 Junaidi Wiraswasta

23 Tesa Asmita 16050400 Abdul Salam Petani

24 Dewi Lestari 16050400 Suharto Wiraswasta

25 Mariana Fitri Sitorus 16050400 Resli Silaban Petani

26 Denny Iqbal 16050400

27 Rizky Fajri 16050400 Abdul Wahab PNS

28 Yosi Delvi Yana Sari 16050400 Suyono Petani

29 Rahmad Firmanda 160504032 Naimah PNS

30 Agung Prayogo 160504033

31 Said Deri Andika 160504034

32 Mochammad Restu Fernanda 160504035 Fery Irawan, S.T. Tukang Bangunan

37


33 Dwi Rifanda Oktaviani 160504036 Ridwan, S.E. PNS


No NIM NAMA ASAL PEKERJAAN ORANG TUA

1 150504001 Muhammad Rizki Ritonga

Dusun Padang Aloban, Desa Sibargot

Wiraswasta Kec.Bilah Barat, Kabupaten Labuhanbatu,

Sumatera Utara

2 150504003 Ahmad Saleh Bancin

Jl.Ulumerah, Desa Silima Kuta, Kec. Sitellu

Petani tali urang Julu, Kab. Pakpak Bharat,

Sumatera Utara

3 150504005

Muhammad Syahputra Nasution -

4 150504007 Wiwid Andriani Dusun Emplasmen Afdeling II Julok Rayeuk Utara

Buruh Kec. Aceh Timur

5 150504009 Crystal Jelita Lumbantobing

Jln. Pane No.66 A , Kelurahan Tomuan, Kec. Siantar Timur Wiraswasta

Kota PematangSiantar. Sumatera Utara

6 150504013 Andhika Ramadhan

Jl.Harapan Dusun Sadar Desa Sidodadi Kec. Langsa Lama Pensiunan Karyawan PTPN 1

Langsa Kota Langsa

7 150504015 Ade Hermawan

Desa Meuramdeh Kec.Langsa Lama, Kota Langsa Pegawai BUMN

Aceh -

8 150504023 Feri Fadli Aiyub

Jl. Yos Sodarso, Lingkungan 31 Pekan Labuhan. Kec.Medan Ibu Rumah Tangga

Labuhan. Kota Medan. Sumatera Utara

38


9 150504025 Chichi Rizka Gunawan

Jl. A. Majid Ibrahim BTN. Asamera Gg.Anggur No.114E Tidak Bekerja

Kec. Langsa Barat, Kota Langsa-Aceh

10 150504027 Azhar Al Havis

Jl.Dusun 1 Pasar Lari, Desa Pasang Lela, Kec. NA IX-X PNS

Kabupaten Labanbatu Utara, Sumatera Utara

11 150504031 Zulfa Fauzal -

12 150504035 M Riyogi Alfitra Dusun Garuda desa Pondok Pabrik Kec. Langsa Lama

Pensiunan Karyawan PTPN 1 Langsa

13 150504037 Lukas Raemana P.A Jl.Mesjid Baiturrahman, Binjai, Sumatera Utara Buruh

14 150504039 Adhif Rayana AR Dusun Pajak Pagi Kec. Rantau Aceh Tamiang Tidak Bekerja

15 150504041 Maisura Ningrum Desa Alue Dua, Bakaran Bate Kec. Langsa Baru Supir

Kabupaten Kota Langsa

16 150504043 Juliana Maulida Jl. Ahmad Yani, Lr.Baiturrahim, Paya Bujok Seuleumak Karyawan Swasta

17 150504049 Agus Muliadi Dusun Simpang 3 A Julok Rayeuk Utara Karyawan BUMN

18 150504051 Imanuddin Jl.Syiah Kuala Lr. Perbatasan No.2 Gp. Tualang Teungoh Pensiunan PNS

Kecamatan Kota Langsa

19 150504061 Fachrid Alhadi Lr.Jeruk, Dusun Damai, Desa sidorjo, Pensiunan PTPN 1

39


Kecamatan Langsa Lama

20 150504063 MHD. Haluan Rangkuti Desa Paringgonan, Kecamatan Ulu Barumun, Kabupaten PNS

Padang Lawas, Provinsi Sumatera Utara

21 150504069 Khairunnisa Desa Besar Kecamatan Banda Mulia Wiraswasta

Kabupaten Aceh Tamiang

22 150504071 Musrianto Desa Iaeriman Kecamatan Simpang Kanan Petani

Kabupaten Aceh Singkil

23 150504073 Facrur Rifqi

24 150504077 Sri Wulan Dari Idi Rayeuk, Blang Rambong Wiraswasta

25 150504075 Muhammad Khalid Jl. BTN. Asamera No.46 Matang Seulimeng PNS

kec.Langsa Barat, Kota Langsa, Aceh

26 150504045 Haviz Fazlullah Desa Mesjid, Pekan Sungai Iyu, Aceh tamiang Wiraswasta

40



NO. NIM NAMA PEKERJAAN ORANG

TUA

1 150504036 Muhammad Aufa Ridwan Buruh

2 150504014 Aulia Rahman Syahputera PNS

3 150504024 Chitra Monika

PNS

4 150504010 Kelvin Frasetia Pensiunan PTPN 1 Langsa

5 150504022 Yona Fransiska Dewi Petani

6 150504026 Chicha Riska Gunawan Pensiunan Pegawai Swasta

7 150504004 Ilmi Hasny PNS

8 150504012 Raja Oktafian Pensiunan PLN

9 150504016 Arief Maulana

PNS

10 150504020 Lusiani Karyawan

11 150504038 Rahmad Bahri Pegawai Swasta

12 150504066 Riska Nanda Petani

41

13 150504008 Muhammad Hermansyah Nelayan

14 150504068 Rita Susanti Petani

15 150504048 Rina Hariani Petani

16 150504050 Mutia Wardah Wiraswasta

17 150504060 Rahmat Maulana Wiraswasta

18 150504028 Eko Rahmad Kuswandi

Pegawai PTPN 1 Langsa

19 150504044 Khalid Mahfudh Al Azizi Pegawai BUMN

20 150504062 Suhendra Petani

21 150504064 Muhammad Rafi Karyawati PLN

22 150504032 Nur Ariska Petani

23 150504018 Cici Ardianti Petani

42 Evaluasi Diri Program Studi Teknik Informatika Universitas samudra 2017


Dengan kemampuan yang berbeda-beda dan ketersediaan waktu mahasiswa,

Program Studi tetap memberi, mendorong dan mencari peluang kepada mahasiswa

untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar Fakultas dan Universitas guna

menyiapkan diri untuk menjadi lulusan yang siap pakai.

Program Studi Teknik Informatika berupaya mengembangkan berbagai macam

kegiatan ekstra kurikuler yang dapat diikuti oleh mahasiswa sesuai dengan minat

dan kemampuan mereka masing-masing antara lain: olah raga, seminar, pelatihan

kepemimpinan, bakti sosial dan lain-lain.

Kegiatan ekstra kurikuler yang dilakukan antara lain dengan PKM (Pengabdian

Kepada Masyarakat) baik yang diadakan oleh dikti dan kampus, pembentukan

kelompok- kelompok diskusi, mengadakan seminar ilmiah, kuliah umum, penelitian dan

lain-lain. Kegiatan Himpunan Mahasiswa Teknik Informatika (HIMATIF) tidak jarang

melakukan kerja sama dengan pihak Fakultas atau Program Studi lain dalam rangka

pengabdian kepada masyarakat.

C.3 Keterlibatan mahasiswa dalam berbagai komisi yang relevan.

Mahasiswa Program Studi Teknik Informatika dapat berorganisasi secara aktif

dalam organisasi kemahasiswaan tingkat Program Studi yaitu Himpunan Mahasiswa

Teknik Informatika (HIMATIF), pada tingkat Fakultas adalah Badan Eksekutif Mahasiswa

(BEM) dan tingkat Universitas adalah Pemerintahan Mahasiswa (PEMA). Selain itu,

mahasiswa juga aktif di kegiatan Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) yang bergerak

dibidang ilmu dan kesenian. Sebahagian mahasiswa yang aktif juga dilibatkan dalam

kegiatan-kegiatan bimbingan praktikum kepada mahasiswa lainnya bertujuan untuk

membantu Program Studi.

Himpunan Mahasiswa Teknik Informatika (HIMATIF) Universitas Samudra juga

Keterlibatan HIMATIF Unsam dapat dilihat dari prestasi yang diraih dalam setiap event

dan turnamen yang diadakan setiap tahunnya.

C.4 Kegiatan ekstra-kurikuler.

Kegiatan ekstra kurikuler yang diikuti oleh mahasiswa tentunya bermanfaat bagi

mereka kelak setelah selesai pendidikan dan berkecimpung dalam masyarakat sehingga

semua kegiatan ekstra kurikuler yang dilakukan dan dilaporkan ke Program Studi


didukung oleh Program Studi setelah dipertimbangkan dampak baik dan buruknya.

Sejauh ini banyak mahasiswa yang mengikuti kegiatan Ekstra kurikuler, Selain Ektra

Kurikuler Prestasi yang pernah diraih mahasiswa Teknik Informatika di bagian Akademik

berupa mahasiswa IP terbaik yaitu Risky Ritonga dan Crstal Jelita Lumban Tobing di

UNSAM dan pemenang PKM-K yang diadakan oleh LPPM dan PM UNSAM yaitu

Andhika Ramadhan.

C.5 Keberlanjutan penerimaan mahasiswa (minat calon mahasiswa dan

kebutuhan akan lulusan program studi).

Sejak masa konflik dan pasca tsunami terjadi peningkatan jumlah mahasiswa di

Program Studi ini, hal ini dimungkinkan karena kekhawatiran orang tua mahasiswa

menyekolahkan anaknya jauh. Disamping itu Program Studi ini juga telah berhasil

menarik minat calon mahasiswa yang telah melihat keberhasilan lulusan Program Studi

ini mampu bersaing dengan lulusan program studi sejenis dari Perguruan Tinggi Negeri.

Mengingat sangat berkembangnya teknologi pada era ini sehingga

membutuhkan sarjana Teknik Informatika sebagai Programmar di bidang kamputer baik

di perkantoran ataupun perusahan industri sehingga animo masyarakat kepada Program

Studi ini begitu besar karena peluang kerja terbuka lebar. Untuk itu Program studi Teknik

Informatika FT UNSAM kota langsa, terus mensosialisasikan Program Studi ke

SMU/SMK di seluruh wilayah Provinsi Aceh dan Sumatera Utara.

C.6 Pelayanan untuk mahasiswa

Bimbingan dan konseling yang dilakukan Program Studi Teknik Informatika UNSAM adalah

a. Pembimbingan terhadap pengambilan mata kuliah oleh Dosen Pembimbing

Akademik.

b. Pembimbingan Tugas Perencanaan

c. Pembimbingan PKM Mahasiswa

d. Pembimbingan Praktikum

e. Pembimbingan English Corner


Para mahasiswa perlu aktif berhubungan dengan pimpinan Program Studi dan

Sekretariat untuk mencari solusi, tentang masalah yang dihadapi mahasiswa, misalnya

mencari solusi terbaik terhadap kendala yang terjadi antara mahasiswa dan dosen pem-

bimbing. Dosen pembimbing akademik juga wajib mendorong suasana akademis dalam

kelompok belajar yang dibinanya dan bila ada mahasiswa yang mengalami kesulitan belajar

maka dosen pembimbing akademik akan menelusuri sebab-sebab kesulitan tersebut.

1. Minat dan bakat (ekstra kurikuler), Himpunan Mahasiswa Islam (HMI) menggerakkan

mahasiswa untuk lebih berprilaku Islami dengan mengadakan pengajian di mushola

secara berkala dan mendorong mahasiswa/i mengenakan pakaian yang sesuai syariah.

Himpunan Mahasiswa Teknik Informatika (HIMATIF) menggerakkan Bakti Sosial saat

terjadi bencana alam. Melaksanakan pelatihan olahraga (bola kaki, bola voly, basket

(Teknik Basket Style/TEBASS) dan bela diri) untuk mempersiapkan diri dan mengikuti

kejuaraan ditingkat lokal, regional maupun nasional. Mahasiswa Teknik Informatika

bergabung dalam UKM (Unit Kegiatan Mahasiswa) dan wadah pecinta alam Fakultas

Teknik UNSAM.

2. Pembinaan soft skills, Pembinaan dalam hal keterampilan halus mahasiswa seperti

kemampuan berkomunikasi diantara civitas akademika. Pembinaan adaptasi dengan

lingkungan kampus untuk mahasiswa baru. Pembinaan leadership

management/kepemimpinan pada himpunan mahasiswa. Pembinaan agar mampu

memecahkan masalah akademik masing-masing mahasiswa oleh dosen Pemimbing

Akademik. Pembinaan agar mahasiswa dapat berpartisipasi aktif di ruang kuliah dan

mampu berfikir kritis (critical thinking) dalam diskusi kelas oleh dosen Mata Kuliah

masing-masing. Memberikan motivasi kepada mahasiswa agar mengetahui potensi diri

masing-masing melalui pemahaman mata kuliah yang diajarkan oleh dosen. Disiplin

dan integritas dalam melaksanakan perkuliahan akan menempa mahasiswa menjadi

calon pemimpin yang berkualitas.

3. Beasiswa, Mendata mahasiswa yang layak untuk mendapatkan beasiswa dari

Universitas. Membantu penerima beasiswa BIDIKMISI dalam hal pelaksanaan

pengabdian masyarakat agar beasiswa tersebut dapat berlangsung hingga selesai

studi. Memberikan informasi jika ada schema beasiswa lainnya kepada mahasiswa

berprestasi ataupun kurang mampu untuk dipromosikan sebagai calon penerima

beasiswa.

4. Kesehatan, Menyediakan alat-alat P3K kesehatan bagi mahasiswa yang menderita

45


sakit ketika berada di lingkungan kampus Teknik Informatika. Membuat kerjasama

dengan Puskesmas Langsa Lama untuk kasus-kasus kesehatan yang lebih serius.

C.7 Kompetensi dan etika lulusan yang diharapkan.

Lulusan Program Studi Teknik Informatika yang diharapkan adalah lulusan yang:

a. Mampu membuat desain database dan dapat mengimplementasikannya serta mampu

melakukan instalasi, konfigurasi, upgrade, adaptasi, monitoring dan maintenance

database dalam suatu organisasi.

b. Mampu membangun dan mengembangkan website serta sistem berbasis web.

c. Mampu merancang, instalasi dan monitoring sistem jaringan komputer.

d. Memiliki keahlian dalam Rekayasa Perangkat Lunak yang meliputi proses merancang,

melaksanakan, dan mengembangkan perangkat lunak sehingga berkualitas lebih tinggi.

e. Mempunyai kemampuan merencanakan, mengembangkan dan menganalisi sistem.

f. Mampu mengembangkan perangkat lunak yang bersifat intelegensi, seperti sistem

pakar, sistem prediksi, soft computing, aplikasi data mining dan cloud computing.

g. Mampu mengembangkan keahlian dibidang komputer grafis, game, grid computing dan

multimedia interaktif lainnya.

h. Kemampuan untuk memotivasi diri dan mengatur perilaku sesuai dengan tujuan,

dengan sikap positif dan percaya diri dalam berbagai situasi.

i. Keterampilan untuk menggunakan penalaran terhadap pengetahuan dan pengalaman

menemukan masalah dan solusinya.

j. Kemampuan untuk menyampaikan dan menerima pendapat pihak lain secara

bijaksana, baik secara lisan maupun tulisan.

k. Kemampuan untuk bekerja sama dengan anggota kelompok dengan berbagai

karakter, untuk tercapainya tujuan bersama.

l. Kemampuan untuk bertindak konsisten sesuai dengan nilai-nilai agama, moral dan

etika yang ada di tengah masyarakat.

m. Kemampuan untuk mengelola berbagai sumber daya organisasi, menetapkan

prioritas, membuat perencanaan dan mengkoordinasikan kegiatan untuk

menyelesaikan kerja secara efisien, sehingga sasaran kerja tercapai.

n. Kemampuan untuk menjadi tauladan, membantu, memotivasi dan mempengaruhi

46

5


orang untuk bekerja menuju suatu tujuan bersama.

C.8 Hasil pembelajaran

Pembelajaran berorientasi kepada proses dengan demikian hasil yang diharapkan

benar-benar berkualitas. Proses belajar mengajar dibangun berdasarkan tujuan dari

Program Studi yang telah direncanakan dengan matang. Suasana pembelajaran diarahkan

agar muncul sikap ingin tahu yang besar pada mahasiswa sehingga timbul keinginan untuk

mengadakan penelitian lebih lanjut. Secara periodik Program Studi melakukan monitoring

dan evaluasi terhadap proses belajar mengajar dengan mempelajari daftar hadir mahasiswa

dan dosen, RPS dan nilai akhir.

47


Tabel C.4 Analysis SWOT untuk Mahasiswa dan Lulusan


a. Minat mahasiswa baru

yang besar untuk masuk ke

Program Studi ini.

a. Kurangnya minat calon

mahasiswa berkualitas

dalam menjadikan Program

Studi Teknik Informatika

sebagai pilihan utama.

a. Tersedia kesempatan

mendapatkan beasiswa dari

pemerintah dan swasta bagi

mahasiswa miskin dan atau

berprestasi.

a. Tuntutan stakeholder

terhadap kualitas

lulusan.

b. Dosen yang bersedia

meluangkan waktu untuk

konseling dan diskusi.

b. Mahasiswa kurang

memaksimalkan waktu

konseling dengan

dosen pembimbing

akademik.

b. Peluang kerja yang

banyak dari program-

program pemerintah bagi

lulusan Teknik

Informatika.

b. Tuntutan dunia kerja

terhadap

kemampuan

tambahan dari

lulusan.

c. Kegiatan ekstra kurikuler

yang didukung penuh

oleh fakultas.

c. Kurangnya mahasiswa

yang berprestasi di luar

bidang akademik

c. Banyaknya kesempatan

magang pada

perusahaan swasta

yang bergerak dibidang

Teknik Informatika.

c. Isu mutu lulusan

universitas negeri yang

baru masih rendah.

d.

Terdapat himpunan mahasiswa (HIMATIF)

48


D. Sumber Daya Manusia

D.1 Sistem rekrutmen dan seleksi dosen dan tenaga pendukung.

Kurun Waktu Tahun Akademik 2015/2016 sampai dengan Tahun Akademik

2016/2017, Program Studi Teknik Informatika Universitas Samudra memiliki 7 orang

dosen tetap, yang terdiri dari dosen tetap non-PNS dan dosen PNS.

Sistem rekrutmen dosen dilakukan oleh Rektor dan dilaksanakan secara terpusat

di Biro Rektor. Kualifikasi dosen yang akan di rekrut didasarkan atas permintaan dari

Dekan Fakultas Teknik UNSAM Langsa dengan memperhatikan kebutuhan dosen

berdasarkan rasio dosen dan mahasiswa serta bidang studi. Demikian juga rekrutmen

tenaga pendukung dilakukan oleh rektor yang tentunya disesuaikan dengan kebutuhan.

Pengangkatan dosen dan tenaga pendukung dilakukan secara bertahap.

Sistem rekrutmen dosen tetap PNS dilaksanakan mengikuti Perundang-

undangan yang berlaku. Formasi dan tata cara seleksi diumumkan secara transparan

kepada masyarakat umum melalui media cetak dan online melalui website Unsam

http://unsam.ac.id. Ujian masuk dilaksanakan melalui ujian umum berupa ujian tulis

dengan soal ujian lingkup nasional, ujian substantif yang berupa ujian tulis dengan soal

ujian yang bentuk oleh program studi dan wawancara.

Rekruitmen Dosen tetap non-PNS diakukan sebagai strategi untuk memenuhi

rasio keseimbangan antara dosen dan mahasiswa. Dosen tetap non-PNS dikontrak

secara berkala oleh Universitas dengan sistem rekruitmen yang dilakukan sepenuhnya

oleh Unsam.

Prosedur permohonan untuk menjadi dosen tetap non-PNS di lingkungan

Unsam, termasuk di Program Studi Teknik Informatika Unsam, sebagai berikut :

a. Harus mengajukan permohonan kepada Rektor

b. Melengkapi berkas seperti transkrip , ijazah, pas photo dan Kartu Tanda Penduduk

c. Mengikuti tes wawancara

D.2 Pengelolaan dosen dan tenaga pendukung.

Pengelolaan dosen dan tenaga pendukung (tenaga administrasi, tenaga

kebersihan dan tenaga laboran) baik PNS maupun non-PNS yang berhubungan dengan

http://unsam.ac.id/


permasalahaan administrasi dilakukan di bawah koordinasi bagian kepegawaian di

tingkat fakultas dan universitas. Adapun pengelolaan yang menyangkut bidang

akademik dan segala hal yang berhubungan dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi

dikelola oleh Program Studi Teknik Informatika Unsam di bawah Koordinator Prodi.

Peningkatan kualitas dan pengembangan dosen serta tenaga pendukung

dilaksanakan melalui pelatihan-pelatihan penunjang keahlian, seperti PEKERTI, AA

ataupun workshop dan seminar yang terkait. Dosen Program Studi Teknik Informatika

Unsam yang masih berkualifikasi akademik S2 didorong untuk melanjutkan hingga ke

jenjang pendidikan S3 baik di dalam ataupun di luar negeri

Sistem monitoring dan evaluasi (monev) kinerja dosen pada Program Studi

Teknik Informatika Unsam mengikuti sistem monev yang diberlakukan di Universitas

Samudra. Monitoring dan evaluasi harian dilakukan melalui absensi secara manual dan

melalui mesin finger print yang terdapat di kantor administrasi Fakultas Teknik Unsam.

Selain itu, dosen juga berkewajiban mengisi pada form materi perkuliahan yang telah

disediakan.

Monitoring dan evaluasi dosen juga dilakukan melalui feed back dari mahasiswa.

Feed back dari mahasiswa dilakukan setiap semester melalui kuisioner. Dosen dinilai

oleh mahasiswa melalui berbagai aspek, untuk menjadi feed back bagi koordinator prodi

dan dosen yang bersangkutan untuk peningkatan proses pengajaran. Selain itu evaluasi

dilaksanakan pula melalui proses sertifikasi dosen (SERDOS) dan evaluasi kinerja

dosen (EKD)

Tenaga Pendukung, monitoring dan evaluasi dilakukan oleh Fakultas Teknik di

bawah koordinasi Wakil Dekan Bidang Administrasi dan Keuangan. Monitoring dan

evaluasi harian dilakukan melalui absensi secara manual dan melalui mesin finger print

yang terdapat di kantor administrasi Fakultas Teknik Unsam.


D.3 Profil dosen dan tenaga pendukung: mutu, kualifikasi, pengalaman,

ketersediaan (kecukupan, kesesuaian, dan rasio dosen-mahasiswa).

Dosen di lingkungan Prodi Teknik Informatika Unsam terdiri dari dosen tetap non-

PNS dan dosen tetap PNS yang berjumlah 7 orang. Dosen tetap non PNS adalah yang

dikontrak secara berkala oleh Universitas. Dosen tetap non-PNS sebanyak 6 orang dan

Dosen tetap PNS sebanyak 1 orang.

Dosen tetap pada Program Studi Teknik Informatika berjumlah 7 orang yang

bergelar S2. Jabatan Fungsional dosen Program Studi Teknik Informatika Unsam saat

ini yaitu Tenaga Pengajar 3 orang sedangkan Jabatan Asisten Ahli dosen Program Studi

Teknik Informatika sebanyak 4 orang.

Gambar D.1 Persentase Jabatan Fungsional Dosen dan Asisten Ahli Program Studi Teknik Informatika

0 1 2 3 4 5

Asisten Ahli

Tenaga Pengajar

Asisten Ahli Tenaga Pengajar

Jabatan FungsioanlDosen

4 3

Jabatan Fungsioanl Dosen

43 %

57 %


Gambar D.2 Persentase Sebaran Usia Dosen

Gambar D.2. menjelaskan ilustrasi sebaran usia dosen pada Program Studi

Teknik Informatika Unsam.

Persentase terbesar sebaran usia dosen yaitu pada usia 28 – 37 thn sebesar 57 %.

Jumlah mahasiswa Program Studi Teknik Informatika Unsam sampai tahun

ajaran 2015/2016 adalah 138 orang, sehingga rasio antara dosen dan mahasiswa

menunjukkan perbandingan 1 : 23. Rasio tersebut masih memenuhi standar Unsam.

Untuk prodi eksakta maksimal 1 dosen melayani 40 orang mahasiswa.

Untuk tenaga pendukung berjumlah 23 orang, baik berstatus tenaga administrasi

maupun tenaga pendukung lainnya. Jika tenaga pendukung ini diklasifikasikan, maka

akan diperoleh data seperti tabel D.1 berikut:

0 1 2 3 4 5

28-30

31-37

28-30 31-37

Usia Dosen Prodi TeknikInformatika

4 3

Usia Dosen Prodi Teknik Informatika

43 %

57 %


Tabel D.1 Kualifikasi Tenaga Pendukung Program Studi

No.

Jenis Tenaga

administrasi

Jumlah Tenaga administrasi dengan

Pendidikan Terakhir

Unit Kerja

S3 S2 S1 D4 D3 D2 D1 SMA/

SMK

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)

1 Pustakawan * 1 Universitas

2

Laboran/ Teknisi/

Analis/ Operator/

Programer

5

Universitas/

Fakultas/PS

3 Administrasi 12 1 Fakultas/PS

4 Petugas

Kebersihan

2 Fakultas

5 Tukang Kebun 2 Fakultas

Total 18 5

D.4 Karya akademik dosen (hasil penelitian, karya lainnya).

Dosen Program Studi Teknik Informatika Unsam Langsa, aktif dalam

melakukan penelitian atau penulisan karya ilmiah, program ini dilakukan dalam rangka

mengaplikasi ilmu yang dimiliki dalam ruang lingkup bidang kealihannya, dari jumlah

karya ilmiah yang dihasilkan oleh dosen tetap selama 2 tahun terakhir adalah 12 judul.

Sumber dana penelitian dosen Program Studi Teknik Informatika Unsam berasal dari

DIPA Unsam, dan dana mandiri.

Dalam kegiatan pengabdian masyarakat, selama 2 tahun terakhir 2 kali

melaksanakan pengabdian yang dilakukan oleh dosen bersama mahasiswa Fakultas

Teknik UNSAM Langsa. Untuk program selanjutnya diharapkan UNSAM Langsa

menjadi penggerak bagi inovasi masyarakat

dalam menangani masalah yang diahadapi dalam kehidupan bermasyarakat.

Sumber dana pengabdian dosen Program Studi Teknik Informatika Unsam berasal

dari DIPA Unsam, Kemenristek Dikti, dan dana mandiri.


D.5 Peraturan kerja dan kode etik.

Peraturan kerja yang diberlakukan pada Program Studi Teknik Informatika

Unsam adalah dosen wajib memberikan kuliah sesuai jadwal yang telah diberikan dan

melakukan pengisian absensi dan materi yang diajarkan saat kuliah yang sesuai dengan

RPS yang telah direncanakan di awal semester. Bagi dosen yang bertugas sebagai

Pembimbing Akademik, serta menyediakan waktu untuk konseling mahasiswa

bimbingannya.

Kode etik dan tata krama dosen dalam melaksanakan tugas pengajaran serta

Pembimbingan Akademik, Pedoman Akademik, Sanksi Akademik terdapat dalam

peraturan yang dikeluarkan oleh Biro Rektor.

D.6 Pengembangan staff

Dosen merupakan sumber daya manusia yang menjadi ujung tombak

pelaksanaan Program Studi. Oleh karena itu upaya menyegarkan dan meningkatkan

kinerja dosen merupakan keharusan. Upaya ini ditempuh melalui dua pendekatan:

a. Mendorong semua dosen untuk mengikuti pendidikan lanjutan untuk mencapai

gelar akademik lebih tinggi dalam ilmu yang terkait dengan Teknik Informatika yang

dapat dilakukan di dalam negeri atau di luar negeri.

b. Dosen diikut sertakan dalam pelatihan, seminar, lokakarya, kursus yang yang

berkaitan dengan ilmu Teknik Informatika, sedangkan tenaga pendukung atau staff

diikut sertakan dalam pelatihan, seminar, lokakarya, kursus yang yang berkaitan

dengan tugas dan jabatan masing-masing. Melalui pembinaan ini diharapkan

mereka mendalami dan meluaskan wawasan pengetahuan yang bermanfaat bagi

upaya meningkatkan mutu proses belajar mengajar.

Himbauan dan upaya kepada dosen untuk menempuh studi lanjutan Program

Studi yang terkait Teknik Informatika, perlu diusahakan secara berkesinambungan.

Upaya tersebut direncanakan dengan memperhatikan komponen bidang studi Teknik

Informatika.

Selain itu juga dalam kurang waktu 2 tahun terakhir telah dilaksanakan kuliah

tamu sebanyak 16 kali dengan dosen tamu Tenaga Ahli/Pakar dari luar Universitas

Samudra yang dilaksanakan di Universitas Samudra maupun diluar Universitas

Samudra. Dosen Program Studi Teknik Informatika Unsam juga telah aktif mengikuti

seminar nasional.


D.7 Keberlanjutan pengadaan dan pemanfaatannya (dana-dana).

Dalam proses pengadaan bahan – bahan serta alat – alat praktikum, Program

Studi Teknik Informatika telah melaksanakan sesuai kebijakan yang digariskan oleh

Unsam. Dana bantuan praktikum tiap mahasiswa persemester diberikan untuk

kebutuhan operasional laboratorium. Dana tersebut diperuntukan sebagai pembelian

bahan-bahan dan modul praktikum.


Tabel D.2 Analysis SWOT untuk Sumber Daya Manusia


a. Rasio dosen dengan

mahasiswa cukup

a. Belum adanya Doktor a. Banyak alumni dan stakeholder yang

membantu dalam memberikan

informasi yang berkenaan dengan

bidang Teknik Informatika bagi

Program Studi Teknik Informatika

Unsam.

a. Persaingan antar

perguruan tinggi yang

semakin ketat.

b. Kualifikasi pendidikan

dosen tetap dan

tenaga pendukung

sudah baik

b. Jumlah penelitian yang

memenangkan kompetisi

masih sangat kurang

b. Tersedianya berbagai sumber dana

yang dapat digunakan untuk

melaksanakan tri dharma perguruan

tinggi.

b. Tuntunan penggunaan

lulusan akan relevansi

kurikulum dengan dunia

kerja.

c. Tersedianya dana dari

pemerintah untuk

peningkatan kualitas

dosen

c. Jumlah pengabdian

dosen masih sangat

kurang

c. Terbukanya kesempatan bagi

dosen untuk melanjutkan

pendidikan S3.

c. Perkembangan Ilmu

Teknik Informatika

yang begitu cepat.

d. Sistem rekruitmen dan

seleksi dosen tetap

PNS sudah jelas dan

teratur


e. Dukungan yang besar

dari Prodi dalam

melanjutkan pendidikan.


E. Kurikulum, Pembelajaran, dan Suasana Akademik

Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan

mengenai isi, bahan kajian, maupun bahan pelajaran serta cara penyampaiannya, dan

penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di

perguruan tinggi.

Kurikulum seharusnya memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur

dalam kompetensi utama, pendukung dan lainnya yang mendukung tercapainya tujuan,

terlaksananya misi, dan terwujudnya visi program studi. Kurikulum memuat mata

kuliah/modul yang mendukung pencapaian kompetensi lulusan dan memberikan

keleluasaan pada mahasiswa untuk memperluas wawasan dan memperdalam keahlian

sesuai dengan minatnya, serta dilengkapi dengan silabus mata kuliah/modul, rencana

pembelajaran dan evaluasi.

Kurikulum yang diberlakukan sekarang di Program Studi Teknik Informatika

adalah kurikulum 2015 yang mengacu pada Kurikulum Forum Asosiasi Pendidikan

Tinggi Ilmu Komputer (APTIKOM).

E.1 Kesesuaian dengan visi, misi, sasaran, dan tujuan.

Secara garis besar visi, misi, sasaran, dan tujuan Program Studi Teknik

Informatika Unsam adalah menghasilkan lulusan yang berkualitas, professional dan

unggul pada bidang teknik informatika, Pada Tahun 2026, Menjadikan Program Studi

Teknik Informatika yang berkualitas, profesional, dan kompeten di bidang informatika

yang mampu bersaing secara global, dan unggul di tingkat Nasional, sehingga

menjadikan Unsam dengan kualitas yang kompeten sebagai kompetensi yang

dibutuhkan oleh para stakeholders yang mengacu pada standar nasional APTIKOM

(Asosiasi Pendidikan Tinggi Ilmu Komputer).

Kurikulum harus dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan, cakupan

dan kedalaman materi, pengorganisasian yang mendorong terbentuknya hard skills dan

keterampilan kepribadian dan perilaku (soft skills) yang dapat diterapkan dalam

58


berbagai situasi dan kondisi. Untuk mencapai kurikulum yang berbasis KKNI dan

relevansi dengan tujuan, hendaknya kurikulum harus:

1. Mampu menerapkan pengetahuan sains dan teknologi di bidang Teknik Informatika;

2. Mampu merancang dan melaksanakan rekayasa serta menganalisa dan menginter-

pretasi data-data penelitian dalam bidang Teknik Informatika;

3. Mampu merancang Database Engineer, Web Engineer, Computer Network,

Software Engineer, System Analyst, Intelligent System dan Game Developer sesuai

dengan bidang Teknik Informatika;

4. Mampu melakukan identifikasi, perumusan, dan memberikan solusi atas masalah-

masalah di bidang Teknik Informatika;

5. Mampu berkomunikasi secara aktif dan efektif dengan berbagai pihak, termasuk da-

lam komunikasi menggunakan bahasa Indonesia yang baik secara lisan dan tulisan.

Berdasarkan wacana tersebut, kurikulum Program Studi Teknik Prodi Unsam

disusun atas kurikulum Program Studi Teknik Informatika Unsam disusun atas 144 sks

yang terdiri dari matakuliah wajib dan matakuliah pilihan, matakuliah wajib terdapat 135

sks yang terdiri dari kelompok inti 119 sks dan kelompok institusional = 16 sks,

sedangkan matakuliah pilihan terdapat 9 sks.

Tabel E.1. Rincian Daftar Kelompok Mata Kuliah Program Studi Teknik Informatika

MATRIKS KERANGKA KURIKULUM NASIONAL INDONESIA (KKNI) TEKNIK INFORMATIKA

SIKAP DAN TATA NILAI (ST) PENGUASAAN PENGETAHUAN KETRAMPILAN KERJA KETRAMPILAN KHUSUS

S S S S S S S S S S P P P P P P P P P P P K K K K K K K K K K K K K K K K

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 P P P P P P P P P P P U U U U U U U U U K K K K K K K

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7

Kelompok Mata Kuliah Universitas / Pembentukan Karakter (1)

Pendidikan Agama ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Pendidikan

Kewarganegaraan ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Bahasa Indonesia ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Bahasa Inggris ✓ ✓

ISD/IBD ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Kewirausahaan ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Kuliah Pengabdian

Masyarakat (KKM) ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Kelompok Mata Kuliah Matematika & Statistik (2)

Kalkulus Dasar ✓ ✓

Matematika Diskrit ✓ ✓ ✓

Aljabar Linier ✓ ✓

Metode Numerik dan

Matriks ✓ ✓

59


Probabilitas dan

Statistika ✓ ✓

Kelompok Mata Kuliah Ilmu Ilmiah Dasar (3)

Fisika Dasar ✓

Kelompok Mata Kuliah Algoritma dan Pemrograman (4)

Pemrograman I ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Pemrograman II ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Pemrograman Web I ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Pemrograman Web II ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Struktur Data ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Komputer Grafik I ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Komputer Grafik II ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Pemrograman

Berorientasi Objek ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Desain dan Analisis

Algoritma ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Pemrograman Game ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Pemrograman Jaringan

Komputer ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Pemrograman Mobile ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Kelompok Mata Kuliah Sistem Cerdas (5)

Kecerdasan Buatan ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Computer Vision ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Data Mining ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

60


Animasi Multimedia ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Sistem Pendukung

Keputusan ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Sistem Biometrik ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Sistem Pakar ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Jaringan Saraf Tiruan ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Kelompok Rekayasa Pernagkat Lunak (6)

Basis Data I ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Basis Data II ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Interaksi Manusia dan

Komputer ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Rekayasa Perangkat

Lunak ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Sistem Informasi ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Sistem Informasi

Geografis ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Simulasi dan Pemodelan

3 Dimensi ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Kelompok Mata Kuliah Arsitektur Komputer (7)

Pengantar Aplikasi

Komputer ✓ ✓ ✓

Pengantar Teknologi

Informasi ✓ ✓ ✓

Sistem Operasi ✓ ✓ ✓

57 61


Arsitektur dan

Organisasi Komputer ✓ ✓ ✓

Kelompok Mata Kuliah Sistem Terdistribusi (8)

Jaringan Komputer ✓ ✓ ✓ ✓

Sistem Terdistribusi ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Keamanan Jaringan ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Keamanan Jaringan

Lanjutan ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Streaming Multimedia ✓ ✓

Kelompok Mata Kuliah Elektronika dan Sistem Tertanam (9)

Bahasa Assembler ✓ ✓ ✓

Sinyal Digital ✓ ✓

Embedded System ✓ ✓ ✓

Pengolahan Sinyal

Digital ✓ ✓ ✓

Pengolahan Citra Digital ✓ ✓ ✓

Kelompok Mata Kuliah Kecakapan Hidup (10)

Metode Penelitian ✓ ✓

Kerja Praktek ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Penulisan Ilmiah ✓ ✓ ✓

Etika Profesi ✓ ✓ ✓ ✓

Tugas Akhir ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

62


E.2 Relevansi dengan tuntutan dan kebutuhan stakeholders

Seorang lulusan pada program studi Teknik Informatika dapat berkembang

menjadi wirausaha, mengabdi dalam perusahaan negeri atau swasta, dan melanjutkan

jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Oleh karena itu, Program Studi Teknik Informatika

Unsam secara priodik meminta feedback dari para stakeholders, baik yang bergerak

sebagai pengusaha/perusahaan swasta, berprofesi sebagai pegawai perusahaan

Negara ataupun pegawai negeri sipil untuk memberikan masukan tentang kompetensi

yang dibutuhkan sekarang ini dalam dunia kerja. Selain itu Program Studi Teknik

Informatika Unsam mengadakan lokakarya dengan mengundang para stakeholders.

Sebagai contoh pada lokakarya yang dilaksanakan pada awal tahun 2015, stakeholders

memberikan masukan bahwa kebutuhan stakeholders pada masa kini adalah:

1. Wirausaha (Entrepreneurship), seorang alumni Teknik Informatika harus

memiliki jiwa yang dapat mengembangkan dan mengeksplore peluang usaha

secara luas, sehingga tidak tergantung pada lowongan pekerjaan.

2. Fighting Spirit, alumni Teknik Informatika harus memiliki jiwa terus berusaha dan

per caya diri dalam mengembangkan kompetensi yang dimiliki serta mampu

menyesuaikan diri dengan kebutuhan stakeholders, dan tidak menyerah jika

menemui kegagalan.

3. Professional, memahami ilmu keteknikan dan mengenai metode/pengelolaan

serta mampu menguasai software – software komputer bidang Teknik

Informatika sebagai nilai tambah dalam kompetensi.

4. Team work, mampu bekerjasama dalam suatu tim, serta dapat berkomuniksi

secara tepat, baik ketika mempresentasikan suatu pekerjaan maupun dalam

berorganisasi.

Hal ini telah menjadi masukan tersendiri bagi Program Studi Teknik Informatika

Unsam, sehingga telah ada beberapa langkah yang dilakukan dalam memenuhi

kebutuhan stakeholders, yaitu: pada mata kuliah kewirausahaan, Program Studi Teknik

Informatika Unsam berusaha menunjuk dosen pengampu yang kompetensi atau

seorang dosen yang memang telah sukses menjalani kewirausahaan di bidang Teknik

Informatika. Pada saat perkuliahan dosen pengampuh diharapkan dapat menyisipkan

materi – materi softskill mengenai fighting spirit untuk mempersiapkan mental lulusan

dalam menghadapi dunia


kerja, kemudian Program Studi Teknik Informatika Unsam juga memberikan kebebasan dan mendukung penuh kepada mahasiswa untuk

mengikuti kegiatan lomba di bidang Teknik Informatika sebagai sarana peningkatan fighting spirit. Mengevaluasi mata kuliah yang

umumnya diterapkan langsung dalam pekerjaan bidang Teknik Informatika, serta membe rikan pelatihan penggunaan software bidang

Teknik Informatika agar dapat meningkatkan dan mendorong semangat team work mahasiswa yang dapat menyerupai simulasi dunia

kerja.

E.3 Struktur dan isi kurikulum (keluasan, kedalaman, koherensi, penataan/ organisasi).

Struktur dan isi kurikulum yang diuraikan disini adalah kurikulum yang dikeluarkan pada tahun 2015 dengan beban SKS untuk

menyelesaikan pendidikan sebanyak 144 SKS. Struktur Kurikulum berdasarkan urutan Mata Kuliah (MK) semester demi semester, dengan

mengikuti format tabel berikut:

Tabel E.2 Struktur Kurikulum berdasarkan Matakuliah (MK) semester demi semester program Studi Teknik Informatika

Semester Kode MK Nama Mata Kuliah* Bobot

SKS

sks MK dalam

Kurikulum

Bobot

Tugas

***

Kelengkapan**** Univ/ Jur/

Fak

Penyelengg

ara Inti**

Insti-

tusional

Deskr

ipsi RPS

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)

I

UNS101 Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2 √ √ √ √ Universitas

UNS102 Pendidikan Agama 2 2 √ √ √ √ Universitas

UNS103 Bahasa Indonesia 2 2 √ √ √ √ Universitas

PSTN5101 Pengantar Aplikasi Komputer +

Praktikum 3 3 √ √ √ √ Fakultas

PSTN5102 Kalkulus Dasar 3 3 √ √ √ √ Fakultas

PSTN5103 Fisika Dasar + Praktikum 3 3 √ √ √ √ Fakultas

PSTN5104 Pengantar Teknologi Informasi 2 2 √ √ √ √ Prodi

PSTN5105 Pemrograman I 3 3 √ √ √ √ Prodi

64


II

UNS104 Bahasa Inggris 2 2 √ √ √ √ Universitas

UNS107 ISD/IBD 2 2 √ √ √ √ Universitas

PSTN5201 Matematika Distrik 3 3 √ √ √ √ Prodi

PSTN5202 Aljabar Linear 3 3 √ √ √ √ Fakultas

PSTN5203 Sistem Operasi + Praktikum 3 3 √ √ √ √ Prodi

PSTN5204 Bahasa Assembler + Praktikum 3 3 √ √ √ √ Prodi

PSTN5205 Arsitektur dan Organisasi Komputer 2 2 √ √ √ √ Prodi

PSTN5206 Pemrograman II 3 3 √ √ √ √ Prodi

III

PSTN5301 Sinyal Digital 2 2 √ √ √ √ Prodi

PSTN5302 Probabilitas dan Statistika 3 3 √ √ √ √ Prodi

PSTN5303 Metode Numerik dan Matriks 3 3 √ √ √ √ Prodi

PSTN5304 Basis Data I 3 3 √ √ √ √ Prodi

PSTN5305 Pemrograman WEB I 3 3 √ √ √ √ Prodi

PSTN5306 Jaringan Komputer + Praktikum 3 3 √ √ √ √ Prodi

PSTN5307 Struktur Data + Praktikum 3 3 √ √ √ √ Prodi

IV

PSTN5401 Komputer Grafik I 3 3 √ √ √ √ Prodi

PSTN5402 Interaksi Manusia dengan Komputer 2 2 √ √ √ √ Prodi

PSTN5403 Sistem Informasi 2 2 √ √ √ √ Prodi

PSTN5404 Basis Data II + Praktikum 3 3 √ √ √ √ Prodi

PSTN5405 Pemrograman Berorientasi Obyek +

Praktikum 3 3 √ √ √ √ Prodi

PSTN5406 Sistem Terdistribusi 3 3 √ √ √ √ Prodi

PSTN5407 Desain dan Analisis Algoritma 3 3 √ √ √ √ Prodi

PSTN5408 Metode Penelitian 2 2 √ √ √ √ Prodi

V PSTN5501 Komputer Grafik II 3 3 √ √ √ √ Prodi

PSTN5502 Rekayasa Perangkat Lunak 3 3 √ √ √ √ Prodi

65


PSTN5503 Keamanan Jaringan + Praktikum 3 3 √ √ √ √ Prodi

PSTN5504 Pengolahan Citra Digital + Praktikum 3 3 √ √ √ √ Prodi

PSTN5505 Kecerdasan Buatan 3 3 √ √ √ √ Prodi

PSTN5506 Pemograman WEB II + Praktikum 3 3 √ √ √ √ Prodi

Pilihan Wajib 3 3 Prodi

VI

PSTN5601 Pemograman Game + Praktikum 3 3 √ √ √ √ Prodi

PSTN5602 Pemograman Jaringan Komputer +

Praktikum 3 3 √ √ √ √ Prodi

PSTN5603 Komputer Vision 3 3 √ √ √ √ Prodi

PSTN5604 Pengolahan Sinyal Digital 3 3 √ √ √ √ Prodi

PSTN5605 Data Mining 3 3 Prodi

Pilihan Wajib 6 6 √ √ √ √

VII

UNS105 Kewirausahaan 2 2 √ √ √ √ Universitas

PSTN5701 Kerja Praktek 2 2 √ √ √ √ Fakultas

PSTN5702 Penulisan Ilmiah 2 2 √ √ √ √ Prodi

PSTN5703 Etika Profesi 2 2 √ √ √ √ Prodi

PSTN5704 Pemrograman Perangkat Mobile 3 3 √ √ √ √ Prodi

VIII UNS108 Kuliah Pengabdian Mahasiswa 4 4 √ √ √ √ Universitas

PSTN5801 Tugas Akhir 5 5 √ √ √ √ Prodi

Tuliskan matakuliah pilihan I, matakuliah pilihan II, dsb. ** Menurut rujukan peer group/SK Mendiknas 045/2002 (ps. 3 ayat 2e) *** Beri tanda √ pada matakuliah yang pada penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas-tugas (praktikum/praktek, PR atau makalah)

≥ 20% **** Beri tanda √ pada matakuliah yang dilengkapi dengan deskripsi, dan atau RPS. Sediakan dokumen pada saat asesmen lapangan

66


Keterangan tabel di atas:

Kurikulum direkonstruksi oleh seluruh dosen pengasuh mata kuliah, Koordinator Program Studi, dan Dekan guna memenuhi tuntutan

Kurikulum berbasis Kerangka Kualisifikasi Nasional Indonesia (KKNI) yang mempunyai bobot mata kuliah yang lebih spesifik didalam

muatan lokal dan muatan kurikulum inti yang bertujuan untuk mengakomodir ilmu pengetahuan secara lokal dan nasional yang efektif dan

efisien. Untuk mata kuliah pilihan, mahasiswa dapat memilih 1 (dua) dari 4 (empat) mata kuliah yang ditawarkan pada dua bidang

konsentrasi: Teknik Informatika .

67


68

E.4 Derajat integrasi materi pembelajaran (intra dan antar disiplin ilmu).

Derajat integrasi materi pembelajaran pada kurikulum yang dikembangkan di

Program Studi Teknik Informatika Unsam sangat diperhatikan keterkaitan antar satu

mata kuliah diimplementasikan melalui kurikulum mata kuliah dan akomodasi

kemampuan antar bidang. Kurikulum lokal yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat

terdekat dan kepentingan internal lembaga.

Program Studi Teknik Informatika Unsam mengembangkan kurikulum lokal

sesuai dengan kebutuhan masyarakat lokal dengan kompetensi lulusan, Program Studi

Teknik Informatika telah memperhatikan kebutuhan masyarakat lokal yang terdekat

dengan mewujudkannya kedalam beberapa mata kuliah dan praktikum, antara lain :

Kewirausahaan, Adat Budaya Aceh, Hukum Perburuhan, Kuliah Pengabdian Mahasiswa

(KPM) dan Kerja Peraktek (PKM). Mata kuliah pengabdian mahasiswa (KPM) bertujuan

agar mahasiswa mampu berkontribusi untuk masyarakat khususnya bidang teknik

informatika, sehingga mahasiswa mampu bersosialisasi dengan baik terhadap

lingkungan sekitarnya. mata kuliah Kerja Praktek (KAP) bertujuan agar mahasiswa

dapat mengimplementasikan keilmuannya untuk diaplikasikan di lapangan, sehingga

mahasiswa dapat menerapkan disiplin ilmu di bidang Teknik Informatika dengan

harapan mahasiswa sudah tidak sulit pada saat dihadapkan dengan dunia kerja

nantinya.

E.5 Mata kuliah pilihan yang merujuk pada harapan/kebutuhan mahasiswa

secara individual/kelompok mahasiswa tertentu.

Program Studi Teknik Informatika Unsam memiliki mata kuliah (144 sks). Terdiri

matakuliah wajib (135 sks),mata kuliah (9 sks) pilihan yang tersedia sesuai dengan

konsentrasi yang diambil mahasiswa.

Mata kuliah pilihan merupakan mata kuliah yang merujuk kepada kebutuhan atau

harapan mahasiswa secara pribadi, sehingga ada perbedaan antara mahasiswa yang

satu dengan yang lain saat melakukan pemilihan, maka Program Studi Teknik

Informatika Unsam mengambil suatu kebijakan dengan memberikan syarat minimal

ada 10 mahasiswa dalam 1 mata kuliah pilihan untuk dapat dibuka dan dilaksanakan

perkuliahan. Karena antar mahasiswa kemungkinan tidak memiliki minat yang sama,

maka mata kuliah pilhan tidak termasuk dalam mata kuliah prasyarat tingkat lanjut.

Matakuliah pilihan Program Studi Teknik Informatika Fakultas Teknik Universitas


69

samudra yang dilaksanakan dalam 1 (satu) tahun terakhir.

Tabel E.3 Matakuliah pilihan

Semester Kode MK Nama MK (Pilihan) Bobot sks

Bobot Tugas*

Unit/ Jur/ Fak Pengelola

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

Gasal

PSTN5507 Sistem Informasi Geografis

3 √ Prodi Teknik Informatika

Unsam

PSTN5508 Embedded System 3 √ Prodi Teknik Informatika

Unsam

PSTN5509 Simulasi dan Pemodelan 3D


Unsam

PSTN5510 Streaming Multimedia 3 √ Prodi Teknik Informatika

Unsam

Genap

PSTN5606 Animasi Multimedia 3 √ Prodi Teknik Informatika

Unsam

PSTN5607 Sistem Pendukung Keputusan


Unsam

PSTN5608 Keamanan Jaringan Lanjut


Unsam

PSTN5609 Sistem Biometrik 3 √ Prodi Teknik Informatika

Unsam

PSTN56010 Sistem Pakar 2 √ Prodi Teknik Informatika

Unsam

PSTN56011 Kriptografi 2 √ Prodi Teknik Informatika

Unsam

PSTN56012 Jaringan Saraf Tiruan 3 √ Prodi Teknik Informatika

Unsam

Total sks 32

• Beri tanda √ pada matakuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya

memberikan bobot pada tugas-tugas (praktikum, PR atau makalah) ≥ 20%)


70

E.6 Peluang bagi mahasiswa untuk mengembangkan diri: melanjutkan studi,

mengembangkan pribadi, memperoleh pengetahuan dan pemahaman materi

khusus sesuai dengan bidang studinya, mengembangkan keterampilan yang

dapat dialihkan (transferable skills), terorientasikan ke arah karir, dan

pemerolehan pekerjaan.

Berbagai sumber informasi antara lain seperti buku pedoman kurikulum (lengkap

dengan RPS), hasil studi pelacakan, renstra, kebijakan pimpinan, peraturan perundang-

undangan terkait serta browsing internet berguna bagi mahasiswa untuk :

a. Melanjutkan studi

Peluang mahasiswa untuk mengembangkan diri seperti melanjutkan studi ke

jenjang yang lebih tinggi (S-2) cukup besar. Hal ini didukung dari adanya keahlian

yang ditawarkan Program Studi Teknik Informatika Unsam sesuai dengan

konsentrasi,. Sebagai syarat kelulusan, mahasiswa diwajibkan untuk menyusun

tugas akhir penelitian berdasarkan konsentrasi yang dipilih, hal ini akan melatih

mahasiwa dalam mengidentifikasi masalah, memilih metode penyelesaian, dan

pengukuran yang tepat untuk medapatkan solusi/sasaran yang diharapkan,

sehingga akan menjadi bekal bagi mahasiswa saat melanjutkan studi ke jenjang

yang lebih tinggi (pasca sarjana)

b. Mengembangkan Pribadi

Upaya untuk mengembangkan kepribadian mahasiswa dilakukan melalui mata

kuliah pendidikan Agama, Pancasila, Kewarganegaraan untuk menciptakan pribadi

yang berwawasan global, bermoral, dan bertanggung jawab, serta memiliki sikap

mental yang baik dalam bekerja. Mata kuliah-mata kuliah tersebut tercantum dalam

kurikulum dan dapat memberikan pengetahuan dasar yang dapat dikembangkan.

c. Memperoleh pengetahuan dan materi khusus sesuai Bidang Studinya.

Program Studi Teknik Informatika Unsam telah memberikan mata kuliah pilihan

sebagai sarana bagi mahasiswa dalam memahami materi khusus sesuai

dengan konsentrasi yang diambil. Selain itu dengan adanya tema penelitian dari

tiap kelompok keahlian dosen akan memabantu mahasiswa dalam menentukan

pilihan dan mempermudah mahasiswa dalam mencari dosen yang tepat dengan

konsentrasi yang dipilihnya sehingga akan menghasilkan penelitian yang

berkompetensi dibidangnya .

d. Terorientasikan ke arah karier dan pemerolehan pekerjaan


71

Kurikulum yang ada sangat memungkinkan setiap lulusan untuk memasuki

lapangan kerja sesuai dengan bidang keahliannya.

E.7 Misi pembelajaran

E.7.1 Pengembangan kompetensi yang diharapkan

Program Studi Teknik Informatika mempunyai misi pembelajaran sebagai

penyelengara pendidikan yang berkualitas dan berkompetensi dengan kebutuhan

masyarakat khususnya di bidang Teknik Informatika. Berdasar misi tersebut Program

Studi Teknik Informatika menerapkan kurikulum berbasis kompetensi dalam proses

pembelajarannya. Pelaksanaan perkuliahan dan praktikum disusun dalam suatu

rencana program kegiatan perkuliahan semester yang telah dievaluasi oleh tim gugus

kendali mutu untuk menjamin kesesuaian materi dengan tujuan pengajaran. Salah satu

penjabaran dari kurikulum berbasis kompetensi dengan memberikan tugas terstruktur

ke mahasiswa dan mempresentasikan hasilnya di muka kelas.

Hal ini untuk mendorong kreativitas mahasiswa untuk menggali ilmu pengeta-

huan dari berbagai sumber, meningkatkan kemampuan mahasiswa untuk

mempresentasikan ide, hasil karya, dan tugasnya, dan untuk meningkatkan

kepercayaan diri mahasiswa. Sistem pengajaran ini tidak hanya melatih hard skill

mahasiswa akan tetapi juga soft skill mereka.

Tersedianya laboratorium memberikan dampak positif dalam pengembangan

kompetensi baik komptensi dari staff pengajar maupun kompetensi lulusan. Keterse-

diaan sumber daya manusia (dosen) dengan kualifikasi akademik yang memadai

dengan berbagai minat dalam ranah disiplin ilmu Teknik Informatika memberikan

jaminan dukungan pencapaian dan pengembangan komptensi. Jaminan keberlanjutan

di Program Studi Teknik Informatika didukung oleh lingkungan akademik yang memadai

serta keleluasaan mahasiswa dalam pengembangan diri baik dari sisi hardskill maupun

softskill.

E.7.2 Efisiensi internal dan eksternal

Penerapan sistem pembelajaran yang berbasis kompetensi bertujuan menda-

patkan hasil yang efisien untuk mecapai visi, misi, sasaran, dan tujuan program studi.

Proses pembelajaran yang efisen di Program Studi Teknik Informatika antara lain dalam

kurikulum, materi perkuliahan, strategi pembelajaran, kualitas SDM, dan sarana-

prasarana yang memadai, akan menghasilkan lulusan yang berkompeten dan bemutu.

Selain itu Program Studi Teknik Informatika juga mempertimbangkan masukan dari


72

pengguna lulusan untuk menyesuaikan kompetennsi yang diharapkan. Masukkan dari

pengguna digunakan untuk mempertajam kurikulum berbasis kompetensi, sehingga

hasil pembelajaran yang ada (lulusan) dapat terserap langsung.

E.8 Mengajar

E.8.1 Kesesuaian strategi dan metode dengan tujuan

Program Studi Teknik Informatika menerapkan Kurikulum berbasis Kerangka

Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dengan memperhatikan aspek motorik, kognitif,

dan afektif untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas dan berkompeten pada

bidangnya. Kompentensi mata kuliah telah tercantum dalam Pedoman Penyelenggaraan

Proses Belajar Mengajar dan Silabus Mata Kuliah di Lingkungan FT UNSAM tahun 2015,

sehingga dosen diberi keluasaan untuk menerapkan metode pembelajaran sesuai

dengan tujuan yang tercermin dalam Rencana Kegiatan Perkuliahan. Evaluasi setiap

mata kuliah dilakukan secara rutin pada akhir semester untuk menjamin kesesuaian

strategi dan metode pembelajaran dengan tujuan yang ingin dicapai. Pengelompokan

mata kuliah, penentuan dosen pengampu serta internalisasi kegiatan praktikum dalam

mata kuliah yang ada ditujukan untuk memperkuat tercapainya tujuan pembelajaran.

E.8.2 Kesesuaian materi pembelajaran dengan tujuan mata kuliah

Penyusunan rencana program kegiatan perkuliahan semester untuk setiap

matakuliah untuk mencapai tujuan dari mata kuliah itu sendiri. Rencana perkuliahan

selama satu semester diberikan pada saat awal perkuliahan sebagai kontrak perkuliahan

antara dosen dan mahasiswa. Untuk menjamin kesesuaian materi pembelajaran dengan

tujuan mata kuliah dilakukan dengan evaluasi oleh Program Studi.

E.8.3 Penggunaan teknologi informasi

Media pembelajaran merupakan salah faktor yang mendukung keberhasilan dari

sistem pembelajaran. Program Studi Teknik Informatika telah menyediakan media

pembelajaran yang berbasis multimedia antara lain: LCD, laptop, jaringan komputer, dan

Laboratorium yang terkoneksi dengan internet. Lebih 75 % dosen Program Studi Teknik

Informatika menggunakan LCD untuk menyampaikan materi perkuliahan. Pemanfaatan

TI dalam perkuliahan dilakukan secara efektif dan efisien dengan memperhatikan

relevansi pemanfaatannya dalam perkuliahan. Jumlah konten pembelajaran online juga

terus berkembang dari waktu ke waktu. Pemanfaatan internet untuk menggali informasi

terbaru dan untuk tugas terstruktur mahasiswa sudah menjadi bagian yang tidak dapat

dipisah- kan dalam sistem pembelajaran yang ada di Program Studi Teknik Informatika.

Ketersediaan sumber daya yang ada memberikan dukungan terselenggaranya proses


73

pembelajaran berbasis TI. Hal ini juga memberikan kekuatan pada lulusan dalam hal

softskill penguasaan TI.

E.9 Belajar

E.9.1 Keterlibatan mahasiswa pada proses pembelajaran

Program Studi Teknik Informatika menerapkan Kurikulum berbasis KKNI yang

menuntut keterlibatan aktif mahasiswa pada proses pembelajaran.. Keaktifan

mahasiswa di dalam proses mencari, menggali, dan mengerti suatu ilmu baik dari

berbagai sumber di internet dipacu di dalam sistem pembelajaran dengan memberikan

tugas yang terstruktur. Kemudian proses pembelajaran dengan menggunakan sistem

diskusi dua arah antara dosen dan mahasiswa juga dikembangkan di Program Studi

Teknik Informatika untuk memacu keterlibatan aktif antara dosen dan mahasiswa pada

transfer ilmu. Suasana akademik yang kondusif juga memberikan kontribusi keterlibatan

mahasiswa secara aktif dalam pembelajaran. Mahasiswa diwajibkan menghadiri kuliah

minimal 75%. Kehadiran yang kurang dari 75% akan menyebabkan mahasiswa yang

bersangkutan tidak dibenarkan untuk mengikuti ujian akhir semester, sebagaimana

diatur dalam Pedoman Penyelenggaraan Proses Belajar Mengajar dan Silabus Mata

Kuliah di Lingkungan FT UNSAM tahun 2015.

E.9.2 Peluang mahasiswa mengembangkan diri

Penerapan Kurikulum berbasis KKNI juga memberikan peluang bagi mahasiswa

untuk pengembangan diri. Selain itu Program Studi Teknik Informatika juga

memberikan keleluasaan bagi mahasiswa untuk memanfaatkan semua fasilitas yang

ada untuk kegiatan-kegiatan mereka, antara lain pemanfaatan laboratorium untuk

melakukan praktikum, penelitian, pelatihan, dan lainnya. Fasilitas komputer juga telah

dimanfaatkan oleh mahasiswa untuk pelatihan-pelatihan dan seterusnya akan terbuka

peluang tersebut. Dengan lebih dari 20 komputer yang telah terhubung dengan internet,

adanya hotspot di Program Studi Teknik Informatika, peralatan penelitian di

laboratorium, dan banyaknya dosen yang memiliki latar belakang S2, merupakan faktor-

faktor yang dapat mendorong mahasiswa untuk mengembangkan kemampuan

akademik maupun pengembangan softskill, juga dapat digunakan untuk memotivasi

mahasiswa untuk dapat segera menyelesaikan studinya.


74

Mahasiswa juga memiliki keleluasaan dalam pengembangan diri melalui kegia-

tan ekstrakurikuler dengan dukungan dari institusi. Berbagai kegiatan dalam wadah

Himpunan Mahasiswa Teknik Informatika seperti organisasi, kesenian, dan olahraga

diikuti dan dilakukan oleh mahasiswa. Keberhasilan proses belajar mengajar dapat

dilihat dari kemampuan mahasiswa menyerap materi perkuliah untuk selanjutnya

digunakan sebagai bekal untuk mencari dan bahkan untuk menciptakan pekerjaan.

E.10 Penilaian kemajuan dan keberhasilan belajar:

E.10.1 Peraturan mengenai penilaian kemajuan dan penyelesaian studi mahasiswa.

Peraturan mengenai penilaian kemajuan mahasiswa dan penyelesaian studi

diatur dalam pedoman akademik.

E.10.2 Strategi dan metode penilaian kemajuan dan keberhasilan mahasiswa

Keberhasilan studi dinyatakan dalam ukuran nilai Indeks Prestasi (IP) dan Indeks

Prestasi Kumulatif (IPK). Perhitungan IP maupun IPK dilakukan dengan terlebih dahulu

mengkonversikan nilai yang berbentuk huruf ke dalam bentuk nilai masing- masing bobot

sebagai berikut: A = 4; B = 3; C = 2; D = 1; E = 0.

sebagai contoh :

Tabel E.4 Daftar nilai dan huruf untuk hasil ujian

No.

Mata

Kuliah

Quis

15 %

Tugas

10 %

PR

10%

Mid

Semester

25 %

Semester

akhir 40% Nilai

Angka

Nilai

Huruf

1.

Struktur

Data

75

(7,5)

80

(8)

75

(7,5)

80

(24)

80

(32)

79

B

Penentuan nilai huruf digunakan Penilaian Acuan Patokan (PAP) sebagai berikut :

Total Nilai Angka Nilai Akhir Bobot

85-100 A 4

75-84 B 3

60-74 C 2

50-59 D 1


75

<49 E 0

Hasil penjumlahan dari semua mata kuliah yang diikuti oleh mahasiswa pada

semester yang bersangkutan, akan ditentukan IP (Indek Prestasi) mahasiswa yang

bersangkutan. IP sangat penting artinya dalam menentukan jumlah SKS yang akan

diambil oleh mahasiswa pada semester berikutnya.

Penentuan IP didasarkan kepada rumus sebagai berikut :

IP =∑NB : ∑K

keterangan :

IP = Indek Prestasi

K = Kredit Semester Mata

Kuliah NB = Nilai Bobot

∑ = Jumlah.

Contoh :

MATA KULIAH SKS NILAI BOBOT PERHITUNGAN

Pemrograman I

Matematika Diskrit

Arsitek dan Organisasi Komputer

Bahasa Indonesia

Aljabar Linier

3

3

2

2

3

A

B

C

D

E

4

3

2

1

0

4 x 3 = 12

3 x 3 = 9

2 x 2 = 4

1 x 2 = 2

0 x 3 = 0

J u m l ah 13 - - 27

Indeks Prestasi (IP) = 27 : 13 = 2,07

Untuk menentukan jumlah SKS yang dapat diambil pada semester berikutnya,

digunakan rumus sebagai berikut :


76

Tabel E. Jumlah SKS maksimum yang dapat diambil berdasarkan IP Semester Sebelumnya

Indek prestasi Jumlah SKS Maksimum

> 3,00 24 SKS

2,50 – 2,99 21 SKS

2,00 - 2,49 18 SKS

1,50 – 1,99 15 SKS

< 1,50 12 SKS

E.10.3 Penentuan yudisium (pernyataan kualitatif dari hasil belajar seorang

mahasiswa pada akhir jenjang pendidikan).

Penentuan yudisium ditentukan berdasarkan kreteria sebagai berikut :

1. Telah menyelesaikan semua mata kuliah yang telah ditentukan.

2. IP Kumulatif minimal 2,50

3. Menyerahkan Buku Tugas Akhir yang telah disetujui oleh Dekan, Pembimbing

Tugas Akhir, Penguji Tugas Akhir, Ketua Program Studi dan Kepala Biro

Pendidikan.

4. Memenuhi syarat administrasi yang ditetapkan oleh Fakultas.

E.12 Sarana yang tersedia untuk memelihara interaksi dosen–mahasiswa, baik

di dalam maupun di luar kampus, dan untuk menciptakan iklim yang mendorong

perkembangan dan kegiatan akademik/profesional.

Interaksi dosen-mahasiswa di dalam kelas dilakukan dalam ruang yang

representatif dengan kapasitas maksimum antara 30 - 40 orang dan sudah dilengkapi

dengan fasilitas meja-kursi perkuliahan, LCD, dan akses internet. Interaksi juga

dilaksanakan dalam laboratorium dan studio di saat mahasiswa melakukan

penyelesaian tugas perencanaan, praktikum dan penelitian tugas akhir. Interaksi yang

berupa bimbingan / konsultasi dapat dilaksanakan di ruang dosen yang representatif, di

ruang – ruang terbuka atau di ruang rapat.

Program Studi Teknik Informatika Unsam telah memfasilitasi adanya meja –

meja diskusi yang mendukung mahasiswa dalam berdiskusi dan berinteraksi dengan


77

dosen. Interaksi dapat juga dilakukan di luar kampus, dimana mahasiswa dan dosen

menghadiri rapat, seminar, lokakarya ataupun dalam kegiatan pengabdian masyarakat.

Selain itu interaksi dapat dilakukan melalui email karena Program Studi Teknik

Informatika Unsam telah menyediakan jaringan internet wireless di seluruh lingkungan

kampus

E.13 Mutu dan kuantitas interaksi kegiatan akademik dosen, mahasiswa

dan civitas akademika lainnya.

Peningkatan jumlah keterlibatan mahasiswa dalam penelitian dan kegiatan

pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh dosen Program Studi Teknik

Informatika merupakan salah satu indikator peningkatan mutu dan kuantitas interaksi

kegiatan akademik dosen dan mahasiswa. Penggunaan sarana dan prasarana terus

ditingkatkan baik dari segi frekuensi penggunaan maupun dari segi peningkatan kualitas

melalui perbaikan dan pemeliharaan (terdapat kerusakan inventaris), sehingga dapat

meningkatan mutu dan kuantitas interaksi. Sebagai contoh, adanya kegiatan nonton

bersama dengan tema perkembangan dan penerapan ilmu teknik informatika yang

terbaru merupakan salah satu contoh peningkatan mutu dan kuantitas interaksi dan

perkembangan teknologi.

E.14 Rancangan menyeluruh untuk mengembangkan suasana akademik yang

kondusif untuk pembelajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

Rancangan menyeluruh mengenai pengembangan suasana akademik yang

kondusif untuk mendukung tri dharma perguruan tinggi telah tersusun dalam dokumen

Program Kerja dan Manual Mutu.

Pengembangan susana akademik yang kondusif untuk pembelajaran telah

berjalan dengan baik, termasuk juga peningkatan mutu dan kuantitas interaksi. Namun

demikian, pengembangan susana untuk penelitian dan pengabdian masyarakat masih

perlu mendapat perhatian khusus sehingga tercapai suasana yang kondusif dalam

proses pencapaiannya.

E.15 Keikutsertaan civitas akademika dalam kegiatan akademik (seminar,

simposium, diskusi, eksibisi) di kampus.

Keikutsertaan civitas akademika (dosen) telah berjalan dengan baik, sebagaima-

na yang tercantum pada dokumen standar 4 dan standar 6 Buku 3A. Program studi me-

nerima informasi tentang kegiatan akademik dan dilanjutkan dengan menginformasikan

kepada seluruh akademika melalui media papan pengumuman dan map dokumen

kegiatan akademik per bulan. Civitas akademika dapat mengajukan permohonan


78

bantuan dana untuk mengikuti kegiatan akademik tersebut. Universitas memberi

bantuan dana untuk akademik yang melakukan melakukan penelitian.

E.16 Pengembangan kepribadian ilmiah.

Pengembangan kepribadian ilmiah dapat terbentuk oleh suasana akademik yang

kondusif, baik di dalam kampus maupun di luar kampus. Kegiatan – kegiatan interaksi

antar civitas akademika dalam kegiatan ilmiah membantu tercapainya kepribadian

ilmiah. Beberapa dosen pengampu telah menyisipkan materi softskill dalam

pembelajaran di dalam kelas maupun ketika berinteraksi di luar kelas. Selain itu kegiatan

penelitian dan pengabdian bagi masyarakat, serta kegiatan Kuliah Pengabdian

Mahasiswa dan Kerja Praktik memberi wawasan terhadap mahasiswa mengenai

bagaimana seorang akademika berinteraksi dalam masyarakat atau dalam proyek.

Pengembangan kepribadian ilmiah juga dilakukan dengan mengadakan kuliah tamu dan

seminar yang dipresentasikan oleh narasumber dari luar Program Studi Teknik

Informatika Unsam.

E.17 Produk program studi berupa model-model, karya inovatif, hak paten,

hasil pengembangan prosedur kerja, produk fisik sebagai hasil penelitian.

Sampai saat ini produk Program Studi berupa hak paten belum ada. Namun

mahasiswa yang ikut dalam penelitian dosen ada 2 judul penelitian selama 1 tahun te-

rakhir.

Tabel E.6 Analysis SWOT untuk Kurikulum, Pembelajaran, dan Suasana Akademik


a. Program Studi Teknik

Informatika Unsam terus

melakukan perbaikan

dalam pengembangan

kurikulum

a. Koleksi jurnal ilmiah

akreditasi nasional dan

internasional yang

masih terbatas

a. Adanya dukungan dari berbagai

instansi baik pemerintah

maupun non pemerintah

terhadap pelaksanaan program

studi.

a. Makin tingginya

permintaan

stakeholder akan

lulusan yang

berkualitas

b.

Prasarana dan sarana

memadai untuk

melaksanakan kurikulum

berbasis kompetensi dan

suasana yang kondusif

untuk menajalankan

tridharma perguruan tinggi

b.

Terbukanya kerjasama

dengan lembaga diluar

perguruan tinggi maupun

instansi untuk menambah

pengetahuan tentang aplikasi

nyata dalam kehidupan.

b.

Persaingan yang makin

tinggi antar perguruan

tinggi baik dikota Langsa

maupun di Indonesia

pada umumnya

c.

Interaksi yang baik antar ci-

vitas akademika dalam

kampus maupun di luar

kampus

c. Tuntutan akan

fasilitas pendukung

pendidikan yang makin

canggih




d. Memiliki kurikulum lokal

yang sesuai dengan

keinginan pasar dan

merupakan tujuan lembaga.

d. Mengupayakan

peningkatan mutu dosen

dalam bidang kompetensi

Teknik Informatika.

e.

Memiliki kompetensi dan

etika lulusan yang

diharapkan

f. Memiliki derajat integritas

pembelajaran yang

sistematis

g.

Memiliki mata kuliah pilihan

yang sesuai dengan

keinginan mahasiswa

h.

Memiliki mata kuliah yang



membuka peluang bagi

mahasiswa untuk berkarir

dan mendapatkan

pekerjaan.

F. Pembiayaan, Sarana Dan Prasarana, dan Sistem Informasi

F.1 Sistem Alokasi Dana

Program Studi Teknik Informatika Unsam dalam menjalankan aktivitas akademik

dan operasional sehari-hari memperoleh dana rutin dari Universitas yang berasal dari

pembayaran UKT mahasiswa, anggaran rutin pemerintah pusat dan berbagai hibah

untuk penelitian dan pengabdian masyarakat.

Pendana Program Studi Teknik Informatika merupakan bagian dari pendanaan

Fakultas Teknik, dimana setiap Fakultas mendapat alokasi kebutuhan dana yang

ditentukan berdasarkan perimbangan proporsional dari Universitas Samudra. Prodi

membuat perencanaan dan kebutuhan anggaran biaya pada awal tahun anggaran yang

direkapitulasi oleh Fakultas dan kemudian dipelajari serta disetujui oleh rektorat.

Konsekuensi pelaksanaan kegiatan di program studi yang memerlukan pembiayaan

dilaporkan oleh fakultas ke universitas, dan universitas menyediakan kebutuhan sesuai

kemampuan keuangan. Program studi tidak mengelola langsung dana yang dibutuhkan.

Fakultas melakukan perencanaan program, kegiatan dan anggaran yang kemudian

diusulkan ke universitas.

F.2 Pengelolaan dan Akuntabilitas Penggunaan Dana.

Anggaran dan dana yang telah dialokasikan untuk Fakultas Teknik dikelola dan

dimanfaatkan untuk kepentingan pendidikan. Pengelolaan dana ditingkat prodi

digunakan untuk kegiatan akademis, kegiatan administrasi dan pengelolaan program

studi, antara lain : penyelenggaraan proses belajar mengajar, ujian akhir semester,

pengembangan kurikulum, dan akreditasi.

F.3 Keberlanjutan Pengadaan dan Pemanfaatannya

Keberlanjutan pendanaan di Program Studi Teknik Informatika menunjukkan

kondisi positif. Program Studi Teknik Informatika selain menerima dana proporsional dari

UKT, dana rutin pemerintah pusat dan program hibah juga mengupayakan penambahan

dana melalui jalur-jalur lainnya. Hal ini terus dilakukan agar pemanfaatan dana dapat

berjalan secara berkelanjutan dan dapat diberikan secara maksimal untuk peningkatan

kualitas pelaksananaan kegiatan – kegiatan tri dharma perguruan tinggi di Program Studi

Teknik Informatika Unsam.



83

F.4 Pengelolaan, Pemanfaatan, Pemeliharaan Sarana dan Prasarana

Sarana dan prasarana sebagai salah satu unsur penting yang menunjang

kegiatan belajar mengajar telah dikelola, dimanfaatkan dan dipelihara dengan baik oleh

Program Studi Teknik Informatika Unsam. Program Studi Teknik Informatika

berkoordinasi dengan berbagai pihak, yaitu universitas dan fakultas dalam pengelolaan

sarana dan prasarana yang berada di lingkungan Program Studi Teknik Informatika

Unsam, seperti ruang kuliah, laboratorium, perpustakaan serta peralatan dan

perlengkapan penunjang. Untuk pemanfaatan sarana dan prasarana ini, Koordinator

Program Studi Teknik Informatika dibantu oleh kepala laboratorium yang telah

merencanakan dengan baik mengenai jadwal dan jenis kegiatan, yang umumnya masih

didominasi oleh kegiatan pendidikan dan penelitian. Pengelolaan ini terus di monitoring

dan dievaluasi untuk menghindari penggunaan – penggunaan sarana dan prasarana

yang dapat menimbulkan kerusakan sehingga pemanfaatan secara optimal dapat

tercapai. Sebagai gambaran, setiap penggunaan ataupun peminjaman sarana dan

prasarana harus sepengetahuan dan melaporkan kondisi inventaris peralatan setelah

selesai dipakai. Selain itu Program Studi Teknik Informatika juga telah melakukan

monitoring terhadap sarana dan prasarana di dalam ruang perkuliahan dengan

pengecekan dan pengawasan secara rutin serta laporan civitas akademika. Kerusakan

sarana dan prasarana mendapat perhatian khusus oleh Program Studi Teknik

Informatika untuk segera dilakukan perbaikan sehingga kegiatan belajar– mengajar

serta penelitan dan pengabdian masyarakat tidak terganggu. Sedangkan untuk sarana

dan prasarana yang berada di luar lingkungan Program Studi Teknik Informatika, seperti

poliklinik dan lapangan olahraga, tanggung jawab pengelolaan, pemanfaatan dan

pemeliharaan dilakukan oleh Universitas atau instansi terkait.

F.5 Ketersediaan dan Kualitas Gedung, Ruang Kuliah, Laboratorium,

Perpustakaan, dll.

Program Studi Teknik Informatika menempati 1 gedung dengan bangunan dua

lantai yang terletak di Gampong Meurandeh Kecamatan Langsa Lama. Gedung yang

dimanfaatkan bersama oleh 8 Program Studi lain pada Fakultas Teknik ini digunakan

untuk ruang ruang kuliah, ruang bersama untuk dosen dan ruang staf administrasi,

laboratorium serta ruang perpustakaan, dan ruang seminar dengan sfat kepemilikan

sendiri dalam kondisi baik. Fasilitas yang berada di rektorat UNSAM yang dapat


dimanfaatkan juga oleh mahasiswa Program Studi Teknik Informatika adalah

Laboratorium komputer, Laboratorium Fisika dan ruang perpustakaan pusat.

F.6 Fasilitas Komputer dan Pendukung Pembelajaran dan Penelitian.

Program Studi Teknik Informatika UNSAM memiliki fasilitas penunjang seperti

Personal Computer, Notebook, infocus, dan Lab Multimedia serta jaringan internet 24

jam. Disamping itu, UNSAM memiliki 20 unit komputer yang ditempatkan di laboratorium

komputer di gedung rektorat.

Ruang kuliah yang tersedia cukup memadai dengan dilengkapi alat pendukung

pembelajaran seperti meja, kursi, sound system, OHP, LCD Projector, Laptop dan White

Board. Hal ini dimaksudkan agar proses belajar mengajar serta penelitian berjalan

lancar, tertib, nyaman dan efektif sehingga kegiatan belajar mengajar dapat berjalan

optimal.

Sistem informasi yang diterapkan oleh Program Studi Teknik Informatika dapat

di akses oleh civitas akademika baik di dalam maupun diluar kampus. Untuk menunjang

sistem ini, Universitas telah memfasilitasi jaringan internet luas (Wide Area Network =

WAN) tanpa menggunakan kabel (wireless) sehingga civitas akademika dapat

mengakses sistem tersebut menggunakan komputer pribadi.

F.7 Kesesuaian dan Kecukupan Sarana dan Prasarana.

Sarana dan prasarana yang dibutuhkan untuk melaksanakan Tri Dharma Perguruan Ting-

gi,secara umum sudah tersedia baik di tingkat Universitas, Fakultas maupun Program

Studi. Dengan kurikulum yang diberlakukan selama ini, ruang kuliah yang digunakan

untuk proses pembelajaran secara bersama-sama oleh semua Program Studi di

Fakultas Teknik diperoleh rasio kecukupan 1 : 40 (setiap satu ruang kelas dimanfaatkan

untuk 40 orang mahasiswa), namun demikian pengaturan dan realokasi yang lebih baik

perlu dievaluasi terus menerus sehingga efektifitas dan efisiensi dapat dicapai.

Secara umum laboratorium di program studi sudah cukup representatif, dengan

kondisi baik walaupun ada beberapa alat yang karena beban pemakaiannya yang tinggi

memerlukan pengadaan lagi. Perpustakaan terpusat di tingkat universitas dan fakultas,

dengan fasilitas yang cukup memadai seperti ruang baca dengan jumlah koleksi yang

cukup beragam di bidang ilmu Teknik Informatika yang sebahagian merupakan

sumbangan dan bantuan dari banyak pihak.


F.8 Keberlanjutan Pengadaan, Pemeliharaan dan Pemanfaatannya.

Keberlanjutan pengadaan, pemeliharaan dan pemanfaatan sarana dan

prasarana perlu diperhatikan agar sarana dan prasarana yang ada tetap dapat

memenuhi kebutuhan proses belajar mengajar.Pengadaan dan pemeliharaan sarana

dan prasarana pasti membutuhkan dana. Selama ini sumber dana untuk pengadaan dan

pemeliharaan sarana dan prasarana diperoleh dari Universitas. Prinsipnya semua

sarana dan prasarana yang tersedia baik di Program Studi, Fakultas, dan Universitas

dapat diakses oleh Program Studi Teknik Informatika untuk dimanfaatkan sebesar-

besarnya bagi pengembangan program studi.

F.9 Rancangan Pengembangan Sistem Informasi.

Untuk meningkatkan efisiensi dan efektifitas pengelolaan administrasi akade-

mik, Program Studi Teknik Informatika telah menerapkan sistem informasi yang dibuat

oleh universitas yang disebut SIA (sistem informasi akademik) yang terdiri dari beberapa

software sistem informasi berbasis web yang dapat diakses oleh mahasiswa, dosen,

pengelola Program Studi Teknik Informatika ataupun orang tua mahasiswa secara online

melalui jaringan internet.

Perkembangan sistem informasi di Program Studi Teknik Informatika dipengaruhi

oleh inisiatif para dosen, tenaga administratif dan mahasiswanya. Beberapa

pembenahan sistem informasi berbasis komputer telah dilakukan sebagai upaya

peningkatan mutu pelayanan dan kegiatan belajar mengajar. Perkembangan Sistem

Informasi UNSAM juga memberikan kontribusi yang besar dalam proses belajar

mengajar di Program Studi Teknik Informatika. Semua komputer baik yang ada di

laboratorium, ruang dosen, dan ruang administrasi terhubung dengan jaringan internet,

semakin melengkapi kemudahan sivitas akademika dalam melaksanakan proses belajar

mengajar. Namun demikian, untuk keperluan Program Studi menyangkut masalah

perkembangannya dibutuhkan informasi- informasi yang lebih lengkap. Sistem informasi

yang sudah ada akan dikembangkan lebih luas meliputi sistem informasi perkembangan

studi mahasiswa., perkembangan hasil penelitian dan pengabdian masyarakat yang

dilakukan oleh dosen, profil Program Studi dan profil aktivitas sivitas akademik. Di bidang

keadministrasian akan dikembangkan semuanya berbasis komputer.

F.10 Kecukupan dan Kesesuaian Sumber Daya, Sarana dan Prasarana

Pendukung untuk Pemberdayaan Sistem Informasi.

Sarana dan Prasarana dalam sistem Informasi di Fakultas Teknik yang

digunakan dipandang cukup, namun masih perlu peningkatan dan penambahan sarana.


Sumber daya manusia yang diperlukan dalam penggunaan media informasi pada

Fakultas Teknik telah tersedia, terutama pada sistem jaringan Internal. Tapi untuk lebih

memajukan sistem informasi pada Fakultas Teknik umumnya dan Program Studi Teknik

Informatika khususnya maka perlu dilakukan peningkatan kualitas melalui pendidikan

dan pelatihan terhadap Sumber Daya Manusia. Sumber daya finansial atau dana, cukup

tersedia untuk menyediakan informasi yang lebih baik tapi perlu ditingkatkan dan

ditambah agar sistem informasi pada Program Studi Teknik Informatika lebih baik. Selain

itu mahasiswa dan dosen dapat menggunakan fasilitas Web yang disediakan oleh

universitas untuk berbagi pengetahuan serta informasi maupun untuk pendukung

kegiatan belajar mengajar.

F.11 Efisiensi dan Efektivitas Pemanfaatan Sistem Informasi

Pemanfaatan sistem informasi yang ada di UNSAM bagi mahasiswa dan dosen

selama ini sudah cukup efektif meskipun masih belum optimal, terutama keberlangsun-

gan pengisian (upload) Informasiyang berkembang dari detik ke detik. Hal ini disebab-

kan belum adanya sistem manajemen yang terstruktur. Efisiensi dan efektivitas peman-

faatan sistem informasi terlihat dari mudah diaksesnya serta mudah digunakannya sis-

tem informasi secara online di dalam dan luar kampus. Sebagai contoh, pendaftaran

KRS (Kartu Rencana Studi) mahasiswa serta informasi – informasi lain melalui SIA

secara online mengurangi beban pekerjaan dan antrian aktivitas administrasi. Meski

begitu, efektivitas penggunaan sistem informasi ini dapat ditingkatkan dengan cara

penambahan jumlah unit komputer yang dapat digunakan secara bebas oleh mahasiswa

serta penambahan kapasitas database centre yang dapat diakses oleh pimpinan PS dan

dosen.

F.12 Keberadaan dan Pemanfaatan On-Campus Connectivity Devices

(Intranet).

Keberadaan intranet (on-campus Connectivity Devices) di lingkungan Universitas

cukup memadai. Pemanfaatan intranet oleh civitas akademik di Program Studi cukup

baik. Hal ini ditunjukkan dengan adanya kegiatan belajar-mengajar yang dapat meman-

faatkan fasilitas tersebut. Sistem intranet telah dikembangkan dan dimanfaatkan secara

baik oleh civitas akademika di Program Studi S1 Teknik Informatika. Sebagai contoh,

akses intranet pada Kartu Rencana Studi (KRS) dan Kartu Hasil Studi (KHS) dapat

diakses memalui jaringan intranet Universitas Samudra.

F.13 Keberadaan dan Pemanfaatan Global Connectivity Devices (Internet)

Universitas Samudra telah menggunakan internet sejak tahun 2007 dan Fakultas


Teknik UNSAM juga telah mengunakan hotspot sejak tahun 2011, yangdapat

dipergunakan oleh dosen dan mahasiswa di lingkungan Fakultas Teknik. Dosen dan

Mahasiswa Fakultas Teknik menggunakan Internet sebagai media informasi, karena

jaringan Intranet sudah dapat diakses secara umum. Seluruh Dosen, mahasiswa dan

tenaga kependidikan dapat memanfaatkan sarana ini apabila masih berada di

lingkungan Universitas Samudra, dimana masing-masing dosen/mahasiswa/tenaga

kependidikan menggunakan user dan password yang berbeda-beda untuk dapat

memanfaatkan fasilitas ini.


Tabel F.1 Analysis SWOT untuk Pembiayaan, Sarana dan Prasarana, dan Sistem Informasi


a. Terdapat sarana dan

Prasa- rana akademik dan

administrasi yang

memadai dari segi jumlah

dan kondisinya

a. Laboratorium yang terbatas

untuk menunjang setiap

pratikum mahasiswa


Informatika

a. Semakin beragamnya dana hi-

bah kompetisi untuk

peningkatan peralatan

penunjang pendidikan yang

ditawarkan oleh pemerintah

ataupun non-pemerintah.

a. Persaingan dengan

program studi lain

dan juga institusi lain

dalam mendapatkan

dana RistekDikti .

b. Peralatan laboratorium

yang standar untuk

mendukung kompetensi

lulusan.

b. Biaya perawatan

Laboratorium masih

terbatas

b. Adanya kecenderungan

pihak luar (perusahaan) yang

mena- warkan kerjasama

penyediaan sarana dan

prasaraa

b. Tuntutan

penyediaan sarana

danprasarana yang

lengkap dan

representatif

c. Jumlah komputer mencukupi

untuk pelaksanaan Tri

Dharma Perguruan Tinggi.

c. Adanya komitmen Rektorat un-

tuk mengembangkan sistem in-

formasi

c. Tuntutan

menggunakan

teknologi infor-

masi.

d. Adanya akses internet yang

langsung bisa

dimanfaatkan oleh Program

Studi


89

G Penelitian, Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat Dan Kerjasama

G.1 Kualitas, produktivitas, relevansi sasaran, dan efisiensi pemanfaatan

dana penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat.

Dalam hal penelitian dan pengabdian pada masyarakat, Fakultas Teknik selalu

berupaya untuk meningkatkan kedua kegiatan tersebut baik dari sisi kuantitas maupun

kualitasnya. Tentunya upaya tersebut seiring dengan program yang sudah direncanakan

oleh Lembaga Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM-PM) UNSAM.

Penelitian dan pengabdian kepada masyarakat telah dilakukan oleh dosen-

dosen Program Studi Teknik Informatika dengan hasil yang baik hal ini dibuktikan

dengan banyak masyarakat yang ikut terlibat dalam program yang diadakan.

Gambar G.1 Jumlah judul penelitian


90

Gambar G.2 Jumlah kegiatan pengabdian

Jumlah penelitian dosen selama 2 tahun terakhir yaitu 10 (sepuluh) judul

penelitian. Demikian juga pengabdian pada masyarakat selama 1 tahun terakhir ada 2

kali pengabdian pada masyarakat yang dilakukan oleh dosen yang dibantu oleh

mahasiswa. Penelitian, pengabdian pada masyarakat.

Meningkatnya jumlah penelitian dengan sumber dana mandiri belum diimbangi

dengan peningkatan penelitian yang menggunakan dana hibah kompetisi ataupun dari

institusi luar negeri. Maka dari itu dirasa perlu adanya usaha lebih dalam meningkatkan

mutu penelitian ataupun bantuan informasi mengenai adanya hibah-hibah kompetisi.

Dalam pelaksanaan penelitian ataupun pengabdian kepada masyarakat, dosen

– dosen Program Studi Teknik Informatika selalu berusaha untuk meningkatkan kualitas

dan kuantitas dengan cara melakukan monitoring dan evaluasi secara periodik setiap 1

semester. Pada pelaksanaan Pengabdian kepada masyarakat Program Studi Teknik

Informatika memperhatikan relevansi sasaran sesuai dengan kebutuhan dari

masyarakat.


91

G.2 Agenda, keberlanjutan, diseminasi hasil penelitian dan pelayanan/


Pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dilakukan secara

berencana, hal ini berarti penelitian dan pengabdian tidak bersifat sesaat atau insidental,

namun lebih mengarah pada pelaksanaan yang berkelanjutan. Kegiatan penelitian dan

pengabdian kepada masyarakat seluruh dosen Program Studi Teknik Informatika

Unsam sudah terencana dan terikat melalui SKP Dosen.

Agenda kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di Fakultas

Teknik yaitu pengajuan proposal kepada Universitas yang selalu menganggarkan dana

secara rutin tiap tahun untuk merangsang dosen dalam kegiatan penelitian dan

pengabdian pada masyarakat. Dosen dibantu oleh mahasiswa dalam melakukan

penelitian dan pengabdian kepada masyarakat secara berkelanjutan sehingga

mendapatkan hasil yang maksimal.

Diseminasi hasil penelitian dilakukan lokal. Secara lokal dilakukan seminar hasil

penelitian di lingkungan universitas, Publikasi ilmiah telah dilakukan pada jurnal seperti

Jurnal Samudra dengan ISSN 1693-3451 yang terbit 2 kali dalam setahun dan jurnal

Jurutera. Selain itu, diseminasi hasil penelitian juga dilakukan secara personil oleh dosen

masing-masing dengan mengikuti forum seminar nasional dan atau internasional.

G.3 Kegiatan penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat

bersama dosen dan mahasiswa.

Dalam kegiatan penelitian maupun pengabdian pada masyarakat dengan

sumber dana internal UNSAM selalu dianjurkan melibatkan mahasiswa. Kegiatan

kerjasama ini merupakan salah satu bentuk bimbingan dosen terhadap mahasiswa.

Pengabdian pada masyarakat yang dilakukan oleh dosen Program Studi Teknik

Informatika bersama mahasiswa. Dalam setiap pengabdian masyarakat dosen selalu

mengikutsertakan mahasiswa. Keterlibatan mahasiswa dalam pengabdian masyarakat

adalah sebagai tenaga survey data, dan operator atau tenaga pendukung penyusunan

laporan.


92

G.4 Banyak dan kualitas kegiatan penelitian dan pelayanan/pengabdian

kepada masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa.

Kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat banyak yang dilakukan oleh

mahasiswa. Dalam bidang penelitian, selain penyelesaian tugas akhir, mahasiswa juga

ikut berpartisipasi di dalam penelitian dosen. Sedangkan pada pengabdian masyarakat,

mahasiwa juga melakukan pengabdian mandiri melalui kegiatan Kuliah Pengabdian

Mahasiswa (KPM) yang menjadi matakuliah umum di Universitas Samudra. Pengabdian

lain yang dilakukan oleh mahasiswa adalah melalui kegiatan kemanusiaan yang

dilakukan bersama Himpunan Mahasiswa Teknik Informatika (HIMATIF) atau kegiatan

mahasiswa lainnya. Mahasiswa juga sudah mulai terlibat dalam kegiatan pengabdian

masyarakat yang dilakukan oleh dosen.

Kompetisi hibah Program Kreatifitas Mahasiswa (PKM) dari Dikti juga sudah

mulai diikuti di tahun 2016. Mahasiswa sudah mulai mengajukan proposal yang nantinya

akan diseleksi untuk penerimaan dana hibah tersebut.

G.5 Hubungan antara pengajaran, penelitian dan pelayanan/pengabdian

kepada masyarakat.

Kegiatan penelitian dan pengadian pada masyarakat yang sudah dilakukan

sebagian besar sudah mengarah pada kepentingan pengajaran yaitu sesuai dengan

substansi keilmuan di Program Studi Teknik Informatika.

Hasil kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, dapat digunakan

oleh dosen sebagai bahan tambahan perluasan yang terbaruuntuk materi perkuliahan.

Dan hasil penelitian seorang dosen dapat digunakan oleh dosen lain sebagai referensi

materi perkuliahan. Dengan demikian terdapat sinkronisasi dan simbiosis mutualisme

antara penelitian, pengabdian pada masyarakat dengan muatan materi perkuliahan.

G.6 Banyak dan kualitas kegiatan penelitian dan publikasi dosen.

Jumlah penelitian dan publikasi yang dilakukan oleh dosen Program Studi Teknik

Informatika semakin meningkat dan berkualitas. Publikasi karya ilmiah dosen Program

Studi Teknik Informatika dilakukan pada tingkat nasional dan lokal.


93

G.7 Hubungan Kerjasama dan Kemitraan penelitian dengan lembaga dalam

dan luar negeri.

Program Studi Teknik Informatika Unsam secara aktif dan berkelanjutan

mengadakan kerjasama ataupun kemitraan penelitian baik dengan instansi pemerintah

dan Universitas. Kerjasama dan kemitraan penelitian yang sudah dilakukan adalah

dengan instansi pemerintah seperti Dinas perhubungan Kabupaten Aceh Tamiang,

Dinas Perbubungan Kota Langsa dan Dinas Perhubungan Kabupaten Aceh Timur.

Selain itu, Program Studi Teknik Informatika Unsam juga melakukan kerjasama. Namun

hingga saat ini belum pernah ada kerjasama dan kemitraan penelitian dengan luar

negeri.

G.8 Kerjasama dengan instansi yang relevan.

Fakultas Teknik Prodi Teknik Informatika telah melakukan beberapa kerjasama

dengan beberapa instansi, termasuk instansi pemerintah dan Non-Pemerintah antara

lain melibatkan instansi di wilayah Aceh Timur, Aceh Tamiang dan Kota Langsa.


Tabel G.1 Analysis SWOT untuk Penelitian, Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat dan Kerjasama


a. Kuantitas Penelitian

Dosen yang semakin

meningkat.

a. Jumlah penelitian,

pengabdian masyarakat

masih kurang

a. Kesempatan untuk

mendapatkan dana hibah

kompetisi, hibah penelitian

dan hibah pengabdian

kepada masyarakat dari

dikti dan lembaga lainnya

cukup tinggi

a. Adanya persaingan dengan

program studi lain dalam

mengajukan penelitian dan

pengabdian kepada

masyarakat.

b. Tersedianya Jurnal Ilmiah

untuk publikasi penelitian

dan karya ilmiah bagi

dosen

b. Belum ada penelitian dan

kerjasama dengan instansi

luar negeri

b. Banyaknya kesempatan

untuk melakukan

kerjasama dengan instansi

dalam negeri baik dalam

bidang penelitian maupun

pendidikan.

b. Tingkat kepercayaan/

penghargaan terhadap hasil-

hasil penelitian masih

terbatas

c. Peran aktif mahasiswa

dalam penelitian dan

pengabdian kepada

Masyarakat baik yang

mandiri dan yang dilakukan

oleh dosen

c. Hasil Penelitian dosen

belum ada yang

dipatenkan

c. Adanya permintaan

dari masyarakat akan

produk inovatif

c. Perkembangan IPTEK

secara Nasional dan

Internasional yang sangat

pesat yang dapat diakses

langsung oleh masyarakat.

d

.

Adanya kerjasama yang

baik dengan instansi –

instansi yang relevan di

dalam negeri.

d

.

Kemampuan dan keahlian

dosen dalam melaksanakan

penelitian dan pengabdian

masih rendah

e. Terdapat sistem

monitoring dan evaluasi

yang baik untuk

e. Publikasi dosen di

tingkat nasional dan

internasional

94


mewujudkan

kerjasama yang

saling

menguntungkan

masih kurang

95


BAGIAN 2 ANALISIS SWOT PROGRAM STUDI SECARA KESELURUHAN

2.1 Analisis antarkomponen 2.1.1 Analisis SWOT Komponen I. Masukan (SDM, Mahasiswa,

Kurikulum, Pem- biayaan, Sarana dan Prasarana.

Internal Strength Weakness

External SO WO

Opportunity

1 Peningkatan minat

mahasiswa baru akan

didukung dengan tersedianya

sarana dan prasarana yang

layak serta penawaran

beasiswa bagi mahasiswa

berprestasi.

Memperluas pengenalan

Prodi Studi Teknik Informatika

di wilayah yang lebih luas.

2 Dukungan pemerintah

daerah mendorong

terciptanya lulusan yang

kompeten dibidang Teknik

Informatika.

Peningkatan jumlah dosen

dengan kualifikasi Prodi seiring

dengan kesempatan

melanjutkan S3 terbuka lebar.

3 Penyediaan sarana dan

prasarana pendidikan yang

memadai mendorong

terciptanya kurikulum KKNI

dan terwujudnya visi misi


Informatika.

Mendorong mahasiswa untuk

aktif dalam kegiatan

ekstrakurikuler dengan bantuan

dana dari universitas.

4 Tidak adanya pendanaan

Pengayaan jurnal, bahan ajar

dan buku referensi yang

didukung oleh universitas

ST WT


Threats 1 Penyediaan sarana

pendidkan yang didukung

penuh dalam menghadapi

tuntutan fasilitas yang

semakin baik.

Mengupayakan peningkatan

mutu dosen dengan kualifikasi

S3.

3 Kurikulum yang dibuat agar

relevan dengan kebutuhan

dunia kerja.

Memotivasi mahasiswa untuk

aktif dalam kegiatan

ekstrakurikuler dengan

penyediaan sarana yang

memadai.

4 Pengadaan jurnal ilmiah

Teknik Informatika untuk

menjawab persaingan dalam

mendapatkan hibah bersaing.

5 Peningkatan kualitas dosen

dengan pedidikan dan

pelatihan pembelajaran,

penelitian dan lain-lain.

Simpulan Analisa Komponen I.

1. Tercapainya visi misi tujuan dan sasaran Program Studi Teknik Informatika.

2. Peningkatan SDM dengan pendidikan S3 ditambah.

3. Kurikulum yang relevan dengan kebutuhan stakeholder/dunia kerja.

4. Pemenuhan sarana dan prasarana pendukung.

5. Penambahan daya tampung dan penyediaan beasiswa.

2.1.2 Analisis SWOT Komponen II. Proses (Tata pamong Kepemimpinan,

Sistem Penge- lolaan dan Penjaminan Mutu

Internal Strength Weakness

External SO WO

Opportunity

1 Memiliki kekuatan dalam

koordinasi, komunikasi,

loyalitas personel didalam


Informatika

Perbaikan sistem melalui

penguatan internal yang baik

antar program agar pencapaian

visi misi dapat terwujud dengan

baik.


2 Keterbukaan dalam proses

belajar, komunikasi antara

dosen dan mahasiswa.

Perbaikan terhadap

manajemen Program Studi

Teknik Informatika masih

terbuka dengan adanya

komunikasi antar personel


Informatika.

3 Mendorong kerjasama antar

instansi, universitas dan

lembaga penelitian yang

berstandar nasional

Menguatkan fungsi penjamin

mutu dengan kerjasama antar

lembaga diluar Program Studi

Teknik Informatika Unsam

Perbaikan mutu personel

dengan adanya sistem informasi

yang berkualitas.

ST WT

Threats

1 Perkembangan sistem

manajemen yang sangat

cepat diatasi dengan kekuatan

struktur organisasi personel


Informatika yang di dukung

oleh Fakultas Teknik

Perlu perbaikan sistem

manajemen yang efektif untuk

menghadapi persaingan

pelayanan antar PT.

2 Menerapkan sistem pelayanan

yang konsisten dan sistematis

termasuk dalam konsultasi

pembelajaran dosen dan

mahasiswa.

Peningkatan kemampuan

penjaminan mutu untuk

mendukung penelitian dan

pengabdian kepada

masyarakat.

3 Persaingan antar program

atau universitas diimbangi

dengan evaluasi internal

yang tersistem dengan baik.

Meningkatkan motivasi penelitian

kepada dosen agar mampu

bersaing dengan PT lain.

Simpulan Analisa Komponen II

1. Penguatan manajemen Program Studi Teknik Informatika yang efektif untuk

pelayanan yang berkualitas.

2. Penerapan system manajemen yang terbuka, good governance, dan komunikatif.

3. Penguatan tugas dan fungsi penjaminan mutu untuk membantu penelitian

dan pengabdian kepada masyarakat.

4. Kerjasama dengan instansi diluar lembaga dengan prinsip saling


mendukung dalam bidang akademik dan keilmuan.

5. Penguatan Program Studi Teknik Informatika yang berstandar nasional.

2.1.3 Analisis SWOT Komponen III. Keluaran (Penelitian dan Lulusan).

Internal

Strength

Weakness

External SO WO

Opportunity 1 Meningkatkan kemampuan

lulusan di dunia kerja melalui

pembelajaran yang

komprehensif, berstandar

nasional dan siap pakai

Perlu peningkatan mutu dan

kuantitas penelitian dan


2 Menghasilkan lulusan yang

bedaya saing dengan lulusan

PT lain.

Memberikan motivasi kepada

dosen untuk mengajukan hibah

bersaing penelitian.

3 Meningkatkan kompetensi

penelitian dan pengabdian

kepada masyarakat yang

bernilai inovatif dan berman-

faat.

Memanfaatkan informasi dari

stakeholder untuk peningkatan

mutu lulusan

ST WT

Threats 1 Membekali lulusan dengan

keahlian yang dapat bersaing

dengan lulusan PT lain.

Perlunya peningkatan kualitas

penelitian dosen agar mampu

bersaing dalam hibah bersaing

Ristekdikti.

2 Menanamkan semangat

berwiraswasta dan membuka

lapangan kerja yang lebih luas.

Memberikan motivasi untuk

meningkatkan jumlah penelitian

dan pengabdian setiap tahunnya.

3 Memotivasi dosen dan

mahasiswa untuk

berkompetisi secara sehat

dan ilmiah dalam upaya

mendapatkan pendanaan

hibah bersaing

Mendorong terciptanya kerjasama

penelitian dengan lembaga

penelitian dalam dan luar negeri.

Simpulan analisa komponen III.

1. Menghasilkan lulusan yang kompeten, berdaya saing, mampu membuka

lapangan kerja sendiri.


2. Meningkatkan kompetensi dosen dalam penelitian dan pengadian masyarakat

dan mampu bersaing dalam hibah kompetitif.

3. Menjajaki kerjasama penelitian dengan lembaga lain baik dalam maupun luar negeri.

2.2 Strategi Pengembangan

Strategi pengembangan Program Studi Teknik Informatika Unsam mengacu

kepada visi misi dan tujuan program Studi Teknik Informatika Unsam. Focus

pengembangan Program Studi Teknik Informatika adalah tuntutan stakeholder,

peluang wirausaha dan kemajuan teknologi di bidang Teknik Informatika.

Berdasarkan hasil analisa SWOT dan Renstra Program Studi Teknik Informatika

tahun 2016, maka disusunlah rencana pengembangan Program Studi Teknik

Informatika yang meliputi:

2.2.1 Pengembangan Kualitas Sumber Daya manusia.

a. Peningkatan kemampuan softskill mahasiswa dengan pelatihan bahasa

Inggris dengan standar TOEFL 450 dan penguasaan ilmu dalam bidang

Teknik Informatika serta menjadi Database Engineer, Web Engineer,

Computer Network, Software Engineer, System Analyst, Intelligent

System Developer dan Game Developer.

b. Meningkatkan jenjang pendidikan bagi dosen dan tenaga pendidikan.

c. Meningkatkan kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat.

d. Meningkatkan keikutsertaan dalam Pelatihan-pelatihan danSeminar-

seminar dalam bidang terkait Teknik Informatika.

e. Publikasi hasil penelitian ke dalam jurnal ilmiah.

2.2.2 Pengembangan Proses belajar mengajar

a. Perbaikan mutu kurikulum yang kompeten, sesuai dengan standar

nasional, memenuhi kebutuhan stakeholders.

b. Memperbaiki kontrak perkuliahan, evaluasi terhadap RPS setiap semester.

c. Perbaikan dan Evaluasi terhadap proses belajar dan metode pembelajaran

oleh dosen.

d. Pemenuhan sarana dan prasarana pendukung pembelajaran.

e. Penyediaan beasiswa bagi mahasiswa berprestasi dan miskin.

f. Peningkatan pelayanan melalui system manajemen Program Studi Teknik

Informatika yang handal.


2.2.3 Meningkatkan Keterampilan dan keaktifan mahasiswa

a. Penyediaan sarana dan prasarana, dana dan moril terhadap kegiatan

ekstrakurikuler bagi mahasiswa.

b. Pengadaaan pelatihan keterampilan bagi lulusan untuk melatih hardskill yang

sesuai dengan kebutuhan stakeholder maupun wirausaha.

c. Memberikan dukungan terhadap kegiatan keorganisasian mahasiswa

yang berbasis keilmuan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

2.2.4 Pengembangan Sarana Prasarana

a. Pemenuhan kebutuhan fasilitas Laboratorium secara bertahap, konsisten

dengan rencana capaian program studi Teknik Informatika.

b. Perbaikan sarana dan fasilitas belajar mengajar yang berstandar nasional

dan membarikan rasa nayaman bagi peserta didik.

c. Menyediakan wadah bagi hasil penelitian berupa jurnal lokal/fakultas untuk

memotivasi dosen peneliti.

d. Mengadakan kerjasama penelitian dan publikasi karya ilmiah dengan

universitas lain yang lebih maju.

2.2.5 Meningkatkan Kerja sama

a. Kerjasama dengan Instansi Pemerintah dan swasta untuk kepentingan

pembelajaran seperti praktikum, Kerja Praktek, Tugas Akhir.

b. Kerjasama dengan Universitas Negeri dan lembaga penelitian sebagai

motivasi bagi dosen peneliti.

c. Melakukan kerjasama dalam hal peningkatan kemampuan dosen dan

mahasiswa.


REFERENSI

Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) Rumpun Ilmu Informatika dan Komputer,

Bidang KKNI, Aptikom, 2015

Fakultas Teknik, 2016, Buku Pedoman Penulisan Tugas Akhir, Universitas Samudra,

Langsa Program Studi Teknik Informatika FT. UNSAM, 2016, Borang Akreditasi Program

Studi Teknik Informatika,Langsa

Universitas Samudra, 2016, Renstra Universitas Samudra 2016-2020,

Langsa Universitas Samudra, 2015, Buku Panduan Universitas

Samudra, Langsa


LAMPIRAN

SK BORANG AKREDITASI PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS SAMUDRA

akreditasi program studi - informatika.unsam.ac.id fileinformatika selanjutnya. evaluasi diri dibuat...

Documents