documenta

6
23 Daftar Pertanyaan untuk Murid Nama : Inne Rosalina Yunianti Jenis kelamain : P Usia : 21 tahun Tingkatan sabuk : II KYU Nama Dojo : Universitas Jenderal Soedirman Status : Mahasiswa Sehubung dengan penyelesaian tugas akhir atau skripsi yang sedang dilakukan, adapun salah satu cara untuk mendapatkan data adalah dengan menyebarkan kuesioner kepada responden. Untuk itu, penulis mengharapkan kesediaan saudara sekalian untuk mengisi kuesioner ini sebagai data yang akan dipergunakan dalam penelitian. Atas kesediaan dan kerjasamanya, penulis ucapkan terima kasih. 1. Apa yang membuat Anda tertarik untuk mengikuti bela diri Shorinji Kempo? Gerakannya yang efektif dan efisien 2. Sudah berapa lamakah Anda belajar bela diri Shorinji Kempo di dojo UNSOED? 3,5 tahun

Upload: inne-rosalina-yunianti

Post on 10-Dec-2015

222 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

shorinji kempo

TRANSCRIPT

Page 1: Documenta

23

Daftar Pertanyaan untuk Murid

Nama : Inne Rosalina Yunianti

Jenis kelamain : P

Usia : 21 tahun

Tingkatan sabuk : II KYU

Nama Dojo : Universitas Jenderal Soedirman

Status : Mahasiswa

Sehubung dengan penyelesaian tugas akhir atau skripsi yang sedang dilakukan, adapun salah satu cara untuk mendapatkan data adalah dengan menyebarkan kuesioner kepada responden. Untuk itu, penulis mengharapkan kesediaan saudara sekalian untuk mengisi kuesioner ini sebagai data yang akan dipergunakan dalam penelitian. Atas kesediaan dan kerjasamanya, penulis ucapkan terima kasih.

1. Apa yang membuat Anda tertarik untuk mengikuti bela diri Shorinji Kempo?Gerakannya yang efektif dan efisien

2. Sudah berapa lamakah Anda belajar bela diri Shorinji Kempo di dojo UNSOED?3,5 tahun

3. Apa yang Anda pelajari saat pertama kali mengikuti bela diri Shorinji Kempo?Falsafah Shorinji Kempo

4. Apakah Anda diajarkan nilai moral yang terdapat dalam Shorinji Kempo saat latihan oleh senpai yang mengajar?Iya

5. Apa saja nilai moralnya? Menghormati atasan dan tidak meremehkan bawahan, atasan disini diartikan sebagai pelatih, seseorang yang lebih tua maupun seseorang yang masuk lebih

Page 2: Documenta

24

dahulu ke kempo. Nilai moral kegigihan, kedisiplinan, dan kesopanan. Selain itu terdapat beberapa falsafah Shorinji Kempo yang masih saya ingat seperti riki ai funi ( kekuatan yang diikuti dengan rasa kasih sayang), ken zen ichi nio (berlatih dan semedi dilakukan bersama-sama), goju ittai, shushu goju dan seterusnya.

6. Bagaimana cara Anda menerapkan nilai moral baik dalam kehidupan sehari-hari maupun terhadap lingkuangan?Berlatih disiplin dimulai dari menghilangkan malas pada diri

7. Sebutkan ajaran tentang cara hidup atau tata perilaku yang diajarkan oleh ajaran bela diri Shorinji Kempo!Membersihkan tempat latihan sebelum latihan dimulai, menata alas kaki di depan pendopo ketika memasuki pendopo latihan, memberi hormat kepada pelatih saat memulai latihan dengan cara “rei” dan setelah latihan selesai.

8. Mengapa Anda mempercayai atau meyakini ajaran-ajaran yang diberikan?Karena dapat dirasakan manfaatnya, selain itu juga ajaran-ajaran tersebut sejalan dan sesuai dengan kaidah agama dan sopan santun adat.

9. Bagaimana pendapat Anda tentang cara mengajar senpai yang mengajar?Beliau mengajar saya dengan professional, disiplin, sabar melatih dan menjawab semua pertanyaan-pertanyaan saya.

10. Bagaimana pengalaman anda selama belajar bela diri Shorinji Kempo di dojo UNSOED?Sangat menyenangkan terutama jika banyak teman-teman yang dapat hadir mengikuti latihan juga.

11. Manfaat apa yang sudah Anda rasakan selama belajar bela diri Shorinji Kempo?Menjadi lebih sehat, disiplin, mandiri, dan lebih percaya diri.

Terima Kasih

Page 3: Documenta

25

Daftar Pertanyaan untuk Pelatih

1. Sudah berapa lama Anda menjadi pengajar di dojo UNDOED/IAIN?

2. Bagaimana pengalaman Anda selama melatih di dojo UNSOED/IAAIN?

3. Selama Anda melatih di dojo UNDOED/IAIN adakah kendala yang dihadapi?

4. Apa saja kendala yang dihadapi?

5. Hal apa yang Anda ajarkan saat pertama kali mengajar mahasiswa yang baru

pertama kali mengikuti Shorinji Kempo?

Page 4: Documenta

24

6. Selain teknik fisik yang Anda ajarkan ada atau tidakah pelajaran nilai moral

yang anda ajarkan? Apa saja nilai moralnya?

7. Bagaimana cara Anda menanamkan nilai-nilai moral ajaran Shorinji Kempo

kepada murid-murid Anda?

8. Bagaimana cara Anda meyakinkan orang yang Anda ajar agar dapat

menerima nilai-nilai yang Anda ajarkan?

9. Apakah didalam bela diri Shorinji Kempo juga diajarkan cara hidup atau tata

perilaku yang didasarkan oleh ajaran Shorinji Kempo?

10. Manfaat apa yang sudah Anda rasakan selama belajar dan menjadi pelatih

dalam kehidupan sehari-hari?