Lampiran 1

A. Data Umum Sekolah1

Madrasah Ibtidaiyah (MI) Ianatusshibyan Mangkang

Kulon Tugu Kota Semarang merupakan lembaga pendidikan

yang dikelola oleh pengurus ranting Nahdlotul Ulama’

Mangkang Kulon. Secara teknik administrasi dibawah

naungan Lembaga Pendidikan Ma’Arif NU Cabang kota

Semarang. MI Ianatusshibyan didirikan pada tanggal 01

Desember 1960 yang pada saat itu bernama MWB (Madrasah

Wajib Belajar).

Sejak Mulai berdiri MI Ianatusshibyan Berlokasi

didukuh Kauman Mangkang Kulon Letak yang cukup

strategis karena hanya 200 M dari jalan raya Semarang

Jakarta, Selain itu lokasi Madrasah disekitar lingkungan

masjid dan pondok pesantren. Ide pendirian MI

Ianatusshibyan adalah hasil dari kesepakatan para Kyai yang

dimotori oleh pengurus MWC NU Semarang Tugu, karena

mengingat banyak putra-putri NU yang membutuhkan

pendidikan agama dan pengetahuan umum, sedangkan sarana

pendidikan karena hanya satu Sekolah Dasar Negeri pada

waktu itu.

Pada tahun 1973 MI Ianatusshibyan dipindah ke dukuh

Krajan karena gedungnya akan dipergunakan MTS NU Nurul

Huda (yang pada waktu itu masuk siang) mengingat

1Dokumen Profil Madrasah Diniyah MI Ianatusshibyan

Mangkang Kulon Tahun Pelajaran 20016/2017.

masyarakat membutuhkan kelanjutan belajar dari MI. Nama

MI Ianatusshibyan diambill dari istilah Bahasa arab Ianah dan

shibyan yang artinya menolong anak agar menjadi anak yang

berilmu, berbudi pekerti luhur, berguna bagi agama, bangsa

dan Negara. Tokoh pendiri MI Ianatusshibyan adalah para

ulama tokoh masyarakat diantaranya adalah sebagai berikut :

a. KH. Mahfudz Ichsan

b. H. Mustofa

c. KH. Mawahib

d. KH. Hisyam

e. KH. Shodiq Ghozali

f. KH. Drs. M Chaironi

g. KH. Muhlasin

Menyadari akan pentingnya makna pendidikan serta

perkembangan wawasan kebangsaan, keislaman, keilmuan

dan teknologi lembaga pendidikan ini menilai perlunya

melibatkan diri kedalam mekanisme sejarah perjuangan

bangsa, proses pendidikan nasional dimasa Indonesia Baru.

Pemberian arah pada setiap gerakan masyarakat yang bernilai

strategis untuk kebaikan bersama.

Untuk mewujudkan cita-cita besar bangsa dibidang

pendidikan nasional sangat memerlukan suatu kondisi yang

kondusif yang mendorong terciptanya suasana pendidikan

yang nyaman, mekanisme pengajaran yang mapan,

kemampuan staf edukatif yang memadai serta ditunjang

adanya fasilitas, sarana dan prasarana kegiatan belajar

mengajar (KBM).

Berdasarkan hal-hal tersebut didorong oleh keinginan

luhur, ikut bertanggung jawab mencerdaskan kehidupan

bangsa dan dalam mengisi kemerdekaan yang telah dicapai,

maka dengan tekad bulat dan motivasi dari berbagai pihak

dalam situasi yang semakin dinamis. MI Ianatussshibyan akan

selalu eksis mensukseskan Program Pendidikan Nasional

Wajib Belajar Sembilan Tahun.

1. Visi dan Misi MI Ianatusshibyan Mangkang Kulon

Semarang

Visi merupakan tujuan universal sebuah

institusi/lembaga untuk mengarahkan dan menjadi

barometer keberhasilan tujuan yang ingin dicapai. MI

Ianatusshibyan Mangkang Kulon Semarang menetapkan

visi, “Mencetak dan mencerdaskan muslim yang kamil

berakhlaqul karimah dan menyiapkan generasi muslim

yang berilmu pengetahuan dan teknologi Ala Ahli Sunnah

Waljamaah.” Visi ini untuk tujuan jangka panjang, jangka

menengah, dan jangka pendek. Visi ini menjiwai warga

sekolah untuk selalu mewujudkan setiap saat dan

berkelanjutan dalam mencapai tujuan Madrasah.

a. Untuk mencapai visi tersebut, perlu dilakukan suatu

misi berupa kegiatan jangka panjang dengan arah

yang jelas. Berikut ini merupakan misi yang

dirumuskan berdasarkan visi di atas.

b. Mendidik anak membiasakan beribadah kepada Allah

SWT dengan tuntunan Ahli Sunnah Waljamaah.

c. Mendidik anak membiasakan Berakhlakul Karimah

d. Mendidik anak agar dapat mengikuti perkembangan

kemajuan teknologi canggih dan era globalisasi dunia

yang semakin pesat.

2. Kurikulum

Dalam rangka mewujudkan visi dan misi tersebut

maka MI Ianatusshibyan memadukan kurikulum dari

Depag dan Muatan Lokal, sehingga menjadi kurikulum

sekolah dengan merancang suasana proses belajar

mengajar yang nyaman, menyenangkan didukung guru-

guru yang sesuai dengan keahliannya dan mencintai dunia

anak.

Adapun proses belajar mengajar meliputi:

a. Pedididkan Agama Islam

1) Al – Qur’an Hadits

2) Akidah Akhlak

3) Fiqih

4) Sejarah Kebudayaan Islam

b. Pendidikan Kewarganegaraan

c. Bahasa Indonesia

d. Matematika

e. Ilmu Pengetahuan Alam

f. Imu Pengetahuan Sosial

g. Bahasa Arab

h. Seni Budaya dan Ketrampilan

i. Pendidikan Jasamani, Olahraga dan Kesenian

j. Muatan Lokal, meliputi:

1) Bahasa Jawa

2) Bahasa Inggris

3) Komputer

4) Tahfidz

5) Ekstrakuikuer

6) Pramuka

7) Marchingband

8) Rebana

Adapun waktu proses belajar mengajar mulai hari

senin sampai sabtu, kelas I dan II mulai pukul 07.30 s/d

12.30. Untuk kelas III s/d kelas VI mulai pukul 07.30 s/d

14.00.

3. Tujuan MI Ianatusshibyan Mangkang Kulon Semarang

Tujuan pendidikan tingkat satuan pendidikan dasar

mengacu pada tujuan umum pendidikan dasar yaitu

meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian,

akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan

mengikuti pendidikan lebih lanjut. Sedangkan secara

khusus sesuai dengan Visi dan Misi sekolah, serta tujuan

MI Ianatusshibyan adalah untuk: “Mencerdaskan

kehidupan bangsa, membangun masyarakat seutuhnya

agar menjadi anak yang shaleh, berilmu dan berakhlakul

karimah”.

4. Letak Geografis MI Ianatusshibyan Mangkang Kulon

Semarang.2

MI Ianatusshibyan beralamat lengkap di Jl. Kyai

Gilang (Irigasi Utara) Mangkang Kulon 02/03 Tugu

Semarang, 50155. Berlokasi di kelurahan Mangkang

Kulon Kecamatan Tugu Kota Semarang dengan jarak

kurang lebih 16 Km dari Pusat Kota, dan hanya 500 M

dari jalan raya pantura. Lokasinya berada di tengah-

tengah Penduduk dan di Lingkungan Pondok Pesantren.

Adapun tata letak MI Ianatusshibyan sebagai berikut :

Sebelah Selatan : Perkampungan

Sebelah Utara : Perkampungan

Sebelah Timur : PonPes Futuhiyyah

Sebelah Barat : Jl. Raya Kyai Gilang (IrigasiUtara)

5. Keadaan Guru dan peserta didik MI Ianatusshibyan

Mangkang Kulon Semarang.3

a) Guru

Guru merupakan salah satu faktor penentu

dalam Proses Belajar Mengajar. Maka ketersediaan

2Hasil Observasi, Sabtu 13 April 2017. 3Dokumen Profil Madrasah Diniyah MI Ianatusshibyan Mangkang Kulon

Tahun Pelajaran 20016/2017.

tenaga pendidik dalam suatu lembaga pendidikan

yang berkualitas dan mempunyai dedikasi yang tinggi

sangat penting adanya. Di MI Ianatusshibyan

Mangkang Kulon Semarang, memiliki tenaga

pendidik dan karyawan sebanyak 11 orang. Dengan

rincian sebagai berikut :

Tabel 4.1

Susunan Staf MI Ianatusshibyan Mangkang Kulon Tugu Kota

Semarang Tahun Pelajaran 2016/2017

No Nama L/P Keterangan

1 Drs. H. Ajma’in Yahya L Ketua Pengurus

2 Drs. H. Masykur Ridwan L Ketua Komite

3 M.Muhibuddin,S.Pd.I L Kelapa Madrasah

4 Nasikhin L Waka Madrasah

5 Shodiqin, S L Ka. TU

6 Mustaghfiroh, S.Pd.I P Wali Kelas 1A

7 Maulida Maftuchah, S.Pd.I P Wali Kelas 1B

8 Himmatul Fasikhah, SHI P Wakil Kelas II dan

Staf Bendahara

9 Makrifatun, S.Pd.I P Wakil Kelas IIIA

10 Muhson, S.Pd.I L Wakil Kelas IIIB

11 Endang Trisnowati, S.Ag P Wakil Kelas IV

12 Muhaimin L Wakil Kelas V

13 Evi Rohmawati, S.Ag P Wakil Kelas VI

1) Jumlah Guru Keseluruhan : 10 orang

2) Guru Tetap Lembaga : 8 orang

3) Guru Tidak Tetap : -

4) Guru PNS (KEMENAG) : 2 orang

5) Staf Tata Usaha : 1 orang

b) Peserta didik

Berkenaan dengan latar belakang peserta didik

kelas IV setelah belajar di MI Ianatusshibyan

Mangkang Kulon Semarang sangat variatif, ada yang

mengikuti Madrasah Diniyah pada jenjang awaliyah,

ada yang mengikuti TPQ, ada yang privat, ada yang

hanya bermain dan masih banyak background peserta

didik yang tidak bisa teridentifikasi secara lengkap,

sebab butuh waktu yang lebih panjang untuk

mempelajari mereka, Keanekaragaman tersebut ada

karena mereka berasal dari latar belakang atau

background lingkungan dan keluarga yang tidak

sama.

Lampian 2

Daftar Siswa-siswi kelas IV MI Ianatusshibyan Tahun Ajaran

2016/2017 Desa MangkangKulon Kec. Tugu Semarang yang

mengikuti pembelajaran di Madrasah Diniyah

No Nama Alamat

1 Najwa Kaylila Mentari Mangkang Kulon Rt 04 Rw 05 Tugu Semarang

2 M. Rizki Fajar Mangkang Kulon Rt 04 Rw 04 Tugu Semarang

3 M. Rizqi Afiq Mangunharjo Rt 05 Rw 04 Tugu Semarang

4 Nadya Rizka Rudyana Mangkang Kulon Rt 02 Rw 05 Tugu Semarang

5 Nihlatun Zahra Mangkang Kulon Rt 02 Rw 04 Tugu Semarang

6 Nur Ashila Azama Zakka Mangkang Wetan Rt 03 Rw 03 Tugu Semarang

7 Nur Baitunnisah Mangkang Kulon Rt 02 Rw 04 Tugu Semarang

8 Rizky Alfateh Mangkang Kulon Rt 01 Rw 03 Tugu Semarang

9 Ulfy Saskiya Amalia Mangkang Kulon Rt 02 Rw 05 Tugu Semarang

10 Ratna Fithri Ramdhani Mangkang Kulon Rt 02 Rw 02 Tugu Semarang

11 Ghozali Listiyansyah Mangunharjo Rt 04 Rw 02 Tugu Semarang

12 Intan Anggun Septiani Mangkang Kulon Rt 01 Rw 05 Tugu Semarang

13 M. Naufal Azmi Mangkang Kulon Rt 01 Rw 02 Tugu Semarang

Lampiran 3

Daftar Siswa-siswi kelas IV MI Ianatusshibyan Tahun Ajaran

2016/2017 Desa MangkangKulon Kec. Tugu Semarang yang tidak

mengikuti pembelajaran di Madrasah Dinyah

No Nama Alamat

1 Yusro Sanadi Rizqi Mangkang Kulon Rt 02 Rw 05 Tugu Semarang

2 Hoki Alamsyah Mangkang Kulon Rt 02 Rw 02 Tugu Semarang

3 Labib Naufal Aziz Mangkang Kulon Rt 01 Rw 02 Tugu Semarang

4 Fadhilatul Zakya Mangkang Kulon Rt 01 Rw 04 Tugu Semarang

5 Aniq Faiqoh Tegalsari Tr 05 Rw 03 Mangunharjo Tugu

Semarang

6 Karunia Putri

Khoirunnisa

Kp. Gotongroyong Rt 03 Rw 02 Mangunharjo

Tugu Semarang

7 Riko Tri Kurniawan Mangkang Kulon Rt 01 Rw 05 Tugu Semarang

8 Syifaul Ulum Mangkang Kulon Rt 02 Rw 03 Tugu Semarang

9 Resha Mutia Wonosari Rt 07 Rw 02

10 At Qomariana Nabila

Rahma

Mangkang Kulon Rt 04 Rw 04 Tugu Semarang

11 Ana Fatmala Aprilia Mangunharjo Rt 05 Rw 04 Tugu Semarang

12 Ayu Rika Rizqiya Mangkang Kulon Rt 02 Rw 05 Tugu Semarang

13 Farah Rofidatul Azza Mangkang Kulon Rt 01 Rw 04 Tugu Semarang

Lampiran 4

Daftar Nilai Raport Semester I Mata Pelajaran Agama Islam

Siswa-siswi Kelas IV MI Ianatusshibyan yang Mengikuti

Madrasah Diniyah Tahun 2016-2017

No Nama Siswa

Nilai Raport Pendidikan Agama

Islam Jumlah Rata2

Akidah

Akhlak

Al-

Qur’an

Hadits

Fiqih Ski

1 Najwa Kaylila Mentari 80 80 70 75 305 76,25

2 M. Rizki Fajar 85 78 85 75 320 80

3 M. Rizqi Afiq 90 80 88 85 333 83,25

4 Nadya Rizka Rudyana 78 80 75 80 313 78,25

5 Nihlatun Zahra 95 90 85 80 350 87,5

6 Nur Ashila Azama

Zakka 85 80 70 70 305 76,25

7 Nur Baitunnisah 75 80 85 80 320 80

8 Rizky Alfateh 70 79 85 70 304 76

9 Ulfy Saskiya Amalia 70 80 75 70 295 73,75

10 Ratna Fithri Ramdhani 90 80 90 88 348 87

11 Ghozali Listiyansyah 80 90 78 85 333 84,25

12 Intan Anggun Septiani 75 83 80 75 313 78,25

13 M. Naufal Azmi 95 81 80 85 341 85,25

Lampiran 5

Daftar Nilai Raport Semester I Mata Pelajaran Pendidikan

Agama Islam Siswa-siswi Kelas IV MI Ianatusshibyan yang Tidak

Mengikuti Madrasah Diniyah Tahun 2016-2017

No

Nama Siswa

Nilai Raport Pendidikan Agama

Islam

Jumlah Rata2 Akidah

Akhlak

Al-

Qur’an

Hadits

Fiqih Ski

1 Yusro Sanadi Rizqi 75 82 75 78 310 77,5

2 Hoki Alamsyah 75 78 70 70 293 73,25

3 Labib Naufal Aziz 70 80 70 70 290 72,5

4 Fadhilatul Zakya 85 81 78 70 314 78,5

5 Aniq Faiqoh 85 80 80 80 325 81,25

6 Karunia Putri

Khoirunnisa 95 91 85 80 351 87,75

7 Riko Tri Kurniawan 70 79 70 70 289 72,25

8 Syifaul Ulum 70 66 70 70 276 69

9 Resha Mutia 70 69 75 80 294 73,5

10 At Qomariana Nabila

Rahma 70 65 75 80 290 72,5

11 Ana Fatmala Aprilia 75 81 75 75 306 76,5

12 Ayu Rika Rizqiya 74 80 70 70 294 73,5

13 Farah Rofidatul Azza 70 80 70 70 290 72,5