9- kkm kelas 7 smp1 th 2008-2009

file:///tt/file_convert/5571f2da49795947648d290f/document.xls

Hal ke- 1

KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM (KKM)

NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 1 WONOGIRI KELAS : VII (TUJUH)MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM TH. PELAJARAN : 2008/2008

INDIKATOR

KKM KD KKM SK

Kode

Asp

ek

Inta

ke

Kom

plek

sitas

Rata

-2

PK KI PK KI PK

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

1. 1.1 1. PK 75 75 75 75.00 75.00 - 75.00 75.00 75.00

2. PK 75 75 75 75.00 75.00 -

3. KI 75 75 75 75.00 - 75.00

4. PK 75 75 75 75.00 75.00 -

5. PK 75 75 75 75.00 75.00 -

6. PK 75 75 75 75.00 75.00 -

STANDAR KOMPETENSI (SK)

KOMPETENSI DASAR (KD)

PENENTUAN KKM INDIKATOR BERDASARKAN KRITERIA

KKM BERDASARKAN

ASPEK

Sum

ber d

aya

Pend

ukun

g

Memahami prosedur ilmiah untuk mempelajari benda-benda alam dengan menggunakan peralatan

Mendiskripsikan besaran pokok dan besaran turunan beserta satuannya

Mengidentifikasi besaran-besaran fisika dalam kehidupan sehari-hari, kemudian mengelompokan dalam besaran pokok dan besaran turunan

Membedakan besaran pokok dan besaran turunan

Menunjukan alat ukur besaran panjang, massa dan waktu

Membedakan satuan baku dan satuan tak baku

Menggunakan Sistem Satuan Internasional dalam pengukuran

Mengkonversi satuan panjang, massa dan waktu secara sederhana


Hal ke- 2

INDIKATOR

KKM KD KKM SK

Kode

Asp

ek

Inta

ke

Kom

plek

sitas

Rata

-2

PK KI PK KI PK

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13




KKM BERDASARKAN

ASPEK

Sum

ber d

aya

Pend

ukun

g

1.2 1. KI 75 75 75 75.00 - 75.00 75.00 75.00

2. KI 75 75 75 75.00 - 75.00

3. PK 75 75 75 75.00 75.00 -

1.3 1. KI 75 75 75 75.00 - 75.00 75.00 75.00

2. KI 75 75 75 75.00 - 75.00

3. PK 75 75 75 75.00 75.00 -

Mendiskripsikan suhu dan pengukurannya

Menggunakan termometer untuk mengukur suhu air

Membuat termometer sederhana berskala berdasarkan sifat perubahan volume

Membandingkan skala termometer Celcius dengan termometer lainnya

Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan alat ukur yang sesuai dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari

Mengukur dengan menggunakan satuan baku dan tak baku secara baik dan benar

Dapat menggunakan alt ukur dengan menggunakan alat ukur yang sesuaiMemperhatikan dan menerapakan keselamatan kerja dalam pengukuran


Hal ke- 3

INDIKATOR

KKM KD KKM SK

Kode

Asp

ek

Inta

ke

Kom

plek

sitas

Rata

-2

PK KI PK KI PK

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13




KKM BERDASARKAN

ASPEK

Sum

ber d

aya

Pend

ukun

g

3. 3.1 1. PK 75 75 75 75.00 75.00 - 75.00 - 75.00

2. PK 75 75 75 75.00 75.00 -

3. PK 75 75 75 75.00 75.00 -

4. PK 75 75 75 75.00 75.00 -

3.2 1. PK 75 75 75 75.00 75.00 - 75.00 -

2. PK 75 75 75 75.00 75.00 -

Memahami Wujud Zat dan Perubahannya

Menyelidiki sifat-sifat zat berdasarkan wujudnya dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

Membedakan sifat-sifat zat padat, cair dan gas

Menafsirkan susunan dan gerak partikel pada berbagai wujud zat melalui penalaran

Membedakan kohesi dan adhesi berdasarkan pengamatan

Mendiskripsikan peristiwa kapilaritas dalam kehidupan sehari-hari

Mendiskripsikan konsep massa jenis dalam kehidupan sehari-hari

Menghitung massa jenis berbagai zat

Menentukan jenis zat dicocokan dengan tabel massa jenis


Hal ke- 4

INDIKATOR

KKM KD KKM SK

Kode

Asp

ek

Inta

ke

Kom

plek

sitas

Rata

-2

PK KI PK KI PK

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13




KKM BERDASARKAN

ASPEK

Sum

ber d

aya

Pend

ukun

g

3.3 1. KI 75 75 75 75.00 - 75.00 75.00 75.00

2. KI 75 75 75 75.00 - 75.00

3. PK 75 75 75 75.00 75.00 -

3.4 1. KI 75 75 75 75.00 - 75.00 75.00 75.00

2. PK 75 75 75 75.00 75.00 -

3. KI 75 75 75 75.00 - 75.00

Melakukan percobaan yang berkaitan dengan pemuaian dalam kehidupan sehari-hari

Menyimpulkan hasil percobaan proses pemuaian pada zat padat, cair dan gas

Menyusun rencana percobaan sederhana untuk menunjukan pemuaian zat cairMenunjukan prinsip pemuaian dalam bimetal

Mendiskripsikan peran kalor dalam mengubah wujud zat dan suhu suatu benda serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

Menyelidiki pengaruh kalor terhadap perubahan suhu benda, perubahan wujud zat

Menyelidiki faktor-faktor yang dapat mempercepat penguapan

Menyelidiki kalor yang dibutuhkan pada saat mendidih dan melebur


Hal ke- 5

INDIKATOR

KKM KD KKM SK

Kode

Asp

ek

Inta

ke

Kom

plek

sitas

Rata

-2

PK KI PK KI PK

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13




KKM BERDASARKAN

ASPEK

Sum

ber d

aya

Pend

ukun

g

4. PK 75 75 75 75.00 75.00 -

1. KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) ASPEK PEMAHAMAN DAN PENERAPAN KONSEP 75.00

2. KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) ASPEK KINERJA ILMIAH (KI) …………… 75.00

Wonogiri, 13 Juli 2007

Kepala sekolah

Guru Mapel

Keterangan :

PK : Aspek Pemahaman dan Penerapan Kons Drs. H. KUSMAN Drs. M. IRIANTO MEWAL

KI : Aspek Kinerja Ilmiah NIP. 131 681458 NIP. 132139976

Menyelidiki banyaknya kalor yang diperlukan untuk menaikan suhu zat


Hal ke- 6

KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM (KKM)

: VII (TUJUH): 2008/2008

KKM SK

KI

14

75.00


Hal ke- 7

KKM SK

KI

14


Hal ke- 8

KKM SK

KI

14 75.00


Hal ke- 9

KKM SK

KI

14


Hal ke- 10

KKM SK

KI

14

9- kkm kelas 7 smp1 th 2008-2009

Documents