8. keg 5_pemahaman terhadap proses pk guru dan instrumen pen

5
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU PAKET PELATIHAN PK GURU DAN PKB UNTUK MASTER TRAINER, TRAINER DAN PENILAI KEGIATAN 5: PEMAHAMAN TERHADAP PROSES PK GURU DAN INSTRUMEN PENDUKUNGNYA NAMA : ______________________ NO PESERTA : ______________________ INSTANSI : ______________________ KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL 5

Upload: novitrimaulida

Post on 02-Oct-2015

22 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

penilaian

TRANSCRIPT

PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU

PAKET PELATIHAN PK GURU DAN PKBUNTUK MASTER TRAINER, TRAINER DAN PENILAIKEGIATAN 5: PEMAHAMAN TERHADAP PROSES PK GURU DAN INSTRUMEN PENDUKUNGNYANAMA

: ______________________

NO PESERTA: ______________________

INSTANSI

: ______________________KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONALBADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN

DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN2011Kegiatan 5: Pemahaman Terhadap Proses PK Guru dan Instrumen Pendukungnya (Kegiatan 5 ini dievaluasi)Tujuan: Untuk meyakinkan bahwa calon penilai telah memahami tentang proses PKG dan instrumen-instrumen pendukungnya dengan baik, cukup untuk menjelaskan semua pertanyaan yang akan muncul dari guru yang terlibat.

Bahan: Buku pedoman PKG termasuk Pernyataan Kompetensi untuk Guru Kelas/Guru Pembelajaran serta untuk Guru BK/Konselor, lembar evaluasi dan laporan, kesimpulan, dan kartu kendali.

Kegiatan

1. Bacalah pedoman Buku 2 PKG secara individu dan jawablah pertanyaan berikut ini. 2. Diskusikanlah di dalam kelompok dan setujuilah hal-hal yang bersifat umum, serta jawaban kelompok.

Pertanyaan:

a. Untuk apa dilakukan penilaian formatif?

b. Untuk apa dilakukan penilaian sumatif?

c. Siapa yang akan melaksanakan penilaian kinerja guru

d. Mengapa dilakukan penilaian terhadap kompetensi-kompetensi tersebut?

e. Berdasarkan skala penilaian, apakah yang dapat kita ketahui bila seorang guru mendapatkan nilai 1 dari hasil penilaian kinerjanya?

f. Berdasarkan skala penilaian, apakah yang dapat kita ketahui bila seorang guru mendapatkan nilai 4 dari hasil penialain kinerjanya?

g. Pada langkah manakah dilakukan pengamatan dalam penilaian kinerja guru?

h. Mengapa penilai harus mengikuti prosedur penilaian yang ditetapkan secara runut?

i. Apa yang akan terjadi kalau seorang penilai tidak memiliki cukup informasi untuk menilai satu kompetensi tertentu setelah pengamatan pertama?

j. Apa yang terjadi kalau guru tidak menyutujui hasil penilaian?

*) Lengkapi dengan permainan yang ada dalam Materi Kuiz Overview PK Guru.LEMBAR JAWABAN

5

3