h. Mampu mensosialisasikan etos kerja di lingkungan madrasah/sekolah dan masyarakat yang berbasis pendidikan agama, sehingga terwujud masyarakat yang dapat memahami pentingnya prinsip-prinsip pendidikan dan pengajaran, yang dijiwai oleh nilai-nilai agama, serta siap bersaing dan tetap eksis dalam percaturan dunia global.

i. Mampu berjuang dan berdakwah mengenai pentingnya pendidikan dan pengajaran dalam rangka pemberdayaan masyarakat.

6. Program magister al-ahwal al-syakhshiyah (as)Program Magister AS mengantarkan mahasiswa menjadi tenaga

profesional yang mampu menganalisis perkembangan hukum keluarga Islam yang integratif, transformatif, dan multikultural. Program Magister Al-Ahwal al-Syakhshiyah membangun kompetensi lulusan sebagai tenaga profesional dengan kecakapan intelektual, integritas kepribadian, dan keahlian yang selaras dengan perkembangan hukum keluarga Islam.

Program Magister AS bertujuan menghasilkan ilmuan yang memiliki kemampuan:a. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan menemukan konsep-konsep baru dalam hukum keluarga

Islam dan profesi yang ditekuni melalui proses pendidikan dan kegiatan akademik yang terorganisir, serta penelitian mandiri.

b. Mengorganisasikan, melaksanakan, dan memimpin penelitian dalam bidang hukum keluarga Islam dan profesi yang ditekuni untuk melahirkan tradisi ilmiah berderajat tinggi dan bermanfaat bagi perubahan dan kemajuan masyarakat.

c. Menghasilkan temuan (invention, discovery) baru berupa tesis-tesis baru, atau teori baru, metodologi baru, serta pola pengembangan ilmiah baru, yang bercirikan integrasi Islam dan sains, melalui penelitian ilmiah dalam disiplin ilmu Hukum Keluarga.

7. Program magister ekonomi syariah (esy)Progam Magister ESy mengantarkan mahasiswa mengmbangkan kompetensi bagi mereka yang akan

masuk ke ranah aktivitas ekonomi dalam segala bentuknya yang berbasis syariah.Visi Magister ESy Menjadikan program studi yang unggul (excellent) dalam melahirkan Magister Ekonomi

Islam yang memiliki kapasitas intelektual, keahlian, dan kepribadian yang mencerminkan integritas keilmuan dan keislaman.Misi Progam Studi ESy adalah:a. Menjadikan sumber daya insani (human resource) sebagai ilmuan dan peneliti bidang ekonomi yang

berwawasan nilai – nilai keislamanb. Menjadikan sumber daya insani (human resource) sebagai manajer yang memiliki kedalaman spritual,

keagungan akhlak, keluasan ilmu, dan kematangan profesionalc. Menjadikan institusi pendidikan yang berbaris pembelajaran dan penelitian bidang ekonomi yang

berwawasan nilai – nilai keislamand. Membangun mitra kerja dengan lembaga terkait dalam pengembangan bidang keilmuan ekonomi

yang berwawasan nilai – nilai keislaman

Progam Studi ESy berkomitmen:a. Melahirkan sumber daya insani (human resource) yang memiliki kemampuan untuk menghasilkan konsep

ekonomi melalui pengembangan dan penelitian yang berwawasan nilai – nilai keislaman

Lulusan S2 Studi Ilmu Agama Islam (SIAI) bisa berprofesi dan berkarir sebagai kader mufasir, kader mujtahid ( pemikir hukum Islam), juru dakwah, akademisi (pendidik/guru/dosen) baik di lembaga negeri maupun swasta (PTAIN, PTN dan PTAIS serta PTS) politisi, peneliti, pengamat sosial-keagamaan dan sastra Arab, jurnalis, aktivis LSM, konsultan yang bisa mendirikan Lembaga Jasa/Konsultan Hukum, Advokasi, Lembaga Konsultan Keluarga, serta Media Online, dsb. Mereka dibutuhkan di seluruh Indonesia dan di luar negeri.

4. Program magister Pendidikan guru madrasah ibtidaiyah (Pgmi)Program Magister Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) merupakan Program penyelenggara

pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat yang bernafaskan Islam. Program Magister PGMI mengantarkan menjadi pendidik, peneliti, guru bina, konsultan dan pengembang pendidikan dasar Islam yang memiliki karakteristik kedalaman spiritual, keagungan akhlak, keluasan ilmu, dan kematangan profesional.

Misi program Studi Magister Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang adalah:a) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang unggul dan bermutu dalam hal Pendidikan Guru

Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) sesuai dengan tuntutan perkembangan dan kebutuhan masyarakat.b) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang berbasis penelitian (magister by research) untuk

melahirkan tenaga pemikir, penemu dan pengembang dalam hal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI).

c) Mengembangkan program pengabdian kepada masyarakat yang lebih proaktif dan antisipatif dalam menghadapi dan memecahkan permasalahan pendidikan Islam, khususnya dalam hal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI).

d) Mengembangkan jaringan kerjasama/kemitraan dengan perguruan tinggi lain baik di dalam maupun luar negeri, dan masyarakat pengguna lulusan program studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI).

5. Program magister Pendidikan agama islam (Pai)Program Magister Pendidikan Agama Islam (PAI) merupakan Program pendidikan dan kependidikan

Islam yang membangun kompetensi lulusan sebagai tenaga pendidik di program sarjana strata satu dan atau pendidik di pendidikan dasar dan menengah yang memiliki kedalaman spiritual, keluhuran akhlak, keluasan ilmu, dan kematangan profesional. Peneliti handal dalam bidang pendidikan agama dan keagamaan Islam, pengembang profesional dalam bidang pendidikan agama Islam, konsultan dalam pengembangan pendidikan agama Islam, enterpreneur pendidikan agama Islam merupakan beberapa kompetensi mahasiswa yang menjadi fokus Program Magister Pendidikan Agama Islam (PAI).

Setelah menempuh studi di Program Magister Pendidikan Agama Islam (PAI) mahasiswa:a. Memiliki kompetensi sebagai tenaga pendidik di program sarjana strata satu dan atau pendidik di

pendidikan dasar dan menengah.b. Mengenal karakteristik dan tugas perkembangan serta kebutuhan pembelajaran di program sarjana

strata satu dan atau di Pendidikan dasar dan menengah.c. Mengenal, merancang, dan memanfaatkan latar pembelajaran di program sarjana strata satu dan atau

pendidikan dasar dan menengah.d. Menguasai tujuan, isi, dan proses pembelajaran mata pelajaran di program sarjana strata satu dan

atau di pendidikan dasar dan menengah.e. Mengenal dan mengembangkan sikap serta perilaku kepemimpinan pendidikan di program strata satu. f. Menguasai dan melaksanakan berbagai kegiatan administrasi dan supervisi pengelolaan pendidikan

di program strata satu. g. Mampu menciptakan suasana religius dan dapat menggunakan metode pendekatan yang agamis

dalam menyajikan bahan pembelajarannya.

6 Program Magister Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah S2Dj.I/496/

200717

Desember 2007

B 4835/SK/BAN-PT/Akred/M/XII/2017

7 Program Magister Ekonomi Syariah. S21462 Tahun

201413 Maret

2014 B0543/BAN-PT/Akred/

M/V/2016

8 Program Magister Pendidikan Matematika S2294 Tahun

201819 Maret

2018 - 294/KPT/I/2018

9 Program Magister Biologi S2 402/KPT/ 1/201924 Mei 2019 -

B/1541/A4.1/HK.01.01/2019

10 Program Doktor Manajemen Pendidikan Islam S3DJ/450/

200620 Oktober

2006 A2414/SK/BAN-PT/Akred/D/VII/2017

11 Program Doktor Pendidikan Bahasa Arab S3DJ/450/

200620 Oktober

2006 A1806/SK/BAN-PT/Akred/D/VI/2017

12Program Doktor Pendidikan Agama Islam Berbasis Studi Interdisipliner

S3 41 Tahun 20146 Januari

2014 B2583/SK/BAN-PT/Akred/D/X/2016

1. Program magister manajemen Pendidikan islam (mPi) Program Magister MPI berkomitmen menghasilkan lulusan sebagai:

a. Ilmuwan manajemen pendidikan Islam yang memiliki integritas keislaman, keilmuan dan kepribadian sebagai pemimpin masa depan yang memiliki kedalaman spiritual, keluhuran akhlak, keluasan ilmu dan kematangan profesional.

b. Tenaga pendidik dan kependidikan yang memiliki kapasitas profesional dalam manajemen pendidikan Islam yang bermutu dan berdaya saing dalam masyarakat global.

c. Peneliti manajemen pendidikan Islam yang profesional.d. Ilmuwan yang memiliki kemampuan dan keterampilan kepemimpinan manajerial,

perencana, pengorganisasi, dan penilai dalam berbagai program pendidikan.e. Pengembang manajemen mutu pembelajaran dalam peningkatan mutu pendidikan.f. Konsultan manajemen pendidikan Islam pada berbagai posisi dalam sektor pendidikan

maupun non pendidikan.

2. Program magister Pendidikan bahasa arab (Pba)Pengalaman studi di Program Magister PBA berkomit menghasilkan lulusan:

a. Memiliki wawasan keilmuan, kepribadian sebagai pendidik, peneliti dan pengamat pendidikan bahasaArab yang memiliki kedalaman spiritual, keluhuran akhlak, keluasan ilmu dan kematangan profesional.

b. Menguasai ilmu kebahasaan secara utuh bagi kepentingan pengembangan profesi ilmu kebahasaan, khususnya pada jenjang S-1.

c. Menguasai substansi pendidikan bahasa Arab secara teori maupun praktek.d. Mampu melakukan kajian ilmiah melalui penelitian, pengamatan dan eksperimen

kebahasaan.e. Mampu mengembangkan bahan ajar, strategi, media, dan evaluasi tentang kebahasaan.

3. Program magister studi ilmu agama islam (siai)Program Magister SIAI dengan tujuan menghasilkan lulusan yang ahli di Bidang Ilmu Agama

Islam yang berkepribadian baik, bersikap moderat dan toleran, berpengetahuan luas dan mutakhir di bidang studi ilmu-ilmu Agama Islam serta mampu menerapkan dan mengembangkannya dalam dunia kerja dan masyarakat berdasarkan etika keilmuan dan keahlian.

PasCasarjana UIN Maulana Malik Ibrahim Malang sebagai lembaga pendidikan yang mencetak Magister dan Doktor dan memiliki karakter: 1) Menguasai bidang ilmu yang ditekuni pada program studi yang ditempuh, filosofi, pendekatan, dan metodologi ilmu (scientific methodology). 2) Menghasilkan temuan baru berupa tesis atau teori metodologi dan pola pengembangan ilmiah baru, yang bercirikan integrasi Islam dan sains, melalui penelitian ilmiah dalam disiplin ilmu yang ditekuni. 3) Memiliki profesionalisme untuk bekerja sebagai tenaga pengajar, pengembang, dan pemimpin lembaga pendidikan, penelitian dan tenaga ahli dalam bidang-bidang yang sesuai dengan disiplin ilmu yang ditekuni, baik di dalam maupun di luar negeri.

mengaPa memilih PasCasarjanauin maulana malik ibrahim malang

1. Pascasarjana UIN Maulana Malik Ibrahim Malang mencetak lulusan di tingkat Magister dan Doktor yang berkarakter Ulul Albab.

2. Sarana dan prasarana yang berbasis Information and Communications Technology (ICT)mendukung terciptanya atmosfer akademik yang kondusif.

3. Layanan akademik melalui proses belajar-mengajar, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat yang terstandarisasi secara nasional melalui Akreditasi BAN-PT.

4. Didukung staf pengajar profesional dari dalam dan luar negeri yang ahli di bidang keilmuan masing-masing.

5. Lokasi strategis, memudahkan akses bagi peserta program Magister dan Doktor.6. Fokus kepada keberhasilan mahasiswa dalam menyelesaikan studi tepat waktu.7. Terakreditasi A Institusi (166/SK/BAN-PT/Akred/PT/IV/2019)8. Sarana dan Prasarana pendidikan yang berkualitas dan memadai.9. Peringkat ke-156 dari Universitas di Asia Tenggara, dan peringkat 4338 dari 20300

Universitas di dunia.pada tahun 201910. Perpustakaan yang terakreditasi A Nomor. 00023/LAP.PT/V.2017 dari Lembaga

Akreditasi Nasional RI 11. PTAIN terbanyak Mahasiswadari Luar Negeri.

Program yang ditawarkan

NO PRODI JENJANGIZIN PENYELENGGARA AKREDITASI

No SK Tmt Peringkat No Sk

1 ProgramMagister Manajemen Pendidikan Islam S284 Tahun

199929 Maret

1999 A338/SK/BAN-PT/Akred/

M/I/2018

2 Program Magister Pendidikan Bahasa Arab S285 Tahun

199929 Maret

1999 A3394/SK/BAN-PT/Akred/M/IX/2017

3 Program Magister Pendidikan Agama Islam S2Dj.I/358/

20088 Oktober

2008 A1130/SK/BAN-PT/Akred/M/VII/2016

4 Program Magister Al-Ahwal al-Syakhshiyah S2Dj.I/358/

20088 Oktober

2008 A3719/SK/BAN-PT/Akred/M/X/2017

5 Program Magister Studi Ilmu Agama Islam S284 Tahun

199929 Maret

1999 A1512/SK/BAN-PT/

Akred/M/VIII/2016

VIS

I, MIS

I, DA

N P

RO

GR

AM

ST

UD

I

PR

OG

RA

M S

TU

DI

8. Program magister Pendidikan matematikaMenjadi Program Studi Magister yang terpercaya dan bereputasi internasional dalam inovasi pendidikan

matematika yang terintegrasi dengan agama dan berkomitmen:a) Menghasilkan lulusan yang kompeten dan profesional dalam inovasi dan implementasi pendidikan

matematika yang terintegrasi dengan nilai-nilai agama Islam dan budaya nusantara.b) Terwujudnya penelitian di bidang pendidikan matematika yang ditekankan pada inovasi pembelajaran

matematika berbasis agama Islam dan budaya nusantara serta publikasi hasilnya kepada masyarakat akademik atau masyarakat luas melalui berbagai media.

c) Terwujudnya pengabdian kepada masyarakat yang berbasis pada inovasi pembelajaran matematika berbasis agama Islam dan budaya nusantara dalam rangka peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara serta kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.

d) Terwujudnya kerja sama di bidang Tri Dharma Perguruan Tinggi dan publikasi ilmiah dengan berbagai perguruan tinggi, lembaga pemerintah, dunia usaha dan industri, serta pemegang kebijakan di dalam dan luar negeri.

11. Program doktor Pendidikan bahasa arab (Pba)Program Doktor PBA berkomitmen mengantarkan dan menghasilkan lulusan:a. Menguasai ilmu pengetahuan di bidang pendidikan bahasa Arab, baik

filosofi, pendekatan maupun metodologi ilmunya.b. Menghasilkan temuan (invention, discovery) berupa tesis-tesis atau teori

baru, metodologi serta pola pengembangan ilmiah baru, yang bercirikan integrasi Islam dengan sains, melalui penelitian ilmiah di dalam disiplin ilmu pendidikan bahasa Arab.

b. Terbentuknya manager profesional yang mampu mengedepankan etika keilmuan dan keislamanc. Terwujudnya institusi pendidikan yang berbaris pembelajaran dan penelitian bidang ekonomi yang

berwawasan nilai –nilai keislamand. Terjalinnya mitra kerja sama dengan lembaga terkait dalam pengembangan bidang keilmuan ekonomi

yang berwawasan nilai – nilai keislaman.

9. Program magister biologiVisi Program Studi S2 Biologi “Menjadi Program

Magister Biologi yang bereputasi internasional dalam pengembangan sumberdaya hayati berkelanjutan dengan keunggulan integrasi Sains dan Islam.

Ahli Biologi yang dapat bekerja sebagai :1. Pengajar dan pendidik bidang Biologi dan

ilmu yang terkait di pendidikan menengah dan pendidikan tinggi

2. Peneliti bidang Biologi dan ilmu yang terkait di lembaga penelitian pemerintah atau swasta, LSM dalam dan luar negeri

3. Pelaku bisnis di bidang Biologi dan ilmu yang terkait

4. Sebagai pengendali mutu (quality control) di bidang industri terkait Biologi, baik dalam skala nasional maupun internasional.

10. Program doktor manajemen Pendidikan islam (mPi)Program Doktor MPI berkomitmen untuk

menghasilkan:a. Ilmuwan yang memiliki kemampuan dan

keterampilan kepemimpinan manajerial, perencana, pengorganisasi, dan penilai dalam berbagai program pendidikan.

b. Tenaga kependidikan yang memiliki kapasitas profesional dalam manajemen pendidikan Islam, yang memiliki daya saing pada tingkat nasional maupun global.

c. Peneliti dan pengembang manajemen pendidikan Islam profesional.

d. Konsultan manajemen pendidikan Islam dalam peningkatan mutu pendidikan Islam.

c. Memiliki profesionalisme untuk bekerja sebagai tenaga pendidik, peneliti, pengembang dan konsultan di bidang pendidikan bahasa Arab, baik di dalam maupun di luar negeri.

d. Menguasai bahasa Arab tingkat advance.

12. Program doktor Pendidikan agama islam berbasis studi interdisiPliner (Pai-bsi)

Program Doktor PAI-BSI menyiapkan SDM sebagai Tenaga Pendidik, Pengembang, Peneliti, Evaluator yang ahli (expert) dan profesional dalam bidang pendidikan agama Islam yang mampu merespon tuntutan perkembangan dan kebutuhan masyarakat yang pluralistik, multikultural dan multireligius.

Lulusan Program Doktor PAI-BSI diarahkan untuk menjadi:a. Dosen atau tenaga pendidik yang ahli di bidang pengembangan ilmu-ilmu keislaman, terutama

bidang PAI yang berbasis studi interdisipliner Pada PT, Sekolah/Madrasah. Pondok Pesantren, dan Institusi-Institusi keagamaan

b. Konsultan dan staf ahli dalam Pengembangan fatwa masalah sosial-kultural keagamaan pada Institusi-Institusi Keagamaan, Institusi pemerintah dan swasta, serta BUMN.

c. Tenaga pendidik dan kependidikan atau konsultan ahli dalam bidang pendidikan agama Islam pada anak usia dini, sekolah/madrasah, dan Pendidikan Tinggi

Pembelajaran Proses pembelajaran pada program pascasarjana bersifat research-based learning yang

dirancang sedemikian rupa untuk mewujudkan pembelajaran bertaraf tinggi dan berbobot tinggi. Proses pembelajaran bersifat mandiri, yakni melakukan kajian, dan/atau penelitian secara mandiri, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, penyusunan laporan, presentasi dalam seminar kelas serta pertanggungjawaban akademisnya.

Untuk menjamin pembelajaran yang berkualitas, (research-based learning dan bersifat mandiri), maka diberikan tugas-tugas belajar mandiri yang terintegrasi dengan seminar dan diskusi kelas. Tugas-tugas belajar mandiri pada setiap matakuliah sekurang-kurangnya meliputi 3 (tiga) macam tugas, (a) menyusun makalah presentasi yang merupakan hasil kajian/penelitian, (b) membuat book-review, yang merupakan ulasan dari hasil kajian/penelitian yang dilakukan seorang/beberapa pakar di bidang yang relevan dengan kajian matakuliah, dan (c) menerjemahkan naskah bahasa asing (Arab dan/atau Inggris) dengan topik atau tema yang sesuai dengan kajian matakuliah.

Perkuliahana. Perkuliahan dilaksanakan dengan memberikan kesempatan yang luas bagi peserta pascasarjana

untuk mengeksplorasi berbagai bidang ilmu melalui cara berdiskusi bersama para staf pengajar dengan cara santun mengedepankan etika dan bertanggungjawab.

b. Perkuliahan dilaksanakan pada hari Senin s.d Sabtu

Fasilitas Pendidikan Untuk kelancaran proses pendidikan pada Pascasarjana UIN Maulana

Malik Ibrahim Malang telah dilengkapi fasilitas pendidikan yang sangat memadai, yaitu:1. Gedung Perkuliahan dan perkantoran yang representatif dan

berkualitas2. Ruang perkuliahan berbasis IT yang nyaman3. Perpustakaan dengan sumber belajar yang lengkap4. Ruang perkuliahan dengan dukungan hotspot dan wifi5. Auditorium madya dan utama sangat memadai

6. Pusat Studi yang Representatif7. Lembaga Percetakan dan 11. Poliklinik Penerbitan UIN Press 12. Kafetaria8. Guest House 13. ATM9. Book Store 14. Masjid10. Sport Center

Prosedur PendaFtaran1. Membayar biaya pendaftaran ke Bank yang ditunjuk (Bank

Mandiri, BTN, BRI, BNI, Bank Syariah Mandiri).2. Biaya pendaftaran sebesar Rp. 500.000 Program Magister (dalam

Negeri) dan Rp. 750.000 (Luar Negeri). Rp 750.000 Program Doktor (Dalam Negeri) dan Rp. 1.000.000 (Luar Negeri)

3. Mendapatkan bukti bayar dan PIN dari bank.4. Mengisi formulir pendaftaran secara online di laman: http://pmb.uin-malang.ac.id/reguler5. Mencetak Kartu Peserta Ujian.6. Menyerahkan kelengkapan persyaratan pendaftaran ke BAK Pascasarjana, meliputi:

a. Foto copy ijazah dan transkrip Strata Satu (S-1) yang dilegalisir bagi calon mahasiswa program Magister

b. Fotocopy ijazah dan transkrip Strata Satu (S-1) dan Strata dua (S-2) yang dilegalisir bagi calon mahasiswa program doktor.

c. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) minimal 3.00;d. Fotocopy TOEFL dengan skor min. 450 dan atau TOAFL denganskor min. 450 (dapat

menyusul).e. Pas foto berlatar belakang warna merah ukuran 3×4 cm sebanyak 5 lembar;f. Usulan penelitian (proposal penelitian) sesuai dengan program studi yang dipilih;g. Menyelesaikan administrasi biaya ujian seleksi.h. Mengisi surat pernyataan kesanggupan biaya pendidikan. i. Mengisi surat keterangan izin studi dari atasan bagi yang sudah bekerja.

7. Penyerahan berkas pendaftran dimasukkan dalam map, yakni: a. Warna kuning untuk peserta Program Magister (S-2)b. Warna biru untuk program Doktor (S-3)

waktu PendaFtaran

NO TAHAPAN SEMESTER GANJIL SEMESTER GENAP

1 Pendaftaran Februari - Juli Agustus – Desember

2 Ujian Agustus Januari

3 Pengumuman Agusutus Januari

4 Registrasi Agusutus Januari

inFormasi dan temPat PendaFtaran• Panitia Penerimaan Mahasiswa Baru Pascasarjana UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Jalan Ir. Soekarno. No.34 Kota Batu, Kode Pos. 65323, Telepon (0341) 531133 Faksimile (0341) 531130. Email : pps@uin-malang.ac.id, / Website : http//pasca.uin-malang.ac.id IG :pascauinmaliki / Youtube: PASCASARJANA UINMALIKIMALANG• Kontak Person: Imam: 081945353101/ Pray 081230065141/ Tata 082133987237

SIS

TE

M P

EM

BE

LA

JA

RA

N D

AN

IN

FO

PE

ND

AF

TA

RA

N