PROFIL MADRASAH IBTIDAIYAH

NEGERI 3 LAMPUNG SELATAN

TAHUN 2021

PROFIL MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 3 LAMPUNG SELATAN

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN 2021

A. Identitas

1. MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI (MIN) 3 LAMPUNG SELATAN

2. 111118010003 (60705404)

3. Jalan Raya Pemanggilan Gg. Hi. Mat Ilyas Kec. Natar Kab. Lampung Selatan

Hp. 0813-8090-9929

4. Luas Tanah 1550 M2 Mlik Kementerian Agama RI

Luas Bangunan permanen 1 lantai +- 1200 M2

5. Status Akreditasi : A Tahun 2019

B. Sejarah Madrasah

MIN 3 Lampung Selatan merupakan madrasah yang berasal dari Madrasah Ibtidaiyah

Swasta Pelita yang berdiri pada tahun 1986 yang beralamat di Dusun Srimulyo Desa

Pemanggilan Kecamatan Natar Lampung Selatan, kemudian pada tahun 1993 melalui SK

Menteri Agama RI No. 244 Tahun 1993 MIS Pelita Resmi menjadi MIN Srimulyo, kemudian

pada Tahun 2014 berubah menjadi MIN 3 Lampung Selatan melalui SK Menteri Agama RI

No. 157 Tahun 2014. Secara Geografis MIN 3 Lampung Selatan terletak di dataran Rendah

dan berada di transisi atau perbatasan dengan Kota Bandar Lampung.

C. Tugas, Fungsi dan Struktur dari Setiap Jabatan Pada Madrasah :

1. Kepala Madrasah Tugas Dan Fungsi: Sebagai Pendidik (educator), manajer, Administrator,

Supervisor, Pemimpin (Leader), inovator. 2. Staff TU / Tenaga Kependidikan

Tugas Dan Fungsi : Membantu kepala Madrasah dalam penyelesaian kegiatan ketatausahaan/administrasi yang meliputi:

a. Administrasi umum b. Administrasi perlengkapan c. Administrasi kesiswaan d. Administasi kepegawaian e. Administrasi keuangan

3. Tenaga Pendidik

A. Tugas Dan Fungsi Wali Kelas Meliputi : a. Menginventarisir data siswa b. Mengkoordinir kelengkapan kelas

c. Mengisi Leger dan buku raport d. Membagikan dan mengumpulkan Raport. e. Bertanggung jawab terkadap 5 K di kelasnya. f. Memberikan bimbingan secara periodik/sesuai jadwal pada kelasnya. g. Mendata Inventaris kelas. B. Tugas Dan Fungsi Guru Mata Pelajaran a. Membuat administrasi pengajaran yang meliputi : b. Melaksanakan program pengajaran sesuai dengan administrasi pengajaran yang

disusun. c. Menyampaikan hasil evaluasi belajar siswa kepada Kepala Madrasah melalui

wali kelas d. Membantu penyaluran dan pembinaan minat dan bakat siswa. e. Ikut serta menjaga nama baik Madrasah serta melaksanakan tugas-tugas

insidentil yang diberikan oleh kepala Madrasah.

D. Visi, Misi dan Tujuan MIN 3 Lampung Selatan 1. Visi Madrasah

Visi dari Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 3 Lampung Selatan adalah:

“MEWUJUDKAN LULUSAN MIN 3 LAMPUNG SELATAN YANG HAFIZH

ALQUR’AN, BERAKHLAKUL KARIMAH, BERJIWA SOSIAL, CERDAS,

TERAMPIL DAN SEHAT”

Indikator-Indikator Visi:

a. Menjadikan ajaran-ajaran dan nilai-nilai Islam sebagai pandangan hidup, sikap

hidup dan keterampilan hidup dalam kehidupan sehari-hari.

b. Memiliki daya saing dalam prestasi UAMBN

c. Memiliki daya saing dalam memasuki pendidikan lanjut (SMP/MTs) yang favorit.

d. Memiliki daya saing dalam prestasi olimpiade matematika, IPA, KIR pada tingkat

lokal, nasional dan/atau internasional

e. Memiliki daya saing dalam prestasi seni dan olah raga.

f. Memiliki kepedulian yang tinggi terhadap lingkungan.

g. Memiliki kemandirian, kemampuan beradaptasi dan survive di lingkungannya.

h. Memiliki lingkungan Madrasah yang nyaman dan kondusif untuk belajar.

2. Misi Madrasah

Untuk mencapai visi madrasah tersebut, misi dari penyelenggaraan pendidikan di

Madrasah Ibtidaiyah adalah sebagai berikut:

a. Membiasakan kegiatan shalat berjamaah di Madrasah

b. Membiasakan kegiatan shalat Dhuha di Madrasah

c. Membiasakan siswa melaksanakan puasa sunnah pada hari senin dan kamis

d. Membiasakan kegiatan hari – hari besar Islam

e. Membiasakan infaq setiap hari jum’at

f. Membiasakan pembayaran zakat, infaq dan sodaqoh secara rutin pada bulan

ramadhan

g. Melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler (KSM, Tahfizh, Da’i, Pramuka, Olahraga,

Pencak Silat dan Drumband)

h. Melaksanakan kegiatan belajar mengajar berdasarkan kurikulum 2013 yang telah

ditetapkan oleh Kemnterian Agama RI

i. Berpartisipasi dalam kegiatan KSM, Tahfizh, olahraga dan seni antar siswa di tingkat

Madrasah Ibtidaiyah di Propinsi Lampung

j. Melaksanakan kegitan senam pagi bersama setiap hari jum’at

k. Menjalin kerjasama dengan masyarakat untuk menciptakan kantin yang sehat dan

lingkungan yang bersih, aman dan nyaman,

3. Tujuan Madrasah

Tujuan yang diharapkan dari penyelenggaraan pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah

Negeri (MIN) 3Lampung Selatan adalah:

a. Terciptanya proses pembelajaran yang aktif, inofatif, kreatif efektif dan

menyenangkan disertai dengan sikap prilaku bersahabat dan keteladan dengan

meningkatkan penghayatan dan pengamalan ajaran Islam serta mampu

berkomunikasi dengan sesama dan lingkungan dengan akhlakul karimah;

b. Tercapainya peningkatan penghayatan dan pengalaman ajaran Islam melalui

kegiatan pembiasaan dalam bidang keagamaan, mata pelajaran muatan lokal dan

keteladanan;

c. Terciptanya kualitas pendidikan yang mendorong prestasi yang kompetitif secara

intensif dan logis melalui kegiatan monitoring, supervisi dan evaluasi;

d. Terciptanya pola hidup dilingkungan madrasah yang sehat, bersih, tertib, aman dan

nyaman

No

Tahun 2016

Tahun 2017

Tahun 2018

Tahun 2019

Tahun 2020

L P L P L P L P L P 1 160 195 170 179 186 195 220 200 229 232

JMLH 355 349 381 420 461

E. Struktur Organisasi 1. Bagan Struktur (dilengkapi Foto Pejabat) 2. Tupoksi 3. Daftar Nama Pejabat 4. Data Keadaan Guru Berdasarkan Status Pegawai, Pendidikan dan Status & Sertifikasi

Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan

NO

Data Pendidik / Guru PNS Non PNS Pendidkan

Sudah S-1 Pendidikan Belum S-1

Sudah Sertifikasi

Belum Sertifikasi

1 18 - 16 - 11 7 2 – 8 8 - 3 13 Tenaga Kependidikan

1 5 5 - 2 4 2 2

6. Data Jumlah Siswa Dari Tahun 2016 s.d Tahun 2020

BAGAN STRUKTUR ORGANISASI MIN 3 LAMPUNG SELATAN TAHUN 2021

NO NAMA GURU WALI KELAS

NO NAMA GURU B. STUDY

1. Liana Wati,S.PdI I A 1. Supriyanti Wahyuningsih,S.PdI SKI 2. KHUMAIRA, S. Pd I B 2. Lusi Yulyanah,S.PdI Quran Hadits 3. Ningsih,S.PdI I C 3. Neliyana,S.PdI Akidah Akhlak 4. Selvy Rani Rahayu, S. Pd I D 4. Nirwana Yuli Holida,S.PdI B. Inggris 5. Herlina ZA, S.PdI II A 5. Asma Faoriyah,S.Ag B. Arab 6. Siti Basirotun,S.PdI II B 6. Junaiyah, S.Ag B. Arab 7. Anisa Maharani, S. Pd II C 7. Astianah,S.pd Penjaskes 8. ROAINI, S. Pd. I III A 8. Rois Ridlo M.PdI Fiqih 9. Turijah,S.PdI III B 9. Eni Kusrini, S. Pd. I B. Inggris 10. M0hamad Johan, S. Pd. I III C 11. Idiyawati,S.PdI IV A NO NAMA B. STUDY 12. Amaliyah Dwi CN, S.Pd IVB 10. Eko Wijayanto,S.PdI Operator Madrasah 13. Annisa Ayu Setya, S.Pd V A 11. Sapta Nopia, S.IP Perpustakaan 14. Tumino, S.Pd.I V B 12. Kasih Sukowati Tenaga Kebersihan 15. Ratna Ningsih, S.Pd VI A 13. Cahyani siska apriyanti Satpam 16. Al Fajri, , S.Pd.I VI B

KEPALA MADRASAH H. NEIL EDWIN, S,Ag, M.Pd.I

KOORDINATOR UMUM Drs. H. ZAHIRUN SABIK, M.Pd.I

KOORDINATORTATA USAHA ISWATININGSIH, S.Ag

KOORD.KURIKULUM ROIS RIDLO, S,Pd.I, M.Pd.I

KOORD.SARPRAS TUMINOO, S,Pd.I

KOORD.SISWA M. JOHAN, S,Pd.I

Pengembangan Minat Siswa SUWARNO,

S,Pd.I

Pengembangan Pendidik &

kependidikan Sukenti Mudiahsari, SE

Pengembangan Kurikulum

Ningsih, S.Pd.I

Pengevaluasian Pendidik &

kependidikan Idiyawati, S.Pd.I

WALI KELAS GURU

BIDANG STUDY

SISWA – SISWI KELAS I -VI

FOTO SARANA MIN 3 LAMPUNG SELATAN

RUANG LAB KOMPUTER

RUANG PERPUSTAKAAN

RUANG SHALAT

LAPANGAN OLAHRAGA DAN UPCARA

RUANG KELAS BELAJAR

KANTINMADRASAH