3942155-rancangan-tahunan-bm-sjk-tahun-4.docx

Microsoft Word - Rancangan Tahunan BM SJK Tahun 4

UNIT/TEMA/BAHAGIANHASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU Fokus Sampingan (FS)SISTEM BAHASAPENGISIAN KURIKULUMCATATANUNIT 1Tema :SAHABAT AKRABTajuk :. Jiran Baharu- Menziarahi Jiran. Hidup Saling Membantu. Mencari Harta KarunMendengar & Bertutur1.1Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan dengan menggunakan kata, ungkapan,ayat,sebutan,intonasi, dan nada yang sesuai.Aras 1i)Berbual tentang sesuatu perkara yang dialami atau yang dilihat atau yang dibaca.Aras 2i)Menggunakan kata panggilan dan kata ganti nama diri yang sesuai mengikut situasi.1.2Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.Aras 1iii)Memberikan respons yang sesuai terhadap soalan yang dikemukakan.1.4Menyatakan permintaan secara berterus terang dan meyakinkan dengan intonasi dan paralinguistik yang sesuai untuk menguatkan permintaan.Aras 1i)Memilih dan menggunakan kata dan ayat yang sesuai untuk menyatakan sesuatu permintaan.ii)Menerangkan makna perkataan, rangkai kata ,dan ayat.Membaca5.1Membaaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca.Aras 1i)Membaca perkataan , frasa , dan ayat yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul.ii) Menerangkan makna perkataan , rangkai kata,dan ayat.Tatabahasa :. Kata nama am. Kata nama khas. Kata tunggal. Ayat tunggalKosa kata :. riuh-rendah. anak sulung. harap-harap. gerbang maklumat. mengklik. portal. CD-ROM. dalam talian. pembayang. mentafsirkan. berlengahIlmu :. P.Moral. Kajian Tempatan. Teknologi maklumat. Ilmu membaca petaNilai :. Semangat bermasyarakat. Toleransi dalammasyarakatPeraturan Sosiobudaya. Kesantunan berbahasa semasa berhubung dengan rakan-rakanObjektif keseluruhan unit, rujuk buku teks.Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.Penulisan_ Biografi_ Keperihalan_ Cereka

1

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK C/T TAHUN EMPAT

UNIT/TEMA/BAHAGIANHASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU Fokus Sampingan (FS)SISTEM BAHASAPENGISIAN KURIKULUMCATATAN

5.2Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca.

Aras 1i) Membaca lancar bahan bukan sastera dan bahan sastera, iaitu pantun dengan sebutan dan intonasi yang betul.ii) Menceritakan isi bahan yang dibaca.

8.1Membina dan menulis perkataan , ayat tunggal dan ayat majmuk.

Aras 1i)Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik yang diberikan.

8.3Menulis perkataann dan ayat dengan menggunakan tulisaan berangkai yang kemas.

Aras 1i) Menulis perkataan dengan menggunakan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik.

Aras 1i)Membaca perkataan , frasa , dan ayat yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yangbetul.ii)Menerangkan makna perkataan , rangkai kata,dan ayat.

9.1Mengambil imlak bahan yang diperdengarkan.

Aras 1i)Mengambil imlak perkataan dan ayat dengan ejaan dan tanda baca yang betul.

Aras 3i)Mengambil imlak berdasarkan teks yang diperdengarkan dengan ejaan dan tanda baca yang betul.


2

UNIT/TEMA/BAHAGIANHASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS)SISTEM BAHASAPENGISIAN KURIKULUMCATATAN

10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.

Aras 1i)Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan ejaan perkataan, dan tanda baca dalam teks.


UNIT 2

Tema :

SEKOLAH GEMILANG

Tajuk :

. Pengakap Cemerlang- Pesan Buat Sahabat- Laporan Lawatan keTaman-taman di SJK (C )

. Sekolah di DalamTaman-Sekolahku Rumahku

. Murid yang BerjayaMendengar & Bertutur

1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi,dan nada yang sesuai.

Aras 3i)Menyatakan teguran dengan sopan secara berterus-terang dalam perbualan.

1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.

Aras 1iii)Memberikan respons yang sesuai terhadap soalan yang dikemukan.

1.5 Memberikan penjelasan tentang sesuatu perkara yang tersurat dan tersirat.

Aras 1i)Menyatakan fakta yang terdapat dalam bahan.

ii)Mengecam dan menyebut mesej yang terdapat dalam bahan.

Membaca

5.1Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca.

Aras 2i)Membaca dan memahami pelbagai jenis ayat denganmemberikan penekanan kepada intonasi berdasarkan tanda baca. Tatabahasa :

. Kata Ganti Nama Pertama,Kedua, Ketiga. Imbuhan Awalan. Ayat Tunggal. Ayat Majmuk

Kosa kata :

. kawad. cerdas. cergas. kudrat. minda

. bersantai. pancuran air. herba

. ketua pengarang. dorongan. bersepah-sepah. prestasi.Ilmu :

. P.Moral. Kajian Tempatan. Landskap. Persediaan untuk berjaya.

Nilai :

. Semangat bermasyarakatan. Menjaga kebersihaan dan keindahan persekitaran. Tanggunngjawab terhadap masyarakat

PeraturanSosiobudaya :

. Kesantunan berbahasa semasa berhubung dengan rakan-rakanObjektif keseluruhan unit, rujuk buku teks.

Untuk membina objektif harian, rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

Penulisan

_ Laporan_ Autobiografi


5.2Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca.

Aras 2i)Membaca lancar teks bukan sastera dan teks sastera iaitu sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul.

ii)Menyatakan isi penting berdasarkan bahan yang dibaca.

6.1Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet.

Aras 1i)Merujuk kamus untuk mencari makna perkataan dan meneliti ejaan yang tepat mengikut susunan perkataan.

Menulis

8.1 Membina dan menulis perkataan , ayat tunggal dan ayat majmuk.

Aras 1i)Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik yang diberikan.Peribahasa :. Kejayaan tidak datang bergolek

. Usaha TanggaKejayaanKBT: KB :. Mencirikan. Membuat urutan

Kontekstual :. Hubung kait

BCB :. Mendapatkan maklumat

KMD


8.2Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.

Aras 1i)Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk.

Aras 2i)Membina perenggan dengan ayat tunggal dan ayat majmuk.Sebutan danIntonasi :. Melafazkan ayat tanya

. Melafazkan pelbagai ayatTatabahasa :

. Ayat Tanya. Kata kerja transitif. Kata bantu. Perluasan predikat( frasa kerja )

Kosa kata :. traktor. sinopsis. glosari. bibliografi. kandungan

. kampung contoh. anugerah. mencapai. diangkut. bahan buangan. kitar semula


UNIT 3

Tema :

BUMI BERTUAH

Tajuk :

. Petani Jaya- Pantun PetaniJaya

. Kampung Contoh

. Hasil dan BumiMendengar & Bertutur

1.2Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.

Aras 2i)Menggunakan kata panggilan dan kata ganti nama diri yang sesuai mengikut situasi dalam perbualan.

Aras 3i) Bersoal jawab untuk membuat rumusan dan keputusan.

1.4 Menyatakan permintaan secara berterus terang dan meyakinkan dengan intonasi dan paralinguistik yang sesuai untuk menguatkan permintaan.

Aras 2i)Mengajukan hasrat dengan ungkapan yang sesuai.

Aras 3i)Menyatakan sebab dan akibat untuk menyokong sesuatu permintaan.

1.5Memberikan penjelasan tentang sesuatu perkara yang tersurat dan tersirat.

Aras 2i)Menerangkan fakta dan mesej yang terdapat dalam bahan.

Tatabahasa :

. Ayat Tanya. Kata kerja transitif. Kata bantu. Perluasan predikat( frasa kerja )

Kosa kata :. traktor. sinopsis. glosari. bibliografi. kandungan

. kampung contoh. anugerah. mencapai

. diangkut. bahan buangan. kitar semulaIlmu :

. Pertanian. Ekonomi. Hutan

Nilai :

. Kerajinan. Kebersihan dan keindahan persekitaran. Menghargai alamsekitar


. Menggunakan laras bahasa yangsesuai semasaberbual. Menggunakan simpulan bahasaObjektif keseluruhan unit, rujuk buku teks.


Penulisan

_ Cereka_ Fakta



UNIT/TEMA/BAHAGIANHASIL PEMBELAJARAN Fokus Utama ( FU) Fokus Sampingan (FS)SISTEM BAHASAPENGISIAN KURIKULUMCATATANMembaca5.1Membaaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca.Aras 3i)Membaca petikaan dengan sebutan dan intonasi yang betul dan menarik.ii)Menjelaskan makna perkataan mengikut konteks.6.1Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet.Aras 2i)Meneliti halaman kandungan dan synopsis untuk mendapatkan maklumat.Aras 3i)Meneliti prakata , glosari , dan bibliografi untuk mendapatkan maklumat.Menulis8.1Membina dan menulis perkataan , ayat tunggal dan ayat majmuk.Peribahasa :. Nama baik. Dalam tangan. Titik peluh. Tulang belakang. Bumi bertuahSebutan danIntonasi :. Menyebut ayatKBT : KB :. Mereka cipta. Membuat gambaran mental. Menyelesaikan masalahKMD : TKP :. Verbal-LinguistikBCB :. Merujuk pelbagai sumber.UNIT/TEMA/BAHAGIANi)Menulis perkataHaAnSdILanPEpMelBbaEgLaAiJjAeRniAsNayat berdasarkan topik yang diberikaFno.kus Utama ( FU)Fokus Sampingan (FS)SISTEM BAHASAPENGISIAN KURIKULUMCATATAN9.1Mengambil imlak bahan yang diperdengarkan.Aras 1i)Mengambil imlak perkataan dan ayat dengan ejaan dan tanda baca yang betul.10.1Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah ,menarik dan bermakna.Aras 1i)Mengenal pasti maklumat daripada pelbagai sumber berdasarkan tajuk.ii)Menyusun isi mengikut perenggan menjadikan karangan yang lengkap.9

Aras 1


10


UNIT 4

Tema :

MENUJUKE PUNCAK JAYA

Tajuk :

. BerusahaDemi Kejayaan

. Tukang Masak

. Hijjas Kasturi- Kepentingan mempunyai cita- citaMendengar & Bertutur

1.2Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.

Aras 3i)Bersoal jawab untuk membuat rumusan dan keputusan.

2.1Bercerita menggunakan kata , frasa , ayat serta sebutan dan intonasi yang betul.

Aras 1i)Memilih diksi yang sesuai untuk menyampaikan sesuatu cerita.

ii)Menyampaikann cerita menggunakan diksi yang telah dipilih.

Aras 2i)Bercerita berdasarkan bahan yang telah dibaca dan peristiwa yang dialami menggunakan pelbagai jenis ayat.Membaca


Aras 1i)Membaca perkataan ,frasa, dan ayat yang mengandungi ayat tunggal dan majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul.

ii)Menerangkan makna perkataan, rangkai kata, dan ayat.Tatabahasa :

. Kata kerja transitif. Kata hubung. Ayat songsang. Perluasan subjek dan predikat. Kata ganti nama. Ayat topik. Ayat huraian

Kosa kata :

. liburan. gamat. palas. kelinci

. muruku. menguli. tose. capati. chef

. arkitek. pelan. rebung. berilhamkanIlmu :

. Pekerjaan. Tokoh Seni Bina

Nilai :

. Kasih sayang terhadap keluarga. Kerajinan. Tanggungjawab terhadap masyarakat

KBT : KB :. Mengumpul dan mengelaskan

. Menyusun mengikut keutamaan

. Membanding dan membezakan

Kontekstual : Kontruktivisme :Objektif keseluruhan unit, rujuk buku teks.


Penulisan_ Keperihalan_ Biografi


11


5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca.

Aras 1i)Membaca lancar bahan bukan sastera danbahan sastera, iaitu pantun dengan sebutan dan intonasi yang betul.

ii)Menceritakan isi bahan yang dibaca.

6.2Mengenal pasti pelbagai genre penulisan.

Aras 1i)Mengecam dan mengenal pasti format pelbagai genre

Menulis


Aras 2i)Membina ayat majmuk dengan kata hubung.

8.3Menulis perkataan dan ayat dengan menggunakan tulisan berangkai yang kemas.

Aras 2i)Menulis ayat dengan menggunakan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik.


12


10.1Menghasilkan pelbagai genre (prosa an puisi)termasuk e-mel yang mudah ,menarik danbermakna.

Aras 1i)Mengenal pasti maklumat daripada pelbagaisumber berdasarkan tajuk.

ii)Menyusun isi mengikut perenggan menjadikan karangan yang lengkap.


13


UNIT 5

Tema :

TEKSTIL KEBANGGAAN KITA

Tajuk :

. Cantik dan Menawannya Sari

. Tanda Mata dari Sarawak

. SongketTenunan MelayuMendengar & Bertutur

3.1Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata , isstilah , frasa , struktur ayat yang tepat , dan laras bahasa yang sesuai.

Aras 1ii)Mengemukakan isi penting dengan jelas.

Aras 2i)Menyusun isi penting sesuatu topik.

ii)Menyampaikan isi penting sesuatu topik secara tersusun dengan bahasa yang mudah.

3.2Menghuraikan maklumat dengan alasan yang sesuai.

Aras 1i)Mengembangkan idea tentang sesuatu perkara dengan memberikan alasan yang sesuai.

Membaca


Aras 2i)Membaca dan memahami pelbagai jenis ayat dengan memberikan penekanan kepada intonasi berdasarkan tanda baca.Tatabahasa :

. Kata adjektif. Kata penguat. Tanda baca. Ayat tunggal. Ayat majmuk. Kata penguat. Cakap pindah. Cakap ajuk. Simpulan bahasa

Kosa kata :

. dihebahkan. tradisional. berfikiran sempit

. kain samping. flora. pua kumbu

. warisan. raja sehari. terpaut hati. taklimatIlmu :

. Seni dan budaya. Ekonomi

Nilai :

. Kesederhanaan. Kasih sayang. Cinta akan negara

KBT : KB :. Menghubung kait

. Menyusun mengikut keutamaan

. MenganalisisKMD : BCB :. Merujuk pelbagai sumber

TKP :. MuzikObjektif keseluruhan unit, rujuk buku teks.


Penulisan_ Surat TidakRasmi_ Catatan


14



Aras 3i)Meneliti prakata , glosari , dan bibliografi untuk mendapatkan maklumat.


Aras 1i)Mengecam dan mengenal pasti format pelbagai genre

Aras 2i)Mengenal pasti kata , frasa , peribahasa, dan ayat yang digunakan dalam sesuatu genre.

Menulis


Aras 3i)Membina ayat majmuk daripada dua atau lebih ayat tunggal yang diberi.


Aras 2i)Menulis ayat dengan menggunakan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik.Peribahasa :

. ada akal. lepas tangan. cari jalan

Sebutan danIntonasi :

. Membaca pelbagai jenis ayat


15



Aras 2i)Mengimlak pelbagai jenis ayat yang diperdengarkan.

10.2Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.

Aras 2i)Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan struktur ayat.


16


UNIT 6

Tema :

SENI MEMPERTAHAN KAN DIRI

Tajuk :

. Wushu

. Silambam

. BelajarBersilatMendengar & Bertutur

1.3Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara.

Aras 1i)Mendengar dan memahami arahan dan pesanan.ii)Menyampaikan arahan serta pesanan dengan intonasi yang betul dan bersopan.

Aras 2i)Mendengar , menerima , dan melaksanakanarahan serta pesanan dengan betul , cepat ,dan tersusun.


Aras 3i)Menerangkan maklumat yang tersurat dan tersirat tentang sesuatu peristiwa.

Membaca


Aras 3i)Membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul dan menarik.

ii)Menjelaskan makna perkataan mengikut konteks.

Tatabahasa :

. Kata sendi nama. Kata pemeri. Perluasan subjek dan prediket

Kosa kata :

. merangkul. jangkaan. menyumbang. mengulas. perangsang

. silambam

. warisan. serangan. bunga gerakan. silat olahraga

Sebutan danIntonasi :. Membaca tekIlmu :. Seni dan budaya. Ekonomi

Nilai :

. Kebersihan fizikal dan mental


. Kesantunan berbahasa semasa menyatakan arahan dan pesanan.

KBT : KB :. Menganalogi. Membuat keputusan. . Membuat ramalan

TKP :. KinestatikObjektif keseluruhan unit, rujuk buku teks.


Penulisan_ Fakta


17


6.3Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks.

Aras 1i)Membaca dan menyatakan fakta yang terdapat dalam teks.

Aras 2i)Membaca dan mengecam isi penting dan isi sampingan daripada pelbagai bahan bacaan.

Menulis


Aras 3i)Menulis karangan prosa.

10.1Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi)termasuk e-mel yang mudah ,menarik dan bermakna.

Aras 1i)Mengenal pasti maklumat daripada pelbagai sumber berdasarkan tajuk.


Aras 2i)Membina ayat topik dan ayat huraian untuk menghasilkan perenggan yang lengkap.


18


UNIT 7

Tema :

CINTAILAH ALAM KITA

Tajuk :

. Sungai NadiKehidupan- Sungai sebagaiSumberRezeki

. Cintai Alam yang Indah

. Jerebu danHujan AsidMendengar & Bertutur

1.3Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara.

Aras 3i)Menyalurkan arahan serta pesanan yang diterima kepada orang lain dengan jelas dan tepat.

ii)Menyatakan panduan tunjuk arah kepada orang lain.

1.4Menyatakan permintaan secara berterus terangdan meyakinkan dengan intonasi dan paralinguistik yang sesuai untuk menguatkan permintaan.

Aras 3i)Menyatakan sebab dan akibat untuk menyokong sesuatu permintaan.


Aras 3i)Menerangkan maklumat yang tersurat dan tersirat tentang sesuatu peristiwa Tatabahasa :

. Kata bilangan. Imbuhan akhiran. Ayat penyata. Penjodoh bilangan

Sistem Ejaan :. Mengimlak dengan ejaan dan tanda baca yang betul.

Kosa kata :

. nadi. toksid

. pusat peranginan. sanjung tinggi

. jerebu. asid. jarak penglihatanIlmu :. Alam sekitar

Nilai :

. Menyayangi alam sekitar.. Peka terhaadap isu alam sekitar

KBT : KB :. Membanding dan membezakan. Mensistesis

Pembelajaran kontekstual

Pembelajaran kontruktivismeObjektif keseluruhan unit, rujuk buku teks.


Penulisan_ Autobiografi_ Fakta_Surat TidakRasmi


19


Membaca


Aras 3i)Membaca lancar teks pelbagai laras bahasa dengan sebutan dan intonasi yang betul serta gaya yang sesuai.

ii)Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibaca.


Aras 2i)Mengenal pasti kata , frasa , peribahasa , dan ayat yang digunakan dalam sesuatu genre.


Aras 3i)Mengenal pasti dan menyatakan mesej penulis berdasarkan teks yang dibaca.

Menulis


Aras 3i)Menulis karangan prosa.Peribahasa :

. bagai bulan jatuh ke riba. yang indah khabar daripada rupa. sambil menyelamminum air. buah mulut


20





Aras 2i)Mengimlak pelbagai jenis ayat yang diperdengarkan.


Aras 2i)Membina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang lengkap.


Aras 3i)Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan penggunaan penanda wacana dalam penulisan.


21


UNIT 8

Tema :

HARGAILAH KESIHATAN

Tajuk :

. Aduh, Gatalnya Kepala

. PenjagaanHidung- Kepentigan hidung

. BadanCergas Minda Cerdas- Tanya SamaHatiMendengar & Bertutur


Aras 1i)Mengembangkan idea tentang sesuatu perkara dengan memberikan alasan yang sesuai.

Aras 2i)Membentangkan fakta tentang sesuatu topik dengan ulasan yang wajar.

Aras 3i)Menjelaskan pendapat tentang sesuatu topik dengan mengemukakan bukti yang wajar.

Membaca


Aras 2i)Membaca lancar teks bukan sastera dan teks sastera iaitu sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul.

ii)Menyatakan isi penting berdasarkan bahan yang dibaca.Tatabahasa :

. Kata tanya. Kata penegas. Ayat Tanya

Peribahasa :. Simpulan bahasa

Kosa kata :

. bintik-bintik. parasit. perumah

. resdung. mukus. penyedut hampa gas

. organ deria. organ pernafasan. ilustrasiIlmu :

. Sains perubatan

Nilai :

. Kebersihan fizikal dan mental

KBT : KB :. Mengitlak. Menjana idea. Membuat inferenns

PembelajaranKontruktivisme

TKP :. Interpersonal

BCB :. Merujuki kamus dan halaman kandunganObjektif keseluruhan unit, rujuk buku teks.

Untuk membina objektif harian,rujuk Fokus utama dan Fokus sampingan yang dipilih untuk p&p pada hari berkenaan.

Penulisan_ BahagianC_ Fakta


22



Aras 1i)Merujuk kamus untuk mencari makna perkataan dan meneliti ejaan yang tepat mengikutsusunan perkataan.

Aras 2i)Meneliti isi kandungan dan sinopsis untuk mendapatkan maklumat.


Aras 2i)Mengenal pasti kata , frasa , peribahasa, dan ayat yang digunakan dalam sesuatu genre.

Menulis


Aras 1i)Membina ayat tunnggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk.


23


Aras 2i)Membina perenggan dengan ayat tunggal dan ayat majmuk.


11.1Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sebuah karya.

Aras 3i)Mengulas perkara menarik dalam karya.


24


UNIT 9

Tema :

MAKANAN BERKHASIAT HIDUPSIHAT

Tajuk :

. Sayur-sayuran

. Susu- Susu dan Panduan kepada Pengguna

. Buah-buahanMendengar & Bertutur

1.6Menyatakan sesuatu kemahuan semasa menjalankan transaksi dalam urusan harianuntuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan.

Aras 1i)Mengenal pasti keperluan dan menyatakannya dengan jelas.

ii)Menggunakan ayat yang sesuai untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan.

Aras 2i)Menggunakan kata dan istilah yang betul semasa berurusan.

4.1Mengemukakan idea , pandangan dan pendapat tentang sesuaatu perkara secara terperinci , tepat dan tersusun.

Aras 1i)Mengamati topik sesuatu isu untuk memberikan pandangan yang relevan.

Membaca

5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca.Aras 3i)Membaca lancar teks pelbagai laras bahasa dengan sebutan dan intonasi yang betul serta gaya yang sesuai.

Tatabahasa :

. Kata seru. Apitan

Kosa kata :

. dicelur. serat. kerdas. kacang kelisa

. diabetes. sejat

. jus. halwa. ulser. difteriaIlmu :. Kesihatan. PJK

Nilai :

. Hemah tinggi. Patuh kepada peraturan dan undang-undang. Peka terhadap isu social

KBT : KB :. Membuat keputusan. Membuat hipotesis. Menjana idea

PembelajaranKontekstual

BCB :. Membuat rujukan. Meringkaskan maklumatObjektif keseluruhan unit, rujuk buku teks.


Penulisan_ Fakta_Membina ayat (Bahagian A)


25


ii)Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibaca.


Aras 3i)Meneliti prakata , glosari dan bibliografi untuk mendapatkan maklumat.

6.2Mengenal pasti pelbagai genre penulisan.Aras 2i)Mengenal pasti kata , frasa , peribahasa, dan ayat yang digunakan dalam sesuatu genre



Menulis


Aras 1i)Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik yang diberikan.Sebutan danIntonasi :

. Membaca teks pelbagai laras


26


8.2Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu

tajuk.


9.1Mengambil imlak yang diperdengarkan.

Aras 3i)Mengambil imlak berdasarkan teks yang diperdengarkan dengan ejaan dan tanda bacayang betul.


Aras 1i)Mengenal pasti maklumat daripada pelbagaisumber berdasarkan tajuk.



Aras 1i)Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan ejaan perkataan dan tanda baca dalam teks.


27


UNIT 10

Tema :

WIRA NEGARA

Tajuk :

. JaguhOlahraga

. Menawan Puncak Dunia

. PejuangTanah Air- Lawatan keMuzium PolisMendengar & Bertutur


Aras 3i)Berunding dengan sopan untuk mendapatkan persetujuan dalam berurusan.

2.2Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat.

Aras 1i)Memberitahu sesuatu berita secara ringkas dengan mengguakan bahasa yang betul.

Aras 2i)Menyampaikan perkara-perkara penting tentang sesuatu peristiwa.

Membaca


Aras 3i)Membaca dan megecam isi penting dan isi sampingan daripada pelbagai bahan.


Aras 2i)Membaca dan mengecam isi penting dan isi sampingan daripada pelbagai bahan bacaan.Tatabahasa :

. Kata perintah. Kata terbitan dan apitan. Tanda sempang

Kosa kata :

. pelari pecut. gergasi olahraga. semangat waja. saingan

. jurusan. gamelan. sirih junjung

. tragis. gugur. mengintip. penjenayahIlmu :

. Sejarah sukan. Geografi. Sejarah

Nilai :

. Cinta akan negara

KBT : KB :. Membanding dan membezakan. Membuat kesimpulan. Menjana idea

KMD TKP :. InterpersonalObjektif keseluruhan unit, rujuk buku teks.


Penulisan_ Biografi_ Laporan


28



Menulis


Aras 1i)Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayatberdasarkan topik yang diberikan.

8.2Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisann teks tentang sesuatu tajuk.

Aras 2i)Membina perenggan dengan ayat tunggal dan ayat majmuk.


Aras 3iii)Menulis karangan berdasarkan tajuk yang diberikan.


Aras 1i)Mengenal pasti dan membetulkan kesilapanejaan perkataan, dan tanda baca dalam teks.


29


UNIT 11

Tema :

NIKMAT KEMERDE- KAAN

Tajuk :

. SalamMerdeka- Sambutan HariKemerdekaan

. Cemerlang, Gemilang , Terbilang.

. ErtiKemerdekaan- Tanggal 31OgosMendengar & Bertutur

2.1Berceerita menggunakan kata , frasa , ayat serta sebutan dan intonasi yang betul.

Aras 3i)Mempersembahkan cerita dengan sebutan , intonasi , dan pennghayatan yang sesuai.ii)Menyatakan ramalan kesudahaan cerita sesuatu peristiwa dengan bahasa yang betul.


Aras 2i)Mengemukakan pendapat bagi menjelaskan idea tentang isu perbincanganAras 3i)Memberikan respons tentang sesuatu isu yang dibincangkan dengan mengemukakan alasan yang sesuai.

Membaca


Aras 3i)Membaca dan megecam isi penting dan isi sampingan daripada pelbagai bahan.

Tatabahasa :

. Ayat suruhan dan ayat larangan

Kosa kata :

. pengisytiharaan. budiman. generasi. ditempa

. tabik hormat. melafazkan. tsunami

. dicuit. tanggal. warganegara. terlanjur

Peribahasa. BidalanIlmu :. Sejarah kemerdekaan

Nilai :

. Hormat dan setia kepada pemimpin , raja dan Negara. Cintakan negara

Kewarganegaraan

KBT : KB :. Menganalogi. Menilai. Menjana idea

TKP :. Interpersonal. MuzikObjektif keseluruhan unit, rujuk buku teks.


Penulisan_ Keperihalan_ Dialog

30


7.1Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersurat.

Aras 1i)Menyatakan maklumat yang tersurat dan tersirat berdasarkan teks yang dibacaAras 2i)Menjelaskan maksud yang tersurat dan yang tersirat berdasarkan bahann yang dibaca.

Menulis


Aras 1i)Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik yang diberikan.

8.2Membiina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisann teks tentang sesuatu tajuk.


9.1Mengambil imlak yang diperdengarkan.

Aras 3i)Mengambil imlak berdasarkan teks yang diperdengarkan dengan ejaan dan tanda baca yang betul.

11.1Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya.

Aras 1i)Meneliti perkara yang menarik dalam bahan yang ditonton atau dibaca.



UNIT 12

Tema :

DUNIA MAYA

Tajuk :

. Kafe Siber

. Laman WebKeluarga

. SahabatSiberMendengar & Bertutur


Aras 3i)Berunding dengan sopan untuk mendapatkan persetujuan dalam berurusan.

2.1Bercerita menggunakan kata , frasa , ayat serta sebutan dan intonasi yang bik dan jelas.

Aras 3ii)Menyatakan ramalan kesudahan sesuatu peristiwa dengan menggunakan bahasa yang betul.


Aras 3i)Mengemukakan cadangan untuk menyelesaikan masalah berdasarkan sesuatu perkara dengan jelas.

Membaca



Aras 2i)Membaca dan mengecam isi penting dan isi sampingan daripada pelbagai bahan bacaan.Tatabahasa :

. Kata hubung. Ayat majmuk gabungan. Kata ganda separa

Penjodoh bilangan

Kosa kata :

. kafe siber. mengundur diri. berunding

. terpinga-pinga. jeriji. bergegas

. sembang siber. dunia maya. koleksi. bersimpatiIlmu :

. Teknologi maklumat

Nilai :

. Patuh kepada peraturan dan undang-undang. Kesederhanaan. Berterima kasih

KBT : KB :. Mengesan kecondongan pendapat. Mengkonsepsikan. Meramal

Kemahiran Teknologi danMaklumatObjektif keseluruhan unit, rujuk buku teks.


Penulisan_ Fakta



Aras 3i)Membuat kesimpulan tentang maksud tersurat dan tersirat.

Menulis

8.3Menulis perkataan dan ayat dengan menggunakan tulisaan berangkai yang kemas.




10.1Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi)termasuk e-mel yang mudah ,menarik dan bermakna.

Aras 3i)Menulis karangan berdasarkan tajuk yang diberikan.



Aras 2i)Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan struktur ayat.


Aras 1i)Meneliti perkara yang menarik dalam bahan yang ditonton atau dibaca.



UNIT 13

Tema :

BIJAK MENGIRA

Tajuk :

. UniknyaSempoa

. Kalkulator untuk Kak Long

. Mari BelajarMencongak- Cerita Sempoa dengan KalkulatorMendengar & Bertutur


Aras 3i)Mengemukakan cadangan untuk menyelesaikan masalah berdasarkan sesuatu perkara

3.1Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata , istilah , frasa , struktur ayat yang betul , dan laras bahasa yang sesuai.

Aras 3 i)Menentukan fakta yang sesuai tentang sesuatu topik yang dibincangkan.

ii)Membentangkan maklumat yang diperoleh dengan ayat yang tepat.


Aras 3i)Menjelaskan pendapat tentang sesuatu topik dengan mengemukakan bukti yang wajar.

Membaca

5.1Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca.Aras 1i)Menerangkan makna perkataan , rangkai kata , dan ayat.Tatabahasa :

. Kata arah. Kata ganda berentak

Peribahasa. Pepatah

Kosa kata :

. salah faham. dekak-dekak

. melelapkan. nota ringkas. tawar-menawar. pasar raya. kuselitkan

. kalkulator. disudahkan. canggih. bengkelIlmu :

. Matematik

Nilai :

. Kejujuran. Kasih sayang. Kerajinan

KBT : KB :. Membuat urutan. Meramal. Membuat hipotesis

TKP :. Logik-MatematikObjektif keseluruhan unit, rujuk buku teks.


Penulisan_ Fakta


UNIT 14

Tema :

ALAM SEMESTA

Tajuk :

. Sang Mentari

. Aku Bulan di Langit Malam

. Misi keMarikhMendengar & Bertutur


Aras 2i)Menyampaikan perkara-perkara penting tentang sesuatu peristiwa.

3.1Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata , istilah , frasa , struktur ayat yang betul , dan laras bahasa yang sesuai.

Aras 3 i)Menentukan fakta yang sesuai tentang sesuatu topik yang dibincangkan.

ii)Membentangkan maklumat yang diperoleh dengan ayat yang tepat.


Aras 2i)Mengemukakan pendapat bagi menjelaskan idea tentang isu perbincangan

Aras 3i)Memberikan respons tentang sesuatu isu yang dibincangkan dengan mengemukakan alasan yang sesuai.Tatabahasa :

. Kata pembenar. Kata nafi. Kata majmuk. Kata majmuk keterangan

Peribahasa. Kata hikmat

Kosa kata :

. mentari. busana. berbalam. fotosintesis

. bulan penuh. graviti. celoteh. sfera

. bakteria. atmosfera. berhijrah. memantauIlmu :

. Sains

Nilai :

. Kepercayaan kepada Tuhan. Kejujuran. Tanggungjawab

KBT : KB :. Menghubung kait. Membuat hipotesis. MenganalisisKMD TKP :. NaturalisObjektif keseluruhan unit, rujuk buku teks.


Penulisan_ Autobiografi


UNIT/TEMA/BAHAGIANSISTEM BAHASAPENGISIAN KURIKULUMCATATAN

Membaca




Aras 2i)Menjelaskan maksud yang tersurat dan yang tersirat berdasarkan bahann yang dibaca.

Aras 3i) Membuat kesimpulan tentang maksud ayat yang tersurat dan tersirat berdasarkan teks bahan grafik.Menulis


Aras 3i)Menulis karangan prosa.Sebutan danIntonasi :

. Intonasi dan nada syair



8.3Menulis perkataan dan ayat dengan menggunna- kan tulisan berangkai yang kemas.

Aras 3i)Menulis perenggan dengan menggunakan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik.

10.1Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah , menarik , dan bermakna.

Aras 3i)Menulis karangan berdasarkan tajuk yang diberikan.


Aras 2i)Menyatakan pendapat tentang yang menarik dalam bahan yang diitonton atau dibaca.

Aras 3i)Mengulas perkara menarik dalam karya.

3942155-rancangan-tahunan-bm-sjk-tahun-4.docx

Documents