3 lks_metlit maret 2015

5
RENCANA PENYUSUNAN PROPOSAL NO. PERTANYAAN JAWAB KETERANGAN 1 Masalah apa saja yang terjadi di kelas? 2 Dari sekian masalah yg anda identifikasi, pilih satu masalah yang menarik utk diteliti. Berdasarkan pilihan pada butir 2, jawablah pertnyaan berikutnya. 3 Siapa subjek penelitian? 4 Apa objek yang diteliti? 5 Tuliskan tujuan penelitian anda. 6 Data apa yg anda perlukan utk mencapai tujuan penelitian? 7 Apakah data tsb mencakup aspek kognitif, psikomotor, dan atau afektif? 8 Apa alat yg anda gunakan

Upload: chris-munandar

Post on 11-Jan-2016

214 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

LKS

TRANSCRIPT

Page 1: 3 Lks_metlit Maret 2015

RENCANA PENYUSUNAN PROPOSALNO. PERTANYAAN JAWAB KETERANGAN

1 Masalah apa saja yang terjadi di kelas?

2 Dari sekian masalah yg anda identifikasi, pilih satu masalah yang menarik utk diteliti.

Berdasarkan pilihan pada butir 2, jawablah pertnyaan berikutnya.3 Siapa subjek

penelitian?4 Apa objek yang

diteliti?5 Tuliskan tujuan

penelitian anda.6 Data apa yg anda

perlukan utk mencapai tujuan penelitian?

7 Apakah data tsb mencakup aspek kognitif, psikomotor, dan atau afektif?

8 Apa alat yg anda gunakan utk menjaring data?

9 Bagaimana cara anda utk menjaring data?

Periksa dengan seksama, apakah cara pengambilan data yg anda rencanakan sdh tepat dan akurat.

10 Bagaimana cara anda menganalisis data?

11 Apa indikator bahwa tujuan penelitian telah terpenuhi?

12 Rumusan judul penelitian yang tepat?

Page 2: 3 Lks_metlit Maret 2015

LAY OUT PROPOSAL PENELITIAN:NO

ISI URAIAN

1 JUDUL :2 PENDAHULUAN :

A. LATAR BELAKANG MASALAH

URAIKAN LATAR BELAKANG MASALAH MENGAPA MASALAH TSB TERJADI BERUPA FAKTA

B. MASALAH RUMUSKAN MASALAH PENELITIAN BERDASARKAN LBM

C. TUJUAN RUMUSKAN TUJUAN PENELITIAN SECARA TERUKUR SHG DAPAT DICAPAI.

D. MANFAAT URAIKAN MANFAAT TEORITIS DAN PRAKTIS BAIK UNTUKMSISWA, GURU, DAN SEKOLAH

3 TINJAUAN PUSTAKA

URAIKAN TEORI YG DIGUNAKAN UTK MENJELASKAN PENGERTIAN SELURUH KATA KUNCI (VARIABEL) YG TERDAPAT PADA RUMUSAN MASALAH PENELITIAN DAN KETERKAITAN ANTAR KATA KUNCI (VARIABEL) TSB SECARA ARGUMENTATIF

4 METODE PENELITIAN

CARA MENCAPAI TUJUAN PENELITIAN

POPULASI JIKA ADASAMPEL (SUBJEK) (JIKA ADA POPULASI, MAKA GUNAKAN

SAMPEL)JENIS DATA APA DATA YG DIPERLUKAN UTK MENJAWAB

MASALAH?INSTRUMEN APA ALAT YG DIGUNAKAN UTK MENJARING

DATA?TEKNIK PENGUMPULAN DATA

BAGAIMANA CARA MENGUMPULKAN DATA?

TEKNIK ANALISIS DARA

BAGAIMANA CARA MENGANALIS DATA YG DIPEROLEH AGAR DAPAT MENJAWAB MASALAH PENELITIAN?

CATATAN: DIBUAT DALAM BENTUK POINTER, TUGAS INI AKAN DISAJIKAN DALAM MATERI PRESENTASI DAN RENCANA TINDAK LANJUT.

Page 3: 3 Lks_metlit Maret 2015

LAY OUT KTI NON PENELITIAN:NO

ISI URAIAN

1 JUDUL :2 PENDAHULUAN :

E. LATAR BELAKANG MASALAH

URAIKAN LATAR BELAKANG MASALAH MENGAPA MASALAH TSB TERJADI BERUPA FAKTA

F. MASALAH RUMUSKAN MASALAH PENELITIAN BERDASARKAN LBM

G. TUJUAN RUMUSKAN TUJUAN PENELITIAN SECARA TERUKUR SHG DAPAT DICAPAI.

H. MANFAAT URAIKAN MANFAAT TEORITIS DAN PRAKTIS BAIK UNTUKMSISWA, GURU, DAN SEKOLAH

3 PEMBAHASAN 1. URAIKAN TEORI YG DIGUNAKAN UTK MENJELASKAN PENGERTIAN SELURUH KATA KUNCI (VARIABEL) YG TERDAPAT PADA RUMUSAN MASALAH PENELITIAN SERA KAITAN ANTAR KATA KUNCI (VARIABEL) SECARA ARGUMENTATIF.

2. URAIKAN SOLUSI UNTUK MENJAWAB MASALAH YANG DIAJUKAN

4 PENUTUPKESIMPULANSARAN