BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Dilihat dari perkembangan informasi saat ini, industri game sudah sangat

berkembang pesat dan banyak menarik perhatian masyarakat luas, membuat game

menjadi suatu bagian penting dari masyarakat. Menurut Aldrich, C (2005), selama dekade

terakhir minat yang tumbuh meningkat mengenai gagasan tentang bagaimana komputer

dan video game, sebagai permainan seperti simulasi dapat memberikan manfaat kepada

pengalaman belajar. Dapat dilihat dari berbagai mobile smartphone saat ini banyak

memiliki beraneka-ragam game di dalamnya. Banyak dampak positif yang dapat

diambil ketika bermain game. Dahulu game hanya bersifat sebagai hiburan semata,

namun saat ini sudah banyak game yang dibuat dengan tujuan menambah wawasan dan

pengetahuan. Menurut Ming-Chun C. and Syhan-Ming Y (2005, p765-774) dan Brett E.

Shelton. (2011, p83-106), yang paling dikenal mengenai pemelajaran berbasis game ialah

peningkatan motivasi dari pelajar. Menurut Nicola W. (2011, p75-84), peningkatan drastis

terjadi pada penggunaan games untuk sarana edukasi yang menyenangkan dan efektif

bagi pelajar serta diskusi mengenai penggunaan games adaptif untuk meningkatkan

proses belajar dan hiburan yang menarik untuk berbagai aspek pendidikan.

Saat ini banyak orang tua yang khawatir terhadap kebiasaan serta kecanduan

anak-anak mereka pada mobile smartphone yang dianggap lebih banyak membawa

dampak buruk dibanding dampak baik dikarenakan anak hanya menggunakan mobile

smartphone untuk memperluas jaringan sosial mereka dibandingkan mengerjakan tugas

yang diberikan oleh pihak sekolah. Oleh karena itu, dibuatlah game edukasi yang

1

2

diterapkan pada platform mobile smartphone BlackBerry. Game ini dibuat

menggunakan platform BlackBerry dikarenakan melihat banyaknya anak sekolah dasar

yang kini sudah mulai menggunakan BlackBerry, oleh karena itu platform BlackBerry

sangat cocok untuk implementasi game ini. Menurut Kao, R. et al. (2011) dan Hamer, C.

and Davison, A. (2010), selain itu juga dikarenakan sistem operasi BlackBerry

memungkinkan para pengembang mengembangkan aplikasi open source berbasis java

yang dapat dikomersilkan dengan mudah.

Pembuatan game ini dirancang dari hasil imajinasi dengan judul “Bubu & Baba

Adventures”. Pemilihan nama Baba untuk karakter laki-laki dan Bubu untuk karakter

perempuan. Bubu dan Baba apabila disingkat akan menjadi BB, sesuai dengan platform

yang digunakan untuk implementasi game ini yaitu BlackBerry.

Game yang dibuat ini merupakan game petualangan dengan jenis casual game,

dimana pemain tidak dapat mengatur sendiri pengembangan dari karakter yang dipilih

pada setiap level-nya. Karena pemain akan dibimbing dan diarahkan pada setiap

kenaikan level-nya. Game ini memiliki dua karakter, yaitu karakter perempuan dan

karakter laki-laki dimana pemain hanya bisa memilih salah satu dari kedua karakter

tersebut. Game ini merupakan game single player yang hanya dapat dimainkan oleh satu

pemain saja.

Pada game ini terdapat level – level yang harus diselesaikan, dimana terdapat

berbagai test yang harus diselesaikan oleh pemain. Game ini tidak memiliki timer yang

mengharuskan pemain mencapai tujuan dengan batas waktu. Game ini tidak hanya

merupakan fun game, tetapi juga edukatif dimana pemain diharuskan menggunakan

3

logika untuk menyelesaikan dan melewati area-area yang harus dituju untuk mencapai

garis akhir. Melalui game ini diharapkan para pemain memiliki rasa keingintahuan, serta

menambah wawasan dan pengetahuan.

Terdapat aplikasi back-end pada game ini yang digunakan oleh admin untuk

memasukan dan memodifikasi data pada game. Contoh : mengubah background pada

game.

State of the Art

Perbandingan jurnal Purnomo (2008, p347-355), pada game “Massively Multiplayer

Online Role Playing Game (MMORPG)” tidak menggunakan grafik sehingga

tampilannya kurang menarik, dan dibutuhkan koneksi internet untuk dapat bermain

game tersebut, sedangkan pada game “Bubu & Baba Adventures”, grafik dibuat dengan

semenarik mungkin sehingga disukai oleh user. Pada game “Bubu & Baba Adventures”

juga tidak diperlukan koneksi internet untuk memainkan game tersebut.

Perbandingan jurnal Chowanda (2011, 726-735), pada game “Kartu Interaktif

Berbasis Android Mengunakan Augmented Reality” menggunakan gambar kartu dan

gambar item yang diambil dari sumber website Artist-3d.com, sedangkan pada game

“Bubu & Baba Adventures” kebanyakan gambar dibuat dan diedit sendiri menggunakan

software khusus.

NewsRx (2012), Pada game “Star Arcade”, tidak terdapat level – level yang

meningkatkan tingkat kesulitan dalam game tersebut, sedangkan pada game “Bubu &

Baba Adventures” terdapat 3 level yang memiliki tingkat kesulitan yang berbeda – beda.

4

1.2 Ruang Lingkup

Adapun ruang lingkup dari skripsi ini mencakup :

- Perancangan aplikasi game mencakup bagian engine untuk memasukkan dan

memodifikasi data pada game (aplikasi back-end) serta user sebagai pemakai

pada aplikasi game itu sendiri.

- Game yang akan dirancang adalah game dengan jenis casual game, dimana

pemain tidak dapat mengatur sendiri pengembangan dari karakter yang dipilih

karena akan diarahkan untuk setiap kenaikan level-nya.

- Testing akan dilakukan pada simulator BlackBerry selama tahap pengembangan.

- Memindahkan program aplikasi pada perangkat handphone dengan platform

BlackBerry.

1.3 Tujuan dan Manfaat

Tujuan dari skripsi ini adalah :

- Membangun aplikasi game menggunakan platform BlackBerry dengan

menggunakan metode adaptif di dalamnya dimana sistem akan menyesuaikan

kemampuan user ketika menjawab pertanyaan-pertanyaan maupun menjalankan

tantangan untuk menuju level berikutnya.

- Membuat aplikasi berbasis multimedia sebagai aplikasi hiburan untuk pengguna

BlackBerry.

- Membuat aplikasi dimana tidak hanya hiburan saja yang didapat, namun

sekaligus pemelajaran.

5

Manfaat dari skripsi ini adalah :

- Mendukung kemudahan dalam belajar dengan bermain game karena aplikasi ini

diterapkan pada sebuah mobile smartphone yang dapat dibawa kemana saja.

- Membuat pemelajaran menjadi lebih menarik menggunakan konsep belajar

sambil bermain.

1.4 Metodologi penelitian

Metodologi yang digunakan dalam penulisan skripsi ini adalah :

1. Metodologi Analisis

a. Studi Literatur

Merupakan metodologi pengumpulan data yang diperoleh dari kepustakaan

dengan membaca buku-buku literatur, jurnal-jurnal serta berbagai paper riset

sebagai dasar dari pengembangan penulisan skripsi yang berkaitan dengan

permasalahan yang ada untuk membantu pemecahan masalah.

b. Survei terhadap keinginan user

Teknik pengumpulan data dan informasi dengan cara pengisian kuesioner

yang dibagikan kepada pihak yang terlibat dalam objek penelitian untuk

memperoleh data yang diperlukan. Selain itu juga dilakukan dengan wawancara

secara langsung kepada pihak yang mengetahui seluk beluk tentang apa yang

akan penulis buat.

6

c. Survei pada beberapa game yang menjadi referensi

Mencoba mencari dan memainkan beberapa jenis game yang memiliki

tema ataupun gameplay yang sama.

d. Analisis terhadap hasil survei

Melakukan analisis terhadap hasil survei yang telah diperoleh untuk

menemukan kekurangan pada game sejenis lainnya, serta apa yang diinginkan

oleh user.

2. Metodologi Perancangan

a. Perancangan game

Meliputi perancangan cerita, fitur, gameplay, dan komponen-komponen

yang akan digunakan di dalam game ini.

b. Perancangan sistem

Perancangan sistem menggunakan pendekatan UML

i. Use Case Diagram

ii. Sequence Diagram

iii. Activity Diagram

iv. Class Diagram

c. Perancangan user interface

Perancangan layar, dimana terdapat tampilan judul game, logo, beserta

dengan menu-menu utama : start game, load game, option (sound, credits), exit.

7

1.5 Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan skripsi ini terdiri dari lima bab yang berisi sebagai berikut

BAB 1 PENDAHULUAN

Bab ini mencakup latar belakang penyusunan skripsi, ruang lingkup, tujuan

yang ingin dicapai, manfaat yang dapat diperoleh, metodologi penelitian yang

digunakan, permasalahan yang terjadi dan sistematika penulisan.

BAB 2 LANDASAN TEORI

Bab ini akan menjelaskan tentang teori-teori apa saja yang digunakan

dalam penulisan skripsi ini, baik teori umum maupun teori khusus yang menjadi

dasar bagi pemecahan masalah dan didapat dengan melakukan studi pustaka

sebagai landasan dalam melakukan penelitian.

BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN

Bab ini mencakup analisis user dari kuesioner, analisis dari game referensi,

perancangan game, perancangan sistem, dan perancangan user interface.

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI

Bab ini membahas implementasi dari analisis dan perancangan game pada

bab tiga menggunakan simulator BlackBerry 9930 dan evaluasi menggunakan

elemen interaksi manusia dan komputer, elemen multimedia, elemen game sejenis

dan elemen segi pengguna.

8

BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN

Bab ini berisi kesimpulan dari pembahasan dalam pembuatan game dan

saran-saran yang mungkin bermanfaat untuk perbaikan dan pengembangan lebih

lanjut agar tercapai hasil yang lebih baik dimasa akan datang.