[2] silabus qh vii_1 & 2
TRANSCRIPT
-
8/3/2019 [2] Silabus Qh Vii_1 & 2
1/15
-
8/3/2019 [2] Silabus Qh Vii_1 & 2
2/15
VII MTs- Buku a
quran-
hadits
untuk
siswa M
kelas V
13. Menerapkan Al-Quransebagaipedomanhidup umatIslam
- Ciri-ciri orang yangmenjadikan Al-Quransebagai pedomanhidup
- Ciri-ciri orang yangmenjadikan Al-Hadistsebagai pedomanhidup
- Perbedaan orang yangmenggunakna Al-Quran, Al-Hadist, sertaAl-Quran dan Hadistsebagai pedoman
hidup
- Menacari ciri-ciri orang yangmenjadikan Al-Quran sebagaipedoman hidup
- Mendiskusikan ciri-ciri orang yangmenjadikan Al-Hadist sebagaipedoman hidup
- Mencari perbedaan orang yangmenggunakan Al-Quran danHadist sebagai pedoman hidup
- Menyebutkan ciri-ciri orang yangmengguna-kan Al-Quran sebagaipedoman hidup
- Menyebutkan ciri-ciri orang yangmengguna-kan Al-Quran danHadist sebagai pedoman hidup
- Membandingkan orang yangmenggunakan Al-Quran Al-Hadistsebagai pedoman hidup
- Menyebutkan hikmah orang yangmenggunakan Al-Quran danHadist sebagai pedoman hidup
Tes tulis 2 x 40menit
- Bukupaket AQuran-Hadistkelas V
- Bukupedomguru mquran-hadits kVII MTs
- Buku aquran-haditsuntuksiswa Mkelas V
Standar Kompetensi :2.Mencintai Al-Quran dan Al-Hadist
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator PenilaianAlokasi
Waktu
Sumber Belajar
1 2 3 4 5 67
-
8/3/2019 [2] Silabus Qh Vii_1 & 2
3/15
21. Menjelaskan caramencintaiAl-Qurandan Al-Hadist
- Pengertian cinta
- Cara mencintai Al-Quran
- Cara mencintai Al-Hadist
- Menemukan pengertiancinta yang benar tehadap Al-Quran dan Hadist
- Merumuskan cara men-cintai Al-Quran
- Merumuskan cara men-cintai Al-Hadist
- Menyebutkan pengertian cintaAl-Quran dan Al-Hadist
- Menunjukkan cara men-cintaiAl-Quran
- Menunjukkan cara men-cintaiAl-Hadist
- Testulis
4 x 40menit
- Bukupaket Al-Quran-Hadistkelas VII
- Bukupedomaguru mpal quran-
hadits klsVII MTs
- Buku alquran-haditsuntuksiswaMts kelaVII
22. Menjelaskan perilakuorang yang
mencintaiAl-Qurandan Al-Hadist
- Perilaku orangyang mencintai Al-Quran
- Perilaku orangyang mencintai Al-Hadist
- Menentukan perilaku orangyang mencintai Al-Quran
- Menentukan perilaku orangyang mencintai Al-Hadist
- Menunjukkan perilaku orangyang mencintai Al-Quran
- Menunjukkan perilaku orangyang mencintai Al-Hadist
- Menyebutkan hikmah orangyang mencintai Al-Quran danHadist
Tes tulis 2 x 40menit
- Bukupaket Al-Quran-Hadistkelas VII
- Bukupedomaguru mpal quran-hadits klsVII MTs
- Buku alquran-haditsuntuksiswaMts kelaVII
3
-
8/3/2019 [2] Silabus Qh Vii_1 & 2
4/15
23. Menerapkan perilakumencintaiAl-Qurandan Al-Hadistdalamkehidupan
- Ciri-ciri perilaku men-cintai Al-Quran
- Ciri-ciri perilaku men-cintai Al-Hadist
- Perbedaan perilakumencintai Al-Qurandan Al-Hadist
- Mencari ciri-ciri perilakumencintai Al-Quran
- Merumuskan ciri-ciri peri-lakumencintai Al-Hadist
- Menentukan perbedaan perilakumencintai Al-Quran dan Al-Hadist
- Menunjukkan perilaku mencintaiAl-Quran
- Menyebutkan perilaku mencintaiAl-Hadist
- Membedakan perilaku mencintaiAl-Quran dan Al-Hadist
Tes tulis
Tes lisan
2 x 40menit
- Bukupaket Al-Quran-Hadistkelas VII
- Bukupedomaguru mpal quran-
hadits klsVII MTs
- Buku alquran-haditsuntuksiswaMts kelaVII
Standar Kompetensi :3. Menerapkan Al-Quran surat-surat pendek pilihan tentang Rububiyyah dan Uluhiyyah dalam kehidupan
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator PenilaianAlokasi
Waktu
Sumber Belaja
1 2 3 4 5 67
-
8/3/2019 [2] Silabus Qh Vii_1 & 2
5/15
31. MemahamiisikandunganQS AlFatihah, AnNaas, AlFalaq danAl Ikhlas
tentangtauhidRububiyyahdanUluhiyyahuntuk,dikaitkandenganfenomenakehidupan.
- QS Al Fatihah, An Naas, AlFalaq dan Al Ikhlas
- Terjemahan QS Al Fatihah,An Naas, Al Falaq dan AlIkhlas
- Kandungan Q.S Al Fatihahtentang tau-hid Rububiyyah
- Mengaitkan isi kan-dunganAl Fatihah tentang tauhidRubu-biyyah dengan kehi-dupan sehari-hari
- Menerjemahkan Surat AnNaas, Al Falaq dan Al Ikhlas
- Isi kandungan Surat AnNaas, Al Falaq dan Al Ikhlastentang tauhid Uluhiyyah
- Mengaitkan isi Surat AnNaas, Al Falaq dan Al Ikhlastentang tauhid Uluhiyyah
- Menerjemahkansurat Al Fatihahtiap mufrodatnya
- Mempelajari isikandung-an S. AlFatihah tentangtauhid Rububiyyah
-Mengaitkan isikandung-an S. AlFatihah tentangtauhid Rububiyyahde-ngan kehidupansehari-hari
- Menerjemahkan S.An Naas, Al Falaqdan Al Ikhlas
- Mencari ayat-ayatyang berhubungandengan tauhidUluhiyyah dalamsurat An Naas, AlFalaq dan Al Ikhlas
- Menerjemahkan surat AlFatihah
- Menjelaskan isi kandung-an S.Al Fatihah tentang tauhidRububiyyah
- Mengaitkan isi kandung-an S.Al Fatihah tentang tauhid
Rububiyyah de-ngan kehidupan- Menerjemahkan S. An Naas, Al
Falaq dan Al Ikhlas
- Mengaitkan isi kandung-ansurat An Naas, Al Falaq dan AlIkhlas ten-tang tauhid Uluhiyyahdengan kehidupan
- Testulis
4 x 40menit
- Bukupedoman gurump alquran-haditskls VIIMTs
- Buku alquran-haditsuntuksiswaMtskelas V
- Buku
paket A
Quran-
Hadist
kelas V
32. Menerapkan QS AlFatihah, AnNaas, AlFalaq danAl Ikhlasdalamkehidupan
- Ciri-ciri tauhid Rububiyyahdalam kehidupan
- Tauhid Uluhiyyah dalamkehidupan
- Contoh orang yangmelaksanakan tauhidRububiyyah dan Uluhiyyah
- Mencari contohciri-ciri TauhidRububiyyah
- Mencari contohciri-ciri TauhidUluhiyyah
- Mencari contohorang yangmelakukan tauhidRububiyyah danUluhiyyah
- Mengidentifikasi ciri-ciri tauhidRububiyyah dalam kehidupan
- Mengidentifikasi ciri-ciri tauhidUluhiyyah dalam kehidupan
- Membuat contoh perilaku orangyang bertauhid
- Testulis
2 x 40menit
- Bukupedoman gurump alquran-haditskls VIIMTs
- Buku alquran-haditsuntuksiswa
Mtskelas V
- Buku
paket A
5
-
8/3/2019 [2] Silabus Qh Vii_1 & 2
6/15
Quran-
Hadist
kelas V
Standar Kompetensi :4. Memahami Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima Allah
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator PenilaianAlokasi
Waktu
Sumber
Belajar
1 2 3 4 5 67
-
8/3/2019 [2] Silabus Qh Vii_1 & 2
7/15
41. MenuliskanHadisttentang ciriiman danibadahyangditerimaAllah
- Menulis Hadist tentangciri iman
- Menulis Hadist tentangciri ibadah yangditerima Allah
- Menulis Hadist tentang ciri iman
- Menulis Hadist tentang ciriibadah yang diterima Allah
- Menerjemahkan surat Al Fatihah
- Menulis Hadist tentang ciri iman
- Menulis Hadist tentang ciri ibadahyang diterima Allah
Tes tulis 4 x 40menit
- BukupaketAl-Quran-HadistkelasVII
- Bukupedom
angurump alquran-haditskls VIIMTs
- Buku al
quran-
hadits
untuk
siswa
Mts
kelasVI
7
-
8/3/2019 [2] Silabus Qh Vii_1 & 2
8/15
42. Menghafalkan Hadisttentang ciriiman danibadahyangditerimaoleh Allah
- MenghafalkanHadist tentang ciriiman dan ibadahyang diterima olehAllah
- MenghafalkanHadist tentang ciriiman dan ibadah
yang diterima olehAllah
- Menghafalkan Hadisttentang ciri iman
- Menghafalkan Hadisttentang ibadah yangditerima Allah
- Menerjemahkan surat AlFatihah
- Menghafalkan Hadist tentangciri iman
- Menerjemahkan Hadist tentang
ibadah yang diterima Allah
- Teslisan
2 x 40menit
- BukupaketAl-Quran-HadistkelasVII
- Bukupedom
angurump alquran-haditskls VIIMTs
- Buku alquran-haditsuntuksiswaMtskelas
VII
-
8/3/2019 [2] Silabus Qh Vii_1 & 2
9/15
43. Menghafalkan Hadisttentang ciriiman danibadahyangditerimaoleh Allah
- MenghafalkanHadist tentang ciriiman dan ibadahyang diterima olehAllah
- MenghafalkanHadist tentang ciriiman dan ibadah
yang diterima olehAllah
- Menghafalkan Hadisttentang ciri iman
- Menghafalkan Hadisttentang ibadah yangditerima Allah
- Menghafalkan suratAl Fatihah
- Menghafalkan Hadist tentangciri iman
- Menghafalkan Hadist tentangibadah yang diterima Allah
- Teslisan
2 x 40menit
- BukupaketAl-Quran-HadistkelasVII
- Bukupedom
angurump alquran-haditskls VIIMTs
- Buku alquran-haditsuntuksiswaMtskelas
VII
9
-
8/3/2019 [2] Silabus Qh Vii_1 & 2
10/15
44. Menjelaskan isikandunganHadisttentang ciriiman danibadahyangditerimaAllah
- Isi kandunganHadist tentang ciriiman
- Mengaitkankandungan Hadisttentang iman denganfenomena kehidupan
- Isi kandungan Hadisttentang ciri ibadahyang diterima Allah
- Mengaitkan Hadisttentang ibadah yangditerima Allah denganfenomena kehidupan
- Mempelajari isi kandunganHadist tentang ciri iman
- Mengaitkan isi kandunganHadist tentang ciri iman denganfenomena kehidupan
- Menjelaskan isi kandunganHadist tentang ciri ibadah yangditerima Allah
- Mengaitkan isi kandunganHadist tentang ciri ibadah yangditerima Allah
- Menerjemahkan surat Al Fatihah
- Menjelaskan isi kandungan Hadisttentang ciri iman
- Mengaitkan isi kandungan Hadisttentang ciri iman dengan fenomenakehidupan
- Menjelaskan isi kandungan Hadist
tentang ciri ibadah yang diterimaAllah
- Mengaitkan isi kandungan Hadisttentang ciri ibadah yang diterimaAllah
Tes lisan 4 x 40menit
- BukupaketAl-Quran-HadistkelasVII
- Bukupedom
angurump alquran-haditskls VIIMTs
- Buku alquran-haditsuntuksiswaMtskelas
VII
-
8/3/2019 [2] Silabus Qh Vii_1 & 2
11/15
45. Menerpakan isikandunganHadisttentang ciriiman danibadahyangditerimaAllah
- Contoh perilakuorang yangberiman dan tidakberiman
- Melakukan analisa dari perilakuorang yang beriman dan tidak
- Menuliskan bentuk ibadah yangsudah dilakukan
- Menerjemahkan suratAl Fatihah
- menunujukkan contoh perilakuorang yang beriman
- Memilah perilaku orang berimandan tidak beriman
- Menununjukkan contoh ibadahyang diterima Allah dan yang tidak
ditrima
Tes tulis 2 x 40menit
- BukupaketAl-Quran-HadistkelasVII
- Bukupedom
angurump alquran-haditskls VIIMTs
- Buku alquran-haditsuntuksiswaMtskelas
VII
Cikembar, Juli 2010Mengetahui, Guru Mata PelajaranKepala Madrasah
Saepul Hanan, S.Pd.i., M.MPd Aisyah , S.Pd.INIP. NIP.
11
-
8/3/2019 [2] Silabus Qh Vii_1 & 2
12/15
SILABUS
Madrasah : MTs Assasul IslamiyahMata Pelajaran : Al-Quran-HadisKelas/ smt : VII/ II
Standar Kompetensi : 5. Membaca surat pendek pilihan
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator PenilaianAlokasi
Waktu
Sumber Belajar
1 2 3 4 5 67
51. Menerapkan hukumbacaanmim sukundalam QSAl bayyinahdan AlKafirun
- Macam hukumbacaan mimsukun
- QS Al Bayyinahdan Al Kafirun
- Menjelaskan macam-macamhukum bacaan mim sukun
- Mencari hukum bacaan mimsukun dalam QS Al bayyinahdan Al Kafirun
- Mempraktikkan bacaan mimsukun dalam Surat Al
Bayyinah dan Al Kafirun
- Menjelaskan macam-macamhukum bacaan mim sukun
- Mengidentifikasi bacaanmim sukun dalam QS Albayyinah dan Al Kafirun
- Mengaplikasikan bacaanmim sukun dalam Surat Al
Bayyinah dan Al Kafirun
- Teslisan
6 x 40menit
Buku Paket dan
Juzamma
-
8/3/2019 [2] Silabus Qh Vii_1 & 2
13/15
Standar Kompetensi :6.Menerapkan Al-Quran surat-surat pendek pilihan dalam kehidupan tentang toleransi
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator PenilaianAlokasi
Waktu
Sumber Belajar
1 2 3 4 5 67
61. MemahamiisikandunganQS AlBayyinahdan AlKafiruntentangtoleransi
- Terjemahan QSAl Bayyinah danAl Kafirun
- Isi kandunganQS Al Bayyinahdan Al Kafiruntentangtoleransi
- Mengartikan QS Al Bayyinahdan Al Kafirun
- Mencari ayat dalam QS AlBayyinah dan Al Kafirun yangberkaitan dengan toleransi
- Menjelaskan isi kandu-nganQS Al Bayyinah dan Al Kafiruntentang toleransi
- Menerjemahkan QS AlBayyinah dan Al Kafirun
- Memilah ayat dalam QS AlBayyinah dan Al Kafirunyang berkaitan dengantoleransi
- Menjelaskan isi kandu-nganQS Al Bayyinah dan AlKafirun tentang toleransi
- Teslisan
4 x 40menit
- Buku paket
- Juz amma
62. Memahamiketerkaitanisikandungan
QS AlBayyinahdan AlKafiruntentangmem-bangunkehidu-panumat ber-agamadalamfenomenakehidupan
- Membangunkehidu-panumat beragamadalam ajaran
Islam- Mengaitkan isi
kandu-ngan AlBayyinah danAl Kafirun de-ngankehidupan umatberagama
- Menentukan cara mem-bangun kehidupan umatberagama dalam ajaran Islam
- Mengaitkan isi kandungan Al
Bayyinah dan Al Kafirundengan kehidupan umatberagama
- Menjelaskan caramembangun kehidupanumat beragama dalamajaran Islam
- Menyebutkan contohkeragaman kehidupan umatberagama
- Mengaitkan isi kandu-nganAl Bayyinah dan Al Kafirundengan kehidu-pan umatberagama
- Testulis
4 x 40menit
- Buku paket
- Juz amma
- Media
massa
63. Menerapka
nkandunganQS AlBayyinah
- Cara perilaku
orang yangbertoleransidalamberagama
- Menentukan ciri-ciri perilaku
orang yang bertoleransi dalamberagama
- Mencari contoh perilaku orangyang bertoleransi dalam
- Menentukan ciri perilaku
orang yang bertoleransidalam beragama
- Menunjukkan contohperilaku orang yang
- Tes
tulis
4 x 40
menit
- Buku paket
- Juz amma
13
-
8/3/2019 [2] Silabus Qh Vii_1 & 2
14/15
dan AlKafirundalamkehidupansehari-hari
- Contoh perilakuorang yangbertoleransidalamberagama
beragama bertoleransi dalamberagama
Standar Kompetensi :7.Menerapkan Al-Quran surat pendek pilihan dalam kehidupan tentang problematika dakwah
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian AlokasiWaktu
Sumber
Belajar
1 2 3 4 5 67
71. MemahamiisikandunganQS AlLahab danAn Nasrtentangproblematika dakwah
- QS Al Lahab dan An Nasr
- Terjemahan QS Al Lahabdan An Nasr
- Isi kandungan QS AlLahab dan An Nasrtentang problematikadakwah
- Menerjemahkan QS Al Lahabdan An Nasr tiap mufrodatnya
- Menjelaskan kandungan QS AlLahab dan An Nasr
- Menerjemahkan QS AlLahab dan An Nasr
- Menjelaskan kandungan QSAl Lahab dan An Nasrtentang problematikadakwah
- Teslisan
6 x 40menit
- Bukupake
- Juz
amm
a
72. Menerapkan isikandunganQS AlLahab danAn Nasrdalamkehidupansehari-hari
- Contoh-contoh perbuatanyang menolak ajaranRasul
- Cara Allah memberipertolongan
- Pertolongan Allah
- Contoh-contohpertolongan Allah
- Memberi contoh perbuatanyang menolak ajaran Rosul
- Mencari contoh pertolonganAllah dan yang bukanpertolongan Allah
- Mencari contoh pertolonganAllah yang sekarang terjadi
- Menyebutkan contoh-contohperbuatan yang menolakajaran Rasul
- Menunjukkan cara Allahmemberi pertolongan
- Mengidentifikasi pertolonganAllah dan yang bukanpertolongan Allah
- Menunjukkan contohpertolongan Allah yang terjadisaat ini
- Testulis
4x 40menit
Cikembar , Juli 2010Mengetahui, Guru Mata PelajaranKepala Madrasah
-
8/3/2019 [2] Silabus Qh Vii_1 & 2
15/15
Saepul Hanan , S.Pd.I., M.MPd Aisyah , S.Pd.INIP. NIP.
15