silabus fikih vii_1 smp

Madrasah Tsanawiyah / MTs

DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MADRASAH TSANAWIYAH / MTs SILABUS PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : FIQIH KELAS VII, SEMESTER 1

Silabus Pembelajaraan Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2

8


SILABUSMadrasah Kelas/Semester Mata Pelajaran : MTs : VII/ I : Fikih

Standar Kompetensi : 1. Melaksanakan ketentuan thaharah (bersuci) KOMPETENSI DASAR 1 1.1 Menjelaskan macam-macam najis dan tatacara thaharahnya (bersucinya) MATERI PEMBELAJARAN 2 Najis y KEGIATAN PEMBELAJARAN 3 Membaca dan menelaah berbagai literatur untuk menemukan konsep yang benar dan jelas tentang najis dan macam-macamnya Mendengarkan penjelasan macammacam air Mengklasifikasi-kan macam-macam air. Menyebutkan perbedaan air mutlaq, mustamal, makruh dan mutanajis Mempraktikkan cara bersuci dari najis INDIKATOR 4 Siswa dapat menjelaskan pengertian najis Siswa dapat menyebutkan macam-macam najis berikut pengertiannya y Siswa dapat menjelaskan cara membersihkan najis mutawasitoh PENILAIAN 5 Tes tulis Tes tulis Tes tulis ALOKASI WAKTU 6 2x40 menit SUMBER BELAJAR 7 Buku Paket Fikih kelas VII Gambar seputar macammacam najis Air, Teh, kopi, susu, sirup, air kelapa, air es, garam, kotoran kambing. Gelas plastik. Lembar observasi. LKS.

y

y y

y


9


Siswa dapat : 1.2 Menjelaskan hadast kecil dan tata cara thaharahnya (bersucinya ) Hadast kecil y Membaca dan menelaah berbagai literatur untuk menemukan konsep yang benar dan jelas tentang hadast kecil dan melakukan tanya jawab seputar hadast kecil Mengidentifikasi kondisi berhadast kecil y Menjelaskan pengertian hadast kecil y Mengidentifikasi ciri-ciri hadast kecil y Menyebutkan contoh yang termasuk hadast kecil Tes unjuk kerja Observasi Performan 4 x 40 menit Buku paket Fikih kelas VII LKS Lembar observasi Lembar penilaian Boneka Batu, kertas, tissue, daun kering, kaca, plastik, batu apung, batu kali Air Gambar peragaan wudhu

y

Siswa dapat : Istinja y Membaca kemudian menjelaskan masalah istinja Mengidentifikasi alat yang dapat digunakan untuk beristinja dan memperagakannya y Menjelaskan pengertian istinja y Menjelaskan hukum Istinja y Menjelaskan adab buang air y Menentukan alatalat yang dapat digunakan untuk istinja. y Mempraktikkan tata-cara istinja Tes unjuk kerja Observasi Performan 2x40 menit Buku Paket Fikih kelas VII Gambar seputar macammacam najis Air, Teh, kopi, susu, sirup, air kelapa, air es, garam, kotoran kambing. Gelas plastik. Lembar observasi. LKS.

y


10


Siswa dapat : Wudhu y Membaca materi, melakukan pengamatan terhadap teman yang mela-kukan wudhu menuliskan hasil pengamatannya dan memberikan kesimpulan Mempraktikkan wudhu secara bergantian y Menjelaskan y pengertian wudhu y Menetukan syarat dan rukun wudhu y Menunjukkan sunnah wudhu y Mengemukakan hal-hal yang membatalkan wudhu y Mempraktekkan tata cara wudhu Siswa dapat : 1.3 Menjelaskan hadast besar dan tatacara thaharahnya Hadast besar y Mendengarkan y Menjelaskan pengertian penjelasan tentang hadast besar pengertian dan contoh y Menjelaskan contoh hadast besar Melakukan hadast besar studi kasus seputar masalah hadast besar Siswa dapat : Membaca dan memahami materi haid. Mengidentifikasi ciri-ciri dan siklus haid Mengklasifikasikan jenis kewajiban bagi wanita yang sudah haid y y y y y Menjelaskan pengertian haid Menunjukkan ciri-ciri darah haid Membedakan darah haid dengan darah istikhadho Menentukan siklus darah haid Mengidentifikasi kewajiban syari bagi wanita yang sudah haid Tugas kelompok Observasi Tes unjuk kerja 2 x 40 menit Buku Paket Fikih kelas VII Lembar kerja Lembar penilaian Lembar observasi Boneka Air 2x40 menit Tes unjuk kerja Observasi Performan Buku Paket Fikih kelas VII Gambar seputar macammacam najis Air, Teh, kopi, susu, sirup, air kelapa, air es, garam, kotoran kambing. Gelas plastik. Lembar observasi. LKS.

y

Haid

y y y

Tes unjuk kerja Observasi Performan

2x40 menit

Buku Paket Fikih kelas VII Gambar seputar macammacam najis Air, Teh, kopi, susu, sirup, air kelapa, air es, garam, kotoran kambing. Gelas plastik. Lembar observasi. LKS.


11


Siswa dapat : Mimpi Basah y Membaca dan y memahami materi mimpi basah. y Mengidentifikasi ciri-ciri dan waktu terjadinya y mimpi basah Menjelaskan pengertian mimpi basah Menunjukkan ciri-ciri mimpi basah Mengidentifikasi Kewajiban syari bagi lakilaki yang sudah mimpi basah Tes unjuk kerja Observasi Performan 2x40 menit Buku Paket Fikih kelas VII Gambar seputar macammacam najis Air, Teh, kopi, susu, sirup, air kelapa, air es, garam, kotoran kambing. Gelas plastik. Lembar observasi. LKS.

y

Siswa dapat : Mandi wajib y y Melakukan tanya jawab seputar mandi Mendengarkan penjelasan seputar syarat,rukun dan sunnah mandi Mengidentifikasi sebab diwajibkannya mandi Mencontohkan mandi wajib dengan alat boneka y y y y Menjelaskan pengertian mandi Menjelaskan macammacam mandi Menjelaskan syarat,rukun dan sunnah mandi Menjelaskan hal-hal yang mewajibkan mandi Mendemonstrasikan cara mandi wajib Tes unjuk kerja Observasi Performan 2x40 menit Buku Paket Fikih kelas VII Gambar seputar macammacam najis Air, Teh, kopi, susu, sirup, air kelapa, air es, garam, kotoran kambing. Gelas plastik. Lembar observasi. LKS.

y y

Siswa dapat : Tayammum y Membaca dan memahami seputar materi tayammum dengan benar Melakukan tanya jawab Memperagakan cara bertayammum y y y y y y Menjelaskan penger-tian tayammum Menjelaskan penger-tian tayammum Menjelaskan syarat dan rukun tayammum Menjelaskan hal-hal yang membatalkan tayammum Menjelaskan sebabsebab tayammum Mempraktikan cara bertayammum Tes unjuk kerja Observasi Performan 2x40 menit Buku Paket Fikih kelas VII Gambar seputar macammacam najis Air, Teh, kopi, susu, sirup, air kelapa, air es, garam, kotoran kambing. Gelas plastik. Lembar observasi. LKS.

y y


12


Siswa dapat : 1.4 Mempraktikkan bersuci dari najis dan hadas bersuci dari najis dan hadas y y Memperagakan bersuci dari najis dan hadas Mengamati siswa sedang praktek bersuci dari najis dan hadas kemudian memberikan penilaian y Mempraktikkan tata Cara bersuci dari najis dan hadas Tugas kelompok Observasi Tes unjuk kerja 2 x 40 menit Buku Paket Fikih kelas VII Lembar kerja Lembar penilaian Lembar observasi Boneka Air

Standar Kompetensi : 2. Melaksanakan tatacara shalat fardhu dan sujud sahwi KOMPETENSI DASAR 1 MATERI PEMBELAJARA N 2 KEGIATAN PEMBELAJARAN 3 INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU 6 SUMBER BELAJAR

4 Siswa dapat : y y y y y Menjelaskan pengertian shalat Menjelaskan syaratsyarat shalat Menjelaskan rukun shalat Menjelaskan sunnah shalat Menjelaskan hal hal yang membatalkan shalat

5

7

2.1 Menjelaskan tata cara shalat lima waktu

Shalat fardhu

y

y

Membaca dan menelaah berbagai literatur untuk menemukan konsep yang benar dan jelas tentang shalat Melakukan pengamatan kemu-dian membuat kesimpulan

Tes unjuk kerja Portofolio Tes tulis

6x40

Buku Paket Gambar peragaan shalat VCD Shalat yang benar Lembar observasi Lembar penilaian LKS


13


Siswa dapat : 2.2 Menghafal bacaan-baca-an shalat lima waktu Shalat fardhu y Membaca ber-samasama bacaan shalat kemudian menghafalkannya y y Melafalkan bacaan shalat dengan benar Menghafal bacaan shalat Tes unjuk kerja Tes tulis 6x40 Buku Paket Gambar peragaan shalat VCD Shalat yang benar Lembar observasi Lembar penilaian, LKS

Siswa dapat : 2.3 Menjelaskan ketentuan waktu shalat lima waktu Shalat fardhu y Menyebutkan waktu pelaksanaan shalat fardhu kemudian menunjukkan cara menentukan waktu shalat fardhu y y Menjelaskan waktu shalat fardhu Menjelaskan cara menentukan waktu shalat fardhu Tes unjuk kerja Portofolio Tes tulis 6x40 Buku Paket Gambar peragaan shalat VCD Shalat yang benar Lembar observasi Lembar penilaian LKS

Siswa dapat : 2.4 Menjelaskan ketentuan sujud sahwi Sujud sahwi y Membaca dan y memahami materi sujud sahwi y Membaca bersama-sama kemudian menghafalkannya Menjelaskan penger-tian sujud sahwi Menghafal bacaan sujud sahwi Tes unjuk kerja Portofolio Tes tulis 6x40 Buku Paket Gambar peragaan shalat VCD Shalat yang benar Lembar observasi Lembar penilaian LKS

y

Siswa dapat : 2.5 Mempraktekkan shalat lima waktu dan sujud sahwi Sujud sahwi y Memperakan gerakan shalat dan sujud sahwi secara bergantian y Mempraktikkan tata cara shalat dan sijid sahwi Tes unjuk kerja Portofolio Tes tulis 6x40 Buku Paket Gambar peragaan shalat VCD Shalat yang benar Lembar observasi Lembar penilaian LKS


14


Standar Kompetensi : 3. Melaksanakan tatacara adzan, iqamah ,dan shalat jamaah

KOMPETENSI DASAR 1

MATERI PEMBELAJARAN 2

KEGIATAN PEMBELAJARAN 3

INDIKATOR 4 Siswa dapat : y Menjelaskan pengertian azdan dan iqamah Menjelaskan hukum azdan dan iqamah Melafalkan azdan dan iqamah

PENILAIAN 5

ALOKASI WAKTU 6

3.1 Menjelaska n ketentuan adzan dan iqamah

Adzan dan iqamah

y

y

Membaca materi dan melakukan tanya jawab Melafalkan bacaan azdan dan iqamah kemudian menghafalnya

y y

Tes tulis Performen Observasi Tes unjuk kerja

4 x 40 menit

SUMBER BELAJAR 7 Buku Paket Fikih VII Lembar observasi Lembar penilaian Gambar tatacara shalat VCD shalat Rasulullah

Siswa dapat : 3.2 Menjelaska n ketentuan shalat berjamaah Shalat jamaah y Mengamati kemudian melakukan tanya jawab kemudian membuat kesimpulan y Menjelaskan pengertian shalat berjamaaah dan dalilnnya Menjelaskan hukum dan pengertian shalat berjamaah Menjelaskan syarat menjadi imam dan makmum Menjelaskan tata cara membuat shaf (baris) dalam berjamaah Tes unjuk kerja Portofolio Tes tulis 4 x 40 menit

y

Buku Paket Fikih VII Lembar observasi Lembar penilaian Gambar tatacara shalat VCD shalat Rasulullah

y

y


15


Siswa dapat : 3.3 Menjelaska n ketentuan makmum masbuk ketentuan makmum masbuk y Membaca dan y Menjelaskan memahami tatacar pengertian makmum makmum masbuq masbuq y Memperagakan y Menjelaskan cara cara shalat shalat makmum jamaah makmum masbuq masbuq Siswa dapat : y Memperagakan cara mengingatkan imam lupa y Menjelaskan caracara mengingatkan imam yang lupa Tes unjuk kerja Portofolio Tes tulis 4 x 40 menit

3.4 Menjelaska n cara mengingatk an imam yang lupa

cara mengingatkan imam yang lupa

Tes unjuk kerja Portofolio Tes tulis

4 x 40 menit

Siswa dapat : 3.5 Menjelaska n cara mengingatk an imam yang batal cara mengingatkan imam yang batal y Memperagakan cara mengingatkan imam batal y Menjelaskan caracara mengingatkan imam yang batal Tes unjuk kerja Portofolio Tes tulis 4 x 40 menit

Siswa dapat : 3.6 Mempraktek kan adzan, iqamah dan shalat jamaah adzan, iqamah dan shalat jamaah y Memperagakan cara adzan dan iqamah kemudian memberikan penilaian Memperagakan cara shalat berjamaah dan melakukan y y Mempraktikkan azdan dan iqamah Mempraktikkan cara shalat berjamaah Tes unjuk kerja Portofolio Tes tulis 4 x 40 menit

y

Buku Paket Fikih VII Lembar observasi Lembar penilaian Gambar tatacara shalat VCD shalat Rasulullah Buku Paket Fikih VII Lembar observasi Lembar penilaian Gambar tatacara shalat VCD shalat Rasulullah Buku Paket Fikih VII Lembar observasi Lembar penilaian Gambar tatacara shalat VCD shalat Rasulullah Buku Paket Fikih VII Lembar observasi Lembar penilaian Gambar tatacara shalat VCD shalat Rasulullah


16


penilaian


17


Standar Kompetensi : 4. Melaksanakan tatacara berdzikir dan berdoa setelah shalat

KOMPETENSI DASAR 1



INDIKATOR 4 Siswa dapat : y Menjelaskan pengertian dzikir dan doa Mengemukakan manfaat dzikir dan doa Melafalkan dzikir dan doa

PENILAIAN 5

ALOKASI WAKTU 6

4.1 Menjelaska n tatacara berdzikir dan berdoa setelah shalat

Dzikir dan doa

y

y

y

Membaca materi dan melakukan tanya jawab Mengidentifikasi keutamaan dzikir dan doa Melafalkan bacaan dzikir dan doa kemudian menghafalnya

y

Tes Lisan Observasi Tes unjuk kerja

2 x 40 menit

SUMBER BELAJAR 7 Buku paket Fikih kelas VII LKS Lembar penilaian Lembar observasi Contoh lembaran doa dan dzikir

y

Siswa dapat : 4.2 Menghafal bacaan dzikir dan doa setelah shalat Dzikir dan doa y Melakukan pengamatan pada saat peragaan dzikir dan doa y Menjelaskan tatacara dzikir an doa berjamaaah dan dalilnnya Tes Lisan Observasi Tes unjuk kerja 2 x 40 menit

Siswa dapat : 4.3 Mempraktek kan dzikir dan doa Dzikir dan doa y Memperagakan cara dzikir dan doa secara berkelompok y Mempraktikkan dzikir dan doa Tes Lisan Observasi Tes unjuk kerja 2 x 40 menit

Buku paket Fikih kelas VII LKS Lembar penilaian Lembar observasi Contoh lembaran doa dan dzikir Buku paket Fikih kelas VII LKS Lembar penilaian Lembar observasi Contoh lembaran doa dan dzikir

Mengetahui, Kepala Madrasah

, . Guru Mata Pelajaran


18


___________________ NIP. NIP.

____________________


19


DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MADRASAH TSANAWIYAH / MTs SILABUS PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : FIQIH KELAS VII, SEMESTER 2


20


SILABUSMadrasah Kelas/Semester Mata Pelajaran : MTs : VII/ II : Fikih

Standar Kompetensi : 5. Melaksanakan tatacara shalat wajib selain shalat lima waktu

KOMPETENSI DASAR 1



INDIKATOR 4 Siswa dapat : y Menjelaskan pengertian shalat jumat dan dalilnya Menjelaskan syarat rukun shalat jumat. Menjelaskan syarat rukun khutbah jumat Menjelaskan sunah shalat jumat

PENILAIAN 5

ALOKASI WAKTU 6

5.1 Menjelaska n ketentuan shalat dan khutbah Jumat

Tata cara shalat jumat

y

y

Membaca dan menelaah berbagai literatur untuk menemukan konsep yang benar dan jelas tentang shalat dan khutbah jumat Melakukan tanya jawab

y y y

Tes tulis Penugasan Performan Tes unjuk kerja

4 x 40 menit

SUMBER BELAJAR 7 Buku paket Fikih VII LKS Lembar observasi Lembar penilaian Teks khutbah jumat

Siswa dapat : 5.2 Mempraktek kan khutbah dan shalat jumat khutbah dan shalat y jumat Memperagakan cara shalat dan khutbah jumat secara berkelompok y Mempraktikkan cara shalat dan khutbah jumat Tes tulis Penugasan Performan Tes unjuk kerja 4 x 40 menit


21


Siswa dapat : 5.3 Menjelaska n ketentuan shalat Jenazah Shalat jenazah y Membaca dan menelaah berbagai literatur untuk menemukan konsep yang benar dan jelas tentang shalat dan khutbah jumat Melakukan tanya jawab y Menjelaskan pengertian dan hukum shalat jenazah dan dalilnya Menjelaskan syarat dan rukun shalat jenazah Menjelaskan pengertian shalat ghaib Tes tulis Penugasan Performan Tes unjuk kerja 4 x 40 menit

y

Buku paket Fikih VII VCD perawatan jenazah Kain kafan Lembar penilaian LKS

y

y

Siswa dapat : 5.4 Menghafal bacaanbacaan shalat Jenazah y Melafalkan bacaan shalat jenazah secara bersama y Melafalkan bacaan shalat jenazah dilanjutkan menhafalkan Tes tulis Penugasan Performan Tes unjuk kerja 4 x 40 menit

Siswa dapat : 5.5 Mempraktek kan shalat jenazah y Memperagakan cara shalat jenazah kemudian memberikan penilaian y Mempraktikkan tata cara shalat jenazah Tes tulis Penugasan Performan Tes unjuk kerja 4 x 40 menit


22


Standar Kompetensi : 6 . Melaksanakan tatacara shalat jama, qoshor, dan jama qoshor serta sholat dalam keadaan darurat KOMPETENSI DASAR 1 MATERI PEMBELAJARAN 2 KEGIATAN PEMBELAJARAN 3 INDIKATOR 4 Siswa dapat : y Menjelaskan pengertian shalat jama. Menjelaskan macammacam shalat jama Menunjukkan shalat yang boleh dijama Mengemukakan syarat shalat jama Mendemonstrasikan cara shalat jama Menjelaskan pengertian shalat qashar. Menunjukkan shalat yang boleh diqashar Mengemukakan syarat shalat qashar Mendemonstrasikan tata cara shalat qashar Menjelaskan pengertian shalat jama qashar. Menjelaskan shalat yang boleh dijama qashar Mengemukakan syarat shalat jama qashar Mendemonstrasikan PENILAIAN 5 ALOKASI WAKTU 6 SUMBER BELAJAR 7 Buku paket Fikih kelas VII Lembar observasi Lembar penilaian LKS Kartu masalah

6.1 Menjelaskan Shalat ketentuan jama,qashar dan shalat jama', jama qashar qashar dan jama qashar

y

y

Mempelajari materi shalat jama dan qashar Diskusi kelompok berdasarkan materi yang di baca

y y y

Tes tulis Tes unjuk kerja Penugasan Performan

4 x 40 menit

y

y y y

y

y

y

y


23


cara shalat jama qashar

Siswa dapat : 6.2 Mempraktek kan shalat jama, qashar dan jama qashar shalat jama, qashar dan jama qashar y

Memperagakancara shalat jama dan qashar berdasarkan undian secara berkelompok

y

Mempraktekkan shalat jama, qashar dan jama qashar

Tes tulis Penugasan Performan Tes unjuk kerja

Siswa dapat : 6.3 Menjelaskan ketentuan shalat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan Shalat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan y Diskusi kelompok berdasarkan materi yang di baca Menjelaskan pengertian shalat dalam keadaan darurat dan dalilnya. y Mengemukakan tata cara shalat dalam keadaan sakit y Membedakan cara shalat dalam keadaan sakit dengan duduk, berbaring miring dan terlentang y Menjelaskan tata cara shalat dalam kendaraan Siswa dapat : y y Mendemonstrasikan cara shalat dalam keadaan sakit dan dalam kendaraan. Mempraktekkan shalatSilabus Pembelajaraan Fiqih MTs /Kls VII/Smt 1-2

y

Membaca dan memahami materi shalat sunnah dengan benar

Tugas Individu Ulangan harian Tes unjuk kerja

6.4 Mempraktek kan shalat dalam keadaan darurat

shalat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan

y

Memperagakanshalat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di

y

24


ketika sedang sakit dan di kendaraan

kendaraan

dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan


25


Standar Kompetensi : 7. Melaksanakan tatacara shalat sunnah muakkad dan ghoiru muakkad

Kompetensi Dasar1

Materi Pembelajaran2

Kegiatan Pembelajaran3

Indikator4

Penilaian5

Alokasi Waktu6

Sumber Belajar7

Siswa dapat :

7.1 Menjelask an ketentuan shalat sunah muakkad

y

Tatacara shalat sunnah muakkad sebutkan shalat sunnah muakkad

y

y

y

Membaca dan memahami materi shalat sunnah dengan benar Mencari dalil yang berhubungan dengan shlat sunnah

y

y

Menjelaskan pengertian shalat sunnah rawatib Menunjukkan dalil tentang shalat sunnah rawatib

Tes tulis Tes unjuk kerja

2 x 40 menit

Buku paket Fikih kelas VII Lembar penilaian LKS Kartu soal

Siswa dapat :

7.2 Menjelaska n macammacam shalat sunah muakkad

macam-macam shalat sunah muakkad

y

y

Mencermati macam-macam shalat sunnah muakkad lalu melakukan pengklasifikasia n dari segi jumlah dan waktu Menuliskan keutamaan shalat sunnah rawatib

y Megidentifikasi macam -macam shalat sunnah rawatib y Menjelaskan bilangan shalat rawatib y Membandingkan shalat sunnah rawatib yang muakkad dan ghoiru muakkad y Menyimpulkan keutamaan shalat sunnah rawatibSiswa dapat :


2 x 40 menit


Buku paket Fikih kelas VII 26



7.3 Memprakte kkan shalat sunah muakkad

shalat sunah muakkad

y

Memperagakan shalat sunnah rawatib melalui pemodelan

y Mendemostrasikan cara shalat sunnah rawatib yang muakkad dan ghoiru muakkadSiswa dapat :


2 x 40 menit

Lembar penilaian LKS Kartu soal Buku paket Fikih kelas VII Lembar penilaian LKS Kartu soal

7.4 Menjelaskan ketentuan shalat sunah ghoiru muakkad

sebutkan shalat sunnah malam, idain, dhuha

y

Memperagakan shalat sunnah rawatib melalui pemodelanDiskusi kelompok berdasarkan materi yang di baca

y

y Menjelaskan pengertian shalat sunnah ghoiru muakkad y Mengidentifikasi macam macam shalat sunnah ghoiru muakkad y Mendemostrasikan cara shalat sunnah rawatib yang muakkad dan ghoiru muakkadSiswa dapat :


2 x 40 menit

7.5 Menjelaska n macammacam shalat sunnah ghairu muakkad

sebutkan macam-macam salat sunnah ghairu muakkad

y

y

Mencermati macam-macam macam shalat sunnah ghairu muakkad lalu melakukan pengklasifikasia n dari segi jumlah dan waktu Menuliskan keutamaan macam shalat

y Mengidentifikasi macam-macam shalat sunnah ghairu muakkad y Menunjukkan waktu pelaksanaan macammacam shalat sunnah ghairu muakkad y Menghafallkan doa macam-macam shalat sunnah ghairu muakkad


4 x 40 menit



27


y

sunnah ghairu muakkad sebutkan macam-macam shalat sunnah ghairu muakkad

y Menunjukkan waktu pelaksanaan shalat macam-macam shalat sunnah ghairu muakkadSiswa dapat :

7.6 Mempraktik kan salat sunnah ghairu muakkad

Tatacara Mempraktikkan salat sunnah ghairu muakkad

y

Memperagakan salat sunnah ghairu muakkad

y Mendemonstrasikan salat sunnah ghairu muakkady Mempraktikkan salat

sunnah ghairu muakkad

Tugas Individu Ulangan harian Tes unjuk kerja

4 x 40 menit


Mengetahui, Kepala Madrasah

, . Guru Mata Pelajaran

____________________ NIP.

____________________ NIP.


28

silabus fikih vii_1 smp

Documents