Penyajian DataProgram Studi Manajemen

Data adalah keterangan mengenai sesuatu, keterangan yang mungkin berbentuk angka-angka (bilangan) dan mungkin juga tidak

Untuk memperoleh data statistika, maka data yang telah dikumpulkan dari elemen-elemen yang diselidiki harus diolah.

Arti mengolah data adalah merubah data mentah untuk memperoleh keterangan-keterangan ringkasan yang berupa angka-angka ringkasan

Data mentah yang dikumpulkan apabila diolah apalagi disajikan dan dianalisis akan lebih bermanfaat sebagai dasar pembuatan keputusan.

Pengolahan data dapat dilakukan dengan manual, maupun dengan alat-alat elektronik (kalkulator, komputer)

Data statistika tidak cukup dikumpulkan, diolah, dan dianalisis, akan tetapi perlu disajikan dalam bentuk yang mudah dibaca/dipahami dan digunakan sebagai dasar pembuatan keputusan.

Keterangan tentang jumlah Keterangan tentang rata-rata Keterangan tentang persentase Keterangan tentang rasio Keterangan tentang range

Contoh Hasil Ringkasan Data

No Jenis Pendidikan

2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016

Jum lah % Jum

lah % Jum lah % Jum lah % Jum

lah %

1 SMAN 872 36,94 934 38,2 820 32,9 966 36.93 866 37.832 SMA SWASTA 658 28,17 649 26,3 568 22,8 519 19.84 444 19.403 SMKN 330 13,87 417 17 403 16,2 407 15.56 279 12.194 SMK SWASTA 240 10,27 282 11,5 337 13,5 414 15.83 448 19.575 MAN 132 5,39 69 2,82 85 3,4 82 3.13 55 2.406 MA SWASTA 118 5,05 97 3,97 126 5,0 121 4.63 65 2.847 PAKETC/Diploma/S1 10 0,30 - - 156 6,2 107 4.09 132 5.77

TOTAL 2360 100 2448 100 2495 100 2616 100 2289 100

Sekolah Asal Calon Mahasiswa Baru

2011 2012 2013 2014 20150

5

10

15

20

25

30

35

40

45

36.9438.2

32.9

36.93 37.83

28.1726.3

22.8

19.84 19.4

13.87

17 16.2 15.56

12.1910.27

11.513.5

15.83

19.57

5.39

2.82 3.4 3.13 2.4

5.053.97

5 4.632.84

Jenis Sekolah Asal Maba

SMANSMA SwastaSMKNSMK SwastaMANMA SwastaPaket C/Dipl/S1

Berupa angka-angka ringkasan.Berupa tabel (daftar)Berupa grafik/diagram

Metode Penyajian Data

Merupakan data kuantitatif hasil pengolahan data. Angka-angka ringkasan walaupun berguna tetapi manfaatnya masih kurang, karena sulit untuk digunakan sebagai bahan analisis.

Contoh :◦ Jumlah mahasiswa Unikama perempuan tiap

angkatan 1500 orang.◦ Hasil penjualan bulan ini Rp 145 juta.◦ dll

Berupa angka-angka ringkasan

Merupakan kumpulan angka yang disusun menurut kategori-kategori atau karakteristik-karakteristik data sehingga memudahkan dalam analisis data

Penyusunan tabel memerlukan identitas seperti judul / nama tabel, judul baris/kolom, catatan dan sumber

Nama-nama sebaiknya disusun menurut abjad.

Waktu disusun secara berurut / kronologis

Tabel/Daftar :

TABEL BARIS KOLOM

 JUDUL KOLOM

JUDUL BARIS

       

       

  SEL    

       

       

CATATAN

JUDUL TABEL

Tabel satu arah (One Way Table) :adalah suatu tabel yang menunjukkan 1 hal saja.

Contoh : Jumlah karyawan PT. XYZ menurut

pendidikan tahun 2005

Macam-Macam Tabel

Pendidikan Jumlah (orang)SMU 20

Diploma 35Sarjana 25

Pasca Sarjana 5Total Jumlah Karyawan 85

Tabel dua arah (Two Way Table)adalah suatu tabel yang menunjukkan 2 hal.

Contoh : Jumlah karyawan PT. XYZ menurut pendidikan dan unit kerja, tahun 2005Pendidikan Unit Kerja Jumlah

KaryawanA B C

SMU 10 10 0 20Diploma 10 15 10 35Sarjana 0 20 5 25Pasca Sarjana

0 0 5 5

Jumlah Karyawan

20 45 20 85

Tabel tiga arah (Three Way Table)adalah suatu tabel yang menunjukkan 3 hal.Contoh : Jumlah karyawan PT. XYZ menurut

pendidikan, unit kerja, dan jenis kelamin, tahun 2005Pendd. Unit Kerja Jumlah

Jns Klm Jns Klm Jns KlmL P L P L P

SMU 5 5 7 3 0 0 20Diploma 10 0 8 7 6 4 35Sarjana 0 0 10 10 5 0 25

Psc. Sarjana 0 0 0 0 4 1 5Jumlah 15 5 25 20 15 5 85

Grafik garis (line chart), adalah grafik berupa garis.

Grafik batang (bar chart), adalah grafik berupa batang.

Grafik lingkaran (pie chart), adalah grafik berupa lingkaran.

Grafik titik (dot chart), adalah grafik berupa titik.

Grafik

Contoh Grafik Garis

2011 2012 2013 2014 20150

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

1800

2000

IslamKatolikKristenHindu BudhaLainnya

Contoh Grafik Lingkaran

23.33

16.74

32.92

21.69 5.05

Pendidikan Orang Tua Mahasiswa Baru

SDSMPSMUPTLAINNYA

Contoh Grafik Batang

2011 2012 2013 2014 20150

5

10

15

20

25

30

35

40

45

36.9438.2

32.9

36.93 37.83

28.1726.3

22.8

19.84 19.4

13.87

17 16.2 15.56

12.1910.27

11.513.5

15.83

19.57

5.392.82 3.4 3.13 2.4

5.05 3.97 5 4.632.84

Jenis Sekolah Asal Maba

SMANSMA SwastaSMKNSMK SwastaMANMA SwastaPaket C/Dipl/S1

Contoh Grafik Titik

Market Share (%)0% 20% 40% 60%

IV

III

III

Adalah metode statistik untuk menyusun data dengan cara membagi nilai-nilai observasi data ke dalam kelas-kelas-kelas dengan interval tertentu.

Pengelompokan data ke dalam beberapa kategori yang menunjukan banyaknya data dalam setiap kategori dan setiap data tidak dapat dimasukan ke dalam dua atau lebih kategori

Tujuan◦ Data menjadi informatif dan mudah dipahami

Distribusi Frekuensi

Mengurutkan data Membuat ketegori atau kelas data Melakukan penturusan atau tabulasi, memasukan nilai ke dalam interval kelas

Tahapan Distribusi Frekuensi

Mengurutkan DataNo Perusahaan Harga saham

1 Jababeka 2152 Indofarma 2903 Budi Acid 3104 Kimia farma 3655 Sentul City 5306 Tunas Baru 5807 proteinprima 6508 total 7509 Mandiri 840

10 Panin 120011 Indofood 128012 Bakrie 158013 Berlian 205014 Niaga 207515 Bumi resources 217516 BNI 315017 Energi mega 360018 BCA 535019 Bukit Asam 660020 Telkom 9750

Data diurutdari terkecilke terbesar

Nilai terkecil215 Nilai terbesar9750

Gunakan pedoman aturan Sturges Jumlah kategori (k) = 1 + 3,322 Log n

Contoh n = 20(k) = 1 + 3,322 Log 20(k) = 1 + 3,322 (1,301)(k) = 1 + 4,322(k) = 5,322

Menentukan Jumlah Kelas

Tentukan interval kelas Interval kelas adalah batas bawah dan

batas atas dari suatu kategoriRumus :

Nilai terbesar - terkecilInterval kelas =

Jumlah kelas

Berdasarkan data ◦ Nilai tertinggi = 9750◦ Nilai terendah = 215

Interval kelas :◦ = [9750 – 215] / 5◦ = 1907

Jadi interval kelas 1907 yaitu jarak nilai terendah dan nilai tertinggi dalam suatu kelas atau kategori

Menentukan Interval Kelas

Kelas1 215 21222 2123 40303 4031 59384 5939 78465 7847 9754

Interval Nilai tertinggi := 215 + 1907= 2122

Nilai terendahKelas ke 2= 2122 + 1= 2123

Tabulasi DataKelas Interval Frekuensi Jumlah Frekuensi (F)

1 215 2122 IIIII IIIII IIII 14

2 2123 4030 III 3

3 4031 5938 I 1

4 5939 7846 I 1

5 7847 9754 I 1