18. napza.ppt
TRANSCRIPT
KONSEP KONSEP SURVEILANS SURVEILANS EEPIDEMIOLOGI PIDEMIOLOGI
NAPZANAPZA
2
KENAKALAN REMAJA (JUVENILE DELINQUENCY)
• Kelainan tingkah-laku remaja yg bersifat a-sosial, bahkan anti-sosial yg melanggar norma-2 sosial dan agama serta ketentuan hukum yg berlaku
• Remaja : 12 – 18 tahun• Contoh :
Mencuri Menipu Memperkosa Berjudi Pelacuran Melanggar UU NARKOTIKA “menyalahgunakan
obat (drug abuse), terutama obat bius (Narkotika)”
• Tuna laras = anak nakal
3
per-UU-
an
• UU Obat Keras 419/1949• UU 23/1992 ttg Kesehatan• UU 5/1997 ttg Psikotropika• UU 22/1997 ttg Narkotika• Permenkes 688/Menkes/PER/1997 ttg Peredaran
Psikotropika• Kepmenkes 917/Menkes/SK/VIII/1997 ttg Jenis Prekusor• Keputusan Dirjend POM Hk. 00.06.03181 ttg Pemantauan
Prekusor Psikotropik• PP 72/1998 ttg Pengamanan Sediaan Farmasi & Alkes• Kepres RI 31997 ttg Pengawasan dan Pengendalian
Minuman Berakohol
4
PENGGOLONGAN NARKOTIKA(UU 22 thn 1997)
• GOLONGAN I (Opium mentah, Kokain, Heroin, Ganja, dll) Utk Ilmu Pengetahuan Tidak utk terapi Potensi ketergantungan sangat tinggi
• GOLONGAN II (Morfin, Opium, Petidin, dll) Pengobatan (pilihan akhir) & utk Ilmu Pengetahuan Potensi ketergantungan sangat tinggi
• GOLONGAN III (Kodein, Etil morfin, Asetil dehidrokodein, dll) Pengobatan & utk Ilmu Pengetahuan Potensi ketergantungan ringan
5
PENGGOLONGAN PSIKOTROPIKA(UU 5 thn. 1997)
• GOLONGAN I (Lisergida, Etisiklidina, MDMA, dll) Utk Ilmu Pengetahuan Tidak utk terapi Potensi ketergantungan sangat tinggi
• GOLONGAN II (Amfetamina, Metamfetamina, Sekobarbital, dll) Pengobatan & utk Ilmu Pengetahuan Potensi ketergantungan tinggi
• GOLONGAN III (Amobarbital, Fentobarbital, Siklobarbital, dll) Pengobatan & utk Ilmu Pengetahuan Potensi ketergantungan sedang
6
PENGGOLONGAN PSIKOTROPIKA(UU 5 thn. 1997) …. 2.
• GOLONGAN IV
(Nitrazepam, Allobarbital, Deazepam, Lorazepam)
Berhasiat utk pengobatan & sangat luas
digunakan dlm terapi dan atau utk Ilmu
pengetahuan
Potensi ringan mengakibatkan syndroma ketergantungan
7
Penyalahgunaan NAPZA p.u. mengakibatkan:
Ketergantungan fisik dan psikis
Depresi yg hebat
Toleransi
Gejala putus asa (withdrawal syndroma)
Rusaknya organ-2 tubuh : otak, jantung, ginjal, hati & bahkan kematian
Akibat Penyalahgunaan NAPZA
8
SURVEILANS EPIDEMIOLOGI
SUATU RANGKAIAN PROSES PENGAMATAN YANG :- TERUS MENERUS, - SISTEMATIK DAN - BERKESINAMBUNGAN DALAM
* PENGUMPULAN, * PENGOLAHAN, * ANALISIS DAN * INTERPRETASI DATA
- DALAM UPAYA MEMANTAU PERISTIWA KESEHATAN- AGAR DAPAT DILAKUKAN PENANGGULANGAN
YANG EFEKTIF DAN EFISIEN
(Ditjen PPM & PL – Depkes RI, 2003)
9
TUJUAN SURVEILANS NAPZA
• Memperoleh data yg “up to date”
• Deteksi dini
• Mengetahui besar masalah
• Dasar perencanaan dan penanggulangan
10
Jawa Timur bebas NARKOBA
Penyalah-gunaan NAPZA tereduksi
Terlaksananya upaya Penceg. Primer
Terlaksananya upaya Penceg. Skunder
Terlaksananya upaya Penceg. Tersier
Terlaksananya surveilans NAPZA
- Pert. Persiapan
- Penyusunan draft pedoman surveilans
- Kesepakatan Pelaksanaa surveilans ( Jejaring informasi )
- Evaluasi kegiatan
- Hasil uji coba sentinel surveilans
KERANGKA KONSEPTUAL
11
DEFINISI OPERASIONAL
1. NAPZAadalah Narkotika, Alkohol, Psikotropika, Zat Adiktif
2. NARKOBA• Ganja, Putaw, Sabu, Extasi, Koplo, Oplosan,
Amfetamin, …
3. PENYALAHGUNA NAPZAadalah….
12
KOMPONEN DASAR SE
1. PENGUMPULAN DATA
2. PENGOLAHAN DATA
3. ANALISIS DATA
4. INTERPRETASI DATA
5. UMPAN BALIK – DESIMINASI INFORMASI EPIDEMIOLOGIK
13
SKEMA KEGIATAN SURVEILANS EPIDEMIOLOGI
PULTA KOMPTAANALISA &
INTERPRETASI
PELAPORAN
KEPUTUSAN PENENTUAN TINDAK LANJUT
INVESTIGASI
TINDAKAN
FEED BACK
14
PENGEMBANGAN SISTEM SURVEILANS EPIDEMIOLOGI
1. ANALISIS (REVIEW) SE YANG SEDANG BERJALAN 2. MENETAPKAN TUJUAN3. MENGEMBANGKAN DEFINISI KASUS4. MENETAPKAN SUMBER DATA DAN MEKANISME
PENGUMPULAN DATA (jenis surveilans-type of system)5. MENGEMBANGKAN INSTRUMEN PENGUMPUL DATA6. UJI-COBA METODE DI LAPANGAN 7. MENGEMBANGKAN MEKANISME DISEMINASI INFO8. MEMASTIKAN CARA ANALISIS & INTERPRETASI
DATA9. MENGEMBANGKAN EVALUASI SISTEM SE
15
SUMBER DATA (1)
1. Kepolisian2. Rumahsakit3. Panti Rehabilitasi4. Pondok Pesantren5. Rutan/LP6. Praktek Swasta 7. LSM 8. dll
16
• Jumlah kasus• Jenis kelamin• Umur• Pendidikan • Pekerjaan• Alamat
• Status perkawinan• Jenis Napza• Mulai menggunakan• Lama menggunakan• Jumlah anggota
kelompok pengguna• Alasan menggunakan
JENIS DATA
17
REVIEW SE NAPZA (3)
• PENGUMPULAN DATA :
- Pasif & Aktif
• PENGOLAHAN, ANALISIS & INTERPRETASI:
- Masing-masing institusi
• INFORMASI EPIDEMIOLOGIK :
- Sesuai kebutuhan institusi
18
REVIEW SE NAPZA (4)
• DISEMINASI INFORMASI : - Insidental pertemuan khusus
• UMPAN BALIK ?- Diseminasi informasi linprog – linsek
• PEMANFAATAN INFORMASI :- Pencegahan dan penanggulangan
19
KATEGORI PENGGUNA NAPZA
EXPERIMENTAL USER
RECREATIONAL USER
SITUATIONAL USER
INTENSIFIED USER
COMPULSIVE DEPENDENT USER
POTENTIAL USER
20
MASYARAKAT
SUMBER DATA
-Dokter praktek-Panti rehabilitasi-Ponpes-Sekolah-Klinik-Puskesmas-Rumahsakit-Penyelidik-LP/Rutan
JENIS DATA
-Jumlah kasus-Jenis kelamin-Umur-Pendidikan -Pekerjaan-Status perkawinan-Jenis Napza-Mulai menggunakan-Lama menggunakan-Jumlah anggota – kelompok pengguna-Alasan menggunakan
SEKTAP Bappenapza-karKabupaten/kota
( DINKES KAB/KOTA )
Kompilasi Analisis
InterpretasiRekomendasi
DESIMINASIINFORMASI
BPNAPROP. JATIM
Umpan Balik
USULAN SE NAPZA CARA PENGUMPULAN DATA…?
PELAKSANA ..?
ALAT PENGUMPUL DATA ?
21
SE NAPZAPULTA
SUMBER LAP:- MASY,LAB,POLISI - PKM, PUSTU,RS,
CARA PULTA :-RUTIN
-SURVEI
ALAT PULTA :- FORM KHUSUS
VARIABEL
-JUMLAH KASUS
- JENIS NAPZA
- SEX, UMUR,
- PENDIDIKAN, PEKERJAAN
- ALAMAT, STATUS PERKAWINAN
- LAMA MENGGUNAKAN
- JMLAH KELOMPOK PENGGUNA
- ALASAN MENGGUNAKAN
22
KOMPILASI & PENGOLAHAN DATA
1. MEMISAHKAN DATA KASUS DR LUAR WILAYAH
2. TABULASI BULANAN
3. TABULASI TAHUNAN
23
ANALISA DATA
1. GRAFIK BULANAN
2. PETA STRATIFIKASI DAERAH RAWAN
3. KECENDERUNGAN SITUASI PENGGUNA4. DLL
24
BPNA / DINKES
PENYIDIK(POLRES)
RS UMUM / RS KHUSUS
PUSKESMAS
DOKTER PRAKTEK
MASYARAKAT
LSM
PANTI REHABILITASI
KLINIK
LP / RUTAN
PONPES
JEJARING INFORMASI DATA PENYALAHGUNAAN NAPZA
25
• Pencegahan primer
Organisasi siswa
Organisasi pemuda
Karang Taruna
Pramuka, dan organisasi kepemudaan lainnya
• Pencegahan skundair
Remaja sekolah dan non sekolah
Toma
Organisasi pemuda rawan NAPZA (daerah kumuh, dekat lokasi pelacuran, daerah sering terjadi KR/kriminal, daerah/sasaran pengedaran Narkoba).
26
• Pencegahan tersier
Konseling pengembangan minat
Konseling ketrampilan kerja
Bantuan modal kerja
27
PERTANYAAN1. BAGAIMANA DATA DIKUMPULKAN ( RUTIN ATAU SURVEI ? )
2. VARIABEL APA SAJA YANG DIPERLUKAN ?
3. KALAU RUTIN, SEBULAN SEKALI ATAU 3 BULAN SEKALI ?
4. APA ALAT PENGUMPUL DATANYA ( FORM KHUSUS ? )
5. SIAPA PENGUMPUL (MENGOLAH & MENGANALISA) DATANYA ( DINKES KAB / KOTA / BPNA ? )
6. BAGAIMANA CARA PENGUMPULAN DATA (DIAMBIL / DIKIRIM ?)
7. ANALISA APA YANG DIPERLUKAN ?
8. BAGAIMANA DISEMINASI INFORMASI DAN FEEDBACK NYA ?
9. KAPAN DILAKUKAN DES.INFO DAN FEEDBACK ?
28
POTENTIAL USER – PELAJAR/SISWA
KEWASPADAAN DINI DI SEKOLAH FORMULIR :
KARAKTERISTIKTANDA DAN GEJALAKESIMPULAN
DIISI OLEH GURU – WALI KELAS – BKPELATIHAN :
PENGETAHUAN TENTANG NAPZAKOMUNIKASI EFEKTIF DENGAN REMAJADASAR-DASAR KONSELINGPENGISIAN FORMULIR DAN MANAJEMEN DATA
29
HASIL PENERAPAN (2002) (1)
Karakteristik Jumlah %Jenis Kelamin :-Laki-laki-Perempuan -TAK
19010012
62.933.14.0
Umur :-15 tahun-16 tahun-17 tahun-18 tahun-19 tahun-≥ 20 tahun-TAK
131544731199
11
43.417.915.610.36.33.03.6
Jumlah 302 100.0
30
Ciri-ciri pengguna NAPZA Ya %
1. Nilai menurun 198 65.6
2. Motivsi sekolah menurun 116 38.4
3. Sering membolos 64 21.2
4. Sering keluar kelas 30 9.9
5. Mengantuk di kelas 103 34.1
6. Sering dipanggil guru 87 28.8
7. Meninggalkan hobi 67 22.2
8. Mengeluh terasa terkekang 57 18.9
9. Berkumpul dengan anak yang tidak baik 57 18.9
10. Sering pinjam uang 35 11.6
11. Gaya pakaian & musik berubah 89 29.5
12. Tidak peduli kebersihan diri sendiri 26 8.6
13. Menunjukkan sikap tidak peduli 48 15.9
14. Teman lama ditinggalkan 23 7.6
15. Bila ditanya defensif dan penuh kebencian 22 7.3
16. Mudah tersinggung 82 27.2
17. Sering pergi hingga larut malam 64 21.2
HASIL PENERAPAN (2002) (2)
31
HASIL PENERAPAN (2002) (3)
Konsumsi MirasJumlah
∑ %
Jenis Kelamin :-Laki-laki-Perempuan
252
92.67.4
Frekuensi konsumsi per bulan - 1 kali- 4 kali-30 kali
1458
51.918.529.6
Jenis Miras-Vodka-Topi Miring-Tequila-Kuntul-Double Kiwi-Jack Daniel-Carlsberg-McDonald-Arak-Tuak-Ciu-Anggur-Bier
48211111
1311
111
14.847.17.43.73.73.73.73.748.23.73.740.73.7
32
- 1 orang- 2 orang- 3 orang- 4 orang- 5 orang- 6 orang- 10 orang- 20 orang- 30 orang
214192412
7.43.7
14.83.7
33.37.4
14.83.77.4
Jumlah 27
Teman mengkonsumsi
Miras
Jumlah
∑ %
Catatan : Rerata 7-8 orang
HASIL PENERAPAN (2002) (4)
33
Konsumsi NapzaJumlah
∑ %
Jenis Kelamin :-Laki-laki-Perempuan
111
91.78.3
Frekuensi konsumsi per bulan - 1 kali- 4 kali-12 kali-30 kali
1128
8.38.3
16.766.7
Jenis Napza:-Ganja-Ineks-Putauw-Sabu-sabu
8333
66.725.025.025.0
Jumlah 12
HASIL PENERAPAN (2002) (5)
34
* 1 orang * 2 orang * 3 orang * 5 orang * 10 orang
12234
8.316.716.725.033.3
Teman mengkonsumsi NapzaJumlah
∑ %
Rerata = 5-6 orang
HASIL PENERAPAN (2002) (6)
35
HASIL PENERAPAN (2002) (7)
ALASAN KONSUMSI MIRAS DAN NAPZA MIRAS :
PENGARUH TEMAN 74.1 %COBA-COBA 11.1 %MENGHILANGKAN MASALAH 7.4 %DIPAKSA TEMAN 7.4 %
NAPZA :PENGARUH TEMAN 83.3 %MENGHILANGKAN MASALAH 16.7 %
36
HASIL PENERAPAN (2002) (8)
Kesimpulan :Dengan deteksi dini :
Tanda-tanda/ciri-ciri siswaKonsumsi MirasPenyalahgunaan Napza
Saran : Pelatihan manajemen dataSE Sentinel untuk setiap Sumber Data
37
T ER I M A KA S I H