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RÚBRICA PARA TERCER PARCIAL

ASPECTOS A EVALUAR EXCELENTE BUENO REGULAR NO CUMPLIO % POR ASPECTO

1. TEMA Tema perfectamente descrito Contiene el tema, pero no lo especifica

Presenta más de un tema

Presenta más de un tema no especificados

INDISPENSABLE

2. LÍMITES 1.- Límite Teórico2.- Límite Temporal3.- Límite Espacial

Hay deficiencia en UNO de los elementos

Hay deficiencia en DOS de los elementos

Hay deficiencia en TRES de los elementos

INDISPENSABLE

3. PREGUNTA PRINCIPAL DE INVESTIGACIÓN

Delimitada en limites teórico, temporal y espacial y entre signos de interrogación

Deficiencia en UNO de los elementos requeridos

Deficiencia en DOS de los elementos requeridos

Deficiencia en MAS DE DOS de los elementos requeridos

5%

4. PROBLEMATIZACIÓN 1. Descripción detallada del QUE se va a investigar.2. Contiene gráficas y fundamento teórico que describe Deductiva, Inductiva o Análogamente el problema que se va a investigar.3.Extensión mínima de dos cuartillas

Presentación de UN requerimiento Incompleto.

Presentación de DOS requerimientos Incompletos.

Presentación de MAS DE DOS requerimientos Incompletos.

5%

5. ESTADO DEL ARTE Se describe el Resumen de diez artículos CONTEMPORÁNEOS, relacionados directamente con el tema que se está investigando.Los artículos detallan que organizaciones, empresas, universidades u ONG están trabajando ACTUALMENTE sobre el tema

Presentación de UN requerimiento Incompleto.

Presentación de DOS requerimientos Incompletos.

Presentación de MAS DE DOS requerimientos Incompletos.

5%

DIVISIÓN ACADÉMICA:

ALUMNO (S)

LICENCIATURA EN: ASIGNATURA: METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVAS

PROFESORA: CECILIA VITE RODRÍGUEZ


alrededor del mundo.Se anexarán 10 bibliografías especializadas de su tema de investigación, en medio electrónico

6. BASES DE DATOS Se incluirá la tabla de bases de datos, con 15 bibliografías especializadas de su tema, incluyendo la ubicación (URL o clasificación de biblioteca).

5%

7. JUSTIFICACIÓNExplica el PORQUÉ es importante su investigación, reconociendo la Trascendencia. Vulnerabilidad e Impacto.Extensión mínima de tres cuartillas.Deberá contener citas textuales como fundamento teórico

Presentación de UN elemento incompleto

Presentación de DOS elementos incompletos

Presentación de MAS DE DOS elementos incompletos

5%

8. OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN

1. Objetivo General2. Más de dos Objetivos Secundarios3. Estructura clara del objetivo,

respetando el nivel taxonómico de profundidad de la investigación

4. No olvidar que en la Metodología Cualitativa, esta estructura recibe el nombre de “Supuestos Teóricos”

Deficiencia en la estructuración de UN objetivo

Incongruencia con la pregunta de Investigación

Deficiencia en la estructuración de UN objetivo e Incongruencia con la pregunta de Investigación

5%

9. TABLA DE CONGRUENCIA Debe presentar la alienación de:1. Pregunta general de investigación

con el Objetivo General de Investigación

2. Objetivos Específicos con el Objetivo General

3. Objetivos Específicos con las preguntas secundarias de investigación

4. Preguntas secundarias de investigación con la Pregunta General de investigación

5. Esquema de Acopio incluyendo el nombre del capítulo, los temas y subtemas que sean necesarios.

Deficiencia en la congruencia de UN elemento

Deficiencia en la congruencia de DOS elementos

Deficiencia en la congruencia de MAS DE DOS elementos

5%

10. MARCO TEÓRICO 1. Congruencia metodológica con los objetivos secundarios.

2. Inclusión de las citas como Referencias bibliográficas en formato APA 5ª. Edición.

3. Claridad en la redacción y ortografía.




15%


4. Extensión mínima de 20 cuartillas.5. Citas bibliográficas congruentes

con las referencias bibliográficas

11. MARCO METODOLÓGICO Y DISEÑO DE TRABAJO DE CAMPO.

El Marco Metodológico deberá contener la siguiente estructura:

1. Enfoque Metodológico.- Seleccionar y justificar por lo menos con dos bibliografías, si su enfoque es cualitativo, cuantitativo o mixto.

2. Metodología a utilizar.- Señalar y justificar por lo menos con dos bibliografías, la metodología que utilizará. Recuerde que este tiene que estar en relación con el enfoque seleccionado.




5%

3. Instrumento.- Indicar cuáles son sus preguntas en el los instrumentos de investigación grupal. Estas se deben fundamentar en su marco teórico

Las preguntas son claras pero se encuentran fundamentadas en su Marco Teórico

Las preguntas no son claras pero ni se encuentran fundamentadas en su Marco Teórico

Las preguntas no se incluyen

5%

4. Procedimiento.- Describir ¿cómo se llevará a cabo el trabajo de campo? Esta puede ser a manera de diagrama de flujo o enlistando los pasos de cómo se realizará su investigación




5%

5. Muestra.- De acuerdo al enfoque metodológico cualitativo, se deberá señalar y justificar por lo menos con dos lecturas, las siguientes características:

5.1. Tamaño de la muestra5.2. Tipo de muestreo




5%

12. TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

Identificar la aplicación de la técnica de análisis de información, destacando la aplicación de sus pasos principales

Deficiencia en UNO de los elementos solicitados



5%


13. APARATO CRÍTICO Establecer por lo menos DIEZ recomendaciones profundas, reflexivas y analíticas del avance del trabajo de investigación realizado.




5%

14. ARTICULO DE PUBLICACIÓN

Se realizará bajo la siguiente estructura:1. Tema 2. Keywords (palabras clave)3. Abstract (resumen) del artículo en

no más de 300 palabras4. Desarrollo del contenido en cinco

cuartillas en formato APA5. Comentarios y conclusiones en

máximo una cuartilla6. Bibliografía.

10%

15. PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN

La información debe estar presentada en FORMATO APA 5ª. Edición, desde la carátula hasta el punto final de su trabajo..La presentación deberá hacerse en archivo duro y en medio electrónico, además de ser enviado un día antes a la siguiente dirección: [email protected].

El archivo duro deberá entregarse en una presentación profesional acorde al presupuesto de los participantes.

Podrá presentarse en hoja reciclada con la siguiente estructura:1.Carátula2.Índice3. Límites4. Planteamiento del Problema (incluye pregunta y problematización)5. Estado del Arte6. Bases de Datos7. Justificación8. Variables9. Objetivos10. Tabla de Congruencia11. Capitulado con temas y subtemas12. Marco Metodológico13. Tratamiento de la información14. Presentación de la información en formato Power Point


Deficiencia en DOS de los elementos solicitados

Deficiente aplicación del formato APA y de MÁS DE DOS elementos solicitados

5%


15. Aparato Crítico16. Bibliografía.

En documento adjunto se incluirá el artículo con la estructura descrita en el apartado anterior.

16. ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN

La redacción deberá hacerse en tercera persona.Una idea por párrafo y párrafos no mayores a 7 renglones.Mayúsculas se acentúan

Hasta CUATRO errores de ortografía y redacción por cuartilla

Hasta CINCO errores de ortografía y redacción por cuartilla

Más de CINCO errores de ortografía y redacción por cuartilla

5%

PUNTUACIÓN TOTAL

VALOR MÁXIMO: 100

Valor Total logrado:

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