152 - repository.upi.edurepository.upi.edu/39159/9/t_pkn_1602965_bibliography.pdf152 febriyanti,...

152

Febriyanti, 2018 MODEL PEMBINAAN ECONOMIC CIVICS DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER KEMANDIRIAN BERBASIS AKHLAK PLUS WIRAUSAHA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Buku:

Achmadi. (2008). Ideologi Pendidikan Islam Paradigma Humanise Teosentris.

Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Al Muchtar, Suwarma. (2015). Dasar Penelitian Kualitatif. Bandung: Gelar

Pustaka Mandiri.

Alwi, Hasan. (2007). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Anwar. (2012). Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skills Education) Konsep dan

Aplikasi. Bandung: Alfabeta.

Asmani, Jamal M. (2011). Buku Panduan InternalisasiPendidikan Karakter di

Sekolah. Yogyakarta: DIVA Press.

Asrori, M dan Ali, M. (2008). Psikologi Remaja: Perkembangan Peserta Didik.

Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Aqib, Zainal dan Sujak. (2011). Panduan dan Aplikasi Pendidikan Karakter.

Bandung: Yrama Widya.

Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum. (2010). Bahan Pelatihan

Penguatan Metodologi Pembelajaran Berdasarkan Nilai-nilai Budaya untuk

Membentuk Daya Saing dan Karakter Bangsa. Jakarta: Kemendiknas.

Basri, H. (2000). Remaja Berkualitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Bestari, P dan Saepudin, E. (2013). Teori dan Praktek Pendidikan Karakter dan

Kewirausahaan. Bandung: Mughini Sejahtera.

Bogdan, R.C. dan Biklen K.S. (1982). Qualitative Research for Education: An

Introduction to Theory and Methods. Allyn and Bacon, Inc. Boston: London.

Budiamin, dkk. (2006). Perkembangan Peserta Didik. Bandung: UPI Press.

Budimansyah, D. (2007). Civic Education: Landasan, Konteks, Bahan Ajar, dan

Kultur Kelas. Bandung: Widya Aksara Press.

_______________. (2012). Perancangan Pembelajaran Berbasis Karakter.

Bandung: Widya Aksara Press.

Budimansyah, D. dan Komalasari, K. (2011). Pendidikan Karakter: Nilai Inti Bagi

Upaya Pembinaan Kepribadian Bangsa; Penghargaan dan Penghormatan

70 Tahun Prof. Dr, H. Endang Sumantri, M.Ed. Bandung: Widya Aksara

Press.

153


Budimansyah, D dan Suryadi. (2008). PKn dan Masyarakat Multikultural.

Bandung: Bandung: Prodi Pendidikan Kewarganegaraan SPS UPI.

Chaplin, J.P. (2002). Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: Rajawali Press.

Cogan, J.J. (1999). Developing the Civil Society: The Role of Civic Education.

Bandung: CICED.

Creswell, Jhon W. (2010). Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan

Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Danial, E. (2007). Economi Civic (Membina Warga Negara; Bersikap dan

Berpartisipasi Dalam System Ekonomi Nasional Untuk Meningkatkan

Kesejahteraan Masyarakat. Bandung: Laboratorium PKn UPI.

Danial, E dan Warsiah, N. (2009). Metode Penulisan Karya Ilmiah. Bandung:

Laboratorium PKn UPI.

Darmadi, Hamid. (2014). Metode Penelitian Pendidikan dan Sosial. Bandung :

Alfabeta.

Depdiknas. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta:

Depatemen Pendidikan Nasional.

Dhofier. (2011). Profil Pesantren. Jakarta: LP3ES.

DS. Agus. (2009). Tips Jitu Mendongeng. Yogyakarta: Kanisius.

Engkoswara. (1999). Menuju Indonesia Modern 2020. Bandung: Yayasan Amal

Keluarga.

Fajar. (2005). Portofolio dalam Pembelajaran IPS. Bandung: PT. Remaja

Rosdakarya.

Gay, L.R. (1976). Educational Research. Columbus, Ohio: Charles E. Merrill

Publishing Company.

Halim, A. Dkk. (2005). Manajemen Pesantren. Yogyakarta: Pustaka Pesantren PT.

LKIS Pelangi Aksara.

Kamil. (2010). Model Pendidikan dan Pelatihan (Konsep dan Aplikasi). Bandung:

Alfabeta.

Kartasasmita, G. (1996). Pembangunan untuk Rakyat: Memadukan Pertumbuhan

dan Pemerataan. Jakarta: PT. Pustaka Cidesindo.

154


Kasali, Rhenald. (2011). Wirausaha Muda Mandiri Kisah Inspiratif Anak-Anak

Muda Menemukan Masa Depan Dari Hal-Hal Yang Diabaikan Banyak

Orang. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI. (2010) Pengembangan Pendidikan

Budaya dan Karakter Bangsa. Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional.

Keer, David. (1999). Citizenship Education: an International Comparison.

London: National Foundation for Education Research-NFER.

Koesoema, Doni A. (2010). Pendidikan Karakter: Strategi Mendidik Anak di

Zaman Global. Jakarta: PT. Grasindo.

Kesuma, dkk. (2012). Pendidikan Karakter (Kajian Teori Dan Praktek di Sekolah).

Bandung: Remaja Rosdakarya.

Kuswarno, Engkus. (2013). Metode Penelitian Komunikasi Fenomenologi.

Bandung: Widya Padjajaran.

Lickona, Thomas. (2012). Character Matter Persoalan Karakter. Jakarta: PT.

Bumi Aksara.

Majid, Abdul (1997). Tradisi Islam: Peran dan Fungsinya dalam Pembangunan di

Indonesia. Jakarta: Yayasan Waqaf Paramadina.

Majid, Abdul dan Andayani, Dian. (2012). Pendidikan Karakter Perspektif Islam.

Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Maslow, Abraham H. (1970). Motivation and Personality. New York: Harper and

Bros.

Mastuhu. (1994). Dinamika Sistem Pendidikan Pesantren. Jakarta: INIS.

Masyhud, M. Sulthon dan Khusnuridlo, Moh. (2006). Manajemen Pondok

Pesantren. Jakarta: Diva Pustaka.

Megawangi, R. (2004). Pendidikan Karakter (Solusi Yang Tepat Untuk

Membangun Karakter Bangsa). Jakarta: Indonesia Heritage Foundation.

Moleong, Lexy J. (2003). Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Bandung :

PT. Remaja Rosdakarya.

_____________. (2013). Metode Penelitian Kualitatif. Edisi Revisi. Bandung : PT.

Remaja Rosdakarya.

Monks, F.J., dkk. (1989). Psikologi Perkembangan: Pengantar dalam Berbagai

Bagiannya. Yogyakarta : Gadjah Mada University Press.

155


Muchji, Achmad, dkk. (2007). Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Universitas

Gunadarma.

Naim, Ngainun. (2012). Character Bulding: Optimalisasi Peran Pendidikan dalam

Pengembangan Ilmu & Pembentukan Karakter Bangsa. Yogyakarta: AR-

Ruzz Media.

Nana, Syaodih. (2004). Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: PT.

Remaja Rosdakarya.

Nasution, S. (1996). Metode Penelitian Naturalistik-Kualitatif. Bandung: Tarsito.

__________. (1998). Metode Penelitian Naturalistik-Kualitatif. Bandung: Tarsito.

__________. (2011). Metode Research (Penelitian Ilmiah). Jakarta: Bumi Aksara.

Notoatmodjo, S. (2010). Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta : PT. Rineka Cipta.

Nugraha, AD, dkk. (2015). Siapa Mau Bonus? Peluang Demografi Indonesia.

Jakarta: Direktorat Jenderal Informasi dan Komunikasi Publik Kementerian

Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia.

Octavia, Lanny dkk. (2014). Pendidikan Karakter Berbasis Tradisi Pesantren.

Jakarta: Rumah Kitab.

Prayitno dan Tubus. (2003). Pendidikan KADEHAM (Kebangsaan, Demokrasi, dan

Hak Asasi Manusia). Jakarta: Universitas Trisakti.

Rofiq, A, dkk. (2005). Pemberdayaan Pesantren; Menuju Kemandirian dan

Profesionalisme Santri dengan Metode Daurah Kebudayaan. Yogyakarta:

Pustaka Pesantren kelompok LkiS.

Said, Hamid Hasan, dkk. (2010). “Pengembangan Pendidikan Budaya dan

Karakter Bangsa”, Bahan Pelatihan Penguatan Metodologi Pembelajaran

berdasarkan Nilai-Nilai Budaya untuk Membentuk Daya Saing dan Karakter

Bangsa. Jakarta: Puskur Balitbang Kemendiknas.

Samuelson A. Paul, Nordhaus D, William. (1992). Ilmu Makro Ekonomi, edisi tujuh

belas, (terjemahan), Jakarta, Mc Grawa Hill Education, PT. Media Global

Edukasi.

Sanusi, A. (1994). Menelaah Potensi Perguruan Tinggi untuk membina program

kewirausahaan dan Mengantar Kehadiran Pewirausaha Muda. Makalah

Seminar Kewirausahaan, Inkubator Bisnis. Bandung: STMB-KADIN Jabar.

Sapriya, dkk. (2010). Konsep Dasar Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung:

Laboratorium PKn UPI Press.

156


Smaldino, E Sharon, dkk. (2011). Teknologi Pembelajaran dan Media untuk

Belajar, diterjemahkan oleh arif rahman dari Istrukturional Technology And

Media For Learning. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup.

Soedijanto. (2004). Menata Kembali Penyuluhan Pertanian di Era Pembangunan

Agribisnis. Jakarta: Departemen Pertanian.

Soedjatmoko (1980). Dimensi Manusia dalam Pembangunan. Jakarta: LP3ES.

Somantri, Nu’man. (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung:

PT. Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:

Alfa Beta.

Suhartini, dkk. (2005). Model-Model Pemberdayaan Pesantren. Yogyakarta:

Pustaka Pesantren.

Sukmadinata. (2003). Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung : Remaja

Rosakarya.

Sumahamijaya, dkk. (2003). Pendidikan Karakter Mandiri dan Kewiraswastaan:

Suatu Upaya bagi Keberhasilan Program Pendidikan Berbasis Luas (BBE)

dan Life Skill. Bandung: Angkasa.

Sumodiningrat, G. (1999). Pemberdayaan Masyarakat & JPS. Jakarta: PT.

Gramedia Pustaka Utama.

Suryana. B & Bayu K. (2010). Kewirausahaan Pendekatan Karakteristik

Wirausahawan Sukses. Jakarta: Kencana.

Tafsir. (2002). Metodologi Pengajaran Agama Islam. Bandung: Remaja

Taufik, Agus. dkk. (2016). Laporan Perekonomian Indonesia. Jakarta: Bank

Indonesia. ISSN 0522-2572.

Tim Jogja Bangkit. (2015). UUD 1945 Amandemen I-IV dengan Susunan Kabinet

Kerja 2014-2019. Yogyakarta: Jogja Bangkit Publisher.

Tim MQ Publishing. (2003). Welcome To Daarut Tauhid: Berwisata Rohani,

Melapangkan Hati. Bandung: MQ Publishing.

Tjakraatmadja, JH, dkk. (2012). Pengembangan Kreativitas dan Entrepreneurship

dalam Pendidikan Nasional. Jakarta: Kompas.

Todaro P Michael, Smith C Stephen (2003) Pembangunan Ekonomi di Dunia

Ketiga, Edisi Indonesia, Jakarta: Erlangga.

157


Turner Jane Mary, Long J Cathryn, Bowes S Jhon, Lott J. Elizabeth. (1990).

CIVICS Citizen in action. Columbus Ohio: Merrill Publishing Company.

Umiarso. (2011). Kependidikan dan Kecerdasan Spritual. Yogyakarta: Ar-Ruzz

Media.

Wahab, A. & Sapriya. (2011). Teori dan Landasan Pendidikan Kewarganegaraan.

Bandung: Alfabeta.

Winataputra, U.S. dan Budimansyah, D. (2007). Civic Education: Landasan,

Konteks, Bahan ajar dan Kultur Kelas. Bandung: Prodi Pendidikan

Kewarganegaraan SPS UPI.

Yudhistira. (2012). Pendidikan Karakter dengan Metode Sentral. Jakarta: Media

Pustaka Sentra.

Zamroni. (2011). Pendidikan Demokrasi pada Masyarakat Multikultural.

Yogyakarta: Gavin Kalam Utama.

Ziemek, Manfred. (1986). Pesantren Dalam Perubahan Sosial. Jakarta: P3M.

Zubaedi. (2011). Desain Pendidikan Karakter Konsep dan Aplikasinya dalam

Lembaga Pendidikan. Jakatra: Kencana.

Artikel/Jurnal:

Anam, Saeful. (2016). Pesantren Entrepreneur dan Analisis Kurikulum Pesantren

Mukim Mandiri Waru Sidoarjo dalam Pengembangan Dunia Usaha. Jurnal

Studi Keislaman. Vol. 2, No. 2, Maret 2016, p-ISSN 2406-7636; e-ISSN

2242-8914; 304- 329.

Armanto, Tri dan Sumaryati. (2014). Perwujudan Karakter Kemandirian Remaja

dalam Pelaksanaan Kewajiban sebagai Anak di Desa Kradenan Kecamatan

Srumbung Kabupaten Magelang. Jurnal Citizenship. Vol. 4. No. 1, Juli 2014,

hlm 1-14.

Budimansyah, D. (2007). Pendidikan Demokrasi Sebagai Konteks Civic Education

di Negara-negara Berkembang. Jurnal Acta Civicus, Vol.1 No.1, hlm.11-29.

Budiyanto Mangun dan Machali Imam. (2014). Pembentukan Karakter Mandiri

Melalui Pendidikan Agriculture di Pondok Pesantren Islamic Studies Center

Aswaja Lintang Songo Piyungan Bantul Yogyakarta. Jurnal Pendidikan

Karakter. Vol. 1, No. 2. Tersedia di

http://dx.doi.org/10.21831/jpk.v0i2.2784.

Collier, Ruth Berins and James Mahoney. (1997). ‘Adding Collective Actors to

Collective Outcomes: Labor and Recent Democratization in South America

and Southern Europe’. Journal Comparative Politics, Vol. 29, No. 3 (April),

p. 285-303.

http://dx.doi.org/10.21831/jpk.v0i2.2784

158


Crome, Keith, dkk. (2009). What is Autonomous Learning? Journal IISN: 2040-

3674, ISSN-L: 1741-4164, Vol. 9, No. 1, pp. 111-126.

Dagger, Richard. (2006). Neo-republicanism and the civic economy: Arizona State

University, USA. Journal SAGE Publications Ltd London Thousand Oaks,

CA and New Delhi 1470-594X. 2006.06.5.(2). pp. 151–173. doi:

10.1177/1470594X06064219.

Danial, Endang. (2006). Economy Civics: Membina Warga Negara yang Kreatif

dalam Sistem Ekonomi Nasional. Jurnal Civicus, Vol. II, No. 7, Juni 2006,

pp 459-474.

______________. (2010). Citizen Entrepreneurship Membina Warganegara yang

Berkarakter Bisnis. Prosiding Seminar Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan dalam Membangun Karakter Bangsa (Nation and

Character Building): Refleksi, Komitmen, dan Prospek. Bandung:

Laboratorium PKn Universitas Pendidikan Indonesia.

Diamond, Larry diterjemahkan oleh Rofieq, Ainur. (2010). Pembangunan

Demokrasi Dan Pembangunan Ekonomi-Hubungan dan Pengaruhnya. Jurnal

Portal Garuda. Vol. 1, No. 1, November 2010, pp 51-63.

http://download.portalgaruda.org/article.php?article=19707&val=1237.

Faozan, Akhmad. (2006). Pondok Pesantren dan Pemberdayaan Ekonomi. Jurnal

Studi Islam dan Budaya. Vol. 4 No. 1. Januari-Juni 2006. Hlm. 88-102.

Halking. (2010). Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pendidikan Karakter.

Prosiding Seminar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam

Membangun Karakter Bangsa (Nation and Character Building) : Refleksi,

Komitmen dan Prospek. Bandung: Laboratorium PKn Universitas Pendidikan

Indonesia.

Hargis, J. (2000). The Self-Regulated Learner Advantage: Learning Science on the

Interet. Electronic Journal of Sciene Education, (Online), Vol.4 No.4,

(http://wolfweb.unr.edu/homepage/crowther/ejse/hargis.html, diakses 25

Desember 2017.

Hedtke, Reinhold. (2002) Civic and Economic Education in Europe. Institut für

ökonomische Bildung, OSD 2/2002. In: sowi-onlinejournal 2/2001: pp 1-7

http://www.sowi-onlinejournal.de/2002-2/editorial_hedtke.htm.

Hermawan, Iyep C. (2008). Membentuk Good Citizens Sebagai Tujuan Civic

Education. Jurnal Civicus, Vol. 2 No. 11, hlm. 773-782.

Hidayati, K. dan Listyani, E. (2010). Pengembangan Instrumen Kemandirian

Belajar Mahasiswa. Jurnal Ilmiah Indonesia. No.1. Hal.84-99. (Online).

Tersedia: http://www.isjd.pdu.lipi.go.id/index. Diakes 8 Januari 2018.

http://download.portalgaruda.org/article.php?article=19707&val=1237

http://www.sowi-onlinejournal.de/2002-2/editorial_hedtke.htm

159


Iswandi, D. (2013). Upaya Membangun Jati Diri Bangsa Guru Pendidikan

Pancasila Dan Kewarganegaraan Di Sekolah Dalam Membina Budaya

Disiplin Untuk Mewujudkan Karekter Bangsa. Jurnal Pendidikan Ilmu

Sosial. 436-442.

Kamaruddin SA. (2012). Character Education and Students Social Behavior.

Journal of Education and Learning, Vol. 6 No. 4, hlm. 223-230.

Khairudin, Mohammad dan Susiwi. (2013). Pendidikan Karakter melalui

Pengembangan Budaya Sekolah di Sekolah Islam Terpadu Salman Al Farisi

Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Karakter, 1 (3), hlm. 77-86.

Komalasari, K. (2008). Pengaruh Pembelajaran Kontekstual dalam Pendidikan

Kewarganegaraan Siswa SMP. Bandung: Acta Civicus Jurnal Pendidikan

Kewarganegaraan, Vol. 2 No. 1.

Kurnisar. (2011). Pendidikan Karakter Bangsa, Perguruan Tinggi Pengembangan

Pendidikan Karakter Bangsa di Perguruan Tinggi. Jurnal Civicus, No. 17 Vol.

2, hlm. 26-31.

Kusumawardhani, Arifah dkk. (2012). Hubungan Kemandirian Dengan Adversity

Intelligence Pada Remaja Tuna Daksa Di SLB-D YPAC Surakarta.

disampaikan dalam Proceeding Konferensi Nasional II Ikatan Psikologi

Klinis-Himpsi. 2012, hlm. 3-4.

Lipset, Seymour M. (1959). Some Social Requisites Of Democracy: Economic

Development and Political Legitimacy. Journals American Political Science

Association Review, Vol. 53, No. 1, Maret 1959, pp 69-105.

http://media.aucegypt.edu/Pols/final%20cairo%20files/lipset.pdf.

Machfiroh, R & Iswandi, D. (2017). The Economy Civic “Enterpreneur”.

Proceedings International Seminar On Citizenship, Patriotism, and

Historical Education, pp185-189. ISBN978-602-8418-29-4.

Mardiyati. (2015). Hubungan Kecerdasan Emosional dan Kemandirian Belajar

Pada Siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Prambanan Sleman. Jurnal Bimbingan

dan Konseling. Edisi 3. 2015.

journal.student.uny.ac.id/ojs/index.php/fipbk/article/viewFile/165/152.

Marzuki. (2013). Revitalisasi Pendidikan Agama di Sekolah dalam Pembangunan

Karakter Bangsa di Masa Depan. Jurnal Pendidikan Karakter, 3 (1), hlm. 64-

67.

Prasetyo, L. (2012). Membangun Karakter Wirausaha Melalui Pendidikan Berbasis

Nilai Dalam Program Pendidikan Non-Formal. Jurnal PNFI, Vol. 1 No. 1

ISSN: 2085-8213.

http://media.aucegypt.edu/Pols/final%20cairo%20files/lipset.pdf

160


Rianawati. (2014). Internalisasi Karakter Kemandirian Melalui Pembelajaran

Konstruktif Di Perguruan Tinggi. Jurnal Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu

Keguruan (FTIK) IAIN Pontianak. Vol. 8, N0. 2 (2014). Hlm. 1-23.

DOI: 10.24260/At-Turats.V8i2.115.

Rianto, H. (2016). Implementasi Pembelajaran Pendidikan Kewarganegraan

Berbasis Karakter Bagi Pengembangan Kemandirian Peserta Didik di SMA.

Jurnal Sosioreligi. Volume 14 Nomor 1, Edisi Maret 2016. Hlm. 23-29.

Rube’i, Muhammad, A. (2014). Integration Of Enterprise Values in Civic

Education Efforts To Establish Economic Civic in Senior High School 1

Sungai Raya, Kubu Raya District`s. Civicus: Jurnal Pendidikan

Kewarganegaraan. Vol. 18, No. 2, Februari 2014, pp.54-73.

Rukiyati, dkk. (2014). Penanaman Nilai Karakter Tanggungjawab dan Kerja Sama

Terintegrasi dalam Perkuliahan Ilmu Pendidikan. Jurnal Pendidikan

Karakter, Vol. 4 No. 2, hlm. 213-224.

Setiawan, Deny. (2008). Inovasi Pendidikan Kewarganegaraan melalui

Pemberdayaan Warga Negara dan Implikasinya terhadap Restrukturasi Isi

Kurikulum. Jurnal Civicus, Vol. 2 No. 11, hlm. 749-762.

Setyawan, Dadang. (2015). Pola Pembentukan Karakter Mandiri Pada Pondok

Pesantren Darussalam Mekar Agung Desa Pucanganom, Kecamatan

Kebonsari, Kabupaten Madiun. e-

journal.unipma.ac.id/index.php/citizenship/article/download/1087/949.

Hlm. 354-361.

Song, L and Hill, J. (2007). A Conceptual Model for Understanding Self-Directed

Learning in Online Environment. Journal of Interactive Online Learning. 6

(1), hlm. 27-42. Diakses 16 Januari 2018.

Sudrajat, A. (2011). Mengapa Pendidikan Karakter?. Jurnal Pendidikan Karakter,

Vol. 1 No. 1, hlm. 47-58. Oktober 2011.

http://dx.doi.org/10.21831/jpk.v1i1.1316.

Suid, Dkk. (2017). Analisis Kemandirian Siswa Dalam Proses Pembelajaran di

Kelas III SD Negeri 1 Banda Aceh. Jurnal Pesona Dasar. Vol. 1 No. 5, April

2017, Hlm. 70 -81 ISSN: 2337-9227.

Supriyono. (2013). Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dalam

Perspektif Sosial Budaya terhadap Pembangunan Nilai Multikultural. Jurnal

Pendidikan Ilmu Sosial, Vol. 22 No. 1, hlm. 1-16.

Suwarma dan Jatirahayu, Warih. (2013). Pembelajaran Karakter yang

menyenangkan (Refleksi Sebuah Pengalaman). Jurnal Pendidikan Karakter,

Vol. 3 No. 3, hlm. 274-287.

https://doi.org/10.24260/at-turats.v8i2.115

http://ejournal.upi.edu/index.php/civicus/issue/view/280

http://dx.doi.org/10.21831/jpk.v1i1.1316

161


Weber, Birgit. (2015). Multiperspectivity, Values and Criticism in Economic and

Civic Education. Journal of Social Science Education, Vol. 14 N0. 4, Winter

2015, pp 2-6. DOI 10.2390/jsse-v14-i4-1510. ISSN 1618–5293.

Widihastuti. (2013). Strategi Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi melalui

Penerapan Assessement For Learning Berbasis Higher Order Thingking

Skills. Jurnal Pendidikan Karakter, Vol. 3 No. 1, hlm. 38-52.

Zuchdi, Darmiyati dkk. (2014). Pemetaan Implementasi Pendidikan Karakter di

SD, SMP, dan SMA di Kota Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Karakter, Vol.

4 No. 1, hlm. 1-10.

Makalah:

Badan Perencanaan Pembangunan Nasional, Badan Pusat Statistik, United Nation

Population FUND. (2013). Proyeksi Penduduk Indonesia. 2010-2035.

Jakarta: BPS.

Mukhadis. (2004). standar dan Sertifikasi Kompetensi. Representasi Penjaminan

Mutu Profesionalisme Guru di Indonesia pada Abad Pengetahuan. Surabaya

Tanggal 6-8 Oktober 2004.

Ritonga, Razali. (2014). Kebutuhan Data Ketenagakerjaan Untuk Pembangunan

Berkelanjutan. Badan Pusat Statistik.

Samsuri. (2012). Kurikulum Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan: Dari

Politik Rezim Ke Politik Negara untuk Membangun Warga Negara Ideal.

Makalah disajikan di Seminar Nasional-Menyongsong Kurikulum Nasional,

Pengurus Pusat IKAPI, Aula Perpustakaan Nasional Jakarta, 29 Oktober

2012.

Winataputra, U.S. (2010). Implementasi Kebijakan Nasional Pembangunan

Karakter Bangsa Melalui Pendidikan Karakter. Makalah. Jakarta.

Skripsi, Tesis dan Disertasi:

Cahyadi, Nur. (2009). Implementasi Model Pendidikan Pesantren Berbasis Akhlak

Plus Wirausaha di Pesantren Daarut Tauhiid Bandung. Skripsi. Fakultas

Ilmu Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang.

Diantama, Suarifqi. (2016). Kegiatan Kepramukaan Sebagai Pembelajaran

Kemandirian Generasi Muda Melalui Alam Terbuka (Studi Kasus Kwartir

Pramuka Cabang Kota Bandung). Tesis. Prodi PKn Pascasarjana UPI.

Isa, H.A. (2012). Pengembangan Model Pelatihan Kecakapan Hidup Terintegrasi

dengan Nilai-Nilai Budaya Lokal dalam Meningkatkan Kemandirian

Berusaha. Disertasi. Prodi PLS Pascasarjana UPI.

162


Larasati Eki Dwi. (2016). Pendidikan Karakter Mandiri Melalui Kegiatan

Ekstrakurikuler Pramuka di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Muhajirin.

Skripsi. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta.

Maisaroh, E. (2012). Implementasi Pembelajaran Berbasis Pengalaman dalam

Membina Kemandirian dan Kepemimpinan Siswa (Proses Pengembangan

Karakter dalam Konteks Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Lanjutan

Alam Bandung). Tesis. Bandung: Sekolah Pascasarjana Universitas

Pendidikan Indonesia.

Muctar, U.M. (2011). Implementasi Model Pembelajaran Kemandirian Berbasis

Nilai Satya Dan Darma Pramuka Dalam Membentuk Generasi Muda

Mandiri Melalui Kegiatan Alam Terbuka. Disertasi. Bandung: Sekolah

Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.

Nurrizalia, Mega. (2015). Pengaruh Motivasi Belajar, Proses Pembelajaran dan

Lingkungan Sosial Terhadap Sikap Berwirausaha Pemuda (Studi Pada

Santri Mukim Program Pendidikan Akhlak Plus WirausahaPesantren Daarut

Tauhiid Bandung). Tesis. Bandung: Sekolah Pascasarjana Universitas

Pendidikan Indonesia.

Rianto, H. (2013). Implementasi Pembelajaran PKn Berbasis Karakter Bagi

Pengembangan Kemandirian Peserta Didik. Tesis. Bandung: Sekolah


Rifaid. (2000). Dampak Pelatihan Keterampilan Terhadap Perubahan Sikap dan

Perilaku Serta Kemandirian Bekas Wanita Tuna Susila di Nusa Tenggara

Barat. Tesis. Bandung: Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan

Indonesia.

Rube’i, M, A. (2014). Integrasi Nilai-nilai Kewirausahaan dalam Pendidikan

Kewarganegaraan sebagai Upaya Membentuk Economic Civic (Ekonomi

Waraga Negara). Studi Kasus Pembentukan Ekonomi Warga Negara di SMA

Negeri 1 Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya). Tesis. Bandung: Sekolah


Rusady Putri Novitasari. (2017). Pembiasaan Shalat Dhuha dalam Pembetukan

Karakter Mandiri Beribadah Siswa Kelas III MI Muhammadiyah PK

Kartasura Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru

Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Saepudin, Epin. (2014). Penguatan Nilai Kesukarelaan dalam Membangun

Ekonomi Kewarganegaraan bagi Masyarakat Demokratis melalui Situs

Kewarganegaraan. (Studi Kasus Pada Komunitas Bandung Creative City

Forum). Tesis. Bandung: Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan

Indonesia.

163


Thoifah, Siti. (2015). Pendidikan Karakter Kemandirian di Kelas XI (Studi Analisis

pada SMK Alam Kendal Tahun Ajaran 2015/2016). Skripsi. Fakultas Ilmu

Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Winataputra, U.S. (2001). Jatidiri Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Wahana

Sistematik Pendidikan Demokrasi: Studi Kajian Konseptual dalam Konteks

Pendidikan IPS. Bandung: Disertasi Program Studi Pendidikan

Kewarganegaraan Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.

Zulkifli. (2006). Penguatan Economic Civics dalam Membentuk Kemandirian

Santri sebagai Wujud Good Governance (Studi Kasus Pondok Pesantren Al-

Ittifaq Kecamatan Rancabali Kabupaten Bandung). Tesis. Bandung: Sekolah


Peraturan Perundangan:

Kemendiknas. (2010). Nilai-Nilai yang Dikembangkan dalam Pendidikan Budaya

dan Karakter Bangsa. Jakarta: Pusat Kurikulum.

Keputusan Menteri Koperasi dan Pembinaan Pengusaha Kecil Nomor

961/Kep/M/XI/1995 tentang Petunjuk Teknis Pelaksanaan Gerakan Nasional

Memasyarakatkan dan Membudayakan Kewirausahaan.

Kurikulum 2014. Tentang Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan.

Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Permendiknas No. 22/26 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Internet dan Surat Kabar:

Danial,.E..Tersedia.dalam.http://endangdanial.files.wordpress.com/2013/06/dscf3

7742. [dimuat tanggal 7 Juni 2016]. diakses tanggal 10 November 2017.

Gemilang, Subang. (2011). Pendidikan Karakter Mandiri, (online),

(http://subanggemilang.blogspot.com/, di unduh pada 22 Desember 2017).

Iskan, D. (2014). Tersedia dalam http://www.kabar3.com/news/2014/03/ingin-

politik luar-negeri-Indonesia-lebih-kuat#.UxYk89KQabU. [dimuat tanggal 2

Maret 2014]. diakses tanggal 5 November 2017.

Juoro, U. (2004). Demokrasi Membutuhkan Ekonomi. Tersedia dalam Kompas.

[dimuat tanggal 3 September 2004]. diakses tanggal 15 November 2017.

Khumaidi, Tohar. (2006). Pembangunan Kemandirian dan Kreativitas Hidup

Melalui Pendidikan. http://www.bungokab.go.id/content/pembangunan-

kemandirian-dan-kreativitas-hidup-melalui-pendidikan.

http://endangdanial.files.wordpress.com/2013/06/dscf37742

http://endangdanial.files.wordpress.com/2013/06/dscf37742

http://www.kabar3.com/news/2014/03/ingin-politik%20luar-negeri-indonesia-lebih-kuat#.UxYk89KQabU

http://www.kabar3.com/news/2014/03/ingin-politik%20luar-negeri-indonesia-lebih-kuat#.UxYk89KQabU

164


Kusumawardani, A, dkk. (2011). Hubungan Kemandirian dengan Adversity

Intelligence Pada Remaja Tuna Daksa di SLB-D YPAC Surakarta. Tersedia

di [email protected]. diakses pada tanggal 26 Desember

2017.

Ladd, Tucker. (2004). Psychological self-help. Publisher: Mental Health net.

Diakses 25 September, 2016 dari mentalhelp.net/psyhelp. Diakses pada

tanggal 28 November 2017.

Mu’tadin, Z. (2002). Kemandirian Sebagai Kebutuhan Psikologis Pada Remaja. 88

http://www.e-psikologi.com/remaja.050602.htm. (on-line) diakses tanggal

21 Januari.

Sudjana, D. (2000). Strategi Pembelajaran. Bandung: Falah Production. Diakses

pada tanggal 23 Desember 2017.

Suryana, E. (2009). Menumbuhkan Budaya Belajar Menuju Kemandirian

Berusaha.[Online]. Tersedia: http://fkip-uninus.org/index.php/artikel-fkip-

uninus-bandung/arsip-artikel.[diakses tanggal 7 Januari 2018].

Tim MQ Publishing. (http://www.daaruttauhid.org/). Yayasan Pondok Pesantren

Daarut Tauhid. Diakses 20 Agustus 2017.

Yodhoyono, S.B. Orientasi Pendidikan Masa Kini. dimuat dalam harian kompas

dan harin tabloid Indonesia [Kompas, terbit tanggal 30 Oktober 2009].

Diakses tanggal 15 November 2017.

______________. Ekonomi Indonesia Sebuah Manifesto Pembangunan Abad 21.

Harian Tabloid Indonesia. [Terbit tanggal 24 November 2013]. Diakses

tanggal 5 November 2017.

mailto:[email protected]

http://www.e-psikologi.com/remaja.050602.htm

http://fkip-uninus.org/index.php/artikel-fkip-uninus-bandung/arsip-artikel.%5bdiakses

http://fkip-uninus.org/index.php/artikel-fkip-uninus-bandung/arsip-artikel.%5bdiakses

http://www.daaruttauhid.org/

152 - repository.upi.edurepository.upi.edu/39159/9/t_pkn_1602965_bibliography.pdf152 febriyanti,...

Documents