TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK : SOSIALISASI (TAKS)

A. TOPIK

Sesi III Terapi Aktivitas Kelompok Sosialisasi

B. Tujuan

Klien mampu bercakap-cakap dengan anggota kelompok ;

1. Menanyakan kehidupan pribadi kepada satu orang anggota kelompok

2. Menjawab pertanyaan tentang kehidupan pribadi

C. Landasan Teori

Isolasi Sosial : keadaan dimana individu atau kelompok mengalami atau

merasakan kebutuhan atau keinginan untuk meningkatkan keterlibatan dengan orang lain

tetapi tidak mampu untuk membuat kontak (Lynda juall Carpenito, 2002 dlm

http://books.google.co.id). Isolasi sosial : suatu keadaan kesepian yang dialami oleh

seseorang karena orang lain menyatakan sikap yang negatif dan mengancam (Towsend,

1998). Isolasi Sosial : suatu keadaan kesepian yang dialami oleh orang lain menyatakan

sikap yang negatif dan mengancam (Towsend, 2002, hal 52).

Terapi aktifitas kelompok merupakan kegiatan yang diberikan kepada

sekelompok klien dengan maksud memberikan fungsi terapi bagi anggotanya, dimana

klien berkesempatan untuk menerima dan memberikan umpan balik terhadap klien lain,

mencoba cara baru untuk meningkatkan kualitas hidup, meningkatkan respon sosial

(Keliat, 1994).

D. Klien

1. Karakteristik/kriteria

a) Klien yang mengalami isolasi sosial

b) Klien yang dapat diajak kerjasama

c) Klien dapat mengidentifikasi penyebab isolasi sosialnya

2. Proses seleksi

a) Berdasarkan observasi dan wawancara

b) Menindak lanjuti asuhan keperawatan

c) Informasi dan keterangan dari klien sendiri dan perawatan

d) Penyelesaian masalah berdasarkan masalah keperawatan

e) Klien cukup kooperatif dan dapat memahami pertanyaan yang diberikan

f) Mengadakan kontrak dengan klien

3. Jumlah klien : 6 orang (di ruang Kenanga)

E. Pengorganisasian

1. Waktu

a) Hari /tanggal : Rabu 18 Januari 2012b) Waktu : Pukul 16.45 s/d 17.05 WIB (fase orientasi 5 menit,

Fase kerja 10 menit, fase terminasi 5 menit) 20 menit

c) Tempat : Ruang Kenanga

2. Tim terapis

- Setting tempat: Peserta dan terapis duduk bersama dalam lingkaran & membentuk lingkaran

Keterangan:

K : Klien L : Leader CL : Co Leader

O : Observer F : Fasilitator

KK

K

K

K K

L

CL

F

F/O

Tim terapis dan uraian tugas:

Leader : Herawati Purnama

Uraian Tugas :

a. Menjelaskan tujuan pelaksanaan TAKS

b. Memperkenalkan diri dan memperkenalkan anggotanya untuk saling

mengenal

c. Menjelaskan peraturan kegiatan TAKS sebelum kegiatan dimulai

d. Mampu memotivasi anggota untuk aktif dalam kelompok

e. Mampu memimpin TAK dengan baik

Co.Leader : Dwi Estri

Uraian Tugas :

a. Menyampaikan informasi dan fasilitator ke pemimpin tentang aktivitas klien

b. Mengambil alih posisi leader jika menyimpang

c. Mengingatkan leader tentang waktu

d. Bersama leader menjadi contoh bentuk kerjasama yang baik

e. Membantu leader mengorganisir klien

Fasilitator : Ely Zahrah

Uraian Tugas :

1) Memfasilitasi klien yang kurang aktif

2) Berperan sebagai rolemodel bagi klien selama kegiatan berlangsung

3) Mempertahankan kehadiran peserta

Observer : Retno Dwi

Uraian Tugas :

1) Mengobservasi jalannya atau proses kegiatan

2) Mencatat perilaku verbal dan non verbal klien selama kegiatan berlangsung

4. Metode dan Media

a. Metode : Dinamika Kelompok

: Diskusi dan Tanya Jawab

: Bermain peran/simulasi

b. Media : Tape recorder/musik

: Bola Tenis

: Buku catatan dan Pulpen

: Jadwal kegiatan klien

F. Proses Pelaksanaan

1. Orientasi

a. Salam Terapeutik. Pada tahap ini terapis melakukan ;

1. Memberi salam terapeutik

2. Peserta dan terapis memakai papan nama

b. Evaluasi/Validasi

1. Menanyakan perasaan klien saat ini

2. Menanyakan apakah telah mencoba berkenalan dengan orang lain

c. Kontrak

1. Menjelaskan tujuan kegiatan, yaitu bertanya dan menjawab tentang kehidupan

pribadi

2. Menjelaskan aturan main ;

- Jika ada peserta yang akan meninggalkan kelompok, harus meminta izin

kepada terapis

- Lama kegiatan 20 menit

- Setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir

3. Tahap Kerja

a. Hidupkan musik dan edarkan bola tenis berlawanan dengan arah jarum jam

b. Pada saat musik dimatikan, anggota kelompok yang memegang bola maju

kedepan untuk mengambil kartu di tangan co leader. Dibalik kartu itu ada

gambar lalu sebutkan gambar tersebut. Dibalik kartu pengenal pasien juga

terdapat bermacam gambar. Jika gambar tadi disebut dan terdapat pada

pasien yang lain maka ia akan maju ke depan untuk bercerita tentang

kehidupan pribadi dengan anggota kelompok yang lain dengan cara

- Memberi salam

- Memanggil panggilan

-Menanyakan kehidupan pribadi: orang terdekat/dipercayai/disegani,

pekerjaan

- Dimulai oleh terapis sebagai contoh

4. Tahap Terminasi

a. Evaluasi

- Menanyakan perasaan klien setelah mengikuti TAK

- Memberi pujian atas keberhasilan kelompok

b. Rencana Tindak Lanjut

- Menganjurkan tiap anggota kelompok bercakap-cakap tentang kehidupan

pribadi dengan orang lain pada kehidupan sehari-hari

- Memasukkan kegiatan bercakap-cakap pada jadwal kegiatan harian klien

c. Kontrak yang akan datang

- Menyepakati kegiatan berikut, yaitu menyampaikan dan membicarakan

topic pembicaraan tertentu

- Menyepakati waktu dan tempat

STRATEGI PELAKSANAAN SESI III

TERAPI AKTIFITAS KELOMPOK SOSIALISASI (TAKS)

F. Proses Pelaksanaan Tindakan (Strategi Komunikasi)

1. Fase Orientasi

a. Salam Terapeutik

“Selamat sore Ibu-ibu, sesuai dengan kontrak hari selasa yang lalu, hari ini kita akan

melaksanakan kegiatan TAK kembali. Sebelumnya saya mau bertanya...apakah Ibu-Ibu sudah

kenal dengan bapak/ibu suster yang ada disini? Alhamdulillah kalu sudah kenal. Apakah ada

anggota baru yang ikut dalam kegiatan pada sore hari ini? Ya, kalau ada coba bisa

memperkenalkan diri ...Nah, karena ada anggota baru maka ibu perawat juga perlu

memperkenalkan diri, saya mulai dari saya, nama saya Herawati biasa dipanggil Hera,

sedangkan Ibu ini silahkan berdiri Bu, untuk memperkenalkan diri...selanjutnya silahkan

ibu...”

b. Evaluasi dan Validasi

“Bagaimana perasaan Ibu A sore ini ? Bagaimana perasaan Ibu B sore ini? Bagaimana

perasaan Ibu C sore ini? Bagaimana perasaan Ibu D sore ini? Bagaimana perasaan Ibu E sore

ini? Alhamdulillah semuanya baik-baik ya. Mengingatkan kembali, kemarin kita sudah belajar

cara berkenalan? Sudah dipraktekan belum?”

c. Kontrak

“Baiklah, sesuai dengan kontrak sore ini kita akan melakukan TAK sosialisasi dengan

melakukan kegiatan selama 20 menit (mulai pk. 16.45 s/d pk.17.05), yang kita lakukan di

ruang rehabilitasi, dengan tujuan agar Ibu-Ibu dapat bersosialisasi dengan orang lain.

2. Fase Kerja

“Baiklah, kita mulai kegiatan ini...namun saya akan menjelaskan peraturan kegiatan ini.

Pertama, selama kegiatan ini semua peserta ikut berperan aktif. Kedua, semua peserta dilarang

meninggalkan kegiatan. Ketiga, bila ada yang ingin meninggalkan kegiatan harus seizin

bapak/ibu perawat yang ada disini.

Demikian aturan kegiatan ini, ada yang ingin ditanyakan? Baiklah, kalau tidak ada kita

mulai sekarang. Kalau musiknya berhenti dan bola tersebut ada di tangan Ibu maka ibu

ceritakan tentang kehidupan pribadi: siapa orang terdekat/dipercayai/disegani, dan pekerjaan

Bpk/Ibu sebelum di bawa ke sini.

3. Fase Terminasi

a. Evaluasi

1. “ Baiklah, bagaimana perasaan Ibu M setelah mnegikuti kegiatan TAK hari ini ?

Kalau ibu Ny N, Ny M, ny D, Ny G dan Ny C ?”

b. Rencana Tindak Lanjut

“ Saya harap kegiatan yang kita susun pada sore hari ini, bisa membantu Ibu-ibu dalam

bersosialisasi dengan orang lain.

c. Kontrak Yang Akan Datang

“ Baiklah bapak/ibu, TAK Sosialisasi dengan menceritakan tentang kehidupan pribadi

sudah selesai kita lakukan. Selanjutnya bapak/ibu akan mendapatkan TAK Sosialisa

sesion IV ditempat ini pk.17.05 s/d pk.17.015. TerimakasihIbu-ibu, selamat sore”

Sesi 3 : TAKS

Kemampuan Bercakap-cakap

a. Kemampuan verbal : bertanya

N

o

Aspek yang dinilai Nama Klien

Agustina Dina Intan Kokom Uka Vero Weni

1 Mengajukan pertanyaan

yang jelas

√ x √ √ √ √ x

2 Mengajukan pertanyaan

yang ringkas

√ x √ √ √ √ √

3 Mengajukan pertanyaan

yang relevan

√ √ √ √ √ √ x

4 Mengajukan pertanyaan

secara spontan

√ x √ √ √ √ x

Jumlah 4 1 4 4 4 4 1

b. Kemampuan verbal : menjawab

N

o

Aspek yang dinilai Nama Klien

Agustina Dina Intan Kokom Uka Vero Weni

1 Menjawab dengan jelas √ √ √ √ √ √ x

2 Menjawab dengan ringkas √ √ √ √ √ √ x

3 Menjawab dengan relevan √ x √ √ √ √ x

4 Menjawab dengan spontan √ √ √ √ √ √ x

Jumlah 4 3 4 4 4 4 0

c. Kemampuan nonverbal

N

o

Aspek yang dinilai Nama Klien

Agustina Dina Intan Kokom Uka Vero Weni

1 Kontak mata √ x √ √ √ √ x

2 Duduk tegak √ x √ √ √ √ x

3 Menggunakan bahasa tubuh

yang sesuai

√ x √ √ √ √ √

4 Mengikuti kegiatan dari

awal sampai akhir

√ √ √ √ √ √ √

Jumlah 4 1 4 4 4 4 2

Petunjuk :

1. Dibawah judul nama klien, tulis nama panggilan klien

2. Untuk tiap klien semua aspek dinilai dengan member tanda √ jika ditemukan dan

tanda x jika tidak ditemukan

3. Jumlahkan kemampuan yang ditemukan. Jika mendapat nilai 3 atau 4 artinya klien

mampu; jika nilai ≤2 klien dianggap belum mampu