02 kunci pr eko xii silabus.pdf

125 Ekonomi Kelas XII

Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran

Indikator Pencapaian

Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Co

nto

hS

ilabu

sB

AB

IP

encatatan

Transaksi P

erusah

aan D

agan

gS

ekolah

:. . . .

Kelas/S

emester

:X

II/1M

ata Pelajaran

:E

kon

om

i

Stan

dar K

om

peten

si:

1.M

emah

ami p

enyu

sun

an siklu

s akun

tansi p

erusah

aan d

agan

g.

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

Pendidikan

Karakter

(*)C

ermat

(**)Teliti

Ekonom

i Kreatif

(•)M

andiri

1.

Buku P

G P

RE

konomi K

elasX

II,Intan P

ariwara,

halaman 1–36.

2.

Buku P

RE

konomi K

elasX

II,Intan P

ariwara,

halaman 1–26.

3.

Indrastuti,S

ujiyani, Sri

Mulyanti, dan

Kustiyaningsih.

2009. BS

EE

konomi untuk

SM

A/M

A K

elasX

II. Jakarta:P

usatP

erbukuan,D

epartemen

Pendidikan

Nasional.

4.

Leny Noviani.

2009. BS

EE

konomi untuk

SM

A/M

A K

elasX

II. Jakarta:P

usatP

erbukuan,D

epartemen

Pendidikan

Nasional.

12 jp1.1

Mencatat

transaksi/dokum

en kedalam

jurnalkhusus.

Mengenal

transaksiperusahaandagang.

2.

Mendengarkan

penjelasan gurum

engenai transaksipada perusahaandagang.

•M

ampu m

enganalisistransaksi padaperusahaan dagang.

Tes tertulisP

ilihanganda

Kegiatan utam

aperusahaan dagangadalah . . . .a

.m

embeli bahan

baku kemudian

mengolahnya

untuk dijualb

.m

embeli dan

menjual barang

tanpa mengubah

bentukc

.m

elaksanakanjual beli surat-surat berharga

d.

menjual dan

mem

beli baranghasil pabrik

e.

mem

beli barangdan m

engolahbarang

3.

Mem

baca materi

mengenai syarat

pembayaran

barang.

•M

ampu m

endeskripsi-kan syarat pem

bayaranbarang.

Tes tertulisU

raianJelaskan syaratpem

bayaran EO

M!

Berilah contohnya!

1.

Tanya jawab

tentang kegiatanutam

a perusahaandagang.

•M

ampu m

enjelaskanpengertian perusahaandagang.

Tes lisanK

uisJelaskan ciri-ciriperusahaan dagang!

126Silabus Ekonomi Kelas XII

Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

4.

Mem

pelajari materi

mengenai syarat

penyerahan barang.

•M

ampu m

endeskripsi-kan syarat penyerahanbarang.

Tes tertulisU

raianJelaskan syaratpenyerahan barangcost insurance andfreight (C

IF)!

5.

Mendengarkan

penjelasan gurum

engenai sistempersediaan barangdagang.

•M

ampu m

endeskripsi-kan sistem

persediaanbarang dagang.

Tes lisanK

uisA

pa sajakah sistempersediaan barangdagang padaperusahaan dagang?

Jurnal khususperusahaandagang.

6.

Mem

baca materi

mengenai jurnal

pembelian.

•M

ampu m

endeskripsi-kan jurnal pem

belian.Tes tertulis

Pilihan

gandaD

ibeli barang dagangdari U

D A

ngin Sem

ilirR

p10.000.000,00 dantoko B

ayuR

p8.000.000,00dengan syaratpem

bayaran 2/10,n/30. Jurnal yangdibuat adalah . . . .a

.P

embelian (D

)R

p18.000.000,00U

D A

ngin Sem

ilir(K

)R

p10.000.000,00Toko B

ayu (K)

Rp8.000.000,00

b.

Pem

belian (D)

Rp18.000.000,00

Kas (K

)R

p18.000.000,00c

.P

embelian (D

)R

p18.000.000,00U

tang dagang (K)

Rp18.000.000,00

d.

Barang dagang

(D)

Rp18.000.000,00

Utang dagang (K

)R

p18.000.000,00e

.B

arang dagang(D

)R

p18.000.000,00K

as (K)

Rp18.000.000,00

5.

Sukardi. 2009.

BS

E E

konomi 3

untuk SM

A/M

AK

elas XII.

Jakarta: Pusat

Perbukuan,

Departem

enP

endidikanN

asional.

6.

Internet.


Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

7.M

embaca m

aterim

engenai jurnalpengeluaran kas.

•M

ampu m

endeskripsi-kan jurnal pengeluaranka

s.

Ter tertulisP

ilihanganda

Jurnal pengeluarankas m

erupakan jurnalkhusus yangdigunakan untukm

encatat transaksi. . . .a

.pelunasan utang

b.

pembayaran tunai

c.

pengembalian

barangd

.setoran m

odalpem

ilike

.tam

bahaninvestasi pem

ilik

8.M

embaca m

aterim

engenai jurnalpenjualan.

•M

ampu m

endeskripsi-kan jurnal penjualan.

Tes lisanK

uisJelaskan m

anfaatjurnal penjualandalam

pencatatantransaksi perusaha-an dagang!

9.M

embaca m

aterim

engenai jurnalpenerim

aan kas.

•M

ampu m

endeskripsi-kan m

engenai jurnalpenerim

aan kas.

Tes lisanK

uisJelaskan peran jurnalpenerim

aan kasdalam

pencatatanakuntansi perusaha-an dagang!

10.Mem

baca materi

mengenai jurnal

umum

.

•M

ampu m

endeskripsi-kan jurnal um

um.

Tes tertulisU

raianJelaskan m

anfaatjurnal um

um dalam

pencatatan akuntansiperusahaan dagang!

11.Mem

praktikkanpencatatantransaksi ke dalamjurnal khusus.(*)

•M

ampu m

empraktikkan

pencatatan transaksi kedalam

jurnal khusus.

Penugasan

Analisis

individuTugas diam

bil darirubrik tugas padabuku P

R E

konomi

Kelas X

II 2013.B

erdasarkan datakeuangan tokoB

ahagia, catatlahtransaksi-transaksinya kedalam

jurnal khusussecara tepat!

12.Melakukan

penelusuraninternet untukm

enemutunjukkan

pengelompokan

transaksi jurnalkhusus.

•M

ampu

menem

utunjukkanpengelom

pokantransaksi jurnal khusus.

Penugasan

Resum

eP

encatatan transaksike dalam

jurnalkhusus dilakukanhanya padaperusahaan dagang.A

gar Anda lebih

mem

ahami


Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

1.2M

elakukanposting darijurnal khususke bukubesar.

Posting dari

jurnal khususke bukubesar.

13.Mendengarkan

penjelasan guru danm

embaca m

aterirekapitulasi jurnalkhusus.

•M

ampu m

engidentifikasiproses rekapitulasijurnal khusus.

Tes tertulisP

ilihanganda

Tujuan pembuatan

rekapitulasi jurnalkhusus adalah . . . .a

.m

engetahuikeseim

banganjurnal khusus danm

emperm

udahproses posting kebuku besar

b.

mengisi tanggal

buku besar hanyapada akhir bulansehingga lebihrinci

c.

menentukan nam

aakun buku besaryang digunakansehingga kecilkem

ungkinansalah pada w

aktuposting

d.

mem

buat rinciandari akun-akunyang digunakankem

udianm

encatatnya padabuku besar

10 jp

pengelompokan

transaksi pada jurnalkhusus kunjungilahsitus http://pendek.in/6a12.D

alam situs tersebut

akan dijelaskanm

engenaipengelom

pokantransaksi pada jurnalkhusus. D

enganm

empelajari artikel

tersebut, diharapkanA

nda dapatm

emaham

ipem

buatan jurnalkhusus dalamperusahaan dagang.R

ingkaslah artikeltersebut ke dalambuku tugas!


Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

15.Mem

baca materi

mengenai posting

ke buku besarpem

bantu. (**)

•M

ampu m

endeskripsi-kan m

engenai postingke buku besarpem

bantu.

Tes lisanK

uisB

agaimana

penyusunan bukubesar pem

bantudalam

pencatatantransaksi perusahaandagang?

16.Mengerjakan soal-

soal ulangan harian.•

Mam

pu mem

ahami

materi tentang

pencatatan transaksiperusahaan dagang.

Tes tertulisP

ilihanganda

Transaksi yanghanya terdapat padaperusahaan dagang,yaitu . . . .a

.pem

belianperalatan

b.

pembayaran gaji

karyawan

c.

pembelian

perlengkapantoko

d.

pengembalian

barang dagange

.pem

bayaranrekening listrik,air, dan telepon

14.Mem

baca materi

mengenai posting

buku besar utama.

•M

ampu m

enjelaskanposting ke buku besarutam

a.

Tes tertulisU

raianP

roses postingdilakukan denganm

emindahbukukan

rekapitulasi jurnalkhusus ke akunbuku besar.Jelaskan langkahposting akun-akundalam

jurnal ke bukubesar!

e.

mem

isahkansetiap akun riil(neraca) denganakun nom

inal(L/R

)

Uraian

Jelaskan manfaat

jurnal penerimaan kas

dalam akuntansi

perusahaan dagang!


Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

Silab

us

BA

B II

Ikhtisar A

kun

tansi P

erusah

aan D

agan

gS

ekolah

:. . . .

Kelas/S

emester

:X

II/1M

ata Pelajaran

:E

kon

om

i

Stan

dar K

om

peten

si:

1.M

emah

ami p

enyu

sun

an siklu

s akun

tansi p

erusah

aan d

agan

g.

1.

Buku P

G P

RE

konomi K

elasX

II,Intan P

ariwara,

halaman 37–70.

2.

Buku P

RE

konomi K

elasX

II,Intan P

ariwara,

halaman 27–50.

3.

Indrastuti,S

ujiyani, Sri

Mulyanti, dan

Kustiyaningsih.

2009. BS

EE

konomi untuk

SM

A/M

A K

elasX

II. Jakarta:P

usatP

erbukuan,D

epartemen

Pendidikan

Nasional.

4.

Leny Noviani.

2009. BS

EE

konomi untuk

SM

A/M

A K

elasX

II. Jakarta:P

usatP

erbukuan,D

epartemen

Pendidikan

Nasional.

12 jpP

endidikanK

arakter(*)

Teliti

Ekonom

i Kreatif

(•)K

erja keras

1.4M

embuat

ikhtisar siklusakuntansiperusahaandagang.

Neraca saldo.

1.

Mendengarkan

penjelasan gurum

engenaipengertian neracasaldo.

•M

ampu m

endeskripsi-kan pengertian neracasaldo.

Tes tertulisP

ilihanganda

Daftar yang m

emuat

saldo akun-akunbuku besar dalamsatu periodeakuntansi adalah. . . .a

.neraca saldo

b.

jurnal umum

c.

jurnal khususd

.jurnalpenyesuaian

e.

laporan laba/rugi

2.

Mem

baca materi

mengenai

penyusunan neracasaldo. (*)

•M

ampu m

endeskripsi-kan penyusunanneraca saldo.

Tes tertulisU

raianN

eraca saldo disusununtuk m

engecekkebenaran akun bukubesar. Tentukanlangkah penyusunanneraca saldo padaakun buku besar!

Jurnalpenyesuaian.

3.

Mem

baca materi

mengenai

pengertian jurnalpenyesuaian.

•M

ampu m

endeskripsikanpengertian jurnalpenyesuaian.

Tes lisanK

uisJelaskan pengertianjurnal penyesuaian!

4.

Mendengarkan

penjelasan gurum

engenaipencatatan jurnalpenyesuaian.

•M

ampu m

enganalisispencatatan jurnalpenyesuaian.

Tes tertulisP

ilihanganda

Akun-akun di baw

ahini yang m

emerlukan

penyesuaian padaakhir periode, kecuali. . . .a

.potonganpenjualan

b.

perlengkapan


Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

c.

asuransi dibayardi m

ukad

.piutang dagang

e.

beban sewa

5.

Melakukan


enemutunjukkan

aktiva tetap.

•M

ampu m

enemutunjuk-

kan aktiva tetap.P

enugasanR

esume

Penyusunan dapat

terjadi pada aktivatetap yang dim

ilikioleh perusahaan.A

pakah Anda

mengetahui jenis

aktiva tetap yangdapat m

engalami

penyusutan? Untuk

lebih mem

ahami

mengenai aktiva

tetap yang dapatm

engalami

penyusutankunjungilah situshttp://w

ww

.akuntansiitum

udah.com/

penyusutan-aktiva-tetap. R

ingkaslahinform

asi yang Anda

peroleh terkait aktivatetap yangm

engalami

penyusutan dalambuku tugas!

Kertas kerja

6.

Mem

baca materi

mengenai

pengertian kertaskerja.

•M

ampu m

endeskripsi-kan pengertian kertaskerja.

Tes lisanK

uisA

pa pengertiankertas kerja dalamlaporan akuntansiperusahaan dagang?

7.

Mem

baca materi

mengenai langkah-

langkah penyusun-an kertas kerja.

•M

ampu m

endeskripsi-kan langkah-langkahpenyusunan kertaskerja.

Tes tertulisU

raianA

nalisislah langkah-langkah penyusunankertas kerja dalamlaporan keuanganperusahaan dagang!

8.

Mendengarkan

penjelasan gurum

engenai prosespencatatan kertaskerja. (•)

•M

ampu m

endeskripsi-kan proses pencatatankertas kerja.

Ter tertulisU

raianJelaskan m

anfaatkolom

laba/rugi dalamkertas kerja!

5.

Sukardi. 2009.

BS

E E

konomi 3

untuk SM

A/M

AK

elas XII.

Jakarta: Pusat

Perbukuan,

Departem

enP

endidikanN

asional.

6.

Internet.


Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

9.

Mem

praktikkanpenyusunan kertaskerja berdasarkandata.

•M

ampu m

empraktikkan

penyusunan kertaskerja berdasarkan data.

Penugasan

Analisis

individuB

erdasarkan datadalam

rubrik tugas,buku P

R E

konomi

Kelas X

II 2013dim

inta:a

.Jurnal penyesuai-an denganpendekatan H

PP.

b.

Kertas kerja

denganpendekatan H

PP.



Mam

pu mem

ahami

materi tentang ikhtisar

akuntansi perusahaandagang.

Tes tertulisP

ilihanganda

PD

Jiwa R

agam

embeli per-

lengkapan tokosebesarR

p3.000.000,00secara tunai.P

embelian

perlengkapan secaratunai tersebutm

emperoleh

potongan pembelian

10%. P

encatatanakun perlengkapantoko dalam

neracasaldo adalah . . . .a

.debitR

p2.700.000,00b

.kreditR

p2.700.000,00c

.debitR

p3.000.000,00d

.kreditR

p3.000.000,00e

.debitR

p3.300.000,00

Uraian

Jelaskan manfaat

pembuatan kolom

ayat jurnalpenyesuaian dalamkertas kerja padalaporan keuanganperusahaan dagang!


Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

Silab

us

BA

B III

Lap

oran

Keu

ang

an P

erusah

aan D

agan

gS

ekolah

:. . . .

Kelas/S

emester

:X

II/1M

ata Pelajaran

:E

kon

om

i

Stan

dar K

om

peten

si:

1.M

emah

ami p

enyu

sun

an siklu

s akun

tansi p

erusah

aan d

agan

g.

1.

Buku P

G P

RE

konomi K

elasX

II,Intan P

ariwara,

halaman 93–

124.

2.

Buku P

RE

konomi K

elasX

II,Intan P

ariwara,

halaman 57–72.

3.

Indrastuti,S

ujiyani, Sri

Mulyanti, dan

Kustiyaningsih.

2009. BS

EE

konomi untuk

SM

A/M

A K

elasX

II. Jakarta:P

usatP

erbukuan,D

epartemen

Pendidikan

Nasional.

4.

Leny Noviani.

2009. BS

EE

konomi untuk

SM

A/M

A K

elasX

II. Jakarta:P

usatP

erbukuan,D

epartemen

Pendidikan

Nasional.

12 jpP

endidikanK

arakter(*)

Rasa ingin

tahu(**)

Teliti

Ekonom

i Kreatif

(•)R

ealistis

1.3M

enghitungharga pokokpenjualan.

Harga pokok

penjualan.1

.Tanya jaw

ab danm

endengarkanpenjelasan guruuntuk m

endeskripsi-kan pengertianharga pokokpenjualan.

•M

ampu m

endeskripsi-kan pengertian hargapokok penjualan.

Tes lisanK

uisA

pa pengertian hargapokok penjualan?

2.

Mem

baca materi

untuk menem

u-tunjukkanperhitungan hargapokok penjualan. (*)

•M

ampu m

enemu-

tunjukkan perhitunganharga pokok penjualan.

Tes tertulisP

ilihanganda

Toko Alas Indah

mencatat persediaan

barang dagang awal

Rp15.800.000,00 dan

pembelian bersih

Rp28.450.000,00.

Jika persediaanbarang dagang akhirR

p16.300.00,00, HP

Psebesar . . . .a

.R

p32.800.000,00b

.R

p31.900.000,00c

.R

p28.450.000,00d

.R

p27.950.000,00e

.R

p22.100.000,00

3.

Menghitung harga

pokok penjualanberdasarkan datapada perusahaandagang.

•M

ampu m

enghitungharga pokok penjualanpada perusahaandagang.

Penugasan

Analisis

individuK

omponen

penghitungan hargapokok penjualan(H

PP

) toko Mulia

sebagai berikut.


Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

Persediaan barang

dagang awal

Rp8.950.000,00,

pembelian

Rp37.100.000,00,

beban angkutpem

belianR

p600.000,00, returpem

belian dan PH

Rp650.000,00,

potongan pembelian

Rp850.000,00, dan

persediaan barangdagang akhirR

p11.750.000,00.B

erdasarkan datatersebut, hitunglahharga pokokpenjualan!

Bentuk-bentuk

laporankeuangan.

4.

Mendengarkan

penjelasan guruuntuk m

endeskripsi-kan laporan laba/rugi.

•M

ampu m

endeskripsi-kan laporan laba/rugi.

Tes tertulisU

raianA

pa fungsi laporanlaba/rugi bagikelangsunganperusahaan dagang?

5.

Mem

baca materi

untuk mendeskripsi-

kan laporanperubahan m

odal.

•M

ampu m

endeskripsi-kan laporan perubahanm

odal.

Tes tertulisP

ilihanganda

Diketahui data

keuangan sebagianP

D P

rima Jaya

mencakup m

odalaw

alR

p38.900.000,00,laba bersihR

p5.820.000,00, danpengam

bilan priveR

p182.000,00.B

erdasarkan datatersebut besar m

odalakhir adalah . . . .a

.R

p38.950.000,00b

.R

p40.200.000,00c

.R

p42.450.000,00d

.R

p44.538.000,00e

.R

p46.450.000,00

1.5M

enyusunlaporankeuanganperusahaandagang.

5.

Sukardi. 2009.

BS

E E

konomi 3

untuk SM

A/M

AK

elas XII.

Jakarta: Pusat

Perbukuan,

Departem

enP

endidikanN

asional.

6.

Internet.


Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

7.M

endengarkanpenjelasan guruuntuk m

endeskripsi-kan neraca. (**) (•)

•M

ampu m

endeskripsi-kan neraca.

Tes tertulisP

ilihanganda

Laporan keuanganyang m

enunjukkanposisi keuanganperusahaan berupaharta, utang, danm

odal pada akhirperiode disebut. . . .a

.neraca

b.

kertas kerjac

.ikhtisar laba/rugi

d.

laporanperubahan m

odale

.laporan laba/rugineraca saldo

6.

Melakukan

penelusuran internetuntuk m

enemu-

tunjukkan laporanarus kas dalamperhitungan laporanlaba/rugi danneraca.

•M

ampu m

enemu-

tunjukkan laporan aruskas dalam

perhitunganlaporan laba/rugi danneraca.

Penugasan

Resum

eA

rus kas diperlukandalam

perhitunganlaporan laba/rugineraca. D

enganlaporan arus kas,posisi keuanganperusahaan dagangdapat dihitung dandianalisis pada saattertentu. Laporan inijuga dapat digunakanuntuk m

engetahuiaktivitas usahaperusahaan selam

asatu periode tertentu.A

gar lebih jelas,bukalah situs http://pendek.in/6cdg.S

elanjutnya, cetakartikel yangditem

ukan danringkaslah ke dalambuku catatan.

8.

Menghitung laba

bersih setelah pajakdan m

odal akhirberdasarkan datapada perusahaandagang.

•M

ampu m

enghitunglaba bersih setelahpajak dan m

odal akhirberdasarkan data padaperusahaan dagang.

Penugasan

Analisis

individuD

ata keuangan PD

Gangnam

pada bulanM

ei 2012 sebagaiberikut. P

enjualanR

p60.250.000,00R

etur penjualanR

p6.850.000,00


Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

Potongan penjualan

Rp3.500.000,00

Pem

belianR

p48.150.000,00B

iaya angkutpem

belianR

p1.750.000,00R

etur pembelian

Rp2.700.000,00

Potongan pem

belianR

p1.500.000,00B

eban usahaR

p3.670.000,00P

endapatan bungaR

p850.000,00P

engambilan prive

Rp500.000,00 M

odal1 M

ei 2012R

p38.000.000,00P

ersediaan awal

Rp14.750.000,00

Persediaan akhir

Rp17.300.000,00.

Berdasarkan data

tersebut, hitunglah:a

.Laba bersihsetelah pajak10%

!b

.M

odal akhir PD

Gangnam

!

9.

Mengerjakan soal-


Mam

pu mem

ahami

laporan keuanganperusahaan dagang.

Tes tertulisP

ilihanganda

Data yang digunakan

untuk menyusun

laporan keuangandapat diperoleh dari. . . .a

.kertas kerja

b.

neraca akhirc

.neraca saldo

d.

ikhtisar laba/rugie

.neraca saldodisesuaikan

Uraian

Jelaskan metode

periodik yangditerapkan dalamperhitungan hargapokok penjualan!


Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

Silab

us

BA

B IV

Pen

utu

pan

Siklu

s Aku

ntan

si Peru

sahaan

Dag

ang

Seko

lah:

. . . .K

elas/Sem

ester:

XII/1

Mata P

elajaran:

Eko

no

mi

Stan

dar K

om

peten

si:

2.M

emah

ami p

enu

tup

an siklu

s akun

tansi p

erusah

aan d

agan

g.

1.

Buku P

G P

RE

konomi K

elasX

II,Intan P

ariwara,

halaman 125–

152.

2.

Buku P

RE

konomi K

elasX

II,Intan P

ariwara,

halaman 73–92.

3.

Indrastuti,S

ujiyani, Sri

Mulyanti, dan

Kustiyaningsih.

2009. BS

EE

konomi untuk

SM

A/M

A K

elasX

II. Jakarta:P

usatP

erbukuan,D

epartemen

Pendidikan

Nasional.

4.

Leny Noviani.

2009. BS

EE

konomi untuk

SM

A/M

A K

elasX

II. Jakarta:P

usatP

erbukuan,D

epartemen

Pendidikan

Nasional.

12 jpP

endidikanK

arakter(*)

Cerm

at(**)

Teliti

Ekonom

i Kreatif

(•)B

erorientasipada tindakan

2.1M

embuat

jurnalpenutup.

Jurnal penutupperusahaandagang.

1.

Tanya jawab dan

mendengarkan


en-definisikan jurnalpenutup.

•M

ampu m

endefinisikanjurnal penutup.

Tes lisanK

uisA

pa pengertian jurnalpenutup?

2.

Mem

baca materi

untuk mendeskripsi-

kan langkah-langkah m

enutupakun nom

inal. (*) (•)

•M

ampu m

endeskripsi-kan langkah-langkahm

enutup akun nominal.

Tes tertulisP

ilihanganda

Pencatatan ayat

jurnal penutup untukm

enutup akun labaadalah . . . .a.

penjualan (D),

ikhtisar laba/rugi(K

)b

.ikhtisar laba/rugi(D

), modal (K

)c

.penjualan (D

),m

odal (K)

d.

modal (D

),penjualan (K

)e

.penjualan (D

),kas (K

)

3.

Menyusun jurnal

penutup ber-dasarkan datakeuanganperusahaan dagang.

•M

ampu m

enyusun jurnalpenutup berdasarkandata keuanganperusahaan dagang.

Penugasan

Analisis

individuTugas diam

bil darirubrik tugas padabuku P

R E

konomi

Kelas X

II.B

erdasarkan dataakun-akun nom

inalP

D B

arokah periode31 D

esember 2012,

buatlah jurnalpenutupnya!


Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

2.2M

elakukanposting jurnalpenutup kebuku besar.

Penutupan

akun-akunnom

inal.

4.

Melakukan kajian

materi untuk

mengidentifikasi

posting jurnalpenutup ke bukubesar. (**)

•M

ampu m

engidentifikasiposting jurnal penutupke buku besar.

Tes tertulisU

raianP

ada neraca saldotoko S

ampurna

terdapat akunperlengkapan tokoR

p3.500.000,00.P

erlengkapan tokoyang dipakai selam

aperiode berjalansebesarR

p1.800.000,00.B

agaimanakah

pencatatan akunperlengkapan tokopada buku besarpenutupan?

5.

Mem

baca materi

untuk meng-

identifikasi neracasaldo setelahpenutupan.

•M

ampu m

engidentifikasineraca saldo setelahpenutupan.

Tes tertulisP

ilihanganda

Pada neraca saldo

tercatat akun bebansew

a Rp4.500.000,00

untuk masa satu

tahun. Jika sewa

yang telah menjadi

beban adalah tujuhbulan, pencatatanakun sew

a dibayar dim

uka pada neracasaldo setelahpenutupan adalah. . . .a

.R

p2.625.000,00(D

)b

.R

p2.625.000,00(K

)c

.R

p1.875.000,00(D

)d

.R

p1.875.000,00(K

)e

.R

p1.625.000,00(D

)

2.3M

embuat

neraca saldosetelahpenutupanbuku.

6.

Melakukan


emperdalam

pemaham

an tentangsiklus akuntansiperusahaandagang.

•M

ampu m

enemu-

tunjukkan untukm

emperdalam

pemaham

an tentangsiklus akuntansiperusahaan dagang.

Penugasan

Resum

eP

enutupan siklusakuntansiperusahaan dagangtelah dibahas didepan. U

ntukm

emperdalam

pemaham

an tentangm

ateri ini, bukalah

5.

Sukardi. 2009.

BS

E E

konomi 3

untuk SM

A/M

AK

elas XII.

Jakarta: Pusat

Perbukuan,

Departem

enP

endidikanN

asional.

6.

Internet.


Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

situs http://pendek.in/6cup.C

etak artikel yangditem

ukan dalamsitus tersebut.S

elanjutnya,ringkaslah ke dalambuku catatan.

7.M

engerjakan soal-soal ulangan harian.

•M

ampu m

endeskripsi-kan penutupan siklusakuntansi perusahaandagang.

Tes tertulisP

ilihanganda

Menutup akun prive

suatu perusahaandagang dilakukandengan cara . . . .a

.m

endebit priveb

.m

engkredit privec

.m

endebit akunm

odald

.m

engkredit akunm

odale

.m

enyesuaikanakun m

odal

Uraian

Bagaim

ana caram

enutup akunnom

inal bersaldodebit dan akunnom

inal bersaldokredit?


Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

Silab

us

BA

B V

Men

gen

al Ko

nsep

Dasar M

anajem

enS

ekolah

:. . . .

Kelas/S

emester

:X

II/2M

ata Pelajaran

:E

kon

om

i

Stan

dar K

om

peten

si:

3.M

emah

ami m

anajem

en b

adan

usah

a dalam

pereko

no

mian

nasio

nal.

1.

Buku P

G P

RE

konomi K

elasX

II,Intan P

ariwara,

halaman 167–

192.

2.

Buku P

RE

konomi K

elasX

II,Intan P

ariwara,

halaman 99–

114.

3.

Indrastuti,S

ujiyani, Sri

Mulyanti, dan

Kustiyaningsih.

2009. BS

EE

konomi untuk

SM

A/M

A K

elasX

II. Jakarta:P

usatP

erbukuan,D

epartemen

Pendidikan

Nasional.

4.

Leny Noviani.

2009. BS

EE

konomi untuk

SM

A/M

A K

elasX

II. Jakarta:P

usatP

erbukuan,D

epartemen

Pendidikan

Nasional.

8 jpP

endidikanK

arakter(*)

Kerja keras

(**)Tanggungjaw

ab

Ekonom

i Kreatif

(•)M

otivasi kuatuntuk sukses

3.1M

enjelaskanunsur-unsurm

anajemen.

Unsur-unsur

manajem

en.1

.Tanya jaw

ab danm

endengarkanpenjelasan gurutentang pengertianm

anajemen. (*)

•M

ampu m

endefinisikanm

anajemen.

Tes lisanK

uisJelaskan pengertianm

anajemen!

2.

Mem

baca materi

mengenai sarana

dalam m

anajemen.

•M

ampu m

endeskripsi-kan sarana dalamm

anajemen.

Tes tertulisP

ilihanganda

Sarana m

anajemen

ini berfungsi sebagaialat tukar dan alatpengukur. D

ariketerangan tersebut,sarana m

anajemen

yang dimaksud adalah

. . . .a

.uang

b.

mesin

c.

bahand

.m

etodee

.m

anusia

4.

Mengetahui tipe-

tipe manajerial

melalui penelusuran

situs di internet.

•M

ampu m

engidentifikasitipe-tipe m

anajerial.P

enugasanindividu

Resum

eC

oba bukalah situshttp://pendek.in/62cpuntuk m

engetahui tipe-tipe m

anajer. Anda

dapat mengam

atiperilaku m

anajer disebuah perusahaanuntuk lebih m

emaham

i-nya. R

ingkaslah artikelyang A

nda temukan

ke dalam buku

catatan.

3.

Mem

baca materi

dan mengam

atigam

bar tentangtingkatanm

anajemen

•M

ampu m

endeskripsikantingkatan m

anajemen.

Tes tertulisU

raianD

eskripsikantingkatan m

anajemen

dan keterampilan

yang harus dimiliki!


Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

5.

Mendengarkan

penjelasan guru danm

engamati piram

idam

engenai tingkatanm

anajemen.

•M

ampu m

endeskripsi-kan tingkatanm

anajemen.

Diskusi

kelompok

Hasil

pembahasan

bersama

Suatu perusahaan

menghadapi m

asalahberupa terbatasnyapotensi yang dim

ilikipara pekerjanya. H

alini disebabkantingkat pendidikanpekerja yang rendahdan kinerja pekerjatidak m

aksimal

karena jenispekerjaan yangdilakukan tidaksesuai dengan latarbelakangpendidikannya. D

ariuraian tersebut,diskusikan tindakanyang dilakukan olehm

anajer perusahaanyang bersangkutanuntuk m

engatasim

asalah ini!

3.2M

enjelaskanfungsim

anajemen

dalampengelolaanbadan usaha.

Prinsip dan

fungsim

anajemen

dalampengelolaanbadan usaha.

6.

Mendengarkan

penjelasan gurutentang prinsip-prinsip m

anajemen.

•M

ampu m

engidentifikasiprinsip m

anajemen.

Tes tertulisU

raianJelaskan dam

pakprinsip disiplin dalamaktivitas m

anajemen!

7.

Tanya jawab dan

mendengarkan

penjelasan gurutentang fungsim

anajemen. (•)

•M

ampu m

endeskripsi-kan fungsi m

anajemen.

Tes tertulisU

raianJelaskan fungsim

anajemen

penggerakan( actuating)!

8.

Mem

baca materi

mengenai bidang-

bidang manajem

en.(**)

•M

ampu m

endeskripsi-kan bidang-bidangm

anajemen.

Tes tertulisP

ilihanganda

Pim

pinan bertindakm

engarahkan danm

empengaruhi

bawahannya agar

bekerja secaraefektif dan efisien.T

indakan pimpinan

tersebut termasuk

pelaksanaan fungsim

anajemen, yaitu

. . . .

5.

Sukardi. 2009.

BS

E E

konomi 3

untuk SM

A/M

AK

elas XII.

Jakarta: Pusat

Perbukuan,

Departem

enP

endidikanN

asional.

6.

Internet.


Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

a.

planningb

.staffing

c.

organizingd

.actuating

e.

controlling

9.M

encari informasi

tentang hierarkim

anajemen suatu

perusahaan melalui

kunjungan danw

awancara.

•M

ampu m

engidentifikasidan m

enggambarkan

hierarki manajem

ensuatu perusahaan.

Penugasan

Hasil

waw

ancaraU

ntuk mengetahui

hierarki manajem

en,lakukanlahkunjungan bersam

akelom

pok Anda ke

suatu perusahaan disekitar tem

pattinggal A

nda. Dalam

kunjungan tersebut,lakukanlahw

awancara dengan

pertanyaan berikut.1

.A

pa nama

perusahaan yangA

nda kunjungi?2

.B

ergerak dibidang apaperusahaantersebut?

3.

Bagaim

anahierarkim

anajemen di

perusahaantersebut?

4.

Apa saja tugas

dari tiap-tiaphierarkim

anajemen?

5.

Deskripsikan

bidang-bidangm

anajemen yang

terdapat dalamperusahaantersebut!



Mam

pu mengenal

konsep dasarm

anajemen.

Tes tertulisP

ilihanganda

Keteram

pilanm

engemas barang

agar menarik dan

laku terjual di pasarsangat dibutuhkandalam

bidangm

anajemen . . . .


a.

produksib

.keuangan

c.

personaliad

.pem

asarane

.adm

inistrasi

Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

Uraian

Deskripsikan tugas

manajem

en umum

!


Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

Silab

us

BA

B V

IP

eran B

adan

Usah

a dalam

Pereko

no

mian

Nasio

nal

Seko

lah:

. . . .K

elas/Sem

ester:

XII/2

Mata P

elajaran:

Eko

no

mi

Stan

dar K

om

peten

si:

3.M

emah

ami m

anajem

en b

adan

usah

a dalam

pereko

no

mian

nasio

nal.

1.

Buku P

G P

RE

konomi K

elasX

II,Intan P

ariwara,

halaman 193–

216.

2.

Buku P

RE

konomi K

elasX

II,Intan P

ariwara,

halaman 115–

130.

3.

Indrastuti,S

ujiyani, Sri

Mulyanti, dan

Kustiyaningsih.

2009. BS

EE

konomi untuk

SM

A/M

A K

elasX

II. Jakarta:P

usatP

erbukuan,D

epartemen

Pendidikan

Nasional.

4.

Leny Noviani.

2009. BS

EE

konomi untuk

SM

A/M

A K

elasX

II. Jakarta:P

usatP

erbukuan,D

epartemen

Pendidikan

Nasional.

12 jpP

endidikanK

arakter(*)

Rasa ingin

tahu

Ekonom

i Kreatif

(•)B

erorientasipada tindakan

3.3M

endeskripsi-kan peranbadan usahadalamperekonom

ianIndonesia.

Badan U

sahaM

ilik Negara.

1.

Tanya jawab dan

mendengarkan

penjelasan gurutentang ciri-ciri dantujuan pendirianB

adan Usaha M

ilikN

egara (BU

MN

).

•M

ampu m

engidentifikasiciri-ciri dan tujuanpendirian B

adan Usaha

Milik N

egara (BU

MN

).

Tes tertulisU

raianJelaskan tujuanpendirian B

UM

Nberbentuk perum

!

2.

Mem

baca materi

mengenai bentuk-

bentuk Badan

Usaha M

ilik Negara

(BU

MN

).

•M

ampu m

endeskripsi-kan bentuk-bentukB

adan Usaha M

ilikN

egara (BU

MN

).

Tes tertulisU

raianB

agaimana struktur

organisasi BU

MN

berbentuk perseroan?

3.

Tanya jawab dan

mendengarkan

penjelasan gurum

engenai kelebihandan kelem

ahanB

adan Usaha M

ilikN

egara (BU

MN

).

•M

ampu m

endeskripsi-kan kelebihan dankelem

ahan Badan

Usaha M

ilik Negara

(BU

MN

).

Tes lisanK

uisS

ebutkan kelemahan

BU

MN

!

4.

Mem

baca materi

tentang peranB

UM

N dalam

perekonomian

nasional.

•M

ampu m

enyebutkanperan B

adan Usaha

Milik N

egara (BU

MN

)dalam

perekonomian

nasional.

Tes tertulisP

ilihanganda

Peranan B

adanU

saha Milik N

egara(B

UM

N) dalam

perekonomian

Indonesia antara lainsebagai . . . .a

.penam

bahproduksi nasional

b.

pelaksanapelayanan publik

c.

pemicu

pendapatannasional

d.

mitra sektor

swasta (B

UM

S)

e.

penanam m

odal


Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

5.

Melakukan

penelusuran internetuntuk m

engetahuiperan B

UM

N dalam

sistem ekonom

ikerakyatan. (*)

•M

ampu m

endeskripsi-kan peran B

UM

N dalam

sistem ekonom

ikerakyatan.

Penugasan

Resum

eB

ukalah situs http://pendek.in/66m

x.C

atat dan ringkaslahartikel yangditem

ukan dalambuku catatan.

6.

Melakukan diskusi

berdasarkan artikeltertentu.

•M

ampu m

enganalisistentang kinerja B

UM

N.

Diskusi

Hasil

pembahasan

bersama

Berdasarkan artikel,

analisislahpertanyaan berikutini!

1.

Mengapa B

UM

Nperlu m

eningkat-kan kinerjanya?

2.

Upaya apa yang

dapat dilakukanuntuk m

eningkat-kan kinerjaB

UM

N?

3.

Tindakan apa

yang dapatdilakukanpem

erintah untukm

endukungpeningkatankinerja B

UM

N?

Badan usaha

milik sw

asta.7

.Tanya jaw

ab danm

endengarkanpenjelasan gurutentang ciri-ciri,kelebihan, dankelem

ahan badanusaha m

ilik swasta

(BU

MS

).

•M

ampu m

engidentifikasiciri-ciri, kelebihan, dankelem

ahan badan usaham

ilik swasta (B

UM

S).

Tes tertulisU

raianJelaskan tujuanutam

a pembentukan

badan usaha milik

swasta (B

UM

S)!

8.

Mem

baca materi

tentang peran badanusaha m

ilik swasta

(BU

MS

). (•)

•M

ampu m

enyebutkanperan badan usaha m

iliksw

asta (BU

MS

) dalamperekonom

ian nasional.

Tes tertulisU

raianA

nalisislah daya tarikbagi perusahaanasing dalamm

emperluas

usahanya diIndonesia!

5.

Sukardi. 2009.

BS

E E

konomi 3

untuk SM

A/M

AK

elas XII.

Jakarta: Pusat

Perbukuan,

Departem

enP

endidikanN

asional.

6.

Internet.


Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

9.

Melakukan analisis

tentang upayabadan usaha dalamm

eningkatkan tarafhidup m

asyarakat.

•M

ampu m

enganalisisupaya yang dilakukanbadan usaha dalamrangka m

eningkatkantaraf hidup m

asyarakat.

Penugasan

Analisis

individuC

oba identifikasikanupaya yang dilakukansuatu badan usaha dilingkungan tem

pattinggal A

nda dalamrangka m

ewujudkan

peran tersebut! Apa

kontribusi badanusaha tersebut dalamm

enggerakkankegiatan perekonom

i-an di lingkungansekitar?


soal ulanganharian.

•M

ampu m

emaham

iperan badan usahadalam

perekonomian

nasional.

Tes tertulisP

ilihanganda

Pada tahun 2012

PT

X m

erupakanpem

bayar pajakterbesar. A

taspencapaian prestasiini, pem

erintahm

emberikan

penghargaan kepadaP

T X

. Berdasarkan

uraian tersebut,peran P

T X

dalamperekonom

iannasional adalah . . . .a

.m

engurangijum

lahpenganggur

b.

mengurangi

pengeluarannegara

c.

meningkatkan

produksi nasionald

.m

eningkatkanpenerim

aannegara

e.

menstabilkan

perekonomian

nasional

Uraian

Analisislah dam

pakkeberadaan badanusaha m

ilik swasta

asing terhadapperkem

bangan sektorusaha m

ikro kecildan m

enengah(U

MK

M)!


Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

Silab

us

BA

B V

IIP

eng

elolaan

Ko

perasi d

i Ind

on

esiaS

ekolah

:. . . .

Kelas/S

emester

:X

II/2M

ata Pelajaran

:E

kon

om

i

Stan

dar K

om

peten

si:

4.M

emah

ami p

eng

elolaan

kop

erasi dan

kewirau

sahaan

.

1.

Buku P

G P

RE

konomi K

elasX

II,Intan P

ariwara,

halaman 235–

268.

2.

Buku P

RE

konomi K

elasX

II,Intan P

ariwara,

halaman 135–

158.

3.

Indrastuti,S

ujiyani, Sri

Mulyanti, dan

Kustiyaningsih.

2009. BS

EE

konomi untuk

SM

A/M

A K

elasX

II. Jakarta:P

usatP

erbukuan,D

epartemen

Pendidikan

Nasional.

4.

Leny Noviani.

2009. BS

EE

konomi untuk

SM

A/M

A K

elasX

II . Jakarta:P

usatP

erbukuan,D

epartemen

Pendidikan

Nasional.

16 jpP

endidikanK

arakter(*)

Partisipasi

(**)C

ermat

Ekonom

i Kreatif

(•)B

eranim

engambil

risiko

4.1M

endeskripsi-kan carapengem

bangankoperasi dankoperasisekolah.

Mengenal

perkoperasianIndonesia.

1.

Tanya jawab untuk

mendefinisikan

koperasi.

•M

ampu m

endefinisikankoperasi.

Tes lisanK

uisJelaskan pengertiankoperasi!

2.

Mem

baca materi

tentang prinsipkoperasi.

•M

ampu m

engidentifikasiprinsip koperasi.

Tes tertulisP

ilihanganda

Keanggotaan

koperasi bersifatterbuka.A

rtinya, . . . .a

.tidak adapem

batasan ataudiskrim

anasib

.bersediam

enyetorkaniuran secarasukarela

c.

harus mem

perolehizin dari rapatanggota

d.

setiap orangbebas m

enjadianggota koperasi

e.

terpaksa untukbergabungm

enjadi anggota

3.

Mem

baca materi

tentang permodalan

koperasi.

•M

ampu m

endeskripsi-kan perm

odalankoperasi.

Tes tertulisU

raianJelaskan tentangsertifikat m

odalkoperasi!


4.

Mendengarkan

penjelasan gurutentang perangkatorganisasi koperasi.

Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

•M

ampu m

endeskripsi-kan perangkatorganisasi koperasi.

Tes lisanP

ilihanganda

Perangkat organisasi

koprasi yangbertugas m

e-nyelenggarakan rapatanggota adalah . . . .a

.rapat anggota

b.

pengawas

c.

penasihatd

.pengurus

e.

manajer

5.

Mem

baca materi

tentang tingkatandan jenis koperasi.

•M

ampu m

engidentifikasitingkatan dan jeniskoperasi.

Tes tertulisU

raianJelaskan kegiatanusaha yangdilakukan koperasisim

pan pinjam!

6.

Tanya jawab dan

mendengarkan

penjelasan gurutentang kelebihandan kelem

ahankoperasi.

•M

ampu m

engidentifikasikelebihan dankelem

ahan koperasi.

Tes lisanK

uisA

pa sajakahkelebihan badanusaha koperasi?

7.

Melakukan kajian

materi untuk

mengetahui

kesiapan koperasidalam

menghadapi

persaingan global.

•M

ampu m

enyebutkankesiapan koperasidalam

menghadapi

persaingan global.

Penugasan

Resum

eTelusurilah situs http://pendek.in/6c8w

.R

ingkaslah artikelyang A

nda temukan

dalam situs tersebut!

8.

Mem

baca materi

tentang perankoperasi. (*)

•M

ampu m

endeskripsi-kan peran koperasidalam

perekonomian

nasional.

Tes tertulisU

raianD

eskripsikan lima

peran koperasi dalamperekonom

iannasional!

9.

Menganalisis peran

koperasi dalamm

enggerakkankegiatan ekonom

im

asyarakat.

•M

ampu m

endeskripsi-kan peran koperasidalam

menggerakkan

kegiatan ekonomi

masyarakat.

Diskusi

Hasil

pembahas-

an bersama

Sejauh m

ana perankoperasi dalamm

enggerakkanekonom

i masya-

rakat? Bagaim

anaupaya koperasim

enghilangkan”anggapan/stigm

a”negatif yang m

elekatpada badan usahaini? D

iskusikanperm

asalahan inibersam

a kelompok

Anda!

5.

Sukardi. 2009.

BS

E E

konomi 3

untuk SM

A/M

AK

elas XII.

Jakarta: Pusat

Perbukuan,

Departem

enP

endidikanN

asional.

6.

Internet.


Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

Mengelola

koperasisekolah.

10.Melakukan tanya

jawab dan

mendengarkan


endeskripsi-kan pengertian, ciri,dan tujuan koperasisekolah.

•M

ampu m

endeskripsikanpengertian, ciri, dantujuan koperasi sekolah.

Tes lisanK

uisA

pa tujuanpem

bentukankoperasi sekolah?

11.Mem

baca materi

untuk men-

deskripsikanstruktur organisasikoperasi sekolah.

•M

ampu m

endeskripsi-kan struktur organisasikoperasi sekolah.

Tes tertulisU

raianP

ada koperasisekolah terdapatpelaksana harian.A

pa tugas pelaksanaharian tersebut?

12.Mendengarkan

penjelasan gurutentang keanggota-an koperasisekolah.

•M

ampu m

engidentifikasikeanggotaan koperasisekolah.

Tes tertulisU

raianS

iapa sajakah yangdapat bergabungm

enjadi anggotakoperasi sekolah?

13.Mem

baca materi

tentang permodalan

koperasi sekolah.

•M

ampu m

engidentifikasiperm

odalan koperasisekolah.

Tes tertulisP

ilihanganda

Pada tahun ajaran

baru Fikih, D

ian, danIndra ingin m

asukm

enjadi anggotakoperasi sekolah.K

etiga pelajar iniw

ajib mem

enuhipersyaratan yangtelah ditentukan.S

alah satupersyaratan yangharus dipenuhiadalah m

embayar

. . . .a

.sim

panan pokokb

.sim

panan wajib

c.

biayaadm

inistrasid

.iuran sum

bangane

.biaya donasi

14.Tanya jawab

tentang kegiatanusaha koperasisekolah. (•)

•M

ampu m

enemutunjuk-

kan kegiatan usahakoperasi sekolah.

Tes tertulisU

raianJelaskan jeniskegiatan usaha yangdapat dijalankankoperasi sekolah!


Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

15.Mendengarkan

penjelasan gurum

engenai tata carapendirian koperasisekolah.

•M

ampu m

engidentifikasitata cara pendiriankoperasi sekolah.

Tes tertulisP

ilihanganda

Langkah-langkahpendirian koperasisekolah sebagaiberikut.1)

Menunjuk

penguruskoperasi sekolah.

2)M

engajukanpengesahankoperasi sekolah.

3)M

engumpulkan

calon anggota dilingkungansekolah.

4)M

enyusunanggaran dasardan anggaranrum

ah tangga.5)

Melaksanakan

rapat pembentuk-

an koperasisekolah.

Urutan langkah

pendirian koperasisekolah yang benaradalah . . . .a

.3), 4), 5), 1), dan2)

b.

3), 5), 1), 4), dan2)

c.

3), 5), 4), 1), dan2)

d.

5), 3), 1), 4), dan2)

e.

5), 3), 4), 1), dan2)

16.Mem

baca materi

tentang perankoperasi sekolahdalamperekonom

iannasional.

•M

ampu m

endeskripsi-kan peran koperasisekolah dalamperekonom

ian nasional.

Tes tertulisU

raianJelaskan m

anfaatkoperasi sekolah dibidang ekonom

i!

4.2M

enghitungpem

bagiansisa hasilusaha.

Menghitung

sisa hasilusaha.

17.Mendengarkan

penjelasan gurutentang laporankeuangan koperasi.

•M

ampu m

endeskripsikanlaporan keuangankoperasi.

Tes tertulisU

raianJelaskan m

engenailaporan sisa hasilusaha!


Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

18.Mem

baca materi

tentang perhitunganpem

bagian sisahasil usaha (S

HU

)koperasi. (**)

•M

ampu m

enghitungjasa m

odal, jasapem

belian, dan jasapenjualan yang diterim

aanggota koperasi.

Penugasan

Analisis

individuB

u Eliana bergabung

menjadi anggota

koperasi dilingkungan sekitartem

pat tinggalnya.S

elama satu periode

akuntansi, jumlah

simpanan B

u Eliana

sebesarR

p3.000.000,00.M

odal seluruhanggota koperasisebesarR

p75.000.000,00.B

u Eliana juga

melakukan pem

beliansebesarR

p500.000,00 daritotal penjualanseluruh anggotakoperasi sebesarR

p20.000.000,00.Jika jasa m

odal yangdibagikanR

p8.000.000,00, jasapenjualanR

p5.000.000,00, danjasa pem

belianR

p3.000.000,00,hitunglah S

HU

yangditerim

a Bu E

liana!


soal ulanganharian.

•M

ampu m

emaham

ipengelolaan koperasi diIndonesia.

Tes tertulisP

ilihanganda

Ketua K

operasiM

akmur B

ersama

ingin mengundurkan

diri dari kepengurus-an karena m

erasatidak m

ampu

mem

impin dan

bermasalah dalam

kesehatan.

Cara m

enyelesaikanm

asalah yangterdapat padakoperasi tersebutadalah . . . .


a.

mengadakan

rapat pimpinan

koperasi secaraterbatas untukm

emutuskan

pengganti ketuakoperasi yangbaru

b.

menunggu rapat

anggota tahunanyang akan datanguntuk m

eminta

pertanggung-jaw

aban ketualam

ac

.m

embiarkan

ketua koperasiberhenti dengancara m

engajukansurat pengundur-an diri kepadapengurus lain

d.

apabila rapatanggota tahunanm

asih lama,

pengurus dapatm

engundangrapat anggotatahunan luarbiasa

e.

segera mem

ilihketua baru daripengurus yangada dan hasilnyadilaporkan padarapat anggotatahunan

Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

Uraian

Dew

i siswa kelas X

SM

A Taruna m

enjadianggota koperasisekolah sejak m

asukm

enjadi siswa. Ia

mem

bayar simpanan

pokok Rp50.000,00

dan simpanan w

ajibR

p25.000,00 setiapbulan. S

etelah satusem

ester bersekolah


di SM

A Taruna, ia

pindah sekolah keluar kota m

engikutiorang tuanya yangpindah tugas.

Berdasarkan kasus

tersebut, tindakanapa yang dilakukanpengurus kaitannyadengan hak dankew

ajiban Dew

isebagai anggotakoperasi?

Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan


Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

Silab

us

BA

B V

IIIK

ewirau

sahaan

Seko

lah:

. . . .K

elas/Sem

ester:

XII/2

Mata P

elajaran:

Eko

no

mi

Stan

dar K

om

peten

si:

4.M

emah

ami p

eng

elolaan

kop

erasi dan

kewirau

sahaan

.

1.

Buku P

G P

RE

konomi K

elasX

II,Intan P

ariwara,

halaman 269–

292.

2.

Buku P

RE

konomi K

elasX

II,Intan P

ariwara,

halaman 159–

174.

3.

Indrastuti,S

ujiyani, Sri

Mulyanti, dan

Kustiyaningsih.

2009. BS

EE

konomi untuk

SM

A/M

A K

elasX

II. Jakarta:P

usatP

erbukuan,D

epartemen

Pendidikan

Nasional.

4.

Leny Noviani.

2009. BS

EE

konomi untuk

SM

A/M

A K

elasX

II . Jakarta:P

usatP

erbukuan,D

epartemen

Pendidikan

Nasional.

12 jpP

endidikanK

arakter(*)

Berani

mengam

bilrisiko

Ekonom

i Kreatif

(•)K

reatif

4.3M

endeskripsi-kan peran danjiw

akew

ira-usahaan.

Konsep

kewirausahaan

1.

Mendengarkan

penjelasan gurutentang pengertiankew

irausahaan.

•M

ampu m

endefinisikankew

irausahaan.Tes lisan

Uraian

Jelaskan pengertiankew

irausahaanm

enurut Thom

asW

. Zim

merer!

2.

Mem

baca materi

mengenai ciri-ciri

wirausahaw

an.

•M

ampu m

endeskripsi-kan ciri-ciri w

irausaha-w

an.

Tes tertulisP

ilihanganda

Bu M

utia berusaham

embeli sayuran dan

buah-buahan segardan berharga m

urahlangsung dari petani.S

elanjutnya, ia akanm

enjual kembali ke

pasar dengan hargalebih tinggi sehinggam

emperoleh

keuntungan.

Deskripsi tersebut

menunjukkan bahw

aB

u Mutia m

emiliki

salah satu ciriw

irausahawan, yaitu

. . . .a

.inovatif

b.

jujur dan percayadiri

c.

berkepribadianunggul

d.

mam

puberkom

unikasie

.selalu berusaham

endapat laba


Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

3.

Mendengarkan

penjelasan gurutentang syarat-syarat w

irausaha-w

an.

•M

ampu m

endeskripsi-kan syarat-syaratw

irausahawan.

Tes tertulisU

raian

4.

Mencari inform

asipenyebabw

irausahaIndonesia kalahbersaing dengannegara tetangga.

•M

ampu m

enyebutkanpenyebab w

irausahaIndonesia kalahbersaing dari negaratetangga.

Penugasan

Resum

eA

pa faktor penyebabjum

lah wirausaha di

Indonesia kalahdengan negaratetangga? U

ntukm

enemukan

jawabannya,

telusurilah situshttp://pendek.in/67cz. R

ingkaslahartikel yang A

ndatem

ukan!

5.

Mem

baca materi

tentang caram

enumbuhkan jiw

akew

irausahaan. (*)

•M

ampu m

endeskripsi-kan cara m

enumbuhkan

jiwa kew

irausahaan.

Tes tertulisU

raianTuliskan em

pat upayauntuk m

enumbuhkan

jiwa kew

irausahaan!

6.

Melakukan diskusi

tentang kiatw

irausahawan m

udadalam

merintis dan

mengem

bangkanusahanya.

•M

ampu m

engidentifikasikiat w

irausahawan

muda dalam

merintis

dan mengem

bangkanusahanya.

Diskusi

Hasil

pembahasan

bersama

Bagaim

ana kiatw

irausahawan m

udadalam

merintis dan

mengem

bangkanbisnisnya? B

erkaitandengan perm

asalah-an ini, carilah artikeldi internet yangm

engulas tentangprofil w

irausahawan

mudah di Indonesia.

Selanjutnya, buatlah

profil wirausahaw

anm

uda tersebut dalambentuk m

akalah!

Peran kew

irausahaandalam

perekonomian

nasional.

Managing people

Jelaskan istilah diatas!

7.

Tanya jawab dan

mendengarkan

penjelasan gurutentang sektorusaha inform

al danform

al.

•M

ampu m

endeskripsi-kan sektor usahainform

al dan formal.

Tes lisanK

uisA

pa perbedaansektor usaha form

aldan sektor usahainform

al?

5.

Sukardi. 2009.

BS

E E

konomi 3

untuk SM

A/M

AK

elas XII.

Jakarta: Pusat

Perbukuan,

Departem

enP

endidikanN

asional.

6.

Internet.


Kom

petensiD

asarM

ateri Po

kok/

Pem

belajaranK

egiatanP

embelajaran


Kom

petensi

Pen

ilaian H

asil Belajar

TeknikB

entukInstrum

enC

ontoh Instrumen

Alokasi

Waktu

Alat dan

Su

mb

er Belajar

Nilai d

anM

ateri yang

Diintegrasikan

8.

Mendeskripsikan

peran kewirausaha-

an melalui kajian

materi. (•)

•M

ampu m

endeskripsikankew

irausahaan dalamperekonom

ian nasional.

Tes tertulisU

raianA

nalisislah peranw

irausahawan

sebagai peningkatpertum

buhanekonom

i!

9.

Mengerjakan soal-


Mam

pu mem

ahami

materi tentang

kewirausahaan.

Tes tertulisP

ilihanganda

Nazw

a mengolah

limbah kain perca

untuk mem

buat tasyang unik dan bercirikhas. S

elain dijuallangsung kepadakonsum

en,produknyadipasarkan m

elaluitoko-toko.P

roduknya sangatdigem

ari olehkonsum

en. Om

zetpenjualannya punterus naik dari bulanke bulan. D

eskripsiini m

enggambarkan

bahwa N

azwa

mem

iliki ciriw

irausahawan, yaitu

. . . .a

.inovatif

b.

percaya diric

.berorientasi padahasil

d.

berani mengam

bilrisiko

e.

ulet dan pantangm

enyerah

Uraian

Mengapa w

irausaha-w

an harus beranim

engambil risiko?

02 kunci pr eko xii silabus.pdf

Documents