efullama.files.wordpress.com · web viewmata pelajaran : bahasa inggris. kelas / semester : ii...
TRANSCRIPT
www.efullama.wordpress.com
PROGRAM SEMESTER & MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI
MATA PELAJARAN Bahasa Inggris
Kelas II Semester 1SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1 (satu)Standar Kompetensi :1. Mendengarkan : Kemampuan merespons kata, frase atau kalimat sederhana dalam konteks “pakaian”.2. Berbicara : Mengungkapkan kata, frase dan kalimat sederhana dalam konteks “pakaian”3. Membaca : Membaca nyaring bermakna tentang nama-nama pakaian dengan lafal dan intonasi yang tepat.4. Menulis : Menulis kata, frase atau kalimat sederhana dengan ejaan yang benar.
Tema : DIRI SENDIRI / CLOTHES
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Siswa mampu merespons hal-hal yang berhubungan dengan jenis pakaian.
- Menyimak kata-kata mengenai pakaian.
- Membedakan se-tiap jenis nama pakaian yang disebutkan.
- Menunjukkan jenis pakaian ber-dasarkan gambar
Kalimat-kalimat perintah.
Clothes.
Teks sederhana tentang pakaian yang dikenakan.
8 JP
2.2 Mampu me-lakukan per-cakapan sangat sederhana mengenai “pakaian”
- Menirukan guru dengan melafal-kan kata-kata mengenai pakaian.
- Menunjukkan gambar mengenai pakaian sesuai dengan kalimat sederhana yang tengah diucapkan.
- Mengungkapkan
Kosakata
www.efullama.wordpress.com
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dengan tepat kalimat sederhana mengenai pakaian berdasarkan bantuan gambar.
- Melakukan dialog sederhana.
3.3 Mampu memahami wacana sederhana mengenai pakaian
- Mengucapkan kata-kata me-ngenai nama-nama pakaian dengan intonasi yang tepat.
- Menjawab per-tanyaan “Yes or No Question”.
- Menunjukkan nama jenis pakaian sesuai dengan kata yang dibaca berdasarkan gambar.
- Membaca kalimat sangat sederhana mengenai pakaian sesuai gambar.
4.1. Menyalin nama-nama pakaian dengan tulisan tangan sesuai ejaan yang tepat.
- Menulis kembali nama jenis pakaian sesuai gambar.
- Menyalin kalimat sederhana mengenai pakaian sesuai teks.
- Mencoocokkan
www.efullama.wordpress.com
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kalimat sederhana sesuai contoh berdasarkan sesuai dengan gambar.
- Menulis kalimat sederhana sesuai contoh berdasarkan petunjuk gambar.
- Menyusun huruf acak menjadi kata yang bermakna.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
www.efullama.wordpress.com
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1 (satu)Standar Kompetensi :1. Mendengarkan : Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dalam konteks keluarga2. Berbicara : Kemampuan mengungkapkan secara lisan kata-kata, frasa atau kalimat sederhana dalam konteks keluarga.3. Membaca : Kemampuan membaca nyaring dan memahami kata, frase atau kalimat sederhana dalam konteks keluarga4. Menulis : Menulis kembali kata, frase atau kalimat sederhana dalam konteks keluarga dengan ejaan yang benar
Tema : KELUARGA / MY FAMILY
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Siswa mampu merespons hal-hal yang berhubungan dengan keluarga.
- Menyimak dengan bunyi kata maupun kalimat sederhana mengenai keluarga dengan baik.
- Mengidentifikasi nama anggota keluarga.
- Membedakan nama anggota keluarga.
Kalimat-kalimat perintah.
Member of Family.
Teks sederhana tentang keluarga.
Kosa kata
8 KP
2.1 Mampu menyalin kata maupun kalimat sederhana yang berhubungan dengan keluarga.
- Menyebutkan nama anggota keluarga.
- Mengucapkan kalimat sederhana mengenai keluarga (contoh: This is my Grandfather).
- Melakukan tanya jawab dari per-
www.efullama.wordpress.com
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
cakapan seder-hana tentang keluarga sesuai dengan gambar.
- Menunjuk gambar berdasarkan kalimat dengan sederhana yang sedang diucap-kan.
3.1 Mampu me-mahami sebuah wacana sederhana mengenai keluarga.
- Membaca wacana sederhana 5 kalimat.
- Membaca kalimat sederhana ten-tang keluarga dengan ejaan dan intonasi yang tepat.
- Berlatih meng-ucapkan kata/ frase kalimat dengan benar.
- Mempraktikkan percakapan se-derhana ber-pasangan.
- Menunjukkan gambar sesuai dengan kalimat yang diucapkan.
- Melakukan tanya jawab mengenai nama anggota keluarga sesuai
www.efullama.wordpress.com
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
petunjuk gambar.
4.1 Mampu menyalin kata maupun kalimat sederhana yang berhubungan dengan keluarga.
- Menyalin frase atau kalimat se-derhana mengenai keluarga.
- Menjawab secara tertulis pertanyaan tentang anggota keluarga.
- Melengkapi jawa-ban dari pertanya an sederhana tentang keluarga sesuai petunjuk gambar.
- Menyusun kata menjadi kalimat (3 s/d 5 kata).
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
www.efullama.wordpress.com
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1 (satu) Standar Kompetensi :1. Mendengarkan : Merespon instruksi sederhana dalam konteks “kegiatan”2. Berbicara : Mengungkapkan instruksi, kalimat sederhana dalam konteks “kegiatan”3. Membaca : Membaca nyaring kalimat sederhana dalam konteks action4. Menulis : Menuliskan kembali kata, frase atau kalimat sederhana dengan ejaan yang benar
Tema : LINGKUNGAN / ACTION : DOING THINGS
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1. Mampu merespon kalimat yang diucapkan guru dalam lingkup ‘kegiatan’.
Mengidentifikasi-kan bunyi kata, frase/ kalimat yang diungkapkan guru mengenai ‘kegiatan’.
- Menyimak dengan baik kalimat sederhana tentang ‘kegiatan’
- Melafalkan kali-mat sederhana tentang ‘kegiatan’
- Melakukan in-struksi ‘kegiatan’ sesuai dengan teks dan gambar.
Kalimat-kalimat perintah.
Action : Doing thing.Teks sederhana tentang action.
Kosakata :
I am singinYou are eatingI am studying
10 JP
2.2. Mampu mela-kukan perca-kapan sangat sederhana mengenai ‘kegiatan’
- Menirukan guru dengan melafal-kan kalimat tentang jenis-jenis ‘kegiatan’.
- Mempraktekkan kegiatan sesuai dengan instruksi yang diucapkan (cont. : I am eating, we are jumping).
www.efullama.wordpress.com
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Melafalkan kalimat sederhana tentang jenis-jenis kegiatan yang dilakukan berdasarkan gambar.
- Melakukan tanya jawab tentang “kegiatan” dengan cara pilihan berdasarkan teks dan gambar.
3.1. Mampu me-mahami makna sebuah kalimat sederhana dalam konteks ‘kegiatan’.
- Membaca kalimat sederhana me-ngenai kegiatan jenis-jenis ‘kegiatan’ dengan lafal dan intonasi yang tepat.
- Melakukan tanya jawab mengenai jenis kegiatan yang sedang dilakukan seperti gambar.
- Mempraktekkan jenis kegiatan yang dibaca sesuai gambar.
- Melengkapi ka-limat sederhana dengan jawaban secara lisan.
www.efullama.wordpress.com
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Menyalin kalimat sederhana dalam konteks “kegiatan”
- Menyalin kalimat sederhana ten- tang jenis-jenis kegiatan sesuai ejaan yang benar.
- Menjawab secara tertulis dengan memilih jawaban sesuai gambar.
- Menyusun kata-kata acak.
- Menulis kalimat sederhana sesuai contoh berdasar-kan petunjuk gambar.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
www.efullama.wordpress.com
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : II (dua) / 1 (satu)Standar Kompetensi :1. Mendengarkan : Kemampuan merespons instruksi sederhana dalam konteks nama-nama hari dalam 1 minggu2. Berbicara : Mengungkapkan kata dan kalimat sederhana yang berhubungan dengan nama-nama hari3. Membaca : Membaca nyaring nama-nama hari dalam seminggu4. Menulis : Menyalin kata, frase atau kalimat yang berhubungan dengan hari sesuai ejaan yang tepat
Tema : NAMA HARI, BULAN / DAYS OF WEEK
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1. Mampu me-respon kata, frase atau kalimat sederhana mengenai nama-nama hari.
Memahami bunyi kata-kata, frase atau kalimat sederhana yang berhubungan dengan hari.
- Menyimak kata-kata mengenai nama-nama hari.
- Menyebutkan nama-nama hari dalam 1 minggu.
- Membedakan bunyi kata dari ketujuh nama hari tersebut.
- Mengidentifikasikan nama-nama hari dalam 1 minggu.
Kalimat-kalimat perintah.
Names of DaysTeks sederhana tentang hari
Hari sekarang, kemarin dan esok.
Kosakata :
Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday Thursday Friday Saturday
8 JP
2.1 Mampu me-lakukan per-cakapan sangat sederhana dalam konteks nama hari
- Mengucapkan nama-nama hari dengan intonasi yang tepat.
- Menyebutkan berapa banyak jumlah hari dalam 1 minggu dan
www.efullama.wordpress.com
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
jumlah hari dalam 1 bulan.
- Melafalkan kalimat sederhana yang berhubungan dengan hari berdasarkan gambar.
- Melakukan tanya jawab mengenal hal-hal yang berhubungan dengan nama hari berdasarkan gambar.
- Menjawab pertanyaan mengenai hari ini, hari kemarin dan hari esok sesuai contoh.
3.1. Mampu memahami kata, frase dan kalimat sederhana mengenai hari.
- Membaca nama-nama hari, hari ini, hari esok dan hari kemarin dengan intonasi yang tepat.
- Menjawab pertanyaan secara lisan mengenai hari dengan bantuan gambar kalender.
- Membaca percakapan sederhana mengenai hari berdasarkan gambar.
- Menjawab secara lisan mengenai hari kemarin, hari ini dan hari esok berdasarkan
www.efullama.wordpress.com
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJuli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
gambar.
4.1. Mampu menu-liskan kata ataupun kali-mat sederhana mengenai hari dengan ejaan yang benar.
- Menuliskan kembali kata, frase atau kalimat sederhana yang berhubungan dengan nama-nama hari.
- Melengkapi kalimat sederhana sesuai contoh dan gambar yang tersedia.
- Menjawab secara tertulis pertanyaan dari percakapan sederhana sesuai contoh dan gambar yang ada.
Uji Kompetensi 2JP
Remedial 2JP
Pengayaan 2JP
Uji Kompetensi Akhir 2JP
Mengetahui, ………………………, 20…….KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
www.efullama.wordpress.com
www.efullama.wordpress.com
PROGRAM SEMESTER & MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI
MATA PELAJARAN Bahasa Inggris
Kelas II Semester 2SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Bahasa InggrisKELAS / SEMESTER : II (dua) / 2 (dua)Standar Kompetensi :1. Mendengarkan : Kemampuan memahami informasi dan instruksi sederhana dalam konteks kelas.2. Berbicara : Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana melalui percakapan dalam konteks kelas dan sekolah3. Membaca : Kemampuan memahami informasi sangat sederhana dengan dialog/paragraph dalam konteks kelas4. Menulis : Kemampuan mendeskripsikan secara tulisan dalam konteks kelas
Tema : DIRI SENDIRI / SALAM
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Peserta didik mampu meng-identifikasi bunyi kata, frase atau kalimat dalam konteks kelas.
- Menirukan kata atau kalimat se-derhana dengan pengucapan yang benar.
- Merespon ujaran orang lain.
- Memahami tindakan sesuai instruksi.
Greeting 3 JP
2. Peserta didik mampu memberi salam kepada orang lain dalam konteks kelas dan sekolah.
- Mendemonstrasi-kan percakapan sederhana.
- Melakukan percakapan tentang salam dengan informasi tertentu.
3. Peserta didik mampu membaca nyaring dan
- Menyimak dialog pendek dengan memperhatikan
www.efullama.wordpress.com
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
memahami kata/frasa bahasa Inggris dalam konteks kelas.
pengucapannya.
- Membaca kalimat sederhana dengan lafal yang benar.
- Dapat menjawab pertanyaan.
4. Peserta didik mampu menulis dan memahami kata/ frase bahasa Inggris dalam konteks kelas.
- Menuliskan kembali kalimat sederhana yang berkaitan dengan tema.
- Menyusun kata-kata acak men-jadi kalimat yang bermakna.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
www.efullama.wordpress.com
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : II (dua) / 2 (duaStandar Kompetensi :1. Mendengarkan : Kemampuan memahami informasi dan instruksi sederhana dalam konteks kelas.2. Berbicara : Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana melalui percakapan dalam konteks kelas dan sekolah3. Membaca : Kemampuan memahami informasi sangat sederhana dengan dialog/paragraph dalam konteks kelas4. Menulis : Kemampuan mendeskripsikan secara tulisan dalam konteks kelas
Tema : PERKENALAN
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Peserta didik mampu meng-identifikasi bunyi kata, frase atau kalimat dalam konteks kelas.
- Menirukan kata yang didengar dengan peng-ucapan yang benar.
- Melakukan tindakan sesuai instruksi.
- Merespon ujaran orang lain.
3 JP
2. Peserta didik mampu bercakap-cakap untuk memperkenalkan diri dan orang lain dalam konteks kelas dan sekolah.
- Melakukan percakapan yang berkaitan dengan tema.
- Melakukan dialog sederhana.
Introduction
3. Peserta didik mampu membaca nyaring dan memahami kata/
- Membaca dialog pendek dengan memperhatikan
www.efullama.wordpress.com
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
farsa bahasa Inggris dalam konteks kelas.
pengucapannya.
- Mengucapkan kata atau kalimat dengan lafal yang benar.
4. Peserta didik mampu menulis dan memahami kata/ frase bahasa Inggris dalam konteks kelas.
- Menuliskan kem-bali kalimat sederhana yang berkaitan dengan tema.
- Menggabungkan partisi kata berdasarkan urutan yang benar.
- Menyusun kata-kata acak menjadi kalimat yang bermakna.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
www.efullama.wordpress.com
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : II (dua) / 2 (duaStandar Kompetensi :1. Mendengarkan : Kemampuan memahami informasi dan instruksi sederhana dalam konteks kelas.2. Berbicara : Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana melalui percakapan dalam konteks kelas dan sekolah3. Membaca : Kemampuan memahami informasi sangat sederhana dengan dialog/paragraph dalam konteks kelas4. Menulis : Kemampuan mendeskripsikan secara tulisan dalam konteks kelas
Tema : BAGIAN-BAGIAN TUBUH
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Peserta didik mampu meng-identifikasi bunyi kata, frase atau kalimat dalam konteks klas.
- Menirukan kata yang didengar dengan peng-ucapan yang benar.
- Merespon ucapan orang lain.
- Melakukan tindakan sesuai instruksi.
3 JP
2. Peserta didik mampu meng-ucapkan kata yang telah disediakan dalam konteks kelas.
- Menyebutkan bagian-bagian tubuh dengan tepat.
- Melakukan dialog sederhana dengan teman atau guru.
Parts of Body
3. Peserta didik mampu me-nyebutkan nama
- Menyimak gambar yang dilengkapi dengan teks
www.efullama.wordpress.com
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
anggota tubuh. - Membaca kata atau kalimat sederhana dengan lafal yang benar.
- Menjawab pertanyaan sederhana.
4. Peserta didik mampu menulis nama anggota tubuh berdasarkan informasi yang diberikan.
- Mencocokkan kata yang berkaitan dengan gambar yang tersedia.
- Melengkapi kata atau kalimat sederhana.
- Menyalin wacana sangat sederhana dengan spelling yang benar.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
www.efullama.wordpress.com
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris KELAS / SEMESTER : II (dua) / 2 (duaStandar Kompetensi :1. Mendengarkan : Kemampuan memahami informasi dan instruksi sederhana dalam konteks kelas.2. Berbicara : Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana melalui percakapan dalam konteks kelas dan sekolah3. Membaca : Kemampuan memahami informasi sangat sederhana dengan dialog/paragraph dalam konteks kelas4. Menulis : Kemampuan mendeskripsikan secara tulisan dalam konteks kelas
Tema : PENGALAMAN / BILANGAN 20-30
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Peserta didik mampu meng-identifikasi bunyi kata, frase atau kalimat dalam konteks kelas.
- Menirukan dan melafalkan kata yang didengar.
- Merespon/menanggapi ucapan orang lain.
- Melakukan tindak laku sederhana sesuai instruksi.
2. Peserta didik mampu me-lakukan per-cakapan se-derhana dengan menggunakan kosa kata yang telah disediakan.
- Menjawab per-tanyaan yang berkaitan dengan bilangan.
- Melakukan tanya jawab tentang bilangan.
- Melakukan dialog sangat sederhana.
Parts of Body
3. Peserta didik mampu me-
- Menyimak teks pendek tentang
www.efullama.wordpress.com
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AWJanuari Pebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
nyebutkan nama-nama bilangan.
Peserta didik mampu mencari dan memberi informasi tentang angka.
bilangan yang dibacakan guru dengan memperhatikan pengucapannya.
- Membaca wacana sangat sederhana dengan intonasi yang benar.
- Menjawab pertanyaan secara sederhana.
4. Peserta didik mampu menulis nama bilangan berdasarkan informasi yang diberikan.
- Menulis bilangan 20-30 dengan ejaan yang benar.
- Mencocokkan kata, frasa dan kalimat berdasarkan angka yang tersedia.
Uji Kompetensi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Uji Kompetensi Akhir 2 JP
Mengetahui, ………………………, 20…….KEPALA SEKOLAH SD/MI Guru Kelas / Guru MP
………………………….. ……………………………NIP. NIP.
www.efullama.wordpress.com