PAKBP – 1.3 / 2.3 / 3.3 / 4.3 / 1 / 3-3 NAMA :

KELAS :

1. IDENTITAS a. Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti

b. Semester : Gasal

c. Kompetensi Dasar :

1.3 Mengakui peran Roh Kudus dalam membaharui kehidupan orang beriman

2.3 Bersedia hidup baru sebagai wujud percaya pada peran Roh Kudus sebagai

pembaharu

3.3 Memahami peran Roh Kudus dalam membaharui kehidupan orang beriman

4.3 Menyajikan presentasi berkaitan dengan peran Roh Kudus sebagai

pembaharu dengan mengacu pada Alkitab

e. Materi Pokok : Peran Roh Kudus dalam membaharui kehidupan orang

beriman ( 7 )

f. Alokasi waktu : 12 JP (3 Pertemuan)

g. Tujuan Pembelajaran :

Melalui diskusi, tanya jawab, dan Menggali Alkitab kalian dapat memahami

peran Roh Kudus dalam hidup kalian

UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI

{ UKBM }

PAKBP – 1.3 / 2.3 / 3.3 / 4.3 / 1 / 3-3

2. PETA KONSEP

Orang yang beru mengenal Tuhan Yesus

Fokus Kepada Karya Allah dalam Roh Kudus

Hidup di dalam Tuhan dengan Kesungguhan

PAKBP – 1.3 / 2.3 / 3.3 / 4.3 / 1 / 3-3

3. KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. PETUNJUK UMUM “ PENGGUNAAN UKBM “ 1. Baca dan pahami pada Buku Teks Pelajaran ( BTP ) : Pendidikan Agama Kristen

dan Budi Pekerti SMA Kelas ____

2. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir tinggi

melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri maupun

bersama teman sebangku atau teman lainnya.

3. Kerjakan UKBM ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang

telah disediakan.

4. Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan lain , apabila kalian

yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan

dalam kegiatan belajar 1, 2, dan 3 dst kalian boleh sendiri atau mengajak teman

lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke

UKBM berikutnya.

PAKBP – 1.3 / 2.3 / 3.3 / 4.3 / 1 / 3-3

B. PENDAHULUAN Sebelum belajar pada materi yang ada , silahkan kalian cari video dan serahkan

kepada guru kalian tentang “ bagaimana seseorang yang baru mengenal Tuhan “ dan

cermati serta beri penjeasan singkat tentang video tersebut !!!

Komentar tentang Video yang di kumpulkan :

Setelah mengamati video tersebut , kita lihat sekarang bagaimana syair lagu di

bawah ini :

Lagu :

Roh Kudus, sinarilah hati gundah dan lelah.

Ganti kuasa yang gelap dengan t’rangMu yang tetap.

Roh Kudus, sucikanlah hati risau dan lemah.

Yang t’lah lama dicekam oleh Iblis yang kejam.

Roh Penghibur, angkatlah hati susah, berkesah.

Hibur hati yang sedih, balut luka yang perih.

Roh Kudus, diamilah hati yang t’lah berserah.

Kaulah saja, Tuhanku, Raja dalam hatiku

Setelah kalian memperhatikan perintah di atas , berikan respon kalian terhadap

lagu tersebut !!!

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

PAKBP – 1.3 / 2.3 / 3.3 / 4.3 / 1 / 3-3

Sebelum melangkah lebih jauh , kita GALI ALKITAB YUK sehingga kita tahu dasar

belajar kita

2 Timotius 1:7 Cari Makna yang terkandung di dalamnya :

1 Samuel 16 Cari Makna yang terkandung di dalamnya :

Roma 8:1-11; Cari Makna yang terkandung di dalamnya :

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

PAKBP – 1.3 / 2.3 / 3.3 / 4.3 / 1 / 3-3

1 Petrus 1:13-16 Cari Makna yang terkandung di dalamnya :

Sebelum melangkah lebih jauh lagi , coba tulis di bagian bawah , Gereja mana

saja yang dalam ibadahnya mengucapkan Pengakuan Iman Rasuli dan yang

tidak

( Materi di berikan tidak untuk di beda bedakan tapi untuk saling menghargai )

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Apa yang kalian ketahui tentang Pengakuan Iman Rasuli Tersebut

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

PAKBP – 1.3 / 2.3 / 3.3 / 4.3 / 1 / 3-3

C. KEGIATAN INTI

KEGIATAN – 1 : Memahami ROH KUDUS Cari tahu Siapa Baca : Siapa Robert Wolter Monginsidi dan Tulis di bagian

bawah ini artikel tentang beliau baik hidup lahirnya dll. Semakian lengkap

akan semakin bagus

Cari Makna yang terkandung di dalamnya cerita tersebut :

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

PAKBP – 1.3 / 2.3 / 3.3 / 4.3 / 1 / 3-3

KEGIATAN – 2 : ELABORASI ALKITAB Baca dan cermati materi di bawah ini dengan penuh konsentrasi !!!

Buka Mazmur 23 :

Lengkapi Perikop Alkitab Berikut :

Mazmur 23

1. Mazmur Daud. ……………………, takkan kekurangan aku.

2. Ia membaringkan aku di padang yang berumput hijau, ……………….. ke air yang

tenang;

3. ……………………... Ia menuntun aku di jalan yang benar oleh karena nama-Nya.

4. Sekalipun aku berjalan dalam ……………….., aku tidak takut bahaya, sebab

Engkau besertaku; ……………….., itulah yang menghibur aku.

5. ……………………….. bagiku, di hadapan lawanku; Engkau mengurapi kepalaku

dengan minyak; pialaku ………………...

6. ……………. dan kemurahan belaka akan mengikuti aku, seumur hidupku; dan

………………………………… TUHAN sepanjang masa.

Mazmur 23 Apa makna yang ada di dalam kitab tersebut

……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..

PAKBP – 1.3 / 2.3 / 3.3 / 4.3 / 1 / 3-3

KEGIATAN – 3 : Belajar dari Tokoh Gereja Cari Informasi di internet atau di buku : siapa POLICARPUS dan Marthin Luther bapak

reformasi.

POLICARPUS :

Nilai Kristiani apa yang bias di ambil dari beliau :

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

PAKBP – 1.3 / 2.3 / 3.3 / 4.3 / 1 / 3-3

MARTHIN LUTHER BAPAK REFORMASI.

Nilai Kristiani apa yang bias di ambil dari beliau :

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

PAKBP – 1.3 / 2.3 / 3.3 / 4.3 / 1 / 3-3

KEGIATAN – 4 : Hidup sebagai anak-anak Allah

Hidup yang di ubah Kenalilah dirimu dengan menggali apa yang terjadi bila seseorang hidup sebagai anak

Allah dulu dan sekarang

Sebelum Mengenal Roh Kudus Setelah Mengenal Roh Kudus

1 1

2 2

3 3

4 4

5 5

Komitmen Pribadi untuk setia dan mau bertumbuh :

……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………..

PAKBP – 1.3 / 2.3 / 3.3 / 4.3 / 1 / 3-3

KEGIATAN - 5 Penugasan (mencari video kesaksian)

Cari 2 Video kesaksian :

orang yang dulu mengenal ROh kudus dan sesudah mengenal roh kudus

D. PENUTUP Kalian sudah paham kan dengan Keluarga yang kuat melahirkan pribadi yang kuat ?

Untuk mengetahui sejauh mana pemahaman kalian, silahkan isi tabel di bawah ini dengan

penuh kejujuran!

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak

1 Makn Roh kudus

2 Pendalaman ALkitab 1

3 Pendalaman ALkitab 2

4 Pengakuan Iman Rasuli

5 ROh Kudus dan orang percaya

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali

materi tersebut dengan bimbingan Guru atau teman sejawat dan membaca materi

tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP). Jangan putus asa untuk mengulang

lagi!

Jika kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka kalian siap untuk tes formatif.

PAKBP – 1.3 / 2.3 / 3.3 / 4.3 / 1 / 3-3

REFLEKSI PEMAHAMAN Berikan rangkuman singkat tentang materi yang sudah kalian pelajari :

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………..

PERHATIAN … !!! Lembar ini diisi oleh Guru sebelum kalian mengikuti tes formatif!

CHECKLIST KETERLAKSANAAN UKBM

No Uraian Kegiatan

Keterlaksanaan

Ya Tidak

1 Memahami Roh kudus

2 Elaborasi alkitab

3 Belajar dari tokoh gereja

4 Hidup sebagai anak Allah

5 Video kesaksian