$ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · abstrak nur toifah, 2009,...

179
) ( : : : / S-2 :

Upload: others

Post on 29-May-2020

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

��������� ��� ��� ���� � ����� ������� ���� ���� ��� ���� � ��!"#� ���$%� &��'

��() *"����� (��� ��+ ��(�, ��-(�� �� ����

� .$�� ���� �/�, 0 �/(�.�� ��1�� 2��3."� )���� ����5�� �����6� �"��� 0 �7��8 �"��9�+���� : � &��� &�� (

� ���� �-(�� �(�, 0 <.��6� ���9 =�� 2�>� ?(/$, @A

9��B� :

�7�C�� :�EFG���

=H�.�� �+�:IJKLIIMN/S-2

P��Q� :

������ R��9� S���� �1� ��.)� �/(" �/T ��3Q �/T ��.)���

2��� MIIK 2

Page 2: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٢

ÉÉ ÉÉΟΟΟΟ óó óó¡¡¡¡ ÎÎ ÎÎ0000 «« ««!!!! $$ $$#### ÇÇ ÇÇ≈≈≈≈ uu uuΗΗΗΗ ÷÷ ÷÷qqqq §§ §§����9999 $$ $$#### ÉÉ ÉÉΟΟΟΟŠŠŠŠ ÏÏ ÏÏmmmm §§ §§����9999 $$ $$####

U�$�� V .) 0 W�, X� Y+" : �[�\�]�^ ]S[�_̀ a�� bX� cdef[�]�g*]��]�]9 ]�h(_�h�� �[�\,[ ij ]S[�_̀ a��] [�i$[�_�) "��9k� .LL (

�/, S � Y+– X� Vn� o : [S_� e�pq ]�]�h�� e�]-r(�� a�c�ef ]�\.efc�[�]�] scS[�q��� _�p�t���] cu]._$h�� ]�[�ef a�cvef swxc��] wy[�

a�c� \xc��]�h�� t�_.]� e� ]�] s_�pc ]�]�h�� _�]-r(�c a�c� \�]�hE\� e�] swy[�efwxc��] ]�\�ef s_Vc

)z�{C�� |� �(

Page 3: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٣

������

������� � � ��:

� ������� ����� �� �� ��

� ����� ������ �� ___� �!��" ����#�

� $%�&�� '� (�)�*�+�� ,��" ��%�� ___ ����-.�"�/�)�0

� 1�21�" , 343����4:

�56 7�8�/" �6��� 9-) ___�/�8-�� " �:�3-0�

Page 4: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٤

������ � ��� ����

;�0" <���=�" >��?/@� A�B� ;�0 CD���" �DE��" <=���� FG H I�

<�J� K��LM�" K�NO ��".

?)�KQ�)R�" S$T" U30 H� VRO 5-�T� �� �� ���� ������� � ���-# WX

���-# ;�0 ��" 0�� Y �= �4 Q-�� �Z�" �+[�� $43T \� ��� �]?�Y �� �^.�?�� C Q-)

������� �O _�":

�@� �.�` ORaR4��&� C��� b�I� GR-# �� c�- ����T �4 � �/dR� _������ 7���

e/d�� ���R+I� ���D�f�.

GR-# �� �.�` OV��g � 0 4 0 ���D�f� ����h�� ������ i���G �� e��/��

e/d�� ���R+I�.

GR-# �� �.�`Oj��R� j�#GR� j�kG_�Y ������� ����� _���� i���G �� ���#

������ ����T _������ 7��� �/dR� ���R+I� ���D�f�ld�/e.

GR-# �� �.�` �� �0 �^.�?�� ��)� ��� m"@� A�[=� O��RT j4G�� �4 �� �E/

nL?�� ��+) �4� � 8� nL?�� �� �� 0� $.��. $# o K��Rp1 �]]T"" ��� 0"

�4 Q-��" �p[�� _�!0 �^.�?�� ��" >�3h� 51 H� �� K�) OK8� q�]-/d� r..

GR-# �� �.�` ��� s VRt�B s u��� 3v�4 �QL) Ou�^�� A�[=� OV�

�� �� 0� ��-) m�Rw x�v[-��" VR��� $# �^.�?�� C Y Q) �4 Q�" �+B �0

V�#" O�]]�TR�" �^.�?�� � 0��� �0 ��R4 G M \y4 z" K ��� $t?4 _�) nL?��

�4 Q-��" �+[�� {��1 |� K�) �^.�?�� j&/ o �}@� ~#� nL?�� �� �[Y�8l K�y&-�

>�3h�" F�R^�� _�!0 H� ��".

Page 5: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٥

����� _���� _�Y o < ��=� ����@� �� �4 Q-��" �+[�� $+� �^.�?�� C Q-� � #

e/d�� ���R+I� ���D�f� _������ 7��� �/dR� ����T ������ i���G �� ���# ������� .

��=�" CR���� �� ��R� Y �� ;�0 �4 Q-��" �+[�� � �# �^.�?�� �� _]�) x�v[-��" AG

>�3h� 51 |0 H� _��3T".

@� �.�`O�G � �4 �� 5�� c�-� j�kG e/�"dR�R� �4GR8=� �4R/�^�� ��G =�

e/d�� ����@�" �?�p��" �]�) .

�� C�X� $y) ���� H� �� K� V�# ��� ��+�� � ��" �]��G ;�0" ���� ���

" _���� �. �� ,�&/ o K��a �l nL?�� � ��"" O$ ��� o �D1f�" �)��=�

���. o � <�� 51 � -�=� �]k�0� V�#" ,Q80 �]�y) �Rp4 2�� �?�?I�.

�� x%�R-=� $ ��� �� b��1� o _��� �� $#" ,k�Y M�" ,kD�:" ,k�QB@"

V�8-�d�" �4 Q-�� _�!0" �+[�� {��1 ���J _� Ox�v[� � �+� R�" �RTR�� 51.

_��3T>�3h� 51 H� .<8��� �T� x�y4 d H� V�.

\�)R-�� �" H�"

Page 6: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٦

}f��6� ���>, I� _�.��� �6��� H� _�� A�B� ;�0 CD���" �DE��" <=���� FG H

<�J� K?LM" K�N ;�0" <���=�" >��?/@� .

�?��p�� K��y. ��� ,�� +-�� nL?�� ;�0 �Dwd� �� :

$��+�� _�d� :�&k�wGR/

$�v�-�� _YG :��������/S-2

nL?�� �R%R� :� .$�� ���� �/�, 0 �/(�.�� ��1�� 2��3."� ) &��� &�� ���� ����5�� �����6� �"��� 0 �7��8 �"��9

�+���� : �(

=� j�� �� K* Q� ;�0 V�)�[=� \)�"[Y�8�.

m"@� A�[=�

GR-# ����RT j4G�� �4 �� �E/

u�^�� A�[=�

GR-# �� V� ��� s VRt�B s

O�� -0d�

������� ����� _���� _�Y j�kG

��j��R� j�#GR� GR-#

���R-�� _YG :���������

���� � ���� ������ ���� ���� ��� ���� � ��!"#� ���$%� &��'

��() *"����� (��� ��+ ��(�, ��-(�� �� ����

Page 7: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٧

���� � ���� ������ ���� ���� ��� ���� � ��!"#� ���$%� &��'

��() *"����� (��� ��+ ��(�, ��-(�� �� ����

��+�6� ��~ 9/.B� nL?�� V�R80:

� .$�� ���� �/�, 0 �/(�.�� ��1�� 2��3."� )�+���� : � &��� &�� ���� ����5�� �����6� �"��� 0 �7��8 �"��9(

,�� +� n� C Q�5-�T�=� �TG� $�8� o ������� ����� _���� _�Y

�� 0� ?��p��� :�&k�wGR/ _YG $�v�-�� :��������/ S-2

�)�� YW ?��p��� �8h C��� nL?�� �� �0�[Y�8=� �B K�R?Y G�Q�" �TG� $�8� �w

CR4 o 7�c" O������� ����� _���� o 5-�T�=� Oj� ���� uR4���� C.

����@� ������ �� �[Y�8=� �8h VR+-�":

� � GR/ ��M >� ]B GR-# �� �[Y�8�" ���kG x�YR-��.................. :

� � � .<8�0 s GR-# �� �[Y�8� x�YR-��.................. :

� � ��RT j4G�� �4 �� �E/ GR-# �� �[Y�8�" �)�[� x�YR-��.................. :

� � GR-# �� V� ��� s VRt�B s �[Y�8�" �)�[� x�YR-��.................. :

O�� -0d� ������ i���G �� ���# � 0

�."�� ��.)��� �/B ����

���R-�� _YG :���������

Page 8: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٨

7�C�� ���+��

����# ��/���" O�/�� xYR=� �/:

_�f� :GR/�&k�w

�� _YG$�v�- :��������\S-2

��B 5)R-� ���y. 2�� ������� � V�� G�Y� ����� _���� o 5-�T�=� �TG� $�8�

������� ������ i���G �� ���#h���� �/dR� 7��� _������ ���D�f� ���R+I� le/d�

V�R80 W�: � �/(�.�� ��1�� 2��3." 0 � .$�� ���� �/�,

)�+���� : � &��� &�� ���� ����5�� �����6� �"��� 0 �7��8 �"��9(

�1�� ����� "� �5a �� �� �� ��G": ��" ,�&8� �]-?-#" ���y. . .� ;0�� �c�"

�/�) ,^� �� j�� D�) ��� <?�" K&���� �� ��� d�?Q-�� O7�c ;�0 ���"��=� $ ��

������ i���G �� ���# ;�0 "� A�[=� ;�0 ���"��=� VR+� ��"h���� �/dR� 7���

_������ ���D�f� ���R+I� le/d� .

" O��7�c ;�0 .� u~  d" �M��� 2?aG ;�0 >�8� G��Yf� �� iG�..

Oe/d���� R�/R4����

GR/�&k�w

$�v�-�� _¡YG:��������

Page 9: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٩

�(3.�6��(3.�6�

s�EFG���MIIK s �� ���-�� GRE�� C� t-�� o ���-+�� �G�]� �� 8�) o ��?4�£ ���G�R� �4R/�^�� �4GR8=� ��G �e/d�� e/�"dR� ��Y�[�� ¤"�T( . ����G

5-�T�=� ._���� {E¦ ����T ������ i���G �� e��/�� ������� ����� �8�R� _������ 7��� ���R+I� ���D�f�le/d� .m"@� A�[=�: ��.)��� �1�

���� R��9� S����s u�^�� A�[=�": �/(" �/T ��3Q �/T ��.)���

""�� �/($�� � : �/(�.�� ��1�� 2��3."�– � .$�� ���� �/�,

�G�]� �� 8� o �� ���-�� GRE�� C� t-�� �0 ������� � o �^.�?�� W^�

,&MR�� >�[/f� ���-# �G�]� o �M�1 ���-+�� . �4R/�^�� ��G =� o nL?�� �� Q0

GR][=�" �� Q-=� ��G =� ,�" e/d�� e/�"dR�R� �4GR8=� o �M�1 x -§� ¤ � �

" e/d�� �Qp8� ����D-) O ]�=� $1�� �]�YR�VR)��4 ������� ����� VR�E-4 _�@

CR��� G� � ;�0 �¨ _]8�� �� �0�� . ����� �>�&# o VREQ84 ��D-�� ©�� �+�"

���-+�� �G�]� o � ��d ������� .xT�4d �� �� ����� ���-# ��R�M �� ��y������� O

" �� xT�4 � U/���Y �G�]� _���-� ����&��" ���h�" �0R8-=� �� ���-�� $k��R�� C� t-��

���-+��. \�?p� �G"�y�� �� ª ��"�� ���-�� $k��R�� C� t-�� " ���h����&��� -��� 8

��D-�� �>�&# R�" d� O������� ����� ���-# ;�0�� ���-�� $k��R�� 4��� �� VR ��� 0

��� ���-+�� _S��� o <��� " �4�+-?� �?�p�� $� " �YUR[�" ��+���84� ��. ���-+�� _�

������� ������ . o nL?�� V«) 7�c ;�0 ��� -0��� 8� o �� ���-�� GRE�� C� t-��

K��� �T�-s ���� ~-�4 ���-+�� �G�]�.

RE�� C� t-�� \�?p� �0 �)��=� ;�0 mREL�� ,]) nL?�� A� �� ��� G

C� t-�� �����) ¤ � �0 �)��=� ;�0 mREL��" ���-+�� �G�]� j4G � o �� ���-��

Page 10: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٠

Oe/d�� e/�"dR�R� �4GR8=� �4R/�^�� ��G =�� ���-+�� �G�]� j4G � o �� ���-�� GRE��

u�^�� $E&�� o ��D-�� ¤ � nL?�� � �".

[4 ��� ,&�+��" , +�� nL?�� R� C t-�=� nL?�� e]8� ���-# ek�-/ $

R]) nL?�� e]8� ���" O�� ���-�� GRE�� C� t-��� ���-+�� �G�]� j4G � o ��D-��

���£ K?B e]8�(Quasi Experiment) GR#=� $1 =�� ���-+�� �����) ���v-� CRQ� 2��

G�?-1��"i "(T-Test) �� ���-�� GRE�� � �����) �)��= . �� t-�=� nL?�� i�"��"

,�V��?-�d�" OG�?-1d�" O����Q=�" O�!.D=�.

,]) nL?�� �� ek�-/ ��� :� ( ���-# _������� ������� ���� GRE�� C� t-�

�� ���-�� o �� j­ ,�" $.���) :� ( O �� Q=� "� �] -��)� ( GRE�� G�]��

O�� ���-��)� ( O�� ���-�� GRE�� C� -��" �!.D�)� (D} �]�)" O���-+�� O$.��� ®

d"� :_��=� 0��4 �]�) O���-+�� $?Y �� ��.�� ��D-�� 4 �" �R%R=� G��-1� ;�0

O>�G�� m��?�" �[Y�8=� \4�w �0 7�c _-4" O�]-��-# V" 4�4 2�� �M�80��/�}: ��.��

O���-+�� _��=� 0��4 �]�) ��D-�� Oi��Q) o K �!8�" �M�80" �R%R=� �4Rp� ;�0

^��}� :_��=� 0��4 �]�) O���-+�� �� �� ��.�� ��D-�� >��T�" _����-# ��T��� ;�0

KQU ��" �R%R=� ,U 8� i�)�%�" i�5���" iD4 ��. )� (¯�+�/d� .

� ( V��� ���-�� GRE�� C� t-�� � o m��)�� 8 ���-+�� �G�]� �v�-8� �^.�?�� �� #��"

G�?-1�"i " �4R8�=� ¤R-�l�O���.

Page 11: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١١

ABSTRACT

Nur Toifah, 2009, Usage The Learning Pictures to Increase Writing Skill

(Experimental Researc at SMA (State Senior High School) of Al-

Munawwariyyah Bululawang Malang East Java), Thesis of Post

Graduate Program in State Islamic University (UIN) Maulana Malik

Ibrahim of Malang.

Advisor : 1. Dr. Nasaruddin Idris Jauhar, M.Ed dan Dr. Mohamed

Syaikhoun Mohamed Sulaiman.

Keyword: Learning Pictures – Increase Writing Skill

This research studied about Usage The Learning Pictures to Increase

Writing Skill, especially descriptive composition. The research ran as

experimental research at SMA (State Senior High School) of Al-Munawwariyyah

Bululawang Malang, which is developed and famous institution in the society. It’s

in the Islamic Boarding school, and all the student have known the Arabic

language because their communication by it along 24 hours, but most of their

writing skill is in low level. This weakness of this weakness of writing skill does

not come from the difficulty of writing arabic language, but it comes from

uneffective teaching methods and media, there is not enough preparation in

teaching of writing skill, the minimum of help for students about how to develop

their writing, the low motivation students in learning writing skill, and the

presentasion of themes and topics which are not suitable for their interest.

Therefore, it is necessary to apply an effective media to increase student Arabic

writing skill, an media which is effective to make the teaching and learning

process of writing skill runs in a dynamic and interesting atmosphere, and which

is effective to develop student innovation and creation, and make them

comfortable in learning process of writing skill. So, it is necessary to research

about the effect of lerning pictures to increase Arabic writing skill.

The functions of this kind of research is to produce some knowledge about

usage learning pictures in the Arabic writing learning and also it can produce

some knowledge about affectiveness of learning pictures in the developing of the

writing skill in the Islamic senior high school of Al-Munawwariyyah, Bululawang

Malang, and the sample given to special limitation to the students in II class.

The research which is used to analyses is quantitative and descriptive

research which covers the students' worksheet in the writing learning by lerning

pictures, while the research design is experiment research (Quasi Experiment)

which is done by trying the quality of the writing skill with this kind of learning

media. And the methods ti collect the data are observation method, interview

method, test method, and questionnaire method.

The results of this research are: A) Teaching and learning process of

Arabic writing skill by usage learning pictures is performed in five phases, they

are: 1)Introduction, 2) Demonstration of pictures, 3) Obcervation of pictures, 4)

Writing, and there are three phases in this phase, thye are, I: pre-writing phase, the

Page 12: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٢

teacher, in this phase, helps students for selecting theme and topic and narrowing

the object they want to write, II: writing phase, the teacher, in this phase, helps

students for developing topic by making details meaningful and organizing them

in paragraphs, III: post-writing phase, the teacher, in this phase, help students for

revising, editing and correcting their compositions, and 5) Reflection. B) Usege

the learning pictures is effective to increase the writing skill with supported by

“T” test result at the level of 6,413 significant.

Page 13: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٣

ABSTRAK

Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan

Keterampilan Menulis (Penelitian Eksperimen di MA Al-

Munawwariyyah Bululawang Malang Jawa Timur), Tesis Program

Pascasarjana Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim

Malang.

Pembimbing: Dr. Nasaruddin Idris Jauhar, M.Ed dan Dr. Mohamed

Syaikhoun Mohamed Sulaiman.

Kata kunci: Media Gambar Pembelajaran – Meningkatkatkan keterampilan

Menulis.

Dalam tesis ini peneliti membahas tentang penggunakan media gambar

dalam pembelajaran peningkatan keterampilan menulis, khususnya keterampilan

menulis karangan deskriptif. Penelitian ini diadakan di Sekolah Menengah Atas

Al-Munawwariyyah Bululawang Malang yang merupakan sebuah madrasah yang

maju dan terkenal di masyarakat dan berada di dalam lingkungan pondok

pesantren, sehingga semua siswa telah mengenal bahasa arab karena mereka

berkomunikasi dengan bahasa arab selama 24 jam. Akan tetapi banyak siswa

kurang mendalami penguasaan bahasa Arab terutama dalam kemampuan menulis.

Lemahnya kemampuan menulis siswa tersebut bukan disebabkan oleh sulitnya

menulis dalam bahasa arab, namun diantara penyebabnya adalah kurangnya

penggunaan media pembelajaran yang fariatif dan efektif di dalam pengajarannya.

Oleh karena itu perlu diterapkan penggunaan media pembelajaran yang efektif

untuk meningkatkan keterampilan menulis bahasa Arab, yaitu suatu media

pembelajaran yang mampu membuat proses pembelajaran keterampilan menulis

bahasa Arab berjalan dalam suasana yang hidup, dinamis dan menyenangkan.

Dengan demikian, perlu dilakukan penelitian tentang penggunakan media gambar

pembelajaran dalam meningkatkan keterampilan menulis bahasa Arab.

Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan pengetahuan

tentang penerapan media gambar dalam pembelajaran menulis dan untuk

mengetahui efektifitas pengggunaan media gambar dalam mengembangkan

kemampuan menulis di Madrasah Aliyah Al-Munawwariyyah Bululawang

Malang, sementara populasinya dibatasi pada para siswa kelas II.

Jenis penelitian yang dipergunakan adalah penelitian kuantitatif dan

kualitatif yang mencakup hasil kerja siswa dalam pembelajaran menulis dengan

menggunakan media gambar, sementara Desain penelitiannya adalah penelitian

eksperimen semu (Quasi Eksperiment) yang melakukan uji coba keberhasilan

menulis dengan menggunakan media tersebut dengan menggunakan Tes T untuk

mengetahui efektifitas media ini. Adapun metode pengumpulan data dalam

penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara, tes dan angket.

Hasil penelitian ini adalah: a) pembelajaran keterampilan menulis dengan

menggunakan media gambar dilaksanakan dalam lima tahap, yaitu: 1)

Page 14: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٤

Pendahuluan, 2) Demonstrasi gambar, 3) Pengamatan gambar, 4) Penulisan, dan

dalam tahap ini ada tiga tahapan, yaitu I: Pramenulis, guru membantu siswa untuk

menentukan tema dan topik serta membatasi unsur-unsur yang akan ditulis dalam

bentuk kerangka karangan (out line), II: menulis, guru membantu siswa untuk

mengembangkan kerangka karangan tersebut dan menyusunnya dalam paragraf,

III: pascamenulis, guru membantu siswa untuk merevisi, mengedit dan

mengoreksi karangannya, dan 5) Refleksi. b) penggunaan media gambar dalam

meningkatkan keterampilan menulis efektif yang dikuatkan dengan hasil test T

yang menunjukkan taraf signifikansi 6, 413.

Page 15: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٥

@�7�� *��.T

����� ��E�

V�R80 nL?�� ................................................................................ �

�� mD]-�d� ................................................................. F

F � >� �� ................................................................... b

b � � �# ���+[ "���4 Q- ...................................................... �

�� �4�Q� <)�[=� ............................................................. "

� �� -0� �8h <[Y�8=� ........................................................ :

"� G��Y� �?��p�� .............................................................. °

:� {�t-�� nL?�� ������ ������� ............................................ �

° � {�t-�� nL?�� ������ ��v��±f� ......................................... ²

³� {�t-�� nL?�� ������ ����/" /f� ........................................ C

�� i�4R-s nL?�� .......................................................... ̄

²� � k�Y m"� h� ............................................................ ́

m � � k�Y \.D=� .......................................................................... i

Page 16: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٦

=1E�� Y �� �G#� 2���

�� � Q�� .................................................................................... �

F � ��+[� nL?�� ........................................................................ �

b � ��µ�� nL?�� ........................................................................... �

�� A� �� nL?�� ........................................................................ �

� ("�) nL?�� .......................................................................... �

"� ��¶� nL?�� ........................................................................... �

:� �" . nL?�� ......................................................................... �

° � 4 � i�L�pE=� ...................................................................�

�� i���G �� �Q����� ....................................................................�

=1E�� z5�� �G#� ������

nL?=� m"@� :�G�]� ���-+�� �] ����" ..................................................��

� � CR]&� �G�]� ���-+��.............................................................��

F� ��¶� �G�]� ���-+�� .............................................................��

b� A� �� _���� �G�]� ���-+�� ..................................................��

�� ��R/� �G�]� ���-+�� ............................................................��

� iD+[� _���� �G�]� ���-+�� ...............................................��

Page 17: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٧

"� �Q4�w _���� �G�]� ���-+�� ....................................................��

:� i�w�[/ _���� �G�]� ���-+�� .................................................��

°� $k��" _���� �G�]� ���-+�� ...................................................��

�� �RQ� _���� �G�]� ���-+�� .....................................................��

nL?=� u�^�� :>�[/f� K ����" ..........................................................��

� � CR]&� >�[/f� ...................................................................��

F� ��R/� >�[/f� ..................................................................��

b� A� �� _���� >�[/f� ..........................................................��

�� ��R� >�[/f� .....................................................................��

¡�� ��w j4G � >�[/f� ........................................................��

" � ��w 9�LE� ���-# >�[/f� ...................................................��

: � �RQ� ���-# >�[/f� ..............................................................��

°� CR]&� >�[/f� ,&MR�� ........................................................ ��

�� ����� >�[/f� ,&MR�� ........................................................ ��

Page 18: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٨

nL?=� n��^�� :$k��R�� �� ���-�� .............................................. ��

�� CR]&� $k��R�� �� ���-�� .......................................................��

F � i� ��Q� ��R/�" $k��R�� �� ���-�� ......................................... ��

b� k�R) C� t-�� $k��R�� �� ���-�� ............................................��

�� j�� C� t-�� $k��R�� �� ���-�� .............................................��

nL?=� x����� :GRE�� �� ���-�� GRE��" ��)��aR�R&�� .................................. ��

d"� : ���-�� GRE����

�� CR]&� $k��" GRE�� �� ���-�� .................................................��

F � ��¶� GRE�� �� ���-�� ......................................................... ��

b� �4�3� $k��" GRE�� �� ���-�� .................................................��

�� ��R/� GRE�� �� ���-�� .........................................................��

¡�� ��w j4G � ���-+�� �GRE�� �� ���-�� .................................... ��

��/�} :��)��aR�R&�� GRE��

�� CR]&� GRE�� ��)��aR�R&�� .....................................................��

F � ¶��� GRE�� ��)��aR�R&�� ..................................................... ��

b� C� t-�d� �h� ��GRE ��)��aR�R&�� ........................................��

�� C� t-�� GRE�� ��)��aR�R&�� _���-� �G�]� ���-+�� ...........................��

Page 19: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٩

=1E�� @�5�� @�7�� �H���

�� e]8� nL?�� ............................................................ ��

F � x -� nL?�� ......................................................................��

b � i�5�-� nL?�� ......................................................... ��

�� i�"�� nL?�� ........................................................................��

¡� � i�/��?�� ��G��E�" ................................................................��

"� FR��� $��� i�/��?�� ............................................................... ��

d ���� =1E��

*�7�� y�B @�7�� �����

nL?=� m"@� :>��T� nL?�� ...........................................................��

� � >��T� nL?�� o $E&�� ·��y�� ......................................... ��

� � >��T� nL?�� o $E&�� ¸4�v-�� .................................................��

nL?=� u�^�� :(�0 i�/��?�� �]����" ....................................... ���

�� i�/��� ek�-/ i�G�?-1d� �]����" ��5�&�" ..................................... ���

�� i�/��� ek�-/ i�G�?-1d� ...................................................... ���

�� $��� 5�&�" i�/��� ek�-/ i�G�?-1d� ............................... ���

F � i�/��� ek�-/ �/�?-�d� �]����" ................................................ ���

Page 20: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٢٠

b � i�/��� ek�-/ �!.D=� ��"�]�� .......................................... ���

R��� =1E��

����

�� ek�-/ nL?�� ........................................................... ���

F � i��MR-�� ........................................................................ ���

b � i�.�-Q=� ......................................................................... ���

� k�Y G��E=� xT��=�" ................................................................ ���

Page 21: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٢١

Y ��~� �/F+

8��

�G m" h� V�R80 m"� h� �L&E��

� m" h� � ���4 Q�" ���-+�� �G�]� �RQ� 54��� ��

� m" h� � ·��y�� $E&�� o ��D-�� ,�?Q�� G�?-1d� ek�-/ ���

� m" h� � �p��y�� �0R v �� ,�?Q�� G�?-1d� �v�-/ �4 Q� ���

� m" h� � ¸4�v-�� $E&�� o ��D-�� ,�?Q�� G�?-1d� ek�-/ ���

� m" h� � ��?4�v-�� �0R v �� ,�?Q�� G�?-1d� �v�-/ �4 Q� ���

� m" h� � �0R v �� ,�?Q�� G�?-1d� �v�-/ <� �/G�Q=�

��?4�v-��" �p��y��

���

� m" h� � ·��y�� $E&�� o ��D-�� � �?�� G�?-1d� ek�-/ ���

� m" h� � �� �0R v �� � �?�� G�?-1d� �v�-/ �4 Q��p��y ���

� m" h� � ¸4�v-�� $E&�� o ��D-�� � �?�� G�?-1d� ek�-/ ���

�� m" h� �� ��?4�v-�� �0R v �� � �?�� G�?-1d� �v�-/ �4 Q� ���

�� m" h� �� �0R v �� � �?�� G�?-1d� �v�-/ <� �/G�Q=�

��?4�v-��" �p��y��

���

�� m" h� �� d� o ��D-�� ek�-/�4 �?��" ���?Q�� �4G�?-1 ���

�� m" h� �� <�E&�� <� A��¹d� ���

Page 22: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٢٢

��!6� �/F+

_YG �R%R�

� e/�"dR�R� �4GR8=� �4R/�^�� ��G =� j���� �0 ��ºG�� �?/

e/d��

� ,�?Q�� G�-1d� ��µ��

� � �?�� G�?-1d� ��µ��

� " >�[/f� ���-# �RQ� 54������4 Q�

� �� ���-�� GRE��)��)��aR�R&�� GRE��(

� ����Q=� $���

� �/�?-�d� $���

� �!.D=� �YG"

� ������ i���G �� ���# � 0 F�p1�� j�kG ��G =� �4R/�^��

�4GR8=� e/�"dR�R� e/d��

�� F�p1 j�kG ��G =� �4R/�^�� �4GR8=� e/�"dR�R� ��e/d ��

� 0 ���# i���G �� ������

�� �Y�p� A��Bf�

�� �5��� ������ �^.�?��

Page 23: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٢٣

=1E�� Y �� 2��� �G#�

jo ���>6�

�[?�� ���. o 5p1 »�B ����� . �¡+&�� �0 �J�-�� ��N "� ����" ��� W���"

" O���M@� �]-���= �#�� 7�c $?Y ,� $� O·Q) 5���� m�E�d�" O�0� h� ¤�0 \�}R�

�]80 >�8�-�d� �+*d" O_��RT" � wR�" O_]8�� �� 3�G" . :R���� �� �0R � ,�"

�� O��dd� ;�0 �8��� �)�Q} "c ���)� AG��-4 2��" O<�� C�!/ �] +� 2�� ���RE��

©�?� _]y�� <� m�E�d� \�Q� $T�.�

,� O������ VR8) "� i�G�]� �������" :d� �G�]� �G�]�" CD+�� �G�]�" �� -�

���-+�� �G�]�" �>��Q�� . ��E-� ,�" O�R���� m�E�d� V�#G� ,� ���G@� VR8&�� �"

¤�1@� VR8&��� �}�-4" �}�4 �]8� $#" m�E�d� C�X ©�?�� �]y�?� . �¡������ �����)

¤�1@� �/�Rh� o K?/�RT �� �/�T $# �}�4 ,I� �k�+��#.�

o ���-+�� ��� C���� KTR�� ;�0 O�4R���� i�G�]=� ¤ .� ,]) ������� ����� _����

¡.�" O������� ������ ���-+�� �Q4�p� m�E�d� ;�0 �?�p�� �G Y ,� �] ���� A� ��"

_]8�c o � 0 5?�-�� ;�0 �?�p�� �G Y \�Q� �] ���� A �" >�[/f�R� ���-+�� ��R/�

���-+�� \4�w �0 �0�[=�" G�+)@� ��.� ,¡%���� >�¡[/f� ,¡� O��R/� >�[/¼�"

>�[/f�" �G�+-�d� >�[/f�" '�p�� >�[/f�" ,&MR�� >�[/f�" ,EEQ�� >�[/f�"

�����.�

�� ��w 6� � BG R���, &��� s?""�� �(�.� � ���� �-(�� O)����Q�� : O'���� �+&�� G������ (� :��. � OGR# � 6� ,�0� ���� �-(�� ���f R���, O)����Q�� : O'���� �+&�� G������ (� :�.

3Ahmad Fuad Effendi, 2003, Metodologi Pengajaran Bahasa Arab, Malang: Misykat.

Hal: 122. 4Mukhsin Ahmadi, Panduan Mengajar Buku keterampilan Menulis, (Jakarta:

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktoral Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek

Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan. , 1988) Hal: 104.

Page 24: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٢٤

G�¡+)@� �� ���+�� ��c o � 0 � !8=� 5?�-�� �p[/� R� ,&MR�� >�[/f�"

R=� �MR� ��Q�QI� i� �+�� C� t-��� ���-+�� �Q4�w �0 �0�[=�" $¡�v�� x�¡%�

�>��Q�� 80 ��B�?� �]���Q4" �]U��" ���!84 K/�# ½G�Q��.�

x¡ -� ¤ ¡� �GR][� �� Q-� ��G � ,� e/�"dR�R� �4GR8=� �4R/�^�� ��G =�

����� ���-# ���� �+�"O ��-¾ ���G�?�" �]-Q���� ©�� $� O�L%�" �]���� V@ e/d��

��)�" �v�-/ \Q� z ������� .

0 ²�8� O�¡������ ����� j4G � o �GR#=� ��G =� �1�� �� ���� �5^# $��R

�]8� : $¡� ¡��D-�� �¡��84 d ������� ����� j4G � ��� 0 o C t-�=� $1 =� V�

�¡��-+�� �G�¡]� \¡�?p� o � ��d ������� ����� _��� o mq�&-��" x)�" �� _� Q&4 .

o �� t-�=� �� ���-�� $k��R�� 7��#" ��D-�� ���T" ��)�" W��� j4G -�� ��� 0

j4G -�� ��� 0 o _]-#G�[� 80 $�=�" C����� V"��[4 _�� r. . A�0 Y � #"

�� b�¡-� ��� ;�0@� ¤R-�=� o W&8M r. ��M@� �4R���� �G�]=� ���-+�� V�

� �h� �)��=� �L�LE�� i���&=�" 0�RQ�� _]).

&�� o ��D-�� �+�" �RQ �-4 z e/d�� e/�"dR�R� �4GR8=� ��G =� o u�^�� $E

�¡��-+�� ¡� V� x� O,&MR�� >�[/f� ���-# �MRE1 O������� ����� ���-# o � �T

�)�# ������� ����� i�G�]� F���-�� �� _¨ ����" _]�v[� . 7¡�-� $��R��� ©��"

�L�LE�� �� ���-�� $k��R�� C� t-�� C 0 R� ����!�� j4G ¡� o ���h�" �?��8=�" �

4 L-�� KT" ;�0 >�[/f� j4G � o $� ���-+�� �G�]�.

�?¡��8=�" ��L�LE�� �� ���-�� $k��R�� C� t-�� V� �^.�?�� ¤�� O����!�� �

��G =� � o ���-+�� �G�]� �� 8-� � T _]� ���-+�� �G�]� j4G � o ���h�" .

����R�� ,� GRE�� $k��"" o ,�Q���" ,�)� �� ��[8�� �G�}f �4�E?�� �� ���-��

�?��a j4G -�� 9v84 �¨" _��-�� ��� 0 o ��D-�� �*30 xv[� ,])Oj4G -��.�

5Mukhsin Ahmadi, Opcit, hal: 105

�1 6� O � I� ?0 ���T" O_��# �5&��6� �/(�.�� =F"��� O)����Q�� : O������� �y]8�� G������( � :��

Page 25: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٢٥

�¡+�" O�]8��� ¯G� � o � T � �T �v�-/ �� ���-�� $k��R�� � WQQ. Q�

�-8�� ;�0 $EL-� <�� V�+� o � �h� �� ���-�� $k��R�� $# j�� o �]¡�&/ �¡v

�1N V�+� .nL?��� ��4 T ��+[=� � V� �^.�?�� ¤�� 7��.

C� t-��� j4G -�� ��� 0 \?p� V� nL?�� �� o �^.�?�� m"�� O7�c ;�0 �>�8�

,&MR�� >�[/f� o �MRE1 ������� ���-# o ��D-�� �G Y �� 8-� �� ���-�� GRE��.

uo @�7�� *!$�� �� Q=� �� �YDp/�;�4 � �) nL?�� �� 2�+[� � L-� O�GR#=� :

�� >�[/f� ���-# �MRE1 ������� ����� ���-# o ��D-�� �G�]� u �.

�� ���-+�� �G�]� j4G � o �� ���-�� $k��R�� C� t-�� C 0.

�o @�7�� �(�"j ����-�� nL?�� ��µ�� (��� iD+[=� �^.�?�� i� . V� ��:

١- GRE�� C� t-�� ��# �4R/�^�� ��G =� o ���-+�� �G�]� j4G � o �� ���-��

¿e/d�� e/�"dR�R� �4GR8=�

٢- ¡��D-� �¡��-+�� �G�]� �� 8� o �� ���-�� GRE�� C� t-�� �����) ¤ � ��

¿e/d�� e/�"dR�R� �4GR8=� �4R/�^�� ��G =�

9o @�7�� P���j L?�� �� A ]4 �Q����� nL?�� ��µ�� �� �!8�����4 �� �� n:

١- �4R/�^�� ��G =� o ���-+�� �G�]� j4G � o �� ���-�� GRE�� C� t-�� \�?p�

e/d�� e/�"dR�R� �4GR8=�.

٢- ��G =�� ���-+�� �G�]� �� 8� o �� ���-�� GRE�� C� t-�� �����) ¤ � �)���

e/d�� e/�"dR�R� �4GR8=� �4R/�^��.

Page 26: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٢٦

��o @�7�� y �f �� nL?�� �� o����-�� ��k ?=� ���Tf� �^.�?�� W��T� , ��:

�� ��-�� GRE�� C� t-��� _���-�� \�?p� V� o ��  �� �x�G� ,¡�" O$¡.���

" �� ���-�� GRE�� G�]�� ��.��" �] -�� ��.��-� ���] �¡��-+�� �¡�.��"

¯�+�/d� ��.��".

�� o m��) �� ���-�� GRE�� C� t-��� ������� ����� _���� V� ���-+�� �G�]� �� 8�

e/d�� e/�"dR�R� �4GR8=� �4R/�^�� ��G =� ��D-�.

o @�7�� ��j � # ��Q�?p-��" �4�!8�� ,.�R8�� �� ���� � ek�-8� ��4 V� nL?�� �� o ;T�4

��4:

�� �G�¡]� �¡� 8� o ���]¡�� VR+4 V� nL?�� �� o ;T�4 O�4�!8�� ��.�8�� ��

���-+��.

�� �� � �&� VR+4 V� nL?�� �� o ;T�4 O��Q�?p-�� ��.�8��:

�(� �^.�?��

�(� i�G�¡]=� j4G � �4�!/ \�?p� o i��R��=� �� 43=� �^.�?�� >�p0��

K�) �� t-�=� $k��R��" �4R����.

�(� ��G =� o ������� ����� j4G -� �LB� # �^.�?�� ¯�R. �4G �.

F ( ��G ��

�(� �� VR+4 V� �G�¡]� j4G ¡� xT��� �� ��T�� :�±� �� nL?��

�� ���-�� GRE�� C� t-��� ���-+��.

Page 27: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٢٧

�(� i�G ¡Y �� 8�" �4Rp-� ��)�%f� i��R��=� nL?�� �� ek�-/ ,p�� V�

�¡��-+�� �G�¡]� j4G � >��T� o e/d�� e/�"dR�R� �4R/�^�� ��G =�

�������.

b(� < �� ��

�(� �� nL?�� �� VR+4 V� �¡ -]=� \¡k��p�� \¡�?p� À < �� �� ���

�� ���-�� GRE�� C� t-���.

�(� �����) �^#� �Q4�p� ���-+�� �G�]� _���� o < �� �� �M�&�� >�p0� .

�(� ��D-��

�(� �¡����) �¡^#� ���¡�R� ���-+�� �G�]� �� 8� À ��D-�� �M�&�� >�p0�

���c�T" .

�o @�7�� 9 �� o nL?�� �� _-4 ,�" O�" I� �� �0R vl GREs G�w�:

� � ��0R%R=� �" I� : ,¡�" �¡��-+�� j4G � \�?p� ;�0 nL?�� �� �E-Q4

_�¡!8-��" O ¡�h�" $��[�� VR y=� "� ¤R-�� C� t-��� ,&MR�� >�[/f�

>D¡�f�" O� ��¡��� �¡���� 0�RY" O�L�LE�� i���&=� C� t-��" O �h�

���-�� $k��R�� ��� O9�LE�� �]8�" �-��^�� �� ���-�� GRE�� ,� �� t-�=� ��

��)��aR�R&�� GRE��.

� � ��/�+=� �" I� : C� t-��� ,&MR�� >�[/f� j4G � ;�0 nL?�� �� �E-Q4

e/d�� e/�"dR�R� �4GR8=� �4R/�^�� ��G =�� �� ���-�� GRE�� . �^.�?�� iG�-1�"

��D-) O ]�=� $1�� �]�YR� V@ ��G =� � ;¡�0 ������� ����� VR ��-4 ��

�0���� G� ��� ������� �����" O�0�� _]8�� m�E�d� ���� .

Page 28: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٢٨

� � ��/��3�� �" I� : C� t-��� ,&MR�� >�[/f� j4G � ;�0 nL?�� �� �E-Q4

C�¡��� �¡� u�^�� ,��G �� $E&�� o �^.�?�� �¨ CRQ� ��� �� ���-�� GRE��

,��G ������ – ���� \)�R=� OC���� – ���� ¡�.

� .*�(C16� ���� �� ���-+�� �G�]�

�Q4�w ;�0 �0�[=�" G�+)@� �� ���� o � 0 �45?�� ��� 0 ,� ���-+�� �G�]�

�wRp :R�G �� �4R���� i�RM@� $4R� �� ���-+��.

����� i�G�]=� ;�0 �R-� �G�]� ,� ���-+�� �G�]�")��#�I� ( _¡��� �M���

�� A"�.������� o _�Y�-��" �µv]-�� �)���" O������� ��� . ��p-�) ,�Q��� �/�h� ���

�]�) '� � ��[/ ,� ���-+�� �G�]� "� ����� C� t-��" i���&=�" RL8��� � �h� �)��=�

���y0 i�#�. 7�c �� �]�)" O_�!8�" (�0 �]�)" O$���" 5+&�. �

�� ,&MR�� >�[/f�" >�[/f�

.� >�[/f� o" K�&/ o ���+�� 5+&� �RQ� ���E�� �]!=� R�" ���-+�� ��R/�

� ��� ���� ��[4 � 0" �+&4 � 0 5?�� �RY" OK�R. >��B@�.�

� 0 � !8=� 5?�-�� �p[/� ,�" O��k�[/f� x�%�R=� :��� R]) ,&MR�� >�[/f� ���

-��� ���-+�� �Q4�w �0 �0�[=�" G�+)@� �� ���+�� ��c o ��Q�QI� i� �+�� C� t

�>��Q�� 80 ��B�?� �]���Q4" �]U��" ���!84 K/�# ½G�Q�� $�v�� x�%�R=� �MR�.�

�V�:R&�� _������ �� �6��� ?0 . � }>G��� <-� � ���� �-(�� ?/(�6 �7���.�� *�� ��� � �9)������ x�~�() .�4�R���� : �"�[�

x� v�� ������� /f� �YR�� �����,�D� .���� ¡�(� O .�� � . O�"� 8�� $��1���#� <�, O)��. :�8��� V" � >�?][�� �?-+� (� :� .

9 Mukhsin Ahmadi, Opcit, hal: 105

Page 29: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٢٩

�� �� ���-�� GRE��

FD¡p�� VR�0 x £ ,]) � 4 0 �)� �� C ¦ �4�E� ����" ,� �� ���-�� GRE��

R-�" O��EEY "� ��&M" ���-# GRs VR+-�" O .�" WY" o .�" �!8� ;�0 9�¡%

x¡4R8-�� �G E� 9?E�" �E�� o � 4 T �RT �GRE�� \�¦" O�EY "� m�Q� ¤R-s

\4R[-��".��

�� ��)��aR�R&�� GRE��

�4�¡E� $k�¡�" ,�" O�-��^�� GRE�� ��R/� �� �R/ ,� ��)��aR�R&�� GRE��

>��R�" >�y�� "� O�/R�� �GRE�� VR+� Y" Oj4G -�� o ����) . 5^¡� �GRE�� �"

C� -�� ���G �� ��D-��.��

�o �> ��� *"�����

V� ¡#�� V� x�p-¡�� �Q����� ®RL?�� ;�0 �Dwd�� �^.�?�� W��Y V� ��

�Q����� ®RL?�� ��- o nL?4 z nL?�� �� �R%R� . �GR#¡=� i���G �� ���

,�4 � # ,]):

١- <� S ��� �"��9LM �8��� o���� C'�-+�� 5?�-�� o �>�&+�� �0 FDp�

e/d�� ���R+I� ���D�f� ����h�� ������� ����� _���-� ���� e��/~�� .

m"@� OK¡�0R8� '�¡-+�� 5?�-�� o FDp�� �G Y �)��� nL?�� �� A ]4

Oj¡+��� "� n¡/�=� �� �w=� 5���" O$�&�� ���M 5��� ;�0 �R-�" �TR=�

�� O�R�� ,�0� ���� �-(�� R���, x�"j O)V�G@� :x4:R-��" �[8�� °D&�� G�� .����C(� O .��� ��� I� ?0 ���T" _��# �51 6� O���T � " d���� O :���. �� O5` �� 4: s&��� ���$%� ��!"#� ���~ � ���� �-(�� �(�.� ��� &��{�� u!C� �.$�� <7�.�� 0 ��E$�� ) ����h�

e/d�� ���R+I� ���D�f� : O�GR[8� 5a O5-�T�=� ����G����(� O :viii

Page 30: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٣٠

��" Oj+��� "� ��&=� �� x h� 5���" O�¡ �+�� ��#�� ;�0 �R-�" �I� u�^

i���&=� G��-1�" .

� # i�5��-�� �M" m"�� n.�?�� V@ O,&MR�� e]8=� n.�?�� C t-��

®� .@� �0 $��L-��" ���-+��" (����� CRQ�) O,� .

,¡� A�E��" RL8�� �]T �� FDp�� �>�&# V� ,� nL?�� ek�-/ _�� ���

O�k -?=� �Y�&�� �� -���� Q-=� �Y�&�� �:�-¾" �p�R-=� �Y�&�� � T � �T" . �¡��"

,� i���&=� G��-1�" i� �+�� ��#�� �]T �� ��I� ���-+�� o FDp�� �>�&#

�� Q-=� �Y�&�� � �T" �p�R-=� �Y�&�� � �T O�k -?=� �Y�&�� �� -��.

٢- :9� ��� �"��9LN �8��� o���� C �� ]�� À 5?�-�� j4G � �0 i�¡��G

e/d�� ¤���v8� ��/N�Q��.

,]&¡[�� 5?¡�-�� j4G ¡� �0 �[+�� ��"�s �� nL?�� �� A ]4

�0 �[+�� ��"�s" Oe/d�� ¤���v8� ��/N�Q�� i���G �� ]�� À ��4�L-��"

¤���v8� ��/N�Q�� i���G �� ]�� À ��4�L-��" ,]&[�� 5?�-�� j4G � �)R�

e/d�� .]�=� �� n.�?�� 1� À VR�G 4 �4�� K�) ��D-�� V@ nL?�� $�

��4�L-�� 5?�-��" ,]&[�� 5?�-�� V" �  ���D�f� i����h� "� ������ ¯G� =� .

i�¡��G �� ]�� À 5?�-�� j4G � ��&�# �)��= n.�?�� R0 � ����!�� �"

e/d�� ¤���v8� ��/N�Q��.

]�� À 5?�-�� j4G � �R/ V� K-v�-/" ¤�¡��v8� ��/N�Q�� i���G ��

��4�L-�� 5?�-��" ,]&[�� 5?�-�� �¶ V�0R/ e/d�� . K¡�) 5?�-�� j4G � A �"

�G�¡?�� _]-µ�� À K/" ��[4 ��" _¨R�Y À �� �"~�4 V� ��D-�� x�p-�4 V@ R�

�4�4�� "� V�# ��]&B �L�LM � ��� . ,¡� 5?�-�� j4G � À ���=� i�0R%R�

�� O¤��� GR/� � <7�.�� R���,s&��� :�"H�" ��^�>�� *"����� ��� )e/d�� ���R+I� ���D�f� ����h� : 5a O5-�T�=� ����G

O�GR[8�����(� O :viii .

Page 31: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٣١

�� \��-4 �� �¡-+�" �84 =�" �R���" �����" V��/f� >�y0� " ��G =�" W�?�

G�pQ�� �YR�" 4~��.

٣- � ��." �"��9L� �8��� o���� C �4RL8�� >�p1@� $��� �0) ����. ���G�

�¡���v�� F�@�" �¡���� �¡��+� ������� ����� �?�B FDp� ���-+�� �G�]� o

e/d�� ���R+I� ���D�f�.

�� A ]4 �M�1 FDp�� �]?+��4 2�� ������� ����� >�p1� �MR� nL?��

$0�&��" $�&�� <�" ~��" � -?=� <� i�Q��p=� o �3+��=� �4RL8�� >�p1@� �0

iR�8=�" W�8�� <�".

;¡�0 $ -¡[4 ��� ,&�+�� ,&MR�� _� E-�� R� nL?�� �� o e]8=�

5�&-��" (����" $�v�-��" $��L-��.

������� ���-+��� �RL8�� ���8=� >�p1� V� ,� nL?�� �� o �v�-8�� ���

e/d�� ���R+I� ���D�f� ����h� F�@�" ����� ���+� ������� ����� _�Y FDp�

��+8��" �)��=�" F��0f�" x h�" ��8^-��" ��&=�" n/�=�" �#=� ,�.

٤- ������ ��� �"��9L� �8��� o���� C�� �0 �>�&# �4Rp-� R��R)R��� C� t-

V���-/� ���R+I� ��k� -�d� ��G =�� j���� $E&�� ��D-� ������� ������ ���-+��

<����v8� ������� ����.

�� OV�"�4�-� ������� �C��� =(�) ��!"#� ���H(� u9�� �-(�� �($ � ���� �-(�� �7�Q u!C� � .$�� ���� 0 ��� �"��9� ���$%�&�� O)e/d�� ���R+I� ���D�f� ����h� : O�GR[8� 5a O5-�T�=� ����G����(� O :viii .

�� O� .R�� GR/ �" �".�j ���$%� �F��. �� �"��6 R��� =1E�� `�!.� � ���� �-(� � .$�� ��E) ���C.� ���f�,� 2��3."� s}"��H� �� ���) ���D�f� ����h�e/d�� ���R+I� : O�GR[8� 5a O5-�T�=� ����G����(� O :viii.

Page 32: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٣٢

�>�¡&# �4Rp� o R��R)R��� C� t-�� °�± �)��� �� nL?�� �� A ]4

-�d� ��G =�� j���� $E&�� ��D-� ������� ������ ���-+�� V���-/� ���R+I� ��k�

<����v8� ������� ����.

�]¡-��. ª G�?-1d�" \�}R-��" �!.D=� \4�w �0 i�/��?�� �^.�?�� W�J

, +�� �MR�� $��� C� t-���.

�>�&# , 84 V� x�p-�4 R��R)R��� C� t-�� V� ,� nL?�� �� �v�-8�� ���

LE�� ���-+��" $ h� ����� �]T �� ���-+�� .� �� R��R)R��� �4 ��" O�L�

������� ������ ���-+�� �>�&# �4Rp� o �G�-t=� �����@�.

٥- � ��� �GQ �/T �"��9L� �8��� o���� C o �4RL8�� >�p1@� $��� �0

e/d�¡� �¡���à F��@� ���+� '���� F�@� _�Y �?�w ¤ � ��4�L-�� 5?�-��

,���h� C���� ���R+I���������� .

,� nL?�� �� A� �� :� ( ��4�L-�� 5?�-�� o �4RL8�� >�p1@� �[+�

�¡���à '���� F�@� _�Y x�����" n��^�� <�G� �� <�E&�� �?�w � � �]&M""

,���h� C���� ���R+I� e/d�����������C .� ( �¡4RL8�� >�p1@� �[#

�E&�� �?�w � � G��+� �]&M"" ��4�L-�� 5?�-�� o x�����" n��^�� <�G� �� <

,���h� C���� ���R+I� e/d�� ����à '���� F�@� _�Y��������� C .� (

<�¡E&�� �¡?�w � ¡� ��4�L-�� 5?�-�� o �4RL8�� >�p1@� <� ��&�� �)���

,���h� C���� ���R+I� e/d�� ����à '���� F�@� _�Y x�����" n��^�� <�G� ��

���������C .� ( o �¡4RL8�� >�¡p1@� <� ��&�� ®" . F�?�� �)���

'���� F�@� _�Y x�����" n��^�� <�G� �� <�E&�� �?�w � � ��4�L-�� 5?�-��

,���h� C���� ���R+I� e/d�� �������������C.

�� O�"�R/ ¸w�B s ���$%� &��� ���� u�9�� �($ ����� u9�� ��+ �7(G :�� �����.�� <7�.�� 0 ������� �C��� =(� ?��~� 2�(�MIINoMII� O)e/d�� ���R+I� ���D�f� ����h� :=� ����G O�GR[8� 5a O5-�T�����(� O :viii .

Page 33: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٣٣

�� -¡[=� ��&MR�� �Q4�p�� n.�?�� C t-�4 �GR#=� A� �@� ;�0 �>�8�

p.@� 4 � ;�0�]-��£" �]-�0R/ �)���" �]&M"" �]&�8E�" >�.

��.�=�� FDp�� ���-# o �4RL8�� >�p1@� V� ,� nL?�� �� �� �v�-8��"

�¡4RL8�� >�p1@� ��� Ox h�" ��8^-��" ��&=�" n/�=�" �#=� ,� �������" �^��^��

o V�EQ/ �]8 ) �������" �^��^�� ��.� �� ���-+�� o ® � 2�� ¡0�RQ�� �4G �

��R�E�� �?�� 2��.

٦- ?/(� Y��9 �"��9LJ �8��� o���� C o o�¡[-#d� $1 ¡=� �����) �0

�G�¡��v8� AG�¡�=� �¡4R/�^�� ��G =� ;�0 \�?p-��� ���-+�� �G�]� j4G �

e/d�� .

o�[-#d� $1 =� ��� 0 �0 �)��=� ;�0 mREL�� ,� nL?�� �� A� ��

�� �G�]� j4G � o o o�[-#d� $1 =� �����) �0 �)��=� ;�0 mREL��" ���-+

�G���v8� AG��=� �4R/�^�� ��G =�� ���-+�� �G�]� j4G � , ¤ � nL?�� � �"

�B���� $E&�� o FDp��)� "�.(

FDp�� >�[/� ��G"� $ [4 ��� , +�� nL?�� R� C t-�=� nL?�� �R/

d� $1 =�� ���-+�� �G�]� j4G � oo�[-# , ���G� R]) nL?�� _� E� ���"

GR#=� $1 =�� ���-+�� �����) ���v-� CRQ� ��?4�£.

o�[-#d� $1 =� \�?p� V� ,]) n.�?�� �]��� $MR� 2�� nL?�� ek�-/ ���

n�. �)���� �v�-8�� $� K.�± ¤ �" �����) � �Y K� ���-+�� �G�]� j4G � o

� $1 =� C t-�4 ��� $E&�� � T � �h� �v�-8�� m �� ;�0 $E� o�[-#d

� �h� �v�-8�� m �� ;�0 $E� � ��Q-�� $1 =� C t-�4 ��� $E&��".

�� O, �. m��/��&��� ��"H�" P��6� ����5�� �"��6�  (B �7C.� � .$�� ���� R���, 0 0�.)�� =��6� ���f O) ����h�

e/d�� ���R+I� ���D�f� : O�GR[8� 5a O5-�T�=� ����G����(� O :viii .

Page 34: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٣٤

Jo }�� �f�, �"��9L¡ �8��� o���� C �¡������ �¡��-+�� �G�]� j4G � �0

�p�R-=� ��G =� o ��w�Q-=� i� �+�� C� t-���"VN�Q�� G�� "e/d��.

�� A� �� ¯�¡�� ;¡�0 �¡������ ����� _���� �0 �[+�� ,� nL?��

�p�R-=� ��G =� o i���&=�"VN�Q�� G�� " �¡����) ¤ � �0 �[+��" e/d��

i���&=� ¯��� ;�0 ������� ����� _���-� ����R# ��w�Q-=� i� �+�� C� t-��.

e]¡8=�� ,¡ +��" ,&�+�� $1 =� R� nL?�� �� o C t-�=� $1 =�

-����Qk�}R��" G�?-1d�" �!.D=� ,� nL?�� i�"��" O¸4�v.

�¡�G =� o ������� ����� ���= \?p=� _���-�� V� ,� nL?�� ek�-/ _�� ���

�p�R-=�"VN�Q�� G�� " �¡/R�=� i���&=� i�Y�p� � 0��l ������� ����� _���� R�

�]�) ��R��=� �GRE��" . � �Q8=� i�]�TR-�� ;�0 ���" ,¡�" C��Y� �}D} ��

)� ( ����G �� �p��)� ( ������ i���BGf�)� ( ��¡�-�� ��¡�4G -�� i�Rp�� .

;¡�0 m ¡4" Od��) ~-�4 ���-+�� �G�]� j4G � o ��w�Q-=� i� �+�� C� t-��

��w�Q-=� i� �+�� ek�-/ ·�R-� �����&����O� bG�¡1 �]t�/ ek�-/ ·�R-�"

i����=���O� �G Y V� �l o �]8� ;�0� ��w�Q-=� i� �+�� $s o <�G� ��

i����=� bG�1 �]t�/ $ 0 . K� ���-+�� �G�]� �RQ-� �0R/ ��w�Q-=� i� �+��"

� M �TG��O�� i�?} �TG�"�O���� i�¡ �+�� V� ;�0 Vd 4 �¶D#

� ;�0 ��?����� ����� _���� o ���-+�� �G�]� �RQ-� �?��8�" � kD� ��w�Q-=� ¯��

i���&=�.

�� ��R/� ��­ �� �^.�?�� _�Q-) O�Q����� i���G ��" ®RL?�� �� �!8���

,�" i���G ��) :� ( 5` �� 43� ���-+�� �G�]� o FDp�� �>�&#)����( O)� (

�� �O<�. \�)R ��, �C"�.6� �"��6� 0 ��G>.6� */($�� 2��3." � ���� � .$�� ���� R�"�^�>�� ��9 "&��� s) ����h�

e/d�� ���R+I� ���D�f� : O�GR[8� 5a O5-�T�=� ����G����(� O :viii.

Page 35: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٣٥

���� GR8� ���-+�� �G�]� o ������� ����� j4G �)����( O)� ( >�p1@� $���

-�� 5?�-�� o �4RL8�� V"�4�-�� ��4�L)����( �"�R/ ¸w�B �" O)����( O

)� ( , �. m��/� � ���-+�� �G�]� j4G � o $1� =� \�?p�)����( O)� ( C� t-��

� .R�� GR8� ������� ������ ���-+�� �>�&# �4Rp-� R��R)R���)����(" O)� ( j4G �

\�)R-� ��w�Q-=� i� �+�� C� t-��� ������� ���-+�� �G�]� <�.)���� .(

·g TR4 d c� �� ���-�� $k��R�� \�?p� o nL?�� �� �/�+� \?� �� �� <?�

�� ���-�� GRE�� ��.�/ �� �^.�?�� K4�£ ��� nL?�� �� . ¡4�� n¡L?�� �� o"

��G =� o ������� ���-+�� �G�]� j4G � o �� ���-�� GRE�� C� t-�� \?p� V� �^.�?��

=� �4R/�^�� �� ��YR-=� �v�-8�� V@ 7�#" O�R?�� 5a K/@ Oe/d�� e/�"dR�R� �4GR8

���� � nL?�� ��%�) o i>�T � # �]Q�?p�.

Page 36: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٣٦

z5�� =1E�� ������ �G#�

,� n.�?� ���G� �^.�?�� <?� K�)" O��!8�� G�wf� u�^�� $E&�� �� m"�8-4

G�]� �0 m"@� nL?=� OK ����" >�[/f� �0 u�^�� nL?=�" O�] ����" ���-+�� �

GRE��" �� ���-�� GRE�� �0 x����� nL?=�" O�� ���-�� $k��R�� �0 n��^�� nL?=�"

��)��aR�R&�� .

Y �� @�76� : �/(�, � .$�� ���� j o � .$�� ���� 2��E�

:R�G �� �4R���� i�RM@� $4R� ,� ���-+�� �G�]� 5a "� �GR�� ;�0 �wRpÂ

\�}R-�� EQ�" V�+=�" V��3�� ¤>�8� � ]� �4�1�� �� �]�Q/ EQ� �]��0 AG��-�

�)��=� �[/ $�]��" Æ&I�".��

Ç�8�� ;�0 e��~=� ©�� o ���-+�� CR]&� \�y4 (copying) �µv]-�� "�

.(spelling) Q��� i��� ��� ��- $ [4 r. �1�� �]y�� o x�-4" 5?�-�� ��:D�� ���

j&8�� �0 . 4�4 �= ,0�R�� G��-1d� ;�0 -�4 |�c ��[/ 51�� GRE-�� ��. ���

K80 5?�-�� ��&�� .i�~�� _�!8� ;�0 �G Q��" . (�a x� ���8-4 $+[� �]%�0"

���+��.

�� _���&=� � K��0 j+�8� �� �� ��� �-� �g�" O_���&=� 4 � _��"

Oi�>��T� �4R��� i�Q�?p� �� �]�3�-�4 ��" . ���-+�� CR]&� _� 80 \�y4 �4��)

��� �R%R=� ;�0 FDp�� j4G � ;�0 ������� _���� e���� o _� ]T V"�EQ4

�� O,p8[�� ��M s¢��f � ���� �-(�� �F1� W� =��� ���-(�� *���6� O)�+� =� Ox4:R-��" �[8�� j� /@� G�� O�4�R���� �������

����(� O :��� .

Page 37: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٣٧

VN o �YR[�" ��8Q� �Q4�p� K%�0" OK �!8� ;�0 �G Q��" OK�) ���-+�� \L-�4

.�" . '� � ��[/ $�&��� ���-+��" .�" 5+&� �]�&) �]�)" O_�!8�" (�0 �]�)" O$��

���y0 i�#�. 7�c ��.��

i�G�]=� ��Q� <� �]?���� ��� ��1�-� ���-+�� �G�]� ��� : �G�]� �� ��� ,])

�>��Q�� .,�Q0 �1��" �N �¶ .� È<QB i�c ��� 0 ���-+�� V� �� �8� 5[/" .

����� i�G�]=� ;�0 �R-� ��� \[��")��#�I� (�M��� O������� ����� A"�. _���

������� À _�Y�-��" �µv]-�� �)��� . RL8��� � �h� �)��=� ��p-�) ,�Q��� �/�h� ���

����� C� t-��" i���&=�"��.

����-�� �/�Rh� ���-+�� $ [�":

� � �L%�R�� ���-+��

� � �L�LE�� � �+�� ���-# � 0�Y

�� -��" u��=� $ [� 2�� i� �+�� ������L�LE�� 0�RQ��� i�4R.

�p¡[/� �¡�p-� n¡�. �?��=� �4R���� i�G�]=� �� �G�]� ,� ���-+�� �G�]�

�]8� O�^#� FDp�� :���4" �Y��4 ��c" ²�-[� <0" �-+� 4 . b�-¹ �YD��� �

d� W��� ���-+��) O��G" � 5�E� D� �4R���� �G�]=� _���� �1N À ���-+�� j4G � ��

d �G�]� :R¡���� �>��¡Y" G�RI�" �� -�d� FDp�� x�p-�4 V� �� ��-+� V� �

�������.

5?�-��" ��#�-��" >D�f�" ·�� ;�0 ���-+�� $ -[� . � {t[�� $¶� R�"

���-+�� _��-� A� �@�" u��=� $¶� Y VR+4 �M�8��� .

84 � ��� � ���� ������� ���-+�� _���� o <�G� �� ��G� �c�" �R+�* V� _]��0 ,�?

�0 �)���:��

�� O<)G���� �4: � ���� �-(�� �(�, £�GMO )e/" /�� :��?p�� V"� (� :��. �� V�:R&�� _������ �� �6��� ?0O � " d���O � :�� ������ ?0 � I� ?0" O����� H� ?0 �M�/ .� �/(�.�� x.$�� 9��B� R"j� ��� }>G��� <- O)C�E-0d� G�� .�8��� V"�(� O .�� �

��

Page 38: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٣٨

�(� ��5a �� �� �� �l $E-� 2�� A"�I�" �L�LM �`G A"�I� _�G.

F(� �¨�[-=�" ��G�Q-=� A"�I� <� �Q�Y �� �"�&�� ²�G��.

b(� ��5a �� �wRQ8=� A"�L�� ·�Q8-�� ��0���.

�(� 4: "� A. V"� i� �+�� A"�I ���-+�� o _����� e]8��A"�L�� ���.

¡�(� �-+� d" �wRQ8� A"�. ;�0 �R-� 2�� i� �+�� ���-# ��0���.

"(� �wR��=� >�-��" n�/�-�� >��" �.R-&=� >�-��" �wR��=� >�-�� <� ��&�� ��0���.

:(� ��R]�" �0��� i� �+��" A"�I� ���-#.

°(� _�Y�-�� i��D0 ��0���.

�(� ��" �5EQ�� i�#�I� ��0�����4Rp.

�(� �&�-t=� i�3 �� ���-# �#��� �)���.

�(� � ����� ��)�E��" �4RL8�� ��#��-�� ��0���.

uo � .$�� ���� ��j

� �) �]-�¶� � +�" �4R���� i�G�]=� _�� �� ���-+�� �G�]� V� 7B �� j��

,�4:��

١- " ��@� �+) �MDÉ Æ&-� n�. OFR�[��" ���)@� ��#�c ,� ���-+�� �]}���

OK¡Qk�Q." K}� .� V" �" Ç4G�-�� �0R-�� 2�� ,]) O���y�� �� K/RE�"

¡4�4 �¡� Æ&� ���-+�� V«) 7��# O�/�+� �� j�� ��k�% Ç4G�� D� ���"

7�c �� ��" �wR1" i�4�#c �� K!&. ���)@�.

٢- iD���=� o ��G"�%" O�RQI� Æ&. $k��" �� ����" ���-+��.

�� O,p8[�� ��M s� " d���� O :���

Page 39: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٣٩

٣- �d� ���� ���-+�� >�¡��@� ¯�¡8�� �� $Q84 �]-w��R� 2�� ,]) OK-���"" ��

2¡�� ,�" O �EQ�� $�J" mRQ�� F0 �� _]Lk��Y K� ©�&� �� >���[��"

�]�)G�" ����@� bc� 8�� �G"� �¨ W!&..

٤- �¡%�I� �¡E��� �� o �MRE1 �R0 ��" CD0d� i�"�� �� ���� ���-+��

D§�" k��h�" i�0R?p=� i�[-/� n�. >�8�-¡�d� ��� 9?M�" �-+��" i

id�§� ��- o ���� �G"� ���� ,]) O�Dwd� ;�0 �+¾ 5a �]80.

٥- ��D1 ��" �]?) ���"�" ���s ��" �� V"�B _!8� 2�� iD���=� C�RY ���-+��

7�� -��" \�}R-��" x4�[-��" >�yQ��" �������" �G��f�" _+I� V"�B _!8�

�0�8E��" �G�v-��"��0� -Td� ���I� V"�B �k��".

٦- "� ¯G� ¡=� �¡+* d O_�¡��-��" ��Q^-��" �)��=� i�"�� �� ���� ���-+��

,¡ ���� nL?�� 3#��� 7�# O$ �� V� ���-+�� V"� ���=� "� i����h�

�¡�-tl ���I� o �REY ��¶� i�c ���-+�� V«) ��" i�?-+=�" �R��-��"

������" �M��� �]?/�RT.

�o � .$�� ���� �(�, P���j �� ¯G� �� <+X �� ������� ���-+�� ��� 0 A �:��

١- K�RM" A�I� $+B <� �YD��� ²�G��" ������� A"�I� ���-#.

٢- $+¡B 3��X x� ��E-� A"��" ��E&8=� A"�I�� ������� i� �+�� ���-#

���1N" �]p�"" � �+�� m"� o A�I�.

٣- ���-# �Q4�w V�Q��_���" 9%�" ·É �����.

٤- ¯G� �� ;�0 $]�� � ]4� ��Y��� "� Ç�8�� ·��� ���-+�� V�Q��.

٥- G����� �� < ��� �� ���-+�� V�Q��.

�� O�Y�8�� $��# s:��j *-( }>G�(� � ���� �-(�� �(�, O) O¤�Q�� C� ����h ���&s K���0�" x?p�� �RQ. OR+���4�����(� O :

��� .

Page 40: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٤٠

٦- �]� t-�� ��&�#" �]-�d�" _�Y�-�� �YD0 �)���.

٧- <¡� i�)D-1d� ©�� �� ������� ����� o �� ²�G��" >D�d� ½��?� �)���

j+���" ���-+��" \p8��.

٨- �i� �+�� ���8=� '���� ����-�� �]�) C t-�4 $J o ���-# G�+)@� �J�.

٩- �]Y��¡� o �L�LE�� i� �+�� �]�) C t-�4 $J ¸) ���-# G�+)@� �J��

Å�=� 5�-� ��>�8�" � �+�� $+B 5��� n�. ��) x¡ h�" ��8^-��" ���)f� (

5 y�� �)�%�" n/�=�" �#-��.

١٠- ���-# G�+)@� �J�� �?��8=� �4RL8�� Ê�E�� �]� t-��.

١١- �]80 ~�=� ��+&�� "� �R%R �� ���8=� FR��@� C� t-��.

١٢- �L%�"" � ��� �L�LM ��� o K�&/ �0 �~�� ���-+�� �0��.

9o � .$�� ���� ����j

�¡0 �!8�� ©�� V��/f� K�1�" V��/f� <� m�E�D� ����" ���-+�� �G�]� V�

�+=�" V��3�� � ��V ,V�0R/ 5?�-�� ��" :,0� ��" ,&��" . \¡Q� ,&��R�� 5?�-��)

_��T�. >�yY" _���. _�!8-� ©�?� _]y�� ¯�8�� m�E�� , $k�¡���� �¡��-# $^�

�4G�¡Q-��" i��¡[8��" i��#=� ���-#" i�G� -�d� >$�" i�0� -Td� �%�s" .

��&8�� �w�R��" j���.@�" �0�[=� $Q84 ,0� �f� 5?�-��" FR�¡��� �4�1�� �� �

5^�" �R[� '�� ,{EQ��" i����^ -��" _T��-��" ��[�� ���-# $^�.��

��R/� � 0 �� _�Q8� ���-+�� �G�]� _�Q8�" , >D¡�f�" �h� '���� ·�� �]8�

���-+�� �G�]� m�� À ��R/@� _�� R� ��� '���� >�[/f� ���-#" 9�LE�� . �¡+�"

�� >�[/f� �>�&# ��� �L�L¡E�� >D�f� 0�RY _])" �h� ·�� �>�&# ,]-8� V� .

�����LB ��. . ���� �-(�� �(�,�7C.�� ������� } �) .�E� :��/�8?��� �4�E=� G� �� .� .� .����(� O.��� ����

Page 41: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٤١

¡80 �¡�R]&� VR+-� ��)�E��" �4RL8�� 0�RQ�� _]) �� b�-� >�[/f� ���-# Vc�

½G�Q��.

,]) ���-+�� �G�]� ��R/� 9�%R� ���: ��

�� '���� ·��

'�-+�� 5?�-�� $k��" �� � ]� ����" ·�� ,� $�MR�" C�])f� \4�w" u�¡�=

��4" �Y� À 5��� �� G�+)@�" , ��� 8� m�+B� �� >� ���� K��0 x%�R� �l C�3-�� K�)"

A"�I� _�G o �� s ,i� �+�� $1�� �]+?� o" , _¡�G" ·Q8¡�� x¡%" o"

�]�%�R� o i�3 �� , K� V��3� �p���" ��4 � ��� 8� �Rp1 7�c $?Y '���� ·��"

���D�f� ��8�@�" T��=��.�-=�" �.�%@�".

A"�I� m�+B� �RTR� ����� K/R# n�. ���-+�� �G�]� ��R/� �� '���� ·��

½G�Q�� 80 ��R]&=� . � �>��Y >��Q�� x�p-�4 D) �L�?Y A"�I� ���-# W/�# �c�"

���-+�� _]&� V� �  � # K�R]&� 5a ��� �?�� D��Y d� ���-+��.

7�� , ���-+� C� -�d� V«) �¡��w $¡# ;�0 �  $� � T _]� �h� ·��

��R]&=� ���-+�� VR y� 5?�-� � �T ·�� ���-# �� �R8+ -4 V� _���".

�� >D�f�

<�� �R�� C�!/ R� >D�f� ,�]�E) �  2�� i� �+�� K0R%R�" , �  2��"

�]�M" ,��3� 2�� A"�I�" ,A� 2�� A"�I�" ,�&�-t=� �]0�R/�� �3 ��" , >�R�

�}D^�� <��� A"�. .� ;�0 "� ���&� W/�#� ,�8���� ��@�" ,q��" n�/�-�� >��" ,

_�Y�-�� i��D0" ,����G �� ��R=�� ��G�R�� ��0R8�� i� �+��".

�� O���LB ��.� " d��� .� .���

Page 42: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٤٢

0�RQ� >D�f� _]) �]8� _��) 9�LE�� '���� ·�� ���-+� C� -�d� �/�Ã

�L�LE�� , $� �)��= {k�E1 >D�f� À V@ 0�RQ� ���-+�� 5?�� FDp�� x�p-�4

_]�&/�� ��"� ���-+�� �RLLE4 r. VR��p-�4 d "� >D�f�.

��" �� ¯"G �� �� >D�f� ¯G� V� < ��-=�" < ��=� �� 5^# ���

j�� O�L�LM �`G � �+�� _�G �" . o �EL84 K/�" O���0�&�� 5a . ��@� V� ��

5^+� �4���� � :"�v-4. ;�0 >D�f� ¯"G� �Y" �� x�"�" ��� i�4�a �Z c�

_]-�� >�g� ;�0 ��D-�� VR0 �� �/�T �� R� �g�" O9�LE�� _���� � �+�� _�G

�� ����" R�" O��8&�� _��G�]�" O��)�Q^�� _��G Y �� 8�" O,�Q��� _]vy/" O�]k��}�"

���-# ;�0 �G��Y � �-�� $�£ 2�� ���&+�� $k��R�� �]��0 \&�� 2�� �Q4�p��� i� �+��

�L�LM ��#��� o �]�%"" i���&=� G��-1d �� �-�d� K4 � VR+4 V�" O����� $��

�]��0 VR+��� ��� idd� i�c��.

Vc� , ����� _�G ��G�¾ �0 ~�� 2�� ���-+�� �G�]� C��Y� �� � �Y >D�f� V�#

d c� �L�LE�� 0�RQ��� �L�LM �`G ������� �LM ��0��l _-]4 V� ���w $+� �

�L�LE�� ���-+�� . ��G� =� o K��0��l VR -]4 d < ��=�" FDp�� �� 5^# V@

���R��� .

��� >D�f� ���� A� �� ��":��

�(� \&�� �= �Q��p� �L�LM �`G i� �+��" A"�I� _�G ;�0 ��D-�� �4G �

·?% _+� ��8) mRM� �� ����� $�� K��0 ���-+�� .

F(� i� �+�� _��# O�4�8��� �� 43� �� b�-� 2�� ��kD�f� i��R�E�� $���

�])"�. ©�� � y-� 2�� i� �+�� "� O��@�� ��R-t=� "� O�:R ]=�

���-+�� iD+[� �� ��5a" O¤�1� A"�. i�RM� �� �?4�Y ���RM�

K�%R� o �]¶� �#8� 2��" O��kD�f� .

�� O���LB ��.� " d��� .� :���

�� d��6�V�E� .� :���

Page 43: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٤٣

b(� ]�f� _]��E� ¤R-�� x)�� ��:D�� i��R��=�� ��D-�� 4"3� o 5?+�� C�

V�R�� �� �G�-t=� xpQ�� K8 y-� �l o�Q^�� _� �MG �&0�y�" O, ����

�)��=�" �)�Q^�� VR8) ��" O�~�� . �¾ O·�� <�� ;�0 ��D-�� �4G �"

#��-��" i���&=� �>��Y �� �+ -��" O 4R£ ;�0 _� 0��4 O�4R���� ��

�L�LM � ]) �]�/��� _])" .

�(� mD1 �� ��#���" O�!.D=� \4�w �0 <��� ����-� >D�f� ¯G� $&+-4

��RT" O�� -�d� ��. ��D-�� 4R�-� Vc@� �����" OmRQ8=� >D�f�

�4� -��� ��� �����" OA"�I� ©�?� ��G�Q-=� i�RM@� 3��X" Oi�E/f�

;�0 ��Dy���]-#�. _�!8�" Ox��M@� ·?%" O_�Q�� ²���� .

¡�(� 4R�� o ��^ -=� �4R����" O��YD1@� A� �@� �� �5^# \?� �� �� �%�

, 84 �¾ O���-+�� o m� h� ���!� 5)R� ;�0 ��I�" OC�!8�� ;�0 ��D-��

_� 80 |&�� �"�� . �� ���E� ��D-�� � $&+�) �R���� �/�h� ���

����-#" �])�[� �h� 5?�-�� ;�0 _� 0��� 2�� i�G�?���" i���&=.

� � '���� >�[/f�)��4�L-�� 5?�-��(

5?�-�� ;�0 �G Q�� �� mRMR�� R� �] ����" ����� _��� �� ,���@� A ��

�� O�4R���� � .R�� � _���� o bG -�� V�# 7��" O���-#" �])�[� 9�LE��

�-=� �4G � O�w�R��" G�+)@� �0 5?�-�� �� A"�L�� �L�LE�� bG�t=� ;�0 < �

'�-+�� 5?�-�� �0 >�8�-�d� �+* d".��

�� O,�� E�� �MR4>7C, ����� �����, £�G � ���� �-(�� O�"@� ��?p�� O)i"5� :�4�E��� �?-+=� O�[8��" �0�?p������(� O :

��� .

Page 44: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٤٤

��o � .$�� ���� �(�, *!$�� iD+[=� 2�� KT�R� FDp�� o ���-+�� ��p��" �.�-Q=� �]-h��=:��

� � �L�LE�� �Q4�p��� _�Q�� 7�� �0 � �-�� 3v0 ."bD��� �Q4�w:

� ( 4R��FDp�� �L�LE�� �Q4�p��� _�Q�� 7�� ;�0 _]?4G �".

F ( _�Q�� 7�� ;�0 ��� iDy0 �4�X .

b ( 4 74�� ;�0 0��4 �4R�-�� V@ �84R�� � y-� �p[/� � �-�� >�p0�

_�Q�� 7��".

� � A"�I� ·Q/ � �-�� >�&�-�� C 0 . "bD��� �Q4�w:

� ( $ -[� i�Y�p� �� 0�$+[�� o �¨�[-=� A"�I� ;�0.

F ( G�!/� W&�FDp�� �RQ8=� 5a" �]8� �RQ8=� ��.

b ( �R�-��" ��Q8�� � ;�0 3�#�-��" A"�I� � ���-# ;�0 �4G -��

�]-��-# ;�0.

� ( �R#G 4 r. �wRQ8� 5a ¤�1�" �wRQ8� A"�. �]�) i� �# \����

�wRQ8=� 5a A"�I�" �wRQ8=� A"�I�.

� � A"�I� ©�� ���-# o � �-�� �p1 " ObD��� �Q4�w:

� ( �GR?��� ;�0 � �-�� �]�) �pº 2�� A"�I� ���-# .

F ( �?-/� W&�FDp�� o 5��� �Q4�w ��" A�I� ���-# �4� � �pQ/ ��

K-��-#.

b ( �]-��-# o �pº 2�� A"�I� mR. ���) ��[8� ���p�� 4"3�.

� � / ��0��� C 0���-+�� 80 �p��� C�! "ObD��� �Q4�w:

� ( 2�� A"�I�" � 0�Q�� ·1 ;�0 3+��� 2�� A"�I� �]��0 �.R� �� 0�

8�¡� 0�Q�� ·1 �0 m3 .

�� O_������ �4�#:� ���� �-(�� R���, £�G O)�8��� V" � O�)��=� G�� ����T O����Q��(� O :���.

Page 45: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٤٥

F ( 4R��FDp�� i� �+��" A"�I� ���-# 80 �p��� C�!/ ��0��� ;�0.

b ( ���-+�� >�8}� �p� ²�� C 0 .

bD��� �Q4�w

� (0 � �-�� 4R�� �5�M �w�B �+��" �G�B� x%" ;�)� ( �p��� <* ;�0

K�) �-+�� ���.

� � ���-+�� °R%" C 0. "bD��� �Q4�w:

� ( � �T CDY� C� t-��.

F (�L�LE�� ���h� ;�0 _� 4R��.

b (���) ��[8# �]-��-+� CRQ�� $ h� ©�?� � �-�� 4"3�.

� � ��-+�� 80 ��� [�� CD�� � �-�� ²���. "bD��� �Q4�w:

� ( \p8�� :���� � �-�� �!/ W&�� ��� [�� CD�� ;�0 $ -[� 2�� i� �+��

��&�� �!.D� �� $+B" CD�� �]�) �]!� 2�� i� �+�� 9%�R��

�]�) �]!� d 2�� i� �+�� CD��.

F( ���-#" �Qp/ ��� [�� CD�� ;�0 $ -[� i� �+� � �-�� 4"3�.

o �>��G (�,� .$�� ���� � ����-�� i�Rpt�� �Q)" ���-+�� �G�]� _���� o _��=� 5�4:��

� � i�0R%R=� 4 � : 2�� iD+[=�" i�0R%R=� �R.�-Q4 V� ��D-�� _��=� m��4

_��.��-Y� $v�4 ª O�]�) ���-+��" �]80 ® L-�� o VR?a�4.

� � >�yQ� �?-+=� �� ��D-�� x� _��=� $Q-84 ,yQ� �y4� ²�8�" O²�8� �EQ�� ��Q�

® L-�� OR� G�Y ��� �R%R=� �0 � �� $# ��Q4 n�. O����-�� 5?�-�� �E.

K80 ���-+�� ª OK�) .K�TR-� CRQ4 ��� _��=� A��B� W� 7�c _-4".

�� GR# � 6� ,�0 O� " d��� � O :���

Page 46: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٤٦

� � 2�� i�~��" i��R��=�" \k�QI� ©�?�� _]y�� x� ��D-�� ËY�84 ��-�� o

=� o ��R�J KQ� ��" ´�Q8�� x4:R� ��.�=� � o ¯G =� G"�" Oi��R�

idq��-�� �G�}�".

� � o i5}� 2�� ��Q8��" i�!.D=� ��0��� x� O��k�]8�� K�GRM o �R%R=� ���-#

_�� �� �R%R=� _����" �[Y�8=�.

� � O�� 4 � \?� 2�� A� �� �Q)" i�0R%R=� _��=� CURQ4 O�RQ-�� ��.�� ,�"

���-+�� _���" _���� ��� 0 o ���0��� ,�?84 2�� 54��=� $^X.

� � o ��k�[�� ���R��@�" �4�4�L-�� >�p1@� �0R � ¯G =� $v�4 O����-=� ��.��

����Q�� i�>�Q��� o �]-h��l CRQ4 ª O��D-�� ���-# .

�o � .$�� ���� �(�, *G��

���-+������ �R�� ��[/�4R���� ���I� o C t-�� , . ���0 �-+4 >�=�)

K&w�R0" K-���.�" �0�[� �0 ~��� "� OK��~1" G�?1�" G�+)� �4�1�� �� $Q8��

�4�1�� m��. .,]) Oi�w�[/ ���-+�� �G�]� _���� o" :

Lo �F!�#� �C������

�( d/~� �>��G: O>�v�� _���� o ��p�� ¯G =� _�0 V� �� n�.

x à ��+�) O�M�1 i�Y�p� ;�0 �8��� i� �# x à ���p�� ��+4

� ?� ¤�1� �Y�p� ;�0 i� �#" O�wR��=� >�-��� D^� ,]-8� i� �#

�4� Q�� CD� �Y�p�" ��� [�� CD���.

F (�FH¤� *+C7��: ��k�v�� i� �+�� �� �&k�w �]�) �4 i�Y�p�

_�G $^� �8��� ��kD�� � 0�Q� xy¦ ;�0 "� O�~/ ;�0 �3 ��

"�"...�.

�� O��p�� _������ �� s� ���� �-(�� �(�, �F��G O)V�G�O ��R-�� �?-+��8��� V" � O(O � :���

Page 47: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٤٧

b (�+�.�� �> ��: �Q���=�� _�Y�-�� ��T��� ;�0 FDp�� �4G � _-4

�� ��p4" _�Y�-�� i��D0 �� ����1 �E/ FDp�� ,p�4 n�� _]8��

{8�� �� ���8=� V�+=� o �?��8=� _�Y�-�� ��D0 _�G FDp��.

Mo ¥�� R���.� *G������ � ( ����/. :" O���-+�� i�"��" _�����# b��1� FDp�� ���+-� 7�c

O�GR?��� ;�0 �����@� i��R��=� _��=� �-+4 7�c >�8}� o"

< �Y �] �Q4" :°�[�� _�Y" bcR 8�� _�Y.

F (���/��� ����+ : ª ObcR 8�� �>��Q� FDp�� .� ¯G =� ��+4

�8�� o _][Y�84.

b (¦E�� �����: =� ��+4 o R!.D4" OK��� �R]?-84 V� FDp�� ¯G

�/��-�d� x� �&�- V�R��� ��>�3T� �8�?� � �+�� �-+�) OK-��-# >�8}�

;�0 $]��� O� �+�� A"�. >�3T� ·?y� ����G "� ��RQ� �RpÉ

���#�s FDp��.

� (�)§�: 5a i����# ;�0 bcR 8�� ���-+� FDp�� ¯G =� ��+4

bc� 8�� i����# �� ¯G =� #�-4 V� ��" O_]?4G � A ¨ 7�c"

��#�s o �Y �� ��0��� x� bc� 8�� i����# o ���-+�� _]&�+4 7�c

¯G �� �R%R� bcR 8��.

¡� (�9�E�� �(�.��: 7�c VR+4" VR?-+4 _�" FDp�� ����-l.

" (?B/~� 9Q�#�: ¯G =� Æ.D4 ��?��a 80 �G�+-�" ��k�B �p1

" FDp�� ���-# o � 0�Q�� ©�� °�[� �?-/d� _]��� ��p4

i� �+��.

��

.��p�� _������ �� s� " d��� s� O :���.

Page 48: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٤٨

No �����.�� <7�.(� *G���� O�] ��8� 2�� ���-+�� �p[/� <� 3�g V� �88+* \����� (���� >R% o

,� " ������� ������ ���-+�� _��� o ���kG id�� ���G� � ¹ V�": ��

� � ������� A"�I� ���-#

� � �+�� ���-#_��� >�v¨ i�

� � ½G�Q�� �] ]&4 ����0 $J" ��#��� �4R+�

� � ���+�� G�+)� �0 ~�� i��Q) o ������� $ h�" ��#�-�� C� t-��

°R%R� . id�§� mD1 �� ������� ����� o ���-+�� _��8� �8/� �� Å��

����-��.

G -� �TG -� D+B ��.�=� � o j4G -�� ��� 0 1�� V� �T" b

ª ��J ���-+� � ?� Q) O�p��� ��]� � ?� n�� ���-+�� i�?4G � K�)

�+� " <��Q) ª ��Q) ª $J � 0 VR+-� x�-�" ���3� . �� C�+.f"

�� <k��� ,��?w bG � �y4� �] +� Oi�?4G -�� �R8-� V� ,�?84 bG -��

·��?��:

�( � ?-�� �+* n�. mD.f� i�?4G � C� t-�� �+* �� h� �� >3T m

��" O�&�- �� �� v�� ,p�4 �]8� $# Oi�G�?��� �� �0R vl

� .�" ��J o � 4 0 V��� �0 FDp�� ~�4 V@ �M�&�� 9�-4

F( �)�%«� �� h� ���w� ¯G� �� �� ��p-� �5EY" �p��� $J � Q�

�0R � K� C Q/ V�� 7�c o 0��/ V� �+*" O� 4 T i��R���

?�� ���]8� G�-º $k� .

b( b�-� �]8+�" ��J �4R+-� ����� ���0� �� b�-� d i� �# � Q�

�a��) ²�-� d n�� �� h� $ -+� 2. <- �# "� � �# �)�%� ��a

�� . O� ��w 6� � BG" �Y�8�� $��# �R s� }>G��� <-� � ���� �-(�� R���, �F��GO )������ : O� 4 h� AG��=� ��?p�

����(� O :���.

Page 49: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٤٩

"� � �+�� K�) x%R� V� ,�?84 ��� V�+=�� ,.R4 i� �+�� <�

V�- �+��.

�( � �]8� � .�" � �# 5��� ��p-� $J � Q� � 5��� ��p-4 n�

mRQ� � �^� �� h� $# o i�5�� ®� .� � �+��:

� C3�4 �� 5a " mR]v �� |� �� ����-�� �� h� $�T�.

� C3�4 �� 5a " �#=� |^ �� �]��T�.

� C3�4 �� 5a " _�d�� �� h� o $�&�� m ?-��.

¡�( � C Q� �]�) " ���-+�� 9���&� , �4 �� C� t-�� �+* �� �0R

"� ��+) K�&/ ����-�� ,�0 �]-��T� �4R+� n�� �?��=� ��µ�@�

��+)� �4�+. "� �~1 "� �R%R� ���-# $-� �w�[/ "� ��%" "

mR. G" 4)|w"(m�^=� O:

� ¿78w" _�� �� � ¿xQ4 �4� � ¿K-.��� ��

� ¿K/�+� � 0 ��

�o � .$�� ���� �(�, =F" �8� _��� � ]8� m"@� m"�8-4 O���-+�� _���" _���-� $k��R�� �� V�0R/ ²

_-]4" O��E-=� ���-+�� i��Q) _�!8�" >�v��" ·�� $^� �����@� �-��^�� ,.�R8��

�0 0��� >�GN" \k�Q." G�+)�� ¯G� �� 4"3-� u�^��; ���-+�� ¤R-s >��}�

�]�����" G�+)@� (�0 ��p� ��^�� K� (���"�]-[Y�8�".

١- �H¤� �(�, =F" � ( =H�.�� �G�Qj CRQ4" <�G� �� ¤R-�= �?��8� �E/ _��=� G�-º O

�� �0��� K��v�-�Q o �YR-�� x� ��/�} ��� K�v�4 ª O��� �4����� �>��

Page 50: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٥٠

��� �]�v�4" O¯G� �� �]?-+4 ,+� ,&+4 �-Y" Å�� �� �G�?0 $# �4��

� K�� �LE4" �4����� �0����� �^��}���G �� ��v. �� $�v�-�� �.

F ( �1+��� P �%� �4����� �0����� i�&p-Q=� ¤ .� $�v�-� _��=� CRQ4 O

�0; ©�� {Q8� ��pQ�� � ��R-+� �E/ �?�p�� ,p�4" O$�v�� ·4�B

A"�I� ©�� K�� �# . A"�I� VR� +4" ·4�[�� �� VR�G� �� x -�4

�EY�8��ov�-�� ¯G =� ��4 ª O� �# $# �0 $�; �� ��T��= <�G� ��

R?-#.

b ( ��G>.6� */($��m c�-�� C�Y O .� . $��L.A. Hill F c�-�@�" .� .

<+�R� B.D. Bobkin i�84�X ,�0 i�84�X �R� �-# ���G� ����-�

� iR-.� Y" O�]��� 5a �� �43��±f� ����� ¯G� � ��w�Q-=� i� �+��

�0 �0R §�; ��]� i�84�X r. ��R�E�� o bG -� m"@� F�-+�� o

x����� F�-+�� . ��w�Q-=� i� �+�� i�84�X ���4 V� _��=� x�p-�4"

�M�1 i�G�]�" i�~1 �� b�-� 7�c V�# V�" ¯"G �� .�� �M���

$4Rw WY"".

� ( 2�"��� ��1���0 _�G��M" <�G� �� G�?# CR����" GRE�� 0��� O;

�0 A��-��; =�" i� �+���0 _� 0��� � # u�� ; >,[��� � �+�� ·�G

2�� i�84� -�� �� 5^+�� _ E4 V� _��=� x�p-�4 Y" OK��� 5[� ���

�0 ���p�� 0���; ��R�G �� t-�� 9�LE�� >�v���p�?�.

¡� (�H¤� u��j�0 F���@� � 0��� O; �?-/� � B" $�=� � . ��#

�� <�G� �� ¾ _� R�� �p[/� �� 5^# >�v� VR ��-4" O�]-�G�

��>�8}� i� �+�� . �� 5^# V«) O<�G� �� �� G��E�� ���8� F���@�"

��^�@� ©�� ,�4 � �)" O�]8� 43=� VR?�p4" �¨ VR�- -�4 G�?+�� :

�( �� � 0 ~#� VR#�� A"�I� �� i� �+����� :OF Om �x.

Page 51: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٥١

�( �� � �+�� �� � 4 T i� �# ®D} VR#5��-� ��� �]�) .�" A�.

,� � �+�� O��� $# : j�T)��Y O��� O��T Oj�T(

�( �� A�. �1�� �]8� $# � -?4 .�" xpQ� �� i� �# VR#

� �+� � �� O�� �Q����� � �+��"A�1".

٢- :�.§� ���¨� =F"

� ( �F/���� 2!f�� _]8� G�?+�� <�G� �� �?-/� ��k� 8���� CD)@� [� O

i�5^� G��E��" $�." O�R%R=� o $��+�" ��#�." �4�E�" ���`

�0 ��[=� �?-/� 3#�� ��8); CD)@� ¤R-s ~-�4" O����� ��Q8��

�� F�Y� ��k� 8���� ��/R43&��-�� "� ��.��=� ("���� �� ���I� xY�".

F ( ����©E(.�� &��{��O �0 VR43&��-�� e���� $ ��; �.��� �M�&��

�)�Q} _]) ��[ �� m�E�d� �Y�R�" ��?8T@� i������ <} L-=�

-�� 2��t�]�) C .

b ( �B��#� &��{�� V� �&�-t=� �� ���� ���=� o VR�8&�� x�p-�4 O

o �]%�0 �+* r. ��/R43&��-�� e��~��" ��0�cf� n4��.@� �R�v�4

0��� � # <�G� ��" < ��=� A"�!� < kD=� V�+=�" WYR��

��~���0 ��/R43&��-�� " ��0�cf� e; �l ¯G� �� i���-# ¤R-s >��}�

� 4 T �� �0 _���&�" G�+)�" >�GN �� K� �"3�.

� ( *!k� �F��~� �0 i��R�� �� |a G E� iD§�" k��h� O

��:@�" ®� .@�V � # O��M��=�� ��]� ��� O_0� ������ o �]-�� V

� ��E4 d n�� n4 I� ��� FG�Q�0; �]-���-� ¯G� ��.��

�� OÎ���� �§� ?0 °DM� " d���� O :��� � ���

Page 52: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٥٢

�o � .$�� ���� �(�, U�>, _����-# _� 9LE4 V� ¯G =� ;�0 �v�) ��D-�� �-# �c� . �  � #

O�Tc�� W/�# R�" id"��� mR?Y" O��R-��" Ox4�Q-��" CR��� �0 ���-�d� _]��0

���h� �:�- =� id"��� ��)�+�" .�� _� �� x�v[� K��0 �  � # �4��B O����� mR

C� W/�#�4�^/.

o C� -�d� GRs VR+4 V� ;�0 O�Q����� 54��=� o _���-�� ��� 0 _-� V� � "

x� VR y=� x� $+[��� C� -�d� � ?4 ª O$+[�� j��" VR y=� R� �"@� $.��=�

�4R/�^�� ��.�=� �4� �.

p-�4 z �c«) O��D� i���-# ¯G =� 9LE4 V� �  �� ��D-�� _�Q��) Ox

m��?-��� _]8� �0R � $# i���-# 9LE4" O�}D} "� <-0R � . V� O�8� �~���"

� �T �Q4�p� i����+�� �� KL�LE� x�p-�4 �� ¯G =� 9LE4.

�� ��D-�� x� Kh��4" >�p1@� �� ��k�B ��4 �� ¯G =� G�-º V� � 

3�#�-�� VR+4 d� ;�0 i����+�� 9�LE������0f� >�p1@� ;�0 �]8� V�# �� d� O

�[.�).

,.�R/ V��� x� O_]���� ��>��Y" ��D-�� ©�?� � �h� i���-+�� ��T��� � 

Å�=�" Å?=� o �]�) m� h�.

id�� _!��" Oi�G� -�d� >$�" OiDv���" �4G�Q-�� ���-+� �?�8��� ���

� xJ �¨ EQ4 2�� ��&��R�� ���-+�� �� �R8�� �]) O�4�1�� �� �]��MR�" i��R��=

V� x�p-�4 ¯G =�) �� ;�0" O�5?# ��&w�0 "� ��EtB ���?w K� j�� ���-+��

(���� V@ O�]��0 iD4 �� °�-Q4" O���-+�� �� V�R�@� � �4�� ��� 0 o $1 -4

� V� � # O�4�1�� �� i��R��=� $�MR� ���-+�� �� V�R�@� � �� i��R��=�

� �-�� ��EtB �G�+)� W��� O�4�1�� �pB�R� �>��Q�� ��]� VR+� V� �v�) ��" O

$]�4 �¾ K)D1" _�Y�-�� i��D0" O>�v�� ��D�� �]�) _-]4 V� �d ¯G =� V� � #

Page 53: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٥٣

�>��Q�� ��� 0 . ª O�"@� ��R�=� ���-#" i��R��=� x à ��D-�� ;�0 K�?8-�� ���"

9�LE� �]-��-# � �-�� ��4 ª O>D�3�� i�]�TR�" ¯G =� A��B� W� ��R�=� �

" ?� � �-�� ���-+� ��k�]8�� �GRE�� $�  AR� FR��@� �� ��?��" O��k�� �Q4�p�

$ ��� �� 43� �� K�) �" OK���� �Y�[�.

��-4 �� ���-+�� �� VR��� �� <�L-) O��0� �f� ���-+�� �?�8��� ��� �c� d� ;

VR+4 V� ��[� O���-+�� �� VR��� �� o K� �?��8=� i�0R%R=� � �-�� G�-1�

$# �8]) O�4��) ��BGf�" K�TR-�� VR+4 V� Å�l O� �-�� �� � k�� �?4�Y ¯G =�

V�# �c� d� ��0� �f� ���-+�� o � �T �RQ-�� VR+4 ��" �.�� �0 ��- � �-��

� $# AD�4 ¯G =� OK���� -�� A��4" O� ��R-��" . ;�0 �  m�. $# ;�0"

� �T K/R)��4 � �) d� ���-+��� ��D-�� ��+4 d� ¯G =� . A��-4 AR� k 80"

_����-# o ��y��" �RQ�� �w�R� ;�0 _]�&/�� ��D-��.��

�� GR# � 6� ,�0 O" d���� � O :�������

Page 54: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٥٤

z5�� @�76� V/(�, ���#�

jo ���#� 2��E�

?�� R� >�[/f� x¡� �L�LE�� i� �+�� ��#�-� ��Q�� o V"3 »�B �0 5

_���&=� m� # . C�¡X� A ¡¨ i� �+�� ����� ���� K/� R� >�[/¼� �1�� �4��-��"

CD+�� "� ���-+�� $+B À GR�[��" G�+)@� �0 ~�-�� �G�]�. ��

j�¡�" �¡���-# >�G��" GR�[��" G�+)@� �0 5?�-�� ,]) >�[/f� A� �� ���"

��)�E��" �4RL8�� 0�RQ��� ��]&B , � ¡4 ��� i� �+�� ����� ,� >�[/f� �Q�Q. V@

7�c 5a" >�G��" GR�[��" G�+)@� 5?�-� �^#� "� ��Q) VR+-� . ¡�� >�[/f� �� "

� ]Q�?p� x� >D�f� 0�RY" 9�LE�� '���� ·�� _]).

0�RQ��" $��[�� VR y=� K�) VR+4 V� >�[/� $+� ,�?84 x¡� ��)�E�� �4RL8��

_�Y�-�� i��D0" ���-+�� \��8�" �?��8=� i� �+�� G��-1� .

CD+�� ����� �� ���-+�� �0�8M �� xTG �� $# �¨ ���=� O>�[/f� ���-#

i�0�pYf� 5B�8�" i�YDwf�" i�s��=�" i�4dR��" i�?��+=� �� u��=� �����"

Å�� o ��" V�*@�" i�/��@�"��R¹" _+I� ���-+# 7�c.��

;y-Q= ���8�" C�Q �� ���� ���-+��� \�Y� �R�� $ 0 K/� GR# � 80"

m�I� . 5+&-�� ����R# ����� ;�0 ��p���� ;�0 �G Q�� K/�� ��k��T� K&4��� �+* "

m�E�d�" 5?�-��" .,�4 �� � y-4 ��":��

� � ���8� R� �� 3��X" �" ." �R%R=� ��0R/ ²�G��K� ���8� 5a "�.

� � '�-+�� 5?�-�� o '���� �4�L-�� i�G�]�

37

Latif Muchtar HA., Pedoman Pengajaran Bahasa Arab pada Perguruan Tinggi

Agama Islam IAIN. (Jakarta: Ditjen Bimas Islam, 1976), hal. 124 �� O¤ 8[Q�Q�� ;�0 �� 6� ¯�?��� R�����#� �B�� 0  �B�� ª7� O)����Q�� : O������� �y]8�� G������( O� :�� ��GR# � 6� ,�0 O� " d��� � O :��

Page 55: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٥٥

� � �4R¹" ��)�M FR��@� ��D�

� � i��R��=�" \k�QI�" u��=� ��D�

� � u��=� $��+�

� � Å�=�" Å?=� m�J

uo ���#� ����j �¡0 �"~�4 V� �� FDp�� �+* R]) O���-+�� �G�]� o ¯"G �� _�� >�[/f�

�K�) >�G��" GR�[��" G�+)@ .

�]8� OFDp�� �] ��-4 �0R8-� m�+B� >�[/¼�":��

�� ,&MR�� >�[/f�

K�R¡M" FD¡p�� x�p-¡�4 »�B �&M 9�%R� R� ,&MR�� >�[/f�

®��R¡I� 9�¡%R� "� i�/�R�I� �&M" _��-�� ��v. �&M $^� O_]���.��

" i�/�R�I� �Q4 . �� �G�43��" �p=� $^� O���R���7�c 5a.

�� ,EEQ�� >�[/f�

�EY >�Q�� $^� OG�?1@� �a��M" {EQ�� ���-# R� ,EEQ�� >�[/f�

>�¡=� o K�GR¡M" �¡�+�� �0 �EY "� ����� �Q4�p� FDp�� �� GR�p��

¤�1@� {EQ��" . _���� "� ������" �EQ�� {�t�-� FDp�� ¯G =� ���4 ª

�>"�Q=� "� ��R&�� �EQ�� {�t�-�.

40Abu Bakar Muhammad, Metode Khusus Pengajaran Bahasa Arab. (Surabaya: Usaha

Nasional,1981), hal. 65�66

Page 56: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٥٦

�� '�p�� >�[/f�

,0R¡/ K¡�) \?p4 n�. ������� $+B o >�[/� R� 2������ >�[/f�

>�[/f� �� <0R8�� �4� ;�0 �R-� ������� V@ O<Q����� >�[/f�.

�� �G�+-�d� >�[/f�

�¡��-+� FDp�� ¯G =� K�) ���4 ��� >�[/f� R� �G�+-�d� >�[/f�

)@�" � 4 h� i� �+�� ��#��� !8� i� �# o �?��=� �?��8=� G�+ . �¡^#�"

,&MR�� >�[/f� ;�0 ¯� -�� R� �G�+-�d� >�[/f� ��#�� o 0��4 �� .

�� ����� >�[/f�

�� b�¡-� K/@ �k -?=� ��.�=� ;�0 ��E4 >�[/� R� ����� >�[/f�

� T �4RQ�� ������� �Y�p�� . D¡p� ;p�4 d V� �R8�� �� ,�?84" �¡�G =� F

�p��?�� G�+)@�� _]&�+� �  �4�� ��k� -�d�.

�o ���#� �(�, P���j �]8� ����� GR�@� >�[/f� _���� A ]4:

�� ���8=� FR��@�" �?��8=� i� �+�� C� t-��� G�+)@� 9�%R� ;�0 �G Q��.

�� �J �]��0 ,&y4 �l �]80 �~�=� ��+&�� �M�80 \��8� ;�0 �G Q�� �R¡Y" d

½G�Q�� o 5}�-��.

�� �¡Q4�p� K�&8� �/��f�" ¯�8�� �� 5a �� �!8�� �]T" $Q/ ;�0 ��&�� �G Y ���-+��. ��

�� O�GRY V� ��� <�.?�!"#� S���� � ���� �-(�� �(�.� �>7C, «+��� �((� *"��9 O)����Q��: OAG��=� G������(� O :���

Page 57: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٥٧

,�k�R��" , �� �� #�4"�� ,Ï��� ¤�4 7�#"��_������" O�� V� O

��4 �l ���J� �+* >�[/f� _���� A� ��:

�� �=� �0 5?�-�� ;�0 �G Q�� �?�p�� F��#� �L�¡E) ³�¡&��� G�¡+)@�" u�

� ��� ��#���".

�� $J o ©�?�� ;�0 �]y�� >�8�" G�+)@� ����� ;�0 �G Q�� �?�p�� F��#�

��Qp8� �p���� �p���-�.

�� _����� 9%�R�� 5?�-�� ;�0 _� 0��� 2�� �4R���� �"�^��� �?�p�� 4"3�.

�� -�� �� �B�?=� 5?�-�� �:"�� ;�0 �?�p�� �4G ��:�§� |&�� 5?�.

�� �&4�p�� G�+)@�" � 4 h� u��=� ,1�R� ;�0 �G Q�� �?�p�� F��#�.

�� ����@� ���h� _¨��#�" O�4�1�� C��� ������ �]h�" O�.��E�� �?�p�� 4R��

n4 I� F��N" >��@� ��.".

�� ]¡-Y�" �!.D=� ��. _� 4R��" �?�p�� ¤ � $��L-��" Q8�� °"G �� 8� O�

�[Y�8=� ;�0 _]��v[�" .

K��LB ��. 9%R4"�� mR¡MR�� >�[/f� _���� A� �� V� ����E&�

,�4 �� ���p���:

�� �� -�" O��G �" O�-�� K� ·�� 2�� �µ�?�� �M" ;�0 �G��Y 5E4 V�.

�� ��R �� K-��G� o �]?�-+4 2�� �4R���� �"�^�� C� t-�� ;�0 �G��Y 9?E4 V�

��� �] ��-4 2��������� ���.

�� ���� Kk�GN" OG�+)�" O�0�[�" OK����.� �0 5?�-�� ;�0 �G��Y 9?E4 V�

��R]�".

�� O;�k�R�� ��+�� ?0 ����" , �� �� <�. ;�0 Kw� ���� �-(�� R���, 0 �(/��� �F��C��O ) V� 0 : Ox4:R-��" �[8�� �"�[�� G��

����(� O:��� �� O,Ï��� \�)R� ��0���� O� ���� �-(�� ���6 ?(/��� V��6� O) i"5� : O������� ���������(� O :��� ������ ?0 O_����� _�� ���� �-(�� ���6 ¬E�� V��6�O )����Q�� : OAG��=�G������(� O :��� �� OK��LB ��.� " d���� O :���

Page 58: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٥٨

�� �M��� K-��� K� �4 "� ��Q4 �� {�t�� ;�0 �G��Y 5E4 V�.

�� �"@� �¡4R���� � ¡.R�� �� �> � O�45?�-�� �G Q�� F��-#� o bG -4 V�

)�� h�(2�� � .�R�� ��Q&��� �G"�� O � ¡.�" ��+) � y-� . �� dR¡M"

�p���-� �Q��8-� i��Q) o ��Ð-� G�+)� �� VR+=� $��+-=� �R%R=�.

�� �4R���� >�p1@� �� $�Q4 V�– �� G �� n�. �� OK-��-# _�!8-� _-]4 V�"

��¡��k��� G�+)@� � �� �R%R=� _��Q�" O_�Y�-�� ��D0 m� �-��" O·��

K�).

�� FDp�� �Q-4 V� �¡]0R8�" ®� .@�" >��B@� �M" 80 � ����� �!.D=�

����� o �"�� ��D� VR ��-4 �Q4�p�� � FDp��" O�]Q��8�".

�� �+&�� o mDQ-�d� FDp�� 80 �-4 V�

�� O�¡¨ �"3-4" i�5?�-��" ��#��-�� �#" Ou�� �� �?��8=� ³�&�@� ,Q-84 V�

K���. o �]��� b�-L�� K/@�4R����.

��� �¡���-+�� �¡Y�R=� �]T�R� ��&�#" O5?�-��" 5+&-�� o �0���� �R�-4 V�

�kG�p��.

��� �¡4�+&��" �� ���� K���. o �]�G�* 2�� �&�-t=� ����-+�� m� 0@� �Q-4 V�

�]TG�1" ��G =� $1��.

��� �!8�" G�+)@� �����" O,Qp8=� 5+&-�� �R�-4 V�" OG�+)� \ �4 V� o �]

$��+-� $#.

�¡���� >�¡[/f� _���� A� �� V� {t�/" O�Q����� >�G�� x�J ��"

G�¡+)@� n¡�. �¡� _]�R&/ o � 0 5?�-�� ;�0 FDp�� �G Y ,� ������

� !-8=� �L%�R�� �L�LE�� ������ �0�[=�".

Page 59: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٥٩

9o ���#� 9��� V�0R/ '�-+�� 5?�-�� �� >�[/f� :,0� ��" ,&��" .?�-�� ,&��R�� 5

�¡� _��T�. >�yY" _���. _�!8-� O©�?� _]y�� ¯�8�� m�E�� \QQ�

Oi�¡0� -Td� ��%�s" O$k����� ���-# $^� O��0� -Td� �4��=� ���p=�

�4G�¡Q-��" Oi��[8��" Oi��#=� ���-#" Oi�G� -�d� >$�" . 5?¡�-��"

�� ��¡�&8�� �w�R��" Oj���.@�" O�0�[=� $Q84 ,0� �f� �4�¡1��

G�¡+)�� ������ ���I� o �}�4 V� �� K8+*" 5^�" �R[� '�� FR����

����@� {EQ��" iD�^ -��" ��[�� ���-# $^� OK-�EtB".

'�¡-+�� �4G ¡-�� x¡�-4" ,&��R¡�� '�-+�� 5?�-�� ��-º"

Oi�¡/D0f�" Oi�-)D��" Oi��Y~��" O$k�����" O�4G�Q-��" Oi��# ��

i���BGf�" Oi�¡[Y�8=� �G���" O\¡���-��" O�¡4R?-��" O{�t�-�� " O

i� ���-��" i���BGd� �a��M" Oi�" 8��".��

<-�.�¡� �� �� ���-�� ��R=� n�. �� '�-+�� 5?�-�� _���� _�Q84

�¶ : �¡��-+�� ,¡�" ��/�^�� ��.�=�" �]TR=� ���-+�� ,�" �"@� ��.�=�

��I�.

Lo �� ?� W �� �(��6�����6� � .$

�¡� i�¡µ� x¡y� >�¡v� �R)�0 Y FDp�� VR+4 ��.�=� � o

2¡�� _���¡&=� �� 5^# _]4 � Wg" O�]8� �5?# �"�} �R�E." Oi� �+��

�¡4RL8�� Ê�¡E�� <� t-¡�� �¡��-+�� ��G� = �Rµ��" O����� o ��R�G�

���-+��" �>��Q��" n4 I� o ��R�G�� 2�� �4R���� ��#��-��" �¡�k�v�� . o"

�� OK��LB ��. d���� "� O :���

Page 60: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٦٠

O�¡�#��-��" Oi�¡ �+�� G��-1� o �4�I� ©�� ���p�� ,p�4 ��.�=� �

V�¡� K¡� 9 �4 d G�w� o �+�" ���-+�� ;�0 �4G -�� �4R���� i�a��E��"

"� ��¡Q) �¡��-# � ?4 ���p�� V� �� O����� o �R-�� �� ;�0� �5?�� �-+4

G Y ���4: x�" O��Y" K�`�� G�w� o <��Q) i�¡�8) ;¡�0 ��p���� ;�0 K�

�I� 5?�-�� ��.�� ,�" ��/�^�� ��.� �� C Q-�� � �-�� 9?E4 ���-+�� ������"

�¡���0 ���� R� G�+)�" �0�[� �0 K�) �~�� >�[/f� i�0R%R� ���-# ��

��R?Q�.

�¡]�) -¡[4" O�4RL8�� Ê�E�� ;�0 �]�) 3#�4 ���-+�� �� ��.�=� �

C� t-�d�� C� -�d� $¡ h� ��D� _+� 2�� ������� ����� 0�RQ� 9�LE��

�=�" ��#��-�� n�. �� ��R-+=� . ��.�8�� �� ��@ �?�M ��.�� ,]) 7��

���p�� $�[84 n�. O�T"�3� �µ?0 ���Q��� i��� ��� ;�0 >���� $�£ ���&8��

Q�� �LM ��0��l $�[84 WYR�� i�c o" O���-# �]80 5?�-��" ��+&��� ¡0�R

¡� o j4G ¡-�� �¡�� 0 $�  V� c�-�@� ;�0 �T" 7�� O��#��-��"

��]¡� � ¡?� n�� ���-+�� i�?4G � K�) bG -� �TG -� D+B 1�� ��.�=�

ª ��¡Q) ª $¡J � 0 VR+-� x�-�" ���3� ª ��J ���-+� � ?� Q) O�p���

�+�" <��Q) .�?4G -�� �R8-� V� ;�?84 bG -�� �� C�+.f" �y4� _+� Oi

·��?�� �� <k��� ,��?w bG -�.

c�-�@� A��B� W� $!� V� ,�?84 ��.�=� � o ���-+��" . c�-�@�)

�¡��-+�� o x) 84 z ���p�� V� ;�0 �µ p�� FDp�� i���-# ����-l ���p�

_T��=� �� t-�� "� O������� ����� �� K-�� �� �J�-�� ���0 �� t-�� �������

8^�� ��¡g� �� K ��-4 V� ��p-�� ��" ·Q) K)��4�� C� t-�d ]-  K/�" O��k�

�¡�.�=� ¡� o FDp�� ²�� V� O�]TR=� K-��-# �]���� ;�0 CRQ� Ê�M"

�� mRMR�� ��"�s" _v�=� R¹ x4���� _]YDp/� �� ���4 ���-+�� o _��B"

Page 61: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٦١

�� �� K�) V"�v�4 _���R��� �R&4 5?�-�� �� ¤R-�� C � �� ���4 �¾ �J�-

� �h� ���-+�� i���0 �� c�-�@� �8� ��.

Mo ��%� � .$�� ?� ��5�� �(��6�

K¡����&�" G�¡+)� G�¡�-1� �4�. �]�) ���p�� ²�-4 ��.�=� �

��.�� �� �R�M" Y ���p�� V� �4�I� � |�� d" O�-+4 �� 80 K?�#���"

��" K�TR� �� �]�) b�-� d o G�¡+-�d� ��.�� �� $M" Y K/� "� O� 0�

����� C� t-�� . V� ;¡�0 G��Y 5a ��.�=� � r. $!4 ���p�� V� 7�c"

�¡� 5^¡+� $¡Y� ������� ����� �0 K���R��� $!�" O���-+�� o ��+-?� VR+4

��p�� ������� ����� ;�0 ��p���� ;�0 G��Y 5a $!4" C@� K-�� �0 K���R���

� ��}�¾ V� �¡�.�=� � o K8� FR�p ) �� $# x�" OC@� K-�� ;�0 K��p��

;¡�0 ��p���� �TG� o AD-1� x� F���� �]?-+4 � # ������� ����� �-+4

����� C� t-��.

_��R-¡��" ���8-� ���-+�� i�0R%R� G��-1�� ��.�=� � � ?�"

�" O 0�RQ�� _]�� t-��" _]?�#���" _����&� n�. �� �R���� �¡�/� $�

�R¡E/ mR¡. G" � 2�� i�0R%R=� 7�� ,� �¨ > ?�� �+* i�0R%R�

¡X" G�+)� " \k�Q. �� �RE8�� � o �� ¤ �-� �]8+�" �G�Q=� �>��Q��

�4�Y �� {8��� $E-4 �� $# �� FDp�� 5+&� $ �" {8�� bG�1 ���E�

* 2¡�� ��µ�@�" O7�c ;�0 FDp�� 0��4 �� _�� ��" O ��� "� V� �¡+

{¡/ o ��R¡TR� W¡��� i��R���" G�+)�" \k�Q. �0 nL?�� _]�) �

F�-+�� . ���-+�� �� �R8�� �� �4� � �>��Q�� �RE/ C� t-�� o � +I� $��"

x¡��" V� �� �� FDp�� �]8� 3&Q4 �Dp/� �Qp8# �RE8�� � �� $^ -�

i�~��" u��=�" G�+)@� ��.

Page 62: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٦٢

���-+��� > ?�� (��a� ��" FDp�� �4G � �>��Q�� i�0R%R� mR.

O�¡��@� �¡0 �[+��" O>�G�� (�0" O\k�QI� V:"" O°�[�� ��&�# ;�0

�¡Q4�p� �]¡%�0" O�]80 5?�-��" OG�+)@� m"�8� ��&�# ;�0 �y4� _]?4G �"

$]¡�4 �Q4�p� �GR�� ;�0 G�+)@� x%" ;�0 _]��v[� �� O����)" � !8�

��" OG�+)Ì� $���� �]�) O�] ]) O®� ¡.@� ;¡�0 _¡+." O>��B@� $��

�L%�" ek�-/ �� $M�R�".

K���. �� ¯G =� ·Q�4 V� ,�?84 5?�-�� �� �R8�� �� _���� o"

r¡. 7�c" O�M�8��� b��t-�� ��+) ,�" >�[/f� _���� o � k���� ��+&��

K¡�J" G�+)� K�) _!84 ��. �5?�� K�&/ �0 5?�-�� �M�) ���w $+� ²�-�

��Q)" C ¡0 R¡� �]8� ���p�� G¹ V� ,�?84 2�� >��B@� ��" O���� �4�� K�

V� m"�¡� G�+)@� � $^� x� ���p��) O�]�) ���-+�� � Q�� G�+)� G��-1�

K¡Q�QL-� � �-�� VR+4 d �¾ C@� K-�� o G�+)� x� ���8-4 ¤R-�l �-+4

�J�-�� �� �v��� ���I� � o R�" O������� ����� o �+* �� V� � E4" O

�� ����¡� �¡ 8�� O���-+�� o ������� ����� C� t-�� V�Q�� �� K� ���4 V�

�Dwf� ;�0 ��R]&� 5a ���-#.

o 5+&-�� ��g� <� ���8-�� C 0 �� �G�Bf� ,�?84 � E�� �� o"

_]&4" O7�� ���p�� ²G 4 V� � d O��/�^�� ����� o �G Q��" C@� ����� �p1

_¡v� �� K�) �� 7�) OK-��� K-)��� G�w� o >�[/f� i�0R%R� �-+4 V�

����� o K)��4 �� G�w� o" OK-�� �0 � ��� �-+4 V� R� A �� � 8�� �J�-��"

�������.��

K&¡M" ���p�� � 0 ,k�[/f� �R%R=� G��-1� o ,0��4 V� � d

0� -Td�" ����?p�� K-µ�� ��M ,0��� � # OK�8T" �R¡%R=� �¡��8�� O�¡�

�� O� ��w 6� ¤ BG" O�Y�8�� $��# �R s� " d���� O :�������

Page 63: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٦٣

OGRE�" K���1" 5+&�" K#�G�� ¤ �" �4R���� K�G Y ¤ � ���84" K��T�.

K-�EtB >�8� o K� �8��� VR+4".

C� -��" �4�8�� b�-� ��� 0 5?�-�� i�0R%R� G��-1� V� . _�¡���"

_�¡!8� o G�+)@� x%" o �G�]=� ���4: �� A ]4 d � 4 T ��� o 5?�-��

� Om��) �¡��Q0 G�+-�� "� OevI� �� ��E-� ����� >�8� ;�0 �G Q�� �� 8� "

�� �R%R= ��&��) . o i�?4G ¡�" i�¡Q�?p� >�p0� R� ,Q�QI� (���� V�

_]¡�&/�� _]�&/@ FDp�� �]�   2�� \k�QI�" G�+)@� �0 5?�-�� . V� ��

��G�¾" ����� ;�0 \�?p� d� R� �� � 4 T ��� o 5?�-�� ���-# ��.

°R¡%" ;�0 ��� V� c�-�@� ;�0 5?�-�� i�0R%R� G��-1� o"

i�G�?0" i� �# �c OFR�p �� �� s �R%R=� V�R80 VR+4 n�� O�]-a��M

,�?84 �8�" O�]80 n4 L�� �]8��� >��B� 4 � ;�0" ���-+�� ;�0 ���p�� <��

����� �)�Q} �� i�&-�d� . ���� o�Q^�� ¤R-�=� ;�0 D^ ) m"�¡8� K8+* �������

�� �¡��p�� K¡�TR� x¡� �&�-t=� ������� �)�Q^�� �/�Rà $E-� i�0R%R�

;¡�0" OG�+)@�" i��R��=� ;�0 �]8� $E� V� �+* 2�� xT��=�" G��E=�

i�L�pE=�" Oi�5?�-��" O�����@�" Om�+B@� ©��.��

G -�� �� VR+-� 5?�-�� _���� o �� ���-�� ��R=� ²�8� �G�¡]=� ;�0 i�?4

5?�-�� id�� ;�0 i�?4G -�� " �����.��

i�G�]=� ;�0 i�?4G ����� ) أ-��

_-¡4 V� �+* 5?�-�� o ����� ������-�� i�G�]=� ;�0 i�?4G -��

��-�� RL8��:

�� O� ��w 6� ¤ BG" O�Y�8�� $��# �R s� " d���� O :��� �� OK��LB ��.� " d���� O:��� ����

Page 64: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٦٤

� ($ h� ����� �G�]� ;�0 �4G -��

i�Rp�� �� � 0 o $ h� ����� �G�]� ;�0 ���p�� �4G -�

¶��]:

)� ( o �]�%" \4�w �0 °�v8� �p��� i�"�� C� t-�� ;�0 �4G -��

·��¡�� i�"��� _k�RY C� t-�� �+*" O�4�^/ ��pY o ����1 �#���

�]�� t-��".

)F ( D¡���� VR¡+� n�� O$ h� �� � 0 �p0 FDp�� ���+�

n¡�� O~¡#� ���¡� � % ����-�� �� _-4 V� $y&4" OdR?Q�

� O���p�� �+ -4����-�� o � ?4 V� $?Y {8�� �£�� ¯��.f� �.

)b ( \?¡� Å¡�� G�w� o K-� +�" {8�� ���-# ���0� FDp�� ���+�

�#c.

� (i�&E��" �?��8=� i� �+�� C� t-�� �G�]� ;�0 �4G -��

�G�¡]� ;�0 FDp�� �4G -� ����-�� ��g@� C t-�� V� �+*

=� i�&E��" �?��8=� i� �+�� >�Q-/�,�" ���8:

)� ( FDp�� �� ��p4" O��� �# ©�� W). {EY "� ��Q&�� � Q�

�?��8� i� �+� �]-� +�.

)F ( _¡vI�" VR��� o i�&M �� b�-� >�`� �¨ �0R8-� $J x%"

�¡� �¡�p4" Om�Rw@�" $�4�+=�" �4:�R=�" i�RM@�" $+[��"

>�`@� � �?��8=� i�&E�� x%" FDp��.

)b (� Q� FDp�� �� ��p4" O��1 C� t-�� �� 2�� i� �+�� ©��

� �&� $J o �]�%".

Page 65: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٦٥

� (����k��� G�+)@� 4 � �G�]� ;�0 �4G -��

;�4 � # i�?4G -�� � C t-�� V� �+*:

)� ( \¡4�w �0 �R%R �� ������ G�+)�� ��@� m"� o FDp�� 4"3�

���-+�� $?Y FDp�� x� ´�Q8��.

)F (� _��Q� �R%R=� �0R � $# ËY�8� n�� i�0R � �� FDp�

G�+)� 4 �" K80 ���-+�� ���=�.

)b ( FD¡p�� ��q�Q4 ���G =� �-+�� �� i�0R%R� "� xT��� 4 �

���-+�� $?Y.

)� ( FD¡p�� x�J ;�0 FDp�� ©�� i���-# �� � �T bc�g (�0

�]8 y-� 2�� G�+)@� V���" Obc� 8�� � �[Y�8�".

� (�� h� V�#G� m� -#� �G�]� ;�0 �4G -��.

,�4 � # i�?4G -�� � C t-�� V� �+*:

)� (���-+�� 7�#" O��J ��J �>��Q�� ;�0 FDp�� 4R�� .

)F (���� ��J À VR+� ��µ�@� �0 FDp�� i���T�.

)b ($ h� VR+-� �T"�3=�� ���� �R���� �4G -�� m� �-��.

)� (©�� �� +� �]YR) �p� o W?-# i� �# �� �EY�8�� $ h�.

� (·���� i�"�� �G�]� ;�0 �4G -��.

)� ($ h� <� ·���� o �]�� t-��" ·��"��� ©�?� � k�Y �� 0�.

)F (�^#� "� <-�J <� ·���� � �-� �� G��-1d� G�?-1� C t-�4.

)b (]�/��� �)���" ·���� i�"�� C� t-�d � ��� bc�g >�p0��.

Page 66: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٦٦

F (5?�-�� id�� ;�0 i�?4G -��

� (i���p�� ���-#

K¡�G�* '�¡-# ,0� -T� �R�� ��[/ $k����� "� i���p��

"� �¡�0� -T� i�¡��p��" O��0� -Td� _]?��p� ©�� >�yQ� ���)@�

2¡�� i�¡��p�� �¡� �¡&�-t=� ��R/@� �" O��L�E� "� ��EtB

O�]TG�1" K8w" $1�� V��/f� �]� t-�4 $^� ��EtB i���p1 �]8�

: OG�¡-0d�" O�+¡[��" O��.�-��" O�p���" O�"����" Oi�R0 ��

i�¡��p�� ²�¡8�" Oi� ���-��" ���"@� >�p0�" Oi�?�p��" O�µ8]-��"

>�¡yQ� ��" ��� ��`G i�]T" ���)@� <� _-� 2�� ��/�R4 �� "� ��`���

��E=� ©�� .

�p�� ;�0 FDp�� FG -4 V� � d" o �¡&�-t=� �]0�R/�� i��

$¡^� c�-�@� �]L�-4 ��0� -T� �Y�R�" ,��?w RT : �+¡B �¡��-#

"� O�¡��v-8� �¡0 i��R��=� ©�� �)��= �#�[� F�p1 "� O\4 E�

��G =�� ��&. "� >���� j�� GRyI �R0�.

� (��Y�� ���-#

:�¡±� o �5^¡# ¯�¡8�� K� t-�4 ,&��" '�-# m�� ��Y~��

i�?�p-� i��� t-¡�� _��" O_]����.�" _]k�GN �0 5?�-��" _�� 0�

i��Y~�� : "� O�G�¡v-�� {¡¦ �4�1N �� >�GN "� Oi��R��� m��G�

5?�-��" O,&��" "� |]� C�� ���� G�p1f� O¤�1@� �]=� "� O�0�8E��

� s �YR� �£ V3I� "� °�&�� ¯��.� �0.

� ({�t�-��

?��4 ,&��" '�-# m�� R� ��R¡=� o �4Ry0 �w�?�G� �>��Q��� ·

id�Q=�" �-+�� "� ��I� �>��Q�� o �&�-t=� ����G ��.

Page 67: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٦٧

¡.� o �8 y-=� �����@� �M�8��� ;�0 3�#�� R� {�t�-��"

_-¡4" O��¡��k��� u��=�� $ 5a :� � o �]%�0 ���0�" i�0R%R=�

�� 4 � �� b�-�" O�� G � $ ��� �� F��-#� O{�¡t�-�� �� A

VR y �� \�Y �� F���-�d�" O�!.D=� �Y�".

� (i�G� -�d� >$�

�]� t-�4 2�� ��&��R�� ����-+�� id�§� �� m�� i�G� -�d�

O�¡����� i�¡/�L-�d� i�G� -�� �]8� OK���. $.��� x�J o V��/f�

C ¡Q-4 �¡l �4��-�� i�G� -��" Oi�?-+=� �� �G�0f� i�G� -��"

� 4~�� ���+�" O²R8?��" ���8&��" OK-&��R.

� (�4G�Q-��

i�0"�¡[� "� Oi� ��¡[� "� O® . "� O$ �� �M" ,�

O�R¡%R=�" O��t¡B@�" OV�+=�" OV��3�� m"�8-4 O_!8� FR����

��� ��� _���. o ¯�8�� <� K�"�8� �^+4 ,0� -T� ��[/ R�" O\���-��"

�0 :¨ i�� 2�� Oi�~��" OiD.��� "� O��"�y. i�0� -T� "� O_

�]��� �R� -�� e���� . �"��B ��Q�Q. �T�. �� ����/ VR+� V� ��-[4"

���-+�� ��§ d �¨.

� (����-��" ��.�--)d� i� �+�� �� 0�

;�0 ��Q�-�� "� � Q-�� �� �R/ <���-+�� <��§� �4¨ �REQ=�

��G =� 5a "� ����G =� i�?��8=� �� �?��8� $¡^� � : Oid�¡&-.d�

�p��?�� id�Q=� � �� 0� �� �d" Ox4�R-�� �Y�R�" Oid�?Q-�d�"

��¡�G =� �0�cf� C� t-��� ;ÑQÒ�Ó� n�. O��]T ��>��Y $?Y ���0 �3TR=�

�&�-t=� i�?��8=�" iD&I� o iRE�� ~+� C� t-��� �#".

Page 68: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٦٨

� (��Et[�� i��#=�

§� �� �R/ i��#�=� ���&��R�� ����-+�� id� . V�¡�/f�)

"� �¨ C�Y >��B� $�v�� �� �]�) $�* �5^# i�?��8� K���. À K� (���

�R4 G�+)� "� O5a �]�) ËY�84 V� 4�4 $k��� "� O�]��� x -�� �%�s

z �R%R� "� O�&� �� K�� ��G�y.� 4�4 >��B� "� O�]80 �4�Q� � Q�

�� �R4 ¯G� "� OK^� _-4K�4G -� C��Q . �¡)�/ �Q4�p� �-+� V� �d"

¤3��" � k�) i��# �� 9?E4 r. ��k�Q-/�.

� (i��[8��" i�-)D��" i�/D0f�

O�¡]TG�1" �¡���h� "� ��G =� $1�� �[-8� ����-# m� 0� ,�

o �¡Y ��" O°R¡%R��" O_�!8-�� �]8� Oi�G�]=� �� � 0 �� b�-�"

:�±f�" Oi�/��?�� .R+4 Y" "� O����^X "� ��G�?� "� OD&. �]0R%R� V

i���?/ "� i�/�R�. "� GR�w >�`� . ;¡�0 \E�� 2�� i�Y�p?�� ²�8�"

VD0f�" O��%�4��� ·B�8=�" O���G =� (G��=�" O�&��� 80 �k�QI�

C�¡!8� �M��� i�]�?8-�� O���G =� i�0� -Td�" O��RQ&=� >��B@� �0

��G =�.

� (id�Q=�

(�¡0 _-4 n�. O��&��R�� ���-+�� id�� �� _]� m�� ,�

�0R � $+B o ��5p��" O�p���-� G�+)� �0R � "� O��+) �[Y�8�"�

_�Y�-�� i��D0 ��0���" Oi��Q&�� �� . �¡� �0 d�Q� VR+4 Y m�Q=�"

��&��" j��" ����� ��0� �� VR+4 Y" O��0� -T� "� ������"�.

�� id�Q=� b�-�" �]¶� �� i�G�]=� �� �0R �:

)� (�] �!8�" �]?����" O��0�&��" �����@� G�+)@� 4 �.

)F (�4��" �4� � �� �L%�" i��Q) o G�+)@� � (�0.

Page 69: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٦٩

)b (��+&�� (�0 80 ��^�@�" ���@� �� ��8-�d�.

)� (��R�� "� O�4"�8���" O_�Y�-�� i��D0 C� t-�� �Y�.

)¡� (� �)����X���" �R%R=�" �� Q=� (�0 ��&�#" m�Q=� i�/R+.

�� (xT��=� _k�RY �� 0�

O�� Q-=� �� ���-�� $.��=� o FDp�� �G"�% '�-+�� m�§� ��

O�� ��+[� ���G � xT��� �0R � �� 0� $^� � �&=� ��� ��� K&Y�R� K�"

��8� 2�� iD§�" {EQ��" �-+�� >�`�" ��R/� �)���" ����G� �&M �

�8���.

�� (��R��" \�}R-�� ���-#

R�" �� Q-=� �� ���-�� $.��=� o �G"�% ���-+�� �� �R8�� ��

½G�¡Q�� $��" O��?-Q=� �RE8�� xT��� W?^� O�4G"�% ��^� �G�]�

xT��=� x�J �L&E�� $&�� �-+4 n�. O��G� �c� �]8� 43-��� O�]���

2�� i��?-Q=�� �Q��-=� �L&E�� �0 ��R�� $E) _-4 � # O�L&E�� o

x� \&-4 _Y�� xT�=� \?�4" O�L&E�� Å ��� �]h� �� � ?4 5EY ·É

C t-¡�� ¡Y" OÔ=� o K8� ��?-Q=� ��Q&�� o ��RTR=� �G�Bf� _YG

xT�=� ;�0 ��d �� ��E-Â.

�� ({EQ��

���-+�� VRY�-[4 ��-¾ i�~1" {EY FDp�� ¤ � V� �]¡80 .

�¡4�+. FD¡p�� _�¡��-� ���8� $1 � ��Et[�� i�~�� �4�+.

{EQ�� . �¡]��� $�* 2�� ������� {EQ�� V" �4 ����@� �� 5^#"

�� ¤�1� ��R/� �� V" �4 "� � ��� i��-) �� �8��� ��-) o FDp��

����0«� _�R?��p4" O_]��0 ��REQ�) O{EQ�� . ¡� $^� V� 7B d"

) ��+&�� �¡� _]��¡�" OFDp�� �Dp/� �� � {EQ�� ���0� ��+

Page 70: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٧٠

G�+-�d�" b�-8-�d� ;�0 �4� -�� . ;¡�0 $ ¡[� {EQ�� �4�+. V�

<0R8�� : "� �]�` 2�� {EQ�� �4�+. ���0�" ���M@� {EQ�� �4�+.

FDp�� ����Y.

��o ���#� R���, £�G

��&��   V� x�p-�4 c�-�@� V� K��LB ,&p� �G Y �#4 �5^+��" �0R8-=�

KTG�1 "� $E&�� $1�� FDp�� ,�R��� ��[8�� o.�� ,� ��p�� ��R/� �� :

١- i� ��¡[=�" O��¡Et[�� i�~¡�� �0 '�-+�� 5?�-�� V� �� ��G =� iD�

O{¡EQ�� �¡4�+." Oi�µ8]¡-�� �¡��-#" O� 4 ��� xk�YR�� �4�"G" O�&�-t=�

" ¤R+[�� K�TR�" Oi�G�-0d�" i���+&��" Oi��¡Et[�� $¡���" O ¡Q8��

i�4G�?=� �M"".

٢- ��5a" i�-)D��" GRE��" CR���� W� ���-+�� ��p-4 ���G �� i��v. \��8�.

٣- �¡M�s �4" ¡�" i�¡��p�� �4�� �� �]w�[/" �]84R+� R0 4 mRE&�� j���

i���h�.

٤- �0R8-=� i�>��Q�� {�t�-� �M�&�� »�]4 $E&�� �?-+� >�[/� �#".

٥- ?p� FDp�� O��¡Et[�� _¨G�¡£" O���� _]w�[/ �0 5?�-�� �� VR��* _]-��

2¡�� GR�@�" O��R� 0 2�� m� 0@� �0 �"~��� O�M�&�� _� 9�-4 V� _��=� ;�0"

_�G�+)� 9�%R-� ��Et[�� m�&w@� j���.� �0 5?�-�� o �Dp/d�" O��"~1

���-+�� ;�0 _]��v[�".

٦- 5?�-�� _���� o 5��� � " i�R¡p1 o m�&w@� $Q-84 n�� O�TG -� '�-+��

_��T�." _��G Y ���8-�.

�� OK��LB ��.� " d���� O :���

Page 71: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٧١

٧- O�¡�D +� "� �¡��#G� ©�� A�" O�5EY DJ _]��0 ,�* V�� ¯G =� � ?4

>3h� C�Q� CRQ� V� 9�E� 2�� i� �+��� V���f� �� ���� $ h� ���-# _]&�+4"

�Q4 V� � ?=� o ¯G =�� ���" OA"�� �¡� ����¡=� i�¡ �+�� G��-1�� _�

_� �]8��4 i� �#.

٨- �¡]k�3T� ©¡�� �¡MR� _]¡?��p4" O�p��� DJ FDp�� ;�0 c�-�@� ,�*

C�Q=� ���-4 �¾ G"��" G�T "� o�� �Y �)�%«� "� �?��8=� A�M"@��.

٩- ©�?� �]y�� �p��� $J ·�G ;�0 m�&w@� �4G � o 7�c �� c�-�@� ��[4

� ·��"������5a "� �p0 "� �T A"�� Å�=� �¨ _�Q-�4 2�.

١٠- �¡� �?��� ��µ�� ,Q�4 n�� ,&MR�� 5?�-�� ;�0 FDp�� �4G � o c�-�@� � ?4

ª O�R%R=� ,]-84 r. �GR?��� ;�0 _����T� �-+4 n�� " O�]80 ���Tf� �+*

ËY�84 ��� $^� �R%R� o ���-+�� _]&�+4.

١١- FDp��� c�-�@� $Q-84 ���0«� �>��Q�� F�-# C� t-��� � ?�) O,EEQ�� 5?�-�� ��

"� �¡�R!&. �¡EY {¡t�� ª O_]-��� i��Q) ���0� ª O_]-��� K8� i�G�?���

��R�`"� O��"q�Y.

��o ���#� � .) ª�1, £�G

�]8� 5?�-�� m�� o FDp�� ���-# 9�LE-� �0R8-� GRM ²�8�: ��

�� F�/ ��/"� ¤�4)Donald Knapp( G" � �R�RQ4 V� VR�y&4 <��=� �� 5^+�� V�

R�" OFR�p=� �R��-�� A �� x� À�8-4 7�c V� x� ����-+�� �RE8�� ,LLE�

>�v�� >�p1� 9�LE� V� ¤�4 K/� $� OKk�p1� �?� �)��� ;�0 ���p�� � 0���

R¡� ,¡��k��� A �� V� O>�[/f� j4G -� �4R/�} �) � d� j�� A�E�� RL8��"

V� 4�4 �� ½G�Q�� �� $Q8� 2�� �~�=� � ����� ���-+�� ��G�¾ �� ���p�� ��BG�

K¡��Q0 �� d � K-��-# �]4R� 2�� i���� f� $# ;�0 K��)�+�" ���+�� K.�[4

�� OÎ���� �§� ?0 °DM�7C.�� ������� } �/(�, �%� *-(�� �(�, O)i"5� : OV�8?� �?-+�����(� O :�������

Page 72: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٧٢

K?+��4 �p1 $# ;�0 . i�0R¡%R= i�¡TG� >�¡p0f ,0�� d K/� F�/ ¤�4"

���p�� V��� _-4 r. ��@� m"� o >�[/f� �&�-t=� ��G�]� ;�0 . V� °�-Q4 R�"

����-�� ·?y�� � k�Y ¯��� ;�0 ���p�� ���-# _��Q4:

�(� ��p��" ���+[�� ,.�R8��

F(� ��Q) $# o ����k��� ��+&�� �h���

b(� �R���� >��@�

�(� ¤R-��" G�+)@�

¡�(� $ h� ��#��

���-+�� _��-� D��+-� �v]8� � k�Q�� � �R-�" ·Q) ���p�� K�) c�-�@� ����

�E�� o �]-��G� \?� 2�� i��Q&�� ;�0 . W]-/� Q) ����G �� �Y�&�� W/�# V«)

����k��� ��+&�� �h���" ��p��" ���+[�� ,.�R8�� �[Y�8� �� . d� c�-¡�@� ;��)

GR�@� �� ;�0 d� ���p�� ���� . K���T� ;�0 �v �� ��)�+� F��I� �+*"

D0 x%R� �� √ 2�D0" KQ�Q� o ���p�� 9± ��� 8?�� C���√ √ V�¡# �c�

�:�-¾ q���.

��R ¡�4 >�p1@� �� �0R � ;�0 FDp�� x� c�-�@� \&-4 V� °�-Q4"

�6@� K �Q� �p1 K-� c�-�@� ·º 2�� � �.R�� ,�" �]��� ,0�� d m�¶� >�p1�

J o �p�� 9�LE� ���-+� ���p�� CRQ4"� �&� $ . �R¡%R= C�¡��� �RQ-�� ���

i�#c 2�� �R8?�� ��. Kk��� ��. ;�0 ���p�� ��)�+� ;�0 3#�4 K/«) >�[/f�

�Q����� ·?y�� � k�Y o . ;¡�0 D?Q-�� �����-# >�R-.� ,0��4 V� ���p�� ;�0"

c�-¡�@� �)�# �� $# C� t-��" �4Rp� o � -�4 V�" O��>��� �Q-4 2�� �M�8���

K��0 �R8� ��.

Page 73: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٧٣

o �YDp�� ;�0 ���p�� xv[� ��� 9�LE-�� o �Q4�p�� � �Q�QI� ��¶@� $��"

��a� �]��� �v�4 2�� �Q4�p�� �� d � �-# � �) �RQ�� ��Q/ K� �8�?� ���-+��

���-+�� $��� V� � # O��y�� ��Q/ ;�0 ���p�� F�Q0 ;�0 3#�� 2�� <U��=�

�� 0��4 ��E&� �R8� ��K-h��� o �EY ��" Kk��� o 9± �� A��-�� ;�0 ���p.

�� "G��#R8�) ¤G�� °�-Q�)Mary Finocchiaro( c�-¡�@� �¨ x�p-�4 �p�?� �Q4�w

V� ¤�¡� ,¡]) O�]L�LE�" >�p1@� ;�0 A��-�� o ���p�� ²�-[4 V� \�Q�

;¡�0 � ¡�Q� �L&E�� G��4 ;�0 �[��� �R#�-4 V� FDp�� �� c�-�@� ��p4

>�3T� ���G� : CR¡Q4" Oi���¡&=� G��-1�" O����� 0�RY" O�YR�� ��D0" O>�v�

��D0" >�p1@� W� ·1 x%R� ·Q) c�-�@�√ �� ���?w <?4 ��� �R ��� o

D^� �p��:

i���&� 0�RY �Y" >�v�

√√

√√

√ √

Page 74: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٧٤

o ���#� � .) U�>, F�/ ��/"� °�-Q4)Donald Knapp( ¯��� ;�0 ���p�� ���-# _U�Q� V�

����-�� ·?y�� � k�Y��:

�� ��p�� " ���+[�� ,.�R8��:

� (¤R-�� ;�0 m 4" °R%R� <?� V�R8���.

F(z��=� �L%�" i��Q&�� �4� �" ��R��.

b (K�>��Y $]�� 9%�" ·��.

�� ��Q) $# o ����k��� ��+&�� �h���:

� ( �� h� m ���Q&�� K�"�8-� ��� �R%R=� ;�0 �"@�.

F (�R%R=� �� °�B ;�0 ¤�1@� $ h� 0���.

b (�a��E��" G�+)@� o ¤�1�" ��J $# <� ·���-�� TR4.

�� �R���� >��@� :

� (i�G�?��� <� ��E�� <?� ¤�1@� ·��"���" �p��� A"�..

F (0 _����� 5?�-�� �G�- i���&� C t-��G�+)@� �.

b (�YR[� FR��@� $�£ �0R8-� $ h� �a��M.

� (_��� >�v��.

¡� (�>�&+� C t-�� �YR�� i��D0" �� 0@�.

" (��:3��" ����k��� G�+)@� °�[� iD�E&-��.

: (�]�) ����k��� G�+)@� $ +� ��Q&�� �X�1.

�� OÎ���� �§� ?0 °DM� " d���� O :���

Page 75: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٧٥

�� ¤R-��" G�+)@�:

� () ;�0 ½G�Q�� 0��4 G�+)@� °R%"�] ].

F (G�?+�� <� m�E�d� ¤R-�� �� x&��4 ¤R-��.

b (G�+-��" \�1" ��k�Q�� K�) ¤R-��.

j�R#�4 ¤�4 � #)Jacobs( F�-# o K��LM�"Tes Bahasa dalam Pengajaran

,� >�[/f� �RQ-�" ���-+�� �G�]� �)��= 54��� ��­ R/" /�R�T ��G�/R��: ��

�� VR y=� "� ¤R-��

�� FR��@�" _�!8-��

�� i���&=�

�� �� 0�RY" �����

�� _�Y�-�� ��D0" ��kD�f� 0�RQ��" >�v�� n�. �� ���-+��.

���-+�� �>�&# CRQ� 54��� iD�E&� ��4 � �)":

Y �~�L:

����>, � .$�� ���� U�>, <���

� .$�� ?���� �H.��� ���>.�� ���>.�� <���

�R y=V �� ���

�� ���

�� ���

�� ���

� T �T

�T

mR?Q�

{Y�/

• � T x��" �R%R �� _]&�� . � T $UE&�" \� 0 VR y=� (�0"

�R%R �� ���8�" .

• " �R¡%R �� �¡��8� VR y=� (�0" A�# �R%R �� _]&��

$UE&� .

• K8+�" �R%R �� ���8� VR y=� (�0" �" s �R%R �� _]&��

UE&� 5a" \U�%$.

• �R%R �� ���8� 5a VR y=� (�0" �R%R �� _]&�� C 0.

_�!8-�� �� ��� � T �T • �� T �L%�"" � !8�" ��R]&� G�+)@ .

53

Holly L. Jacobs dkk, Testing ESL Composition, dalam M Soenardi Djiwandono, Tes

Bahasa dalam Pengajaran, (Bandung: Penerbit ITB, 1996), hal: 130-131; J.B. Heaton. Writing

English Language Tests, (New York: Longman Inc, 1998), hlm: 146.

Page 76: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٧٦

�� ���

�� ���

���

�T

mR?Q�

{Y�/

• �L%�"" � !8�" ��R]&�G�+)@� .

• � !8� 5a ��� d� ��R]&� G�+)@� .

• Æ8� 5a" �L%�" 5a" ��R]&� 5a G�+)@��� .

i���&=� �� ���

�� ���

�� ���

���

� T �T

�T

mR?Q�

{Y�/

• �� x%" � �) �� t-��" ��8a i���&=�.

• Å�=� CR]&�d K8+�" �]�� t-�� o �p�� ��Y x� ��8a i���&=� .

• �]�� t-�� o >�p1@� ��^#" ��" s i���&=�.

• �]�� t-�� o >�p1@� ��^#" � T ����Y i���&=�.

�4R���� 0�RQ�� �� ���

�� ���

�� ���

����

� T �T

�T

mR?Q�

{Y�/

• �¡4RL8�� >��¡p1@� �¡�Y x� � T �T �4R���� 0�RQ�� F���-��

��)�E��".

• x¡� �p��� �� t-�=� $ h� �+�" �T �4R���� 0�RQ�� F���-��

��)�E��" �4RL8�� >�p1@� ��Y.

• �&��% �4R���� 0�RQ�� F���-�� �¡4RL8�� >�¡p1@� ��¡^# x�

_]&�� �?�M" � ]?� u��=� $�£ 2�� ��)�E��".

• �Dwf� ;�0 �4RL8�� 0�RQ�� F���-�� C 0.

·��" >D�f� �

� T �T

�T

mR?Q�

{Y�/

• C� t-¡��" O_��� ½�v�� O� T �T ��kD�f� 0�RQ�� F���-��

�" O�>�&+� _�Y�-�� i��D0� T �T ·� .

• >D¡�f� o >�¡p1@� �¡�Y x� �T ��kD�f� 0�RQ�� F���-��

�T ·��" O_�Y�-�� i��D0".

• >D¡�f� o >�¡w@� ��¡^# x� �&��% ��kD�f� 0�RQ�� F���-��

_�Y�-�� i��D0" .

• ��¡M ·¡��" O�Dwf� ;�0 ��kD�f� 0�RQ�� F���-�� C 0

�>��Q��.

o � 2��E�?E���� ���#

Page 77: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٧٧

,TG�¡�� z�¡��� $E4 ��� R� K/@ O��k�[/f� x�%�R=� :��� �� �MR��

K8w�R�" ���R� �4RE� m"�L�" OK&M" m"�L�) OV��/f�� . x¡�"�" �"G� �¡��"

¤�1@� ¯�RI� �� ���R1�" <��� �8��� K�Q8-) z���� �� ��[�.��

��+�� ��c o � 0 � !8=� 5?�-�� �p[/� R�" �¡0 �0�¡[=�" G�+)@� �� �

K¡/�# ½G�¡Q�� $�v�� x�%�R=� �MR� ��Q�QI� i� �+�� C� t-��� ���-+�� �Q4�w

�>��Q�� 80 ��B�?� �]���Q4" �]U��" ���!84.��

�o ?E���� ���#� x,�,

\p8� ;�0 -�4 d ����-�� �� V@ O�MR�� �M�80 ����� $]��� �� j��

" Ox?-� ���� "� OCR��� \�¦ V� ² ]T �g�– d"�– m"�¡� ª O�R%R=� �M�80

�])Ð�" �¨G�Q� ��� �M�8��� � �����.

١- ¡�?� ª O78� �?4�Q�� >��B@�� � ?-) O����� � # >��B@� ����� �Q4�w 7� �8])

O�µ�[) �µ�B)7�c j+0 ;�0 "�.(

٢- �4RE-��# �MR�� �Q4�w 7� �8�" :-� 2�� >��B@� :��� �E� V� ,�" 7�) ²�

��� �� $# �M" m"�� V� V"� O�}@� \ 0�.

٣- i��k3h� �M" �� m�Q-/d� ª O,�+�� �MR��� >� -�d� �Q4�w �8�".��

@�5�� @�76�

�� O�"� 8�� $��1� " d���� O :�.

55Mukhsin Ahmadi, Opcit, hal: 105

�� �"� 8�� $��1 s d���� "� O :��

Page 78: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٧٨

�/(�.�� =F"��� jo �/(�.�� =F"��� 2��E�

V� ����R�� �� ���-�� ,� $# ���� �]� t-�4 _��=� <�L-� �¡�� 0 _��-¡��

O_���-��" 9�%R�" u��=� OG�+)@�" "� �4G -�� ;�0 Oi�G�]=� "� 4R�� ��D-�� ;�0

i������ O�I�E�� "� �� 8� Oi���£d� ¯�a" _�Q�� FRa�=� O�¡]�) V"� V� ¡ -�4

_��=� ����� ;�0 ³�&�@� :R����" C�YG@�".

,¡� �¡g�" �4R��� A� �� "� i�4�a ���c . À W��� �� ���-�� $k��R��

"� i�¡4���� ¡� \¡�QL-� �0R8� i�~1 ;�0 mREI� À 0��� _��-�� i�"��

A� �@� . >3¡T ��� ��� ��.�8�� �� ,� �g�" O��)�%f� "� �4R/�^�� ��R=�� W��� ,�"

����G� i�G�Q� �� ,�G =� e]8=� K8 y-4 �� x� $��+-� : Oi��¡%�4���" OCR����#

��5a" i�����" O��0� -Td� ��R=�" ��¡E-=� ��[8�� KT"�" O����G �� i�G�Q=� ��

�]?4G � À �� t-�=� �&�-t=� j4G -�� ������ ��w" O�¨.��

uo �/(�.�� =F"��� ����j */�>, �]8� K��[-=� x� £ �+* �88+�" O�� ���-�� $k��R�� i� ��Q�" ��R/� i� ��

����-�� C��Y@� À �8��� {k�E1 À:��

Lo �� ��>��Y :���17�� ��/��� =F"���.

2¡��. C t-�� r�� �� ���-�� i�8���� ;�0 �]#�G��" �] ]) À -�� r��"

����-�� $k��R�� ��R/�" _�Q�� �� _y4" O�E?��" x ���:

�4�E?��– ��� ���– �4�E?�� ��� ���.

�� O���T � I� ?0 ���T O_��# �51 6�� " d���� O :��. �� d��6�V�E�� O :��

Page 79: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٧٩

� (�4�E?�� : L-=� GR¡E��# O�E?�� ���. ;�0 -�� r�� �0R §� _y�" �¡#�

CD)d�" O9k��[��" O��L�%R-�� CR����" O��)��aR��&�� GRE��".

F (��� ��� : R4�����¡# Ox ¡��� �¡��. ;¡�0 ¡ -�� r�� �0R §� _y�"

���RE�� iD�v�-��" i�/�Rp�d�".

b (�4�E?�� ��� ��� : x ¡���" �¡E?�� 2��. ;�0 -�� r�� �0R §� _y�"

# �Qw�8�� �#�L-=� GRE�� $ [�" ���R¡E�� iD�v�-��" CD)d�" VR43&�-��

GRE�� "� i�/�Rp�d�" 9k��[�� �?.�E=�.

Mo z5�� ��>�� :=/��� *B�/­ =F" .

�!.D=� �� �^#� O�#G�[=�" $ ��� ��) <�G� �� 9�-� r��" . �¡� _y4"

����-�� $k��R�� ��R/� _�Q��:

� ( �)���� ��B�?=� i�~��

�� �Y�R=� ,�" �¡0 �¡�-+4" O¡� �-�� �� d��) ���� � �w�[/ ;y-Q� r

�¡Y�R=� � �� (���� VR+4" O¯�RI� ��- ;�0 -�� i�~1 �]Q4�w

�¡0�G: "� i�¡/�R�. �¡���� "� ��� �=� ���v-�� $^� O� �-�� ��c À �L%�"

i���?/ . K¡-��� �" � �-�� �#G�[= �v�-/ $4Rw ��3� �~�� � �}� � -�4" À

$ ���.

F ( i� �§� ) i�8����" >��B@�" bc� 8��(

O��¡%G@� ��¡+��� O�:G�¡?�� ·k����" OV��/f� _�T bcRg �]-�^�� ��"

�p8�� i�/�R�I�" . "� �Q�-�� "� _vI� À xY�R�� �0 ��-¦ i� �v ?� �"

W� t-¡�� �c� m�=�" ]h�" WYR�� �)R� ,�" O�]8� �0R8E=� ���=� $4 ¡?#

K�&/ �R%R �� .

b ( i���^ -��

Page 80: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٨٠

¡80 �8��� �G�p1� $+[� r�� "� ®" I� �G��/ "� ��%�=� �Y�R=�� {-¦"

�¡�/�+� GR�� 9�%R-� "� ¯� I�" m��&/d� �Y�R� "� O���?p�� ;�0 �]-��G�

¯G� �� �0 � ��� . ¡80 '� f� C�]�f� �M�) �]-.��� i���^ -�� k�R) ��"

�" <�G� ��¯G� �� �?-/� W-[4 �� ���?-��" ����� �M�8��� ;�0 ��3�#� .

No @�5�� ��>�� :���!6� *B�/­.

9�¡-� ��� $� _]?/�T �� ��?�� Å�� d" O�!.D=� �E80 FDp�� 9�-� r��"

'� d� $ ��� ��) .����-�� $k��R�� ��R/� _�Q�� �� _y4":

� ( ��� ��� i�L�%R-��

FG�v-�� $^ # ,¡ �0 �R%R� °�B "� O$���=�" CR���� {E. À ��� ���

�3¡]T� ;¡�0 ,� 0 �4G � "� O�4��R�� �.R��� "� �GR?��� ;�0 . V� _¡aG"

d �� V«) OFDp�� �/�T �� �!.D=� ;�0 ����� -�� ��� ��� i�L�%R-��

>��d�" �¡?�Td�" m��¡���� ¯G �� ���� À _]-#G�[�" _]-��� � C 0 Å�4

d�"G�?-1.

F ( iD.���

O¯G ¡�� i�0�Y $1�� ��)�# i�~1 ;�0 mREI� FDp�� ;�0 ��E4 Y

Õ�R=�" G�}d�" �.�-=�" $���=�" �#��@� �G�43� _]���Y �� b�-� ¤�� ��@�

����0 �>�&# i�c i�~1 9�-4 �¾ Oi��/�+�d�" �]!=�" ¤R-�� ;�0 A��-�� .

b ( (G��=�

=� <�-�4 Y "� ����G �� _��~É �� �� (��� FDp�� CRQ�� (G��=�� ¯G

_]-��G� i�0R%R� $^-X i�.R�" >��B�" i�8�0" bc�g � ��[= . V� �+*"

3��T (��� �� VR�Q-84 "� (���� $ �� FDp�� CRQ4.

� ( �#�L-=� GRE��

Page 81: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٨١

VR43&�-�� "� � 8���� \4�w �0 (����� ,�" .~�� :~� ��� _aG" i�c i�

��¡E�� �¡Q�}" ��� d� O��:D�� 5a �M�8��� A�" O�R%R=�� �Q�}R�� ��E��

xY�R���.

¡� ( iRE��

"� �¡�ºG�� ;.�R/ °�B "� O>�Q�d� "� i����� _���-� ¯G =� �]T�-� r��"

�4G�T ®� .� . �¡��1� �� �¡0�cd�" $�v�-�� �w�B�" i�/�Rp�@� $ [�"

�4 $k��" ,�" OR4�����"� ��: ����+-� FDp�� �� 4 ��� �]8� �&-.

" ( �-��^�� GRE��

�3¡]T� �� b�-� �� �]8�" O(�0 �3]T� V"� _���-�� À C t-�4 �� �]8�"

�-��^�� CD)d� (�0 :�]T" ¤�L��� ¯R/�&��# �M�1 (�0 . �¡�^�� �¡�"

�-��^�� GRE�� : � �§� GRE��" OGR!8=� _����" O��)��aR��&�� GRE�� GR¡E��"

�4�]h� 9k��[��" O�-��^�� CD)d�" �)�&[�� .

: ( CR����

(G�¡�=�" iD¡§�" Oi�GR?��� ;�0" �-+�� À C� t-�d� ��k�B ,�"

®��R¡I�" i�¡4�!8�� 9�%R� À �]-����)" �]-�¶� VR+� �� �5^#" �.�-=�"

xY�R�� �� �^#� Oi��� ���".

O��/��?�� CR���� $k��R�� � � y�" CR¡����" Oi�¡.R���" O·k��¡��"

��p�pt-�� CR����" O�4GR��+4G�+�� CR����" ��L�%R-��.

�o �/(�.�� =F"��� 2��3."� �F��f

Page 82: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٨٢

� �� ���-�� $k��R�� _¨�-# o �Q�)G" V�G � ;&pE� GR-# �� �G"��� �

�� F�-# �0 DQ/"m�T�� "����-�� m�TG �� �}D} >��T� �^� V� :)" O��R� O�

�]�� t-�� ��.� �c� O�� ���-�� $k��R�� ��Q�QI� � �Q�� �0 O$4�" k�R) �5^#

K8�:��

� � C� t-�� �� $�Q� ,]) ª ��" O,�I� ²�G�D� �4��� ����� ��D-�� C Q�

Å�� �� VR ]&4d ³�&�@ ��D-��.

� � �5^# ��D-�� C� -�� 5^�.

� � �}@� ,Y�� K/R ��-4�� $�T.

� � �" i�~1 C Q����� ��[8�� �� ��D-�� R0 � ���Y.

� � GRE�� C� t-�� 80 m�I� R� � # O�+&�� o �G�� -�� ��D-�� o , 8�

iD.���" i����^ -��" �#�L-=�.

� � ��D-�� ��!&��� �"�^�� Rg o ª ��" Ou��=� Rg o _]��.

� � T o _]��" ¤�1� i�"�N \4�w �0 �]��0 mREI� $]�4d i�~1 C Q� $�

�0R8�" �Q 0" �4�&# �^#� ��D-�� K ��-4 ��.

2�� �� ���-�� ���d� ,� O� �h� �� ���-�� $k��R�� V� ;�0 ��8?� G��-1d� �+��

�EY� o FDp�� �)��=� $�MR� o 7�� _]�-� O�]��a 7-T�. �� x?8�

]T $Y�" WY".

9o �/(�.�� =F"��� 2��3."� R"j�I

�� OFR�+�� �6��� ?0 5[�� " d���� O :�����. �� OGRE8� 6� �� �§� ?0d��� � "� O :�� ���.

Page 83: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٨٣

��¶@� �� A� �@� \�QL-� �8��� �� ���� $k��" ;�0 G�E-Yd� C 0 V�+l

O�� ���-��" �4R��-�� ��.�8�� �� �����&�� i�c ����R�� C� t-�� $y&=� ��" O�4R��-��

2�� i��/�+�d�" k�R&�� �� #�-��" �]�� t-�� �� _��=� �+X 2�� �G�] �� �Q)"

¤�1� V"� �8��� ����" ���)R�.

� ²�8�"o $^ -� �� ���-�� $k��R�� C� t-�� 80 �]-0��� �  ���0 >���?:

� � (���� 4 � �G"�%

G" �� A��4" ¯G �� �� (���� K8�c o 9y-4 V� �G"�y�� �� 9T�8�� _��=�)

�� ���-�� ��� ��� o ����R�� K4��-� ��� . i�c <�G� �� 9%R4 V� �  � #

�T�I�� ��D-�� ��[4" $� O(���� (�a "� �� ���� ��+[= $. �� mRMR�� ��

K��� mRMR�� V" 4�4 . "� <�G� �� �G�}d �� ���-�� ����R�� _��=� C t-�4 7��"

G�?1D� "� O·����" �/G�Q �� "� O,��E&� °�[� "� �� ���� ���� � Q-�.

� � ��G��-1�" ����R�� ���£

�� �G"�y�� V� A��-4 _��=� ;�0 $k��R�� �-���� �� �)�R-=� ���RT" ��G =��

$ +-�4" {Y�8�� O�]8� ���" G��-1� ����R�� ,B�L-4" ��^# G�� -��"

O�]�� t-�� K��0" C��Q�� ���G � ����R�� �]-��£" $?Y �]�� t-�� o O¯G ��

���-�� ;�0 i��R�M �]�� t-�� C��� <�G� ��.

� � �� �-�d�

�� �-�d� C� t-�d ����R�� "c ¶��� $^� �]�� t-�� ,��&�� R�" ���4 ��� 0

C� t-�d� 2��" ��-¦ AD-1�� ����R�� AD-1��" ��.�=� �� ���-�� �� �-�d�"

$^ # ("���� ��k� �8���� 2�� b�-� �� 5)R� _��&�� CD��" �0�Y (���� W?^-��"

�� ��D� :�]T (����.

� � C� t-�� ����R�� o 0R=� V�+=�" 8=����

Page 84: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٨٤

�  ;�0 _��=� C� t-�� ����R�� 80 �� ��]-4 ��D-�� �� ��.�8�� ���&8��

���Q���" O�]�?Q-� n�� ���8-� x� i�Rp1 ¯G �� 7��" VR+4 �]�� t-��

��&��" W���" ����# ����-�.

� � 7��X i�~��

�  C��Y <�G� �� – �/"��l _��=� – A�[-#�� �YD��� <� �M�80 ¯G ��

K��~1" O�&�-t=� mRMR�� �� i�TG � x�"� _])" \ 0� i� � ��" $�.

� � ����-=�

�+* _�� �� #�-�� �� \�Q� (��a� ����R�� C� t-��� ��w �&�- �[Y�8=�#

��µ�d�" ��0R%R=� xJ" "���/��?�� x%" �4�Q� #�-�� �� ���&-�� <�G� �� O�]8�

_])" ���4R-s _¨��-#�" ��i�~ ��R�p=�.

� � G��+� C� t-�� ����R��

�+* _�� �� V� C t-�4 ����R�� ��� � .�" "� O<��� "� m ?-�4 ����" ¤�1�

���� +� Q) ���4 G��+� C� t-�d� �� (��a@� C 0" $?Q-��.��

d ���� @�76�

�� OGRE8� 6� �� �§� ?0 � " d���� O :�����.

Page 85: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٨٥

f��®�,�E�� ��1�� �/(�.�� ��1��

� j :�/(�.�� ��1�� jo �/(�.�� ��1�� =F" 2��E�

FDp�� VR�0 x £ ,]) � 4 0 �)� �� C ¦ �4�E� ����" ,� �� ���-�� GRE��

9�¡%R-�" O��EEY "� ��&M" ���-# GRs VR+-�" O .�" WY" o .�" �!8� ;�0

x¡4R8-�� �G E� 9?E�" �E�� o � 4 T �RT �GRE�� \�¦" O�EY "� m�Q� ¤R-s

\4R[-��".��

?0 ¤�4" ��?����� o ,���@� ²�-[=� $����� ,� �� ���-�� �GRE�� V� _�!���

,¡]) 7�¡� O���G =� �-+��" O��B�?=� ("����" O��kRy�� ("���� �� ; !���

,�?84 _���-�� o �����@� �GRE�� G"� 9y-4 ,+�" O, ���� C�!/ �� i���0� ¤ .�

��@� �]-�M" O�]�) � ]=� �/�Rh� ©�?� (��-������-��� ���.��

uo �/(�.�� ��1�� ��j�� ¤�4)®5) (��� o �+X �� ���-�� �GRE�� ��¶� V�:

�� �4�E� i��R��� �GRM o �� ���� \k�QI� C Q�.

�� m�+B@�" ����@�" CRvI� <� �/G�Q �� �M�) ¯G� �� C Q�.

�� ,T�-8-�d� 5+&-�� $v�� ¯G� �� X.

xJ�") OV"�5�VR-�G�#" OË-4"" ( o �¡+X �� ���-�� �GRE�� ��¶� V� ;�0

���:

�� O�R�� ,�0� " d��� .� .��� �� Ou�T�&�� CD��� ?0 _�!��� ?0�/(�.�� 9��6� �.�� �����$, O)����Q�� : Ox4:R-��" �[8��" �0�?p�� �4�a G������(� O :��. �� d��6�V�E�� O :�����.

Page 86: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٨٦

�� (���� ������ �� �-�" ��g@� �� �-�.

�� �� ���-�� ("���� _!�� o ²�-[=� $����� ���.

�� �]��0 mREI� $]�4" b�-/f� ��]� ���.

¤�4")b5��-�8� ( «¡) O¯G� �� ���. o o��� ��?�G� $���# �GRE�� V� V

;�0 �YR-4 �]8� A �� \�Q�:

�� �GRE�� o ��8�=� �)��=� ��Q-�� ;�0 ¯G� �� �G Y.

�� �GRE�� i��R���" �Q����� K���R��� <� AD-1d�� K�0".

�� ��)��=� K�~1 \���" � ��[=� �0 e��8�� 4 h� ��?p/D� K-/G�Q� .

�o ��1�� =F" ��©�

�� $k��R�� � �4�3� ��,� ������� ����� j4G � 80:��

�� .�" WY" o .�" �!8� ;�0 FDp�� VR�0 �GRE�� x £.

�� ¤�1� �4R&B i�w�[/ �4� "� �}��s GRs VR+�.

�� �4R���� ��#��-�� ©�� m� �-�� 9%R�.

�� ��EEY "� ��&M" ���-# GRs VR+�.

�� �EY "� m�Q� ¤R-s 9%R�.

�� o � 4 T �RT �GRE�� \�¦ \4R[-��" x4R8-�� �G E� 9?E�" �E��.

9o �/(�.�� ��1�� ����j ,� O��R/� �� ���-�� GRE��:��

�� O�R�� ,�0� " d��� .� .�������

Page 87: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٨٧

� � ��)��aR�R&�� GRE��

"� O�/R�� �GRE�� VR+� Y" Oj4G -�� o ����) �4�E� $k��" ,])

>��R�" >�y�� . ��D-�� V@ O���G �� ��D-�� C� -�� 5^� �GRE�� �"

VR�y&4 _��-�� 80 �/R�=� GRE�� �4qG ���0.��

�� ��)��aR�R) 5a ���Y�R�� GRE��

>��¡BÌ� ���Y�R�� CR���� ,� ��)��aR�R) 5a ���Y�R�� GRE��� �REQ=�

(Realistic Illustration) O ¡���� ��R��� ���M� CR���� 7�� VR+� Y" O

@� "� |�[�� ~I� ��M��� CDY@� C t-�� V� �+*" ��R/�" O�/R�=� CDY

GRE�� �� �R8�� �� _�G o �&�-t=� CDY@�.

�� � �§� GRE��

� �� �GRM $#" O�-��^�� GRE�� �� ��1 �R/ ,� � �§� GRE��

<-4��0 <-)�&B <�GRM �0 �G�?0 xY�R�� o ,� . � 1� o C t-�4"

� .�R�� ��� <-� 0 i�c �M�1 ��4RE� ��N �GRE�� ¤�¡1@� �¡0

<8���� <� �)�� �� �?4�Q� �4"��� �)��l.

�� �-��^�� CD)@�

���T" _��# �51 6� O���h� ?0 �� d���� "� O :��� �� d��6�V�E�� O :���.

Page 88: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٨٨

W��^�� _��&��(Film strip) <� ���0 ��Rw °"��-4 _��) ��pY �0 �G�?0

�O� � ¡." "� �R%R� Ö��� 2�� GRE�� �� �0R � ;�0 $ -[�" OC Y

<�� $����" ����� o �8��� .� � 0 °"��-4 V� �+*" _��¡&�� o GRE�

�� .�R�� _��&�� o GRE�� � 0 °"��-4 V� �+* GRM ��[0 �� .�R��

_��&�� mRw 7�� ��?� ��-º" O�GRM �k�� �� �^#� �� GRM ��[0.

�� �)�&[�� GRE�� 9k��B

�)�&[�� GRE�� 9k��B)� x � �MR�( CD¡)� GRM �0 �G�?0 ,�" O

>��R�" >�y�� "� �/R�� .� 1��" ��4R¡E� ��N �p��R� �GRE����

�¡� °"��-4 GRE�� �� � 0 ;�0 .�R�� _��&�� �� $E� V� �+*" O_�

�� ���� �GRM.

�� ���R+�"�+�=� 9k��[��

V� 5¡a O�¡�Q�Y �� ��R=�" 9k��[�� � ��[= ���R+�"�+�=� C t-�4

~+� GRM (�0 �+*" O�4��&�� � ��[ �� ���� ����� FR+�"�+� �� �

; ¡�� �¡M�1 (�0 �3]T� �� �-� �4�]� ��R�" 9k��[� �B�[�� ;�0

�4�]§� "� ���R+�"�+�=� (���� �3]T�(Microprojectors).

�� �4GR��+4G�+�� GRE��

Page 89: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٨٩

~-�4 �� 5^# o ���R4 �]!� 2�� �-��^�� i�0R%R=� �� GR��+4G�+��

�G Q�� �� �� �= �R[� >��Q�� �]�?-4 �LE�� �?-/d� ;�0 c�RL-�d� ;�0

K#R��" K����£� ;�0 5}�-��" K�� -��" ½G�Q��.��

��o �/(�.�� ��1�� 2��3." � .$�� R���, £�G��

� � ¯G =� �� �� Q=�

� � $E&�� C��� "� O�GR?��� ;�0 �� ���-�� GRE�� ¯G =� \��4

� � � �T �!.D� �� ���-�� GRE�� ��D-�� Æ.D4

� � �-+4 mRQ��" $��+�" ����E&� ���-+� >�[/f� ��D-��

� � _]-��-# �v. �0 ��D-�� ¯G =� m��4

� � j4G -�� ��� 0 7�� ¯G =� j+�84

�¨ :f��®�,�E�� ��1�� jo f��®�,�E�� ��1�� 2��E� �?4�Q� ��}�¾ �GRE=� m�+BÌ� �GRM $Q8� ��)��aR�R&�� V� A"��=� ��

$M�.�� ��" $k��" ,�" O�-��^�� GRE�� ��R/� �� �R/ ,� ��)��aR�R&�� GRE

>��R�" >�y�� "� O�/R�� �GRE�� VR+� Y" Oj4G -�� o ����) �4�E� . �GRE�� �"

80 �/R�=� GRE�� �4qG ���0 VR�y&4 ��D-�� V@ O���G �� ��D-�� C� -�� 5^�

_��-��.��

�� O,ÃRp�� � 6 <�.�(�.�� 0 �����$.�� Y1,�� =F" O�8��^�� ��?p�� O)W4R+�� : O_�Q�� G������(� O :���.

69Suyatno, Teknik Pembelajaran Bahasa dan Sastra, Cetakan I, (Surabaya: Penerbit SIC,

2004), hal: 81. �� Ou�T�&�� CD��� ?0 _�!��� ?0 d���� "� O :���. �� O���T � I� ?0 ���T" _��# �51 6�� " d���� O :���.

Page 90: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٩٠

G��E # ��)��aR�R&�� GRE�� C t-��" O\k�QI�" i��R��=� ;�0 mREL��

�� ���G �� x%R� x%R4 �= �L�LM" �?��8� ���Q0 _���&� �4R+� ;�0 0��� ,�"

¤�1@� �� ���-�� $k��R�� �0 �� ���-�� �]-�¶� o GRE�� $Q� d" �&�- >��B�.

��� h� ���G �� "� �4��&�� ���G �� o GRE�� C t-�� V� �+*" . ��R� ,�"

�1GD^� CD)@�# ¤�1� $k��R� W/GRY �� �c� ����+-��" � ^�� �E . ;�0 ,�?84"

2�� GRE�� i�0R � 5)R� ;�0 $ �4 V�" O�� ���-�� �]- �Y �� $�Q4 d� ¯G =�

�]�G 4 2�� i�0R%R=�" G�Q=� ���8�.

uo f��®�,�E�� ��1�� ��j ��� o GRE�� C� t-�� k�R) ,�4 � �) 3TR������ _:��

١- �Q4R[�" �4R�. �^#� K��v-) O¯G �� 5� ��)��aR�R&�� GRE�� �R8�.

٢- FG -4 ,# ¯G� �� mRw� �M�) 9�&�" O¯G �� o _��=� CD# �� �

����� ;�0.

٣- � �p��R� $Q8� ,TG��� z���� �� ��Q�Q. i�0R%R� ��  $E&�� ¤�^�

�]-�?^�" i��R��=� m�E4� o 0��4 �¾ O�GRE��.

٤- i�8� t-��" i�Q���-�� mRL-) O���J ¯G� ��" _��=� m��1 L[�

O��. �4R�� i���v-�� �� �^4 . ��"G =� i�5?�-��" i�G�?���" i�[Y�8=�"

$?Q-��" $��� <�.

٥- id�§� o GRE�� � �+ �) O�4R���� �>�&+�� i�4R-�� x� h �R8�� �)R�

� x�J" G� 0@� $# \)�R� V� O�0R8-=�i��0R8� : �� <� Q-� �� <k -?� ��

<EEt-� .

�� O<. ���p�� G�-Â" O343��� ?0 ;&pE� �M�/" O|�M $�0�`� �R s� ���� �(�, 0 *+C7�� ��1�� 2��3."� W� �(�6� =�9 O

)(�4��� :+� Oe���� m" � '���� ����-�� �?-����(� O :��.

Page 91: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٩١

�o f��®�,�E�� ��1(� �~� 2��3."�� �"@� �!L��� o xQ4 �!8�� V� <��� i�#�� ��TR�R+���� i���G �� m �

C�0 9�l CRQ�" �0��� <��� ²�L-� ª O�GRE�� o C� -�d� 3#�� ;�0 � ��[=� ��

�GRE�� >�3T� x� h . \�QL-� ¯G =� �]� t-�4 V� �����@� ©�� ,�4 � �) �#4"

GRE�� ��� t-�� �� �� ���� � k�) ~#� �]y�� G�-º V� ¯G =� ;�0" O��)��aR�R&��

,� �����@� 7��" O��D-�� G� 0�" j4G -�� (��a� x� ���8-4 �l: ��

١- <�GRM <� VG�Q4 V� ¯G =� ;�0 OGRE�� C� t-�� o �&� FR��� �/G�Q=�

;�0 � �-�� 0��� �/G�Q=� � $^�" O�GRE�� j&/ i�/R+� <� "� <&�-Â

" i�5�&-��� ����� ek�-8�� �Dt-��" i� � -��.

٢- C� t-�� \4�w �0 $.��� ;�0 _-� 2�� i��� ��� o x��--��" m�E�d� G�]��

O���I� �� �8��� �/�RT ;�0 i��w 2�� GRp-�� $.��� G�]�� �-��^�� GRE��

;�0 0��4 �¾" O�&�-t=� GRE��� mD1 m�E�d�" $Q8�� $k��" GRp� G�]�«#

��0�) ���4: $ 0 o ��D-�� ²��-B� GRE�� � C� t-�� �0 e��8�� _��-�� �

<�� ek�-/ o GRE�� � ����� "� O<�� �R%R� 9�%R-� �]8� i�0R �

�8��� ��� 0 o �8 y-=� �&�-t=� $.��=� "� i�Rp�� 9�%R-�.

٣- O����# GRE�� i�5�&� VR+� ,+� OGRE�� �>��Y ;�0 ��D-�� � 0���

� �d" i�T�-8-�d� �� mRMR�� o �Q����� _��~1 ;�0 �" -�4 V� ��D-�

$E-4 � �) GRE�� �]8 y-� 2�� �4�E?�� i�G�Bf�" i��D��� �� � �����

5a" Oj �=�" OV:R��" OVR���" O\ ���" O�)��=�" O�#�I�" O>��B@� CRv�

GRE�� �]8 y-� 2�� i���§�" :R���� �� 7�c .

�� O���T � I� ?0 ���T" _��# �51 6�� " d���� O :���

Page 92: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٩٢

9o �2��3." � .$�� ���� �(�.� f��®�,�E�� ��1�� C t-�����-+�� �G�]� _���-� ��)��aR�R&�� GRE�� ;�0 mREL�� G��E #

0���" \k�QI�" i��R��=� �?��8� ���Q0 GRM" _���&� �4R+� ;�0 ��D-��

���-+�� 80 �L�LM" .��4 �� ���-+�� �G�]� _���� o �]�� t-�� �Q4�w": ��

� � ¯G =� �� �� Q=� GRE�� � k�) �0 ��)��aR�R&�����-+�� .

� � �� GRE�� ¯G =� \��4��)��aR�R& "� O�GR?��� ;�0 ����� �B�[�� ;�0 (���

,� h� _���-�� (��a@.

� � �!.D� �� GRE�� ��D-����)��aR�R& � �T �!.D�.

� � �¨ ��E-=� ��µ�@� ©�� �0 ���Tf�" �GRE�� ���G�.

� � GRE�� �R%R� �0 ��µ�� ©�� ���-# ��)��aR�R&��.

� � GRE�� mR. �EY ���-# ��)��aR�R&��.

� � GRE�� o ��D-�� ��4 �� �M" ��)��aR�R&��.

� � �¨�[-� "� ��}�¾ ¤�1� GRM xJ ��)��aR�R&�� GRE�� o �l.

� � -+�� ��)��aR�R&�� GRE�� C� t-���" ��D-�� ���-+� ¯�+�/d����.

�� O���T � I� ?0 ���T" _��# �51 6�� " d���� O :���

Page 93: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٩٣

@�5�� =1E��

@�7�� �H���

OnL?�� i�5�-�" OnL?�� x -�" OnL?�� e]8� ;�0 $E&�� �� � y-4

i�/��?�� $��� FR���" O��G��E�" i�/��?��" OnL?�� i�"��" .

jo @�7�� &���

+�� $��L-��� ¸4�v-�� nL?�� R� nL?�� �� o C t-�=� nL?�� e]8� ¡ ,

��",&�+ . G�¡�-1� o ���v-�� C t-�4 ��� ®RL?�� �� �R8�� R� ¸4�v-�� nL?��

�¡Y�R �� ���G �� \4�w �0 7�c" O�45�-� "� <���0 <� �YD0 G�Q4 <�� (�)

5}�� ���G � �^.�?�� _-� ��� 5�-=� � 0 �� i�5�-=� $# Wp?% 2�� ����Q-=�.��

� nL?�� �� o �^.�?�� C t-�� �p��¡y�� �¡0R §�# � ]�� t-��� <-0R

$}� -��" O�4"��-=� ���-+�� �>�&# VR+�* ��D-�� ���. o ��" O��?4�v-�� �0R §�"

,��G �� $�EL-��" � ���" >�#�� ·�R-� o.

,�4 � �) ���Rp1 ���":��

Post Test Experiment Pre-test Kelas

V ν ν A

V - ν B

�� O_��# �51 6� � I� ?0 ���TRE��� �(B � �.�� 0 @�7�� &��� O��/�^�� ��?p�� O)�E� : G�� O ������� �y]8������(� O :

���.

٧٦ .V�E� d��6�� O :�������.

Page 94: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٩٤

uo � d/.­@�7� nL?�� �� o _]#��-B� �+* �4�� ¯�8�� x�J R� nL?�� x -vl EQ4 .

u�^�� �E�� o ��D-�� x�J R]) nL?�� �� x -� ���" A-B �4R/�^�� ��G =��

,��G �� C���� e/d�� e/�"dR�R� �4GR8=���������� . �4� o ��D-�� V�#"

R���� i�G�]=� �>�&# VR+�* <�E&���4"��-=� �4 . ;�0 $E&�� $# � y-4��

�� �� . VR ��-4 ����D-) O ]�=� $1�� �]�YR� V@ ��G =� � �^.�?�� iG�-1�"

CR��� G� � ;�0 ������� ������� VR+� ������� �����" O�0�� _]8�� m�E�d� ���� .

o ·�R-=� ¤R-�=� ;�0 $E&�� �� V@ u�^�� �E�� �^.�?�� iG�-1�" i�G�]=�

,&MR�� >�[/f� ���-# �� 8�" �4Rp� _]��0 ��E4 �� 7�� O�4R����.

�o @�7�� *�<-.�

2�� nL?�� i�5�-� _�Q8���E��]- ��-��# �^.�?��:

� ( C� t-��� ���-+�� �G�]� j4G � R� $E&�� �� o $Q-�=� 5�-=� GRE��

�� ���-��.

� (nL?�� �� o x��-�� 5�-=� �� � � _��-�� �v�-/ R���D- �� " ���v-�� $?Y

���v-��.

9o @�7�� *� 9j

,�4 � # nL?�� �� o �� t-�=� nL?�� i�"��:

�� ����Q=�

G�+)@�" >�G�� �)��= A ��� i��R��� K� ��" �^.�?�� <� G�RI� ,� ����Q=�

{t[�� i�~1" AG��=�" 5��&-��" GR�[��".�� =� A �" �¡)��� R� iD��Q

77

Prantiasih, A, Perencanaan Pengajaran PPKN, (Malang: IKIP Malang, 1997), hal. 91

Page 95: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٩٥

�!.D=� �p��R� �])��4 V� x�p-�� d 2�� �4�1�� >�GN . W/�# O�?��8=� � o

������� ����� ,�G �" K?k�/ "� ��G =� j�k�� ��£ �Q �-=� ����Q=�.

�Q��-=� i�/��?��" \k�QI� �[+� �Q4�p�� � �^.�?�� C t-��" ��v����-���

/" ������� ����� _���� e/�"dR�R� �4GR8=� �4R/�^�� ��G =� K� W��Y ��� K*RQ� C�!

e/d��.

�� �!.D=�

��B�?� �Y�R=� �!.Dl i�/��?�� xJ �Q4�w ,� �!.D=� . �¡Q4�w ,¡�"

n¡.�?�� CR¡Q4 V�� ¤� �� ���-�� i�w�[8�� �� �>3T n.�?�� VR+4 V� ��p-�

��B�?� ���E�� mD1 �� <�� ²R�� �!.Dl 2¡�� >��¡B@� "� ��t¡B@��

�]�G �.�� nL?�� i�/��� ;�0 mREI� o O� T x&-8� nL?�� o �Q4�p�� �"

���-+�� �G�]� j4G � o �� ���-�� GRE�� C� t-�� ���£ �� VR+-� 2�� . O7��

�L�L¡E�� i�¡/��?�� 7¡�X ����" �� �!.D=� �Q4�p) i�/��?�� $�E� ,&)

�?��8=�".

C t-��" �p¡[/�� \��-� 2�� i�/��?�� ;�0 mREL�� �!.D=� �Q4�w �^.�?��

�¡� ���-�� �Q4�p��" O_]�&/� ��D-�� <� m�E�d�" O���-+�� �G�]� _���� ��� 0

�¡��-+�� �G�¡]� _�¡��� �¡�� 0 o ��D-�� �#G�[�" K�) �� t-�=� $k��R��"

�� ���-�� GRE�� C� t-���.

��i� �?0 V�Y"cO "\I� ?0 4�#" O�6��� ?0 O� " d���� O .��� .

Page 96: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٩٦

�� G�?-1d�

?-1d� i�5^=� �� �0R � R� G�)CR�G "� GRM "� �4�4�� "� �4R&B ��µ�� (

��&�# "� �� # �Q4�p� j�Q-� i 0�.�� o ¡��D-�� G�?-1� V�# ���G �� � o"

�^.�?�� Q��" O,&MR�� >�[/f� ���-# ;�0 ��D-�� �>�&# j�Q� ����# ������� ���-+��

� � �?�� G�?-1d�" ,�?Q�� G�?-1d��4���� .

j4G ¡� $¡?Y ¸4�v-�� $E&�� o ��D-�� 80 ,�?Q�� G�?-1d� �^.�?�� 1��

¡�� � ¡�?�� G�¡?-1d� �^.�?�� ,p�� ª �� ���-�� GRE�� C� t-��� ���-+�� �G�]�

�� ���-�� GRE�� C� t-��� �]�4G � . ,�?Q�� G�?-1d� �^.�?�� 1�� O·��y�� $E&�� ���

� � �?�� G�?-1d�"�� ���-�� GRE�� C� t-�� V"� ���-+�� j4G -.

�� V��?-�d�

�^.�?�� �]Q �-� 2�� i��R��=� V��?-�d� $^X . $+¡[� V��?-¡�d� $+[-4"

K4�G �� F�Y@� ���Tf� �� �-=� i���Tf� �� G�-º ��v-�=� V� Å�l °R-&�" \���

� �0 ~�4 V� �y4� x�p-�4" K&YR�" �4 Q�" GR�B"G�+).��

�Q��-=� i�/��?�� x h ,�" i�/��?-�d� �� �0R � �^.�?�� �:R� �Q4�p�� ¨

��� ��� � m�Rw _��~1" j4G -�� ��� �� _]�� -��" ��D-�� mR�l.

�� i� �?0 V�Y"cO "\I� ?0 4�#" O�6��� ?0O �� d�� "� O :��� .

80Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Edisi Revisi

(Jakarta: Rineka Cipta, 2002), Hal. 236.

Page 97: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٩٧

��o ��91� *�7��

mR¡. i�¡�R��=� $¡�/ �� A ]4 �� # �^� nL?�� �� VR# ;�0 >�8�

R�� "� i��D��� xk�Y��%�=� " >��¡T� >�¡8}� ¤�  �� ;�0 nL?�� �� 3#�4 O����I�

nL?�� . O��Q�?p-�� �4R��-�� iD+[=� $. ;�0 nL?�� �G Y O3�#�-�� �� k�R) ��"

�y4� �]�/��� ;�0 $� O��L) i�/��?�� ;�0 $��L-�� ¤�� -�4 d r..��

T� 80 �^.�?�� K�1� �� x�J ,� ��REQ=� i�/��?��" �¾ K/�+� o nL?�� >��

K��� i�!/ "� W�` "� W?-# . �¡4GR8=� �¡4R/�^�� ��G =� o nL?�� V�+� <�-�)

i�/��?�� G��El �Q��p� nL?�� �� �R%R� VR+4 V� r. Oe/d�� e/�"dR�R� . Q�"

�¡��-# �G�¡]� Õ --� �]-)��= O�GR#=� ��G =� o nL?�� V� �� �^.�?�� iG�-1�

��D-�� �4R¡p� �G"�%" OK ���� À �� ���-�� $k��R�� C� t-�� C 0" O������� ������

�����&��" ���h� �� ���-�� $k��R�� C� t-��� ���-+�� �G�]�.

i�/��?�� K8� iG M �� ,]) i�/��?�� G��E� ��� . ��¡-�� m" ¡h� 9%R4"

��G��E�" i�/��?��: �+��� *�7�� *�7�� ��1�

� � �v�-/ � �?�� G�?-1d�" ,�?Q�� G�?-1d ��D-��

� _�¡��� \¡k��w" ,��G �� e]8=� �0 ��G =� j�kG >�GN

�¡4GR8=� �¡4R/�^�� ��G =� �0 �3TR� ��" ������� �����

e/d�� e/�"dR�R�

��G =� j�kG

� �¡��-+�� �G�¡]� _�¡��� �0 ������� ������ ,�G � >�GN

� t-�� \�?p�" �4 ��Q-�� j4G ¡� o �¡� ���-�� GRE�� C

���-+�� �G�]�

������� ����� ¯G �

� GR¡E�� C� t-¡��� ������� ����� _���� �0 ��D-�� >�GN

�� ���-��

��D-��

81 Nana Sudjana dan Awal Kusumah,. Proposal Penelitian di Perguruan Tinggi,

(Bandung : Sinar Baru Algesindo, Cet II, 2000), hal. 64.

Page 98: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٩٨

� GR¡E�� C� t-��� ������� ����� _���� 80 ��D-�� ���)��

�� ���-��

��D-��

� ������� ����� _���� ���� F�-+��

o �("j*�7�� =(� u

i�/��?�� $��� o � ?� i�/��?�� �^.�?�� W�J V� �� . �0R §� nL?�� i�/���"

O�¡!.D=�" �¡���Q=� �¡v�-/" OG�¡?-1d� $# o ��D-�� ���T� ��G"� �� VR+-�

V� �=� iD�v��" . �¡� VR+-4 n�. �� #" ��&�# D��� i�/��?�� $��� $ �-�4"

����� �M�80 �}D} ¡1�" Oi�¡/��?�� (�¡0 Oi�/��?�� �0 nL?�� �p[/� �]8� O�

�MD��.

$�� O���-+�� �G�]� �� 8� o GRE�� C� t-�� �����) �0 �)��=� ;�0 mREL��"

7��" O,&MR�� >�[/f� ���-# o ��D-�� �>�&# ¤ � ;�0 m � 2�� i�/��?�� �^.�?��

¸4�v-��" Æ��y�� <�E&�� <� ek�-8�� CRQ�. <�¡E&�� <� �/G�Q=� ek�-/ �)��� ��"

�¡����) �� W��� "� �����) �� $k��R�� � W/�# �c� �� ��&� V� �^.�?�� x�p-�� .

G�?-1� ,k�E.f� :R���� �^.�?�� C t-�-) $k��R�� � �4R8�� �)��=""i "(T-test)

��-��:�� ( )

( )1

22

+

−=

∑∑NN

yx

MyMxt

n�. :

= M �Y�&�� $+� ek�-8�� m ��

= N �8�0 �R �

∑= 2x ¸4�v-�� $E&�� ����� A��¹d� �R �

∑= 2y ·��y�� $E&�� ����� A��¹d� �R �

82

Suharsimi Arikunto, Opcit. Hal: 275.

Page 99: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٩٩

,]) ��D-�� �>�&# �v�-/ m �� �0 nL?�� �� t-�=� :R���� ���":��

n

xX

∑=

n�.:

=X m �=�

∑ x = ��D-�� x�J �� �]��0 ��-E�� ek�-8�� � 0

=n ��D-�� � 0

,]) ��5�&�" �4Rµ=� �?�8�� ���":

�H.��� ���>.��

�� – ��� :�-¾

�� � �� � T �T

�� – �� �T

�� – �� ·�R-�

�� – �� mR?Q�

� � �� ��%�

83

Suharsimi Arikunto, Opcit, hal: 274

Page 100: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٠٠

d ���� =1E�� @�7�� ����� *�7�� y�B

^L?� ;�0 $E&�� �� � y-4m"@� O< :nL?�� >��T� u�^��" :(�0

�" i�/��?������].

6�Y �� @�7 : @�7�� �����

Ç4G�-�� o nL?��� �^.�?�� W��Y�� �4�~)– �� �8� ¯G������ o C

�R� �4GR8=� �4R/�^�� ��G =�e/d�� e/�"dR . �RT�=� i�/��?�� ;�0 nL?�� �� $E�"

Y � #�^.�?�� Wpp1 . �^.�?�� K.�[-) nL?�� �� >��T� ��&�#" i�Rp1 ���"

,�4 � # :

Lo ¥ ¯�� =1E�� 0 @�7�� ����� O7�c ��" O�0R §� ���)� ;�0 ,�?Y G�?-1� ��  O·��y�� $E&�� �� o

@� �0R §� x� C t-�4 o ��£" ·?y�� $��0 $^X 2�� �4 ��Q-�� �� ���-�� �����

o �4����� �4 ��Q-�� _���-�� �Q4�w C t-�4 V�# O ¸4�v-�� $E&�� x� �"��-=� WYR��

����E&� K��Rp1 ��� O�0R §� ���)� ;�0 � �� G�?-1� ��  ª O�8��� ����G� � ."

,�4 � # ,]) :

j( o ?(7>�� �7.��� � o ���-# o _�>�&# �)��= O�0R §� ���)� ;�0 ,�?Y G�?-1� ��  O$E&�� �

������� >�[/f� . �� u�^�� $E&�� o ·��y�� $E&�� ,�?Q�� G�?-1d� �^.�?�� i Q0

Page 101: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٠١

�� h� CR4 o G�?-1d� �� Q0" Oe/d�� e/�"dR�R� �4GR8=� �4R/�^�� ��G =���

�4�~)����C.

��µ�� W/�#" ,�?Q�� G�?-1d� �\L�=� o � #� �Q)�R� ��Q/ ;�0 �R-�

|�4 O���-+�� �RT�=� A� �Ì� °�v8�� idd � : u��� ��D-�� _]&4" A��-4 V�

�4Rp�" O>�[/f� $+�� o �]-��-# V" 4�4 2�� �R%R=� �M�80 4 �" Oi���&=�

�� >��T�" O�L�E&�� ������� ������ i��Q) o �M�8��� i�)�%�" i�5���" iD4

���-#" O �h� _�!8-�� ���-#" O$��[�� VR y=� ���-#" OKQ ��" �R%R=� , 8�

9�LE�� >D�f� ���-#" O �h� i���&=� C� t-��" O�L�LE�� 0�RQ�� .

u(o �(�.�� �C� �/1, ��4�L-�� 5?�-�� _���� o i�Rp1 ®D} ��0��l ���-+�� _���� �p1 i 0�

��,�4 �� �p�� 7��" O�� ���-�� GRE�� C� t-�� C:

١( � .$�� =7+ � : �]�)" ���-+�� �� (���� 4 �" A�[-#� �]8� (����

� �" OK?-+4 V� �R4 ��� �� $+[4" �[-+4 V� ;�0 � �-�� _��=� 0��4

K?-+�� ��� K0R%R�.

٢( � .$��: � ;�0 � �-�� 0��4 V� _��=� ;�0 �Rp�� � o G�+)� 4

�0R � �� K ��Q�" ����E&� i�0R%R� �� C���� �R%R=� $4R�" ��0�&��

�M�8��� �� . 2�� ��R=� �)��� �� K8+* �M�8��� 4 � ;�0 � �-�� � 0��� V�

���8=� $+[��� K-��-# _�!8� �Q4�w �)���" �R%R=� ���-+� �]T�-�.

٣( � .$�� �� �)�����6�:( 0��4 �]�)" iD4 �-�� >��T� ;�0 ��D-�� _��=�

KQ ��" �R%R=� , 8� 2�� i�)�%f�" . ���-+�� _���� �p1 _� E� (��4"

,�4 � �):

Page 102: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٠٢

� ���� � .$�� �(�, �C�)?E���� ���#� (¥ ¯�� =1E�� 0

�"����� �9� :���#� =1E�� :����5�� �"��6� S� z5��

?"����� =1E�� :�z5� S�©�� :��xM �>+9

)j(o �""�� ��E$�� : ������ K��0�?p/�" �0�[�" G�+)� �0 ��4�L-�� 5?�-�� �0 � �-�� �+ -4 V�

�L�E&�� �������.

)u(o ��E$�� *��9 ١- i���&=� u��� ��D-�� _]&4" A��-4 V�

٢- V" 4�4 2�� �R%R=� �M�80 4 � �� ��D-�� �+ -4 V� $+�� o �]-��-#

>�[/f�.

٣- �L�E&�� ������� ������ i��Q) o �M�8��� �4Rp� �� ��D-�� �+ -4 V�.

٤- �R%R=� , 8� i�)�%�" i�5���" iD4 �� >��T� �� ��D-�� �+ -4 V�

KQ ��".

٥- $��[�� VR y=� ���-# �� ��D-�� �+ -4 V�

٦- �h� _�!8-�� ���-# �� ��D-�� �+ -4 V�

٧- + -4 V��L�LE�� 0�RQ�� ���-# �� ��D-�� �

٨- � �h� i���&=� C� t-�� �� ��D-�� �+ -4 V�

٩- 9�LE�� >D�f� ���-# �� ��D-�� �+ -4 V�

Page 103: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٠٣

)�(o �96� ��16� G E=� : ¯G =� F�-#" >�[/f� ��R�" < ��=� ���+� x����� �E�� G�Q�

R#"GR/R) GR-/R# ���D�f�.

���=� ) :� (����0�

*�9�E6� O�Y�Y �� �0���� O�]?8=� �0���� O�-+=� �0�� O·k�I� �0�� O ��� �0�� O��h� �0��

»p� OF�Q0 O���� O>�8�� Ob�T: O>�pa Ou ��.

�B��� ������ ١- �0���� ��R/�

٢- �0���� i�/R+�

٣- �0���� k�R)

0� -Td�" ��84 �� m� 0@� i�Y"� �� WY" . �¨ A��/ ��N �0������ . ��"

�]0�R/� : O�]?8=� �0����" O�-+=� �0��" O·k�I� �0��" O ��� �0��" O��h� �0��

�Y�Y �� �0����".

<-� u �� A�� o �-?^� �0R8-� >�3T� �� �0���� VR+-� . �]]T" ;�0 ¤�/

V���Q0 3#�� o G" 4 O���=� �� >�8�� K-� �8� �]!4 b�T3�� �� >�pa : 5EY

4Rw" i�0����\k�Y �� $ . $+� �TG� <}D} G� Ql � �Y �[0 |}� �� _�Q84 >�8�=�"

_�Y .�[0 |}� _YG ;�0@� ·�"@� I� 80" O_YG _�Y $# . 80" . I� 80"

Page 104: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٠٤

.�" _YG �[0 |}� _YG ,�4 �*@� .����-�� ;�0 K��4 . $# 80 �+�" . $# m 4

�� i�0�� �� �0���� ;�0 C�YG@� 7�� �� _YG$����" G�]8.

CRE�� o ²���f�" G�p)f�" �DE�� i�Y"� G�Q/ � k�&�� ����h� ���� ¨ .

o m� 0@�" ����@� "� ���R+I�" �4G��f�" ���G =�" ���38=� m� 0@� o �+�"

¤�1@� ��T�-/f� m��B@�" �T�-=�" x/�E=� . $���� "� G�]8�� i�0�� �� �0�� $+�)

�¨ ��1 $ 0. $�@� �� �?�É 7�pY $ �� K�pQ� z V� �����# WYR��).

)9(o �(�.�� *������ *��C� ,� ���-+�� _���� o �� t-�=� �� ���-�� �����@� :�[Y�8=�" G�RI�" ��%��� .

��>�8� ;�0 _� 0��� � # _��~1" ��D-�� AG��� >��.� ;�0 �����@� � 0���

�� ���-+�� ��� 0 oK�) �� ���-�� GRE�� C� t-�� C .���# i�Rp�� (���":

)� ( �� Q=�" �] -�� ��.��)� \k�Y�(

� ��D-�� x� ����§�" CD���" ��L-��� ¯G �� _��=� � ?4

� �R%R=�� \��-4 �� °�[� ¯G �� �� _��=� KTR4

)� ( �� ���-�� �p[/@� ��.��)�� �Q�Y�x �(

�+��� 6� �C��j�(� `�!.�� �C��j °+���

� � .$�� =7+ � �(��6�: ١- _���-�� A� �� °�[4 V�

i�Rp1" ��D-�� i�?T�""

���-+��.

٢- ��D-�� AG��� ,� V�

°�[4" �Q����� _��~1"

�R%R=� <��� ��&�#

�~�� 7�� �� �4Rp�"

(��6�� .$�� =7+ � �: � � _���-�� A� �� �R ]&4 V�

���-+�� i�Rp1" _��?T�"".

� � ��D-�� AG��� ,� V�

<��� ��&�# �R ]&4" _��~1"

7�� �� �4Rp�" �R%R=�

�M�80 VR+4 r. �~��

�� �Q�Y�

Page 105: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٠٥

O>�[/f� �M�80 VR+4 r.

G�RI� \4�w �0 7��c"

�[Y�8=�".

٣- 34 V� �)��l ��D-�� �"

mD1 �� � 4 T �~1"

�M�80 4 �" °�B

O� �h� ��Q&�� {k�E1"

�]80 ��µ�@� � Q�".

٤- O�R%R=� ��D-�� ,p�4 V�

�[Y�8� mD1 �� 7�c"

��D-�� i�~1.

٥- ;�0 ��D-�� 0��4 V�

2�� �R%R=� �M�80 4 �

o �] �!8�" �]-��-# V" 4�4

>�[/f� $+��.

>�[/f�.

� � �l �R -]4" �R!.D4 V�

4 � �� _��=� _].�B

��Q&�� {k�E1" �M�8���

�h� ��µ�@� �R?�  V�" O�

�]80.

� � mD1 �� �R%R=� �R��84 V�

�[Y�8=�.

� � 2�� �R%R=� �M�80 �"� � V�

$+�� o �]-��-# V" 4�4

>�[/f�.

� � .$�� �(���: � � � 4 h� i���&=� °�[4 V�

�M�80 �4Rp� ���-# 0��-�

�R%R=�.

� � ��D-�� �� ��p4 V�

�0 _� 0��4" �4Rp� ;

i��Q) o �R%R=� �M�80.

� .$�� �(���: � � u��� �R ]&4" �R -]4 V�

� 4 h� i���&=�.

� � o �R%R=� �M�80 �"GRp4 V�

i��Q).

�� �Q�Y�

� � .$�� �� � �(��6�: � � ��D-�� �� ��p4 V�

��T��� ;�0 _� 0��4"

iD4 �� >��T�" _]-��-#

� .$�� �� � �(��6�: � � >��T«� _����-# �R�T��4 V�

�� 7�c" Oi�)�%�" iD4 ��

�[Y�8=� mD1.

�� �Q�Y�

Page 106: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٠٦

mD1 �� 7�c" Oi�)�%�"

=��[Y�8.

)�(� ¯�+�/d�" C�--1d� ��.��)� \k�Y�(

� �¡�" ¡��D-�� _]) �l j+�84" �MD�� _��=� ,p�4 O���G �� >�]-/� ��

�� \��-4 ��� V" 4�4 ��" V"��[4 >�0 ¡��� ���=� _--1� ª j4G -�� ���

CD���".

)��(o �(�.�� =F" ,� �� t-�=� ����R�� :�B�?p��" O�GR?���.

) (o U�>.�� )� (��D-�� >�[/� ek�-/

)� (�4�&+�� idd� ��D-�� �)R�

)� (_���-�� ��� 0 o ��D-�� �#G�[� �!.D�

�(o � 2�� � .$�� �(�, �7C,�/(�.�� ��1�� 2��3."

��.��" �] -�� ��.�� ,�" $.��� ®D} �� VR+-� _���-�� ��� 0 W/�#

C�--1d� ��.��" �� ���-�� �p[/@�.

)L (��/.�� �(��� ;�0 CD���" �DE��" H I�" CD��� >�Q�«� _���-�� ��� 0 _��=� 9--)�

_��" K��0 H� ;�M H� mR�G .��=� � ?4 ª \��-4 �� °�[� K�TR-��" iD��§�� _

�R%R=��.

Page 107: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٠٧

)M (�/(�.�� �C���� �(��� � .$�� =7+ � �(��6�:

,� ª O��D-�� i�?T�"" _���-�� A� �� °�[4 _��=� 1� O��.�=� � o

G�RI� \4�w �0 7��c" O�R%R=� �� $E-� �Q����� _��~1" ��D-�� AG���

�[Y�8=�" .4"�[Y�8=� 7�� �� �R%R=� _��=� ,p� . �)��l ��D-�� _��=� �"34 ª

��Q&�� {k�E1" �R%R=� �M�80 ���-# i�Rp1 °�B mD1 �� � 4 T �~1"

� �h�.

0��4" O��D� ��­ �µ) $# o" i�µ) W� �� ��D-�� _��=� _�Y ��-���"

2�� �R%R=� �M�80 4 � ;�0 ��D-�� _��=� $+�� o �] �!8�" �]-��-# V" 4�4

>�[/f�.

� .$�� �(���: O�R%R=� �M�80 ���-# �4Rp� ;�0 0��-� � 4 h� i���&=� _��=� °�[4 V�

i��Q) o �R%R=� �M�80 �4Rp� ;�0 _� 0��4" ��D-�� ��p4".

� .$�� �� � �(��6�: ��T��� ;�0 _� 0��4" ��D-�� �� _��=� ��p4 V� iD4 �� >��T�" _]-��-#

�[Y�8=� mD1 �� 7�c" Oi�)�%�".

)N (2..��� �(��� _¡]) �l _��=� j+�84" >�[/f� ���-# x à _��=� _]?�p4 O��.�=� � o"

_¡��=� ,¡p�4 ª Oj4G ¡-�� ��� �� \��-4 ��� V" 4�4 ��" V"��[4 ��" ��D-��

�" CD���� ���=� _--1�" �MD����D-� >�0 �.

Page 108: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٠٨

9(o ���7�� �7.��� �� ���-�� GRE�� C� t-�� C �� '���� >�[/f� ���-# _���� �^.�?�� \?p� V� ��

�¡��-# o ¡��D-�� �>�&# ¯��Q� � �?�� G�?-1d�� �^.�?�� CRQ� O·��y�� $E) o

��R�G� Y 2�� '���� >�[/f� . ·��¡y�� $E&� � �?�� G�?-1d� �� Q0 CR¡4 o

O�� h��� ¯G������C . K�) G�?-1d� ��µ�� W/�#"– \L�=� o � #– �R-�

>�[/f� ���-+� �RT�=� A� �@�� �Q)�R-� ��Q/ ;�0.

��(o ¥ ¯�� =1E(� ����� ���#� � .) �(�, =(� U�>, � GRE�� C� t-�� C �� '���� >�[/f� ���-# _���� �^.�?�� \?p� V� �� �� ���-�

$E&�� o W�Y" 2�� _���-�� ��� 0 $��� o � ?� O·��y�� $E&�� o � �?�� G�?-1d�"

·��y��. � � ��]� �� ���-�� GRE�� C� t-�� C �� >�[/f� ���-# _���� ��� 0 V� Od"�

�5EY �-Y" ���-��" ��>��T� o _��=� . ��D-�� � � FR�0 ²�8� O7�c �� _a����

��:�� ,�" �R%R=� �M�80 4 �" _���c� o �p1 �� �0 5?�-�� o V"�k�. �R

5?�-�� 80 �R%R=� �0 ��B�?=� �~�� �R��84 d _�@ Oi��Q&�� o ���4Rp�" .

Page 109: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٠٩

Mo *������ @�7�� 0 =1E�� ?�7��H.��

�� ���-�� GRE�� C� t-�� ���£ ��£ O$E&�� �� o)��)��aR�R&�� GRE�� ( o

Ç4G�-�� �� �� h� CR4 o i�>�Q� ��/�Z >�[/f� ���-# _������ �� �4�~)�� ¯G��

����C . ���-# o _�>�&# �)��= ��" O�0R §� ���)� ;�0 ,�?Q�� G�?-1d� Q0

'���� >�[/f� . �� ���-�� GRE�� C� t-��� >�[/f� ���-# _���� �0R §� x� C t-�4"

�0 $^X 2�� �� ���-�� GRE�� C� t-��� >�[/f� ���-# _���� C t-�4 V�# O���v-�� $�

�8��� ����G� � ." o . G���� ���" �0R §� ���)� ;�0 � �?�� G�?-1d� ��  ª

����G �� � .R�� � o $�EL-�� R�" $Q-�=� 5�-=� o °�v8�� . ����E&� K��Rp1 ���

,�4 � #:

j( o ?(7>�� �7.��� ��G =� �� u�^�� $E&�� o ¸4�v-�� $E&�� ,�?Q�� G�?-1d� �^.�?�� i Q0

Ç4G�-�� o �� h� CR4 o e/d�� e/�"dR�R� �4GR8=� �4R/�^���� �4�~)����C .

G�?-1d� ��µ�� W/�#"–\L�=� o � #� A� �@� x� �Q)�R-� ��Q/ ;�0 �R-�

>�[/¼� �RT�=� .

u(o *������(�,� ���� � .$�� 0 =1E�� ?�7��H.��

i�>�Q� W� ¸4�v-�� $E&�� o �� ���-�� GRE�� C� t-��� _���-�� ��� 0 Q�4

Ç4G�-�� �� �� h� CR4 o�� �� �4�~)�� ¯G������C .,�4 � # ���>��T�":

Page 110: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١١٠

Lo Y �� �(�.�� $E&�� o �� ���-�� GRE�� C� t-��� m"@� _���-�� Q�4 CR4 o ¸4�v-��

Ç4G�-�� o �� h��� �4�~)���� �8��^�� �0���� �� �E8��" ������� �0���� o C

���# _���-�� 7�c i�Rp1" O�.�?M �E8��":

)L (�(�.�� �C� �/1, $E&�� o �4G�h� �Q4�p�� �0 ¸4�v-�� $E&�� �� o _���-�� �Q4�w ��-¦

·��y�� .� ���-�� �����@�",� ���-+�� _���� o �� t-�=� � : G�RI�" ��%���

�[Y�8=�" . � # _��~1" ��D-�� AG��� >��.� ;�0 �����@� � 0���"

K�) �� ���-�� GRE�� C� t-��� ���-+�� ��� 0 o �]k�8� ;�0 _� 0��� . �^.�?�� (���"

���# i�Rp��:

� ���� � .$�� �(�, �C�)E���� ���#�? (���H.�� =1E�� 0

�"����� �9� :���#� =1E�� :����5�� �"��6� S� z5��

?"����� =1E�� :z5�� S�©�� :�IxM �>+9

)j(o �""�� ��E$�� : ������ K��0�?p/�" �0�[�" G�+)� �0 ��4�L-�� 5?�-�� �� ��D-�� �+ -4 V�

�L�E&�� �������.

Page 111: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١١١

)u(o 9��E$�� *�� � � i���&=� u��� ��D-�� _]&4" A��-4 V�

� � $+�� o �]-��-# V" 4�4 2�� �R%R=� �M�80 4 � �� ��D-�� �+ -4 V�

>�[/f�.

� � �L�E&�� ������� ������ i��Q) o �M�8��� �4Rp� �� ��D-�� �+ -4 V�.

� � " i�5���" iD4 �� >��T� �� ��D-�� �+ -4 V� �R%R=� , 8� i�)�%�

KQ ��".

� � $��[�� VR y=� ���-# �� ��D-�� �+ -4 V�

� � �h� _�!8-�� ���-# �� ��D-�� �+ -4 V�

� � �L�LE�� 0�RQ�� ���-# �� ��D-�� �+ -4 V�

� � � �h� i���&=� C� t-�� �� ��D-�� �+ -4 V�

� � 9�LE�� >D�f� ���-# �� ��D-�� �+ -4 V�

)�(o �96� ��16� G E=� : ¯G =� F�-#" >�[/f� ��R�" < ��=� ���+� x����� �E�� G�Q�

R#"GR/R) GR-/R# ���D�f�.

���=� ) :� (�0����

*�9�E6� O�Y�Y �� �0���� O�]?8=� �0���� O�-+=� �0�� O·k�I� �0�� O ��� �0�� O��h� �0��

���� O>�8�� Ob�T: O>�pa Ou ��»p� OF�Q0 O.

Page 112: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١١٢

�B��� ������ � � �0���� ��R/�

� � �0���� i�/R+�

� � �0���� k�R)

��0� -Td�" ��84 �� m� 0@� i�Y"� �� WY" . �¨ A��/ ��N �0���� . ��"

�]0�R/� : O�]?8=� �0����" O�-+=� �0��" O·k�I� �0��" O ��� �0��" O��h� �0��

�Y�Y �� �0����".

0���� VR+-�<-� u �� A�� o �-?^� �0R8-� >�3T� �� � . �]]T" ;�0 ¤�/

V���Q0 3#�� o G" 4 O���=� �� >�8�� K-� �8� �]!4 b�T3�� �� >�pa : 5EY

\k�Y �� $4Rw" i�0���� . $+� �TG� <}D} G� Ql � �Y �[0 |}� �� _�Q84 >�8�=�"

_�Y .�0@� ·�"@� I� 80" O_YG _�Y $# . 80"�[0 |}� _YG ; . I� 80"

.�" _YG �[0 |}� _YG ,�4 �*@� .����-�� ;�0 K��4 . $# 80 �+�" . $# m 4

$����" G�]8�� i�0�� �� �0���� ;�0 C�YG@� 7�� �� _YG.

CRE�� o ²���f�" G�p)f�" �DE�� i�Y"� G�Q/ � k�&�� ����h� ���� ¨ .

�" ���38=� m� 0@� o �+�" o m� 0@�" ����@� "� ���R+I�" �4G��f�" ���G =

¤�1@� ��T�-/f� m��B@�" �T�-=�" x/�E=� . $���� "� G�]8�� i�0�� �� �0�� $+�)

�¨ ��1 $ 0 .$�@� �� �?�É 7�pY $ �� K�pQ� z V� �����# WYR��).

Page 113: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١١٣

)9(o �(�.�� *������ *��C� �� t-�=� �� ���-�� �����@�,� ���-+�� _���� o :�[Y�8=�" G�RI�" ��%��� .

��>�8� ;�0 _� 0��� � # _��~1" ��D-�� AG��� >��.� ;�0 �����@� � 0���

K�) �� ���-�� GRE�� C� t-�� C �� ���-+�� ��� 0 o .���# i�Rp�� (���":

)� ( �� Q=�" �] -�� ��.��)� \k�Y�(

� ¯G �� _��=� � ?4 ��D-�� x� ����§�" CD���" ��L-���

� �R%R=�� \��-4 �� °�[� ¯G �� �� _��=� KTR4

)� ( �� ���-�� �p[/@� ��.��)�� �Q�Y�x �(

�+��� �(�6� �C��j `�!.�� �C��j °+���

� � .$�� =7+ � �(��6�: � � _���-�� A� �� °�[4 V�

i�Rp1" ��D-�� i�?T�""

���-+��.

� � m�^� ��D-�� ,p�4 V�

°�[4" O�� ���-�� �GRE��

�R%R=� <��� ��&�#

�GRE�� 7�� �� �4Rp�"

>�[/f� �M�80 VR+4 r..

� � �)��l ��D-�� �"34 V�

mD1 �� � 4 T �~1"

�� �M�8��� 4 � °�B

{k�E1" �GRE�� 7��

��µ�@� � Q�" O� �h� ��Q&��

�]80.

� � ��D-�� ,p�4 V� �GRE��

� .$�� =7+ � �(��6�: � � �R ]&4 V� _���-�� A� ��

���-+�� i�Rp1" _��?T�"".

� � �GRE�� m�^l �R -]4 V�

<��� ��&�# �R ]&4" O�� ���-��

7�� �� �4Rp�" �R%R=�

�M�80 VR+4 r. �~��

>�[/f�.

� � K.�B �l �R -]4" �R!.D4 V�

�� �M�8��� 4 � �� _��=�

��Q&�� {k�E1" �GRE��

�µ�@� �R?�  V�" O� �h� �

�]80.

� � �GRE�� ;�0 �R�EL-4 V�

�� �Q�Y�

Page 114: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١١٤

V� _]8� ��p4" O�� ���-��

$# �� �R -]4" �R!.D4

�]T.

� � O�R%R=� ��D-�� ,p�4 V�

�[Y�8� mD1 �� 7�c"

�� ���-�� �GRE��.

� � ;�0 ��D-�� 0��4 V�

2�� �R%R=� �M�80 4 �

o �] �!8�" �]-��-# V" 4�4

>�[/f� $+��.

���R!.D4 V�" O�� ���-��

�]T $# �� �¨ �R -]4".

� � �� �R%R=� ;�0 �R)��-4 V�

�[Y�8=� mD1.

� � 2�� �R%R=� �M�80 �"� � V�

$+�� o �]-��-# V" 4�4

�GRE�� 7�� �� >�[/f�.

� � .$�� �(���: � � h� i���&=� °�[4 V� � 4

�M�80 �4Rp� ���-# 0��-�

�R%R=�.

� � ��D-�� �� ��p4 V�

�4Rp� ;�0 _� 0��4"

i��Q) o �R%R=� �M�80

�GRE�� �� �4 8-��.

� .$�� �(���: � � u��� �R ]&4" �R -]4 V�

� 4 h� i���&=�.

� � o �R%R=� �M�80 �"GRp4 V�

�GRE�� �� ���8-�� i��Q).

�� �Q�Y�

� 6�� .$�� �� � �(��: � � ��D-�� �� ��p4 V�

��T��� ;�0 _� 0��4"

iD4 �� >��T�" _]-��-#

mD1 �� 7�c" Oi�)�%�"

�[Y�8=�.

� .$�� �� � �(��6�: � � >��T«� _����-# �R�T��4 V�

�� 7�c" Oi�)�%�" iD4 ��

�[Y�8=� mD1.

�� �Q�Y�

Page 115: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١١٥

)�(� ¯�+�/d�" C�--1d� ��.�� )�� \k�Y�(

� �¡�" ¡��D-�� _]) �l j+�84" �MD�� _��=� ,p�4 O���G �� >�]-/� ��

>�0 ¡��� ���=� _--1� ª j4G -�� ��� �� \��-4 ��� V" 4�4 ��" V"��[4

CD���".

)��(o �(�.�� =F" ,� �� t-�=� ����R�� : �� ���-�� GRE��" O�B�?p��" O�GR?���))��aR�R&�� GRE����.(

) (o U�>.�� )� (��D-�� >�[/� ek�-/

)� (�4�&+�� idd� ��D-�� �)R�

)� (_���-�� ��� 0 o ��D-�� �#G�[� �!.D�

u(o ���#� � .) �(�, 0 �/(�.�� ��1�� 2��3."� �7C,

VR+-4 ¸4�v-�� $E&�� �� o >�[/f� ���-# _���� �� ���-�� GRE�� C� t-���

�� ��.��" �� ���-�� GRE�� G�]�� ��.��" �] -�� ��.�� ,�" $.��� j­

¯�+�/d� "� C�--1d� ��.��" ���-+�� ��.��" �� ���-�� GRE�� C� -��" �!.D�.

L (��/.�� �(��� ;�0 CD���" �DE��" H I�" CD��� >�Q�«� _���-�� ��� 0 _��=� 9--)�

" K��0 H� ;�M H� mR�G_�� . \��-4 �� °�[� K�TR-��" iD��§�� _��=� � ?4 ª

�R%R=�� .,�4 � # _���-�� ��� 0 �GRM": _��=� :K��#��" H� �6G" _+��0 CD���

��D-�� :K��#��" H� �6G" CD��� _+��0" _��=� :¿��D-�� �]4� _+��. ��#

Page 116: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١١٦

��D-�� :��)�0" 5É H I�! _��=� : O7 ��� �0 >�[/f� ���-# ,%�=� o �8 ��� Q� O��D-�� �]4�

� k�) K� »�B �0 ���-+�� R�" O 4 T ¯G� �� RpØ V��" ¿»�[�� 7�c R� �� A��4 �� O�8��Y"� _�!8-� �5^#

� �-�� :c�-�� �4 �0���� R� »�[�� 7�c! _��=� : ÙW8�.� O�0���� O_�/.

M (��/.�� ���!� �/(�.�� ��1�� ��±� �(��� _]��� �]�� ª O��D� ��­ �µ) $# o" i�µ) W� �� ��D-�� _��=� _�Y

�GRM ,�" O $E&�� C��� �� ���-�� �GRE��"7 ���" �!.D=� �µ) $# �� ��w" O

�]T $# �� �¨ C� -�d�" .�&�# _��=� °�[4 ��&�# °�[4" O�]8� �R%R=� <��� �

�y4� �]8� �M�8��� 4 � . $E&�� C��� ��/�^�� �GRE�� G�]��� ��D-�� AG��� ,� ª

�GRM ,�""�B���" �R!.D4 V�� _]8� ��p4" O�µ) $# �� �] U�Y ��-��"

�[/f� o �]80 VR?-+�� 2�� >��B@� o �]8� �"�+&4 V�" �Y �" � �T �R -]4"> .

,�4 � # _���-�� ��� 0 �GRM": _��=� :V�� O��D-�� �]4�... ��­ �Y�) $+�" O_+8� ��) W� �R��T�

��&/ .�R�y)!... ��D-�� :c�-�� �4 _�/!... _��=� :¿� �GRM �� O���J �GRM � 80

��D-�� : �GRM"7 ��� "c�-�� �4! _��=� :�" �R!.d O��D-�� �]4�V@� O� �T ��� -�� �GRE�� � �R -� ...

>�[/f� �M�80" �R%R=� ���-# �Q4�w �0 <�� . � �R%R=� $�± V� x�p8�/" O7 ��� �GRM ,� �GRE�� "7 ��� ." ���

R=� �� �M�8���,� �R% :� ( �4 �GRE�� � o �+` _#

Page 117: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١١٧

¿¯R#� � �-�� :c�-�� �4 ²�`� ��­! _��=� :ÙW8�.� O��w . V� x�p-�8) O� T �5^# 7 ��� ��R/� V�

���-+�� m"@� �E8��� �-+/"7 ��� ��R/� ."¿_- ]) ��D-�� :c�-�� �4 �8 ])! _��=� :V�� ª ...¿�56 �4 �GRE�� �� o 7 ��� VR� ��

�� �-�� :�`�" O©���" O�R��" O�&M�" O�6� 7 ��� VR�. _��=� :�56 �4 W8�.� O��w ! V� x�p-�8) O�0R8-� 7 ��� V�R�� V�

��� VR� "� 7 ��� V�R��� ���-+�� �� u�^�� �E8��� �-+/7 . ¿���D� �4 _- ])

��D-�� :c�-�� �4 �8 ])! _��=� :��D-�� �]4� ... ���-# �� �M�8���" �R%R=� ���-# �Y�w �+�

V��) O>�[/f� .. �R -��" �R!.d O¤�1� ���J �GRM �

c ��" O� �T ��� -�� � �� �M�8���" �R%R=� �R?-#� 7�

��� h� �GRE�� . ��D-�� :c�-�� �4 _�/!

Page 118: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١١٨

z5�� Y �� �(�.(� �/(�.�� ���1�� =$Q

Page 119: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١١٩

N (���#� � .) �(��� ���-+�� $?Y �� ��.��

� _��=� °�B � 4 h� i���&=–�p�� o � #� �M�8��� 4 � ���-# 0��-�

���4Rp�".

�]-��-# V" 4�4 2�� �R%R=� �M�80 4 � ;�0 ��D-�� _��=� 0��4 V�

�GRE�� 7�� �� >�[/f� $+�� o �] �!8�" . VR� ?-4" VR[Y�8-4 ��D-�� V� �]�"

���6" G"�� o �M�8��� 4 L-� _�>�GN .<. o 0��" �µ&�� $# ;�0 _��=� U��

� 0��=� b�-� �� .

� .$�� �(���: i��Q) o �R%R=� �M�80 �4Rp� ��D-�� $# �� _��=� ��w ��.�=� � o

�GRE�� ;�0 ��� -0� . $�&4 V� $?Y" Oi���&=� nL?� _v�=�� <�-�4 V� _� 9`"

h� ��Q&�� {k�E1 _��=� °�B _��?T�" ��D-�� o ���0��� _]��0 �  2�� � �

>D�f�" 0�RQ��" i���&=�" _�!8-��" VR y=� �0 |�4 O���-+��.

� = _����)� o �M�8��� �4Rp� ���-# �� ��D-�� _��=� KT" 7�c ��"

OVR?-+4 _�" ��D-�� ;�0 U�� Y _��=� V�#" O�GRE�� ;�0 ��� -0� �Q�Y� �4�[0

=� b�-� �� 0��" 2�� i���&=� �0 nL?�� _v�=�� �/��-�d� _� 9` � # � 0��

���-+�� o �]��� VRT�-� . �RQ� ;�0 ��D-�� _��=� xvB O���-+�� WYR�� >�]-/� ��"

_�R?-# �� .,�4 � # _���-�� ��� 0 �GRM": _��=� :¿�M�8���" �R%R=� ���-# o _-�]-/� O��D-�� �]4�

��D-�� :�c�-�� �4 �8�]-/!... _��=� :V��" ... �� ���-�� �GRE�� �� C� -��� i��Q) o _#�M�80 �"GRw

_+� �?�E�� i���&=� nL?� _v�=� �RL-&� V� _+� :�T" . �c�" �� �R���� O��R]&� 5a �µ�B VR£!

��D-�� :c�-�� �4 ��w!

Page 120: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٢٠

o" $E&�� i�"�� �R?U�5� ��D-�� �� _��=� ��p4 Om"@� _���-�� �4��

_]�R�T" .,�4 �� K�GRM": _��=� : o �R�8� d" OCR��� �8�G� �8� �8�&-#� O��D-�� �]4�

CR��� �8-��-+� �4RE-�� $ �8� C��Q�� >�Q���. ��D-�� :c�-�� �4 O_�/!... _��=� : �"D-� CR��� �8�G� _--Ø V� R����"j�§� �G�&#"

��D-��" _��=� : ²�&�-�/ W/� d� K�� d V� ][/ ² �" _]��� 7/�L?� 7��� FR-/"!

_��=� : _+��0 CD��� ª °�v8�� �8� H� �-#" O� �T �R S��� K��#��" H� �6G".

��D-�� :K��#��" H� �6G" CD��� _+��0".

Mo z5�� �(�.�� �� h� CR4 o ¸4�v-�� $E&�� o �� ���-�� GRE�� C� t-��� u�^�� _���-�� Q�4

Ç4G�-�� o�� �4�~)����� ����-�� �0���� o C O�.�?M ��B���� �0���� �

���# _���-�� 7�c i�Rp1":

L (��/.�� �(���

;�0 CD���" �DE��" H I�" CD��� >�Q�«� _���-�� ��� 0 _��=� 9--)�

_��" K��0 H� ;�M H� mR�G . \��-4 �� °�[� K�TR-��" iD��§�� _��=� � ?4 ª

�R%R=�� .4 � # _���-�� ��� 0 �GRM",�: _��=� :K��#��" H� �6G" _+��0 CD���

��D-�� :K��#��" H� �6G" CD��� _+��0" _��=� :¿��D-�� �]4� _+��. ��#

��D-�� :��)�0" 5É H I�!

Page 121: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٢١

_��=� : �M�8���" �R%R=� ���-# ,%�=� o �8 ��� Q� O��D-�� �]4� O�0���� �0 ���4Rp�" ��" ,�" �^��^�� ���-+�� ��.�� G�� -�� �� RpØ V �4RE-��.

M (���#� � .) �(��� � .$�� �� � �(���:

_��=� ��w ª O_�R?-# �� ��T��� ;�0 ��D-�� _��=� xvB O��.�=� � o

i�5���" iD4 �� >��T� ;�0 _]�vB" _]-Y�) o _����)� �R���?-4 V� _]8�

i�)�%�" . 7��" O��D-�� K?-# �� ��T��� o ���0��� ,�?84 2�� ,.�R8�� _].�B"

,�4 �� ,.�R8��:

)� (���-+�� VR y� : �]-?��8� n�. �� �R%R=� o bG 8� 2�� G�+)@� $ [4

�]&M" �Y�" ���" �R%R ��.

)F (G�+)@� _�!8� : K.R%" n�. �� 5?�-�� m�J" '�@� �"�� �0��� $ [4

����"i��Q&�� <� ·����" K?.

)b (i���&=� : 2�� u��=� o ³�&�@� m� �-��" i���&=� F���-�� $ [�

�� W�%".

)� (�4R���� 0�RQ�� :A�E��" RL8�� �0��� $ [�.

)¡� (,kD�f� _���� : i��D0 C� t-�� �>�&#" ·�� ��RT" >�v�� ��D� $ [4

_�Y�-�� .

" ����-�� i�Rp�� o" V�#" O_]-Y�) o _����-# ��T��� �� ��D-�� _��=� KT

U� ) Oi�)�%�" i�5���" iD4 �� >��T� o _�>�GN VR���?-4" VR[Y�8-4 ��D-��

.� _��=� G�-1� �� ��" O� 0��=� �� b�-� �� ;�0 0��" ��D-�� ;�0 _��=�

1�� �� ��p4" $E&�� C��� R?-# �� �>��Q� ��D-����� �4RE-��� ��R -]4 V� �4�.

Page 122: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

٢٢

N (�$���� j 2..��� �(��� >�[/f� ���-# ��G"� x à ��D-�� _��=� ��p4 O��.�=� � o"

ª Oj4G -�� ��� �� \��-4 �¾ V" 4�4 ��" V"��[4 ��" ��D-�� _]) �l _��=� j+�84"

�0 ��" CD���� ���=� _--º" �MD�� _��=� ,p�4��D-� > .,�4 �� K�GRM": _��=� : ¿�� ���-�� GRE�� C� t-��� ���-+�� _��� _# 80 ��# O��D-�� �]4�

� �-��)AG�0( :c�-�� �4 O��.� !... � �T |�c o �p1 �� ~0� V� x�p-�� D]�".

_��=� :¿��D� �4 ² 80 ��#" O��w � �-��� :c�-�� �4 � T �.� !�G"���" ��R]�� �-#� V� x�p-��. _��=� :j�§� �G�&# �"D-� CR��� �8�G� _--Ø V� �R���� O��w!

��D-��" _��=� : ²�&�-�/ W/� d� K�� d V� ][/ ² �" _]��� 7/�L?� 7��� FR-/"!

_��=� : �T �R S��� O� �T" � !8� ������� �R?-+� V� �R�U�T" � �� �8� H� �-#"H� �6G" _+��0 CD��� ª °�v8 K��#��".

��D-�� :K��#��" H� �6G" CD��� _+��0".

Page 123: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٢٣

No @�5�� �(�.�� E&�� o �� ���-�� GRE�� C� t-��� n��^�� _���-�� Q�4 CR4 o ¸4�v-�� $

Ç4G�-�� o �� h�� ¯G������ �8��^�� �0���� �� �E8��" ������� �0���� o C

���# _���-�� 7�c i�Rp1" O�.�?M �E8��":

)L (�(�.�� �C� �/1,

,� ���-+�� _���� o �� t-�=� �� ���-�� �����@� :�[Y�8=�" G�RI�" ��%��� .

�����@� � 0���" ;�0 _� 0��� � # _��~1" ��D-�� AG��� >��.� ;�0

K�) �� ���-�� GRE�� C� t-��� ���-+�� ��� 0 o �]k�8� . i�Rp�� �^.�?�� (���"

���#:

� ���� � .$�� �(�, �C�)?E���� ���#� (���H.�� =1E�� 0

�"����� �9� :���#� =1E�� :�5�� �"��6� S� z5�����

?"����� =1E�� :z5�� S�©�� :��xM �>+9

)j(o �""�� ��E$�� : ������ K��0�?p/�" �0�[�" G�+)� �0 ��4�L-�� 5?�-�� �� ��D-�� �+ -4 V�

�L�E&�� �������.

Page 124: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٢٤

)u(o ��E$�� *��9 � � i���&=� u��� ��D-�� _]&4" A��-4 V�

� � �� ��D-�� �+ -4 V� $+�� o �]-��-# V" 4�4 2�� �R%R=� �M�80 4 �

>�[/f�.

� � �L�E&�� ������� ������ i��Q) o �M�8��� �4Rp� �� ��D-�� �+ -4 V�.

� � �R%R=� , 8� i�)�%�" i�5���" iD4 �� >��T� �� ��D-�� �+ -4 V�

KQ ��".

� � $��[�� VR y=� ���-# �� ��D-�� �+ -4 V�

� � 4 V� �h� _�!8-�� ���-# �� ��D-�� �+ -

� � �L�LE�� 0�RQ�� ���-# �� ��D-�� �+ -4 V�

� � � �h� i���&=� C� t-�� �� ��D-�� �+ -4 V�

� � 9�LE�� >D�f� ���-# �� ��D-�� �+ -4 V�

)�(o �96� ��16� G E=� : ¯G =� F�-#" >�[/f� ��R�"���+� x����� �E�� G�Q� < ��=�

R#"GR/R) GR-/R# ���D�f�.

���=� ) :� (�L?�� »w�B o ���8=�

*�9�E6� �&���– �G�"3��– VR�- -4– ,Q/– >�=� ;�0 �.R�� �d3/f�– $¡��0 _��/–

GR)" �4G– �.D���– V�w����.

Page 125: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٢٥

��7�� ²GQ 0 �±�6� ������ � � i���?8��" i�/�R�I� ���.

� � >�� ���.�G�"3��" �&���" �L?��

� � �L?�� »w�B o ¯�8�� m�R.�

$�J �L?�� »w�B o �!8=� V�# .�0R8-� K�) i���?8�� W?8� . O$�TG�8�� �]8�

O�L?�� ��#" O�.D��� �]8� �GR)R=� i�/�R�I� K�)" OGR)" 34��� �R/ �� i���?/"

7�c 5a ��" OG���" OV�w����".

!/" ,&M �L?�� >�� V�#,Q/ >�R� O�� . ��� R�" O�?��a $����� _��8�� ·?�

��- -� K�) �!8=� $�  . m�J 43� n�. O�0R8-�" �5^# K�) �G�"3��" �&��� i�T

$� h�" x- =� V�+=� �1 o �!8=�.

�]8�" O_]�&/�� VR�- -4 �]8� O_]�&/� �0 94"�-�� K�) VR�- -4 ¯�8�� �^#�

_����� VR�- -4 . ���4 ���" O>�=� ;�0 �.R�� �d3/f� �]8� O�0R8-� ������ ¯�8��

7�c K?B� ��" O�.�?���" Om����� ���" O��+�� . �������" G"����� V"��[4 ¯�8��

��" $�J ���� H� V� ;�0 $��� �]) O�!8� m� h �L?�� »w�B �G�4: 80

m� h�.

)9(o �(�.�� *������ *��C� ���-�� �����@�,� ���-+�� _���� o �� t-�=� �� :�[Y�8=�" G�RI�" ��%��� .

��>�8� ;�0 _� 0��� � # _��~1" ��D-�� AG��� >��.� ;�0 �����@� � 0���

K�) �� ���-�� GRE�� C� t-�� C �� ���-+�� ��� 0 o .���# i�Rp�� (���":

Page 126: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٢٦

)� ( �� Q=�" �] -�� ��.��)� \k�Y�(

� ?4��D-�� x� ����§�" CD���" ��L-��� ¯G �� _��=� �

� �R%R=�� \��-4 �� °�[� ¯G �� �� _��=� KTR4

)� ( �� ���-�� �p[/@� ��.��)�� �Q�Y�x �(

�+��� �(�6� �C��j `�!.�� �C��j °+���

� � .$�� =7+ � �(��6�: � � _���-�� A� �� °�[4 V�

" ��D-�� i�?T�"" i�Rp1

���-+��.

� � m�^� ��D-�� ,p�4 V�

°�[4" O�� ���-�� �GRE��

�R%R=� <��� ��&�#

�GRE�� 7�� �� �4Rp�"

>�[/f� �M�80 VR+4 r..

� � �)��l ��D-�� �"34 V�

mD1 �� � 4 T �~1"

�� �M�8��� 4 � °�B

{k�E1" �GRE�� 7��

��µ�@� � Q�" O� �h� ��Q&��

�]80.

� � � �GRE�� ��D-�� ,p�4 V

V� _]8� ��p4" O�� ���-��

$# �� �R -]4" �R!.D4

�]T.

� � O�R%R=� ��D-�� ,p�4 V�

� .$�� =7+ � �(��6�: � � _���-�� A� �� �R ]&4 V�

���-+�� i�Rp1" _��?T�"".

� � �GRE�� m�^l �R -]4 V�

<��� ��&�# �R ]&4" O�� ���-��

7�� �� �4Rp�" �R%R=�

�M�80 VR+4 r. �~��

>�[/f�.

� � K.�B �l �R -]4" �R!.D4 V�

�� �M�8��� 4 � �� _��=�

��Q&�� {k�E1" �GRE��

�" O� �h� ��µ�@� �R?�  V

�]80.

� � �GRE�� ;�0 �R�EL-4 V�

���R!.D4 V�" O�� ���-��

�]T $# �� �¨ �R -]4".

� � �� �R%R=� ;�0 �R)��-4 V�

�� �Q�Y�

Page 127: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٢٧

�[Y�8� mD1 �� 7�c"

�� ���-�� �GRE��.

� � ;�0 ��D-�� 0��4 V�

2�� �R%R=� �M�80 4 �

o �] �!8�" �]-��-# V" 4�4

>�[/f� $+��.

�[Y�8=� mD1.

� � 2�� �R%R=� �M�80 �"� � V�

$+�� o �]-��-# V" 4�4

�GRE�� 7�� �� >�[/f�.

� � .$�� �(���: � � [4 V� � 4 h� i���&=� °�

�M�80 �4Rp� ���-# 0��-�

�R%R=�.

� � ��D-�� �� ��p4 V�

�4Rp� ;�0 _� 0��4"

i��Q) o �R%R=� �M�80

�GRE�� �� �4 8-��.

� .$�� �(���: � � u��� �R ]&4" �R -]4 V�

� 4 h� i���&=�.

� � o �R%R=� �M�80 �"GRp4 V�

�GRE�� �� ���8-�� i��Q).

�� �Q�Y�

� � .$�� �� � �(��6�: � � ��D-�� �� ��p4 V�

��T��� ;�0 _� 0��4"

iD4 �� >��T�" _]-��-#

mD1 �� 7�c" Oi�)�%�"

�[Y�8=�.

� .$�� �� � �(��6�: � � >��T«� _����-# �R�T��4 V�

�� 7�c" Oi�)�%�" iD4 ��

�[Y�8=� mD1.

�� �Q�Y�

)�(� 1d� ��.�� ¯�+�/d�" C�--)� \k�Y�(

� �¡�" ¡��D-�� _]) �l j+�84" �MD�� _��=� ,p�4 O���G �� >�]-/� ��

>�0 ¡��� ���=� _--1� ª j4G -�� ��� �� \��-4 ��� V" 4�4 ��" V"��[4

CD���".

Page 128: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٢٨

)��(o �(�.�� =F" ,� �� t-�=� ����R�� : �� ���-�� GRE��" O�B�?p��" O�GR?���)E����)��aR�R&�� GR.(

) (o U�>.�� )� (��D-�� >�[/� ek�-/

)� (�4�&+�� idd� ��D-�� �)R�

)� (_���-�� ��� 0 o ��D-�� �#G�[� �!.D�

u(o ���#� � .) �(�, 0 �/(�.�� ��1�� 2��3."� �7C,

VR+-4 ¸4�v-�� $E&�� �� o >�[/f� ���-# _���� GRE�� C� t-��� �� ���-��

��.��" �� ���-�� GRE�� G�]�� ��.��" �] -�� ��.�� ,�" $.��� j­ ��

¯�+�/d� "� C�--1d� ��.��" ���-+�� ��.��" �� ���-�� GRE�� C� -��" �!.D�.

L (��/.�� �(��� ;�0 CD���" �DE��" H I�" CD��� >�Q�«� _���-�� ��� 0 _��=� 9--)�

M H� mR�G_��" K��0 H� ;� . \��-4 �� °�[� K�TR-��" iD��§�� _��=� � ?4 ª

�R%R=�� .,�4 � # _���-�� ��� 0 �GRM": _��=� :K��#��" H� �6G" _+��0 CD���

��D-�� :K��#��" H� �6G" CD��� _+��0" _��=� :¿��D-�� �]4� _+��. ��#

��D-�� : 5É H I���)�0"! _��=� : O�0���� �0 >�[/f� ���-# ,%�=� o �8 ��� Q� O��D-�� �]4�

���8� K� V�+� �0 ���-+�� R�" O 4 T ¯G� �� RpØ V��" ¿V�+=� 7�c R� �� A��4 �� O�L?�� o �]�YR�" ���J

Page 129: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٢٩

� �-�� :�� »w�B R� V�+=� 7�cc�-�� �4 �L?! _��=� :ÙW8�.� O�L?�� »w�B O_�/.

M (��/.�� ���!� �/(�.�� ��1�� ��±� �(��� _]��� �]�� ª O��D� ��­ �µ) $# o" i�µ) W� �� ��D-�� _��=� _�Y

�GRM ,�" O $E&�� C��� �� ���-�� �GRE��"��7�� ²GQ 0 �±�6�" _]8� ��p4" O

R!.D4 V�� o �]80 VR?-+�� 2�� >��B@� o �]8� �"�+&4 V�" �Y �" � �T �R -]4" �

>�[/f� .,�4 � # _���-�� ��� 0 �GRM":

_��=� :V�� O��D-�� �]4�... ��­ �Y�) $+�" O_+8� ��) W� �R��T� ��&/ .�R�y)!...

��D-�� :c�-�� �4 _�/!... _��=� : � 80¿� �GRM �� O���J �GRM

��D-�� : �GRM"�L?�� »w�B o �!8=� "c�-�� �4! _��=� :V�� O� �T ��� -�� �GRE�� � �R -��" �R!.d O��D-�� �]4� ...

��� h� �GRE�� � �� �M�8���" �R%R=� �R?-#� . ��D-�� :c�-�� �4 _�/!

Page 130: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٣٠

$Qd ���� @�5�� �(�.(� �/(�.�� ���1�� =

Page 131: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٣١

N (���#� � .) �(��� � .$�� =7+ � �(���

� 4 h� i���&=� _��=� °�B–�p�� o � #� �M�8��� 4 � ���-# 0��-�

���4Rp�".

-# V" 4�4 2�� �R%R=� �M�80 4 � ;�0 ��D-�� _��=� 0��4 V� �]-��

�GRE�� 7�� �� >�[/f� $+�� o �] �!8�" . VR� ?-4" VR[Y�8-4 ��D-�� V� �]�"

���6" G"�� o �M�8��� 4 L-� _�>�GN . 0��" �µ&�� $# ;�0 _��=� U�� <. o

� 0��=� b�-� �� .

� .$�� �(���: o �R%R=� �M�80 �4Rp� ��D-�� $# �� _��=� ��w ��.�=� � o i��Q)

�GRE�� ;�0 ��� -0� . $�&4 V� $?Y" Oi���&=� nL?� _v�=�� <�-�4 V� _� 9`"

o ���0��� _]��0 �  2�� � �h� ��Q&�� {k�E1 _��=� °�B _��?T�" ��D-��

>D�f�" 0�RQ��" i���&=�" _�!8-��" VR y=� �0 |�4 O���-+��.

�-# �� ��D-�� _��=� KT" 7�c ��" � = _����)� o �M�8��� �4Rp� ��

OVR?-+4 _�" ��D-�� ;�0 U�� Y _��=� V�#" O�GRE�� ;�0 ��� -0� �Q�Y� �4�[0

2�� i���&=� �0 nL?�� _v�=�� �/��-�d� _� 9` � # � 0��=� b�-� �� 0��"

���-+�� o �]��� VRT�-� .�D-�� _��=� xvB O���-+�� WYR�� >�]-/� ��" �RQ� ;�0 �

_�R?-# �� .,�4 � # _���-�� ��� 0 �GRM": _��=� :�M�8���" �R%R=� ���-# o _-�]-/� O��D-�� �]4� o �!8=� �0

¿�L?�� »w�B ��D-�� :c�-�� �4 �8�]-/�!... _��=� :V��" ... �GRE�� �� C� -��� i��Q) o _#�M�80 �"GRw

�?�E�� i���&=� nL?� _v�=� �RL-&� V� _+� :�T" �� ���-��

Page 132: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٣٢

_+� .�� �R���� O��R]&� 5a �µ�B V" £ �c�"! ��D-�� :c�-�� �4 ��w!

$E&�� i�"�� �R?U�5� ��D-�� �� _��=� ��p4 On��^�� _���-�� �4�� o"

_]�R�T" .GRM",�4 �� K�: _��=� : o �R�8� d" OCR��� �8�G� �8� �8�&-#� O��D-�� �]4�

CR��� �8-��-+� �4RE-�� $ �8� C��Q�� >�Q���. ��D-�� :c�-�� �4 O_�/!... _��=� : �"D-� CR��� �8�G� _--Ø V� R����"j�§� �G�&#"

��D-��" _��=� : ²�&�-�/ W/� d� K�� d V� ][/ ² �" _]��� 7/�L?� 7��� FR-/"!

_��=� : _+��0 CD��� ª °�v8�� �8� H� �-#" O� �T �R S��� K��#��" H� �6G".

��D-�� :K��#��" H� �6G" CD��� _+��0".

Page 133: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٣٣

�o d ���� �(�.��

CR4 o ¸4�v-�� $E&�� o �� ���-�� GRE�� C� t-��� x����� _���-�� Q�4

Ç4G�-�� o �� h�� ¯G������ O�.�?M ��B���� �0���� �� ����-�� �0���� o C

���# _���-�� 7�c i�Rp1":

L (��/.�� �(��� >�Q�«� _���-�� ��� 0 _��=� 9--)� ;�0 CD���" �DE��" H I�" CD���

_��" K��0 H� ;�M H� mR�G . \��-4 �� °�[� K�TR-��" iD��§�� _��=� � ?4 ª

�R%R=�� .,�4 � # _���-�� ��� 0 �GRM": _��=� :K��#��" H� �6G" _+��0 CD���

��D-�� :K��#��" H� �6G" CD��� _+��0" _��=� :��# ¿��D-�� �]4� _+��.

��D-�� :��)�0" 5É H I�! _��=� : �M�8���" �R%R=� ���-# ,%�=� o �8 ��� Q� O��D-�� �]4�

O�0���� �0 ���4Rp�" �4RE-�� ,�" �^��^�� ���-+�� ��.�� G�� -�� �� RpØ V��".

M (���#� � .) �(��� ��� .$�� �� � �(�:

_��=� ��w ª O_�R?-# �� ��T��� ;�0 ��D-�� _��=� xvB O��.�=� � o

i�5���" iD4 �� >��T� ;�0 _]�vB" _]-Y�) o _����)� �R���?-4 V� _]8�

i�)�%�" . 7��" O��D-�� K?-# �� ��T��� o ���0��� ,�?84 2�� ,.�R8�� _].�B"

,�4 �� ,.�R8��:

Page 134: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٣٤

)� (���-+�� VR y� : �]-?��8� n�. �� �R%R=� o bG 8� 2�� G�+)@� $ [4

�]&M" �Y�" ���" �R%R ��.

)F (G�+)@� _�!8� : K.R%" n�. �� 5?�-�� m�J" '�@� �"�� �0��� $ [4

i��Q&�� <� ·����" K?����".

)b (i���&=� :��=� o ³�&�@� m� �-��" i���&=� F���-�� $ [� 2�� u

�� W�%".

)� (�4R���� 0�RQ�� :A�E��" RL8�� �0��� $ [�.

)¡� (,kD�f� _���� : i��D0 C� t-�� �>�&#" ·�� ��RT" >�v�� ��D� $ [4

_�Y�-�� .

V�#" O_]-Y�) o _����-# ��T��� �� ��D-�� _��=� KT" ����-�� i�Rp�� o"

�GN VR���?-4" VR[Y�8-4 ��D-�� U� ) Oi�)�%�" i�5���" iD4 �� >��T� o _�>

.� _��=� G�-1� �� ��" O� 0��=� �� b�-� �� ;�0 0��" ��D-�� ;�0 _��=�

��� �4RE-��� ��R -]4 V� �4�1�� �� ��p4" $E&�� C��� R?-# �� �>��Q� ��D-��.

N (�$���� j 2..��� �(��� =� ��p4 O��.�=� � o" >�[/f� ���-# ��G"� x à ��D-�� _��

ª Oj4G -�� ��� �� \��-4 �¾ V" 4�4 ��" V"��[4 ��" ��D-�� _]) �l _��=� j+�84"

��D-� >�0 ��" CD���� ���=� _--º" �MD�� _��=� ,p�4 .,�4 �� K�GRM": _��=� : C� t-��� ���-+�� _��� _# 80 ��# O��D-�� �]4�

¿�� ���-�� GRE�� � �-��)�6G( :c�-�� �4 O��.� !... |�c o �p1 �� ~0� V� x�p-��

D]�" � �T. _��=� :¿��D� �4 ² 80 ��#" O��w

�� �-�� :c�-�� �4 � T �.� !�G"���" ��R]�� �-#� V� x�p-��.

Page 135: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٣٥

_��=� :j�§� �G�&# �"D-� CR��� �8�G� _--Ø V� �R���� O��w! ��D-��" _��=� : ²�&�-�/ W/� d� K�� d V� ][/ ² �" _]��� 7/�L?�

7��� FR-/"! _��=� : O� �T" � !8� ������� �R?-+� V� �R�U�T" � �T �R S���

H� �6G" _+��0 CD��� ª °�v8�� �8� H� �-#" K��#��".

��D-�� :K��#��" H� �6G" CD��� _+��0".

�o R��� �(�.��

CR4 o ¸4�v-�� $E&�� o �� ���-�� GRE�� C� t-��� j���� _���-�� Q�4

�-�� o �� h� Ç4G�� ¯G������ �8��^�� �0���� �� �E8��" ������� �0���� o C

���# _���-�� 7�c i�Rp1" O�.�?M �E8��":

)L (�(�.�� �C� �/1, ,� ���-+�� _���� o �� t-�=� �� ���-�� �����@� :�[Y�8=�" G�RI�" ��%��� .

��~1" ��D-�� AG��� >��.� ;�0 �����@� � 0���" ;�0 _� 0��� � # _

K�) �� ���-�� GRE�� C� t-��� ���-+�� ��� 0 o �]k�8� . i�Rp�� �^.�?�� (���"

���#:

Page 136: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٣٦

� ���� � .$�� �(�, �C�)?E���� ���#� (���H.�� =1E�� 0

�"����� �9� :���#� =1E�� :����5�� �"��6� S� z5��

?"����� =1E�� :z5�� S�©�� :��xM �>+9

)j(o �""�� ��E$�� : ������ K��0�?p/�" �0�[�" G�+)� �0 ��4�L-�� 5?�-�� �� ��D-�� �+ -4 V�

�L�E&�� �������.

)u(o ��E$�� *��9 � � i���&=� u��� ��D-�� _]&4" A��-4 V�

� � 4�4 2�� �R%R=� �M�80 4 � �� ��D-�� �+ -4 V� $+�� o �]-��-# V"

>�[/f�.

� � �L�E&�� ������� ������ i��Q) o �M�8��� �4Rp� �� ��D-�� �+ -4 V�.

� � �R%R=� , 8� i�)�%�" i�5���" iD4 �� >��T� �� ��D-�� �+ -4 V�

KQ ��".

� � $��[�� VR y=� ���-# �� ��D-�� �+ -4 V�

� � �!8-�� ���-# �� ��D-�� �+ -4 V� �h� _

� � �L�LE�� 0�RQ�� ���-# �� ��D-�� �+ -4 V�

� � � �h� i���&=� C� t-�� �� ��D-�� �+ -4 V�

� � 9�LE�� >D�f� ���-# �� ��D-�� �+ -4 V�

Page 137: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٣٧

)�(o �96� ��16� G E=� : ¯G =� F�-#" >�[/f� ��R�" < ��=� ���+� x����� �E�� G�Q�

R) GR-/R# ���D�f�R#"GR/.

���=� ) :� (�4�Q�� o ���I�

*�9�E6� �k���– V�+�– x/�E�– ,Q/– ,&M– $ ��� VR?�-+4– :G�– �UGc– K#�R)

– �U B– ·�– C�6– �#R#.

«���� 0 �%�

������ � � �4��� o �µ�?�� m�R.�

� � �4��� o ¯�8�� m�R.�

� � �4��� o � Q�� m�J

o ���I� V�#���+� �S�Q� �8µ p�" �k��� �4��� . OG��:@�" OmRQ. �]�)

m� h�� @Ì-� �µ�?�� � O�0R8-� i�/�R�." OG�vB@�" . O� 4 0 x/�E� �]�) j��

��!/" ,&M ��>��" ,Q/ �]�) >�R�� V�# 7��.

<.D) VR/R+4" �0G3=� o $ ��� VR?�-+4 �4�Q�� o ¯�8�� ©�� . VR?�4 _�

=� �� _�R�� �� VR�T�4" OK#�R&��" O9 Q��"� �G��" O:G@� �G3� °�?E�� o �0G3

G�]8�� o ._]� 0 ��+� C� I�" ·?��" b�T ��" �Q?��" _8��� ����-� VR -]4 _]y�� .

���+� <� _.��� ��M � [� V�8µ wd�" G"����� V"��[4 �4�Q�� o ¯�8�� �^#� .

O�4��� o � Q�� ;�84 d� �  ª »�B $# ;�0 �L� �+�4 K/«) . >�8��"

V =� �4��� o �#R+�� �� �8-&�� VR)��4 d u�?=� mD1 � Q�� V"�4 �4��.

Page 138: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٣٨

)9(o �(�.�� *������ *��C� ,� ���-+�� _���� o �� t-�=� �� ���-�� �����@� :�[Y�8=�" G�RI�" ��%��� .

D-�� AG��� >��.� ;�0 �����@� � 0��� ��>�8� ;�0 _� 0��� � # _��~1" ��

K�) �� ���-�� GRE�� C� t-�� C �� ���-+�� ��� 0 o .���# i�Rp�� (���":

)� ( �� Q=�" �] -�� ��.��)� \k�Y�(

� ��D-�� x� ����§�" CD���" ��L-��� ¯G �� _��=� � ?4

� �R%R=�� \��-4 �� °�[� ¯G �� �� _��=� KTR4

)� ( �� ���-�� �p[/@� ��.��)�� �Q�Y�x �(

�+��� �(�6� �C��j `�!.�� �C��j °+���

� � .$�� =7+ � �(��6�: � � _���-�� A� �� °�[4 V�

i�Rp1" ��D-�� i�?T�""

���-+��.

� � m�^� ��D-�� ,p�4 V�

°�[4" O�� ���-�� �GRE��

�R%R=� <��� ��&�#

RE�� 7�� �� �4Rp�" �G

>�[/f� �M�80 VR+4 r..

� � �)��l ��D-�� �"34 V�

mD1 �� � 4 T �~1"

�� �M�8��� 4 � °�B

{k�E1" �GRE�� 7��

��µ�@� � Q�" O� �h� ��Q&��

�]80.

� .$�� =7+ � �(��6�: � � _���-�� A� �� �R ]&4 V�

���-+�� i�Rp1" _��?T�"".

� � �GRE�� m�^l �R -]4 V�

�# �R ]&4" O�� ���-�� <��� ��&

7�� �� �4Rp�" �R%R=�

�M�80 VR+4 r. �~��

>�[/f�.

� � K.�B �l �R -]4" �R!.D4 V�

�� �M�8��� 4 � �� _��=�

��Q&�� {k�E1" �GRE��

��µ�@� �R?�  V�" O� �h�

�]80.

�� �Q�Y�

Page 139: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٣٩

� � �GRE�� ��D-�� ,p�4 V�

V� _]8� ��p4" O�� ���-��

$# �� �R -]4" �R!.D4

�]T.

� � O�R%R=� ��D-�� ,p�4 V�

�[Y�8� mD1 �� 7�c"

�� ���-�� �GRE��.

� � ;�0 ��D-�� 0��4 V�

2�� �R%R=� �M�80 4 �

o �] �!8�" �]-��-# V" 4�4

>�[/f� $+��.

� � �GRE�� ;�0 �R�EL-4 V�

���R!.D4 V�" O�� ���-��

�]T $# �� �¨ �R -]4".

� � V� �� �R%R=� ;�0 �R)��-4

�[Y�8=� mD1.

� � 2�� �R%R=� �M�80 �"� � V�

$+�� o �]-��-# V" 4�4

�GRE�� 7�� �� >�[/f�.

� � .$�� �(���: � � � 4 h� i���&=� °�[4 V�

�M�80 �4Rp� ���-# 0��-�

�R%R=�.

� � ��D-�� �� ��p4 V�

�4Rp� ;�0 _� 0��4"

� �M�80 i��Q) o �R%R=

�GRE�� �� �4 8-��.

� .$�� �(���: � � u��� �R ]&4" �R -]4 V�

� 4 h� i���&=�.

� � o �R%R=� �M�80 �"GRp4 V�

�GRE�� �� ���8-�� i��Q).

�� �Q�Y�

� � .$�� �� � �(��6�: � � ��D-�� �� ��p4 V�

��T��� ;�0 _� 0��4"

iD4 �� >��T�" _]-��-#

" mD1 �� 7�c" Oi�)�%�

�[Y�8=�.

� .$�� �� � �(��6�: � � >��T«� _����-# �R�T��4 V�

�� 7�c" Oi�)�%�" iD4 ��

�[Y�8=� mD1.

�� �Q�Y�

Page 140: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٤٠

)�(� ¯�+�/d�" C�--1d� ��.��)� \k�Y�(

� �¡�" ¡��D-�� _]) �l j+�84" �MD�� _��=� ,p�4 O���G �� >�]-/� ��

" V"��[4 >�0 ¡��� ���=� _--1� ª j4G -�� ��� �� \��-4 ��� V" 4�4 ��

CD���".

)��(o �(�.�� =F" ,� �� t-�=� ����R�� : �� ���-�� GRE��" O�B�?p��" O�GR?���)��)��aR�R&�� GRE��.(

) (o U�>.�� )� (��D-�� >�[/� ek�-/

)� (�4�&+�� idd� ��D-�� �)R�

)� ([� �!.D�_���-�� ��� 0 o ��D-�� �#G�

u(o ���#� � .) �(�, 0 �/(�.�� ��1�� 2��3."� �7C, VR+-4 ¸4�v-�� $E&�� �� o >�[/f� ���-# _���� �� ���-�� GRE�� C� t-���

��.��" �� ���-�� GRE�� G�]�� ��.��" �] -�� ��.�� ,�" $.��� j­ ��

�� GRE�� C� -��" �!.D�¯�+�/d� "� C�--1d� ��.��" ���-+�� ��.��" �� ���-.

L (��/.�� �(��� ;�0 CD���" �DE��" H I�" CD��� >�Q�«� _���-�� ��� 0 _��=� 9--)�

_��" K��0 H� ;�M H� mR�G . \��-4 �� °�[� K�TR-��" iD��§�� _��=� � ?4 ª

�R%R=�� .4 � # _���-�� ��� 0 �GRM",�: _��=� :K��#��" H� �6G" _+��0 CD���

��D-�� :K��#��" H� �6G" CD��� _+��0"

Page 141: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٤١

_��=� :¿��D-�� �]4� _+��. ��# ��D-�� :��)�0" 5É H I�! _��=� : ���8=� �0 >�[/f� ���-# ,%�=� o �8 ��� Q� O��D-�� �]4�

B �0 ���-+�� R�" O 4 T ¯G� �� RpØ V��" O�L?�� »w� i�/�R�I�" G�vB@�" G��:@�" mRQI�� $� h� ���8=� K� V�+=� $��Q�� V�+��� K�" �0R8-=� .¿V�+=� 7�c �� A��4 ��

� �-�� :c�-�� �4 �4�Q�� R� V�+=� 7�c! �=�_� :ÙW8�.� O�4�Q�� O_�/ .�4��� mRQ/ V� x�p-�/".

M (��/.�� ���!� �/(�.�� ��1�� ��±� �(��� _]��� �]�� ª O��D� ��­ �µ) $# o" i�µ) W� �� ��D-�� _��=� _�Y

�GRM ,�" O $E&�� C��� �� ���-�� �GRE��"«���� 0 �%�" V�� _]8� ��p4" O

-]4" �R!.D4 o �]80 VR?-+�� 2�� >��B@� o �]8� �"�+&4 V�" �Y �" � �T �R

>�[/f� .,�4 � # _���-�� ��� 0 �GRM":

_��=� :V�� O��D-�� �]4�... ��­ �Y�) $+�" O_+8� ��) W� �R��T�

��&/ .�R�y)!... ��D-�� :c�-�� �4 _�/!... _��=� : �GRM � 80¿� �GRM �� O���J

��D-�� : �GRM"�4��� "c�-�� �4! _��=� :V�� O� �T ��� -�� �GRE�� � �R -��" �R!.d O��D-�� �]4� ...

��� h� �GRE�� � �� �M�8���" �R%R=� �R?-#� . ��D-�� :c�-�� �4 _�/!

Page 142: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٤٢

� ���1�� =$Q�� R��� �(�.(� �/(�.��9�

Page 143: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٤٣

N (���#� � .) �(���

���-+�� $?Y �� ��.��

� 4 h� i���&=� _��=� °�B–�p�� o � #� �M�8��� 4 � ���-# 0��-�

���4Rp�".

�]-��-# V" 4�4 2�� �R%R=� �M�80 4 � ;�0 ��D-�� _��=� 0��4 V�

�!8�"�GRE�� 7�� �� >�[/f� $+�� o �] . VR� ?-4" VR[Y�8-4 ��D-�� V� �]�"

���6" G"�� o �M�8��� 4 L-� _�>�GN . 0��" �µ&�� $# ;�0 _��=� U�� <. o

� 0��=� b�-� �� .

� .$�� �(���: i��Q) o �R%R=� �M�80 �4Rp� ��D-�� $# �� _��=� ��w ��.�=� � o

� -0��GRE�� ;�0 �� . $�&4 V� $?Y" Oi���&=� nL?� _v�=�� <�-�4 V� _� 9`"

o ���0��� _]��0 �  2�� � �h� ��Q&�� {k�E1 _��=� °�B _��?T�" ��D-��

>D�f�" 0�RQ��" i���&=�" _�!8-��" VR y=� �0 |�4 O���-+��.

�� �4Rp� ���-# �� ��D-�� _��=� KT" 7�c ��" � = _����)� o �M�8�

OVR?-+4 _�" ��D-�� ;�0 U�� Y _��=� V�#" O�GRE�� ;�0 ��� -0� �Q�Y� �4�[0

2�� i���&=� �0 nL?�� _v�=�� �/��-�d� _� 9` � # � 0��=� b�-� �� 0��"

���-+�� o �]��� VRT�-� .�RQ� ;�0 ��D-�� _��=� xvB O���-+�� WYR�� >�]-/� ��"

_�R?-# �� .,�4 � # _���-�� ��� 0 �GRM": _��=� : �0 �M�8���" �R%R=� ���-# o _-�]-/� O��D-�� �]4� ���I�

¿�4��� o ��D-�� :c�-�� �4 �8�]-/�!... _��=� :V��" ... �GRE�� �� C� -��� i��Q) o _#�M�80 �"GRw

Page 144: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٤٤

�?�E�� i���&=� nL?� _v�=� �RL-&� V� _+� :�T" �� ���-�� _+� .�� �R���� O��R]&� 5a �µ�B V" £ �c�"!

��D-�� :c�-�� �4 ��w!

$E&�� i�"�� �R?U�5� ��D-�� �� _��=� ��p4 On��^�� _���-�� �4�� o"

_]�R�T" .,�4 �� K�GRM": =�_�� : o �R�8� d" OCR��� �8�G� �8� �8�&-#� O��D-�� �]4�

CR��� �8-��-+� �4RE-�� $ �8� C��Q�� >�Q���. ��D-�� :c�-�� �4 O_�/!... _��=� : �"D-� CR��� �8�G� _--Ø V� �R����"j�§� �G�&#"

��D-��" _��=� :� 7/�L?� ²�&�-�/ W/� d� K�� d V� ][/ ² �" _]�� 7��� FR-/"!

_��=� : _+��0 CD��� ª °�v8�� �8� H� �-#" O� �T �R S��� K��#��" H� �6G".

��D-�� :K��#��" H� �6G" CD��� _+��0".

Page 145: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٤٥

�o �9��� �(�.�� CR4 o ¸4�v-�� $E&�� o �� ���-�� GRE�� C� t-��� ¯����� _���-�� Q�4

Ç4G�-�� o �� h��� ¯G������ O�.�?M ��B���� �0���� �� ����-�� �0���� o C

���# _���-�� 7�c i�Rp1":

L (��/.�� �(���

I�" CD��� >�Q�«� _���-�� ��� 0 _��=� 9--)� ;�0 CD���" �DE��" H

_��" K��0 H� ;�M H� mR�G . \��-4 �� °�[� K�TR-��" iD��§�� _��=� � ?4 ª

�R%R=�� .,�4 � # _���-�� ��� 0 �GRM": _��=� :K��#��" H� �6G" _+��0 CD���

��D-�� :K��#��" H� �6G" CD��� _+��0" _��=� : �]4� _+��. ��#¿��D-��

��D-�� :��)�0" 5É H I�! _��=� : �M�8���" �R%R=� ���-# ,%�=� o �8 ��� Q� O��D-�� �]4�

O�0���� �0 ���4Rp�" �4RE-�� ,�" �^��^�� ���-+�� ��.�� G�� -�� �� RpØ V��".

M (���#� � .) �(��� � �� � �(���� .$�:

_��=� ��w ª O_�R?-# �� ��T��� ;�0 ��D-�� _��=� xvB O��.�=� � o

i�5���" iD4 �� >��T� ;�0 _]�vB" _]-Y�) o _����)� �R���?-4 V� _]8�

i�)�%�" . 7��" O��D-�� K?-# �� ��T��� o ���0��� ,�?84 2�� ,.�R8�� _].�B"

,�4 �� ,.�R8��:

Page 146: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٤٦

)� (-+�� VR y���� : �]-?��8� n�. �� �R%R=� o bG 8� 2�� G�+)@� $ [4

�]&M" �Y�" ���" �R%R ��.

)F (G�+)@� _�!8� : K.R%" n�. �� 5?�-�� m�J" '�@� �"�� �0��� $ [4

i��Q&�� <� ·����" K?����".

)b (i���&=� : 2�� u��=� o ³�&�@� m� �-��" i���&=� F���-�� $ [�

W�%" ��.

)� (�4R���� 0�RQ�� :A�E��" RL8�� �0��� $ [�.

)¡� (,kD�f� _���� : i��D0 C� t-�� �>�&#" ·�� ��RT" >�v�� ��D� $ [4

_�Y�-�� .

V�#" O_]-Y�) o _����-# ��T��� �� ��D-�� _��=� KT" ����-�� i�Rp�� o"

>��T� o _�>�GN VR���?-4" VR[Y�8-4 ��D-�� U� ) Oi�)�%�" i�5���" iD4 ��

.� _��=� G�-1� �� ��" O� 0��=� �� b�-� �� ;�0 0��" ��D-�� ;�0 _��=�

��� �4RE-��� ��R -]4 V� �4�1�� �� ��p4" $E&�� C��� R?-# �� �>��Q� ��D-��.

N (�$���� j 2..��� �(��� �D-�� _��=� ��p4 O��.�=� � o" >�[/f� ���-# ��G"� x à �

ª Oj4G -�� ��� �� \��-4 �¾ V" 4�4 ��" V"��[4 ��" ��D-�� _]) �l _��=� j+�84"

��D-� >�0 ��" CD���� ���=� _--º" �MD�� _��=� ,p�4 .,�4 �� K�GRM": _��=� : C� t-��� ���-+�� _��� _# 80 ��# O��D-�� �]4�

¿�� ���-�� GRE�� � �-��)AG�0( :c�-�� �4 O��.� !... |�c o �p1 �� ~0� V� x�p-��

D]�" � �T. _��=� :¿�6G �4 ² 80 ��#" O��w

�� �-�� :c�-�� �4 � T �.� !�G"���" ��R]�� �-#� V� x�p-��.

Page 147: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٤٧

_��=� :�� �8�G� _--Ø V� �R���� O��wj�§� �G�&# �"D-� CR�! ��D-��" _��=� : ²�&�-�/ W/� d� K�� d V� ][/ ² �" _]��� 7/�L?�

7��� FR-/"! _��=� : O� �T" � !8� ������� �R?-+� V� �R�U�T" � �T �R S���

°�v8�� �8� H� �-#" H� �6G" _+��0 CD��� ª K��#��".

��D-�� :K��#��" H� �6G" CD��� _+��0".

9(o ���7�� �7.���

o �� ���-�� GRE�� C� t-��� '���� >�[/f� ���-# _���� �^.�?�� \?p� V� ��

�� G�?-1d�� �^.�?�� CRQ� O¸4�v-�� $E&�� >�[/f� ���-# o ��D-�� �>�&# ¯��Q� � �?

��R�G� Y 2�� '���� . O�¡� h� CR4 o ¸4�v-�� $E&�� � �?�� G�?-1d� �� Q0

�� ¯G������C . K�) G�?-1d� ��µ�� W/�#"– \L�=� o � #– ;¡�0 �R¡-�

>�[/f� ���-+� �RT�=� A� �@�� �Q)�R-� ��Q/.

|( o .) U�>, =(����H.�� =1E�� 0 �/(�.�� ��1�� 2��3." ���#� � >�[/f� ���-# _���� A� �� VR ]&4 ��D-�� V� �]� ¸4�v-�� $E&�� �� o

>�8}� ��R��&4 2�� i�?T�R�� VR ]&4 ��D-�� V� 7�# O�]-��-# V"U�R4 2�� '����

_���-�� ��� 0 >��T� .#�� o ���� � ��}� 7�c �S}�" �� ���-�� ��� ��� ;�0 _]��?-/� 3�

_��?T�" ;�0".

O,+���84� �R�. RT o ��£ '���� >�[/f� ���-# _���� ��� 0 W/�#"

��R]�� V"��[4 � # O>�[/f� ���-# o ��� I�" G"����� V"��[4 ��D-�� V� n�.

�~�� VR��84 _�@ Oi��Q) o ���4Rp� ª �] �!8�" �M�8��� 4 � o ��R=�" ��B�?�

Page 148: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٤٨

_���c� o �p1 �� 5?�� o V"�U�� d _�� r. O�� ���-�� �GRE�� �� 5?�-�� �5^+��

���-+�� o .���� �&E� ¤�T ��D-��" _��=� <� $���-��" . _���� ��� 0 iG�M Vc�

_��=� ;�0 W���" ��D-�� ;�0 3#�-� >�[/f� ���-#.

Page 149: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٤٩

@�76� z5�� y�B � *�7��((�

� y-4 m"@� O�]����" i�/��� ®D} ;�0 nL?=� �� : i�/��� ek�-/

u�^�� O�]����" i�G�?-1d� : i�/��� ek�-/n��^��" O�]����" �/�?-�d� : i�/��� ek�-/

�]����" �!.D=�.

jo *� &F.��((� *��7.��� Lo *� &F.���*��7.�

�G�]� �� 8� o �� ���-�� G�E�� C� t-�� �����) �0 �)��=� ;�0 mREL��

) O���-+����-G�?-1d� $+� ek�-8�� �^.�?�� (�4 ,�?Q�� ·��y�� $E&�� o � �?��"

¸4�v-�� $E&��" .

Y� W ^.�?��G�?-1d� � �� ,�?Q����D- . K¡) � ���"�)��= �����@� �>�&#

�� $+���D- ���-+�� �G�]� �0. G�?-1d� o �?�p�� �v�-/ R]) ��� m" h� ���"

,�?Q�� <�<-0R §�:

Y �~�M ¥ ¯�� =1E�� 0 `�!.(� ?(7>�� �7.��� &F.�

�+��� ���� �7.��� x���� �H.��� ���>.��

��/¯6� ���.�� *�9�E6� �B��>�� �!�#�

� 3�� AG�0 6�,� �� �� �� �� � �� mR?Q�

� k�R&�� � 0 �� � � �� � �� mR?Q�

� Rp/�4G /� AG�0 �� � � �� � �� mR?Q�

Page 150: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٥٠

� R�Rp/�� ¯R#�� �� � � �� � �� mR?Q�

� R�-���) R+4� �� � � �� � �� ·�R-�

� �3� 4�) �� � � �� � �� mR?Q�

� �G /� ¯R#�� �� �� �� �� � �� mR?Q�

� � ��&T���� �� � � �� � �� mR?Q�

� H� �?0 C��� s �� � � �� � �� mR?Q�

�� �G��� -) �� � � �� � �� mR?Q�

�� �4���� ���-) �� �� �� �� � �� ·�R-�

�� ��&���� $�/ �� �� �� �� � �� ·�R-�

�� C�/@� 51 s �� � � �� � �� mR?Q�

�� °�?E�� GR/ s �� � � �� � �� mR?Q�

�� �G��� �� � � �� � �� mR?Q�

�� �I�E�� � �/ �� � �� �� � �� ·�R-�

�� m�T��� °�-&� �� � � �� � �� mR?Q�

�� ¯G���� °�-&� �� � �� �� � �� ·�R-�

�� �4� " �G�0 s �� � �� �� � �� mR?Q�

�� �4� "��� s �� �� � �� � �� mR?Q�

�� $�Ï s �� � �� �� � �� mR?Q�

�� u�����G �� � � �� � �� mR?Q�

�� ""R?4" iR?4G �� � � �� � �� mR?Q�

�� <)G���� �4: �� � � �� � �� mR?Q�

�� RTG���G ��D� �� � � �� � �� mR?Q�

�� AG���� �4: �� � � �� � �� ·�R-�

�� ����R4 �/� �� �� �� �� � �� ·�R-�

�� ���/��45�� �� �� �� �� �� �� �T

�� VR����� �v� �� �� �� �� � �� ·�R-�

Page 151: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٥١

�� ��&�=� ���� �� �� �� �� � �� ·�R-�

��/k� �KN M¡L M¡� �JJ L¡¡ LJMN Y�7>� Y��6� L�s�N KsN� Ks�� KsMN �sM� �Js�N

=� �TG �� �R��/ ��D-�� V� �]� O,�?Q�� G�?-1d� �� ek�-/ � ) �� ��Js�� ��

��R?Q� ¤R-�=� o '���� >�[/f� ���-# ;�0 ��D-�� �G Y V� 7�c . V«) �8� ��"

���0 �&E� '���� >�[/f� ���-# ;�0 ��D-�� �G Y���7>�.

Y �~�N �C ¯�� �B�/H/(� ?(7>�� �7.��� �H.�

�+��� �H.��� ���>.�� 9�B 6� �7��������

� ������ :�-¾ � �

� ����� �T � T � �

� ����� �T � �O�%

� ����� ·�R-� � ��%

� ����� mR?Q� �� ��O�%

� � ��� ���% � �

��/k� NI LII%

o �?�p�� ©�� V� \����� m" h� o T" �p��y�� �0R §� )��O� (% ��

���-+�� ���� o VR&�y4 �?�p�� � 0 �TG� o _]-v�-/ V@ OY�7>� . ")�� (%

�TG� o _]8��¥"�. " O)�O� (% �TG� o _]8���.

Page 152: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٥٢

Y �~�� ���H.�� =1E�� 0 `�!.(� ?(7>�� �7.��� &F.�

�+��� ���� �7.��� x���� �H.��� ���>.��

��/¯6� ���.�� *�9�E6� �B��>�� �!�#�

� R84� �6G ¯R#� �� �� �� �� � �� mR?Q�

� 517��=� �� � � �� � �� mR?Q�

� V�"��-� ¸4� �� � � �� � �� mR?Q�

� H� ��� , ]) �� � � �� � �� mR?Q�

� $�0�`� �� � � �� � �� mR?Q�

� ���R) ��� � /���RT �� � � �� � �� mR?Q�

� � �4 �� ��&0 s �� �� �� �� � �� mR?Q�

� F�]� , ]) s �� � � �� � �� mR?Q�

� G -Q� s �� � � �� � �� mR?Q�

�� V��&� ���0 s �� � � �� � �� mR?Q�

�� ��)R� �� � � �� � �� mR?Q�

�� ��� 0 ,Y:G �� � � �� � �� mR?Q�

�� ��"�6G oR/ �� �� �� �� � �� ·�R-�

�� ��M s �� � � �� � �� mR?Q�

�� ""R?4" e/R#� �� � � �� � �� mR?Q�

�� ""R?4" �G� Rp/� �� � � �� � �� mR?Q�

�� A ���0 ¯R#�� �� � � �� � �� mR?Q�

�� � ,�0 C� � R�d �� � �� �� � �� mR?Q�

�� �4�B �/dR� �� � � �� � �� ·�R-�

�� GRE8� s �� �� � �� � �� mR?Q�

�� V� ¶ s �� � �� �� � �� mR?Q�

Page 153: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٥٣

�� ¯R#�� s �� � � �� � �� mR?Q�

�� ��I� �4: �� � �� �� � �� ·�R-�

�� dR. �/�4� �� �� �� �� � �� ·�R-�

�� �8�. GR/ �4�-) �� �� �� �� �� �� ·�R-�

�� �56 �� �� �� �� �� �� �T

�� ��&�� ,��� �� �� �� �� �� �� �T

�� u�4� /�� ��� ��� �� �� �� �� � �� ·�R-�

�� �GR8=� ��]� �� � � �� � �� ·�R-�

�� _.��� ��M D]� �� �� �� �� �� �� ·�R-�

��/k� �¡� M¡� M¡N �J� MIL LJMJ Y�7>� Y��6� L�sL� Ks� Ks� L�s¡ �sJ �Js��

�� �=� �TG �� �R��/ ��D-�� V� �]� O,�?Q�� G�?-1d� �� ek�-/ � )�Js��

��D-�� �G Y V� 7�c Å����R?Q� ¤R-�=� o '���� >�[/f� ���-# ;�0 . �8� ��"

���0 �&E� '���� >�[/f� ���-# ;�0 ��D-�� �G Y V«)���7>�.

Y �~�� �� �B�/H/(� ?(7>�� �7.��� �H.��7��H.

�+��� �H.��� ���>.�� 9�B 6� �7��������

� ������ :�-¾ � �

� ����� �T � T � �

� ����� �T � �O�%

� ����� ·�R-� � ��O�%

� ����� mR?Q� �� ��O�%

Page 154: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٥٤

� � ��� ���% � �

��/k� NI LII%

o �?�p�� ©�� V� \����� m" h� o T" �� �0R §���?4�v- )��O� (% ��

���-+�� ���� o VR&�y4 �?�p�� � 0 �TG� o _]-v�-/ V@ OY�7>� . ")��O� (%

�TG� o _]8��¥"�.O ")�O� (% �TG� o _]8���.

Y �~�� � ?(7>�� �7.��� �H.� } ���>6�(�7��H.�� �C ¯�� �B�/H/

�+��� �H.��� ���>.�� =1E�� ¥ ¯�� =1E�� ?�7��H.��

9�B x�C��

�7���� 6�����

9�B x�C��

�7���� 6�����

� ������ :�-¾ � � � �

� ����� �T � T � � � �

� ����� �T � �O�% � �O�%

� ����� ·�R-� � ��% � ��O�%

� ����� mR?Q� �� ��O�% �� ��O�%

� � ��� ���% � � � �

\����� m" h� ;�0 ��� -0�4TR V��� " �p��y�� �0R §� �� �?�w

�� �TG� ;�0 �R�E. ��?4�v-�� �0R §� �� �?�w���7>� O� �0R §� �� �?�w

��y�� " �p� �TG� ;�0 �R�E. ��?4�v-�� �0R §� �� �?�w��C"�.w O���

Page 155: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٥٥

.�" ?��w " �p��y�� �0R §� ��V� �TG� ;�0 �R�E. ��?4�v-�� �0R §� ��

��� d" O� �0R §� �� � ." �p��y��� T �T �TG� ;�0 $E. ��?4�v-��.

W� Y ��-���" ^.�?�� �?�� G�?-1d� ��?�p�� � W��Y ��� >�Q��� o �¨

��,k�]8. Y �~�J

¥ ¯�� =1E�� 0 `�!.(� ���7�� �7.��� &F.�

�+��� ���� �7.��� x���� �H.��� ���>.��

��/¯6� ���.�� *�9�E6� �B��>�� �!�#�

� ,�3�� AG�0 6� �� �� �� �� � �� mR?Q�

� k�R&�� � 0 �� �� � �� � �� mR?Q�

� Rp/�4G /� AG�0 �� �� �� �� � �� ·�R-�

� R�Rp/�� ¯R#�� �� �� �� �� � �� ·�R-�

� R�-���) R+4� �� �� �� �� � �� ·�R-�

� �3� 4�) �� �� �� �� � �� ·�R-�

� �G /� ¯R#�� �� �� �� �� � �� ·�R-�

� ����� ��&T �� �� �� �� � �� ·�R-�

� H� �?0 C��� s �� �� �� �� � �� ·�R-�

�� �G��� -) �� �� �� �� � �� ·�R-�

�� �4���� ���-) �� �� �� �� �� �� �T

�� ��&���� $�/ �� �� �� �� � �� �T

�� C�/@� 51 s �� �� � �� � �� ·�R-�

�� °�?E�� GR/ s �� �� � �� � �� ·�R-�

�� �G��� �� �� �� �� � �� ·�R-�

Page 156: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٥٦

�� � �/ �I�E�� �� �� �� �� �� �� ·�R-�

�� m�T��� °�-&� �� �� �� �� � �� ·�R-�

�� ¯G���� °�-&� �� �� �� �� � �� ·�R-�

�� �4� " �G�0 s �� �� �� �� � �� ·�R-�

�� �4� "��� s �� �� �� �� � �� ·�R-�

�� $�Ï s �� �� �� �� � �� mR?Q�

�� u�����G �� �� �� �� � �� ·�R-�

�� ""R?4" iR?4G �� �� � �� � �� mR?Q�

�� <)G���� �4: �� � �� �� � �� mR?Q�

�� RTG���G ��D� �� �� �� �� � �� mR?Q�

�� AG���� �4: �� �� �� �� � �� ·�R-�

�� ����R4 �/� �� �� �� �� �� �� �T

�� �45�� ���/� �� �� �� �� �� �� �T

�� �VR����� �v �� �� �� �� �� �� �T

�� ��&�=� ���� �� �� �� �� �� �� �T

��/k� ��� NM� NM� �LK M�� LK�J ¥"�.� Y��6� L¡sL� LIs¡ LIsK LJsN ¡sLN ��sMN

�� �=� �TG �� �R��/ ��D-�� V� �]� O� �?�� G�?-1d� �� ek�-/ � )

��sMN ��D-�� �G Y V� 7�c Å���p�R-� ¤R-�=� o '���� >�[/f� ���-# ;�0 .

���0 �&E� '���� >�[/f� ���-# ;�0 ��D-�� �G Y V«) �8� ��"�C"�.�.

Page 157: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٥٧

Y �~�¡ �� �7.��� �H.����7 �C ¯�� �B�/H/(�

�+��� �H.��� ���>.�� 9�B 6� �7��������

� ������ :�-¾ � �

� ����� �T � T � �

� ����� �T � ��%

� ����� ·�R-� �� ��%

� ����� mR?Q� � ��%

� � ��� ���% � �

��/k� NI LII%

V� �8� 9%R4 \����� m" h� �� ��!/)�� (% �TG� ;�0 �R�E. �?�p�� ��

���7>� " O)�� (% �TG� ;�0 �R�E. _]8���C"�. " O)�� (% ;�0 �R�E. _]8�

�TG����.

O��-���" W� Y ek�-/ �^.�?�� � �?�� G�?-1d� m" h� o ��?4�v-�� �0R v ��

��-��: Y �~�K

���H.�� =1E�� 0 `�!.(� ���7�� �7.��� &F.� �+��� ���� �7.��� x���� �H.��� ���>.��

��/¯6� ���.�� *�9�E6� �B��>�� �!�#�

� R84� �6G ¯R#� �� �� �� �� � �� �R-�·

� 7��=� 51 �� �� �� �� � �� ·�R-�

Page 158: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٥٨

� V�"��-� ¸4� �� �� �� �� � �� ·�R-�

� H� ��� , ]) �� �� �� �� � �� ·�R-�

� $�0�`� �� �� �� �� � �� ·�R-�

� ���R) ��� � /���RT �� �� �� �� � �� ·�R-�

� � �4 �� ��&0 s �� �� �� �� � �� ·�R-�

� ]� , ]) sF� �� �� �� �� �� �� ·�R-�

� G -Q� s �� �� �� �� � �� ·�R-�

�� V��&� ���0 s �� �� �� �� � �� ·�R-�

�� ��)R� �� �� �� �� �� �� ·�R-�

�� ��� 0 ,Y:G �� �� �� �� � �� ·�R-�

�� ��"�6G oR/ �� �� �� �� �� �� �T

�� ��M s �� �� �� �� � �� ·�R-�

�� ""R?4" e/R#� �� �� �� �� � �� ·�R-�

�� ""R?4" �G� Rp/� �� �� �� �� � �� ·�R-�

�� A ���0 ¯R#�� �� �� �� �� �� �� ·�R-�

�� � ,�0 C� � R�d �� �� �� �� � �� ·�R-�

�� �4�B �/dR� �� �� �� �� �� �� �T

�� GRE8� s �� �� �� �� � �� ·�R-�

�� ¶ sV� �� �� �� �� � �� ·�R-�

�� ¯R#�� s �� �� �� �� �� �� �T

�� ��I� �4: �� �� �� �� �� �� �T

�� dR. �/�4� �� �� �� �� �� �� �T

�� �8�. GR/ �4�-) �� �� �� �� �� �� � T �T

�� �56 �� �� �� �� �� �� � T �T

�� ��&�� ,��� �� �� �� �� �� �� T �T�

�� u�4� /�� ��� ��� �� �� �� �� �� �� �T

Page 159: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٥٩

�� �GR8=� ��]� �� �� �� �� �� �� �T

�� _.��� ��M D]� �� �� �� �� �� �� �T

��/k� �¡� N�N N�� ��� MKL MLML �� Y��6� LKs� LLs� LLs� L¡s� Ks� JIsJ

R��/ ��D-�� V� �]� O� �?�� G�?-1d� �� ek�-/ � ) �� �=� �TG �� �JIsJ

� �T ¤R-�=� o '���� >�[/f� ���-# ;�0 ��D-�� �G Y V� 7�c Å�� . V«) �8� ��"

���0 �&E� '���� >�[/f� ���-# ;�0 ��D-�� �G Y���.

Y �~�LI �� �7.��� �H.����7 �� �B�/H/(��7��H.

�+��� �H.��� ���>.�� 9�B 6� �7��������

� ������ :�-¾ � �

� ����� �T � T � ��%

� ����� �T � ��O�%

� ����� ·�R-� �� ��O�%

� ����� mR?Q� � �

� � ��� ���% � �

��/k� NI LII%

9%R4 V� \����� m" h�)��O� (% �TG� ;�0 �R�E. �?�p�� ����C"�. O

")��O� (% �TG� ;�0 �R�E. _]8���� " O)�� (%0 �R�E. _]8� �TG� ;�

��� ���.

Page 160: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٦٠

����� i�/��?�� ��G�?-1d� �v�-/ �4 Q� o AD-1d� �^.�?�� i T" O�Q

<� � �?��<-0R §���-�� m" h� o GRE-4 � # O:

Y �~�LL

�� �7.��� �H.� } ���>6����7 �(�7��H.�� �C ¯�� �B�/H/

�+��� �H.��� ���>.�� =1E�� ¥ ¯�� =1E�� ��?�7��H.

9�B x�C��

�7���� 6�����

9�B x�C��

�7���� 6�����

� ������ :�-¾ � � � �

� ����� �T � T � � � ��%

� ����� �T � ��% � ��O�%

� ����� ·�R-� �� ��% �� ��O�%

� ����� mR?Q� � ��% � �

� � ��� ���% � � � �

\����� m" h� ;�0 ��� -0�4TR V�� " �p��y�� �0R §� �� �?�wd

w�?�� �TG� ;�0 �R�E. ��?4�v-�� �0R §� �����7>� O�� �0R §� �� �?�w

" �p��y���� �TG� ;�0 �R�E. ��?4�v-�� �0R §� �� �?�w��C"�. O� ?�w �

.�" " �p��y�� �0R §� ��� ?�w� �TG� ;�0 �R�E. ��?4�v-�� �0R §� ��

���" O� �?�w �TG� ;�0 $E. ��?4�v-�� �0R §� ����� ���.

Page 161: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٦١

o ��?4�v-�� �0R §�" �p��y�� �0R v �� ��D-�� ek�-/ �^.�?�� W/G�Y

��4 �� � �?��" ,�?Q�� �4G�?-1d�:

Y �~�LM F.����7�� ?(7>�� S��7.��� 0 `�!.�� &

�+��� ����

¥ ¯�� =1E(�

&F.��� ¥ ¯�� =1E(�

���� ���H.�� =1E(�

&F.��� ���H.�� =1E(�

?(7+ ��� ?(7+ ���

� ,�3�� AG�0 6� �� �� R84� �6G ¯R#� �� ��

� k�R&�� � 0 �� �� 7��=� 51 �� ��

� Rp/�4G /� AG�0 �� �� V�"��-� ¸4� �� ��

� R�Rp/�� ¯R#�� �� �� H� ��� , ]) �� ��

� ���) R+4�R�- �� �� $�0�`� �� ��

� �3� 4�) �� �� ���R) ��� � /���RT �� ��

� �G /� ¯R#�� �� �� � �4 �� ��&0 s �� ��

� ����� ��&T �� �� F�]� , ]) s �� ��

� H� �?0 C��� s �� �� G -Q� s �� ��

�� �G��� -) �� �� V��&� ���0 s �� ��

�� ���� ���-)�4 �� �� ��)R� �� ��

�� ��&���� $�/ �� �� ��� 0 ,Y:G �� ��

�� C�/@� 51 s �� �� ��"�6G oR/ �� ��

�� °�?E�� GR/ s �� �� ��M s �� ��

�� �G��� �� �� ""R?4" e/R#� �� ��

�� �I�E�� � �/ �� �� ""R?4" �G� Rp/� �� ��

�� m�T��� °�-&� �� �� R#��R-84��) ���0 ¯ �� ��

Page 162: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٦٢

�� ¯G���� °�-&� �� �� ~#� ,�0 C� � R�d �� ��

�� �4� " �G�0 � �� �� �4�B �/dR� �� ��

�� �4� "��� s �� �� GRE8� s �� ��

�� $�Ï s �� �� V� ¶ s �� ��

�� u�����G �� �� ¯R#�� s �� ��

�� ""R?4" iR?4G �� �� �4:��I� �� ��

�� <)G���� �4: �� �� dR. �/�4� �� ��

�� RTG���G ��D� �� �� �8�. GR/ �4�-) �� ��

�� AG���� �4: �� �� �56 �� ��

�� ����R4 �/� �� �� ��&�� ,��� �� ��

�� �45�� ���/� �� �� u�4� /�� ��� ��� �� ��

�� VR����� �v� �� �� �GR8=� ��]� �� ��

�� ��&�=� ���� �� �� _.��� ��M D]� �� ��

Page 163: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٦٣

Mo =(� <�E, *� &F.�*��7.��� mREL�� ���-# _���� o �� ���-�� GRE�� C� t-�� �����) �0 �)��=� ;�0

���-# o ��D-�� �>�&# ��. �T�-�� i�/��?�� �^.�?�� $�L-) ,&MR�� >�[/f�

7��) O>�[/f� <� �/G�Q=� ��" O¸4�v-��" ·��y�� <�E&�� <� ek�-8�� C Q4

��&� V� x�p-�-) �� ���-�� GRE�� C� t-���" �� ���-�� GRE�� C� t-�� C �� < ����

�����) �� W��� "� �����) �� ����R�� � $� . ,k�E.f� :R���� C Q4 �]-)��="

G�?-1�"i "(T-test) ��-��:

( )

( )1

22

+

−=

∑∑NN

yx

MyMxt

n�. :

= M �Y�&�� $+� ek�-8�� m ��

= N �8�0 �R �

∑= 2x d� �R ��� $E&�� ����� A��¹¸4�v-

∑= 2y d� �R ��� $E&�� ����� A��¹·��y

�4R8�=� F��. �� ek�-8�� � $1 Ó4 �^.�?�� i1�) Oek�-8�� � Q� ��"

AD-1d� "� ��&�� �)��= ��k�E.f�(Varience) G�?-1� ��" ek�-8�� $+�"i " � #

,�4:

Page 164: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٦٤

Y �~�LN

}(1E�� } P��´��

�+��� =1E��¥ ¯�� =1E�����H.��

Y1 Y2 (Y) Y2

X1 X2 (X) X2

� �� �� � �� �� �� �� ���

� �� �� � �� �� �� �� ���

� �� �� � �� �� �� �� ���

� �� �� � �� �� �� � ��

� �� �� � �� �� �� �� ���

� �� �� �� ��� �� �� �� ���

� �� �� �� ��� �� �� �� ���

� �� �� � �� �� �� �� ���

� �� �� � �� �� �� �� ���

�� �� �� �� ��� �� �� �� ���

�� �� �� � �� �� �� �� ���

�� �� �� � �� �� �� �� ���

�� �� �� � �� �� �� � ��

�� �� �� �� ��� �� �� �� ���

�� �� �� � �� �� �� �� ���

�� �� �� � �� �� �� �� ���

�� �� �� � �� �� �� �� ���

�� �� �� � �� �� �� �� ���

�� �� �� �� ��� �� �� �� ���

�� �� �� � �� �� �� �� ���

�� �� �� � �� �� �� �� ���

�� �� �� � �� �� �� �� ���

Page 165: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٦٥

�� �� �� � �� �� �� �� ���

�� �� �� � �� �� �� �� ���

�� �� �� � �� �� �� �� ���

�� �� �� � �� �� �� �� ���

�� �� �� �� ��� �� �� �� ���

�� �� �� � �� �� �� � ��

�� �� �� �� ��� �� �� �� ���

�� �� �� � �� �� �� �� ���

��/k� LJMN LK�J M�I MLKI LJMJ MLML NK� ���M

N ∑y y2∑ x∑ x

2∑

n�.:

X1 = ¸4�v-�� $E&�� ,�?Q�� G�?-1d� ek�-/

X2 = ¸4�v-�� $E&�� � �?�� G�?-1d� ek�-/

(X) = ¸4�v-�� $E&�� �4 �?��" ���?Q�� i�G�?-1d� ek�-/ �� A��¹d�

Y1 = ?Q�� G�?-1d� ek�-/·��y�� $E&�� ,�

Y2 = ·��y�� $E&�� � �?�� G�?-1d� ek�-/

(Y) = ·��y�� $E&�� �4 �?��" ���?Q�� i�G�?-1d� ek�-/ �� A��¹d�

N = $E&�� $+� �?�p�� � 0

�^.�?�� A��-): ∑x = ��� ∑y = ���

∑x2

= ���� ∑y2

= ����

N = �� N = ��

Page 166: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٦٦

oj 13,1330

394===

N

xMx

∑ ∑ ∑

−=

2

22

N

xxx

= ( )2

30

3945462 −

= 30

1552365462 −

= 53,51745462 −

= 47,287

ou 830

240===

N

yMy

∑ ∑ ∑

−=

2

22

N

yyy

= ( )2

30

2402190 −

= 30

576002190 −

= 19202190 −

= 270

Page 167: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٦٧

:R���� �� �^.�?�� �]�1 Ó� ª:

( )

( )1

22

+

−=

∑∑NN

yx

MyMxt

( )

( )13030

27047,287

813,13

+

−=t

870

47,557

13,5=t

6408,0

13,5=t

80,0

13,5=t

413,6=t

� k�Y �v�-/ �^.�?�� ��p� ª"¡� "(T-table) .d"� :A��� V� �]��0 � 

"� �4U�. � k�Y (Degree of Freedom)����� :R���� o: d.f = (N-1)

= ( �� – � )

= ��

d.f = ��

��/�}" : � k�Y �v�-/ �� �!8�" ¡� "(T-table) �4R8�=� ¤R-�� �^.�?�� i1�" O� %

"�)�,�� ( �4R8�=� ¤R-�� "� % "�)�,�� .(7��):

� � =� ¤R-�� �4R8��,�� ¡�(d.f. 29) R])�O���

� � �4R8�=� ¤R-���,�� ¡�(d.f. 29) R])�O���

Page 168: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٦٨

�7.��� ��� : � � ¡�o W/�# �c� OmR?Q�"i" Tabel ≥ ���O��� /�O���.

� � ¡�o W/�# �c� O�"���"i" Tabel < ���O��� /�O���.

G�?-1d� �v�-/ V@"i :"�s�LN �� ~#�MsJ�� /MsI��) O7�� ("�)

��R?Q� nL?�� . �G�]� _���� o �� ���-�� GRE�� C� t-�� V� 7�c �� �MD��"

���U�) ������� ���-+��.

uo *� &F.�7."���((� �� W��Y '���� >�[/f� ���-# _���� o �� ���-�� GRE�� C� t-�� �����) \�QL-�

RQU?p4 �4�� ��D-�� �/�?-�d�� �^.�?�� ���-# _���� o �� ���-�� GRE�� C� t-�� V

���-# _���� ��� 0 ²��-B� o �?aG" ��[8� V"��[4 _��^#� V�#" O'���� >�[/f�

�MD��" O'���� >�[/f� ���-# ;�0 >�&-#�" �G Y" ��� � �y4� V"��[4" O>�[/f�

���-# _���� o �� ���-�� GRE�� C� t-�� �����) V"�4 �y4� _�� � # '���� >�[/f�

�^.�?�� ¤��:

$k��R�� � o ¤�� $�

���U�) �� ���-��

���-# �>�&# �^#�� ��[� $�

�L�LM" � �T >�[/f�

²��-B� 80 ��[/" G"��� ��[� $�

_���-�� ��� 0

��� LII% ¡I% K� %

� I% MI% �%

:_�/

Page 169: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٦٩

o m�U�) �� ���-�� GRE�� C� t-�� V� ¤�� 2�� �]-�%�) �^.�?�� W-?}� O\k�QI� ¨"

������� ���-+�� �G�]� _����.

FR�0 �� �]8+� O����) �� ���-�� $k��R�� � V� x�" . $k��R�� � �4�3� ��

,� ��D-�� ��NG 2�� �� ���-��:

� �)���]-T�" ��[8� VR ��-4 ��D-�� �� ���-�� $k��R�� � W.

� ���-+�� 80 _���c� o �p1 �� 5?�� ;�0 ��D-�� �� ���-�� $k��R�� � i 0��.

� 5?�-�� 80 _���c� o C��f� ��D-�� �� ���-�� $k��R�� � Wp0�.

� -�� GRE�� C� t-��� ���-+�� �G�]� _���� ���-�4 dD4Rw �-Y" �� ���.

,� �� ���-�� $k��R�� � FR�0 ��":

� _���-�� $?Y $k��R�� � �� 0f D4Rw �-Y" _��=� ���-�4.

� _���-�� $?Y �R%R �� �Q��p=� GRE�� ��R/� _��=� nL?4.

� 5?�-�� 80 ��D-�� 5+&� 3�#�� �� ���-�� $k��R�� � WBURB �/��.�.

�o *� &F.� ���!6� �((� Lo ¥ ¯�� =1E�� 0 ���!6�

���-# _���� K�) Q�4 ��� ·��y�� $E&�� o ��D-�� W/�# Om�§� �� o

�0 _��=� �� �5^# VR���4 �R��:�� �� ���-�� GRE�� C� t-�� C �� '���� >�[/f�

V"�k�. _�@ O�M�8��� �4Rp� ��&�# �0" �R%R=� �M�80 4 � 5?�-�� V"   d"

d" 5?�-�� �Q����� _��~1" _])G��� �0 D4Rw V"�+&4 _�@ 7�c" O���-+�� 80

5?�-�� 80 ��B�?=� i�~�� VR��84 . _¨UG � d ��@ O��D-�� ��?�� ��}� �S}�� ���I� �

5?�-�� 80 �5^# _��=� ����Q� �+� _]�&/�� >�[/f� ���-# ;�0 .��-�4" _���-�� �� �

� T D4Rw �-Y".

Page 170: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٧٠

Mo ���H.�� =1E�� 0 ���!6� '���� >�[/f� ���-# _���� Q�4 ��� ¸4�v-�� $E&�� o ��D-�� V�#"

��[8��� V"��[4 _�� c� _���-�� ��� 0 o ���� �G"� VR?��4 �� ���-�� GRE�� C� t-���

�-�� ��� 0 o ²��-Bd� o ��� I�" �������" 4 � o ��R]���� V"��[4 � # O_��

80 �GRE�� �� ��B�?� i�~�� VR��84 _�@ Oi��Q) o ���4Rp�" �R%R=� �M�80

D4Rw �-Y" _���-�� �� ���-�4 d" ���4Rp�" �M�8��� 4 � . ��}� �S}�� ���I� �"

���Q� d _]�&/�� >�[/f� ���-# ;�0 _¨UG � ��@ O��D-�� ���� � 80 �5^# _��=� �

5?�-�� .

i�/��� � �� ek�-/ �� ���-�� GRE�� C� t-�� V� �^.�?�� #�-) O�!.D=�

��� 0 80 ��� I�" G"����� V"��[4 ��D-�� V@ O���-+�� �G�]� �� 8� o m��)

���c� o �p� �� 5?�� 80 ��k�. d" ���-+�� o ��R]���� V"��[4 _��" O_���-�� _

C� t-��� _���-�� ��� 0 ²��-B� $?Y ��R?Q� �TG� �� ���-+�� o _]vk�-/ ,Y�� n�.

�� ���-�� GRE�� C� t-��� _���-�� ��� 0 ²��-B� �� � �T �TG� �� �� ���-�� GRE��.

Page 171: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٧١

R��� =1E�� ����

nL?�� ek�-/ ;�0 j���� $E&�� �R-�O nL?�� i��MR�"O K��.�-Q�"

�R%R=� �� o nL?��� �p?��=�.

jo @�7�� &F.� ,�4 � �) {t�-� ���G �� � o �^.�?�� �]��� W�M" 2�� ek�-8�� V�:

� � O$.��� x�G� o ��  �� ���-�� GRE�� C� t-��� ������� ���-+�� �G�]� _���� V�

,�" :�" �� ���-�� GRE�� G�]�� ��.��" O�� Q=� "� �] -�� ��.�� �!.D

¯�+�/d� ��.��" O���-+�� ��.��" O �]�� -��" . �� VR+-� ���-+�� ��.�� ���

,�" O$.��� ®D} : �� �� ��.��" O���-+�� ��.��" O���-+�� $?Y �� ��.��

���-+��.

� � o � �?��" ,�?Q�� G�?-1d� o ��D-�� �]��0 $E. 2�� ek�-8�� ;�0 ��� -0�

-�� $E&��" ·��y�� $E&�� V� ����Q=�" OV��?-�d�" O�!.D=� �v�-/" O¸4�v

������� ���-+�� �G�]� �� 8� o m��) �� ���-�� GRE�� C� t-�� . �����&�� � $E�"

�R8�=� ¤R-�=� �TG� ���O���.

uo ��*��. $E&�� o nL?�� ek�-/" x����� $E&�� o i�/��?�� (�0 ;�0 �Dwf� ��

�� C Q� Oj����,�" k�R&��" x)�8=�� ��� V� ;�0 i��MR-�� ©�� �^.�? :

� � ;�0" ���-+�� �G�]� o �M�1 ������� ����� , 8� V� 4�� 2�� ��G =� ;�0 ,�?84

VR+4 r. O���Sh� �� ���-�� $k��R��" �0R8-=� $1� =� �R� t-�4 V� �]� S���

Page 172: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٧٢

� �T �>�&# ;�0 ��D-�� $E�" ���� _���-�� ���-+�� o � ��d ������� ����� o

����� i�G�]� U_�� ~-��" ������� ����� _��� o i�G�]=� ¤ .� �� ,� 2�� �������

��?8T@� ����� _��� A� �� �� ���kG �) �".

� � �G�]� _���� o �� ���-�� $k��R�� �RQU?p4 V� ������� ����� , S��� ;�0 ,�?84"

-� ���-+���� 8 �>�&# ������� ����� ���-# o ��D-��.

� � o ��D-�� i��R��l _��=� _-]4 V� 9�LE� ��.�/ �� '���� >�[/f� ���-#

>D�f�" O�4R���� 0�RQ��" Oi���&=�" O_�!8-��" OVR y=�.

�o 6�*��.> ��-�� GRE�� C� t-��� ���-+�� �G�]� �� 8� ;�0 3S#�4 nL?�� �� V@ ��!/ �� �

o nL?�� �� �"GRSp4 V� �4�1�� <^.�?�� ;�0 ,�?84 O�4R/�^�� ��G =� ��D-�

�"GRSp4 V� �y4�" O������� ����� j4G � xY�" o ¤�1@� �4R���� $k��R�� \�?p�

¤�1@� i�0R%R=� o �� ���-�� $k��R�� � \�?p� .

Page 173: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٧٣

d���6� �916� �/F+ � 16��9 � � ��+�� VN�Q��

� � ���� d���6�

� � ¤ 8[Q�Q�� ;�0 �� 6� O¯�?��� R��"���� O �B�� 0  �B�� ª7����#�����Q�� O :������� �y]8�� G��.

� � O���T � I� ?0 ���T" O_��# �51 6����� O �/(�.�� =F"���&��6� ����Q�� O :������� �y]8�� G��.

� � s \�)R� O<��B ���� O� ���� �-(�� �/�, =���B�4 ��0 O :�?�" �?-+�.

� � O_��# �51 6�" O���T � I� ?0 ���T���� O � �.�� 0 @�7�� &���RE��� �(B �E� O��/�^�� ��?p�� O :������� �y]8�� G�� .

� � O,v?p�� � 6 <�.���� O�(�.�� 0 �����$.�� Y1,�� =F" O

��W4R+ :_�Q�� G��.

� � O�GRY V� ��� <�.���� O �-(�� �(�.� �>7C, «+��� �((� *"��9 �!"#� S���� � ��������Q�� O :AG��=� G��.

� � O���LB ��.��� O�7C.�� ������� } � ���� �-(�� �(�,�E� O : G� ��

��/�8?��� �4�E=� .

� � �8��� V"� O�"� 8�� $��1, s���#� <���. O :>�?][�� �?-+�.

� � O, �. m��/������ O � .$�� ���� R���, 0 0�.)�� =��6� ���f&��� ��"H�" P��6� ����5�� �"��6�  (B �7C.� ����h� O

e/d�� ���R+I� ���D�f� :�GR[8� 5a O5-�T�=� ����G.

Page 174: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٧٤

��� Oi� �?0 V�Y"c 0 �6��� ?0"O\I� ?0 4�#" O¯ ���� O @�7��?/(���V�G@� V� 0 O������� ��?p�� O :�+&�� G��.

��� O� ��w 6� � BG���� O?""�� �(�.� � ���� �-(�� R���, &��� O

����Q�� :'���� �+&�� G�� .

��� O_������ �4�#:� ���� �-(�� R���, £�G����Q�� O: �)��=� G�� ����T.

١٣- -� OV�"�4����� O ������� �C��� =(�) � .$�� ���� 0 ��� �"��9 ��!"#� ���H(� u9�� �-(�� �($ � ���� �-(�� �7�Q u!C�

&��� ���$%� ���R+I� ���D�f� ����h� Ole/d� : O5-�T�=� ����G

�GR[8� 5a.

��� �R�� ��+�� ?0 ����" , �� �� <�. ;�0 Kw O;�k���� O �(/��� �F��C��� ���� �-(�� R���, 0O V� 0 :x4:R-��" �[8�� �"�[�� G��.

��� O,��� \�)R� ��0����� ���� �-(�� ���6 ?(/��� V��6� si"5� O :

������� �����.

��� OV�:R&�� _������ �� �6��� ?0���� O¡� �7���.�� *�� ��� � �9 ���� �-(�� ?/(�6 � }>G��� <-� �)������ x�~�( .�4�R�� :

x� v�� ������� �"�[� /,�D�f� �YR�� �����.

��� Ou�T�&�� CD��� �0 _�!��� �0�/(�.�� 9��6� �.�� �����$, O���� O

����Q�� :x4:R-��" �[8��" �0�?p�� �4�a G��.

��� O_����� _����� ?0���� O��6 ¬E�� V��6������ �-(�� �O ����Q�� :

AG��=�G��.

��� OGRE8� 6� �§� ?0���� O =F" �/(�.�� =F"��� �����$"� ���� �-(�� R���,(�4��� O :AG��=� G�� .

Page 175: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٧٥

��� O�R�� ,�0���� OC� ���� �-(�� R���, x�"jV�G@� O : °D&�� G��

x4:R-��" �[8��.

��� OGR# � 6� ,�0���� O� ���� �-(�� ���f R���,����Q�� O : �+&�� G��

'����.

��� O'���� �§� ?0 °DM���� O ������� } �/(�, �%� *-(�� �(�,�7C.�� i"5� O :V�8?� �?-+�.

��� �8��� V" � O��p�� _������ �� sO � ���� �-(�� �(�, �F��G OV�G� O

� O��R-�� �?-+� :���

٢٤- O�"�R/ ¸w�B s���� O �����.�� <7�.�� 0 ������� �C��� =(� ���$%� &��� ���� u�9�� �($ ����� u9�� ��+ �7(G :��

?��~� 2�(�MIINoMII�e/d�� ���R+I� ���D�f� ����h� O :

�GR[8� 5a O5-�T�=� ����G.

��� O,p8[�� ��M s���� O*���6� �-(�� �F1� W� =��� ���-(��¢��f � �����4�R���� ������� �+� =� O :x4:R-��" �[8�� j� /@� G��.

��� O�Y�8�� $��# s���� O:��j *-( }>G�(� � ���� �-(�� �(�, O

R+���4� :¤�Q�� C� ����h ��R&s K���0�" x?p�� �RQ..

��� �w 6� � BG" �Y�8�� $��# s O� � <-� � ���� �-(�� R���, �F��G� }>G��������� O :� 4 h� AG��=� ��?p�.

��� O343��� ?0 ;&pE� �M�/" O|�M $�0�`� �R s���� O W� �(�6� =�9� ���� �(�, 0 *+C7�� ��1�� 2��3."�(�4��� O : ����-�� �?-+�

e���� m" � '����.

��� ��� H� ?0 �M�/���� ?0 � I� ?0" O�� .�8��� V" � x.$�� 9��B� R"j s� ��� }>G��� <-� �/(�.��C�E-0d� G�� O.

Page 176: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٧٦

��� O� .R�� GR/ ���� O � ���� �-(� � .$�� ��E) ���C.� ���f�,� 2��3."� �" �".�j ���$%� �F��. �� �"��6 R��� =1E�� `�!.�

��H� �� ��� s}" ���R+I� ���D�f� ����h�le/d� : ����G

�GR[8� 5a O5-�T�=�.

��� O,�� E�� �MR4���� O>7C, ����� �����, £�G � ���� �-(�� O

i"5� :�[8��" �0�?p�� �4�E��� �?-+=�.

Page 177: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٧٧

� �7���� d���6�

32- Ahmadi, Mukhsin, 1988, Panduan Mengajar Buku keterampilan Menulis,

Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktoral

Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pengembangan Lembaga

Pendidikan Tenaga Kependidikan.

33- Akhadiah, dkk, 1988, Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa, Jakarta:

Erlangga.

34- Arikunto, Suharsimi, 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan

Praktek. Edisi Revisi V. Jakarta: Rineka Cipta.

35- Djiwandono, Soenardi, 1996, Tes Bahasa Dalam Pengajaran, Bandung:

Penerbit ITB.

36- Effendi, Ahmad Fuad, 2003, Metodologi Pengajaran Bahasa Arab, Malang:

Misykat. 37- Muchtar, Latif HA. 1976, Pedoman Pengajaran Bahasa Arab pada

Perguruan Tinggi Agama Islam IAIN. Jakarta: Ditjen Bimas

Islam.

38- Muhammad, Abu Bakar,1981, Metode Khusus Pengajaran Bahasa Arab.

Surabaya: Usaha Nasional.

39- Prantiasih, A. 1997. Perencanaan Pengajaran PPKN, Malang : IKIP

Malang.

40- Sadiman, Arief S, 1990, Media Pendidikan (Pengertian, Pengembangan,

dan Pemanfaatannya), Jakarta: Rajawali.

41- Suyatno, 2004, Teknik Pembelajaran Bahasa dan Sastra, Surabaya:

Penerbit SIC.

���C��� } �5�7�

Page 178: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٧٨

$��+�� _�d� :�&k�wGR/

F@� _�� :(�)

C@� _�� :��%��

��dR�� V�+�" Ç4G�� : Oe/�?�RT��� �� �����

�/(�.�� *!��6� • ���D�f� ��k� -�d� ��G =� o ,k� -�f� _���-�� ���]B ;�0 W�E."°�v8�� °�-&� "

C�0 e/�?�RT ����

• ���D�f� �p�R-=� ��G =� o ��� 0f� _���-�� ���]B ;�0 W�E."°�v8�� °�-&� "

C�0 e/�?�RT����

• C�0 i�8?�� GR-/R# ���D�f� i� ��=� ���# o �R/�^�� _���-�� ���]B ;�0 W�E.

����.

• ��� ����� _���� _�Q� ����-�� ���# o j/������ �TG � _���-�� ���]B ;�0 W�E. o ����

���D�f� ����h�"CD��� G�� " C�0 R#"GR/R) GR-/R#���� .

• < ��=� $���� e��/�� o W#�-B�(Akta IV) ���D�f� ����h� o"CD��� G�� " GR-/R#

C�0 R#"GR/R)����.

• C�0 i�8?�� GR-/R# ���D�f� i� ��=� ���# o ��UG � W8�0��������� ����� ���=

" ����������D�f� CR����.

• C�0 "�4G j���+v8�� �4� �� GR/ ���D�f� i� ��=� ���# o ��UG � W8�0���� ���=

���D�f� CR����" ������� �����.

• _������ 7��� �/dR� ����T FDp� ������� ����� �� 8-� ���� e��/~�� o ��UG � W8�0

C�0 e/d�� ���R+I� ���D�f����� � ��������� ����� ���= CR��.

• �]8� O������� ����� o �]M�E-1� m�� o �-# � 0 ��:

� ����-�� m"@� i�8?�� n4 I� GR-/R# CD��� G�� ]�l ������� ����� _��� °�± �?�/

,��G �� C���� ���D�f� :��������� ) O,�� +� n�����.(

Page 179: $ ˇ / , 0 /(˘. 1 2 3.etheses.uin-malang.ac.id/6033/1/07910023.pdf · ABSTRAK Nur Toifah, 2009, Penggunakan Gambar Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis (Penelitian

١٧٩