prodi... · web viewmampu menjelaskan tentang properti fluida dan asas statika. ... k., 1981,...

RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAHKONSTRUKSI BLP

MATA KULIAH : KONSTRUKSI BLP SKS : 3 (Tiga)SEMESTER : VI (ENAM)DESKRIPSI SINGKAT : Mata kuliah ini merupakan lanjutan mata kuliah perencanaan BLP dengan bahasan meliputi material

konstruksi, aspek lingkungan terhadap konstruksi, sambungan turbular, pengelasan konstruksi, system perlindungan katode pada konstruksi, industry dan pengawasan, peraturan-peraturan konstruksi serta tugas gambar konstruksi.

KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN DICAPAI OLEH PESERTA DIDIK :1. Mahasiswa dapat menjelaskan aspek-aspek yang berhubungan dengan konstruksi BLP2. Mahasiswa mampu membuat gambar konstruksi BLP

MIN

GG

U

KE- KEMAMPUAN AKHIR YANG

DIHARAPKAN (Kompetensi)MATERI

PEMBELAJARANBENTUK

PEMBELAJARANKRITERIA

PENILAIAN (Indikator)

BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6

I

1. Memahami kaitan konsruksi dengan perencanaan BLP dan mata kuliah lain

2. Memahami persyaratan mata kuliah

Gambaran umum konstruksi bangunan laut

Kuliah interaktif

II-IIIMampu menjelaskan aspek lingkungan dan material pada BLP

Aspek limgkungan dan material konstruksi lepas pantai

Kuliah interaktif

IV-VII Mahasiswa mampu menjelaskan1. System konstruksi turbular2. Komponen dan system

konstruksi

Aspek konstruksi BLP dan konstruksi baja1. Sambungan

konstruksi turbular

1. Kuliah interaktif2. Tanya-jawab

37

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 63. Pengelasan dan Kelelahan4. System perlindungan katode

2. Komponen dan system konstruksi

3. Pengelasan dan kelelahan struktur

4. System perlindungan katode

VIII Mahasiswa memahami makna kuliah I-VII

MID TEST 1. Ujian tertulis2. kebenaran 40

IX Mahasiswa memulai menggambar sesuai tugas perencanaan

Metode pembuatan gambar konstruksi

1. kuliah2. demo gambar

X-XIMahasiswa dapat menjelaskan metode instalasi dan pengawasan terhadap konstruksi offshore

Metode instalasi dan pengawasan konstruksi offshore

Kuliah interaktif

XII Memakai gambar yang dibuat Asistensi gambar konstruksi

Tanya-jawab

XIII-XIV Memahami peraturan-peraturan terhadap konstruksi BLP

Peraturan-peraturan konstruksi BLP

Kuliah interaktif

XV Memakai gambar yang dibuat Asistensi tugas Tanya-jawab

XVI Memakai dan menjelaskan gambar yang dibuat

Evaluasi tugas Ujian lisan 1. kreatifitas2. keterampilan 30

ujian 30

Daftar Pustaka1. Planning, Designing and Construction Fixed Platforms, API RP-2A.2. ETA Offshore Seminar Inc., The Technology of Offshore Drilling, Completion and Production, Penn Well Publishing Co., Tulsa,

Oklahoma.3. Sheffteld, R., Floating Drilling: Equipment and its Used, Gulf Publishing Co..

38

RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAHTEKNOLOGI PENGEBORAN

MATA KULIAH : TEKNOLOGI PENGEBORAN SKS : 2SEMESTER : GENAPDESKRIPSI SINGKAT : Mata kuliah menjelaskan tentang dasar-dasar reservoir, factor-faktor yang berpengaruh pada

pengeboran, perencanaan pengeboran, peralatan dan operasi pengeboran di offshore pada fixed platform, jackup dan floating system.

KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN DICAPAI OLEH PESERTA DIDIK :1. Mahasiswa dapat memahami reservoir minyak dan proses explorasinya

2. Mahasiswa mampu memahami peralatan dan system pengeboran BLP

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6

I Memahami pentingnya pengeboran di lepas pantai

pendahuluan Kuliah interaktif

II

Memahami factor-faktor yang berhubungan dengan operasi pengeboran

Factor yang berpengaruh pada operasi drilling1. Kondisi geologi2. Cadangan minyak3. Notifitas eksplorasi

dan eksploitasi

1. Kuliah interaktif2. Tanya jawab

III-IV Memahami konsep-konsep yang berhubungan dengan pengeboran

Perencanaan drilling1. Operasi pengeboran

sumur2. Konsep pengeboran3. Selubung sumur

1. Kuliah interaktif2. Tanya-jawab

39

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6minyak

4. Tekanan sumur5. Factor keselamatan

pengeboran6. Sarana pengeboran

VMemahami dasar-dasar pengeboran Tugas paper 1. Presentasi tugas

2. Diskusi kelompok

1. Kemampuan2. Penguasaan

materi15

VI-VII

Memperkirakan volume reservoir dan pertimbangan ekonomi reservoir

Teori dasar reservoir1. Perkiraan volume

reservoir2. Biaya pengeboran3. Prediksi penurunan

produksi

3.

VIII Memahami seluruh makna dari kuliah I-VII

MIDDLE TEST Ujian tertulis Penguasaan materi 35

IX-XV Memahami jenis-jenis peralatan dan hal yang berhubungan dengan operasi pengeboran di offshore

Peralatan dan operasi pengeboran di offshore1. Operasi pengeboran

pada fix platform2. Operasi pengeboran

pada jackup, Rig3. Operasi pengeboran

pada float system4. Pengendalian posisi

dan komposisi gerak permukaan pada

1. Kuliah2. Tanya-jawab

40

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6pengeboran offshore

XVI

Tugas Paper 1. Presentasi tugas

2. Diskusi kelompok

Menguasai materi tugas 15

Final test Penguasaan materi kuliah 35

Daftar Pustaka1. “Base offshore drilling completion and protection”2. Rohoni Ima “ mengerus reservoir” materi praktikum segitiga biru 19953. “Instruction to oil and gas protection., 4. Book one of the vocational training seals juni 19965. H. Rabia “ Oil Well Drilling Engineering”6. “ An instruction to marine drilling”

41

RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAHTEORI GELOMBANG

MATA KULIAH : TEORI GELOMBANG SKS : 2SEMESTER : GENAPDESKRIPSI SINGKAT : Mata kuliah menjelaskan tentang klasifikasi gelombang laut, gelombang regular, gelombang irregular,

gelombang linear, non linear, statistic dan peramalan gelombang, praktek pembangkit gelombang di Lab.

KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN DICAPAI OLEH PESERTA DIDIK :Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami karakteristik gelombang laut.

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6

I Memahami gelombang secara umum

1. Pendahuluan2. Review hidrodinamika

1. Kuliah2. Tanya-jawab

II-IV Dapat menerangkan teori gelombang linear dan nonlinear

Gelombang regular 1. Pengantar2. Parameter

gelombang3. Teori gelombang

lineara. Pengantarb. Kecepatan,

panjang dan periode gelombang

3. Kuliah interaktif4. Tanya jawab

42

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6c. Profil gelombang

sinusoidald. Perpindahan

partikel aire. Kecepatan groupf. Wave energy and

power4. Teori gelombang non

lineara. Pengantarb. Stokes finite

amplitude wave theory

c. Subsurface pressure

d. Maximum wave stepness

V Mampu menyelesaikan tugas-tugas terkait dengan gelombang non linear

Response tugas Kebenaran tugas 10

VI-VII Sifat gelombang yang penting dalam rekayasa1. Kinematika partikel air

gelombang progresif a. Komponen

kecepatan partikelb. Perpindahan

partikel air43

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 62. Medan tekanan di

bawah gelombanga. Gelombang

progresif3. Kinematika partikel air

atau gelombang berdiri

VIII Memahami materi kuliah I-VII MIDDLE TEST Tes tertulis 35IX-XIII Mahasiswa dapat memahami

gelombang irregulerGelombang irregular1. Pengantar2. Wave train analysis- Zero crossing

method- Significant wave

height- Short-term random

sea state parameter

- Distribusi peluang di laut

- Distribusi tinggi gelombang

- Distribusi tinggi gelombang

- Distribusi tinggi gelombang dan priode gelombang

44

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 63. Analisis spectrum- Analisis spectrum

gelombang- Hubungan antra

H1/3 H3 dan Hmo pada air dangkal

- Model-model spektrum

4. Karakteristik statistic gelombang- Grouf gelombang- Distribusi tinggi

gelombang-

XIV Mampu membuat spectrum gelombang, gelombang significant

Response tugas Kebenaran tugas 10

XV-XVI Praktek pembangkit gelombang di lab 10

Final test 35

Daftar Pustaka:1. Anonim, “WATER WAVE MECHANICS, zero 2, Intrnet2. Safwari Winardi “ Gwlombang Laut”3. Chakabati, S,K (1987) “ Hydrodynamic of offshore Structure,4. Sarpkaya T, dan Isracson (1981) “Mechanic Of Wave forces on offshore structure”5. Le Mehante, (1976) “An Introduction to Hydrodynamic and Water Waves”

45

RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAHBANGUNAN PELINDUNG PANTAI

MATA KULIAH : BANGUNAN PELINDUNG PANTAI SKS : 3SEMESTER : GENAPDESKRIPSI SINGKAT : Data lingkungan laut, muka air dan gelombang rencana, tipe-tipe tembok laut, perencanaan tembok

laut, revetment, goin dan jetty

KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN DICAPAI OLEH PESERTA DIDIK :

1. Mampu menjelaskan hubungan Perencanaan Bangunan Pantai, dengan data lingkungan2. Mampu meghitung muka air rencana dan gelombang rencana3. Mampu merencanakan tembok laut, revetment, groin dan jetty

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6

I PendahuluanTujuan, kegiatan, lingkup materi pembelajaran selama satu semester

Kuliah dan Diskusi

II-IV Pemahaman yang baik tentang data lingkungan dan kegunaanya dalam perancangan bangunan pantai

1. Pasang surut2. Barthymetri dan

topografi3. Gelombang4. Arus5. Sedimen6. Tanah

Kuliah dan Diskusi Kelompok

1. Kemampuan menghitung besarnya tidal range dari konstanta pasut yang ada

2. Pemahaman

5

46

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6terhadap garis-garis kontur pada peta bathymetri dan topografi

3. Kemampuan dalam menghitung kecepatan arus

4. Kemampuan menghitung sedimen transpor

5. Pemahaman terhadap parameter tanah yang dibutuhkan dalam perancangan bangunan pantai

6. Pemahaman terhadap gelombang laut dalam

V-VIII Mampu menghitung muka air laut rencana dan gelombang rencana

1. Datum2. Muka air laut

rencana

Kuliah dan Diskusi Kelompok

1. Kemampuan menentukan datum referensi

5

47

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6

3. Difraksi4. Refraksi5. Shoaling6. Gelombang pecah7. Gelombang rencana

2. Kemampuan menghitung muka air laut rencana

3. Kemampuan menentukan gelombang rencana

IX-XII

1. Mampu menjelaskan pengertian dan kegunaan tembok laut

2. Mampu merencanakan tembok laut

1. Fungsi dan kegunaan

2. Tipe, Bahan dan bagian-bagian tembok

3. Tembok massif : kedalaman pondasi, elevasi mercu, rayapan (run up), gaya gelombang, struktur pelindung kaki, tekanan lateral pada tembok dan stbilitas tembok laut

4. Tembok tidak masif : stabilitas armor, rayapan, lebar puncak, tebal lapis lindung

Kuliah, Diskusi Kelompok dan project basic learning

1. Kemampuan merencakan tembok laut

2. Kemampuan membuat gambar desain tembok laut

30

48

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6

1. Mampu menjelaskan pengertian dan kegunaan revetmen

2. Mampu merencanakan revetmen


2. Tipe dan bahan revetment

3. Stabilitas armor4. Rayapan gelombang5. Lebar puncak6. Tebal lapis lindung


1. Kemampuan merencakan tembok laut

2. Kemampuan membuat gambar desain tembok laut

30

XIII-XVI

Mampu menjelaskan pengertian dan kegunaan krib tegak lurus pantai (Groin dan jetty)

Mampu merencanakan krib tegak lurus pantai (Groin dan jetty)


2. Tipe dan bahan krib tegak lurus pantai

3. jarak, panjang dan tinggi krib

4. Stabilitas armor5. Tipe krib tegak lurus

pantai6. Sistem krib tegak

lurus pantai, 7. Elevasi puncak krib

tegak lurus pantai


1. Kemampuan merencakan krib tegak lurus pantai

2. Kemampuan membuat gambar desain krib tegak lurus pantai

30

Daftar Pustaka:1. US Army, Coros Engineer, Shore Protection Manual, Goverment Planning Office, Washington D.C., 1984.2. Cheung, F.K.P., and Kulhansy, F., Analysis Design and Construction of Pile Pondation in the Control Environment, Sancao of

cilil and environment engineering, Cornel, University Ithaca, New York, 1981.

49

RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAHKEPELABUHANAN

MATA KULIAH : KEPELABUHANAN SKS : 2SEMESTER : GENAPDESKRIPSI SINGKAT : Mata kuliah Kepelabuhanan ini membahas tentang pengertian dan fungsi pelabuhan, tipe-tipe

pelabuhan, sarana dan prasarana, kegiatan operasional, model perencanaan kapasitas pelabuhan untuk penentuan kaspasitas pelabuhan yang optimal.

KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN DICAPAI OLEH PESERTA DIDIK :Kompetensi Utama (Kompetensi Hardskill)

1. Memahami pengertian dan fungsi pelabuhan.2. Memahami dalam penentuan kapasitas fasilitas pelabuhan yang optimal.3. Memahami kinerja pelabuhan.

Kompetensi Pendukung (Kompetensi Softskill)1. Membentuk pribadi yang bertanggungjawab, mandiri, dan berjiwa kepemimpinan2. Kemampuan berkomunkasi, bekerjasama (team work), mengambil keputusan dan analitik.3. Mampu mempelajari dan mengembangkan sendiri (self-learn) tentang kepelabuhanan

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6

IMenjelaskan definisi dan pengertian pelabuhan.

1. Kontak perkuliahan2. Definisi dan

Pengertian pelabuhanKuliah awal 5

Menjelaskan peran dan fungsi pelabuhan serta jenis dan tipe

1. Peran dan fungsi pelabuhan Kuliah

1. Dapat menjelaskan

50

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6II-III pelabuhan. 2. Tipe-tipe pelabuhan :

3. Berdasarkan muatan 4. Berdasarkan hirarki.

Tanya jawab peran serta fungsi dari pelabuhan

IV-V1.Menjelaskan sarana dan

prasarana pelabuhan.2.Membentuk pribadi, mandiri dan

telaten.

Sarana dan prasarana pelabuhan :1. Sarana pelabuhan2. Prasarana

pelabuhan.

KuliahTugas I (individu)

1. Dapat menjelaskan sarana dan prasarana pelabuhan

2. Kerapian dan tepat waktu

3. Kreatifitas

10

VI-VII

1. Menjelaskan kegiatan-kegiatan dipelabuhan termasuk aktifitas bongkar muat dan lainya.

2. Membentuk teamwork, berjiwa kepemimpinan dan komunikatif

Kegiatan-kegiatan di pelabuhan1. Legal Aspect2. Operasi terminal3. Economy activity.

KuliahPresentasi + DiskusiTugas II (kelompok)

1. Dapat menjelaskan aktivitas yang terjadi di pelabuhan.

2. Aktif dalam diskusi

3. Kerjasama tim4. Kreatifitas

10

VIII Kemampuan dari minggu I-VIIUjian tengah semester (midtest)

20

IX-XI1. Memahami dan menghitung

kinerja pelabuhan. 2. Membentuk pribadi, mandiri dan

telaten.

Perhitungan Kinerja operasional pelabuhan:1. Pelayanan kapal

KuliahTugas III (individu)

1. Dapat menjelaskan dan menghitung kinerja pelabuhan.

2. Kerapia 1051

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 62. Fasilitas dan

peralatan pelabuhan3. Pelayanan barang.

n dan tepat waktu3. Kreatifit

as

XII-XIII

1. Memahami dan dapat menghitung analisis antrian kapal di pelabuhan


Teori antrian kapal :1. Jenis antrian2. Distribusi pola

kedatangan kapal3. Distribusi pola

pelayanan kapal.

Kuliah Presentase + diskusiTugas IV (kelompok)

1. Dapat menjelaskan teori antrian kapal di pelabuhan



10

XIV 1. Memahami kebutuhan fasilitas dan peralatan pelabuhan.

2. Membentuk pribadi, mandiri dan telaten.

Analisis kebutuhan fasilitas dan peralatan pelabuhan

KuliahTugas V (individu)

1. Dapat menentukan kebutuhan fasilitas dan peratan di pelabuhana


3. Kreatifitas

10

XV Memahami kapasitas fasilitas pelabuhan dan lay outnya.

Kriteria prasarana pelabuhan yang optimal dan tata letaknya.

Kuliah Tanya jawab

Dapat menjelaskan kriteria sarana pelabuhan yang optimal dan tata letaknya.

XVI Kemampuan dari minggu IX-XV Ujian akhir semester

25

52

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6(Final Test)

DAFTAR PUSTAKA1. Anonimous., Port Development,. Handbook for Planners in Developing Countries, UNCTAD. 19852. Anonimous., Kepmen No. 53 tentang Kepelabuhanan Nasinonal., 20023. Kramadibrata. S., Perencanaan Pelabuhan, Beta Offset, Yogyakarta. 1985.4. Misliah. Kepelabuhanan. Proyek Segitiga Biru Kelautan, Makassar, 2000.5. Triatmojo,B. Pelabuhan. Beta Offset, Yogyakarta. 1996.

53

RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAHMEKANIKA FLUIDA

MATA KULIAH : MEKANIKA FLUIDA SKS : 3SEMESTER : GENAPDESKRIPSI SINGKAT : Mata kuliah ini membahas tentang properti fluida, statika fluida, keseimbangan benda terapung,

kinematika fluida, persamaan momentum fluida, aliran pada saluran tertutup, sistem perpipaan kompleks, aliran pada saluran terbuka, interaksi fluida dengan benda


1. Mampu menjelaskan tentang properti fluida dan asas statika.2. Mampu menganalisis kinematika & dinamika fluida.3. Mampu menjelaskan tentang jenis aliran serta interaksi benda yang bergerak dalam fluida.4. Mampu berpikir kritis, mengeluarkan pendapat dan menghargai pendapat orang lain serta bertanggung jawab.5. Mampu bekerjasama dalam team work.

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6

I

Mengetahui konsep dasar ilmu mekanika fluida, pengertian, ruang lingkup serta dimensi dan satuan

Pendahuluan:1. Defenisi2. Hukum Newton II3. Dimensi dan Satuan

1. Ceramah2. Diskusi

II-III 1. Memahami sifat-sifat zat cair 2. Mampu bekerja dalam tim (team

work)

Sifat-sifat zat cair:1. Rapat massa, berat

jenis, rapat relatif2. Kemampatan zat cair


kelompok

1. Kesiapan materi2. Penguasaan

materi3. Pemahaman

10 %

54

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 63. Kekentalan zat cair4. Tegangan

permukaan5. Kapilaritas6. Tekanan uap

4. Sikap dan keaktifan

IV-V

1. Mengetahui tentang tekanan pada zat cair (Hidrostatika)

2. Mampu bekerja dalam tim (team work)

Hidrostatika:1. Tekanan pada suatu

titik2. Distribusi tekanan

pada zat cair diam3. Tekanan atmosfir,

relatif dan absolut4. Tekanan dinyatakan

dalam tinggi zat cair5. Manometer6. Gaya tekanan pada

bidang terendam


kelompok


materi3. Pemahaman4. Sikap dan

keaktifan 10 %

VI-VII

1. Mengetahui konsep keseimbangan benda terapung


Keseimbangan benda terapung:1. Hukum Archimedes2. Stabilitas benda

terendam dan terapung

1. Ceramah2. Makalah3. Presentasi4. Diskusi

kelompok



keaktifan

10 %

VIII Mengetahui sifat zat cair dalam tangki dan selinder berotasi

Zat cair dalam kesetimbangan relatif


IX-X 3. Mengetahui konsep Kinematika zat cair: 1. Ceramah 1. Kesiapan materi 20 %55

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6dasar sifat kinematika zat cair

4. Mampu menganalisis sifat-sifat cair khususnya kinematika zat cair


1. Macam aliran2. Garis arus dan

tabung arus3. Percepatan partikel

zat cair4. Debit aliran5. Persamaan

kontinuitas

2. Laboratorium3. Laporan

2. Penguasaan materi

3. Pemahaman4. Sikap dan

keaktifan

XI-XII

Memahami prinsip-prinsip penerapan persamaan Bernoulli untuk zat cair riil

Persamaan Bernoulli:1. Persamaan

Bernolli untuk zat cair riil

2. Koefisien koreksi energi

3. Pemakaian persamaan Bernoulli

1. Ceramah2. Laporan3. Diskusi

kelompok



keaktifan10 %

XIII-XIV Memahami prinsip-prinsip penerapan persamaan Momentum

Persamaan Momentum:1. Koefisien koreksi

momentum2. Gaya ditimbulkan

oleh perubahan kecepatan

3. Gaya ditimbulkan oleh perubahan arah

4. Gaya ditimbulkan

1. Ceramah2. Laporan3. Diskusi

kelompok



keaktifan

10 %

56

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6oleh pancaran zat cair

XV

Mengetahui tentang analisis aliran melalui lobang dan peluap

Aliran melalui lobang dan peluap:

1. Koefisien aliran2. Aliran melalui

lubang3. Waktu

pengosongan tangki

4. Aliran dari satu tangki ke tangki yang lain.

5. Peluap


10 %

FINAL TEST 1. Jawaban2. Pemahaman 3. Analisis

20 %

Daftar Pustaka1. Daugherty, R.L. et.al., (1977), Fluid Mechanics with Engineering Applications, Seventh Edition, McGraw Hill, New York.2. Evett, J.B., et.al., (1987), Fundamentals of Fluids Mechanics, McGraw Hill, New York.3. White, F.M., (1986), Fluid Mechanics, McGraw Hill, New York.4. Giles, R.V., (1977), Theory and Problems of Fluid Mechanics and Hydraulics, 2nd Edition, McGraw Hill, New York, Inc.

57

RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAHMEKANIKA TANAH

MATA KULIAH : MEKANIKA TANAH SKS : 3SEMESTER : IV (EMPAT)DESKRIPSI SINGKAT : Mata kuliah ini membahas Komposisi tanah, klasifikasi tanah, permeabilitas, flownets, up lift pressure

dan heave, leg efektif, shear strength, distribusi tegangan dalam tanah, penurunan konsolidasi: primer dan sekunder, daya dalamnya pondasi, stabilitas lereng penyelidikan tanah di lapangan, praktikum mekanika tanah, demonstrasi sounding dan boring


1. Mampu menjelaskan sifat-sifat parameter teknis dan parameter rancang dari tanah,2. Mengetahui dasar-dasar perhitungan tegangan yang terjadi pada tanah,3. Mengetahui dasar-dasar perhitungan konsolidas, rembesan tanah serta dasar-dasar analisa stabilitas lereng,4. Mengeluarkan pendapat dan menghargai pendapat orang lain serta bertanggung jawab.5. Mampu bekerjasama dalam team work.

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6

I-II

Mengetahui tentang komposisi tanah dan klasifikasi tanah

Tanah1. Komposisi tanah2. Analisis ukuran

butiran tanah3. Batas-batas

Atterberg4. Klasifikasi Tanah



materi3. Pemahaman 10 %

58

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6

III-IV

Menjelaskan tentang konsep permeabilitas tanah

Permeabilitas1. Air tanah2. Garis aliran3. Aliran air dalam

tanah4. Uji permeabilitas5. Hitungan koefisien

permeabilitas6. Hubungan

permeabilitas dengan angka pori tanah pasir

7. Flow-net8. Tekanan rembesan


kelompok



keaktifan

10 %

V-VII Menjelaskan tentang distribusi tegangan dalam tanah

Distribusi tegangan dalam tanah

1. Teori Boussinesq2. Hitungan tambahan

tegangan vertikal cara Newmark

3. Teori Westergaard4. Faktor koreksi

untuk mengubah tegangan pada pusat pondasi menjadi nilai


kelompok3. Tugas

perancangan



keaktifan

20 %

59

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6tegangan rata-rata

5. Metode penyebaran beban 2V : 1H

VIII Mid TestPraktikum Mekanika Tanah

IX-X

Menjelaskan tentang penurunan konsolidasi

Penurunan Konsolidasi1. Penurunan konsolidasi

Primer2. Penurunan

konsolidasi sekunder


kelompok



keaktifan

10 %

XI-XIII Menjelaskan tentang daya dukung tanah

Daya Dukung Tanah1. Daya dukung tanah2. Analisis daya

dukung tanah teori Terzaghi

3. Pengaruh bentuk pondasi pada daya dukung tanah

4. Pengaruh air tanah pada daya dukung tanah

5. Daya dukung tanah lempung


kelompok3. Tugas

perancangan



keaktifan

20 %

60

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 66. Daya dukung tanah

pasir7. Analisis daya

dukung tanah teori Meyerhof

8. Persamaan daya dukung untuk lempung berlapis

9. Penentuan daya dukung tanah di lapangan

XIV-XV Menjelaskan tentang stabilitas lereng

Stabilitas Lereng1. Teori analisis

atabilitas lereng2. Analisis stabilitas

lereng dengan bidang longsor datar

3. Analisis stabilitas lereng dengan bidang longsor berbentuk lingkaran

4. Metode irisan5. Permukaan bidang

longsor komposit6. Cara menentukan

nilai banding


kelompok3. Tugas

perancangan



keaktifan

61

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6tekanan pori rata-rata

7. Pengaruh retakan akibat tarikan pada tanah kohesif

8. Pemilihan parameter kuat geser tanah untuk analisis stabilitas

9. Faktor-faktor yang mempengaruhi ketepatan hitungan analisis stabilitas lereng

Kemampuan : 1-15 Final Test 30 %

Daftar Pustaka1. Hari Christady, Teknik Pondasi I2. Hari Christady, Teknik Pondasi II3. Sostrodarsono, S. & Nakazawa, K., 1981, Mekanika Tanah dan Teknik Pondasi, Association for International Technical

Promotion, Tokyo, Japan.

62

RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAHTEKNOLOGI PENYAMBUNGAN

MATA KULIAH : TEKNOLOGI PENYAMBUNGAN SKS : 2SEMESTER : VI (ENAM)DESKRIPSI SINGKAT : Mata kuliah teknik pengelasan membahas tentang metalurgi las, perencanaan konstruksi las, prosedur

pengelasan, pengelasan konstruksi bangunan lepas pantai, pengujian dan pemeriksaan hasil pengelasan, keselamatan dan kesehatan kerja dalam pengelasan, sambungan baut dan sambungan kayu.


Kompetensi Utama (Kompetensi Hardskill)1. Mampu memahami persiapan dan prosedur pengelasan dan pemotongan dengan pengelasan.2. Mampu melakukan perencanaan konstrusi las3. Mampu memahami pengelasan dalam konstruksi bangunan lepas pantai.4. Dapat membaca/memeriksa hasil pengelasan yang baik dan memenuhi persyaratan.5. Memahami sistim sambungan baut dan kayu

Kompetensi Pendukung (Kompetensi Softskill)1. Membentuk pribadi yang mandiri, kreatif dan berjiwa kepemimpinan.2. Mampu berkomunikasi dengan baik, bekerjasama (teamwork)

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6I Menjelaskan bagaimana terjadinya

deformasi, dan tegangan-tegangan Metodologi LasDeformasi dan

Kuliah Dapat menjelaskan ten tang terjadinya

63

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6termal. tegangan-tegangan

termal :1. Siklus termal daerah

lasan2. Ketangguhan daerah

lasan.3. Retak pada daerah

las.

deformasi serta tegangan-tegangan termal.

II-III

1. Menjelaskan jenis-jenis pengelasan, berbagai macam las busur listrik, serta mengelas dan memotong dengan oksi-asitelin.


Beberapa cara pengelasan dan pemotongan :1. Klasifikasi

pengelasan2. Las busur listrik3. Pengelasan &

pemotongan Dengan gas oksi-

asitelin

KuliahPresentasi + DiskusiTugas I (kelompok)

1. Dapat menjelaskan Berbagai macam jenis pengelasan.



10

IV-VI

1. Mampu membedakan klasifikasi sambungan las, kampuh las & tanda-tanda gambar las dan menghitung kekuatan sambungan las.


Perencanaan konstruksi las :1. Klasifikasi

sambungan las2. Tanda-tanda gambar

dalam pengelasan.3. Kekuatan

sambungan las

KuliahPersentasi + diskusiTugas III (Kelompok)

1. Dapat menjelaskan perencanaan konstruksi pengelasan.



10

64

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6

VII

1. Mampu memahami prosedur dan teknologi pengelasan serta manajemen dalam pengelasan.

2. Membentuk pribadi, mandiri dan telaten

Prosedur dan Teknik Pengelasan :1. Perencanaan

Prosedur Pelaksanaan

2. Persiapan pengelasan.

3. Las busur listrik dengan elektroda terbungkus.

4. Las busur listrik dengan pelindung gas CO2.

5. Las busur listrik terendam

6. Perlakuan terakhir dalam pengelasan.

7. Manajemen dalam pengelasan.

Peraktek LasPembuatan Laporan

1. Dapat melakukan secara tepat tentang tatacara pengelasan.


3. Kreatifitas10

VIII 1. Mamahami tentang pengujian yang merusak dan tidak merusak, serta mampu memeriksa sebuah hasil dalam pengelasan.

2. Membentuk pribadi, mandiri dan telaten

3. Dapat mengetahui dan

Pengujian dan pemeriksaan las :1. Persiapan pengujian

dan pemeriksaan2. Pengujian merusak.3. Pengujian tidak

merusak4. Pengujian dengan

KuliahTugas V (individu)Presentase + diskusiTugas VI (Kelompok)

1. Dapat menjelaskan tentang pengujian dan pemeriksaan pengelasan.


15

65

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6memahami keselamatan dan kesehatan kerja.


pengematan.Keselamatan dan kesehatan kerja :1. Kecelakaan karena

cahaya dan sinar2. Kecelakaan karena

listrik dan bahaya-bahaya lainnya.

3. Kreatifitas4. Dapat

menjelaskan tentang keselamatan dan kesehatan kerja.



IX

Mampu mengklasifikasikan baja, bahan las dan kualitas juru las untuk konstruksi bangunan lepas pantai.

Penggunaan las dalam konstruksi bangunan lepas pantai :1. Klasifikasi baja dan

hal-hal yang perlu diperhati kan dalam pengelasan.

2. Pemilihan bahan las.3. Cara pengelasan.4. Kualitas juru las

Kuliah Diskusi

Aktif dalam diskusi

X

Mampu menjelaskan sifat mekanis material baut dan beban kehancuran pada baut

1. Material baut dan keling

2. Sifat mekanis baut3. Pemindahan beban

alat penyambung4. Kehancuran pada baut

Kuliah Diskusi

Aktif dalam diskusi

6

66

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6

XI

Dapat merencanakan diameter dan jumlah baut untuk sambungan tipe tumpu

Sambungan tipe tumpu1. Kekuatan geser2. Kekuatan tumpu

KuliahLatihan soal

Dapat menyelesaikan soal dengan tepat dan cepat

8

XII

Dapat merencanakan diameter dan jumlah baut untuk sambungan tipe geser

Sambungan tipe geser1. Geser eksentrisitas2. Analisa elastic3. Analisa kekuatan batas

KuliahLatihan soal


8

XIII

Dapat merencanakan diameter dan jumlah baut untuk sambungan yang memikul geser dan tarik

1. Sambungan dengan tarikan aksial

2. Sambungan gabungan geser dan tarik

KuliahLatihan soalTugas lapangan


8

XIV

Mampu menjelaskan dan menggambar jenis sambungan kayu serta kekuatan lateralnya

Pengenalan sambungan kayu1. Jenis-jenis sambungan2. Jenis-jenis alat

sambung3. Moda kelelahan

sambungan

Kuliah Tugas

menggambar jenis sambungan

Pengertian gambar sambungan

5

XV

Dapat merencanakan sambungan dengan alat penyambung paku

Anlisa paku1. Tahanan lateral2. Geometric sambungan

paku3. Factor koreksi

sambungan paku

KuliahLatihan soal

Dapat menyelesaikan soal dengan tepat dan cepat 8

XVI Dapat merencanakan sambungan dengan alat penyambung baut

Anlisa sambungan baut4. Tahanan lateral

KuliahLatihan soal

Dapat menyelesaikan soal

8

67

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 65. Geometric sambungan

baut6. Factor koreksi

sambungan baut

dengan tepat dan cepat

DAFTAR PUSTAKA1. Ginting, D., Dasar-dasar Pengelasan. Erlangga. Jakarta. 19852. Rauf, A.M., Teknik Pengelasan. Universitas Hasanuddin. Makassar. 20003. Suharto., Teknologi Pengelasan Logam. PT. Rineka Cipta. Jakarta. 1991.4. Wiryosumarto, H.,Okumura, T. Teknologi Pengelasan Logam. Pradynya Paramita. Jakarta. 1996.5. Charles G. Salmon, John E. Johnson, Penerjemah Ir. Wira, MSCE

Struktur Baja Disain dan Prilaku, Penerbit Erlangga, Jakarta, 19806. Ali Awaluddin, Dasar-Dasar Perencanaan Sambungan Kayu, Fak. Teknik Universitas Gajah Mada, Biro Penerbit KMTS

FT-UGM, Jogya, 2005

68

RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAHTEORI GELOMBANG

MATA KULIAH : TEORI GELOMBANG SKS : 3SEMESTER : IV (EMPAT)DESKRIPSI SINGKAT : Mata kuliah ini membahas tentang klasifikasi gelombang laut, gelombang amplitudo kecil, gelombang

non linier, deformasi gelombang, statistik dan peramalan gelombang, pembangkitan gelombang di laboratorium. Mahasiswa siswa sudah memahami definisi gelombang secara umum.

KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN DICAPAI OLEH PESERTA DIDIK :1. Mampu menerapkan ilmu pengetahuan dasar keteknikan dalam perancangan dan pembangunan serta pemeliharaaan

bangunan laut dan pantai.2. Mampu menerapkan ilmu pengetahuan terapan dan aplikasi pengembangan teknologi teknik lepas pantai (offshore

engineering), teknik pelabuhan (dock and harbour engineering) dan teknik pantai (coastal engineering).3. Mampu menggunakan alat dan peralatan berbasis komputer dalam pengkajian dan pengembangan teknologi kelautan.4. Menghayati azas-azas keilmuwan teknik kelautan sehingga dapat berpikir, bersikap, dan bertindak profesional di bidang

keilmuwannya.5. Menumbuhkembangkan kemampuan kerjasama kelompok yang bersifat multidisiplin.

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6

I

Memahami kontrak perkuliahanKemampuan menjelaskan klasifikasi gelombang laut berdasarkan kriteria yang diberikan

Kontrak PerkuliahanKlasifikasi Gelombang Laut

Kuliah Interaktif Kebenaran menjelaskan dan menentukan klasifikasi gelombang 10

69

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6

II-III

Kemampuan menjelaskan dan menghitung variabel gelombang menggunakan teori gelombang amplitudo kecil

Gelombang Amplitudo Kecil

1. Kuliah Interaktif

2. Collaborative Learning

Ketepatan perhitungan variabel gelombang 10

IV-VI

Kemampuan menjelaskan dan menghitung variabel gelombang non linier

Gelombang Non Linier 1. Kuliah Interaktif


1. Kebenaran penjelasan perbedaan beberapa teori gelombang non linier

2. Ketepatan perhitungan variabel gelombang

15

VII-IX

Kemampuan menjelaskan dan menghitung perubahan variabel gelombang akibat terjadinya deformasi

Deformasi Gelombang 1. Kuliah Interaktif


1. Kebenaran penjelasan empat macam deformasi gelombang

2. Ketepatan perhitungan perubahan variabel gelombang

20

X-XIII Kemampuan menganalisis gelombang acak dengan metode statistik serta meramalkan

Statistik dan Peramalan Gelombang


2. Collaborative

1. Kebenaran penjelasan definisi dan

25

70

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6gelombang laut-dalam menggunakan teori bangkitan angin

Learning perhitungan gelombang representatif

2. Ketepatan perhitungan peramalan gelombang

XIV-XVI

Kemampuan membangkitkan gelombang di laboratorium

Pembangkitan Gelombang di Laboratorium


2. Percobaan di Laboratorium

1. Kebenaran prosedur pengambilan data gelombang di laboratorium

2. Kesesuaian antara teori dan hasil percobaan

20

Daftar Pustaka:1. Baldock,G.R., & Bridgeman, T., 1981, The Mathematical Theory of Wave Motion, Wiley & Sons Inc. New York2. Bhattacharyya,R., 1978, Dynamics of Marine Vehicles, John Wiley & Sons Inc., New York3. Chakrabarti, S.K., 1994, Offshore Structure Modelling, World Scientific, New Jersey.4. Dean, R.S. & Dalrymple, R.A., 1991, Water Wave Mechanics for Engineers & Scientist, Word Scientific, New Jersey5. Horikawa, K., 1978, Coastal Engineering, University of Tokyo Press, Tokyo6. Massel, S.R., 1996, Ocean Surface Waves, Their Physics and Prediction, World Scientific.7. Triatmodjo, B., 1999. Teknik Pantai. Beta Offset, Yogyakarta.

71

RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAHEKONOMI TEKNIK

MATA KULIAH : EKONOMI TEKNIK SKS : 2SEMESTER : VI (ENAM)DESKRIPSI SINGKAT : mata kuliah ini membahas tentang pengertian ekonomi teknik, konsep ekonomi teknik, menghitung

nilai sekarang, yang akan datang, rata-rata, tingkat suku bunga, kriteria ekonomi, biaya dan pendapatan kapal, dan analisa kelayakan ekonomi kapal.


Kompetensi Utama (U)Mampu menerapkan ilmu pengetahuan dasar keteknikan dalam perancangan struktur bangunan lepas pantai, pantai dan pelabuhan.

Kompetensi Pendukung (P)Mampu melakukan kajian dalam membangun dan mengelola serta mengkomunikasikan informasi baru, gagasan, dan hasil penelitian dibidang teknik kelautan; teknologi bawah air, sistem perpipaan dan instalasi kabel laut.

Kompetensi Lain (L)Menghayati azas-azas keilmuwan teknik kelautan sehingga dapat berpikir, bersikap, dan bertindak profesional di bidang keilmuwannya.

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6I Mampu menjelaskan konsep

ekonomi teknik- Konsep ekonomi teknik - Kuliah interaktif +

small group discussion

Penguasaan konsep ekonomi teknik

5

72

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6-

II – III

Mampu menjelaskan dan menerapkan rumus-rumus bunga

- Rumus-rumus bunga - Kuliah interaktif + simulasi kerja individu

Penguasaan rumus-rumus bunga 10

IV - V

Mampu menghitung nilai sekarang dan nilai yang akan datang

- Nilai Sekarang (Present Worth) ,Nilai yang akan datang (Future Worth)

Kuliah interaktif + simulasi tugas individu

Kemampuan menyelesaian problem set;

20

VI Mampu menghitung biaya rata-rata - Biaya rata-rata

(avarage cost)- Kuliah interaktif +

simulasi tugas kelompok

Penguasaan konsep perhitungan biaya rata-rata

5

VIIMampu menghitung tingkat suku bunga

- Tingkat suku bunga (interest rate)

- Kuliah interaktif + simulasi tugas kelompok

Penguasaan konsep perhitungan tingkat suku bunga

5

VIII

Mampu mengaplikasikan rumus-rumus bunga

- Aplikasi rumus-rumus bunga

- Project Base Learning

Kemampuan menyelesaian problem set; Kedisipilinan.

15

IXMampu menjelaskan dan meng-hitung pajak dalam komposisi pendapatan dan pengeluaran

- Pajak (Tax) - Kuliah interaktif + small group discussion

Penguasaan konsep perhitungan pajak. 5

XMampu menentukan umur ekonomis - Umur ekonomis - Kuliah interaktif +

small group discussion

Penguasaan konsep perhitungan umur ekonomis

5

XI – XII Mampu memilih kriteria yang - Kriteria ekonomi - Simulasi Tugas Penguasaan konsep 10 73

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6digunakan untuk menganalisa kelayakan

Kelompok dalam memilih kriteria ekonomi

XIII - XIVMampu menjelaskan biaya dan pendapatan kapal

- Biaya dan pendapatan kapal

- Kuliah interaktif Penguasaan konsep biaya dan pendapatan kapal

10

XV - XVI

Mampu menganalisa kelayakan kapal

- Analisa kelayakan kapal

- Tugas & presentasi (Project Base Learning)

Kemampuan menyelesaian problem set;

20

Daftar Pustaka:1. G.J. Thiensen, 1982, Dasar-Dasar Ekonomi Teknik, 2. R. Lindebours P.E., 1993., Engineering Economy Analysis.

74

RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAHMETODE ELEMEN HINGGA

MATA KULIAH : METODE ELEMEN HINGGASKS : 3 (TIGA)SEMESTER : 6 (ENAM)DESKRIPSI SINGKAT : Konsep dasar Elemen Hingga, langkah-langkah Metode Elemen Hingga, analisis tegangan dan

regangan bidang, penyusunan program computer dan aplikasi SAP 2000


1. Mampu mengidentifikasi jenis-jenis elemen2. Mampu menjelaskan langkah-langkah perhitungan dengan metode elemen hingga3. Mampu mengaplikasikan SAP 2000 dalam analisis struktur baja dan beton

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6

I-II

Mampu menggunakan jenis elemen untuk berbagai struktur

Konsep dasar metode elemen hingga1. Penertian elemen hingga2. Jenis-jenis elemen3. Tegangan dan

regangan umum

1. Kuliah 2. Latihan soal

Kehadiran di kelas

5

III-V Mampu menyusun langkah-langkah perhitungan metode elemen hingga untuk struktur rangka

Langkah-langkah metode elemen hingga (dengan pendekatan peralihan)

1. Kuliah 2. Latihan soal3. Tugas membuat

elemen

1. Kebenaran dan kerapian tugas

2. Kebenaran dan kebersihan Quiz

10

75

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 61. Pembagian elemen2. Titik nodal

perpindahan3. Asumsi fungsi

peralihan4. Hubungan regangan-

peralihan dan hubungan tegangan-regangan

5. Penyusunan kekakuan6. Penyusunan beban

titik nodal7. Perhitungan hasil

perpindahan, tegangan dan reaksi tumpuan

8. Analisis struktur rangka

batang/rangka4. Quiz

VI-VIII

Mampu menghitung struktur yang mengalami tegangan atau regangan bidang dengan menggunakan elemen segitiga dan segiempat

Analisis tegangan bidang dan regangan bidang1. Elemen segitiga2. Elemen segiempat

1. Kuliah 2. Latihan soal3. Tugas membuat

model elemen segitiga dan segiempat pada struktur

4. Quiz

1. Kebenaran dan kerapian tugas

2. Kebenaran dan kebersihan Quiz 20

IX-X Mampu menyusun diagram alir Program computer untuk 5. Kuliah dikelas 1. Kebenaran dan 1076

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6perhitungan metode elemen hingga

elemen hingga1. Alur utama program2. Subprogram titik nodal3. Subprogram tipe

elemen, matriks kekakuan dan vector beban

4. Subprogram hasil perpindahan, tegangan dan reaksi tumpuan

6. Tugas membuat diagram alir dalam subprogram

7. Presentasi/diskusi

kerapian tugas2. Penampilan

dalam diskusi dan penguasaan

XI-XVI

Terampil menganalisis rangka baja dan rangka beton dengan menggunakan SAP 2000

Aplikasi computer pada metode elemen hingga

1. Analisis rangka baja dengan sab 2000

2. Analisis rangka beton dengan sab 2000

3. Praktikum di lab computer

4. Tugas penyusunan laporan

5. Presentasi/diskusi

1. Kerajinan praktikum

2. Kebenaran, kerapian dan waktu laporan

3. Penampilan dalam presentasi

40

Kemampuan dalam teori dan praktek kompuer

Final test Ujian di kelas Kebenaran dan kerapian 15

77

Daftar Pustaka1. Wahana Komputer, Tim Penelitian dan Pengembangan, Analisis dan Perhitungan Struktur dengan SAP 2000, Penerbit

Salemba Infotek, Jakarta 20032. Krishnamoorthy, Finite Element Analysis. Theory and Programming, Tata Mc Graw- Hill Publishing Company Limited, New

Delhi, 19873. Robert D.Coole, Ir. Bambang Suryaatmono, M.Sc, Penerjemah, Konsep dan Aplikasi Metode Elemen Hingga, Penerbit PT.

ERCO, Bandung, 1990

78

RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAHMEKANIKA REKAYASA I

MATA KULIAH : MEKANIKA REKAYASA I SKS : 2 (Dua)SEMESTER : I (SATU)DESKRIPSI SINGKAT : Mata kuliah ini termasuk fisika, khususnya dasar keseimbangan gaya pada sistem benda tegar.

Membahas hukum dasar statika, resultan gaya, titik berat, analisis sistem gaya pada rangka batang, momen dan gaya lintag pada berbagai tipe tumpuan statis tertentu, dan perhitungan momen inersia penampang. Untuk dapat mengikuti kuliah inidengan baik mahasiswa harus telah bisa menggunakan hukum Newton I, II, dan III, untuk persoalan gaya dalam sistem sederhana dan mampu menghitung diferensial dan integral.

DOSEN PENGAMPU :

KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN DICAPAI OLEH PESERTA DIDIK :1. Menerapkan hukum dasar statika dalam menghitung dan menggambarkan bidang momen dan gaya-lintang2. Mampu menghitung momen inersia penampang balok3. Dapat bekerja mandiri4. Dapat bekerja sama

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6

I

1. Gambaran umum dan struktural materi kuliah

2. Manfaat mata kuliah3. Konsep belajar

mekanika4. Penilaian hasil belajar

Kuliah Interaktif, Curah pendapat

79

MIN

GG

U

KE- KEMAMPUAN AKHIR

YANG DIHARAPKANMATERI

PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6

II

Mahasiswa dapat :Menjelaskan pengertian dan pendahuluan pentingnya mekanika rekayasa, dan kaidah umum penyelesaian masalah mekanika

Pendahuluan Kuliah Interaktif

III

Dapat menghitung resultan gaya dalam bidang dengan metode grafis dan analitis

Resultan gaya pada bidang

Kuliah Interaktif, Demonstrasi, Penugasan

1. Ketepatan formulasi masalah

2. Ketepatan memilih rumus

3. Sistematika perhitungan

4. Ketelitian & interpretasi perhitungan

5. Kemandirian kerja

10 %

IV - V

Dapat menghitung momen yang ditimbulkan oleh sembarang susunan gaya dalam bidang

Momen Kuliah Interaktif, Demonstrasi, Penugasan





15 %

80

MIN

GG

U

KE- KEMAMPUAN AKHIR


PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6

VI - VII

Dapat menghitung titk berat bidang/luasan yang berbentuk geometris sederhana dan kombinasi atau gabungan luasan

Titik berat bidang dan volume

DemonstrasiPenugasanDiskusi





15 %

VIII - IX

Mahasiswa dapat :menghitung gaya reaksi sistem gaya kondisi seimbang

Gaya aksi reaksi dan diagram benda bebas

Kuliah InteraktifDemonstrasiPenugasan





15 %

X - XI

Dapat menghitung momen inersia penampang bidang tampang potongan balok

Momen inersia penampang




3. Sistematika

5 %

81

MIN

GG

U

KE- KEMAMPUAN AKHIR


PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6

XII - XIII

Dapat menghitung dan menguraikan gaya dan reaksi tmpuan dengan berbagai tumpuan dengan berbagai tumpuan dengan berbagai tumpuan pada sruktur statis tertentu

Reaksi Tumpuan Kuliah InteraktifDemonstrasiPenugasan

Ketepatan formulasi masalah

Ketepatan memilih rumus

Sistematika perhitungan

Ketelitian perhitungan

15 %

XIV - XVI

Dapat menggambar bidang momen, bidang gaya normal dan gaya lintang

Bidang momen, gaya normal dan gaya lintang



2. Sistematika penyajian dan argumentasi

3. Kerjasama4. Kemandirian kerja

20 %

Daftar Pustaka :1. Assmann, B., 1990, Technische Mechanik, Band 1 : Statik, Oldenbourg verlag, Muenchen2. Assmann, B., 1990, Technische Mechanik, Band 2 : festigkeitslehre, Oldenbourg verlag, Muenchen3. Canonica, Lucio, 1991, Memahani mekanika rekayasa 1, Penerbit angkasa, bandung4. Dankerrt, H., 1994, Technische Mechanik Computerunterstuetzt, teubner, Stuttgart5. Heinz, Frich, 1979, mekanika rekayasa jilid I, Penerbit Kanisius, Jakarta

82

RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAH GEOLOGI LAUT

MATA KULIAH : GEOLOGI LAUT SKS : 2 (Dua)SEMESTER : I (SATU)DESKRIPSI SINGKAT : Mineral dan batuan, batuan beku dan sedimen, waktu geologi, gempa bumi, cekungan/lembah laut,

aliran, air tanah dan sumber daya air, zona pantai dan prosesnya; cuaca, erosi dan tanah; faktor geologi pada proyek kelautan, dan material konstruksi geologi.

DOSEN PENGAMPU :

KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN DICAPAI OLEH PESERTA DIDIK :Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa akan dapat menjelaskan prosedur dan teknik evaluasi data geologi untuk seleksi proyek dan perencanaan struktur.

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

1 2 3 4 5 6

I

Menjelaskan tentang mineral dan batuan

Mineral dan Batuan Pendahuluan Jenis mineral Batuan sebagai

kumpulan mineral Siklus batuan

Kuliah Interaktif 1. Pemahaman2. Orientsi bidang

teknik kelautan 6.25

II Menjelaskan batuan beku dan sedimen

Batuan Beku (Igneous Rock) dan Sedimen Pendahuluan Klasifikasi batuan beku Klasifikasi sedimen


teknik kelautan

6.25

83

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

dan batuan endapan Struktur dan

kelengkapan batuan endapan

Faktor yang mempengaruhi karakter sedimen

III

Menjelaskan waktu geologi Waktu Geologi Pendekatan relatif Bagaimana bumi

terbentuk Pendekatang

Radiometric Skala waktu geologi Tingkatan proses

geologi


teknik kelautan

6.25

IV-V

Menjelaskan tentang dampak gempa bumi bagi struktur

Gempa Bumi Struktur dan proses di

perut bumi Bentuk dan prinsip

dasar gempa Gelombang sismic dan

lokasi gempa Ukuran atau kekebatan

gempa Prediksi dan resiko

gempa di Indonesia


teknik kelautan

12.5

84

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

VI

Menjelaskan lembah di laut Cekungan/Lembah Laut Lempeng kulit benua Struktur Topografi

dasar laut Sedimentasi di

cekungan laut Sirkulasi laut



VII

Menjelaskan aliran yang terjadi di bumi

Aliran Susunan lempengan

bumi dan ukuran aliran Aliran sebagai sumber

erosi Saluran aliran dan

kesetimbangan Banjir dan aktifitas

manusia


teknik kelautan6.25

VIII

Menjelaskan air tanah dan sumber daya air

Air Tanah dan Sumber Daya Air Siklus hidrologi Subsurface water Geometri Aquiver Sumber dan perpindahan

air tanah



IX-X Menjelaskan zona pantai dan prosesnya

Zona Pantai dan Prosesnya Gelombang dan

Pasang Surut Profil Pantai Erosi pantai


teknik kelautan

12.5

85

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI

(%)

Garis Pantai

XI-XII

Menjelaskan cuaca, erosi dan tanah Cuaca, Erosi dan Tanah Cuaca Erosi Tanah


teknik kelautan12

XIII-XIV

Menjelaskan faktor geologi pada proyek kelautan

Faktor Geologi Pada Proyek Kelautan Teknik pantai Bangunan lepas pantai


teknik kelautan12

XV-XVI

Menjelaskan material konstruksi geologi

Material Konstruksi Geologi Teknik pantai Bangunan lepas pantai


teknik kelautan12

Daftar Pustaka:1. Montgomery, C.W. (1987), “Physical Geology”, ISBN 0-697-00851-7, Wm. C. Brows Publishers, United States of America.2. Muravyov, I. et.al. (1980), “Development and Exploitation of Oil and Gas Fields”, PEACE Publishers, Moscow.

86

RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAHSARANA DAN PRASARANA PENANGKAPAN IKAN

MATA KULIAH : SARANA DAN PRASARANA PENANGKAPAN IKANSKS : 2SEMESTER : VI (ENAM)DESKRIPSI SINGKAT : Tipe kapal ikan, tipe alat penangkapan ikan, desain kapal ikan, rencana umum kapal ikan, fasilitas

alat pendingin, konstruksi kapal ikan, ekonomi perancangan dan dermaga tempat pendaratan ikan.

KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN DICAPAI OLEH PESERTA DIDIK:

1. Mampu mengidentifikasi kapal ikan dan alat tangkapnya.2. Mampu melakukan perancangan dan konstruksi kapal ikan3. Mampu menggambarkan tata letak fasilitas dermaga tempat pendaratan ikan

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI (%)

1 2 3 4 5 6

I-II

1. Dapat menjelaskan tipe kapal ikan

2. Dapat menjelaskan jenis-jenis alat tangkap pada kapal ikan dan sistem penangkapannya

Tipe Kapal Ikan dan alat Penangkapan Ikan1. Jaring trawl2. Gill Nett3. Purse Seiner4. Pancing

Kuliah diskusi

1. Ketepatan penjelasan

2. Ketepatan uraian10

III-IV 1. Dapat menjelaskan dan menguraikanMenentukan ukuran utama, koefisien dan Tonage kapal ikan

Desain Kapal Ikan1. Pengetahuan dasar

rancangan kapal ikan2. Tonnage3. Prosedur desain

Kuliah diskusi project base Learning

1. Ketepatan uraian

2. Ketepatan Prosedur

3. kerjasama

15

87

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI (%)

Tahanan dan Propulsi kapal ikan2. Dapat Menentukan besar

tahanan dan daya mesin kapal ikan

V-VII

1. Mampu menjelaskan prosedur pembuatan rencana garis air kapal ikan

2. Mampu mensketsa rencana umum dari kapal ikan

1. Rencana garis Air2. Lengkung Hidrostatik3. Rencana Umum Kapal

Ikan

Kuliah project base Learning

1. Ketepatan uraian

2. Kreativitas 15

VIII-IX

Dapat menjelaskan pentingnya stabilitas dan faktor-faktor yang mempengaruhi stabilitas kapal ikan

Stabilitas Kapal Ikan 1. Moment penegak dan

pengembali (righting moment)

2. Kondisi yang mempengaruhi Stabilitas Kapal Ikan

Kuliah diskusi

Ketepatan penjelasan

10

X-XI

1. Dapat menentukan kapasitas alat pendingin kapal ikan

2. Dapat menjelaskan spesifikasi instalasi alat pendingin pada kapal ikan

Fasilitas Alat Pendingin Kapal Ikan1. Tipe pendingin2. Kapasitas penyimpan

& insulasi3. Spesifikasi instalasi

alat pendingin

Kuliah diskusi Kolaborasi

1. Ketepatan uraian

2. Kreativitas3. kerjasama 15

XII-XIII

Mampu menggambarkan konstruksi kapal ikan

Konstrusksi kapal ikan1. kayu 2. baja 3. fiberglass

KuliahProject base learning

1. ketepatan2. kreativitas 15

88

MIN

GG

U



PEMBELAJARANBENTUK



BOBOT NILAI (%)

XIV-XVI

1. Dapat mengistimasi biaya dan pendapatan kapal ikan

2. Dapat menggambarkan tata letak fasilitas tempat pendaratan ikan

Ekonomi perencanaan kapal ikan1. Parameter

perencanaan2. Criteria evaluasi3. Biaya dan pendapatan

Dermaga tempat pendaratan ikan1. Fasilitas dermaga2. Konstruksi dermaga

KuliahDiskusi

1. ketepatan2. kreativitas

20

Daftar Pustaka1. Orsulok. W, (assosiasi Editor), Design of Small Fishing Vessel, Printed by Avo Ltd, Great Britain, FAO 1985

89

prodi... · web viewmampu menjelaskan tentang properti fluida dan asas statika. ... k., 1981,...

Documents