SOAL-SOAL BEDAH SKL FISIKA SANGGAR 14

JAKARTA TIMUR

SKL 1, 2 DAN 3

SKL : 1. Memahami prinsip-prinsip pengukuran dan melakukan pengukuran besaran fisika secara cermat, teliti dan obyektif

NO ID

INDIKATOR SKL

NO SOAL

INDIKATOR SOAL

CONTOH SOAL

1

Membaca pengukuran salah satu besaran dengan menggunakan alat ukur tertentu

1

Disajikan gambar jangka sorong, siswa dapat membaca hasil pengukuran dari jangkasorong tersebut

Perhatikan gambar jangka sorong di bawah ini!

Hasil pengukuran yang diperoleh adalah.......

A. 0,80 cm

B. 0,82 cm

C. 0,84 cm

D. 1,82 cm

E. 1,84 cm

2

Disajikan gambar mikrometer skrup, siswa dapat membaca hasil pengukuran dari mikrometer skrup tersebut

Perhatikan gambar mikrometerskrup di bawah ini!

Hasil pengukuran yang diperoleh adalah.......

A. 1,40 mm

B. 1,54 mm

C. 0,60 mm

D. 1,64 mm

E. 1,70 mm

2

Menentukan besaran skalar dan vektor serta menjumlah / mengurangkan besaran-besaran vektor dengan berbagai cara

3

Disajikan gambar tiga buah verktor dalam bidang, peserta didik dapat menetukan besar resultannya

Perhatikan gambar di bawah

(530F1=12 NF3=10 NF2=9 N)

resultan ketiga vektor di atas adalah ....

A. 25 satuan

B. 15 satuan

C. 12 satuan

D. 10 satuan

E. 5 satuan

4

Disajikan gambar se buah vektor dalam koordinat kartesius dan diberikan komponen vektor pada sumbu x, peserta didik dapat menetukan komponen vektor pada sumbu y

(600Fyx)Perhatikan gambar di bawah, bila vektor komponen vektor F pada sumbu x adalah 53 satuan maka komponen vektor F pada sumbu y adalah .... satuan.

A. 5

B. 53

C. 10

D. 103

E. 15

F.

5

Disajikan data gerak sebuah mobil mainan, peserta didik dapat menetukan besar vektor perpindahan

Sebuah mobil mainan bergerak ke timur sejauh 200 cm, kemudian berbelok ke selatan dan bergerak sejauh 160 cm, selanjutnya berbelok ke barat dan bergerak sejauh 80 cm sebelum akhirnya berhenti. Besar perpindahan mobil mainan tersebut adalah ....

A. 120 cm

B. 160 cm

C. 200 cm

D. 280 cm

E. 360 cm

6

Disajikan data gerak sebuah rakit menye-berangi sungai, peserta didik dapat menetukan jarak yang ditempuh rakit sampai di seberang sungai

Sebuah rakit menyeberangi sungai yang lebarnya 20 m secara tegak lurus arus air dengan kecepatan 4 m/s terhadap pengamat di pinggir sungai. Jika kecepatan arus air 3 m/s, maka jarak yang ditempuh rakit ketika sampai di seberang sungai adalah ....

A. 100 m

B. 60 m

C. 40 m

D. 25 m

E. 5 m

SKL : 2. Memahami gejala alam dan keberaturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, kekekalan energi, elastisitas, impuls dan momentum

NO ID

INDIKATOR SKL

NO SOAL

INDIKATOR SOAL

CONTOH SOAL

3

Menentukan besaran-besaran fisis gerak lurus, gerak melingkar beraturan atau gerak parabola

7

Disajikan grafik kecepatan (v) terhadap waktu (t), siswa dapat menentukan kecepatan benda yang bergerak selama waktu tertentu

(075 m100 m51012t (s)V (m.s-1)vt)Perhatikan grafik di bawah ini :

Jika dalam waktu 10 detik benda telah menempuh jarak sejauh 175 m, maka kecepatan benda bergerak selama 8 detik adalah....

A. 15 m/s

B. 20 m/s

C. 25 m/s

D. 30 m/s

E. 35 m/s

8

Disajikan data ketinggian benda yang dilempar vertikal ke atas, siswa dapat menentukan lamanya waktu yang dibutuhkan benda dari peristiwa gerak vertikal ke atas

Karena merasa gembira mendapatkan nilai 10 pada UH-1 mata pelajaran fisika, seorang siswa melemparkan tasnya vertikal ke atas setinggi 2 m. Jika percepatan gravitasi di tempat tersebut adalah 10 ms-2 , maka tas akan kembali ke tangan pelempar setelah.......

A. 0,2 10 s

B. 0,310 s

C. 0,410 s

D. 0,510 s

E. 0,610 s

9

Disajikan data ketinggian sebuah benda yang bergerak jatuh bebas , siswa dapat menentukan besar kecepatan benda ketika tiba di tanah

Sebuah benda jatuh bebas dari ketinggian 80 m di atas permukaan tanah. Jika g = 10 m/s2 ,besar kecepatan benda ketika berada 60 m di atas tanah adalah..

A. 10 m/s

B. 20 m/s

C. 30 m/s

D. 40 m/s

E. 50 m/s

10

Disajikan data jari-jari,banyak putaran dalam waktu dari gerak melingkar beraturan, siswa dapat menghitung besar percepatan sentripetal

Seorang siswa melakukan percobaan gerak melingkar dengan alat sentripetal. Jika diketahui jari-jari lintasan 2 m dan dalam waktu 10 detik dihasilkan 30 putaran, maka percepatan sentripetalnya adalah...

A. 12 2 ms-2

B. 18 2 ms-2

C. 24 2 ms-2

D. 36 2 ms-2

E. 72 2 ms-2

11

Siswa dapat menghitung frekuensi sebuah benda yang bergerak melingkar beraturan jika disajikan data banyaknya putaran yang dilakukan dalam waktu tertentu

Seekor semut berada pada jarak 20 cm dari pusat piringan hitam. Jika semut itu melakukan 360 putaran selama 3 menit, maka frekuensinya adalah...

A. 0,5 Hz

B. 1,0 Hz

C. 1,5 Hz

D. 2,0 Hz

E. 2,5 Hz

12

Disajikan data dari gerak sebuah peluru yang ditembakan dengan kecepatan awal vo dan sudut elevasi tertentu, siswa dapat menentukan perbandingan jarak terjauh dalam arah mendatar dengan tinggi maksimum yang dicapai peluru

Peluru A dan B di tembakkan dari sebuah senapan yang sama dengan kecepatan awal vo dan sudut elevasi 30o terhadap arah horizontal. Perbandingan antara jarak terjauh dalam arah mendatar dengan tinggi maksimum yang dicapai peluru A dan B adalah..

A. 1 : 3

B. 3 : 1

C. 43 : 1

D. 1 : 43

E. 4 : 3

13

Disajikan data waktu sebuah bola melayang di udara sebesar t sekon, siswa dapat menghitung besar tinggi maksimum

Pada tendangan bebas suatu permainan sepak bola, bola ditendang melayang di udara selama 4 detik. Jika gesekan dengan udara diabaikan dan besar percepatan gravitasi bumi 10 m/s2, maka tinggi maksimum yang dicapai bola adalah.....

A. 12 m

B. 16 m

C. 20 m

D. 30 m

E. 48 m

14

Disajikan data dari sebuah bola yang ditendang dengan sudut elevasi dan jarak terjauh yang dicapai bola, siswa dapat menghitung besar kecepatan awalnya

Sebuah bola ditendang dengan sudut elevasi 45o terhadap arah horizontal, dan menyentuh tanah sejauh 40 m dari tempat semula. Kelajuan awal yang di capai bola adalah......

A. 10 m/s

B. 20 m/s

C. 30m/s

D. 40 m/s

E. 50 m/s

15

Seorang penerjun payung bermassa 79 kg (massa payung dan benda lain diabaikan) dan percepatan gravitasi bumi g = 10 m/s2. Akibat gaya gesek udara, payung menjadi bergerak dengan kecepatan tetap 8 m/s ke bawah. Besar gaya gesek udara adalah ..

A. 1000 N

B. 980 N

C. 890 N

D. 790 N

E. 680 N

4

16

Disajikan gambar tiga buah benda yang diberi gaya dengan arah yang berbeda, siswa dapat menghitung besar gaya normal yang bekerja pada masing-masing benda

Jika massa benda 6 kg dan percepatan gravitasi bumi g = 10 m/s2, besar gaya normal untuk system (a), (b), dan (c) di bawah ini masing-masing adalah

(F = 60 NF = 60 N300(a)(b)(c))

F=

A. 60 N, 30 N, 45 N

B. 60 N, 60 N, 60 N

C. 60 N, 90 N, 60 N

D. 60 N, 120 N, 30 N

E. 60 N, 120 N, 45 N

17

Sebuah kotak kayu bermassa 30 kg, mula-mula diam di atas lantai horizontal kasar ( k = 0,2 ; s = 0,4 ). Kemudian kotak itu didorong dengan gaya F = 100 N yang arahnya seperti pada gambar.

(F)

Jika sin = 0,6 dan cos = 0,8, maka besar gaya gesek yang dialami kotak sebesar

A. 50 N

B. 76 N

C. 144 N

D. 244 N

E. 288 N

18

Sebuah kotak kayu bermassa 30 kg, mula-mula diam di atas lantai horizontal kasar ( k = 0,1 ; s = 0,2 ). Kemudian kotak itu didorong dengan gaya F = 100 N yang arahnya seperti pada gambar.

(F)

Jika sin = 0,6 dan cos = 0,8, percepatan yang dialami kotak sebesar

A. 0,36 ms-2

B. 1,36 ms-2

C. 1,47 ms-2

D. 2,44 ms-2

E. 2,88 ms-2

19

Perhatikan gambar berikut ini!

(AB)

Sistem diketahui seperti tampak pada gambar di bawah. Katrol licin, tali sangat lentur, dan massa diabaikan. Jika benda A bermassa 4 kg dan benda B bermassa 6 kg, g = 10 m/s2 , besar percepatan dan tegangan tali adalah.

A. 2 m/s2 dan 48 N

B. 2 m/s2 dan 96 N

C. 2 m/s2 dan 36 N

D. 4 m/s2 dan 48 N

E. 4 m/s2 dan 96 N

F.

20

( = 6 kg3 kg)Pada gambar berikut, massa katrol diabaikan. Tegangan tali T adalah.( g = 10 m/s2)

A. 6 N

B. 14 N

C. 20 N

D. 27 N

E. 34 N

21

Tiga buah balok masing-masing bermassa m1 = 2 kg, m2 = 3 kg, dan m3 = 5 kg. Ketiga balok tersebut ditarik dengan gaya F = 200 N yang membentuk sudut 600 terhadap horizontal, seperti terlihat pada gambar berikut ini.

(m1m2m3F = 200 N600T2T1)

Perbandingan tegangan tali T1 dan T2 adalah ..

A. 1 : 1

B. 1 : 2

C. 2 : 1

D. 2 : 5

E. 3 : 5

5

22

Berat benda di bumi 600 N jika benda tersebut berada di planet A dengan massa planet 5 x massa bumi dan jari jari planet A 10 x jarijari