o Senin 0 Selasa 0 Rabu • Kamis 0 Jumat 0 Sabtu 0 Minggu----~-------- .---=--~~----------1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

17 18 19 20 21 22 23 24'~ 26 27 28 29 30 31-----=-- ~----~-----~-----~ --~~--~~--~~---o Jan 0 Peb 0 Mar 0Apr 0Mei 0Jun 0 Jul • Ags --0 Sep OOkt 0Nov 0 Des.

,.,.M'en:g,~e:nggam;,_Asa':".-dengan BeasiswaUnggulanWacana'

( .•.

1«\;;',AHA.LNYA biayape,!1didikan menjadi'.. salah satu alasan mengapa masyarakat di

" Indonesia lebih memilih untuk mening-galkan bangku sekolah dan beralih mencari peker-jaan.Hal itu memengaruhi mindset masyarakat yang

m~ngahggap:martfaa,t sekolah'tidak seimbangde-.ngan apa yang dikorbankan; waktu, tenaga, ~ateri.Dengan kata lain, mereka menganggap bahwasekolah hanya mernbuang-buang uang. Karena hal 'tersebut, tidaksedikit masyarakat Indonesia yangti~ak':me,lanjutkah perididikannya ke jenjangyanglebihdnggi"yaitupetguiuan tinggi, denganalasanbia%pendi~ikatt di perguruan tinggi terlalu. 'menakutkan. ~,:., .P~dahal, di situlah bibit-bibit unggul bangsa

akanmuncul dengan berbagai pernikiransertagagasan cernerlang yan,&kelakakanmengubahkondisi bangsakita ke\:arah y~kglebih baik,J*a,kitflartia~i,,$iaya pehdidikim di negara maju

jtistroielatlfteBih' rnurah danterjangkau oleh para"". . f .>/ .... , . . .

warga negarariya. Contohnva diPrancis, biavapendidikan perguruan tinggi pada tahun 2010-2011 untuk program sqrjaha hanya sekitar 174,€/tahun (lebih kurang Rp 2.262.000) dan 327 .€/fahun (± Rp 4.25 LOOOLllntuk program pascasar-jana. ,.\,"

Sementara upah minimum dl;regara tersebut pa-dci,£aHUn;:20lhada:lah9 €/jalii~\t~Rp H 7.oo0)at1j.u1365 €/bulan (± Rp 17.745.000); Ditambahbanyaknya bantuan dana yang diberikan pemerin- .tah Prancis sel?erti CROUS dan CNOUS ataupunbeasiswa lainnya. Dengan begitu, keluarga yangmemiliki penghasilan sebatas upah minimum pundapat rnenyekolahkan anaknya hingga jenjang per-guruan tinggi. Sangat berbeda jika dibandingkandengan bangsa Indonesia yang upah minimumnyarendah tetapi biaya pendidikannya sangat mahal,bahkan bisa mencapai puluhan jura rupiah. 'Menanggapi masa1ah tersebut, sejak 2006 pe-

merintah melalui Biro Perencahaan dan KerjaSama Luar Negeri Kementerian Pendidikan Na-sional (Kemendiknas) menggalakkan program Bea-siswa Unggulan dengan visi melahirkan generasi

.terbaik bangsa yang merniliki pemahaman ke- .bangsaan secara komprehensif, ,integritas dan he-dibilitas tinggi, berkepribadian, unggul, moderat,serta peduli terhadap kehidupan bangsa dan ne-gara. '"Seperti halnya beasiswa Erasmus Mundus yang

diberikan oleh pemerintah Uni Eropa, BeasiswaUnggulan merupakan suatuprogram pemberianbantuan biaya pendidikanoleh pemerintah In-donesia dengan kerja sama berbagai pihak.Sasarannya tidak hanya ditujukan bagi calon ma-hasiswa yang akan rnelanjutkan pendidikannya kejenjang S-l sampai S-3, tetapi juga bagi siapa punyang merniliki prestasi di berbagaibidang, sepertipendidikan, olah raga, seni dan budaya, sertabidang lainnya.Program ini juga bertujuan agar seluruh anak

bangsa yang berprestasi dalam bidang akademiktetapi secara finanslal. tidak mampu, dapat melan-jutkan studinya. Ini merupakan strategi pernerin-tah untuk menyiapkan sumber daya manusia yangunggul agar dapat bersaing di tingkat internasional.Sampai saat Ini penyebaran Beasiswa Unggulan, masih berpusat di wilayahPulau Jawa, tetapi ke de-. pannya pemerintah akan menggandeng pihak .•swasta untuk .ikut andil di wilayah Indonesia "bagian timur, seperti di Sulawesi, Nusa Tenggara,Maluku, dan Papua .'Klta berharap program beasiswa ini menjadi ter-

obosan bermakna di tengah skeptisisme banyakkalangan terkaitdengan kian mahalnya biaya pen-

. didikan, terutama di tingkat pendidikan tinggi..Mengutip pernyataan Mendiknas M. Nuh bahwaaq~ empat rnakna penting bagi penerima beasiswayaitu sebagaikebanggaan, penghargaan dan men-doronguntuk berprestasi, mernbantu biaya fasilitasbelajar, dan sebagai sumber inspirasi bagi kawan-kawannya, kita berharap akan semakin banyak ma-hasiswa yang mendapatkan beasiswa dari jalur-mana saja. Semakin banyak sumber irispirasi makadorongan masyarakat kita untuk melakukan ke- .baikan-kebaikan akan sernakin banyak pula,(Restu NUI:"ulAeni,1'T1l1hnsiswa Sastra Prancis Uni-versitas Padjadjaran)

Kliplng Humas {fnpad 2011 --------------------,