az801952.vo.msecnd.net · web viewmenganggarkan kalori makanan yang diambil dalam setiap hidangan...
TRANSCRIPT
21CLD LEARNING ACTIVITY COVER SHEETNOORZAMZILA BT HJ MOHD YAAKOB
SMK MAJAKIR, PAPAR.013-3713632
21CLD LERANING ACTIVITY COVER SHEET
1. Title of Learning Activity and Activity Age of students.Tajuk Aktiviti Pembelajaran dan Umur Pelajar.Title : NUTRISI
Average Age of Students : 14 tahun ( Tingkatan 2)
2. What did you hope your students would learn from this learning activity? Apa yang guru harap dari pelajar apabila belajar daripada aktiviti pembelajaran ini?
a) Menganalisa kelas – kelas makanan , fungsi serta contoh yang sesuai.
b) Menerangkan kepentingan serta faktor yang mempengaruhi gizi seimbang.
c) Menganggarkan kalori makanan yang diambil dalam setiap hidangan serta
merancang satu gizi seimbang berdasarkan golongan individu yang diberikan.
d) Membina piramid makanan.
3. Did you have learning goals from more than one discipline (for example, literature and history, or science and math) for this learning activity?Adakah anda mempunyai matlamat pembelajaran dari lebih daripada satu disiplin (contohnya, sastera dan sejarah, atau sains dan matematik) untuk aktiviti pembelajaran ini?
Dalam pembelajaran ini ia boleh merangkumi subjek, sains, biologi, pendidikan kesihatan serta matematik.
4. Were students required to work in pairs or as a group on any part of this learning activity?Adakah pelajar dikehendaki bekerja secara berpasangan atau sebagai satu kumpulan di mana-mana bahagian aktiviti pembelajaran ini?
Aktiviti dalam kumpulan:a) Perbincangan mengenai topik. (kolaborasi)b) Pembentangan. ( 3 stray 1 stay)
5. Were students allowed to work with technology (ICT) such as computers or digital cameras for any part of this learning activity? Please describe.Adakah pelajar dibenarkan untuk bekerja dengan teknologi (ICT) seperti komputer atau kamera digital untuk mana-mana sebahagian daripada aktiviti pembelajaran ini? Sila terangkan.
Penggunaan ICT : Yaa) Mencari maklumat dan gambar dalam internet.b) Membuat kuiz menggunakan power point.
21CLD LEARNING ACTIVITY COVER SHEETNOORZAMZILA BT HJ MOHD YAAKOB
SMK MAJAKIR, PAPAR.013-3713632
6. What criteria did you use to judge the quality of students work on this learning activity? Were students aware of the criteria in advance of completing the learning activity?Apakah kriteria yang anda gunakan untuk menilai kualiti pelajar bekerja pada aktiviti pembelajaran ini? Adalah pelajar sedar satu kriteria awal dari tarikh aktiviti pembelajaran?
a) Pelajar dapat merancang satu menu makanan yang seimbang serta nilai kalori berdasarkan kad yang mereka peroleh.
b) Pelajar dapat menjawab soalan kuiz dalam tempoh masa yang ditetapkan.
7. How long did their learning activity take?Berapa lama aktiviti pembelajaran meraka ambil?
Di selesaikan dalam masa 80 minit (1 hari PdP.)
8. What verbal instructions did you give to students?Apakah arahan lisan yang telah guru berikan kepada pelajar?
a) Pelajar dikehendaki menggabungkan setiap maklumat kelas makanan yang mereka peroleh menjadi buku skrap.
b) Pelajar dikehendaki membina piramid makanan. c) Pelajar dikehendaki menjana kuiz yang sesuai dengan topik.
9. Is there any other information you would like to include to help another educator using this
learning activity be successful?Adakah terdapat apa-apa maklumat lain yang anda ingini, termasuk untuk membantu pendidik lain menggunakan aktiviti pembelajaran ini berjaya?
Mempelbagaikan kaedah atau teknik untuk membantu pelajar mengingat apa yang telah dipelajari antaranya :- a) Mengghasilkan buku skrap b) Membuat model
21CLD LEARNING ACTIVITY COVER SHEETNOORZAMZILA BT HJ MOHD YAAKOB
SMK MAJAKIR, PAPAR.013-3713632
LAMPIRAN
AKTIVITI YANG DIJALANKAN:-
21CLD LEARNING ACTIVITY COVER SHEETNOORZAMZILA BT HJ MOHD YAAKOB
SMK MAJAKIR, PAPAR.013-3713632
21CLD LEARNING ACTIVITY COVER SHEETNOORZAMZILA BT HJ MOHD YAAKOB
SMK MAJAKIR, PAPAR.013-3713632