universitas mercu buanafasilkom.mercubuana.ac.id/wp-content/uploads/2017/10/7_3... · kpi prosedur...
TRANSCRIPT
UNIVERSITAS MERCU BUANA FAKULTAS : ILMU KOMPUTER PROGRAM STUDI : SISTEM INFORMASI
No. Dokumen 02-3.04.1.02 Distribusi
Tgl. Efektif
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Mata Kuliah Kode Rumpun MK Bobot (SKS) Semester Tanggal Penyusunan
Tata Kelola Teknologi Informasi XXX 3 I DD-MM-YYY
Otorisasi
Dosen Pengemban RPS Koordinator RMK Ketua Program Studi
Dr. Mujiono Sadikin,.MT
Dr. Mujiono Sadikin,.MT
Nur Ani, ST., M.MSI
Capaian Pembelajaran
CPL – Prodi
Kode Mahasiswa mampu memahami penerapan dan studi kasus IT G pada salah satu sector / domain industri, misalnya domain edukasi
CP – Mata Kuliah
Kode • Mampu Memahami Konsep Tata Kelola TI • Mampu Memahami Penyelarasan Strategis TI dengan Organisasi • Mampu Memahami konsep Value Delivery • Mampu Memahami Konsep pengelolaan Risiko • Mampu Memahami Pengelolaan Sumber Daya • Mampu Memahami Pengelolaan Kinerja • Mampu Menerapkan penggunaan minimal satu model kerangka kerja IT G
Deskripsi Singkat Mata Kuliah
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan dan kemampuan kepada mahasiswa mengenai IT Governance (IT G)) dan hal – hal yang terkait dengannya. Pada mata kuliah ini dibahas: konsep dasar IT G, Unsur-unsur IT G, Model – model Kerangka Kerja IT G serta berbagai studi kasus penerapan maupun assessment IT G di suatu organisasi.
Materi Pembelajaran/ Pokok Bahasan
1. Konsep Umum Tata Kelola TI (IT Governance) 2. Konsep, metode, kerangka kerja, dan penerapan penyelerasan tujuan, strategi, dan program TI dengan tujuan, strategi dan program
organisasi 3. Konsep, metode, kerangka kerja, dan parameter pengukuran penciptaan nilai TI untuk organisasi 4. Konsep, metode, kerangka kerja, dan parameter pengukuran optimasi rirsiko TI 5. Konsep, metode, kerangka kerja, dan parameter pengukuran optimasi sumber daya TI
Pustaka Utama (1,2)
1. ISACA. CGEIT Review Manual [Internet]. 7th ed. Rolling Meadow, IL, USA: ISACA; 2017. 1-249 p. Available from: www.isaca.org 2. ISACA. COBIT 5 A Business Framework for the Governance and Management of Enterprise IT. 1st ed. Rolling Meadows, IL 60008 USA:
ISACA; 2012. 25-26 p.
Pendukung (3)
3. ISACA. IT Standards , Guidelines , and Tools and Techniques for Audit and Assurance and Control Professionals Current as of 1 March 2010. Rolling Meadow, IL: ISACA; 2010. 330 p.
Media Pembelajaran
Perangkat Lunak Perangkat Keras
Team Teaching
Mata Kuliah Prasyarat
Minggu Ke-
Sub-CP-MK (Sebagai Kemampuan Akhir yang
diharapkan)
Materi Pembelajaran [Pustaka]
Indikator Kriteria & Bentuk
Penilaian
Metode Pembelajaran
[estimasi waktu]
Pengalaman Belajar Mahasiswa
Bobot Penilaian
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Mahasiswa mampu
memahami obyektif dan
kontrak perkuliahan
Mahasiswa mampu
memahami konsep dasar
IT G.
Kontrak
perkuliahan
Konsep dasar IT G
meliputi
Apa IT G?
Mengapa IT G?,
Unsur-unsur Tata
Kelola TI, Proses
Tata Kelola TI,
Berbagai Model
Kerangka Kerja IT
G
Keaktifan
komunikasi
Ketepatan analisis
Keaktifan
bertanya/menjawab
pertanyaan
Keaktifan di
kelas
Ceramah
Presentasi
Diskusi
Tugas I
ringkasan
tujuan, visi,
misi, strategi
organisasi
Studi kasus
1
Komponen – 2
kerangka kerja IT
G
Praktik IT- G Pada
industry
Metode
pengelolaan
organisasional,
proses dan budaya
organisasi
2 Mahasiswa mampu
memahami konsep dan
strategis TI dengan
Organisasi: (Teknik &
Proses Perencanaan
Strategis, Program
Investasi TI)
Mahasiswa mampu
memahami faktor2
pengendali/pengarah
organisasi (perusahaan)
Penyelarasan
Strategis TI
dengan Organisasi
Teknik & Proses
Perencanaan
Strategis
Program Investasi
TI )
Teknik-2 untuk
untuk identifikasi
strategi
Komponen,
prinsip, dan
konsep terkait
Enterprise
Architectur (EA)
Keaktifan
komunikasi
Ketepatan analisis
Keaktifan
bertanya/menjawab
pertanyaan
Kerapian materi
presentasi
Kualitas
materi
presentasi
Kualitas
ringkasan
narasi
Presentasi
Diskusi
Studi kasus
Presentasi,
menyampaikan
hasil
pengamatan
dan analisis
Pemahaman
organisasi
3
3 Mahasiswa mampu
memahami dan
menggunakan berbagai
kakas metode penyelerasan
strategi TI dengan strategi
Organisasi: SWOT, PEST
Metode / Kakas
analisa
penyelerasan
strategi TI dengan
strategi organisasi
Keaktifan
komunikasi
Ketepatan analisis
Keaktifan
bertanya/menjawab
pertanyaan
Keaktifan di
kelas
Ceramah
Presentasi
Diskusi
Tugas II
identifikasi
keselarasan
strategi TI
dengan strategi
organiasasi
(Tugas I)
Studi kasus
Analisis
strategi TI
1
4 Mahasiswa mampu
memahami konsep dan
strategis TI dengan
Organisasi selanjutnya:
(Prosedur, Monitoring, dan
Updating Strategi TI,
Teknologi Sekarang dan
Teknologi yad yang
berpengaruh)
Proses dan
mekanisme
monitoring IT-G
Struktur organisasi
serta peran dan
tanggung jawab
masing-masing
Mekanisme dan
proses pelaporan
kegiatan IT G
Keaktifan
komunikasi
Ketepatan analisis
Keaktifan
bertanya/menjawab
pertanyaan
Kerapian materi
presentasi
Kualitas
materi
presentasi
Cara
penyampaia
n presentasi
Presentasi
Diskusi
Ceramah
Studi kasus
Presentasi,
menyampaikan
hasil
pengamatan
dan analisis
Pemahaman
organisasi dan
keselarasan
strategi TI
3
5 Mahasiswa mampu
memahami proses
evaluasi, pengarahan, dan
pemantauan proses
perencanaan steategis TI
untuk memastikan
keselarasan dengan tujuan
organisasi
Mahasiswa mampu
memahami
penyusunan/pengetahuan
mengenai prosedur-2 yang
dierlukan untuk
mendukung keselarasan TI
dengan strategi organisasi
Strategi organisasi
dan keterkaitannya
denan strategi TI
Teknik dan proses
perenanaan
strategis
Dampak
perubahan pada
strategi bisnisi dan
strategi TI
Hambatan-2 dalam
pencapaian
keselarasan
strategi
Kebijakan dan
prosedur terkait
dukungan TI dan
penyelarasan
strategi TI
Metode-2
pendokumentasian
dan
pengkomunikasian
proses
Keaktifan
komunikasi
Ketepatan analisis
Keaktifan
bertanya/menjawab
pertanyaan
Keaktifan di
kelas
Ceramah
Presentasi
Diskusi
Tugas III
mengumpulkan
contoh-2
prosedur TI
(kelanjutan
Tugas II)
Studi kasus
Pemahaman
prosedur-2
keselarasan
strategi TI
dengan strategi
organisasi
1
perencanaan
strategi
6 Mahasiswa mampu
memahami dan bisa
menyusun EA yang
terintegrasi dengan proses
perencanaan srategi TI
Mahasiswa mampu
memahami dan bisa
menjabarkan pengaturan
prioritas inisiatif – inisiatif
TI dalam satu organisasi
untuk mencapai tujuan
organisasi
Mahasiswa mampu
memahami dan bisa
menjabarkan bagaimana
menguraikan obyektif
organisasi ke obyektif TI
sampai pada penjabaran
peran, tanggung jawab dan
aksi personal-2 TI
Komponen,
prinsip dan
kerangka kerja
Enterprise
Architecture (EA)
Kondisi Teknologi
saat ini dan
teknologi di masa
yang akan datang
Proses &
Penyusunan
prioritas terkait
inisiatif-inisiatif TI
Lingkup, obyektif
dan benefit dari
progam-2 investasi
TI
Hambatan-
hambatan
pencapaian
keselarasan
strategi TI dan
strategi organisasi
Peran, tanggung
jawab dan
metode2 TI untuk
menguraikan
tujuan organisasi
dan tujuan TI ke
setiap personel TI
Keaktifan
komunikasi
Ketepatan analisis
Keaktifan
bertanya/menjawab
pertanyaan
Kerapian materi
presentasi
Kualitas
materi
presentasi
Cara
penyampaia
n presentasi
Presentasi
Diskusi
Ceramah
Studi kasus
Presentasi,
menyampaikan
hasil
pengamatan
dan analisis
Pemahaman
organisasi dan
keselarasan
strategi TI
3
7 Mahasiswa mampu
memahami konsep-konsep
dasar realisasi benefit TI
untuk organisasi
Prinsip-2 dasar
pengelolaan
portfolio investasi
Keaktifan
komunikasi
Ketepatan analisis
Keaktifan di
kelas
Ceramah
Presentasi
Diskusi
Studi kasus
Pemahaman
peran, tugas
dan tanggung
4
Mahasiswa mampu
memahami dan bisa
menjabarkan Pengeloaan
portfolio investasi TI
Mahasiswa mampu
memahami dan bisa
menjabarkan Pengelolaan
investasi TI melalui siklus
hidup ekonomi untuk
pencapaian benefit bagi
organisasi
Mahasiswa mampu
memahami penyusunan
akuntabilias dan
kepemillikan layanan
untuk tiap2 investasi TI
yang dilakukan
Mahasiswa mampu
memahami dan bisa
menjabarkan kesinergian
antara praktik pengelolaan
investasi TI yang selaras
dengan praktik
pengelolaan investasi
enterprise (organisasi)
Proses
pengelolaan
investasi TI,
termasuk siklus
hidup ekonomi
investasi
Teknik02
kalkulasi benefit
Kerangka kerja
Value Delivery
Teknik2
pengukuran
kematangan proses
Proses dan praktik
utuk perencanaan,
pengembangan,
transisi, dan
layanan solusi TI
Konsep dan
prinsip dasar
peningkatan yang
berkelanjutan
Teknik2 evaluasi
business case
Keaktifan
bertanya/menjawab
pertanyaan
Tugas III
menyusun
stakeholder
yang terlibat
pada IT G dan
RACI
(kelanjutan
Tugas III)
jawab
stakeholder
dalam
kerangka IT G
8 Evaluasi tengah semester : melakukan validasi hasil penilaian, evaluasi dan perbaikan proses pembelajaran berikutnya [30]
9 Mahasiswa mampu
memahami dan bisa
menyusun parameter
pengukuran pencapaian
outcome
Mahasiswa mampu
memahami dan
mempraktikan pemantauan
dan pengukuran kinerja
serta pelaporannnya
Prinsip dasar
pengelolaan
portfolio
KPI
Prosedur
pengelolaan dan
pelaporan status
investasi TI
Proses dan praktik
perencanaan,
pengembangan
Keaktifan
komunikasi
Ketepatan analisis
Keaktifan
bertanya/menjawab
pertanyaan
Kerapian materi
presentasi
Kualitas
materi
presentasi
Cara
penyampaia
n presentasi
Presentasi
Diskusi
Ceramah
Studi kasus
Presentasi,
menyampaikan
hasil
pengamatan
dan analisis
Pemahaman
organisasi dan
keselarasan
strategi TI
3
Mahasiswa mampu
memahami proses
identifikasi, pemeringkatan
inisiatif – inisiatif TI
berdasarkan ukuran-ukuran
kinerja
dan penyampaian
Solusi dan layanan
TI
Prinsip-2
peningkatan yang
berkelanjutan
Strategi dan
teknik-2 optimasi
biaya
10 Mahasiswa mampu
memahami Prinsip-2 dasar
serta proses pengelolaan
risiko, bagaimana
melakukan analisis,
mitigasi, pengelolaan,
pemantauan dan
komunikasi risiko TI
Memahami konsep
penanganan kebutuhan
kepatuhan terhadap
peraturan yang berlaku
melalaui pengelolaan
risiko TI
Penerapan
pengelolaan risiko
pada tingkatan
strategic, portfolio,
program, proyek
dan operasional
Standard-2 dan
kerangka kerja
pengelolaan risiko
(COSO ERM,
RISK IT)
Pengertian risiko,
ancaman,
kelemahan,
peluang yang
inheren pada
penggunaan TI
Relasi antara
pendekatan
pengelolaan risiko
dengan peraturan
perundangan
(aspek legal)
Strategi mitigasi
risiko yang terkait
dengan strategi
Enterprise
Keaktifan
komunikasi
Ketepatan analisis
Keaktifan
bertanya/menjawab
pertanyaan
Keaktifan di
kelas
Ceramah
Presentasi
Diskusi
Tugas V
menyusun
ringkasan
kerangka kerja
Risiko TI
Studi kasus
Pemahaman
standar
pengelolaan
risiko dalam
kerangka IT G
1
11 Mahasiswa mampu
memahami Prinsip
pengelolaan risiko TI harus
selaras dengan prinsip
pengelolaan risiko pada
tingkat enterprise
Memahami mekanisme
untuk memastikan
dukungan manajemen atas
pengelolaan risiko TI
Standard dan
kerangka kerja
pengelolaan risiko
Metode
penyelarasan
pengelolaan risiko
TI dengan
pengelolaan risiko
Enterprise
Tipe-2 risiko
bisnis, kejadian
dan ancamaan
(threat) baik dari
sisi internal
maupun eksternal
Penerimaan risiko
dan toleransi
risiko
Metoda
assessment risiko
secara kuantitatif
maupun kualitatif
Teknik analisis
dan komunikasi
kepada
stakeholder
Keaktifan
komunikasi
Ketepatan analisis
Keaktifan
bertanya/menjawab
pertanyaan
Kerapian materi
presentasi
Kualitas
materi
presentasi
Cara
penyampaia
n presentasi
Presentasi
Diskusi
Ceramah
Studi kasus
Presentasi,
menyampaikan
hasil
pengamatan
dan analisis
Pemahaman
organisasi dan
keselarasan
strategi TI
4
12 Mahasiswa mampu
memahami proses
pembuatan dan soialisai
kebijakan, Standard dan
prosedur pengelolaan
risiko TI
Memahami konsep dan
proses identifikasi KRI(s)
(Key Risk Indicators)
Memahami proses dan
praktik pelaporan dan
Standard dan
kerangka kerja
Pengelolaan
Risiko
Metode
assessment risiko
secara kualitatif
maupun kuantitatif
Strategi mitigasi
risiko TI yang
Keaktifan
komunikasi
Ketepatan analisis
Keaktifan
bertanya/menjawab
pertanyaan
Keaktifan di
kelas
Ceramah
Presentasi
Diskusi
Tugas VI
menyusun :
Studi Kasus
Pengelolaan
Risiko TI
Organisasi
Studi kasus
Pemahaman
standar
pengelolaan
risiko dalam
kerangka IT G
1
eskalasi kejadian serta
proses respon kepada level
manajemen tertentu
sejalan dengan
strategi Enterprise
Metode untuk
memnyusun KRI
Metode dan teknik
pengelolaan dan
pelaporan status
risiko yang
teridentifikasi
13 Mahasiswa mampu
memahami Prinsip
pengelolaan risiko TI harus
selaras dengan prinsip
pengelolaan risiko pada
tingkat enterprise
Memahami mekanisme
untuk memastikan
dukungan manajemen atas
pengelolaan risiko TI
Standard dan
kerangka kerja
pengelolaan risiko
Metode
penyelarasan
pengelolaan risiko
TI dengan
pengelolaan risiko
Enterprise
Tipe-2 risiko
bisnis, kejadian
dan ancamaan
(threat) baik dari
sisi internal
maupun eksternal
Penerimaan risiko
dan toleransi
risiko
Metoda
assessment risiko
secara kuantitatif
maupun kualitatif
Teknik analisis
dan komunikasi
kepada
stakeholder
Keaktifan
komunikasi
Ketepatan analisis
Keaktifan
bertanya/menjawab
pertanyaan
Keaktifan di
kelas
Ceramah
Presentasi
Diskusi
Studi kasus
Pemahaman
standar
pengelolaan
risiko dalam
kerangka IT G
4
14 Mahasiswa mampu
memahami konsep dan
prinsip dasar optimasi
sumber daya TI
Memahami bagaimana
proses identifikasi, akuisisi
dan pengelolaan sumber
daya dan kapabilitas TI
Memahami proses
evaluasi, pengarahan,
pemantauan strategi
sourcing sumber daya TI
Memahami proses
integrasi sumber daya TI
ke dalam strategi dan
perencanaan enterprise
Metode
perencanaan
sumber daya TI
Proses
pengelolaan
sumber daya TI
Metode yang
digunakan untuk
mengevaluasi dan
melaporkan
kinerja sumber
daya TI
Konsep
penatakelolaan
dan pengelolaan
data
Konsep SLA
Proses akuaisisi
sumber daya
aplikasi, informasi
dan infrastruktur
Pendekatan
pengelolaan alih
daya, berbagai tipe
alihdaya
Metode2 yang
digunakan untuk
mencatat dan
memonitor
ketersediaan
sumber daya TI
Keaktifan
komunikasi
Ketepatan analisis
Keaktifan
bertanya/menjawab
pertanyaan
Kerapian materi
presentasi
Keaktifan dalam
kelompok diskusi
Kualitas
materi
presentasi
Cara
penyampaia
n presentasi
Presentasi
Diskusi
Kelompok I
Ceramah
Studi kasus
Diskusi
Kelompok
Pemahaman
standar
pengelolaan
risiko dalam
kerangka IT G
1
15 Mahasiswa mampu
memahami konsep dan
prinsip penyelerasan
strategi pengelolaan
sumber daya TI dengan
strategi Enterprise
Metode
perencanaan
sumber daya TI
Proses
pengelolaan
sumber daya TI
Keaktifan
komunikasi
Ketepatan analisis
Keaktifan
bertanya/menjawab
pertanyaan
Kualitas
materi
presentasi
Cara
penyampaia
n presentasi
Presentasi
Diskusi
Kelompok II
Ceramah
Studi kasus
Diskusi
Kelompok
Pemahaman
standar
pengelolaan
10
Mahasiswa mampu
memahami konsep dan
prinsip penyelerasan
proses pengelolaan sumber
daya TI dengan proses
Enterprise
Memahami bagaimana
melakukan analisis Gap
anatra kebutuhan dan
ketersediaan sumber daya
TI
Memahami proses
penyediaan panduan
strategi perolehan sumber
daya TI (sourcing)
Metode yang
digunakan untuk
mengevaluasi dan
melaporkan
kinerja sumber
daya TI
Konsep
penatakelolaan
dan pengelolaan
data
Konsep SLA
Proses akuaisisi
sumber daya
aplikasi, informasi
dan infrastruktur
Pendekatan
pengelolaan alih
daya, berbagai tipe
alihdaya
Metode2 yang
digunakan untuk
mencatat dan
memonitor
ketersediaan
sumber daya TI
Kerapian materi
presentasi
Keaktifan dalam
kelompok diskusi
risiko dalam
kerangka IT G
16 Evaluasi Akhir Semester : Melakukan validasi penilaian akhir dan menentukan kelulusan mahasiswa [30]