universitas ahmad dahlan fakultas...

UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Kampus 2: Jalan Pramuka No. 42 Sidikan Umbulharjo Yogyakarta 55161 0274 563515 ext 2106 [email protected] ppkn.uad.ac.id

Nomor : PS7/002/J.3/X/2017 03 Shafar 1439 H

Lampiran : 1 berkas 23 Oktober 2017 M

Hal : Pengumuman Abstrak Diterima pada

Konferensi Nasional Kewarganegaraan III

Yth. Bapak/Ibu/Sdr. Pemakalah


(terlampir)

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Dengan hormat, berdasarkan review atas abstrak yang dikirimkan Bapak/Ibu/Sdr.,

berikut ini kami lampirkan daftar abstrak yang diterima untuk dipresentasikan pada

Konferensi Nasional Kewarganegaraan III dengan tema “Peneguhan jiwa profetik-

patriotik warga negara dalam merespons dinamika ke-Indonesia-an dan

kemanusiaan” pada:

Hari, tanggal : Sabtu, 11 November 2017

Waktu : pukul 08.00 – 17.00 WIB

Tempat : Aula Masjid Ahmad Dahlan, Komplek Islamic Center UAD

Jl. Kolektor Ringroad Selatan Tamanan Banguntapan Bantul

Sehubungan dengan itu, para pemakalah dimohon untuk mengirimkan full paper

dengan format (template) yang dapat diunduh di http://ppkn.uad.ac.id/knkn/call-for-

papers/ melalui pos-el: [email protected] paling lambat 30 Oktober 2017. Bagi

pemakalah yang terlambat mengirimkan naskah full paper berkonsekuensi naskah

tidak tercetak pada Prosiding KNKn III.

Untuk kelengkapan penulisan nama pada Sertifikat, mohon untuk mengisi form

pendaftaran dengan isian gelar yang lengkap sebagai pemakalah di

http://ppkn.uad.ac.id/knkn/pendaftaran/ (bagi yang belum lengkap).

Adapun untuk pembayaran, sesuai ketentuan berikut:

Peserta Biaya Fasilitas

Pemakalah (1 orang) Rp. 350.000,- Sertifikat sebagai pemakalah dan peserta,

seminar kit, prosiding (cetak), snack, makan

siang

Pemakalah (lebih dari

1 orang)

Rp. 350.000,-

x jumlah

pemakalah

Setiap pemakalah mendapatkan sertifikat

sebagai pemakalah dan peserta, seminar kit,

prosiding (cetak), snack, makan siang

Catatan: Pemakalah yang tidak hadir pada saat KNKn III meniadakan fasilitas snack, makan

siang, dan seminar kit. Untuk Sertifikat dan Prosiding (cetak) akan dikirimkan sesuai

dengan alamat konfirmasi.

Biaya pendaftaran dapat ditransfer ke No. Rekening BNI 0251113778 a.n. Syifa Siti

Aulia. Bukti transfer dapat dikirim melalui pos el: [email protected], atau konfirmasi

melalui Whatsapp: 085795579577 (Syifa Siti Aulia)

Demikian, atas perhatian dan kerja sama Bapak/Ibu/Sdr., kami ucapkan terima kasih

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Ketua Komite Eksekutif

Dikdik Baehaqi Arif, M.Pd

NIY. 60110643

http://ppkn.uad.ac.id/knkn/call-for-papers/


mailto:[email protected]

http://ppkn.uad.ac.id/knkn/pendaftaran/

Konferensi Nasional Kewarganegaraan III | 1

Lampiran Surat No. PS7/002/J.3/X/2017

Pengumuman Abstrak Diterima pada


KONFERENSI NASIONAL KEWARGANEGARAAN III “Peneguhan Jiwa Profetik-Patriotik Warga Negara dalam Merespons Dinamika ke-Indonesiaan dan Kemanusiaan”

Aula Masjid Ahmad Dahlan, Kompleks Islamic Center UAD, Sabtu, 11 November 2017

DAFTAR ABSTRAK DITERIMA

No Nama Judul Instansi Keterangan

1 Muhamad Saleh

Yayuk Hidayah

Pendidikan Kewarganegaraan: Sebuah

Refleksi Menjawab Tantangan

Indonesia Kini

1 Universitas Halu Oleo, Kendari

2 Sekolah Pascasarjana Universitas

Pendidikan Indonesia, Bandung

1. Abstrak sesuai dengan Tema 5 “Isu-isu ke Indonesiaan dan

kemanusiaan dalam perspektif sosial, politik, hukum,

pendidikan, filsafat moral/etika”

2. Penulisan full paper agar menyesuaikan dengan template

Prosiding KNKn III yang dapat diunduh pada laman


2 Supentri

Yuliantoro

Kultur Pembelajaran MKU Pendidikan

Pancasila di Jurusan Pendidikan IPS

FKIP Universitas Riau

1 Prodi PPKn FKIP Universitas Riau

2 Prodi Sejarah FKIP Universitas Riau

1. Abstrak sesuai dengan Tema 2 “Good practices pembelajaran

PPKn di tingkat pendidikan dasar, menengah, dan pendidikan

tinggi




3 Annisa Istiqomah Pembangunan Identitas Nasional

dalam Konteks Masyarakat

Multikultural Melalui Situs

Kewarganegaraan Berbasis Agama

Program Studi PPKn, Program

Pascasarjana, UNY, Yogyakarta

1. Abstrak sesuai dengan Tema 6 “Meneguhkan komitmen

kebangsaan dan keumatan, perspektif sosial, politik, hukum,


2. Penulisan sudah sesuai dengan Template Prosiding KNKn III,

full paper mohon menyesuaikan

4 Emi Ramdani Penguatan Pendidikan Karakter

Melalui Model Pembelajaran

Kontekstual Learning Berbasis

Kearifan Lokal

Program Studi PPKn, Program

Pascasarjana, UNY, Yogyakarta

1. Abstrak sesuai dengan Tema 2 “Good Practices Pembelajaran

PPKn di tingkat pendidikan dasar menengah, dan pendidikan

Tinggi”



5 Elly Hasan Sadeli

Efi Miftah Faridli

Banani Ma’mur

Peningkatan Kedisiplinan dan

Kerjasama Mahasiswa pada Mata

Universitas Muhammadiyah

Purwokerto

1. Abstrak sesuai dengan Tema 3 “Inovasi Pembelajaran PPKn di

Tingkat Pendidikan Dasar, Menengah, dan Tinggi”





Kuliah Pendidikan Karakter Berbasis

Lesson Study




6 Alil Rinenggo

Suprayogi

Puji Lestari

Sikap Kontra Perempuan Desa

Tegaldowo terhadap Pembangunan

Pabrik Semen Indonesia di Kecamatan

Gunem Kabupaten Rembang

UNNES, Semarang 1. Abstrak sesuai dengan Tema 5 “Isu-isu ke Indonesiaan dan


pendidikan, filsafat moral/etika”.




7 Muhajir Pembelajaran Strategi Inquiri untuk

Meningkatkan Keterampilan Berpikir

Kritis Mahasiswa Pendidikan

Pancasila dan Kewarganegaraan

Program Studi PPKn Universitas

Muhammadiyah Makassar

1. Abstrak sesuai dengan Tema 4“Model-model Pembelajaran

PPKn di Tingkat Pendidikan Dasar, Menengah, dan

Pendidikan Tinggi”.




8 Triwahyuningsih Pengaturan Hukum Ormas Asing di

Indonesia

Program Studi PPKn Universitas

Ahmad Dahlan




2. Abstrak perlu disederhanakan menjadi satu paragraf (antara

200-250 kata)




9 Auliya Aenul Hayati Manifestasi Konsep Living Values

Education (LVE) pada Materi Hak dan

Kewajiban Warga Negara melalui

Kegiatan Konservasi Mangrove

Mahasiswa Unswagati Cirebon

Dosen PKn Unswagati Cirebon 1. Abstrak sesuai dengan Tema 3 “Inovasi Pembelajaran PPKn di

Tingkat Pendidikan Dasar, Menengah, dan Tinggi”.




10 Fatahillah Pembekalan Literasi Nilai Kebangsaan

dan Kebudayaan bagi Calon Guru

berdasarkan Prinsip Andragogi sebagai

Bagian Gerakan Penumbuhan Budi

Pekerti di Sekolah Dasar

Dosen MKDU Pendidikan Pancasila

dan Kewarganegaraan

STKIP Muhammadiyah Pringsewu

Lampung

1. Abstrak sesuai dengan Tema 3 “Inovasi Pembelajaran PPKn

di Tingkat Pendidikan Dasar, Menengah, dan Tinggi”.




11 Laros Tuhuteru Peran Pendidikan Kewarganegaraan

dalam Peningkatan Pembentukan

Karakter Bangsa di Tengah Arus

Globalisasi















3. Mohon dapat menuliskan nama instansi

12 Jumiati Nur Hubungan antara Fasilitas Belajar

dengan Hasil Belajar dalam Mata

Pelajaran PPKn

Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan

Universitas Muhammadiyah Makassar



Tinggi”, namun perlu penyesuain isi dalam full paper dengan

tema.




13 Mardiana Hubungan antara Minat Belajar dan

Hasil Belajar PPKn Murid


Kewarganegaraan




Tinggi”.




14 Rismawati

Muhajir

Hubungan antara Disiplin Belajar

dengan Hasil Belajar PKn


Kewarganegaraan




Tinggi”




15 Yogi Nugraha

Lusiana Rahmatiani

Pembinaan Karakter Disiplin Peserta

Didik melalui Kegiatan

Ekstrakurikuler di Sekolah

Universitas Buana Perjuangan

Karawang



Tinggi”



16

Alfurkan Implementasi Kantin Kejujuran

sebagai Garda Pendidikan Antikorupsi

untuk Pembentukan Karakter Jujur

Warga Negara Muda

Program Studi Pendidikan Pancasila

dan Kewarganegaraan

PPS Universitas Negeri Yogyakarta



Tinggi”.


full paper mohon menyesuaikan.

17 Tetep Menggali Nilai-nilai Karakter Sosial

Erich Fromm dalam Meneguhkan

Kembali Jati Diri Ke-Bhineka-an

Bangsa Indonesia

Prodi PPKn STKIP Garut 1. Abstrak sesuai dengan Tema 6 “Meneguhkan komitmen



2. Abstrak tidak perlu mencantumkan sitasi










18 Aris Riswandi Sanusi

Yudi Firmansyah

Peran Pondok Pesantren Nihayatul

Amal dalam Melaksanakan Pendidikan

Politik Demi Terciptanya Budaya

Politik Pancasila

Universitas Buana Perjuangan

Karawang

1. Abstrak sesuai dengan Tema 1 “Tranformasi nilai profetik

dalam kajian PPKn”.



19 Mufti Khakim Penegakan Hukum dan Implementasi

Pasal 27 Ayat (1) Undang-Undang

Dasar 1945 tentang Persamaan

Kedudukan di Hadapan Hukum

Fakultash Hukum Universitas Ahmad

Dahlan





200-250 kata)




20 Nurul Febrianti Pendidikan Kewarganegaraan:

Mewujudkan Kesetaraan Gender

Mahasiswa Doktoral Departemen

Pendidikan Kewarganegaraan

Universitas Pendidikan Indonesia







21 I Ketut Damana Urgensi Penegakan Hukum Pengurus

dalam Upaya Tantangan Global

terhadap Dosen

Universitas Buddhi Dharma

Tangerang Banten




2. Variabel dalam judul makalah perlu dipertegas arahnya


200-250 kata), mohon ditambah kata kunci




22 Mariyani Strategi Pembentukan

Kewarganegaraan Ekologi


dan Kewarganegaraan

Program Pascasarjana Universitas

Negeri Yogyakarta













23 Delfiyan Widiyanto Pembelajaran Toleransi dan

Keragaman dalam Pendidikan

Pancasila dan Kewarganegaraan di

Sekolah

PPKn Pascasarjana Universitas Negeri

Yogyakarta, Yogyakarta



Tinggi”.



24 Fredik Lambertus Kollo Budaya Patriarki dan Partisipasi

Perempuan dalam Bidang Politik

Program Studi PPKn Pascasarjana

Universitas Negeri Yogyakarta







25 Dedy Ari Nugroho Penguatan Ecological Citizenship

melalui Penerapan Pendidikan


berbasis Masyarakat


Negeri Yogyakarta





26 Abdul Gofur Reaktualisasi Pancasila sebagai Upaya

Preventif Radikalisme di Indonesia


dan Kewarganegaraan


Negeri Yogyakarta







27 Nana Najmina Meningkatkan Sikap Berpikir Kritis

dan Hasil Belajar Siswa melalui Model

Cooperatif Learning Tipe Group

Investigation (GI) dalam Mata

Pelajaran PPKn


dan Kewarganegaraan

Program Pascasarjana







28 Dian Nastiti Implementasi Karakter Tanggung

Jawab dalam Pembelajaran PPKn

melalui Model STAD (Student Team

Achievement Divisions) berbasis

Joyfull Learning


dan Kewarganegaraan








29 Siti Khanifah Pembiasaan “SAPA PAGI” sebagai

Strategi Pembentukan Karakter

Kebangsaan Siswa SD di Daerah Garis

Depan

Guru SDN 249 Halmahera Selatan 1. Abstrak sesuai dengan Tema 3 “Inovasi Pembelajaran PPKn di










30 Gustilianto Revitalisasi Nilai-Nilai Pancasila

Melalui Pembelajaran Pendidikan

Pancasila Dan Kewarganegaraan

Dalam Upaya Membangun Warga

Negara Yang Baik (Good Citizen)

Prodi PPKn PPS Universitas Negeri

Yogyakarta, Sleman






31 Makarius Erwin Bria Penguatan Wawasan Kebangsaan

Peserta Didik di Daerah Perbatasan RI-

Timor Leste Melalui Pembelajaran

Pendidikan Kewarganegaraan

Prodi PPKn PPs Universitas Negeri

Yogyakarta






32 Setiawan Gusmadi Keterlibatan Warga Negara(Civic

Engagement) Dalam LSM Untuk

Penguatan Karakter Peduli

Lingkungan Sosial


dan Kewarganegaraan

Program Pasca Universitas Negeri

Yogyakarta





33 Tolak Totok Pembelajaran Pendidikan Pancasila

dan Kewarganegaraan Berbasis

Kearifan Lokal untuk Penguatan

Karakter dan Jati Diri Bangsa


dan Kewarganegaraan Pasca Sarjana







34 Nurhadi Aktualisasi Nilai-Nilai Profetik Dalam

Pembelajaran PPKn

Universitas Negeri Yogyakarta 1. Abstrak sesuai dengan Tema 1 “Tranformasi nilai profetik





35 Nufikha Ulfah Penerapan Pendekatan Active

Learning pada Pendidikan

Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi

sebagai Upaya Mengembangkan

Kompetensi Kewarganegaraan

IAIN Ponorogo 1. Abstrak sesuai dengan Tema 4“Model-model Pembelajaran






36 Susan Fitriasari

Riyan Yudistira

Inovasi Pembelajaran Pendidikan


berbasis Green Constitution di Sekolah

Menengah Atas

Departemen PKn FPIPS UPI1 1. Abstrak sesuai dengan Tema 3 “Inovasi Pembelajaran PPKn di










37 Mochamad Arinal Rifa Strategi Pengembangan Kecerdasan

Moral Siswa Dalam Konteks

Pendidikan Kewarganegaraan Melalui

Boarding school Di SMA Sains Al-

Quran PP Wahid Hasyim


dan Kewarganegaraan

Program Pasca Universitas Negeri

Yogyakarta



Tinggi”.



38

Sutiyono Penguatan Karakter Nasionalisme

Warga Negara Muda melalui

Pembelajaran PPKn di Wilayah

Perbatasan Indonesia


dan Kewarganegaraan


Negeri Yogyakarta







39 Mutiara Nurmanita Penerapan Model Pembelajaran

Kelompok Penyelidik untuk

Membentuk Sikap Demokratis Siswa

di Sekolah Menengah Atas


dan Kewarganegaraan,

Program Pascasarjana, Universitas

Negeri Yogyakarta







40 Julita Widya Dwintari Strategi Pembelajaran PPKn untuk

Pengembangan Sikap Toleran Peserta

Didik di Kelas XI

SMA/MA/SMK/MAK


Kewarganegaraan


Negeri Yogyakarta







41 Asmika Rahman Peran Sekolah Sebagai Sarana

Sosialiasai Politik

Untuk Meningkatkan Partisipasi

Politik Pada Pemilih Pemula


dan Kewarganegaraan








42 Zulkarnain Warga Negara Religius sebagai

Identitas Kewarganegaraan di

Indonesia

Mahasiswa Pascasarjana Program

Studi PPKn Universitas Negeri

Yogyakarta






43 Maslan Abdin

Nursanda Rizki Adhari

Internalisasi Nilai-nilai Pancasila

melalui Organisasi Kemasyarakatan

Guna Meningkatkan Civic Skills

(Keterampilan Kewarganegaraan) dan

Mahasiswa Pendidikan

Kewarganegaraan Universitas

Pendidikan Indonesia









Civic Dispositions (Karakter

Kewarganegaraan)




44 Esty Rahmayanti Penerapan Problem Based Learning

dalam Meningkatkan Kemampuan

Berpikir Kritis Peserta Didik pada

Pembelajaran Pendidikan Pancasila

dan Kewarganegaraan Kelas XI SMA

Pascasarjana Universitas Negeri

Yogyakarta, Yogyakarta







45 Primandha Sukma Nur Wardhani Model Pembelajaran Kooperatif

TipeThink Pair ShareUntuk

Meningkatkan Keaktifan dan Hasil

Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran

PPKn


Kewarganegaraan

Pascasarjana Universitas Negeri

Yogyakarta




2. Penulisan sudah sesuai dengan Template Prosiding KNKn III.

Full Paper mohon menyesuaikan.

46 Benaziria Peranan Sekolah Berbasis Pondok

Pesantren dalam Membentuk Karakter

Toleransi Antarumat Beragama

Mahasiwa Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan


Negeri Yogjakarta






47 Yesi Eka Pratiwi Pengembangan Civic Disposition

dengan Model Pembelajaran VCT

Berbasis Couple Team


Universitas Negeri Yogyakarta,

Yogyakarta







48 Miko Nugroho Inovasi Pembelajaran PPKn

Menggunakan Metode Role Playing


dan Kewarganegaraan


Negeri Yogyakarta







49 Rahmat Wijayanto Meneguhkan Kembali Jiwa Patriotik

Generasi Muda melalui Semangat Bela

Negara dalam Upaya Menjaga

Keutuhan NKRI

















50 Tri Desti Peran Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan dalam Menanamkan

Karakter Kebangsaan pada Anak

Berkebutuhan Khusus di Sekolah

Inklusi

Program Pascasarjana PPKn UNY,

Yogyakarta



Tinggi”.




51 Anggara Pramana Putra

Gushidayat Afriandi

Indah Fajar Lestari

Gerakan GARSILA (Garda Pancasila)

sebagai upaya Penanggulangan

Radikalisme di Indonesia berbasis

Social Control

Universitas Negeri Padang, Padang 1. Abstrak sesuai dengan Tema 6 “Meneguhkan komitmen



2. Perlu kehati-hatian menyebut kelompok ormas yang berhaluan

keras dan potensi radikal yang dilakukannya




52 Elan

Deni Zein Tarsidi

Upacara Adat Ngarot: Spiritualitas dan

Gotong Royong Masyarakat

Sumedang

Sekolah Pascasarjana Universitas

Pendidikan Indonesia






53 Alhafizh Mahardika Pendidikan Berbasis Kearifan Lokal

sebagai Peneguh Komitmen

Kebangsaan dan Keumatan

Pasca Sarjana PPKn UNY,

Yogyakarta




2. Penulisan sudah sesuai dengan template Prosiding KNKn III,


54 Rd. Sugara M Haddad

Muhamad Hijran

Model Kepemimpinan Politik Sunda

dalam Konteks Pendidikan Politik

(Studi Kasus Bupati Purwakarta Dedi

Mulyadi)






http://ppkn.uad.ac.id/knkn/call-for-papers/.

3. Mohon mencantumkan nama instansi, pos el, dan kata kunci

55 Sulistiani Model Pembelajaran Berbasis Budaya

Lokal dalam Membentuk Jiwa

Profetik-Patriotik Peserta Didik


Negeri Yogyakarta, Yogyakarta














56 Asep Mahpudz Meneguhkan Pancasila sebagai

Ideologi Negara, Membumikan

Pancasila untuk Kelangsungan Hidup

Bangsa Indonesia

FKIP Universitas Tadulako, Palu 1. Abstrak sesuai dengan Tema 6 “Meneguhkan komitmen






57 Diana Noor Anggraini Kontribusi ModelEducation

Sustainable Development

dalam Pembelajaran PKn Terhadap

Kompetensi Kewarganegaraan

Departemen PKn FPIPS Universitas

Pendidikan Indonesia, Bandung,

Indonesia



Tinggi”.

2. Penulisan sudah sesuai dengan template Prosiding KNKn III,


58 Atiek Rohmiyati Paradigma Profetik dalam Pendidikan

Kewarganegaraan untuk Mendorong

Penghayatan dan Pengamalan

Pancasila dalam Kehidupan

Bermasyarakat, Berbangsa dan

Bernegara






3. Mohon mencantumkan nama instansi

59 Suyahman Peningkatan Mutu Pembelajaran PPKn

melalui Penerapan Model

Pembelajaran Interaksi Sosial Terpadu

dengan Modifikasi Tingkah Laku di

SMP Negeri 1 Kartasura Tahun

2017/2018

Program Studi PPKn FKIP

Universitas Veteran Bantara

Sukoharjo





200-250 kata)




60 Sumaryati Menuju Masyarakat Demokratis

melalui Pendidikan Hukum yang

Holistik

Program Studi PPKn FKIP

Universitas Ahmad Dahlan





200-250 kata)

3. Perlu penegasan tentang pendidikan hukum yang holistik

untuk menuju masyarakat demokratis










61 Ida R Hasan Tantangan Ego Cultural dalam Nilai-

nilai Kebangsaan Indonesia

Fakultas Hukum Universitas

Singaperbangsa Karawang





200-250 kata)

3. Perlu penegasan tentang pendidikan hukum yang holistik

untuk menuju masyarakat demokratis




62 Dian Chrisna Wati

Dikdik Baehaqi Arif

Penanaman Nilai-nilai Religius di

Sekolah Dasar untuk Penguatan Jiwa

Profetik Siswa

1 Program Studi PGSD UAD

2 Program Studi PPKn UAD




200-250 kata)




63 Tukiran

Wildan Nurul Fajar

Muhammad Abduh

Pengembangan Nilai-nilai Demokrasi

dengan Model Pembelajaran Diskusi

Kelas

1 Prodi PPKn FKIP Universitas

Muhammadiyah Purwokerto




Muhammadiyah Surakarta






64 Ni Ketut Sari Adnyani Pengembangan Sikap Tanggung Jawab

Sosial bagi Peserta Didik dalam rangka

Menumbuhkan Semangat Mengisi

Kemerdekaan dengan

Mengimplementasikan Wawasan

Pengetahuan melalui Internalisasi

Pendidikan Karakter

Jurusan PPKn FHIS Undhiksa 1. Abstrak sesuai dengan Tema 6 “Meneguhkan komitmen



2. Judul perlu disederhanakan


200-250 kata)




65 Eko Priyanto

Ratna Kartikawati

Wildan Nurul Fajar

Mengembangkan Karakter Mahasiswa

melalui Lesson Study Mata Kuliah

Pendidikan Pancasila

Prodi PPKn FKIP Universitas





200-250 kata)










66 Imam Mawardi Implementasi Nilai-nilai Pancasila

dalam Destinasi Wisata di Indonesia

STKIP PGRI Bangkalan Madura 1. Abstrak sesuai dengan Tema 6 “Meneguhkan komitmen




200-250 kata)




67 Yana Suryana Eksploitasi Perempuan Berbasis

Teknologi

STITNU Pangandaran 1. Abstrak sesuai dengan Tema 5 “Isu-isu ke Indonesiaan dan



2. Variabel judul perlu dipertegas terutama dalam hubungannya

dengan sub tema konferensi.




68 Ali Imron Strategi Pembelajaran berbasis Social

Learning Space Design melalui Model

Small Research pada Mata Kuliah

Pendidikan Kewarganegaraan:

Pengalaman di Universitas Negeri

Surabaya

Universitas Negeri Surabaya 1. Abstrak sesuai dengan Tema 2 “Good practices pembelajaran

PPKn di tingkat pendidikan dasar, menengah, dan pendidikan

tinggi




69 Nani Nur’eni Alternatif Model Pembelajaran

Kreatif untuk Pendidikan

Kewarganegaraan Berbasis

Saintifik

Universitas Islam Nusantara 1. Abstrak sesuai dengan Tema 4“Model-model Pembelajaran






70 Elfahmi Lubis Rekonstruksi Kurikulum PKn

Bermuatan Pendidikan Antikorupsi Universitas Muhammadiyah Bengkulu 1. Abstrak sesuai dengan Tema 3 “Inovasi Pembelajaran PPKn di












Yogyakarta, 23 Oktober 2017

Panitia KNKn III


universitas ahmad dahlan fakultas...

Documents