TEORIA DE LA MASAAPERCEPTIVA

Integrantes:Rosa Peña

Carlos ValenzuelaIsaías Núñez

Guillermo Gurrola

HERBART HABLA DE LA PERCEPCIÓN, TOMANDO EL CONCEPTO DE LEIBNIZT: CUALQUIER IDEA QUE ACCEDE A LA CONCIENCIA ES APERCIBIDA... APORTA EL CONCEPTO DE LA MASA APERCEPTIVA. ACCESO A LA CONCIENCIA: UNA INFORMACIÓN QUE ENTRA EN LA CONCIENCIA RESULTA APERCIBIDA.

LA APERCEPCIÓN ES UN ACTO QUE SE DA CUANDO UNA INFORMACIÓN INGRESA EN LA CONCIENCIA.

MASA APERCEPTIVA:

ES TODA LA INFORMACIÓN QUE HA INGRESADO EN NUESTRA CONCIENCIA Y QUE SE HA ALMACENADO EN NUESTRO SER; ES EL CÚMULO DE EXPERIENCIAS RECIBIDAS E INTEGRADAS.

UN ESTÍMULO LLAMA MI ATENCIÓN, PASA A MI CONCIENCIA, Y DE AHÍ, A MI

MASA APERCEPCTIVA. CUALQUIER INFORMACIÓN EN MI CONCIENCIA

QUEDA INTEGRADA.

RECIBIR E INTEGRAR EXPERIENCIAS, PREVIO PASO POR LA CONCIENCIA, ES LO QUE LLAMAMOS MEMORIA A LARGO PLAZO. LA MEMORIA A CORTO PLAZO SERÍA UNA CONCIENCIA PUNTUAL.

HERBART SE REFIERE A LA INTEGRACIÓN DEL CÚMULO DE EXPERIENCIAS PASADAS.

LA MASA APERCEPTIVA DE CADA UNO DETERMINA NUESTRA ENTERA VISIÓN DEL MUNDO; SÓLO EN UN PROCESO DE AUTOANÁLISIS PODEMOS DARNOS CUENTA DE QUE ESTAMOS MEDIATIZADOS.

LA MASA APERCEPTIVA EXPLICARÍA HASTA QUE PERSONAS DE LA MISMA FAMILIA, COMO DOS HERMANOS, TENGAN UNA VIDA Y UNA CONDUCTA TOTALMENTE DISTINTA.

EN PSICOLOGÍA, ES UN TÉRMINO QUE SE REFIERE A LA TOTALIDAD DE LAS ACTIVIDADES CONSCIENTES IMPLICADAS EN LA SELECCIÓN E INTERPRETACIÓN DE UN ELEMENTO SENSORIO DADO. PRODUCTO PRINCIPALMENTE DE UN PROCESO MENTAL, LA APERCEPCIÓN SE FORMA Y DESARROLLA POR LA EDUCACIÓN Y LA EXPERIENCIA DURANTE LA VIDA DEL INDIVIDUO.

DONDE MÁS PARTICULARMENTE SE REFLEJA EL DESARROLLO ES EN LA ACUMULACIÓN DE RECUERDOS DE LA EXPERIENCIA PASADA Y EN LA FORMACIÓN DE NUEVOS HÁBITOS. EL INDIVIDUO REACCIONA E INTERPRETA LOS ESTÍMULOS A LA LUZ DE ESTOS RECURSOS Y HÁBITOS.

LA PSICOLOGÍA DE LAS MASAS SE REFIERE AL INDIVIDUO QUE FORMA

PARTE DE UN PUEBLO DE UNA MASA POR UN DETERMINADO TIEMPO Y CON

UN DETERMINADO FIN; Y QUE ESTA INFLUIDO POR UN GRAN NÚMERO DE

PERSONAS A LAS QUE ESTA LIGADO POR ALGO AUNQUE TAMBIÉN PUEDEN SERLE

AJENAS POR OTROS ASPECTOS.

EN UN SENTIDO HERBARTIANO ( SEGÚN JOHANN FRIEDRICH HERBART ) LA APERCEPCIÓN ES LA SUMA DE TODAS LAS EXPERIENCIAS PASADAS, YA SEAN SENSORIAS O REFLECTIVAS, IMPLICADAS AL ATRIBUIR SIGNIFICACIÓN A CUALQUIER OBJETO.

HERBART SE REFERÍA A ESTA SUMA CON EL NOMBRE DE MASA APERCEPTIVA. POR LO TANTO, COMO EN CADA INDIVIDUO LA MASA APERCEPTIVA O LA TOTALIDAD DE SU EXPERIENCIA SE DIFERENCIA DE LA DE CUALQUIER OTRO INDIVIDUO, LA SELECCIÓN E INTERPRETACIÓN DEL MISMO ESTIMULO SERÁN DISTINTAS SEGÚN LOS SUJETOS.

TODA INTERPRETACIÓN POR MEDIO DE LA APERCEPCIÓN NO AFECTA MÁS QUE A LA

PERSONA IMPLICADA Y ESTÁ LIMITADA POR SU CONOCIMIENTO Y SUS ÓRGANOS

SENSORIALES Y MATIZADA POR SUS NECESIDADES.

ES UN ACTO EN SI MISMO. UNO JAMÁS PUEDE PERCIBIR PLENAMENTE ALGO SIN APOYARSE EN UN CÚMULO DE EXPERIENCIAS Y ASOCIACIONES QUE LE SON PECULIARES. POR TANTO, " VEMOS LAS COSAS NO COMO ELLAS SON, SINO COMO SOMOS NOSOTROS ".

AGNOSIA

AGNOSIA ES LA INTERRUPCIÓN EN LA CAPACIDAD PARA RECONOCER ESTÍMULOS PREVIAMENTE APRENDIDOS, O DE APRENDER NUEVOS ESTÍMULOS, SIN HABER DEFICIENCIA EN LA PERCEPCIÓN, LENGUAJE O INTELECTO.

EN LA AGNOSIA LA DIFICULTAD PARA RECONOCER LOS ESTÍMULOS NO PUEDE SER ATRIBUIDO A DEFECTOS SENSORIALES, COMO PERDIDA DE VISIÓN POR ALTERACIÓN OCULAR, O A FALTA DE FAMILIARIDAD CON EL ESTÍMULO PRESENTADO.

SE DIFERENCIA DE LA AFASIA ANÓMICA EN QUE LA PERSONA QUE PADECE ESTA PUEDE DESCRIBIR EL OBJETO, AUNQUE NO PUEDA ACCEDER AL NOMBRE PARA REFERIRLO.

EN LA AGNOSIA VISUAL, POR EJEMPLO, EL SUJETO PUEDE VER CON NORMALIDAD, YA QUE EL FUNCIONAMIENTO DE SU SISTEMA VISUAL ES CORRECTO, PERO ES INCAPAZ DE INTERPRETAR, DESCRIBIR O RECONOCER LO QUE ESTÁ VIENDO.

TIPOS DE AGNOSIA

EL TÉRMINO AGNOSIA HACE REFERENCIA A "AUSENCIA DE RECONOCIMIENTO". SE TRATA DE LA INCAPACIDAD PARA LLEVAR A CABO UN RECONOCIMIENTO INTEGRAL AUNQUE EL RECUERDO EXISTA EN ALGUNA MODALIDAD SENSORIAL O CATEGORÍA CONCEPTUAL AISLADAS.

EL AGNÓSTICO IDENTIFICA LAS PROPIEDADES (VISUALES, TÁCTILES O AUDITIVAS) PERO LUEGO NO LO RECONOCE COMO TAL. SUELE SUCEDER SOLO EN UNA MODALIDAD SENSORIAL (EL AGNÓSICO ES CAPAZ DE RECONOCER AL TACTO QUE TIENE UN LIBRO EN SUS MANOS PERO NO OCURRE LO MISMO AL VERLO). EXISTEN DISTINTOS TIPOS DE AGNOSIA:

AGNOSIAS VISUALES: SON INCAPACES DE RECONOCER LOS OBJETOS QUE SE LES PRESENTAN EN LA MODALIDAD VISUAL. POR EJEMPLO, NO SON CAPACES DE DECIR QUE ES UNA "MESA" PERO RELATAN QUE ESTÁN VIENDO UN TABLÓN DE MADERA QUE SE SUSTENTA SOBRE 4 PALOS, POR EJEMPLO. EL CEREBRO NO SABE INTERPRETAR LO QUE VEN LOS OJOS DEL PACIENTE.

AGNOSIAS TÁCTILES: INCAPACIDAD DE RECONOCER OBJETOS POR EL TACTO, A PESAR DE NO EXISTIR NINGÚN DÉFICIT O ANOMALÍA

SENSOPERCEPTIVA (TAMBIÉN AGNOSIA TÁCTIL, ESTEREOGNOSIA O ASTEROGNOSIA).

AGNOSIAS AUDITIVAS: INCAPACIDAD PARA ENTENDER EL LENGUAJE NORMAL (SORDERA VERBAL) O RECONOCER UNA SERIE DE SONIDOS CON MÚSICA (AMUSIA SENSORIAL), A PESAR DE NO EXISTIR NINGÚN DÉFICIT O ANOMALÍA SENSOPERCEPTIVA.

AGNOSIAS MOTORAS: DIFICULTAD PARA RECORDAR O MEMORIZAR ESQUEMAS MOTORES (TAMBIÉN SE CONOCEN COMO APRAXIAS).

AGNOSIAS CORPORALES: INCAPACIDAD PARA IDENTIFICAR O RECONOCER LA TOTALIDAD DEL PROPIO CUERPO (SOMATOGNOSIA), LA MITAD LATERAL (HEMISOMATOGNOSIA) O SÓLO UNA PARTE DEL CUERPO (AUTOPAGNOSIA).