TINGKAT TINGKAT I.AI.A

AKPER PEMDA WAJOAKPER PEMDA WAJO

PRESENT :PRESENT :

TEORITEORIFLORENCE NIGHTINGALEFLORENCE NIGHTINGALE

Oleh : KELOMPOK 1Oleh : KELOMPOK 1

A. ASWIN DAHLANA. ASWIN DAHLAN

ARYADIARYADI

HASRIADIHASRIADI

MUH. SEPTIYAN YUSHARI MUH. SEPTIYAN YUSHARI PUTRAPUTRA

SUARDISUARDI

SEJARAH HIDUP SEJARAH HIDUP NIGHTINGALENIGHTINGALE

Kehadirannya dilorong-lorong gelap seperti Kehadirannya dilorong-lorong gelap seperti malaikat yang membawa terang pengharapan bagi para malaikat yang membawa terang pengharapan bagi para pasien yang menantikan perawatannya. Tahukah anda pasien yang menantikan perawatannya. Tahukah anda siapa dia? dia adalah Florence Nightingale yang telah siapa dia? dia adalah Florence Nightingale yang telah membawa banyak perubahan dalam bidang perawatan membawa banyak perubahan dalam bidang perawatan orang sakit.orang sakit.

Flo, demikian panggilannya, dilahirkan dikota Flo, demikian panggilannya, dilahirkan dikota florence, Italia, pada 12 mei 1820 ditengah keluarga florence, Italia, pada 12 mei 1820 ditengah keluarga yang cukup kaya. Namun perhatiannya pada kaum yang cukup kaya. Namun perhatiannya pada kaum miskin sangatlah besar. ia merasa Tuhan memberi visi miskin sangatlah besar. ia merasa Tuhan memberi visi dan memanggilnya untuk melayani kaum papa sebagai dan memanggilnya untuk melayani kaum papa sebagai pengabdiannya kepada Tuhan. Ia tak segan mengunjungi pengabdiannya kepada Tuhan. Ia tak segan mengunjungi mereka untuk memberikan sup hangat dan uang. Kadang mereka untuk memberikan sup hangat dan uang. Kadang ia begitu gemas melihat para gadis yang ia begitu gemas melihat para gadis yang menghamburkan uang untuk membeli pakaian-pakaian menghamburkan uang untuk membeli pakaian-pakaian mahal, sementara mereka tidak peduli pada gadis lain mahal, sementara mereka tidak peduli pada gadis lain yang berjuang menahan lapar.yang berjuang menahan lapar.

Saat berumur 24th flo menemukan pekerjaan Saat berumur 24th flo menemukan pekerjaan yang cocok untuk memenuhi panggilannya, yang cocok untuk memenuhi panggilannya, yaitu menjadi perawat. Namun demikian, usaha yaitu menjadi perawat. Namun demikian, usaha untuk memenuhi visi itu tidak semudah yang ia untuk memenuhi visi itu tidak semudah yang ia bayangkan.Keputusan yng dilakukannya bayangkan.Keputusan yng dilakukannya membuat sang ibu marah. Bahkan Parthenope, membuat sang ibu marah. Bahkan Parthenope, kakaknya, sangat histeris mengetahui flo kakaknya, sangat histeris mengetahui flo menjadi seorang perawat. Mengapa? karena menjadi seorang perawat. Mengapa? karena perawat pada jaman dulu adalah pekerjaan perawat pada jaman dulu adalah pekerjaan yang sangat buruk. Selain dianggap sebagai yang sangat buruk. Selain dianggap sebagai budak, perawat juga dianggap seperti seorang budak, perawat juga dianggap seperti seorang pelacur yang melayani prajurit-prajurit pada pelacur yang melayani prajurit-prajurit pada waktu luang. Namun karena tekad flo telah waktu luang. Namun karena tekad flo telah bulat, ia tetap menjalani pekerjaan itu dan bulat, ia tetap menjalani pekerjaan itu dan dengan diam-diam dia mempelajari laporan-dengan diam-diam dia mempelajari laporan-laporan rumah sakit untuk memperbaiki citra laporan rumah sakit untuk memperbaiki citra perawat yang sangat buruk pada waktu itu.perawat yang sangat buruk pada waktu itu.

LANJUTANLANJUTAN

Pada oktober, 1846, ia melibatkan diri di sebuah Pada oktober, 1846, ia melibatkan diri di sebuah rumah sakit di kaiserwerth, jerman selama dua rumah sakit di kaiserwerth, jerman selama dua minggu. Ditempat inilah ia mendapat inspirasi untuk minggu. Ditempat inilah ia mendapat inspirasi untuk melibatkan banyak permpuan dalam pelayanan melibatkan banyak permpuan dalam pelayanan kemanusiaan. Flo mempelajari ilmu keperawatannya kemanusiaan. Flo mempelajari ilmu keperawatannya di Jerman dan Perancis. kemudian ia kembali ke di Jerman dan Perancis. kemudian ia kembali ke London untuk mengajar di sebuah rumah sakit besar London untuk mengajar di sebuah rumah sakit besar di kota itu. Disamping mengajar keperawatan, ia pun di kota itu. Disamping mengajar keperawatan, ia pun tekun dan jeli melihat kekuranganyang ada dalam tekun dan jeli melihat kekuranganyang ada dalam pelayanan rumah sakit sehingga ia mampu pelayanan rumah sakit sehingga ia mampu memperbaiki citra rumah sakit dan dunia memperbaiki citra rumah sakit dan dunia keparawatan. Pelayanan Flo semakin terkenal ketika keparawatan. Pelayanan Flo semakin terkenal ketika ia dipercaya untuk mengkoordinasi pelayanan ia dipercaya untuk mengkoordinasi pelayanan kesehatan tentara inggris dan sekutu saat perang kesehatan tentara inggris dan sekutu saat perang crimean berkecamuk di Rusia. Dirumah sakit militer crimean berkecamuk di Rusia. Dirumah sakit militer Scutari, ia melihat kondisi dan pengelolaan rumah Scutari, ia melihat kondisi dan pengelolaan rumah sakit yang sangat buruk. Ia melihat para prajurit sakit yang sangat buruk. Ia melihat para prajurit bergelimpangan dan terluka parah, tanpa ada yang bergelimpangan dan terluka parah, tanpa ada yang merawat, seperti binatang yang tidak berharga. merawat, seperti binatang yang tidak berharga. Karena itu, Flo gigih melakukan perbaikan sampai Karena itu, Flo gigih melakukan perbaikan sampai perang usai. Sekembalinya ke Inggris ia dianggap perang usai. Sekembalinya ke Inggris ia dianggap seperti malaikat penyelamat perang crimean.seperti malaikat penyelamat perang crimean.

LANJUTANLANJUTAN

Untuk melanjutkan visinya ia mendirikan Untuk melanjutkan visinya ia mendirikan sebuah yayasan Nightingale yang menangani sebuah yayasan Nightingale yang menangani pendidikan keperawatan. karena reputasinya pendidikan keperawatan. karena reputasinya yang sangat baik, ia menerima berbagai yang sangat baik, ia menerima berbagai penghargaan. Untuk mengembangkan penghargaan. Untuk mengembangkan yayasan itu, ia menerima banyak sumbagan yayasan itu, ia menerima banyak sumbagan dari berbagai kalangan untuk dari berbagai kalangan untuk mengembangkan berbagai pelatihan bagi mengembangkan berbagai pelatihan bagi perawat. Karya monumentalnya antara lain perawat. Karya monumentalnya antara lain ialah: Sekolah Perawat Perempuan di ialah: Sekolah Perawat Perempuan di St.Thomas HospitalSt.Thomas Hospital, London dan sebuah buku , London dan sebuah buku berjudul berjudul Notes On Nursing:what it is and Notes On Nursing:what it is and what it is not (1860)what it is not (1860)

LANJUTANLANJUTAN

TEORI NIGHTINGALETEORI NIGHTINGALE

Penulis kontemporer mulai menggali hasil Penulis kontemporer mulai menggali hasil perkerjaan Florence Nightingale sebagai sesuatu perkerjaan Florence Nightingale sebagai sesuatu yang mempunyai potensi menjadi teori dan yang mempunyai potensi menjadi teori dan model konseptual dan keperawatan (Meleis, model konseptual dan keperawatan (Meleis, 1985; Torres, 1986; Marriner-Torney 1994; Chin 1985; Torres, 1986; Marriner-Torney 1994; Chin and Jacobs, 1995). Melets (1985) mencatat and Jacobs, 1995). Melets (1985) mencatat bahwa konsep Nightingale menempatkan bahwa konsep Nightingale menempatkan lingkungan sebagai fokus asuhan keperawatan lingkungan sebagai fokus asuhan keperawatan dan perhatian dimana perawat tidak perlu dan perhatian dimana perawat tidak perlu memahami seluruh proses penyakit merupakan memahami seluruh proses penyakit merupakan upaya awal untuk memisahkan antara profesi upaya awal untuk memisahkan antara profesi keperawatan dan kedokteran.keperawatan dan kedokteran.

Nightingale tidak memandang perawat Nightingale tidak memandang perawat secara sempit yang hanya sibuk dengan secara sempit yang hanya sibuk dengan masalah pemberian obat dan pengobatan, masalah pemberian obat dan pengobatan, tetapi lebih berorientasi pada pemberian tetapi lebih berorientasi pada pemberian udara, lampu kenyamanan lingkungan, udara, lampu kenyamanan lingkungan, kebersihan, ketenangan dan nutrisi yang kebersihan, ketenangan dan nutrisi yang adekuat (Nightingale, 1860; Torres, 1986). adekuat (Nightingale, 1860; Torres, 1986). Melalui observasi dan pengumpulan data, Melalui observasi dan pengumpulan data, Nightingale menghubungkan antara status Nightingale menghubungkan antara status kesehatan klien dengan faktor lingkungan kesehatan klien dengan faktor lingkungan dan, sebagai hasil, yang menimbulkan dan, sebagai hasil, yang menimbulkan perbaikan kondisi higiene dan sanitasi perbaikan kondisi higiene dan sanitasi perang perang CrimeanCrimean

LANJUTANLANJUTAN

Torres (1986) mencatat bahwa Nightingale Torres (1986) mencatat bahwa Nightingale memberikan konsep dan penawaran yang dapat memberikan konsep dan penawaran yang dapat divalidasi dan digunakan untuk menjalankan praktik divalidasi dan digunakan untuk menjalankan praktik keperawatan. Nightingale dalam teori deskripsinya keperawatan. Nightingale dalam teori deskripsinya memberikan cara berpikir keperawatan dan memberikan cara berpikir keperawatan dan kerangka rujukan yang berfokus pada klien dan kerangka rujukan yang berfokus pada klien dan lingkungannya (Torres, 1986). Surat Nightingale dan lingkungannya (Torres, 1986). Surat Nightingale dan tulisan tangannya menuntulisan tangannya menuntutun perawat untuk bekerja n perawat untuk bekerja atas nama klien. Prinsipnya mencakup bidang atas nama klien. Prinsipnya mencakup bidang pelayanan, penelitian dan pendidikan. Hal paling pelayanan, penelitian dan pendidikan. Hal paling penting adalah konsep dan prinsip yang membentuk penting adalah konsep dan prinsip yang membentuk dan melingkupi praktik keperawatan (Marriner-dan melingkupi praktik keperawatan (Marriner-Torney, 1994). Nightingale berpikir dan Torney, 1994). Nightingale berpikir dan menggunakan proses keperawatan. Ia mencatat menggunakan proses keperawatan. Ia mencatat bahwa observasi (pengkajian)... bukan demi bahwa observasi (pengkajian)... bukan demi berbagai informasi atau fakta yang mencurigakan, berbagai informasi atau fakta yang mencurigakan, tetapi demi penyelamatan hidup dan meningkatkan tetapi demi penyelamatan hidup dan meningkatkan kesehatan dan kenamaan.kesehatan dan kenamaan.

LANJUTANLANJUTAN

Teori Nightingale mengutamakan fokus Teori Nightingale mengutamakan fokus pada lingkungan dalam penerapannya. pada lingkungan dalam penerapannya. Walaupun secara pernyataan tidak pernah Walaupun secara pernyataan tidak pernah menyebutkan lingkungan, ia menyebutkan lingkungan, ia menggambarkan lingkungan dan menggambarkan lingkungan dan mendefinisikan tentang ventilasi, mendefinisikan tentang ventilasi, kehangatan, cahaya/penerangan, makanan, kehangatan, cahaya/penerangan, makanan, kebersihan dan suara. Nightingale tidak kebersihan dan suara. Nightingale tidak secara khusus membedakan lingkungan secara khusus membedakan lingkungan pasien dalam aspek fisik, psikologis dan pasien dalam aspek fisik, psikologis dan sosial, tetapi dari tulisan-tulisan yang ada ia sosial, tetapi dari tulisan-tulisan yang ada ia memberi penekanan pada lingkungan fisik. memberi penekanan pada lingkungan fisik. Lingkungan sehat dilihat dalam situasi Lingkungan sehat dilihat dalam situasi rumah sakit, rumah tinggal dan kondisi fisik rumah sakit, rumah tinggal dan kondisi fisik pemukiman kumuh.pemukiman kumuh.

LANJUTANLANJUTAN

Lima komponen penting lingkungan yang sehat, Lima komponen penting lingkungan yang sehat, menurut Nightingale meliputi : udara bersih, air bersih, menurut Nightingale meliputi : udara bersih, air bersih, pembuangan air yang efisien, kebersihan dan pembuangan air yang efisien, kebersihan dan pencahayaan. Nightingale menekankan pada pemberian pencahayaan. Nightingale menekankan pada pemberian ventilasi yang baik bagi proses penyembuhan pasien. ventilasi yang baik bagi proses penyembuhan pasien. Perawat diingatkan untuk “mempertahankan pemberian Perawat diingatkan untuk “mempertahankan pemberian udara pada pasien sebersih udara eksternal, tanpa udara pada pasien sebersih udara eksternal, tanpa membuatnya kedinginan” (Nightingale, 1969). Pencahayaan membuatnya kedinginan” (Nightingale, 1969). Pencahayaan didefinisikan sebagai terkena cahaya maahari secara didefinisikan sebagai terkena cahaya maahari secara langsung yang merupakan kebutuhan penting bagi langsung yang merupakan kebutuhan penting bagi pasien.ia mengatakan “cahaya memiliki pengaruh yang pasien.ia mengatakan “cahaya memiliki pengaruh yang cukup nyata dan dapat dirasakan pada tubuh manusia” cukup nyata dan dapat dirasakan pada tubuh manusia” (Nightingale, 1969).(Nightingale, 1969).

LANJUTANLANJUTAN

Untuk memperoleh keuntungan dari sinar maahari, Untuk memperoleh keuntungan dari sinar maahari, perawat diminta untuk memindahkan dan perawat diminta untuk memindahkan dan memposisikan pasien agar terkena cahaya matahari. memposisikan pasien agar terkena cahaya matahari. Dalam pemberian ventilasi yang baik, perawat perlu Dalam pemberian ventilasi yang baik, perawat perlu mengkaji suhu pasien dengan cara mempalpasi mengkaji suhu pasien dengan cara mempalpasi ekstremitas, agar jangan sampai pasien kedinginan ekstremitas, agar jangan sampai pasien kedinginan atau kepanasan. Perawat disarankan untuk atau kepanasan. Perawat disarankan untuk memanipulasi lingkungan secara berkelanjutan untuk memanipulasi lingkungan secara berkelanjutan untuk mempertahankan ventilasi dan kehangatan pada mempertahankan ventilasi dan kehangatan pada pasien dengan pemberian pemanas, membuka jendela pasien dengan pemberian pemanas, membuka jendela dan pemberian posisi yang tepat pada pasien.dan pemberian posisi yang tepat pada pasien.

LANJUTANLANJUTAN

Kebersihan ditujukan kepada pasien, perawat Kebersihan ditujukan kepada pasien, perawat dan lingkungan fisik. Lingkungan yang kotor ( pada dan lingkungan fisik. Lingkungan yang kotor ( pada karpet, lantai, dinding dan bed linen) adalah sumber karpet, lantai, dinding dan bed linen) adalah sumber infeksi. Walaupun ruangan memiliki ventilasi yang infeksi. Walaupun ruangan memiliki ventilasi yang baik, materi organik dapat membuat lingkungan baik, materi organik dapat membuat lingkungan menjadi kotor. Oleh karena itu, dibutuhkan menjadi kotor. Oleh karena itu, dibutuhkan pembuang ekskresi dan kotoran tubuh yang baik pembuang ekskresi dan kotoran tubuh yang baik untuk mencegah kontaminasi terhadap lingkungan. untuk mencegah kontaminasi terhadap lingkungan. Selain itu, pasien perlu dimandikan secara teratur Selain itu, pasien perlu dimandikan secara teratur setiap hari. Perawat juga harus mandi setiap hari, setiap hari. Perawat juga harus mandi setiap hari, mengenakan pakaian yang bersih dan sering mengenakan pakaian yang bersih dan sering mencuci tangan. Konsep ini ditujukan bukan hanya mencuci tangan. Konsep ini ditujukan bukan hanya pada perawat individual pasien, tetapi ditujukan bagi pada perawat individual pasien, tetapi ditujukan bagi perbaikan status kesehatan dipemukiman kumuh perbaikan status kesehatan dipemukiman kumuh dimana pembuangan kotoran tidak adekuat dan dimana pembuangan kotoran tidak adekuat dan akses mendapatkan air bersih terbatas (Nightingale akses mendapatkan air bersih terbatas (Nightingale 1969)1969)

LANJUTANLANJUTAN

Kebutuhan akan lingkungan yang Kebutuhan akan lingkungan yang tenang perlu dikaji dan diintervensi oleh tenang perlu dikaji dan diintervensi oleh perawat. Suara berisik yang dihasilkan oleh perawat. Suara berisik yang dihasilkan oleh aktifitas fisik diruangan perlu dihindari. aktifitas fisik diruangan perlu dihindari. Selain itu, perawat juga perlu memperhatikan Selain itu, perawat juga perlu memperhatikan Diit/makanan pasien. Perawat perlu mengkaji Diit/makanan pasien. Perawat perlu mengkaji pemasukan makanan, jadwal makan dan pemasukan makanan, jadwal makan dan pengaruhnya terhadap pasien. Nightingale pengaruhnya terhadap pasien. Nightingale percaya bahwa pasien dengan penyakit percaya bahwa pasien dengan penyakit kronis dapat kelaparan dan perawat yang kronis dapat kelaparan dan perawat yang pintar adalah perawat yang berhasil pintar adalah perawat yang berhasil memenuhi kebutuhan nutrisi pasien.memenuhi kebutuhan nutrisi pasien.

LANJUTANLANJUTAN

SelanjuSelanjuttnya, komponen lainnya yang nya, komponen lainnya yang didefinisikan oleh teori Nightingale adalah didefinisikan oleh teori Nightingale adalah Petty Management (Nightingale 1969), Petty Management (Nightingale 1969), dimana perawat memiliki kendali terhadap dimana perawat memiliki kendali terhadap lingkungan secara fisik dan administratif. lingkungan secara fisik dan administratif. Perawat perlu mengontrol lingkngan untuk Perawat perlu mengontrol lingkngan untuk melindungi pasien dari ancaman fisik dan melindungi pasien dari ancaman fisik dan psikologis. Nightingale juga yakin bahwa psikologis. Nightingale juga yakin bahwa perawat akan tetap bertanggun jawab perawat akan tetap bertanggun jawab terhadap lingkungan walaupun ia tidak ada terhadap lingkungan walaupun ia tidak ada diruangan, karena ia elah menyerahkan diruangan, karena ia elah menyerahkan tanggung jawab kepada orang lain yang tanggung jawab kepada orang lain yang bekerja disana saat ia tidak ada di tempat, bekerja disana saat ia tidak ada di tempat, hal ini menunjukkan sebenarnya proses hal ini menunjukkan sebenarnya proses pendelegasian sudah ada pada jaman pendelegasian sudah ada pada jaman Nightingale.Nightingale.

LANJUTANLANJUTAN

THE ENDSEE U NEXT

TIME

SEKIANSEKIAN