teknik - faculty of engineeringteknik.ub.ac.id/wp-content/uploads/2013/09/sipil.pdf · minat...

i

PEDOMAN PENDIDIKANFAKULTAS TEKNIK

J U R U S A NT E K N I K S I P I L

FAKULTAS TEKNIKUNIVERSITAS BRAWIJAYA

Tahun Akademik 2013- 2014

iii

KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan syukur kepada Allah SWT, maka Buku Pedoman PendidikanFakultas Teknik Universitas Brawijaya ini dapat diterbitkan. Buku Pedoman ini merupakanhasil Keputusan Dekan Fakultas Teknik No. 192/UN10.6/SK/2011 revisi dari Buku Pedomansebelumnya. Dengan memperhatikan perubahan-perubahan yang terjadi pada bidangketeknikan dan akademik antara lain : KKNI dan KBK dalam beberapa tahun terakhir makamulai tahun ajaran 2014-2015 Fakultas Teknik akan memutakhirkan buku pendidikannyasehingga diharapkan Buku Pedoman ini yang ditetapkan dengan SK Dekan tahun 2011 inimasih berlaku sampai dengan pemuktahiran diputuskan menjadi panduan bagi Fakultas Teknikdalam melaksanakan pendidikan tahun ajaran 2013-2014 dalam rangka mencapai Visi, danMisi dan tujuan pendidikan yang telah ditetapkan.

Dengan jumlah Program Studi yang terus berkembang, baik pada jenjang Sarjana (S1),Magister (S2), maupun Doktor (S3), maka pedoman pendidikan disetiap jenjang tersebutjuga harus dikembangkan sehingga dapat menjadi pedoman bagi seluruh Program Studi yangada. Untuk memudahkan pemakaian maka Buku Pedoman dicetak dalam beberapa bukusesuai dengan Jurusan/Program Studi yang ada.

Penghargaan dan ucapan terima kasih disampaikan kepada seluruh Pimpinan Fakultas,Jurusan dan Program Studi, Tim Penyusun Buku Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik,serta semua pihak yang telah memberikan kontribusinya dalam proses penyusunan BukuPedoman ini.

Akhirnya, kami berharap bahwa Buku Pedoman Pendidikan ini dapat memenuhi fungsinyasebagai acuan dalam pelaksanaan kegiatan akademik di Fakultas Teknik.

Dekan,

ttd

Prof. Dr. Ir. Mohammad Bisri, MSNIP. 19581126 198609 1 001

v

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .............................................................................................................. iii

DAFTAR ISI .......................................................................................................................... v

VISI, MISI, TUJUAN DAN NILAI UTAMA FAKULTAS TEKNIK ............................................. vii

MILESTONE FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA ............................................ viii

SURAT KEPUTUSAN DEKAN TENTANG PEDOMAN PENDIDIKAN ................................. ixFAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA

PENDAHULUAN .................................................................................................................... 1

I. Visi dan Misi ................................................................................................................... 2II. Tujuan ............................................................................................................................ 2III. Kompetensi ..................................................................................................................... 2IV. Gelar Kesarjanaan ........................................................................................................... 3V. Kurikulum ....................................................................................................................... 4VI. Peraturan Jurusan ........................................................................................................... 16VII. Fasilitas Pembelajaran ...................................................................................................... 22VIII. Tenaga Pengajar .............................................................................................................. 23IX. Peraturan Peralihan .......................................................................................................... 24X. Silabus Mata Kuliah ........................................................................................................ 27

KURIKULUM PROGRAM MAGISTER ................................................................................. 71

Visi ....................................................................................................................................... 71Misi ....................................................................................................................................... 71Tujuan .................................................................................................................................... 71Kurikulum dan Beban Studi ..................................................................................................... 72Minat Teknik Transportasi ...................................................................................................... 72Minat Teknik Struktur .............................................................................................................. 73Minat Teknik Konstruksi ......................................................................................................... 74Minat Perencanaan Wilayah dan Kota ..................................................................................... 74

SILABUS MATA KULIAH ....................................................................................................... 75

Minat Teknik Transportasi ...................................................................................................... 75Minat Rekayasa Struktur ......................................................................................................... 79Minat Manajemen Konstruksi ................................................................................................. 82Minat Perencanaan Wilayah dan Kota ..................................................................................... 83

vi

KURIKULUM PROGRAM DOKTOR .................................................................................... 89

Visi ....................................................................................................................................... 89Misi ....................................................................................................................................... 89Tujuan .................................................................................................................................... 89Kurikulum dan Beban Studi ..................................................................................................... 89

SILABUS MATA KULIAH ....................................................................................................... 91

Mata Kuliah Wajib Program Studi (PAT) .................................................................................. 91Mata Kuliah Wajib Program Studi ............................................................................................ 91

vii

Visi, Misi, Tujuan, dan Nilai Utama Fakultas Teknik

Visi FTUB

Pada Tahun 2020, Fakultas Teknik UB menjadi institusi pendidikan tinggi di bidang keteknikanyang unggul di Asia, dan mampu berperan aktif dalam pembangunan bangsa melalui prosespendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

Misi FTUB

1. Menyelenggarakan pendidikan dengan kualitas unggul untuk menghasilkan lulusan dengankemampuan akademik di bidang keteknikan yang berkualitas, berjiwa entrepreneur,dan berbudi pekerti luhur.

2. Melakukan penelitian, pengembangan dan penyebarluasan ilmu pengetahuan dan teknologi,serta melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat khususnya di bidang keteknikanguna meningkatkan taraf kehidupan masyarakat, bangsa dan umat manusia.

Tujuan FTUB

1. Menghasilkan lulusan di bidang keteknikan yang unggul, tangguh dan mampu bersaingdi tingkat nasional dan internasional, berjiwa entrepreneur dan berbudi pekerti luhur,serta bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.

2. Memberikan kontribusi nyata dalam pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dandalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat di bidang keteknikan, sehingga dapatberperan dalam menentukan arah kebijakan nasional khususnya dalam bidangenergi, informasi, transportasi, dan sumberdaya air guna meningkatkan tarafkehidupan masyarakat, bangsa dan umat manusia.

Nilai Utama FTUB

Sebagai bagian dari Universitas Brawijaya, segenap warga Fakultas Teknik UniversitasBrawijaya dalam pelaksanaan tugas, fungsi dan tanggung jawabnya menerapkan nilai dansikap dasar sebagai berikut:1. Menjadi pribadi yang beretika dan berintegritas dalam kehidupan bermasyarakat,

bernegara, maupun dalam menjalankan profesinya selalu berpegang teguh pada norma-norma atau peraturan-peraturan yang berlaku di masyarakat, negara dan agama.

2. Mengutamakan profesionalisme dan keunggulan untuk selalu dapat memberikanpelayanan prima dalam pelaksanaan tugas dan kewajibannya masing-masing dengantujuan ibadah kepada Tuhan Yang Maha Esa.

viii

Milestone Fakultas Teknik Universitas Brawijaya

1963 Berdirinya Fakultas Teknik UB dengan 2 Jurusan : Teknik Sipil dan TeknikMesin

1976 Dibukanya Jurusan Teknik Pengairan

1978 Dimulainya Jurusan Teknik Elektro

1983 Mulai menyelenggarakan Jurusan Arsitektur

1983 Ikut berperan dalam Proyek Percepatan Insinyur Indonesia untukmeningkatkan Daya Saing Bangsa

1990 Mahasiswa FT UB ikut memprakarsai didirikannya Organisasi IkatanCendekiawan Muslim Indonesia (ICMI)

1995 Dimulai pendidikan Pascasarjana jenjang Magister

1998 Jurusan Perencanaan Wilayah dan Kota mulai diselenggarakan

2000 Mulai mendapatkan perhatian Internasional dengan hadirnya Para GuruBesar dari berbagai negara yang berlanjut dengan kerjasama

2005 Dibukanya Program Studi Teknik Industri

2005 Berbagai kerjasama (MOU) dengan banyak institusi di luar negeri, terkaitkerjasama studi lanjut, penelitian dan Dual Degree

2007 Diselenggarakannya Program Studi Teknik Informatika

2008 Dimulainya penyelenggaraan Program Pascasarjana jenjang Doktor

2011 Diselenggarakannya Program Studi Teknik Komputer, Sistem Informasi,dan Teknik Kimia

ix

KEPUTUSANDEKAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA

Nomor : 192 /UN10.6 /SK/2011

tentang

Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik Universitas BrawijayaTahun Akademik 2011/2012 - 2015/2016

Menimbang : a. Bahwa Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik Universitas BrawijayaTahun 2008/2009 – 2010/2011 perlu disempurnakan dan disesuaikandengan perkembangan kebutuhan masyarakat akan tenaga SarjanaTeknik dan dengan peraturan-peraturan yang dikeluarkan, baik olehKementerian Pendidikan Nasional maupun Universitas Brawijaya danFakultas Teknik sendiri.

b. Bahwa untuk mengatur penyelenggaraan pendidikan atas dasar sistemkredit yang telah disesuaikan dengan kebutuhan tersebut diatas, makadipandang perlu untuk menyempurnakan Pedoman Pendidikan FakultasTeknik Universitas Brawijaya dan menerbitkan dalam bentuk BukuPedoman 2011/2012 – 2015/2016.

Mengingat : 1. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem PendidikanNasional.

2. Undang-Undang RI Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.3. Peraturan Pemerintah RI Nomor 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan

Tinggi.4. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 tentang Pedoman

Penyelenggaraan Pendidikan.5. Peraturan Pemerintah RI Nomor 66 Tahun 2010 tentang Standar

Nasional Pendidikan.6. Keputusan Menteri Negara Koordinator Bidang Pengawasan

Pembangunan dan Pendayaagunaan Aparatur Negara Nomor38/KEP/MK.WASPAN/ 8/1999 tentang Jabatan Fungsional Dosendan Angka Kredit.

7. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 232/U/2000tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi danPenilaian Hasil Belajar Mahasiswa.

8. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 045/U/2002tentang Kurikulum Inti Pendidikan Tinggi.

9. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 080/O/2002tentang Statuta Universitas Brawijaya.

x

10. Surat Keputusan Dirjen Dikti Nomor 28/DIKTI/ Kep/2002 tentangPenyelenggaraan Program Reguler dan Non Reguler di PerguruanTinggi Negeri.

11. Surat Keputusan Dirjen Dikti Nomor 43/DIKTI/ Kep/2006 tentangRambu-Rambu Pelaksanaan Kelompok Mata Kuliah PengembanganKepribadian di Perguruan Tinggi.

12. Surat Keputusan Dirjen Dikti Nomor 44/DIKTI/ Kep/2006 tentangRambu-Rambu Pelaksanaan Kelompok Mata Kuliah BerkehidupanBermasyarakat di Perguruan Tinggi.

13. Surat Edaran Dirjen Dikti Nomor 4071/D/T/2006 tentang ImplementasiRambu-rambu Pelaksanaan Bahan Kajian Pengembangan Kepribadiandan Berkehidupan Bermasyarakat.

14. Keputusan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 74/SK/2006 tentangOrganisasi dan Tata Kerja Universitas Brawijaya.

15. Keputusan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 168/SK/2010 tentangBuku Pedoman Universitas Brawijaya.

16. Keputusan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 208/PER/2010tentang Kurikulum Institutional Universitas Brawijaya.

17. Keputusan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 221/PER/2010tentang Pedoman Pelaksanaan Kompetensi Berbahasa Inggris,Kompetensi Teknologi dan Komunikasi, Kegiatan Olahraga/ Keseniandan Potensi Kecerdasan bagi Mahasiswa Universitas Brawijaya.

18. Keputusan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 223/PER/2010tentang Pedoman Pelaksanaan Skripsi sebagai Tugas Akhir PendidikanProgram Sarjana di Universitas Brawijaya.

19. Keputusan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 224/PER/2010tentang Pedoman Pelaksanaan Tesis sebagai Tugas Akhir PendidikanProgram Magister di Universitas Brawijaya.

20. Keputusan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 225/PER/2010tentang Pedoman Pelaksanaan Disertasi sebagai Tugas AkhirPendidikan Program Doktor di Universitas Brawijaya.

21. Keputusan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 335/PER/2010tentang Program Doktor Jalur Khusus di Universitas Brawijaya bagiMahasiswa Program Magister dan Lulusan Program Sarjana yangBerprestasi Istimewa.

22. Keputusan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 336/PER/2010tentang Pengakuan Hasil Belajar dari Perguruan Tinggi Lainke Universitas Brawijaya.

23. Keputusan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 337/PER/2010tentang Perpindahan Mahasiswa dari Perguruan Tinggi Lainke Universitas Brawijaya.

24. Keputusan Rektor Universitas Brawijaya Nomor 338/PER/2010tentang Penyelenggaraan Program Dua Gelar (Dual Degree)di Universitas Brawijaya.

xi

Memperhatikan : 1. Hasil Rapat Tim Buku Pedoman Fakultas Teknik UniversitasBrawijaya Tahun 2011/2012 – 2015/2016.

2. Masukan Pimpinan Fakultas Teknik pada Rapat Pimpinan periodeBulan Januari – Juni 2011.

Menetapkan : 1. Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik Universitas Brawijaya TahunAkademik 2011/2012 – 2015/2016 sebagaimana terlampir, dipakaisebagai acuan utama seluruh unit pelaksana akademik di FakultasTeknik Universitas Brawijaya.

2. Pedoman Pendidikan Fakultas Teknik Universitas Brawijaya TahunAkademik 2011/2012 – 2015/2016 diperuntukkan bagi mahasiswaAngkatan 2011 – 2015. Dalam hal penentuan kredit perolehan bagimahasiswa angkatan sebelumnya akan dilakukan peralihan sesuaidengan Peraturan Peralihan di masing-masing Jurusan/ Program Studi.

3. Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan dan akan diadakanperbaikan seperlunya apabila ada kekeliruan dalam penetapannya.

Ditetapkan di MalangPada tanggal 1 Agustus 2011

Dekan,

Ttd.

Prof. Ir. Harnen Sulistio, M.Sc., Ph.D.Nip. 19570527 198403 1 002

xiii

PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS TEKNIKUNIVERSITAS BRAWIJAYA

2010/2011 - 2015/2016

BAB IKETENTUAN UMUM

Pasal 1

Dalam Pedoman Pendidikan ini yang dimaksud dengan:a. Semester adalah satuan waktu kegiatan yang terdiri atas 16 (enam belas) minggu kuliah

atau kegiatan terjadual lainnya, berikut kegiatan iringannya, termasuk 2 (dua) sampai3 (tiga) minggu kegiatan penilaian.

b. Semester pendek adalah suatu semester untuk mahasiswa tertentu yangpenyelenggaraannya diperpendek dengan mengacu pada ketentuan yang ditetapkan olehDekan.

c. Sistem Kredit Semester adalah suatu sistem penyelenggaraan pendidikan denganmenggunakan satuan kredit semester (sks) untuk menyatakan beban studi mahasiswa,beban kerja dosen, pengalaman belajar dan beban penyelenggaraan program.

d. Satuan kredit semester (sks) adalah takaran penghargaan terhadap pengalaman belajaryang diperoleh selama satu semester melalui kegiatan terjadual per minggu sebanyak1 jam perkuliahan atau 2 jam pratikum, atau 4 jam kerja lapangan yang masing-masingdiiringi sekitar 1 – 2 jam kegiatan terstruktur dan sekitar 1 – 2 jam kegiatan mandiri.

e. Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) ialah kurikulum yang disusun berdasarkan ataselemen-elemen kompetensi yang dapat menghantarkan peserta didik untuk mencapaikompetensi utama, kompetensi pendukung, dan kompetensi lain sebagai a method ofinquiry (suatu metode pembelajaran yang menumbuhkan hasrat besar untuk ingin tahu)yang diharapkan.

f. Kompetensi adalah seperangkat tindakan cerdas, penuh tanggung jawab yang dimilikiseseorang sebagai syarat untuk dianggap mampu oleh masyarakat dalam melaksanakantugas-tugas di bidang pekerjaan tertentu.

g. Standar kompetensi lulusan adalah kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap,pengetahuan, dan ketrampilan.

h. Nilai kredit adalah nilai yang menyatakan besar usaha untuk menyelesaikan tugas-tugasyang ada dalam program perkuliahan, seminar, praktekum/studio, praktek kerja maupuntugas-tugas lain.

i. Kuliah adalah kegiatan tatap muka yang dilakukan antara dosen dan mahasiswa secaraterjadual di kelas atau di tempat lain yang ditentukan.

j. Seminar adalah pertemuan ilmiah berkaitan dengan matakuliah yang diselenggarakanoleh mahasiswa dengan bimbingan dosen yang bersangkutan.

k. Praktekum/kegiatan studio adalah kegiatan akademik terstruktur yang dilakukandi laboratorium/studio atau di tempat lain yang ditentukan.

l. Kuliah Kerja Nyata-Praktek (KKN-P) adalah kegiatan akademik terstruktur yangdilakukan di perusahaan, proyek dan/atau instansi yang disetujui Ketua Jurusan/ProgramStudi.

xiv

m. Tugas adalah kegiatan akademik terstruktur yang dilakukan oleh mahasiswa denganbimbingan dosen/asisten.

n. Kuis dan Ujian Tengah Semester (UTS) adalah kegiatan evaluasi yang dilaksanakanselama masa perkuliahan berlangsung dalam semester yang bersangkutan.

o. Ujian Akhir Semester (UAS) adalah kegiatan evaluasi yang dilakukan pada akhirsemester.

p. Indeks Prestasi (IP) adalah suatu angka yang menunjukkan prestasi mahasiswa darimata kuliah yang ditempuh dalam satu semester yang dihitung dengan jumlah dari perkaliansks tiap mata kuliah dikalikan dengan bobot nilai yang diperoleh dibagi dengan jumlahsks yang ditempuh.

q. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) adalah suatu angka yang menunjukkan prestasimahasiswa dari seluruh mata kuliah yang ditempuh yang dihitung dengan jumlah dariperkalian sks tiap mata kuliah dikalikan dengan bobot nilai yang diperoleh dibagi denganjumlah sks yang ditempuh

r. Ujian Akhir Sarjana adalah ujian yang dapat berupa Ujian Skripsi atau Ujian Komprehensipdan Ujian Skripsi.

s. Kartu Rencana Studi (KRS) adalah catatan tentang rencana program akademikmahasiswa pada suatu semester.

t. Kartu Hasil Studi (KHS) adalah catatan prestasi akademik mahasiswa yang diterbitkansetiap akhir semester.

u. Universitas adalah Universitas Brawijaya.v. Fakultas adalah Fakultas Teknik Universitas Brawijaya.w. Rektor adalah Rektor Universitas Brawijaya.x. Dekan adalah Dekan Fakultas Teknik Universitas Brawijaya.y. Ketua Jurusan/Program Studi adalah Ketua Jurusan/Program Studi di lingkungan Fakultas

Teknik Universitas Brawijaya.z. Mahasiswa adalah mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Brawijaya.

BAB IITUJUAN PROGRAM PENDIDIKAN SARJANA TEKNIK

Pasal 2

(1) Tujuan Program Pendidikan Sarjana Teknik adalah untuk menyiapkan peserta didikmenjadi warga negara yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,berjiwa Pancasila, memiliki integritas kepribadian yang tinggi, terbuka dan tanggapterhadap perubahan dan kemajuan ilmu, teknologi dan masalah yang dihadapi masyarakat,khususnya yang berkaitan dengan bidang keahliannya dengan kualifikasi sebagai berikut:a. Memiliki integritas kepribadian yang tinggi.b. Memiliki kemampuan untuk melakukan pengembangan kepemimpinan dan

penumbuhan rasa etika profesional.c. Memiliki kemampuan bekerja atau meneruskan pendidikan ke jenjang pendidikan

lebih tinggi setelah menyelesaikan pendidikan sarjana.d. Memiliki motivasi untuk mengikuti perkembangan teknologi dan ilmu pengetahuan

secara intelektual, sosial dan kultural.

xv

e. Mampu menghadapi situasi-situasi yang baru dalam profesinya sebagai sarjana teknikyang berdasarkan prinsip-prinsip fundamental secara mandiri, disertai percaya diridan pertimbangan yang mantap.

f. Mampu menyelesaikan masalah dengan menerapkan prinsip-prinsip dasar dalamteknik dan pemikiran analitis yang tertib sewaktu merumuskan, merencanakan, danmenyederhanakan masalah tanpa kehilangan sifat kekhususannya.

g. Mampu membelajarkan diri dan orang lain sepanjang hayatnya.h. Mampu memfungsikan diri secara efektif tidak hanya sebagai individu, akan tetapi

juga dalam tim yang multi disiplin dan multi budaya, dengan kapasitas sebagaipemimpin seefektif sebagai anggota tim.

i. Mampu berkomunikasi secara efektif tidak hanya dalam bidang teknik saja akantetapi dengan masyarakat yang lebih luas.

j. Mampu memahami bidang kewirausahaan secara kreatif dan inovatif.k. Mampu berkomunikasi baik secara lisan maupun tulisan dalam bahasa asing

khususnya bahasa Inggris.(2) Tujuan Khusus Program Pendidikan Sarjana Teknik untuk masing-masing Jurusan/

Program Studi diatur dalam bagian lain Pedoman Pendidikan ini.

BAB IIISISTEM PENDIDIKAN

Tujuan Penerapan Kurikulum yang Berbasis Kompetensi dengan SistemKredit Semester

Pasal 3

(1) Fakultas menerapkan kurikulum yang berbasis kompetensi dengan Sistem KreditSemester.

(2) Tujuan penerapan kurikulum yang berbasis kompetensi dengan Sistem Kredit Semesteradalah sebagai berikut:a. Untuk mempersiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang berakhlak

mulia, memiliki pengetahuan, ketrampilan, kemandirian, dan sikap untuk menemukan,mengembangkan, serta menerapkan ilmu, teknologi, dan seni, yang bermanfaat bagikemanusiaan.

b. Untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa agar dapat mengambil matakuliah yang sesuai dengan minat dan bakat/kemampuannya sehingga mahasiswayang cakap dan giat bekerja dapat menyelesaikan studi dalam waktu yang sesingkat-singkatnya.

c. Untuk memberi kemungkinan agar sistem evaluasi kemajuan belajar mahasiswa dapatdiselenggarakan sebaik-baiknya.

d. Untuk memungkinkan pengalihan kredit antar Jurusan/Program Studi, antar fakultasdi lingkungan Universitas Brawijaya dan perpindahan mahasiswa antar perguruantinggi.

e. Untuk mempermudah penyesuaian kurikulum dari waktu ke waktu denganperkembangan ilmu dan teknologi yang sangat pesat dewasa ini.

xvi

Nilai KreditPasal 4

(1) Beban studi mahasiswa, beban kerja dosen dan penyelenggaraan Jurusan/Program Studidinyatakan dalam satuan kredit.

(2) Satu satuan kredit semester untuk perkuliahan ditentukan berdasarkan beban kegiatanyang meliputi tiga macam kegiatan per minggu sebagai berikut:a. Untuk Mahasiswa

i. Acara tatap muka terjadual, yaitu interaksi antara mahasiswa dan dosen dalambentuk kuliah selama 50 (lima puluh) menit.

ii. Kegiatan akademik terstruktur, yaitu kegiatan studi berbentuk pekerjaan rumahatau penyelesaian soal-soal selama 60 - 120 (enam puluh - seratus dua puluh)menit.

iii. Kegiatan akademik mandiri, yaitu kegiatan yang harus dilakukan mahasiswasecara mandiri untuk mendalami, mempersiapkan atau tujuan lain suatu tugasakademik selama 60 - 120 (enam puluh - seratus dua puluh) menit.

b. Untuk Doseni. Acara tatap muka terjadual dengan mahasiswa selama 50 (lima puluh) menit.ii. Kegiatan perencanaan dan evaluasi akademik terstruktur selama 60 - 120 (enam

puluh - seratus dua puluh) menit.iii. Kegiatan penyiapan dan pengembangan materi kuliah selama 60 - 120 (enam

puluh - seratus dua puluh) menit.(3) Satu satuan kredit semester untuk praktikum di laboratorium/studio atau tugas adalah

beban tugas di laboratorium/studio atau tugas sebanyak 2 (dua) sampai 4 (empat) jamper minggu selama satu semester.

(4) Satu satuan kredit semester untuk praktik kerja di lapangan adalah setara dengan bebantugas di lapangan sekurang-kurangnya 4 (empat) jam sehari selama 22 (dua puluh dua)hari kerja.

(5) Satu satuan kredit semester untuk penyusunan skripsi adalah setara dengan beban tugassebanyak 3 (tiga) sampai 4 (empat) jam sehari selama satu bulan. Satu bulan dianggapsetara dengan 25 (dua puluh lima) hari kerja sesuai dengan Pedoman Universitas.

Beban Studi MahasiswaPasal 5

(1) Beban studi mahasiswa Program Sarjana sebagai prasyarat penyelesaian kuliahnyadi Fakultas adalah minimum sebanyak 144 sks.

(2) Beban studi mahasiswa Program Magister sebagai prasyarat penyelesaian kuliahnyadi Fakultas adalah minimum sebanyak 36 sks.

(3) Beban studi mahasiswa Program Doktor sebagai prasyarat penyelesaian kuliahnyadi Fakultas adalah minimum sebanyak 40 sks.

(4) Termasuk dalam beban studi ini adalah mata kuliah wajib institusi dan mata kuliah keahlian.

xvii

(5) Mata kuliah wajib institusi bagi mahasiswa Program Sarjana adalah sebagai berikut :a. Pendidikan Agama (2 sks)b. Bahasa Inggris (2 sks)c. Bahasa Indonesia (2 sks)d. Pendidikan Kewarganegaraan (2 sks)e. Etika Profesi (2 sks)f. Kewirausahaan (2 sks)g. Kuliah Kerja Nyata-Praktek (KKN-P) (2 sks)h. Skripsi (6 sks)i. Kompetensi Berbahasa Inggris (0 sks)j. Kompetensi Teknologi Informasi dan Komunikasi (0 sks)k. Olah Raga/Kesenian (0 sks)

(6) Mata kuliah wajib institusi bagi mahasiswa Program Magister dan Doktor adalah sebagaiberikut :a. Kompetensi Berbahasa Inggris (0 sks)b. Kompetensi Teknologi Informasi dan Komunikasi (0 sks)c. Tesis (10 - 12 sks) atau Disertasi (28 - 32 sks)

(7) Hasil uji kompetensi atau penilaian hasil belajar mahasiswa terhadap mata kuliah wajibinstitusi diatur dalam Buku Pedoman Universitas dan dicantumkan dalam TranskripAkademik lulusan.

(8) Persyaratan untuk mata kuliah Kompetensi Berbahasa Inggris dan Olah Raga/ Keseniandiatur dalam Buku Pedoman Universitas.

(9) Persyaratan mata kuliah Kompetensi Teknologi Informasi dan Komunikasi diatur dalamBuku pedoman masing-masing Jurusan/Program Studi.

(10) Mata kuliah keahlian diatur dalam buku pedoman masing-masing Jurusan/ Program Studi.(11) Beban studi dalam satu semester adalah jumlah kredit yang dapat diambil oleh seorang

mahasiswa dalam semester yang bersangkutan.(12) Beban studi tahun pertama mahasiswa baru Program Sarjana ditentukan oleh masing-

masing Jurusan/Program Studi sebesar antara 18 - 24 sks setiap semester.(13) Beban studi semester pertama mahasiswa baru Program Magister dan doktor ditentukan

oleh masing-masing Program Studi sebesar antara 12 - 15 sks.(14) Beban studi yang dapat diambil oleh seorang mahasiswa untuk tiap semester ditentukan

berdasarkan Indeks Prestasi (IP) semester sebelumnya atau Indeks Prestasi Kumulatif(IPK) sepanjang memenuhi prasyarat yang ditentukan dengan perhitungan sebagaiberikut :

xviii

Indeks Prestasi pada semester Beban studi maksimum yang bolehsebelumnya/Indeks Prestasi diambil pada semester berikutnya

Kumulatif (IPK)

IP ≥ 3,00 24 sks 15 sks2,50 ≤ IP < 3,00 21 sks 12 sks2,00 ≤ IP < 2,50 18 sks -1,50 ≤ IP < 2,00 15 sks -

IP < 1,50 ≤ 12 sks -

Prasyarat dapat berupa mata kuliah, tugas, praktikum, praktek kerja atau seminar.Pengertian tentang Indeks Prestasi (IP) dapat dilihat pada Pasal 1 dan diatur dalamPasal 9.

Pelaksanaan PengajaranPasal 6

(1) Pelaksanaan pengajaran mengacu pada Rencana Program dan Kegiatan PembelajaranSemester (RPKPS) yang disusun oleh dosen, disahkan oleh Jurusan/Program Studi dandikomunikasikan secara terbuka kepada mahasiswa pada awal perkuliahan.

(2) Pelaksanaan pengajaran dititikberatkan pada upaya meningkatkan kemauan dankemampuan mahasiswa dalam mencari, mendapatkan dan mengolah ilmu pengetahuandan teknologi.

(3) Pelaksanaan pengajaran dapat dilakukan dalam bentuk kuliah, ceramah, seminar, tutorial,diskusi, praktekum, studio, pengerjaan tugas mandiri dan kelompok, studi lapangan ataumelakukan praktek kerja.

(4) Untuk meningkatkan mutu pelaksanaan pengajaran, maka di tingkat fakultas dibantuoleh Badan Pengembangan dan Pemantauan Kurikulum (BPPK) dan di tingkat Jurusan/Program Studi dibantu oleh Kelompok Dosen Keahlian (KDK).

Evaluasi Keberhasilan Studi MahasiswaPasal 7

(1) Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa bertujuan menilai sikap, pemahaman danpenguasaan bahan yang disajikan pada suatu mata kuliah.

(2) Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa dilakukan dengan cara mendapatkan informasimengenai seberapa jauh mahasiswa telah mencapai tujuan yang dirumuskan dalamkurikulum melalui penyelenggaraan ujian, penilaian tugas dan kegiatan lain.

(3) Untuk mendapatkan informasi yang mendekati ketepatan yang diperlukan untuk menilaikemampuan seorang mahasiswa, dilakukan evaluasi yang dapat dilakukan denganprosedur sebagai berikut :

Program S1 Program S2 dan S3

xix

a. Kuis/Tugas, sekurang-kurangnya dua kali dalam satu semester.b. Ujian tengah semester (UTS), ujian tulis yang dilakukan di kelas pada tengah semester

dan dapat diganti dalam bentuk tes/tugas yang lain.c. Ujian akhir semester (UAS), ujian tulis yang dilakukan di kelas pada akhir semester

dan dapat diganti dalam bentuk tes/tugas yang lain.d. Pada beberapa maka kuliah tertentu, penilaian dapat ditambah dari pelaksanaan

praktikum.(4) Metode Pelaksanaan Kuis, Ujian Tengah Semester, maupun Ujian Akhir Semester dapat

dilakukan dengan cara sebagai berikut :a. Ujian tertulisb. Ujian lisanc. Pemberian tugasd. Penyusunan makalahe. Seminar

(5) Ujian khusus diberikan kepada mahasiswa yang akan Ujian Akhir Sarjana, tetapi IPKyang diperoleh kurang dari 2,00 dan atau nilai D/D+ lebih dari 10% dan atau terdapatnilai E. Ujian khusus hanya dilakukan satu kali selama masa studi dengan syarat-syaratsebagai berikut:a. Mata kuliah yang pernah diikuti ujiannya.b. Telah menyelesaikan semua prasyarat akademik lainnya.c. Maksimum yang diujikan 10 sks.d. Mekanisme penyelenggaraan ditentukan oleh masing-masing Jurusan/ Program studi.

Pedoman PenilaianPasal 8

(1) Hasil evaluasi yang disebut dalam Pasal 7 Peraturan ini dinyatakan dalam nilai angkaantara 0 - 100. Nilai ini termasuk penilaian terhadap sikap dan tanggung jawab mahasiswa.

(2) Sebagai pedoman, Nilai Akhir (NA) masing-masing mata kuliah dapat ditentukan denganrumus:

dengan :NA : Nilai prestasi mahasiswa dengan pembulatan ke atas sampai dua angka

di belakang tanda desimal.n : Banyaknya kegiatan kuis.Bk : Bobot nilai kuis.Bm : Bobot nilai ujian tengah semester.Bp : Bobot nilai praktekum.Bt : Bobot nilai tugas.

∑

∑

=

=

+++++

+++++= n

ii

n

iii

BsBaBtBpBmBk

NsBsNaBaNtBtNpBpNmBmNkBkNA

1

1

......

xx

Ba : Bobot nilai ujian akhir semester.Bs : Bobot aktivitas.Nk : Nilai kuis.Nm : Nilai ujian tengah semester.Np : Nilai praktekum.Nt : Nilai tugas.Na : Nilai ujian akhir semester.Ns : Nilai aktivitas.

(3) Nilai akhir tersebut pada ayat 2 berupa nilai angka dan dikonversikan ke dalam nilaihuruf dengan ketentuan kesetaraan sebagai berikut :

Nilai Angka Nilai Huruf80 < N ≤ 100 A75 < N ≤ 80 B+69 < N ≤ 75 B60 < N ≤ 69 C+55 < N ≤ 60 C50 < N ≤ 55 D+44 < N ≤ 50 D0 < N ≤ 44 E

(4) Nilai Akhir Mata Kuliah dikatakan sah jika mahasiswa memenuhi syarat sebagaiberikut :a. Terdaftar secara resmi sebagai mahasiswa untuk semester yang sedang berjalan.b. Telah memenuhi syarat-syarat administrasi akademik yang ditentukan.c. Telah mengikuti minimal 80% dari kuliah yang diberikan oleh dosen, kecuali bila

mahasiswa memprogram KKN-P, maka ijin KKN-P diakui sebagai kuliah denganlama sesuai ijin KKN-P, dan mengikuti kegiatan yang ada surat ijinnya yangdikeluarkan oleh minimal Ketua Jurusan/Program Studi.

(5) Bilamana seorang mahasiswa tidak memenuhi persyaratan sebagaimana butir 4, makamahasiswa tersebut diberi nilai K (ekivalen nol) untuk mata kuliah yang bersangkutandan akan dipakai dalam perhitungan Indeks Prestasi (IP) dan dianggap belum menempuhmata kuliah tersebut.

Perhitungan Indeks PrestasiPasal 9

(1) Keberhasilan studi mahasiswa dinyatakan dengan Indeks Prestasi (IP).(2) Untuk menghitung Indeks Prestasi (IP), nilai huruf diubah menjadi nilai bobot dengan

ketentuan sebagai berikut :

xxi

Nilai Huruf BobotA 4B+ 3,5B 3C+ 2,5C 2D+ 1,5D 1E 0K 0

Perhitungan Indeks Prestasi dilakukan sebagai berikut:

dengan :IP : Indeks Prestasi.n : Banyaknya mata kuliah.K : Nilai kredit mata kuliah.NA : Nilai akhir mata kuliah dalam bentuk nilai terbobot (Pasal 8 Ayat 2).

(4) Bilamana seorang mahasiswa telah membatalkan suatu mata kuliah, maka mata kuliahtersebut tidak diperhitungkan dalam menghitung Indeks Prestasi.

(5) Dalam menghitung Indeks Prestasi Kumulatif (IPK), setiap mata kuliah dari semuasemester yang pernah diikuti mahasiswa hanya dihitung satu kali dan diambil nilainyayang terbaik pada mata kuliah tersebut termasuk nilai yang diperoleh di Semester Pendek.

Evaluasi Keberhasilan StudiPasal 10

(1) Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa Program Sarjana dilakukan pada :a. Akhir tiap semester.b. Akhir tahun pertama (dua semester).c. Akhir tahun kedua (empat semester).d. Akhir tahun ketiga (enam semester).e. Akhir tahun keempat (delapan semester).f. Akhir program studi sarjana (setelah mencapai 144 sks).g. Akhir batas waktu studi (empat belas semester).

( )∑

∑=

=×

= n

i i

n

i ii

K

NAKIP

1

1

xxii

(2) Evaluasi keberhasilan mahasiswa Program Magister dan doktor dilakukan sebagaiberikut :a. Pada akhir tahun keempat (delapan semester) bagi Program Magisterb. Pada akhir tahun kelima (sepuluh semester) bagi Program Doktor

(3) Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa Program Sarjana pada akhir tahun pertama:a. Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa Program Sarjana pada akhir tahun pertama

(terhitung sejak saat mahasiswa untuk pertama kalinya terdaftar) dipergunakan untukmenentukan kelanjutan di Fakultas.

b. Mahasiswa diperbolehkan melanjutkan studinya di Fakultas bilamana memenuhisyarat-syarat sebagai berikut :i. Mengumpulkan sekurang-kurangnya 24 sks lulus (tanpa nilai E dan sesuai dengan

persyaratan lulus suatu mata kuliah) dengan IPK ≥ 2,00.ii. Apabila telah mengumpulkan lebih dari 24 sks dengan IPK < 2,0, maka diambil

24 sks terbaik (tanpa nilai E) dengan IPK ≥ 2,00.c. Jika mahasiswa tidak dapat memenuhi syarat-syarat tersebut pada Pasal 10 Ayat 3

Butir b, mahasiswa tersebut diberhentikan sebagai mahasiswa Fakultas.(4) Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa Program Sarjana pada akhir tahun kedua :

a. Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa Program Sarjana pada akhir tahun kedua(terhitung sejak saat mahasiswa untuk pertama kalinya terdaftar) dipergunakan untukmenentukan kelanjutan di Fakultas.




Butir b, mahasiswa tersebut diberhentikan sebagai mahasiswa Fakultas.(5) Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa Program Sarjana pada akhir tahun ketiga :

a. Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa Program Sarjana pada akhir tahun ketiga(terhitung sejak saat mahasiswa untuk pertama kalinya terdaftar) dipergunakan untukmenentukan kelanjutan di Fakultas.




Butir b, mahasiswa tersebut diberhentikan sebagai mahasiswa Fakultas.(6) Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa Program Sarjana pada akhir tahun keempat :

a. Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa pada akhir tahun keempat (terhitung sejaksaat mahasiswa untuk pertama kalinya terdaftar) dipergunakan untuk menentukankelanjutan studinya di Fakultas.

xxiii

b. Mahasiswa diperbolehkan melanjutkan studinya di Fakultas apabila memenuhi syarat-syarat sebagai berikut :i. Mengumpulkan sekurang-kurangnya 96 sks lulus (tanpa nilai E dan sesuai dengan



Butir b, mahasiswa tersebut diberhentikan sebagai mahasiswa Fakultas.(7) Seorang mahasiswa Program Sarjana dinyatakan telah selesai mengikuti kuliah pada

suatu Jurusan/Program Studi bilamana telah mengumpulkan jumlah nilai kredit sebanyak144 sks, dengan syarat-syarat sebagai berikut :a. IPK ≥ 2,00,b. Tidak ada nilai E.c. Total sks mata kuliah yang mempunyai nilai D dan D+, tidak melebihi 10% dari sks

mata kuliah yang harus ditempuh.d. Telah menyelesaikan skripsi.e. Telah menyelesaikan tugas akademik lainnya.f. Telah lulus ujian akhir sarjana.g. Telah memenuhi syarat-syarat administrasi.h. Memiliki nilai TOEIC dengan skor ≥ 500 dari institusi yang diakui oleh Universitas.i. Memiliki sertifikat Internet and Computing Core Certification (IC3) sekurang kurang

2 (dua) jenis kompetensi.i. Memiliki sertifikat program aplikasi komputer sekurang-kurangnya 2 (dua) jenis

aplikasi komputer dari institusi yang diakui oleh Fakultas.(8) Waktu penyelesaian studi Program Sarjana :

a. Waktu penyelesaian studi yang disediakan adalah paling lama 14 (empat belas)semester terhitung sejak saat mahasiswa tersebut untuk pertama kalinya terdaftarsebagai mahasiswa.

b. Jika setelah 14 (empat belas) semester seseorang mahasiswa belum memenuhipersyaratan yang ditentukan pada Pasal 10 Ayat 7, mahasiswa tersebut diberhentikansebagai mahasiswa Fakultas.

(9) Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa Program Magister dilakukan sebagai berikut :a. Pada akhir semester ke dua mengumpulkan minimum 16 sks dengan IPK 2,75.b. Pada akhir tahun keempat telah menyelesaikan seluruh beban sks perkuliahan, tesis

dan publikasi ilmiah di jurnal nasional.c. Jika mahasiswa tidak dapat memenuhi syarat-syarat tersebut pada dalam Pasal 10

Ayat 9 Butir a dan b, mahasiswa tersebut diberhentikan sebagai mahasiswa Fakultas.(10) Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa Program Doktor dilakukan sebagai berikut:

a. Pada akhir semester ke dua mengumpulkan minimum 16 sks dengan IPK 2,75.b. Pada akhir tahun kelima telah menyelesaikan seluruh beban sks perkuliahan, disertasi

dan publikasi ilmiah di jurnal internasional.c. Jika mahasiswa tidak dapat memenuhi syarat-syarat tersebut pada Pasal 10 Ayat

10 Butir a dan b, mahasiswa tersebut diberhentikan sebagai mahasiswa Fakultas.

xxiv

(11) Seorang mahasiswa selama mengikuti kuliah pada suatu Jurusan/Program Studi diberikesempatan untuk memperbaiki nilai mata kuliah selama batas waktu studi yangdiperkenankan baginya belum dilampaui. Sedangkan nilai yang dipergunakan untukevaluasi adalah nilai yang terbaik. Yang dimaksud dengan memperbaiki nilai adalah denganmemprogram dan menempuh kembali mata kuliah yang bersangkutan.

Ujian KhususPasal 11

(1) Ujian khusus diberikan kepada mahasiswa yang akan Ujian Akhir Sarjana, tetapi IndeksPrestasi Kumulatif (IPK) yang diperoleh kurang dari 2,00 dan atau nilai D/D+ lebih dari10% dan atau terdapat nilai E.

(2) Ujian khusus hanya dilakukan satu kali selama masa studi dengan syarat-syarat sebagaiberikut :a. Mata kuliah yang pernah diikuti ujiannya.b. Telah menyelesaikan semua prasyarat akademik lainnya.c. Maksimum yang diujikan 10 sks.d. Mekanisme penyelenggaraan ditentukan oleh masing-masing Jurusan/ Program studi.

Program Semester PendekPasal 12

(1) Program semester pendek adalah program perkuliahan yang dilaksanakan pada saatliburan semester genap disesuaikan dengan kalender akademik Fakultas. Pelaksanaansemester pendek diatur oleh masing-masing Jurusan/Program Studi.

(2) Program semester pendek bertujuan memberikan kesempatan kepada mahasiswa untukmemperbaiki nilai mata kuliah yang sudah pernah ditempuh dalam rangka meningkatkanindeks prestasi kumulatif dan memperpendek masa studi serta menghindari terjadinyaputus studi.

(3) Mata kuliah yang dapat diprogram oleh mahasiswa dalam semester pendek ialah matakuliah yang pernah ditempuh dengan nilai selain K.

(4) Penyelenggaraan program semester pendek meliputi kegiatan tatap muka, tugasterstruktur, tugas mandiri dan ujian akhir.

(5) Kurikulum dan peraturan akademik dalam perkuliahan semester pendek tetap mengacupada kurikulum dan peraturan akademik yang berlaku saat itu, dengan ketentuantambahan bahwa praktekum yang sudah lulus tidak perlu mengulang.

(6) Semester pendek tidak diperhitungkan dalam perhitungan masa studi.

xxv

BAB IVADMINISTRASI AKADEMIK

Pelaksanaan Administrasi AkademikPasal 14

Untuk melaksanakan kegiatan akademik diperlukan administrasi yang meliputi :(1) Melaksanakan daftar ulang di awal semester.(2) Penentuan rencana studi semester mahasiswa.(3) Perubahan rencana studi mahasiswa.(4) Kuliah, tugas, seminar, praktekum/kegiatan studio dan praktek kerja.(5) Kuis, Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS).(6) Pengisian dan pengesahan Kartu Hasil Studi (KHS).(7) Pengesahan hasil studi mahasiswa dalam Laporan Hasil Studi dalam bentuk Kartu

Kendali.Pendaftaran Mahasiswa

Pasal 15

(1) Untuk dapat mengikuti kegiatan akademik, semua mahasiswa diwajibkan mendaftarkandiri dalam bentuk pendaftaran administrasi dan akademik secara tertib. Pendaftaranadministrasi dan akademik mahasiswa baru dan lama diatur waktunya sesuai dengankalender akademik pada tahun yang bersangkutan.

(2) Khusus mahasiswa baru Program Sarjana Jurusan Teknik Elektro harus memiliki suratketerangan tidak buta warna sebelum melakukan pendaftaran ulang, khusus untukJurusan Arsitektur dan Perencanaan Wilayah dan Kota, apabila dinyatakan buta warnaparsial maka perlu ada wawancara dan tes khusus di Jurusan yang bersangkutan.

(3) Syarat-syarat pendaftaran administrasi yang harus dipenuhi oleh mahasiswa mengikutipersyaratan yang ditetapkan oleh Universitas dan Fakultas.

(4) Mahasiswa yang tidak melakukan atau terlambat melakukan pendaftaran ulang padasuatu semester tanpa mendapatkan persetujuan Rektor, dinyatakan tidak aktif padasemester tersebut.

(5) Status tidak aktif diperhitungkan dalam penentuan masa studi mahasiswa.

Penasehat AkademikPasal 16

(1) Penasehat Akademik (PA) adalah dosen yang ditugaskan untuk membimbing mahasiswasesuai dengan Jurusan/Program Studi tempatnya bertugas.

(2) Penasehat Akademik (PA) mempunyai tugas, wewenang dan tanggung jawab sebagaiberikut :a. Memberi penjelasan dan petunjuk tentang rencana studi yang ditempuh mahasiswa

bimbingannya.b. Memberi bimbingan dan nasehat dalam memilih beberapa mata kuliah yang sesuai

dengan rencana studi mahasiswa bimbingannya.

xxvi

c. Memberi bimbingan dan nasehat dalam masalah akademik dan non akademiksehubungan dengan rencana studi mahasiswa bimbingannya.

(3) Penasehat Akademik (PA) bertanggung jawab langsung kepada Ketua Jurusan/ProgramStudi yang bersangkutan.

Kartu Rencana Studi dan Perubahan Rencana StudiPasal 17

(1) Setiap mahasiswa yang terdaftar diwajibkan mengisi Kartu Rencana Studi (KRS) tiapsemester dengan bimbingan dan persetujuan Penasehat Akademik (PA).

(2) Beban studi yang diambil mahasiswa untuk setiap semester diatur sesuai dengan Pasal5 Ayat 4.

(3) Setiap mahasiswa yang telah mengisi Kartu Rencana Studi (KRS) sesuai dengan Pasal17 Ayat 1, dengan persetujuan Penasehat Akademik (PA) dapat mengubah rencanastudinya sesuai dengan kalender akademik pada tahun yang bersangkutan

Ujian Akhir SemesterPasal 18

(1) Ujian Akhir Semester (UAS) merupakan tanggung jawab dosen pengasuh mata kuliahyang bersangkutan.

(2) Penyelenggaraan Ujian Akhir Semester (UAS) dilaksanakan oleh Jurusan/ ProgramStudi masing-masing sesuai dengan kalender akademik.

(3) Jadual Ujian Akhir Semester (UAS) harus direncanakan dengan cermat dan diumumkankepada mahasiswa dan dosen bersamaan dengan pengumuman jadual kuliah.

(4) Mahasiswa harus menunjukkan semua persyaratan ujian akhir semester ke BagianRekording pada waktu yang ditentukan.

(5) Dosen pengasuh mata kuliah harus menyerahkan Nilai Akhir kepada Pembantu DekanBidang Akademik sesuai dengan batas waktu yang ditentukan dan maksimal satu minggusetelah Ujian Akhir Semester (UAS) dilaksanakan.

(6) Apabila dosen pengasuh mata kuliah tidak menyerahkan nilai sesuai dengan batas waktuyang ditentukan setelah Ujian Akhir Semester (UAS), maka keputusan Nilai Akhir akanditentukan oleh Dekan atas usulan Ketua jurusan/ Program studi.

(7) Apabila mahasiswa tidak bisa mengikuti Ujian Akhir Semester (UAS) dikarenakan sesuatuhal yang bisa dibuktikan dengan nyata, maka jurusan dapat mengadakan ujian susulandengan batas waktu yang ditentukan oleh Ketua Jurusan/Program Studi.

xxvii

Kartu Hasil StudiPasal 19

(1) Pembantu Dekan Bidang Akademik setelah menerima hasil Nilai Akhir untuk suatumata kuliah dari dosen yang bersangkutan segera mengirimkannya kepada KepalaUrusan Akademik Jurusan/Program Studi. Penyerahan hasil penilaian harus segeradilakukan agar dapat segera diterbitkan Kartu Hasil Studi (KHS) pada semester yangbersangkutan, sehingga jadual akademik yang telah ditetapkan dapat dipenuhi.

(2) Kartu Hasil Studi (KHS) tiap semester dibuat rangkap 4 (empat). Satu lembar diberikankepada Penasehat akademik untuk digunakan dalam bimbingan dan penyuluhanmahasiswa, satu lembar diberikan kepada mahasiswa, satu lembar dikirimkan kepadaorang tua/wali mahasiswa, dan satu lembar lagi untuk disimpan oleh Pembantu DekanBidang Akademik.

Cuti AkademikPasal 20

(1) Seorang mahasiswa diperbolehkan mengajukan permohonan cuti akademik paling lamadua tahun kumulatif. Pengajuan cuti akademik dilakukan paling lambat satu minggusetelah daftar ulang.

(2) Cuti akademik seorang mahasiswa harus mendapat persetujuan tertulis dari Rektor.Untuk dapat mengikuti kegiatan akademik kembali, mahasiswa tersebut harus membuatsurat permohonan kepada Rektor untuk aktif dan mendaftar kembali sesuai denganketentuan akademik yang berlaku.

(3) Waktu cuti akademik tidak diperhitungkan dalam penentuan batas lama studi.(4) Selama waktu cuti akademik, mahasiswa tidak dibenarkan melakukan kegiatan akademik

terdaftar.(5) Mahasiswa berhak mengajukan cuti akademik sejak semester pertama.(6) Penyimpangan terhadap Pasal 20 Ayat 1 hanya dapat dilakukan dengan persetujuan

tertulis dari Rektor.

Mahasiswa PindahanPasal 21

(1) Mahasiswa pindahan ialah mahasiswa yang pindah/masuk ke salah satu Jurusan/ProgramStudi di lingkungan Fakultas yang berasal dari :a. Perguruan Tinggi lain,b. Fakultas lain di lingkungan Universitas,c. Jurusan/Program Studi lain di lingkungan Fakultas.

(2) Persyaratan yang harus dipenuhi untuk mengajukan pindahan ke Fakultas adalah sebagaiberikut:a. Bukan mahasiswa putus kuliah paksa (dropped out) dan tidak pernah mendapat

dan/atau sedang menjalani sanksi akademik dari jurusan/ program studi asal.b. Bidang/program studi asal sesuai dengan yang ada di Fakultas.

xxviii

c. Program Studi asal terakreditasi BAN sekurang-kurangnya dengan peringkat B.d. Telah menempuh pendidikan secara terus-menerus pada perguruan tinggi asal selama:

i. Program Sarjana : minimal 2 (dua) semester dan maksimal 3 (tiga) semester,dengan ketentuan :- 2 (dua) semester : telah mencapai minimal 40 sks dengan IPK ≥ 3,00 atau- 3 (tiga) semester : telah mencapai minimal 60 sks dengan IPK ≥ 3,00.

ii. Program Magister : minimal 1 (satu) semester dan maksimal 2 (dua) semester,dengan ketentuan :- 1 (satu) semester : telah mencapai minimal 15 sks dengan IPK ≥ 3,00 atau- 2 (dua) semester : telah mencapai minimal 30 sks dengan IPK ≥ 3,00.

iii. Program Doktor : minimal 1 (satu) semester dan maksimal 2 (dua) semester,dengan ketentuan :- 1 (satu) semester : telah mencapai minimal 15 sks dengan IPK ≥ 3,00 atau- 2 (dua) semester : telah mencapai minimal 30 sks dengan IPK ≥ 3,00.

e. Mendapat ijin/persetujuan pindah dari pimpinan perguruan tinggi asal, danmenyerahkan bukti-bukti kegiatan akademik lain yang sah.

f. Memiliki sertifikat yang masih berlaku untuk hasil Tes Potensi Akademik (TPA)yang diterbitkan oleh lembaga yang berwenang dengan skor ≥ 500 untuk Sarjanadan skor ≥ 550 untuk Program Magister dan Doktor.

g. Lulus Uji Kesetaraan.(3) Biaya pelaksanaan Uji Kesetaraan dan pengakuan hasil belajar mahasiswa dari perguruan

tinggi lain menjadi tanggung jawab mahasiswa yang pindah.(4) Mahasiswa mengajukan surat permohonan kepada Rektor Universitas dengan tembusan

surat kepada Dekan dan Ketua Jurusan/Program Studi terkait.(5) Pengalihan Kredit dan Masa Percobaan

a. Pengalihan kredit akibat perpindahan dilakukan dengan memperhatikan kelulusanmata kuliah pada Perguruan Tinggi/Fakultas/Jurusan/Program Studi asal danpertimbangan Jurusan/Program Studi yang menerima. Besarnya kredit yang dialihkanditetapkan oleh Dekan berdasarkan usulan Ketua Jurusan/Program Studi.

b. Untuk Program Sarjana, mahasiswa pindahan menjalani masa percobaan selamadua semester, yaitu harus mengumpulkan sekurang-kurangnya 32 sks dengan IPK≥ 2,00. Jika gagal dalam masa percobaan, mahasiswa tersebut diberhentikan.

c. Evaluasi terhadap mahasiswa pindahan sesuai peraturan yang berlaku denganmempertimbangkan masa studi di Perguruan Tinggi/Fakultas/ Jurusan/Program Studiasal.

Mahasiswa Alih ProgramPasal 22

(1) Alih program adalah perpindahan dari lulusan program D3 ke program pendidikan S1.(2) Tujuan alih program adalah memberikan kesempatan kepada lulusan program pendidikan

D3 yang berkemampuan akademik memadai untuk meningkatkan pendidikannya kejenjang S1.

xxix

(3) Persyaratan alih program :a. Lulusan D3 Perguruan Tinggi dengan program studi yang bersesuaian.b. Mempunyai IPK ≥ 3,0.c. Program pendidikan D3 ditempuh selama tidak lebih dari empat tahun.d. Calon yang ditugaskan dari suatu instansi sebagai mahasiswa tugas belajar harus

telah mempunyai masa kerja di bidang keahliannya sekurang-kurangnya dua tahundan IPK ≥ 2,50.

(4) Permohonan bagi calon mahasiswa tugas belajar diajukan oleh Pimpinan Instansi tempatia bekerja. Permohonan diajukan paling lambat satu bulan sebelum kuliah Tahun Akademikbaru dimulai.

(5) Penerimaan sebagai mahasiswa alih program dilakukan oleh Rektor dengan pertimbanganDekan berdasarkan daya tampung dan hasil ujian masuk.

(6) Beban kredit yang dapat dialihkan ditetapkan oleh Rektor berdasarkan usulan Dekandengan memperhatikan transkrip akademik program pendidikan D3. Beban kredit yangdapat dialihkan sebanyak-banyaknya 90 sks.

(7) Mahasiswa alih program harus menjalani masa percobaan selama dua semester dengankeharusan mengumpulkan 24 sks dengan IPK ≥ 2,00. Apabila tidak memenuhipersyaratan ini, mahasiswa tersebut dinyatakan gagal dan diberhentikan.

(8) Masa studi mahasiswa alih program dalam menyelesaikan beban kredit yang harusditempuh di masing-masing Jurusan/Program Studinya selama-lamanya empat tahun.

Pengakuan Hasil Belajar dari Perguruan Tinggi LainPasal 23

(1) Mahasiswa Fakultas diperbolehkan belajar di perguruan tinggi lain untuk menyelesaikansebagian kegiatan/beban akademiknya.

(2) Belajar di perguruan tinggi lain adalah keikutsertaan mahasiswa dalam kegiatan belajardalam kurun waktu tertentu pada perguruan tinggi lain, baik di dalam maupun di luarnegeri, yang mempunyai kerjasama dengan Fakutas.

(3) Kegiatan/beban akademik yang dapat ditempuh melalui kegiatan belajar di perguruantinggi lain dibatasi tidak lebih dari 50% beban akademik dari kurikulum yang berlakudi Jurusan/Program Studi.

(4) Belajar di perguruan tinggi lain, sebagaimana yang dimaksud pada Pasal 23 Ayat 3meliputi keikutsertaan mahasiswa dalam bentuk kegiatan :a. Program Gelar Ganda (Double degree program)b. Program Kembaran (Twinning program)c. Program Sisipan (Sandwich Program)d. Program Pertukaran Mahasiswa (Student Exchange Program)e. Program Akademik lainnya yang sepadan

(5) Selama menempuh kegiatan belajar di perguruan tinggi lain secara sah, mahasiswadibebaskan dari biaya pendidikan di Universitas.

(6) Syarat-syarat lain terkait dengan keikutsertaan mahasiswa dalam program sebagaimanadimaksud pada Pasal 23 Ayat 4 diatur oleh Rektor.

xxx

(7) Hasil belajar dari kegiatan/beban akademik yang ditempuh secara sah, melembaga danmemenuhi syarat akademik dari perguruan tinggi lain dapat disetarakan setelah melaluiverifikasi.

(8) Dekan membentuk Panitia atas usul Ketua Jurusan/Program Studi untuk tugas verifikasisebagaimana yang dimaksud pada Pasal 23 Ayat 7.

(9) Semua biaya yang timbul terkait dengan kegiatan belajar dan pengakuan hasil belajar diperguruan tinggi lain menjadi tanggungjawab mahasiswa yang bersangkutan.

(10) Mahasiswa yang menyelesaikan sebagian beban studi di perguruan tinggi lain secarasah dan lulus verifikasi dapat diberikan gelar kelulusan sesuai dengan program studi danjenjang studi yang ditempuhnya.

Program Doktor Jalur KhususPasal 24

(1) Program Doktor Jalur Khusus adalah program pendidikan strata 3 (S3) yang ditujukanuntuk memperoleh gelar akademik tertinggi bagi mahasiswa peserta Program Sarjanaatau Program Magister dengan potensi kecerdasan dan prestasi akademik yang istimewaatau luar biasa.

(2) Persyaratan bagi pendaftar yang berasal dari Program Sarjana adalah sebagai berikut :a. Lulus dari perguruan tinggi dan program studi terakreditasi BAN dengan peringkat

minimal B.b. Berasal dari program studi/bidang keilmuan yang relevan dengan program studi doktor

yang akan ditempuhnya.c. Bagi lulusan program S1, calon harus lulus dengan predikat cum laude dengan lama

studi tidak lebih dari 4 (empat) tahun dan 3 (tiga) bulan, atau berpredikat sangatmemuaskan dengan IPK > 3,75 dengan lama studi tidak lebih dari 5 (lima) tahun dantelah mempunyai 1 (satu) publikasi pada jurnal ilmiah internasional dalam bidangilmu sesuai .

d. wajib menempuh program pendidikan pengayaan/pemantapan sekurang-kurangnyaselama 1 (satu) semester dan lulus dengan IPK > 3,75.

(3) Persyaratan bagi pendaftar yang berasal dari Program Magister adalah sebagaiberikut :a. Telah menyelesaikan semua matakuliah (teori), tanpa tesis, sesuai dengan ketentuan

dalam waktu tidak lebih dari 1 (satu) tahun dengan IPK > 3,75.b. Pada saat lulus Program Sarjana sekurang-kurangnya berpredikat sangat memuaskan

dengan IPK > 3,50 dan masa studi tidak lebih dari 5 (lima) tahun.c. Memiliki sertifikat yang masih berlaku untuk hasil Tes Potensi Akademik (TPA) dari

lembaga yag berwenang dengan skor > 600 dan kemampuan berbahasa Inggrisdengan skor Internet Based Test (IBT) TOEFL > 73.

xxxi

d. Memenuhi persyaratan administrasi lainnya yang ditetapkan Program Magister danDoktor.

(4) Masa studi Program Doktor jalur khusus sekurang-kurangnya 5 (lima) semester tetapitidak lebih dari 8 (delapan) semester, dihitung sejak lulus Ujian Kualifikasi.

(5) Ketentuan lebih lanjut mengenai kurikulum, Ujian Kualifikasi dan lama studi ProgramDoktor jalur khusus diatur dalam Buku Pedoman Program Magister dan Doktor.

(6) Mahasiswa Program Magister yang beralih status ke Program Doktor jalur khusus wajibmelunasi semua biaya selama terdaftar sebagai mahasiswa pada Program Magisteryang ditempuhnya serta biaya Ujian Kualifikasi sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

(7) Selanjutnya mahasiswa yang bersangkutan hanya dikenakan biaya SPP sesuaiketentuan yang berlaku pada pendidikan program doctor jalur khusus dan biaya lainyang terkait dengan pelaksanaan disertasi.

(8) Mahasiswa Program Doktor jalur khusus yang berasal dari sarjana wajib membayarsemua biaya pendidikan sejak semester 1 (satu) sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

(9) Mahasiswa Program Doktor jalur khusus yang pada saat bersamaan juga menempuhProgram Magister dikenakan biaya pendidikan sebagaimana yang berlaku pada pendidikanprogram gelar ganda.

Sanksi AkademikPasal 25

(1) Kecurangan administrasi akademik adalah :a. Memalsu dokumen akademik dan tanda tangan.b. Memalsu Surat Puas, menyuap, serta memalsu data dalam proses praktekum dan

pengerjaan tugas.c. Mengubah isi Kartu Rencana Studi (KRS) dan Kartu Hasil Studi (KHS) secara

tidak sah.(2) Kecurangan dalam kegiatan akademik adalah :

a. Menyontek, mengambil pekerjaan peserta lain, kerjasama selama kuis/ujianberlangsung.

b. Menjiplak laporan KKN-P, praktikum/studio, pengabdian masyarakat, pengerjaantugas dan skripsi.

(3) Penentuan kecurangan ditetapkan dengan berita acara pada saat kejadian berlangsung.(4) Mahasiswa yang melakukan kecurangan administrasi akademik, maka semua mata kuliah

yang diprogram dalam semester yang bersangkutan dapat digugurkan.(5) Mahasiswa yang melakukan kecurangan dalam kegiatan akademik, yaitu kuis, ujian,

praktekum, pengerjaan hasil tugas, KKN-P, maka seluruh rencana studi semester yangbersangkutan dapat dibatalkan (sangsi sesuai Buku Pedoman Pendidikan Universitas).

(6) Mahasiswa yang melakukan kecurangan pada mata kuliah yang dimaksudkan untukdiperbaiki nilainya, maka yang digugurkan selain mata kuliah yang diprogram dalamsemester tersebut, juga mata kuliah yang akan diperbaiki.

(7) Mahasiswa atau alumni yang terbukti melakukan kecurangan dalam skripsinya (termasukplagiasi) maka gelar kesarjanaannya akan dibatalkan dan dikeluarkan sebagai mahasiswaFakultas.

xxxii

(8) Mahasiswa yang melakukan dua kali kecurangan seperti tersebut pada Pasal 25 Ayat 1dan 2 dapat diberhentikan sebagai mahasiswa.

(9) Sanksi akademik dikeluarkan oleh Dekan setelah melalui proses dalam waktu yangsesingkat-singkatnya.

(10) Bila sanksi akademik berupa penghentian sementara kegiatan akademik, maka waktupenghentian sementara itu diperhitungkan dalam batas waktu lama studi.

(11) Mahasiswa yang melakukan tindakan yang dapat mencemarkan nama baik almamater,dapat dikenai sanksi akademik yang ditentukan oleh Dekan.

BAB VKURIKULUM, SILABUS DAN PERATURAN KHUSUS

JURUSAN/PROGRAM STUDIPasal 26

Visi, Misi, Tujuan, kurikulum, silabus dan peraturan khusus Jurusan/Program Studi ditetapkanoleh masing-masing Jurusan/Program Studi dan disampaikan pada bagian lain PedomanPendidikan ini

BAB VISKRIPSI DAN UJIAN AKHIR

SkripsiPasal 27

(1) Skripsi ialah suatu karya tulis ilmiah yang didasarkan atas penelitian/perencanaan/perancangan/sigi/studi literatur/studi perbandingan/studi kasus/studi kelayakan dalambidang rekayasa yang sesuai dengan jurusan/program studinya.

(2) Skripsi merupakan tugas akhir yang wajib disusun/dilaksanakan oleh setiap mahasiswaProgram Sarjana.

(3) Syarat pengambilan skripsi ditentukan oleh Jurusan/Program Studi.(4) Topik skripsi dipilih oleh mahasiswa atau diberi oleh dosen, dan disetujui Ketua Jurusan/

Program Studi.(5) Format skripsi disusun menurut ketentuan yang ditetapkan oleh Fakultas.

Tujuan SkripsiPasal 28

Penyusunan Skripsi ditujukan untuk memberi bekal dasar kepada mahasiswa didalammenyusun suatu karya ilmiah tertulis untuk menuangkan daya kritis, analisis dan sintesismahasiswa terhadap suatu fenomena atau masalah dengan memperhatikan perkembanganilmu pengetahuan dan teknologi pada program studi yang bersangkutan.

xxxiii

Besaran Beban Studi dan Batas SkripsiPasal 29

(1) Skripsi mempunyai besaran beban studi 6 (enam) sks.(2) Batas waktu penyelesaian dan penyerahan skripsi untuk diujikan adalah 6 (enam) bulan

terhitung mulai tanggal diterbitkannya Surat Tugas. Perpanjangan hanya diperkenankanatas persetujuan Ketua Jurusan/Program Studi dengan pertimbangan Dosen Pembimbing.

Kualifikasi, Penentuan, Hak dan Kewajiban Dosen PembimbingPasal 30

(1) Dalam pembuatan skripsi mahasiswa dibimbing oleh satu atau lebih Dosen Pembimbingskripsi.

(2) Penyusunan Skripsi dibimbing oleh 2 (dua) orang Dosen atau lebih yang sekurang-kurangnya berjabatan Lektor dengan kualifikasi akademik Magister, atau Asisten Ahlidengan kualifikasi akademik Doktor dalam bidang ilmu yang sesuai, atau dalam saturumpun keilmuan yang sesuai dengan program studi dimana mahasiswa terdaftar.

(3) Tugas Dosen Pembimbing :a. Membantu mahasiswa dalam mencari permasalahan yang dijadikan topik skripsi.b. Membimbing mahasiswa dalam penyusunan skripsi.c. Memberi nilai skripsi mahasiswa bimbingannya.d. Mendampingi mahasiswa pada waktu ujian akhir.

(4) Dosen Pembimbing Skripsi ditetapkan oleh Dekan atas usul Ketua Jurusan/Program Studi.(5) Penyimpangan terhadap Pasal 30 Ayat 2 ditentukan oleh Dekan atas usul Ketua Jurusan/

Program Studi.

Penilaian Hasil Belajar untuk SkripsiPasal 31

(1) Hasil belajar mahasiswa atas pelaksanaan Skripsi dinilai mulai dari proses penyusunanproposal, pelaksanaan, pelaporan dan ujian.

(2) Skripsi diuji oleh Majelis Dosen Penguji yang berjumlah minimal 3 (tiga) orang, termasukDosen Pembimbing.

(3) Kualifikasi Dosen Penguji sekurang-kurangnya sama dengan kualifikasi DosenPembimbing.

Kesetaraan Karya Ilmiah Kreatif Tertulis Mahasiswa dengan SkripsiPasal 32

(1) Dalam hal substansi/materi Skripsi ditulis mahasiswa menjadi 1 (satu) artikel dalamjurnal ilmiah nasional/internasional terakreditasi atau yang diakui Kementerian PendidikanNasional dalam bidang ilmu yang sesuai dapat diakui setara dengan Skripsi, mahasiswatetap wajib menyusun skripsi tetapi tanpa ujian dan dinyatakan lulus Skripsi dengannilai A.

xxxiv

(2) Dalam hal mahasiswa memperoleh prestasi sebagai finalis dalam bentuk karya ilmiah,dibawah bimbingan dosen berkompeten yang dikompetisikan pada tingkat nasional/internasional dalam bidang ilmu yang sesuai dapat diakui setara dengan Skripsi.

(3) Karya ilmiah kreatif tertulis dalam bidang ilmu yang sesuai yang disusun mahasiswa,dibawah bimbingan dosen yang berkompeten, yang disajikan dalam suatu seminarnasional/internasional dapat diakui setara dengan Skripsi.

(4) Dalam hal karya sebagaimana dimaksud pada Pasal 32 Ayat 1, 2 dan 3 merupakan hasilkerja kelompok mahasiswa, maka kesetaraannya dengan Skripsi dan hal-hal lain yangterkait lebih lanjut oleh Jurusan/Program Studi.

Ujian Akhir SarjanaPasal 33

(1) Ujian Akhir Sarjana adalah ujian terakhir, berupa Ujian Skripsi atau Ujian Komprehensifdan Ujian Skripsi, yang wajib ditempuh mahasiswa sebagai syarat untuk mendapatkangelar kesarjanaan.

(2) Ujian Akhir Sarjana dilaksanakan secara lisan dan bertujuan untuk mengevaluasikemampuan, sikap dan unjuk kerja mahasiswa dalam penerapan bidang keahliannya.

(3) Syarat-syarat untuk menempuh Ujian Akhir Sarjana :a. Terdaftar sebagai mahasiswa pada tahun akademik yang bersangkutan.b. Lulus semua mata kuliah, tugas dan praktekum yang telah ditetapkan dengan IPK

> 2,00.c. Telah menyelesaikan skripsi yang ditandatangani oleh dosen (para dosen) pembimbing

sebagai tanda persetujuannya untuk menempuh Ujian Akhir Sarjana.d. Lulus seminar hasil skripsi bila Jurusan/Program Studi yang bersangkutan

menyelenggarakannya.e. Memenuhi syarat-syarat akademik lain yang ditetapkan oleh masing-masing Jurusan/

Program Studi.(4) Permohonan Ujian Akhir Sarjana diajukan oleh mahasiswa kepada Dekan melalui Ketua

Jurusan/Program Studi dengan dilampiri persyaratan yang diperlukan.(5) Waktu dan pelaksanaan Ujian Akhir ditentukan oleh Jurusan/Program Studi.(6) Majelis Penguji :

a. Majelis Penguji Ujian Akhir Sarjana ditunjuk oleh Dekan atas usul Ketua Jurusan/Program Studi.

b. Susunan Majelis Penguji terdiri dari seorang ketua, seorang sekretaris, 3 orang penguji,dan 1 - 2 orang dosen pembimbing, dan seorang saksi penguji.

c. Ketua dan Sekretaris Majelis Penguji adalah Ketua dan Sekretaris Jurusan/ProgramStudi atau dosen lain yang ditetapkan oleh Dekan atas usul Ketua Jurusan/ProgramStudi.

d. Majelis Penguji adalah Dosen yang memenuhi persyaratan sebagai berikut :i. Ketua dan Sekretaris serendah-rendahnya mempunyai jabatan Lektor Kepala,

atau Lektor dengan tambahan gelar Master, atau Asisten Ahli dengan tambahangelar Doktor.

xxxv

ii. Saksi penguji serendah-rendahnya mempunyai jabatan Lektor Kepala, atau Lektordengan tambahan gelar Master, atau Asisten Ahli dengan tambahan gelar Doktor.

iii. Penguji serendah-rendahnya mempunyai jabatan Lektor atau Asisten Ahli dengantambahan gelar Master/Doktor.

(7) Penyimpangan terhadap Pasal 33 Ayat 6 ditentukan oleh Dekan atas usul Ketua Jurusan/Program Studi.

(8) Tugas dan Kewajiban Majelis Penguji :a. Ketua :

i. Memimpin Sidang Majelis Penguji.ii. Bertanggung Jawab kepada Dekan atas pelaksanaan Ujian Akhir Sarjana dan

menanda tangani berita acara Ujian Akhir Sarjana.b. Sekretaris :

i. Mengatur dan mencatat hal-hal yang dianggap perlu dalam pelaksanaan UjianAkhir Sarjana.

ii. Membuat dan menandatangani berita acara Ujian Akhir Sarjana.c. Saksi penguji :

i. Menyaksikan proses jalannya ujian.ii. Memberi pertimbangan pada saat penentuan hasil Ujian Akhir Sarjana.

d. Penguji :i. Mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan bidangnya.ii. Memberikan penilaian terhadap jawaban atas pertanyaan yang diberikannya.

e. Dosen Pembimbing :i. Mendampingi dan atau menguji mahasiswa bimbingannya.

(9) Waktu yang disediakan untuk Ujian Akhir Sarjana paling lama 120 (seratus dua puluh)menit untuk masing-masing mahasiswa.

(10) Penilaian Ujian Akhir Sarjana :a. Unsur-unsur yang dinilai dalam Ujian Akhir Sarjana meliputi penguasaan materi

skripsi dan penampilan selama ujian.b. Nilai angka yang diberikan oleh anggota penguji dan pembimbing berupa nilai angka

sebagaimana tercantum dalam Pasal 8 Ayat 1.c. Penentuan nilai akhir dilakukan oleh Majelis Penguji secara musyawarah dengan

menggabungkan nilai dari anggota penguji dan dosen pembimbing dengan bobot rata-rata 60 % dari Dosen Pembimbing dan 40 % dari Anggota Penguji, atau dengankomposisi lain yang diatur oleh jurusan. Nilai akhir dinyatakan dalam huruf A, B+, B,C+, C, D+, D, atau E.

d. Seorang mahasiswa dinyatakan lulus dalam Ujian Akhir Sarjana bila ia mendapatnilai rata-rata minimum dari tim penguji > 55.

(11) Kelulusan Ujian Akhir Sarjana :a. Jika seorang mahasiswa gagal dalam suatu Ujian Akhir Sarjana, mahasiswa tersebut

harus mengikuti Ujian Akhir Sarjana ulangan yang waktunya ditentukan oleh Jurusan/Program Studi.

b. Ujian Akhir Sarjana yang tersebut dalam Pasal 33 ayat 11 dapat dilaksanakansepanjang batas studi mahasiswa belum/tidak terlampaui.

xxxvi

(12) Revisi skripsi paling lama 3 (tiga) bulan terhitung dari tanggal kelulusan Ujian AkhirSarjana, dan :a. Apabila revisi melebihi 3 bulan, maka diadakan Ujian Akhir Sarjana ulang.b. Apabila revisi melebihi masa studi, maka dikeluarkan dari Fakultas.

(13) Seorang mahasiswa dinyatakan telah menyelesaikan revisi skripsinya apabila para dosenpembimbing dan penguji telah membubuhkan tanda tangan persetujuannya.

Kelulusan Sarjana (Yudisium)Pasal 34

(1) Kelulusan Sarjana (yudisium) dilaksanakan apabila semua syarat akademik danadministrasi yang tersebut dalam Pasal 10 Ayat 7 telah diselesaikan. Hasil yudisiumdiumumkan oleh Jurusan/Program Studi dalam waktu paling lambat 1 (satu) minggusetelah persyaratan yudisium dipenuhi.

(2) Kelulusan Sarjana (yudisium) :a. Mekanisme dan waktu yudisium diatur lebih lanjut oleh masing-masing Jurusan/

Program Studi.b. Tanggal kelulusan ditentukan berdasarkan tanggal saat yudisium.c. Predikat kelulusan sarjana ditentukan sebagai berikut :

i. Dengan Pujian (Cum Laude), apabila lulusan memiliki IPK > 3,50 dengan masastudi selama-lamanya 5 (lima) tahun, bagi mahasiswa Alih Program apabila lulusanmemiliki IPK > 3,50 dan dengan masa studi selama-lamanya 2 (dua) tahun.

ii. Sangat Memuaskan, apabila IPK lebih dari 2,75 dan tidak memenuhi Pasal 33Ayat 15 Butir i.

iii. Memuaskan, apabila IPK 2,00 – 2,75.

BAB VIITUJUAN PENDIDIKAN PROGRAM MAGISTER

Pasal 35

(1) Program Magister bertujuan untuk menghasilkan Magister yang memiliki kualifikasi :a. Berjiwa Pancasila dan memiliki integritas ilmiah.b. Mempunyai kemampuan mengembangkan dan memutakhirkan IPTEK dengan cara

menguasai dan memahami pendekatan, metode, kaidah ilmiah disertai ketrampilanpenerapannya.

c. Mempunyai kemampuan memecahkan permasalahan di bidang keahliannya melaluikegiatan penelitian dan pengembangan berdasarkan kaidah-kaidah ilmiah.

d. Mempunyai kemampuan mengembangkan kinerja profesionalnya yang ditunjukkandengan kemampuan analisis permasalahan yang tajam dan komprehensif, sertapenyusunan alternatif pemecahan masalah yang akurat.

(2) Program Doktor bertujuan untuk menghasilkan Doktor yang berkualifikasi:a. Berjiwa Pancasila dan memiliki integritas ilmiah.b. Bersikap terbuka, tanggap terhadap perkembangan ilmu dan teknologi serta

permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat pembangunan.

xxxvii

c. Memiliki wawasan dan kemampuan dasar keilmuan dan ketrampilan teknis yangdiperlukan untuk mengadaptasi dan/atau menciptakan metodologi baru yang dapatdigunakan untuk melakukan kajian-kajian ilmiah dan penelitian.

d. Menguasai pendekatan teori, konsep dan paradigma yang paling sesuai dengan bidangkeahliannya.

e. Akrab dengan permasalahan ilmiah, hasil karya dan pemikiran mutakhir para ahlidalam kawasan keahliannya.

f. Mampu menggunakan IPTEK dalam kawasan keahliannya untuk menemukanjawaban dan/atau memecahkan masalah-masalah yang kompleks, termasuk yangmemerlukan pendekatan lintas disiplin.

g. Mampu mengkomunikasikan pemikiran serta hasil karyanya, baik dengan sejawatmaupun khalayak yang lebih luas.

(3) Menjadi pusat kegiatan penelitian dan pengembangan IPTEK inovatif yang bermanfaatuntuk menjawab permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat, bangsa dan NegaraKesatuan Republik Indonesia.

(4) Menjadi salah satu pusat informasi IPTEK yang mampu mengkomunikasikan informasitersebut kepada masyarakat ilmiah dan khalayak yang lebih luas.

BAB VIIISISTEM PENDIDIKAN PROGRAM MAGISTER

Ketentuan Beban StudiPasal 36

(1) Jumlah sks yang harus dikumpulkan oleh mahasiswa untuk menyelesaikan ProgramMagister adalah: Bagi peserta yang berpendidikan sarjana (S1) beban studinya setaradengan 36-50 sks, terdiri dari kuliah dan praktikum sejumlah 28-42 sks dan tesis 10 - 12sks.

(2) Beban studi mahasiswa adalah kegiatan wajib mahasiswa yang terdiri dari perkuliahan,praktikum, tugas-tugas terstruktur, seminar dan tesis yang dibatasi dengan jumlah skstertentu per semester. Mata kuliah (MK) terdiri dari mata kuliah wajib program studi,MK wajib minat dan MK pilihan. Mata kuliah pilihan yang diambil mahasiswa dari programstudi tertentu dapat diambil dari mata kuliah yang diselenggarakan oleh program studilain atas persetujuan Ketua Komisi pembimbing.

(3) Masa studi bagi peserta yang berpendidikan sarjana dijadwalkan 4 (empat) semesterdan dapat ditempuh kurang dari empat semester dengan lama studi selama-lamanya 8(delapan) semester.

(4) Jumlah sks setiap Semestera. Jumlah sks yang diambil pada semester pertama didasarkan atas IPK program PAT,

yaitu:IPK-PAT > 3,5 : 18 sksIPK-PAT ≥ 3,0 - 3,5 : 15 sksIPK-PAT 2,75 - < 3,0 : 12 sksIPK-PAT < 2.75 : 9 sks

xxxviii

b. Jumlah sks yang boleh diambil mahasiswa pada semester ke dua dan seterusnyadidasarkan pada IPK yang diperoleh pada semester sebelumnya, dengan ketentuan:IPK > 3,5 : 18 sksIPK ≥ 3,0 - 3,5 : 15 sksIPK ≥ 2,75 - < 3,0 : 12 sksIPK < 2,75 : 9 sks

Evaluasi MagisterPasal 38

(1) Standar nilai angka, huruf mutu dan angka mutu sesuai dengan pasal 8.(2) Mahasiswa yang pada akhir semester pertama belum dapat mencapai IPK=2,75 untuk

delapan sks terbaik akan diberi peringatan, agar berusaha lebih giat studinya untukmemperbaiki prestasi pada semester berikutnya.

(3) Mahasiswa yang pada akhir semester ke dua belum dapat mencapai IPK 2,75 untuk 16sks terbaik maka mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan gagal dan tidak diperkenankanmelanjutkan studinya di Program Magister dan Doktor Fakultas Teknik UniversitasBrawijaya.

(4) Mata kuliah yang memperoleh nilai D wajib diulang dan nilai C dapat diulang. Pengulanganmata kuliah hanya dapat dilakukan satu kali dan hasil nilai tertinggi ujian mata kuliahyang diulang tersebut adalah B.

(5) Bagi mahasiswa yang telah menempuh minimum 24 sks dengan IPK minimum 2,75,maka yang bersangkutan secara formal dapat mengajukan usulan penelitian tesis.

(6) Proposal tesis harus disetujui oleh Komisi Pembimbing dan dipertahankan serta lulus didepan Tim Penilai Proposal Tesis (yaitu Komisi Pembimbing ditambah dua penguji yangtelah ditetapkan Dekan FTUB berdasarkan usulan Ketua Program Studi).

(7) Mahasiswa yang telah lulus ujian proposal dan semua perbaikannya telah dilaksanakandan telah disetujui oleh Komisi Pembimbing, dapat segera melaksanakan ujian tesis.

Pelaksanaan TesisPasal 39

(1) Penelitian merupakan program akademik mahasiswa, kegiatannya dapat menggunakanmetode survei dan/atau percobaan, yang hasilnya akan digunakan untuk penulisan tesis.Penelitian dilaksanakan di daerah yang dipilih sesuai dengan tujuan penelitian dan disetujuioleh Komisi Pembimbing. Sebelum melaksanakan penelitian mahasiswa harusmenyelesaikan persyaratan administrasi di Bagian Pengajaran.

(2) Penelitian disupervisi oleh Ketua Komisi Pembimbing atau yang mewakili, dengan tatacara yang diatur dalam SK Dekan tentang Supervisi Penelitian oleh Pembimbing. Hasilsupervisi penelitian dilaporkan oleh Pembimbing yang melakukan supervisi denganmenyerahkan hasil evaluasi kepada KPS atau ke bagian pengajaran, yang selanjutnyadidokumentasikan sebagai salah satu unsur yang dipertimbangkan dalam menilaipelaksanaan penelitian. Mahasiswa yang telah selesai melaksanakan penelitian,

xxxix

secepatnya segera menyusun artikel jurnal (untuk seminar hasil penelitian) dan naskahtesis. Kegiatan penelitian didokumentasikan dalam “log-book” yang disediakan untuksetiap mahasiswa yang melaksanakan penelitian tesis.

(3) Tesis merupakan tugas akhir mahasiswa program magister, berupa karya tulis yangdisusun berdasarkan atas hasil-hasil penelitian. Tesis disusun dengan cara dan formatsesuai dengan peraturan yang berlaku, dan penyusunannya dibimbing oleh KomisiPembimbing. Bobot Tesis adalah 6 – 10 sks sesuai dengan penetapan masing-masingProgram Studi S2 yang diselenggarakan di masing-masing jurusan.

(4) Kegiatan akademik “Tesis” terdiri dari beberapa tahapan, yaitu : (a) Pembuatan usulanpenelitian (b) Ujian usulan penelitian, (c) Pelaksanaan penelitian (d) Penulisan artikeljurnal dan penulisan naskah tesis (e) Seminar hasil penelitian (makalah seminar berupaartikel jurnal) dan (f) Ujian tesis.

Seminar Hasil TesisPasal 40

(1) Seminar hasil penelitian adalah kegiatan seminar yang diselenggarakan oleh FTUB dandiikuti oleh tenaga akademik, mahasiswa FTUB dan pihak-pihak lain yang berkepentingan(bertujuan untuk mengikuti seminar hasil tesis, atau undangan khusus yang diundangoleh pemrasaran untuk memberikan saran-saran penyempurnaan naskah tesis).Seminar hasil tesis dapat dilakukan oleh lebih dari satu orang pemrasaran dan maksimumtiga orang pemrasaran (panel forum). Pelaksanaan seminar dipandu oleh salah satuwakil mahasiswa.

(2) Bahan seminar berupa artikel jurnal hasil penelitian yang telah disetujui oleh KomisiPembimbing. Hasil seminar yang berupa artikel publikasi jurnal akan didokumentasioleh FTUB dan dikelompokkan dalam bidang teknik.

(3) Ketentuan lebih teknis mengenai pelaksanaan seminar hasil penelitian ditetapkan denganSK Dekan FTUB.

Ujian TesisPasal 41

(1) Mahasiswa yang naskah tesisnya telah disetujui oleh Komisi Pembimbing, telah melakukanseminar hasil penelitian, dan telah mempublikasikan minimal satu artikel ilmiah padajurnal nasional atau penyaji dalam seminar nasional.

(2) Ujian tesis dilaksanakan berdasarkan usulan Ketua Komisi Pembimbing kepada DekanFTUB dan tembusannya kepada Ketua Jurusan FTUB berdasarkan usulan KPSmenetapkan dua orang dosen penguji tambahan di luar komisi pembimbing. SelanjutnyaKPS memproses penyelenggaraan ujian dan mengundang Tim Penguji disertai jadual,tempat ujian tesis, dan naskah tesis.

(3) Forum ujian tesis dipimpin oleh Ketua Komisi Pembimbing. Apabila Ketua KomisiPembimbing tidak hadir karena sesuatu dan lain, Ketua Komisi dapat menugaskanAnggota Komisi untuk memimpin ujian. Ujian dapat dilaksanakan kalau minimal dihadiri3 orang penguji. Ujian tesis dilaksanakan selama ± 90 menit dengan materi berupa

xl

naskah tesis. Ujian tidak dapat dilakukan di luar forum ujian. Komponen penilaian antaralain meliputi kemampuan penguasaan materi tesis, kemampuan komprehensif dalampenyajian dan mempertahankan isi tesisnya.

(4) Hasil ujian ditetapkan secara musyawarah sesuai dengan nilai yang diberikan semuapenguji dan diumumkan langsung ke mahasiswa yang bersangkutan.Empat komponen penilaian tesis dengan pembobotannya adalah sebagai berikut:i. Usulan Penelitian 10 %ii. Pelaksanaan Penelitian 20 %iii. Penulisan artikel jurnal dan seminar hasil penelitian 30 %iv. Ujian akhir tesis 40 %

(5) Butir-butir (i), (ii) dan (iii) diberikan oleh Komisi Pembimbing, dan butir (iv) oleh semuaanggota tim penguji. Nilai diberikan sesuai dengan sistem yang berlaku (A, B+, B, C+,C, D+, D dan E). Nilai akhir merupakan rata-rata (sesuai dengan pembobotan) darinilai-nilai yang disebutkan sebelumnya.

(6) Nilai lulus untuk ujian tesis minimum C+. Apabila kurang dari nilai tersebut, mahasiswaharus mengulangi ujian tesis dan diberi kesempatan satu kali ulangan. Apabila mahasiswatidak lulus lagi maka yang bersangkutan diberi tugas khusus (atas persetujuan komisipembimbing) untuk memperbaiki naskah tesisnya atau dinyatakan gagal dalam studi di FTUB.

(7) Perbaikan naskah tesis (berdasarkan saran-saran dari tim penguji tesis) harus diselesaikanmaksimal dua bulan setelah ujian tesis. Jika batas waktu perbaikan yang ditentukanhabis dan perbaikan naskah tesis belum selesai dan mahasiswa tidak dapatmempertanggung-jawabkan alasannya kepada Komisi Pembimbing maka Ketua KomisiPembimbing dapat mengusulkan supaya mahasiswa yang bersangkutan menempuh ujiantesis lagi.

(8) Mahasiswa yang telah lulus ujian tesis, dan telah melakukan perbaikan dengan persetujuankomisi pembimbing, dapat menggandakan naskah tesis tersebut sejumlah tertentu (untukKomisi Pembimbing, FTUB, Universitas Brawijaya dan pihak lain yang memerlukan).Naskah tesis kemudian disahkan dengan ditandatangani oleh Komisi Pembimbing, danKetua Program Studi.

Predikat KelulusanPasal 42

(1) Yudisium dilakukan setelah mahasiswa dapat menyelesaikan seluruh persyaratanakademik dan administrasi.

(2) Mahasiswa yang dinyatakan lulus menerima predikat kelulusan sebagai berikut:a. Lulus dengan predikat cumlaude: Apabila mahasiswa mempunyai IPK = 3,71 – 4,0,

dengan nilai minimal B lama studi maksimal empat semester, Nilai Tesis = A, danNilai Ujian Tesis = A.

b. Lulus dengan predikat sangat memuaskan:i. Apabila mahasiswa mempunyai IPK = 3,71 - 4,00 dan tidak memenuhi kriteria

pada butir (1).ii. Apabila mahasiswa mempunyai IPK = 3,41- 3,70.

(3) Lulus dengan predikat memuaskan : Apabila mahasiswa mempunyai IPK = 2,75 - 3,40.

xli

Batas Waktu StudiPasal 43

(1) Program Magister (bagi peserta yang berpendidikan sarjana sebidang) dirancang dalamkurun waktu empat semester (2 tahun) (dapat ditempuh kurang dari empat semester)dan maksimal 8 semester (4 tahun).

(2) Bagi mahasiswa yang belum dapat menyelesaikan studi dalam empat tahun tanpa alasanyang dapat dipertanggungjawabkan maka mahasiswa tersebut dinyatakan gagal mengikutiProgram Magister di FTUB.

(3) Lama studi tidak terhitung cuti akademik (terminal), dan setiap mahasiswa berhak cutiakademik sebanyak-banyaknya 2 (dua) semester selama studinya.

(4) Cuti akademik dapat diambil oleh mahasiswa dengan syarat (1) gangguan kesehatan/sakit dalam waktu yang lama, sehingga tidak memungkinkan melaksanakan prosespembelajaran, (2) cuti melahirkan, (3) berdomisili di suatu tempat yang tidakmemungkinkan untuk melaksanakan proses pembelajaran, (4) alasan-alasan kepentingankeluarga (privacy), sehingga dalam waktu yang cukup lama tidak memungkinkanmelaksanakan kegiatan pembelajaran.

BAB IXSISTEM PENDIDIKAN PROGRAM DOKTOR

Komisi PembimbingPasal 44

(1) Komisi Pembimbing adalah tenaga akademik yang bertanggungjawab membimbingdisertasi. Setiap mahasiswa dibimbing oleh tiga tenaga akademik, salah satunya berstatussebagai Promotor (tenaga akademik dari Universitas Brawijaya dengan jabatan akademikGuru Besar), dan lainnya disebut Ko-Promotor (memiliki jabatan akademik sekurang-kurangnya Lektor Kepala dan bergelar Doktor).

(2) Berdasarkan “pertimbangan khusus”, mahasiswa dapat mengusulkan salah satu Ko-Promotor dari luar UB yang dapat membantu memperlancar kegiatan penyelesaianDisertasi mahasiwa. Komisi Pembimbing di luar ketentuan tersebut ditetapkan oleh DekanFTUB, dengan mempertimbangkan kondisi obyektif.

Tugas Komisi PembimbingPasal 45

(1) Mengarahkan mata kuliah yang harus diambil mahasiswa, untuk meningkatkankemampuan akademiknya guna menunjang disertasi.

(2) Memberikan arahan dan saran kepada mahasiswa dalam proses penyusunan usulanpenelitian disertasi; melakukan supervisi pelaksanaan penelitian disertasi; membimbingproses analisis data dan interpretasinya, penulisan artikel untuk publikasi ilimiah, penulisannaskah disertasi; dan bertanggung jawab terhadap kecukupan kualitas disertasi.

xlii

(3) Memberikan penilaian pada usulan penelitian disertasi, pelaksanaan penelitian, artikeluntuk publikasi ilmiah, naskah disertasi dan ujian disertasi.

(4) Bertanggung jawab terhadap proses kegiatan dan waktu penyelesaian studi mahasiswasesuai dengan waktu yang telah ditetapkan.

Tata Cara Pembentukan Komisi PembimbingPasal 46

(1) Komisi Pembimbing (Promotor dan Ko-Promotor) dibentuk segera setelah mahasiswalulus ujian kualifikasi, sehingga komisi pembimbing dapat segera mengarahkanpengambilan materi kuliah penunjang disertasi atau kegiatan akademik lainnya yangdiperlukan mahasiswa pada semester berikutnya.

(2) Kesediaan tenaga akademik untuk menjadi Promotor atau sebagai Ko-Promotor berartibersedia bertanggung jawab secara akademik dalam mengarahkan mahasiswa untukmenyelesaikan program Doktor dengan baik, dan menyediakan waktu yang cukup untukproses pembimbingan dan pembinaan mahasiswa dalam rangka proses pembelajaranmereka.

Penetapan PromotorPasal 47

(1) Mahasiswa mengusulkan tiga orang tenaga akademik dengan jabatan Guru Besar, sebagaicalon Promotor untuk kemudian dipilih salah satunya menjadi Promotor.

(2) Berdasarkan data pada butir (a), Ketua Program Studi S3 menyelenggarakan rapatkonsultasi dan koordinasi dengan Tim Guru Besar dan Doktor pada Program Studi yangterkait. Atas pertimbangan obyektif tertentu, hasil keputusan rapat konsultasi dankoordinasi mengenai promotor ini dapat berbeda dengan yang diusulkan mahasiswa.

(3) Hasil keputusan rapat konsultasi dan koordinasi tersebut pada butir (b) dikirim kepadaKetua Program Magister dan Doktor FTUB oleh masing-masing KPS (Ketua ProgramStudi) S3 yang bersangkutan..

(4) Ketua Program Magister dan Doktor FTUB mengirimkan nama calon Promotor hasilrapat konsultasi dan koordinasi tersebut kepada Dekan FTUB untuk mendapatkanpersetujuan.

(5) Dekan FTUB menetapkan Promotor dengan membuat SK Penetapan Promotorberdasarkan hasil keputusan rapat konsultasi dan koordinasi.

Penetapan Ko-PromotorPasal 48

(1) Mahasiswa mengusulkan empat nama calon Ko-Promotor setelah mengkonsultasikannyadengan Promotor, dengan dipertimbangkan kesesuaian bidang keahlian calon Ko-Promotordengan rencana topik disertasi mahasiswa.

xliii

(2) Prosedur penetapan Ko-promotor selanjutnya sama dengan prosedur penetapan Promotor,dengan Promotor menjadi anggota tambahan Tim Guru Besar dan Doktor apabilanamanya belum termasuk dalam Tim sebelumnya.

Perubahan Susunan Komisi PembimbingPasal 49

(1) Setelah komisi pembimbing terbentuk, apabila terjadi sesuatu hal yang menyebabkanproses bimbingan disertasi tidak berjalan, dimungkinkan perubahan anggota komisipembimbing berdasarkan alasan-alasan yang obyektif.

(2) Perubahan Promotor dan / atau Ko-Promotor dilakukan dengan cara, mahasiswa dan/atau komisi pembimbing mengusulkan perubahan kepada KPS S3 terkait melalui KetuaPMD FTUB kepada Dekan FTUB berdasarkan alasan yang dapat dipertanggung-jawabkan, seperti:a. Perubahan topik / judul disertasi, sehingga mengakibatkan ketidak sesuaian substansi

penelitian dengan keahlian anggota komisi pembimbing.b. Mahasiswa dan dosen pembimbing sulit berkomunikasi untuk konsultasi,c. Adanya pelanggaran kode etik/moral/susila, atau adanya unsur intimidasi dalam proses

pembimbingan,d. Pembimbing tidak dapat menjalankan tugasnya karena sakit dalam waktu lama, atau

sebab-sebab lain.e. Pembimbing mendapat jabatan baru sehingga tidak memungkinkan proses

pembimbingan disertasi.(3) Perubahan susunan Komisi Pembimbing ini ditetapkan dengan SK Dekan FTUB sesuai

dengan prosedur penetapan Promotor dan Ko-Promotor.

Perkuliahan, Praktikum, Kerja LapanganPasal 50

(1) Perkuliahan: Nilai satu satuan kredit semester (sks) untuk kuliah terdiri dari kegiatan-kegiatan tatap muka 60 menit, kegiatan terstruktur 60 menit, dan kegiatan mandiri60 menit untuk setiap minggunya.

(2) Praktikum: Nilai satuan dalam satu sks untuk praktikum di laboratorium adalah bebantugas sebanyak dua jam praktikum di laboratorium diiringi oleh sekitar 1-2 jam kegiatanterstruktur dan sekitar 1-2 jam kegiatan mandiri setiap minggu selama satu semesterkerja (setara 18 minggu)

(3) Kerja lapangan: Nilai satu sks untuk kerja lapangan adalah beban tugas di lapangansebanyak 4 jam kerja lapangan diiringi oleh sekitar 1-2 jam kegiatan terstruktur dansekitar 1-2 jam kegiatan mandiri setiap minggu selama satu semester (setara 18 minggu).

xliv

Ketentuan Beban StudiPasal 51

(1) Beban studi Program Doktor bagi peserta yang berpendidikan Magister (S2) sebidangsetara dengan 40-50 sks, terdiri dari kuliah dan praktikum 12-18 sks dan Disertasi 28-32 sks.

(2) Beban studi Program Doktor bagi perserta yang berpendidikan Magister (S2) tidaksebidang sekurang-kurangnya setara dengan 52 sks, terdiri dari kuliah dan praktikum24-36 sks dan Disertasi 28-32 sks.

(3) Beban studi Program Doktor bagi perserta yang berpendidikan Sarjana (S1) sebidangsekurang-kurangnya setara dengan 76 sks, terdiri dari kuliah dan praktikum 48-54 sksdan Disertasi 28-32 sks.

Jumlah SKS Setiap SemesterPasal 52

(1) Jumlah sks yang diambil pada semester pertama maksimum adalah 12 sks (penetapannyatergantung masing-masing program studi S3), untuk semester ke dua dan seterusnyadisesuaikan dengan kegiatan akademik yang dilakukan dan sesuai dengan arahanPromotor.

Masa StudiPasal 53

(1) Lama studi mahasiswa Program Doktor yang berasal dari lulusan S2 sebidang dijadwalkansekurang-kurangnya 4 (empat) semester dengan lama studi selama-lamanya 10 (sepuluh)semester.

(2) Lama studi mahasiswa Program Doktor yang berasal dari lulusan S2 tidak sebidangdijadwalkan sekurang-kurangnya 5 (lima) semester dengan lama studi selama-lamanya11 (sebelas) semester.

(3) Lama studi mahasiswa Program Doktor yang berasal dari lulusan S1 sebidang dijadwalkansekurang-kurangnya 8 (delapan) semester dengan lama studi selama-lamanya 12 (duabelas) semester.

(4) Apabila ada sesuatu dan lain hal yang mengakibatkan terjadi keterlambatan masa studimahasiswa, maka mahasiswa yang bersangkutan mengajukan permohonan perpanjanganstudi kepada Dekan FTUB (dengan persetujuan Promotor) melalui KPS S3 yangbersangkutan sesuai dengan kesanggupan penyelesaian studi dalam waktu yangditetapkan. Lama studi tidak terhitung cuti akademik, dan setiap mahasiswa berhakmengambil cuti akademik sebanyak-banyaknya 2 (dua) semester dalam masa studinya.

(5) Cuti akademik dapat diambil oleh mahasiswa dengan syarat sebagai berikut.a. Gangguan kesehatan/sakit dalam waktu yang lama, sehingga tidak memungkinkan

melaksanakan proses pembelajaran.b. Cuti melahirkan,

xlv

c. Pindah domisili sementara di suatu tempat yang tidak memungkinkan untukmelaksanakan proses pembelajaran.

d. Alasan-alasan kepentingan keluarga (privacy), sehingga dalam waktu yang cukuplama tidak memungkinkan melaksanakan kegiatan pembelajaran.

Evaluasi Keberhasilan StudiPasal 54

(1) Penilaian hasil ujian suatu mata kuliah dilakukan oleh masing-masing dosen (atau timdosen) dengan menggunakan Huruf Mutu (HM) dan Angka Mutu (AM).

(2) Nilai akhir bagi mata kuliah yang diampu oleh lebih dari satu dosen merupakan nilaigabungan dari semua dosen yang digabungkan oleh dosen koordinatornya.

(3) Nilai akhir mata kuliah merupakan gabungan dari nilai: tugas terstruktur dan/atau tugasmandiri, nilai ujian tengah semester dan nilai ujian akhir. Selanjutnya nilai akhir ditentukandengan kriteria pada butir (1).

Evaluasi KeberhasilanPasal 55

(1) Syarat kelulusan setiap matakuliah atau kegiatan akademik lainnya pada Program DoktorFTUB adalah nilai akhir minimal B.

(2) Mahasiswa yang pada akhir semester pertama belum dapat mencapai IPK minimum3.0 untuk 12 sks terbaik akan diberi peringatan, agar berusaha lebih baik untuk memperbaikiprestasi akademiknya pada semester-semester berikutnya.

(3) Mahasiswa yang pada akhir semester pertama dapat mencapai IPK ³ 3.00 untuk 12sks terbaik, maka mahasiswa yang bersangkutan dapat mengajukan ujian kualifikasipada semester ke dua.

(4) Mata kuliah yang memperoleh nilai kurang dari B wajib diulang dan dilaksanakan padasemester berikutnya. Mata kuliah yang diulang hanya dapat dilakukan satu kali dan hasilnilai tertinggi ujian mata kuliah yang diulang maksimal B.

Kepanitiaan Dalam Pelaksanaan Proses PendidikanPasal 56

(1) Panitia Ujian Kualifikasi: terdiri dari beberapa orang tenaga akademik yang diberi tugasmelaksanakan penilaian dalam ujian kualifikasi. Panitia ini terdiri atas tenaga akademikyang bidang ilmunya relevan dan memiliki jabatan akademik Guru Besar, atau sekurang-kurangnya Lektor Kepala yang bergelar Doktor.

(2) Panitia Ujian Proposal Disertasi: terdiri dari beberapa orang tenaga akademik yangdiberi tugas melaksanakan penilaian usulan penelitian untuk Disertasi. Panitia ini terdiridari Promotor dan Ko-Promotor, ditambah paling sedikit tiga orang tenaga akademikyang bidang ilmunya relevan dengan usulan penelitian disertasi dan memiliki jabatanakademik Guru Besar, atau sekurang-kurangnya Lektor Kepala yang bergelar Doktor.

xlvi

(3) Tim Penguji Ujian Tertutup: terdiri dari beberapa tenaga akademik yang diberi tugasmelaksanakan penilaian naskah disertasi yang telah mendapat persetujuan KomisiPembimbing. Panitia ini terdiri dari Promotor dan Ko-Promotor dan ditambah palingsedikit tiga orang tenaga akademik yang bidang ilmunya relevan dengan naskah disertasidan memiliki jabatan akademik Guru Besar, atau sekurang-kurangnya Lektor Kepalayang bergelar Doktor.

(4) Tim Penguji Ujian Akhir Disertasi: terdiri dari beberapa tenaga akademik yang diberi tugasmelaksanakan ujian akhir calon Doktor. Panitia ini terdiri dari Panitia Penilai Disertasidan ditambah seorang penguji dari luar UB yang memenuhi persyaratan akademik.

(5) Susunan dari masing-masing kepanitiaan tersebut diatas, ditetapkan dengan SK DekanFTUB.

(6) Kepanitiaan di luar ketentuan diatas ditetapkan oleh Dekan FTUB, dengan mempertimbangkankondisi obyektif.

Pelaksanaan Ujian KualifikasiPasal 57

(1) Penguasaan metodologi penelitian di bidang ilmunya(2) Penguasaan materi berbagai bidang ilmu yang berkaitan dengan materi disertasi, baik

yang bersifat dasar maupun terapan.(3) Kemampuan dalam penalaran ilmiah, termasuk kemampuan untuk melakukan abstraksi

terhadap berbagai konsep keilmuan.(4) Kemampuan analisis, sistematisasi dan perumusan hasil pemikiran keilmuan.

Ujian kualifikasi diselenggarakan dalam semester ke dua atau diluar waktu tersebuttergantung kesiapan mahasiswa dan disesuaikan dengan kesiapan program studi untukmenyelenggarakannya.

(5) Mahasiswa yang berhak mengikuti ujian kualifikasi pada periode tertentu akan diumumkanoleh PMD FTUB, pada dasarnya mahasiswa tersebut harus memenuhi persyaratanadministratif dan akademik sebagai berikut :a. Terdaftar sebagai mahasiswa PMD FTUB pada semester yang berlaku.b. Telah menempuh mata kuliah dengan IPK minimum 3,00 untuk 12 sks terbaik, dengan

nilai minimal B.(6) Ujian kualifikasi dilaksanakan secara lisan dan individual, dimana mahasiswa terlebih

dahulu mempresentasikan materi usulan disertasinya. Hasil ujian kualifikasi diperiksaoleh Panitia Ujian Kualifikasi dan diumumkan sesegera mungkin setelah ujiandilaksanakan. Mahasiswa dinyatakan lulus jika memperoleh nilai rata-rata dari semuapenguji minimal B.

(7) Apabila tidak lulus dalam ujian kualifikasi, maka mahasiswa diberi kesempatan mengikutiujian kualifikasi ulangan. Ujian kualifikasi ulangan diselenggarakan minimal satu bulansetelah ujian kualifikasi yang pertama. Apabila mahasiswa tidak lulus dalam ujian ulanganini, maka mahasiswa diberi kesempatan sekali lagi untuk mengikuti ujian kualifikasi periodeberikutnya.

xlvii

(8) Mahasiswa yang telah lulus ujian kualifikasi diwajibkan untuk segera mengusulkan calonkomisi pembimbingnya sesuai dengan prosedur yang berlaku. Selanjutnya mahasiswasegera menyusun usulan penelitian disertasi bersama-sama dengan komisipembimbingnya. Usulan penelitian disertasi yang telah mendapatkan persetujuan komisipembimbing dapat diajukan kepada KPS S3 yang bersangkutan, untuk diuji kelayakannyaoleh panitia penilai usulan penelitian disertasi sesuai dengan prosedur yang berlaku.

(9) Calon Doktor atau promovendus adalah mahasiswa program Doktor yang telahdinyatakan lulus ujian kualifikasi dan usulan penelitian disertasinya telah mendapatpersetujuan dari Panitia Penilai Usulan Penelitian Disertasi.

Penyelesaian DisertasiPasal 58

(1) Disertasi adalah karya tulis akademik hasil studi dan/atau penelitian mendalam yangdilakukan secara mandiri dan berisi sumbangan baru bagi perkembangan ilmu pengetahuan,atau menemukan jawaban baru bagi masalah-masalah ilmu pengetahuan, yang disusunoleh calon Doktor di bawah bimbingan Promotor dan Ko-Promotornya.Pada dasarnya Disertasi dapat dinilai berdasarkan :a. Orisinalitas dan bobot ilmiah dari sumbangan terhadap bidang ilmu yang bersesuaian

dengan topik disertasi dan atau dalam penerapan teorinya.b. Kemutakhiran teori dan metodologi yang digunakan, kesesuaian pendekatan penelitian,

dan kedalaman penalaran dan analisisnya.c. Sistematika pemikiran serta kecermatan perumusan masalah, pembahasan hasil

penelitian, dan kesimpulan.(2) Beban sks disertasi pada Program Doktor FTUB adalah 28 sks, yang meliputi berbagai

tahapan kegiatan dalam penyelesaiannya, sebagai berikut.a. Ujian Kualifikasib. Penyusunan Usulan Penelitian Disertasi.c. Sidang Komisi Pembimbing untuk pembahasan Usulan Penelitian Disertasi.d. Ujian Usulan Penelitian Disertasie. Pelaksanaan Penelitian Disertasi.f. Penulisan naskah Disertasi.g. Penulisan artikel untuk publikasi dalam jurnal internasional (dalam bahasa Inggris).h. Sidang Komisi Pembimbing untuk pembahasan naskah disertasi dan artikel ilmiah.i. Seminar Hasil Penelitian Disertasi.j. Pengiriman artikel ilmiah ke jurnal internasionalk. Sidang Komisi Pembimbing untuk persiapan Ujian Kelayakan Disertasil. Ujian Kelayakan Disertasi (Ujian Tertutup)m. Sidang Komisi Pembimbing untuk persiapan ujjian skhir disertasi.n. Ujian akhir disertasi (Ujian Terbuka).o. Yudisium dan Wisuda Doktor.

(3) Promovendus dapat mengajukan tambahan Sidang Komisi Pembimbing diluar yang sudahditentukan diatas, namun biaya penyelenggaran ditanggung sendiri. Biayapenyelenggaraan meliputi honorarium Komisi Pembimbing, konsumsi, dan lain-lain.

xlviii

Penyusunan Usulan Penelitian DisertasiPasal 59

(1) Usulan penelitian Disertasi merupakan karya tulis ilmiah mahasiswa yang berisi analisisteoritis dan rencana kegiatan penelitian sebagai pedoman dalam pelaksanaanpenelitiannya.

(2) Usulan penelitian disertasi ditulis sesuai dengan pedoman penulisan yang berlaku diPMD FTUB. Usulan penelitian disertasi dapat disusun diajukan oleh mahasiswa yangtelah menempuh kuliah minimum 12 sks dengan IPK ≥ 3,00, dengan nilai minimal B, dantelah lulus ujian kualifikasi.

(3) Usulan penelitian yang telah dikonsultasikan dan disetujui oleh Komisi Pembimbing dapatsegera diajukan untuk ujian kelayakan usulan penelitian disertasi sesuai dengan proseduryang berlaku.

Ujian Kelayakan Usulan Penelitian DisertasiPasal 60

(1) Ketua Komisi Pembimbing mengusulkan pelaksanaan ujian usulan penelitian kepadaDekan FTUB melalui Ketua PMD berdasarkan usulan KPS yang bersangkutan. DekanFTUB menetapkan tiga tenaga akademik sebagai tim penguji.

(2) Ujian usulan penelitian disertasi dipimpin oleh Ketua Komisi Pembimbing; apabila KetuaKomisi Pembimbing tidak hadir karena sesuatu hal, Ketua Komisi dapat menugaskansalah satu anggota Komisi Pembimbing untuk memimpin ujian. Ujian dapat dilaksanakankalau dihadiri oleh minimal dua orang penguji dan minimal dua orang Komisi Pembimbing.Ujian tidak dapat dilaksanakan di luar forum ujian resmi.

(3) Ujian usulan penelitian disertasi dilaksanakan selama ± 120 menit dengan materi ujianadalah naskah usulan penelitian. Komponen yang dinilai meliputi antara lain latar belakangpenelitian, permasalahan penelitian, konsep untuk menjawab masalah penelitian, metodepenelitian, analisis kepustakaan dan kemampuan komprehensif mahasiswa dalammenyajikan dan mempertahankan isi dari usulan penelitiannya.

(4) Hasil akhir penilaian usulan penelitian disertasi ditetapkan secara musyawarah sesuaidengan nilai yang diberikan oleh masing-masing anggota panitia penilai dan diumumkanlangsung kepada mahasiswa yang bersangkutan.

(5) Nilai minimal sebagai syarat lulus ujian usulan disertasi adalah B, dan apabila kurangdari B, mahasiswa diharuskan mengulang ujian usulan penelitian disertasi dalam waktumaksimum 2 bulan setelah ujian pertama. Apabila mahasiswa tidak lulus lagi dalam ujianulangan ini maka Komisi Pembimbing memberikan tugas khusus untuk memperbaikiusulan penelitian dan kemampuan akademik mahasiswa, selanjutnya mahasiswa masihdiberi kesempatan untuk ujian usulan penelitian disertasinya pada semester berikutnya.

(6) Mahasiswa yang telah lulus ujian usulan penelitian disertasi diharuskan segeramemperbaiki usulan penelitiannya sesuai dengan saran-saran dari panitia penilai usulanpenelitian disertasi sambil berkonsultasi dengan Komisi Pembimbing. Usulan penelitiandisertasi yang telah disetujui oleh Komisi Pembimbing disahkan oleh Dekan FTUB sebagai

xlix

Usulan Penelitian Disertasi. Selanjutnya mahasiswa yang bersangkutan dapat melakukanpenelitian penelitian dan kegiatan lain dalam rangka penyelesaian disertasinya.

Pelaksanaan PenelitianPasal 61

(1) Pelaksanaan penelitian merupakan implementasi dari rencana kegiatan yang disusundalam usulan penelitian disertasi dan telah lulus ujian dan disahkan oleh Dekan FTUB.

(2) Penelitian dapat dilaksanakan di daerah/wilayah yang dipilih sesuai dengan tujuanpenelitian dan disetujui oleh Komisi Pembimbing.

(3) Pelaksanaan penelitian wajib disupervisi oleh Ketua Komisi Pembimbing atau yangmewakili, dengan tata cara yang diatur dalam SK Dekan tentang Supervisi Penelitianoleh Komisi Pembimbing. Mahasiswa diwajibkan menggunakan dan mengisi LOG-BOOKuntuk mendokumentasikan proses/kegiatan penelitiannya dan sekaligus sebagai saranakomunikasi dengan komisi pembimbingnya.

(4) Mahasiswa yang telah selesai melaksanakan penelitian, secepatnya menyusun naskahdisertasi dan artikel jurnal internasional. Kedua tulisan tersebut kemudian dibahas dalamSidang Komisi Pembimbing, sebelum pelaksanaan Seminar Hasil Penelitian.

Penulisan Naskah Disertasi dan Artikel Jurnal InternasionalPasal 62

(1) Artikel jurnal yang dimaksud di sini adalah karya tulis mahasiswa Program Doktor yangberupa artikel untuk publikasi jurnal internasional (dalam bahasa Inggris) yang didasarkanpada hasil penelitian disertasi.

(2) Naskah artikel jurnal (dapat lebih dari satu artikel) yang telah disetujui oleh KomisiPembimbing digunakan sebagai bahan untuk seminar hasil penelitian.

(3) Naskah disertasi merupakan laporan peneltitan disertasi mahasiswa secara keseluruhan,yang didasarkan pada hasil penelitian yang telah dilakukan. Format penulisan NaskahDisertasi mengikuti “Pedoman Penulisan Tesis dan Disertasi di FTUB.

(4) Naskah disertasi yang telah disetujui oleh Komisi Pembimbing digunakan untuk bahanUjian Tertutup yang akan dinilai oleh Panitia Penilai Disertasi.

Seminar Hasil PenelitianPasal 63

(1) Seminar hasil penelitian merupakan kegiatan akademik yang wajib dilaksanakan olehmahasiswa Program Doktor di FTUB yang telah menyelesaikan penelitiannya.Mahasiswa yang akan melakukan seminar hasil penelitiannya berkonsultasi denganKomisi Pembimbing mengenai jadwal seminar dan hal-hal lain yang berkaitan denganseminar. Selanjutnya Promotor mengusulkan jadwal seminar kepada KPS S3 yangbersangkutan, untuk diproses lebih lanjut. Tatacara pelaksanaan seminar hasil penelitiansecara lebih teknis ditetapkan dengan SK Dekan FTUB.

l

(2) Seminar hasil penelitian diselenggarakan oleh FTUB sebagai media komunikasi hasil-hasil penelitian yang telah dilakukan oleh mahasiswa Program Doktor dengan khalayakmasyarakat ilmiah yang relevan. Seminar hasil penelitian dipimpin oleh Ketua ProgramStudi yang bersesuaian, dan dapat diwakili oleh Promotor atau Ko Promotor apabilaberhalangan.

(3) Seminar hasil penelitian diikuti oleh mahasiswa dan tenaga akademik FTUB, serta pihak-pihak lain yang berkepentingan dengan hasil penelitian yang diseminarkan tersebut. Bahanseminar berupa naskah artikel untuk publikasi jurnal yang telah disetujui oleh KomisiPembimbing.

(4) Mahasiswa yang telah melakukan seminar hasil penelitian dan naskah disertasinya telahdisetujui oleh Komisi Pembimbing, dapat segera mengajukan Ujian Disertasi Tertutp.Salah satu persyaratan ujian Disertasi Tertutup adalah mahasiswa telah mempublikasiminimal satu artikel dalam jurnal internasional dengan menunjukkan surat keterangandari redaksi jurnal bahwa artikelnya siap dipublikasikan.

Ujian Penilaian Disertasi (Ujian Tertutup)Pasal 64

(1) Ujian Disertasi Tertutup merupakan salah satu kegiatan akademik mahasiswa programdoktor yang dilaksanakan oleh FTUB untuk menilai disertasi yang diajukan olehmahasiswa dan telah disetujui oleh semua Komisi Pembimbingnya. Dekan FTUBberdasarkan usulan KPS S3, menetapkan Panitia Ujian Disertasi Tahap I yang terdiridari Komisi Pembimbing dan tiga orang tenaga akademik yang relevan sebagai penilaidisertasi (Penguji). Ketua Program Studi S3 mengkoordinasikan penyelenggaraan ujiandan mengundang Panitia Ujian Disertasi Tertutup sesuai dengan jadwal dan tempatujian yang telah ditetapkan.

(2) Ujian Disertasi Tertutup dipimpin oleh ketua Komisi Pembimbing, dan apabila ketuaKomisi Pembimbing berhalangan hadir karena sesuatu dan lain hal, salah satu anggotakomisi dapat ditugasi untuk memimpin ujian. Ujian dapat dilaksanakan dalam forumujian yang dihadiri oleh minimal dua orang penguji selain Komisi Pembimbing dan minimaldua orang dari Komisi Pembimbing. Ujian tidak dapat dilaksanakan di luar forum ujian.Ujian Disertasi Tertutup dilaksanakan selama ± 180 menit dengan materi naskah disertasi.Komponen penilaian dalam ujian disertasi tertutup diantaranya meliputi .a. Sumbangan hasil penelitian terhadap perkembangan IPTEK dan pembangunan,b Penguasaan metode penelitian,c. Penguasaan substansi keilmuannya,d. Kemampuan promovendus dalam menyampaikan argumentasi ilmiah,e. Kualitas dari naskah Disertasi sebagai karya tulis ilmiah akademik Doktor.

(3) Hasil akhir ujian disertasi tertutup ditetapkan secara musyawarah sesuai dengan hasilpenilaian yang diberikan oleh semua anggota panitia penilai Disertasi. Hasilnya kemudiandiumumkan secara langsung kepada mahasiswa yang bersangkutan, sesudah selesaimusyawarah Tim Penilai. Nilai Akhir Ujian Disertasi Tertutup meliputi beberapa komponenpenilaian dari kegiatan sebelumnya, yang meliputi.

li

a. Hasil Penilaian Usulan Penelitian Disertasi,b. Penilaian terhadap pelaksanaan penelitian disertasi,c. Artikel jurnal dan seminar hasil penelitian,d. Hasil Penilaina dalam Ujian Disertasi Tertutup.

(4) Batas nilai lulus minimala pada Ujian disertasi Tertutup adalah B, dan apabila kurangdari nilai tersebut maka mahasiswa harus mengulang dan diberi kesempatan ujian ulangan.Apabila mahasiswa tidak lulus dalam ujian ulangan ini maka Komisi Pembimbingmemberikan tugas khusus kepada mahasiswa untuk memperbaiki naskah disertasinyadan meningkatkan kemampuan akademiknya sebelum diajukan lagi untuk ujian ulangankedua. Apabila dalam ujian ulangan kedua ternyata mahasiswa tidak lulus lagi, makamahasiswa tersebut dianggap tidak layak (tidak dapat) menyelesaikan studi Doktordi FTUB dan dinyatakan Drop Out.

(5) Mahasiswa yang telah lulus ujian disertasi tertutup diharapkan segera memperbaikinaskah disertasinya sesuai dengan saran-saran dari panitia penilai Disertasi. Naskahdisertasi yang telah diperbaiki dan telah disetujui oleh semua Komisi Pembimbing,selanjutnya digandakan sesuai dengan kebutuhan ujian akhir Disertasi. Selanjutnya naskahDisertasi tersebut disampaikan kepada Ketua Program Doktor FTUB untuk diperiksakelayakan formatnya, dan selanjutnya disahkan oleh Dekan FTUB. Sesudah itumahasiswa yang bersangkutan berhak mengusulkan untuk mengikuti ujian akhirdisertasi (Ujian Disertasi Terbuka).

Ujian Akhir Disertasi (Ujian Terbuka)Pasal 65

(1) Ujian akhir disertasi bersifat terbuka, diselenggarakan oleh PMD FTUB untuk mahasiswaProgram Doktor yang telah memenuhi persyaratan-persyaratan yang berlaku. Padadasarnya tujuan ujian akhir disertasi adalah untuk menilai kemampuan promovendussecara komprehensif dan terbuka yang disaksikan oleh para sejawat akademisi sertapihak-pihak lain yang diundang; dan sekaligus untuk memberikan gambaran tentangpenyelenggaraan Program Doktor di PMD FTUB, dari segi kualitas akademik, kualitaslulusan Doktornya, obyektivitas penilaian, dan kontribusi hasil penelitian disertasi terhadapperkembangan IPTEK dan pembangunan masyarakat, bangsa dan Negara RepublikIndonesia, serta bagi kemanusiaan secara universal.

(2) Ujian akhir disertasi dipimpin oleh Dekan FTUB atau yang mewakili, ujian dilakukansecara lisan dimana promovendus mempresentasikan hasil penelitiannya danmenyampaikan argumentasi ilmiahnya untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yangdiajukan oleh panitia ujian akhir Disertasi. Ujian dapat dilaksanakan kalau dihadiri olehminimal dua orang pembimbing (Promotor dan/atau Ko-Promotor) dua orang dosenpenguji, dan seorang dosen penguji dari luar UB.

(3) Komponen-komponen yang menjadi pertimbangan untuk menilai disertasi dalam ujianterbuka ditekankan kepada penilaian terhadap performance promovendus sebagaiseorang Doktor, dan meliputi hal-hal sebagai berikut.

lii

a. Kemampuan promovendus mempresentasikan hasil penelitiannya,b. Kemampuan berkomunikasi dalam menyampaikan argumentasi ilmiah dalam

mempertahankan Disertasinya,c. Penguasaan terhadap metode penelitiand. Penguasaan substansi keilmuan yang berkaitan,e. Sumbangan hasil penelitiannya terhadap perkembangan IPTEK dan pembangunan.

(4) Nilai akhir ujian Disertasi Terbuka dihitung berdasarkan kumpulan hasil penilaian darisemua anggota panitia ujian akhir Disertasi yang hadir. Nilai akhir ini selanjutnyadikonversikan menjadi nilai mutu huruf, untuk menentukan predikat kelulusannya.

Ujian Akhir Disertasi (Ujian Terbuka)Pasal 66

(1) Gelar Doktor diberikan kepada promovendus yang telah dinyatakan lulus dalam ujianakhir Disertasi dan menyelesaikan semua kegiatan akademik selam proses pembelajaranyang ditempuh. Kriteria predikat kelulusan Doktor pada Program Doktor FTUB adalahsebagai berikut:a. Lulus dengan Cumlaude: IPK ≥ 3,75, tidak ada nilai dibawah B pada semua penilaian

terhadap semua kegiatan aklademik pada Program Doktor FTUB, lama studi maksimal6 (enam) semester, dan nilai ujian akhir Disertasi Terbuka adalah A.

b. Lulus dengan predikat sangat memuaskan apabila :i. Mencapai IPK ≥ 3,75 tetapi tidak memenuhi syarat lainnya pada butir (1).ii. Lulus dengan IPK = 3,50 - < 3,75.iii. Lulus dengan predikat memuaskan, apabila mempunyai IPK = 3,00 - < 3,50.

(2) Predikat kelulusan ini ditetapkan oleh Panitia Ujian Akhir Disertasi (Ujian Terbuka) dandisahkan oleh Dekan FTUB.

BAB XATURAN TAMBAHAN DAN PENUTUP

Aturan TambahanPasal 67

Peraturan-peraturan dan ketentuan-ketentuan akademik untuk Jurusan/Program Studi danketentuan-ketentuan lain yang belum tercantum dalam Peraturan ini, sejauh tidak bertentangandengan Peraturan ini dapat diberlakukan.

PenutupPasal 68

Hal-hal khusus yang diakibatkan oleh berlakunya Peraturan ini akan diatur secara tersendiridalam Peraturan Jurusan/Program Studi masing-masing.

1

KURIKULUM

P R O G R A M S T U D IT E K N I K S I P I L

1

PENDAHULUAN

Pada dasarnya setiap satuan pendidikan memiliki sistem untuk menghasilkan lulusanyang berkualitas. Sistem pendidikan tinggi (Gambar 1) dilihat sebagai sebuah proses akanmemiliki empat tahapan pokok yaitu (1) Masukan; (2) Proses; (3) Luaran; dan (4) hasilikutan (outcome). Sistem pendidikan yang baik didukung oleh beberapa unsur yang baikpula, antara lain : (1) Organisasi yang sehat; (2) Pengelolaan yang transparan dan akuntabel;(3) Ketersediaan Rencana Pembelajaran dalam bentuk dokumen kurikulum yang jelas dansesuai kebutuhan pasar kerja; (4) Kemampuan dan Ketrampilan sumberdaya manusiadi bidang akademik dan non akademik yang handal dan profesional; (5) Ketersediaan sarana-prasarana dan fasilitas belajar yang memadai, serta lingkungan akademik yang kondusif.

Dengan didukung kelima unsur tersebut, perguruan tinggi akan dapat mengembangkaniklim akademik yang sehat, serta mengarah pada ketercapaian masyarakat akademik yangprofessional. Kurikulum adalah sebuah program yang disusun dan dilaksanakan untukmencapai suatu tujuan pendidikan. Jadi kurikulum bisa diartikan sebuah program yang berupadokumen program dan pelaksanaan program. Sebagai sebuah dokumen kurikulum (curriculumplan) dirupakan dalam bentuk rincian matakuliah, silabus, rancangan pembelajaran, dan sistemevaluasi keberhasilan.

Gambar 1. Sistem Pendidikan TinggiSumber : Direktorat Akademik, Ditjen Dikti, Buku Panduan KBK Pendidikan Tinggi, Jakarta 2008

Jurusan Teknik Sipil sebagai salah satu jurusan di lingkungan UB yang telah didirikansejak tahun 1963, secara rutin setiap 4 tahun sekali selalu melakukan proses penyempurnaankurikulum seperti telah diatur pada Dokumen Manual Prosedur Perancangan danPengembangan Kurikulum. Pengembangan kurikulum ini selain merupakan tuntutan pasar,

2

juga karena adanya masukan dari berbagai stakeholder. Dengan cara pandang yang lebihluas maka kurikulum bisa berperan sebagai : (1) Kebijakan manajemen pendidikan tinggiuntuk menentukan arah pendidikannya; (2) Filosofi yang akan mewarnai terbentuknyamasyarakat dan iklim akademik; (3) Patron atau Pola Pembelajaran; (4) Atmosfer atau iklimyang terbentuk dari hasil interaksi manajerial PT dalam mencapai tujuan pembelajarannya;(5) Rujukan kualitas dari proses penjaminan mutu; serta (6) Ukuran keberhasilan PT dalammenghasilkan lulusan yang bermanfaat bagi masyarakat. Berikut ini akan disampaikan hasilpenyempurnaan kurikulum Jurusan Teknik Sipil FT UB berdasar masukan stakeholder dandiawali dari Visi dan Misi jurusan sampai Mata kuliah dan Silabusnya.

I. Visi dan MisiVisiMenjadi pusat pendidikan teknik sipil yang berwawasan global dan berdaya saing tinggidi kawasan Asia.

MisiMenyelenggarakan pendidikan Teknik Sipil yang berkualitas untuk menghasilkan lulusanyang berwawasan global dan mampu bersaing dalam kompetisi di kawasan Asia,melaksanakan kegiatan pengembangan ilmu Teknik Sipil melalui kegiatan penelitianyang berorientasi kepada pemenuhan kebutuhan masyarakat dan menerapkan keahlianTeknik Sipil secara aktif melalui kegiatan pengabdian pada masyarakat yang berorientasipada pembangunan daerah dan kesejahteraan masyarakat.

II. TujuanTujuan penyelenggaraan pendidikan di Jurusan Teknik Sipil adalah sebagai berikut :1. Menghasilkan lulusan yang mampu melakukan perencanaan, pengawasan dan

pembangunan infrastruktur.2. Menghasilkan lulusan yang berbudi pekerti luhur dan berkepribadian tinggi.3. Menghasilkan lulusan yang berwawasan global, profesional, inovatif, kreatif dan

mampu bekerjasama dalam suatu tim kerja.4. Menghasilkan lulusan yang mempunyai bekal cukup dalam hal kecakapan

berwirausaha dan pengembangan diri.

III. KompetensiSejalan dengan Visi, Misi, dan Tujuan penyelenggaraan pendidikan Teknik Sipil di JurusanTeknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Brawijaya, maka kompetensi yang diharapkanadalah menjadikan para lulusan yang (1) memiliki pengetahuan yang mendalam danpemahaman yang kuat di masing-masing bidang dan mampu menerapkannya dalamdunia praktik, (2) mampu menyerap perkembangan pengetahuan, pemahaman baru,dan teknologi informasi, (3) mampu mengembangkan diri sebagai pemimpin yangberintegritas,dan (4) mampu bekerja sama dalam tim.

3

Kompetensi ini diadopsi dari kompetensi yang ada dalam ABET (Accreditation Boardof Engineering dan Technology). ABET mempunyai beberapa komponen kompetensiyang diharapkan dari lulusan. Secara khusus Jurusan Teknik Sipil Fakultas TeknikUniversitas Brawijaya harus mampu menunjukkan bahwa para lulusannya mempunyaikemampuan seperti yang ditunjukkan pada Tabel 1.

Tabel 1. Kompetensi Lulusan

Tipe Kompetensi Lulusan

a Mampu mengetahui dasar matematika dan menerapkannya dalam bidang teknik.b Mampu merancang dan melakukan eksperimen serta menganalisis

dan menginterpretasi data.c Mampu untuk merancang suatu sistem, komponen atau proses untuk

memenuhi kebutuhan yang diinginkan.d Mampu untuk berinteraksi dengan lingkungan kerja multi displin secara

individual maupun tim.e Mampu untuk mengidentifikasi, merumuskan dan memecahkan masalah

keteknikan.f Mampu untuk memahami tentang tanggung jawab profesional dan etika

dalam bidangnya.g Mampu untuk berkomunikasi secara baik dan efektif dengan masyarakat.h Mampu untuk memahami dampak dari pemecahan masalah di bidang

keteknikan dalam konteks global dan sosial.i Mampu untuk terlibat dalam kegiatan pembelajaran seumur hidup

(life-long learning).j Mampu dan tanggap terhadap isu-isu kontemporerk Mampu untuk berkomunikasi dalam Bahasa Inggris secara tulisan dan lisanl Mampu untuk berinovasi (tanggap terhadap perubahan lingkungan)

dan memiliki jiwa kewirausahaan.m Mampu dan anggap terhadap perkembangan teknologi dan ilmu

di bidang ketekniksipilan.n Mampu untuk mempunyai kompetensi pada suatu spesialisasi tertentu.o Mampu untuk menguasai dan mengaplikasikan teknologi informasi.

IV. Gelar KesarjanaanGelar kesarjanaan yang diperoleh adalah Sarjana Teknik (S.T.) setelah mahasiswamenyelesaikan beban studi sebesar 144 SKS termasuk Tugas Akhir (TA) sebesar 6SKS.

4

V. KurikulumSaat ini industri jasa konstruksi di tanah air telah berkembang cukup pesat. Hal inidipicu oleh kebutuhan akan sarana dan prasarana, khususnya setelah era otonomidaerah mulai diberlakukan. Selain itu, di daerah perkotaan juga memerlukan pembenahaninfrastruktur seiring dengan pertumbuhan jumlah penduduk yang cukup besar.Tantangan-tantangan yang dihadapi oleh sarjana sipil ke depan akan juga bertambahseiring dengan kebutuhan tersebut. Dengan demikian, pendidikan Teknik Sipil perluuntuk dapat beradaptasi dengan tantangan-tantangan tersebut. Kurikulum pendidikanTeknik Sipil hendaknya bias beradaptasi (adaptable) terhadap perubahan-perubahankebutuhan yang terjadi baik kini, maupun di masa yang akan datang.Dengan melihat kebutuhan tersebut, maka Jurusan Teknik Sipil Fakultas TeknikUniversitas Brawijaya telah melakukan revisi terhadap kurikulumnya. Diharapkan,dengan kurikulum yang diberlakukan mulai tahun ajaran 2011/2012 dapat menghasilkanlulusan-lulusan yang berdaya saing tinggi baik di tingkat nasional maupun internasional.Dasar pertimbangan penyusunan kurikulum agar sejalan dengan Visi, Misi, dan Tujuan,maka kurikulum yang dipakai sebagai dasar dari proses belajar mengajar disusun agarselaras dengan kompetensi yang dimiliki oleh para lulusan. Jurusan Teknik Sipil FakultasTeknik Universitas Brawijaya berkeputusan untuk mengadopsi struktur kurikulum yangdiberikan oleh Accreditation Board of Engineering dan Technology (ABET). Untukmencapai kompetensi yang diinginkan seperti yang tercantum pada Tabel 1, makastruktur kurikulum menurut ABET hendaknya disusun dengan prosentase masing-masingbidang ilmu seperti ditampilkan pada Tabel 2.

Tabel 2. Prosentase Kelompok Bidang Ilmu

No. Kelompok Bidang Ilmu Prosentase

1. Matematika (Mathematics) 12,5 (11)2. Ilmu Dasar (Basic Science) 12,5 (8)3. Prinsip Ilmu Terapan (Applied Sciences Principle) 15 (15)4. Spesial isasi Bidang Teknik Sipil (Civil Engineering Specialist) 20 (31)5. Disain dan Proyek Teknik Sipil (Civil Engineering Project 20 (17)

and Design)6. Studi Umum (General Studies) 10 (7)7. Praktek-praktek dalam Karir Pekerjaan Teknik Sipil 10 (11)

(Civil Engineering Professional Practice)Jumlah 100 (100)

() Prosentase yang ada di dalam kurikulum Jurusan Teknik Sipil FT UB

Dengan mengacu pada kriteria yang diberikan oleh ABET (Tabel 1), maka kurikulumJurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Brawijaya disusun seperti yangditunjukkan pada Tabel 2.

5

Tabel 3. Pembagian Mata Kuliah Wajib berdasarkan Kelompok Bidang Ilmu

TKS 4002 Matematika I 4TKS 4003 Matematika II 4TKS 4007 Matematika III 4 16TKS 4201 Statistika 2TKS 4104 Metode Numerik 2TKS 4101 Fisika 3TKS 4102 Kimia Teknik 2TKS 4204 Pemrograman Komputer 3 12TKS 4006 Teknologi Bahan I 2TKS 4012 Teknologi Bahan II 2TKS 4001 Statika 3TKS 4008 Analisis Struktur I 4TKS 4013 Analisis Struktur II 3TKS 4207 Dinamika 2 22TKS 4004 Mekanika Bahan 4TKS 4005 Hidrolika Dasar 2TKS 4202 Perpetaan dan SIG 4TKS 4016 Struktur Beton 4TKS 4023 Beton Prategang 2TKS 4019 Struktur Baja 4TKS 4015 Struktur Kayu 2TKS 4014 Mekanika Tanah I 4TKS 4020 Mekanika Tanah II 4 34TKS 4010 Hidrologi 2TKS 4009 Hidrolika Terapan 3TKS 4021 Teknik Jalan Raya 2TKS 4017 Teknik Lalu Lintas 2TKS 4011 Sistem Transportasi 3TKS 4105 Prasarana Transportasi 2

Jumlahs ksMata Kuliah

Matematika(Mathematics)

Ilmu Dasar(Basic Science)

Prinsip IlmuTerapan(Applied SciencePrinciples)

SpesialisasiTeknik Sipil(Civil EngineeringSpecialist)

KelompokBidang Ilmu

6

TKS 4022 Jembatan 2TKS 4024 Teknik Pondasi 3TKS 4018 Pelat dan Rangka Beton 2TKS 4103 Menggambar Teknik 2TKS 4106 Pengembangan Sumber Daya Air 2 24TKS 4205 Sistem dan Bangunan Irigasi 3UBU 4001 Tugas Akhir 6TKS 4025 Studio Perancangan I 2TKS 4026 Studio Perancangan II 2MPK Pendidikan Agama 24001-4005MPK 4007 Pendidikan Kewarganegaraan 3MPK 4008 Bahasa Indonesia 2 11MPK 4009 Bahasa Inggris 2TKS 4209 Metode Penelitian 2UBU 4002 KKN-P 2TKS 4203 Teknik Lingkungan 2TKS 4107 Ekonomi Teknik 2TKS 4206 Aspek Hukum dalam Pembangunan 2 15TKS 4208 Manajemen Proyek 2TKS 4210 Teknik Pelaksanaan dan Alat Berat 2UBU 4005 Kewirausahaan 2UBU 4006 Etika Profesi 1

Jumlah SKS 134

Selain menempuh mata kuliah wajib di atas (Tabel 3), mahasiswa diharuskan menempuhmata kuliah keilmuan spesialisasi pada bidang Teknik Sipil sesuai dengan keinginannya.Mata kuliah spesialisasi ini dimasukkan dalam kategori mata kuliah pilihan. Mahasiswadiharuskan menempuh setidaknya 10 SKS mata kuliah pilihan ini, daftar mata kuliahpilihan ini dapat dilihat pada Tabel 4.

Jumlahs ksMata Kuliah

Desain danProyek Teknik Sipil(Civil EngineeringProject andDesign)

Studi Umum(General Studies)

Praktek dalamKarir PekerjaanSipil (CivilEngineeringProfessionalPractices)

KelompokBidang Ilmu

7

Tabel 4. Pembagian Mata Kuliah Wajib berdasarkan Kelompok Bidang Ilmu

No. Kode Mata Kuliah SKS 1. TKS 4108 Baja Plastis 2 2. TKS 4109 Teknik Gempa 2 3. TKS 4212 Metode Elemen Hingga 2 4. TKS 4219 Pelat dan Cangkang 2 5. TKS 4114 Perbaikan Tanah 2 6. TKS 4115 Teknik Pondasi Dinamis 2 7. TKS 4218 Dinamika Tanah 2 8. TKS 4110 Drainase Perkotaan 2 9. TKS 4111 Teknik Listrik Tenaga Air 210. TKS 4116 Teknik Pantai 211. TKS 4213 Reklamasi Pantai 212. TKS 4214 Teknik Sungai 213. TKS 4217 Bangunan Air 214. TKS 4112 Teknik Jalan Rel 215. TKS 4117 Studio Perancangan Transportasi 216. TKS 4215 Teknik Lapangan Terbang 217. TKS 4216 Teknik Pelabuhan 218. TKS 4113 Utilitas Bangunan 219. TKS 4220 Aspek Lingkungan dalam Pembangunan 220. TKS 42XX Pengadaan Jasa Konstruksi 2

Jumlah SKS 40

Selain mengacu ABET, penyusunan kurikulum Jurusan Teknik Sipil Fakultas TeknikUniversitas Brawijaya juga mempertimbangkan usulan tentang mata kuliah kurikuluminti Program Studi Teknik Sipil dari Badan Musyawarah Pendidikan Tinggi Teknik SipilSeluruh Indonesia (BMPTSSI). Usulan tentang mata kuliah tersebut dapat dilihat padaTabel 5 dengan perbandingan dengan mata kuliah yang ada di Jurusan Teknik SipilFakultas Teknik Universitas Brawijaya.

8

Tabel 5. Mata Kuliah Kurikulum Inti

1. Matematika 10

2. Analisis Struktur 6

3. Analisis Tegangan Bahan 3

4. Teknologi Bahan 3

5. Statistika dan Probabilitas 2 6. Kimia Bahan 2 7. Bahasa Inggris 2 8. Komputer Grafis Struktur 3

Bangunan 9. Ilmu Lingkungan 210. Mekanika Tanah 4

11. Geometri Jalan Raya 212. Rekayasa Lalulintas 213. Disain Pondasi 414. Mekanika Fluida dan Hidrolika 4

15. Rekayasa Irigasi 316. Pemrograman Komputer 217. Hidrologi Terapan 218. Struktur Beton (Pelat, Balok, 6

Kolom, Pondasi Telapak)19. Struktur Baja (Rangka dan Portal) 520. Struktur Perkerasan Jalan Raya 221. Perancangan Bangunan 4

Rekayasa Sipil22. Manajemen Proyek 223. Rekayasa Perencanaan dan 2

Pengendalian Proyek

24. Metodologi Penelitian 225. Metode Pelaksanaan Konstruksi 226. Kewirausahaan Teknik Sipil 227. Praktek Kerja 228. Tugas Akhir 4

Jumlah SKS 89

1. Matematika I 4 2. Matematika II 4 3. Matematika III 4 4. Analisis Struktur I 4 5. Analisis Struktur II 3 6. Mekanika Bahan 4 7. Teknologi Bahan I 2 8. Teknologi Bahan II 2 9. Statistika 210. Kimia Teknik 211. Bahasa Inggris 212. Menggambar Teknik 2

13. Teknik Lingkungan 214. Mekanika Tanah I 415. Mekanika Tanah II 416. Teknik Jalan Raya 217. Teknik Lalulintas 218. Teknik Pondasi 319. Hidrolika Dasar 220. Hidrolika Terapan 321. Sistem dan Bangunan Irigasi 322. Pemrograman Komputer 323. Hidrologi 224. Struktur Beton 425. Pelat dan Rangka Beton 226. Struktur Baja 427. Studio Perancangan I 228. Studio Perancangan II 229. Manajemen Proyek 230. Ekonomi Teknik 231. Metode Penelitian 232. Teknik Pelaksanaan 2

dan Alat Berat33. Kewirausahaan 234. KKN-P 235. Tugas Akhir 6

Jumlah SKS 97

No. Usulan BMPTSSI SKS No. Jurusan Teknik Sipil FT UB SKS

9

Distribusi mata kuliah per semester dapat dilihat pada Tabel 6, sedangkan pohon matakuliah, yang berisi bagan alir pengambilan dan persyaratan pemrograman mata kuliahper semester dapat dilihat pada Gambar 2 dan Gambar 3. Pengambilan mata kuliahhendaknya disesuaikan dengan pohon mata kuliah tersebut.

Tabel 6. Distribusi Mata Kuliah Tiap Semester

No. Kode Semester I SKS1. MPK 4001-4005 Pendidikan Agama 22. TKS 4103 Menggambar Teknik 23. TKS 4002 Matematika I 44. TKS 4001 Statika 35. TKS 4101 Fisika 36. TKS 4102 Kimia Teknik 27. MPK 4009 Bahasa Inggris 28. MPK 4007 Pendidikan Kewarganegaraan 3

Jumlah 21

No. Kode Semester II SKS1. TKS 4202 Perpetaan dan SIG 42. TKS 4005 Hidrolika Dasar 23. TKS 4003 Matematika II 44. TKS 4004 Mekanika Bahan 45. TKS 4006 Teknologi Bahan I 26. TKS 4201 Statistika 27. TKS 4203 Teknik Lingkungan 2

Jumlah 20

No. Kode Semester III SKS1. TKS 4010 Hidrologi 22. TKS 4009 Hidrolika Terapan 33. TKS 4007 Matematika III 44. TKS 4008 Analisis Struktur I 45. TKS 4012 Teknologi Bahan II 26. TKS 4011 Sistem Transportasi 37. TKS 4104 Metode Numerik 2

Jumlah 20

10

No. Kode Semester IV SKS1. TKS 4013 Analisis Struktur II 32. TKS 4204 Pemrograman Komputer 33. TKS 4014 Mekanika Tanah I 44. TKS 4205 Sistem dan Bangunan Irigasi 35. TKS 4015 Struktur Kayu 26. TKS 4016 Struktur Beton 47. TKS 4017 Teknik Lalu Lintas 2

Jumlah 21

No. Kode Semester V SKS1. TKS 4018 Pelat dan Rangka Beton 22. TKS 4019 Struktur Baja 43. TKS 4020 Mekanika Tanah II 44. TKS 4021 Teknik Jalan Raya 25. TKS 4105 Prasarana Transportasi 26. TKS 4106 Pengembangan Sumber Daya Air 27. TKS 4107 Ekonomi Teknik 28. MPK 4008 Bahasa Indonesia 2

Jumlah 20

No. Kode Semester VI SKS1. TKS 4206 Aspek Hukum dalam Pembangunan 22. TKS 4207 Dinamika 23. TKS 4022 Jembatan 24. TKS 4023 Beton Prategang 25. TKS 4024 Teknik Pondasi 36. TKS 4208 Manajemen Proyek 27. TKS 4209 Metode Penelitian 28. TKS 4210 Teknik Pelaksanaan dan Alat Berat 2

Jumlah 17

11

No. Kode Semester VII SKS1. TKS 4025 Studio Perancangan I 22. UBU 4002 KKN-P 23. UBU 4005 Kewirausahaan 24. UBU 4006 Etika Profesi 25. MPK 4007 Pendidikan Kewarganegaraan 26. Mata Kuliah Pilihan 6

Jumlah 16

No. Kode Semester VII SKS1. TKS 4026 Studio Perancangan II 22. UBU 4001 Tugas Akhir 63. Mata Kuliah Pilihan 4

Jumlah 12

12

Gam

bar

2. B

agan

Alir

Mat

a K

ulia

h

Bag

an A

lir M

ata

Kul

iah

Tekn

ik S

ipil

- U

nive

rist

as B

raw

ijaya

Kur

ikul

um 2

013

- 20

14

13

Gambar 3. Daftar Mata Kuliah Pilihan

Sejalan dengan persyaratan kompetensi lulusan seperti ditampilkan pada Tabel 1, makakompetensi tersebut kemudian diterjemahkan ke dalam masing-masing mata kuliah.Tabel 7 sampai dengan Tabel 16 menampilkan kompetensi masing-masing mata kuliahberdasarkan kompetensi yang ada di persyaratan.

Tabel 7. Kompetensi yang diharapkan dari Mata Kuliah Semester I

KOMPETENSIa b c d e f g h i j k l m n o

MPK Pendidikan Agama P P P P P P4001-4005TKS 4103 Menggambar Teknik P P P

TKS 4002 Matematika I P P P P

TKS 4001 Statika P P P P P P

TKS 4101 Fisika P P P P P

TKS 4102 Kimia Teknik P P P P P

MPK 4009 Bahasa Inggris P P P P P P P

MPK 4007 Pendidikan Kewarganegaraan P P P P P P

MATA KULIAH

DAFTAR MATA KULIAH PILIHAN

14

Tabel 8. Kompetensi yang diharapkan dari Mata Kuliah Semester II


TKS 4202 Perpetaan dan SIG P P P P P P

TKS 4005 Hidrolika Dasar P P P P P

TKS 4003 Matematika II P P P P

TKS 4004 Makanika Bahan P P P P P

TKS 4006 Teknologi Bahan I P P P P P P

TKS 4201 Statistika P P P P P P P

TKS 4203 Teknik Lingkungan P P P P P P P

Tabel 9. Kompetensi yang diharapkan dari Mata Kuliah Semester III


TKS 4010 Hidrologi P P P P P

TKS 4009 Hidrolika Terapan P P P P P P P

TKS 4007 Matematika III P P P P P

TKS 4008 Analisis Struktur I P P P P P

TKS 4012 Teknologi Bahan II P P P P P P P

TKS 4011 Sistem Transportasi P P P P P P P P P P P

TKS 4104 Metode Numerik P P P P P P

Tabel 10. Kompetensi yang diharapkan dari Mata Kuliah Semester IV


TKS 4013 Analisis Struktur III P P P P P P

TKS 4204 Pemrograman Komputer P P P P P P P P

TKS 4014 Mekanika Tanah I P P P P P P P P

TKS 4205 Sistem dan Bangunan Irigasi P P P P P P P

TKS 4015 Struktur Kayu P P P P P

TKS 4016 Struktur Beton P P P P P P

TKS 4017 Teknik Lalu Lintas P P P P P P P

MATA KULIAH

MATA KULIAH

MATA KULIAH

15

Tabel 11. Kompetensi yang diharapkan dari Mata Kuliah Semester V


TKS 4018 Plat dan Rangka Beton P P P P

TKS 4019 Struktur Baja P P P P P

TKS 4020 Mekanika Tanah II P P P P P P

TKS 4021 Teknik Jalan Raya P P P P P P

TKS 4105 Prasarana Transportasi P P P P P P P

TKS 4106 Pengembangan Sumber Daya Air P P P P P

TKS 4107 Ekonomi Teknik P P P P P P P

TKS 4008 Pendidikan Bahasa Indonesia P P P P P P P P P P P

Tabel 12. Kompetensi yang diharapkan dari Mata Kuliah Semester VI


TKS 4206 Aspek Hukum dalam Pembangunan P P P P P P P

TKS 4207 Dinamika P P P P P P P

TKS 4022 Jembatan P P P P P

TKS 4023 Beton Prategang P P P P P

TKS 4024 Teknik Pondasi P P P P P P

TKS 4208 Manajemen Proyek P P P P P P P P P P P

TKS 4209 Metode Penelitian P P P P P P P P P P

TKS 4210 Teknik Pelaksanaan dan Alat Berat P P P P P P P P P P P

Tabel 13. Kompetensi yang diharapkan dari Mata Kuliah Semester VII


TKS 4025 Studio Perancangan I P P P P P P P P

UBU 4002 KKN-P P P P P P P P P P

UBU 4005 Kewirausahaan P P P P P P P P

UBU 4006 Etika Profesi P P P P P P P P

Tabel 14. Kompetensi yang diharapkan dari Mata Kuliah Semester VIII


TKS 4026 Studio Perancangan II P P P P P P P P P P

UBU 4001 Tugas Akhir P P P P P P P P

MATA KULIAH

MATA KULIAH

MATA KULIAH

MATA KULIAH

16

Tabel 15. Kompetensi yang diharapkan dari Mata Kuliah Pilihan Semester Ganjil


TKS 4108 Baja Plastis P P P P P P

TKS 4109 Teknik Gempa P P P P P P

TKS 4110 Drainase Perkotaan P P P P P

TKS 4111 Teknik Listrik Tenaga Air P P P P P

TKS 4112 Teknik Jalan Rel P P P P P

TKS 4113 Utilitas Bangunan P P P P P

TKS 4114 Perbaikan Tanah P P P P P

TKS 4115 Teknik Pondasi Dinamis P P P P P

TKS 4116 Teknik Pantai P P P P P

TKS 4117 Studio Perancangan Transportasi P P P P P

Tabel 16. Kompetensi yang diharapkan dari Mata Kuliah Pilihan Semester Genap


TKS 4212 Metode Elemen Hingga P P P P P P

TKS 4213 Reklamasi Pantai P P P P P

TKS 4214 Teknik Sungai P P P P P

TKS 4215 Teknik Lapangan Terbang P P P P P

TKS 4216 Teknik Pelabuhan P P P P P

TKS 4217 Bangunan Air P P P P P

TKS 4218 Dinamika Tanah P P P P P

TKS 4219 Plat dan Cangkang P P P P P P

TKS 4220 Aspek Lingkungan P P P P P

dalam Pembangunan

VI. Peraturan JurusanKelompok Dosen Keahlian1. Kelompok dosen keahlian adalah kelompok para dosen yang anggotanya terdiri

atas dosen yang memiliki keahlian atau minat yang sesuai dengan kelompok matakuliah dan bidang keahliannya.

2. Kelompok dosen keahlian didasarkan atas kelompok mata kuliah dan bidang keahlianyang dibagi dalam enam kelompok sebagai berikut :a. Kelompok Dasarb. Kelompok Strukturc. Kelompok Geoteknik

MATA KULIAH

MATA KULIAH

17

d. Kelompok Keairane. Kelompok Transportasif. Kelompok Manajemen Konstruksi

3. Kelompok dosen keahlian diketuai oleh seorang Ketua Kelompok Dosen Keahlian(KKDK) yang ditetapkan oleh Dekan berdasarkan usulan dari Ketua Jurusan.

Praktikum1. Penyelenggara Praktikum adalah laboratorium yang ada di Jurusan Teknik Sipil

Fakultas Teknik Universitas Brawijaya dan jurusan lain yang berhubungan dilingkungan Universitas Brawijaya sebagai berikut :a. Laboratorium Struktur dan Bahan Konstruksib. Laboratorium Transportasi dan Jalan Rayac. Laboratorium Mekanika Tanah dan Geologid. Laboratorium Survei dan Penginderaan Jauhe. Laboratorium Komputasi dan Informatikaf. Laboratorium Perancangang. Laboratorium Hidrolika (Jurusan Teknik Pengairan - FT UB)h. Laboratorium Fisika (Jurusan Fisika - FMIPA UB)

2. Kepala Laboratorium ditetapkan oleh Rektor berdasarkan usulan dari Ketua Jurusan.3. Persyaratan Praktikum yang menyatu dengan mata kuliah harus dilaksanakan pada

semester dimana mata kuliah tersebut diselenggarakan.4. Tempat Praktikum dilaksanakan di Laboratorium Penyelenggara Praktikum dan

waktu pelaksanaan Praktikum diselenggarakan menurut jadual dan tata tertib yangdibuat oleh Kepala Laboratorium.

5. Sistem Laporan Praktikum harus disetujui oleh pembimbing dan diketahui oleh KepalaLaboratorium. Setelah Laporan Praktikum disetujui, mahasiswa diberikan SuratPuas sebagai tanda bukti telah mengikuti dan menyelesaikan laporan. Surat Puasdibuat oleh Kepala Laboratorium dan sifatnya abadi. Surat Puas dapat menjadisyarat untuk mengikuti Ujian Akhir Semester.

6. Bila sampai batas waktu yang telah ditetapkan Laporan Praktikum belum disetujuioleh pembimbing, maka praktikum dianggap batal, dan mahasiswa harusmemprogram mata kuliah tersebut kembali di semester selanjutnya.

Tugas Mata KuliahPemberian tugas dan evaluasi diatur oleh dosen pengasuh mata kuliah dan bila perludibantu oleh beberapa dosen/asisten yang ditunjuk. Tugas dengan Surat Puas bersifatabadi, sedangkan tugas tanpa surat puas hanya berlaku untuk semester yangbersangkutan. Surat Puas menjadi syarat untuk mengikuti Ujian Akhir Semester.

18

Kuliah Kerja Nyata-Praktek (KKN-P)Kuliah Kerja Nyata-Praktek (KKN-P) didefinisikan sebagai kegiatan akademik yangmenunjang mahasiswa dalam mempersiapkan karirnya setelah lulus. KKN-P dapatdilaksanakan di proyek, perusahaan atau instansi yang dipilih oleh mahasiswa denganpersetujuan Ketua Jurusan. Proses Pemrograman KKN-P harus mengikuti prosedurseperti diperlihatkan pada diagram alir pada Gambar 3.

Bentuk KKN-P adalah praktek kerja yang dititikberatkan pada pelaksanaan,pengawasan dan perencanaan pada proyek-proyek sipil atau magang pada perusahaanjasa konstruksi (antara lain Konsultan dan Kontraktor) atau instansi pemerintah yangberhubungan dengan bidang Teknik Sipil.

KKN-P baru dapat diprogram jika telah menyelesaikan sekurang-kurangnya 112 SKSdengan IPK ≥ 2,00. KKN-P dilaksanakan selama 44 hari kerja, minimum 4 jam perhari yang dibuktikan dengan laporan harian dan kehadiran yang disahkan oleh instansitempat KKN-P dilaksanakan. Dalam pelaksanaan KKN-P, mahasiswa dibimbing olehdua orang pembimbing, yaitu satu orang staf dari instansi tempat KKN-P dilaksanakandan satu orang dosen dari jurusan/program studi, yang ditetapkan berdasarkan surattugas dari Dekan.

Setelah KKN-P selesai, mahasiswa diwajibkan untuk menyerahkan Laporan KKN-Pyang berisikan laporan kegiatan dan analisis praktek kerja yang telah dilakukan. Laporanharus ditulis berdasarkan tata cara penyusunan karya ilmiah yang baik dan benar.Laporan KKN-P dicetak pada kertas ukuran A4 dan digandakan sebanyak5 eksemplar : 1 eksemplar beserta surat puasnya diserahkan kepada jurusan/programstudi, 1 eksemplar untuk laboratorium yang bersesuaian dengan obyek KKN-P, 1eksemplar untuk dosen pembimbing KKN-P, 1 eksemplar untuk instansi tempatpelaksanaan KKN-P dan 1 eksemplar untuk perpustakaan. Laporan harus diserahkankepada jurusan selambat-lambatnya satu bulan setelah praktek kerja dilaksanakan.Nilai KKN-P dapat merupakan gabungan nilai dari dosen pembimbing dan instansitempat pelaksanaan KKN-P.

19

Gambar 3. Diagram Alir Pengambilan KKN-P

20

Prosedur Tugas AkhirProsedur penulisan Tugas Akhir dapat dilihat pada Gambar 4.

Gambar 4. Diagram Alir Pengambilan Tugas Akhir

21

Gambar 4. (lanjutan)

22

Seminar ProposalSeminar Proposal dilakukan sebagai prasyarat untuk disetujui atau tidaknya proposalTugas Akhir yang diajukan oleh mahasiswa. Mahasiswa dapat maju Seminar Proposaljika telah pernah menghadiri Seminar Proposal dari mahasiswa lain sedikitnya 10presentasi dan menjadi pembahas sedikitnya 1 kali. Seminar Proposal bersifat terbukadi hadapan Majelis Dosen Keahlian dan mahasiswa yang dipimpin oleh Ketua KelompokDosen Keahlian atau yang mewakili. Seminar dinyatakan batal jika hanya dihadiri olehsatu Dosen Keahlian dan Ketua Majelis. Penentuan kelayakan proposal dilakukanoleh Sidang Dosen Keahlian .

Ujian AkhirUjian Akhir terdiri atas ujian Tugas Akhir dan ujian Komprehensif. Ujian Akhir barudapat dilaksanakan jika :a. Telah menyelesaikan sekurang-kurangnya 140 SKS dengan IPK > 2,00.b. Tidak ada nilai E dan jumlah SKS nilai D/D+ tidak melebihi 10% dari jumlah SKS

yang telah diselesaikan.c. Telah menyerahkan Tugas Akhir yang sudah ditandatangani oleh dosen pembimbing,

sebanyak tiga eksemplar.

Jadwal Ujian Akhir ditentukan oleh jurusan/program studi atas kesepakatan antaradosen pembimbing, dosen penguji dan mahasiswa. Mahasiswa dinyatakan lulus UjianAkhir jika nilai rata-rata < 56 dan tidak ada nilai < 55. Untuk ujian ulangan, waktunyaakan ditentukan oleh jurusan/program studi. Keputusan kelulusan ujian akhir diharapkanagar dilakukan melalui sidang majelis penguji yang dilaksanakan pada saat menjelangpengumuman hasil ujian akhir.

Alih ProgramJumlah SKS yang harus ditempuh mahasiswa alih program adalah minimum 70 SKS.Daftar mata kuliah yang harus ditempuh oleh mahasiswa ahli program ditentukan olehKetua Jurusan.

VII. Fasilitas PembelajaranJurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Brawijaya dalam melaksanakan prosesbelajar mengajar (PBM) sudah menggunakan ruang kelas yang memanfaatkan aplikasimultimedia. Pengembangan sistem belajar mengajar didukung oleh enam laboratoriumyang terdiri dari :1. Laboratorium Struktur dan Bahan Konstruksi

Laboratorium Struktur dan Bahan Konstruksi memberikan pengujian mengenaiperilaku struktur dan properti bahan konstruksi.Laboratorium tersebut dapatmelakukan pengujian kuat tekan, kuat tarik dan kuat lentur beton, pengujian tarikbaja serta pengujian kayu.

23

2. Laboratorium Transportasi dan Jalan RayaLaboratorium Transportasi dan Jalan Raya memberikan pelayanan untuk melakukanpengujian bahan jalan, pengembangan dan rekayasa sistem transportasi dan tekniklalu lintas.

3. Laboratorium Mekanika Tanah dan GeologiLaboratorium Mekanika Tanah dan Geologi dipergunakan untuk melakukan pengujiansifat-sifat fisis tanah, perilaku konsolidasi tanah, pengujian kuat geser tanah (denganuji triaksial, tekan bebas dan geser langsung) serta dapat pula melakukan boring,sampling dan pengujian SPT di lapangan.

4. Laboratorium Survei dan Penginderaan JauhLaboratorium Survei dan Penginderaan Jauh memberikan pelayanan praktikumpengukuran dan pemetaan oleh mahasiswa dan bagi pihak lain yang membutuhkan.

5. Laboratorium Komputasi dan InformatikaLaboratorium Komputasi dan Informatika memberikan pelayanan praktikumkomputer, pengajaran mata kuliah yang berbasis komputer dan kursus-kursus.

6. Laboratorium PerancanganLaboratorium Perancangan memberikan pelayanan praktikum perangkat lunaktentang analisis struktur, pengajaran mata kuliah yang berkaitan dengan rancangbangun dan pelatihan singkat.

VIII. Tenaga PengajarJurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Brawijaya diasuh oleh dosen-dosenyang sebagian besar memiliki pendidikan Magister/Master dan Doktor, beberapa diantaranya adalah Guru Besar, baik staf tenaga pengajar tetap maupun tidak tetap.Daftar Dosen Tetap Jurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Brawijaya adalahsebagai berikut : 1. Achfas Zacoeb, ST., MT., Dr.Eng. 2. Achmad Wicaksono, Ir., M.Eng., Ph.D. 3. Agoes Soehardjono MD, Ir., MS., Dr., Prof. 4. Agus Suharyanto, Ir., M.Eng., Ph.D. 5. Alwafi Pujiraharjo, ST., MT., Dr.Eng. 6. Amelia Kusuma I, ST., MT. 7. Ari Wibowo, ST., MT.*)

8. Arief Rachmansyah, Ir., Dr.rer.nat. 9. As’ad Munawir, Ir., MS. *)

10. Asril Kurniadi, ST., MT.11. Devi Nuralinah, ST., MT. *)

12. Edhi Wahyuni S, Ir., MT. *)

13. Eko Andi Suryo, ST., MT. *)

14. Gagoek Soenar P, Ir.15. Harimurti, Ir., MS. *)

16. Harnen Sulistio, Ir., M.Sc., Ph.D., Prof.17. Hendi Bowoputro, ST., MT.

24

18. Hendro Suseno, Ir., DEA.19. Herlien Indrawahyuni, Ir.20. Imran Jamaran, Ir. *)

21. Indra Cahya, Ir.22. Indradi Wijatmiko, ST., M.Eng. *)

23. Lasmini Ambarwati, ST., M.Eng. *)

24. Ludfi Djakfar, Ir., MSCE., Ph.D,25. M. Hamzah Hasyim, ST., M.Eng.Sc.26. M. Ruslin Anwar, Ir., M.Si., Dr.27. M. Taufik Hidayat, Ir., MS.28. M. Zainul Arifin, Ir., MS. *)

29. Prastumi, Ir., MT.30. Pudyono, Ir., MT.31. Retno Anggraini, ST., MT.32. Ristinah Syamsuddin, Ir., MT.33. Saifoe El Unas, ST., MT.34. Siti Nurlina, Ir., MT.35. Sri Murni Dewi, Ir., MS., Dr., Prof.36. Sugeng P. Budio, Ir., MS.37. Suroso, Ir., Dipl.HE., M.Eng.38. Widodo Suyadi, Ir., M.Eng.39. Wisnumurti, Ir., MT. *)

40. Yatnanta Padma Devia, ST., MT.41. Yulvi Zaika, Ir., MT., Dr.Eng.

*) = sedang studi lanjut per Januari 2011

IX. Peraturan PeralihanKurikulum ini diberlakukan mulai tahun ajaran 2011/2012 s/d 2013/2014 dan diberlakukanuntuk semua angkatan. Dengan diberlakukannya kurikulum ini untuk semua angkatan,maka ada beberapa aturan transfer (peraturan peralihan) untuk memudahkan prosestransfer dari mata kuliah pada kurikulum lama.

Aturan transfer ini dibuat dengan semangat:l Tidak merugikan mahasiswal Tidak menyulitkan pelaksana/recordingl Bentuk transfer sesederhana mungkinl Diselesaikan dalam waktu singkat untuk menetapkan posisi mahasiswa per Semester

Ganjil 2011/2012.

25

Transfer dan ekivalensi ini dapat terjadi dalam beberapa kasus. Oleh karena itu, tipepenyelesaiannya pun disesuaikan dengan kasus-kasus tersebut. Secara umum, bentukkasus yang mungkin terjadi antara lain:l Penggabungan mata kuliahl Penghapusan mata kuliahl Adanya mata kuliah barul Perubahan semester dari penawaran suatu mata kuliahl Perubahan isi silabusl Perubahan besaran sks mata kuliah

Dengan melihat pada ragam persoalan pada masalah transfer ini, maka telah disusunstrategi ekivalensi dari mata kuliah seperti ditampilkan pada Tabel 17, sedangkanstrategi penyelesaian kasus secara umum ditampilkan pada Tabel 18.

Tabel 19. Strategi Ekivalensi Mata Kuliah

Kurikulum Lama Kurikulum Baru Penyelesaian kasus Kasus

No Mata Kuliah s ks No Mata Kuliah s ks1 Matematika I 4 1 Matematika I 4 Transfer nilai K12 Matematika II 4 2 Matematika II 4 Transfer nilai K13 Matematika III 4 3 Matematika III 4 Transfer nilai K14 Statistika 2 4 Statistika 2 Transfer nilai K15 Metode Numerik 2 5 Metode Numerik 2 Transfer nilai, dan selama K2

masa transisi MK ditawarkanpada setiap semester

6 Fisika 3 6 Fisika 3 Transfer nilai K17 Kimia Teknik 2 7 Kimia Teknik 2 Transfer nilai K18 Pemrograman Komputer 3 8 Pemrograman Komputer 3 Transfer nilai, dan selama K2

masa transisi MK ditawarkanpada setiap semester

9 Teknologi Bahan I 2 9 Teknologi Bahan I 2 Transfer nilai K11 0 Teknologi Bahan II 2 1 0 Teknologi Bahan II 2 Transfer nilai K11 1 Statika 3 1 1 Statika 3 Transfer nilai K11 2 Analisis Struktur I 4 1 2 Analisis Struktur I 4 Transfer nilai K11 3 Analisis Struktur II 3 1 3 Analisis Struktur II 3 Transfer nilai K11 4 Dinamika 2 1 4 Dinamika 2 Transfer nilai K11 5 Mekanika Bahan 4 1 5 Mekanika Bahan 4 Transfer nilai K11 6 Hidrolika Dasar 2 1 6 Hidrolika Dasar 2 Transfer nilai K11 7 Perpetaan dan SIG 4 1 7 Perpetaan dan SIG 4 Transfer nilai K11 8 Struktur Beton 4 1 8 Struktur Beton 4 Transfer nilai K11 9 Beton Prategang 2 1 9 Beton Prategang 2 Transfer nilai K12 0 Struktur Baja 4 2 0 Struktur Baja 4 Transfer nilai K12 1 Struktur Kayu 2 2 1 Struktur Kayu 2 Transfer nilai K12 2 Mekanika Tanah 4 2 2 Mekanika Tanah I 4 Transfer nilai K32 3 Mekanika Tanah Lanjut 4 2 3 Mekanika Tanah II 4 Transfer nilai K32 4 Hidrologi 2 2 4 Hidrologi 2 Transfer nilai K12 5 Hidrolika Terapan 3 2 5 Hidrolika Terapan 3 Transfer nilai K12 6 Sistem Transportasi 3 2 6 Sistem Transportasi 3 Transfer nilai K12 7 Teknik Jalan Raya 2 2 7 Teknik Jalan Raya 2 Transfer nilai K1

26

Kurikulum Lama Kurikulum Baru Penyelesaian kasus KasusNo Mata Kuliah s ks No Mata Kuliah s ks2 8 Teknik Lalu Lintas 2 2 8 Teknik Lalu Lintas 2 Transfer nilai K12 9 Prasarana Transportasi 2 2 9 Prasarana Transportasi 2 Transfer nilai K13 0 Jembatan 2 3 0 Jembatan 2 Transfer nilai K13 1 Teknik Pondasi 3 3 1 Teknik Pondasi 3 Transfer nilai K13 2 Plat dan Rangka Beton 2 3 2 Plat dan Rangka Beton 2 Transfer nilai K13 3 Menggambar Teknik 2 3 3 Menggambar Teknik 2 Transfer nilai K13 4 Pengembangan Sumber 2 3 4 Pengembangan Sumber 2 Transfer nilai K1

Daya Air Daya Air3 5 Sistem dan Bangunan Irigasi 3 3 5 Sistem dan Bangunan Irigasi 3 Transfer nilai K13 6 Tugas Akhir 4 3 6 Tugas Akhir 6 Transfer nilai (menggunakan K4

SKS pada Kurikulum Baru)3 7 Studio Perancangan I 2 3 7 Studio Perancangan I 2 Transfer nilai K13 8 Studio Perancangan II 2 3 8 Studio Perancangan II 2 Transfer nilai K13 9 Pendidikan Agama 3 3 9 Pendidikan Agama 2 Transfer nilai (menggunakan K5

SKS pada Kurikulum Lama)4 0 Pendidikan 3 4 0 Pendidikan 2 Transfer nilai (menggunakan K5

Kewarganegaraan Kewarganegaraan SKS pada Kurikulum Lama)4 1 Pendidikan 3 4 1 Pendidikan 2 Transfer nilai (menggunakan K5

Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia SKS pada Kurikulum Lama)4 2 Bahasa Inggris 2 4 2 Bahasa Inggris 2 Transfer nilai K14 3 Metode Penelitian 2 4 3 Metode Penelitian 2 Transfer nilai K14 4 KKN-P 2 4 4 KKN-P 2 Transfer nilai K14 5 Teknik Lingkungan 2 4 5 Teknik Lingkungan 2 Transfer nilai K14 6 Ekonomi Teknik 2 4 6 Ekonomi Teknik 2 Transfer nilai K14 7 Aspek Hukum dalam 2 4 7 Aspek Hukum dalam 2 Transfer nilai K1

Pembangunan Pembangunan4 8 Manajemen Proyek 2 4 8 Manajemen Proyek 2 Transfer nilai K14 9 Teknik Pelaksanaan 2 4 9 Teknik Pelaksanaan 2 Transfer nilai K1

dan Alat Berat dan Alat Berat5 0 Kapita Selekta 3 5 0 Kewirausahaan 2 Transfer nilai, menggunakan K6

SKS dan Kewirausahaan padaKurikulum Baru dan dianggapsudah menempuh EtikaProfesi dengan nilai yang sama.

5 1 Etika Profesi 2 Wajib tempuh dalam K7Kurikulum Baru

Total SKS 134 Total SKS 134

27

Tabel 18. Strategi Penyelesaian Kasus Secara UmumKasus Identifikasi masalah Solusi Contoh

K1 Nama MK dan SKS MK sama Transfer nilai Matematika IK 2 Nama MK dan SKS MK sama, Transfer nilai, dan selama masa Metode

tetapi ditawarkan pada semester transisi MK ditawarkan pada Numerikyang berbeda. setiap semester

K3 Nama MK pada Kurikulum Baru Transfer nilai Mekanikaberubah, SKS MK sama Tanah

K4 Nama MK sama, SKS MK Transfer nilai (menggunakan SKS Tugas AkhirKurikulum Baru lebih besar pada Kurikulum Baru)

K5 Nama MK sama, SKS MK Transfer nilai (menggunakan SKS PendidikanKurikulum Baru lebih kecil pada Kurikulum Lama) Agama

K6 Nama MK pada Kurikulum Baru Transfer nilai, menggunakan SKS Kapita Selektaberubah, SKS pada MK pada Kurikulum Baru dan danKurikulum Baru lebih kecil dianggap sudah menempuh Etika Kewirausahaan

Profesi dengan nilai yang sama.K7 Mata kuliah baru pada Wajib ditempuh dalam Kurikulum Etika Profesi

Kurikulum Baru Baru

X. Silabus Mata KuliahUntuk silabus mata kuliah yang diberlakukan pada kurikulum tahun ajaran 2011/2012 -2013/2014 disajikan dalam bentuk deskripsi seperti berikut ini :

Mata Kuliah : Pendidikan AgamaKode Mata Kuliah : MPK 4001 – 4005

Beban Studi : 2 sksSifat : WPrasyarat : Tidak adaPraktikum : Tidak adaTugas : Tidak ada

Tujuan : Menjadi ilmuwan dan profesional yang beriman dan bertaqwaterhadap Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, dan memiliki etoskerja, serta menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan dan kehidupan

Pokok Bahasan : Keimanan dan ketaqwaan; Filsafat ketuhanan (Teologi); Hakikat,martabat dan tanggung jawab manusia; Menumbuhkan kesadaranuntuk taat hukum Tuhan; Fungsi profetik agama dalam hukum;Agama sebagai sumber moral; Akhlak mulia dalam kehidupan; Iman,iptek dan amal sebagai kesatuan; Kewajiban menuntut danmengamalkan ilmu; Tanggung jawab ilmuwan dan seniman; Agamamerupakan rahmat Tuhan bagi semua; Kebersamaan dalampluralitas beragama; Masyarakat beradab dan sejahtera; Peran umatberagama dalam mewujudkan masyarakat beradab dan sejahtera;

28

HAM dan demokrasi; Budaya akademik; Etos kerja, sikap terbukadan adil; Kontribusi agama dalam kehidupan berpolitik; Peran agamadalam mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Pendidikan Agama Dekker, N. & I Ketut SudiriP. Pokok-Pokok Agama Hindu.Diputhera, O. Citra Agama BudhaDalam Falsafah Pancasila.Hardowiyono, R.S. Membina JemaatBeriman. JakartaHarun, H. Iman Kristen. Jakarta : BPK.Nasution,H., 1982. Islam Ditinjau Dari Berbagai Segi dan Aspeknya. UI Press,Jakarta.

Mata Kuliah : StatikaKode Mata Kuliah : TKS 4001

Beban Studi : 3 SKSSifat : WPrasyarat : Tidak adaPraktikum : Tidak adaTugas : Ada (dengan Surat Puas)

Tujuan : Mengenal dan memahami mekanika teknik, hubungannya denganaplikasi bidang teknik sipil; Memahami sistem gaya, konsepkesetimbangan, perletakan dan simbolnya, satuan serta pemodelangaya; Memahami analisis struktur statis tertentu, gaya-gaya dalamdan garis pengaruh.

Pokok Bahasan : Gaya dan Momen dalam bidang. Arah, satuan serta resultan Gayadan Momen; Keseimbangan Gaya dan Momen. Syaratkeseimbangan dasar. Reaksi dan Tumpuan. Beban terpusat danbeban terdistribusi; Pengertian struktur stabil dan tidak stabil, statistertentu dan statis tak tentu. Latihan hitung reaksi tumpuan balokkonsol dan balok sederhana; Keseimbangan potongan. Diagrammomen, lintang dan normal; Sambungan sendi pada balok. Gayadalam pada sambungan. Syarat keseimbangan pada sendi; Latihanbalok portal; Balok gerber, sistem struktur menumpang dan ditumpu;Batang pendel dan struktur rangka sendi. Syarat pembentukanrangka sendi; Keseimbangan titik buhul dan keseimbangan potonganrangka batang; Metode grafis dan cremona rangka; Latihancremona; Kombinasi balok dan rangka; Latihan kombinasi balokdan rangka; Struktur balok/pelengkung 3 sendi, balok ditumpu pendel,balok dengan sokongan; Pelengkung dengan batang tarik;Keseimbangan gaya dalam ruang. Gaya dan momen dalam ruang.Momen puntir; Rangka batang ruang. Syarat stabil rangka batangruang; Garis pengaruh. Pengertian dan manfaat garis pengaruh.Menyusun persamaan garis pengaruh; Prinsip Muller Breslau untukgaris pengaruh balok statis tertentu. Latihan gambar garis pengaruhdan hitung gaya maksimum; Garis pengaruh rangka batang bidang;

29

Latihan garis pengaruh rangka; Garis pengaruh balok gerber danjembatan sokong; Latihan garis pengaruh gerber; Garis pengaruhstruktur 3 sendi; Latihan garis pengaruh struktur portal; Strukturgabungan.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Statika Beer & E. Russel Johnston Jr. 1976.Mechanics for Engineers. Kogakhusa. Mc Graw Hill.

Mata Kuliah : Bahasa InggrisKode Mata Kuliah : MPK 4009

Beban Studi : 2 SKSSifat : WPrasyarat : Tidak adaPraktikum : Tidak adaTugas : Tidak ada

Tujuan : Menjadikan mahasiswa mempunyai kemampuan untuk memahamibacaan teknik sipil dari berbagai bidang dalam bahasa Inggris,presentasi dalam bahasa Inggris, serta menyiapkan mereka untukmenghadapi tes dalam mencari pekerjaan.

Pokok Bahasan : Tinjauan tata bahasa (tenses, types of sentences, passive,relationships between ideas, conditional sentences); Analisis danpemahaman bacaan Teknik Sipil (bidang transportasi, geologi, betondan struktur); Teori dan praktek presentasi dalam bahasa Inggris(penampilan, organisasi materi, alat peraga, kontrol suara); Orientasibahasa Inggris untuk pekerjaan (pemahaman iklan, surat lamaran,tips untuk interview); Pengenalan tes TOEFL, TOEIC & IELTS.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Bahasa Inggris Azar, Betty Scrampfer. 1989.Understanding and Using English Grammar.ETS. 1998. TOEFLTest Preparation Kit. New Jersey, Educational TestingService.Murphy, Raymond. 1985. English Grammar in Use.Cambridge, Cambridge University Press.

Mata Kuliah : Matematika IKode Mata Kuliah : TKS 4002


Tujuan : Memberikan pengetahuan matematika yang dapat digunakan untukmemecahkan perhitungan dalam bidang teknik sipil

Pokok Bahasan : Sistem bilangan (bilangan asli sampai dengan bilangan kompleks);aljabar vektor; matriks, determinan dengan sifat-sifat danpenggunaannya; macam-macam fungsi dan grafik; limit dan

30

kontinuitas fungsi; derivative dari berbagai bentuk fungsi; deretTaylor dan Mc Laurin, L’hospital dan nilai ekstrim; integral tak tentudan metode integrasi. Integral tentu, penggunaan integral tentu (luassuatu daerah, volume suatu benda, panjang tali busur, luas kulit bendaputar, titik berat, momen inersia; integral tak wajar.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Matematika I Anton, H., Aljabar Linier(terbaru)Baisuni, M.H. 1986. Kalkulus. UI-Press, Jakarta.Purcell,E.J. 1984. Calculus with Analytic Geometry, 4th Ed. Prentice-Hall Inc.

Mata Kuliah : FisikaKode Mata Kuliah : TKS 4101

Beban Studi : 3 SKSSifat : WPrasyarat : Tidak adaPraktikum : Praktikum FisikaTugas : Tidak ada

Tujuan : Memberikan pengertian dasar tentang sifat fisik bahan bangunan,hukum-hukum alam, kaitannya dengan perhitungan mekanika teknikmaupun untuk penyelesaian problem dalam bidang teknik sipil;Memberikan ketrampilan praktek pembuktian hukum-hukum alam,sifat-sifat fisik bahan dengan menggunakan rumus-rumus, yangberdasarkan evaluasi statistik.

Pokok Bahasan : Sistem satuan; Statika dan kinematika; Dinamika, gerak harmonik,momentum; Panas dan perambatan panas; Gelombang; Optik danlistrik; Mekanika : viscositas zat cair, konstanta kekuatan pegas;Listrik, pengukuran : hambatan listrik dengan hukum ohm, hambatanlistrik dengan jembatan Wheatstone, tara kalor, mekanika statis;Optik : refraktometer; Panas; termokopel; Bunyi : resonansi bunyi.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar FisikaBuku Petunjuk PraktikumFisikaHallyday, Risnick. 1984. Fisika I. Jakarta : PenerbitErlangga.Sears, Zemansky. 1972. Fisika untuk Universitas I.Bandung : Penerbit Bina Cipta.Sutrisno. 1985. Fisika Dasartentang Mekanika. Bandung : Penerbit ITB.

Mata Kuliah : Kimia TeknikKode Mata Kuliah : TKS 4102


31

Tujuan : Memberikan pengetahuan tentang teori dasar kimia, reaksi kimiawidan penerapannya pada pembuatan material.

Pokok Bahasan : Atom dan molekul, gaya antar atom; susunan berkala; ikatan kimia;sifat benda gas, padat dan cair; bahan logam dan non logam, bahanorganik dan non organik.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Kimia Teknik Billmeyer, FW. 1990. TextbookOf Polymer Science. New York : Interscience.Callister, WD. 1985.Material Science 7 Engineering. New York : John Wiley.Fontana,MG. 1988. Corrosion Engineering. New York: Mc Graw Hill BookCo.Uhlig, HH. 1980. Corrosion & Corrosion Control. New York: John Wiley.William, DJ. 1971. Polymer Science and Engineering.NJ : Prentice Hall. Englewood Cliffts.

Mata Kuliah : Menggambar TeknikKode Mata Kuliah : TKS 4103

Beban Studi : 2 SKSSifat : WPrasyarat : Tidak adaPraktikum : Tidak adaTugas : Ada (dengan Surat Puas)

Tujuan : Memberikan pengetahuan dasar tentang teknik menggambar &aplikasinya pada Teknik Sipil.

Pokok Bahasan : Pendahuluan, proyeksi, pondasi dan dinding. Lantai, kusen, daunjendela dan daun pintu. Plafon, atap, pelat beton, kuda-kuda, tangga.Sistem air bersih dan air kotor. Pelengkap rumah tinggal.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Menggambar Teknik Supriadi I.K. 1986. IlmuBangunan Gedung, Seri Praktis Bangunan Sipil. A.Armico.Surwiyono T.T. 1996. Dasar Perencanaan RumahTinggal. Jakarta : Sinar Harapan.

Mata Kuliah : Matematika IIKode Mata Kuliah : TKS 4003

Beban Studi : 4 SKSSifat : WPrasyarat : Matematika IPraktikum : Tidak adaTugas : Tidak ada

Tujuan : Mengerti dan memahami integral tertentu, derivative parsial sertadapat menerapkannya untuk memecahkan perhitungan bidang tekniksipil

Pokok Bahasan : Deret tak hingga; geometric analitik ruang; fungsi dari beberapapeubah; derivative parsial, deret Taylor dan Mclaurin dari fungsidua peubah, nilai ekstrim fungsi beberapa peubah; Integral rangkap

32

dua, integral rangkap tiga, persamaan diferensial sederhana(kecepatan dan percepatan, hukum pertumbuhan dan peluruhan,hukum pendinginan Newton); persamaan diferensial order satusampai order-n dan aplikasinya; Transformasi Laplace.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Matematika IIBaisuni, M.H. 1986. Kalkulus.UI-Press, Jakarta.Kreyszig, E. 1993. Advanced EngineeringMathematics, 7th Ed, John Wiley & Son Inc.Purcell, E.J. 1984.Calculus with Analytic Geometry, 4 th Ed. Prentice-HallInc.Stewart, J. 1998, Calculus, Edisi 4, Erlangga.

Mata Kuliah : StatistikaKode Mata Kuliah : TKS 4201


Tujuan : Memberikan pengetahuan statistik untuk dasar pengolahan datadalam analisis hal-hal yang menyangkut bidang teknik sipil.

Pokok Bahasan : Introduksi statistika; macam-macam variabel dan tipe data; teknikpengumpulan data dan sampling; distribusi frekuensi dan grafik; teoripeluang; distribusi diskrete; distribusi kontinyus; hypothesis testing;analisis regresi; analisis varian (ANOVA).

Pustaka : Anonim, Buku Ajar StatistikaBluman A. Elementary Statistics.A Step by Step Approach. 2nd Edition. WCB Pulishers. Dubuque,Ioawa,1992.

Mata Kuliah : Mekanika BahanKode Mata Kuliah : TKS 4004

Beban Studi : 4 SKSSifat : WPrasyarat : StatikaPraktikum : Tidak adaTugas : Ada (dengan Surat Puas)

Tujuan : Memberikan pengetahuan tentang besaran karakteristik penampang,tegangan dan regangan; Memberikan kemampuan menghitungtegangan dan regangan pada struktur balok; Memberikanpengetahuan tentang tegangan kompleks, deformasi/lendutan danteori tekuk pada kolom; Memberikan kemampuan menghitungtegangan kompleks, menghitung lendutan pada balok dan menghitungbeban kritis kolom.

33

Pokok Bahasan : Besaran karakteristik penampang; Tegangan dan regangan;Tegangan pada struktur balok; Tegangan kompleks; Defleksi padabalok; Kolom pendek dengan beban eksentris; Teori tekuk; Tekukpada kolom panjang

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Mekanika Bahan J. Logan, Mechanics ofMaterial, 1991.V.N. Vasirani & M. N. Ratwani, Analysis ofStructure.Timoshenko & Gere, Mekanika Bahan I, terjemah,1997.Timoshenko & Gere, Mekanika Bahan II, terjemah, 1997.

Mata Kuliah : Perpetaan dan SIGKode Mata Kuliah : TKS 4202

Beban Studi : 4 SKSSifat : WPrasyarat : Tidak adaPraktikum : Ada (dengan Surat Puas)Tugas : Tidak ada

Tujuan : Memberikan kemampuan dasar untuk memahami jenis-jenis alatpengukuran tanah untuk pengukuran Sipat Datar dan PengukuranTopografi, serta Sistem Informasi Geografis dalam bidang TeknikSipil.

Pokok Bahasan : Pendahuluan; Sistem Satuan dan Ukuran dalam Pengukuran Tanah;Metode Pengukuran Jarak; Peralatan Pengukuran Sipat Datar;Pengukuran Sipat Datar; Pengukuran Profil; Metode PerhitunganLuas Area; Metode Perhitungan Volume Galian dan Timbunan;Pengukuran Topografi; Metode Pengukuran Sudut dan Arah;Peralatan Pengukuran Topografi; Pengukuran Poligon; PengukuranTakimetri; Pembuatan Kontur Topografi; Pengukuran Konstruksi;Lengkungan Horisontal; Lengkungan Vertikal; PengantarFotogrametri dan Penginderaan Jauh; Konsep SIG; Struktur DataSIG; Teknik Pengumpulan Data; Pemasukan Data SIG; FungsiAnalisis SIG; Penyusunan Basis Data; Penyajian Data SIG; AplikasiSIG.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Perpetaan dan SIG Aronoff, S. 1989.Geographic Information Systems : A Management Perspective,WDL Publications, Canada. Banister A., Raymond S., 1977,Surveying, Pitman Publishing Limited., New York.Brinker R. C.,Wolf P. R., Waliatoen D., 1984, Dasar-Dasar Pengukuran Tanah(Surveying), Penerbit Erlangga, Yogyakarta.Burrough, P.A. 1986.Principles of Geographical Information Systems for LandResources Assesment, Oxford University Press, New York ESRI.

34

2001. Getting Started with ArcGIS, ESRI Press, New YorkLillesand& Kieffer, 1979, Remote Sensing and Image Interpretation,McGraw-Hill Book Co, London.MapInfo Corporation. 1999.MapInfo Professional, User’s Guide, MapInfo Corporation Troy,New York.

Mata Kuliah : Hidrolika DasarKode Mata Kuliah : TKS 4005


Tujuan : Memahami prinsip dasar mekanika fluida dan hidrolika;Merencanakan dan menghitung jaringan pipa, mesin-mesin fluidadan mengaplikasikan ke bangunan teknik sipil.

Pokok Bahasan : Sifat-sifat zat cair; Hidrostatika; Konsep aliran dan persamaan dasar;Aliran melalui pipa; Persamaan Bernoulli; Persamaan Momentum;Efek kekentalan pada aliran; Aliran melalui pelubang dan peluap;aliran permanen melalui pipa.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Hidrolika Dasar Anggrahini. 1983. Hidrolika.Diktat Kuliah.Bambang Triatmojo. 1993. Hidrolika I, II. Yogyakarta: Beta Offset.Fox R.W, Alan T. Donald. 1985. Introduction toFluid Mechanics. New York : John Wiley & Sons.Hwang, NedH.C. 1987. Fundamentals of Hydraulic Engineering System.New York : Prentice Hall.Webber, N.B. 1965. Fluid Mechanicsfor Civil Engineering. London : William Clower & Sons Ltd.

Mata Kuliah : Teknologi Bahan IKode Mata Kuliah : TKS 4006


Tujuan : Memahami tentang sifat-sifat fisik, kimia dan mekanik serta teknologipembuatan dan penggunaan bahan-bahan yang lazim dipakai dalamkonstruksi bangunan-bangunan sipil; Mahasiswa mendapatkan suatudasar pemahaman tentang bahan-bahan konstruksi untuk dapatdigunakan dalam mata kuliah lanjutan.

35

Pokok Bahasan : Sifat-sifat dasar bahan konstruksi; Teknologi kayu; Teknologi bajadan logam lainnya; Teknologi beton; Struktur pasangan; Bahanbitumen dan campuran beraspal; Bahan galian dan bahan konstruksilainnya.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Teknologi Bahan I Jackson, N and Dhir, R.K.Civil Engineering Material.Peraturan Umum Bahan BangunanIndonesia.Taylor, G.D. Material in Construction and Introduction.

Mata Kuliah : Teknik LingkunganKode Mata Kuliah : TKS 4203


Tujuan : Memahami tentang pembangunan di bidang teknik sipil yangberwawasan lingkungan; Mengetahui sumber dan pengolahan airbersih dan air buangan/limbah; Merencanakan sistem penyaluranair bersih dan air buangan/limbah pada suatu daerah

Pokok Bahasan : Definisi teknik lingkungan; Pembangunan bidang teknik sipil yangberwawasan lingkungan; Penentuan studi area dan target waktu,periode disain, proyeksi penduduk dan fasilitas umum; Faktor-faktorpenentu kebutuhan air bersih; Kebutuhan domestik, non domestik,kebocoran air, faktor hari maksimum, faktor jam maksimum,kebutuhan pemadam kebakaran; Pelayanan air perpipaan dan nonperpipaan; Sumber air bersih dan syarat kualitas, kuantitas,kontinyuitas; Metode pengolahan air bersih berdasarkan sumbernya:pengolahan lengkap dan tak lengkap; Sistem pengaliran airbersihgravitasi dan pompa; Waktu pengaliran; Sistem distribusi: cabangdan grid; Pipa, komponen pipa, detail junction, resernoir, pompa,fire hidran; Perhitungan dimensi pipa air bersih; Pengertian airbuangan/limbah; Sumber dan karakteristik air buangan; Metodepengolahan air buangan: pengolahan primer, sekunder, tersier danpengolahan lumpur; Metode penyaluran air buangan; Perhitungandebit air buangan; Perhitungan dimensi air buangan.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Teknik LingkunganAnonim, 1998, UU RIno. 23 tahun 1997 tentang pengelolaan lingkungan hidup,BAPEDAL, Jakarta.Al Layla, M.A., S. Ahmad., E.J Middlebrooks,1978. Water Supply Engineering DeSIGn. Edisi II, Ann ArborScience Publisher, USAMangkoedihardjo, S., 1985, Penyediaan

36

Air Bersih., Jilid I, Teknik Penyehatan, ITS, Surabaya.Metcalf &Eddy, 1981, Wastewater treatment and pumping, Mc Graw Hill,Ney York, USA.Peavy, H.S., D.R. Rowe, G. Tchobanoglous, 1985,Environmental engineering, Mc Graw Hill, New York, USA.

Mata Kuliah : Matematika IIIKode Mata Kuliah : TKS 4007

Beban Studi : 4 SKSSifat : WPrasyarat : Matematika IIPraktikum : Tidak adaTugas : Tidak ada

Tujuan : Mengerti dan memahami integral tertentu, hingga tingkat integralyang lebih tinggi baik dari fungsi scalar maupun dari fungsi vektor;Mengerti dan memahami derivative parsial baik dari fungsi scalarmaupun dari fungsi vektor; Memberikan pengetahuan dan pengertiantentang fungsi-fungsi khusus dan persamaan diferensial yang dapatdigunakan untuk memecahkan perhitungan-perhitungan dalambidang teknik sipil

Pokok Bahasan : Diferensial vektor, integral vektor, Fungsi khusus (Beta, Gamma,Bessel, Legendre, Bernoulli, Lagrange); deret Fourier ganda; Fungsikompleks. Fungsi khusus (Beta, Gamma, Bessel, Legendre,Bernoulli, Lagrange); deret Fourir ganda; fungsi kompleks.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Matematika IIIBaisuni, M.H. 1986. Kalkulus.UI-Press, Jakarta.Kreyszig, E. 1993. Advanced EngineeringMathematics, 7th Ed, John Wiley & Son Inc.Purcell, E.J. 1984.Calculus with Analytic Geometry, 4 th Ed. Prentice-HallInc.Stewart, J. 1998, Calculus, Edisi 4, Erlangga.

Mata Kuliah : Analisis Struktur IKode Mata Kuliah : TKS 4008

Beban Studi : 4 SKSSifat : WPrasyarat : Mekanika BahanPraktikum : Tidak adaTugas : Ada (dengan Surat Puas)

Tujuan : Memberikan pengetahuan tentang sifat struktur statis taktentu;Memberikan kemampuan analisis balok menerus dan portalsederhana; Memberikan pengetahuan bentuk struktur rangka batangbidang dan rangka ruang; Memberikan kemampuan analisis strukturrangka batang bidang dan rangka ruang.

37

Pokok Bahasan : Konsep Dasar: Pengertian Struktur, Pengertian Elemen Struktur,Pengertian Struktur Statis Tertentu dan Tak Tentu, PermasalahanStruktur, Idealisasi Geometri, Asumsi-Asumsi Dasar, Definisi Gaya-Gaya Dalam, Definisi Perpindahan dan Deformasi, Free BodyDiagram, Bidang-Bidang Gaya-Gaya Dalam, Garis Elastis; StrukturRangka Bidang: Perhitungan Gaya-Gaya Batang dengan MetodeKesetimbangan Titik Simpul dan Metode Potongan, PerhitunganPerpindahan Titik Simpul dengan Dalil Beban Satu Satuan danMetode Energi Regangan, Garis Pengaruh; Struktur Rangka Ruang:Perhitungan Gaya-Gaya Batang dengan Metode KesetimbanganTitik Simpul, Pendekatan dengan Metode Bidang, PerhitunganPerpindahan Titik Simpul dengan Dalil Beban Satu Satuan danMetode Energi Regangan; Konsistensi Deformasi, Persamaan TigaMomen Clapeyron dan Slope Deflection, Metode Iterasi HardyCross, Garis Pengaruh Balok Menerus.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Analisis Struktur I Raz Sarwar Alam. 1985.Analytical Methods in Structural Analysis. Wiley Eastern PrirateLimited.Sri Murni Dewi. 2004. 71 Contoh Statis Taktentu. Sidoarjo: Citramedia.Timoshenko S. and Young DH. 1982. Theory ofStructure. Mc Graw Hill Vazirani V N and Ratwani. 1980. Analysisof Structure. Khana Publishers.Wang, CK. 1983. IntermediateStructural Analysis.

Mata Kuliah : Metode NumerikKode Mata Kuliah : TKS 4104


Tujuan : Memberikan pengetahuan penggunaan analisis numerik untukmenyelesaikan model-model matematika dan penerapannya dalambidang teknik sipil.

Pokok Bahasan : Konsep dasar, Kesalahan, Evaluasi praktis fungsi khusus, Akarpersamaan non linier, Sistem persamaan linier dan matriks, Sistempersamaan linier Sistem persamaan non linier, Diferensial, Interpolasi,Integral numeric, Persamaan Diferensial biasa, PersamaanDiferensial parsial.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Metode Numerik Chapra, Metode Numerik ,1988Greenspan, Discrete Numerical Methods in Physics andEngineering, 1986Kreyszig, Advance Engineering Mathematics,1988Prees at al, Numerical Recipes, 1986

38

Mata Kuliah : Hidrolika TerapanKode Mata Kuliah : TKS 4009

Beban Studi : 3 SKSSifat : WPrasyarat : Hidrolika DasarPraktikum : Praktikum HidrolikaTugas : Tidak ada

Tujuan : Memberikan pemahaman prinsip aliran dalam saluran terbuka;Memberikan kemampuan merencanakan dan menghitung saluranterbuka, saluran irigasi, drainase dan bangunan hidrolik; Memberikankemampuan merencanakan dan menghitung kesebangunan modeldan menganalisis dimensi.

Pokok Bahasan : Hidrolika saluran terbuka; konsep energi dan momentum; jenis aliran;karakteristik aliran; aliran seragam, aliran berubah beraturan(gradually varied flow); loncat air dan bangunan peredam energi;teori model, kesebangunan dan analisis dimensi; penerapan teorimodel.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Hidrolika Terapan Anggrahini. 1983.Hidrolika Saluran Terbuka. Surabaya : Citra Media.BambangTriatmojo. 1993. Hidrolika II. Yogyakarta : Beta Offset.Chow, V.T.1959. Open Channel Hydraulics. New York : Mc Graw Hill BookCompany.Rangga Raju, K.G. 1986. Aliran Melalui SaluranTerbuka. Jakarta : Erlangga.Subramanya, K. 1986. Flow in OpenChannel. New Delhi : Tata Mc Graw Hill Co.

Mata Kuliah : HidrologiKode Mata Kuliah : TKS 4010

Beban Studi : 2 SKSSifat : WPrasyarat : Tidak adaPraktikum : Tidak adaTugas : Ada Dengan Surat Puas

Tujuan : Memberikan pengetahuan tentang cara pengukuran curah hujan,memproses data menjadi curah hujan wilayah; Memberikanpengetahuan tentang penentuan intensitas hujan dengan cara empiris;Memberikan pengetahuan cara menguji data curah hujan.

Pokok Bahasan : Arti dan daur hidrologi; Presipitasi; Evaporasi; Infiltrasi dan perkolasi;Sekilas tentang air tanah; Limpasan (Run Off); Pengukuran debitsungai; Hidrograf; Penelusuran banjir; Penerapan statistika dalamhidrologi.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Hidrologi Linsley, R.K et al. 1958. Hidrologyfor Engineers. New York : Mc Graw Hill.Nemec, J. 1973.Engineering Hydrology. New Delhi : Tata Mc Graw Hill.Soemarto,

39

CD. 1986. Hidrologi Teknik. Surabaya : Usaha Nasional.Sosrodarsono, S.1976. Hidrologi Untuk Pengairan. Jakarta :Pradnya Paramita.Sri Harto, Br. 1991. Hidrologi Terapan.Yogyakarta : Biro Penerbit KMTS FT-UGM.Sri Harto, Br. 1992.Analisis Hidrologi. Jakarta : Gramedia.

Mata Kuliah : Sistem TransportasiKode Mata Kuliah : TKS 4011


Tujuan : Memahami tentang sistem transportasi dan komponen-komponennya, konsep perencanaan transportasi.

Pokok Bahasan : Pengertian sistem transportasi dan bidang-bidang pendukung;Kontribusi transportasi terhadap bidang lain; Sistem dalamtransportasi dan keterkaitannya; Interaksi tata ruang dantransportasi; Konsep perencanaan transportasi; Pertimbanganlingkungan dalam perencanaan transportasi; Nilai (value), sasaran,tujuan dan ukuran efektivitas kegiatan transportasi; Surveitransportasi; Manajemen transportasi

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Sistem TransportasiBlack, J. 1981. UrbanTransport Planning, Theory and Practice, Croom HelmLtd.Currin, Thomas R. 2001. Introduction to Traffic Engineering,Brooks/Cole, Canada.Institute of Transportation Engineers (ITE).1981. Transportation and Traffic Engineering Handbook, 2nd

edition, Homburger, W.S., Keefer, L.E. and McGrath, W.R. (eds),Prentice-Hall, New Jersey.Meyer, M.D., and Miller, E.J. 1984.Urban Transportation Planning, McGraw-HillMorlok, E.K. 1985.Pengantar Teknik dan Perencanaan Transportasi,ErlanggaTamin, O.Z. 2000. Perencanaan dan PemodelanTransportasi, TBWebster, F.V., Bly, P.H., and Paulley, N.J. 1988.Urban Land Use and Transport Interaction, Gower Publishing.

Mata Kuliah : Teknologi Bahan IIKode Mata Kuliah : TKS 4012

Beban Studi : 2 SKSSifat : WPrasyarat : Teknologi Bahan IPraktikum : Praktikum Teknologi Beton dan Bahan Perkerasan

Jalan RayaTugas : Tidak ada

40

Tujuan : Memberikan kemampuan melakukan pengujian dan menganalisistentang sifat-sifat fisik, kimia dan mekanik serta teknologi pembuatandan pengujian beton dan bahan-bahan pembentuk beton, aspal dancampuran beraspal.

Pokok Bahasan : Praktikum Teknologi BetonPraktikum Bahan Perkerasan Jalan RayaPustaka : Anonim, Buku Ajar Teknologi Bahan II Buku Petunjuk Praktikum

Jackson, N and Dhir, R.K. Civil Engineering Material.SNITentang Persyaratan Bahan Bangunan di Indonesia.StandarMinimal Praktikum Teknik Sipil.Taylor, G.D. Material inConstruction and Introduction.

Mata Kuliah : Analisis Struktur IIKode Mata Kuliah : TKS 4013

Beban Studi : 3 SKSSifat : WPrasyarat : Analisis Struktur IPraktikum : Tidak adaTugas : Ada (dengan Surat Puas)

Tujuan : Mahasiswa dapat mengidentifikasi perilaku hubungan gaya dandeformasi serta mampu menghitung hubungan gaya dan deformasi;Mahasiswa dapat menggunakan metode kekakuan untuk menghitunggaya dalam dan deformasi yang terjadi dalam analisis matriks;Mahasiswa mampu membuat program computer untuk kasussederhana

Pokok Bahasan : Pendahuluan: Pengertian Struktur, Mentode Analisis Struktur,Peranan Aljabar Matriks dan Komputasi dalam Analisis Struktur;Konsep Dasar: Jenis-jenis Struktur, Derajat Kebebasan, KetidakTentuan Statis dan Kinematis, Perilaku Struktur Elastis Linier, Kerja,Prinsip Kerja Maya, Dalil Beban dan Perpindahan Satuan, PrinsipSuperposisi, Metode Gaya dan Perpindahan; Metode Gaya :Penjabaran Metode, Matriks Fleksibelitas, Matriks Statis;Persamaan Statis Global, Perhitungan Gaya-gaya Dalam danPerhitungan Perpindahan Titik Simpul; Metode Perpindahan :Penjabaran Metode, Matriks Kekakuan Batang, Matriks KekakuanGlobal, Beban Ekivalen, Persamaan Global, Introduksi Kondisi Batas,Perhitungan Perpindahan dan Gaya-gaya Dalam, MatriksTransformasi Batang Miring dalam Bidang dan Ruang, TransformasiBeban Ekivalen, Transformasi gaya Gaya Akhir Batang; AplikasiMetode Perpindahan : Batang Aksial, Rangka Batang Bidang danRuang, Balok Menerus, Portal Bidang dan Ruang, Balok Silang,Portal dengan Pengaku; Metode Komputasi: Identifikasi Struktur,Penyiapan Data Masukan, Evaluasi Matriks Kekakuan Batang,Perakitan Matriks Kekakuan Global, Introduksi Kondisi Batas,

41

Penyelesaian Sistim Persamaan Linier, Perhitungan Gaya GayaDalam Akhir Batang, Hasil Keluaran; Proses Pemrograman:Struktur Program, Diagram Alir.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Analisis Struktur II Anonimus. 2001. Manualof Microsoft Power Station Version 4. Microsoft Inc. NewYork.Brebbia, CA and Ferrante, AJ. 1978. Computational Methodsfor The Solution of Engineering Problems. Pentech Press.London.Ghali, A dan Neville, AM. 1986. Analisis Struktur,Gabungan Metode Klasik dan Matriks. Edisi Kedua. Alih BahasaOleh Ir. Wira MSCE. Erlangga. JakartaM Firdaus Alkaff. 2004.Matlab 6 untuk Teknik Sipil. CV Maxikom. Palembang.Wang,CK. 1985. Pengantar Analisis Struktur Dengan Cara Matriks.Alih Bahasa Oleh Ir. Ismoyo PH. Erlangga. JakartaWeaver, W Jrdan Gere, JM. 1996. Analisis Matriks untuk Struktur Rangka.Edisi Kedua. Alih Bahasa Oleh Ir. Wira MSCE. Erlangga. Jakarta.

Mata Kuliah : Pemrograman KomputerKode Mata Kuliah : TKS 4204

Beban Studi : 3 SKSSifat : WPrasyarat : Metode NumerikPraktikum : Tidak adaTugas : Tidak ada

Tujuan : Memberikan dasar pengetahuan dan ketrampilan dalam pembuatanprogram komputer untuk menyelesaikan permasalahan metodenumerik.

Pokok Bahasan : Struktur dan diagram alir; bahasa pemrograman; iterasi dan pilihan;dimension dan array; subrutin.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Pemrograman Komputer Imam Suwidodo.1986. Pengantar Pascal. Jakarta : Andi Offset.Mc Cracken, DD.1982. A Guide to Fortran IV Programming. New York: John Wiley& Sons Inc.Mc Cracken, DD & Dorn, WS. 1986. Studi KasusMetode Numerik dengan Fortran IV. Jakarta : Erlangga.

Mata Kuliah : Mekanika Tanah IKode Mata Kuliah : TKS 4014

Beban Studi : 4 sksSifat : WPrasyarat : Tidak adaPraktikum : Pengenalan mineral dan batuan, pengenalan peta

geologi, pengambilan contoh tanah, hand bor, kadarair, berat volume, berat jenis, analisa saringan, analisa

42

hidrometer, batas cair, plastis, susut, permeabilitas,sondir (CPT), kuat tekan bebas, geser langsung,triaxial

Tugas : Tidak adaTujuan : Memberikan pengetahuan tentang jenis-jenis batuan, struktur dan

peta geologi, proses pembentukan dan komposisi tanah, sifat-sifatfisik tanah, kuat geser tanah dan rembesan dalam tanah.

Pokok Bahasan : Pengenalan mineral dan batuan, siklus batuan, tipe batuan, pelapukanbatuan dan asal mula tanah, struktur geologi, peta geologi; Eksplorasitanah, percobaan lapangan; Sifat tanah, komposisi tanah, klasifikasitanah, percobaan laboratorium, Kuat geser tanah: kriteria keruntuhanMohr-Coulomb, menentukan parameter kuat geser di laboratorium:uji geser langsung, triaxial, kuat tekan bebas ; Tegangan efektif,Distribusi tegangan dalam tanah akibat beban titik, garis, merata:teori Boussinesq, Westergaard, Newmark ; Permeabilitas danrembesan : hukum Darcy, menentukan koefisien permeabilitas dilaboratorium dan lapangan, koefisien permeabilitas pada tanahberlapis, jaring aliran (flownet), menghitung debit rembesanmenggunakan jaring aliran melalui tubuh bendungan tanah, dasarbendung.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Mekanika Tanah Bowles, JE. 1998.Foundation Analysis and Design, 4 th. Mac Graw Hill NewYork.Bowles J. E., 1986, Engineering Properties of Soil and ItsMeasurment, John Wiley & Son.Braja M Das. 1994. Prinsip-prinsip Rekayasa Geoteknis, jilid 1, 2. Jakarta : Erlangga.CraigR.F.,1976. Soil Mechanics. Van Nostrand Reinhold Company. NewYork.Cernica,John N, 1982. Geotechnical Engineering. New York: CBS College Publising.Head, KH.,1986. Soil Laboratory Testing,Volume 1, 2, 3. John Wiley & Sons New York.Johnson & DeGraff,1988, Principle of Engineering Geologi, John Wyley & Sons,Mitchell,J.K., 1993, Fundamentals of Soil Behaviour, 2nd edition,John Wiley & Sons New York.Terzaghi,Karl, Peck.Ralp B. 1991.Mekanika Tanah dalam Rekayasa. Jakarta : Erlangga.

Mata Kuliah : Sistem dan Bangunan IrigasiKode Mata Kuliah : TKS 4205

Beban Studi : 3 SKSSifat : WPrasyarat : Hidrolika TerapanPraktikum : Tidak adaTugas : Ada dengan Surat Puas

43

Tujuan : Mampu memahami prinsip irigasi, sistem pemberian air, jaringansaluran irigasi, pintu pembagi dan bangunan utama pada bendungserta bangunan-bangunan persilangan.

Pokok Bahasan : Dimensi saluran, box bagi; skema bangunan dan jaringan; kebutuhanair untuk irigasi; menentukan tinggi muka air; pintu pengambilan;kantong lumpur; bangunan pengukur debit; pintu pembilas; bendungpelimpah; mercu bendung; peredam energi; stabilitas bendung;bangunan persilangan; konstruksi pelindung.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Sistem dan Bangunan Irigasi Anonimous.1986. KP. 01 Jaringan Irigasi, Dir. Irigasi, Dirjen. Pengairan.Bandung : Galang Persada.Anonimous. 1986. KP. 02 BangunanUtama, Dir. Irigasi, Dirjen. Pengairan. Bandung : GalangPersada.Anonimous. 1986. KP. 03 Saluran, Dir. Irigasi, Dirjen.Pengairan. Bandung : Galang Persada.Anonimous. 1986. KP. 04Bangunan, Dir. Irigasi, Dirjen. Pengairan. Bandung : GalangPersada.Drs. Erman Mawardi, Dipl.AIT, Ir. Moch Memed,Dipl.HE.APU. 2002. Disain Hidroulik Bendung Tetap UntukIrigasi Teknis. Bandung : Alfabeta.Ir. Suhardjono. Kebutuhan AirTanaman. Buku Ajar Mandiri Mata Kuliah : Irigasi.

Mata Kuliah : Struktur KayuKode Mata Kuliah : TKS 4015

Beban Studi : 2 SKSSifat : WPrasyarat : Analisis Struktur IPraktikum : Tidak adaTugas : Tidak ada

Tujuan : Memberikan pengetahuan tentang sifat dan kuat kayu dalam kaitanpenerapan sebagai bahan konstruksi bangunan teknik sipil.

Pokok Bahasan : Penggolongan kayu; tegangan ijin kayu; batang tarik; batang tekan;balok lentur; alat sambung; balok komposit kayu-baja; balok susunkayu.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Struktur Kayu Heinz Frick. 1981. IlmuKonstruksi Bangunan Kayu.Peraturan Konstruksi KayuIndonesia.Suwarno Wiryomartono. 1976. Konstruksi Kayu.

Mata Kuliah : Struktur BetonKode Mata Kuliah : TKS 4016

Beban Studi : 4 SKSSifat : WPrasyarat : Analisis Struktur IPraktikum : Tidak adaTugas : Tidak ada

44

Tujuan : Memberikan pengetahuan tentang teknologi beton, analisis danperencanaan pelat dan balok; Memberikan kemampuan analisis danperancangan bangunan Teknik Sipil yang lebih kompleks.

Pokok Bahasan : Lentur pada balok persegi; Geser pada balok; Pelat satu arah; Torsi;Pelat dua arah; Kombinasi pelat satu dan dua arah; Lentur padabalok T; Panjang penyaluran, sambungan lewatan, pengangkurantulangan; Portal; Balok menerus; Kolom; Konsol pendek; Pondasi.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Struktur Beton ACI 318, ACI 315.E.G Nawy.1996. Reinforced Concrete a Fundamental Approach. PrenticeHall.Mc Gregor, JG. 1997. Reinforced Concrete Mechanics AndDesign. Prentice Hall.Peraturan Muatan Indonesia.R. Park & T.Paulay. 1975. Reinforced Concrete Structures. John Wiley &Sons.SNI Gempa Untuk Bangunan Gedung.Tata CaraPerencanaan Struktur Beton Bertulang Untuk BangunanGedung, SNI.

Mata Kuliah : Teknik Lalu LintasKode Mata Kuliah : TKS 4017

Beban Studi : 2 SKSSifat : WPrasyarat : Sistem TransportasiPraktikum : Tidak adaTugas : Tidak ada

Tujuan : Memberikan pengetahuan tentang lalu lintas jalan raya, sehinggadapat digunakan untuk menganalisis, mengatur, merancang, danmengevaluasi ruas dan simpang.

Pokok Bahasan : Elemen lalu lintas. Teori arus lalu lintas. Kapasitas dan tingkatpelayanan jalan. Survai lalu lintas. Perencanaan & pengaturanpersimpangan. Pengaturan lampu lalu lintas. Manajemen lalu lintas.Keselamatan lalu lintas.

Pustaka : Adolf D. May, 1990, Traffic Flow Fundamentals, Prentice Hall,Englewood Cliffs, New Jersey, USA.Dirjen Hub Dar, 1999,Pedoman Pengumpulan Data LL Jalan, Dit. Bina Sistem LL &Angkutan Kota. Dit Jen Perhubungan Darat.Dirjen Bina Marga,1997, Manual Kapasitas Jalan Indonesia, Dep. Pu, RepublikIndonesia.R.J. Salter, 1976, Highway Traffic Analysis and Design,The Macmillan Press Ltd.

45

Mata Kuliah : Pelat dan Rangka BetonKode Mata Kuliah : TKS 4018

Beban Studi : 2 SKSSifat : WPrasyarat : Struktur BetonPraktikum : Tidak adaTugas : Tidak ada

Tujuan : Memberikan kemampuan menganalisis dan merencana berbagaisistem pelat dua arah dengan metode konvensional; Memberikankemampuan menganalisis dan merencana berbagai bentuk rangkadan dinding geser penahan beban lateral untuk gedung.

Pokok Bahasan : Sistem pelat dua arah dengan atau tanpa balok; Metode garis leleh;Pelat dua arah dengan metode portal ekivalen; Sistem rangkapemikul beban lateral; Dinding geser; Kombinasi dinding geser danrangka.

Pustaka : Mac Gregor J.G. Reinforced Concrete Mechanics andDesign.Park R. And Gamble, W.L. Reinforced ConcreteSlab.Peraturan Pembebanan Indonesia untuk Gedung.SNI 03-1726-2002. Standar Perencaan Ketahanan Gempa untuk StrukturBangunan Gedung.SNI 03-2847-2002. Tata Cara PerhitunganStruktur Beton untuk Bangunan Gedung.

Mata Kuliah : Struktur BajaKode Mata Kuliah : TKS 4019

Beban Studi : 4 SKSSifat : WPrasyarat : Mekanika BahanPraktikum : Tidak adaTugas : Tidak ada

Tujuan : Memberikan pengetahuan dasar struktur baja; Memberikankemampuan analisis elemen struktur baja; Memberikan pengetahuantentang bentuk dan komponen bangunan baja; Memberikankemampuan analisis bangunan baja dan analisis elemen baja.

Pokok Bahasan : Sifat fisik dan mekanik baja; Konsep perencanaan (ASD/LRFD-SNI/AISC); Analisis komponen struktur tarik (retak/leleh, blokgeser); Analisis komponen struktur tekan (profil tunggal, profiltersusun); Sambungan (baut, las); Analisis pelat kopel dan batangdiagonal; Tipe-tipe bangunan dan elemen bangunan baja;Perencanaan elemen balok dan batang tarik; Perencanaan gording,terkstang dan ikatan angin; Perencanaan elemen balok dindingpenuh; Perencanaan pengaku antara dan tumpuan; Perencanaanpengaku horizontal dan panel; Pengaku antara, tumpuan dan

46

horizontal; Perencanan kolom balok (tanpa goyangan, dengangoyangan); Perencanaan pelat dasar tanpa/dengan momen.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Struktur Baja C.G. Salmon, J.E. Johnson. 1990.Steel Structures Design and Behavior Emphasizing LRFD, ThirdEdition, Harper Collins, Publiser, Inc.SNI 03-1729-2002. 2002. TataCara Perencanaan Struktur Baja Untuk Bangunan Gedung.Badan Standarisasi Nasional, Jakarta.William T. Segui. 2003. LFRDSteel Design, Third Edition, Thomson Brooks/Cole, United States.

Mata Kuliah : Mekanika Tanah IIKode Mata Kuliah : TKS 4020

Beban Studi : 4 sksSifat : WPrasyarat : Mekanika TanahPraktikum : Pemadatan tanah, CBR, sandcone, Uji konsolidasiTugas : Tidak ada

Tujuan : Memberikan ketrampilan cara penyelesaian permasalahan bangunansipil yang berkaitan dengan masalah konsolidasi, penurunan, dayadukung tanah, tekanan tanah lateral dan stabilitas lereng.

Pokok Bahasan : Teori Konsolidasi: analogi konsolidasi, uji konsolidasi, derajatkonsolidasi; teori Terzaghi tentang konsolidasi 1-D; Penurunankonsolidasi ; Daya Dukung Tanah : teori Terzaghi, daya dukungbatas, daya dukung ijin; Teori Tekanan Tanah: teori Rankine; teoriCoulomb; Dinding Penahan Tanah : jenis, penerapan tekanan tanahpada dinding penahan tanah, perhitungan kontrol stabilitas ; StabilitasLereng : jenis lereng dan keruntuhan, angka keamanan, analisiskeruntuhan : cara prosedur massa (mass procedure), cara irisan(slices method) ; Pemadatan: uji Standar Proctor, uji ModifiedProctor, pemadatan di lapangan, control pemadatan di lapangan;California Bearing Ratio (CBR).

Pustaka : Bowles, JE. 1998. Foundation Analysis and Design, 4 th. MacGraw Hill New York.Bowles J. E., 1986, Engineering Propertiesof Soil and Its Measurment, John Wiley & Son.Braja M Das.1994. Prinsip-prinsip Rekayasa Geoteknis, jilid 1, 2. Jakarta :Erlangga.Craig R.F., 1976. Soil Mechanics. Van Nostrand ReinholdCompany. New York. Cernica, John N. 1982. GeotechnicalEngineering. New York : CBS College Publising.Head, KH. 1986.Soil Laboratory Testing, Volume 1, 2, 3. John Wiley & Sons NewYork.Mitchell,J.K., 1993, Fundamentals of Soil Behaviour, 2nd

edition, John Wiley & Sons New York.Terzaghi,Karl, Peck, Ralp B.1991. Mekanika Tanah dalam Rekayasa. Jakarta : Erlangga. YulviZaika, Suroso, 2007, Buku Ajar Mekanika Tanah Lanjut.

47

Mata Kuliah : Teknik Jalan RayaKode Mata Kuliah : TKS 4021

Beban Studi : 2 SKSSifat : WPrasyarat : Mekanika Tanah & Teknik Lalu LintasPraktikum : Tidak adaTugas : Tidak ada

Tujuan : Memberikan pengetahuan tentang perancangan jalan rayaPokok Bahasan : Perancangan Jalan Raya; Studi Kelayakan Jalan Raya; Dasar

Perencanaan Jalan Raya; Kriteria Perencanaan dan Faktor Lalulintas; Perencanaan Geometrik Jalan Raya; Penampang Melintangdan drainase jalan; Tanah Dasar; Perancangan Perkerasan JalanRaya; Pengenalan Metode Analitis; Perencanaan PerkerasanLentur; Pengenalan Perkerasan Kaku; Pembangunan &Pemeliharaan Jalan.

Pustaka : Allan Ashworth, Perencanaan Biaya Bangunan, PT GramediaPustaka Utama, Jakarta, 1994.Hamirhan Saodang, 2004, KonstruksiJalan Raya, Penerbit Nova, Bandung.Publikasi DepartemenPekerjaan Umum.Shirley L. Hendarsin, 2000, Perencanaan TeknikJalan Raya, Penerbit Politeknik Negeri Bandung, Bandung.SilviaSukirman, 2003, Beton Aspal Campuran Panas, Penerbit Granit,Jakarta.Sujadji Kamarwan, 1976, Dasar-dasar Feasibility StudyJalan Raya, Badan Penerbit Pekerjaan Umum, Jakarta.

Mata Kuliah : Prasarana TransportasiKode Mata Kuliah : TKS 4105

Beban Studi : 2 SKSSifat : WPrasyarat : Sistem TransportasiPraktikum : Tidak adaTugas : Tidak ada

Tujuan : Memberikan kemampuan untuk memahami secara umum tentangprasarana transportasi dan manajemennya: pelabuhan, lapanganterbang, stasiun kereta api dan terminal transportasi jalan.

Pokok Bahasan : Pengantar prasarana transportasi; Sistem transportasi multimoda :penumpang dan barang; Manajemen prasarana transportasi;Prasarana pelabuhan : navigasi pelayaran dan pelabuhan; Prasaranalapangan terbang : navigasi udara dan bandar udara;. Prasaranamoda jalan rel : jalan rel dan stasiun KA; Prasarana moda jalanraya: jalan dan terminal transportasi jalan.

48

Pustaka : Ashford, N and Wright, PH (1992), Airport Engineering, NewYork: John Wiley and Sons Inc.Morlock, Edward K, (1978),Introduction to Transportation Engineering and Planning, NewYork: John Wiley and Sons Inc.Nasution, HMN (2004), ManajemenTransportasi, Edisi 2. Jakarta: Penerbit Ghalia Indonesia.

Mata Kuliah : Pengembangan Sumber Daya AirKode Mata Kuliah : TKS 4106


Tujuan : Memberikan seperangkat pengetahuan tentang prinsip-prinsippengembangan sumber air dan unsur-unsurnya dalam kaitannyadengan pekerjaan sipil; Memberikan kemampuan guna menyusunrencana pengembangannya.

Pokok Bahasan : Pengertian umum sumber daya air & landasan hukum PSDA; Azas-azas PSDA : pemanfaatan, pengendalian dan pelestarian;Pengelolaan Daerah Aliran Sungai; Tahapan perencanaan SDA.

Pustaka : Goodman, A.S. 1984. Principles of Water Resources Planning.New Jersey : Prentice Hall, Englewood Cliffs.James, L.D. & Lee,R.R.1971. Economics of Water Resources Planning. London :Mc Graw Hill.Kuiper, Edward. 1987. Water Resources ProjectEconomics. London : Butterworth.Linsley, R.K; Franzini, JosephB. 1982. Hydrology for Engineers, Third Edition. New York : McGraw Hill.Linsley, R.K; Franzini, Joseph B. 1985. Water ResourcesEngineering. New York : Mc Graw Hill International.May LarryW. 1992. Hydrosystem Engineering and Management. New York: Mc Graw Hill Book Company.

Mata Kuliah : Ekonomi TeknikKode Mata Kuliah : TKS 4107


Tujuan : Mahasiswa dapat menentukan pilihan dalam melaksanakan danmerencanakan bangunan sipil dengan pertimbangan sisi biaya danekonomi.

49

Pokok Bahasan : Introduksi analisis ekonomi. Bunga, nilai uang, waktu dan ekivalensi.Pembayaran tunggal dan serie. Biaya, keuntungan B/C ratio, NPVdan IRR. Inflasi dan depresiasi. Indikator kelayakan ekonomi danstudi kasus. Pembiayaan.

Pustaka : Grant Eugene L., Ireson, Grant W., Leavenworth. 1987. Dasar-dasar Ekonomi Teknik. Jakarta: Bina Aksara.Ossenburggen Paul.1984. System Analysis for Civil Engineers. New York: John Wiley& Sons.Thuesen H.G., Fabrycky. Thuesen G.C. 1981. EngineeringEconomy. Prentice Hall of India.

Mata Kuliah : Bahasa IndonesiaKode Mata Kuliah : MPK 4008


Tujuan : Menggunakan Bahasa Indonesia sebagai bahasa negara dan bahasanasional secara baik dan benar untuk menguasai, menerapkan danmengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni sebagaiperwujudan kecintaan dan kebanggaan terhadap bahasa Indonesia.

Pokok Bahasan : Sejarah Bahasa Indonesia; bahasa negara; bahasa persatuan;bahasa ilmu pengetahuan, teknologi dan seni; fungsi dan peran bahasaIndonesia dalam pembangunan bangsa; Menulis makalah,rangkuman dan resensi buku; Membaca artikel ilmiah, tulisan populerdan mengakses informasi melalui internet; Presentasi, berseminardan berpidato dalam situasi formal.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Pendidikan Bahasa Indonesia

Mata Kuliah : Aspek Hukum dalam PembangunanKode Mata Kuliah : TKS 4206


Tujuan : Memberikan pengetahuan dasar hukum dan implikasinya padakegiatan pembangunan.

Pokok Bahasan : Pengantar Ilmu Sosial dan Budaya Dasar (ISBD); Manusia SebagaiMakhluk Budaya; Manusia Sebagai Individu dan Makhluk Sosial;Manusia dan Peradaban; Manusia, Keragaman dan Kesetaraan;

50

Manusia, Nilai, Moral dan Hukum; Manusia, Sains, Teknologi danSeni; Manusia dan Lingkungan; Pengertian Hukum; Aspek HukumJasa Konsultan dan Pelaksana Konstruksi Perumahan danPemukiman; Binamarha dan Pengairan; Hukum Perburuhan danKeselamatan Kerja; Hukum Tata Ruang dan Penyediaan Tanah

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Aspek Hukum Dalam Pembangunan

Mata Kuliah : DinamikaKode Mata Kuliah : TKS 4207


Tujuan : Memberikan pengetahuan tentang getaran pada struktur;Memberikan kemampuan analisis dinamis struktur sederhana.

Pokok Bahasan : Pengertian dasar masalah dinamis; hukum kekekalan energi danmomentum; pergerakan pada bidang datar; respon beban dinamisakibat beban sederhana; aplikasi permasalahan Teknik Sipil.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Dinamika Mario Paz, Structural DynamicsTheory & Computation,1980Ray W Clough & Joseph Penzien,Dynamics of structures,1975Roy R.Craig.Jr, Structural Dynamics,1981

Mata Kuliah : JembatanKode Mata Kuliah : TKS 4022

Beban Studi : 2 SKSSifat : WPrasyarat : Struktur BajaPraktikum : Tidak adaTugas : Tidak ada

Tujuan : Memberikan pengetahuan tentang bentuk-bentuk dan komponen-komponen jembatan; Memberikan pengetahuan beban-beban padajembatan; Memberikan kemampuan analisis jembatan besertakomponennya.

Pokok Bahasan : Pengertian, tipe-tipe dan komponen jembatan; Pembebananjembatan PPJJR, BMS, dan VOSB; Perencanaan sandaran, trotoirdan sistem lantai; Perencanaan jembatan rangka baja dan ikatan;Perencanaan tumpuan baja dan elastomer; Perencanaan jembatanrangka baja dan ikatan; Perencanaan jembatan gelagar pelat danpengaku; Perencanaan jembatan komposit dan peghubung geser;Perencanaan jembatan beton, prategang dan pracetak; Perencanaanjembatan kabel; Metode konstruksi jembatan rangka, gelagar pelat,

51

komposit dan beton.Pustaka : Bridge Management System. 1992. Bridge Design Code/Manual,

Structural Steel Design. Jakarta: Dir. Bipran Dirjen BinamargaDept. PU, Jakarta.RM Barker &n JA Puckett. 1997. Design ofHighway Bridges, Based on AASHTO LRFD. New York: JohnWiley & Sons Inc.Sri Murni Dewi. 1997. Jembatan Baja. Surabaya:Karya Abditama.William T Segui. 2003. LRFD Steel Design, ThirdEdition. United States: Thompson Brooks/Cole.

Mata Kuliah : Beton PrategangKode Mata Kuliah : TKS 4023


Tujuan : Memberikan pengetahuan tentang teknologi beton prategang;Memberikan kemampuan analisis dan perancangan beton prategang.

Pokok Bahasan : Teknologi Prategang; Sistem Prategang; Sifat Mekanik Bahan;Analisis Tegangan; Analisis Tegangan Balok Sederhana; TeganganGeser dan Tegangan di Sekitar Angkur; Balok Komposit; BalokMenerus.

Pustaka : Krishna Raju N, Prestressed condrete, 1986Nawy, Prestressedcondrete,1990SNI, Tata Cara Perencanaan Struktur Beton,2002Sri Murni Dewi, Beton Prategang, 2006

Mata Kuliah : Teknik PondasiKode Mata Kuliah : TKS 4024

Beban Studi : 3 sksSifat : WPrasyarat : Mekanika Tanah LanjutPraktikum : Tidak adaTugas : Tidak ada

Tujuan : Memberikan ketrampilan untuk melakukan analisis dan merancangpondasi dangkal, pondasi dalam, pondasi dinding penahan tanah kakudan dinding penahan tanah fleksibel/elastis

Pokok Bahasan : Jenis pondasi dangkal; Konsep kegagalan pondasi dangkal; Dayadukung batas pondasi dangkal; Pembebanan sentris menurutTerzaghi, Meyerhof, Vesic dan Hansen; Daya dukung batas dgpembebanan eksentris menurut Terzaghi, Meyerhof, Vesic danHansen; Pengaruh muka air tanah terhadap daya dukung pondasidangkal; Daya dukung pondasi dangkal pada tanah berlapis; Dayadukung pondasi dangkal dengan data sondir dan SPT; Penurunan

52

elastis dan konsolidasi pada pondasi dangkal; Jenis pondasi dalam/tiang; Mekanisme kegagalan pada pondasi tiang; Daya dukung ujungdan friksi pada pondasi tiang tunggal pada tanah pasir dan lempungdengan berbagai metode; Efisiensi tiang; Daya dukung tiang dalamkelompok; Penurunan pada pondasi tiang tunggal pada tanah pasirdan lempung; Penurunan pada pondasi tiang dalam kelompok padatanah pasir dan lempung; Tiang dengan beban lateral; Ujipembebanan tiang; Daya dukung tiang cara dinamis; Cantileversheet pile wall pada tanah pasir; Cantilever sheet pile wall padatanah lempung; Anchor sheet pile wall pada tanah pasir; Anchorsheet pile wall pada tanah lempung.

Pustaka : Bowles,J.E.1998, Foundation Analysis and Design,4 th Edition,Mc.Graw Hill,New York.Cernica, J.N, 1995, Foundation Design,John Wiley&Sons, New YorkCoduto Donald P, 1994, FoundationDesign:Principle and Practice, First Edition, Printice HallInternational Inc.,Englewood Das, Braja. M, 2007. Principle ofFoundation Engineering, 6th Edition, Thomson, Toronto.Das,Braja. M, 1999. Shallow Foundations Bearing Capacity andSettlement, CRC Press,Sacramento, California.Suroso, As’adMunawir, Herlin I,2007, Buku Ajar Teknik PondasiTomlinsonM.J,1997, Pile Design and Construction Practice,4 th Edition,London.

Mata Kuliah : Manajemen ProyekKode Mata Kuliah : TKS 4208


Tujuan : Memberikan pengetahuan dasar tentang pelaksanaan fungsi-fungsimanajemen (Planning, organizing, leading, control) pada pengelolaansuatu proyek.

Pokok Bahasan : Introduksi manajemen umum, manajemen proyek dan manajemenkonstruksi. Proyek dan struktur organisasi. Penjadwalan, rencanaanggaran, sumberdaya dan prakualifikasi. Pelelangan, supervisi, arusdana dan manajemen konstruksi.

Pustaka : Kepres No. 1994. Citra Umbara Bandung.Nugraha. Paulus dkk.1986, Manajemen Proyek Konstruksi, Kartika YudaRoy Pilcher.1975. Principle of Construction Management. New York: 2nd

Edition. Mc Graw Hill.

53

Mata Kuliah : Metode PenelitianKode Mata Kuliah : TKS 4209


Tujuan : Memahami konsep berpikir secara ilmiah, merencanakan,melaksanakan dan menyusun laporan penelitian berikut mampumempresentasikan hasil karya.

Pokok Bahasan : Pengantar Ilmu Kealaman Dasar (IAD); Alam Pikiran Manusiadan Perkembangannya; Perkembangan dan Pengembangan IlmuPengetahuan Alam; Bumi dalam Alam Semesta; KeanekaragamanMakhluk Hidup dan Persebarannya; Makhluk Hidup dalamEkosistem Alami; Sumberdaya Alam dan Lingkungan; IlmuPengetahuan Alam dan Teknologi bagi Kehidupan Manusia;Beberapa Perkembangan Teknologi Penting; Isu Lingkungan;Falsafah Ilmu, Rasionalisme dan Empirisme; Logika, Induksi,Deduksi, Argumentasi; Metode Ilmiah, Klasifikasi Penelitian;Perumusan Masalah; Kajian Teori; Proposal Penelitian; LaporanPenelitian, Makalah Seminar

Pustaka : Brotowidjoyo Mukayat D. 2002. Metodologi Penelitian danPenulisan Karangan Ilmiah. Jakarta : Akademika Presindo.Natzir,M. 2003. Metode Penelitian. Jakarta : Ghalia Indonesia.Paarkhurs,W. 1988. The Eloquent Executive. New York : Time Books.Soehardi, SIGit. 2000. Metodologi Penelitian. Yogyakarta :BPFE.The Liang Gie. 2000. Pengantar Filsafat Ilmu. Yogyakarta: Liberty.

Mata Kuliah : Teknik Pelaksanaan dan Alat BeratKode Mata Kuliah : TKS 4210


Tujuan : Memberikan pengetahuan dasar tentang penggunaan alat berat,pertimbangan teknis dan ekonomis dalam pelaksanaan pembangunanteknik sipil. Disamping itu juga memberikan cara-cara pelaksanaanbagian-bagian struktur bangunan.

Pokok Bahasan : Sifat kembang susut tanah, tanah gelinding, traksi, pengaruhketinggian dan temperatur, alat gali, angkut, pemadat, perata, waktusiklus, kapasitas, biaya operasi alat, kompresor, pemecah batu, kapal

54

keruk, crane pengangkat, pemancang, pencampuran aspal,pelaksanaan pondasi dangkal, pondasi dalam, pelaksanaancofferdam, perancah, penulangan, perawatan beton, pengecoran dibawah air, beton prategang, beton pracetak, pelaksanaan konstruksibaja, pelaksanaan konstruksi jalan, pengeboran, peledakan dinamit,pelaksanaan khusus

Pustaka : Croney, D. 1997. The Design and Performance of RoadPavement. London: HMSO.Peurifoy. 1984. Constructions,Planning, Equipment and Method. New York : Mc GrawHill.Rochman Hadi. 1990. Alat Berat dan Penggunaannya.Departemen Pekerjaan Umum.

Mata Kuliah : Studio Perancangan IKode Mata Kuliah : TKS 4025


Tujuan : Memberikan pengetahuan tentang perencanaan gedung tiga lantaidengan struktur utamanya adalah baja dan beton, serta mampumembuat gambar struktural lengkap mulai dari atap sampai pondasi.

Pokok Bahasan : Denah Bangunan dan Tampak Bangunan Riil; Struktur Atap danPelat; Balok; Kolom dan Pondasi Berikut Gambar Kerja.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Studio Perancangan I Indra Cahya, GambarPenulangan Struktur Bangunan Gedung Februari 2004. SNI03-2847-2002, Tatacara Perhitungan Struktur Gedung.SNI-1726-2002, Standar Perencanaan Ketahanan Gempa untuk StrukturBangunan Gedung. SNI, Tata Cara Perencanaan Struktur Bajauntuk Bangunan Gedung 2002.

Mata Kuliah : KewirausahaanKode Mata Kuliah : UBU 4005


Tujuan : Memberikan dan meningkatkan kemampuan intelektual danprofessional, serta kemampuan untuk memimpin dan berkomunikasisesuai dengan keahliannya, lingkungan yang lebih luas danberkehendak untuk selalu membelajarkan dirinya sepanjang hayat;Memperluas wawasan pengetahuan dan sikap terhadap

55

perkembangan baru dalam bidang ilmu dan teknologi; Memahamidan tanggap terhadap permasalahan sosial, budaya, global dan bisnissebagai seorang perekayasa.

Pokok Bahasan : Pengantar kewirausahaan: pengelolaan jasa pemborongan(kontraktor) dan konsultasi (konsultan); Pengenalan manajemenkeuangan: (memahami neraca laba / rugi, dasar-dasar perencanaaninvestasi, studi kasus analisis keuangan suatu proyek); PengantarTotal Quality Management (TMQ): opiranti dan teknik menemukanatau memecahkan masalah, sikap kerja “5 S”, proses pengambilankeputusan, teknik berkomunikasi.

Pustaka : Bill Scott. 1986. The Skill of Communication. Alih Bahasa AgusMaulana. Keterampilan Berkomunikasi. Jakarta : BinarupaAksara.Covey, Stephen R. 1994. Tujuh Kebiasaan Manusia yangSangat Efektif. Alih Bahasa Budijanto. The Seven Habits of HighlyEffective People. Jakarta : Binarupa Aksara. Harseno, K. 1996.Introspeksi. Jakarta.Mangunwijaya, Y.B. (ed) 1983. Teknologi danDampak Kebudayaan. Jakarta : Yayasan Obor Indonesia.

Mata Kuliah : Etika ProfesiKode Mata Kuliah : UBU 4006

Beban Studi : 2 sksSifat : WPrasyarat : Tidak adaPraktikum : Tidak adaTugas : Tidak ada

Tujuan : Memberikan dan meningkatkan kemampuan berkaitan denganbatasan ilmu sebagai epistemologi, hakikat ilmu pengetahuan,hubungan ilmu dengan nilai, etika, syarat-syarat memperolehpengetahuan, terjadi ilmu pengetahuan, sumber-sumber pengetahuandan alat-alat untuk memperoleh ilmu pengetahuan.

Pokok Bahasan : Pengantar ilmu sebagai epistemologi, hakikat ilmu pengetahuan,hubungan ilmu dengan nilai, etika, syarat-syarat memperolehpengetahuan, terjadi ilmu pengetahuan, sumber-sumber pengetahuandan alat-alat untuk memperoleh ilmu pengetahuan.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Etika Profesi Covey, Stephen R. 1994. TujuhKebiasaan Manusia yang Sangat Efektif. Alih Bahasa Budijanto.The Seven Habits of Highly Effective People. Jakarta : BinarupaAksara.Harseno, K. 1996. Introspeksi. Jakarta.Mangunwijaya, Y.B.(ed) 1983. Teknologi dan Dampak Kebudayaan. Jakarta : YayasanObor Indonesia.

56

Mata Kuliah : Pendidikan KewarganegaraanKode Mata Kuliah : MPK 4007


Tujuan : Menjadi ilmuwan dan profesional yang memiliki rasa kebangsaandan cinta tanah air, demokratis yang berkeadaban; Menjadi warganegara yang memiliki daya saing, berdisiplin dan berpartisipasi aktifdalam membangun kehidupan yang damai berdasarkan sistem nilaiPancasila

Pokok Bahasan : Pancasila sebagai sistem filsafat dan ideologi bangsa; Karakteristikidentitas nasional; Proses berbangsa dan bernegara; Sistemkonstitusi, politik dan ketatanegaraan Indonesia; Konsep dan prinsipdemokrasi; Demokrasi dan pendidikan demokrasi; HAM dan Ruleof Lcrw; Hak dan kewajiban arga negara Indonesia; Wilayahsebagai ruang hidup; Otonomi daerah; Konsep Asta Gatra; Indonesiadan perdamaian dunia.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Pendidikan KewarganegaraanDarmodihardjo, Dardji. 1976. Pancasila Sumber Dari SegalaSumber Hukum. Malang : Universitas Brawijaya. LaboratoriumPancasila. 1978. Pokok-Pokok Pembahasan Pancasila DasarFilsafat Negara Republik Indonesia. Malang : IKIP

Mata Kuliah : Studio Perancangan IIKode Mata Kuliah : TKS 4026

Beban Studi : 2 SKSSifat : WPrasyarat : Studio Perancangan IPraktikum : Tidak adaTugas : Tidak ada

Tujuan : Memberikan pengetahuan tentang lanjutan pokok bahasan studioperancangan I dan bangunan sipil lainnya ( selain bangunan gedung).

Pokok Bahasan : Volume Bahan (volume pekerjaan), rencana anggaran biaya lanjutanstudio perancangan I; Atau merencanakan bangunan sipil non gedungseperti jembatan/dermaga/bendung/pabrik/silo/ bunker/terowongan,lengkap sampai gambar kerja, volume pekerjaan.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Studio Perancangan II Indra Cahya, GambarPenulangan Struktur Bangunan Gedung Februari 2004. SNI03 - 2847 - 2002, Tatacara Perhitungan Struktur Gedung.

57

SNI - 1726 - 2002, Standar Perencanaan Ketahanan Gempauntuk Struktur Bangunan Gedung.SNI , Tata Cara PerencanaanStruktur Baja untuk Bangunan Gedung 2002.

Mata Kuliah : Baja PlastisKode Mata Kuliah : TKS 4108

Beban Studi : 2 SKSSifat : PPrasyarat : Tidak adaPraktikum : Tidak adaTugas : Tidak ada

Tujuan : Memberikan pengetahuan tentang metode plastis dalam analisisbangunan baja; Memberikan kemampuan analisis portal sederhanadan balok menerus dengan metode plastis.

Pokok Bahasan : Prinsip perencanaan dengan teori keruntuhan; momen tahananplastis; sendi plastis; beban rencana; koefisien beban; beban batas;metode statis; metode kerja maya; metode keseimbangan; metodepusat rotasi; metode mekanisme; pengaruh lentur; aksial dan geser.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Baja Plastis AISC, Plstic Design in Steel,1969 Laurentius Wahyudi , Metode plastis,1980 Lyn and Beedle,Plastic design of steel frames, 1958

Mata Kuliah : Teknik GempaKode Mata Kuliah : TKS 4109


Tujuan : Memahami respon gempa pada struktur; Memberikan kemampuanmenganalisis struktur tahan gempa.

Pokok Bahasan : Jenis gempa dan jalur gempa dunia. Gelombang gempa; Magnitudedan intensitas gempa. Zona gempa di Indonesia; Respon gempapada struktur. Kekakuan struktur, massa struktur. Model SDOFdan MDOF. Gaya statik ekivalen dan gaya geser; Struktur tidakberaturan; Respon SDOF, getaran bebas dan getaran paksa, waktugetar; Respon spektrum, RS gempa besar, RS-SNI; Respon dinamikMDOF; Analisis ragam, faktor partisipasi ragam; kombinasi ragam;Analisis riwayat waktu; kinerja struktur gedung; Daktilitas dan bebannominal gempa; Analisis pushover.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Teknik Gempa Paulay & T. Priestley. 1979.Seismic Design of Fundamental Approach

58

Mata Kuliah : Metode Elemen HinggaKode Mata Kuliah : TKS 4212


Tujuan : Memberikan pengetahuan tentang metode elemen hingga untukdapat digunakan dalam analisis struktur sederhana.

Pokok Bahasan : Pendahuluan dan pengenalan elemen hingga pada struktur; Konsepdasar metode elemen hingga; Karakteristik matriks elemen;Hubungan regangan perpindahan dan tegangan perpindahan; Matrikskekakuan elemen dan struktur; Pemilihan bentuk elemen; Pemilihanfungsi perpindahan; Sistem penomoran elemen dan transformasikoordinat; Perakitan persamaan elemen; Gaya titik nodal ekivalen;Penyelesaian struktur satu dimensi; Sistem rangka batang bidangdan portal bidang; Pengenalan elemen dua dimensi; Bentuk elemensegitiga dan segiempat.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Metode Elemen Hingga Cook, R.D. 1981.Concepts and Application of Finite Element Analysis, SecondEdition. New York.Weaver, Jr., William and Johnston, Paul R. 1984.Finite Element for Structural Analysis. New Jersey : Prentice-Hall Inc.

Mata Kuliah : Pelat dan CangkangKode Mata Kuliah : TKS 4219


Tujuan : Memahami deTugas Akhir struktur pelat dan cangkang; Memahamipengetahuan tentang analisis struktur pelat; Memahami pengetahuantentang analisis struktur cangkang.

Pokok Bahasan : DeTugas Akhir struktur pelat; Konsep dasar analisis struktur pelatklasik; Metode analisis struktur pelat klasik; Metode energi dannumerik; DeTugas Akhir struktur cangkang; Konsep dasar analisisstruktur cangkang; Metode analisis struktur cangkang translasi;Metode analisis struktur cangkang rotasi; Metode energi dannumerik.

59

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Pelat dan Cangkang Dym, CL and Shames,IH. 1973. Solids Mechanics, A Variational Approach. Mc GrawHill. New York.Ghali, A dan Neville AM. 1986. Analisis Struktur.Edisi Kedua. Alih Bahasa oleh Ir. Wira MSCE. Erlangga.Jakarta.Langhaar, G. 1981. Energy Methods in AplliedMechanics. Mc Graw Hill. New York.Reisman, H. 1988. ElasticPelates, Theory and Application. John Wiley and Sons. NewYork.Szilard, R. 1974. Theory and Analysis of Pelates, Classicaland Numerical Methods. Prentice-Hall Inc. Englewood Cliffs. NewJersey.Timoshenko, SP and Woinowsky-Krieger, S. 1970. Theoryof Pelates and Shells Second Edition. Mc Graw Hill Book Co.Singapore.

Mata Kuliah : Perbaikan TanahKode Mata Kuliah : TKS 4114

Beban Studi : 2 sksSifat : PPrasyarat : Tidak adaPraktikum : Tidak adaTugas : Tidak ada

Tujuan : Memberikan kemampuan untuk menganalisis dan memahamiaplikasi sistim-sistim perbaikan tanah (preloading, sand drain,prefabricated vertical drain, perkuatan tanah, perkuatan lereng, sistimperbaikan tanah lainnya) yang dipergunakan untuk memperbaikikualitas tanah yang buruk

Pokok Bahasan : Stabilisasi mekanis pada timbunan tanah; Sifat tanah yangdipadatkan; Metode pelaksanaan stabilisasi mekanis di lapangan;Mekanisme perbaikan tanah dengan prabeban (preloading); Waktudan beban prabeban ; Metode prabeban di lapangan; Perbaikantanah dengan tiang pasir (sand drain); Derajat konsolidasi vertikaldan radial pada sand drain dengan efek smear; Derajat konsolidasivertkal dan radial pada sang drain tanpa efek sand drain; Konsolidasivertical dan radial dengan prefabricated vertical drain; Metodepelaksanaan drainasi vertical dan radial dengan prefabricated verticaldrain; Sifat mekanis dan teknis perbaikan tanah dengan semen;Perkuatan lereng dengan geotextile; Perkuatan timbunan badan jalandengan geotextile; Perkuatan tanah pada dinding penahan tanahtegak dan curam pada pekerjaaan jalan; Perkuatan tanah denganpaku (nail ) pada lerang.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Perbaikan Tanah Aris. C. Stamatopoulos &Panaghiolis C Kotzias. 1985. Soil Improvement by Preloading,John Wiley&Sons, New York. Das Braja M. 2000. GeotechnicalEngineering, Brook Cole, California. Hausmann, Manfred R. 1990.

60

Engineering Principles of Ground Modification:., Sidney,Mc.Graw Hill.Hsai-Yang Fang. 1991. Foundation Engineering,Second Edition, Van Nostrand Rerinhold, New York. KoernerRobert M. 1990. Designing With Geosynthetics, Second Edition,Printice Hall, New Jersey.

Mata Kuliah : Teknik Pondasi DinamisKode Mata Kuliah : TKS 4115


Tujuan : Memberikan kemampuan untuk menganalisis dan memahami respondaya dukung dinamis pada pondasi dangkal dan tiang oleh getaran.

Pokok Bahasan : Daya dukung dinamis pada pondasi dangkal pada tanah pasir danlempung; Perilaku pondasi dangkal akibat beban vertikal transientdan beban horizontal transient model kegagalan rotasi; Perilakupondasi dangkal menerus akibat beban transiet model kegagalanpons; Getaran vertical pada pondasi dangkal lingkaran pada mediaelastis semi tak hingga; Respon getaran pondasi dangkal akibatbeban vibrasi vertical, horizontal, rotasi dan torsi; Respon pondasitiang akibat beban vibrasi vertical, horizontal dan torsi ; Tekananlateral dinamis pada dinding penahan; Stabilitas seismik padatimbunan tanah (earth embankment).

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Teknik Pondasi LanjutDas Braja M.,Principle of Soil Dynamics, PWS-KENT, Boston, 1993.KurnianP Nainan. 1982. Modern Foundation:Introduction to AdvanceTechnique, Tata Mc Graw Hill, New Delhi.Prakash. S. 1981. Soil Dynamics, Mc. Graw Hill, NewYorkPrakash. S., Puri,V.K., 1988, Foundation for Machines:Analysis and Design, Wiley and Sons, New York.SrinivasuluP.Vaidyanathan C V. 1977. Handbook of Machine Foundation,Tata Mc Graw Hill, New Delhi.

Mata Kuliah : Dinamika TanahKode Mata Kuliah : TKS 4218


61

Tujuan : Memberikan kemampuan untuk menganalisis dan memahamipengaruh beban dinamis gempa/siklis terhadap perilakau geotekniktanah ( rambatan gelombang gempa, sifat-sifat dinamis tanah akibatgempa/siklis)

Pokok Bahasan : Sistim getaran tunggal (SDOF) pada getaran bebas dan harmonis;Getaran bebas tanpa dan dengan redaman akibat beban dinamis;Sistim dengan dua derajat kebebasan akibat beban dimanis;Tegangan, regangan dan gelombang tegangan pada media/elementanah yang elastis; Gelombang tegangan pada media elastis takhingga dan semi elastis tak hingga; Kekuatan geser tanah olehpembebanan transient&pembenan yang cepat; Pengujian geserdinamis dengan cyclic resonant column test, cyclic simple sheartest, cyclic torsional simple shear test dan cyclic triaxial compressiontest, cyclic plate loading test; Karakteristik gempa; Mekanismegempa, Gelombang dan pola penyebaran gempa; Pengaruhkarakteristik gempa pada tanah; Tegangan cyclic akibat gempa;Mekanisme likuifaksi/pencairan; Prosedur analisis potensi likuifaksidg data cyclic simple shear test, cyclic triaxial test; Analisis potensilikuifaksi di lapangan dengan pengujian lapangan dari hasil pengujiansondir dan SPT.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Dinamika TanahBolton Seed H&Idriss I.M.1982. Ground Motion and Soil Liquefaction During Earthquake,California.Das Braja M., Principle of Soil Dynamics, PWS-KENT,Boston, 1993.Day Robert W. 2002. Geotechnical EarthquakeEngineering Handbook, Mc.Graw Hill, New York.PrakashShamsher. 1981. Soil Dynamics, Mc Graw Hill, New York.

Mata Kuliah : Drainase PerkotaanKode Mata Kuliah : TKS 4110

Beban Studi : 2 SKSSifat : PPrasyarat : HidrologiPraktikum : Tidak adaTugas : Tidak ada

Tujuan : Memberi dasar kemampuan guna merencanakan sistem drainasedi daerah perkotaan pada umumnya dan lokasi bangunan sipil yangspesifik.

Pokok Bahasan : Karakteristik hidrologi perkotaan; Hubungan curah hujan dengandebit aliran permukaan; Jenis-jenis sistem drainase; Langkah-langkah perencanaan drainase; Penentuan batas DAS untukdrainase perkotaan; Penentuan dimensi saluran drainase; Carapenentuan lapisan yang tidak tembus air; Cara penentuan debit;Cara pengurangan debit aliran permukaan; Drainase jalan raya dan

62

lapangan terbang; Sistem drainase sel; Drainase kawasan industri,daerah permukiman dan kawasan pantai; Bangunan penunjangdrainase.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Drainase PerkotaanAnonim. 1995. TeknikDrainase. Yogyakarta : Biro Penerbit KMTS UGM.Anonim. 1997.Drainase Perkotaan. Jakarta : DIKTI Depdiknas.Bedient, P.B.1990. Hydrology and Flood Plain Analysis. New York : AddisonWesley Publishing Co.Hall, M.J. 1984. Urban Hydrology. NewYork: Elsevier Applied Science Publisher.Sudjarwadi. 1990. TeknikIrigasi. Yogyakarta : Biro Penerbit KMTS UGM.

Mata Kuliah : Teknik Listrik Tenaga AirKode Mata Kuliah : TKS 4111


Tujuan : Memberikan pengetahuan secara rinci tentang penggunaan tenagaair untuk dijadikan energi dan daya listrik dengan sarana bangunan-bangunan dan pengaturan pengoperasiannya untuk memenuhikebutuhan listrik domestik, industri maupun non domestik.

Pokok Bahasan : Pendahuluan dan pengantar TLTA; Prinsip teknik listrik tenaga air;Pembangkit tenaga air dan tenaga alternatif; Kapasitas pembangkitdan faktor beban; Pengaturan waduk harian dan tahunan;Pengaturan debit pembangkit berdasar Rule Curve; Sistemperancangan; Fasilitas konstruksi pusat listrik tenaga air;Perencanaan turbin; Perencanaan pipa pesat (a), surge tank(b); Perencanaan sistem transmisi dan tegangan; Perencanaanbangunan sentral; Pelaksanaan pembagunan; Kajian proyek PLTAdi Indonesia.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Teknik Listrik Tenaga Air Dadenkar danSharma. Pembangkit Listrik Tenaga Air (terjemahan).Kuiper.Water Resource Development.Patty, O.F. Tenaga Air.Sasongko,Djoko. Teknik Sumber Daya Air (terjemahan).

Mata Kuliah : Teknik PantaiKode Mata Kuliah : TKS 4116


63

Tujuan : Memberi pengetahuan dasar tentang karakteristik daerah pantaidan proses pantai guna perlindungan dan pemanfaatan daerah pantai.

Pokok Bahasan : Klasifikasi pantai; Pengelolaan kawasan pesisir pantai; Teorigelombang; Transformasi gelombang; Statistik gelombang danperamalan gelombang; Fluktuasi muka air laut; Proses pantai;Perencanaan bangunan pelindung pantai.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Teknik Pantai Bambang Triatmodjo. 1999.Teknik Pantai. Beta Offset, Yogyakarta.Dean R and DalrympleR. 1984. Water Waves Mechanics for Engineers and Scientist.Printice-Hall Inc, New Jersey.Goda, Y. 1985. Random Seas andDesign of Maritime Structures. University of Tokyo Press,Tokyo.Hang Tuah. Hidraulika Pantai. Diktat Kuliah.Horikawa,K. 1988. Nearshore Dynamics and Coastal Processes. Universityof Tokyo Press, Tokyo.Nur Yuwono. 1986. Teknik Pantai. BiroPenerbit KMTS UGM, Yogyakarta. Shibayama, T. 1991. CoastalProcesses. Division of Water Resource Eng., Asian Institute ofTechnology, Bangkok. U.S. Army Corps of Engineer. 2002. CoastalEngineering Manual. Coastal Engineering Research Center,Washington DC.

Mata Kuliah : Reklamasi PantaiKode Mata Kuliah : TKS 4213


Tujuan : Memberikan pengetahuan dasar tentang teknologi reklamasi pantai.Pokok Bahasan : Definisi, tujuan dan macam reklamasi; Teknologi reklamasi dan

kasus reklamasi di Indonesia; Pengantar teknologi reklamasi untukdaerah pemukiman, industri dan perumahan; Reklamasi pasangsurut; Perkembangan reklamasi pasang surut di Indonesia; Dataguna reklamasi daerah pantai; Pasang surut air laut; Analisis datapasang surut; Intrusi laut; Teknologi reklamasi daerah pantai; Sistemgarpu, sistem sisir; Analisis kasus reklamasi pantai di Indonesia.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Reklamasi Pantai Bambang Triatmodjo. 1988.Intrusi Air Asin (Kursus Singkat : Hidrodinamika Sungai danEstuari). Yogyakarta : PAU Ilmu Teknik UGM.Kruk C.B. 1983.Introduction Toltec Tides and Salt Instrusion. IHE-Deflt,Netherlands.Suhardjono. 1990. Reklamasi Daerah Rawa. Malang

64

Fakultas Teknik Unibraw.Tejoyuwono N. 1979. Tanah Estuarin,Watak Sifat, Kelakuan dan Kesuburannya. Jakarta : GhaliaIndonesia.Volker, A. 1980. Reclamation and Polders. InternationalInstitute for Hydraulics and Engineering. Delft.IHE.

Mata Kuliah : Teknik SungaiKode Mata Kuliah : TKS 4214


Tujuan : Memberikan pengetahuan tentang masalah dan cara-cara perbaikansungai.

Pokok Bahasan : Definisi, morfologi dan karakteristik; Perencanaan : perbaikan danpengaturan, pengembangan wilayah; Klasifikasi pekerjaan;Persungaian, tanah dan peralatan; Perencanaan pekerjaan;Pengerukan tanggul; Jenis-jenis dan stabilitas tanggul.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Teknik Sungai Jensen. 1979. Principles ofRiver Engineering. Pitman Publisher, New York. Margaret S.Petersen. 1986. River Engineering. Prentice Hall, EnglewoodCliffs.Steven. River Engineering.Sugiura K. Brantas RiverProject. Puslitbang Ditjen Pengairan, Departemen PekerjaanUmum.

Mata Kuliah : Bangunan AirKode Mata Kuliah : TKS 4217


Tujuan : Mengetahui dan memahami bilamana, dimana dan bagaimanabendungan dibuat.

Pokok Bahasan : Volume waduk dan hubungannya dengan tinggi bendungan;Morfologi sungai dan penentuan lokasi bendungan; Survei daninvestigasi dalam perencanaan bendungan; Perencanaan pondasidan perbaikan pondasi; Tipe-tipe bendungan; Bendungan urugan;Dam Break; Bangunan pelengkap; Bendungan beton gravitasi danbendungan beton berpenyangga; Bendungan beton busur dan multibusur.

65

Pustaka : Bowles, J.E. Mekanika Tanah.Dominy, F. Design of Small Dam.USBR.Linsley, R.K, et al. Teknik Sumber Daya Air.Soedibyo. 1987.Teknik Bendungan. Jakarta : Pradnya Paramita.Soemarto, CD.1986. Hidrologi Teknik. Surabaya : Usaha Nasional. Sosrodarsono,S. 1984. Bendungan Tipe Urugan. Jakarta : PradnyaParamita.Varsney, R.K. Theory and Design Irrigation StructureVol. II. New Delhi.

Mata Kuliah : Teknik Jalan RelKode Mata Kuliah : TKS 4112


Tujuan : Memberikan kemampuan untuk memahami tentang perencanaandan pemeliharaan konstruksi jalan rel dan emplasemen, serta sistemoperasional kereta api.

Pokok Bahasan : Pengantar; Peraturan Penyelenggaraan Kereta Api; PerencanaanElemen dan Konstruksi Jalan Rel; Pemeliharaan Jalan Rel;Emplasemen dan Stasiun; Manajemen operasional KA; KeselamatanKereta Api; Teknologi Kereta Api Masa Mendatang.

Pustaka : Esveld. C. 1989. Modern Railway Track. Herman Wahyudi. 1993.Struktur dan Geometrik Jalan Rel, Diktat Kuliah Jalan Rel.ImamSubarkah. 1981. Jalan Kereta Api.Perusahaan Jawatan KA. 1986.Penjelasan Peraturan Perencanaan Konstruksi JalanRel.Perusahaan Jawatan KA. UU no. 13/1992.

Mata Kuliah : Studio Perancangan TransportasiKode Mata Kuliah : TKS 4117


Tujuan : Memberikan pengalaman bekerja sebagai konsultan perencanasuatu sistem transportasi.

Pokok Bahasan : Penyusunan Proposal; Penyusunan Laporan Pendahuluan;Pelaksanaan Pengumpulan Data (Survey); Penyusunan LaporanAntara; Penyusunan Laporan Akhir

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Sistem TransportasiAnonim, Buku AjarTeknik Lalu LintasAnonim, Buku Ajar Teknik Jalan RayaAnonim, Buku Ajar Prasarana Transportasi Anonim, (1996)

66

Keputusan Direktur Jenderal Perhubungan Darat Nomor :274/HK.105/DRJD/1996 tentang Pedoman TeknisPenyelenggaraan Angkutan Penumpang Umum di WilayahPerkotaan Dalam Trayek Tetap dan Teratur. DepartemenPerhubungan, JakartaAnonim, (1996) Keputusan Menteri Perhub.No. 84 Thn. 1999, tentang Terminal. Departemen Perhubungan,JakartaAnonim, (1997). Tatacara Perencanaan Geometrik JalanAntar Kota (No. 038/TBM/1997, Departemen Pekerjaan Umum,Direktorat Jenderal Bina Marga) Tamin, O.Z. (2000) Perencanaandan Pemodelan Transportasi. Penerbit ITB, Bandung.

Mata Kuliah : Teknik Lapangan TerbangKode Mata Kuliah : TKS 4215


Tujuan : Memberikan pengetahuan tentang perencanaan konstruksi suatubandar udara.

Pokok Bahasan : Sistem Kebandaraudaraan Nasional; Fasilitas/ elemen dari suatuBandar udara; Teknik peramalan permintaan; Perencanaan sisidarat: Terminal Penumpang & Barang; Perencanaan sisi udara:landas pacu, taxiway, apron; Perencanaan fasilitas pendukung.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Teknik Lapangan Terbang Basuki, Heru Ir.1985. Merancang dan Merencana Lapangan Terbang. PenerbitAlumni. Bandung.BPP. 2004. Laporan Akhir Studi Market danRute Penerbangan Ke dan Dari Bandar Udara AbdulrachmanSaleh Malang. Badan Pertimbangan Penelitian UniversitasBrawijaya Malang.Dirjend Hubud Dephub. 1984. AerodromeDesign Manual Part I : Runways. Edisi Kedua. DirjenPerhubungan Udara Departemen Perhubungan. Jakarta.International Civil Aviation Organization.Dirjend Hubud Dephub.1983. Aerodrome Design Manual Part II : Taxiways, Apronsand Holding Bay. Edisi Kedua. Dirjen Perhubungan UdaraDepartemen Perhubungan. Jakarta. International Civil AviationOrganization.FAA. 1994. Planning and Design Guidelines forAirport Terminal Facilities. AC 150/5360-13. Washington. FederalAviation Administration. Horonjeff, Robert dan McKelvey, FrancisX. 1993. Perencanaan dan Perancangan Bandar Udara Jilid1. Edisi Ketiga. Erlangga. Jakarta.ICAO. International Standardsand Recommended Practices. Annex 14: Aerodrome Design &Recommendation. 1999.

67

Mata Kuliah : Teknik PelabuhanKode Mata Kuliah : TKS 4216


Tujuan : Memberikan pengetahuan tentang perencanaan konstruksi suatufasilitas pelabuhan.

Pokok Bahasan : Aspek-aspek teknik sipil dalam perencanaan pelabuhan;Penyelidikan lapangan; Angin & pasang surut; Gelombang;Morfologi & dinamika pantai; Perencanaan kolam pelabuhan;Dermaga; Pemecah gelombang; Perencanaan bangunan pelabuhan;Perencanaan bangunan pelindung pantai.

Pustaka : Agerschon, Hans. Lundgren Helge. Sorensen, Torben. ErnstTorben.Korsgaard, Jens. Schmidt, Leif Runge. Wee Keng Chi, 1983.Planning and Design of Port and Marine Terminals. John Wileyand Sons. Chichester, Newyork. Brisbane. Toronto.Singapore.Kramadibrata, Soejono, 2002. Perencanaan Pelabuhan.Penerbit ITB, Bandung.Pratikto, Widi Agus, Armono, HaryoDwito.Suntoyo, 1997. Perencanaan Fasilitas Pantai dan Laut.BPFE-Yogyakarta.Triatmodjo, Bambang, 1999, Teknik Pantai.Beta Offset. Yogyakarta.

Mata Kuliah : Utilitas BangunanKode Mata Kuliah : TKS 4113


Tujuan : Memberikan dasar-dasar perencanaan utilitas bangunan bertingkatbanyak.

Pokok Bahasan : Sistem jaringan listrik, Sistem pendingin, Sistem air bersih, Sistemair kotor, Sistem transportasi, Sistem komunikasi; Sambungankonstruksi: ekspansi, susut, gempa; Drainase; Jenis perletakan.

Pustaka : Anonim, Buku Ajar Utilitas BangunanErnest Neufert. 1980.Architects Data. New York: John Wiley & Sons.Mark Fintel. 1984.Hand Book of Concrete Engineering. Penerbit Van NostrandReinhold Company.

68

Mata Kuliah : Aspek Lingkungan dalam PembangunanKode Mata Kuliah : TKS 4220


Tujuan : Memberikan dasar pengetahuan tentang pentingnya masalah amdaldalam perencanaan/pembangunan teknik sipil.

Pokok Bahasan : Kebijakan pembangunan lingkungan hidup; Kebijakan nasional dandaerah; Tata ruang, hukum lingkungan, perundangan lingkunganhidup; Prinsip dasar pengelolaan lingkungan hidup: ekologi, ekosistem,degradasi lingkungan, pengelolaan sumber daya dan lingkunganhidup; Jenis kegiatan dan dampak pembangunan; Dasar-dasarAMDAL; Metode penyusunan AMDAL; Dokumen dan AMDAL: kerangka acuan, ANDAL, RKL, RPL.

Pustaka : Anonim. 2004. Materi Pelatihan AMDAL A. Pusat KLH, ITS,Surabaya. Emil Salim. 1992. Lingkungan Hidup dan Pembangunan.Fandeli C. 2000. Analisis Mengenai Dampak Lingkungan,Prinsip Dasar dan Pemapanannya dalam Pembangunan.Yogyakarta : Liberti.Gunarwan S. 1996. AMDAL IPB. Yogyakarta: UGM PressOtto Soemarwoto. AMDAL. Bandung : UNPAD.

Mata Kuliah : Pengadaan Jasa KonstruksiKode Mata Kuliah : TKS 42XX


Tujuan : Memberikan pengetahuan tentang proses pengadaan jasa konstruksimulai dari persiapan pengadaan sampai dengan pelaksanaan kontrak.

Pokok Bahasan : Ruang lingkup pengadaan; prinsip pengadaan; para pihak dalampengadaan; persyaratan penyedia jasa; sistem pengadaan : metodepemilihan penyedia jasa, metode penyampaian dokumen, metodeevaluasi, jenis kontrak; penilaian kualifikasi; tahapan dan jadwalpengadaan; penyusunan dokumen pengadaan; macam-macamjaminan dalam pengadaan; kontrak jasa konstruksi; pelaksanaankontrak; serah terima pekerjaan; pengenalan e-procurement.

Pustaka : Peraturan Presiden Nomor 54 Tahun 2010.Peraturan PemerintahNomor 29 Tahun 2000.Peraturan Pemerintah Nomor 59 Tahun2010.Ir. H. Nazarkhan Yasin. 2009. Mengenal Kontrak Konstruksidi Indonesia. PT. Gramedia Pustaka Utama.

69

KURIKULUM

PROGRAM MAGISTERT E K N I K S I P I L

71

KURIKULUM PROGRAM MAGISTERPROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL (PSTS)

Visi“Menjadi pusat unggulan masyarakat ilmiah teknik sipil yang menunjang pengembanganwilayah yang berkelanjutan dan berwawasan lingkungan, serta menghasilkan lulusan yangbersemangat ilmiah, berkepribadian mandiri dan mampu secara terus-menerus membelajarkandiri sepanjang hayatnya.”

MisiSejalan dengan visi yang ditetapkan diatas, maka Program Studi Teknik Sipil di ProgramMagister dan Doktor FTUB mempunyai misi sebagai berikut :Mengelola program studi secara profesional dan menciptakan suasana pendidikan yangkondusif, dimana pengembangan kurikulum, pengajaran, penelitian dan pengabdian masyarakatmerupakan bentuk-bentuk kegiatan akademis yang profesional dan berkinerja tinggi.Mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi Teknik Sipil baru yang menunjangpengembangan wilayah yang berkelanjutan dan berwawasan lingkungan; serta memutakhirkanpengetahuan dan kemampuan tersebut agar program studi bisa menghimpun, mengalihkan,menyebarkan, menafsirkan, dan menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi baru tersebut.Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan penerapan ilmu pengetahuan danteknologi bidang teknik sipil dalam peran improvisasi dan inovasi, serta memiliki semangatilmiah, berkepribadian mandiri dan mampu membelajarkan diri sepanjang hayatnya.

TujuanSejalan dengan visi dan misinya, maka Program Studi Teknik Sipil di PMDFT UniversitasBrawijaya menetapkan beberapa tujuan, yaitu:Menghasilkan lulusan yang memenuhi kualifikasi sebagai berikut:Mampu mengembangkan keilmuan dan penelitian rekayasa yang dihadapinya, denganwawasan pengetahuan yang lebih luas dan up to date.Memiliki semangat ilmiah yang tinggi, kepribadian yang mandiri dan mampu membelajarkandiri sepanjang hayatnya.Mempunyai ilmu pengetahuan dan kemampuan yang cukup untuk digunakan sebagai bekalmelanjutkan studi pada jenjang yang lebih tinggi (Doktor/S3).Meningkatkan kemampuan dan ketrampilan sivitas akademika untuk merumuskanpermasalahan dalam bidang teknik sipil serta berkesanggupan untuk meneliti, menganalisis,dan memecahkan masalah-masalah yang dirumuskan tersebut.Menjalin kerjasama dengan lembaga/instansi lainnya guna memecahkan masalah-masalahlingkungan yang terjadi selama pelaksanaan dan sesudah pembangunan sarana dan prasaranafisik sehingga juga dapat menunjang fungsi pelayanan sosial Universitas Brawijaya.

72

Kurikulum dan Beban Studi

No. Minat Kredit Minimum Kredit Kredit Tesis(sks)Kelulusan(sks) Wajib(sks) Pilihan(sks)

1. Teknik Transportasi 40 23 8 102. Teknik Struktur 40 24 6 103. Manajemen Konstruksi 39 21 8 104. Perencanaan Wilayah 40 25 6 10

dan Kota

Isi kurikulum yang berlaku untuk Program Studi Teknik Sipil saat ini adalah sebagaiberikut:

Minat Teknik Transportasi

Mata Kuliah Wajib

No. Kode Mata Kuliah SKS Semester

1. TKS 6125 Pemodelan Transportasi 3 I2. TKS 6120 Riset Operasi 3 I3. TKS 6128 Transportasi & Lingkungan 2 I4. TKS 6126 Rekayasa Jalan Raya Lanjut 3 I5. TKS 6127 Rekayasa Lalulintas Lanjut 3 I6. TKS 6130 Transportasi Wilayah & Kota 3 II7. TKS 6223 Teknologi Bahan Perkerasan 2 II8. TKS 6202 Prasarana Transportasi 2 II9. TKS 6131 Studio Perencanaan Transportasi 2 III

Jumlah 23

Mata Kuliah Pilihan (8 sks, dapat juga diambil dari Minat Lainnya)No. Kode Mata Kuliah SKS Semester

1. TKS 6213 Aplikasi GIS 2 I/II/III2. TKS 6209 Transportasi & Tataguna Lahan 2 I/II/III3. TKS 6113 Ekonomi Transportasi 2 I/II/III4. TKS 6107 Topik Khusus Transportasi 2 I/II/III5. TKS 6206 Sarana Prasarana Wilayah & Kota 2 I/II/III6. TKS 6210 Sistem Terminal 2 I/II/III7. TKS 6211 Rekayasa Perkerasan 2 I/II/III8. TKS 6114 Perencanaan Angkutan Umum 2 I/II/III

Jumlah 16

73

Tesis

No. Kode Mata Kuliah SKS Semester1. UBU 6006 Tesis 10 III/IV

Minat Teknik Struktur

Mata Kuliah Wajib


1. TKS 6108 Matematika Rekayasa Struktur 2 I2. TKS 6110 Struktur Baja Lanjut 2 I3. TKS 6111 Struktur Beton Lanjut 2 I4. TKS 6109 Teknologi Bahan Lanjut 3 I5. TKS 6112 Keandalan Struktur 2 I6. TKS 6104 Metode Elemen Hingga 2 II7. TKS 6224 Metode Numerik Lanjut 3 II8. TKS 6225 Mekanika Kontinum 3 II9. TKS 6206 Stabilitas Struktur 2 II10. TKS 6216 Dinamika & Rekayasa Gempa 3 II

Jumlah 24

Mata Kuliah Pilihan (6 sks, dapat juga diambil dari Minat Lainnya)

No. Kode Mata Kuliah SKS Semester1. TKS 6116 Plat & Cangkang 2 I/II/III2. TKS 6117 Plastisitas & Mekanika Retakan 2 I/II/III3. TKS 6214 Metode Eksperimen Struktur 2 I/II/III4. TKS 6215 Struktur Jembatan 2 I/II/III5. TKS 6116 Teknik Komputasi 2 I/II/III6. TKS 6117 Rheologi Beton Lanjut 2 I/II/III

Jumlah 12

Tesis


1. UBU 6006 Tesis 10 III/IV

74

Minat Manajemen Konstruksi

Mata Kuliah Wajib

No. Kode Mata Kuliah SKS Semester1. TKS 6120 Riset Operasi 3 I2. TKS 6121 Manajemen Proyek Lanjut 3 I3. TKS 6122 Manajemen Sumber Daya Manusia 3 I4. TKS 6123 Estimasi Biaya & Akuntansi Proyek 3 I5. TKS 6124 Manajemen Kualitas 3 I6. TKS 6217 Aspek Hukum & Lingkungan 3 II7. TKS 6218 Manajemen Kinerja Proyek 3 II

Jumlah 21


No. Kode Mata Kuliah SKS Semester1. TKS 6219 Keandalan Sistem Infrastruktur 2 II/III2. TKS 6220 Manajemen Penanganan Bencana 2 II/III3. TKS 6221 Manajemen Infrastruktur 2 II/III4. TKS 6222 Teknik Pelaksanaan 2 II/III

Jumlah 8

TesisNo. Kode Mata Kuliah SKS Semester1. UBU 6006 Tesis 10 III/IV

Minat Perencanaan Wilayah dan Kota

Mata Kuliah WajibNo. Kode Mata Kuliah SKS Semester1. TKW 6101 Teori Perencanaan Lanjut 2 I2. TKW 6123 Metode Teknik Perencanaan I 2 I3. TKW 6117 Kajian Lingkungan 2 I4. TKW 6118 Teori Kota & Wilayah 2 I5. TKW 6104 Pembiayaan Pembangunan Lanjut 2 I6. TKW 6114 Pengelolaan Infrastruktur 2 I7. TKS 6130 Transportasi Wilayah dan Kota 3 II8. TKW 6216 Studio Perencanaan I 3 II9. TKW 6215 Metode Teknik Perencanaan II 3 II10. TKW 6119 Studio Perencanaan II 4 III

Jumlah 25

75


No. Kode Mata Kuliah SKS Semester1. TKW 6112 Tata Guna & Pengembangan Lahan 2 I2. TKW 6205 Manajemen Kota 2 II/III3. TKW 6212 Perencanaan Permukiman 2 II/III4. TKW 6211 Pengadaan Perumahan 2 II/III5. TKW 6218 Perencanaan Kabupaten 2 II/III6. TKW 6103 Ekonomi Wilayah 2 II/III7. TKW 6207 Perencanaan Kawasan 2 II/III8. TKW 6206 Konservasi & Peremajaan Kota 2 II/III9. TKW 6210 Pengelolaan Permukiman 2 II/III

Jumlah 18

Tesis

No. Kode Mata Kuliah SKS Semester1. UBU 6006 Tesis 10 III/IV

SILABUS MATA KULIAH

Minat Teknik Transportasi

TKS 6101 Pemodelan Transportasi 3 SKS, I (W)Pokok bahasan : Permasalahan, Peranan dan Fungsi Transportasi dalam kehidupan

manusia. Komponen dan Hubungan antar Komponen Transportasi.Moda & Prasarana Transportasi. Pendekatan sistem dan aplikasinyadalam perencanaan transportasi: Konsep Pemodelan, PemodelanSistem, Masalah dan Perumusannya. Konsep Pemodelan Transportasi:Model Bangkitan dan Tarikan Perjalanan, Model Sebaran Pergerakan,Model Pemilihan Moda dan Rute Perjalanan. Analisis JaringanTransportasi.

TKS 6102 Riset Operasi 3 SKS, I (W)Pokok bahasan : Konsep dan metoda-metoda optimasi : Linear Programming, Goal

Programming, Dynamic Programming. Optimasi jaringan, Metoda-metoda simulasi, simulasi komputer, Decision Analysis : AHP,Multicriteria Analysis. Model antrian. Antrian pelayanan tunggal danganda dengan distribusi poisson, Markov Chain Analysis, Monte Carlo.

76

TKS 6120 Transportasi dan Linkungan 3 SKS, I (W)Pokok bahasan : Filosofi kajian dampak lingkungan, kajian dampak lingkungan yang

terkait dengan bidang transportasi (polusi udara dan suara).Pengembangan Berwawasan Lingkungan. Peraturan Perundangantentang Lingkungan Hidup. Pengertian Dampak. Diskripsi Proyek/Kegiatan. Rona Lingkungan. Pelingkupan. Metode Identifikasi danPrakiraan Dampak. Evaluasi Dampak pada Komponen Iklim danUdara. Evaluasi Dampak pada Komponen Kebumian (Topografi,Bahan Galian, Proses Geologi). Evaluasi Dampak pada KomponenBiotis (Flora dan Fauna). Evaluasi Dampak pada Komponen SosialEkonomi. Evaluasi Dampak pada Komponen Sosial Budaya. EvaluasiDampak pada Komponen Kesehatan Masyarakat. RencanaPengelolaan dan Pemantauan Lingkungan.

TKS 6105 Rekayasa Jalan Raya 3 SKS, I (W)Pokok bahasan : UU no. 38/2004 ttg. Jalan, Studi Kelayakan Jalan Raya: Evaluasi

Kelayakan Teknis, Evaluasi Kelayakan Ekonomi, Faktor-faktorlainnya, Sistem Pendanaan Jalan (Road Fund), Perancangan Lenturdan Kaku, Kerusakan dan Pemeliharaan Jalan: Kinerja Perkerasan,Pemeliharaan Jalan dan Permasalahannya, Penerapan KontrakBerdasarkan Kinerja. Metode Evaluasi Struktur Jalan: Konseplayanan-kinerja, Kekasaran jalan, Alat yang dipakai, Pemakaian datakekasaran untuk evaluasi, Pemrograman Pemeliharaan Jalan: Kriteriayang dipakai, Metode pengukuran.

TKS 6104 Rekayasa Lalulintas Lanjut 3 SKS, I (W)Pokok bahasan : Karakteristik kendaraan dan pengemudi; Ruas jalan meliputi

perencanaan, analisis operasional serta pengaturan; Persimpanganmeliputi perencanaan, analisis operasional serta pengaturan; Koordinasipersimpangan; Bundaran (Rotary Intersection), Aspek lingkunganlalu lintas.

TKW 6205 Transportasi Wilayah dan Kota 3 SKS, II (W)Pokok bahasan : Konteks Perencanaan Transportasi. Transportasi Berkelanjutan.

Perencanaan Transportasi dan Pembuatan Keputusan, KarakteristikSistim Transportasi Kota, Karakteristik Pergerakan Perkotaan,Manajemen Data untuk Pembuatan Keputusan, Transportasi UmumPerkotaan. Transportasi Pedesaan: Dimensi Sosial dlm. PerencanaanTransportasi, Peranan Aspek Sosial dlm. Perencanaan TransportasiPedesaan. Proses Prioritasi Menggunakan Metode Partisipatori.

77

TKS 6216 Teknologi Bahan Perkerasan 3 SKS, II (W)Pokok bahasan : Tanah sebagai bahan perkerasan, macam-macam evaluasi dan

pengujian tanah untuk bahan perkerasan, pengujian dan perencanaanaspal campuran panas.

TKS 6202 Prasarana Transportasi 2 SKS, II (W)Pokok bahasan : Konsep dasar perencanaan prasarana transportasi, Metode penyusunan

program dan prioritas penanganan. Pembangunan fasilitas transportasi:Jalan kereta api, lapangan terbang dan pelabuhan, Terminal Penumpangdan Barang. Sarana & Prasarana Pelengkap Jalan: Perambuan jalan.

TKS 6121 Studio Perencanaan 2 SKS, II (W)Pokok bahasan : Mata kuliah ini dititik beratkan pada pelatihan kepada mahasiswa

tentang proses-proses yang harus dilaksanakan pada waktu perencanaansuatu sistim atau fasilitas transportasi. Metode Penulisan Tesis.

TKS 6213 Aplikasi GIS 2 SKS, II (P)Pokok bahasan : Definisi dan batasan-batasan GIS, Konsep GIS, Elemen-elemen GIS:

teknik pengumpulan data, preposessing, data manajemen, manipulasidan analisa data, penampilan hasil, Teknik digitasi, Konversi strukturdata, Aplikasi GIS dalam urban planning dan transportasi, pengenalanjenis-jenis software GIS.

TKS 6209 Transportasi dan Tata Guna Lahan 2 SKS, II (P)Pokok bahasan : Pengantar sistim transportasi dan tata guna lahan; Sistim transportasi

perkotaan; Tata guna lahan meliputi konsep perencanaan danpengembangan serta permasalahan; Interaksi antara transportasi dantata guna lahan; Pengenalan model kebutuhan transportasi.

TKS 6113 Ekonomi Transportasi 2 SKS, I (P)Pokok bahasan : Pengertian dan peranan ekonomi transportasi. Pengaruh ekonomi

terhadap perkembangan transportasi. Konsep transportasi secaramakro, permintaan transportasi. Elastisitas permintaan. Perilakukonsumen. Sifat produk dan permintaan transportasi. Ramalanpertumbuhan traffic. Struktur biaya transportasi. Biaya penggunaanfasilitas. Kebijaksanaan subsidi. Pembiayaan jalan raya, jalankomersial/TOL. Biaya pemakai jalan. Evaluasi ekonomi terhadapinvestasi di bidang transportasi. Kriteria investasi. Pertimbangankelayakan dan penetapan prioritas dalam pembangunan prasarana dansarana transportasi. Seminar tugas perorangan dari mahasiswa dengantopik masing-masingnya.

78

TKS 6210 Sistem Terminal 2 SKS, II (P)Pokok bahasan : Definisi, Fungsi dan Jenis Terminal. Pengelolaan Terminal. Terminal

Penumpang dan Barang di Lapangan Terbang. Terminal Barang danPeti Kemas di Pelabuhan. Analisis Perencanaan Terminal. EvaluasiTerminal. Studi Lokasi Terminal: Analisa Wilayah. Studi Lokasi Terminal:Pertimbangan Teknis dan Non teknis. Fasilitas Umum Terminal.Sirkulasi Lalu Lintas di Terminal. Perencanaan Lay out dan Tata RuangTerminal. Teori Antrian. Model dan Simulasi Antrian. Survei di Terminal.

TKS 6211 Rekayasa Perkerasan 2 SKS, II (P)Pokok bahasan : Bahan perkerasan jalan (Aspal beton, Split Mastic Asphalt, Asbuton,

Beton semen dll.); Aspek geoteknik; Beban lalu lintas; Perencanaantebal perkerasan (empiris dan analitis); Perkerasan kaku; SistimManajemen Perkerasan.

TKS 6114 Perencanaan Angkutan Umum 2 SKS, I (P)Pokok bahasan : Sejarah angkutan umum. Angkutan umum dan pertumbuhan kota.

Klasifikasi angkutan umum. Sarana dan prasarana angkutan umum.Perhentian angkutan umum. Kinerja (Operasi, performasi, kapasitas,produktivitas) angkutan umum. Kinerja (biaya, efisiensi, utilitas)angkutan umum. Sistem rute dan klasifikasi rute. Hierarki dan kapasitasrute. Kriteria evaluasi rute dan kriteria pelayanan rute. Perencanaanrute dan kriteria perencanaan rute. Konfigurasi dan perencanaanjaringan rute. Jarak antar rute dan sistem jaringan rute. Biaya angkutan,pengelompokkan biaya, biaya usaha. Dasar penetapan tarif angkutanyang wajar, jenis tarif, tarif angkutan penumpang & barang.Pengelolaan & administrasi angkutan umum

TKW 6202 Sarana Prasarana Wilayah dan Kota 2 SKS, II (P)Pokok bahasan : Pengertian & Konsep Pembangunan Sarana Prasarana Wilayah dan

Kota. Sistem Jaringan Jalan & Transportasi Masalah & Solusinya.Sistem Sediaan air Bersih (SDA, kritis & kompetisi, investasi). SistemSanitasi & Utilitas (Air Limpasan, Limbah Umum dan Medis,Drainase). Sistem Persampahan (Pengelolaan, Pembiayaan danProyek). Sistem Energi dan Informasi perkotaan. Tinjauan Konsep &Pelaksanaan P3KT dan PDPP.

79

Minat Rekayasa Struktur

TKS 6108 Matematika Rekayasa Struktur 2 SKS, I (W)Pokok bahasan : Penggunaan matriks untuk komputasi struktur. Penyelesaian masalah

persamaan simultan linear. Penyelesaian masalah persamaan simultanhomogen. Operasi sederhana matriks, Matriks kofaktor, MatriksAdjoint, Determinan matriks, Invers Matriks, Invariant Matriks. Vektor,Pengertian Vektor, Operasi Vektor, Sistem Koordinant, Vektor Basis.Tensor, Pengertian Tensor, Operasi Tensor. Transformasi Vektor danTensor. Fungsi skalar dengan variabel skalar. Fungsi skalar denganvariabel vektor. Fungsi vektor dengan variabel skalar. Fungsi vektordengan variabel vektor; Fungsi tensor. Turunan fungsi; Nilai ekstrimfungsi. Integral fungsi; Teorema Diferensial dalam Mekanika Struktur.Persamaan Diferensial dalam Mekanika Struktur. PD sederhana. PDlinear orde 1. PD homogin orde 2. Penyelesaian PD denganTransformasi Laplace. Persamaan Differensial Parsial. PenyelesaianPD dengan Deret Fourier. Kalkulus Variasi. Fungsional danPenyelesaian Variasional. Model Optimisasi.

TKS 6101 Struktur Baja Lanjut 2 SKS, I (W)Pokok bahasan : Perilaku bahan baja, perilaku dan keamanan struktur, teori atruktur

dinding tipis, kolom dengan beban terpusat, balok kolom, tekuk lokalpada profil baja, Kerangka baja, perilaku sambungan, strukturkomposit.

TKS 6111 Struktur Beton Lanjut 2 SKS, I (W)Pokok bahasan : Perilaku tegangan-regangan beton dan baja, teori kuat lentur, kombinasi

lentur dan aksial satu dan dua arah, teori dan penerapan konsep geserdan torsi, kekuatan dan daktilitas struktur beton, beton prategang, betonkomposit, beton mutu tinggi.

4. TKS 6109 Teknologi Bahan 3 SKS, I (W)Pokok bahasan : Bahan sebagai material struktur, bahan berbasis semen, bahan berbasis

polimer, bahan berbasis logam, rheologi bahan.

TKS 6112 Keandalan Struktur 2 SKS, I (W)Pokok bahasan : Peranan teori probabilitas dalam rekayasa. Pendekatan deterministik

dan probabilistik dalam rekayasa. Matematika probabilitas. Probabilitasdalam ruang sample; Peristiwa eksklusif dan non eksklusif. Probabilitasbersyarat. Pengerian bebas statistik Probabilitas total; Distribusiprobabilitas diskrit dan kontinu. Distribusi normal. Distribusi Log normal.Distribusi Binomial. Distribusi Geometrik. Distribusi eksponensial.Distribusi hiper geometrik. Probabilitas kumulatif. Tabel-tabel probabilitas.

80

Distribusi fungsi variabel acak. Fungsi satu variabel acak. Fungsi duavariabel acak bebas statistik. Fungsi dua variabel acak berkorelasi.Fungsi n variabel. Penaksiran parameter distribusi probabilitas daridata empiris. Penyusunan distribusi probabilitas dengan simulasi MonteCarlo. Statistik ekstrim; Masalah nilai ekstrim dalam perencanaan.Klasifikasi Gumbel; Distribusi asimptotis tipe I, II, III; Kriteriakonvergen. Grafik probabilitas Gumbel dan Logarithmic; Estimasiparameter nilai ekstrim. Distribusi probabilitas beban struktur. Bebanmati, beban hidup, beban angin, beban jalan raya, beban gempa.Distribusi probabilitas geometri struktur. Variabel acak tegangan.Variabel acak sifat bahan; Nilai nominal perencanaan. Angkakeamanan, resiko, dan indeks keamanan. Resiko keruntuhan padanilai nominal perencanaan. Model fungsi bentuk keruntuhan. Indekskeamanan untuk tahanan dan beban berdistribusi Normal / lognormal.Hubungan antara indeks keamanan dan faktor keamanan.

TKM 6104 Metode Elemen Hingga 2 SKS, III (W)Pokok bahasan : Pengantar matrix; Pengertian elemen hingga;Model diskritisasi. Teori

elastisitas; Hubungan tegangan regangan. Kompatibilitas regangan;Kondisi batas. Masalah non-liniear. Bentuk elemen; Nodal lokal;Elemen satu dimensi. Elemen dua dimensi; Elemen segitiga. Elemenquadrilateral. Bentuk elemen lain.Fungsi bentuk dan peralihannya.Penyusunan elemen dan hasilnya; Proses perakitan elemen dankomputasi. Pemrograman metode elemen hingga. Aplikasi pada elemen1 dimensi dan masalah stabilitas. Aplikasi pada elemen dua dimensi,plat. Aplikasi pada cangkang. Analisis tegangan 3 dimensi. Analisisdinamika struktur.

TKS 6204 Metode Numerik 2 SKS, II (W)Pokok bahasan : Sistem persamaan linier/Matriks: Bentuk non homogen dan homogen,

Interpolasi, Diferensiasi dan integrasi numerik, Persamaan diferensialordiner, Sistem persamaan diferensial, Persamaan diferensial parsial,Metode elemen hingga, Metode beda hingga, Optimasi : Program Linier.

TKS 6205 Mekanika Kontinum 3 SKS, II (W)Pokok bahasan : Dasar-dasar mekanika kontinum, tensor tegangan dan regangan,

hukum konservasi fisika, persamaan gerak dan kesetimbangan, prinsipkerja maya, prinsip termodinamika, hukum dan perilaku bahan,elastisitas bidang, termoelastisitas linier, viscoelastisitas, batas elastisitas,plastisitas, viscoplastisitas, metode variasional/energi pada elastisitasdan plastisitas, fracture (kerusakan bahan), crack (retak), fatigue(kelelahan bahan).

81

TKS 6206 Stabilitas Struktur 2 SKS, II (W)Pokok bahasan : Konsep keseimbangan, stabilitas dan instabilitas, tekuk elastis dan

inelastis kolom, metode analisis, metode energi (ritz dan Galerkin),metode beda hingga, metode elemen hingga, balok kolom, tekuk lateraldan torsi balok, teluk plat, stabilitas rangka.

TKS 6207 Dinamika & Rekayasa Struktur 2 SKS, II (W)Pokok bahasan : Tinjauan umum dinamika struktur : Pendahuluan, Metode diskritisasi,

Perumusan persamaan gerak. Sistem derajat bebas diskrit danterdistribusi: Model elemen lumped-parameter; Model elementerdistribusi dengan prinsip-virtual displacements; Sistem SDOFterjeneralisasi. Respons getaran bebas. Respons getaran harmonis.Respons terhadap pembebasan periodik. Respons beban impulsif.Respons non linier. Respons struktur akibat gempa.

TKS 6214 Metode Eksperimen Struktur + Praktikum 2 SKS, II/III (P)Pokok bahasan : Pekerjaan eksperimen. Pengantar model struktur. Teori model struktur.

Skala model; Klasifikasi model. Proses pemodelan. Analisis dimensi.Teori yang berhubungan. Elastik model; Bahan dan analisis. Inelastikmodel; Bahan dan analisis. Analisis model dan prinsip penyamaan.Pengaruh ukuran. Teknik laboratorium; Instrumentasi laboratorium.Jenis beban; Pembebanan statis dan dinamis; Sistem pembebanan.Pembebanan untuk berbagai jenis model struktur. Keandalan dankeakuratan model struktur. Aplikasi pemodelan struktur.

TKS 6215 Struktur Jembatan 2 SKS, II/III (P)Pokok bahasan : Pemilihan dan standard beban jembatan, metode disain struktur dan

komponen jembatan baja, beton dan komposit. Metode disain dankonstruksi jembatan kantilever, perbaikan dan peningkatan kemampuanjembatan.

TKS 6116 Pelat dan Cangkang 2 SKS, III (P)Pokok bahasan : Plat klasik, plat isotropis dan ortotropis, plat berlapis, deformasi geser,

cangkang translasi, cangkang rotasi dan cangkang kombinasi, metodeanalisis.

TKS 6117 Plastisitas dan Mekanika Retakan 2 SKS, III (P)Pokok bahasan : Hubungan tegangan regangan beban aksial, teori volume elemen, lentur

inelastik pada balok, kolom, dan balok-kolom, analisis plastis untukrangka bidang dan rangka ruang, sambungan plastis.

82

TKS Topik Khusus Struktur 2 SKS, iii (P)Pokok bahasan : Isu-isu dan perkembangan topik-topik struktur terbaru yang menunjang

kegiatan penyusunan tesis.

Minat Manajemen Konstruksi

TKS 6125 Riset Operasi 3 SKS, I (W)Pokok bahasan : Konsep dan metoda-metoda optimasi : Linear Programming, Goal

Programming, Dynamic Programming. Optimasi jaringan, Metoda-metoda simulasi, simulasi komputer, Decision Analysis : AHP,Multicriteria Analysis. Markov Chain Analysis, Monte Carlo.

TKS 6126 Manajemen Proyek Lanjut 3 SKS, I (W)Pokok bahasan : Manajemen Proyek dan Manajemen Konstruksi.Program vs. Proyek;

Analisis Masalah pd. Perencanaan Proyek; Penerapan Langkah Logis.Struktur Organisasi , Perencanaan Jadual : Waktu Proyek; Jaringan Kerja;Bagan Balok. Aplikasi Komputer dalam Perencanaan Penjadualan.Sistim Monitoring dan Pelaporan. Rencana Anggaran Biaya.

TKS 6127 Manajemen Sumberdaya Manusia 2 SKS, I (W)Pokok bahasan : Pengantar SDM, tantangan SDM ke depan, Workforce diversity,

perencanaan dan pengembangan karier, strateji kompensasi,Keselamatan, kesehatan dan labor relations.

TKS 6128 Estimasi Biaya dan Akuntansi Proyek 3 SKS, I (W)Pokok bahasan : Keputusan berdasarkan prinsip ekonomi, keputusan dalam kondisi yang

tak menentu, investasi dalam proyek konstruksi, perancangan estimasibiaya proyek, cashflow forecasting and budgetary control, finansingbisnis, kinerja finansial, project finansing.

TKS 6217 Sspek Hukum dan Lingkungan 2 SKS, I (W)Pokok bahasan : Resiko-resiko dalam bisnis konstruksi, prinsip-prinsip hukum, kontrak-

kontrak konstruksi, liabilitas, hukum-hukum yang berhubungan denganpembebasan tanah, manajemen klaim (claim prevention management),dispute resolution, dan asuransi dalam industri konstruksi.

TKS 6218 Manajemen Kualitas 3 SKS, I (W)Pokok bahasan : Kebijakan Jasa Konstruksi Nasional. Definisi dan lingkup manajeen

kualitas. Dasar-dasar Statistik untuk pengendalian mutu. MetodeStatistik untuk proses kontrol: Control Chart, Cusum, Moving Average.Analisis Proses Kapabilitas. Metode Sampling untuk penerimaanpekerjaan. Manfaat penerapan sistem manajemen mutu.

83

TKS 6219 Manajemen Kinerja Proyek 2 SKS, Ii (P)Pokok bahasan : Metode evaluasi kinerja, indikator kunci kinerja, sistem alokasi budget,

pengukuran produktifitas, peningkatan produktifitas selama masa desaindan pelaksanaan.

TKS 6220 Manajemen Infrastruktur 3 SKS, II (W)Pokok bahasan : Pengertian Infrastruktur, isu-isu dan problem daam manajemen

infrastruktur. Proses pembangunan dan pengelolaan infrastruktur.Komponen-komponen infrastruktur. Perencanaan, Need Assessment,dan indikator kinerja. Aplikasi TQM dalam pengelolaan infrastruktur.Aspek Sosial dalam infrastruktur. Aspek Hukum dan kelembagaan.

TKS 6130 Keandalan Sistem Infrastruktur 2 SKS, Ii (P)Pokok bahasan : Distribusi probabilitas untuk memodelkan waktu untuk runtuh,

pemodelan dan analisis dari sistem multikomponen, kemudahanpemeliharaan, manajemen keandalan.

TKS 6131 Manajemen Persediaan 2 SKS, Ii (P)Pokok bahasan : Metode peramalan dan analisis pasar, model-model persediaan: model

deterministik, model probabilistik, Material requirement planning(MRP), persediaan dalam proses, pengukuran nilai persediaan. Sistempengawasan persediaan.

Minat Perencanaan Wilayah dan Kota

TKW 6101 Teori Perencanaan Lanjut 2 SKS, I (W)Pokok bahasan : Paradigma Teori Perencanaan, Teori Perencanaan; Teori Subtantif,

Teori Prosedural, Teori mPreskriptif, Kasus-kasus lapangan.

TKW 6123 Metode Teknik Perencanaan I 2 SKS, I (W)Pokok bahasan : Model Demografi, Trend Model, Cohret Modal Survival, Cohret

Survival & Multiregional, kegiatan Ekonomi & Analisis Pekerjaan,Model Input – Output, Employment & Populatton, Multiploem Model,Review Tugas, Matriks Fungsi, Dasar Perhitungan Saran & FasilitasPelayanan Kota, Metode Evaluasi skala pelayanan Sarana, FactorAnalysis, Model Discriminant, Metode perhitungan KebutuhanPrasarana sarana perkotaan, Cluster Analysis, Aplikasi FA, DA &Cluster A dalam bidang PWK.

84

TKW 6117 Kajian Lingkungan 2 SKS, I (W)Pokok bahasan : Beberapa kasus lingkungan di Indonesia & penyebabnya, Prinsip-prinsip

Pembangunan Berkelanjutan, Peraturan Perundangan terkait denganlingkungan hidup, Sistem Pengelolaan Lingkungan Hidup atur danawasi, atus diri sendiri, Pengertian Proyek ramah lingkungan dandampak, Identifikasi, dampak, prakiraan dan evaluasi dampak, RKL& RPL, Environmental Degradation, Clean development mechanism,Environmental Character,, Environmental Vacation, Kurva permintaandan penawaran.

TKW 6118 Teori Kota & Wilayah 2 SKS, I (W)Pokok bahasan : Evaluasi teori PWK, Ruang lingkup & Peranan Regional Planning,

Paradigma Ekonomi Wilayah, Sistem Kota-Kota, Pembangunan dariAtas ke bawah, Pembangunan dari bawah ke atas, Kota-kota Dunia,Teori Perkembangan Kota, Growth Machine, Konsep KotaMetropolitan, Dinamika Kota, Konsep Megapolitan, Compct CityTheory, Garden City Abad 21, Kasus Compact City.

TKW 6104 Pembiayaan Pembangunan Lanjut 2 SKS, I (W)Pokok bahasan : Pengenalan lembaga dan fungsi-fungsinya, lembaga yang berkaitan/

terlibat dalam Pembiayaan Pembangunan di Indonesia. Sumber-sumber Pembiayaan dan Pengelolaannya. Prosedur dan SistemPembiayaan Pembangunan di Indonesia serta keterkaitannya denganPerencanaan Wilayah dan Kota. Alternatif analisa PembiayaanPembangunan. Kasus Pembiayaan Pembangunan di Indonesia.

TKW 6114 Pengelolaan Infrastruktur 2 SKS, I (W)Pokok bahasan : Pengertian & Ruang Lingkup pengelolaan Infrastruktur, Transportasi

sebagai sistem dan jaringannya, Prasarana Transportasi, PengelolaanTerminal, Pengelolaan Bandara, pengelolaan Pelabuhan dan Jalanraya, Transportasi sistem aktifitas, Unrenewablw Energy, SistemKomunikasi dan Informasi, manajemen Investasi Infrastruktur,Pengelolaan Sampah Perkotaan, Perencanaan Water Resources,Sewage management.

TKW 6216 Studio Perencanaan I 3 SKS, II (W)Pokok bahasan : Topik/Tema Studio Perencanaan I, Laporan Pendahuluan, Pemantapan

Desain Survei dan Kuesioner, Evaluasi Kuesioner, Drfat laporanpendahuluan, Hasil Survei, Konsep Agroindustri, Pengolahan BuahKelapa Terpadu, Analisis Fisik Lahan, Fakta dan Analisa.

85

TKW 6215 Metode Teknik Perencanaan II 3 SKS, II (W)Pokok bahasan : Importance and Performance Analysis (IPA), MDS, Simulasi

Penentuan Alternatif & Pengambilan Keputusan, AHP, AnalisisPrespektif: Perumusan Alternatif, Pemilihan Alternatif, SkalaPengukuran Variabel, Metode Survei, Jenis & Populasi & Sampel,Krangka Metode, Metode PRA & Deskriptif, Analisis Matriks,Evaluasi Spasial, Analisis Struktur Ruang, Pola Pemanfaatan Ruang,Analisis Akar masalah,

TKW 6119 Studio Perencanaan II 4 SKS, III (W)Pokok bahasan : Pendahuluan, Penentuan Tema Studio, Strategic Planning, Comp.

Planning, metode perencanaan, Kerangka Analisis, Diskusi KerangkaAnalisis, Diskusi analisis Masalah, Akar Masalah, Diskusi AnalisisSkenario, Diskusi Action Plan, Rencana Komprehensif, Strategic Plan

TKW 6112 Tata Guna & Pengembangan Lahan 2 SKS, II/III (P)Pokok bahasan : Land Evaluasi, Capability, Land Volume, Land Use Analysisi for

Coastal zone, Land Use and Zoning, Land waluation, Site Assesment,Stud Skenario TOL, Land Development to Transportation, Impactassesment, System Analysis in Land Use, Planning a ConceptualDevelopment, Land Use for Rural/Regional, Urban Context, UrbanLand Use Management, LUP Tools, LU pada Perdesaan & Perkotaan,Integrated LUP.

TKW 6205 Manajemen Kota 2 SKS, II/III (P)Pokok bahasan : Pengertian Urban Management; Komponen Kota: Pemerintah,

Stakeholder, dan Masyarakat; Manajemen sector public; Developmentin Social Policy; Market, Prices and Compotition; Managing andMeasuring Performance; The Impact of Compotition.

TKW 6217 Ekonomi Kota 2 SKS, II/III (P)Pokok bahasan : Market Market Force in the Development of Cities, Where Do Firms

Locate, Market Areas and Centrl place Theory, Urban EconomicGrowth, Land Rent and Land Use Pattern, Land Use in theMonocentric City, Land Use and Zoning, Urban Poverty, LocalGovernment revenue, Urban Housing and settlement.

TKW 6211 Pengadaan Perumahan 2 SKS, II/III (P)Pokok bahasan : Pertimbangan lokasi; Perancangan keindahan desain; Perencanaan

dan perancangan fasilitas perumahan; Penentuan harga; Pembiayaanpembangunan perumahan; Pembiayaan pemilikan rumah; Pengelolaankawasan perumahan.

86

TKW 6218 Perencanaan Kabupaten 2 SKS, II/III (P)Pokok bahasan : Pendekatan dalam perencanaan pembangunan; Penataan ruang

wilayah dengan pendekatan wilayah; Paradigma baru dalampendekatan wilayah; Penyusunan perencanaan dengan pendekatanwilayah; Sistem perencanaan pembangunan; Mengkaji potensi daerahkabupaten; Menyusun rancangan konsep pembangunan daerah;Pencapaian tingkat pembangunan daerah; Efisiensi dan pencapaiansasaran pembangunan; Pengembangan system transportasi.

TKW 6103 Ekonomi Wilayah 2 SKS, II/III (P)Pokok bahasan : Azas-azas Ekonomi Pembangunan. Ekonomi Wilayah: Inpu-Output

Analisis, Shift-Share Analisis, LQ (Locational Quotient Analisis),PDRB (Regional Income), Disparitas, Rural Open Linkage; EkonomiKota: Eksternalitas, Urban Poverty, Employment, Informal Sector.

TKW 6207 Perencanaan Kawasan 2 SKS, II/III (P)Pokok bahasan : Penjelasan & Pembekalan, Kawasan & lahan, Rentability &

Resources, Land valuation, Scosystem Services, Scological EconomicConcept,Ecosystem Services valuation, Extermility Economic,Diseconomic, Perencanaan Kawasan Perkotaan, ModelingPerencanaan, RW nasional, Perencanaan Kawasan, PerencanaanSpasial kawasan, kasus Model Perencanaan, Strategi Penataan Ruang,Kebijakan pembangunan, kelautan & Perikanan Nasional, perencanaanpengembangan kawasan, Penataan Ruang untuk Pemantapankawasan Hutan.

TKW 6206 Konservasi & Peremajaan Kota 2 SKS, II/III (P)Pokok bahasan : Pengertian pelestarian, Conservation Analysis, cakupan Konservasi,

Lingkup Konservasi, Konservasi dalam Arsitektur, Ecomuseum(Ecological Museum), Revitalisasi, Aspek-aspek perencanaan Kota,prinsip Pelestarian Kawasan, Arahan Fisik & Non Fisik, PerencanaanKonservasi,

TKW 6210 Pengelolaan Permukiman 2 SKS, II/III (P)

TKW 6212 Perencanaan Permukiman 2 SKS, II/III (P)Pokok bahasan : Introduction, Housing Demand, Housing Supply and Demand, Housing

Prices, Kisi-kisi Uts, Apartement, Rumah & Permukiman,Pembiayaan, pembangunan Permukiman, Kebijakan & ProgramPengembangan kawasan, Kebijakan Ruang Publik OR, StrategiPerumahan Jawa bali.

87

KURIKULUM

PROGRAM DOKTORT E K N I K S I P I L

89

KURIKULUM PROGRAM DOKTORPROGRAM DOKTOR TEKNIK SIPIL (PDTS)

VisiMenjadi lembaga yang terkemuka di bidang pendidikan Program Doktor Teknik Sipil, penelitiandan pengembangan IPTEK Teknik Sipil, serta ikut berperan aktif dalam memecahkan berbagaimasalah-masalah Teknik Sipil yang dihadapi oleh masyarakat, bangsa dan Negara KesatuanRepublik Indonesia.

Misi1. Melaksanakan proses pembelajaran yang berkualitas tinggi dan efisien dengan dukungan

sistem manajemen yang profesional.2. Mengembangkan IPTEK inovatif di bidang Teknik Sipil melalui kegiatan pendidikan dan

penelitian yang berkualitas.3. Meningkatkan kualitas manajemen dan proses pembelajaran serta mutu hasil

pembelajaran secara terus-menerus.

TujuanMenghasilkan lulusan (Doktor) di bidang ilmu Teknik Sipil yang memiliki kualifikasi

sebagai berikut:1. Mempunyai kemampuan mengembangkan konsep ilmu dan/atau teknologi baru di bidang

teknik sipil melalui penelitian,2. Mempunyai kemampuan mengelola, memimpin, dan mengembangkan program penelitian

dalam bidang teknik sipil, dan3. Mempunyai kemampuan pendekatan inter-disipliner dalam berkarya di bidang Teknik

Sipil.

Kurikulum dan Beban Studi1. Beban studi Program Doktor Teknik Sipil PMD FTUB bagi peserta yang berpendidikan

magister (S2) sebidang sekurang-kurangnya 40 sks (kisaran 40-50 sks) yang dijadwalkanuntuk 4 (empat) semester dengan lama studi selama-lamanya 10 (sepuluh) semester.

2. Beban studi Program Doktor Teknik Sipil PMD FTUB bagi peserta yang berpendidikanmagister (S2) tidak sebidang sekurang-kurangnya 52 sks (kisaran (52-62 sks) yangdijadwalkan untuk 5 (lima) semester dengan lama studi selama-lamanya 11 (sebelas)semester.

Kuliah:Mata Kuliah Wajib Program Studi 12 sksMata Kuliah Penunjang Disertasi Minimal 6 sksTotal 12 - 24 sksDisertasi:1. Tugas khusus oleh Promotor2. Kegiatan Seminar

90

3. Publikasi Jurnal Ilmiah4. Penyusunan Disertasi:

4.1. Penyusunan dan Ujian Proposal Penelitian4.2. Pelaksanaan Penelitian4.3. Seminar Hasil Penelitian4.4. Ujian Tahap I4.5. Ujian Tahap II

Total sks disertasi 28 sksTotal Keseluruhan 40 – 52 sksPAT Wajib Program Studi:1. Filsafat Ilmu 3 sks2. Teknik Pemodelan 3 sks3. Statistika Eksperimen 3 sks

Mata Kuliah Wajib Program Studi

No. Kode MK Mata Kuliah sks1. TKS 8101 Metode Penelitian Disertasi 32. TKS 8103 Pemrograman Lanjut 33. TKS 8104 Riset Operasi 34. TKS 8105 Matematika Rekayasa Lanjut 35. TKA 8101 Interdisipliner dalam Arsitektur 36. TKA8102 Manusia dan Lingkungan 37. TKA 8103 Dinamika Ruang Arsitektur 3

Mata Kuliah Penunjang Disertasi

No. Kode MK Mata Kuliah sks

1. TKS 8201 Kebijakan Transportasi 32. TKS 8202 Manajemen Infrastruktur Transportasi 33. TKS 8203 Sistem Perkerasan Jalan 34. TKS 8204 Keselamatan Transportasi Jalan 35. TKS 8219 Metode Elemen Hingga Lanjut 36. TKS 8205 Teori Stabilitas 37. TKS 8206 Teori Elastisitas 38. TKS 8207 Teori Plastisitas 39. TKS 8208 Teori Reliabilitas 310. TKS 8209 Mekanika Retakan 311. TKW 8201 Peranc. Wilayah & Kota Lanjut 312. TKW 8202 Ekonomi Wilayah & Kota Lanjut 3

91

No. Kode MK Mata Kuliah sks

13. TKP 8201 Teknik Drainase Lanjut 314. TKP 8202 Teknik Reklamasi Lanjut 315. TKP 8203 Transportasi Sediman Lanjut 316. TKP 8204 Teknik Sungai Lanjut 317. TKS 8210 Prospeksi Geofisika 318. TKS 8211 Geoteknik Lingkungan 319. TKS 8220 Teknik Pemodelan Lanjut 320. TKA 8201 Pelestarian Bangunan dan Kawasan 321. TKA 8202 Kearifan Budaya Lokal 322. TKW 8203 Isu Perencanaan Kota dan Wilayah 323. TKW 8204 Perencanaan Kota Berkelanjutan 3

SILABUS MATA KULIAH

Mata Kuliah Wajib Program Studi (PAT)

Filsafat Ilmu 3 SKSPokok bahasan : (1) Sejarah berfikir rasional manusia, (2) berbagai aliran filsafat

kebenaran, (3) berbagai sudut pandang filsafat terhadap perkembangankehidupan manusia, (4) materi alat berfikir dan struktur mental manusia,yaitu : rasio, emosi, dan spirit, (5) kriteria kebenaran, (6) kebenaranilmu pengetahuan, dan (7) metode ilmiah.

Teknik Pemodelan 3 SKSPokok bahasan : 1) Perpektif sejarah pemodelan, pemilihan skala geometrik, proses

pemodelan (2) keuntungan dan batasan analisis model, (3) analisisdimensi, (4) prototipe dan model, (5) pengaruh ukuran dalam sistemdan model, (6) sistem pembebaban dan teknik laboratorium, dan(7) keakuratan dan reliabilitas model.

Statistika Eksperimen 3 SKSPokok bahasan : (1) Prinsip dasar statistika eksperimen, (2) macam variabel dan tipe

data, (3) teknik pengumpulan data dan sampling, (4) distribusi frekuensidan aplikasi grafik, (5) teori peluang, distribusi diskrit, distribusi kontinu,(6) testing hipotesis, dan (7) análisis regresi, análisis varian (anova).

92


TKS 8101 Metode Penelitian Disertasi 3 SKSPokok bahasan : (1) IPTEK dan Penelitian, (2) Peranan penelitian dalam perkembangan

ilmu dan teknologi, (3) Prinsip dasar dan desain penelitian, (4) Usulanpenelitian dan pembuatannya, (5) Cara penulisan laporan penelitiandan artikel publikasi ilmiah, (6) Etika penelitian, (7) Peran statistikyang tepat untuk analisis hasil penelitian, dan (8) Peran metode numerikatau metode elemen hingga dalam penelitian teknik sipil.

TKS 8103 Pemrograman Lanjut 3 SKSPokok bahasan : (1) Struktur pemrograman, (2) Diagram alir dan logika penyelesaian

masalah, (3) Bahasa pemrograman lanjut, (4) Iterasi dan pengambilankeputusan, (5) Dimension dan array, dan (6) Subroutine.

TKS 8104 Riset Operasi 3 SKSPokok bahasan : (1) Pemrograman Linear, (2) Pemrograman Integer, (3) Model Inventory,

(4) Model Antrian, (5) Proses Markov, (6) Analisis Keputusan AHP,(7) Analisis Multi Kriteria, Analisis Markov Chain, Monte Carlo, dan(8) Pemrograman Dinamis

TKS 8105 Matematika Rekayasa Lanjut 3 SKSPokok bahasan : (1) Penggunaan matriks untuk komputasi struktur. (2) Penyelesaian

masalah persamaan simultan linear. (3) Penyelesaian masalah persamaansimultan homogen. (4) Operasi sederhana matriks, (4) TeoremaDiferensial dalam Mekanika Struktur. (5) Persamaan Diferensialdalam Mekanika Struktur. (6) Persamaan Differensial Parsial.


TKS 8201 Kebijakan Transportasi 3 SKSPokok bahasan : (1) Kebijakan transportasi di Indonesia (2) Kebijakan transportasi

perkotaan (3) Kebijakan transportasi wilayah (4) Partisipasi masyarakat(5) Pengaruh Transportasi pada Lingkungan dan (6) Studio KebijakanTransportasi.

TKS 8202 Manajemen Infrastruktur Transportasi 3 SKSPokok bahasan : (1) Metodologi sistem dan aplikasinya dalam manajemen infrastruktur

(2) Sistem informasi dan sistem support keputusan (3) Pemodelankerusakan dan kinerja infrastruktur transportasi (4) Strategipemeliharaan, dan (5) Aspek ekonomi dalam pemeliharaan.

93

TKS 8203 Sistem Perkerasan Jalan 3 SKSPokok bahasan : (1) Karakterisasi material jalan (2) Evaluasi kinerja perkerasan

(3) Konsep reliabilitas dalam perkerasan, dan (4) Aplikasi finite elemendalam analisis perkerasan jalan.

TKS 8204 Keselamatan Transportasi Jalan 3 SKSPokok bahasan : (1) Faktor penyebab kecelakaan, (2) Karakteristik kecelakaan, (3) Sistim

diagnostik kecelakaan, (4) Sistim data kecelakaan, (5) Program aksikeselamatan, (6) Audit keselamatan jalan, (7) Penelitian keselamatan,dan (8) Model matematis dan statistik kecelakaan.

TKS 8219 MEtode Elemen Hingga Lanjut 3 SKSPokok bahan : (1) Elemen-elemen isoparametrik, (2) Aplikasi MEH pada masalah

mekanika struktur (dinamika, stabilitas, retakan, komposit, statikanon-linier, nilai batas).

TKS 8205 Teori Stabilitas 3 SKSPokok bahasan : (1) Konsep keseimbangan, (2) Stabilitas dan instabilitas, (3) Tekuk elastis

dan inelastis elemen struktur kolom, balok dan pelat, (4) metode analisis,metode energi (Ritz dan Galerkin), metode beda hingga, dan (5) Stabilitaspada beban dinamis.

TKS 8206 Teori Elastisitas 3 SKSPokok bahasan : (1) Teori elastisitas dua dimensi dan tiga dimensi, (2) Koordinat

Lagrangian dan Eulerian, (3) Tensor elastisitas, tensor tegangan, tensorregangan, dan (4) Aplikasi teori elastisitas pada bahan komposit.

TKS 8207 Teori Plastisitas 3 SKSPokok bahasan : (1) Model visko-elastisitas, (2) Teori plastisitas, (3) Representasi tegangan

ruang, (4) Pengerasan (hardening), dan (5) Aplikasi pada struktur baja.

TKS 8208 Teori Reliabilitas 3 SKSPokok bahasan : (1) Konsep teori probabilitas, (2) Pendekatan deterministik dan

probabilitas, (3) Distribusi probabilitas diskrit dan kontinu, (4) Distribusinormal, log-normal, binomial, geometrik, eksponensial, dan hiper-geometrik, (5) Angka keamanan, resiko, indeks reliabilitas, dan resikokeruntuhan, (6) dan (7) Metode komputasi reliabilitas.

TKS 8209 Mekanika Retakan 3 SKSPokok bahasan : (1) Konsep kerusakan dan keretakan, (2) Perambatan retak,

(3) Keteguhan bahan, (4) Mekanika elasto-plastis, (5) Komputasi retakdan perambatan retak.

94

TKW 8201 Perancangan Wilayah & Kota Lanjut 3 SKSPokok bahasan : (1) Mengevaluasi kasus-kasus perencanaan dalam bidang perencanaan

wilayah dan kota; baik spasial maupun sektoral, (2) Paradigma TeoriPerencanaan, (3) Teori Perencanaan, (4) Teori Subtantif, (5) TeoriProsedural, 6) Teori Preskriptif, dan (7) Kasus-kasus lapangan.

TKW 8202 Ekonomi Wilayah & Kota Lanjut 3 SKSPokok bahasan : (1) Azas-azas Ekonomi Pembangunan. (2) Ekonomi Wilayah, (3) Inpu-

Output Analisis, (4) Shift-Share Analisis, (5) LQ (Locational QuotientAnalisis), (6) PDRB (Regional Income), (7) Disparitas, (8) Rural OpenLinkage; (9) Ekonomi Kota: Eksternalitas, Urban Poverty,Employment, Informal Sector.

TKP 8201 Teknik Drainase Lanjut 3 SKSPokok bahasan : (1) Teknik perencanaan sistem drainasi dan bangunan drainasi meliputi

drainasi perkotaan, (2) Jalan raya, (3) Lapangan terbang dan (4) daerahpasang surut, (5) Pengoperasian dan pemeliharaan saluran danbangunan drainasi, dan (6) Kelayakan ekonomi sistem drainasi.

TKP 8202 Teknik Reklamasi Lanjut 3 SKSPokok bahasan : (1) Teknologi reklamasi dan kasus reklamasi di indonesia. (2) Teknologi

reklamasi untuk daerah pemukiman, industri,perumahan, persawahan,pasang surut. (3) Analisis data pasang surut. Industri air laut.Dan (4) Teknologi reklamasi daerah pantai.

TKP 8203 Transportasi Sedimen Lanjut 3 SKSPokok bahasan : Sifat-sifat air dan material sedimen. Bentuk dasar dan kekasarannya.

Perhitungan transport sedimen. Perancangan saluran stabil dankeseimbangan slope dasar sungai. Perhitungan degradasi dan gerusanlokal. Analisis dan perhitungan distribusi pendapatan sedimen di waduk.Metode pengukuran sedimen di sungai dan waduk.

TKP 8204 Teknik Sungai Lanjut 3 SKSPokok bahasan : (1) Struktur sistem sungai dan konsepsi pengaturan sungai, (2) Konsepsi

pengembangan sungai, (3) Hidrologi sungai, (4) Perencanaan Tekniksungai dan perencanaan bangunan sungai: hidrologi sungai,perencanaan sungai, hidrolika sungai dan perencanaan teknis sungai,prinsip perencanaan bangunan sungai. (5) Aplikasi Pengelolaan sungai:Pengembangan sungai, pemanfaatan sungai, perlindungan sungai.

95

TKS 8210 Prospek Geofisika 3 SKSPokok bahasan : (1) Metode geofisika untuk penyelidikan bawah permukaan yang

dangkal, (2) Metode geolistrik, (3) Metode geoseismic, dan (4) MetodeElektromagnetik.

TKS 8211 Geoteknik Lingkungan 3 SKSPokok bahasan : (1) struktur mikro tanah dan analisisnya, (2) Sifat-sifat dasar tanah,

(3) Transport zat pencemar, dan (4) Laboratory test model.

TKS 8220 Teknik Pemodelan Lanjut 3 SKSPokok bahasan : (1) Perpektif sejarah pemodelan, pemilihan skala geometrik, proses

pemodelan (2) keuntungan dan batasan analisis model, (3) analisisdimensi, (4) prototipe dan model, (5) pengaruh ukuran dalam sistemdan model, (6) sistem pembebaban dan teknik laboratorium, dan(7) keakuratan dan reliabilitas model.

TKA 8201 Pelestarian Bangunan dan Kawasan 3 SKSPokok bahasan : (1) Kajian mengenai istilah-istilah di dalam pelestarian, (2) Objek-

objek serta pelestarian bangunan dan kawasan, (3) Lingkup dan skalapelestarian serta badan-badan pelestarian internasional, (4) Teori-teori,prinsip, mekanisme, dan praktek dalam pelestarian bangunan dankawasan, (5) Kawasan bersejarah, apa, mengapa, dan bagaimananilai-nilainya, (6) Teknik-teknik pelestarian bangunan dan kawasandengan beberapa contoh kasus, (7) Kawasan bersejarah (bangunandan kawasan) sebagai aset wisata, (8) Studi kasus dalam pelestarianbangunan dan kawasan, prospek dan kebijakan pelestarian bangunandan kawasan di Indonesia

TKA 8202 Kearifan Budaya Lokal 3 SKSPokok bahasan : (1) Teori dan konsep mengenai budaya lokal, (2) Hubungan budaya

lokal dengan tata lingkungan binaannya, (3) Fungsi dan elemenpendukung dalam kearifan budaya lokal.

TKW 8203 Isu Perencanaan Kota dan Wilayah 3 SKSPokok bahasan : (1) Klarifikasi permasalahan perencanaan di Indonesia, (2) Penjelasan

secara komprehensip dimensi perencanaan untuk mendukungterwujudnya kota dan wilayah yang berkelanjutan, (3) Memilih isuutama kota dan wilayah sebagai studi kasus permasalahanperencanaan serta menyusun strategi pengembangannya, (4) Memberikritik terhadap isu aktual di negara yang sedang berkembang.

96

TKW 8204 Perencanaan Kota Berkelanjutan 3 SKSPokok bahasan : (1) Klarifikasi permasalahan global terkait urbanized world,

(2) Pendekatan baru dalam pemecahan permasalahan keberlanjutankota, (3) Menyusun strategi untuk mencapai sustainable city,(4) Memberikan kritik terhadap masalah aktual.

teknik - faculty of engineeringteknik.ub.ac.id/wp-content/uploads/2013/09/sipil.pdf · minat...

Documents