oleh : Machfud, SH.

Disampaikan pada LAKMUD PAC. IPNU-IPPNU GedanganPrigen, 3-4 April 2010

Diskusi adalah sebuah interaksi komunikasi antara dua orang atau lebih/kelompok. Biasanya komunikasi antara mereka/kelompok tersebut berupa salah satu ilmu atau pengetahuan, yang bertujuan untuk mencari pemahaman yang baik dan benar.

Diskusi bisa berupa apa saja yang awalnya disebut topik. Dari topik inilah diskusi berkembang dan diperbincangkan yang pada akhirnya akan menghasilkan suatu pemahaman dari topik tersebut.

Suatu cara mempelajari materi / topik dengan memperdebatkan masalah yang timbul dan saling mengadu argumentasi secara rasional dan objektif.

Cara ini menimbulkan perhatian peserta diskusi. Metode diskusi juga di maksudkan untuk dapat meransang peserta diskusi dalam belajar dan berfikir secara kritis dan mengeluarkan pendapatnya secara rasional dan objektif dalam pemecahan suatu masalah.

Pelibatan peserta diskusi secara aktif dalam diskusi

Lalu-lintas dalam mengemukakan pendapat yang tertib dan teratur dalam megemungkakan pendapat

Masalah yang didiskusikan harus sesuai dengan tingkat pengetahuan peserta diskusi

Pembiasaan menghargai pendapat orang lain dalam menyetujui atau menentang pendapat

DITINJAU DARI TUJUANNYA dibedakan menjadi :

The Social Problem Meeting, merupakan metode pembelajaran dengan tujuan berbincang-bincang menyelesaikan masalah sosial di lingkungan;

The Open ended Meeting, berbincang bincang mengenai masalah apa saja yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari dimana kita berada;

The Educational Diagnosis Meeting, berbincang-bincang mengenai tugas/pelajaran untuk saling mengoreksi pemahaman agar lebih baik.

DITINJAU DARI BENTUKNYA dibedakan menjadi :1. Whole Group, merupakan bentuk diskusi kelompok besar (pleno, klasikal,paripurna dsb.)

2. Buz Group, merupakan diskusi kelompok kecil yang terdiri dari (4-5) orang.

3. Panel, merupakan diskusi kelompok kecil (3-6) orang yang mendiskusikan objek

tertentu dengan cara duduk melingkar yang dipimpin oleh seorang moderator.

4. Syndicate Group, merupakan bentuk diskusi dengan cara membagi kelas menjadi beberapa kelompok kecil yang terdiri dari (3-6) orang yang masing-masing melakukan tugas-tugas yang berbeda.

5. Brainstorming, merupakan diskusi iuran pendapat, yakni kelompok menyumbangkan ide baru tanpa dinilai, dikritik, dianalisis yang dilaksanakan dengan cepat (waktu pendek).

6. Simposium, merupakan bentuk diskusi yang dilaksanakan dengan membahas berbagai aspek dengan subjek tertentu

8. Informal Debate, merupakan diskusi dengan cara membagi kelas menjadi 2 kelompok yang pro dan kontra  

9. Fish Bowl, merupakan diskusi dengan beberapa orang peserta dipimpin oleh seorang ketua mengadakan diskusi untuk mengambil keputusan. Diskusi model ini biasanya diatur dengan tempat duduk melingkar dengan 2 atau 3 kursi kosong menghadap peserta diskusi. Kelompok pendengar duduk mengelilingi kelompok diskusi sehingga seolah-olah peserta melihat ikan dalam mangkok.  

10. Seminar, merupakan kegiatan diskusi yang banyak dilakukan dalam pembelajaran.  

11. Lokakarya/widya karya, merupakan pengkajian masalah tertentu melalui pertemuan dengan penyajian prasaran dan tanggapan serta diskusi secara teknis mendalam. Dalam diskusi ini bila perlu diikuti dengan demonstrasi/peragaan masalah tersebut.

Pemilihan topik yang akan di diskusikan Di bentuk kelompok-kelompok diskusi. Dan para Peserta melakukan diskusi dalam

kelompok masing-masing.

Bertindak sebagai pimpinan dalam diskusi Mengusahakan jalanya diskusi agar tidak

terjadi dialog atau hanya sekedar tanya jawab antara Pimpinan dan Peserta diskusi atau antara dua orang siswa saja.

Sebagai moderator yang dapat megamankan, menolak atau menyampaikan pendapat dan usul-usul kepada peserta diskusi.