t1 pengantar biostat-genap 2015

8/19/2019 t1 Pengantar Biostat-genap 2015

1/51

PENGANTAR BIOSTATISTIKPENGANTAR BIOSTATISTIK

Oleh :

Nur Aini, S.Kep.Ns.,M.Kep

PROGRAM STUDI IMU KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN UMM


2/51

Tuu!n Ins"ru#si$n!l : Tuu!n Ins"ru#si$n!l :

M!h!sis%! &!p!" 'e'!h!'i ""( :

).De*nisi s"!"is"i#

+.Per!n s"!"is"i#

.Kl!si*#!si &!"!

-.S"!"is"i# &es#rip"i

/.Pen0!i!n &!"!


3/51

De*nisi s"!"is"i#De*nisi s"!"is"i#

se#u'pul!n !n(#! u"#'ener!n(#!n sesu!"u, 1!i# !n(#!0( 'sh !2!#30( s&h "ersusun &l'"!1el.

). D!"!+. Perl!#u!n &!ri &!"! , 1erup! :

pen(u'pul!n, pen($l!h!n3!n!lisis,pen!sir!n &!n pen!ri#!n #esi'pul!n.

.An(#!4!n(#!


4/51

Per!n s"!"is"i#Per!n s"!"is"i#

). Al!" u"# 'en(hi"un( 1es!rn0!!n(($"! s!'pel 0( &i!'1il &!ri su!"up$pul!si.

+. Al!" u"# 'en(ui 5!li&i"!s 6reli!1ili"!s ins"ru'en.

. Te#ni#+ u"# 'en0!i#!n &!"!, sh(&!"! le1ih #$'uni#!"i 7'is : "!1el,(r!*#, &i!(r!'8.

-. Al!" u"# !n!lisis &!"! 7'en(uihip$"esis peneli"i!n8


5/51

Kl!si*#!si D!"!Kl!si*#!si D!"!


6/51

). Menuru" si!" &!"!!. &!"! #u!li"!"i

" pun0! perin(#!", &p" "er&iri &!ri +39 !"ri1u".1il! "er&iri &!ri + !"ri1u" &ise1u" &i2h$"$'31in!r0;.

'is : ($l &!r!h 7A,


7/51


8/51

S"!"is"i# &es#rip"i S"!"is"i# &es#rip"i

).Me!n+.Me&i!

n.'$&us). Si'p!n(!n

1!#u 7s"!n&!r

&e5i!si8+. R!n(e. Si'p!n(!n r!"!4

r!"! 7&e5i!sir!"!4r!"!8

-. Ku!r"il

/. Si'p!n(!n#u!r"il

). Ke'en2en(!n3 s#e%ness+. Kur"$sis


9/51

). Me!n 7nil!i r!"!+8 !&!l!h u'l!h se'u! h!sil

pen(!'!"!n 7? @8 &i1!(i

&en(!n 1!n0!#n0! pen(!'!"!n #!p!n 'e!n &i(un!#!n

un"u# 5!ri!1el in"er5!l4r!si$ &!n

&is"ri1usi si'e"ris

U#ur!n Pe'us!"!n


10/51

Ru'us 'e!n :

@ B ? @ n

@ B ? @ n

@ B ? N" n

Ket :

X : rata-rata∑ : jumlah

f : frekuensi

X : hasil pengamatan

n : jumlah pengamatan

Nt : nilai tengah kelas

Digunakanbila datanyadistribusikelompok


11/51

2$n"$h :

!.u#ur!n


12/51

1.BB f fx

- - )+

/ - +

// ) //C + )+

C+ ) C+

C ) C

C/ )/

C + )-

C ) C

C ) C

+)

) ) )

+ +)C

/ ) /

+ )/C

u'l!h )CC

x = Σ fx n

= 1866

3= 6!"!

1#!

didapatkandari = $3 x $


13/51

2.BB f Nt fNt

-)4-/ - - )+

-C4/ - - )+/)4// ) / /

/C4C + / ))C

C)4C/ / C )/

CC4 C -C

)4/ / C/

C4 + )/C

>u'l!h 1.845

x = Σ f %t n

= 1&8$' 3

= 61"' kg

%t didapatkan dari =

($1) $'* : ! = $3($6) '* : ! = $8

dst


14/51

+. Me&i!n+. Me&i!n

!&!l!h nil!i "en(!h se"el!h &!"!&iuru"#!n #!p!n 'e&i!n &i(un!#!n

un"u# 5!ri!1el r!si$4in"er5!l 0('e'pun0!i uru"!n 6 &is"ri1usis!n(!" 'en2en( 7skew8


15/51

ru'us :

!.Me&i!n un"u# &!"! (!nil 7l!n(sun(&i!'1il nil!i "en(!hn0!8

'is : /, -, C uru"#!n -, /,C

'e&i!n B /

1. Me&i!n un"u# &!"! (en!p

/, -, C, - uru"#!n -, -,/, C

'e&i!n B 7- = /8 3 + B -/ #(


16/51

2. Me&i!n u"# &!"! &is"ri1usire#uensi

M& B L'& = n 4 .#u' .i

+f md

Ket :

+md = batas ba,a kelas median. kum = frekuensi kumulatif /

f md = frekuensi kelas mediani = lebar inter0al


17/51

2$n"$h :Kelas interval f f . kumulatif <

)4- )

-)4/ + )/)4C /

C)4 )/

)4 + +

)4 +/ -

)4) / C

u'l!h

Karena n = #3 maka"

(#3!* = 36"' berarti median kira! ada di kelasurutan '+md = #1-"' = #"'fmd = !f = !3i = 31 sd $ = 1

n = #3


18/51

M& B L'& = n 4 F . i +

fmd

2d = #"' ) #3 - !3 x 1!

!

= #"' ) 36"' !3 x 1 !

= #"' ) "6#' x 1 = #"' ) 6"#' = 77,25


19/51

. M$&us. M$&us '$&us !&l nil!i 0!n( p!lin( serin( 'un2ul. '$&us !r!n( &i(un!#!n s1( nil!i "en(!h #rns!n(!" &ipen(!ruhi $leh nil!i e#s"re' 6 le"!#'$&us !#!n 1eru1!h 'en(i#u"i nil!i e#s"re'.

'$&us &!p!" &in0!"!#!n s1( pun2!# &!ri

su!"u #ur5!. &l' su!"u &!"! 1is! "er&!p!" :

" !&! '$&us

) '$&us 7uni'$&!l8+ '$&us 71i'$&!l8

'$&us 7"ri'$&!l8

- '$&us 7"e"r!'$&!l8

multimodal


20/51

2$n"$h :


21/51

Ru'us '$&us un"u# &!"! &is"ri1usi#el$'p$#

M$ B L'$ = &) @i

& )= &+

Ket :

+mo = batas ba,a kelas modus

d1 = differen4e (selisi frekuensi kelas modus dengan kelassebelumnya*d! = selisi frekuensi kelas modus dengan kelas sesudanyai = lebar inter0al


22/51

2$n"$h :

+mo = 8"' (dari tabel f terbanyak adl !'" sg +mo adl 81-"'=8"'*d1 = !' - ! = 'd ! = !' - ' = !i = 31 sd $ = 1n = #3

Kelas interval f f . kumulatif <

)4- )

-)4/ + )

/)4C /

C)4 )/

)4 + +)4 +/ -

)4) / C

u'l!h


23/51

M$ B L'$ = & )@ i

&) = &+

2o = 8"' ) ' x 1' ) !

= 8"' ) ' x 1

!' = 8"' ) '

!' = 8"' ) ! = 82,5


24/51

).P& #ur5! si'e"ris, 'e!n4'e&i!n4'$&us"erle"!# p& s!"u "i"i# 7'e!nB'e&i!nB'$&us8

+. P& &is"ri1usi 'irin( #e #!n!n, '$&us !#!n1er(eser #e #iri 'en(i#u"i nil!i &(n re#uensi

"er1!n0!#. Se&!n(#!n 'e!n !#!n 1er(eser #e#!n!n #rn "erpen(!ruh $leh nil!i e#s"re' 6'e&i!n "erle"!# !n"!r! 'e!n 6 '$&us.

. P& &is"ri1usi 'irin( #e #iri, '$&us !#!n

1er(eser #e #!n!n 'en(i#u"i nil!i &(nre#uensi "er1!n0!#. Se&!n(#!n 'e!n !#!n1er(eser #e #iri #rn 'en(i#u"i nil!i e#s"re' 6'e&i!n "erle"!# !n"!r! 'e!n 6 '$&us.

hu1un(!n !n"!r! 'e!n,'e&i!n &!n '$&us


25/51


26/51

). Si'p!n(!n 1!#u 7s"!n&!r). Si'p!n(!n 1!#u 7s"!n&!r

&e5i!si8&e5i!si8

SD B ∑ (x- x )2 n-1

Keterangan :

5D = standar de0iasin = umla sampelX = nilai masing-masing indi0idu

X = rata-rata

" h


27/51

2$n"$h :Glukosadarah

X – X (X X! "

4 C-

+ 4C C

C 4+, -

4) )

) ) + -

/ -

C C-

#umlah$ %&' ""'X = #37 =#8"1 =#8

5D = !!3 = !!3 !#"8# = '"!#9-1 8

9salnya dari :#-#8= -8#!-#8= -6

dst


28/51

+. R!n(e+. R!n(e

A&!l!h selisih !n"!r! nil!i "er1es!r&!n nil!i "er#e2il &!ri &!"! 0!n("el!h "ersusun se2!r! 1eruru"!n.


29/51

. Ku!r"il. Ku!r"il

(!'1!r ren"!n( !n"!r #u!r"il

K1 K! K3

!' !'


30/51

Ru'us :!. D!"! 0!n( "i&!# &i#el$'p$##!n

K B 7n =

)8

K ) B J 7n =)8

+etak kuartil : Kemudian lanutkan dengan rumus :

K) !"!u K B L = 17S4L8

Ket :+ = nilai sebelum K1 dan K3b = kekurangan unit utk men4apailetak K1 dan K35 = nilai dimana K3 dan K1 berada


31/51

2$n"$h : &!"! #$les"er$l

)/ , )/+ , )C, )C/, )C, )C, )), )-,)/, /

D!"! #e ) + - / C )

Le"!# K) B J 7) = )8

B +,/ 7!s!ln0! + = ,/8

1er!r"i K) "erle"!# !n"!r! &!"! #e + &!n

K) B L = 1 7S4L8 B )/+ = ,/ 7)C4)/+8

B )/


32/51

Le"!# K B 7) = )8

B,+/ 7!s!ln0! = ,+/8

1er!r"i K "erle"!# !n"!r! &!"! #e &!n

K B L = 1 7S4L8

B )- = ,+/ 7)/4)-8 B )-,+/

Ren"!n( !n"!r #u!r"il B K4K) B )-,+/4)/

B )C,+/


33/51

U"# "!hu &is"ri1usi n$r'!l3"

'# lih!" #$'1in!si u#ur!n #ur"$sis 6 s#e%ness.

&i#!"!#!n n$r'!l3si'e"ris i#! pun2!# #ur5!n$r'!l &!n #e'irin(!nn0! si'e"ris 71il!n$r'$#ur"$sis 6 si'e"ris8.

P& &is"ri1usi 'irin( #!n!n, '$&us !#!n 1er(eser#e #iri 'en(i#u"i nil!i &(n re#uensi "er1!n0!#,se&!n(#!n 'e!n !#!n 1er(eser #e #!n!n #rn"erpen(!ruh $leh si!" e#s"re'.


34/51

X2emo

Kur0a miring ke kiri

X me 2o

Kur0a miring ke kanan

2o 2e x


35/51


36/51

Pen0!i!n D!"!

). Di!(r!' 1!"!n( 71!r&i!(r!'8

+. Di!(r!' (!ris 7line&i!(r!'8. Di!(r!' lin(#!r!n 7pie&i!(r!'8-. Di!(r!' l!'1!n(7pi2"$(r!'8

/. Di!(r!' pe"! 7#!r"$(r!'8C. Di!(r!' pen2!r 7s2!""er


37/51

"!1el"!1el

pen0!i!n &!"! &l' 1en"u# "!1el 1!n0!#&i(un!#!n &l' l!p$r!n h!sil peneli"i!n&(n '!#su& !(!r $r!n( 'u&!h'e'per$leh (!'1!r!n rin2i ""( h!sil

peneli"i!n 0( &il!#u#!n. susun!n "!1el "er&iri &!ri :

!8. n$'$r "!1el

18. >u&ul "!1el

28. 1!&!n "!1el

&8. 2!"!"!n #!#i 71il! !&!8

e8. su'1er &!"!

Le"!#n0! &i1!%!h "!1el


38/51

#e'u&i!n "!1el &iin"erpre"!si#!n7el!s#!n s!l!h s!"u s!!, nil!i 0(

p!lin( "in((i3p!lin( ren&!h.In"erpre"!si h!rus $1e#"i &!n "i&!#perlu &i1!h!s3&isi'pul#!n

7#rn p!&! peneli"i!n !&! 1!1 sen&iriu"# pe'1!h!s!n8.


39/51

!. "!1el "un((!l

in)kat *endidikan #umlahn (+!

SD ) 7+C8

SMP )- 7+8

SMA )C 7+8

PT 7)-8 >u'l!h / 7)8

;abel '&! Distribusi ;ingkat


40/51

1. "!1el sil!n( 7r @ 28

"er&iri &!ri 1!ris 7r$%8 &!n #$l$'72$lu'8

5!ri!1el 1e1!s 7in&epen&en8 p!&!,-aris

5!ri!1el "er(!n"un( 7&epen&en8p!&! ,kolom

Garis ta-el / )aris hori0ontal

saa (2) vertikal hilan)kan!


41/51

2$n"$h

Du#un(!n#elu!r(!

Kep!"uh!n $1!" >u'l!hn 78p!"uh

n 78

"i&!# p!"uh

n 78 ! )+ 7-,8 + 7C/,8 / 7)8

Ti&!# + 7-,)8 - 7/,8 - 7)8

>u'l!h )- 7)C,8 7,8 - 7)8

;abel '&3 ubungan 9ntara Dukungan Keluarga Dengan Kepatuan2inum Cbat pada 5 XX Aulan Banuari taun !1$

An(#! -, &i&!p!"#!n &!ri : )+3/ )B-,,

De'i#i!n pul! &(n !n(#!+ 0( l!in sehin((! ini&ise1u" *ersen *ada -aris


42/51

ara membuat :1&Edealnya umla kelas berkisar '-1' (simbol : *!&Dlm pembuatan kelas : item terbesar dan terke4il arus masukF 4ega o0erlap (tumpang tindi antar kelas*3&Enter0al kelas arus sama (simbol : i *

$&ega open ended 4lass (kelas yg berakiran terbuka*'&>umus utk mengitung banyaknya kelas ? 5turgeGs rule@

B ) = ,++ l$(n

B 1!n0!# #el!sn B 1!n0!# i"e'

i B R

i B in"er5!l #el!sR B r!n(e 7nil!i "er1es!r&i#ur!n(i nil!i "er#e2il8

2. T!1el &is"ri1usi re#uensi #el$'p$#


43/51

&!"! = 3'

= 6 (inter0al kelas adala 6*


44/51


45/51

Hambar '&1 Distribusi .rekuensi %ilai 5tatistik 2aasis,a


46/51

1!

1

8

6

$

!

1$"' 17"' !$"' !7"' 3$"' 37"' $$"'

I

X

His"$(r!'His"$(r!'


47/51


48/51

Di!(r!' pieDi!(r!' pie


49/51

-

2$n"$h #$n&isi #%!shi$#$r 4'!r!s'us

Di!(r!' l!'1!n(3pi#"$(r!'Di!(r!' l!'1!n(3pi#"$(r!'


50/51

/

Diagram peta (kartogram)


51/51

Terima KasihTerima Kasih

t1 pengantar biostat-genap 2015

Documents