sucipto buku kerjalp3.unnes.ac.id/.../uploads/2020/10/sucipto_buku-kerja.pdf · 2020. 10. 26. ·...

43
BUKU KERJA MENYUSUN PROGRAM PELATIHAN P.854900.011.01 Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Profesi Universitas Negeri Semarang Gedung Prof. Satmoko, Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 50229 TAHUN 2020

Upload: others

Post on 08-Feb-2021

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • BUKU KERJA

    MENYUSUN PROGRAM PELATIHAN

    P.854900.011.01

    Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Profesi

    Universitas Negeri Semarang Gedung Prof. Satmoko, Kampus Sekaran Gunungpati Semarang 50229

    TAHUN 2020

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 2 dari 43

    PENJELASAN UMUM

    Pelatihan berbasis kompetensi mengharuskan proses pelatihan memenuhi unit

    kompetensi secara utuh yang terdiri atas pengetahuan, keterampilan, dan sikap kerja. Dalam buku informasi Menyusun Program Pelatihan telah disampaikan informasi apa

    saja yang diperlukan sebagai pengetahuan yang harus dimiliki untuk melakukan praktik/keterampilan terhadap unit kompetensi tersebut. Setelah memperoleh

    pengetahuan dilanjutkan dengan latihan-latihan guna mengaplikasikan pengetahuan yang telah dimiliki tersebut. Untuk itu diperlukan buku kerja Menyusun Program

    Pelatihan ini sebagai media praktik dan sekaligus mengaplikasikan sikap kerja yang telah ditetapkan karena sikap kerja melekat pada keterampilan.

    Adapun tujuan dibuatnya buku kerja ini adalah: 1. Prinsip pelatihan berbasis kompetensi dapat dilakukan sesuai dengan konsep yang

    telah digariskan, yaitu pelatihan ditempuh elemen kompetensi per elemen kompetensi, baik secara teori maupun praktik;

    2. Prinsip praktik dapat dilakukan setelah dinyatakan kompeten teorinya dapat dilakukan secara jelas dan tegas;

    3. Pengukuran unjuk kerja dapat dilakukan dengan jelas dan pasti. Ruang lingkup buku kerja ini meliputi pengerjaan tugas-tugas teori dan praktik per

    elemen kompetensi dan kriteria unjuk kerja berdasarkan Kepmenaker RI No. 223 tahun

    2016 tentang Penetapan Jenjang Kualifikasi Nasional Indonesia Bidang Pelatihan Sub Bidang Metodologi Pelatihan. Ruang lingkup buku kerja ini meliputi pengerjaan tugas-

    tugas teori dan praktik per elemen kompetensi dan kriteria unjuk kerja berdasarkan Penetapan Jenjang Kualifikasi Nasional Indonesia Bidang Pelatihan Sub Bidang

    Metodologi Pelatihan. Semarang, ........................ 2020

    KEPALA LEMBAGA PENGEMBANGAN

    PENDIDIKAN DAN PROFESI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

    Dr. NGABIYANTO, M.Si NIP. 196501031990021001

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 3 dari 43

    DAFTAR ISI PENJELASAN UMUM ---------------------------------------------------------------------------- 2 DAFTAR ISI -------------------------------------------------------------------------------------- 3

    BAB I TUGAS TEORI DAN PRAKTIK ------------------------------------------------------- 4 A. Mempersiapkan Presentasi ------------------------------------------------------ 4

    1. Tugas Teori ------------------------------------------------------------------ 4 2. Tugas Praktik I --------------------------------------------------------------- 7

    B. Menyampaikan Materi Presentasi --------------------------------------------- 12 1. Tugas Teori ------------------------------------------------------------------ 12

    2. Tugas Praktik II -------------------------------------------------------------- 14 BAB II CEK LIST TUGAS ----------------------------------------------------------------------- 18

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 4 dari 43

    BAB I TUGAS TEORI DAN PRAKTIK

    A. Menentukan Kualifikasi Program Pelatihan

    1. Tugas Teori

    Perintah : Jawablah soal di bawah ini

    Waktu Penyelesaian : 60 menit

    Soal :

    1. Dalam menentukan kualifikasi program pelatihan, bagaiman cara menentukan nama program pelatihan berdasarkan pemaketan/pengemasan kompetensi ?

    Jawaban: 1. ................................................................................................................

    2. ................................................................................................................

    3. ................................................................................................................

    4. ................................................................................................................

    5. ................................................................................................................

    2. Bagaimana menentukan nama program pelatihan berdasarkan pemaketan/pengemasan kompetensi ?

    Jawaban:

    1. ................................................................................................................

    2. ................................................................................................................

    3. ................................................................................................................

    3. Coba jelaskan cara merumuskan deskripsi program pelatihan mengacu kepada isi program pelatihan !

    Jawaban:

    1. ................................................................................................................

    2. ................................................................................................................

    3. ................................................................................................................

    4. ................................................................................................................

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 5 dari 43

    4. Bagaiman cara metetapkan kompetensi lulusan berdasarkan nama dan jenjang program ?

    Jawaban:

    1. ................................................................................................................

    2. ................................................................................................................

    3. ................................................................................................................

    4. ................................................................................................................

    Lembar Evaluasi Tugas Teori Menentukan Kualifikasi Program Pelatihan Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani.

    No. Benar Salah 1.

    2.

    3.

    4.

    Apakah semua pertanyaan Tugas Teori Menentukan Kualifikasi Program Pelatihan

    dijawab dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan?

    YA TIDAK

    NAMA TANDA TANGAN

    PESERTA .............................................. ...................................

    PENILAI .............................................. ...................................

    Catatan Penilai :

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 6 dari 43

    2. Tugas Praktik

    a. Elemen Kompetensi : Menentukan Kualifikasi Program Pelatihan b. Waktu Penyelesaian : 180 menit

    c. Capaian Unjuk Kerja : Setelah menyelesaikan tugas menentukan Kualifikasi Program Pelatihan

    peserta mampu: 1) Menentukan nama program pelatihan berdasarkan

    pemaketan/pengemasan kompetensi. 2) Menentukan jenjang program pelatihan berdasarkan jenjang

    kualifikasi. 3) Merumuskan deskripsi program pelatihan mengacu kepada isi

    program pelatihan. 4) Menetapkan kompetensi lulusan berdasarkan nama dan jenjang

    program.

    d. Daftar Alat/Mesin dan Bahan :

    NO. NAMA BARANG SPESIFIKASI KETERANGAN

    A. ALAT

    1. Lap top Window XP, Word min. 2003 Untuk presentasi hasil

    2. Headset/Airpods Untuk mendukung presentasi

    3. Alat Tulis Untuk mencatat hal penting

    4. Microphone/Podcast Tools Untuk mendukung

    penyampaian presentasi supaya terdengar jelas

    5. Printer Sebagai alat print hasil

    B. BAHAN

    1. Tinta printer Sesuai dengan printer Untuk memprint hasil kerja siswa

    2. Kertas HVS A4 Untuk memprint hasil kerja siswa

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 7 dari 43

    NO. NAMA BARANG SPESIFIKASI KETERANGAN

    4. Dokumen TNA Makro dan Mikro TNA Bidang Setiap kelompok

    5. Dokumen Permen PUPR Nomor 7 Tahun 2020 tentang Standar Kompetensi Jabatan ASN

    - Setiap kelompok

    6. Katalog Kompetensi Teknis Bidang JPW

    Status terbaru/ update Setiap kelompok

    7. Katalog SKKNI Semua daftar SKKNI status terupdate

    Setiap kelompok

    8. Dokumen Perka LAN Nomor 5 Tahun 2009 tentang Pedoman Penulisan Modul Pendidikan dan Pelatihan

    - Setiap kelompok

    9. Dokumen Perka LAN Nomor 9 Tahun 2008 tentang Pedoman Penyusunan Karya Tulis Ilmiah Bagi Widyaiswara

    - Setiap kelompok

    10. Dokumen Permenakertrans RI Nomor 8 Tahun 204 tentang Pedoman Penyelenggaraan Pelatihan Berbasis Kompetensi

    - Setiap kelompok

    11. Dokumen DIPA Instansi Tahun Anggaran Berjalan

    Tahun Anggaran Berjalan Setiap kelompok; Untuk praktek menyusun KAK dan RAB

    e. Indikator Unjuk Kerja (IUK): 1. Menentukan nama program pelatihan berdasarkan

    pemaketan/pengemasan kompetensi. 2. Menentukan jenjang program pelatihan berdasarkan jenjang kualifikasi.

    3. Merumuskan deskripsi program pelatihan mengacu kepada isi program pelatihan.

    4. Menetapkan kompetensi lulusan berdasarkan nama dan jenjang program.

    f. Keselamatan dan Kesehatan Kerja

    Keselamatan dan kesehatan kerja yang perlu dilakukan pada waktu

    melakukan praktik kerja ini adalah :

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 8 dari 43

    1) Bertindak berdasarkan sikap kerja yang sudah ditetapkan sehingga

    diperoleh hasil seperti yang diharapkan, jangan sampai terjadi kesalahan karena ketidakcermatan, tidak tepat, tidak teiliti dan tidak akurat.

    2) Waktu menggunakan komputer, printer, dan alat lainnya mengikuti petunjuknya masing-masing yang sudah ditetapkan.

    g. Standar Kinerja 1) Dikerjakan selesai tepat waktu, waktu yang digunakan tidak lebih dari

    yang ditetapkan. 2) Toleransi kesalahan 5% dari hasil yang harus dicapai, tetapi bukan pada

    kesalahan kegiatan kritis. h. Instruksi Kerja

    Setelah membaca abstraksi nomor h selanjutnya ikuti instruksi kerja sebagai berikut:

    1) Siapkan dokumen Training Need Analysis (TNA) baik makro maupun mikro, dokumen atau katalog kompetensi, serta katalog dokumen SKKNI.

    2) Identifikasi batasan dan ruang lingkup mempersiapkan presentasi, dalam hal Standar Kompetensi Lulusan (SKL), level pelatihan, target grup

    peserta pelatihan.

    3) Kumpulkan referensi sebagai bahan dalam menentukan kualifikasi program pelatihan

    4) Pilihlah materi sesuai dengan maksud, tujuan, sasaran peserta, kesempatan dan tempat.

    5) Susun materi secara jelas dan logis. 6) Buat materi pendukung seperti terawangan (slides), pewayang pandang

    (overhead) atau program berbasis komputer. 7) Atur penggunaan materi sesuai dengan waktu yang diberikan.

    i. Daftar Cek Unjuk Kerja Tugas

    NO DAFTAR TUGAS/INSTRUKSI POIN YANG DICEK PENCAPAIAN PENILAIAN YA TIDAK K BK

    1 Siapkan dokumen Training Need Analysis (TNA) baik makro maupun

    • TNA makro/ mikro sesuai bidang

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 9 dari 43

    NO DAFTAR TUGAS/INSTRUKSI POIN YANG DICEK PENCAPAIAN PENILAIAN YA TIDAK K BK

    mikro, dokumen atau katalog kompetensi, serta katalog dokumen SKKNI.

    • Katalog kompetensi sesuai bidang dan status terbaru

    • SKKNI yang terbaru dan relevan dgn substansi teknis modul yg akan disusun

    2 Identifikasi batasan dan ruang lingkup penyusunan modul pelatihan kerja, dalam hal Standar Kompetensi Lulusan (SKL), level pelatihan, target grup peserta pelatihan.

    • Rumusan SKL, level pelatihan, target grup peserta sesuai dengan dokumen TNA dan katalog kompetensi teknis

    3 Kumpulkan referensi sebagai bahan dalam menentukan kualifikasi program pelatihan.

    • Relevansi referensi dengan substansi materi yang akan disusun

    4 Pilihlah materi sesuai dengan maksud, tujuan, sasaran peserta, kesempatan dan tempat.

    • Kelengkapan materi • Keseuaian materi

    dengan tujuan, sasaran peserta, kesempatan dan tempat

    5 Susun materi secara jelas dan logis. • Kesesuaian struktur atau susunan materi

    7 Atur penggunaan materi sesuai dengan waktu yang diberikan.

    • Kesesuaian batas waktu dengan jumlah slide (30 menit)

    Apakah semua instruksi kerja tugas praktik menentukan kualifikasi program

    pelatihan dilaksanakan dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan?

    YA TIDAK

    NAMA TANDA TANGAN

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 10 dari 43

    PESERTA .............................................. ...................................

    PENILAI .............................................. ...................................

    Catatan Penilai :

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 11 dari 43

    B. Menentukan persyaratan peserta

    1. Tugas Teori

    Perintah : Jawablah soal di bawah ini

    Waktu Penyelesaian : 30 menit Soal :

    1. Bagaimana menjelaskan cara menentukan persyaratan umum peserta berdasarkan kebutuhan program pelatihan.?

    Jawaban: 1. ................................................................................................................

    2. ................................................................................................................

    3. ................................................................................................................

    4. ................................................................................................................

    5. ................................................................................................................

    2. Bagaimana menjelaskan cara menentukan persyaratan kompetensi mengacu pada prasyarat untuk mengikuti program pelatihan ?

    Jawaban:

    1. ................................................................................................................

    2. ................................................................................................................

    3. ................................................................................................................

    Lembar Evaluasi Tugas Teori Menentukan Persyaratan Peserta Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani.

    No. Benar Salah 1.

    2.

    Apakah semua pertanyaan Tugas Teori Menentukan Persyaratan Peserta dijawab

    dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan?

    YA TIDAK

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 12 dari 43

    NAMA TANDA TANGAN

    PESERTA .............................................. ...................................

    PENILAI .............................................. ...................................

    Catatan Penilai :

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 13 dari 43

    2. Tugas Praktik

    d. Elemen Kompetensi : Menentukan Persyaratan Peserta e. Waktu Penyelesaian : 120 menit

    f. Capaian Unjuk Kerja : Setelah menyelesaikan tugas menentukan Kualifikasi Program Pelatihan

    peserta mampu: 1) Menjelaskan cara menentukan persyaratan umum peserta berdasarkan

    kebutuhan program pelatihan. 2) Menjelaskan cara menentukan persyaratan kompetensi mengacu pada

    prasyarat untuk mengikuti program pelatihan.

    j. Daftar Alat/Mesin dan Bahan :

    NO. NAMA BARANG SPESIFIKASI KETERANGAN

    A. ALAT

    1. Lap top Window XP, Word min. 2003 Untuk presentasi hasil

    2. Headset/Airpods Untuk mendukung presentasi

    3. Alat Tulis Untuk mencatat hal penting

    4. Microphone/Podcast Tools Untuk mendukung

    penyampaian presentasi supaya terdengar jelas

    5. Printer Sebagai alat print hasil

    B. BAHAN

    1. Tinta printer Sesuai dengan printer Untuk memprint hasil kerja siswa

    2. Kertas HVS A4 Untuk memprint hasil kerja siswa

    4. Dokumen TNA Makro dan Mikro TNA Bidang Setiap kelompok

    5. Dokumen Permen PUPR Nomor 7 Tahun 2020 tentang Standar Kompetensi Jabatan ASN

    - Setiap kelompok

    6. Katalog Kompetensi Teknis Status terbaru/ update Setiap kelompok

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 14 dari 43

    NO. NAMA BARANG SPESIFIKASI KETERANGAN

    Bidang JPW 7. Katalog SKKNI Semua daftar SKKNI status

    terupdate Setiap kelompok

    8. Dokumen Perka LAN Nomor 5 Tahun 2009 tentang Pedoman Penulisan Modul Pendidikan dan Pelatihan

    - Setiap kelompok

    9. Dokumen Perka LAN Nomor 9 Tahun 2008 tentang Pedoman Penyusunan Karya Tulis Ilmiah Bagi Widyaiswara

    - Setiap kelompok

    10. Dokumen Permenakertrans RI Nomor 8 Tahun 204 tentang Pedoman Penyelenggaraan Pelatihan Berbasis Kompetensi

    - Setiap kelompok

    11. Dokumen DIPA Instansi Tahun Anggaran Berjalan

    Tahun Anggaran Berjalan Setiap kelompok; Untuk praktek menyusun KAK dan RAB

    k. Indikator Unjuk Kerja (IUK):

    1. Menjelaskan cara menentukan persyaratan umum peserta berdasarkan kebutuhan program pelatihan.

    2. Menjelaskan cara menentukan persyaratan kompetensi mengacu pada prasyarat untuk mengikuti program pelatihan.

    l. Keselamatan dan Kesehatan Kerja

    Keselamatan dan kesehatan kerja yang perlu dilakukan pada waktu melakukan praktik kerja ini adalah :

    1) Bertindak berdasarkan sikap kerja yang sudah ditetapkan sehingga diperoleh hasil seperti yang diharapkan, jangan sampai terjadi kesalahan

    karena ketidakcermatan, tidak tepat, tidak teiliti dan tidak akurat. 2) Waktu menggunakan komputer, printer, dan alat lainnya mengikuti

    petunjuknya masing-masing yang sudah ditetapkan.

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 15 dari 43

    m. Standar Kinerja

    1) Dikerjakan selesai tepat waktu, waktu yang digunakan tidak lebih dari yang ditetapkan.

    2) Toleransi kesalahan 5% dari hasil yang harus dicapai, tetapi bukan pada kesalahan kegiatan kritis.

    n. Instruksi Kerja Setelah membaca abstraksi nomor h selanjutnya ikuti instruksi kerja sebagai

    berikut: 1) Siapkan dokumen Training Need Analysis (TNA) baik makro maupun

    mikro, dokumen atau katalog kompetensi, serta katalog dokumen SKKNI. 2) Identifikasi batasan dan ruang lingkup mempersiapkan presentasi, dalam

    hal Standar Kompetensi Lulusan (SKL), level pelatihan, target grup peserta pelatihan.

    3) Kumpulkan referensi sebagai bahan dalam menentukan kualifikasi program pelatihan

    4) Pilihlah materi sesuai dengan maksud, tujuan, sasaran peserta, kesempatan dan tempat.

    5) Susun materi secara jelas dan logis. 6) Buat materi pendukung seperti terawangan (slides), pewayang pandang

    (overhead) atau program berbasis komputer. 7) Atur penggunaan materi sesuai dengan waktu yang diberikan.

    o. Daftar Cek Unjuk Kerja Tugas I

    NO DAFTAR TUGAS/INSTRUKSI POIN YANG DICEK PENCAPAIAN PENILAIAN YA TIDAK K BK

    1 Siapkan dokumen Training Need Analysis (TNA) baik makro maupun mikro, dokumen atau katalog kompetensi, serta katalog dokumen SKKNI.

    • TNA makro/ mikro sesuai bidang

    • Katalog kompetensi sesuai bidang dan status terbaru

    • SKKNI yang terbaru dan relevan dgn substansi teknis modul yg akan disusun

    2 Identifikasi batasan dan ruang lingkup penyusunan modul pelatihan kerja, dalam hal Standar Kompetensi Lulusan (SKL), level pelatihan, target grup peserta pelatihan.

    • Rumusan SKL, level pelatihan, target grup peserta sesuai dengan dokumen TNA dan katalog kompetensi teknis

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 16 dari 43

    NO DAFTAR TUGAS/INSTRUKSI POIN YANG DICEK PENCAPAIAN PENILAIAN YA TIDAK K BK

    3 Kumpulkan referensi sebagai bahan dalam menentukan kualifikasi program pelatihan.

    • Relevansi referensi dengan substansi materi yang akan disusun

    4 Pilihlah materi sesuai dengan maksud, tujuan, sasaran peserta, kesempatan dan tempat.

    • Kelengkapan materi • Keseuaian materi

    dengan tujuan, sasaran peserta, kesempatan dan tempat

    5 Susun materi secara jelas dan logis. • Kesesuaian struktur atau susunan materi

    7 Atur penggunaan materi sesuai dengan waktu yang diberikan.

    • Kesesuaian batas waktu dengan jumlah slide (30 menit)

    Apakah semua instruksi kerja tugas praktik menentukan persyaratan peserta dilaksanakan dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan?

    YA TIDAK

    NAMA TANDA TANGAN

    PESERTA .............................................. ...................................

    PENILAI .............................................. ...................................

    Catatan Penilai :

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 17 dari 43

    C. Menyusun Kurikulum Pelatihan

    1. Tugas Teori

    Perintah : Jawablah soal di bawah ini

    Waktu Penyelesaian : 45 menit Soal :

    1. Bagaimana menjelaskan cara menentukan unit-unit kompetensi dengan mengacu pada pencapaian kompetensi lulusan program pelatihan ?

    Jawaban: 1. ................................................................................................................

    2. ................................................................................................................

    3. ................................................................................................................

    4. ................................................................................................................

    5. ................................................................................................................

    2. Bagaimana menjelaskan cara mengelompokkan materi pelatihan ke dalam kelompok umum dan inti ?

    Jawaban:

    1. ................................................................................................................

    2. ................................................................................................................

    3. ................................................................................................................

    3. Bagaimanan menjelaskan cara menentukan kebutuhan OJT sesuai dengan kompetensi lulusan ?

    Jawaban:

    1. ................................................................................................................

    2. ................................................................................................................

    3. ................................................................................................................

    4. ................................................................................................................

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 18 dari 43

    Lembar Evaluasi Tugas Teori Menyusun Kurikulum Pelatihan Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani.

    No. Benar Salah 1.

    2.

    3.

    Apakah semua pertanyaan Tugas Teori Menyusun Kurikulum Pelatihan dijawab

    dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan?

    YA TIDAK

    NAMA TANDA TANGAN

    PESERTA .............................................. ...................................

    PENILAI .............................................. ...................................

    Catatan Penilai :

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 19 dari 43

    2. Tugas Praktik

    g. Elemen Kompetensi : Menyusun Kurikulum Pelatihan h. Waktu Penyelesaian : 90 menit

    i. Capaian Unjuk Kerja : Setelah menyelesaikan tugas menentukan Kualifikasi Program Pelatihan

    peserta mampu: 1) Menentukan unit-unit kompetensi dengan mengacu pada pencapaian

    kompetensi lulusan program pelatihan. 2) Mengelompokkan materi pelatihan ke dalam kelompok umum dan

    inti. 3) Menentukan kebutuhan OJT sesuai dengan kompetensi lulusan.

    p. Daftar Alat/Mesin dan Bahan :

    NO. NAMA BARANG SPESIFIKASI KETERANGAN

    A. ALAT

    1. Lap top Window XP, Word min. 2003 Untuk presentasi hasil

    2. Headset/Airpods Untuk mendukung presentasi

    3. Alat Tulis Untuk mencatat hal penting

    4. Microphone/Podcast Tools Untuk mendukung

    penyampaian presentasi supaya terdengar jelas

    5. Printer Sebagai alat print hasil

    B. BAHAN

    1. Tinta printer Sesuai dengan printer Untuk memprint hasil kerja siswa

    2. Kertas HVS A4 Untuk memprint hasil kerja siswa

    4. Dokumen TNA Makro dan Mikro TNA Bidang Setiap kelompok

    5. Dokumen Permen PUPR Nomor 7 Tahun 2020 tentang Standar Kompetensi Jabatan ASN

    - Setiap kelompok

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 20 dari 43

    NO. NAMA BARANG SPESIFIKASI KETERANGAN

    6. Katalog Kompetensi Teknis Bidang JPW

    Status terbaru/ update Setiap kelompok

    7. Katalog SKKNI Semua daftar SKKNI status terupdate

    Setiap kelompok

    8. Dokumen Perka LAN Nomor 5 Tahun 2009 tentang Pedoman Penulisan Modul Pendidikan dan Pelatihan

    - Setiap kelompok

    9. Dokumen Perka LAN Nomor 9 Tahun 2008 tentang Pedoman Penyusunan Karya Tulis Ilmiah Bagi Widyaiswara

    - Setiap kelompok

    10. Dokumen Permenakertrans RI Nomor 8 Tahun 2014 tentang Pedoman Penyelenggaraan Pelatihan Berbasis Kompetensi

    - Setiap kelompok

    11. Dokumen DIPA Instansi Tahun Anggaran Berjalan

    Tahun Anggaran Berjalan Setiap kelompok; Untuk praktek menyusun KAK dan RAB

    q. Indikator Unjuk Kerja (IUK):

    1. Menentukan unit-unit kompetensi dengan mengacu pada pencapaian kompetensi lulusan program pelatihan.

    2. Mengelompokkan materi pelatihan ke dalam kelompok umum dan inti.

    3. Menentukan kebutuhan OJT sesuai dengan kompetensi lulusan

    r. Keselamatan dan Kesehatan Kerja

    Keselamatan dan kesehatan kerja yang perlu dilakukan pada waktu melakukan praktik kerja ini adalah :

    1) Bertindak berdasarkan sikap kerja yang sudah ditetapkan sehingga diperoleh hasil seperti yang diharapkan, jangan sampai terjadi kesalahan

    karena ketidakcermatan, tidak tepat, tidak teiliti dan tidak akurat. 2) Waktu menggunakan komputer, printer, dan alat lainnya mengikuti

    petunjuknya masing-masing yang sudah ditetapkan.

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 21 dari 43

    s. Standar Kinerja

    1) Dikerjakan selesai tepat waktu, waktu yang digunakan tidak lebih dari yang ditetapkan.

    2) Toleransi kesalahan 5% dari hasil yang harus dicapai, tetapi bukan pada kesalahan kegiatan kritis.

    t. Instruksi Kerja Setelah membaca abstraksi nomor h selanjutnya ikuti instruksi kerja sebagai

    berikut: 1) Siapkan dokumen Training Need Analysis (TNA) baik makro maupun

    mikro, dokumen atau katalog kompetensi, serta katalog dokumen SKKNI. 2) Identifikasi batasan dan ruang lingkup mempersiapkan presentasi, dalam

    hal Standar Kompetensi Lulusan (SKL), level pelatihan, target grup peserta pelatihan.

    3) Kumpulkan referensi sebagai bahan dalam menentukan kualifikasi program pelatihan

    4) Pilihlah materi sesuai dengan maksud, tujuan, sasaran peserta, kesempatan dan tempat.

    5) Susun materi secara jelas dan logis.

    6) Buat materi pendukung seperti terawangan (slides), pewayang pandang (overhead) atau program berbasis komputer.

    7) Atur penggunaan materi sesuai dengan waktu yang diberikan.

    u. Daftar Cek Unjuk Kerja Tugas

    NO DAFTAR TUGAS/INSTRUKSI POIN YANG DICEK PENCAPAIAN PENILAIAN YA TIDAK K BK

    1 Siapkan dokumen Training Need Analysis (TNA) baik makro maupun mikro, dokumen atau katalog kompetensi, serta katalog dokumen SKKNI.

    • TNA makro/ mikro sesuai bidang

    • Katalog kompetensi sesuai bidang dan status terbaru

    • SKKNI yang terbaru dan relevan dgn substansi teknis modul yg akan disusun

    2 Identifikasi batasan dan ruang lingkup penyusunan modul pelatihan

    • Rumusan SKL, level pelatihan, target grup

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 22 dari 43

    NO DAFTAR TUGAS/INSTRUKSI POIN YANG DICEK PENCAPAIAN PENILAIAN YA TIDAK K BK

    kerja, dalam hal Standar Kompetensi Lulusan (SKL), level pelatihan, target grup peserta pelatihan.

    peserta sesuai dengan dokumen TNA dan katalog kompetensi teknis

    3 Kumpulkan referensi sebagai bahan dalam menentukan kualifikasi program pelatihan.

    • Relevansi referensi dengan substansi materi yang akan disusun

    4 Pilihlah materi sesuai dengan maksud, tujuan, sasaran peserta, kesempatan dan tempat.

    • Kelengkapan materi • Keseuaian materi

    dengan tujuan, sasaran peserta, kesempatan dan tempat

    5 Susun materi secara jelas dan logis. • Kesesuaian struktur atau susunan materi

    7 Atur penggunaan materi sesuai dengan waktu yang diberikan.

    • Kesesuaian batas waktu dengan jumlah slide (30 menit)

    Apakah semua instruksi kerja tugas praktik menentukan kualifikasi program

    pelatihan dilaksanakan dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan?

    YA TIDAK

    NAMA TANDA TANGAN

    PESERTA .............................................. ...................................

    PENILAI .............................................. ...................................

    Catatan Penilai :

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 23 dari 43

    D. Menyusun Silabus Pelatihan

    1. Tugas Teori

    Perintah : Jawablah soal di bawah ini

    Waktu Penyelesaian : 60 menit Soal :

    1. Bagaimana menjelaskan cara mengidentifikasi elemen unit kompetensi sesuai unit kompetensi ?

    Jawaban: 1. ................................................................................................................

    2. ................................................................................................................

    3. ................................................................................................................

    4. ................................................................................................................

    5. ................................................................................................................

    2. Bagaimana menjelaskan cara mengidentifikasi kriteria unjuk kerja sesuai elemen kompetensi?

    Jawaban:

    1. ................................................................................................................

    2. ................................................................................................................

    3. ................................................................................................................

    3. Bagaimana menjelaskan cara mendeskripsikan indikator unjuk kerja untuk mencapai kriteria unjuk kerja?

    Jawaban:

    1. ................................................................................................................

    2. ................................................................................................................

    3. ................................................................................................................

    4. ................................................................................................................

    4. Bagaiman menjelaskan cara menentukan pengetahuan, keterampilan, sikap

    kerja dan jangka waktu (teori dan praktek) ?

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 24 dari 43

    Jawaban:

    1. ................................................................................................................

    2. ................................................................................................................

    3. ................................................................................................................

    4. ................................................................................................................

    Lembar Evaluasi Tugas Teori Menyusun Silabus Pelatihan Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani.

    No. Benar Salah 1.

    2.

    3.

    4.

    Apakah semua pertanyaan Tugas Teori Menentukan Kualifikasi Program Pelatihan

    dijawab dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan?

    YA TIDAK

    NAMA TANDA TANGAN

    PESERTA .............................................. ...................................

    PENILAI .............................................. ...................................

    Catatan Penilai :

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 25 dari 43

    2. Tugas Praktik

    j. Elemen Kompetensi : Menyusun Silabus Pelatihan k. Waktu Penyelesaian : 120 menit

    l. Capaian Unjuk Kerja : Setelah menyelesaikan tugas menentukan Kualifikasi Program Pelatihan

    peserta mampu: 1) Mengidentifikasi elemen unit kompetensi sesuai unit kompetensi.

    2) Mengidentifikasi kriteria unjuk kerja sesuai elemen kompetensi. 3) Mendeskripsikan indikator unjuk kerja untuk mencapai kriteria unjuk

    kerja. 4) Menentukan pengetahuan, keterampilan, sikap kerja dan jangka

    waktu (teori dan praktek)

    v. Daftar Alat/Mesin dan Bahan :

    NO. NAMA BARANG SPESIFIKASI KETERANGAN

    A. ALAT

    1. Lap top Window XP, Word min. 2003 Untuk presentasi hasil

    2. Headset/Airpods Untuk mendukung presentasi

    3. Alat Tulis Untuk mencatat hal penting

    4. Microphone/Podcast Tools Untuk mendukung

    penyampaian presentasi supaya terdengar jelas

    5. Printer Sebagai alat print hasil

    B. BAHAN

    1. Tinta printer Sesuai dengan printer Untuk memprint hasil kerja siswa

    2. Kertas HVS A4 Untuk memprint hasil kerja siswa

    4. Dokumen TNA Makro dan Mikro TNA Bidang Setiap kelompok

    5. Dokumen Permen PUPR Nomor - Setiap kelompok

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 26 dari 43

    NO. NAMA BARANG SPESIFIKASI KETERANGAN

    7 Tahun 2020 tentang Standar Kompetensi Jabatan ASN

    6. Katalog Kompetensi Teknis Bidang JPW

    Status terbaru/ update Setiap kelompok

    7. Katalog SKKNI Semua daftar SKKNI status terupdate

    Setiap kelompok

    8. Dokumen Perka LAN Nomor 5 Tahun 2009 tentang Pedoman Penulisan Modul Pendidikan dan Pelatihan

    - Setiap kelompok

    9. Dokumen Perka LAN Nomor 9 Tahun 2008 tentang Pedoman Penyusunan Karya Tulis Ilmiah Bagi Widyaiswara

    - Setiap kelompok

    10. Dokumen Permenakertrans RI Nomor 8 Tahun 204 tentang Pedoman Penyelenggaraan Pelatihan Berbasis Kompetensi

    - Setiap kelompok

    11. Dokumen DIPA Instansi Tahun Anggaran Berjalan

    Tahun Anggaran Berjalan Setiap kelompok; Untuk praktek menyusun KAK dan RAB

    w. Indikator Unjuk Kerja (IUK):

    1. Mengidentifikasi elemen unit kompetensi sesuai unit kompetensi. 2. Mengidentifikasi kriteria unjuk kerja sesuai elemen kompetensi.

    3. Mendeskripsikan indikator unjuk kerja untuk mencapai kriteria unjuk kerja.

    4. Menentukan pengetahuan, keterampilan, sikap kerja dan jangka waktu (teori dan praktek)

    x. Keselamatan dan Kesehatan Kerja Keselamatan dan kesehatan kerja yang perlu dilakukan pada waktu

    melakukan praktik kerja ini adalah :

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 27 dari 43

    1) Bertindak berdasarkan sikap kerja yang sudah ditetapkan sehingga

    diperoleh hasil seperti yang diharapkan, jangan sampai terjadi kesalahan karena ketidakcermatan, tidak tepat, tidak teiliti dan tidak akurat.

    2) Waktu menggunakan komputer, printer, dan alat lainnya mengikuti petunjuknya masing-masing yang sudah ditetapkan.

    y. Standar Kinerja 1) Dikerjakan selesai tepat waktu, waktu yang digunakan tidak lebih dari

    yang ditetapkan. 2) Toleransi kesalahan 5% dari hasil yang harus dicapai, tetapi bukan pada

    kesalahan kegiatan kritis. z. Instruksi Kerja

    Setelah membaca abstraksi nomor h selanjutnya ikuti instruksi kerja sebagai berikut:

    1) Siapkan dokumen Training Need Analysis (TNA) baik makro maupun mikro, dokumen atau katalog kompetensi, serta katalog dokumen SKKNI.

    2) Identifikasi batasan dan ruang lingkup mempersiapkan presentasi, dalam hal Standar Kompetensi Lulusan (SKL), level pelatihan, target grup

    peserta pelatihan.

    3) Kumpulkan referensi sebagai bahan dalam menentukan kualifikasi program pelatihan

    4) Pilihlah materi sesuai dengan maksud, tujuan, sasaran peserta, kesempatan dan tempat.

    5) Susun materi secara jelas dan logis. 6) Buat materi pendukung seperti terawangan (slides), pewayang pandang

    (overhead) atau program berbasis komputer. 7) Atur penggunaan materi sesuai dengan waktu yang diberikan.

    å. Daftar Cek Unjuk Kerja Tugas

    NO DAFTAR TUGAS/INSTRUKSI POIN YANG DICEK PENCAPAIAN PENILAIAN YA TIDAK K BK

    1 Siapkan dokumen Training Need Analysis (TNA) baik makro maupun

    • TNA makro/ mikro sesuai bidang

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 28 dari 43

    NO DAFTAR TUGAS/INSTRUKSI POIN YANG DICEK PENCAPAIAN PENILAIAN YA TIDAK K BK

    mikro, dokumen atau katalog kompetensi, serta katalog dokumen SKKNI.

    • Katalog kompetensi sesuai bidang dan status terbaru

    • SKKNI yang terbaru dan relevan dgn substansi teknis modul yg akan disusun

    2 Identifikasi batasan dan ruang lingkup penyusunan modul pelatihan kerja, dalam hal Standar Kompetensi Lulusan (SKL), level pelatihan, target grup peserta pelatihan.

    • Rumusan SKL, level pelatihan, target grup peserta sesuai dengan dokumen TNA dan katalog kompetensi teknis

    3 Kumpulkan referensi sebagai bahan dalam menentukan kualifikasi program pelatihan.

    • Relevansi referensi dengan substansi materi yang akan disusun

    4 Pilihlah materi sesuai dengan maksud, tujuan, sasaran peserta, kesempatan dan tempat.

    • Kelengkapan materi • Keseuaian materi

    dengan tujuan, sasaran peserta, kesempatan dan tempat

    5 Susun materi secara jelas dan logis. • Kesesuaian struktur atau susunan materi

    7 Atur penggunaan materi sesuai dengan waktu yang diberikan.

    • Kesesuaian batas waktu dengan jumlah slide (30 menit)

    Apakah semua instruksi kerja tugas praktik menyusun silabus pelatihan

    dilaksanakan dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan?

    YA TIDAK

    NAMA TANDA TANGAN

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 29 dari 43

    PESERTA .............................................. ...................................

    PENILAI .............................................. ...................................

    Catatan Penilai :

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 30 dari 43

    E. Menentukan Sumber Daya Pelatihan

    1. Tugas Teori

    Perintah : Jawablah soal di bawah ini

    Waktu Penyelesaian : 45 menit Soal :

    1. Bagaimana menjelaskan cara menentukan fasilitas dan sarana pelatihan dengan mengacu kepada kebutuhan pelatihan setiap unit kompetensi ?

    Jawaban: 1. ................................................................................................................

    2. ................................................................................................................

    3. ................................................................................................................

    4. ................................................................................................................

    5. ................................................................................................................

    2. Bagaimana menjelaskan cara menentukan bahan pelatihan dengan mengacu kepada kebutuhan pelatihan setiap unit kompetensi ?

    Jawaban:

    1. ................................................................................................................

    2. ................................................................................................................

    3. ................................................................................................................

    3. Bagaimana menjelaskan cara menentukan kualifikasi instruktur sesuai dengan unit kompetensi/materi yang akan dilatihkan ?

    Jawaban:

    1. ................................................................................................................

    2. ................................................................................................................

    3. ................................................................................................................

    4. ................................................................................................................

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 31 dari 43

    Lembar Evaluasi Tugas Teori Menentukan Kualifikasi Program Pelatihan Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani.

    No. Benar Salah 1.

    2.

    3.

    Apakah semua pertanyaan Tugas Teori Menentukan Sumber Daya Pelatihan

    dijawab dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan?

    YA TIDAK

    NAMA TANDA TANGAN

    PESERTA .............................................. ...................................

    PENILAI .............................................. ...................................

    Catatan Penilai :

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 32 dari 43

    2. Tugas Praktik

    m. Elemen Kompetensi : Menentukan Sumber Daya Pelatihan n. Waktu Penyelesaian : 90 menit

    o. Capaian Unjuk Kerja : Setelah menyelesaikan tugas menentukan Kualifikasi Program Pelatihan

    peserta mampu: 1) Mampu menentukan fasilitas dan sarana pelatihan dengan mengacu

    kepada kebutuhan pelatihan setiap unit kompetensi. 2) Mampu menentukan bahan pelatihan dengan mengacu kepada

    kebutuhan pelatihan setiap unit kompetensi. 3) Mampu menentukan kualifikasi instruktur sesuai dengan unit

    kompetensi/materi yang akan dilatihkan

    ä. Daftar Alat/Mesin dan Bahan :

    NO. NAMA BARANG SPESIFIKASI KETERANGAN

    A. ALAT

    1. Lap top Window XP, Word min. 2003 Untuk presentasi hasil

    2. Headset/Airpods Untuk mendukung presentasi

    3. Alat Tulis Untuk mencatat hal penting

    4. Microphone/Podcast Tools Untuk mendukung

    penyampaian presentasi supaya terdengar jelas

    5. Printer Sebagai alat print hasil

    B. BAHAN

    1. Tinta printer Sesuai dengan printer Untuk memprint hasil kerja siswa

    2. Kertas HVS A4 Untuk memprint hasil kerja siswa

    4. Dokumen TNA Makro dan Mikro TNA Bidang Setiap kelompok

    5. Dokumen Permen PUPR Nomor - Setiap kelompok

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 33 dari 43

    NO. NAMA BARANG SPESIFIKASI KETERANGAN

    7 Tahun 2020 tentang Standar Kompetensi Jabatan ASN

    6. Katalog Kompetensi Teknis Bidang JPW

    Status terbaru/ update Setiap kelompok

    7. Katalog SKKNI Semua daftar SKKNI status terupdate

    Setiap kelompok

    8. Dokumen Perka LAN Nomor 5 Tahun 2009 tentang Pedoman Penulisan Modul Pendidikan dan Pelatihan

    - Setiap kelompok

    9. Dokumen Perka LAN Nomor 9 Tahun 2008 tentang Pedoman Penyusunan Karya Tulis Ilmiah Bagi Widyaiswara

    - Setiap kelompok

    10. Dokumen Permenakertrans RI Nomor 8 Tahun 204 tentang Pedoman Penyelenggaraan Pelatihan Berbasis Kompetensi

    - Setiap kelompok

    11. Dokumen DIPA Instansi Tahun Anggaran Berjalan

    Tahun Anggaran Berjalan Setiap kelompok; Untuk praktek menyusun KAK dan RAB

    ö. Indikator Unjuk Kerja (IUK):

    1. Mampu menentukan fasilitas dan sarana pelatihan dengan mengacu kepada kebutuhan pelatihan setiap unit kompetensi.

    2. Mampu menentukan bahan pelatihan dengan mengacu kepada kebutuhan pelatihan setiap unit kompetensi.

    3. Mampu menentukan kualifikasi instruktur sesuai dengan unit kompetensi/materi yang akan dilatihkan

    aa. Keselamatan dan Kesehatan Kerja

    Keselamatan dan kesehatan kerja yang perlu dilakukan pada waktu melakukan praktik kerja ini adalah :

    1) Bertindak berdasarkan sikap kerja yang sudah ditetapkan sehingga diperoleh hasil seperti yang diharapkan, jangan sampai terjadi kesalahan

    karena ketidakcermatan, tidak tepat, tidak teiliti dan tidak akurat.

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 34 dari 43

    2) Waktu menggunakan komputer, printer, dan alat lainnya mengikuti

    petunjuknya masing-masing yang sudah ditetapkan.

    bb. Standar Kinerja

    1) Dikerjakan selesai tepat waktu, waktu yang digunakan tidak lebih dari yang ditetapkan.

    2) Toleransi kesalahan 5% dari hasil yang harus dicapai, tetapi bukan pada kesalahan kegiatan kritis.

    cc. Instruksi Kerja Setelah membaca abstraksi nomor h selanjutnya ikuti instruksi kerja sebagai

    berikut: 1) Siapkan dokumen Training Need Analysis (TNA) baik makro maupun

    mikro, dokumen atau katalog kompetensi, serta katalog dokumen SKKNI. 2) Identifikasi batasan dan ruang lingkup mempersiapkan presentasi, dalam

    hal Standar Kompetensi Lulusan (SKL), level pelatihan, target grup peserta pelatihan.

    3) Kumpulkan referensi sebagai bahan dalam menentukan kualifikasi program pelatihan

    4) Pilihlah materi sesuai dengan maksud, tujuan, sasaran peserta,

    kesempatan dan tempat. 5) Susun materi secara jelas dan logis.

    6) Buat materi pendukung seperti terawangan (slides), pewayang pandang (overhead) atau program berbasis komputer.

    7) Atur penggunaan materi sesuai dengan waktu yang diberikan.

    dd. Daftar Cek Unjuk Kerja Tugas

    NO DAFTAR TUGAS/INSTRUKSI POIN YANG DICEK PENCAPAIAN PENILAIAN YA TIDAK K BK

    1 Siapkan dokumen Training Need Analysis (TNA) baik makro maupun mikro, dokumen atau katalog kompetensi, serta katalog dokumen SKKNI.

    • TNA makro/ mikro sesuai bidang

    • Katalog kompetensi sesuai bidang dan status terbaru

    • SKKNI yang terbaru dan relevan dgn

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 35 dari 43

    NO DAFTAR TUGAS/INSTRUKSI POIN YANG DICEK PENCAPAIAN PENILAIAN YA TIDAK K BK

    substansi teknis modul yg akan disusun

    2 Identifikasi batasan dan ruang lingkup penyusunan modul pelatihan kerja, dalam hal Standar Kompetensi Lulusan (SKL), level pelatihan, target grup peserta pelatihan.

    • Rumusan SKL, level pelatihan, target grup peserta sesuai dengan dokumen TNA dan katalog kompetensi teknis

    3 Kumpulkan referensi sebagai bahan dalam menentukan kualifikasi program pelatihan.

    • Relevansi referensi dengan substansi materi yang akan disusun

    4 Pilihlah materi sesuai dengan maksud, tujuan, sasaran peserta, kesempatan dan tempat.

    • Kelengkapan materi • Keseuaian materi

    dengan tujuan, sasaran peserta, kesempatan dan tempat

    5 Susun materi secara jelas dan logis. • Kesesuaian struktur atau susunan materi

    7 Atur penggunaan materi sesuai dengan waktu yang diberikan.

    • Kesesuaian batas waktu dengan jumlah slide (30 menit)

    Apakah semua instruksi kerja tugas praktik menentukan sumber daya pelatihan dilaksanakan dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan?

    YA TIDAK

    NAMA TANDA TANGAN

    PESERTA .............................................. ...................................

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 36 dari 43

    PENILAI .............................................. ...................................

    Catatan Penilai :

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 37 dari 43

    F. Memvalidasi Program Pelatihan

    1. Tugas Teori

    Perintah : Jawablah soal di bawah ini

    Waktu Penyelesaian : 60 menit Soal :

    1. Bagaimana menjelaskan cara menentukan komponen-komponen program pelatihan yang harus divalidasi.

    Jawaban: 1. ................................................................................................................

    2. ................................................................................................................

    3. ................................................................................................................

    4. ................................................................................................................

    5. ................................................................................................................

    2. Bagaimana menentukan metode validasi sesuai dengan komponen yang akan divalidasi ?

    Jawaban:

    1. ................................................................................................................

    2. ................................................................................................................

    3. ................................................................................................................

    3. Bagaimana menjelaskan cara melakukan finalisasi program dengan memperhatikan masukan-masukan yang rasional dari hasil validasi ?

    Jawaban:

    1. ................................................................................................................

    2. ................................................................................................................

    3. ................................................................................................................

    4. ................................................................................................................

    Lembar Evaluasi Tugas Teori Menentukan Kualifikasi Program Pelatihan

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 38 dari 43

    Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani.

    No. Benar Salah 1.

    2.

    3.

    Apakah semua pertanyaan Tugas Teori Memvalidasi Program Pelatihan dijawab dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan?

    YA TIDAK

    NAMA TANDA TANGAN

    PESERTA .............................................. ...................................

    PENILAI .............................................. ...................................

    Catatan Penilai :

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 39 dari 43

    2. Tugas Praktik

    p. Elemen Kompetensi : Memvalidasi Program Pelatihan q. Waktu Penyelesaian : 120 menit

    r. Capaian Unjuk Kerja : Setelah menyelesaikan tugas menentukan Kualifikasi Program Pelatihan

    peserta mampu: 1) Menentukan komponen-komponen program pelatihan yang harus

    divalidasi. 2) Menentukan metode validasi sesuai dengan komponen yang akan

    divalidasi. 3) Melakukan finalisasi program dengan memperhatikan masukan-

    masukan yang rasional dari hasil validasi.

    ee. Daftar Alat/Mesin dan Bahan :

    NO. NAMA BARANG SPESIFIKASI KETERANGAN

    A. ALAT

    1. Lap top Window XP, Word min. 2003 Untuk presentasi hasil

    2. Headset/Airpods Untuk mendukung presentasi

    3. Alat Tulis Untuk mencatat hal penting

    4. Microphone/Podcast Tools Untuk mendukung

    penyampaian presentasi supaya terdengar jelas

    5. Printer Sebagai alat print hasil

    B. BAHAN

    1. Tinta printer Sesuai dengan printer Untuk memprint hasil kerja siswa

    2. Kertas HVS A4 Untuk memprint hasil kerja siswa

    4. Dokumen TNA Makro dan Mikro TNA Bidang Setiap kelompok

    5. Dokumen Permen PUPR Nomor - Setiap kelompok

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 40 dari 43

    NO. NAMA BARANG SPESIFIKASI KETERANGAN

    7 Tahun 2020 tentang Standar Kompetensi Jabatan ASN

    6. Katalog Kompetensi Teknis Bidang JPW

    Status terbaru/ update Setiap kelompok

    7. Katalog SKKNI Semua daftar SKKNI status terupdate

    Setiap kelompok

    8. Dokumen Perka LAN Nomor 5 Tahun 2009 tentang Pedoman Penulisan Modul Pendidikan dan Pelatihan

    - Setiap kelompok

    9. Dokumen Perka LAN Nomor 9 Tahun 2008 tentang Pedoman Penyusunan Karya Tulis Ilmiah Bagi Widyaiswara

    - Setiap kelompok

    10. Dokumen Permenakertrans RI Nomor 8 Tahun 204 tentang Pedoman Penyelenggaraan Pelatihan Berbasis Kompetensi

    - Setiap kelompok

    11. Dokumen DIPA Instansi Tahun Anggaran Berjalan

    Tahun Anggaran Berjalan Setiap kelompok; Untuk praktek menyusun KAK dan RAB

    ff. Indikator Unjuk Kerja (IUK):

    1. Menentukan komponen-komponen program pelatihan yang harus divalidasi.

    2. Menentukan metode validasi sesuai dengan komponen yang akan divalidasi.

    3. Melakukan finalisasi program dengan memperhatikan masukan-masukan yang rasional dari hasil validasi.

    gg. Keselamatan dan Kesehatan Kerja

    Keselamatan dan kesehatan kerja yang perlu dilakukan pada waktu melakukan praktik kerja ini adalah :

    1) Bertindak berdasarkan sikap kerja yang sudah ditetapkan sehingga diperoleh hasil seperti yang diharapkan, jangan sampai terjadi kesalahan

    karena ketidakcermatan, tidak tepat, tidak teiliti dan tidak akurat.

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 41 dari 43

    2) Waktu menggunakan komputer, printer, dan alat lainnya mengikuti

    petunjuknya masing-masing yang sudah ditetapkan.

    hh. Standar Kinerja

    1) Dikerjakan selesai tepat waktu, waktu yang digunakan tidak lebih dari yang ditetapkan.

    2) Toleransi kesalahan 5% dari hasil yang harus dicapai, tetapi bukan pada kesalahan kegiatan kritis.

    ii. Instruksi Kerja Setelah membaca abstraksi nomor h selanjutnya ikuti instruksi kerja sebagai

    berikut: 1) Siapkan dokumen Training Need Analysis (TNA) baik makro maupun

    mikro, dokumen atau katalog kompetensi, serta katalog dokumen SKKNI. 2) Identifikasi batasan dan ruang lingkup mempersiapkan presentasi, dalam

    hal Standar Kompetensi Lulusan (SKL), level pelatihan, target grup peserta pelatihan.

    3) Kumpulkan referensi sebagai bahan dalam menentukan kualifikasi program pelatihan

    4) Pilihlah materi sesuai dengan maksud, tujuan, sasaran peserta,

    kesempatan dan tempat. 5) Susun materi secara jelas dan logis.

    6) Buat materi pendukung seperti terawangan (slides), pewayang pandang (overhead) atau program berbasis komputer.

    7) Atur penggunaan materi sesuai dengan waktu yang diberikan.

    jj. Daftar Cek Unjuk Kerja Tugas

    NO DAFTAR TUGAS/INSTRUKSI POIN YANG DICEK PENCAPAIAN PENILAIAN YA TIDAK K BK

    1 Siapkan dokumen Training Need Analysis (TNA) baik makro maupun mikro, dokumen atau katalog kompetensi, serta katalog dokumen SKKNI.

    • TNA makro/ mikro sesuai bidang

    • Katalog kompetensi sesuai bidang dan status terbaru

    • SKKNI yang terbaru dan relevan dgn

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 42 dari 43

    NO DAFTAR TUGAS/INSTRUKSI POIN YANG DICEK PENCAPAIAN PENILAIAN YA TIDAK K BK

    substansi teknis modul yg akan disusun

    2 Identifikasi batasan dan ruang lingkup penyusunan modul pelatihan kerja, dalam hal Standar Kompetensi Lulusan (SKL), level pelatihan, target grup peserta pelatihan.

    • Rumusan SKL, level pelatihan, target grup peserta sesuai dengan dokumen TNA dan katalog kompetensi teknis

    3 Kumpulkan referensi sebagai bahan dalam menentukan kualifikasi program pelatihan.

    • Relevansi referensi dengan substansi materi yang akan disusun

    4 Pilihlah materi sesuai dengan maksud, tujuan, sasaran peserta, kesempatan dan tempat.

    • Kelengkapan materi • Keseuaian materi

    dengan tujuan, sasaran peserta, kesempatan dan tempat

    5 Susun materi secara jelas dan logis. • Kesesuaian struktur atau susunan materi

    7 Atur penggunaan materi sesuai dengan waktu yang diberikan.

    • Kesesuaian batas waktu dengan jumlah slide (30 menit)

    Apakah semua instruksi kerja tugas praktik memvalidasi program pelatihan dilaksanakan dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan?

    YA TIDAK

    NAMA TANDA TANGAN

    PESERTA .............................................. ...................................

  • Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Golongan Pokok Jasa Pendidikan Bidang Standardisasi, Pelatihan

    dan Sertifikasi

    Kode Modul P.854900.011.01

    Judul Modul: Menyusun Program Pelatihan Versi: 2020

    Halaman: 43 dari 43

    PENILAI .............................................. ...................................

    Catatan Penilai :