studi kualitas air sungai konto kabupaten ......fakultas/jurusan : kip/pendidikan biologi menyatakan...
TRANSCRIPT
1
STUDI KUALITAS AIR SUNGAI KONTO KABUPATEN MALANG
BERDASARKAN KEANEKARAGAMAN MAKROINVERTEBRATA
SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI
SKRIPSI
DISUSUN OLEH:
SUSAN AMINAH
201010070311066
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
JURUSAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2014
ii
STUDI KUALITAS AIR SUNGAI KONTO KABUPATEN MALANG
BERDASARKAN KEANEKARAGAMAN MAKROINVERTEBRATA
SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI
SKRIPSI
DiajukankepadaFakultasKeguruandanIlmuPendidikan
UniversitasMuhammadiyah Malang
sebagaiPersyaratanMemperolehGelar
SarjanaPendidikanBiologi
DISUSUN OLEH :
SUSAN AMINAH
201010070311066
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
JURUSAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2014
iii
LEMBAR PERSETUJUAN
Nama : Susan Aminah
Nim : 201010070311066
Jurusan : Pendidikan Biologi
Fakultas : Keguruan dan IlmuPendidikan
JudulSkripsi : Studi Kualitas Air Sungai Konto Kabupaten Malang Berdasarkan
Keanekaragaman Makroinvertebrata Sebagai Sumber Belajar
Biologi.
Diajukan untuk dipertanggungjawabkan dihadapan Dewan Penguji Guna
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Strata Satu (S1)
Pada Jurusan Pendidikan Biologi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
Menyetujui
Pembimbing I Pembimbing II
(Dr. Sukarsono, M.Si) (Drs. Wahyu Prihanta, M.Kes )
iv
SURAT PERNYATAAN
Nama : Susan Aminah
Tempat/Tgl. Lahir : Cilacap, 10 Oktober 1991
NIM : 201010070311066
Fakultas/Jurusan : KIP/Pendidikan Biologi
Menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “Studi Kualitas Air Sungai
Konto Kabupaten Malang sebagai Sumber Belajar Biologi” adalah bukan skripsi
orang lain baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam bentuk kutipan yang
telah disebutkan sumbernya.
Demikian surat pertanyaan ini dibuat dengan sebenar-benarnya dan apabila
pernyataan ini tidak benar, saya bersedia mendapat sanksi akademis.
Malang, 14 Agustus 2014
Yang Menyatakan,
(Susan Aminah)
Mengetahui,
Pembimbing I Pembimbing II
(Dr. Sukarsono, M.Si) (Drs. Wahyu Prihanta, M.Kes )
v
LEMBAR PENGESAHAN
Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
dan diterima untuk memenuhi
Sebagian dari Persyaratan
Memperoleh Gelar Sarjana (S1) Pendidikan Biologi
Mengesahkan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
Malang, 14 Agustus 2014
Dekan
(Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes.)
Dewan Penguji
1. Dr. Sukarsono, M.Si 1......................................................
2. Drs. Wahyu Prihata, M.Kes 2. ....................................................
3. Dra. Elly Purwanti, M.P 3.....................................................
4. Drs. Atok Miftachul Hudha, M.Pd 4.......................................................
vi
MOTTO
“Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Maka apabila engkau telah
selesai tetaplah bekerja keras. Dan kepada Tuhanmu lah engkau berharap”
(QS. Al-Insyirah; 6-8)
Tuhan member apa yang kitabutuhkanbukanapa yang kitainginkan.
Penyelamatketikakitaterjatuhadalah HARAPAN.
Percayalahandaakanmendapatkansejauhapa yang andausahakan
Karya ini kupersembahkan untuk :
Almamamaterku Universitas Muhammadiyah Malang
Jurusanku Pendidikan Biologi dan terutama Bagi Kedua Orang tua
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikumWr. Wb.
Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah
melimpahkan berkah, rahmat, taufik, hidayah dan juga inayah-Nya sehingga penulis
mampu menyelesaikan tugas akhir skripsi sebagai syarat untuk memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Biologi di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhammadiyah Malang dengan Judul“Studi Kualitas Air Sungai Konto
Kabupaten Malang Berdasarkan Keanekaragaman Makroinvertebrata sebagai
sumber Belajar Biologi”
Penulisan skipsi ini tidak akan terselesaikan dengan baik tanpa adanya
bantuan tenaga, informasi, bimbingan dan juga bantuan do’a dari berbagai pihak.
Oleh karena itu penulis ucapkan banyak terimakasih atas segala bantuan yang telah
diberikan. Terutama pada:
1. Orang tuaku Ibunda Pariyem dan Ayahanda Suwandi, terimakasih atas kasih
telah menjadi malaikat yang selalu menjagaku.
2. Bapak Dr. Ponco Jari Wahyono M.Kes. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.
3. Ibu Dr. Yuni Pantiwati M.M, M.Pd selaku ketua jurusan Pendidikan Biologi
Universitas Muhammadiyah Malang.
4. Bapak Dr. Sukarsono, M.Si selaku pembimbing I yang telah meluangkan waktu
untuk memberikan bimbingan, petunjuk serta saran yang sangat berharga dalam
penyusunan skripsi ini, dan Bapak Drs. Wahyu Prihanta selaku pembimbing II
yang dengan kegigihan memberikan bimbingan kepada penulis sampai skrip si
ini dapat terselesaikan dengan baik.
viii
5. Seluruh dosen jurusan biologi. Ibu Dr. Roro eko Susetyarini M.Si selaku dosen
wali yang selalu mendampingi saya, memberi dukungan dan solusi kepada
penulis.
6. Ibu Dr. Nurul Mahmudati M.Kes serta keluarga besar Laboratorium Kimia,
sebagai tempat saya bernaung.
7. Teman-teman kelas 8-B yang memberikan dukungan semangat dan motivasi
khususnya Atia, Dika, Reza, Ubaidillah, Chasan, Tety, Septi, Wanti, Anik, dan
Dimas yang selalu membantu selama penelitian ini berlangsung.
8. Sigit Prafiadi S.pd yang telah menjadi tempat saya bertanya dan meminta
pendapat, serta pemberi semangat.
9. Semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu, terimakasih atas do’a
dan dukungannya
Semoga Allah senantiasa membalas amal baik yang telah diberikan, Amin.
Sepertigading yang takretak penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari
sempurna, oleh karena itu kritik dan saran sangat penulis harapkan demi
kesempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan
pembaca pada umumnya.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Malang, 14 Agusutus 2014
Penulis,
Susan Aminah
ix
DAFTAR ISI
Halaman
LEMBAR SAMPUL LUAR ......................................................................... i
LEMBAR SAMPUL DALAM ...................................................................... ii
LEMBAR PERSETUJUAN .......................................................................... iii
SURAT PERNYATAAN ............................................................................... iv
LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................... v
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ................................................................. vi
KATA PENGANTAR .................................................................................... vii
ABSTRAK ...................................................................................................... ix
DAFTAR ISI ................................................................................................... ix
DAFTAR TABEL .......................................................................................... xii
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xiii
DAFTAR GRAFIK ........................................................................................ xiv
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xv
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah .............................................................................. 5
1.3 Tujuan Penelitian ............................................................................... 5
1.4 Manfaat Penelitian ............................................................................. 6
1.5 Batasan Masalah ................................................................................ 6
1.6 Definisi Istilah .................................................................................... 8
x
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Tinjauan umum sungai Konto ............................................................ 9
2.2 Faktor fisika kimia yang mempengaruhi kualitas air ......................... 10
2.3 Makroinvertebrata (Makro bentos) .................................................... 18
2.4 Ekologi makroinvertebrata................................................................. 21
2.5 Syarat hasil penelitian sebagai sumber belajar .................................. 28
2.6 Macam-Macam media Pembelajaran ................................................. 29
2.7 Modul sebagai Sumber belajar........................................................... 30
2.7. Kerangka konsep ................................................................................. 32
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian................................................................................... 33
3.2 Waktu dan Tempat Penelitian ............................................................ 33
3.3 Populasi dan Sampel .......................................................................... 35
3.4 Variabel Penelitian ............................................................................. 36
3.5 Devinisi Operasional Variabel ........................................................... 36
3.6 Alat dan Bahan ................................................................................... 39
3.7 ProsedurPenelitian ............................................................................. 40
3.8 Teknik pengumpulan data .................................................................. 46
3.9 Teknik Analisis Data.......................................................................... 47
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Penelitian .................................................................................. 53
4.2 Pembahasan........................................................................................ 66
xi
BAB V PENUTUP
5.1 Kesimpulan ........................................................................................ 87
5.2 Saran .................................................................................................. 88
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 89
LAMPIRAN .................................................................................................... 90
xii
DAFTAR TABEL
TabelHalaman
Tabel 2.1. Hubungan Kecapatan arus, Konsentrasi Oksigen dan Fauna ........ 14
Tabel 2.2. Penggolongan Kualitas Air Berdasarkan Oksigen Terlarut ........... 16
Tabel 2.3. Kriteria Kualitas Air Berdasarkan BOD ........................................ 17
Tabel 2.4. Kriteria Mutu Air Berdasarkan Kelas ............................................ 18
Tabel 2.5. Beberapa Contoh Makroinvertebrata berdasarkan Kepekaannya
Terhadap Bahan Pencemar ............................................................ 23
Tabel 2.6. Ciri Lingkungan Tempat Famili Baetidae ..................................... 24
Tabel 2.7. Ciri Lingkungan Tempat Famili Ephemerllidae ............................ 24
Tabel 2.8. Ciri Lingkungan Tempat Ordo Plecoptera ..................................... 26
Tabel 2.9 Ciri Lingkungan Tempat Famili Tipullidae ................................... 26
Tabel 2.10 Ciri Lingkungan Tempat Hidup FamiliSimuliidae ........................ 27
Tabel 2.11 Kelompok Media Instruksional menurut Kutek UPI (2012) ......... 30
Tabel 3.1 Kriteria Kualitas air berdasarkan Indeks Keanekaragaman Jenis .. 48
Tabel 3.2 Kriteria Kualitas air berdasarkan FBI ............................................ 49
Tabel 4.1 Karakeristik populasi Makroinvertebrata Sungai Konto ............... 58
Tabel 4.2 Pengamatan Kualitas Air Sungai Konto berdasarkan Faktor
Fisika-Kimia dan Biologi .............................................................. 61
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
Gambar 2.1. Peta Administrasi DAS Konto ................................................... 10
Gambar 2.2. Famili Baetidae .......................................................................... 23
Gambar 2.3. Larva Hydropsyche .................................................................... 25
Gambar 2.4. Nimfa Plecoptera ........................................................................ 25
Gambar 3.1 SkemaPengambilan Sampel ....................................................... 34
Gambar 4.1a StasiunPengamatan 1 DesaNgrotoKecPujon .............................. 34
Gambar 4.1b StasiunPengamatan 2 DesaTretesKecPujon ............................... 35
Gambar 4.1c StasiunPengamatan 3 DesaPulorejoKecNgantang ..................... 35
xiv
DAFTAR GRAFIK
Grafik Halaman
Grafik 4.1 Indeks Shannon-Wiener Spesies Makroinvertebrata di Tiga
Stasiun Pengamatan ..................................................................... 53
Grafik 4.2 Hasil Pengukuran Suhu pada Setiap Stasiun di Daerah Aliran
Sungai (DAS) Konto Kabupaten Malang ................................... 54
Grafik 4.3 Hasil Pengukuran kecerahan pada Setiap Stasiun di Daerah Aliran
Sungai (DAS) Konto Kabupaten Malang .................................... 55
Grafik 4.4 Hasil Pengukuran TSS pada Setiap Lokasi di Daerah Aliran
Sungai (DAS) Konto Kabupaten Malang ........................................ 56
Grafik4.5 Hasil Pengukuran Oksigen terlarut (DO) ......................................... 57
Grafik 4.6 Hasil Pengukuran Biological Oxygen Demand (BOD5) .............. 58
Grafik 4.7 Hasil Pengukuran Derajat Keasaman (pH) ................................... 59
Grafik 4.8 Jumlah Makroinvertebrata Sungai Konto Kab Malang ................ 60
Grafik 4.9 Kepadatan (K) Makroinvertebrata Sungai Konto Kab Malang .... 61
Grafik 4.10 Kepadatan Relatif (KR) Makroinvertebrata Sungai Konto
Kabupaten Malang ....................................................................... 62
Grafik 4.11Indeks Dominansi (C) Makroinvertebrata Sungai Konto
Kabupaten Malang ....................................................................... 63
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Denah Lokasi Pengambilan Sampel
Lampiran 2.1: Hasil Identifikasi Makoinvertebrata Sungai Konto Kab Malang
Lampiran 2.2: Jenis dan Jumlah Makoinvertebrata Sungai Konto Kab Malang
Lampiran 3: Gambar Hasil Pengamatan Makroinvertebrata
Lampiran 4: Ringkasan Hubungan Parameter Fisik-Kimia Air dengan
Makroinvertebrata Berdasarkan Perhitungan Korelasi Pearson.
Lampiran 5: Perhitungan Karakteristik Populasi Makroinvertebrata (K,KR, dan C)
Daerah Aliran Sungai (DAS) Konto kab Malang
Lampiran 7: Dokumentasi Penelitian
Lampiran 8: Analisis KI dan KD
Lampiran 9: RPP Materi Invertebrata
Lampiran 10: Handout Biologi “Mengenal Invertebrata Air tawar”
xvi
89
89
DAFTAR PUSTAKA
Agrista, Ika. 2005. Makroinvertebrata sebagai Indikator Biologis kualitas Air sungai
(Studi di Sungai Brantas Kabupaten Malang).Malang :Universitas
Muhammadiyah Malang.
Arisandi, Prigi. 2012. Pengukuran Kualitas Air Hulu Daerah Aliran Sungai Kali
Brantas Berdasarkan Keragaman TaksaEphemeroptera, Plecoptera, dan
Trichoptera. Surabaya :UniversitasAirlangga
Badriyah, Rafiqatul. 20013. Pemanfaatan capung (Odonata) sebagai bioindikator
Pencemaran Air di Daerah Aliran Sungai Brantas hulu Kota Batu. Malang :
Universitas Muhammadiyah Malang
Cahyono, heru. 2007. Model Pengembangan Kompetensi Mahasiswa Calon Guru
Dalam Mengajar Bioteknologi Dengan Mengoptimalkan Pemanfaatan Media
Pembelajaran Berbasis Komputer. Yogyakarta : Universitas Negeri
Yogyakarta
Barrus AT. 2002. PengantarLimnologi. Medan : USU Press.
Effendi, H. 2003.Telaah Kualitas Air Bagi Pengelolaan Sumber Daya dan
Lingkungan Perairan. Yogyakarta : Kanisius
Fachrul, M. F. 2012. Metode Sampling Bioekologi. Jakarta : PT Bumi Aksara.
Fardiaz,S. 1992. Polusi Air danUdara, Yogyakarta : Kanisius
Ginting, E.H, 2006. Kualitas Perairan Hulu Sungai Ciliwung Ditinjau Dari Struktur
Komunitas Makrozoobentos. Skripsi Tidak diterbitkan. Bogor : Institut
Pertanian Bogor.
Hasan, M. I. 2008. Pokok-Mokok Materi Statistik 1 (Statistik Deskriptif). Jakarta :
Bumi Aksara.
Hutchinson, G.E. 1967. A Treatise on Limnology (I). New York : John Wiley and
Sons,inc.
Kadir, Abdul. 2013. Buku Petunjuk Praktikum pengetahuan Lingkungan. Malang :
Laboratorium Biologi Universitas Muhammadiyah Malang.
90
90
Kurniawan, Andri. 2013. Akuaponik: Sederhana Berhasil Ganda. Bangka Belitung:
UBB Press.
Kurtek UPI. 2012. Klasifikasi Media Pembelajaran, (Online),
(http://Kurtek.upi.edu/media.html, diakses 02 Februari 2014).
Lind, O.T. 1979. Hand Book of Common Methods in Limnology. Sec ED. London :
Mosby Company.
Mahida, U.N, 1993. Pencemaran Air dan Pengolahan Limbah Industri. Jakarta : PT
Raja Grafindo Persada.
Mandeville,S. M. 2002. Benthic Macroinvertebrates in Freshwaters- Taxa Tolerance
Values, Metrics, and Protocols. New York : New York State Department of
Environmental Conservation.
Menaughton, S.J & Larry L woft. 1998. Ekologi Umum Edisi Kedua. Yogyakarta :
Gadjahmada University Press.
Michael, P. 1994. Metode Ekologi Untuk Penyelidikan Lapangan dan Laboratorium.
Terjemahan Yanti, R. Universitas Indonesia. Jakarta.
Odum, Eugene P. 1993. Dasar-Dasar Ekologi. Yogyakarta : UGM Press.
Pakpahan, C.S.H, et all. 2006. Indeks Biodiversity Komunitas Makrozoobenthos
Sebagai Bioindikator Kualitas Perairan di Pulau Dompak. Study of
Management Aquatic Resource Faculty Marine Science and Fisheries :
Maritime Raja Ali Haji University
Pescod, M. D. 1973. Investigation of Rational Effluen and Stream Standards for
Tropical Countries. A.I.T. Bangkok, 59 pp.
Poerwanti, 1998. Jenis-Jenis Penelitian. Gramedia. Jakarta.
Rahayu, subekti, dkk. 2009. Monitoring Air Di Daerah Aliran Sungai. Bogor :
World agroforestry centre-Southeas Asia. 2007. Field Trip guide to Kali Konto
Watershed. Malang : UniversitasBrawijaya
Rofieq, Ainur. 2011. Hand Out Metode Penelitian Biologi. Malang : Universitas
Muhammadiyah Malang.
91
91
Salmin. 2005. Oksigen Terlarut (Do) dan Kebutuhan Oksigen Biologi (Bod) Sebagai
Salah Satu Indikator Untuk Menentukan Kualitas Perairan. Oseana, Volume
XXX, Nomor 3, 2005 : 21 – 26.
Sastrawijaya, A.T. 2009. Pencemaran lingkungan Cetakan ke-3. Jakarta :Rineka cipta
Setyaningthias, Sari. 2007. Kualitas Air Citarum Hulu Dengan Menggunakan
Biomonitoring Makrozoobentos. Skripsi Tidak diterbitkan. Bandung :Institut
Teknologi Bandung.
Sina, Alma. 2005. Makrozoo benthos Sebagai Indikator Kualitas Air, Studi Kasus :
Sungai Cipeles, Kabupaten Sumedang, Jawa Barat. Tesis Magister Program
Studi Teknik Manajemen Lingkungan. Bandung : Institut Teknologi
Bandung.
SNI. 2009. Air dan Limbah – Bagian 72: Cara Uji Kebutuhan Oksigen Biokimis
(Biochemical Oxygen Demand/BOD5). Jakarta : Badan Standarisasi Nasional.
Simamora,D.R. 2009. Studi Keanekaragaman Makrozoobenthos Di Aliran Sungai
Padang Kota Tebing tinggi. Skripsi.USU: Medan.
Sudarso, yoyok. 2009. Potensi Larva Thrichoptera sebagai Bioindikator Akuatik.
LIPI: Pusat Penelitian Limnologi.
Sudjana. 2005. Metoda Statistik. Bandung. PenerbitTarsito.
Sugiyono. 2010. MetodePenelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,
dan R & D. Alfabeta. Bandung.
Suheriyanto, Dwi. 2008. EkologiSerangga. Malang :UIN-malang Press.
Venberg, F.G. 1981. Marrine Polution: Fungsional Responses, London : Academia
Press.
Wibisono, WisnuRizki. 2013. PenentuanKualitas Air Sungai
CiampelasdenganBioindikatorMakrozoobentos.Bandung :InstitutTeknologi
Bandung.
Wibowo, Anggara. 2005. Stusipenentuan Kinerja Pengelolahan DAS di Sub DAS
Konto Hulu. Malang : Universitas Brawijaya.
Mahajoeno, Edwi, dkk. 2001. Keanekaragaman Larva Insekta pada Sungai-sungai
Kecil di Hutan Jobolarang. Surakarta : UNS Surakarta
92
92
Wati, Nila Kusuma,dkk. 2012. Pengembangan Handout Bergambar disertai Peta
Konsep pada Materi Kingdom Plantae untuk Siswa SMA Kelas X Semester II
Kurikulum 2006. Palembang :STKIP PGRI Sumatera Barat