studi deskripsi kualitatif tentang kesiapan merawat …repository.ump.ac.id/1635/1/cover_ziyadi ali...

i

STUDI DESKRIPSI KUALITATIF TENTANG KESIAPAN MERAWAT

DIRI PADA REMAJA TUNAGANDA RINGAN DI SEKOLAH LUAR

BIASA (SLB) MUTIARA HATI LAREN - BUMIAYU KABUPATEN

BREBES

Oleh:

ZIYADI ALI IKROMI

NIM: 1207010040

SKRIPSI

Untuk memenuhi sebagian persyaratan

dalam mencapai derajat Sarjana S-1 Bidang Psikologi

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2017

ii

Studi Deskripsi Kualitatif…, Ziyadi Ali Ikromi, Fakultas Psikologi UMP, 2017

iii


iv

MOTTO

Kebersihan sebagian dari iman.

(Hr. Ath Thabrani)

Rawatlah dirimu sendiri sebelum merawat orang lain.

(Ziyadi Ali Ikromi)


v

HALAMAN PERSEMBAHAN

Skripsi ini kupersembahkan kepada

Kedua Orangtuaku dan keluargaku yang selalu memberikan semangat dalam

hidupku.


vi

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah Subhanahu Wa Ta‟ala yang telah

melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan

penelitian ini dengan baik.

Sholawat dan salam semoga selalu tercurah untuk junjungan kita Nabi

Muhammad Sholallahu „alaihi Wassallam, berkat beliaulah dien Islam dapat

sampai kepada kita semua.

Dalam penyusunan skripsi ini, peneliti telah banyak sekali mendapatkan

pengalaman berharga, diantaranya dapat mengenal kewajiban mengendalikan diri,

kesabaran dan keikhlasan.

Penelitian ini dapat terlaksana karena banyak pihak yang membantu,

untuk itu dengan tulus hati peneliti mengucapkan terimakasih kepada:

1. Ibu Retno Dwiyanti, S.Psi., M.Si selaku Dekan Fakultas Psikologi

Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

2. Bapak Dr. Ugung Dwi Ario Wibowo, S.Psi.,M.Si selaku Penguji I terima

kasih atas semua kritikan dan sarannya kepada peneliti.

3. Ibu Dra. Tri Naimah, S.Psi.,M.Si selaku Penguji II terima kasih atas semua

kritikan dan sarannya kepada peneliti.

4. Ibu Dra. Dyah Siti Septiningsih, S.Psi.,M.A selaku Penguji III dan

Pembimbing skripsi terimakasih atas dukungan, saran, kritikan dan

motivasinya yang selalu membuat peneliti semangat.


vii

5. Segenap dosen Fakultas Psikologi yang sudah berkenan untuk berbagi

ilmu dan pengalaman dengan peneliti.

6. Segenap mahasiswa Fakultas Psikologi terima kasih atas dukungannya

kepada peneliti.

7. Keluarga besar Darwin Kost, Bapak dan Ibu Darwin, Ragil, Adam, Rofik,

Aris, Mujiono dan Kasjo terimakasih sudah banyak membantu peneliti.

8. Semua Informan yang telah bersedia membantu peneliti menyelesaikan

skripsi ini.

9. Dewan Guru SLB Mutiara Hati Bumiayu yang telah banyak membantu

peneliti menyelesaikan skripsi ini.

10. Kepada semua pihak-pihak yang tidak bisa disebutkan satu-persatu terima

kasih telah membantu peneliti dari awal sampai menyelesaikan pene litian

ini.

Semoga Allah Subhanahu Wa Ta‟ala memberikan kebahagiaan

dan membalas segala kebaikan yang telah diberikan, mohon maaf atas

ketidaksempurnaan peneliti, semoga skripsi ini memberikan banyak

manfaat.


viii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .......................................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN............................................................................. ii

PERNYATAAN KEASLIAN............................................................................. iii

MOTTO............................................................................................................... iv

HALAMAN PERSEMBAHAN..........................................................................v

KATA PENGANTAR.........................................................................................vi

DAFTAR ISI ......................................................................................................viii

DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... x

DAFTAR TABEL ............................................................................................... xi

DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... xii

ABSTRAK .......................................................................................................... xiii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang.............................................................................1

B. Rumusan Masalah .......................................................................7

C. Tujuan Penelitian .........................................................................7

D. Manfaat Penelitian .......................................................................7

BAB II KAJIAN TEORI

A. Kesiapan Merawat Diri................................................................9

1. Pengertian kesiapan ..............................................................9

2. Faktor-faktor kesiapan ..........................................................10

3. Prinsip-prinsip kesiapan .......................................................11


ix

4. Aspek-aspek kesiapan ..........................................................12

5. Merawat diri .........................................................................13

6. Area perawatan diri ..............................................................13

7. Dampak kurang perawatan diri ............................................15

8. Faktor-faktor perawatan diri .................................................15

9. Seksual..................................................................................17

10. Kesiapan Merawat Diri.........................................................18

B. Remaja Tunagrahita Ringan ........................................................19

1. Pengertian remaja .................................................................19

2. Tunaganda ............................................................................20

3. Klasifikasi tunganda .............................................................21

4. Ciri-ciri tunaganda ................................................................22

5. Kerangka Pemikiran .............................................................24

BAB III METODE PENELITIAN

A. Pendekatan Penelitian..................................................................26

B. Fokus Penelitian ..........................................................................27

C. Sumber Data ................................................................................27

D. Metode Pengumpulan Data .........................................................27

E. Teknik Cuplikan ..........................................................................29

F. Kredibilitas Penelitian .................................................................29

G. Teknik Analisis Data ...................................................................30

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Persiapan Penelitian.....................................................................31


x

B. Pelaksanaan Penelitian ................................................................32

C. Profil Informan ............................................................................33

D. Temuan Penelitian .......................................................................34

E. Pembahasan .................................................................................41

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan ..................................................................................46

B. Saran ............................................................................................46

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................49


xi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Pedoman Wawancara..................................................................... 54

Lampiran 2. Hasil Wawancara ........................................................................... 57

Lampiran 3. Dokumentasi .................................................................................. 93

Lampiran 4. Administrasi................................................................................... 94


xii

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Profil Informan Primer ......................................................................... 33

Tabel 2. Profil Informan Sekunder..................................................................... 33


xiii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Kerangka Berfikir ............................................................................. 24

Gambar 2. Analisis Data Mengalir..................................................................... 30


xiv

STUDI DESKRIPSI KUALITATIF TENTANG KESIAPAN MERAWAT

DIRI PADA REMAJA TUNAGANDA RINGAN DI SEKOLAH LUAR

BIASA (SLB) MUTIARA HATI LAREN - BUMIAYU KABUPATEN

BREBES

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai kesiapan merawat diri pada remaja tunaganda ringan. Kesiapan adalah suatu keadaan

dimana seseorang memiliki kondisi fisik yang sehat, memiliki pandangan positif dan kepercayaan diri, memiliki perasaan senang dan tidak takut untuk melakukan tugas, memiliki motivasi serta pengetahuan mengenai kegiatan yang akan

dilakukan. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan

dekriptif kualitatif. Metode pengumpulan data dengan menggunakan interview kepada 2 informan primer dan 2 informan sekunder, teknik analisa data yang digunakan adalah analisis data model mengalir (flow model of analysis). Langkah

dalam strategi analisis data berupa dekripsi dari hasil wawancara. Hasil analisa data menunjukan bahwa kesiapan merawat diri pada remaja

tunaganda (tunagrahita ringan dan tunadaksa) ditunjukan dengan 1) kondisi fisik, informan 1 memiliki hambatan pada tangan dan kaki, kedua tangan dan salah satu kaki informan kaku dan tidak bisa digunakan secara normal. Informan 1

mengalami kesulitan ketika menggunakan ciduk/gayung. Informan 1 juga tidak bisa memakai sabun batangan karena susah untuk memegangnya, infoman 1 sulit

berdiri dan jongkok. Sedangkan, informan 2 memiliki hambatan pada kakinya yang menyulitkan informan pada saat mandi, jongkok pada waktu BAB, dan berdiri setelah BAB. Pada saat mandi informan 2 duduk di kursi, karena informan

2 tidak bisa berdiri lama. 2) Kondisi mental, ditunjukan dengan sikap positif, tanggungjawab dan kepercayaan diri. Informan 1, memiliki sikap positif,

tanggungjawab dan kepercayaan diri mengenai perawatan diri. Sedangkan informan memiliki sikap positif dan kepercayaan diri, namun tidak memiliki rasa tanggungjawab. 3) Kondisi emosional, ditunjukan dengan rasa senang dan tidak

khawatir, informan 1 dan informan 2 merasa senang ketika harus melakukan kegiatan merawat diri dan tidak khawatir ketika akan melakukan kegiatan

merawat diri. 4) Motivasi, ditunjukan dengan adanya minat dan dari mana motif itu berasal. Informan 1 memiliki motivasi yang positif berupa keinginan diri untuk melakukan perawatan diri dan motif informan 1 berasal dari orangtua, diri

sendiri dan lingkungan. Sedangkan informan 2 memiliki motivasi yang negatif berupa rasa takut akan hukuman ketika tidak melakukan perawatan diri dan motif informan 2 berasal dari orangtua saja. 5) Pengetahuan, ditunjukan dengan

pemahaman dan aplikasi. Informan 1 dan informan 2 mampu membedakan pakaian untuk laki- laki dan perempuan serta mampu memahami resiko yang akan

diterima apabila tidak melakukan perawatan diri. Namun informan 1 dan informan 2 belum mengetahui mengenai menstruasi dan mimpi basah.


studi deskripsi kualitatif tentang kesiapan merawat …repository.ump.ac.id/1635/1/cover_ziyadi ali...

Documents