STRUKTUR ATOMOLEH

SUSILO TRI ATMOJO, S.SI

KIMIA SMA KELAS X

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

KURIKULUM

APRESEPSI

MATERI

LATIHAN SOAL

DAFTAR PUSTAKA

BIODATA

MENU UTAMA

Susilo Tri Atmojo, S.Si SMA TARUNA NUSANTARA MAGELANG 2010/2011

KURIKULUM Susilo Tri Atmojo, S.Si

Memahami struktur atom, sifat-sifat periodik unsur, dan ikatan kimia

STANDAR KOMPETENSI :

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

KURIKULUM

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

Susilo Tri Atmojo, S.Si

KOMPETENSI DASAR :

Memahami struktur atom berdasarkan teori atom Bohr, sifat-sifat unsur, massa atom relatif, dan sifat-sifat periodik unsur dalam tabel periodik serta menyadari keteraturannya melalui pemahaman konfigurasi elektron

KURIKULUM Susilo Tri Atmojo, S.Si

INDIKATOR

- Dapat menjelaskan perkembangan teori atom dan menggambarkan model atom

- Dapat menentukan partikel dasar (proton, elektron dan netron)

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

KURIKULUM Susilo Tri Atmojo, S.Si

Tujuan Pembelajaran

- Siswa dapat menjelaskan perkembangan teori atom dari John Dalton sampai Niels Bohr dan menggambarkan model atomnya

- Siswa dapat menentukan partikel dasar atau sub atom (proton, elektron dan netron)

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

APRESEPSI Susilo Tri Atmojo, S.Si

INDIKATOR

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

LOGAM EMASLOGAM TEMBAGA

BAGAIMANA KALAU LOGAM

– LOGAM TERSEBUT DIPECAH TERUS

MENERUS APA YANG AKAN TERJADI :

MATERI Susilo Tri Atmojo, S.Si

- Dapat menjelaskan perkembangan teori atom dan menggambarkan model atom

- Menentukan partikel dasar (proton, elektron dan netron)

Leukippos dan Demokritos

John Dalton

J J Thomson Robert MilikanEugene Golstein

RutherfordJames Chadwick Niels Bohr

Mekanika Kuantum

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

Susilo Tri Atmojo, S.Si

INDIKATOR

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

Istilah atom pertama kali dikenalkan oleh leokippos yaitu atom merupakan bagian terkecil dari suatu materi. Pendapat tersebut dikembangkan lagi oleh muridnya yaitu Demokritos

Leokippos dan Demokritos

MATERI

Susilo Tri Atmojo, S.Si

INDIKATOR

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

Pada tahun 1804, John Dalton mengemukakan tentang eksitensi suatu atom. Berdasar pada pemikiran tersebut ia merumuskan teori atomnya sebagai berikut :1. Materi tersusun dari partikel-partikel kecil yang disebut dengan atom2. Unsur adalah materi yang tersusun dari atom-atom sejenis dengan massa

dan sifat yang sama3. Unsur yang berbeda memiliki atom-atom dengan massa dan sifat yang

berbeda pula.4. Senyawa adalah materi yang tersusun dari sekurangnya 2 jenis atom atom

dari unsur-unsur yang berbeda, dalam senyawa atom-atom tersebut berikatan melalui ikatan antar atom.

5. Atom tdak dapat dimusnahkan. Reaksi kimia hanyalah terjadi penataan ulang dari atom-atom yang terlibat dalam reaksi tersebut.

John Dalton

MATERI

Susilo Tri Atmojo, S.Si

INDIKATOR

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

Dalton juga memberikan gambaran tentang model atom, model atom Dalton yaitu digambarkankan sebagai berikut :

Bola Pejal

John Dalton

Kelemahan :Tidak dapat menjelaskan sifat listrik dari materi atau atom

MATERI

Susilo Tri Atmojo, S.Si

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

Pada Tahun 1897, Joseph John Thomson melakuan eksperimen yaitu memberikan pengaruh medan listrik atau medan magnet dalam tabung sinar katoda. Hasil eksperimennya membuktikan bahwa ada partikel bermuatan negatif dalam suatu atom karena sinar tersebut dapat dibelokkan ke arah kutub positif medan magnet/listrik. Eksperimen yang dilakukan J J Thomson adalah sebagai berikut :

J J Thomson

MATERI

Susilo Tri Atmojo, S.Si

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

Sinar katoda dibelokkan oleh muatan medan magnet kearah kutub positif dan tolak menolak dengan arah kutub negative . Fakta ini dijadikan landasan bagi Thomson untuk menyimpulkan bahwa sinar katoda sebagai sebagai arus partikel yang bermuatan negative, yang disebut dengan elektron. Dengan harga e/m yaitu : -1,76 x 108 coulomb/gram.e = muatanm= massa elektron

J J Thomson

MATERI

Susilo Tri Atmojo, S.Si

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

J.J. Thompson memperinci model atom Dalton. Dikemukakannya bahwa “Atom berbentuk bola pejal bermuatan positif dan elektronnya tersebar merata. Elektron – elektron dalam atom diumpamakan seperi butiran kismis dalam roti

J J Thomson

Kelemahan dari model atom Thomson :Tidak dapat menerangkan letak atau posisi muatan positif

MATERI

Susilo Tri Atmojo, S.Si

INDIKATOR

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

Pada tahun 1909, Robert Andrews Millikan melakukan eksperimennya yaitu Eksperimen Tetes Millikan.Eksperimen tersebut :

Robert Milikan

1. Dengan menggunakan alat penyemprot, minyak disemprotkan sehingga membentuk tetesan-tetesan kecil. Sebagian tetes minyak akan melewati lubang pada pelat dan jatuh karena gaya gravitasi

MATERI

Susilo Tri Atmojo, S.Si

INDIKATOR

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

2. Dengan menggunakan teropong, diameter tetes minyak dapat ditentukan, sehingga massa minyak dapat diketahui

3. Radiasi sinar X akan mengionkan gas di dalam silinder. Ionisasi tersebut akan menghasilkan elektron, selanjutnya elektron akan melekat pada tetes minyak, sehingga tetes minyak menjadi bermuatan listrik negatif. Padatetes minyak ada yang menyerap satu,dua, atau lebih elektron. Jika pelat logam tidak diberi beda potansial, tetes-tetes minyak tetap jatuh karena pengaruh gaya gravitasi .

Robert Milikan

MATERI

Susilo Tri Atmojo, S.Si

INDIKATOR

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

4. Jika pelat logam diberi beda potensial dengan pelat bawah sebagai kutub negatif, maka tetes minyak yang bermuatan negatif akan mengalami gaya tolak listrik. Sesuai dengan hukum coloumb, tetes minyak yang mengikat lebih banyak elektron akan tertolak lebih kuat. Pergerakan tetes minyak dapat diamati menggunakan teropong.

5. Melalui eksperimen tersebut, Milikan menemukan bahwa muatan dari tetes-tetes minyak selalu merupakan kelipatan bulat dari suatu muatan tertentu, yaitu -1,602 x 10-19 coloumb.

e/m = -1,76 x 108 coulomb/gram dari Eksperimen Thomson Sehingga : massa eletron : 9,10 x 10 -28gram

Robert Milikan

MATERI

Susilo Tri Atmojo, S.Si

INDIKATOR

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

Goldstein

Pada tahun 1886, sebelum hakikat sinar katoda ditemukan, Goldstein melakukan suatu eksperimen dengan tabung sinar katoda dan ia menemukan fakta : Apabila katoda tidak berlubang ternyata gas di belakang katoda tetap gelap. Namun, apabila pada katoda berlubang ternyata gas di belakang katoda menjadi berpijar. Hal ini menunjukkan bahwa adanya radiasi yang berasal dari anoda, yang menerobos ke lubang dan menuju ke katoda. Radiasi itu disebut dengan sinar anoda atau sinar positif atau sinar terusan.

MATERI

Susilo Tri Atmojo, S.Si

INDIKATOR

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

Goldstein

Partikel sinar terusan ternyata bergantung pada jenis gas dalam tabung. Artinya, jika gas dalam tabung diganti, ternyata dihasilkan partikel sinar terusan dengan ukuran yang berbeda. Partikel sinar terusan terkecil diperoleh dari gas hidrogen.Selanjutnya pada tahun 1919, partikel positif dari atom H diberi nama yaitu proton yang berasal dari bahasa Yunani yaitu “proteis” yang artinya yang terpenting. Massa proton sekitar 1,672 x 10-27 gram.

MATERI

Susilo Tri Atmojo, S.Si

INDIKATOR

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

Dari ekperimen tersebut dapat disimpulkan bahwa : 1. Sebagian besar partikel sinar alfa diteruskan, menunjukkan bahwa pada dasarnya atom merupakan ruang kosong 2. Partikel sinar alfa yang mendekati inti atom dibelokkan , menunjukkan adanya gaya tolak inti terhadap lempeng tipis emas

Rutheford

Pada tahun 1910, Rutherford melakukan eksperimennya dengan melakukan penembakan sinar alfa terhadap sasaran sebuah lempeng emas tipis. Sinar alfa merupakan sinar yang berasal dari partikel yang dipancarkan oleh zat radioaktif.

MATERI

Susilo Tri Atmojo, S.Si

INDIKATOR

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

Rutheford

3. Adanya sinar yang dipantulkan, menunjukkan bahwa dalam atom-atom emas terdapat bagian yang padat yang mampu memantulkan partikel alfa dan bagian atom yang padat tersebut mempunyai muatan positif (partikel alfa yang bermuatan positif akan ditolak oleh bagian atom yang bermuatan sama)Model Atomny a:

Atom tersusun atas inti atom yang memiliki muatan positif dan dikelilingi oleh elektron - elektron yang bermuatan negatif, hal ini dapat diasumsikan dengan planet yang mengelilingi matahari. Planet sebagai elektron sedangkan matahari adalah inti atom yang bermuatan positif.

Rutheford

MATERI

Susilo Tri Atmojo, S.Si

INDIKATOR

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

Kelemahan Model atom Rutherford :Tidak bisa menerangkan mengapa elektron tidak jatuh ke inti atom akibat gaya tarik elektrostatis inti terhadap elektron. Menurut hukum fisika kalsik, gerakan elektron mengelilingi inti akan disertai pemancaran energi yang berupa radiasi elektromagnet. Jika demikian maka energi elektron akan melambat. Sementara jika elektron gerakannya melambat, maka lintasannya akan berbentuk spiral dan akhirnya akan jatuh ke inti atom.

Rutheford Rutheford

MATERI

Susilo Tri Atmojo, S.Si

INDIKATOR

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

Dari penembakan sinar α ke dalam pelat berilium akan menghasilkan suatu radiasi atau partikel yang tidak bermuatan. Partikel yang tidak bermuatan tersebut selanjutnya disebut dengan neutron, dengan massa yaitu 1,675 x 10 -27 kg

Chadwick

MATERI

Susilo Tri Atmojo, S.Si

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

Niels Bohr

Kelemahan dari Rutherford diperbaiki oleh Niels Bohr dengan percobaannya menganalisa spektrum warna dari atom hidrogen yang berbentuk garis.Hipotesis Bohr adalah : 1. Atom terdiri dari inti yang bermuatan positif dan dikelilingi oleh elektron yang bermuatan negatif di dalam suatu lintasan.Elektron dapat berpindah dari satu lintasan ke yang lain dengan menyerap atau memancarkan energi sehingga energi elektron atom itu tidak akan berkurang. 2. Jika berpindah lintasan ke lintasan yang lebih tinggi maka elektron akan menyerap energi. Jika berpindah ke lintasan yang lebih rendah maka akan memancarkan energi.

Niels Bohr

MATERI

Susilo Tri Atmojo, S.Si

INDIKATOR

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

Niels Bohr

Model atom yang diajukan Bohr dapat diterangkan sebagai berikut:

Niels Bohr

Elektron-elektron dalam atom hanya dapat melintasi lintasan-lintasan tertentu yang disebut kulit-kulit atau tingkat – tingkat energi, yaitu lintasan di mana elektron berada pada keadaan stationer, artinya tidak memancarkan energi.

MATERI

Susilo Tri Atmojo, S.Si

INDIKATOR

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

Niels Bohr

Kegagalan mekanika klasik yang terutama adalah tidak mampu menjelaskan fakta-fakta yang diperoleh pada beberapa eksperimen antara lain eksperimen radiasi benda hitam, efek fotolistrik. Sehingga untuk menjelaskan spekta yang dihasilkan dari partikel subatom diperlukan mekanika yang lain. Mekanika ini mempelajari tentang gerakan partikel subatom yang dinamis. Selanjutnya mekanika tersebut disebut dengan mekanika gelombang atau kuantum. Model atom menurut Mekanika Kuantum :

Mekanika Kuantum

MATERI

Susilo Tri Atmojo, S.Si

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

LATIHAN SOAL

Niels Bohr LATIHAN SOAL :

1. Partikel penyusun inti atom adalah ... .A. proton D. proton dan neutronB. neutron E. proton, elektron, dan neutronC. neutron dan elektron

2. Di antara pernyataan berikut ini, yang benar untuk neutron adalah ... .A. jumlahnya selalu sama dengan jumlah protonB. jumlahnya sama dengan jumlah elektronC. merupakan partikel atom bermuatan netral D. merupakan partikel atom bermuatan positifE. merupakan partikel atom bermuatan negatif

3. Partikel dasar penyusun atom terdiri atas proton, neutron, dan elektron. Muatan listrik partikel dasar tersebut berturut-turut adalah ... .A. –1; +1; 0 D. –1; 0; +1B. +1; –1; 0 E. 0; –1; +1C. +1; 0; –1

Susilo Tri Atmojo, S.Si

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

LATIHAN SOAL

Niels Bohr

Kegagalan mekanika klasik yang terutama adalah tidak mampu menjelaskan fakta-fakta yang diperoleh pada beberapa eksperimen antara lain eksperimen radiasi benda hitam, efek fotolistrik. Sehingga untuk menjelaskan spekta yang dihasilkan dari partikel subatom diperlukan mekanika yang lain. Mekanika ini mempelajari tentang gerakan partikel subatom yang dinamis. Selanjutnya mekanika tersebut disebut dengan mekanika gelombang atau kuantum. Awan (daerah) di sekitar inti yang kemungkinan ditemukan elektron disebut dengan orbital

4. Kelemahan model atom Thomson tidakdapat menerangkan . . . .a. atom berelektron banyakb. hubungan larutan senyawadengan daya hantar listrikc. elektron tidak jatuh ke intid. susunan muatan positif dalam atome. adanya lintasan elektron.

5. Partikel alfa yang ditembakkan pada lempeng logam tipis sebagian besar diteruskan, tetapi sebagian kecil dibelokkan atau dipantulkan. Partikel alfa yang lintasannya mengalami pembelokan adalah ... .

A. partikel alfa yang menabrak inti atomB. partikel alfa yang menabrak elektronC. partikel alfa yang melewati ruang kosong jauh dari inti atomD. partikel alfa yang melewati ruang kosong mendekati inti atomE. partikel alfa yang berenergi rendah6. Di antara pernyataan berikut ini, yang benar adalah ... .A. elektron ditemukan oleh Milikan melalui percobaan tetes minyakB. neutron ditemukan oleh J. Chadwick pada tahun 1932C. inti atom ditemukan oleh Niels Bohr melalui percobaan spektrum atom HidrogenD. proton ditemukan oleh Henry Bacquerel pada tahun 1896E. muatan elektron ditemukan oleh Thomson melalui percobaan tabung sinar katode

Susilo Tri Atmojo, S.Si

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

LATIHAN SOAL

Niels Bohr

Kegagalan mekanika klasik yang terutama adalah tidak mampu menjelaskan fakta-fakta yang diperoleh pada beberapa eksperimen antara lain eksperimen radiasi benda hitam, efek fotolistrik. Sehingga untuk menjelaskan spekta yang dihasilkan dari partikel subatom diperlukan mekanika yang lain. Mekanika ini mempelajari tentang gerakan partikel subatom yang dinamis. Selanjutnya mekanika tersebut disebut dengan mekanika gelombang atau kuantum. Awan (daerah) di sekitar inti yang kemungkinan ditemukan elektron disebut dengan orbital

7. Teori atom Niels Bohr mengandung gagasan tentang ... .A. partikel dasar D. isotopB. inti atom E. orbitalC. tingkat energi dalam atom

8. Zat yang memancarkan radiasi secara spontan dan bermuatan positif disebut ... .A. elektron D. sinar alfaB. sinar gama E. sinar radioaktifC. sinar beta

9 Sentyawa terbebtuk dari dua unnsur atau lebih, pernyatan ini merupakan teori atom dari A. Dalton D. BohrB. Thomson E. MilikanC. Rutherford

10. Atom merupaan bola pejal bermuatan positif dan elektron tersebar merata merupakan model atom dari

A. Bohr D. DaltonB. Rutherford E. ThomsonC. Milikan

JAWABAN

Susilo Tri Atmojo, S.Si

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

KUNCI JAWABA N

Niels Bohr

Kegagalan mekanika klasik yang terutama adalah tidak mampu menjelaskan fakta-fakta yang diperoleh pada beberapa eksperimen antara lain eksperimen radiasi benda hitam, efek fotolistrik. Sehingga untuk menjelaskan spekta yang dihasilkan dari partikel subatom diperlukan mekanika yang lain. Mekanika ini mempelajari tentang gerakan partikel subatom yang dinamis. Selanjutnya mekanika tersebut disebut dengan mekanika gelombang atau kuantum. Awan (daerah) di sekitar inti yang kemungkinan ditemukan elektron disebut dengan orbital

1. E2. C3. C4. D5. D

6. A7. C8. D9. A10.E

JAWABAN

Susilo Tri Atmojo, S.Si

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

DAFTAR PUSTAKA

Niels Bohr DAFTAR PUSTAKA

- Suyatno, dkk, 2007, Kimia untuk SMA/Ma kelas X, Grasindo, Jakarta- Johari, J.M.C dan Rachmawati, 2004, Kimia SMA jilid 1 untuk klas x, Esis, Jakarta- Justiana S and Muchtaridi, 2009, Chemistry for sSenior High School

Year X, Yudhistira, Jakarta- www.intute.ac.uk- www.pkc.ac.th- www.kimia.upi.edu- www. chem-is-try.org- www.ucl.ac.uk

Susilo Tri Atmojo, S.Si

MEDIA PEMBELAJARAN STRUKTUR ATOM

BIODATA

Niels Bohr

Nama : Susilo Tri Atmojo, S.SiAgama : IslamStatus : Menikah No Telp : 0293 5594955No HP : 0813 9288 2911Tempat, Tgl Lahir : Tegal, 28 Mei 1977Alamat : Kompleks SMA Taruna Nusantara P.35 Jl Purworejo Km 5 Magelang Pekerjaan : Pamong Kimia SMA Taruna NusantaraE-Mail : susilochem04@gmail.com susilochem35@yahoo.comAlamat Blog : Kimia 35 (susilochem04.blogspot.com)