sp dpd keluarga-1

Upload: angga-bagja-gumilar

Post on 03-Apr-2018

520 views

Category:

Documents


37 download

TRANSCRIPT

  • 7/28/2019 Sp Dpd Keluarga-1

    1/3

    STRATEGI PELAKSANAAN (SP)TINDAKAN KEPERAWATAN KLIEN DENGAN DEFISIT PERAWATAN DIRI

    PADA KELUARGA

    Pertemuan ke 1 Hari, tanggal : 4/April/2013

    A. Proses Keperawatan

    1. Kondisi Klien

    Ds :

    Keluarga klien mengatakan tidak mengerti tentang bagaimana cara

    merawat klien.

    Do :

    Keluarga klien tampak bingung

    Keluarga klien tampak ingin membantu merawat klien

    2. Diagnosa Keperawatan

    Defisit Perawatan Diri

    3. Tujuan Tindakan Keperawatan

    Tujuan Umum : Keluarga mampu merawat anggota keluarga yang

    mengalami masalah kurang perawatan diri.Tujuan Khusus :

    Keluarga mengerti tentang perawatan diri pada klien

    Keluarga mampu melaksanakan perawatan diri pada klien

    Keluarga tidak tampak bingung lagi setelah diberi penjelasan oleh perawat

    4. Tindakan Keperawatan

    Untuk memantau kemampuan keluarga dalam melakukan cara perawatan diri

    yang baik maka perawat harus melakukan tindakan kepada keluarga agar

    keluarga dapat meneruskan melatih dan mendukung agar kemampuan kliendalam perawatan dirinya meningkat. Tindakan yang dapat perawat lakukan:

    Diskusikan dengan keluarga tentang masalah yang dihadapi keluarga

    dalam merawat klien

    Jelaskan pentingnya perawatan diri untuk mengurangi stigma

    Diskusikan dengan keluarga tentang fasilitas kebersihan diri yang

    dibutuhkan klien untuk menjaga perawatan diri klien.

    Anjurkan keluarga untuk terlibat dalam merawat diri klien dan membantu

    mengingatkan klien dalam merawat diri (sesuai jadwal yang telah

    disepakati).

    Anjurkan keluarga untuk memberikan pujian atas keberhasilan klien dalammerawat diri.

  • 7/28/2019 Sp Dpd Keluarga-1

    2/3

    Latih keluarga cara merawat klien dengan defisit perawatan diri

    B. Strategi Komunikasi

    1. Fase Orientasi

    a. Salam Terapeutik

    Selamat pagi Bu, saya R, perawat yang merawat L

    Apa pendapat Ibu tentang anak Ibu, L?

    b. Evaluasi/validasi

    Bagaimana kabar Ibu sekeluarga hari ini ? Apakah Ibu mengerti masalah

    yang dialami anak Ibu ?

    c. Kontrak :

    Topik

    Hari ini kita akan berdiskusi tentang apa masalah yang dialami L dan

    bantuan apa yang dapat diberikan.

    Waktu

    Berapa lama Ibu waktu yang tersedia?, bagaimana kalau 20 menit?

    Tempat

    Ibu kita mau berdiskusi dimana ? Bagaimana kalau kita duduk di kantor

    perawat!

    Tujuan

    Ibu mengerti masalah yang dialaami L dan bantuan apa yang dapat

    diberikan

    2. Fase Kerja

    Apa saja masalah yang Ibu rasakan dalam merawat L ? Perawatan diri yang

    utama adalah kebersihan diri, berdandan, makan dan BAB/BAK.

    Perilaku yang ditunjukkan oleh L itu dikarenakan gangguan jiwanya yang

    membuat pasien tidak mempunyai minat untuk mengurus diri sendiri.

    Baik...akan saya jelaskan ; untuk kebersihan diri, kami telah melatih L untuk

    mandi, keramas, gosok gigi, cukuran, ganti baju, dan potong kuku. Kami

    harapkan Ibu dapat menyediakan alat-alatnya. L juga telah mempunyai jadual

    pelaksanaanya untuk berdandan, karena anak Ibu perempuan, kami

    harapkan dimotivasi sehabis mandi untuk sisiran yang rapi, pakai bedak,danlipstik. Untuk makan, sebaiknya makan bersama keluarga dirumah, L telah

  • 7/28/2019 Sp Dpd Keluarga-1

    3/3

    mengetahui lanhkah-langkahnya : Cuci tangan, ambil makanan, berdoa,

    makan yang rapih, cuci piring dan gelas, lalu cuci tangan. Sebaiknya makan

    pas jam makan obat, agar sehabis makan langsung makan obat. Dan untuk

    BAB?BAK, dirumah ada WC Bapak/Ibu ?Iya..., L juga sudah belajar BAB/BAK

    yang bersih. Kalau L kurang motivasi dalam merawat diri apa yang bapak

    lakukan?

    Bapak juga perlu mendampinginya pada saat merawat diri sehingga dapat

    diketahui apakah L sudah bisa mandiri atau mengalami hambatan dalam

    melakukannya.

    Ada yang Bapak/Ibu tanyakan?

    3. Fase Terminasi

    a. Evaluasi

    SubyektifBagaimana perasaan Ibu setelah kita berdiskusi?

    Coba Ibu sebutkan lagi apa saja yang harus diperhatikan dalam

    membantu anak Ibu, L dalam merawat diri.

    Baik nanti kalau Ibu besuk bisa ditanyakan pada L.

    Dan di rumah nanti, cobalah Ibu mendampingi dan membantu L saat

    membersihkan diri.

    Obyektif

    Ibu tampak mengerti hasil diskusi yang di lakukan dan tidak bingunglagi.

    b. Rencana Tindak Lanjut (RTL)

    Dua hari lagi kita akan ketemu dan Bapak/Ibu akan saya dampingi untuk

    memotivasi T dalam merawat diri.

    c. Kontrak yang akan datang

    Topik

    Hari ini kita akan membahas perkembangan yang dialami L dan bantuan

    apa yang sudah diberikan.

    Waktu

    Berapa lama waktu yang Ibu punya ?, bagaimana kalau 30 menit?

    Tempat

    Ibu kita mau berbicara dimana ? Bagaimana kalau kita duduk di

    teras!