• SOP DOSENDALAM PROSES PEMBELAJARAN

OlehNI LUH GEDE ASTARIYANI

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI LEMBAGAPENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITASUDAYANA

PERENCANAAN PELAKSANAAN

RENC.PEMB.

METODE DAN MODELPEMBELAJARAN SCL

PEN

GEM

BAN

GA

NPE

MB

ELAJ

AR

AN

PENGEMBANGAN

KU

RIK

ULU

M

EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN

ActionResearch

PROSESDAN HASILBELAJAR

sumberbelajar

Dosen

Mhs

(PLAN) (DO) (ACT)

(CHECK)

SISTEM PEMBELAJARAN PKPTSISTEM PEMBELAJARAN PKPT

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGILEMBAGA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DAN PENJAMINAN MUTUUNIVERSITAS UDAYANA

Pasal 5ayat(1) Permenristekdikti No.62 Tahun 2016 Tentang SPM DiktiSPMI memiliki siklus kegiatan yang terdiri atas

P

P

EP

P

• Penetapan• Pelaksanaan• Evaluasi• Pengendalian• Peningkatan

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGILEMBAGA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DAN PENJAMINANMUTU UNIVERSITAS UDAYANA

Penghitungan beban kerja dosendidasarkan pada Pasal 26 Permenristek dikti no 44/2015

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGILEMBAGA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DANPENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS UDAYANA

a.kegiatan pokok dosen mencakup:

1. perencanaan, pelaksanaan, dan pengendalian proses pembelajaran;2. pelaksanaan evaluasi hasil pembelajaran;3. pembimbingan dan pelatihan;4. penelitian; dan5. pengabdian kepada masyarakat;

b. kegiatan dalam bentuk pelaksanaan tugas tambahan; danc. kegiatan penunjang.

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI,DAN PENDIDIKAN TINGGI LEMBAGAPENGEMBANGAN PEMBELAJARAN

DAN PENJAMINAN MUTUUNIVERSITAS UDAYANA

Pasal 1 angka 14 Permenristek dikti no 44/2015STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI

• Dosen adalah pendidik profesional danilmuwan dengan tugas utamamentransformasikan, mengembangkan, danmenyebarluaskan ilmu pengetahuan,teknologi melalui pendidikan, penelitian, danpengabdian kepada masyarakat.

•

PENUNTUN;

FASILITATOR; DAN ;

MOTIVATOR

a. Memberi Bimbingan Menunjukkan jalanuntuk menemukan penyelesaianmasalah mahasiswa.

b. Memberi Umpan BalikMemonitor dan mengoreksi jalan pikiran,dan/atau hasil kinerja mahasiswa.

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGILEMBAGA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DAN PENJAMINAN MUTUUNIVERSITAS UDAYANA

Sebelum prosespembelajaran dimulai, dosenmenyiapkan

RPS/Silabus,SAP danKontrak Perkuliahan

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI LEMBAGAPENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITASUDAYANA

Menyiapkanmedia pembelajaran

Media pembelajaran: segalasesuatu yang dapatdigunakan untukmerangsang pikiran,perasaan, perhatian dankemauan pembelajarsehingga mendorongterjadinya kegiatan belajar.

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI LEMBAGAPENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITASUDAYANA

Diktatbuku ajar,Pedoman/panduan,jurnal ilmiah,Filmdll

.

Menyiapkan sumberpembelajaran danmenginformasikannya kepadamahasiswa

Sumber belajar dapat berupa: pesan,orang, alat, bahan, teknik danlingkungan

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI LEMBAGAPENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DAN PENJAMINAN MUTU

UNIVERSITAS UDAYANA

PERKULIAHAN

ketika memasuki ruangkelas, demikian jugaketika akan meninggalkanruang kelas.

Menyampaikan salam

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI LEMBAGAPENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DAN PENJAMINAN MUTUUNIVERSITAS UDAYANA

Memperkenalkan diri dan kontakyang digunakan,

menyampaikan CP/LO atau tujuanpembelajaran dari mata kuliah;

menyampaikan guidelinemateriperkuliahan sesuai SAP;

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKANTINGGI LEMBAGA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DANPENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS UDAYANA

Memotivasi kemandirianbelajar mahasiswa

Membimbing mahasiswauntuk mengetahuiberbagai prinsip budi-pekerti, etika/moralsebagai insan akademik,dan

Membimbing mahasiswauntuk berdoa KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI LEMBAGA

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DAN PENJAMINAN MUTUUNIVERSITAS UDAYANA

PERKULIAHAN(lanjutan)

Memfasilitasi pembentukanSmall Group Discusion (SGD),Problem Based Learning(PBL), dll, sesuai strategipembelajaran yang akanditerapkan.

,Menyampaikan materiperkuliahan denganmenekankan pada StudentCenter Learning (SCL).

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKANTINGGI LEMBAGA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DANPENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS UDAYANA

Memberikan tugas-tugaskepada mahasiswa danmengembalikan seluruh tugas-tugas yang diberikan (termasukquiz, PR,UTS, dan UAS) denganmemberikan feedback atau nilai

Mencari solusi bila munculpermasalahan dalam prosespembelajaran.

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKANTINGGI LEMBAGA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DANPENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS UDAYANA

Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk melakukantanya-jawab / diskusi.

Memberikan kuliah (tatap muka) sebanyak 14 kali (14minggu) dalam satu semester, belum termasuk UTS danUAS.Dalam memberikan kuliah, agar sebelumnya menyebutkanmateri pembelajaran yang harus diselesaikan hari itu(sesuai SAP)

Menyampaikan kesimpulan/summary materi perkuliahanmenjelang akhir jam kuliah.KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI,

DAN PENDIDIKAN TINGGI LEMBAGAPENGEMBANGAN PEMBELAJARAN

DAN PENJAMINAN MUTUUNIVERSITAS UDAYANA

Melakukan penilaian terhadap softskill mahasiswa, padaproses/pelaksanaan pembelajaran(materi pembelajaran soft skill dapatmerujuk pada Buku ManualAkademik Indikator Penerapan PolaIlmiah Pokok (PIP) UNUD, ataureferensi lainnya yang relevan).

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKANTINGGI LEMBAGA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN

DAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS UDAYANA

PERKULIAHAN (lanjutan)

Mengabsen mahasiswa,sebelum akhir prosespembelajaran.

Menyampaikan closingstatement.

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI,DAN PENDIDIKAN TINGGI LEMBAGAPENGEMBANGAN PEMBELAJARAN

DAN PENJAMINAN MUTUUNIVERSITAS UDAYANA

Menghubungi anggota teamteaching, bila berhalangan hadir,atau memberikan tugas-tugastertentu kepada mahasiswa, agartetap ada aktivitas pembelajaranpada hari tsb

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKANTINGGI LEMBAGA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DANPENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS UDAYANA

Menyiapkan penuntunpraktikum/praktek lapangan

Menyiapkan bahan dan alat

Membimbing praktikum ataupraktek lapangan

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGILEMBAGA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DANPENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS UDAYANA

Dosen dalam manual ini adalah :seorang dosen, yang secaramandiri mengasuh suatu matakuliah tertentu dalam satusemester;tim dosen, yang secarabersama-sama mengasuh matakuliah tertentu dalam satusemester;tim dosen yang secarabersama-sama mengasuh matakuliah dalam satu blok tertentu(bagi PS yang menggunakansistem blok), yang pelaksanaanpembelajarannya dianggapsetara dengan satu semester.

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DANPENDIDIKAN TINGGI LEMBAGAPENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DANPENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS UDAYANA

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DANPENDIDIKAN TINGGI LEMBAGAPENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DANPENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS UDAYANA

TERIMAKASIIH

Siklus Peningkatan Mutu Pembelajaran

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI,DAN PENDIDIKAN TINGGI LEMBAGAPENGEMBANGAN PEMBELAJARAN

DAN PENJAMINAN MUTUUNIVERSITAS UDAYANA

MerancangPembelajaran

MerancangPembelajaran

PelaksanaanPembelajaranPelaksanaanPembelajaran

Pengkajian HasilPembelajaran

Pengkajian HasilPembelajaran

Revisi dan EvaluasiPembelajaran

Revisi dan EvaluasiPembelajaran