ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 17 JAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2010-2011

MATA PELAJARAN : Al-Qur’an HaditsKELAS : IX ( sembilan )WAKTU : 90 MENIT

Pilihlah jawaban a, b, c atau d yang kamu anggap paling tepat !!1. Secara garis besar mad dibagi menjadi…………

a. Dua macam c. empat macamb. Tiga macam d. lima macam

2. Menurut bahasa mad berarti panjang sedangkan silah berarti………………...a. memanjangkan c. merendahkanb. hubungan d. berhenti / waqop

3. mad yang terjadi karena adanya ha damir disebut……………………..a. mad far’I c. mad lazimb. mad silah d. mad iwad

4. apabila ada ha damir dalam mad silah didahului huruf berharokat hidup dan dibaca washal, maka panjang bacaanya adalah…………..a. dua harokat c. dua alifb. empat harokat d. tiga alif

5. mad silah dibedakan menjadi dua yaitu …a. Mad silah muttasil dan mad silah munfasilb. Mad silah mukhaffaf dan mad silah

mutsaqolc. Mad silah muttasil dan mad silah mukhaffafd. Mad silah qashirah dan mad silah thawilah

6. Menurut bahasa qhasirah berarti…………………….. a. panjang c. berhentib. pendek d. sambung

7. Salah satu syarat mad shilah qashirah adalah huruf sebelum ha dhamir tidak berharokat sukun, jika didahului huruf berharokat sukun maka ha dhamir…………..a. dibaca washal c. tidak dibaca madb. dibaca mad d. dibaca panjang

8. Salah satu syarat mad silah qashirah ada ha dhamir tidak diikuti huruf hamzah, jika diikuti huruf hamzah maka hukum bacaanya adalah…………..a. mad lazimb. mad lazim mukhaffafc. mad aridh lisukun d. mad shilah thawilah

9. mad silah qashirah biasanya ditulis dengan tanda………a. dhammah terbalik c. sukun

b. kasroh d. fathah tanwin

10. Panjang bacaan mad silah thawilah adalah………………………a. 4 harokat c. 6 harokatb. 5 harokat d. 7 harokat

11. Huruf ha damir pada lafal tidak dibaca panjang karena … a. Sebelumnya ada huruf mad b. Dibaca waqaf (berhenti) c. Berada di akhir kata d. Sebelumnya ada huruf berharakat sukun

12. Huruf ha damir pada lafal dibaca sepanjang … harakat. a. dua c. lima b. empat d. enam

13. lafal-lafal berikut ini yang mengandung hukum bacaan mad silah tawilah ialah …

a.

b.

c.

d.

14. Huruf ha damir yang tidak boleh dibaca panjang terdapat pada lafal …

a.

b.

c.

d.

15. Mad silah qasirah terdapat pada lafal …

a.

b.

c.

d.

16. Mad lazim mukhaffah kilmi ialah mad tabi’i yang … a. dibaca dua harakat b. dibaca dua alif c. bertemu huruf berharakat hidup d. bertemu huruf berharakat sukun

17. Mad lazim mkhaffaf kilmi dibaca dengan suara … a. ringan b. berat c. tekan tertentu d. ringan atau berat

18. Sesuai namanya mad lazim musaqqal kilmu dibaca dengan … a. keras b. sederhana c. diberatkan d. diringankan

19. Mad farqi berfungsi untuk … a. Membedakan kalimat tanya dengan bukan

kalimat tanya b. Memperjelas fungsi kalimat tanya c. Mengetahui bentuk-bentuk kalimat tanya d. Memahami maksud kalimat tanya

20. Mad farqi dibaca sepanjang … alif a. satu c. tiga b. dua d. empat

21. Lafal diterjemahkan hari kiamat karena … a. Telah diketahui masyarakat umum b. Kata itulah yang paling cocok c. Yang dimaksud peristiwa besar pada ayat

tersebut adalah hari kiamat d. Tidak ada fenomena alam yang besar,

kecuali hari kiamat

22. Lafal mempunyai kesamaan makna dengan lafal

a. c.

b. d.

23. Maksud pertanyaan Allah SWT pada surah al-Qariah ayat 2 dan 3 ialah … a. untuk memperoleh jawaban dari Nabi

Muhammad SAW b. merupakan sindiran bagi Nabi Muhammad

SAW c. menarik perhatian Nabi Muhammad SAW

terhadap ayat-ayat berikutnya d. sebagai wujud kasih sayang Allah SWT

terhadap Nabi Muhammad SAW

24. Pertanyaan Allah pada Surah Al-Qariah ayat 2 dan 3 ditujukan kepada Nabi Muhammad SAW karena … a. beliau benar-benar utusan Allah SWT b. hanya beliau sendiri yang memahami

pertanyaan tersebut c. beliau orang yang bersih dari dosa d. beliaulah yang menerima wahyu tersebut

25. Aturan yang dicipta Allah SWT untuk mengatur alam semesta disebut … a. Kejadian-kejadian alami b. Keteraturan alam semesta c. Sunatullah d. Sunatullah warrasul

26. Semua makhluk tunduk terhadap sunatullah, maksudnya … a. Semua makhluk beribadah kepada Allah

SWT b. Semua makhluk mengikuti perintah dan

menjauhi larangan-Nya c. Makhluk yang ada di alam ini dicipta oleh

Allah SWT d. Semua makhluk tidak dapat terlepas dari

sunatullah

27. Berikut ini adalah pernyataan para ilmuwan tentang matahari, kecuali … a. Sebagai sumber kehidupan di bumi b. Sebagai bola api raksasa yang

memancarkan sinar dan panasnya ke bumi c. Sebagai bola api raksasa yang terus

berputar d. Pemberi ruh kepada semua makhluk hidup

di dunia ini

28. Fenomena alam yang dibicarakan dalam Surah al-Qari’ah ialah … a. Kejadian besar di alam ini b. Keajaiban besar di alam semesta c. Peristiwa pada saat terjadinya hari akhir d. Peristiwa besar yang tak akan terulang lagi

29. Pada saat terjadinya hari akhir, manusia berhamburan seperti laron yang beterbangan karena …a. Menyaksikan pemandangan yang baru kali

itu terjadi

b. Kagum menyaksikan fenomena alam saat itu

c. Fenomena alam saat itu belum pernah terjadi sebelumnya

d. Paniknya manusia menyaksikan fenomena alam saat itu

30. Secara ilmiah, berikut ini adalah dampak dari padamnya matahari, kecuali …. a. Matahari terbit dari sebelah baratb. Alam semesta menjadi gelap gulita c. Berakhirnya kehidupan di alam nyata d. Tidak ada lagi sinar yang menerangi alam

semesta

31. Menurut Surah al-Qariah kehidupan yang menyenangkan akan diberikan kepada …

a. Setiap hamba Allah SWT b. Orang yang berat timbangan amal

baiknya c. Orang yang ringan timbangan amalnya d. Orang yang memiliki kecukupan materi

selama hidupnya

32.

Terjemahan lafal yang digarisbawahi pada ayat tersebut adalah …

a. Seperti burung yang beterbangan b. Seperti bumi yang diguncangkan c. Seperti laron yang beterbangand. Seperti bulu-bulu yang dihambur-

hamburkan

33.

Maksud lafal yang digarisbawahi pada ayat tersebut ialah …

a. Kehidupan yang mewah b. Kehidupan di surga c. Kesengsaraan hidup d. Hidup yang sederhana

34. Menurut surah al-Zalzalah, keluarnya beban berat yang dikandung bumi karena …

a. Makin bertambahnya kandungan bumi b. Makin penuhnya kandungan bumi c. Tidak mampunya bumi menanggung

beban berat d. Guncangan yang dahsyat pada saat itu

35.

Ayat tersebut menggambarkan tentang … a. Kehancuran alam semesta b. Kepanikan manusia menyaksikan

fenomena alam saat itu c. Tujuan Allah mencipta fenomena alam

seperti itu d. Fenomena alam yang unik

36.

Ayat tersebut menunjukkan bahwa … a. Peristiwa hari kiamat tidak diketahui

sebelumnya oleh manusia b. Peristiwa hari kiamat tidak dikehendaki

manusia c. Manusia makhluk yang amat lemah

dan bodoh d. Manusia bertanya-tanya tentang

kejadian saat itu

37. Pada surah al-Zalzalah ayat 6, diterangkan bahwa manusia keluar dari kuburnya dalam keadaan berkelompok-kelompok. Peristiwa itu terjadi pada …

a. yaumul-ba’as b. yaumul-hisab c. yaumul-jazad. yaumul-mahsyar

38. Semua manusia menerima catatan amalnya setelah berada di …

a. mahsyar b. alam kubur c. surga atau neraka d. tempat yang ditentukan

39. Surah al-Quran dan az-Zalzalah mempunyai keterkaitan yang sangat erat karena keduanya…

a. Merupakan firman Allah SWT b. Mengungkap fenomena alam pada hari

kiamat c. Membahas sikap manusia pada

umumnya d. Fenomena yang diungkap tidak

bertentangan

40. Urutan yang benar peristiwa-peristiwa berikut ini adalah …

a. Yaumul-jaza’, yaumul-mahsyar, yaumul-ba’as, yaumus-sa’ah

b. yaumus-sa’ah, yaumul-mahsyar, yaumul-ba’as, Yaumul-jaza’

c. yaumul-ba’as, Yaumul-jaza’, yaumul-mahsyar, yaumus-sa’ah

d. Yaumus-sa’ah, yaumul-ba’as, yaumul-mahsyar, yaumul-jaza