soal akidah akhlaq kelas 8 · web viewulangan umum bersama semester genap madrasah tsanawiyah (mts)...

25
Assalamu'alaikum wr.wb. Pak Zaen, ini soal akidah yang telah saya ketik. silahkan untuk diedit. file saya jadikan 1 sekalian. untuk kelas 7 kemarin dari guru tidak membuat kunci jawaban essay nya. jadi saya kerjakan seperti itu. tentang iuran bu muaini kemarin beliau saya minta konfirmasi kog ndak bisa/tidak aja jawaban. seingat saya sepertinya memang saya ndak pernah meminta iuran Rp.100.000 yang telah saya bayarkan pak. Kalo bisa ya mohon ikut diurusi, tapi kalo memang tidak bisa saya akan iuran lagi insyaallah, mungkin saya yang lupa maka. Mohon maaf sebelumnya pak. Terima kasih, Wassalamualaikum wr.wb. DEPARTEMEN AGAMA KELOMPOK KERJA MADRASAH TSANAWIYAH (KKMTs. 03) KABUPATEN GROBOGAN ULANGAN UMUM BERSAMA SEMESTER GENAP MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) TAHUN PELAJARAN 2011-2012 LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Hari/Tanggal : Kelas : VII (Tujuh) Waktu : 120 Menit PETUNJUK UMUM : 1. Tulislah terlebih dahulu Nomor peserta pada lembar jawaban, di tempat yang sudah disediakan. 2. Semua jawaban dikerjakan di lembar jawab yang disediakan. 3. Bacalah soal/pertanyaan dengan teliti sebelum memberikan jawaban. 4. Dahulukan soal-soal yang kamu anggap mudah. 5. Jawaban salah dapat dibetulkan dengan mencoret dua garis lurus mendatar pada jawaban yang salah. Kemudian beri tanda silang pada huruf yang kamu anggap benar. Contoh : - Pilihan semula (jawaban salah) : a b c d - Dibetulkan ; a b c d 6. Periksalah pekerjaan sebelum diserahkan kepada pengawas ! SELAMAT MENGERJAKAN Pilihlah jawaban yang benar diantara a, b, c, atau d dengan cara menyilangnya pada lembar jawaban yang tersedia ! 1. Dugaan kaum musyrikin ketika mendengar Rasulullah SAW berdo’a menyebut Ar-Rahman dan Ar-Rahim adalah .... a. Rasul sebagai orang yang murtad b. Rasul sebagai orang yang ta’at c. Rasul orang yang beriman

Upload: buinhu

Post on 11-Apr-2018

1.166 views

Category:

Documents


38 download

TRANSCRIPT

Page 1: SOAL AKIDAH AKHLAQ KELAS 8 · Web viewULANGAN UMUM BERSAMA SEMESTER GENAP MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) TAHUN PELAJARAN 201 1-201 2 LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Hari/Tanggal

Assalamu'alaikum wr.wb.Pak Zaen, ini soal akidah yang telah saya ketik.silahkan untuk diedit.file saya jadikan 1 sekalian. untuk kelas 7 kemarin dari guru tidak membuat kunci jawaban essay nya. jadi saya kerjakan seperti itu.tentang iuran bu muaini kemarin beliau saya minta konfirmasi kog ndak bisa/tidak aja jawaban. seingat saya sepertinya memang saya ndak pernah meminta iuran Rp.100.000 yang telah saya bayarkan pak. Kalo bisa ya mohon ikut diurusi, tapi kalo memang tidak bisa saya akan iuran lagi insyaallah, mungkin saya yang lupa maka.Mohon maaf sebelumnya pak.Terima kasih, Wassalamualaikum wr.wb.

DEPARTEMEN AGAMAKELOMPOK KERJA MADRASAH TSANAWIYAH (KKMTs. 03)

KABUPATEN GROBOGANULANGAN UMUM BERSAMA SEMESTER GENAP

MADRASAH TSANAWIYAH (MTs)TAHUN PELAJARAN 2011-2012

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Hari/Tanggal : Kelas : VII (Tujuh) Waktu : 120 Menit

PETUNJUK UMUM :1. Tulislah terlebih dahulu Nomor peserta pada lembar jawaban, di tempat yang sudah disediakan.2. Semua jawaban dikerjakan di lembar jawab yang disediakan.3. Bacalah soal/pertanyaan dengan teliti sebelum memberikan jawaban.4. Dahulukan soal-soal yang kamu anggap mudah.5. Jawaban salah dapat dibetulkan dengan mencoret dua garis lurus mendatar pada jawaban yang

salah.Kemudian beri tanda silang pada huruf yang kamu anggap benar.

Contoh : - Pilihan semula (jawaban salah) : a b c d

- Dibetulkan ; a b c d6. Periksalah pekerjaan sebelum diserahkan kepada pengawas !

SELAMAT MENGERJAKAN

Pilihlah jawaban yang benar diantara a, b, c, atau d dengan cara menyilangnya pada lembar jawaban yang tersedia !

1. Dugaan kaum musyrikin ketika mendengar Rasulullah SAW berdo’a menyebut Ar-Rahman dan Ar-Rahim adalah ....

a. Rasul sebagai orang yang murtadb. Rasul sebagai orang yang ta’atc. Rasul orang yang berimand. Rasul orang yang bertakwa

2. Bukti kebesaran bahwa Allah bersifat Al-Barr adalah ....a. Allah mencukupi kebutuhan makhluk-Nyab. Allah mengampuni setiap dosa orang yang bertaubatc. Allah maha perkasad. Allah maha adil

3. Perilaku orang yang mengamalkan sifat An-Nafi’ Allah adalah .... a. Sombongb. Tidak tamakc. Tidak sabard. Dendam

4. Memutuskan suatu perkara secara tidak memihak merupakan pengamalan dari sifat Allah ....a. Al-azizb. An-nafi’c. Ar-rauf

Page 2: SOAL AKIDAH AKHLAQ KELAS 8 · Web viewULANGAN UMUM BERSAMA SEMESTER GENAP MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) TAHUN PELAJARAN 201 1-201 2 LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Hari/Tanggal

d. Al-fattah5. Malaikat tercipta dari ....

a. Tanahb. Apic. Cahayad. Nyala api

6. ماوات واألرض جاعل ...... الحمد لله فاطر الس Lanjutan dati ayat tersebut adalah ....

a. � المالئكة رسالb. بأمره يعملون c. يؤمرون d. وأدبارهم

7. Salah satu sifat malaikat adalah ....a. Durhakab. Murtadc. Taatd. Dengki

8. Senantiasa berusaha untuk menaati Allah SWT sebagaimana ketaatan yang dilakukan malaikat kepada Allah SWT termasuk dalam ....

a. Hikmah beriman kepada malaikat Allahb. Perilaku yang mencerminkan Iman kepada para malaikatc. Manfaat beriman kepada malaikat Allahd. Pengertian beriman kepada malaikat Allah

9. Memperlihatkan sesuatu kepada orang lain baik berupa barang maupun perbuatan dengan maksud agar orang tersebut dapat melihat dan memuji sesuatu tersebut adalah pengertian dari ....

a. Sum’ahb. Nifakc. Kufurd. Ria

10. Seseorang menyantuni anak yatim dihadapan banyak orang dengan maksud agar ia dinilai sebagai seorang dermawan adalah merupakan contoh dari ....

a. Nifakb. Sum’ahc. Riad. Kufur

11. Menghapus pahala amal kebaikan, adalah akibat buruk dari sifat ....a. Sum’ahb. Nifakc. Riad. Dusta

12. Tujuan yang sering membayangi perasaan orang yang Ria adalah ....a. Diterimanya amal baik oleh Allahb. Suksesnya amal baik yang dilakukanc. Penilaian positif dari orang yang mengetahui perbuatanyad. Penilaian baik dari Allah dan sesama manusia

13. Allah SWT melapangkan dan menyempitkan rizki bagi hamba-Nya karena Allah bersifat ....a. Al-Azizb. Ar-Ra’ufc. Al-Bashitd. An-Nafi’

14. Allah memberlakukan syari’at Islam (Hukum Agama) bagi manusia. Hal ini merupakan bukti bahwa Allah bersifat ....

a. Al-qayyumb. Al-ghaffarc. Al-adlud. Al-alim

15. Perilaku orang yang mengamalkan sifat Ar-Ra’uf adalah ....a. Tamak

Page 3: SOAL AKIDAH AKHLAQ KELAS 8 · Web viewULANGAN UMUM BERSAMA SEMESTER GENAP MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) TAHUN PELAJARAN 201 1-201 2 LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Hari/Tanggal

b. Hasadc. Pandai bersyukurd. Riya’

16. Mencintai dan turut andil dalam menegakan keadilan merupakan pengamalan dari sifat Allah ....

a. Al-adlub. Al-qayyumc. Al-basithd. Al-ghaffar

17. Makhluk ghaib yang terkadang patuh dan terkadang kafir kepada Allah seperti manusia adalah ....

a. Jinb. Malaikatc. Syetand. Iblis

18. Lengkapi ayat berikut ini ...... من مارج من نار...... وخلقa. الجانb. يوزعون c. قدخلقت d. اإلنس

19. Malaikat yang bertugas menyampaikan wahyu adalah ....a. Jibrilb. Isrofilc. Munkard. Nakir

20. Mengingkari tugas Malaikat berarti mengingkari Allah, sebab ....a. Semua malaikat senantiasa menaati Allah SWTb. Keimananya kepada malaikat tidak mantapc. Allah SWT yang memberi tugas kepada malaikatd. Allah SWT telah mencipta makhluk ghaib selain malaikat

21. Nifak secara bahasa artinya adalah ....a. Memperlihatkan/ pamerb. Berpura-pura pada agamanyac. Menceritakan amald. Mengharap pujian

22. Salim mengatakan bahwa tugas PR ia kerjakan sendiri. Padahal yang mengerjakan adalah temanya. Hal ini merupakan contoh dari ....

a. Nifakb. Sum’ahc. Riad. Kufur

23. Dibawah ini yang bukan termasuk akibat buruk sifat Nifak bagi diri sendiri adalah ....a. Tercela dalam pandangan Allah SWTb. Membuka peluang munculnya fitnahc. Hilangnya kepercayaand. Mendapat siksa yang amat pedih

24. Orang Munafik pandai bersilat lidah. Kepandaian dalam bersilat lidah tersebut diperoleh dari ....a. Teman-teman pergaulan merekab. Kematangan dalam berpikirc. Banyaknya kawan dalam bergauld. Sikap yang selalu mendua

25. Allah mencipta segala sesuatu serta memberi manfaat atas sesuatu bagi siapa saja yang dikehendaki-Nya. Dari uraian tersebut Allah mempunyai sifat ....

a. Al-Azizb. Ar-Ra’ufc. Al-Bashitd. An-Nafi’

26. “Segala yang dikehendaki Allah pasti terjadi”. Hal ini menunjukan bahwa Allah mempunyai sifat ....

a. Al-aziz

Page 4: SOAL AKIDAH AKHLAQ KELAS 8 · Web viewULANGAN UMUM BERSAMA SEMESTER GENAP MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) TAHUN PELAJARAN 201 1-201 2 LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Hari/Tanggal

b. Al-hakimc. Al-adlud. Al-fattah

27. Gemar mendermakan sebagian harta yang dimiliki untuk menyantuni kaum dhu’afa merupakan perilaku mengamalkan sifat Allah yaitu ....

a. Al-hakimb. Al-azizc. Al-barrd. Al-ghaffar

28. Merawat dan memanfaatkan sumber daya alam secara baik, termasuk pengamalan dari sifat Allah ....

a. Al-ghaffarb. Al-qayyumc. Ar-ra’ufd. Al-fattah

29. Berikut ini Makhluk yang selalu durhaka kepada Allah adalah ....a. Jinb. Syaitanc. Manusiad. iblis

30. Yang menghalangi Iblis agar tidak mau bersujud kepada Nabi Adam adalah ....a. Perasaan lebih kuat dari Nabi Adamb. Merasa lebih baik dari pada Nabi Adamc. Tidak mau dipimpin oleh nabi Adamd. Kebencian terhadap nabi Adam

31. Perbedaan antara Malaikat dengan makhluk yang lainya adalah ....a. Mereka mampu melakukan segala-galanyab. Malaikat terkadang melakukan dosa dan terkadang taatc. Malaikat bersifat lemahd. Malaikat mampu mengerjakan pekerjaan yang berat

32. Membaca tasbih, tahmid, tahlil dan takbir adalah contoh bersikap ....a. Tawadlu’ kepada Allahb. Tafakkur kepada Allahc. Takwa kepada Allahd. Taat kepada Allah

33. Ayat berikut yang menunjukan larangan berbuat ria adalah ....a. كالذي ينفق ماله رئآءالناس واليؤمن بالله واليوم اآلخرb. لذين آمنوا قالوا آمنا وإذا خلو إلى شياطينهمجوإذالق اc. إن المنافقين فى الدرك األسفل من النارd. من مارج من نار وخلق الجان

34. Menimbulkan kekecewaan hati sehingga dapat merusak hubungan persahabatan yang telah terjalin dengan baik, adalah akibat buruk Nifak bagi ....

a. Diri sendirib. Orang lainc. Masyarakatd. Keluarga

35. Yang tidak termasuk perilaku menghindari Ria adalah ....a. Kejujuran menentramkan hatib. Melatih diri untuk beramal secara ikhlasc. Merendahkan dirid. Menahan diri agar tidak emosi

36. رؤف بالعبادويحذركم الله نفسه والله Terjemahan ayat yang bergaris bawah adalah ....

a. Allah maha suci bagi para hamba-Nyab. Allah maha pengasih bagi para hamba-Nyac. Allah maha perkasad. Allah maha bijaksana

37. Allah SWT senantiasa membuka kesempatan bertaubat kepada hamba-hamba-Nya, sebab Allah bersifat ....

a. Al-hakim

Page 5: SOAL AKIDAH AKHLAQ KELAS 8 · Web viewULANGAN UMUM BERSAMA SEMESTER GENAP MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) TAHUN PELAJARAN 201 1-201 2 LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Hari/Tanggal

b. Al-fattahc. Al-barrd. Al-ghaffar

38. Membiasakan diri berbuat ihsan, berlaku jujur, merupakan perilaku orang yang mengamalkan sifat Allah ....

a. Al-azizb. Al-ghaffarc. Al-barrd. Al-hakim

39. Pengamalan dari sifat Al-Aziz adalah ....a. Tidak putus asab. Tunduk dan patuh terhadap ketentuan Allah SWTc. Gemar mendermakan harta bendad. Pandai bersyukur atas setiap kenikmatan

40. Makhluk yang sifatnya selalu menggoda manusia agar terjerumus dalam lembah dosa adalah ....a. Malaikatb. Jinc. Syetand. Manusia

41. Perbedaan antara Malaikat dengan Jin adalah ....a. Malaikat selalu taat kepada Allah SWTb. Jin tidak berjenis kelaminc. Malaikat menyesuaikan manusiad. Jin selalu taat kepada Allah SWT

42. وإن الفجVVور يهVVدى إلى النارالكذب يهدى إلى الفجوروإن Ayat yang digaris bawahi mempunyai arti ....

a. Kemaksiatan membawa ke nerakab. Dusta membawa kemaksiatanc. Jujur membawa kebaikand. Kebohongan membawa kebahagiaan

43. ..... آية المنافق ثالث وإذاوعد أخلف Lanjutan dalil diatas adalah ....

a. وإذالوعد b. وإذااؤتمن خانc. إذا حدث كذب d. a, b c semua salah

44. Lanjutan dari ayat berikut ini adalah .... هو العزيز ...... إلله إال

a. العليم b. الحكيم c. الحسنى d. مد الص

45. Bukti kebesaran bahwa Allah SWT bersifat Al-Bashith adalah ....a. Allah menciptakan syurga dan nerakab. Allah memberikan ampunan kepada para hamba-Nyac. Allah memberikan manfaat dan madlaratd. Allah menciptakan manusia kaya dan miskin

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang singkat dan jelas !46. Bagaimanakah pengertian Asmaul Husna menurut Istilah? 47. Jelaskan bukti kebesaran bahwa Allah SWT mempunyai sifat Al-Qayyum !48. Lanjutan dari ayat berikut ini adalah ....

......قال فبما أغويتني ألقعدن لهم صراطك 49. Sebutkan 5 macam nama beserta tugas Malaikat. 50. Terjemahkan hadis dibawah ini !

رك األصغر قالوا يارسول الله إن أخوف ما أخاف عليكم الشياء رك األصغر ؟ قال الر وما الش

Page 6: SOAL AKIDAH AKHLAQ KELAS 8 · Web viewULANGAN UMUM BERSAMA SEMESTER GENAP MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) TAHUN PELAJARAN 201 1-201 2 LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Hari/Tanggal

KUNCI JAWABANULANGAN UMUM SEMESTER GENAP

TAHUN AJARAN 2011/2012

Mata pelajaran : AQIDAH AKHLAKKelas : VII (TUJUH)Satuan pendidikan : MTs

A. Pilihan ganda

1. A 11. C 21. A 31. D 41. A

2. A 12. C 22. A 32. A 42. A

3. B 13. C 23. B 33. A 43. B

4. D 14. C 24. D 34. B 44. B

5. C 15. C 25. D 35. A 45. D

6. A 16. A 26. A 36. B

7. C 17. A 27. C 37. D

8. B 18. A 28. B 38. D

9. D 19. A 29. D 39. B

10. C 20. C 30. B 40. C

B. Essay 46. Asma’ul Husna adalah :

“Nama-nama yang menunjukan kesempurnaan sifat Allah SWT”.

47. Sifat Al-qayyum ( Allah selalu mengurus makhluknya ), contoh :

Seluruh makhluk yang ada di muka bumi ini mendapat rizki dari-Nya tanpa terkecuali.

Allah selalu menjaga keseimbangan pergantian siang dan malam.

48. المستقيم49. Malaikat Jibril : Menyampaikan wahyu, Malaikat Mikail : membagi rizki, Malaikat Izra’il :

mencabut nyawa, Malaikat Israfil : Meniup sangkakala di hari qiyamat, Malaikat Munkar dan

Nakir : Menanyai mayyit dalam kubur, Malaikat Rakib dan Atid : Mencatat amal manusia,

malaikat Malik : menjaga Neraka dan Malaikat Ridwan : Menjaga syurga.

50. Sesungguhnya aku (Nabi Muhamad) menakutkan kalian semua jatuh pada syirik kecil, para

sahabat bertanya : Ya Rasulallah, apakah syirik kecil itu? Beliau menjawab yaitu Ria’.

Page 7: SOAL AKIDAH AKHLAQ KELAS 8 · Web viewULANGAN UMUM BERSAMA SEMESTER GENAP MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) TAHUN PELAJARAN 201 1-201 2 LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Hari/Tanggal

SKOR NILAI

ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP

TAHUN AJARAN 2011/2012

Mata pelajaran : AQIDAH AKHLAKKelas : VIII ( DELAPAN )Satuan pendidikan : MTs

Cara membuat nilai diserahkan pada guru masing – masing atau bisa mengikuti cara berikut :1. Nilai pilihan ganda :

Jumlah soal Benar x 1 poin / jika benar semua : 45 x 1 = 45 point2. Nilai Essay :

Nilai disesuaikan klasifikasi kesesuaian jawaban. Jika jawaban : - Sangat Sesuai : 5- Sesuai : 4- Cukup/sedang : 3- Tidak sesuai : 2- Sangat tidak sesuai : 1- Kosong : 0

jika benar semua : 5 x 5 = 25 point + Jumlah nilai = 70 point

Berikut adalah nilai skor 70 :

1 : 1.4 21 : 30.0 41 : 58.6 61 : 87.1

2 : 2.9 22 : 31.4 42 : 60.0 62 : 88.6

3 : 4.3 23 : 32.9 43 : 61.4 63 : 90.0

4 : 5.7 24 : 34.3 44 : 62.9 64 : 91.4

5 : 7.1 25 : 35.7 45 : 64.3 65 : 92.9

6 : 8.6 26 : 37.1 46 : 65.7 66 : 94.3

7 : 10.0 27 : 38.6 47 : 67.1 67 : 95.7

8 : 11.4 28 : 40.0 48 : 68.6 68 : 97.1

9 : 12.9 29 : 41.4 49 : 70.0 69 : 98.6

10 : 14.3 30 : 42.9 50 : 71.4 70 : 100.0

11 : 15.7 31 : 44.3 51 : 72.9

12 : 17.1 32 : 45.7 52 : 74.3

13 : 18.6 33 : 47.1 53 : 75.7

14 : 20.0 34 : 48.6 54 : 77.1

15 : 21.4 35 : 50.0 55 : 78.6

16 : 22.9 36 : 51.4 56 : 80.0

17 : 24.3 37 : 52.9 57 : 81.4

18 : 25.7 38 : 54.3 58 : 82.9

19 : 27.1 39 : 55.7 59 : 84.3

20 : 28.6 40 : 57.1 60 : 85.7

Page 8: SOAL AKIDAH AKHLAQ KELAS 8 · Web viewULANGAN UMUM BERSAMA SEMESTER GENAP MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) TAHUN PELAJARAN 201 1-201 2 LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Hari/Tanggal

DEPARTEMEN AGAMAKELOMPOK KERJA MADRASAH TSANAWIYAH (KKMTs. 03)

KABUPATEN GROBOGANULANGAN UMUM BERSAMA SEMESTER GENAP

MADRASAH TSANAWIYAH (MTs)TAHUN PELAJARAN 2011-2012

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Hari/Tanggal : Kelas : VIII (Delapan) Waktu : 120 Menit

PETUNJUK UMUM :1. Tulislah terlebih dahulu Nomor peserta pada lembar jawaban, di tempat yang sudah disediakan.2. Semua jawaban dikerjakan di lembar jawab yang disediakan.3. Bacalah soal/pertanyaan dengan teliti sebelum memberikan jawaban.4. Dahulukan soal-soal yang kamu anggap mudah.5. Jawaban salah dapat dibetulkan dengan mencoret dua garis lurus mendatar pada jawaban yang

salah.Kemudian beri tanda silang pada huruf yang kamu anggap benar.

Contoh : - Pilihan semula (jawaban salah) : a b c d

- Dibetulkan ; a b c d6. Periksalah pekerjaan sebelum diserahkan kepada pengawas !

SELAMAT MENGERJAKAN

Pilihlah jawaban yang benar diantara a, b, c, atau d dengan cara menyilangnya pada lembar jawaban yang tersedia !

1. Pengertian Rasul menurut bahasa berarti ....a. Sahabatb. Kepercayaanc. Pilihand. Utusan

2. ة رسول همإذاجآء رسولولك�ل أم .... Ayat yang digaris bawahi artinya adalah ....

a. Telah datang seorang Rasul b. Muncul seorang Rasul c. Datang bukan Rasul d. Telah pergi seorang Rasul

3. Dibawah ini yang tidak termasuk dalam 25 Nabi yang wajib diketahui adalah ....a. Adam ASb. Muhamad SAWc. Yusuf ASd. Khidzir AS

4. Andi adalah seorang ketua kelas. Ia mengatur teman-temanya dengan baik serta memotivasi mereka agar selalu kompak dan rajin masuk kelas. Ia melakukanya karena merasa bertanggung jawab sebagai pimpinan. Sifat Rasul yang diteladani oleh Andi adalah ....

a. Shidikb. Amanahc. Fathanand. Tabligh

5. Mukjizat hanya diberikan kepada para ....a. Nabi/Rasul b. Waliyullahc. Orang Islam yang rajin beribadahd. Orang kafir

6. Salah satu hikmah diberikanya mukjizat kepada para Rasul adalah ....a. Agar bisa menunjukan kekuatan kepada para kaumnya

Page 9: SOAL AKIDAH AKHLAQ KELAS 8 · Web viewULANGAN UMUM BERSAMA SEMESTER GENAP MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) TAHUN PELAJARAN 201 1-201 2 LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Hari/Tanggal

b. Agar ditakuti oleh para musuh merekac. Agar bisa mengalahkan kaum yang tidak percaya pada merekad. Agar dianggap sebagai orang yang mempunyai kemampuan luar biasa

7. Pengertian tawadhu’ menurut bahasa artinya ....a. Rendah hatib. Tidak menampakan kemampuan diric. Rendah dirid. Tidak menonjolkan kemampuan diri

8. Dibawah ini bentuk – bentuk tawadhu’, kecuali .... a. Menghormati kepada orang yang lebih tua atau lebih pandai dari pada dirinyab. Sayang kepada yang lebih muda atau lebih rendah kedudukanyac. Menghormati pendapat orang laind. Menutupi cacat (Aib) orang lain

9. Sikap husnud-dzan harus selalu dipertahankan dalam kehidupan bermasyarakat dewasa ini, karena dengan dikembangkanya sikap husnud-dzan, maka akan menimbulkan dampak positif dalam kehidupan bermasyarakat. Adapun pernyataan berikut ini yang tidak termasuk dampak positif dari husnud-dzan adalah ....

a. Timbulnya perasaan saling mempercayai diantara anggota masyarakatb. Terjadinya ikatan batin yang kuat antara anggota masyarakatc. Terciptanya suasana kehidupan yang tentram d. Hidup terasa kurang mengesankan

10. Prasangka baik terhadap siapapun perlu kita jaga dalam kehidupan sehari-hari. Berikut adalah contoh perbuatan husnud-dzan, kecuali ....

a. Sering bersilaturrahmi dengan para ulama’b. Selalu berharap ridla Allah SWTc. Selalu berfikir jernihd. Selalu menjelekan orang lain.

11. Sifat hasud merupakan salah satu sifat yang sangat dibenci Allah SWT. Berikut merupakan contoh sifat hasud yaitu ....

a. Merasa tidak suka dengan kekayaan orang lain.b. Senang terhadap orang yang mempunyai kenikmatanc. Merasa iba melihat orang yang terkena musibahd. Membantu seseorang yang ditimpa kesulitan

12. Di kampung ada seseorang yang sangat laris dalam berjualan pulsa. Kemudian tetangga lain menaruh bunga dari seorang dukun dengan tujuan agar usaha orang tersebut tidak laku. Hal tersebut merupakan contoh dari ....

a. Dendamb. Hasadc. Naminahd. Fitnah

13. Salah satu dampak negatif perbuatan dendam adalah ....a. Betambah rumitnya urusanb. Permasalahan akan cepat selesaic. Terwujudnya keadiland. Kedua pihak yang bertikai dapat didamaikan

14. Seseorang akan mudah menghindari perbuatan hasad apabila ....a. Melatih dirinya untuk dapat menerima kenyataan hidup yang dialami.b. Mengingat-ingat kebaikan diri sendiric. Menghitung-hitung karunia yang dimiliki orang laind. Membandingkan diri sendiri dengan orang lain

15. Yang dimaksud Iman kepada para Rasul adalah .... terhadap utusan Allaha. Percayab. Pilihanc. Ingkard. Membenarkan

16. Dalil ayat dibawah ini yang menerangkan tentang adanya Rasul adalah ....a. ة رسول ولك�ل أم

b. قالواياويلنا من بعثنا من مرقدنا

c. ولقد بعثنا d. الذين كفروا

Page 10: SOAL AKIDAH AKHLAQ KELAS 8 · Web viewULANGAN UMUM BERSAMA SEMESTER GENAP MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) TAHUN PELAJARAN 201 1-201 2 LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Hari/Tanggal

17. Sifat tabligh bagi Rasul berarti ....a. Menyimpanb. Menyampaikanc. Bohongd. Jujur

18. Berikut ini adalah contoh perilaku meneladani sifat para Rasul , kecuali .... a. Jujur dalam setiap perkataan.b. Bersemangat dalam belajar dengan meyakininya sebagai kewajiban yang harus tunaikanc. Menyelamatkan isi untuk kepentingan pribadi ketika menemukan dompet di jalan.d. Menyampaikan titipan barang kepada orang yang dituju.

19. Tongkat Nabi Musa mampu membelah lautan. Kejadian ini termasuk macam mukjizat ....a. Maknawiyahb. Hisiyahc. ‘Ainiyahd. Fi’liyah

20. Berikut yang termasuk contoh ma’unah yaitu ....a. Nabi Ibrahim tidak mempan ketika dibakar dengan api yang menyala-nyala b. Seorang tukang becak yang ahli dzikir tidak terluka ketika tertabrak mobilc. Seorang dukun bisa menyantet orang lain hingga gila.d. Sunan Kalijaga membuat tiang masjid demak dari patahan-patahan kayu (Tatal).

21. Tawadhu’ secara istilah berarti ....a. Orang yang merendahkan hati dalam pergaulanb. Orang yang menghormati orang lainc. Orang yang menghargai orang laind. Orang yang tidak meremehkan orang lain

22. Contoh perilaku tasamuh dibawah ini adalah ....a. Mengunjungi orang sakitb. Tidak mengganggu ketenangan tetanggac. Santun dalam berbicara kepada siapapund. Tidak suka disanjung orang lain atas kebaikan yang dilakukan

23. Orang yang tawadhu’ justeru akan ....a. Dihinakan orang lainb. Memiliki rasa rendah diric. Dihormati orang laind. Memiliki rasa hina

24. Tawadlu’ adalah sifat yang sangat disukai Allah SWT. Berikut ini yang merupakan contoh dari tawadlu’ adalah ....

a. Selalu menonjolkan diri terhadap sesamanya.b. Selalu memamerkan sifat rendahnya.c. Selalu sombong dalam bicaranyad. Mau duduk di dekat orang miskin

25. Sifat dendam merupakan penyakit hati yang dapat merusak keimanan. Agar penyakit tersebut hilang dari hati kita, salah satu caranya adalah ....

a. Berlapang dada, berjiwa besar dan pemaafb. Tidak suka atas keberhasilan orang lainc. Suka menjelekan orang laind. Suka membicarakan kekurangan orang lain

26. Suka membicarakan kejelekan orang lain walaupun memang orang tersebut telah melakukanya adalah bentuk contoh dari sikap ....

a. Hasadb. Ghibahc. Fitnahd. Namimah

27. Rusaknya pahala amal baik yang telah dilakukan sebelumnya, merupakan dampak negatif dari perbuatan ....

a. Dendamb. Hasadc. Fitnahd. Ghibah

28. Seseorang yang memiliki sifat sabar, berjiwa besar dan suka memaafkan dapat menghindarkan orang tersebut dari sifat ....

a. Ghibah

Page 11: SOAL AKIDAH AKHLAQ KELAS 8 · Web viewULANGAN UMUM BERSAMA SEMESTER GENAP MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) TAHUN PELAJARAN 201 1-201 2 LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Hari/Tanggal

b. Namimahc. Fitnahd. Dendam

29. Rasul mempunyai sifat amanah, tidak mungkin bersifat ....a. Baladahb. Khiyanatc. Kitmand. Kadzib

30. Baladah adalah sifat mustahil Rasul yang berarti ....a. Cerdasb. Jujurc. Pandaid. Bodoh

31. Berikut ini yang termasuk meneladasi sifat shidiq Rasul adalah ....a. Ina membayar iuran SPP sesuai uang yang diberikan oleh orang tuanya.b. Kholid mampu mengerjakan setiap soal semesteran dengan baikc. Ahmad mampu menghafal seluruh Isi Al-qur’an ketika berusia 15 tahund. Hamid menjawab setiap pertanyaan ayahnya dengan jujur.

32. Berikut ini adalah perbedaan antara mukjizat dan karamah, yaitu ....a. Mukjizat merupakan kemulyaan sedang karamah adalah penghinaanb. Mukjizat adalah kejadian yang biasa saja sedang karamah luar biasac. Mukjizat diberikan kepada Rasul sedang karamah diberikan pada Walid. Tidak ada perbedaan antara mukjizat dan karamah

33. Ketika masih kecil, Nabi Isa AS mampu berbicara dan membantah orang-orang yang melecehkan Ibundanya. Kejadian ini termasuk dalam ....

a. Mukjizatb. Maunahc. Karamahd. Irhas

34. Tasamuh secara bahasa berarti ....a. Tenggang rasab. Rendah hatic. Tolong menolongd. Berprasangka baik

35. Sikap ta’awun mudah dimiliki seseorang apabila ....a. Hidup dalam keadaan miskin, memerlukan bantuan pihak lainb. Hidup sudah lumayan, tidak memerlukan bantuan orang lainc. Pernah mengalami kesulitan dalam hidupnyad. Memiliki kesadaran akan kelemahan dirinya

36. Untuk menghindari berbagai macam perbedaan faham yang terjadi di kalangan umat Islam dewasa ini, maka perlu dikembangkan adanya sikap tasamuh antara umat Islam. Adapun berikut ini yang tidak termasuk nilai positif dari tasamuh adalah ....

a. Dapat menumbuhkan perasaan bahwa pendapatnya paling benar dan harus diikuti umatb. Dapat menumbuhkan jalinan persaudaraan antar anggota masyarakatc. Dapat menumbuhkan kepuasan batin bagi pelakunyad. Menumbuhkan suasana yang harmonis antar anggota masyarakat

37. Dibawah ini merupakan sifat yang mencerminkan Tasamuh, kecuali ....a. Adi membantu orang buta menyebrang jalanb. Gotong royong membangun rumahc. Membiarkan orang yang jatuh dari sepedad. Rita selalu membantu ibunya untuk berjualan

38. Namimah menurut bahasa adalah ....a. Sikap keakuanb. Suka memfitnahc. Suka mengadu dombad. Suka iri hati

39. Tidak suka melihat kesenangan orang lain yang akhirnya menjelekan orang tersebut dengan sesuatu yang tidak pernah dilakukanya merupakan contoh dari perbuatan ....

a. Dendamb. Namimahc. Fitnahd. Hasad

Page 12: SOAL AKIDAH AKHLAQ KELAS 8 · Web viewULANGAN UMUM BERSAMA SEMESTER GENAP MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) TAHUN PELAJARAN 201 1-201 2 LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Hari/Tanggal

40. Islam melarang umatnya melakukan perbuatan ghibah karena dampak negatif yang diakibatkan antara lain sebagai berikut ....

a. Rusaknya hubungan persaudaraan antara yang digunjing dan masyarakat lingkunganyab. Rusaknya hubungan batinc. Terjadinya perbedaan pendapat di masyarakatd. Mencemarkan nama baik seluruh masyarakat.

41. Perbuatan ghibah dapat terjadi dimana-mana seperti pergaulan, media masa maupun media elektronik. Maka cara agar kita terhindar dari sifat tersebut adalah ....

a. Selalu mencari tahu sumber suatu beritab. Selalu mengingat kebaikan diri sendiric. Menyadari bahwa setiap orang mempunyai kelebihan dan kekurangand. Mencari informasi terbaru

42. Lanjutan dari ayat berikut ini adalah ....ى ......لا ع�مالسا و�در بينو كارانا ينلق

a.إبراهيمb. إلياسc.آدمd. نوح

43. Tasamuh secara Istilah berarti ....a. Tidak mencela orang lainb. Sikap saling menghormatic. Sikap saling membantud. Mengikuti setiap keinginan orang lain

44. Sebagai orang Islam kita harus membiasakan sifat ta’awun dalam bermasyarakat yang mempunyai keuntungan (nilai positif) diantaranya ....

a. Memperoleh kekayaan yang banyakb. Dapat menjadi penguasa besar di daerahc. Disukai banyak orangd. Selalu dihindari orang-orang yang ada di desanya

45. Pentingnya ta’awun dalam kehidupan sehari-hari berikut ini adalah ....a. Menumbuhkan kehidupan yang lebih baik.b. Banyak temanc. Terpenuhinya kebutuhan hidupd. Menimbulkan fitnah

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang singkat dan jelas !46. Jelaskan pengertian sifat jaiz bagi Rasul !47. Berikanlah contoh karamah yang kalian ketahui ! 48. Sebutkan nilai-nilai positif yang ditimbulkan dari sikap ta’awun dalam kehidupan

bermasyarakat !49. Jelaskan pengertian fitnah menurut istilah ! 50. Jelaskan dampak negatif dari perilaku fitnah dalam kehidupan bermasyarakat !

Page 13: SOAL AKIDAH AKHLAQ KELAS 8 · Web viewULANGAN UMUM BERSAMA SEMESTER GENAP MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) TAHUN PELAJARAN 201 1-201 2 LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Hari/Tanggal

KUNCI JAWABAN

ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP

TAHUN AJARAN 2011/2012

Mata pelajaran : AQIDAH AKHLAKKelas : VIII ( DELAPAN )Satuan pendidikan : MTs

A. Pilihan ganda

1. C 11. A 21. A 31. D 41. C

2. A 12. B 22. B 32. C 42. A

3. D 13. A 23. C 33. D 43. B

4. B 14. A 24. D 34. A 44. C

5. A 15. A 25. A 35. D 45. C

6. C 16. B 26. B 36. A

7. A 17. B 27. B 37. C

8. D 18. C 28. D 38. C

9. D 19. B 29. B 39. C

10. D 20. B 30. D 40. A

B. Essay 46. Sifat jaiz Rasul adalah sifat yang boleh ada pada diri Rasul dan boleh pula tidak ada pada

mereka.

47. Contoh karamah :

a. Pengikut Nabi Sulaiman mampu memindah kerajaan saba’ dalam sekejap mata

b. Siti maryam binti Imran selalu mendapat rizki ketika menyendiri dalam mihrabnya

c. Sunan Kalijaga membuat tiang masjid demak dari patahan-patahan kayu (Tatal).

d. Dsb.

48. Dampak positif ta’awun :

a. Terpenuhinya kebutuhan hidup berkat kebersamaan

b. Meringankan tugas berat berat, karena dilakukan bersama-sama

c. Terwujudnya persatuan sesama anggota masyarakat

d. Menimbulkan simpati kelompok masyarakat lain karena melihat kekompakan dalam

menghadapi suatu urusan bersama-sama.

49. Menjelekan orang lain dengan tujuan untuk menjatuhkan nama baik seseorang

50. a. Rusaknya kehidupan bermasyarakat karena adanya kerugian antara satu orang dengan yang

lain.

b. Pecahnya persatuan masyarakat yang memicu timbulnya kelompok – kelompok yang

saling bertentangan

Page 14: SOAL AKIDAH AKHLAQ KELAS 8 · Web viewULANGAN UMUM BERSAMA SEMESTER GENAP MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) TAHUN PELAJARAN 201 1-201 2 LEMBAR SOAL Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Hari/Tanggal

SKOR NILAI

ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP

TAHUN AJARAN 2011/2012

Mata pelajaran : AQIDAH AKHLAKKelas : VIII ( DELAPAN )Satuan pendidikan : MTs

Cara membuat nilai diserahkan pada guru masing – masing atau bisa mengikuti cara berikut :1. Nilai pilihan ganda :

Jumlah soal Benar x 1 poin / jika benar semua : 45 x 1 = 45 point2. Nilai Essay :

Nilai disesuaikan klasifikasi kesesuaian jawaban. Jika jawaban : - Sangat Sesuai : 5- Sesuai : 4- Cukup/sedang : 3- Tidak sesuai : 2- Sangat tidak sesuai : 1- Kosong : 0

jika benar semua : 5 x 5 = 25 point + Jumlah nilai = 70 point

Berikut adalah nilai skor 70 :

1 : 1.4 21 : 30.0 41 : 58.6 61 : 87.1

2 : 2.9 22 : 31.4 42 : 60.0 62 : 88.6

3 : 4.3 23 : 32.9 43 : 61.4 63 : 90.0

4 : 5.7 24 : 34.3 44 : 62.9 64 : 91.4

5 : 7.1 25 : 35.7 45 : 64.3 65 : 92.9

6 : 8.6 26 : 37.1 46 : 65.7 66 : 94.3

7 : 10.0 27 : 38.6 47 : 67.1 67 : 95.7

8 : 11.4 28 : 40.0 48 : 68.6 68 : 97.1

9 : 12.9 29 : 41.4 49 : 70.0 69 : 98.6

10 : 14.3 30 : 42.9 50 : 71.4 70 : 100.0

11 : 15.7 31 : 44.3 51 : 72.9

12 : 17.1 32 : 45.7 52 : 74.3

13 : 18.6 33 : 47.1 53 : 75.7

14 : 20.0 34 : 48.6 54 : 77.1

15 : 21.4 35 : 50.0 55 : 78.6

16 : 22.9 36 : 51.4 56 : 80.0

17 : 24.3 37 : 52.9 57 : 81.4

18 : 25.7 38 : 54.3 58 : 82.9

19 : 27.1 39 : 55.7 59 : 84.3

20 : 28.6 40 : 57.1 60 : 85.7