simulasi sederhana penghasilan bimbingan dan konsultasi belajar
DESCRIPTION
simTRANSCRIPT
RENCANA PENGHASILAN BIMBINGAN BELAJAR
BKB NURUL FIKRI
PEMBUKAAN SATU KANTOR CABANG
Investasi Awal
Rehab Bangunan Rp. 59.746.500
Perlengkapan Ruangan Rp. 98.800.000
Instalasi Listrik Rp. 18.500.000
Biaya pembukaan Outlet Rp. 100.000.000
Biaya Cadangan Untuk Operasional Awal Rp. 15.000.000
Total Rp. 292.046.500
Perkiraan Pendapatan
Biaya Pendaftaran Rp. 21.700.000
Biaya Bimbingan dan Administrasi Rp. 354.020.000
Total Rp. 375.720.000
Perkiraan Pengeluaran
Honor Pengajar Rp. 62.625.000
Gaji Pegawai dan Komisi Rp. 73.431.625
Belanja sarana ke francishor Rp. 15.000.000
Listrik,telpon, air,administrasi,promosi,dll Rp. 22.500.000
Total Rp. 216.657.228
Laba Kotor Rp. 159.062.772
Manajemen fee 10% dari 375.720.000 Rp. 37.572.000
Zakat 2,5% Rp. 4.375.160
Cicilan BNI Syariah Rp. 31.800.000
Laba Bersih Rp. 85.315.628
BEP 1 Tahun 6 Bulan
Catatan :
Biaya Pembukaan Outlet Rp. 100.000.000,00
Masa Belajar per Semester (6 bulan)
Siswa 217 orang
Asumsi Honor, Guru tetap gaji pokok Rp. 1.200.000,00/bulan dan guru
kontrak 15.000/jam ditambah gaji pokok Rp. 500.000
Biaya paket berbeda-beda pada tiap jenjang pendidikan
1. Kelas 4,5,6 SD Rp. 1.290.000,00
2. Kelas 7,8,9 SMP Rp. 1.450.000,00
3. Kelas 10,11 SMA Rp. 1.450.000,00
4. Kelas 12 SMA Reguler dan PPLS Rp. 2.160.000,00
5. Program Alumni (RONIN) Rp. 2.360.000,00
Biaya pendaftaran 100.000/siswa.
RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB)
Biaya Rehab Rumah
Batu bata 10650 Pc = Rp 4.260.000 (Rp. 400 /pc)
Semen 30 sak = Rp 2.700.000 (Rp. 90. 000 /sak)
Pasir 15 m3 = Rp 2.775.000 (Rp. 185.000 /m3)
Pintu/kusen/kaca
= Rp
10.000.000
Cat = Rp 3.000.000
Rupa-rupa (paku,grendel,kunci)
= Rp
2.000.000
Seng 13,5 kodi
= R p
11.475.000 (Rp. 850.000 /kodi)
Total Bahan Baku = Rp 36.210.000
Upah 50 % dari harga
= Rp
18.105.000
Sub Total = Rp 54.315.000
Estimasi kenaikan harga 10%
= Rp
5.431.500
Total = Rp 59.746.500
Biaya Perlengkapan Ruangan
AC 1 pk Rp 3.000.000 x 6 ruangan = Rp18.000.000
Kursi lipat Chitose Rp 350.000 x100 kursi = Rp35.000.000
White Board Rp 600.000 x 5 papan = Rp3.000.000
Personal Computer Rp 4.000.000 x 2 buah = Rp. 8.000.000
Notebook Rp 6.000.000 x 2 buah = Rp12.000.000
Proyektor Rp 4.000.000 x 2 buah
= Rp
8.000.000
Meja 1/2 biro Rp 400.000 x 7 buah = Rp2.800.000
Sofa Rp 2.500.000 x 2 buah Rp5.000.000
Genset 5000 kVa Rp 7.000.000 x 1 buah = Rp7.000.000
Total = Rp98.800.000
Biaya Instalasi
Listrik
Lampu TL 40 watt 100000 x 25 buah =Rp2.500.000
Kabel/steker/stop kontak = Rp1.000.000
Penambahan Daya = Rp15.000.000
Total = Rp18.500.000
Biaya Pembelian Frenchise Nurul Fikri
Rp. 100.000.000,00
TOTAL RENCANA ANGGARAN BIAYA :
= Biaya Rehab Rumah + Biaya Perlengkapan + Biaya Ruangan Instalasi Listrik +
+ Biaya Pembelian Frenchise Nurul Fikri
= Rp 59.746.500 + Rp87.300.000 + Rp18.500.000 + Rp. 100.000.000
= Rp 277.046.500,00
PROFIL SINGKAT
Bimbingan dan Konsultasi Belajar
Nurul Fikri
(BKB NF)
IFTITAH
Assalamu’alaikum wr.wb.
Segala puji bagi Allah SWT, Tuhan semesta alam. Shalawat dan salam senantiasa
terlimpah atas diri Rasululloh Muhammad SAW, keluarganya, para sahabatnya
dan segenap umatnya yang istiqomah sampai akhir jaman.
Salam sejahtera kami sampaikan, semoga ampunan dan curahan rahmat-Nya
senantiasa dikaruniakan kepada kita sekalian.
Di tengah pesatnya kemajuan teknologi, kebutuhan akan manusia-manusia cerdas,
terampil dan mandiri, tidak dapat tidak harus terpenuhi. Hal ini merupakan
konsekuensi logis dari sebuah perubahan ke arah kemajuan. ”Iklim” yang nyaris
sama di seluruh belahan dunia akibat globalisai informasi mengakibatkan
kebutuhan akan manusia-manusia unggul semakin mendesak. Namun, manusia
yang semata-mata cerdas terampil dan mandiri saja tidak menjamin akan dapat
memberikan kontribusi yang positif dalam kehidupan. Tanpa pembekalan iman
dan takwa kepada Alloh SWT, manusia-manusia yang menguasai IPTEK tersebut
justru akan mengarahkan peradaban umat manusia ke lembah kehancuran.
Manusia yang cerdas, terampil dan mandiri sekaligus beriman dan bertakwa tidak
muncul dengan sendirinya. Kehadirannya harus direkayasa dengan sengaja. Untuk
itu, upaya-upaya yang tepat dan berkesinambungan mutlak dilakukan.
Bertolak dari pemikiran itu, Nurul Fikri berupaya berkiprah membangun sejumlah
institusi pendidikan yang diharapkan mampu menjawab kebutuhan ummat dalam
menyongsong masa depan yang gemilang sehingga predikat Khairu Ummah
(ummat terbaik) dan Rahmatan lil ’Alamin (Rahmat bagi semesta alam) dapat
diraih.
MISI NURUL FIKRI
1. Membantu para pelajar untuk memperoleh kesempatan guna melanjutkan studi
di perguruan tinggi negeri (PTN) dengan biaya yang relatif terjangkau.
2. Mewujudkan sarana dan fasilitas pendidikan yang baik yang mampu
menunjang aktifitas pendidikan yang telah direncanakan sehingga dapat mencetak
lulusan yang berkualitas.
3. Menyediakan sarana-sarana yang menunjang kesejahteraan umat pada
umumnya, terutama dari segi pendidikan.
4. Mencetak pribadi-pribadi yang memiliki pemahaman yang mendalam dan
menyeluruh terhadap ajaran Islam, wawasan berfikir yang luas, cerdas, kreatif,
inovatif ditunjang semangat belajar yang tinggi.
5. Menjadi media bagi penyebarluasan idealisme Islam di kalangan masyarakat
akademisi, intelektual dan masyarakat luas.
SEJARAH SINGKAT BIMBINGAN DAN KONSULTASI BELAJAR
NURUL FIKRI
Bimbingan dan Konsultasi Belajar Nurul Fikri (BKB NF) merupakan salah
satu institusi pendidikan yang berada di bawah naungan Yayasan Nurul Fikri.
BKB Nurul Fikri dirintis sejak tahun 1985 oleh sekumpulan mahasiswa dan
sarjana muslim Universitas Indonesia yang memiliki kepedulian tinggi terhadap
kondisi umat saat itu. Mereka kemudian saling bertukar fikiran mencari bentuk
amal nyata yang dapat disumbangkan. Tercetuslah ide untuk menyelenggarakan
suatu aktifitas yang sesuai dengan potensi yang mereka miliki, yaitu membuat
lembaga bimbingan belajar.
Untuk pertama kalinya Bimbingan dan Konsultasi Belajar Nurul Fikri
menyelenggarakan aktifitasnya di Jl. Kenari Jakarta pusat. Waktu itu jumlah
siswanya hanya 35 orang, khusus bimbingan untuk menghadapi SPMB (dulu
dikenal dengan sebutan SIPENMARU). Dari 35 siswa tersebut semuanya diterima
di Perguruan Tinggi Negeri (PTN) favorit, dua diantaranya masuk sekolah
kedinasan.
Keberhasilan ini memicu para perintis untuk lebih serius mengelola
lembaga yang mereka dirikan. Kini, Nurul Fikri sudah memiliki 50 cabang yang
tersebar dari Sumatera hingga Sulawesi, dengan jumlah siswa sekitar 20 ribuan
dari berbagai jenjang, mulai 5 SD hingga kelas alumni SLTA. Di Sumatera, NF
berdiri tahun 2003 tepatnya di Padang (Sumatera Barat) yang dikelola oleh
tenaga-tenaga profesional di dunia perbimbelan yang mayoritas adalah alumni-
alumni UI. Kepercayaan siswa-siswi bergabung di Nurul Fikri Cabang Padang
bertambah seiring perjalanan waktu, dari tahun pertama berdirinya (2003)
sebanyak 350 siswa/i hingga kini mencapai 2300an. Dengan tingkat kelulusan
selalu diatas 56%. Bahkan lulusan untuk PTN favorit makin bertambah
jumlahnya. Begitu pula kepercayaan sekolah-sekolah untuk kerjasama dalam
pelatihan guru setiap mendekati pelaksanaan belajar tambahan jelang UN. Saat ini
di Padang, NF tersebar dalam empat lokasi yaitu Lokasi Belakang Olo, Ratulangi,
Rohana Kudus dan Veteran dengan suasana belajar yang nyaman.
Sejak awal berdirinya, Nurul Fikri telah membuktikan diri untuk tetap
komitmen mewujudkan prestasi dalam setiap jenjang pendidikan. Nurul Fikri
sebagai bimbingan belajar tidak hanya memberikan pengetahuan akademis
semata, melainkan turut membimbing serta membina para siswa menjadi generasi
unggul, Insya Allah.
Tersedianya SDM yang handal dan perangkat pendukung yang canggih
merupakan jaminan mendapatkan mutu yang berbasis pada :
• Pedagogis bukan retorika
• Informasi bukan issue
• Substansi bukan kosmetika
• Data bukan rekaan
Selain jumlah perkembangan jumlah siswa yang cukup pesat, BKB Nurul Fikri
juga telah berhasil mencatat prestasi yang menggembirakan dalam membantu
siswa menembus berbagai PTN favorit melalui jalur SPMB (Seleksi Penerimaan
Mahasiswa Baru) maupun non SPMB.
PENGAJAR
Para staf pengajar Nurul Fikri adalah pengajar-pengajar yang handal dan
berpengalaman, terdiri dari sarjana dan mahasiswa yang memiliki prestasi, baik
dari ITB, UI, UGM, UNPAD, UNJ, UPI dan PTN favorit lainnya di samping
beberapa staf pengajar yang telah / sedang menyelesaikan program pasca sarjana
di ITB, UI, UGM dan PTN lainnya.
MODUL BELAJAR
Dengan pengalaman ribuan jam mengajar di kelas selama bertahun-tahun yang
dimiliki tim penyusun modul belajar serta dukungan software pengujian dan
analisis mutakhir, maka lahirlah modul belajar BKB Nurul Fikri yang bermutu,
sistematis dan handal.
PROGRAM BKB NURUL FIKRI
1. Program Reguler, semester 1 dan semester 2.
Program ini diperuntukan bagi siswa siswi yang menduduki jenjang kelas :
• 5 dan 6 SD
• 1,2, dan 3 SLTP
• 1, 2, dan 3 SMA
Sasaran program ini adalah :
- Penguasaan konsep dasar materi pelajaran di sekolah
- Pemantapan dan peningkatan prestasi akademik
- Persiapan ulangan umum semester
- Persiapan dini penjurusan (kelas 1 SMA)
- Persiapan dini UAS dan UAN dan SPMB untuk kelas 3 SMA.
2. Program RONIN
Program Ronin adalah program khusus yang dikembangkan BKB Nurul Fikri bagi
alumni SLTA yang ingin meraih sukses di SPMB. Melalui program RONIN,
siswa-siswi mendapat bimbingan dan pengarahan sejak dini untuk menguasai dan
memahami konsep-konsep dasar materi SPMB. Mereka juga dilatih secara
intensif untuk menguasai soal-soal tipe SPMB sehingga kemampuan dan daya
saing yang mereka miliki semakin bertambah, dan mereka memiliki kesempatan
yang lebih besar untuk sukses di SPMB.
3. Program INTENSIF
Program intensif merupakan program persiapan total dalam menghadapi SPMB.
Para siswa diberikan latihan ribuan soal tipe SPMB secara intensif. Waktu
pelaksanaanya tiga hari setelah Ujian Nasional (UN) hingga tiga hari sebelum
SPMB.
CIRI KHAS BKB NURUL FIKRI
A. Konsep Dasar
BKB Nurul Fikri bukan sekedar bimbingan tes yang mengajarkan berbagai trik
mengerjakan soal dengan cepat dan mudah kepada para siswanya. BKB Nurul
Fikri berupaya memberikan pemahaman konsep dasar yang tepat dan lengkap,
dengan mengembangkan suatu metoda praktis yang mencoba mentranformasikan
penguasaan konsep pelajaran ke dalam perilaku siswa agar mampu menyelesaikan
soal-soal secara sistematis dengan hasil akhir :
a). Tahu dari mana harus menyelesaikan soal.
b). Berinisiatif.
c). Menyenangi.
d). Mampu dan mengetahui kapan menggunakan rumus-rumus umum dan kapan
pula menggunakan rumus praktis.
e). Melekat, sehingga mendukung proses belajar pada jenjang yang lebih tinggi.
Karena konsepnya adalah pembentukan perilaku, maka hasil yang optimal
ditentukan oleh faktor waktu lamanya berinteraksi. Dengan demikian semakin
dini bergabung BKB Nurul Fikri diharapkan hasilnya akan semakin baik.
B. Pembinaan Kepribadian Muslim
BKB Nurul Fikri tidak puas sekedar memberikan bekal intelektual kepada para
siswanya. BKB Nurul Fikri berusaha melakukan pembinaan kepribadian muslim
yang ditekankan pada pembentukan akhlaqul karimah. Materi-materi terkait
diberikan kepada para siswa pada saat proses belajar mengajar berlangsung.
Topik-topik bimbingan diantaranya :
a). Mengenal Allah
b). Mengenal Rasul
c). Mengenal Islam
d). Mengenal hakekat diri.
e). Mengenal hakekat kehidupan.
f). Akhlak terhadap orang tua.
g). Akhlak terhadap guru.
h). Dinamika kelompok.
i). Kreativitas
j). Gaya belajar.
k). Alternatif pendidikan setelah SLTP
l). Alternatif pendidikan setelah SLTA
m). Informasi Nilai Nasional dan Matriks Bantu Pemilihan Jurusan (MBPJ)
n). Informasi jurusan-jurusan di Perguruan Tinggi
o). Bimbingan dan konseling lainnya.
Topik-topik bimbingan tersebut disampaikan dalam kegiatan tatap muka di kelas
melalui sesi Bimbingan dan Informasi Pendidikan (BIP) yang dikelola oleh
sejumlah sarjana Psikologi dan didukung oleh tenaga pengajar dari berbagai
disiplin ilmu yang lain. Selain itu, BKB Nurul Fikri juga berupaya untuk
menciptakan suasana Islami selama berlangsungnya proses belajar mengajar.
C. Biaya yang Terjangkau
BKB Nurul Fikri dikelola berdasarkan motivasi amal Islami, bukan bisnis semata,
sehingga sama sekali tidak ada pretensi untuk memberatkan para siswa dengan
menuntut biaya yang tinggi. Biaya yang dikenakan oleh BKB Nurul Fikri Insya
Alloh reasonable dan terjangkau oleh masyarakat dari berbagai tingkat ekonomi,
karena kami memang berharap bahwa pelayanan yang disediakan BKB Nurul
Fikri dapat dinikmati oleh kalangan seluas mungkin.
D. Pengolahan Nilai Try Out SPMB
Dalam setiap Try Out SPMB yang dilakukan di BKB Nurul Fikri, baik pada
program reguler maupun program intensif, nilai peserta akan diolah dengan
menggunakan sistem penghitungan Nilai Nasional seperti di SPMB asli. Hasil
penghitungan Nilai Nasional tersebut nantinya dapat dipergunakan siswa untuk
memilih jurusan yang sesuai dengan nilai yang mereka peroleh melalui MBPJ
(Matriks Bantu Pemilihan Jurusan) yang merupakan paduan praktis bagi siswa
untuk memilih jurusan yang sesuai dengan kemampuan mereka.
E. Kemitraan yang Harmonis dengan Sekolah
Kami sadar, keberhasilan para siswa dalam menempuh UAN (Ujian Akhir
Nasional), SPMB, USM dan lain-lain, bukanlah berkat keberadaan kami semata.
Para guru di sekolah mendidik para siswa 6 hari sepekan, setiap hari lebih dari 6
jam. Sementara para siswa tersebut bersama BKB Nurul Fikri hanya 2 hari
sepekan, setiap harinya 3 jam. Maka hubungan yang harmonis antara BKB Nurul
Fikri dengan sekolah merupakan salah satu kunci keberhasilan pendidikan para
siswa.
SISTEM EVALUASI DAN PELAPORAN
1. TES FORMATIF (TF) dan TES HARIAN (TH)
Yaitu sajian tes yang harus dikerjakan oleh siswa untuk mengukur daya serap
siswa terhadap materi yang telah disampaikan pada setiap pertemuan.
2. KUIS
Yaitu tes yang diadakan untuk mengukur daya serap siswa terhadap sejumlah
pokok bahasan yang telah disampaikan.
3. TES EVALUASI (TE) dan TRY OUT (TO)
Yaitu ramuan tes yang mengandung sejumlah pelajaran yang akan diujikan pada
tes-tes yang diselenggarakan oleh sekolah. Tes ini bertujuan untuk mengukur
kemampuan siswa sekaligus membantu siswa dalam menghadapi tes-tes di
sekolah maupun SPMB.
4. PROBLEM SET
Yaitu kumpulan soal yang telah dibukukan yang harus dikerjakan di rumah oleh
para siswa dan dilaporkan hasilnya ke BKB Nurul Fikri. Pemberian PS ini
dimaksudkan agar siswa terbiasa belajar rutin dan ulet.
5. RAPOR STANDAR
Selama belajar di BKB Nurul Fikri, siswa akan mendpatkan nilai dari tes-tes yang
diberikan, hasilnya lalu dirangking dengan siswa BKB Nurul Fikri seluruh cabang
/ secara nasional. Selanjuatnya, agar lebih mudah melakukan kontrol, nilai
tersebut dilaporkan secara rutin dalam bentuk RAPOR STANDAR. Rapor ini
dibuat menyerupai rapor di sekolah. Bedanya, nilai siswa tidak dibandingkan
dengan nilai rata-rata kelas melainkan dibandingkan dengan nilai standar yang
ditetapkan BKB Nurul Fikri. Dengan demikian kemajuan belajar siswa selama di
BKB Nurul Fikri dapat dicermati dari tes ke tes, dan dari semester ke semester.
6. PERANGKAT KOREKSI
Untuk dapat menilai hasil-hasil tes yang diikuti oleh siswa, maka tes tersebut
selanjutnya diolah dengan dukungan Mesin OpScan, sistem komputerisasi dan
Software pendidikan mutakhir.
KERJASAMA
Dalam rangka menjalin silaturahmi dengan lembaga-lembaga lain, BKB Nurul
Fikri telah menjalin hubungan baik dengan beberapa sekolah / lembaga, baik
swasta maupun negeri dalam berbagai hal seperti : Layanan Presentasi Informasi
Pendidikan (LPIP) ke sekolah-sekolah, kerja sama kemitraan Bimbingan Belajar
dengan sejumlah sekolah, mensponsori berbagai kegiatan pendidikan dan ilmiah
yang diselenggarakan oleh sekolah-sekolah dan perguruan tinggi, dan lain-lain.
KHATIMAH
Demikianlah sekelumit gambaran yang dapat kami berikan tentang keberadaan
Bimbingan dan Konsultasi Belajar Nurul Fikri. Apa yang kami lakukan masih
sangat jauh dari harapan dan tuntutan umat apalagi kesempurnaan. Karena itu,
dukungan anda sangat berharga bagi kami demi terciptanya sebuah institusi
pendidikan yang dapat menghasilkan Sumber Daya Manusia yang berkualitas
yang mampu menjawab segala tantangan jaman.
Semoga Alloh SWT meridhoi langkah-langkah yang telah kita lakukan dan
mencatatnya sebagai amal yang akan menghantarkan kita kepada rahmat dan
maghfirah-Nya. Amiin.
Wassalamu’alaikum wr.wb.