silabus kurikulum 2013 smp. prakarya kerajinan kelas 9
TRANSCRIPT
-
8/19/2019 Silabus Kurikulum 2013 SMP. Prakarya Kerajinan Kelas 9
1/12
SILABUS MATA PELAJARAN PRAKARYA (KERAJINAN)
Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 PanarukanKelas / Semester : IX / Satu - Dua
Kompetensi Inti (KI) :1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya2. Menghargai dan menghayati erilaku jujur! disilin! tanggungja"a#! eduli $t%leransi! g%t%ng r%y%ng&! santun! er'aya diri! dalam #erinteraksi se'ara e(ekti( dengan lingkungan
s%sial dan alam dalam jangkauan ergaulan dan ke#eradaannya). Memahami engetahuan $(aktual! k%nsetual! dan r%sedural& #erdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu engetahuan! tekn%l%gi! seni! #udaya terkait (en%mena dan kejadian
tamak mata*. Men'%#a! meng%lah! dan menyaji dalam ranah k%nkret $menggunakan! mengurai! merangkai! mem%di(ikasi! dan mem-#uat& dan ranah a#strak $menulis! mem#a'a! menghitung!
menggam#ar! dan mengarang& sesuai dengan yang dielajari di sek%lah dan sum#er lain yang sama dalam sudut andang/te%ri
Kompetensi Dasar (KD) Materi Pokok Peme!a"aran Peni!aian A!okasi #akt$ S$mer Be!a"ar
1.1 Menerima ke#eragaman r%duk
eng%lahan di daerah setematse#agai anugerah +uhan
2.1 Menunjukkan rasa ingin tahu dansika santun dalam menggaliin(%rmasi tentang ke#eragamanr%duk eng%lahan daerahsetemat se#agai "ujud 'intatanah air dan #angga ada r%dukInd%nesia
2.2 Mengalikasikan erilaku jujur!er'aya diri! dan mandiri dalammeran'ang dan mem#uat r%duk
eng%lahan2.) Menunjukkan kemauan
-
8/19/2019 Silabus Kurikulum 2013 SMP. Prakarya Kerajinan Kelas 9
2/12
#ert%leransi! disilin dan#ertanggung ja"a# dalamenggunaan alat dan #ahan! sertateliti dan rai saat melakukan#er#agai kegiatan em#uatan
r%duk eng%lahan
).1 Memahami desain danengemasan karya kerajinanyang memiliki (ungsi hias#erdasarkan k%nse danr%sedur sesuai "ilayahsetemat
*.1 Mem#uat karya danengemasan kerajinan (ungsihias #erdasarkan desain
sesuai "ilayah setemat
1. Pengertiankerajinan yangmemiliki (ungsihias denganberbagai teknik
jahit, batik,anyam dll(hiasan dinding,boneka, hiasaninterior/eksterior,dll)
2. ,enis karyakerajinan yangmemiliki (ungsihias dan(ungsinya
). M%ti( ragam hiasada kerajinanyang memiliki(ungsi hias
*. ahan! alat!teknik dan r%ses
Men%amati:
• Melakukan engamatan dengan 'ara
mem#a'a dan menyimak dari kajianliteratur/media tentang engetahuan kerajinan
yang memiliki (ungsi hias! #ahan! alat!teknik! dan r%sedur em#uatan karyakerajinan dari #ahan alam agar ter#angunrasa ingin tahu
Menan&a:
• Melakukan diskusi tentang aneka karya yang
#erkaitan dengan (ungsi karya! #ahan dasar!alat! teknik! dan r%sedur em#uatan
kerajinan yang memiliki (ungsi hias agarter#angun rasa ingin tahu sehingga daatmensyukuri anugerah +uhan
Men%$mp$!kan Data
• Melakukan kegiatan %#serasi dengan teknik
"a"an'ara tentang engetahuan m%ti( ragamhias daerah! #ahan! alat ! teknik dan r%sedur
em#uatan karya kerajinan yang memiliki(ungsi hias yang ada di lingkungan "ilayahsetemat agar ter#angun rasa ingin tahu!#ersika santun! #angga/'inta tanah air dan#ersyukur se#agai "arga #angsa.
Peni!aian T$%asKe!ompok'Disk$si tentang:
1. neka jenis #ahan yangdaat digunakan se#agai
karya kerajinan yangmemiliki (ungsi hias
2. Pengetahuan! #ahan! alat!teknik! dan r%ses yangdigunakan adaem#uatan karya
kerajinan yang memiliki
(ungsi hias). sek yang dinilai:
a. resiasi 20#. Keruntutan #erikir 20'. Pilihan kata 20d. Kreatiitas #entuk
la%ran 20e. Perilaku 20
Peni!aian Pen%amatantentan%:
1. Pengetahuan! #ahan! alat!teknik! dan r%sesem#uatan karya kerajinan
yang memiliki (ungsi hias
jamelajaran $*mgu 3 2 j&
4%nt%h karyakerajinan yangmemiliki (ungsi hiasdengan #er#agaiteknik jahit! #atik!anyam! dll $hiasandinding! #%neka!hiasaninteri%r/eksteri%r!dll&
neka #ahan untukem#uatankerajinan yangmemiliki (ungsi hias
uku elajaran! #ukure(ensi yang relean!majalah! k%ran! hasilenelitian! audi%-isual! media maya$internet& danr%duksi em#uatan
karya kerajinan yangmemiliki (ungsi hias
-
8/19/2019 Silabus Kurikulum 2013 SMP. Prakarya Kerajinan Kelas 9
3/12
em#uatan karyakerajinan yangmemiliki (ungsihias
5. Pengemasankarya kerajinanyang memiliki(ungsi hias
Men%asosiasi
•Menyimulkan dan mem#uat la%ran hasil
engamatan/kajian literatur tentangengetahuan! #ahan! alat ! teknik! dan r%ses
yang digunakan ada em#uatan karyakerajinan yang memiliki (ungsi hias yangada dilingkungan "ilayah setemat ataunusantara.
• Mem#uat ran'angan gagasan dalam #entuk
gam#ar skets/tertulis untuk kegiatan
em#uatan karya kerajinan yang memiliki(ungsi hias dan engemasannya#erdasarkan %risinalitas ide yang jujur! sikaer'aya diri dan mandiri.
• Mem#uat karya kerajinan yang memiliki
(ungsi hias dan engemasannya dengan'ara/teknik dan r%sedur yang teat denganmenunjukkan sika #ekerjasama! t%leransi!disilin! tanggung ja"a# dan eduli akankeraihan dan ke#ersihan lingkungannya.
Men%kom$nikasikan
• Mengealuasi/menguji hasil em#uatan karya
kerajinan yang memiliki (ungsi hias untukmemerlihatkan kejujuran dalam #erkarya.
• Mem#uat la%ran %rt%(%li% dalam #er#agai
#entuk seerti tulisan! (%t% dan gam#ar yang
mendeskrisikan engetahuan! #ahan! alat!
teknik! dan r%ses em#uatan karya dan
engemasannya dengan tamilan menarik
terhada karya kerajinan yang memiliki
yang ada di lingkungan "ilayah setemat
2. Mengealuasi/menguji hasilkarya kerajinan yangmemiliki (ungsi hias
). sek yang dinilai:a. Kerin'ian 20#. Keteatan engetahuan
20'. Pilihan kata 20d. Keatiitas #entuk
la%ran 20e. Perilaku 20
Peni!aian Kiner"a'Pem$atan Kar&a tentan%:
1. 6an'angan gagasan dalam#entuk gam#ar skets/tertulis
untuk kegiatan em#uatankarya kerajinan yangmemiliki (ungsi hias
2. Pem#uatan karya danengemasan karya
kerajinan yang memiliki(ungsi hias dengan'ara/teknik dan r%seduryang teat
). Laporan portoo!io dalam#er#agai #entuk seertitulisan! (%t% dan gam#ar
yang mendeskrisikanengetahuan! #ahan! alat!teknik! dan r%ses
di lingkungansetemat
-
8/19/2019 Silabus Kurikulum 2013 SMP. Prakarya Kerajinan Kelas 9
4/12
(ungsi hias yang di#uatnya se#agai
emahaman akan engetahuan/ k%nsetual
dan r%sedural! serta memresentasikan di
kelas.
em#uatan dengantamilan menarik terhada
karya kerajinan yangmemiliki (ungsi hias yangdi#uatnya
*. sek yang dinilaia. Pr%ses em#uatan 50
- Ide gagasan- Kreatiitas- Kesesuaian materi!
teknik dan r%sedur#. Pr%duk jadinya )0
- 7ji karya- Kemasan- Kreatiitas #entuk
la%ran- Presentasi
'. Sika 20
- Mandiri- Disilin- +anggung ja"a#
).2 Mengealuasi r%ses m%di(ikasikarya kerajinan yang memiliki(ungsi hias dan engemasansesuai "ilayah setemat
*.2 Mem%di(ikasi karya danengemasan kerajinan (ungsihias #erdasarkan hasil ealuasi
sesuai "ilayah setemat
1. Pengertianm%di(ikasikerajinan yangmemiliki (ungsihias dengan#er#agai teknik jahit! #atik!anyam! dll
$hiasan dinding!#%neka! hiasan
Men%amati:
• Melakukan engamatan dengan 'ara
mem#a'a dan menyimak dari kajianliteratur/media tentang engetahuanm%di(ikasi kerajinan dari #ahan alam! jenis#ahan dasar! alat! teknik! dan r%sedurem#uatan karya kerajinan dari #ahan alamagar ter#angun rasa ingin tahu
Menan&a:• Melakukan diskusi tentang aneka karya
Peni!aian T$%asKe!ompok'Disk$si tentang:
1. neka jenis #ahan alamyang daat digunakanse#agai karya kerajinan
m%di(ikasi yang memiliki(ungsi hias
2. Pengetahuan m%di(ikasi!#ahan! alat! teknik! dan
r%ses yang digunakanada em#uatan karya
jamelajaran $*mgu 3 2 j&
4%nt%h karyam%di(ikasi kerajinanyang memiliki(ungsi hias dengan#er#agai teknik jahit! #atik! anyam!dll $hiasan dinding!#%neka! hiasan
interi%r/eksteri%r!dll&
-
8/19/2019 Silabus Kurikulum 2013 SMP. Prakarya Kerajinan Kelas 9
5/12
interi%r/eksteri%r
2. ,enis karyam%di(ikasikerajinan yang
memiliki (ungsihias dan(ungsinya
M%ti( ragam hias
ada karya
kerajinan
m%di(ikasi yang
memiliki (ungsi
hias
). ahan! alat!teknik dan r%sesem#uatan karyakerajinanm%di(ikasi yangmemiliki (ungsihias
*. Pengemasankarya kerajinanm%di(ikasi yangmemiliki (ungsihias
m%di(ikasi yang #erkaitan dengan (ungsikarya! #ahan dasar! alat! teknik! dan r%sedur
em#uatan kerajinan yang memiliki (ungsihias agar ter#angun rasa ingin tahu sehinggadaat mensyukuri anugerah +uhan
Men%$mp$!kan Data
• Melakukan kegiatan %#serasi dengan teknik
"a"an'ara tentang engetahuan m%ti( ragamhias daerah! #ahan! alat ! teknik dan r%sedur
em#uatan karya kerajinan yang memiliki(ungsi hias yang ada di lingkungan "ilayahsetemat agar ter#angun rasa ingin tahu!#ersika santun! #angga/'inta tanah air dan#ersyukur se#agai "arga #angsa.
Men%asosiasi
•Menyimulkan dan mem#uat la%ran hasil
engamatan/kajian literatur tentangengetahuan karya m%di(ikasi! #ahan! alat !teknik! dan r%ses yang digunakan ada
em#uatan karya m%di(ikasi kerajinan yangmemiliki (ungsi hias yang ada dilingkungan "ilayah setemat atau nusantara.
• Mem#uat ran'angan gagasan dalam #entuk
gam#ar skets/tertulis untuk kegiatan
em#uatan karya kerajinan m%di(ikasi yangmemiliki (ungsi hias dan engemasannya#erdasarkan %risinalitas ide yang jujur! sikaer'aya diri dan mandiri.
•Mem#uat karya kerajinan m%di(ikasi yangmemiliki (ungsi hias dan engemasannya
kerajinan yang memiliki(ungsi hias
). sek yang dinilai:a. resiasi 20#. Keruntutan #erikir 20
'. Pilihan kata 20d. Kreatiitas #entuk
la%ran 20e. Perilaku 20
Peni!aian Pen%amatantentan%:
1. Pengetahuan m%di(ikasi!#ahan! alat! teknik! danr%ses em#uatan karya
kerajinan yang memiliki(ungsi hias yang ada dilingkungan "ilayah
setemat2. Mengealuasi/menguji
hasil karya kerajinan
m%di(ikasi yang memiliki(ungsi hias
). sek yang dinilai:a. Kerin'ian 20#. Keteatan engetahuan
20'. Pilihan kata 20d. Keatiitas #entuk
la%ran 20e. Perilaku 20
Peni!aian Kiner"a'
neka #ahan yangdaat digunakanuntuk em#uatankerajinan yang
memiliki (ungsi hias
uku elajaran! #ukure(ensi yang relean!majalah! k%ran! hasilenelitian! audi%-isual! media maya$internet& danr%duksi em#uatan
karya kerajinan yangmemiliki (ungsi hias di lingkungansetemat
-
8/19/2019 Silabus Kurikulum 2013 SMP. Prakarya Kerajinan Kelas 9
6/12
dengan 'ara/teknik dan r%sedur yang teatdengan menunjukkan sika #ekerjasama!t%leransi! disilin! tanggung ja"a# dan eduliakan keraihan dan ke#ersihanlingkungannya.
Men%kom$nikasikan
• Mengealuasi/menguji hasil em#uatan karya
kerajinan m%di(ikasi yang memiliki (ungsihias untuk memerlihatkan kejujuran dalam#erkarya.
• Mem#uat la%ran %rt%(%li% dalam #er#agai
#entuk seerti tulisan! (%t% dan gam#ar yang
mendeskrisikan engetahuan m%di(ikasi!
#ahan! alat! teknik! dan r%ses em#uatan
karya dan engemasannya dengan tamilan
menarik terhada karya kerajinan yang
memiliki (ungsi hias yang di#uatnya se#agaiemahaman akan engetahuan/ k%nsetual
dan r%sedural! serta memresentasikan di
kelas.
Pem$atan Kar&a tentan%:
1. 6an'angan gagasandalam #entuk gam#arskets/tertulis untukkegiatan em#uatan karya
kerajinan m%di(ikasi yangmemiliki (ungsi hias2. Pem#uatan karya dan
engemasan karya
kerajinan m%di(ikasi yangmemiliki (ungsi hiasdengan 'ara/teknik danr%sedur yang teat
). Laporan portoo!io dalam #er#agai #entukseerti tulisan! (%t% dangam#ar yangmendeskrisikan
engetahuan m%di(ikasi!#ahan! alat! teknik! danr%ses em#uatandengan tamilan menarikterhada karya kerajinan
yang memiliki (ungsihias yang di#uatnya
*. sek yang dinilaia. Pr%ses em#uatan
50- Ide gagasan- Kreatiitas- Kesesuaian materi!
teknik dan r%sedur#. Pr%duk jadinya )0
-
8/19/2019 Silabus Kurikulum 2013 SMP. Prakarya Kerajinan Kelas 9
7/12
- 7ji karya- Kemasan- Kreatiitas #entuk
la%ran- Presentasi
'. Sika 20- Mandiri- Disilin- +anggung ja"a#
).) Menganalisis desain danengemasan karya kerajinanyang memiliki (ungsi akai#erdasarkan k%nse danr%sedur sesuai "ilayahsetemat
*.) Mem#uat karya dan
engemasan kerajinan (ungsiakai #erdasarkan desainsesuai "ilayah setemat
1. Pengertiankerajinan yangmemiliki (ungsiakai berbagaiteknik jahit, batik,anyam, dll (tas,sandal/sepatu,wadah pensil,kap lampu,taplak, busana,dll)
2. ,enis karya dan(ungsi karyakerajinan yangmemiliki (ungsiakai
). M%ti( ragam hiasada kerajinanyang memiliki
(ungsi akai
Men%amati:
• Melakukan engamatan dengan 'ara
mem#a'a dan menyimak dari kajianliteratur/media tentang engetahuan kerajinan
yang memiliki (ungsi akai! jenis #ahandasar! alat! teknik! dan r%sedur em#uatankarya kerajinan dari #ahan #uatan agarter#angun rasa ingin tahu
Menan&a:
• Melakukan diskusi tentang aneka karya yang
#erkaitan dengan (ungsi karya! #ahan dasar!alat! teknik! dan r%sedur em#uatan
kerajinan yang memiliki (ungsi akai agarter#angun rasa ingin tahu sehingga daatmensyukuri anugerah +uhan
Men%$mp$!kan Data
• Melakukan kegiatan %#serasi dengan teknik
"a"an'ara tentang engetahuan m%ti( ragamhias daerah! #ahan! alat ! teknik dan r%sedur
em#uatan karya kerajinan yang memiliki(ungsi akai yang ada di lingkungan "ilayah
Peni!aian T$%asKe!ompok'Disk$si tentang:
1. neka jenis #ahan alamyang daat digunakanse#agai karya kerajinan
yang memiliki (ungsiakai
2. Pengetahuan! #ahan! alat!
teknik! dan r%ses yangdigunakan adaem#uatan karya
kerajinan yang memiliki(ungsi akai
). sek yang dinilai:a. resiasi 20#. Keruntutan #erikir 20'. Pilihan kata 20d. Kreatiitas #entuk
la%ran 20e. Perilaku 20
Peni!aian Pen%amatantentan%:
jamelajaran $5mgu 3 2 j&
4%nt%h karyakerajinan yangmemiliki (ungsiakai berbagaiteknik jahit, batik,anyam, dll (tas,sandal/sepatu,wadah pensil, kaplampu, taplak,busana, dll)
neka #ahan yangdigunakan untukem#uatankerajinan yangmemiliki (ungsiakai
uku elajaran! #ukure(ensi yang relean!
majalah! k%ran! hasilenelitian! audi%-
-
8/19/2019 Silabus Kurikulum 2013 SMP. Prakarya Kerajinan Kelas 9
8/12
*. ahan! alat!teknik dan r%sesem#uatan
#enda kerajinanyang memiliki(ungsi akai
5. Pengemasankarya kerajinanyang memiliki(ungsi akai
setemat agar ter#angun rasa ingin tahu!#ersika santun! #angga/'inta tanah air dan#ersyukur se#agai "arga #angsa.
Men%asosiasi
•
Menyimulkan dan mem#uat la%ran hasilengamatan/kajian literatur tentangengetahuan! #ahan! alat ! teknik! dan r%sesyang digunakan ada em#uatan karya
kerajinan yang memiliki (ungsi akai yangada dilingkungan "ilayah setemat ataunusantara.
• Mem#uat ran'angan gagasan dalam #entuk
gam#ar skets/tertulis untuk kegiatan
em#uatan karya kerajinan yang memiliki(ungsi akai dan engemasannya#erdasarkan %risinalitas ide yang jujur! sikaer'aya diri dan mandiri.
• Mem#uat karya kerajinan yang memiliki(ungsi akai dan engemasannya dengan'ara/teknik dan r%sedur yang teat denganmenunjukkan sika #ekerjasama! t%leransi!disilin! tanggung ja"a# dan eduli akankeraihan dan ke#ersihan lingkungannya.
Men%kom$nikasikan
• Mengealuasi/menguji hasil em#uatan karya
kerajinan yang memiliki (ungsi akai untukmemerlihatkan kejujuran dalam #erkarya.
• Mem#uat la%ran %rt%(%li% dalam #er#agai
#entuk seerti tulisan! (%t% dan gam#ar yangmendeskrisikan engetahuan! #ahan! alat!
1. Pengetahuan! #ahan! alat!teknik! dan r%sesem#uatan karya
kerajinan yang memiliki(ungsi akai yang ada di
lingkungan "ilayahsetemat
2. Mengealuasi/mengujihasil karya kerajinan yangmemiliki (ungsi akai
). sek yang dinilai:a. Kerin'ian 20#. Keteatan engetahuan
20'. Pilihan kata 20d. Keatiitas #entuk
la%ran 20e. Perilaku 20
Peni!aian Kiner"a'Pem$atan Kar&a tentan%:
1. 6an'angan gagasan dalam#entuk gam#ar skets/tertulisuntuk kegiatan em#uatan
karya kerajinan yangmemiliki (ungsi akai
2. Pem#uatan karya danengemasan karya
kerajinan yang memiliki(ungsi akai dengan
'ara/teknik dan r%seduryang teat
isual! media maya$internet& danr%duksi em#uatan
karya kerajinan yangmemiliki (ungsi
akai di lingkungansetemat
-
8/19/2019 Silabus Kurikulum 2013 SMP. Prakarya Kerajinan Kelas 9
9/12
teknik! dan r%ses em#uatan karya dan
engemasannya dengan tamilan menarik
terhada karya kerajinan yang memiliki
(ungsi akai yang di#uatnya se#agai
emahaman akan engetahuan/ k%nsetual
dan r%sedural! serta memresentasikan di
kelas.
). Laporan portoo!io dalam#er#agai #entuk seertitulisan! (%t% dan gam#aryang mendeskrisikanengetahuan! #ahan! alat!
teknik! dan r%sesem#uatan dengantamilan menarik terhada
karya kerajinan yangmemiliki (ungsi akai nyang di#uatnya
*. sek yang dinilaia. Pr%ses em#uatan
50- Ide gagasan- Kreatiitas- Kesesuaian materi!
teknik dan r%sedur
#. Pr%duk jadinya )0- 7ji karya/rasa- Kemasan/enyajian- Kreatiitas #entuk
la%ran- Presentasi
'. Sika 20- Mandiri- Disilin- +anggung ja"a#
).1 Mengealuasi r%ses m%di(ikasikarya kerajinan yang memiliki
(ungsi akai dan engemasansesuai "ilayah setemat
1. Pengertiankerajinan
m%di(ikasi yangmemiliki (ungsi
Men%amati:
•Melakukan engamatan dengan 'ara
mem#a'a dan menyimak dari kajianliteratur/media tentang engetahuan
Peni!aian T$%asKe!ompok'Disk$si tentang:
1. neka jenis #ahan alamyang daat digunakan
jamelajaran $5
mgu 3 2 j&
4%nt%h karyakerajinan m%di(ikasi
yag memiliki (ungsiakai berbagai
-
8/19/2019 Silabus Kurikulum 2013 SMP. Prakarya Kerajinan Kelas 9
10/12
*.* Mem%di(ikasi karya danengemasan kerajinan (ungsiakai #erdasarkan hasil ealuasisesuai "ilayah setemat
akaiberbagai teknik
jahit, batik,anyam, dll (tas,sandal/sepatu,wadah pensil,
kap lampu,taplak, busana,dll)
2. ,enis karya dan(ungsi karyakerajinanm%di(ikasi yangmemiliki (ungsiakai
). M%ti( ragam hias
ada kerajinanm%di(ikasi yangmemiliki (ungsiakai
*. ahan! alat!teknik dan r%sesem#uatan karyakerajinanm%di(ikasi yangmemiliki (ungsiakai
kerajinan m%di(ikasi yang memiliki (ungsiakai! #ahan! alat! teknik! dan r%sedurem#uatan karya kerajinan yang memiliki(ungsi akai agar ter#angun rasa ingintahu
Menan&a:
8. Melakukan diskusi tentang aneka karyayang #erakaitan dengan (ungsi karya!#ahan dasar! alat! teknik! dan r%sedurem#uatan kerajinan m%di(ikasi yangmemiliki (ungsi akai agar ter#angun rasaingin tahu sehingga daat mensyukurianugerah +uhan
Men%$mp$!kan Data
9. Melakukan kegiatan %#serasi dengan
teknik "a"an'ara tentang engetahuanm%ti( ragam hias daerah! #ahan! alat !teknik dan r%sedur em#uatan karyakerajinan m%di(ikasi yang memiliki(ungsi akai yang ada di lingkungan "ilayah setemat agar ter#angun rasaingin tahu! #ersika santun!#angga/'inta tanah air dan #ersyukurse#agai "arga #angsa.
Men%asosiasi. Menyimulkan dan mem#uat la%ran hasil
engamatan/kajian literatur tentangengetahuanm%di(ikasi! #ahan! alat !teknik! dan r%ses yang digunakan ada
se#agai karya kerajinanyang memiliki (ungsiakai
2. Pengetahuan! #ahan!alat! teknik! dan r%ses
yang digunakan adaem#uatan karyakerajinan yang memiliki(ungsi akai
). sek yang dinilai:a. resiasi 20#. Keruntutan #erikir 20'. Pilihan kata 20d. Kreatiitas #entuk
la%ran 20e. Perilaku 20
Peni!aian Pen%amatan
tentan%:1. Pengetahuan m%di(ikasi
#ahan! alat! teknik! danr%ses em#uatankarya kerajinan yangmemiliki (ungsi akaiyang ada di lingkungan "ilayah setemat
2. Mengealuasi/mengujihasil karya kerajinanyang memiliki (ungsiakai
). sek yang dinilai:a. Ker in'ian 20
teknik jahit, batik,anyam, dll (tas,sandal/sepatu,wadah pensil, kaplampu, taplak,busana, dll)
neka #ahan yangdigunakan untukem#uatankerjainan yangmemiliki (ungsiakai
uku elajaran! #ukure(ensi yang relean!majalah! k%ran! hasilenelitian! audi%-isual! media maya$internet& danr%duksi em#uatankarya kerajinan
m%di(ikasi yangmemiliki (ungsiakaidi lingkungansetemat
-
8/19/2019 Silabus Kurikulum 2013 SMP. Prakarya Kerajinan Kelas 9
11/12
5. Pengemasankarya kerajinanm%di(ikasi yangmemiliki (ungsiakai
em#uatan karya kerajinan m%di(ikasi yangmemiliki (ungsi akai yang adadilingkungan "ilayah setemat ataunusantara.
. Mem#uat ran'angan gagasan dalam
#entuk gam#ar skets/tertulis untuk kegiatanem#uatan karya kerajinan m%di(ikasi yangmemiliki (ungsi akai danengemasannya #erdasarkan %risinalitaside yang jujur! sika er'aya diri danmandiri.
10. Mem#uat karya kerajinan yang memiliki(ungsi akai dan engemasannyadengan 'ara/teknik dan r%sedur yangteat dengan menunjukkan sika#ekerjasama! t%leransi! disilin!tanggung ja"a# dan eduli akankeraihan dan ke#ersihanlingkungannya.
Men%kom$nikasikan
11. Mengealuasi/menguji hasil em#uatankarya kerajinan m%di(ikasi yang memiliki(ungsi akai untuk memerlihatkankejujuran dalam #erkarya.
12. Mem#uat la%ran %rt%(%li% dalam#er#agai #entuk seerti tulisan! (%t% dangam#ar yang mendeskrisikanengetahuan m%di(ikasi! #ahan! alat!teknik! dan r%ses em#uatan karya
dan engemasannya dengan tamilanmenarik terhada karya kerajinan
#. Keteatan engetahuan20
'. Pilihan kata 20d. Keatiitas #entuk
la%ran 20e. Perilaku 20
Peni!aian Kiner"a'Pem$atan Kar&a tentan%:
1. 6an'angan gagasandalam #entuk gam#arskets/tertulis untukkegiatan em#uatankarya kerajinan yangmemiliki (ungsi akai
2. Pem#uatan karya danengemasan karyakerajinan yang memiliki
(ungsi akaidengan 'ara/teknik danr%sedur yang teatLaporan portoo!io dalam #er#agai #entukseerti tulisan! (%t% dangam#ar yangmendeskrisikanengetahuan! #ahan! alat!teknik! dan r%sesem#uatan dengantamilan menarikterhada karya kerajinan
yang memiliki (ungsiakai
-
8/19/2019 Silabus Kurikulum 2013 SMP. Prakarya Kerajinan Kelas 9
12/12
m%di(ikasi yang memiliki (ungsi akaiyang di#uatnya se#agai emahamanakan engetahuan/ k%nsetual danr%sedural! serta memresentasikan dikelas.
yang di#uatnya). sek yang dinilai
a. Pr%ses em#uatan 50- Ide gagasan- Kreatiitas- Kesesuaian materi!
teknik dan r%sedur#. Pr%duk jadinya )0
- 7ji karya- Kemasan- Kreatiitas #entuk
la%ran- Presentasi
'. Sika 20- Mandiri- Disilin- +anggung ja"a#
Mengetahui Panarukan, Juli 201!epala "MP #egeri 1 Panarukan $uru Mata Pelajaran
UMAR, S.Pd Ruli Fajaryanto, S.PdNIP. 19630703 19851 1 001 NIP.