silabus industri perhotelan
DESCRIPTION
silahkan download....trimsTRANSCRIPT
SILABUS
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)
BIDANG STUDI KEAHLIAN: PARIWISATA
MATA PELAJARAN
: INDUSTRI PERHOTELANKELAS
: X Kompetensi Inti*KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnyaKI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung-jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan duniaKI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenoma dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsungKompetensi DasarMateri PokokPembelajaran*PenilaianAlokasi WaktuSumber Belajar
1.1 Menghayati karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai materi tentang industri perhotelan sebagai pengamalan agama yang dianutnyaRuang lingkup industri perhotelanMengamati
Mengamati perkembangan industri perhotelan melalui media cetak atau elektronikMenanya
Tanya jawab tentang timbulnya industri perhotelan
Eksperimen/Eksplorasi
Eksplorasi ruang lingkup industri perhotelan Eksplorasi untuk menemukan perbedaan industry perhotelanMengasosiasikan Melaporkan hasil ruang lingkup industri perhotelan dan perbedaannya Mengkomunikasikan
Diskusi kelompok membahas hasil perbandingan ruang lingkup industri perhotelan Membuat laporan mengenai industri perhotelanTugas
Memecahkan masalah berkaitan dengan industri perhotelanObservasi
Ceklist lembar pengamatan kegiatan eksperimen
Portofolio
Laporan tertulis kelompok
Tes
Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda industri perhotelan16 JP
Bahan ajar industri perhotelan Film/gambar
Brosur/liflet
Lembar kerja
Literatur lainnya
2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melaksanakan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja
3.1 Mendeskripsikan tentang industri perhotelan
4.1 Menemukan informasi tentang industri perhotelan
1.1 Menghayati karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai materi tentang industri perhotelan sebagai pengamalan agama yang dianutnyaSejarah PerhotelanMengamati
Media elektronik atau media cetak terkait sejarah perhotelanMenanya
Tanya jawab mengenai sejarah perhotelanEksperimen/Eksplorasi
Melakukan eksplorasi kesukses-an sejarah perhotelan Eksplorasi untuk menemukan faktor-faktor kesukses-an dari sejarah perhotelan yang masih beroperasiMengasosiasikan Melaporkan hasil kajian tentang faktor-faktor kesukses-an sejarah perhotelan yang masih beroperasiMengkomunikasikan
Diskusi kelompok membahas kajian faktor-faktor kesukses-an sejarah perhotelan yang masih beroperasi Membuat laporan hasil diskusiTugas
Mengkaji faktor-faktor kesuksesan hotel nasional dan internasional berdasarkan sejarahObservasi
Ceklist lembar pengamatan kegiatan eksperimen
Portofolio
Laporan tertulis kelompok
Tes
Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda sejarah perhotelan
16 JP
Bahan ajar industri perhotelan
Film/gambar
Brosur/liflet
Lembar kerja Literatur lainnya
2.1 Menunjukkan perilaku ilmah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melaksanakan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja
3.2 Menjelaskan sejarah perhotelan
4.2 Mengumpulkan, mengkaji dan menyajikan peristiwa peristiwa yang sejarah perhotelan
1.1 Menghayati karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai materi tentang industri perhotelan sebagai pengamalan agama yang dianutnyaKarakteristik bisnis perhotelanMengamati
Karakteristik bisnis perhotelan di lingkungan sekitar dan secara global melalui media elektronik dan atau cetak dan atau langsung mengamati di lingkungannyaMenanya
Tanya jawab mengenai karakteristik bisnis perhotelan yang sedang terjadi pada saat iniEksperimen/Eksplorasi
Melakukan eksplorasi etika bisnis yang berlaku di bisnis perhotelan dan terkait dengan usaha perjalanan wisataMengasosiasikan Melaporkan hasil yang berkitan dengan unsur karakteristik bisnis perhotelan yang dihubungkan dengan usaha perjalanan wisataMengkomunikasikan
Diskusi kelompok membahas hasil mengenai karakteristik bisnis perhotelan yang dikaitkan dengan usaha perjalanan wisataTugas
Eksplorasi etika bisnis yang terkait dengan bisnis perhotelan dan usaha perjalanan wisataObservasi
Ceklist lembar pengamatan kegiatan eksplorasiPortofolio
Laporan tertulis kelompok
Tes
Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda karakteristik bisnis perhotelan
16 JP
Bahan ajar industri perhotelan
Film/gambar
Brosur/liflet
Lembar kerja Literatur lainnya
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melaksanakan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja
3.3 Mendiskripsikan karakteristik industri perhotelan
4.3. Menggali dan mengekplorasi Karakteristik industri perhotelan
1.1 Menghayati karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai materi tentang industri perhotelan sebagai pengamalan agama yang dianutnyaKlasifikasi hotelMengamati
Film/gambar mengenai klasifikasi hotel Menanya
Tanya jawab mengenai klasifikasi hotelEksperimen/Eksplorasi
Membandingkan mengenai klasifikasi hotel
Eksplorasi untuk menemukan hasil klasifikasi hotel
MengasosiasikanMelaporkan data hasil membandingkan klasifikasi hotel Mengkomunikasikan
Diskusi kelompok membahas hasil mengenai klasifikasi hotel Membuat laporan eksplorasi klasifikasi hotelTugas
Memecahkan masalah sehari-sehari berkaitan dengan klasifikasi hotelObservasi
Ceklist lembar pengamatan kegiatan eksperimen
Portofolio
Laporan tertulis kelompok
Tes
Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda mengenai klasifikasi hotel16 JP
Bahan ajar industri perhotelan
Film/gambar
Brosur/liflet
Lembar kerja
Literatur lainnya
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melaksanakan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja
3.4 Mengidentifikasi klasifikasi hotel
4.4 Mengenali klasifikasi hotel
1.1 Menghayati karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai materi tentang industri perhotelan sebagai pengamalan agama yang dianutnyaStatus hotel berdasarkan kepemilikanMengamati
Bahan ajar, film/gambar mengenai status hotel berdasarkan kepemilikianMenanya
Tanya jawab mengenai status hotel berdasarkan kepemilikianEksperimen/Eksplorasi
Menentukan sumber-sumber status hotel berdasarkan kepemilikian Eksplorasi untuk menemukan status hotel berdasarkan kepemilikianMengasosiasikan Menyimpulkan hasil temuan setatus hotel berdasarkan kepemilikianMengkomunikasikan
Diskusi kelompok membahas setatus hotel berdasarkan kepemilikian Membuat laporan praktikTugas
Memecahkan masalah sehari-sehari berkaitan dengan setatus hotel berdasarkan kepemilikianObservasi
Ceklist lembar pengamatan kegiatan eksperimen
Portofolio
Laporan tertulis kelompok
Tes
Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda mengenai setatus hotel berdasarkan kepemilikian
16 JP
Bahan ajar industri perhotelan
Film/gambar
Brosur/liflet
Lembar kerja
Literatur lainnya
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melaksanakan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja
3.5 Mendiskripsikan status hotel berdasarkan kepemilikian
4.5 Menemukan status hotel berdasarkan kepemilikian
1.1 Menghayati karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai materi tentang industri perhotelan sebagai pengamalan agama yang dianutnyaBagan struktur organisasi industri perhotelanMengamati
Menggali informasi mengenai bagan struktur organisasi pengaruh industri perhotelanMenanya
Tanya jawab mengenai peran dan tanggungjawab struktur organisasi Eksperimen/Eksplorasi
Eksplorasi informasi tentang struktur organisasi perhotelanMengasosiasikan Menyimpulkan hasil temuan bagan struktur hotelMengkomunikasikan
Diskusi kelompok membahas hasil mengenai bagan struktur organisasi pengaruh industri perhotelan Membuat laporan praktikTugas
Memecahkan masalah sehari-sehari berkaitan dengan bagan struktur organisasi pengaruh industri perhotelan
Observasi
Ceklist lembar pengamatan kegiatan eksperimen
Portofolio
Laporan tertulis kelompok
Tes
Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda mengenai bagan struktur organisasi pengaruh industri perhotelan8 JP
Bahan ajar industri perhotelan
Film/gambar
Brosur/liflet
Lembar kerja
Literatur lainnya
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melaksanakan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja
3.6 Mendiskripsikan bagan struktur hotel
4.6 Membuat struktur organisasi
1.1 Menghayati karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai materi tentang industri perhotelan sebagai pengamalan agama yang dianutnyaTugas dan fungsi bagian-bagian di hotelMengamati
Membaca tugas dan fungsi bagian-bagian di hotelMenanya
Tanya jawab mengenai tugas dan fungsi bagian-bagian di hotelEksperimen/Eksplorasi
Menentukan data tentang tugas dan fungsi bagian-bagian di hotel Eksplorasi untuk menemukan tugas dan fungsi bagian-bagian di hotel MengasosiasikanMelaporkan data tentang tugas dan fungsi bagian-bagian di hotelMengkomunikasikan
Diskusi kelompok membahas hasil tugas dan fungsi bagian-bagian di hotelTugas
Memecahkan masalah sehari-sehari berkaitan dengan tugas dan fungsi bagian-bagian di hotelObservasi
Ceklist lembar pengamatan kegiatan eksperimen
Portofolio
Laporan tertulis kelompok
Tes
Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda tugas dan fungsi bagian-bagian di hotel8 JP
Bahan ajar industri perhotelan
Film/gambar
Brosur/liflet
Lembar kerja
Literatur lainnya
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melaksanakan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja
3.7 Mendeskripsikan tugas utama bagian di hotel
4.7 Memberi contoh tugas utama bagian-bagian di hotel
1.1 Menghayati karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai materi tentang industri perhotelan sebagai pengamalan agama yang dianutnyaHubungan antar bagian di hotelMengamati
Membaca mengenai hubungan antar bagian di hotelMenanya
Tanya jawab mengenai hubungan antar bagian di hotelEksperimen/Eksplorasi
Menentukan data tentang hubungan antar bagian di hotel EksplorasiMenemukan hubungan antar bagian di hotel MengasosiasikanMelaporkan data tentang hubungan antar bagian di hotel Mengkomunikasikan
Diskusi kelompok membahas hasil mengenai hubungan antar bagian di hotel Tugas
Memecahkan masalah sehari-sehari berkaitan hubungan antar bagian di hotelObservasi
Ceklist lembar pengamatan kegiatan eksperimen
Portofolio
Laporan tertulis kelompok
Tes
Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda mengenai hubungan antar bagian di hotel16 JP
Bahan ajar industri perhotelan
Film/gambar
Brosur/liflet
Lembar kerja
Literatur lainnya
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melaksanakan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja
3.8 Mendeskripsikan hubungan kerja antar bagian di hotel
4.8 Memberi contoh hubungan kerja antar bagian di hotel
1.1 Menghayati karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai materi tentang industri perhotelan sebagai pengamalan agama yang dianutnyaPersyaratan pekerja bidang perhotelanMengamati
Membaca materi tentang persyaratan pekerja bidang perhotelanMenanya
Tanya jawab mengenai persyaratan pekerja bidang perhotelanEksperimen/Eksplorasi
Menentukan data tentang persyaratan pekerja bidang perhotelan Eksplorasi untuk menemukan persyaratan pekerja bidang perhotelan MengasosiasikanMelaporkan data tentang persyaratan pekerja bidang perhotelan Mengkomunikasikan
Diskusi kelompok membahas hasil persyaratan pekerja bidang perhotelan Membuat laporan PraktikTugas
Memecahkan masalah sehari-sehari berkaitan dengan persyaratan pekerja bidang perhotelanObservasi
Ceklist lembar pengamatan kegiatan eksperimen
Portofolio
Laporan tertulis kelompok
Tes
Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda mengenai persyaratan pekerja bidang perhotelan
16 JP
Bahan ajar industri perhotelan
Film/gambar
Brosur/liflet
Lembar kerja
Literatur lainnya
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melaksanakan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kerja
3.9 Mendeskripsikan persyaratan pekerja bidang perhotelan
4.9 Memberi contoh persyaratan pekerja bidang perhotelan
Untuk kolom Pembelajaran diisi dengan pendekatan pembelajaran [bisa lebih dari satu]. Misalnya pendekatan kontekstual, portofolio, kolaboratif, belajar aktif, penyelesaian masalah. Setiap pendekatan dilengkapi dengan mengamati, menanya, eksperimen/explore, asosiasi, komunikasi sesuai dengan kebutuhan masing-masing pendekatan.