silabus etika kep.doc

21
SILABUS 1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Etika Keperawatan Nomor Kode : PW 101 Jumlah SKS : 2 SKS Semester : 2 Kelompok Mata Kuliah : MKK Program Studi Program Studi : D3 Keperawatan (Konsentrasi Gerontologi) PKR FPOK UPI Status Mata Kuliah : Mata Kuliah Keahlian Prasyarat : - Dosen : dr Hamidie Ronald D, M.Pd., AIFO Lisna Anisa Fitriana, S.Kep.,Ners.,M.Kes.,AIFO 2. Tujuan Setelah mengikuti proses kegiatan belajar mengajar melalui ceramah, tanya jawab dan diskusi mahasiswa dapat menjelaskan sejarah perkembangan etik, teori- teori dan prinsip yang melandasi etika keperawatan yang digunakan baik di Indonesia maupun dunia Internasional,konsep penalaran etik sampai pada pengambilan keputusan etik dalam keperawatan serta konsep dan prinsip hukum yang berkaitan dengan praktek keperawatan di Indonesia dan perbedaannya dengan beberapa negara lain di dunia. 3. Deskripsi Mata kuliah ini memberikan pembahasan tentang sejarah, teori-teori dan prinsip yang dapat memberikan landasan bagi mahasiswa dalam melakukan penalaran etik pada isu-isu yang relevan dalam bidang keperawatan, serta tentang konsep, prinsip, hukum dan keterkaitannya dengan etika yang menyangkut legislasi dan area hukum dalam praktek keperawatan baik di Indonesia maupun dunia Internasional. 4. Pendekatan Pembelajaran 1

Upload: dinhnguyet

Post on 22-Jan-2017

228 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: SILABUS ETIKA KEP.doc

SILABUS

1. Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Etika KeperawatanNomor Kode : PW 101Jumlah SKS : 2 SKSSemester : 2Kelompok Mata Kuliah : MKK Program StudiProgram Studi : D3 Keperawatan (Konsentrasi Gerontologi) PKR FPOK UPIStatus Mata Kuliah : Mata Kuliah KeahlianPrasyarat : -Dosen : dr Hamidie Ronald D, M.Pd., AIFO

Lisna Anisa Fitriana, S.Kep.,Ners.,M.Kes.,AIFO

2. TujuanSetelah mengikuti proses kegiatan belajar mengajar melalui ceramah,

tanya jawab dan diskusi mahasiswa dapat menjelaskan sejarah perkembangan etik, teori-teori dan prinsip yang melandasi etika keperawatan yang digunakan baik di Indonesia maupun dunia Internasional,konsep penalaran etik sampai pada pengambilan keputusan etik dalam keperawatan serta konsep dan prinsip hukum yang berkaitan dengan praktek keperawatan di Indonesia dan perbedaannya dengan beberapa negara lain di dunia.

3. DeskripsiMata kuliah ini memberikan pembahasan tentang sejarah, teori-teori dan

prinsip yang dapat memberikan landasan bagi mahasiswa dalam melakukan penalaran etik pada isu-isu yang relevan dalam bidang keperawatan, serta tentang konsep, prinsip, hukum dan keterkaitannya dengan etika yang menyangkut legislasi dan area hukum dalam praktek keperawatan baik di Indonesia maupun dunia Internasional.

4. Pendekatan Pembelajarana. Metode: Ceramah dan tanya jawab, diskusi dan seminar, studi kasus b. Tugas: Mengkaji konsep dan prinsip, makalah, presentasi/seminar, tugas

individu dan kelompokc. Media: LCD Projector, Laptop, dan TV

5. Evaluasi1. UTS : 35 %2. UAS : 40 %3. Tugas mandiri : 10 %4. Seminar : 15 %

100 %

1

Page 2: SILABUS ETIKA KEP.doc

6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap PertemuanPertemuan 1: Sejarah profesi keperawatan di IndonesiaPertemuan 2: Konsep dan prinsip etik yang melandasi profesi keperawatanPertemuan 3: Norma dan moralitasPertemuan 4: Etik profesi keperawatanPertemuan 5: Hukum profesi keperawatanPertemuan 6: Pedoman berperilaku profesionalPertemuan 7: Organisasi keperawatan di IndonesiaPertemuan 8: Ujian Tengah Semester (UTS)Pertemuan 9: Perbedaan dan persamaan kode etik keperawatan di Indonesia dan internasionalPertemuan 10: Tanggung jawab profesional keperawatanPertemuan 11: Peraturan tentang legislasi praktek perawat dan hak serta kewajiban dasar profesi keperawatanPertemuan 12: Issue etik dan bioetik yang dihadapi oleh profesi keperawatan

dalam memberikan pelayanan kesehatan dalam masyarakatPertemuan 13: Masalah etik dan hukumPertemuan 14: Proses pengambilan keputusan dengan menggunakan salah satu model penalaran etik pada kasus/isu etika keperawatanPertemuan 15: Bioetika dan humanioraPertemuan 16: Ujian Akhir Semester (UAS)

7. Daftar Buku1. Edelman, Carole Lium, and Mandle, Carol Lynn. 1998. Health Promotion

Troughout The Lifespan Fourth Edition. Mosby – Year Book. St. Louis, Misouri.

2. Husted, Gladys.L., and Husted James H. 1995. Ethical Decision Making In Nursing Second Edition. Mosby – Year Book. Pennsylvania.

3. Kode Etik Keperawatan Indonesia.4. Kozier, Erb, Olivery. 1991. Fundamentals Of Nursing : Concepts, Process

& Practicess. Fourth Ed. Addison-Wesley. California.5. Poerdjawiyatna. 1996. Etika Filsafat Tingkah laku. Rineka Cipta. Jakarta.6. PERMENKES NO. 647 Tahun 2000.7. Sultz, Harry. A., and Young, Kristina. M, 1999. Health Care USA :

Understanding Its Organization and Delivery Second Edition. An Aspen Publication. Gaithersburg Maryland.

2

Page 3: SILABUS ETIKA KEP.doc

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan Mata Kuliah : PW 101/ Etika KeperawatanTopik Bahasan : Sejarah profesi keperawatan di Indonesia Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan tentang sejarah profesi keperawatan di Indonesia Jumlah Pertemuan : 1 (satu) kali

Perte-Muan

Tujuan Pembelajaran Khusus

(Performance/indikator)

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi

Media dan Buku Sumber

1 Mahasiswa dapat menjelaskan tentang sejarah profesi dan perkembangan etika keperawatan di Indonesia.

Sejarah perkembangan etika keperawatan

Mahasiswa menyimak kuliah dari dosen, mengajukan pertanyaan, mencari contoh, mengerjakan latihan, dan diskusi.

Mendiskusikan isi naskah dalam kelompok kecil dan menyajikan hasil temuan dari diskusi.

Kuis lisan di akhir pembelajaran

- LCD- Laptop- 1,2,3,4,5,6,7

3

Page 4: SILABUS ETIKA KEP.doc

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan Mata Kuliah : PW 101/ Etika KeperawatanTopik Bahasan : Konsep dan Prinsip Etik dan HukumTujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan konsep etik dan hukum yang melandasi profesi

keperawatanJumlah Pertemuan : 2 (dua) kali

Perte-Muan

Tujuan Pembelajaran Khusus

(Performance/indikator)

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi

Media dan Buku

Sumber2 Mahasiswa dapat menjelaskan

Konsep dan prinsip etik yang melandasi profesi keperawatan.

Pengertian etikPengertian profesi

Alasan diperlukannya etika dalam bidang keperawatan

Perbedaan etika dengan moral, etiket dan hukum.

Hubungan etika dengan moral, norma dan nilai

Prinsip dasar etika Pandangan etik terhadap manusia

Mahasiswa menyimak kuliah dari dosen, mengajukan pertanyaan, mencari contoh, mengerjakan latihan, dan diskusi.

Mendiskusikan isi naskah dalam kelompok kecil dan menyajikan hasil temuan dari diskusi.

Kuis lisan di akhir pembelajaran

- LCD- Laptop- 1,2,3,4,5

,6,7

3 Mahasiswa dapat menjelaskan Konsep hukum yang melandasi profesi keperawatan

Tujuan/sasaran pokok hukum Tugas hukum Fungsi hukum

Mahasiswa menyimak kuliah dari dosen, mengajukan pertanyaan,

Mendiskusikan isi naskah dalam

- LCD- 1,2,3,4,5

,6,7

4

Page 5: SILABUS ETIKA KEP.doc

Pandangan hukum terhadap manusia

Hukum kesehatan Prinsip hukum dlm pemberian

yankes Ciri nilai Faktor-faktor yang mempengaruhi

perubahan nilai Sumber nilai Kriteria tata nilai Cara menyebarluaskan nilai Manfaat nilai dalam bidang

keperawatan Tata nilai yg menjadi sifat

keperawatan Tipe ideal profesi Karakteristik profesi

mencari contoh, mengerjakan latihan, dan diskusi.

kelompok kecil dan menyajikan hasil temuan dari diskusi.

Kuis lisan di akhir pembelajaran

5

Page 6: SILABUS ETIKA KEP.doc

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan Mata Kuliah : PW 101/ Etika KeperawatanTopik Bahasan : Etik dan Hukum bagi Profesi KeperawatanTujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan etik dan hukum bagi profesi keperawatanJumlah Pertemuan : 1 (satu) kali

Perte-Muan

Tujuan Pembelajaran Khusus

(Performance/indikator)

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi

Media dan Buku Sumber

4 Mahasiswa dapat menjelaskan etik dan hukum bagi profesi keperawatan.

Ciri accountable dan reliable perawat

Tanggung jawab dasar profesi keperawatan

Perkembangan etik profesi Implikasi tanggung jawab

etik profesi

Mahasiswa menyimak kuliah dari dosen, mengajukan pertanyaan, mencari contoh, mengerjakan latihan, dan diskusi.

Mendiskusikan isi naskah dalam kelompok kecil dan menyajikan hasil temuan dari diskusi.

Kuis lisan di akhir pembelajaran

- LCD- Laptop- 1,2,3,4,5,6,7

6

Page 7: SILABUS ETIKA KEP.doc

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan Mata Kuliah : PW 101/ Etika KeperawatanTopik Bahasan : Konsep Manusia dan Kebutuhan Dasar ManusiaTujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan teori yang mendasari etikJumlah Pertemuan : 1 (satu) kali

Perte-Muan

Tujuan Pembelajaran Khusus

(Performance/indikator)

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi

Media dan Buku Sumber

5 Mahasiswa dapat menjelaskan teori yang mendasari etik

Hedonisme Eudemonisme Utilitarisme Deontologi Naturalisme Idealisme Vitalisme Theologisme Rasionalisme Pragmatisme Existensialisme Realisme

Mahasiswa menyimak kuliah dari dosen, mengajukan pertanyaan, mencari contoh, mengerjakan latihan, dan diskusi.

Mendiskusikan isi naskah dalam kelompok kecil dan menyajikan hasil temuan dari diskusi.

Kuis lisan di akhir pembelajaran

- LCD- 1,2,3,4,5,6,7

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

7

Page 8: SILABUS ETIKA KEP.doc

Kode dan Mata Kuliah : PW 101/ Etika KeperawatanTopik Bahasan : Organisasi Keperawatan di IndonesiaTujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan organisasi keperawatan yang ada di IndonesiaJumlah Pertemuan : 1 (satu) kali

Perte-Muan

Tujuan Pembelajaran Khusus

(Performance/indikator)

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi

Media dan Buku Sumber

6 Mahasiswa dapat menjelaskan tentang organisasi keperawatan.

Organisasi keperawatan Indonesia dan Internasional

Fungsi organisasi profesi indonesia

Kedudukan dan peran organisasi profesi indonesia

Pembagian peran dan tanggung jawab PPNI dan AIPNI

Kode etik keperawatan Indonesia

Kode etik keperawatan Internasional (ICN)

Kode etik keperawatan Amerika (ANA)

Mahasiswa menyimak kuliah dari dosen, mengajukan pertanyaan, mencari contoh, mengerjakan latihan, dan diskusi.

Mendiskusikan isi naskah dalam kelompok kecil dan menyajikan hasil temuan dari diskusi.

Kuis lisan di akhir pembelajaran

- LCD- 1,2,3,4,5,6,7

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

8

Page 9: SILABUS ETIKA KEP.doc

Kode dan Mata Kuliah : PW 101/ Etika Keperawatan Topik Bahasan : Konsep Regulasi KeperawatanTujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan tentang konsep regulasi keperawatanJumlah Pertemuan : 1 (satu) kali

Perte-Muan

Tujuan Pembelajaran Khusus

(Performance/indikator)

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi

Media dan Buku Sumber

7 Mahasiswa dapat menjelaskan konsep regulasi keperawatan.

Pengertian regulasi Pengertian regulasi

keperawatan Dasar hukum regulasi kep Peran regulasi Pelaksana regulasi Majelis kolegium Konsil kep Registrasi Legislasi Akreditasi Sertifikasi

Mahasiswa menyimak kuliah dari dosen, mengajukan pertanyaan, mencari contoh, mengerjakan latihan, dan diskusi.

Mendiskusikan isi naskah dalam kelompok kecil dan menyajikan hasil temuan dari diskusi.

Kuis lisan di akhir pembelajaran

- LCD- 1,2,3,4,5,6,7

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

9

Page 10: SILABUS ETIKA KEP.doc

Kode dan Mata Kuliah : PW 101/ Etika KeperawatanTopik Bahasan : Isu Etik dan Bioetik KeperawatanTujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan berbagai isu etik dan bioetik yang dihadapi oleh profesi

keperawatanJumlah Pertemuan : 1 (satu) kali

Perte-Muan

Tujuan Pembelajaran Khusus

(Performance/indikator)

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi

Media dan Buku Sumber

9 Mahasiswa dapat menjelaskan berbagai issue etik dan bioetik yang dihadapi oleh profesi keperawatan dalam memberikan pelayanan kesehatan dalam masyarakat.

Manusia Sehat Lingkungan Keperawatan

Mahasiswa menyimak kuliah dari dosen, mengajukan pertanyaan, mencari contoh, mengerjakan latihan, dan diskusi.

Mendiskusikan isi naskah dalam kelompok kecil dan menyajikan hasil temuan dari diskusi.

Kuis lisan di akhir pembelajaran

- LCD- 1,2,3,4,5,6,7

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

10

Page 11: SILABUS ETIKA KEP.doc

Kode dan Mata Kuliah : PW 101/ Etika KeperawatanTopik Bahasan : Model-model Proses Pengambilan keputusan etikTujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan model-model proses pengambilan keputusan etikJumlah Pertemuan : 1 (satu) kali

Perte-Muan

Tujuan Pembelajaran Khusus

(Performance/indikator)

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi

Media dan Buku Sumber

10 Mahasiswa dapat menjelaskan Model-model proses pengambilan keputusan etik dalam praktek keperawatan.

Husted’s bioethical decision Making (model I)

Davis & Slater’s model. (model II) Langkah-langkah penalaran

etik

Mahasiswa menyimak kuliah dari dosen, mengajukan pertanyaan, mencari contoh, mengerjakan latihan, dan diskusi.

Mendiskusikan isi naskah dalam kelompok kecil dan menyajikan hasil temuan dari diskusi.

Kuis lisan di akhir pembelajaran

- LCD- 1,2,3,4,5,6,7

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

11

Page 12: SILABUS ETIKA KEP.doc

Kode dan Mata Kuliah : PW 101/ Etika KeperawatanTopik Bahasan : Tanggungjawab Profesional keperawatanTujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan tanggungjawab profesional keperawatanJumlah Pertemuan : 1 (satu) kali

Perte-Muan

Tujuan Pembelajaran Khusus

(Performance/indikator)

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi

Media dan Buku Sumber

11 Mahasiswa dapat menjelaskan tanggung jawab profesional keperawatan.

Dasar hukum / sumber hukum

Hak profesi kep Kewajiban profesi kep Meningkatkan status klien Mencegah penyakit Memulihkan kesehatan Mengurangi penderitaan Menemukan masalah etik

dan hukum

Mahasiswa menyimak kuliah dari dosen, mengajukan pertanyaan, mencari contoh, mengerjakan latihan, dan diskusi.

Mendiskusikan isi naskah dalam kelompok kecil dan menyajikan hasil temuan dari diskusi.

Kuis lisan di akhir pembelajaran

- LCD- 1,2,3,4,5,6,7

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan Mata Kuliah : PW 101/ Etika Keperawatan

12

Page 13: SILABUS ETIKA KEP.doc

Topik Bahasan : Etik dan Hukum dalam Perkembangan Bioteknologi dan HumanioraTujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan Etik dan Hukum dalam perkembangan Bioteknologi dan

HumanioraJumlah Pertemuan : 2 (dua) kali

Perte-Muan

Tujuan Pembelajaran Khusus

(Performance/indikator)

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber

12 Mahasiswa dapat menjelaskan Etik dan hukum dalam perkembangan bioteknologi dan humaniora.

Malpraktek Reproduksi manusia

Mahasiswa menyimak kuliah dari dosen, mengajukan pertanyaan, mencari contoh, mengerjakan latihan, dan diskusi.

Mendiskusikan isi naskah dalam kelompok kecil dan menyajikan hasil temuan dari diskusi.

Kuis lisan di akhir pembelajaran

- LCD- 1,2,3,4,5,6,

7

13 Mahasiswa dapat menjelaskan Etik dan hukum dalam perkembangan bioteknologi dan humaniora.

Euthanasia Transplantasi organ dan

jaringan tubuh

Mahasiswa menyimak kuliah dari dosen, mengajukan pertanyaan, mencari contoh, mengerjakan latihan, dan diskusi.

Mendiskusikan isi naskah dalam kelompok kecil dan menyajikan hasil temuan dari diskusi.

Kuis lisan di akhir pembelajaran

- LCD- 1,2,3,4,5,6,

7

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Kode dan Mata Kuliah : PW 101/ Etika Keperawatan

13

Page 14: SILABUS ETIKA KEP.doc

Topik Bahasan : Informed Consent Tujuan Pembelajaran Umum : Para mahasiswa dapat menjelaskan informed consent dalam transaksi terapeutikJumlah Pertemuan : 2 (dua) kali

Perte-Muan

Tujuan Pembelajaran Khusus

(Performance/indikator)

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa)

Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber

14 Mahasiswa dapat menjelaskan tentang informed consent dalam transaksi terapeutik.

Pengertian informed consent

Pengertian transaksi terapeutik

Hubungan informed consent dan transaksi terapeutik

Peranan informed consent

Mahasiswa menyimak kuliah dari dosen, mengajukan pertanyaan, mencari contoh, mengerjakan latihan, dan diskusi.

Mendiskusikan isi naskah dalam kelompok kecil dan menyajikan hasil temuan dari diskusi.

Kuis lisan di akhir pembelajaran

- LCD- 1,2,3,4,5,6

,7

15 Mahasiswa dapat menjelaskan tentang informed consent dalam transaksi terapeutik.

Permasalahan yg mungkin muncul

Syarat informed consent

Bentuk informed consent

Mahasiswa menyimak kuliah dari dosen, mengajukan pertanyaan, mencari contoh, mengerjakan latihan, dan diskusi.

Mendiskusikan isi naskah dalam kelompok kecil dan menyajikan hasil temuan dari diskusi.

Kuis lisan di akhir pembelajaran

- LCD- 1,2,3,4,5,6

,7

14

Page 15: SILABUS ETIKA KEP.doc

15